成功的育儿心得（通用9篇）
篇1：成功的育儿心得
成功父母育儿三大原则
教育学家和心理学家研究中发现：成功的父母在教育婴儿时使用的教育方式和原则与不成功的父母是不同的。成功父母更多地自学倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。
无错原则
当婴儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时，传统教育观念认为婴儿犯错误了，并针对具体情况进行说服教育甚至打骂。
无错原则认为：这是婴儿对客观世界进行探索的行为，在婴儿自己的意识中，并不认为这是一种不合理的行为。实际上，婴儿的淘气、损坏物品是由于不正确的认知，他并没有主动犯错误的动机。千万不要因此而认为他是一个令人烦恼的故意惹人生气的“讨厌”婴儿。婴儿的对、错的观念与成人有很大差异，他们主要是以自我为中心来认识周围的事物和人的。
示例一：婴儿在跑动中冲撞另一个婴儿
他这样做不是为了把别的婴儿撞倒取乐，这是他与其他婴儿交流的`一种手段，也许他只是希望另一个婴儿同他做追逐游戏。
示例二：婴儿总喜欢翻箱倒柜，拆装玩具、电器等
他绝不是一个淘气的婴儿，而是一个好奇心强、非常聪明的婴儿！婴儿需要不停地对周围事物进行探知，从而积累经验。他不停地翻乱物品、拆装玩具等，正是认识事物的行为。
示例三：婴儿到邻居家里拿了东西，回家后就据为己有
这并不是道德问题。这是婴儿对物品占有欲的一种表现DD自己喜欢的东西就象是他的手臂一样应该属于自己。在婴幼儿期，这种现象是非常自然。无论是长大后道德上多么好的人在3岁时也难免会这样。对于这种现象当然不能鼓励，但也不可大声呵斥他。父母应逐步引导，让婴儿分清楚自己家的东西和别人家里的东西是不同的，可以让他玩一会儿再送还给人家，并且尽量在婴儿愉快情绪下让他归还物品。
无批评原则
一些父母在日常婴儿教育中，一旦婴儿出现不能令人满意的行为，就对其大声呵斥、批评或表露出十分厌烦的情绪。这样的处理方式是十分不妥的，会使婴儿不知应该怎么去做，自信心大大受挫，于是只会什么也不做，丧失应有的自我行为主动性，长大后会表现出退缩、自卑、缺乏主动性等个性问题。
对0－3岁的婴儿来说，说理性批评是有好处的，但是他并不能完全听懂。因此，教给婴儿正确的行为方式判断什么是对，什么是错。并且，在不断地尝试中，婴儿会感知哪些是令人喜欢的行为，哪些行为是不招人喜欢的。
示例一：哭闹不止的婴儿
没有婴儿是喜欢哭的。面对哭闹的婴儿，对其进行严厉地批评毫无意义。父母应该把力气放在分辨婴儿的哭泣原因，再想些帮助他的办法。如果婴儿是因为针理要求没有得到满足而哭闹，父母应耐心告诉他不能满足他的原因。如果解释和劝导都无效，可以适当采取不理睬行为，让他哭够就可以了。
示例二：婴儿咬人
无批评人代表纵容婴儿，必要的时候采取措施，如隔离办法。咬人行为是不被允许的，这时可以采用隔离的办法。首先向婴儿指出这种行为是不可以的，然后让他暂时离开这种情境。
同大声斥责、批评比较起来，隔离办法会立即见效，而且用行为是婴儿意识到行为不被允许更直接、效果会更好。
需注意的是，隔离一般不会造成对婴儿感情的伤害，但不要把婴儿关在小黑屋等令婴儿恐惧的地方。隔离只是在规定的时间内，让婴儿得不到他人的注意，得不到他的一些权利，就像比赛中罚出场几分钟一样。
无压力原则
一点儿压力也不给婴儿，让婴儿在一种极为顺利的环境中成长，那么婴儿长大后遇到困难了岂不手足无措？事实上，无压力原则并不是这样理解的。
现代教育学和心理学认为，一个只有在平等尊重的情境下才能产生合理、创新的思维。
示例一：一些语言是家长不该有的
有些父母在养育婴儿过程中，盲目运用自己的权威地位，食婴儿内心产生不必要的恐惧和紧张。
“你要是做不好，长大只能要饭了”！
“再不好好做，就把你关进小黑屋”！
更严重的：“你表现这么差，真不是我们生的孩子”！“你再不听话，将对你如何如何……”
