优美散文学会感恩（共9篇）
篇1：优美散文学会感恩
1、无论何时，我永远记得那些滴水之恩。
2、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。
3、虽然你忘了给我翅膀，但您教我用理解飞翔。
4、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
5、老师。感谢您们。请接受您们的学生的祝福吧!
6、感激是扇没有上锁的门，不需要钥匙便能打开。
7、生命从灵魂意义上来说，是由无数个感动构成的。
8、心满意足享受每一点快乐，是走向幸福的唯一途径。
9、会感恩的人，才懂得珍惜;会珍惜的人，才能够快乐。
10、感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。
11、懂得了感恩，懂得感激，人就会变得善良，宽容，有爱。
12、怀着感恩的心情去生活，让自己快乐，更让别人感到快乐!
13、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。
14、老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
15、感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。
16、继往开来迎新岁，举金杯春满万户，与时俱进贺丰年，传笑语喜盈千家。
17、要晓得冤仇结了之后，生生世世报不完的，冤冤相报，那到什么时候才了?
18、兄弟，感谢你一直以来对我的关心，对我的帮助，我会记得你对我的好的。
19、谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。
20、学会感恩，学会做人，塑造完美人生!回报他人，回报自然，共创和谐社会!
21、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨!
22、星星是火，点燃希望的灯，你们就是我的星星，把我这个濒临死亡的灯点燃了。
23、春晓，春晓，处处绿杨芳草。山山水水，欢欢笑笑，共祝六合同春，步步登高。
24、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。
25、如果早上醒来，你发现自己还能自由呼吸，你就比在这一周离开人世的100万人更有福气。
26、我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。
27、怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。
28、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。
29、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。
30、我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
31、我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。
32、漫天的雪花是飞舞的蝴蝶，采集着思念的芬芳，传递着祝福的花香，带你进入甜蜜梦乡，祝你好人一生平安!
33、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
34、很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。
35、今天是感恩节，我为你准备了可口的火鸡，还有甜美的饮品，还有还有我的心和戒指，感恩节，你愿意永远和我在一起吗?
36、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
37、谢谢双语的校友和一种的校友们，谢谢曾经爱过我的和我爱过的人谢谢你们，是你们让我变得更成熟，更懂得社会，更了解人性!
38、心存爱和感恩的心，就会让家庭获得长久的温馨幸福，社会才会有真正的安定，国家才会更加繁荣富强，世界才会有更多的和平!
39、老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报!
40、今天我怀着诚挚的心，对你送出一直以来我最想说的话：真的谢谢你，给我那么多，不求回报的帮助我，谢谢最真的朋友，最好的战友。
41、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
42、今天，在遥远的此处，我把你给予我的曾经，折起祝福的纸鹤，飞过千山和万水，只是为了告诉我的恩施你：谢谢你一直的栽培和照顾!
43、有很多受过高等教育的，拿博士学位的，在社会上还有相当地位，也有相当声望的，他们见利忘义，不知道什么叫恩德，他们哪里能够报恩?
44、展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。
45、老师就是那一片阳光，温暖着孩子的心灵，滋养着他们的智慧，沐浴着他们健康成长。教师节来了，我敬爱的老师，愿您永远阳光，光芒万丈。
46、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!
47、感谢岁月让一只友谊的船，让我们找到了落帆的愿望，你的友情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶，我会用一颗饱含温情的心来呵护它!
48、亲爱的朋友让我们带着一颗感恩的心，一生一世牢记父母的恩情，愿普天下的孩子爱自己的父母，感恩自己的父母，朋友们让我对父母说一声我爱你么。
49、老师你的公平、公正处事态度让我知道了公平公正的存在。也让我更加懂得了奉献。在这里我要说一句谢谢，你的鼓励成就了我今天。老师教师节快乐!
50、直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐!
51、风筝是幸福的，因为它对线心存感恩;绿叶是幸福的，因为它对根心存感恩;鱼儿是幸福的，因为它对海心存感恩;而我是幸福的，因为我对一切心存感恩。
52、花儿感恩于大地的滋养，才有了艳丽多姿芳香扑鼻;雄鹰感恩于蓝天的广博，才有了展翅翱翔凌击长空;游鱼感恩于大海的包容，才有了腾波戏浪游姿优美。
53、感谢在这美丽的秋夜你给了我美丽的情怀，让我一想起来就能感觉到那凉爽的风像一只柔软的手轻轻地拂过脸庞，吹过脖颈，遥远的思念，遥祝感恩节快乐!
54、感恩在困境中帮助过你的人，是他们让你坚定了信念。感恩在顺境中忠言提醒你的人，是他们帮你校正了航向。感恩污蔑你的人，是他们让你知道正人先正己。
55、每个阳光灿烂的日子，都会让我心存感谢!在这个感恩节，真心的感谢你，让我可以以坚强的意志和无谓的精神，抗击酷暑严寒，风雨雷电，而不觉疲惫和孤单!
56、感谢上苍让我遇见你，感谢命运让我喜欢你，感谢时间让我在想你。亲爱的你，可知道这一切?我们的爱情感动着天地，我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福!
