基础会计题

基础会计题（通用10篇）

篇1：基础会计题

8.√ 9.10.×

一、判断题

1.会计是一种经济管理活动。（√）

2.一项经济业务发生导致资产减少，同时会引起负债增加。（×）3.账户只是一个名称，会计科目既有名称又有一定的格式和结构。（×）4.借贷记账法的记账规则是“有借必有贷，借贷必相等”。（√）5.账户中“借”“贷”两字分别代表“增”“减”。（×）

一、判断题

1.所有账簿每年都要更换。（×）

2.总账科目名称应与国家统一会计制度规定的会计科目名称一致。（√）3.每个企业都必须设置备查账簿。（×）

4.会计账簿的建立可以有效发挥会计的监督职能。（√）5.账簿与账户是形式与内容的关系。（√）

一、判断题

1.原始凭证是具有法律效力的证明文件。（√）

2.一次凭证是指只反映一项经济业务或同时记录若干项同类经济业务的凭证，并在经济业务发生或完成时一次填制完毕的原始凭证。（√）

3.外来原始凭证是在经济业务发生或完成时，从本企业以外的单位或个人取得的单据等，如银行存款收付结算凭证、销售产品开出的发票、收款单位开出的发票、产成品入库单等。（×）

4.对原始凭证的审核，就是对原始凭证的合法性与合理性进行审核（×）5.从外单位取得的原始凭证必须盖有填制单位的公章。（√）

一、判断题

1.审核无误的原始凭证是登记账簿的直接依据。（×）2.转账凭证是用来记录涉及货币资金业务的凭证。（×）3.记账凭证必须根据审核无误的原始凭证编制。（√）

4.专用记账凭证按照所适用的经济业务不同又可分为收款凭证、付款凭证和转账凭证三种。（√）

5.制造费用只能按照生产工人的工资标准在各种产品之间进行分配。（×）

一、判断题

1.不论是总账还是明细账，都应按一级会计科目开设账户。（×）2.所有总账均应设置明细账，进行明细分类核算。（×）

3.对账是指核对账目，即总账与所属明细账之间的余额的核对。（×）

4.结账是将在一定时期内发生的全部经济业务，在登记入账的基础上，按规定的方法将各种账簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末余额。（√）

5.未达账项是指由于企业与银行的记账时间不一致，而发生的一方已取得凭证登记入账，另一方由于未取得凭证尚未登记入账的项目。（√）

篇2：基础会计题

1、某企业为增值税一般纳税人，购入生产用设备一台，增值税专用发票上价款10万元，增值税税额1.7万元，发生运杂费0.5万元，保险费0.3万元，安装费1万元，以上均以银行存款支付，试编制购入时会计分录

2、某企业购入需要安装生产用设备一台，增值税专用发票列明100000元，增值税额为17000元，运杂费和安装费共计6000元，均以银行存款支付。安装时领用企业生产用原材料4000元，并以银行存款支付其他安装费2320元。3月25日安装完毕，交付生产车间使用，试编制购入时会计分录

3、某企业自建厂房一幢,购入为工程准备的各种物资500 000元，支付的增值税额为85 000元，全部用于工程建设。领用本企业生产的水泥一批，实际成本为80 000元，税务部门确定的计税价格为100 000元，增值税税率17%；工程人员应计工资100 000元，支付的其他费用30 000元。工程完工并达到预定可使用状态。试编制会计分录

4、甲公司是增值税一般纳税人，2015年2月1日购入需要安装的设备一台，取得的增值税专用发票上注明的设备价款为100万元，增值税为17万元。购买过程中，以银行存款支付运杂费等费用13万元。安装时，领用材料6万元，该材料负担的增值税为1.02万元；支付安装工人工资13万元。该设备2015年3月30日达到预定可使用状态。甲公司对该设备采用年限平均法计提折旧，预计使用年限为10年，预计净残值为零。假定不考虑其他因素，2015年该设备应计提的折旧额为（）。

A.9万元 B.9.9万 C.11万元 D.13.2万元

5、某企业出售一建筑物，账面原价2 100 000元，已提折旧210 000元，出售时发生清理费用21 000元,出售价格2 058 000 元。销售不动产的营业税税率为5%,试编制固定资产清理相关分录6、2014年1月1日，丙公司从银行借入资金2700000元，借款期限为2年，年利率为7%（每年末付息一次，不计复利，到期还本），所借款项已存入银行。

2014年1月20日，丙公司用该借款购买不需安装的生产设备一台，价款2000000元，增值税税额为340000元，设备于当日投入使用。该设备采用年限平均法计提折旧，预计可使用10年，预计报废时的净残值为50000元。

1、借入长期借款

2、购入生产设备 3按月计提长期借款利息

4、按月计提折旧

7、甲股份有限公司2008年至2014年无形资产业务有关资料如下： 1、2008年12月1日，以银行存款300万元购入一项无形资产（不考虑相关税费），该项无形资产的预计使用年限为10年 2、2014年4月1日，将无形资产对外出售，取得价款160万元收存银行，应交营业税8万元

1、购入

2、编制摊销无形资产的分录

3、编制无形资产出售的分录

一、材料按实际成本发出计价

（1）某企业采用先进先出法计算发出原材料成本，2014年9月甲材料结存100千克，每千克实际成本为200元，9月7日购入甲材料350千克，每千克实际成本210元，9月21日购入甲材料400千克，每千克实际成本230元，9月28日发出甲材料500千克，9月份甲材料发出成本为（）元。

（2）某企业采用月末一次加权平均法计算发出材料成本。2010年3月1日结存甲材料200件，单位成本40元；3月15日购入甲材料400件，单位成本35元；3月20日购入甲材料400件，单位成本38元；当月共发出甲材料500件。3月份发出甲材料的成本为（）元。