此类语言或者做法，都会给婴儿造成不必要的恐惧，使婴儿失去对自己的肯定和勇气。婴儿在恐惧和紧张情况下往往产生自我被动、退缩、怯懦。
示例二：幼儿园教师让婴儿在冰雪天穿不多的衣服做室外活动
平时我们说一个应该有压力才会奋进，这种压力是指挑战，它是在已经有了战胜困难和战胜自我的思想准备和勇气。这些婴儿是在鼓励、进取、内心充满勇气的情况下去做的，这个活动锻炼了他们的耐寒能力和意志力。
示例三：爱迪生童年的故事
爱迪生的整个小学教育是在母亲的身边完成的。因为在学校里，教师完全是专制式的，并且教师不允许他提所谓愚蠢的问题。相反地，爱迪生的母亲对他很有耐心，十分亲切，乐于回答他各种各样的问题。有趣的是，爱迪生正是脱离了那种压制式的不良的教育，和成为一个伟大的发明家。
篇2：成功的育儿心得
一、早教机构的科学定位
1. 定位的实质
早教中心在进行市场营销时需要市场定位, 作为早期教育市场的供应者, 早期教育机构的市场营销定位是指早教机构根据一个地区或者一个国家的经济发展水平以及社会进步状态的要求来对自身的发展进行一定的规划, 在此过程中要遵循初等教育发展的基本规律。
市场定位对于早教机构的发展具有着重要的意义, 可以为早教机构的办学理念、发展方向以及建设方略等提供指导, 全国有上千所的公办、私立早教机构, 他们都拥有自己的建校历史, 具有自己的特色以及社会资源等, 所以每一个早教机构所提供的早教产品也是存在差异的。早教机构的管理者必须尽早的看到自身的长处和不足, 这样才能更好地为自己进行市场定位, 更加清楚自身所提供的早教产品是否满足市场的需求以及消费者的满意程度。同时也应该尽可能多的去了解跟自己各方面条件比较相似的早教中心的相关信息, 以便可以更了解竞争者的基本情况, 更好地选择适合自身情况, 突出自身特点。
美国金宝贝在不同国家和不同城市的发展中, 结合当地情况进行了科学的市场定位, 体现出发展的多元化和丰富化, 实现分层管理, 以市场以及客户的需求来对自身进行准确定位, 意识到自身的竞争优势, 用更为独特的个性和特色来达到吸引消费者选择自己的目的。
2. 定位的内容
美国金宝贝早教中心制定长期或者分阶段的发展目标, 如果发展的定位过于盲目和随意, 没有真正切合早教中心的实际情况以及发展状况, 同时发展定位没有从长远角度出发, 可行性也不高, 那么即使制定了高目标也会因为不当的规划和目标而失去意义。
有的早教机构在发展中一味追求壮大, 却忽略了自己的特色, 而盲目的攀比和合并, 规模虽然越来越大, 但是这样千篇一律的办学毫无特色, 结果只会让办学质量更不如从前。所以早教机构的发展定位必须要从自身条件以及当地的综合环境来综合考虑, 不过分注重规模而是要坚持做出自己的特色, 坚持实事求是、做到具体问题具体分析, 同时既不可以高瞻远瞩也不可以妄自菲薄, 为早教机构的良好发展制定适当的目标。
金宝贝在进行市场定位时, 往往综合考虑其历史沉淀和外部环境, 并根据外部环境的变化而不断更改和调整定位, 依靠全体员工的努力来提升整体定位水平。
二、教育服务的策略
1. 教育服务的结构
一般来说教育服务或者教育产品都是有有形和无形成份两方面构成的, 通常来说早教产品可以分为以下三种:第一, 实际产品, 这是早教产品的核心产品, 其体现出了早教产品的本质, 其质量、特色、包装和品牌决定了其能否立足市场。在某种程度上我们要用实际产品来体现无形的服务, 质量水平可以看做是对于某一种产品或服务人们心理产生的预期效果, 特色则是一个幼儿园区别于其他幼儿园的重要标志, 幼儿园只有做出自己的特色, 才能在顾客心中留下深刻的印象。品牌是早教中心和幼儿园的名称或者是教育产品的名称;第二, 基础产品, 代表了顾客最关心的问题, 顾客在购买每一类产品时最关心的问题, 而幼儿园能做出解答, 满足顾客的核心利益。第三, 附加产品是指那些为消费者提供的各种附加服务和利益, 均是围绕着核心产品与实际产品而产生的, 许多时候早教中心和幼儿园想要提高自身对于消费者的吸引力, 强有力的附加服务是必不可少的, 可以借助附加服务的力量。