57、让我们怀着感恩的心感谢日月星辰，让我们怀着感恩的心感谢山河大地，让我们怀着感恩的心感谢社会人生，让我们感谢自己，感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。
58、老师给我的是一颗种子，长出硕果累累的未来，您给我的不仅是成绩，也是一种拼搏奋进的能力，有了这一切，明天的路我会走的更鉴定，更美好，教师节祝您快乐!
59、我们要感恩同学和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他们用诚挚的友谊一次次给予安慰和鼓励，并肩沐浴阳光，也并肩分担风雨，在成长的道路上，给我们留下了美好而温馨的记忆。
60、怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。。
61、感恩父母，感谢父母多年来的养育之恩，感谢父母不弃不离的陪伴，感谢父母如山般的支持给我无穷动力，就算初生牛犊的我们，乱闯乱撞，知道遍体鳞伤，他们依旧给予我们温暖的疗伤室。
62、人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。
63、感恩老师，在学习的道路上，曾有过多少双拿粉笔的手扶携我们走过，是他们让我们有力量搏击蓝天，是他们让我们有勇气闯出自己的世界，是他们让我们托着他们的肩膀去观赏高峰的美景。
64、老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗?
65、草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
66、感恩朋友像阳光一样给予我们灿烂的光辉，感恩朋友像大地一样赋予我们博大的胸怀，感恩朋友像鲜花一样带给我们芬芳，感恩朋友像雨露一样滋润着我们的心田，感恩朋友像清风一样带给我们凉爽。
67、凡事要学会感恩，懂得感恩。一个真正明白感恩的人，他会很幸福，他会知道世界上的幸福如此简单----就像花儿为了感恩而吐露芬芳;小鸟为了感恩而翱翔蓝天;鱼儿为了感恩而涌流河里;大树为了感恩而留下年轮。
68、感恩与和谐相伴，感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的。而如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。
69、在我成长的十几年中，我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师，因为李老师对我的帮助实在是太多，问寒问暖，每当我有困难时，李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业，都是李老师那无私的帮助。
70、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
71、真正的幸福属于感恩者，真正的光明属于感恩者，美好的未来属于感恩者，不懂感恩者心中无爱，不懂感恩者从不忏悔，不懂感恩者缺少人性，不懂感恩者只有一头栽在权钱名的罪恶泥坑，不懂感恩者永远没有机会去往生命的高层空间。
72、感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
73、美好生活思党恩，这是我们当代人的心声，更是现今灾区人民心声，从三峡工程到西部大开发，从发射东方红卫星到在人宇宙飞船升空，从抗击冰雪到抗震救灾，我们党总是站在第一线，英勇奋进，时刻为人民着想，永远充当人民的保护神。
74、让感恩永存在我们的心中，让感恩像奶茶一样温热，像果汁一样香甜，像咖啡一样醇香;让感恩像太阳一样温暖，像音乐一样美妙，像彩虹一样美丽。怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活的种种坎坷，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。
75、感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
76、在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中，人们可以认真务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中，人们正视错误，互帮互助;在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独。
77、感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
78、感恩的心，我们要感谢朋友。朋友是我们生活的动力支援，在铺满荆棘的生活道路中，朋友陪伴我们一起走过开心，一起走过悲伤;在我们孤寂的时候，是朋友替我们解开心中的孤单;在我们彷徨无助的时候，是朋友向我们伸出了热情的双手。感恩的心，我们应该感谢朋友，感谢他们在共赴患难绝望里紧握我们的双手。
79、怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。
80、感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，老师，我能行，更是对老师的感恩。
篇2：优美散文学会感恩
除去工作和学习，休息时的你在做些什么?
多半是在和朋友聚会吧，或是相约着去看电影，逛街，旅游。偶尔也会宅在家里追剧，消磨着难得的假日。
总之，是要和喜欢的人一起消遣，好似，时光会因为两个人的共处而变得物超所值。如若让你一个人独处，便会不由自主的感到无聊和时光虚度。
常人最难以容忍的状态无非是孤寂。孤独寂寞的周末会让人不由自主的想要去加班，一个人闲暇的时光里，好似也总是缺少点生命的活力。
所以，各类娱乐设施便蜂拥而起。商家抓住了顾客的心理，研发了许多能够打发时间的APP，或是电动手游等等。
以至于，无聊的周末好似霎时间就变得“充实”了、早上起床，打开电视，边吃早饭边追剧，看到中午，又有些饿了，便想着出去吃饭，但又碍于还未洗漱，遂打消了出门的念头，点了外卖，继续在家宅着。中午吃过饭，玩了会儿手机游戏，睡了会儿午觉，醒来时已是黄昏，本想继续追剧的，但恰巧接到了朋友的电话，叫你出去聚餐，便毫不犹豫的穿好衣服出了门。
日子就如同朱自清笔下的《匆匆》，不知不觉在饭碗里过去了。杯盏交错中，已是凌晨一点。醉眼熏熏的你回到家，倒头便睡了，第二日中午起床，顿觉头晕目眩，需要整日在家蓄精养神。
就这样，周末转眼即逝，再度醒来，已是周一的早晨，心中不免抱怨，又过了一个无聊的周末。
确实无聊，但和独处无关。
虽说也是独自一人在家呆了两日，但那并不叫独处，更算不上与自己独处。
反观，古人又是如何独处呢?