（3）A公司月初结存甲材料13吨，每吨单价8 290元，本月购入情况如下：3日购入5吨，单价8 800元；17日购入12吨，单价7 900元。本月领用情况如下：10日领用10吨；28日领用10吨。A公司采用移动加权平均法计算发出存货成本，则A公司期末结存甲材料成本为（）元。

二、甲公司根据“发料凭证汇总表”的记录，1月份基本生产车间领用K材料500 000元，辅助生产车间领用K材料40 000元，车间管理部门领用K材料5 000元，企业行政管理部门领用K材料4 000元，共计549 000元。

三、丰达公司2014年5月初结存原材料的计划成本为100000元，本月购入材料的计划成本为200000元，本月发出材料的计划成本为160000元，其中：生产车间直接耗用100000元，管理部门耗用60000元。材料成本差异的月初数为2000（超支），本月购入的材料成本差异为4000元（超支）

1、计算材料成本差异率

2、编制材料领用及期末分摊材料成本差异的会计分录

3、计算发出材料实际成本

4、计算结存材料的实际成本

四、旺盛公司2014年6月期初存货500件，单价25元，（存货按照实际成本法核算）当月原材料收发情况如下： 1、5日，购入200件，增值税专用发票上注明价款5600元，增值税税率17%，材料尚未到达，签发商业承兑汇票支付货款。2、7日，购入200件材料运抵企业验收入库。3、8日，生产产品领用原材料400件，车间领用200件 4、11日，购入材料700件，增值税专用发票上注明价款21000元，增值税额3570元，材料已验收入库，以上月申请的银行汇票支付货款，票面金额30000元。5、15日，购入材料300件，材料已验收入库，但发票账单未到，暂估价12000元 6、22日，生产产品领用材料600件 7、25日，管理部门领用材料100件

1、根据业务①②④编制分录

2、根据业务⑤编制分录

3、按照先进先出法计算期末库存结余成本

4、按照全月一次加权平均法计算平均单价

5、按照全月一次加权平均法编制本月发出材料的会计分录

8、某企业为增值税一般纳税人，2014年8月份发生下列经济业务： 1、8月1日，企业向银行借入期限为1年的借款1000000元，存入银行。2、8月2日，向天健公司购进甲材料100吨，单价200元，计20000元，增值税进项税额3400元；乙材料400吨，单价100元，计40000元，增值税进项税6800元，款项尚未支付，材料已验收入库。3、8月10日，计提工人工资，其中办公室人员40000元，财务人员30000元，销售人员70000元，生产工人160000元 4、8月24日，以银行存款300000元发放工资 5、8月26日，王经理出差归来报销差旅费2800元，交回多余现金200元，现金收讫。

课堂例题：

1、甲企业向乙企业采购A材料40 000千克。3月4日，银行转来托收付款凭证，金额为97 600元，内附专用发票一张，开列A材料40 000千克，每千克2元，货款计80 000元；增值税额13 600元；运杂费凭证一张，金额4 000元。

3月10日，仓库转来收料单，40 000千克A材料已验收入库，其计划单价为2.2元／千克，予以转账。

2、1、某项固定资产的原值60000元，预计净残值2000元，预计使用5年，采用双倍余额递减法计提折旧，第2年的折旧额应是（）A 12000元 B14400元 C 14720元 D19000元

2、A公司购入一台设备，入账价值为50万元，预计可以使用5年，净残值为0.3万元，采取直线法计提折旧，则每年的折旧额为()A.50万 B.10.06万元 C.10万元

D.9.94万元

3、某企业2013年6月15日购入了一间厂房，厂房的入账价值是6 500 000元，预计净残值是500 000元，可使用年限为25年，按照年限平均法计提折旧，该企业在2013年应计提的折旧额是（）元。

A．120 000 B．240 000 C．130000 D．260 000

4、固定资产加速折旧的方法有（）

A.工作量法 B.年数总和法 C.盘存法

D.平均年限法 E.双倍余额递减法

6、某企业固定资产原值为110 000元，预计净残值为10 000元，使用年限4年，采用年数总和法计提固定资产折旧，该固定资产第2年的折旧额是()A、25 000元 B、30 000元 C、33 000元 D、40 000元

6、某辆汽车的原值300 000元，预计净残值20 000元，预计行使50万公里，采用直线法计提折旧，则每万公里的折旧额应是（）A.5.6元 B.6元

C.5 600元

D.6 000元

7、下列关于固定资产折旧的论述中，正确的是（）

A当月增加的固定资产，当月应计提折旧 B提前报废的固定资产，应当补提折旧 C计提折旧应以月初应计提折旧的固定资产原价为依据 D应计提折旧总额是指应当计提折旧的固定资产的原始价值

8、某企业6月份固定资产计提折旧额为30000元，6月份增加固定资产原价100000元，应计提的折旧额为5000元，6月份减少的固定资产原价80000元，应计提的折旧额为4000元，7月份增加固定资产原价50000元，应计提的折旧额为2500元，则该企业7月份应计提的折旧额为（）元。

A 33500 B 32500 C 32000 D 31000

篇3：基础会计题

一、字音

字音方面通常考的是声母、韵母、声调, 还有就是音近字、多音字。这些东西看起来庞杂无序, 但是, 如果我们能够注意平时多积累, 也就是利用平时零散的时间不断地练习, 尤其是对那些平时出现的误读字 (音近字、多音字) 要特别地加强记忆和巩固, 这一看似很难的板块很容易就能攻破。