早教产品种类繁多, 涉及的问题也多, 非常复杂, 不仅要满足顾客的核心要求, 同时还要给顾客提供各种附加服务。美国金宝贝在教育服务结构上, 不仅仅是实现早教产品的全球同步, 同时还会根据当地的文化特征、风俗习惯、早教市场等细分各个层次的早教产品及服务, 根据消费者需求及时调整自身早教产品, 突出早教产品的特色。例如:体现出早教产品的生命周期性, 根据幼儿的年龄, 开发出不同的亲子活动, 不同国家和城市的亲子活动有所区别, 让家长陪伴孩子成长, 在促进幼儿健康成长的过程中提升亲子互动有效性。
2. 提高质量服务
质量始终是各种教育的最要紧的命脉, 其他诸如规模、结构、效益等发展要素都是围绕质量这个中心开展的[1]。早期教育的质量需要满足两个前提, 一是早教中心和幼儿园在满足自身规律, 二是符合科学发展逻辑, 然后所提供的教育和服务以及所培养出来的学生是否符合社会的需求以及学生的个性发展需求。这里主要强调两点, 一是培养的学生、提供的服务、创造的知识是早期教育质量的载体;二是在培养学生以及提供的各种服务可以体现早期教育的质量, 满足社会进步的需求。
美国金宝贝早教中心从成立之初, 就非常重视服务质量, 概括来说, 其主要是通过服务方式和育人模式两个方面的优化来提升服务质量, 使家长更满意早教产品, 建立良好的关系。首先, 优化服务方式, 根据顾客的需求调整早教产品, 提升顾客满意度。金宝贝早教中心定期进行市场调查, 了解顾客的需求和兴趣爱好, 并结合幼儿的心理特点、文化背景等优化服务方式, 更好的为顾客服务。为了更好的开展早教服务, 早教中心尤其重视教师队伍的建设, 一方面加强教师队伍的选拔, 一方面加强教师队伍的培训和开发, 使教师接受最新的早教理念, 尊重每一个幼儿, 尊重幼儿的情感, 与幼儿平等对话, 促进幼儿的健康成长。美国金宝贝早教中心的老师都是经过专业体系的培养和具有对孩子的真挚爱心才能胜任的。
其次, 在育人模式上的创新。早教中心对于婴幼儿培养的根本特征可以看作是由人才的培养目标和培养规格和培养方式所决定的。为了更好地保证学生的自由度, 金宝贝根据婴幼儿的生理心理特征进行了课程体系、教学方法、教学评价等方面的改革, 一是不断完善早教产品, 二是改进教学方法以及教学手段, 并时刻联系实际, 更新教学内容, 让幼儿接受最新的知识, 并根据幼儿特征给予个性化教学, 鼓励幼儿的个性化发展。学习体制转变为以婴幼儿为主体;通过强有力的内部控制和教育绩效监督评价制度来提高管理水平;对于那些和婴幼儿生活学习密切相关的早教中心服务规定以及流程要更加重视, 重新审视是否有不够合理的地方从而进行改善, 努力提高自身的办事效率, 完成对课程体系和教学内容的改革。
3. 关注顾客满意度
顾客满意度与其预期的服务与真实感受之间的差距密切相关, 例如在某个早教中心、幼儿园的引导下, 消费者产生了某种预期, 但是这个早教中心、幼儿园如不能达到预期的表现, 那么消费者自然会改变对它的态度, 从而对这家早教中心、幼儿园产生不满。相反, 如果早教中心、幼儿园的表现超过了顾客的期望, 那么顾客自然会觉得十分满意。但是不同的顾客对于早教中心和幼儿园的预期是不一样的, 感知也是存在很大差异的, 比如家长觉得软硬件各方面都很完善的早教中心或者幼儿园就是很优秀的了, 但是孩子们却不喜欢这家早教中心、幼儿园的课程或者规矩。
核心产品和服务是影响顾客满意度的关键[2], 金宝贝早教中心非常重视核心产品, 同时还在全球范围内广泛开展慈善活动来提高信誉形象, 教室面积够宽敞, 采光充足, 布置整洁。硬件设施, 如玩具和教具卫生环保, 没有存在安全隐患, 同时及时消毒防止交叉感染等。有专业的益智玩具、有娱乐、艺术或音乐游戏等各种功能性分区, 提供多样的环境, 提高顾客的满意度。
三、实施内部营销
