四小行业工作总结

四小行业工作总结（共7篇）

篇1：四小行业工作总结

***“四小”专项整治工作总结

根据《***“四小”行业专项整治方案》的通知精神，为了改变***“四小”行业现状，规范“四小”行业的经营行为，保障消费安全，在***在全区范围内开展了“四小”行业的专项整治活动，现将整治情况总结如下:

一、高度重视 科学安排

5月份，***卫生监督所召开了专题会议，学习传达了《***“四小”行业专项整治方案》的通知精神，成立了“四小”行业整治工作领导小组，由***局长任组长，卫生监督所监督人员为成员。并结合***实际情况，制定了***“四小”行业专项整治计划，明确了工作职责、各阶段的工作重点以及工作要求和主要措施。

二、广泛宣传 摸底清查

6月10日开始对全区的小美容美发、小浴室、小歌舞厅、小旅馆进行了摸底清查，建立基本情况台帐，并逐一上门进行宣传发动，特别是对一批无照、无证的店铺，就如何改善条件、达到开办的标准进行了具体的讲解。

三、强化监管 集中整治 按照专项整治计划要求，***各职能部门通力合作采取联合执法和分散执法相结合的方式，全力开展“四小”整治工作，并对限期整改仍达不到标准和要求的“四小”经营户加大执法力度，集中进行整顿。对多家卫生条件差，不符合经营条件的经营户下达了责令整改通知书，要求在规定的时间内，按有关标准整改到位。

***卫生监督所 2012年11月22日

篇2：四小行业工作总结

为进一步加强食品生产加工小作坊、小食品摊贩、小餐饮、小食品店的监督管理工作，消除食品安全隐患。根据《东台市食品生产加工小作坊小餐饮小食品店和食品摊贩管理办法》（以下简称四小管理办法）要求，结合我社区实际，制定检查方案。

一、整治目标

此次专项整治活动，总体采取“疏堵结合、分类监管、综合治理、引导提升、标本兼治、逐步规范”的工作方法，按照“规范一批、疏导一批、取缔一批”的原则，加强对 “四小”的监管。一是重点清理整治无证经营问题，重点治理餐饮服务中“脏、乱、差”等影响食品安全的突出问题。重点规范小作坊、小餐饮基础设施差、食品安全管理制度不落实、不到位以及加工经营场所环境卫生差、从业人员食品安全意识淡薄等问题。二是重点打击整治一些不按法定条件从事食品生产经营制售假冒伪劣食品的行为，坚决取缔一批不具备食品安全基本条件的“四小”食品生产经营者，有效杜绝食品安全隐患。三是强化对食品摊贩的监督管理。四是结合当地群众反映的突出问题、投诉举报的重点问题、监管实践中的典型问题，开展有针对性地清理整顿。

二、主要任务及责任分工

（一）加强食品生产加工小作坊整治

对加工小作坊进行全面排查，严格巡查、专项检查，加强对食品生产加工小作坊的日常监管；指导食品生产加工小作坊以质量安全承诺书的形式，向社会公开做出保证，自觉接受管理和监督。

（二）加强食品摊贩的整治

加强食品质量安全监管，从业人员是否出具的健康证明等为重点内容，强化小食品摊贩经营行为的规范整治工作，依法查处销售假冒伪劣、含有毒有害物质食品的违法行为。

（三）加强小餐饮整治

强化日常监管，对辖区内小饮食店、小农家乐、小快餐店、小饮品店实施专项治理和规范，开展联合执法，针对小餐饮难点问题，组织综合治理。坚持疏堵结合，按照规范、提升、淘汰的基本要求，解决无证经营问题。对一些基本条件不具备、食品安全设施差、存在严重食品安全隐患、整改仍达不到要求的，坚决予以取缔。

（四）加强小食品店的专项整治

以小卖部，小食品店为整治重点，对于卫生状况差的小食品店，进行规范的同时实行登记备案制。加强日常监督检查，重点清理无证无照经营食品、超范围经营食品、销售假冒伪劣食品、“三无”食品、过期食品和仿冒知名品牌“山寨”食品等违法行为。

XX社区

篇3：每周工作四小时

一、作息

1886年5月1日，美国芝加哥工人唱响“八小时之歌”：“我们要把世界变个样，我们厌倦了白白的辛劳，光得到仅能糊口的工饷，从没有时间让我们去思考。我们要闻闻花香，我们要晒晒太阳，我们相信：上帝只允许八小时工作日。我们从船坞、车间和工场召集了我们的队伍，争取八小时工作，八小时休息，八小时归自己！”这首歌已飘逝在历史的深处，传承下来的，是每天八小时工时制度和五一国际劳动节。在劳动节休息，这是人类的聪明。把八小时工时制度和“上帝”扯在一起，则是西方人的聪明。

西方人的这种聪明有其宗教传统。《旧约·出埃及记》所载十诫之四：“当记念安息日，守为圣日。六日要劳碌作你一切的工，但第七日……无论何工都不可作，因为六日之内，耶和华造天、地、海和其中的万物，第七日便安息，所以耶和华赐福与安息日，定为圣日。”最初，犹太人把安息日设在星期六。后来，基督教把安息日设在星期日，因为这一天是耶稣复活的日子；而且，《新约·马可福音》记载了耶稣的话：“安息日是为人设立的，人不是为安息日设立的。所以，人子也是安息日的主。”从上帝创世到基督复活，加上宗教与星期的结合，现在的每周五天工时制度可谓早已有“约”。

中国人没有西方式的宗教之“约”，所以一首古老的“击壤歌”这样唱道：“日出而作，日入而息；凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉！”不论这“帝”是上苍之帝还是人世之帝，中国人只管自然而然地玩着“击壤”的游戏。