二、字形

字形方面主要考的就是形近字。做好这类题目, 最行之有效的方法就是利用平时的零散时间经常不断地练习。特别值得注意的是, 在平时容易出现的错别字, 因为它的形相似, 有时音也相近, 所以, 我们要从它们的形入手, 考虑它的含义, 从它们的词义去推断其字形正确与否。还有一个捷径就是熟记《当代汉语出版物中最常见的100个别字》, 因为这100个别字是近10年以来出错频率最高的。做到了这些, 那么, 解答字形一类的题目, 就不容易出差错了。

三、近义词辨析

近义词的辨析在学生眼中是很难的。首先看实词, 实词的辨析主要是分析词义。具体来说, 有以下几点:一是从语素上分析。因为两个词含有的语素, 有相同的, 也有不相同的, 我们在辨析时, 一定要重点分析不相同的。二是通过组词或者找出它们的反义词来理解和分析。三是通过分析形声字的形旁来辨析。四是注意运用排除法, 将容易辨析的词语先行排除, 逐渐减少选项。其次看虚词, 虚词的辨析应注意以下两点:一是从句子的关系入手, 选择恰当的关联词。二是看句子中的关联词是否搭配。

四、成语辨析

成语辨析题就从以下八个方面着手:一是感情色彩。弄清成语的褒贬性质, 切莫褒义贬用, 也莫贬义褒用。二是成语含义。弄清成语的真正含义, 切莫“望词生义”。三是词义轻重。弄清词义的轻重, 切莫用词失当。四是一语多用。弄清成语的多层意思, 不同语境相同运用。五是形容对象。弄清成语描述的对象, 特定对象特定描述。六是语体色彩, 弄清语体色彩, 不同语境不同运用。七是搭配恰当。弄清短语或句子中搭配的成分, 搭配应恰当, 不能相互矛盾。八是合乎习惯。弄清其在实际运用的使用习惯, 不能违背。总之, 成语题的准确率与积累和经验分不开, 甚至取决于积累和经验。只要注意在平时里用那些零散的时间多记就行。

五、病句修改

历年的高考试题, 都不乏语病的检测题。《考试说明》也明确规定考生必须学会辨析和修改六种病句:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要做好这类的题目要注意以下几点。

第一, 从考查的题目类型来看, 病句修改的类型有: (1) 对句子进行是否有语病的判断。 (2) 让考生在原来的句子上进行修改。 (3) 判断题目对病句的分析正确与否。 (4) 让考生对病句的修改正确与否进行判断。

第二, 我们要具体看一下考查的知识点。 (1) 语序不当。定语和中心语倒置, 定语置于状语的位置, 状语置于定语的位置, 多层定语语序不当, 多层状语语序不当, 关联词语位置不当, 主语和宾语倒置, 分句的顺序颠倒。 (2) 搭配不当。主语和谓语搭配不当, 动词和宾语搭配不当, 定语与中心语搭配不当, 状语与中心语搭配不当, 主语与宾语搭配不当, 关联词语搭配不当。 (3) 成分残缺。缺主语, 缺谓语, 缺宾语, 缺必要的附加成分, 缺少关联词语, 缺介词。 (4) 赘余。主语多余, 谓语多余, 宾语多余, 附加成分多余, 关联词语多余。 (5) 结构混乱。句式杂糅, 语句杂糅。 (6) 表意不明。指代不明, 句子歧义。 (7) 不合逻辑。自相矛盾, 概念交叉, 强加因果, 多次否定引起混乱。 (8) 对应不当。前面有正反两面的词语后面只有一个方面的词语。 (9) 偷换概念。

第三, 辨析与修改病句的方法。我们不要求考生死记病句的类型, 但一定要学会找出病因, 并加以治疗方可。辨析病句的方法有: (1) 语感审读法。即对句子细致审读, 从感性上觉察语句的毛病。也就是说, 按习惯的说法审察一下读起来是否别扭, 如果别扭, 那么别扭之处便是病灶。 (2) 紧缩法。即先去掉句子的枝叶部分 (定、状、补) , 剩下句子的主干, 看一下主干是否有毛病, 主干若无, 再行审视枝叶部分。 (3) 造句类比法。即按照原句的结构造一日常用的句子, 然后进行比较, 有无问题便能一目了然。 (4) 逻辑分析法。即从事理上进行分析, 进而发现问题。这类病句往往从语法上找不到毛病, 所以必须从概念的使用、判断、推理等方面考虑是否恰当, 语句的前后顺序、句间关系是否合适。因为病句的辨析常以判断正误的客观题型出现, 所以, 还要特别留意句子中的介词、程度副词、两面性的词语、指代性的词语、否定句和带有否定意义的词语、并列短语的句子、句子中的“是”字、特殊短语等等。

修改病句的方法可以用四个字来概括, 即增 (成分残缺的) 、删 (赘余的) 、换 (用词不当的) 、移 (语序不当的) 。但有一点必须告诉大家:修改不是再造, 修改时一定不要改变原句的本意, 能调整的决不增删, 能改动一处的决不改动两处, 修改也需简要、高效。

六、语言连贯题

所谓的“连贯”, 指的是在语言表达方面要让句子与句子之间的组合与衔接做到话题要同一, 句序要合理, 呼应自然。语言不连贯属于语病的一种, 只是没有“病”得那样严重而已。我们只要勤于思考, 并按照一定的规则对其进行调整, 语句就会变得简明、通顺。这类题型的能力层次为D级, 属于较高层次的“应用”类, 它的知识点较为隐蔽, 因而做起来比语病修改要困难一些。