如今早教中心、幼儿园实施营销的首要任务是在早教中心、幼儿园的营运过程中引入市场机制, 更好的开展营销导向的内部管理改革。金宝贝早教中心自然也不例外, 作为早期教育行业的一部分, 为了能更好的符合社会发展以及历史潮流, 开展内部营销是必不可少的。
1. 进行以营销为导向的内部改革
早期教育在不断的发展中已经不再坚持以往的外延式发展, 单纯的只是扩张规模, 而是逐渐转为了内涵式发展, 更重视内部管理, 致力于提高教育质量。想要做好这一转变过程, 就必须要对早教中心的外部发展环境进行积极优化, 进一步将工作的重点转向提高教学质量和深化内部改革中来, 让早期教育可以更好地服务于经济社会发展。
金宝贝早教中心在内部营销上从以下几个方面着手:其一是管理重心下移, 权力分配结构合理, 让早教中心的不同部门权责分明, 具体承担起相应的责任;其二是早教中心的部门在走向市场的过程中能更好地发挥自身潜能, 在同国内外同行竞争中增强生存发展能力和危机意识;其三是设立营销中心或者营销部门, 下设一系列例如公关政策、市场研究等的专业部门或者小组;其四是广泛的听取专家意见、倾听用户的声音, 以便了解和分析消费群体对于早教中心、幼儿园的态度;其五是在进行幼师的招聘和科研管理方面采用竞争制的方法, 通过各种方法的辅助来激励员工的活力和斗志;其六是积极运用市场的杠杆作用来调节幼儿培育课程以及招生计划安排, 对内部的各项资源进行整合并且协调运用;其七是了解投入与产出之间, 成本和收益之间到底关系如何, 是否平衡, 能否真正做到物尽其用、人尽其才, 实现配置的最优化和效益的最大化[3]。
2. 推行内部营销战略
在早教中心、幼儿园中来说, 所有的部门都具有营销职能, 因为早教中心、幼儿园的所有职能部门都会影响学生消费者的满意度, 所以其所有的职能部门都应该以“满足学生消费者”为基本出发点而合作, 尽力满足学生消费者的一切需求。内部营销为金宝贝早教中心提供一种全新的思路和方式来进行发展、改革, 在其进行内部营销的过程中时, 除了实现各个职能部门灵活配合, 还通过多种培训活动来让每一位员工了解学校的发展战略, 明确自身在顾客关系中的角色, 同时对员工的沟通能力以及销售技巧等进行培训。强化员工的营销理念, 并且帮助他们自觉地在工作和行为中融入这种新型工作理念, 激励全体教师员工对金宝贝的品牌文化更加重视, 建立起属于自己的营销文化氛围。
金宝贝在进行市场营销时还非常重视内部沟通, 从早教中心的决策层到业务层, 都同教工进行管理思想方面的交流[4], 各个职能部门之间也非常重视信息的沟通和共享, 推动早教中心的协调发展。同时在日常的管理工作中避免“论资排辈”, 善用激励手段来促进优秀的幼师脱颖而出;管理层非常重视与各层员工之间的双向沟通, 及时了解员工的动态。建立更为合理的人力资源管理模式, 改善员工工作态度, 将社会竞争制贯穿于人事管理的各个方面。
四、结束语
如今我国的市场已经由卖方市场转化为了买方市场, 全球化的浪潮也给早期教育带来了新的发展。不管是办学观念、供给模式还是日常的运作机制方面都呈现出了新的发展特点。自我国加入世贸组织以来, 中国的教育市场受到了极大的冲击, 想要更好的在早期教育方面获得发展, 就必须进行早期教育营销。金宝贝早教中心通过系统化的育儿观念与市场营销的结合, 实现了自身经济效益和社会公共效益的双赢。
摘要：目前我国的早期教育市场的供求不平衡, 既给我国的早期教育带来了机会, 也暴露出了其中存在的问题, 本文以美国金宝贝早教中心为例, 分析其如何将育儿观念与市场营销结合起来, 给我国早教机构的现代化管理创新提供借鉴性意见。
关键词：早教机构,市场营销,结合
参考文献
[1]程梓洋.长春童学馆早教中心营销策略研究[D].吉林大学, 2013.
[2]许婷婷.早教机构开拓市场的策略分析——以孝感金贝贝亲子园为例[J].科技创业月刊, 2012, (9) :53-55.
[3]孟萍.0~3岁儿童早教课程的比较研究[D].山东师范大学, 2014.