“击壤歌”是中国农业社会的歌，“八小时之歌”是美国工业社会的歌，现在是全球化的信息社会，将产生怎样的歌呢？

二、全球化

世界是平的，这句话是对“全球化”的形象表述。自《世界是平的》中文版畅销以来，这句话已在中国口耳相传，其震撼力也许不亚于地理大发现的时代“地球是圆的”对欧洲人的震撼。而按照托马斯·弗里德曼的叙述，全球化正是从“地球是圆的”开始的。

在《世界是平的》一书中，托马斯·弗里德曼将全球化划分为三个时期，或者说三个版本。全球化1.0肇始于1492年：哥伦布远航，开启新、旧世界间的贸易。这一时期，国家和政府利用暴力推倒壁垒，将世界的各个部分合并为一。全球化2.0从1800年左右持续到2000年：工业革命给交通和通讯带来了便利，跨国公司到海外寻找资源、市场和劳动力。全球化3.0开始于2000年左右：电脑、光缆、软件使世界缩小到了微型，个人成为主角，在全球范围内开展合作与竞争。托马斯·弗里德曼进而指出：全球化3.0将深刻地影响我们的经济、社会、政治生活的各个方面，改变每个人的工作方式、生活方式甚至生存方式。

世界是平的，意味着在今天这样一个全球化的信息社会，全球的资源、市场、产品和劳动力都可以被整个世界共享，一切都有可能以最高效率和最低成本的方式实现。

这是不是新的乌托邦？

三、乌托邦

地球是圆的，这已是五百年的常识。在地理大发现的时代，新的航路、新的陆地、新的人种使欧洲人眼界大开，观念大变。在这样的氛围中，1516年，英国杰出的人文主义者托马斯·莫尔写成《乌托邦》一书，借一位航海家之口杜撰出一个“乌有之乡”。

自从托马斯·莫尔生造出“乌托邦”（U-topia）一词以来，乌托邦就成为人类理想社会的代名词。很长一段时间，它只停留在作家和诗人的笔下，以逃避现实的形式对现实社会进行反衬和批判。在全球化2.0时代，伴随着工业革命引发的一系列问题如资本剥削、贫富分化、农民失地、环境污染等等，乌托邦开始由梦想变为尝试，无数理想主义者在欧文、傅立叶等人率领下背井离乡，去远方寻找美好家园。在欧洲和美洲，他们的乌托邦实验昙花一现，因为这种实验在追求完美的同时，很快受到了人性缺陷的制约。

烏托邦的实验和失败是人类的赞歌和悲歌。设计者跟追随者一样，同样囿于人性的缺陷和认识的局限。即便首创者托马斯·莫尔，他对生产力发展和技术进步的认识便有明显的盲区。但是他坚信，只要人人劳动，乌托邦人只需每天工作六小时，就能够按需分配。这显然是不可能的，因为他完全忽视了人类工时制度缩短的两大前提：生产力的发展和技术的进步。

四、伊托邦

技术的进步也使人类五百年的乌托邦梦想有了新的实验场地。1999年，美国麻省理工学院建筑与媒体艺术教授威廉·J.米切尔出版了《伊托邦》（E-topia）一书，六年后，该书中文版面世。

从字面上看，“伊托邦”（E-topia）对应于“乌托邦”（U-topia），难道“乌有之乡”要落实为“电子（electronic）之乡”了吗？在这本描述“数字时代的城市生活”的书中，威廉·J.米切尔肯定地说：“这是由新演员在重演一部老戏。硅是新的钢材，而因特网是新的铁路。”“我们必须学会建立伊托邦——提供电子化服务、全球互联的城市。”

威廉·J.米切尔在书中首先讲了一个水井的故事。从前，有一个村庄，村庄中央有一口水井，为了取水方便，居民的房屋都建在距水井不远的地方。每天傍晚，人们来到井边，汲取第二天所需的水，并在那儿呆一会儿聊聊天，也进行一点交易。这样，井边就成了村庄的信息中心和交易中心。后来，供水管道出现了，居民的房屋不必再集中在老的中心地带，人们也不再聚首井边，广场和市场出现了，人们有了新的社交场所和交易场所，村庄扩展为乡镇，乡镇又扩展为城市。

人类城市化的过程就是背井离乡的过程。十九世纪，那些在欧文、傅立叶等人率领下背井离乡的人，最终尝到的是失败的苦果。那么，以电子化进行全球互联的城市，就是人类曾经的乌托邦梦想演变而成的现实吗？

五、网络

供水管道是最早的网络。关于供水管道，也有一个故事，这就是贝克·哈吉斯讲述的《管道的故事》。从前，有两个年轻人，他们的工作是把附近河里的水运到村子里。在运水的方式上，他们很快产生了分歧。一个坚持用桶提水，被人称为“提桶者”；一个则用一半的时间提水，用另一半的时间修建前所未有的管道，他被人称为“管道人”。终于有一天，管道完工了！现在村子源源不断地有水供应了。管道一完工，“提桶者”失业了。“管道人”则开始自动赚钱，因为无论他是否工作，水都在流。他吃饭时水在流，他睡觉时水在流，当他周末去玩时水在流。流入村子的水越多，流入他口袋里的钱也就越多。

“管道人”的名气大了，人们称他为奇迹创造者。但是，更大的奇迹还在后头。一天，“管道人”去见从前的“提桶者”：“我不是来向你夸耀的。我想做的是教你和其他人建造管道，然后你教其他人，然后他们再教其他人，直到管道铺满本地区的每一个村落，最后全世界的每一个村子都有管道！”