解这类题目要做到:一是话题的同一性, 即陈述的对象要一致。二是行文的照应性, 即行文的结构和内容上, 要做到前后呼应。三是格式的一致性, 即注意句式的结构要相同。四是分承的对应性, 即在行文中, 前面提出几个并列的方面, 后文也要按照前文提起的顺序, 依次加以表述。五是事理的逻辑性, 即在行文中要遵循逻辑 (包括生活的、自然的、思维的) 。六是风格的趋同性, 即行文中前后的语言风格或平实, 或生动, 或庄重, 或简约要趋于同一。此外, 还有情景氛围的特定性, 事情的先后顺序性, 叙述角度的同一性, 叙述交代的周到性, 行文围绕中心性, 音节的和谐性, 语言的习惯性, 意境的一致性……在解答这类题目时, 只要将上述的各个方面都考虑周到了, 就肯定不失分了。

篇4：基础题求全面 灵活题抓题眼

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料三：在探索中国特色社会主义建设的道路中，中国人民不断战胜各种艰难险阻，进一步坚定了“不动摇、不懈怠、不折腾”的信念，凝聚了深化改革开放的共识。2012年2月，温家宝总理在广东调研时指出，20年前邓小平南巡关于“不改革开放只能是死路一条”的教导至今仍有深远的指导意义。

（3）结合材料三，运用实践与认识的关系原理，分析“不改革开放只能是死路一条”这一论断，并阐述其现实意义。

对该题的解答要分如下两个方面去思考：

1． 基础题部分。

运用实践与认识的关系原理，分析“不改革开放只能是死路一条”这一论断，考查的是教材的基础知识内容。对这种类型的题，答案的主要内容来自于教材，但由于高考答案所必须的区分度，学生答题的水平差别主要体现在是否能够全面把握所学知识，回答该类问题时主要是要追求答案的全面性。

第一是全面把握教材。对实践与认识的关系的全面把握，既要全面回答实践是认识的基础这一总的观点，还要包括其中的四个具体表现：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿，都应体现在答案中。

第二是适当补充教材。对实践与认识的关系，教师在复习备考中会补充如下内容，即认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有促进作用。错误的认识对实践具有阻碍作用。这一知识在教材中并未直接写明，但在答题时应予补充。

第三是全面联系材料。对实践与认识的关系的各个方面的内容，都要分别联系材料内容进行分析，不可先把教材观点全面列出，然后再一起联系材料。

第四是科学整合观点。把实践与认识的关系的各个方面的内容进行分析整合，把其中的实践是认识的目的和归宿，正确的认识对实践具有促进作用，放入现实意义部分来回答。高考答案的这一内容是对学生能力的很高的要求。

2． 灵活题部分。

本题中“并阐述其现实意义”是灵活性比较高的试题，要求联系实际进行分析，考查学生分析问题、解决问题的能力。对该类型试题尽管教材上没有答案可以寻找，但学生在答题时不应天马行空，漫无边际，而应善于根据试题的信息点作为答题的题眼来组织答案。

第一个题眼是“论断”。根据“论断”一词，可得出“重温这一论断有利于排除争论和干扰”这一答案或类似答案。

第二个题眼是“改革”。根据“改革”一词可得出有利于“深化体制改革”这一现实意义。

第三个题眼是“开放”。根据“开放”一词可得出有利于“提高开放水平”这一现实意义。

第四个题眼是“死路一条”。根据这一题眼引申出我国所走的道路是什么，我们所走的是中国特色社会主义道路，进而得出“使中国特色社会主义事业不断焕发生机和活力”这一现实意义。

通过对该题基础题部分和灵活题部分的综合分析，不难得出类似以下参考答案的基本内容：

（3）①实践是认识的基础，中国特色社会主义建设的实践是这一认识的基础。

②实践是认识的动力，中国特色社会主义建设的实践需要推动了这一认识的深化。

③实践是检检验认识的真理性的唯一标准，中国特色社会主义建设的成功实践检验了这一认识的真理性。

现实意义：实践是认识的目的和归宿，正确的认识对实践具有促进作用。重温这一论断有利于排除争论和干扰，深化体制改革，提高开放水平，使中国特色社会主义事业不断焕发生机和活力

（作者单位：广东肇庆中学）

篇5：会计基础冲刺题

11.财务报告包括【 ABC】。

A.会计报表

B.会计报表附注

C.财务情况说明书

D.财务计划

【答案解析】按会计制度规定，财务报告包括会计报表、会计报表附注、财务情况说明书三部分内容。

12.下列各项中，属于现金流量表中投资活动产生的现金流量的有【 BC】。

A.分配股利、利润或偿付利息支付的现金

B.构建固定资产、无形资产和其他长期资产支付的现金?

C.处置子公司及其他营业单位收到的现金净额

D.购买商品、接受劳务收到的现金

【答案解析】选项A属属于筹资活动，选项D属于经营活动。

13.资产负债表中“应收账款”项目应根据【 AD 】之和减去“坏账准备”账户中有关应收账款

计提的坏账准备期末余额填列。

A.“应收账款”科目所属明细科目的借方余额

B.“应收账款”科目所属明细科目的贷方余额

C.“应付账款”科目所属明细科目的贷方余额

D.“预收账款”科目所属明细科目的借方余额

【答案解析】资产负债表中“应收账款”项目应根据“应收账款”和“预收账款”科目所属明细科翻的期末借方余额合计数填列。

14.企业和其他组织的下列会计档案中，需要永久保存的有【 ABD】。

A.会计档案保管清册

B.会计档案销毁清册

C.会计移交清册

D.年度财务报告

【答案解析】会计档案保管清册、会计档案销毁清册、年度财务报告需要永久保存，，会计移交清册需要保存。故答案为ABD。

15.计入产品成本的费用包括【BD 】

A.财务费用

B.制造费用

C.管理费用

D.直接人工费用

【答案解析】财务费用和管理费用计入当期捌损益和产品的成本无关。

16.对于工业企业而言，属于主营业务收入的有【 ABC】。

A.产成品销售收入

B.自制半成品销售收入

C.工业性劳务收入?