篇3：4位老人的成功育儿方案
脑开发，外婆也疯狂
外孙还在他妈妈肚子里的时候，我就关心起科学养育了。为此，我读了教育学、营养学、心理学等方面的书，还积极地了解了一些脑发育和脑科学的知识，希望能科学地培育一个优秀的孩子。
女儿上班之后，由我来全权带外孙，这下我的理论知识能充分实践化了。除了是外孙衣食住行的照顾者，我还充当起了他的教练——太阳好的时候，在向阳的房间给他来个日光浴，之后再做抚触。书上说了，要多给孩子变换环境，才能刺激他的脑发育。我还让女儿给买了个婴儿游泳池，每天把外孙泡在里面玩一会儿。虽然效果可能不如外面的专业婴儿游泳训练，但是这样一是减少了路上消耗的时间，二是可以根据孩子的情况调整力度。除了带泳圈扑腾，我还会托住小家伙的身体，让他平躺在水中，再招呼他外公来把温水淋在他的身上。小家伙玩得很愉快，也很舒服。水是一种很好的刺激身体和大脑的方式，而且对增强孩子的体质确实有帮助。
每天晚上睡觉前，我还会用一点点婴儿精油给外孙做按摩。从头上的百会穴开始，一直按摩到脚底的涌泉穴。中西合璧才是最好的养育方式嘛，这个对小婴儿应该也适用。按摩是中国古老的健身术，小小的穴位有神奇的功效，甚至能促进孩子神经末梢的发育，给大脑神经元多些信息刺激，促进它们的发展，以及生长出更多的神经突触。看，我够专业不？每次按摩，我都会放上舒缓、优美的音乐作背景，自己听着舒服、感觉不那么累了，孩子也会放松、愉快。
现在外孙不到1岁，活泼、聪明，性格也好，这可是对我辛苦付出最好的回报呀！
点评
育儿理论各有千秋，育儿经验更是千人千方，各有所长。如何做到科学育儿，那还真是得以儿童的大脑发育、身体发育特点为基础。因此，不妨像这位老人学习，事先了解些教育学、心理学、脑科学方面的知识，让养育不再盲目。
新知识，和孩子一起学
儿子、媳妇忙得没工夫管孩子，孙子1岁多就丢给了我。开始我想着把孙子带得健健康康就行了，可很快我就发现老一套带孩子方法不管用了。现在的孩子特别聪明，从小接触的新事物多，头脑灵活，问的问题也就特别多。孙子快3岁了，经常把我问得头昏脑涨，不知道怎么回答。不理他或敷衍他吧，看他一副落寞的样子又很不忍。于是，我下决心捡起书本，重新学习。不仅买了好多书看，还经常到幼儿园请教他的老师。
一学习，我才知道了很多奥秘，比如孩子是怎么学会数数的，是怎么来认字的，他的问题应该解答到什么程度。这么一来，孙子简直把我当成了最好的伙伴和权威，原来有时候调皮不听话，现在只要我发话，他绝对不会违背。
为了配合他在幼儿园学好英语，我也硬着头皮和他一起学。我们会一起看一些原版的动画片，有时候还来个简单的英语配音秀，孙子说我学米奇的声音很像呢！我们还会模仿他们英语教材磁带里的一些简单英语对话，有的我确实听不懂，就直接学舌，屡屡出洋相，孙子一边乐得前仰后合一边帮我纠正，我俩的英语都很有进步。
我还办了一个图书证，一有空就带孩子到儿童图书室去，让他在书海中“扑腾”，寻找他想知道的东西，我也乐得坐在一边看我喜欢的书。每次听孙子津津有味地跟我讲蝴蝶是怎么变成的，或者大象的鼻子为什么那么长，我就特别舒心。
如今孙子被幼儿园里的老师和邻居们叫做“小博士”，但我一点也没有轻松的感觉，我还得不断地学习，争取当“小博士”称职的奶奶。
点评
时代不同了，孩子的成长环境发生了很大变化，别说老年人，就是年轻的父母都要和他们有“代沟”了。因此，不断地接触和学习新知识、新事物势在必行。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥积极作用。瞧瞧这位奶奶，并没有因为自己落伍了就放弃教育，反而是开始积极地和孩子一起学习，一起成长，多么优秀啊！书籍、电视、网络……各种媒体都为您敞开着多元知识以及多角度了解新知的“大门”，进去瞧瞧吧！
重亲情，用传统文化熏染
去年秋天，我打点行装，到美国带孙女。儿子娶了洋媳妇，在国外定居，现在有了孩子，儿媳妇不愿意放弃自己从事的基金会的工作，说这能帮助很多人，我很认同，所以愿意去帮他们一把。