“管道人”的梦想正在变成现实。他没有想到的是，他首创的供水管道只是原始管道，现在，人类创造的最神奇的管道正在全世界“修建”——这就是互联网，贝克·哈吉斯称之为“电子管道”。贝克·哈吉斯还创造了一个“电子复合”的概念，它实际上是互联网与“关系网”的叠加，因为今天的人们需要寻求更多与人接触的温暖，以平衡数字时代的人际冷漠，电子商务公司则在寻找忠诚的顾客，而“关系”能够带来“忠诚”。贝克·哈吉斯很看重“电子复合”，甚至称它为终极管道，有了这个管道，人人都可以在网上赚钱。

然而，按照《管道的故事》一书的设计，“终极管道”的建立是以足够的本钱、充裕的时间、广泛的人脉为前提的。如果没有这些，那如何建造自己的赚钱管道呢？换句话说，怎样借助“电子管道”修建水管式的原始管道，让收入像水一样源源不断？

六、缪斯

跟贝克·哈吉斯的“电子复合”管道不一样，另一个昵称为Tim的美国人创建了他命名为“缪斯”的网上商务模式，并且进行了成功的实践，从一个每天工作十四小时年薪四万美元的上班族，变成了每周工作四小时月薪四万美元的“新贵”（New Rich）。

基于自己的传奇经历和其他成功案例，Tim破天荒地提出了“每周工作四小时”的观念。在全球普遍实行“每周工作四十小时”工时制度的今天，“每周工作四小时”听上去难以置信，带有浓厚的乌托邦味道，但是且慢——Tim不只是梦想家，他更是行动派；《每周工作四小时》一书也并不只是一本观念书，更准确地定性，它实际上是一本教你马上行动的实用书。全书以四个步骤来结构，就像交响乐四个坚实的乐章，而在相当于第三乐章“再现部”的“第三步——自控”中，Tim用“行为”再现了“第一步——定位”的“观念”。这一部分详细解释了Tim自创的“缪斯”模式，尽管“缪斯”模式借名于希腊神话中的灵感女神，使人产生“第六感”的联想，但Tim以分解动作般的精准，用实例展示了对“缪斯”进行寻找、测试和管理的全部过程。所有的细节显示，“缪斯”模式一点也不神秘，跟贝克·哈吉斯的“电子复合”一样，“缪斯”也是一种管道，一种基于灵感和创意的电子管道。在Ｔｉｍ看来，寻找、测试和管理“缪斯”的过程，就是“收入自控”的過程，也就是自动赚钱的过程。在全球化3.0的背景下，在印度已成为“世界办公室”和中国已成为“世界工厂”的今天，Tim利用“地域差价／汇率差异”将大部分工作“外包”，自己则快活地周游世界——在安第斯山滑雪，在巴拿马潜水，在布宜诺斯艾利斯跳探戈，只偶尔上网进行远程工作，即便对“缪斯”的管理，他也是“缺席管理”。

至少在Tim本人和书中所述成功案例的主人公的身上，人类的乌托邦梦想在全球化3.0时代，以一种个人化的方式，通过伊托邦的形式实现了。Tim用了五年时间研究这些“新贵”——全球化3.0时代的亚文化群落，最终写成了这本英文全名为The 4-Hour Workweek:Escape 9-5， Live Anywhere, and Join the New Rich的书。告别朝九晚五，迈入新贵阶层，恐怕是大多数职场中人的梦想，而Live Anywhere，不仅是旅居世界各地，更是“住”在伊托邦——通过移动通信和网络而互联起来的“电子之乡”。

伊托邦是瞬息万变的，有人为了抓住万变的瞬息，每周七天每天二十四小时连轴转，这种永远“在线”的生存方式是Tim们摒弃的，他们最多只在伊托邦“暂住”，更多的时候他们是一个个“失踪”的人。

七、惰性

以个人主义为基础，以一种个性化的方式，Tim设计并实现了又一个“美国梦”。Tim所描述的新贵阶层，目前只是全球化3.0时代的亚文化群落，中产阶级仍旧是主流文化人群——在纺锤型的社会阶级／阶层结构中，中产阶级居于纺锤的中间，稳定和保守是他们的最大特征。在Tim笔下，相比于“中产”，新贵是“漂泊者”。新贵并非新贵族，他们不是那些住在城堡里的旧贵族的再生，与上流社会也没什么关系。《每周工作四小时》台湾版将New Rich译为“新富族”，以区别于“新贵族”，但无论是“富”是“贵”，传统的“富贵”已不能定义New Rich?Tim在书中说：“评判标准正在发生变化。固守在一个地方的生活方式将成为中产阶级的定义新标准。而新贵正由一种看不见的力量——并非简单的金钱——下定义：自由的移动。”因为全球化背景下新的工作原则是：想在什么时候，想在什么地点工作都可以，只要完成工作就行。

然而传统有巨大的惯性，也有巨大的惰性。新的工作方式、生活方式甚至生存方式，与人们已经养成的惯性和惰性必然有激烈的冲突。在《每周工作四小时》的“引子”部分，Tim首先就写了一节“给心存疑虑的读者”，以便打消读者对“每周工作四小时”这一惊世骇俗观念的疑虑。在“我的一段故事＆你需要这本书的原因”一节中，Tim又说：“如果你已经选中本书，极有可能你是不愿意在办公桌后坐到六十岁的人。”

《每周工作四小时》开宗明义，号称是一本为你度身定做“生活方式设计”的书，其个人主义的思想基础和书中所述“新贵”的亚文化性质，决定了Tim不会从制度层面挑战现行的“工时”，但他对制度给人带来的惰性进行了尖锐的批判：因为有八小时的时间要填满，我们才有满满八小时的工作。如果有一件紧急的事情需要我们两小时后停止手头工作，而工作又不能拖延，神奇的是，我们往往会在两小时之内完成所有这些工作。