古人会在独处时，孤星赏月;会独处静坐;会吟诗作赋;会庭院赏雨……
即使无所事事，读上两本书也是极为惬意之举……
古人对书籍的`热爱不仅仅是内容，更是对书卷不离手的迷恋。
而他们这些独处时的消遣，往往无关乎于金钱，更多的是自己内心世界的充盈。
而如今，现代化的生活将电子书推上了时代舞台，人们习惯于在地铁上利用碎片化时间进行手机阅读，但阅读的内容多半又是什么呢?无非是娱乐八卦，，心灵鸡汤，世界趣闻……
看似好像每日都在很用心的阅读文章，实则呢?无非是自我麻痹，自我陶醉罢了。读的东西不仅毫无营养，反倒催生出些许怨念。
现代化的生活给我们带来了便利和忙碌，以至于我们忘记了何谓修身养性。我们眩晕在“价值”的体系中，认为做任何事都得有回报，无论是利益层面的，还是心情层面的。但往往，我们忘记了精神层面的回报。
我们误将精神层面的休息等同于肉体的休息，觉得看了电视剧，玩了游戏，就会让大脑和精神得到放松。这种观点无疑是错误的，娱乐只能让身体得到放松，但精神的休息需要以陶冶情操的方式进行。
我在印尼待得这八个月中，每日除去工作，大部分时间都是在与自己独处。我在阳台上看繁星闪耀，观察月亮的位移和阴晴圆缺，感叹着南北半球的神奇差距。我在庭院的躺椅上赏雨，看雨滴落在房檐上溅起的水花，倾听雨滴拍打在窗户上所发出的巨大声响，想象着当年慈禧在颐和园的石船上听雨时的淡然。
我在微风拂过窗帘的客厅里练习书法，感受毛笔的笔锋和墨汁接触宣纸时的苍劲有力。突然就明白了何谓字如其人，何谓为人处世。原来，与人交往如写字一样，该强硬时不能妥协，该圆滑时不能执拗。否则字体便会歪斜粗壮，毫无美感可言。
我还会在阳光明媚的午后，听几篇散文，那些优美的文字让我感受到时代不同，思想却无限趋同的神奇。你会惊叹，的你心中所想的“像少年一样去爱，像成人一样去克制”早在就被别人说了出来。你也会惊讶，原来日子真的如朱自清说的那样短暂易逝。甚至于你还发现，孔子说的话真的是简短精干，饱含人生哲理。
我也会看人物传记，感受不同人的跌宕人生。我也喜欢独自一人去散步，看日落下的云霞，看稻田里跳跃的光，溪水中漂浮的枯木，那是蚂蚁远行的船只。
生活的乐趣往往被发现于独处的时候。静谧的时光里，你会发现岁月静好，但如若只是闲散挥霍时光，日子久了，人也就活的世俗和粗糙了。所以，无论年少还是迟暮，独处的日子总能轻易的改变一个人的气质，懒散也好，混沌也罢，都是独处给你的谢礼。
篇3：学会感恩,孝敬父母
中华民族有着悠久的母教优秀传统文化, 培育出一代又一代国家和民族的栋梁之材, 不仅推动了中国的发展, 也影响着世界文明进步。被世界公认的亚圣“孟子”的母亲仉氏就是中华民族优秀母亲的杰出代表, “孟母三迁”、“断机教子”的故事传颂了两千多年, 传播到了全世界。孟子的仁政思想和民本理念, 尤其是“老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼”的道德观如今更加深入人心, 已成为构建和谐社会最深厚的文化内涵。全国人大代表与李汉秋等多位全国政协委员, 分别在全国“两会”上提建议和提案, 不约而同地倡导发起设立“中华母亲节”, 建议以孟子出生的日子, 作为“中华母亲节”纪念日, 以此在全社会倡导感恩母亲、感恩社会、感恩祖国的高尚品德, 其孝德文化寓意深远。妇女当为人母时, 就承担起了教子成才、传承人类文明的神圣责任, 理应得到全社会的尊敬和关爱, 彰显其功德, 理应为母亲教子成才健全完善社会保障机制。母亲是孩子的首任教师, 人生的奠基者。母亲教育事关人生追求、家庭幸福, 乃至影响到国家和民族的兴衰。只有培养高素质的母亲, 才能培养出高素质的孩子, 才能有家庭和睦、社会和谐。设立“中华母亲节”, 倡导“感恩母亲、崇尚母爱、重视母教”的社会风尚, 功在当代, 利系千秋。
“中华母亲节”的设立植根于中华文化沃土之中, 具有强大的生命力和影响力。不容质疑的是我们是吸吮着母亲的血长大的。不用刻意地列举例子来证明母亲的伟大, 当她度过怀胎十月的艰辛时, 当一个婴儿呱呱坠地时, 就注定了她是一个伟大的母亲。她是太阳, 给了我们生命;她是大树, 为我们遮风挡雨;她是明灯, 为我们指明方向。