不过，我带孙女有自己的原则：只管把孩子的身体照顾好，有良好的生活习惯。至于教育和孩子的人格塑造，还是交给他父母来完成吧，我不想，也不能越俎代庖。毕竟长江后浪推前浪，我得承认和年轻人有一些观念上的差距。而且，国外的文化又和国内有差距，还是儿子、儿媳妇更有发言权。但是，我很注重把中国人的一些传统带进这个半西式家庭，比如自己坚持用筷子，穿布鞋，闲暇时画国画、听京剧CD等等。我并不想要求孙女做这些，但毕竟会对她有潜移默化的影响。儿媳妇对此特别认可，她也正是因为非常痴迷中国文化才嫁给儿子的。虽然我们的小家伙长得更像妈妈，金发碧眼，但我还是希望她不那么西化，在骨子里扎下一些中国传统文化的种子。
儿子的公司每次有家庭日活动什么的，他都会带上我一起去。他的很多洋同事和老板都格外羡慕我们的大家庭，他的老板还数次开玩笑地说也要让自己的女儿嫁个中国小伙儿。老少同堂，一家人其乐融融，看来是全世界人民都认可的家庭模式呀，呵呵。
点评
老带孙是中国人的一种优良传统，也是中国文化重视亲情的一种表现。老人享受天伦之乐，孩子享受入微的照顾，应该说是两全其美。尤其老人的年龄大了，对亲情会更加珍惜，和孙辈也会有一种天然的亲密感。为此，他们再忙碌、辛苦也毫无怨言。当然，这也就造就了老人对孩子更宠爱一些，更纵容一些。年轻父母应该理解老人的心情，把教育重任担在自己的肩上，不要一味地都推给老人，这样，隔代育儿的天平就平衡了。
读故事，轻松省力的教育
我和老伴一致觉得，讲故事是培养孩子的一条重要途径。而且这也不累，我俩轮流坐在那儿读书，外孙女就很乖地听，可比看着她别淘气轻松多了。
于是，每天晚上讲一个小时故事成了我们家雷打不动的惯例。故事时间里，即使她的爸爸、妈妈恰巧回来，给她带了好吃的或新玩具她都无动于衷，依然坐得好好的，专注地盯着我。开始我讲的是自己小时候听过的那些传说、民间故事，外孙女很爱听。很快，我和老伴熟知的故事就被掏空了，我们赶紧去书店买来了大批的故事书。我们会自己先看，然后把合适的故事挑出来讲给她，一些晦涩的或者含有她不理解的内容就先跳过。后来，我们又发现了绘本这种好东西，就大批地买回来和孩子一起看。绘本的绘画精美，内容幽默，而且有些内容无法用语言表达，只能用心去感受。我发现，通过看绘本，小家伙不知不觉地认识了不少字不说，好像领悟能力也提升了。再后来，我们开始了“评书连播”，讲了《小猪唏哩呼噜》《小布头奇遇记》《小王子》等等。然后，我发现她好像对童话有点腻了，就又赶紧去书店淘来一些脑筋急转弯、成语故事、科普类的书，把故事时间变得互动性更强了。没想到，外孙女超喜欢玩词汇和成语接龙游戏，这对丰富孩子的语言真的非常有好处。
现在孙女上学了，成绩很优秀，尤其是语文非常突出。应该说，这得益于我们的“故事时间”。其实，讲故事也给我和老伴儿带来了无限的乐趣，我们又重温了那些可爱的故事和天真烂漫的童年。
点评
篇4：奥巴马夫妇的育儿经
奥巴马在接受专访时, 将今日的成就归功于生命中五个最重要的女人———外祖母、母亲、妻子和两个女儿。
奥巴马表示:“我在家庭中不停地变化着角色,一会儿是外孙和儿子,一会儿又是丈夫和父亲。在她们中间,我清楚地知道女性是一个家庭的中流砥柱, 但我们往往会忽略的一点是 : 女性同样 是中产阶 级社会的 中流砥柱。”
在对女儿们的教育过程中, 奥巴马夫妇希望孩子有鲜明的自我意识, 明白外人对自我的判断是建立在头脑、能力和善良之心上面的,而不仅是长相可爱就可以。
作为父母, 美国总统奥巴马和号称要做“全职妈妈”的第一夫人米歇尔 ,获得了大众的好评。他们总结出的养育孩子的基本准则不仅适用于第一家庭, 也同样对普通家庭夫妇有一定参考价值。
下面我们就看一下奥巴马夫妇的几项育儿心得:
第一,父母要做好子女的榜样
奥巴马和 米歇尔在 白宫的生 活很有规律,通常两人是早上5点30分起床,米歇尔是晚上9点30分就寝。早晨起床后,奥巴马和米歇尔都会到白宫内的健身房做运动。
米歇尔谈到,一个星期有六天,奥巴马是一定会到健身房去做运动的, 不论再忙他也会坚持。“不像我,一忙起来就会三天打鱼,两天晒网。”
在芝加哥的时候, 奥巴马也会抽出时间做一些家务事, 奥巴马说那时他主要是每个月付支票、修理房子和汽车、到超市买菜,有时也会洗衣服, 而洗好的衣服折叠的事则由米歇尔来做。
第二,要让孩子们感觉到被爱
奥巴马夫妇会用各种方式来表达对孩子们的爱:他们会手拉手滑旱冰,高兴时击掌庆贺。萨莎会偎依在她父亲的腿上观看姐姐参加的足球比赛。
奥巴马夫妇对孩子们的世界表现出极大的兴趣, 当萨莎排练舞蹈或者玛丽娅和她的篮球队友们一起玩耍时, 她们的母亲往往在一旁关注她们。