制度带来惰性，这一点在中国也许表现得更为明显：磨洋工、混日子、等退休、人浮于事、因循守旧、丧失创造力，等等。尤其突出的是光荣的“工作狂”，但“工作狂”真的“光荣”吗？除了极少数把工作等同于生活的真正的“工作狂”，又有多少“工作狂”是为了自身利益假扮出来的呢？即便不是假扮，“工作狂”在工作方式上是不是存在问题呢？

在全书的第二乐章“展开部”——“第二步——精简”中，Tim将意大利经济学家帕雷托的“80/20法则”发挥和利用到了极致：百分之八十的成果来自百分之二十的时间和精力。针对全球化3.0时代的信息污染，他提出了“低信息食谱”的概念，主张培养选择性忽视的能力，在工作关系和人际交往方面，他传授了“拒绝的艺术”。

八、交易

贝克·哈吉斯在《管道的故事》中让我们正视事实——世界上的“提桶者”比“管道人”多得多。因为提桶是我们父母跟随的、也是他们教导我们跟随的模式。提桶的模式告诉我们，在这个提桶的世界里，以下这些是我们一生所要做的：去学校学习如何提桶。非常努力地工作，争取提最大水桶的权力。从水桶公司Ａ跳槽去水桶公司B，以便可以提更大的桶。从提金属桶转换提塑料桶、再转为提数字桶。梦想着有一天你可以退休，不再提桶。

《每周工作四小时》将彻底颠覆我们的提桶人生。像《管道的故事》中的“管道人”一样，Tim也有教会其他人修建管道的冲动。在“引子”部分“我的‘劣迹’年表”一节的结尾，Tim以先行者的身份说：“我已经见到了梦想中的乐土，而且带来了好消息——那就是，你也能拥有这一切。”在创建好自己的“缪斯”管道、实现收入自控以后，你不用每天工作八小时，你也不用在办公桌后坐到六十岁了。

《每周工作四小时》的第四乐章“尾声”——“第四步——解放”，教你彻底克服现行的工时制度和退休制度带来的惯性和惰性。怎样“失踪”，进行远程工作？怎样在无可救药的情况下辞职？Tim都毫无保留地传授了秘诀。在这一部分，Tim还针对现行退休制度给人生带来的“延期生活计划”，提出了“迷你（mini）退休”的概念。所谓“迷你退休”，就是把小型退休分配到整个一生，而不是愚蠢地把休息和享乐一再延期，统统放到终身退休以后。那么，在“迷你退休”的时候，在“每周工作四小时”之外，你会不会因为惯性和惰性陷入“产后抑郁症”呢？你拥有了自由的时间，乘虚而入的不正是空虚吗？Tim教你填补空虚的招术之一是旅行，拥抱“移动生活”，也就是说，用时间的自由创造空间的自由。招术之二是：持续地学习和服务。学习一项新的运动和新的语言，给你的身体和眼界带来的好处是显而易见的。而服务是对待世界的一种态度：挽救生命，保护环境，或者像Tim似的当当人生导师。

“人生不是一场竞赛，请一定放慢脚步”。在《每周工作四小时》的最后一章，Tim摘录了一个走到生命尽头的患病女孩的电子邮件。那实际上是一首诗，“时间很短暂，音乐不会持续”这两句在诗中不断重复，提醒着所有活着的人思考如何活着。

《每周工作四小时》以“定位”（Definition）、“精简”（Elimination）、“自控”（Automation）、“解放”（Liberation）四个步骤，谱写了一部二十一世纪的“新世界”（新大陆）交响曲。与捷克人德沃夏克的那部e小调不同，这一回是在e时代，由美国人Tim用文字谱写的E大调——电子（electronic）大调。Tim三十而立，在全球范围分身为企业家、旅行家、作家、大学教师、武者和舞者。如果利用他的昵称Tim与时间（Time）一词在形上的巧似，真可以称他为在e时代掌握了时间炼金术的人。

“每周工作四小时”四个步骤的英文首写字母连起来，DEAL正好是“交易”。人生最大的交易，是和时间的交易。歌德《浮士德》所述浮士德与魔鬼打赌的故事，实际上是和时间做交易的故事。“你真美呀，请停留一下！”浮士德说完倒地而死，灵魂升天，你说他是赢是输呢？

篇4：飞云四小学校工作总结

本学期我校教师17人，全校学生300余人，开设7个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、学校内部管理

1、加强领导班子建设。

为提高领导自身素质，增强班子工作的实效性与科学性，提高班子凝聚力和战斗力，我们在领导中坚持不懈开展“五同”（与教师一同办公、一同学习、一同研究教育教学、一同进课堂、一同提高）和“五勤”（勤学习、勤思考、勤发现、勤指导、勤笔耕）活动。这学期，我们在工作中倡导：不高谈，多实干，不浮躁，多思考，少指责，多指导。使大家能够在新学期、新任务、新形势下通过加强对自身的理论学习研究，增强事业心、责任心、高姿态为学校的发展做贡献，创造性、高质量地开展工作。

通过这些活动，班子成员每做一项工作前都潜心学习、研究，讲求实效，工作中布置得法、指导到位，教师接受任务时明确做法。学习、研究已成为班子成员的良好习惯。

2、加强教师队伍建设。

教师是办好学校之本，师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

学校领导听课、评课，指导培训教师，继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》，激励广大教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。

安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。把“安全工作”当成第一要务，加强领导，建立领导小组，紧紧围绕上级有关单位精神，执行日汇报和零汇报制度，保障全体师生的人身安全。利用“安全活动日”举行安全演习、安全常识讲座及防震自救演练等，增加了学生的安全知识，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度，签定安全责任状，切实做好综治创安等工作。加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生。