D.材料销售收入

【答案解析】选项D属于其他业务收入、

17.留存收益包括【ABCD】。

A.法定盈余公积

B.法定公益金

C.任意盈余公积

D.未分配利润

【答案解析】留存收益由盈余公积和未分配利润两部分组成。盈余公积又包括法定盈余公积、法定公益金和任意盈余公积。。故答案为ABCD。

18.根据《企业会计制度》的规定，下列各项中，应计入企业产品成本的有【 AB 】。

A.生产工人的工资

B.车间管理人员的工资

C.企业行政管理人员的工资

D.在建工程人员的工资

【答案解析】生产工人的工资，计入产品成本，记入“生产成本”账，的`借方车间管理人员的工资，先记入“制造费用”账户，然后按一定的方法分配记入相关产品成本中，行政管理部门人员的工资、在建工程人工资不记入产品成本，应分别记入“管理费用”、“在建工程”帐户的借力故答案为AB。

19.A公司向乙公司采购材料2 500吨，单价l0元，所需支付的款项总额25 000元。205月5日，A公司按照合同规定向乙公司预付贷款的40%。5月31日，收到乙公司发来的2 500吨材料，取得的增值税专用发票上记载的价款为25 000元，增值税额为4 250元。A公司以银行存款补付其余款项。假定不考虑其他税费。下列相关会计分录正确的是【 AC 】。

A.预付40%货款时：

借：预付账款——乙公司10 000

贷：银行存款10 000

B.预付40%货款时：?

借：银行存款10 000

贷：预付账款——乙公司10 000

C.收到材料时：

借：原材料一一××材料25 000

应交税费——应交增值税(进项税额)4 250

贷：预付账款一一乙公司10 000

银行存款19 250

D.收到材料时：

借：预付账款——乙公司10 000

银行存款19 250

贷：原材料——××材料25 000

应交税费——应交增值税(进项税额)4 250

【答案解析】(1)预付40%货款时;

借：预付账款——乙公司 10000

贷：银行存款 10000

(2)收到材料时：

借：原材料——××材料 25000

应交税费——应交增值税(进项税额) 4250

贷：预付账款——乙公司 10 000

银行存款 19250

20.10月1 日，D公司为购买一批商品向银行借入资金l80 000元，借款期限为3年，年利率为5%(到期一次还本付息，不计复利)，所借款项已存入银行。相关会计分录为【 ABC 】。

A.月1日，向银行借款：

借：银行存款l80 000

贷：长期借款一—本金l80 000

B.年10月31日，计提利息：

借：财务费用750

贷：应付利息750

C.2010年9月30日，计提利息：

借：长期借款——本金l80 000

应付利息26 250

财务费用750

贷：银行存款207 000

D.2010年9月30 日，计提利息：

借：长期借款——本金l80 000?

应付利息27 000

贷：银行存款207 000

篇6：基础会计判断题(2018)