第一夫人在记事本上记录了孩子们很多玩耍的情形,她喜欢参与孩子们的校园生活,并且和老师保持良好的沟通。
作为第一夫人, 米歇尔说:“我已经找到了平衡点,虽然每天日程都排得满满的,我仍然有时间呆在家里辅导她们的家庭作业。”
奥巴马很自豪的一件事是在他竞选美国总统长达21个月的选战中,他居然没有错过任何一次家长会。即使家人不住在一起,他们每天晚上也都会打电话保持联络。孩子们可以感受到父母对她们的想念和关怀,感受到彼此的心是相连的。
第三,不要溺爱孩子
玛丽娅说,她希望成为“一名女演员或者时装设计师”,萨莎则向往当“摇滚明星”。没错,她们是摩登的未成年少女,深受流行文化的影响,追求高科技产物,还喜欢饶舌。
奥巴马夫妇面对的一大挑战是, 允许他们的女儿们尽情享受青春期前的时光, 同时又不会把孩子们宠坏。
在奥巴马家,特权和规定同在。
入住白宫的第一夜, 总统给孩子们准备了意外的惊喜。她们见到了自己的音乐偶像乔纳斯兄弟,但是她们不可以在迪士尼偶像剧《汉娜·蒙塔娜》上露面。孩子们拥有i Pod、照相机、电脑,但是不允许违反学校规定带着手机上学。
第四,家庭的稳定和传统会给孩子带来安全感
在芝加哥的时候, 奥巴马夫妇的星期六总是为家庭生活保留:女儿要上舞蹈课,然后和妈妈、朋友一起,吃一顿披萨午餐。
这些家庭传统,能够帮助孩子衡量时间的价值,并珍惜时间。米歇尔经常和女儿一起躺在床上聊天,米歇尔说, 这种日常小仪式可以让孩子感到放松和舒服。
奥巴马家有强制的统一睡觉时间, 虽然孩子们对此经常咕哝抱怨, 但这能够让她们保持健康的生活节奏。
奥巴马的两个宝贝女儿经常向妈妈打爸爸的小报告,对此,奥巴马的反应则是“感觉很不错”,两个女儿常对她们的妈妈告状: 爸爸又把鞋子丢在地板上了、爸爸又把牛仔裤挂在门后了、爸爸只有三双鞋,而且都旧了……
第五,立规则,同时给孩子们一定通融空间
奥巴马在芝加哥的时候, 有时会用小奖励的方式鼓励女儿做家务, 当女儿每周完成她需要做的家务后,奥巴马会给女儿一美元的奖励。
女儿所要做的家务事包括自己整理床被、摆好餐桌的餐具、吃过饭洗碗、清理游戏室、将玩过的玩具摆放好、每天练钢琴。
即使在白宫, 奥巴马的两个女儿也必须自己整理床铺、设定闹钟,养成自力更生的习惯。奥巴马夫妇认为这样做可以让她们长大后不至于以为一切都是理所应当的。
制定清晰而一致的规则, 可以培养孩子们的责任心和明辨是非的能力。规则是很有用的,但是还要保持一定的灵活性,允许有理由的通融。
第六,孩子要学会为他人着想
为他人着想, 是奥巴马家族的一贯理念———主动给穷人食物。
他们还为女儿们选择了和前总统克林顿的女儿切尔西一样的母校:西德威尔友谊中学。这所学校秉承的价值观是:学生们要尊重他人、服务社会、报效祖国。
第七,关注孩子的学习,但不强迫死读书
一次, 大女儿玛丽娅的科学考试成绩在学校只拿到学生前27%的名次,这让奥巴马感到失望。他问女儿为何成绩这样差, 女儿说考试并没有按照学习指导上讲的去考。
奥巴马问女儿:“你对提高考试成绩有什么想法?”女儿说,她会仔细将课本全部读下来,而不是只挑可能考试的部分来预习。
在2009年底的一次科学考试中,玛丽娅的成绩如何呢? 她的科学考试成绩进入了学生前5%的名次。
限制孩子看电视的时间。电视节目和电子游戏大大减少了儿童们的玩耍和学习时间, 如果女儿不能选择看质量较好的电视节目,那就不能看电视。
奥巴马曾为女儿玛丽娅大声朗读过《哈利波特》一书,而且是全部的7本。米歇尔也十分注重女儿的阅读,她认为儿童多阅读有利于她们提高语言能力、思维能力。
第八,为两个女儿设立家中纪律,培养孩子的独立性
女儿吵架会将她们分开一段时间, 当然奥巴马夫妇大部分时间是与女儿沟通, 而不是强制性地让女儿做什么或是不做什么, 以使孩子从小养成好的习惯。米歇尔还谈到了两个女儿的一段小场景:
一天米歇尔晚上要参加募款活动, 临走时告诉女儿明天要早起,今晚要早点睡觉。
晚上回来,女儿的外婆告诉米歇尔,当晚她和两个外孙女一起看电视,到了8点,两个小家伙离开房间,她问她们:“你们干什么去?”两个孩子说:“我们今天要早睡。”然后她们洗澡、各自回到房间睡觉去了。
篇5：成功人士育儿经