我爱您!妈妈!是您教我做人的道理, 是您让我从小就锻炼自己的独立性。因此, 我成了一个在困难面前不灰心, 在成功面前不骄傲的小女孩。每次别人欺负我, 您就说:”孩子, 别怕!生命上不出点乱子是不可能的, 人的一生不可能都一帆风顺, 平安无事。”人的一生中, 父母的关心和爱护是最真挚最无私的, 父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中入睡, 在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费花去父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说, 父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高, 比地厚, 是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱, 那么首先爱自己的父母, 其次才能谈到爱他人, 爱集体, 爱社会, 爱祖国……孝敬父母, 不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务, 而且要尽心尽力满足父母在精神生活, 感情方面的需求。特别对年迈的父母, 更要精心照顾, 耐心安慰。就说现在城市里的大多数老人, 虽然儿孙满堂, 在生活上不愁吃穿, 不缺钱花, 但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边, 平时恐怕很少见面, 所以, 在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱道:“常回家看看, 回家看看, 哪怕帮妈妈捶捶后背, 揉揉肩, 老人不求子女为家做多大贡献, 只求个平平安安, 团团圆圆”。所以将来不管我们走到哪里, 都要记着爸爸、妈妈;而且更要趁现在在他们身边的时候, 多孝敬他们。你在父母劳累后递上一杯暖茶, 在他们生日时递上一张卡片, 在他们失落时奉上一番问候与安慰, 他们往往为我们倾注了心血, 精力, 而我们又何曾记得他们的生日, 体会他们的劳累, 又是否察觉到那缕缕银丝, 那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会, 去报答。
感恩是敬重的。著名的科学家, 居里夫人曾两次获得诺贝尔奖, 但她在会上看见自己的小学老师, 用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心, 感激不需要惊天动地, 只需要你的一句问候, 一声呼唤, 一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高, 比海深, 而作为我们, 只知饭来张口, 衣来伸手。而似乎又有一条隔离带, 让我们变得自私自利, 忘记了曾经父母的付出, 忘记了那一声声快乐, 学会去感激别人是自己的一份良心, 一份孝心, 因为如此才会有和睦, 有快乐, 有彼此间的敬重。
当父母把我们带到世界上来的, 十几年前的某一天, 我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但由于我们来到世上的那一刻起, 父母们却多了一项繁重的工作——教育、照顾我们。尽管这是一件沉重的负担, 但父母们却毫无怨言、任劳任怨地把我们抚养长大。为了给我们一个舒适的生活环境, 他们总是那么辛苦, 那么努力。小的时候, 我们总把这当作天经地义, 因为我不懂, 也不知道父母的辛苦。现在, 我们长大了, 我们知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母, 应该担当起, 照顾、孝敬父母的责任。
然而, 同学们, 你们是否扪心自问过:我对父母的关心又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日, 娘苦日。当你在为自己生日庆贺时, 你是否想到过用死亡般的痛苦, 让你降生的母亲呢?中国是一个文明古国, 自古讲求孝道, 孔子曰:“父母之年, 不可不知也。一则以喜, 一则以惧。”也就是讲, 父母的身体健康, 儿女应时刻挂念在心。但据报道, 中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日, 更谈不上对父母的生日祝福。同学们, 或许一声祝福对自己算不了什么, 但对父母来说, 这声祝福却比什么都美好, 都难忘, 都足以使他们热泪盈眶!
孝, 其为人之本也, 一个只有懂得感恩父母的人, 才能算是一个完整的人。同学们, 让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母, 用一颗真诚的心去与父母交流, 不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的, 他们把我们带到这美丽的世界, 已经是足够的伟大, 且将我们养育成人, 不求回报, 默默的为我们付出, 我们就别再一味地索求他们的付出, 感恩吧, 感谢父母们给予的一点一滴。
在此, 祝愿天下所有的父母安康!快乐!