二、实施素质教育

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。

在管理工作中,重视采取措施使学生参与管理,增强学生的主人翁意识,提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性,培养学生自我管理和自我教育的能力。为切实开展对学生的养成教育,学校专门建立了领导小组,由校长亲自挂帅,制定切实可行的方案、细则,充分发挥班主任主导作用,课堂育人、环境育人、活动育人,让学生养成良好的做人习惯、做事习惯、学习习惯,懂得先成人后成才的做人理念,基本实现了学校教育的育人目标。学校开展学生一日常规的教育与落实。少先队经常组织大型教育活动和主题中队会，利用班会、思想品德课、国旗下讲话对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，并要求学生值周，班主任值日。对学生的行为习惯进行记录和纠正，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。

2、建立师生值日制度,通过值日使教师、学生参与德育考评管理。

以自我教育自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯,提高政治思想觉悟,使学生成为学校生活的主人。值日检查的结果,做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。

3、加强家校联系。

加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。为了达到家校和艺德教育力度,本学期学校召开了两次大型家长会,做到了精心安排,组织得力,达到了学校和家长,教师和家长互通情报,提高教育质量的效果。本期我校开通了校讯通，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。

每年的毕业班全市质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。本学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争大面积丰收。

2、加强教学研究。

教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各完小学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，肯定成绩，指出不足，提出改进意见和建议。备课、议课、上课、评课，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。加大校本培训力度，以教育科研促教学质量提高。本学期学校以“观课，评课”为主题，组织教师投入到培训中来，将集中培训和个人自培结合起来，促进了教师的专业成长。

3、进一步规范和强化教学常规检查工作。

本学年，教导处共进行三次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

4、加强质量监控。

本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查，中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评学校的办学成果，展示学校形象。

5、积极开展各项竞赛活动。

通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

（三）、加强卫生健康工作，切实保证工作得到落实。

卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报，如有异常及时向县疾控中心报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。

三、后勤工作

树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人、环境育人。加强了校园环境建设，营造安全优美的教育环境。开源节流，改善办学条件，做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满足了教学需要。

四、其它工作

1、开展好学校音体美工作。

除了抓好技能课课堂教学工作，我校积极开展师生的各项活动，本学期组织一次学生体育达标运动会以及各种比赛，使学生身心都得到发展。

2、少先队工作成效显著。

学校少先队是对学生进行思想教育的主要阵地，本学期少先队举行了多次少先队活动。组织学生进行了学雷锋活动、校园美化活动、建队日队史教育活动、举行个人才艺展示活动，这些活动从不同方面对学生进行思想教育。

五、取得的成绩 虽然学校的条件比较简陋，但丝毫没有影响我们的老师和学生们的奋斗意识。一年来，在教育局等上级主管部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校取得了可喜成绩。

六、存在的问题

一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，普遍都是民工子弟，家长的文化程度很有限，很多家长无法辅导孩子完成作业，跟不用说课外辅导了。第二，教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。第三，学校特色建设有待进一步加强。第四，资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为飞云学区努力谱写教育新篇。

飞云四小

篇5：劲松四小安全工作总结

安全管理是学校的一个重要环节。学校的各项教育教学活动，都离不开安全的支持。师生园工的身心健康缺不了安全人员的无私奉献和辛勤劳动。总之，安全工作极其重要。随着科学技术的不断发展和提高，安全工作也在不断注入新的内容。陈旧的管理模式已经不能适应时代的发展要求。只有敢于创新，勇于实践，在拼博中求生存，促发展，才能与时俱进，创出一流的业绩。

一、加强安全队伍建设

组建一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献的安全队伍是做好安全工作的前提和关键环节。我们认为安全工作千头万绪，做好人的工作是关键。安全人员的组成和教师队伍不同，正式职工少，工资又低，文化素质、业务能力都比较低，对工作的认真态度也比较差，所以说不好管理。为此我们非常重视安全组的学习，把每周五下午作为安全工作学习日。学习政策以及各项规定、学习业务知识，提高完成本职工作的业务能力，最大程度地提高工作效率。学习为师生服务的思想，指导如何依法做好自己的工作，认真履行公民道德规范，明白自己应该怎样做，树立以校为家的思想，使安全工作得以顺利的开展，切实做好窗口服务工作，管理好整个校园，看好自家大门确保学校安全。通过学习，自身素质进一步提高，服务意识进一步增强，每周的暂短接触，沟通的机会多了，相互更加了解，更加团结。以人为本抓住人心，发动群众，广集智慧，心往一处想，劲往一处使，多大的困难也难不倒。二、一切为了孩子，为了孩子的一切

以对社会和师生负责的精神，高度重视学校安全工作，坚决清除安全隐患，管好自家人，看好自家门。杜绝意外事故的发生，当好教育教学的护航人。本学期我校在上级安全机关和学区领导的指导下对原有的安全制度进一步完善。清退了楼内影响学生紧急疏散的出租房屋和容易引起火灾的印刷场地，虽然损失85000元的收入，但彻底清除了安全隐患还是值得的。我们又投资2万余元安装了报警监控器和安全防盗门，提高了住宿学生的安全系数。购置和更换了20台消防灭火器。加强了专用教室的用电管理，投资1．8万元改造了陈旧的线路。保证了教育教学的安全用电。更重要的是，我校加大了对外来人员进入校园的管理。因我校是走读寄宿合一校，管理必须特别严密到位，一旦出现问题，就不是小事。严格来访人员的登记制度，严防可疑人员进入校园，住宿学生出入校园询问登记，不允许不认识的人接走孩子。接送孩子要有详细的记录，出现问题有据可查。

配合德育教育请教官讲解有关的消防安全知识，参加煤气使用知识问答等一系列安全教育活动。寄宿部、学校分别开展了两次安全意外事故紧急疏散演习，提高了师生员工自我防范技能。本学期我校接受了多次安全检查，均得到好评和奖励。