1、预测和决策也是会计的两个重要的职能。A、正确B、错误 正确答案；A

2、资产包括固定和流动资产两部分。A、正确B、错误 正确答案；A

3、会计科目是账户名称，是账户的载体和具体运用。

A、正确B、错误 正确答案；B

4、应付和预付账款是负债类科目。A、正确B、错误 正确答案；B

5、费用是企业所实际发生的各项开支和损失。

A、正确B、错误 正确答案；B

6、企业对银行存款的清查应在企业内部进行。

A、正确B、错误 正确答案；B

7、负债是由过去的债务而产生。A、正确B、错误 正确答案；B

8、对固定资产进行清查，一般采用全面盘点法。

A、正确B、错误 正确答案；B

9、采用订本账时，要为每一账户预留若干空白账页。

A、正确B、错误 正确答案；B

10、原始和记账凭证不得外借。A、正确B、错误 正确答案；A

11、对固定资产进行清查时，一般采用全面盘点。

A、正确B、错误 正确答案；B

12、未分配利润不是所有者权益组成部分。A、正确B、错误 正确答案；B

13、不属于会计中期。

A、正确B、错误 正确答案；B

14、记账凭证应由会计人员填制。A、正确B、错误 正确答案；B

15、生产成本账户期末可能有余额。A、正确B、错误 正确答案；B

16、收据是原始凭证。A正确B、错误 正确答案；A

17、利润表只有单步式一种。A、正确B、错误 正确答案；A

18、限额领料单是一次凭证。A、正确B、错误 正确答案；B

19、试算平衡表的结果一定正确。A、正确B、错误 正确答案；A

20、预付账款不是企业债权。A、正确B、错误 正确答案；A

21、核算是会计唯一的职能。A、正确B、错误 正确答案；B

22、利润是企业的一项资产。A、正确B、错误 正确答案；B

23、成本类账户期末无余额。A、正确B、错误 正确答案；B

24、负债是由过去的债务而产生。A、正确B、错误 正确答案；B

25、货币的唯一计量单位是会计。A、正确B、错误 正确答案；B

26、会计分录又叫分录。A正确B、错误 正确答案；A

27、会计核算中没有会计主体的会计是不存在的。

第2页，共4页

A、正确B、错误 正确答案；A

28、应交税费不是账本。A、正确B、错误 正确答案；B

29、会计凭证应保管15年。A、正确B、错误 正确答案；A 30、法律主体一定是会计主体，但会计主体不一定是法律主体。A、正确B、错误 正确答案；A

31、资产包括固定和流动两个。A、正确B、错误 正确答案；A

32、原始凭证和记账凭证不得外借。A、正确B、错误 正确答案；A

33、应付和预付账款都是负债类科目。A、正确B、错误 正确答案；B

34、不属于会计中期。A、正确B、错误 正确答案；B

35、收据是原始凭证。A、正确B、错误 正确答案；A

36、利润表只有单步式一种。A、正确B、错误 正确答案；A

37、负债是由过去的债务而产生。A、正确B、错误 正确答案；B

38、企业对银行存款的清查应在企业内部进行。

A、正确B、错误 正确答案；B

39、利润是企业的一项资产。A、正确B、错误 正确答案；B 40、成本类账户期末一般无余额。A、正确B、错误 正确答案；B

41、财产清查是会计核算的一种专门方法。

第3页，共4页

A、正确B、错误

正确答案；A

42、包装物和低值易耗品不属于存货。A、正确B、错误 正确答案；B

43、费用的增加在借方登记的。A、正确B、错误 正确答案；A

44、任意盈余公积是由企业自行决定的。A、正确B、错误 正确答案；A

45、及时性意味着企业可提前进行确认、计量和报告。

A、正确B、错误 正确答案；B

46、利息支出、汇总差额以及相关的手续费通过财务费用核算。A、正确B、错误 正确答案；A

47、所有者权益是指企业投资人对企业资产的所有权。

A、正确B、错误 正确答案；B

48、存货的仓储费用是存货成本的一个组成部分。

A、正确B、错误 正确答案；B

49、备查账根据会计凭证登记，通常有固定的格式。

A、正确B、错误 正确答案；B

50、对内财务报表也叫管理报表，是企业自行设计和编制的报表。A、正确B、错误 正确答案；A

50、负债是由过去的债务而产生。A、正确B、错误 正确答案；B

51、会计科目是对会计对象具体内容进行分类核算的类目。A、正确B、错误 正确答案；A

篇7：基础会计的判断题练习

1．会计账簿是由一定格式账页组成，以审核无误的会计凭证为依据，全面系统、连续地记录各项经济业务事项的簿籍。（）

2．通过设置和登记账簿，可以全面、系统地反映企业、单位的经济活动情况。（）

3．现金日记账是由会计人员根据审核后的现金收付款凭证，逐日逐笔登记的。（）

4．现金日记账的日期栏，就按实际登记账簿时的日期填写。（）

5．记账人员工作变动时，应先办好账簿移交手续，并在启用及交接表上记录交接日期及接交人、监交人的姓名并加盖印章。（）

6．总分类账是按一级科目设置的账簿。（）

7．多栏式账页一般登记管理费用、营业收入、营业外收入和往来账款等事项。（）

8．日记账和债权债务明细账一般两天登记一次。（）

9．活页式账簿应在启用时及时填写起止页码。（）

10．如果会计账簿试算平衡，表示过账及账簿记录完全正确。（）

11．结账前，必须将在本期发生的各项经济业务全部登记入账。（）

12．总账账户平时只需结月末余额。（）

13．在年终结账时，应在结全年发生额和年末余额后，在其下面划通栏单红线，表示入账。（）

14．所有账簿必须每年更改一次。（）

15．各单位每年形成的会计账簿，在终了时应由会计机构长期保管。（）

16．为了保证总账与其所属明细账记录相符，总账应根据所属明细账记录逐笔登记。（）

17．账簿与账户的关系是形式与内容的关系。（）

18．登记账簿时，发生的空行、空页要划线注销，并盖“作废”的印章，由记账人员签名或盖章。（）

19．换账簿时，有余额的账户的余额应直接计入新账余额栏内，不需要编制记账凭证。（）

篇8：基础会计题

一、基础题的设计

笔者认为, 在基础题的设计上可以从“对应题—对比题—变式题”三个层次出发, 有坡度地设计习题。

1. 对应题的设计

所谓对应题, 就是针对所学新知以数学语言描述或简单复制的方式设计的习题, 旨在引导学生加深对新知的理解。对应题的设计可以是对文字定理的数学语言化的阐述, 让学生在填空或选择中, 将所学新知进一步以数学化的形式进行内化, 让学生在同样习题的练习中更熟练地对新学知识进行识记和掌握。

2. 对比题和辨析题的设计

所谓对比题, 就是利用已学新知与原有知识之间的关系, 设计的一些与两者知识点有关并且具有可比性的习题, 旨在让学生通过习题的对比练习, 根据两者的差异性, 更深地理解和内化所学新知。所谓辨析题, 就是针对所学新知的易错点和模糊处设计的判断题, 旨在帮助学生真正把握住所学新知识的内涵, 更清晰地识记新知。

3. 变式题的设计

所谓变式题, 就是在原有例题的基础上对习题进行适当改编形成的新的习题, 旨在让学生在数学学习中掌握知识的真正内涵, 而不是简单的模仿。变式题的设计目的在于让学生在解答习题的过程中能灵活地运用所学新知, 为所学新知的实践应用打好坚实的基础。

二、综合题的设计

综合题的目的在于加强知识点与知识点、学科与学科之间的联系, 提高学生对知识的综合应用能力。综合题的设计一般分为如下三类:

1. 新知与新知的综合应用

新知与新知的综合应用就是对本节课所学一个或几个知识点进行适当组合, 形成由两个以上知识点, 有机构成的综合性习题。让学生对所学新知的内涵从应用层面有更好的把握。这类综合题可以是两个或两个以上所学新知识点的组合, 不但可以加强新知的巩固, 还可以让学生更深入地了解所学新知之间的联系。