摘要：设立“母亲节”通常是与弘扬民族文化和提升祖国凝聚力密切相关, 作为现代治国理政的重大举措, 被越来越多的国家政府重视和倡导。世界上已有40多个国家设立了“母亲节”, 赋予其本民族文化的内涵。
篇4：学会关怀 学会感恩
一、“关怀教育”办学理念的形成
我从教30余年，在担任向阳小学校长职务以来，对“如何办学，办什么样的学校”进行了深入的思考。我认为，尽管当今社会的物质财富极大丰富，个人生活水平也得到了改善，但由于缺乏彼此的关心，人们更追求金钱、地位、名利，导致了人与人之间的冷漠以及青少年价值观普遍下降。青少年体质健康问题、独生子女“娇”“骄”问题、亲子及师生的人际交往等问题亟待解决。学校作为传承人类文明、推进社会发展的公益机构，有责任在职权范围内解决好相关问题。
我广泛学习研究中外教育理论，其中美国著名教育哲学家内尔·诺丁斯的《学会关心——教育的另一种模式》，对我的启发很大。我借鉴诺丁斯的理论，结合学校的办学实际，提出了“学会关怀，学会感恩”的办学思想。我认为，这一办学思想更加有利于解决学校存在的一些问题，整合我校的经验，发挥学校优势，打造学校品牌。我想，在课程改革的大背景下提出这一办学思想，更加旗帜鲜明，更易于师生理解和接受，在很大程度上有利于推进课改；而课改倡导的理念对落实“关怀教育”也将是有力的促进。
二、“关怀教育”办学理念的内涵
关怀教育是以培养关怀自己、关怀他人和接纳关怀为目标的教育。其内涵是：以关爱和感恩为情感基础，构建关怀的人际关系，和谐的学校环境，达到培养学生健康人格，为学生的终身学习打基础，最终实现全面发展的育人目标。
关怀是一种人际关系，是关怀者和被关怀者互相牵挂、彼此惦念的表现。解读关怀教育，应该包括相互联系的两个方面内容：学会关怀和学会感恩。
学会关怀——在对关怀的学习中，学生首先需要的是学会关怀自身。为了更好地学习关怀自身，学生还需要尽可能学习更多的自我知识，要学会构建自我形象和形成自尊。同时，学生还要学习建立与他人的关系，要逐渐把对自身的关怀转向对同伴、对周围人的关怀。学习关怀就是要学习如何去关注他人、如何去感受他人的需要、如何产生动机的换位、如何根据被关怀者的回应再做出关注和动机换位等。
学会感恩——在对感恩的学习中，学生要学习的是如何洞察和感知关怀。在得到关怀者的关注之后，学生要学习展现对关怀的接受、认可。学会关怀和学会感恩在培养学生的过程中是相互联系、同时并举的，只有这样才会使关怀者和被关怀者同时体会到关怀关系中的幸福所得。
三、“关怀教育”的基本方法
实践关怀教育是需要一套科学方法的。通过一段时间的探索，根据小学生的年龄特点和认知规律，我们一般采用榜样、对话、实践和认可的教育方法。
1.榜样
一个人关怀能力的高低和热情有多少，在很大程度上依赖于自身的关怀经历。培养学生的关怀品质不是靠理性推导，而是靠关怀的感觉来激发的。我们深知，在关怀教育中，我们无须告诫学生去关心，我们只需与学生建立一种关怀关系，从而来演示如何关怀。我们相信榜样的力量是无穷的。而这个榜样，通常由教师来担当，而对学校的校长来说，最好的榜样就是自己。
2.对话
关怀是教育的一种形式，行为上的关怀让我们拉近了彼此之间的距离。我深深的体会到，我们此时需要的是心灵间的对话，是内心的关怀。我希望老师敢于表达自己的感受，学生敢于表达自己的意愿，我把每周二的下午定为“校长室开放时刻”，无论是教师、家长、还是学生，都可以和我进行平等对话，那时校长室成了一个“话吧”。
3.实践
关怀实践可以在社区中进行，也可以在学校内部进行。社区服务活动是一种很好的倡导关怀的实践，但我们并不是只想通过社区服务来培养学生们一些简单的服务技巧，我们的目的是要培养学生关心他人的态度。每次活动，我们都会坚持自己的原则——“重过程、轻结果”。在活动过程中，我们侧重每个环节的细节设计，带给学生的收获就会远远超过结果的获得。
4.认可
有人说：任何人到了向阳小学都会变，变得进步了、积极了，有了更多的超越自己的发展。我把所有的教师都当成了自己的家人，也希望教师把所有的学生当成自己的孩子，发现他们的闪光点，在肯定他们的同时，鼓励他们把闪光点发扬光大，开发自身潜能。
四、“关怀教育”的实践及成效
我校开展了“关怀教育”办学思想的研究与实践，促进了健康校园、学习型校园及和谐校园的建设。
1.“关怀教育”促进了健康校园的建设
我校建设健康校园的目标是：追求全体师生身心及道德健康、体验幸福的完美状态。我校根据学校的实际情况制定对教师、学生及家长的“三方面健康承诺”；建立健康促进工作管理制度；多方筹措资金，完善各项设施，为师生健康提供物质保障。校园环境建设强调一个“美”字，坚持一个“净”字。
全面落实健康类课程计划，坚持以“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为宗旨，整体设计丰富多彩的群体活动与竞赛活动，重点抓好课间操，开展轮滑、跳绳、乒乓球等特色体育活动，营造了关注健康、乐于健身的校园氛围。
我们积极开展学校、家庭、社区的互动，培育师生健康的生活观。通过开展“绿色家园”等一系列活动，使学生学会关心自己的健康，学会以善行回报社会和家庭，形成健康的生活方式。对学生的形态机能、常见病、慢性病实行常年检测，近视率不断降低，常见病防治的达标率不断提高。
2.“关怀教育”促进了学习型校园的建设