三、坚持“健康第一”原则，争创首批“健康促进校”

人类对健康的认识日益深入，对健康的要求日益提高，一个健康的人，不仅要有充满智慧的头脑，更要有健康的体魄，没有一个健康的体质，将会丧失一切。本学期狠抓了食堂建设，进一步规范了食堂管理。食堂是学校的重地，是师生家长非常关注的重地，也是最不容易管理，而又最容易出现问题的地方。接连不断的食物中毒事件，时时给我们敲着警钟。近千名师生园工的身心健康，就掌握在食堂10几名炊管人员手中。为了师生的健康，更为百余名住校的学生有一个健康的体魄。本学期对食堂设施又进行了合乎卫生防疫操作规程的改造，加强了对食堂的制度化管理。从人员的采用配备着手，广招人才，选用道德品质好，自身素质高，业务能力和责任心强的人员进入食堂，严防病从口入。

1、学校与食堂签定详细的事故责任书。

2、严格执行食品卫生法，按规定办事。

3、严把食品原料进货渠道，保证进货采购二人验货签字三人，主管经手验收，如出现问题，严加处罚。

4食堂要有每日健康记录卡，坚决不允许带病上岗，一旦出现问题，追究领导责任。

5、物品要做到以销订购按规定存放，防止污染，反对积压与浪费。随时清仓查库，公布帐目。

6、禁止一切与食堂无关人员进入食堂注意观察和捕捉异常现象，及时发现和处理问题，彻底铲除各种隐患。

7、认真对待上级机关的检查批评和指导，热情服务全校师生园工。从孩子的健康出发，我们换聘请了两名家长代表作为食堂监督员，他们可以随时到学校过问食堂工作反映家长和学生的意见。安全主任和管理员每天都要亲自过问查找不足，及时改进。为此安全对食堂的管理没有出现任何失误。

体会：我们认为安全工作虽然繁多复杂很容易出错，取得成绩也不容易，但一定要想办法干好，才能得到领导和师生们的认可，才能得到大家的支持和帮助。当然工作中还有一些不足，今后的工作中，我们会再接再厉，不断完善改进，争取更大的成绩。

篇6：龙泉四小2012年工作总结

龙泉四小是新田县“环境教育基地”、永州市“园林式单位”、永州市“绿色学校”、“湖南省红领巾示范学校”、“湖南省绿色学校”、国家教育部重点课题“和谐学校文化建设与课程教学的关系研究”实验学校。

龙泉四小2012年的工作在“龙泉四小首届艺术节暨迎新年文艺汇演”中拉开帷幕，现将龙泉四小2012年学校工作总结如下:

一、综合管理工作

1、做好2011年度的考核工作。成立教师考核领导小组，制定教师考核实施方案，从德、勤、绩、能四个方面，对每位老师进行考核量化。顺利完成了2011年度教师工作的考核。

2、完善考勤和师德考核制度。认真做好教师的考勤工作，做到每周一公布，每月一总结，每学期一汇总。师德考评做到每学期一次，学期末进行汇总。

3、认真传达上级通知及文件精神。做好各种文件的收发及复印工作。及时下发教师、学生活动的通知，并认真组织学生、教师参加，及时进行收交、整理、归类、打印、上报。

4、开展教师作风建设活动，认真组织教师学习，并对教师学习笔记及学习体会进行检查并及时归档。

5、做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、班子会议、会前做好各项准备工作，做好会议记录，及时归档。

二、教学科研工作

1、教学工作管理不断制度化、民主化，狠抓目标落实正常化。在加强常规管理的科学化、规范化、制度化、精细化方面，遵循以人为本，讲求实效的工作原则，做到常规检查、评价、运用三公开，提高教师干劲，激发教师工作积极性。

2、搞好各项制度落实，严格执行劳动纪律。平时实行不定时查岗制，不定时查课，发现空堂、空岗现象，按制度处理。实行教师听评课制度、参与教研活动签到制度、业务检查情况通报制度。

3、认真落实课程实施方案。开设所要求的全部课程，开足规定教时，任何班级不得随意增减课程，杜绝大科挤占小科的课时现象。学校严格管理，以保证全部课程特别是音、体、美课程的落实和质量的提高。常识和音、体、美学科定时抽测，抽测结果纳入教师个人量化成绩。

4、实行教学质量目标管理，完善教师评价体系。学校建立了以全体教师选举产生的教职工代表大会，讨论并通过《龙泉四小教师综合量化考核方案》和《职称评聘方案》，制定了《综合量化考核办法》、《教师评价方案》对教师的教学质量实行目标管理，量化考评，严格奖罚，调动每一个教师的工作积极性。对教师实行综合量化考核，作为教师工作 考核、任用的依据和标准。

5、进一步改善教学条件。学校能够保障教师的外出学习,研讨交流等经费,能够满足每学科教师用书及教学参考资料的购买。学校为教师教学方便，新增了大型一体机一台，打印机3台，电话机6台等设备。充分发挥多媒体教室的教学辅助作用，保证满足教学的需要。

6、健全组织，高效有序地开展各项教育教学活动。教务处依据教研室下发的《教学常规量化评估细则》，每月检查一次老师的业务，并把检查结果公布，加入个人综合量化。以确保教学工作的顺利进行。学校建立了由校长参加的教学研讨领导小组，并将此活动放在学校工作的重中之重。学校领导定时参加教研活动。如:集体备课、听评课等活动。教务处每学期，都要找一些名师名课让老师们观摩，并要求中青年教师上优质课。特别是课改年级的展示课和开放周的汇报课，老师们经过精心备课，教学效果好，课堂教学水平有了明显的提高。