2. 新知与已有知识的综合应用

新知与已有知识的综合应用就是让学生更深了解所学新知与已学知识之间的联系, 同时也可以了解本节课所学知识在解题中的作用, 为更好地内化新知识提供保障。

3. 本学科知识与其他学科知识的综合应用

本学科知识与其他学科知识的综合应用就是在实际解题中将所学新知与其他学科的知识相结合, 让学生实际掌握所学新知的应用。如在教学“二次函数”时, 可以结合物体的自由落体运动设计相关的题目。这样可以让学生认识到数学学习的实用性, 提高学生学习的兴趣。

三、基础题和综合题的关系

笔者认为, 基础题和综合题作为两个息息相关的课堂反馈的有机组成部分, 应该在设计中注重以下几种关系的处理:

1. 基础题为综合题提供知识铺垫

在课堂反馈中, 如果将综合题直接展示给学生, 大部分学生会在思维上无法接受。只有在此之前设计一些有针对性的基础题, 让学生对所学新知的应用有初步的理解和掌握, 学生才能更好地进入学习综合题的思维环境中。

2. 综合题为基础题提供发展方向

综合题和基础题的有机整体, 还体现在综合题的设计为基础题提供了设计的重难点和着力点, 综合题中难度过大或思维差距太大的知识点必须在基础题中得以解决。

3. 基础题和综合题有着各自不同的任务

基础题在课堂教学中主要担负“知识与技能”这一方面目标的完成, 主要是初步完成对所学新知的理解和掌握, 基本达到比较熟练地进行新知的简单应用。综合题在课堂教学中主要担负“过程与方法”“情感和价值观”这两个方面目标的完成, 主要是在学习中让学生掌握新知应用的过程和思维方法, 在应用中培养学生学习数学的情感, 认识到新知学习的价值所在。

4. 基础题和综合题有着共同的学习目标

基础题和综合题的设计都是为完成教学目标而设计, 那么基础题和综合题的设计不仅要针对教学目标设计, 而且要确保在两者的设计中尽可能地完成教学目标所赋予的任务。

篇9：填空题基础训练(四)

2. 已知全集U=R，集合M={x|lgx<0}，N=x12x≥22,则(

3. 一个算法的流程图如图所示，则输出的S值为.

4． 已知椭圆的中心在原点、焦点在y轴上，若其离心率是12，焦距是8，则该椭圆的方程为．

5. 由命题“存在x∈R，使x2+2x+m≤0”是假命题，求得m的取值范围是(a,+∞)，则实数a的值是.

6．

已知sin(π+α)=45,α∈π2,3π2,则sin 2α-cos2α2的值为.

7． 半径为2的圆O与长度为6的线段PQ相切,切点恰好为线段PQ的三等分点,则OP·OQ=.

8． 平面内有n条直线(n≥3)，其中有且仅有两条直线平行，任意三条直线不过同一点，则这n条直线交点个数f(n)=.

9． 设等差数列an的前n项和为Sn，若S4≤10,S5≥15，则a4的最大值为.

10. 若m，n，l是互不重合的直线，α,β,γ是互不重合的平面，给出下列命题：

①若α⊥β,α∩β=m,m⊥n,则n⊥α或n⊥β;

②若α∥β,α∩γ=m,β∩γ=n,则m∥n;

③若m不垂直于α,则m不可能垂直于α内的无数条直线;

④若α∩β=m,m∥n,且nα,nβ,则n∥α且n∥β;

⑤若α∩β=m,β∩γ=n,α∩γ=l,且α⊥β,α⊥γ,β⊥γ,则m⊥n,m⊥l,n⊥l.

其中正确命题的序号是.

11． 在平面直角坐标系中，O为坐标原点，设向量OA=a,OB=b,其中a=(3,1),b=(1,3).若OC=λa+μb,0≤λ+μ≤1且λ,μ≥0，C点所有可能的位置区域的面积为.

12． 设P为双曲线x2a2－y2b2=1(a>0,b>0)上除顶点外的的任意一点，F1,F2分别为左、右焦点，△F1PF2内切圆交实轴于点M，则F1M·MF2值为.

13. 设f(x)=log3x－4－x，则满足f(x)≥0的x的取值范围是.

14. 设a是整数，0≤b≤1，若a2=2b(a+b)，则b值为.

17． 已知m=(cosωx,sinωx)(ω>0),n=(1,3)，若函数f(x)=m·n的最小正周期是2,则f(1)=．

18. 右图是某程序的流程图，则其输出结果为．

19． 已知函数f(x)=1+2x－tanx，x∈0,π2，则f(x)的单调减区间是．

20． 在数轴上区间－3,6内，任取三个点A,B,C，则它们的坐标满足不等式(xA－xB)(xB－xC)<0的概率为．

21． P为抛物线y2=4x上任意一点，P在y轴上的射影为Q，点M(4,5)，则PQ与PM长度之和的最小值为．

22. 设m,n是两条不同的直线，α,β是两个不同的平面，下列命题中，正确命题的序号是．

①若m∥α,n∥α,则m∥n;

②若m⊥α,m⊥n则n∥α;

③若m⊥α，n⊥β且m⊥n，则α⊥β；

④若mβ，α∥β， 则m∥α.