内尔·诺丁斯指出：“关心是一种关系，是一种接触，是一种交流。”我们把教师们的学习需求与“关怀教育”思想结合起来，针对教师的困惑与需求，组织并指导教师制定职业发展规划，创造条件促进规划的落实。以课改内容为载体，在教师中建立关怀关系，打破学科壁垒，促进教师间的对话、交流与资源的整合；让新老教师结伴，让新思想与老经验有效结合；让同组教师在聚焦学生问题时发表不同的见解，形成共享与交流，关怀与感恩思想在课改实践中扎了根。教师对学校的归属感、对同伴的信任感、对求知的满足感不断增强，形成了学习的共同体。
我们认为，学校应该成为这样一个地方：学生们在教师的引导下合法自由地展示和探索他们多种多样的人生目的。伴随着强烈的好奇心和探求欲，教师和学生共同生活和成长。我们积极开发综合实践类课程，组织“研究性德育活动”，从孩子将来要从事职业、要有家庭生活、要成为合格的公民设计角色体验活动。在角色实践中，学习换位思考；在“体贴送温暖”行动中，学习表达感恩之情；在参与与展示活动中，学习悦纳自我；在多彩的活动中，创造和谐共处的生活。孩子们从关注自我，到关爱父母、老师、同学、邻居、弱势群体等他人，再到关怀动植物、周围的物质环境。在我们开展的一个又一个实践活动中，孩子们的视野在扩大，关怀的能力在提高，从被层层关爱的“我”中走出，从“小我”长成“大我”，从不知福的人走向知福、感恩、造福他人，有利社会的人。
3.“关怀教育”促进了和谐校园的建设
和谐是关怀教育之魂。我校通过民主沟通机制，让所有人都能充分表达个人意见，建立实现和谐交往的管理制度、教育教学制度以及服务制度。我们调整校内外的各个系统、各种关系、各种资源，使学校成为一个蓬勃发展、健康协调、充满关怀的校园。
“让每一个孩子将各种不同的才能带入同一间教室，让每一个教师将各种不同的才能带入同一所学校”是我们的口号，我们积极营造“人气足、谈风正、研风浓”的教研风气，使每个人成为最好的自我。
我们追求师生关系关怀化，把评价的过程作为关怀教育的过程，作为促进学生发展的过程。调整角色，换位思考，在学知识的同时，通过评价引导学生学会平等友好交往，开发潜能，健全人格。我们以学定教，对随班就读的孩子，教师还要设计个别教育计划；课前教师要调查学生的需求，课中要关注学生的现状随机应变；课后教师要征求学生意见，写教学反思，调整教学。
我们多方筹措资金，改善办学条件。我们修建了华北地区最大的轮滑运动场，建立了校园网，实现“班班通”，新增图书达到市颁标准，我们还开辟了“小小水族港湾”“空中绿色世界”等孩子们喜爱的场所，促进了人与环境的和谐。
“关怀”与“感恩”这两个美丽的词汇丰富着每一个向阳小学人的心灵。彼此关怀、学会感恩，就是在这样的和谐氛围中，我们学习着，工作着，辛苦着，快乐着，幸福着。在“关怀和感恩”的情感管理模式下，课程改革在我校扎实有序地稳步前行。
我相信，随着关怀教育日益深入，我们身边一定会涌现出一大批“有能力、关心他人、懂得爱人也值得人爱”的教师，一群群“有能力、关心他人、懂得爱人也值得人爱”的学生也会像顽强而美丽的太阳花那样茁壮成长！
（作者单位：北京市燕山向阳小学）
篇5：感恩父母的优美散文
关于感恩父母的优美散文
我们大家，自己心里知道为父母做过什么，又有多少人帮过父母的忙，我们大家又有谁知道父母的辛苦?我们的父母，实在是太辛苦,因为在我们小的时候，他们要一边工作，一边照顾我们，这些只有自己做父母的时候，才能够体会到。我们稍微大一点，他们还是要关注我们的`学习，生活变化，他们还会唠叨。
我们一年(365)天，又有几天跟父母在一起生活，其是我们的父母，要求很简单，就是让我们平时有更多时间陪他们说说话，聊聊天。等我们自己，结婚了!父母还是会为我们操心，帮助我们带孩子，父母的付出，从来没有说过要我们去回报他们，父母的爱，无私的，在他们心里，只要我们过得幸福，开心也是他们的愿望。那我们又为父母付出过多少，父母把我们抚养长大成人，真的太不容易了!每个人，自己心里有杆秤，到底自己对父母付出有多少?父母为我们付出的爱，是我们永远报答不完的!父母永远把我们当成唯一的宝贝，这个事实是任何人替代不了的。所以我们一定，要孝顺父母。我们大家，一辈子很快就会过去，要珍惜我们的父母吧!祝福所有的父母亲永远健康快乐
篇6：感恩老师的优美散文
再过一天就是老师节，约了六位同学，一人20凑了120元。我们都是自愿向老师表示感谢的，没多喊人，怕人误会，反倒给老师落下负面影响。今儿放学后，去给老师订做了一个大大的蛋糕，又买一束康乃馨。蛋糕上写的是“老板大人节日快乐!”那束康乃馨，外圈8只红色的，中间5只紫色的，表示我们是8(5)班。
本想找快递送去，可人家下班了。我们商议了好久，只有硬着头皮亲自送到老师家。老板看到我们五个拿着礼物时，一个劲的说“使不得，使不得，你们这些孩子，你们的心意老师都知道。以后坚决不许这样做。”我们解释说，是零花钱凑的。老师说，零花钱也不能乱花的，大人们挣钱好辛苦，你们要知道珍惜。好搞笑!老板是穿着围裙出来的，他正在做饭。还一再留我们在他家吃饭呢。我们谢绝了，你没看到，老师当时又感动，又不安的样子。嘻嘻……
一五一十地讲完小团体的活动，她稍稍地停顿了一会儿，咬咬下嘴唇，这是她思考时惯用表情。然后，抬眼直视着我，说：“妈妈，老板平常虽然看起来很严厉，其实对我们挺好的，我们都知道!”