7、丰富教育教学活动。学校领导班子统一认识,立足学生的全面发展,在抓好学生文化学习的同时,教育教学密切配合,开展一系列有助于学生健康成长的活动,如学生的写字比赛、手抄报比赛、作文竞赛、作业展评等活动。丰富了校园文化生活。学生在县级以上活动中有50余人次获奖。在新田县中小学生运动会中取得了田径总分第一、团体总分第一的好成绩。

8、校园文化建设与读书活动相结合。各种竞赛评比活动的开展，为校园文化建设增添了无限生机。校刊《青云》的编辑出版，给我校教研活动增添了更多的生机。全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“和谐学校文化建设与课程教学的关系研究”之分课题“和谐学校文化建设与教育资源整合互利的关系研究”向全国总课题组递交课题结题结题材料，顺利结束了为期3年的课题研究工作。

三、德育管理工作

1、班级管理。

健全班级管理各项制度。结合本校实际，出台了班级管理的各项制度，包括学生出勤纪律规定、学习制度、一日常规制度、学生评价制度、学生综合量化方案，班级财物管理制度等。

加强学生评价工作。班级有《明星评比制度》、《三好学生评选制度》、《优秀班干部评选制度》、《优秀少先队员评选制度》。各班级为每个学生建有《个人成长记录袋》，主要记录学生的学习过程和成长评价记录，给学生个性发展搭建平台,充分展示每个学生的特长,促进每个学生的进步。完善学生管理和评价体系，激发了每一个学生的学习积极性。

学生习惯养成教育。每班教室都设有学生学习评价量化公开栏，公开栏各具特色，主要进行学生学习习惯和学习进步表现的激励，有进步、表现好就加星，加红花。以此激励学生遵纪好学，养成良好习惯，同时也促进了班级量化管理。班级量化管理。成立了以政教主任为组长、以班主任和学生参与的检查量化小组，分别从班级出勤、纪律、卫生、路队、安全、两操、早读等方面进行量化，做到每日一公布、每周一总结、每月一兑现。

2、德育管理.坚持周一升国旗制度，重视国旗下的讲话，校领导、学生代表讲话，对学生进行学习习惯养成、传统教育。发挥校园广播的作用，红领巾广播站的开播，及时通报学校信息，宣传好人好事，学生积极投稿，不仅起到带动激励作用，也丰富了校园文化生活。

建立德育活动基地，少先队活动丰富多彩。政教处、大队部结合上级文件精神，开展文明礼貌月活动，组织学生学习文明礼仪，学生的文明礼貌有了明显的提高；开展了学习雷锋活动，组织少先队员帮助老人打扫卫生、洗衣、叠被等活动；开展了经典诵读活动；六一文艺汇演活动。各项活动形成序列总结上报。

3、家长学校。建立健全家长学校组织，成立了家委会，召开了全校学生家长会，积极搜集处理家长意见和建议，大力支持家长委员会工作，实行家长委员会参与校务管理制度。12月通过了永州市示范性家长学校评估验收。

四、后勤服务工作

后勤始终坚持以“服务”为宗旨，提高办事的实效性，围绕教学这个中心，努力改善教学环境，配发办公用品，发 放课本、作业本、基础训练等，并对学校财产大清查核对，对班级桌凳进行了检修，成立了固定资产领导小组，制定出台了《用电安全管理》。

服务及时到位，后勤管理继续执行《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的规定》，有效地规范了后勤的管理工作，所有资产全部登记建账，管理日趋完善。

五、安全保卫工作

1、能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2、充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防震等各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育和安全演练活动。

3、加大了安全工作的检查和整改力度。学校充分利用校园摄像安全系统对校园出入人员及校内活动情况进行全天候监控。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告

4、配备了两名保安，昼夜值班站岗。保证了校内学生 的安全及财产安全。

总之,我校的各项管理己初步达到规范化、制度化,我们继续朝科学化、精细化方向努力。我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们的工作会做得更好。

篇7：四小行业工作总结

上位推手：周星驰

上位作品：《长江七号》

18岁时，张雨绮去参加“星女郎”选角。虽然年龄小，但性感妩媚，模样甜美，加上舞蹈功底好，很吸引周星驰，因此签入“星辉”公司。最初，公司对这位新“星女郎”的包装，都围绕周星驰的电影，虽然她才艺很多，但路线大致确定。

《长江7号》的成功，让她的小角色大放光芒。这位幸运的女孩几乎在一夜之间拥有了极高知名度。星辉公司对张雨绮的打造可以说是历任“星女郎”最认真的，甚至让她在周星驰的个人写真广告片中，担纲女主角。此后，公司安排她参演了冯德伦电影《跳出去》、张一白电影《夜·上海》、徐克电影《女人不坏》。张雨绮也十分争气，在《女人不坏》中与周迅搭档，竟然不落下风，个人风格鲜明，她的表演能力以此得到肯定。但是，年少轻狂，张雨绮最终与“星辉”绝裂。

预期转型作品：《白鹿原》

据说《白鹿原》也是张雨绮与“星辉”绝裂的导火索。但无论如何，这部电影不仅让她与王全安喜结连理，更有可能成为张雨绮表演史上最重要的一部作品。該片目前还未上映，但在影片筹备期，王全安认为张雨绮的性感与生俱来，天生就是“田小娥”的唯一人选，甚至不用刻意去表演。

《白鹿原》为陕西作家陈忠实所著，曾获茅盾文学奖，作品厚重，人文情怀悠长，这对年轻的张雨绮可谓一大挑战。接下这个片子后，张雨绮投入极大心血，先是在陕西农村体验生活，又是苦学方言，立求演出一个形神俱佳的“田小娥”，改变外界对她固有的“时尚都市女郎”印象。