23. 定义在R上的f(x)满足f(x+2)·f(x)=1，当x∈(0,2)时，f(x)=12x，则f(2 011)=．

24. 过平面区域x－y+2≥0，

y+2≥0，

x+y+2≤0内一点P作圆O:x2+y2=1的两条切线，切点分别为A,B，记∠APB=α，则当α最小时cosα=．

(第25题图)

25. 如图所示的数阵叫“莱布尼兹调和三角形”，它们是由整数的倒数组成的，第n行有n个数且两端的数均为1n(n≥2)，每个数是它下一行左右相邻两数的和，如11=12+12,12=13+16,13=14+112…，则第n(n≥3)行第3个数字是．

26. 已知正方形ABCD的坐标分别是(－1,0),(0,1),(1,0)，(0,－1)，动点M满足kMB·kMD=－12，则MA+MC=．

27. “a≥18”是“对正实数x，2x+ax≥c”的充要条件，则实数c=．

28. 函数f(x)的定义域为D,若满足:①f(x)在D内是单调函数,②存在a,bD,使f(x)在a,b上的值域为－b,－a,那么y=f(x)叫做对称函数.现有f(x)=2－x－k是对称函数,那么k的取值范围是．

29． 已知集合A={1,sinθ}，B=0,12,1，若AB，则锐角θ=．

30． 若复数a+3i1+2i（a∈R，i为虚数单位）是纯虚数，则实数a＝．

篇10：初级会计职称会计实务基础预习题

多项选择题(本类题共12小题，每小题2分，共24分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，按答题卡要求，用28铅笔填涂答题卡中相应信息点。多选、少选、错选、不选均不得分)

1、下列各项中，不应计入营业外收入的有( ) 。

A 、接受捐赠取得的收入

B 、报废固定资产发生的净收入

C 、出售生产用原材料取得的收入

D 、转让持有的其他企业股票取得的收入

答案： C,D

解析： 出售生产用原材料取得的收入计人其他业务收入;转让持有的其他企业股票取得的收入计入投资收益。

2、企业在计提下列各项减值准备时，应通过。资产减值损失”科目核算的有 。

A 、坏账准备

B 、存货跌价准备

C 、长期股权投资减值准

D 、固定资产减值准备

答案： A,B,C,D

解析： 企业在计提的坏账准备、存货跌价准备、长期股权投资减值准备和固定资产减值准备四项均应通过“资产减值损失”科目核算。

3、企业下列款项中，应当通过“其他货币资金”科目核算的有( ) 。

A 、外埠存款

B 、信用卡存款

C 、银行本票存款

D 、银行汇票存款

答案： A,B,C,D

解析： 根据现行会计准则的规定，外埠存款、信用卡存款、银行本票存款等，均通过“其他货币资金”科目核算。

4、下列各项中，属于资产基本特征的有() 。

A 、资产是由过去的交易或事项引起的

B 、资产是企业拥有或控制的

C 、资产必须是投资者投入的

D 、资产预期能给企业带来经济利益

答案： A,B,D

解析： 资产是由过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。因此，ABD选项正确。

5、“固定资产清理”科目借方核算的内容有() 。

A 、转入清理的固定资产净值

B 、发生的清理费用

C 、结转的固定资产净损失

D 、结转的固定资产净收益

答案： A,B,D

解析： 】“固定资产清理”科目借方核算的内容有：转入清理的固定资产净值、发生的清理费用、结转的固定资产净收益等。

6、下列项目中，属于其他应付款核算范围的有() 。

A 、暂收款项

B 、经营租入固定资产的应付租金

C 、应付其他单位款项

D 、出借包装物押金

答案： A,B,C,D

解析： 其他应付款主要核算除应付账款和应付票据以外的其他应付、暂收款项。上述款项均不属于应付账款和应付票据。

7、下列各项中，不能计入交易性金融资产入账价值的有( ) 。

A 、取得交易性金融资产支付的购买价款

B 、取得交易性金融资产实际支付的手续费

C 、实际支付的价款中包含的已宣告但尚未领取的现金股利

D 、实际支付的价款中包含的已到期但尚未领取的债券利息

答案： B,C,D

解析： 取得交易性金融资产支付的购买价款应计入交易性金融资产入账价值。

8、某企业本期实际上交的增值税为153000元，消费税为25000元，营业税为2元，该企业适用的城市维护建设税税率为7 %，则下列处理中正确的有( ) 。

A 、该企业应交的城建税为14000元

B 、该企业的城建税应以实际交纳的增值税、消费税、营业税为计税依据

C 、该企业计算的城建税应该通过“营业税金及附加”科目核算

D 、该企业计算的城建税应该通过“管理费用”科目核算

答案： A,B,C

解析： 企业计算的城市维护建设税应以实际交纳的增值税、消费税、营业税为计税依据，应交的城建税应该借记“营业税金及附加”科目，不通过“管理费用”科目核算。

9、为了核算对外发行公司债券，应当在‘应付债券”科目下设的明细科目有( ) 。

A 、债券面值

B 、债券溢价

C 、债券溢价摊销

D 、应计利息

答案： A,B,D

解析：为了核算对外发行的公司债券，应当在“应付债券”科目下设的明细科目有“债券面值”、“债券溢价”和“应计利息”。“债券面值”用于核算已发行债券的面值。“债券溢价”用于核算发行债券时发生的溢价及其摊销，不需要单设“债券溢价摊销”科目对溢价进行摊销。“应计利息”用于核算到期一次还本付息债券应计的利

息的核算。

10、以下各项属于广义费用的有 ( )。

A 、制造费用

B 、销售费用

C 、生产成本

D 、财务费用

答案： A,B,C,D

解析： 制造费用、销售费用、生产成本和财务费用四项均属于广义的费用。

11、下列各项中，属于所有者权益的有() 。

A 、资本公积

B 、未分配利润

C 、盈余公积

D 、投资收益

答案： A,B,C

解析： 投资收益属于利润的来源。

12、下列各项中，应列入利润表中“营业税金及附加”项目的有( ) 。

A 、教育费附加

B 、消费税

C 、城市维护建设税

D 、矿产资源补偿费

答案： A,B,C

解析：矿产资源补偿费应当计入管理费用。

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