篇7：感恩的心的优美散文
三月三日，这天使我永远也难忘记的一天，或许没有多少人能够体会到
这种激动的真正感觉。这是一种纯粹的，无虚伪，无假意，一个潜藏在内心深处
而今绽放出来的真真切切的激动。
这天和往常一样，我正在全神贯注写一篇报道，突然打来电话说我写的一篇文章，在衡水晚报上发表了，那一刻，我激动的心情无法形容，我居然像小孩一样高兴的蹦了起来，可是我又有点不敢相信自己的耳朵，于是我打电话又问了一次，电话那头回答说是的，没错千真万确。我挂了电话。不顾一切地向学校跑去找报纸，
到了学校，校长说;农村当天的报纸是收不到的起码要两三天吧。我心急得恨不得马上看到报纸。便坐车去了饶阳，到报亭买了一份三月三日的衡水晚报。
当我看到我写的刊登在衡水晚报，第七版弟一条，饶阳官厅乡大何庄，何丽敏养羊供出两个大学生，当我看到几个神圣大字的时候，我激动的心情无以言表，手也似触到万伏电源哆嗦的不由自己，这是我多年来渴望我的文字变成铅字的梦想而又不敢想象的梦啊!今天终于实现了，我眼里含满了激动的泪水，我双手像捧着黄金一样的将报纸紧紧贴在我的胸口上，‘不’拥有它比拥有黄金还还要快乐，因为黄金它是有价的，而我的这一篇文章虽然简短，但我却看成是无价之宝，是用万贯金钱也买不到的。是的，它体现出我人生的价值观，也包含着我写作的艰辛没有白费，对于只上过小学二年多的我来说，写作如同一个不会游咏的人面对一条汹涌深不可测的一条大河，要想游过去，谈何容易?可是我想不去尝试怎能知道它的深浅呢?即使游不过去，只要我努力过了，就是淹死在河里我也甘心情愿了。在市里的女儿怕我郁闷，给我买了一台电脑让我聊天解闷。我想让这台电脑发挥它的作用，更为了圆自己的梦，我便尝试着写作，我写了撕，撕了写，写写撕撕，撕撕写写不知几十遍，一遍又一遍的净化，一遍又一遍的过滤。终于一万八千五百多字的一个真实故事在我空间发表了。得到了很多朋友们的支持和鼓励。虽然我只读过二年多小学，但是我从小就喜欢看书，更崇那些伟大的文学作家们。十年前我在书中看到一个要饭的孩子名叫小力球，他边要饭，边学习，把捡到带字的纸请教别人。每天晚上点着蜡烛一直学习到凌晨两三点钟。凭着他那坚持不懈的精神，自强、自立，发奋学习和超人的毅力。
最后他成为一名伟大的文学作家。他给我树立一个光辉的榜样，也给了我一股强大的推动力。还有张海迪身残志坚，掌握多门外语，还学会了针灸，使自己成为对社会一个有用的人，这是对残疾病痛的抗争，也是对坎坷命运的超越，超越自我。.给我以动力去战胜困难，向更高的目标迈进。尽管我喜欢写作，但是我没有自信和勇气让高人看看我写的东西行还是不行，更没有勇气去投稿。
我要感谢网络，是网络诱惑了我的欲知，充实了我的生活，诱导了我的思维，开拓了我的思想，是网络上那些丰富的知识的确实实在在地充实了我的头脑，扩大了我的视觉。如果不是网络我不会有机会结交到这么多的好朋友，了解到那么多物我之外的精彩，欣赏到那么多优秀的文章，也不会除我之外任何人通过我的情感文字了解我的人生。今天我取的这点成功，完全是在朋们对我的关心支持和鼓励下取得的，
无声的泪水一直在流淌，我怀着一颗感恩的心，感谢网络那头关注着的您们。是您们带给我开心，带给我勇气，带给我不断成长的坚强。蒲公英的飞翔，怀揣着梦，只要有扎根的泥土，我一定能开出自己的辉煌。祝愿所有迷茫着奋斗追求梦想的人快乐。
我觉的自己是幸运的。是的，如果没有朋友们对我的支持和鼓励，就没有我今天取得的这点成功。真正成功的人生，不在于成功的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。更让我感谢的还有两位朋友，一个是在武邑武罗学校上班的王池海朋友这位朋友给了我很大的支持和鼓励，
他一次次的鼓励我去投稿，可我没有自信因为我连标点符号都不会，更怕别人笑话。使我没想到的是他把我写的两篇稿打印完了让校长看。我永远忘不了那天晚这位朋友发来的信息说;坏了;我急忙回信息问他校长说什么了?他不回信息，我又发过去信息说;我知道自己写的不行，但是我想能让高人看看给我提出宝贵的意见也是对我写作的能力有所提高的，我是多么需要有知识的人来帮助我啊!