由于因戏结缘，在《白鹿原》即将上映的时候，张雨绮和王全安的恋情也修得正果，这部作品有点像是爱情的结晶。据说他们的结婚证人，是《白鹿原》的总策划王军、执行制片王乐。可以想见这部电影的宣传点，会围绕两人的恋情展开。原著的影响力加上鲜活的话题，没道理不火。

参照系：章子怡

先后两任知名导演提点、风情性感的外形、争议不断的绯闻话题、红毯上的优良表现，个性的张扬泼辣……张雨绮很有进军国际的架式和起点，不妨好好参考一下章子怡的成名途径。

刘亦菲

上位推手：张纪中

上位作品：《神雕侠侣》

16岁出道的刘亦菲，长相极美，特别是白嫩的皮肤和一双勾魂夺魄的凤眼，加上高挑袅娜的身材，气质可谓出尘脱俗。她先被游建鸣发掘，后被张纪中重用，先后演出了数部口碑收视一流的扛鼎之作。《仙剑奇侠传》中的赵灵儿，《天龙八部》中的王语嫣，《神雕侠侣》中的小龙女，都是飘飘若仙的角色，极符合她个人特质。特别是2006年的《神雕侠侣》，风靡整个华语地区，她被金庸称为最符合“小龙女”感觉的演员，并凭此剧爆红。正是这些形象的深入人心，她被人称为“刘天仙”，并且一直难有突破。包括赴好莱坞参演的成龙、李连杰的电影《功夫之王》。

预期转型作品：《新倩女

幽魂》、《鸿门宴》

直到今年四月，由她和古天乐主演，叶伟信执导的电影《新倩女幽魂》公映。虽然取得了票房过亿的佳绩，但她扮演的小倩被人不断拿来与王祖贤的旧版比较，更有人指她演技木讷，长相太过清纯，没有半点妖气。她在面对采访时也大方承认，其实她可以演得更妖一点。但导演叶伟信却对她的表演给予很高评价，说她身上散发的不是妖气而是灵气，是导演对于新小倩的要求。

之后，她被李仁港选中出演《鸿门宴》中的虞姬，虽仍在古装中打转，但虞姬作为一名倾世美女，内心戏应该十分考验演技。李仁港说，我心里觉得这个角色非刘亦菲莫属，她在清纯美丽当中有倔强的性格。

不少人认为，虽然刘亦菲这两部转型之作让她在商业电影领域前景看好，但演技还需磨练。

参照系：王祖贤

刘亦菲长相气质独特，也不靠绯闻话题上路。从目前看，她的道路与前四小花旦无一相似，倒是可以模仿王祖贤，重塑性格，走的进来、豁得出去，亦正亦邪、集清纯与妖媚于一身，那必然是大众热情期待的方向。

周冬雨

上位推手：张艺谋

上位作品：《山楂树之恋》

周冬雨的出现，就像天天粉墨登场的演艺圈突然流出一股清泉，老谋子确实慧眼独具。出演《山楂树之恋》前，她是一个非常普通的高中生，白净、瘦弱，永远一身干净的校服，一条长长的马尾辫。这份清透干净的气质，完整保留了五六十年代略带禁欲色彩的年代感，她得以从数万“静秋”中脱颖而出。

难得的是，虽然新晋“谋女郎”的身份让周冬雨一夜成名，无论人气还是商业前景均被业内看好，甚至片约不断。但周冬雨反而能在诱惑面前，安下心来考试，潜心学习表演，这份淡定从容更像是成大气者。

预期转型作品：

张艺谋为其度身打造

周冬雨已签约张伟平公司，并在《山楂树之恋》后接演《湘江北去》，饰杨开慧一角。因电影基调太主旋律，且尚未公映，周冬雨表现暂不明朗，且无其他代表作品，她的转型作品，应该出自老谋子的手笔，三五年不等，期间需要在更多电影作品中进行磨练。

参照系：徐静蕾

气质清新，有些淡淡的文艺范儿，如果以后有演而优则导的想法，徐静蕾是不错的参照。演《山楂树之恋》时全无表演经验，但灵气逼人，最年轻“谋女郎”的头衔，会比徐静蕾拥有更多、更好的机会，国际路线指日可待。

杨幂

上位推手：于正

上位作品：《宫》

18岁时，杨幂在《神雕侠侣》中出演小郭襄一角，崭露头角，充满灵气的演技和绝美的古装扮相，让她开始了古装剧之路。虽然一直在演女一号，并且有几部收视率家喻户晓的电视剧做基础，但杨幂一直星途坷坎，话题风波不断，从未大红过。

直到年初的《宫》，让杨幂突然走红，相信连她自己和整个制作团队都始料未及。其实，此前杨幂已与于正合作多次，但双方均未有走红迹象。但是，可能正缘于一部部看似雷剧或烂剧的打磨积累，为杨幂今天的走红埋下种子。客观说，杨幂的演技在新四小里可算拔尖，她把“晴川”的百折不挠、活泼精灵、沉稳从容的心路变化演绎得极其牵动人心。《宫》的轰动绝非偶然，她也凭此剧入围 “白玉兰奖”最佳女演员。

预期转型作品：

《王的盛宴》或《画皮2》

《宫》后，杨幂迅速成为广告商新宠，她的商业前景已不需赘言，因此，她得以火速加盟几部商业大制作，虽然是打酱油的小角色，但以此跨入大荧幕，起点十分看好。加之她的演技不俗，希望可以好好把握这几个机会。《王的盛宴》和《画皮2》，明星阵容大，预期会有不错的票房，杨幂或可在这两部电影中维持高人气。而悬疑题材电影《孤岛惊魂》，也是一次杨幂证明自己的好机会。

参照系：赵薇