大约过了二十分钟，这位朋友发来信息，引起大地震了，校长看了很佩服你小说写作的能力。并且说让你去投稿百分之九十能成功的`，老师们也个个伸出大拇指。我看完信息后，欣喜若狂的我，激动的手在猛烈地颤抖，打不出一个字来，只是一个劲地对着自己的男人傻笑，疯狂地高呼，成功的脚步在向我招手了。异常的举动，使男人吃惊不小，可他怎能会理解我此时的心情呢;哭过了，笑过了，那感觉可真好，更让我感恩的是这朋友居然把给我打印好的稿件，开车送到我村口上没有到家喝上一口水，没抽一颗烟，我不知道用什么语言来表达我对这朋友的感激之情，我激动的说不出一句话来，这位朋友似乎看出了我的心，轻轻的对我说，我是被你写的文章所感动，如果你想感谢我，那么就一定要努力坚持写下去。期盼着你的文章能够早日发表。
这位朋友真诚朴实的语言，使我无限的感激和安慰，也让我心中充满了对生活有了新生的希望。我遥望着这位朋友渐渐开远的车子，我在心里一遍又一遍地告诉自己，我一定要加倍刻苦努力写作来回报这位热心的朋友，不管成功与失败我都要投稿试试，否则就辜负了朋友对我的期望。
我要感恩对我热情帮助支持和鼓励的武邑武罗学校的校长和老师们，热情具有非常大的感染力，支持和鼓励激励着我有了自信。
正当我不知在哪里投稿的时候，认识了一位网友作家，我欣喜若狂，和这位作家说明了我的心意，请这位老作家指点我在那里投稿，老作家说;先在衡水报社投稿试试吧!并且热情帮我写的散文修改为报道，帮我修改完后投到衡水报社，几天后便发表了。他是冀州的叫辛向党，因此感恩老师，把我这只柔弱的小鸡扶上了矮墙。感恩让我应该努力去改变自己能够改变的，而要接受我不能改变的。感恩，一直在关注我支持我的热心朋友们。感恩，编辑王文冉为我发表的六七篇报道细心修改，让我庸庸碌碌的生命达到高度。让我生命更有意义，让我体现出生命本应拥有的精彩。激励我展开理想的翅膀。迎着曙光，穿过朵朵云层向着美好的明天飞得更高更远。
篇8：学会感恩散文
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
篇9：学会感恩散文
算算和当初没有开门的那位同学已经有十年未曾见过面了，但时不时的在网络中会遇到，并且给我留了电话，有一次他问我为什么不给他打电话，我笑着说怕打扰到他，他说你是混好了怕我找你帮忙吧，我笑笑不语，其实我想说：我很感谢你让我懂得了如何取舍，让我懂得了什么是真的朋友。当初给我茶水，邀请我一起吃饭的老板也在我再次找去的时候已经不知去向，在曾经他的店铺门前我久久不语，回想当年那时的那一幕，要是我还能遇见您，我会告诉您：谢谢你让我懂得了善良，您是我一生中的明灯之一；认识两天不到却能将仅有的一个大饼分我一半，分开之后也是杳无音信，我也曾试图寻找过，但终无果，或许就算找到了，也不再是当年的我们，只好将其深深的留在心里感念那时的恩情。
昨天、今天、明天总是在不断地变化着我们的位置和生活的轨迹，不知道从什么时候开始，自己似乎迷失了方向，如同无头的苍蝇到处乱撞，感觉有关于自己的任何事物都乱作一团，总觉得有太多的事情要做，却又不知道到底需要去做什么，这种模糊的恍惚让我很不安，不安到总是彻夜失眠，几曾精心的安排自己安静，静下心来写写自己，谢谢自己的过去和现在，时不时的会冒出一些关于自己当时的感触和想法，却发现自己的心境总是会被外在的其他因素影响，千言万语却时常因为自己的走神而销声匿迹，不得已总是写到半截宣告失败。
闲暇之余总会反复看着曾经写了但没有完成的很多片段，反复的揣摩和回忆自己当时的心境，却始终无法触摸到当时为什么会无端写出那些的源头，甚至没有任何印象，更不用说再次将其组织起来补充完整，我估计宠物就是如此度过每一天的吧，很讨厌自己这种转身就忘记了的状态。是的，我的心很乱，走过的、经过的事、物、人历历在目，经历了才知道自己原来真的挺坚强，那些种种根本算不得什么，而喜怒哀乐酸甜苦辣更不足外道。