有人希望早早让孩子被大家认识、喜爱，但也有人希望可以带给孩子一个更快乐普通的童年。譬如陈坤的儿子优优已经13岁了，仍然极少出现在大家面前。教育观念不同，方式也会有一些差异，不过总体思路是不会变的，那就是让孩子过得快乐、充实，同时尽职尽责做一位好家长。
成功人士教育孩子时，在提供最好的条件之外，还要懂得给孩子留出足够的空间和主动权，让他们去做自己想做的事情，培养出更为健全的人格。只要孩子真的聪明、勤奋，且充满正能量，即便有少许瑕疵，也无伤大雅。
李开复
创新工场的CEO李开复，在教育女儿上比较开明。他有两个女儿，稳重的大女儿喜欢诗歌，活泼的二女儿热爱创作。他表示：「做我的女儿不一定要乖，但一定要积极。」尽管做好了呵护女儿一辈子的打算，但培养她们的独立性仍然非常重要。辅导不是问题，最重要的是辅导之后要学会缓慢放手，让她们自己走剩下的路。「许多父母希望自己的孩子乖，如果乖就是听话，让干什么干什么，这样没有独立思考能力的小孩绝非我的本意。但如果乖指的是懂事、有礼貌，那我希望她俩以后一直‘乖’下去。」
俞敏洪
俞敏洪是老师出身，但他对成绩看得非常淡。「我们教孩子教的是人品和道德，只要孩子能成为一个被人尊重的人，一辈子就会活得特别顺利。」在班级里女儿的成绩仅为中上游，但老俞并不在乎，他觉得对于孩子的一辈子来说，成绩不重要，是进北大还是进普通大学，没有本质上的区别。所以他会对孩子说：「你看你们班40个同学，你是第15名，后面还有25个人，你多厉害！」如果听不到他的语气，你也许会以为这是一句反讽，但实际上他真的是这么想的。让女儿肯定自己，过得开心，努力去做个好人，比什么都重要。
马云
马云曾公开表示一辈子不投资网络游戏，根本原因在于他的儿子曾经是个标准的网虫。为了让孩子淡出网络游戏，马云先是让老婆辞职在家照顾孩子，终结了「放养」的育儿策略。在一个暑假，马云塞给儿子200块钱，让他去网吧疯玩三天三夜，但回来时必须回答一个问题——说出一个玩游戏的好处。三天后儿子回来了，先是大睡一觉，然后起床抱怨：「又困又累又饿，浑身上下不舒服，还把钱花光了。」不需要再多说什么，小马就淡出了网游世界。在网络游戏坐地圈钱的时代，网易、盛大、腾讯都主推各种网游，马云硬是看着钱不去赚，就是要为全天下的儿子负责。不过去年马云联合史玉柱开发了手游，相较之下游戏受众多是成年人，并不算违背承诺。
汪潮涌
汪潮涌有两个孩子，一个女儿一个儿子，女儿的性格更沉稳、安静。在教育孩子上，他坚持「遵从我心」的原则，做自己最重要。女儿曾经问他，自己是不是太内向了，是否需要改变？汪潮涌告诉她，不要试图变成任何人，不管内向还是外向，你都可以成功。为了表明对女儿的支持，他经常和女儿一起学习，一起完成学校里布置的作业，一起学着写莎士比亚式的十四行诗，甚至开车时还要讨论诗歌创作的细节。接受采访时他无比认真地说：「我希望她永远记得我是她最好的朋友。」
篇6：奥巴马的“育儿观”让人深思
一个是世界著名的钢琴家, 一个是美国现任总统;一个是被称作“当今这个时代最天才、最闪亮的偶像明星”, 一个是一个女儿的父亲, 在他们相遇的刹那, 想必定有让人期待的新闻出现。但遗憾的是, 奥巴马仅仅和郎朗开了这么一个玩笑。这虽然是个玩笑, 也符合美国人一贯的幽默, 但这样的玩笑足以让我们深思。
如果是我们中间的一个家长有机会能与郎朗或同样耀眼的明星们一起交谈, 估计有相当多的人会这样说:“大师啊, 终于见到你了, 你不知道我们家的孩子是多么喜欢钢琴。虽然他弹得还不怎么好, 但您能不能鼓励他一下, 他一定能够成为和你一样的钢琴家的。”或是让孩子与大师一起合个影, 让大师点拨一下, 等等。
虽然这些想象可能有做作的嫌疑, 但现实中又有哪个家长愿意失去这样一个教育引导孩子的机会呢?又有哪个家长不希望自己的孩子能成长为像郎朗一样的钢琴家或是“某某家”呢?尽管这样的期待充满了父母对孩子成长的渴望, 但我们却不可否认, 这背后是对孩子自身愿望和个性自由的漠视, 有的只是家长一厢情愿地自我性期待和强制式的成长模式描绘。
如果把身边家长的行为与奥巴马的行为对比一下, 我们就不难从奥巴马的话语中, 体会到一种科学对待孩子成长的心态和理性的教子观。那就是身为家长, 我可以鼓励孩子去发挥自己的专长, 我可以支持孩子去接近自己喜欢的东西, 但我不去刻意要求他怎么样。这样的教育理念对于孩子的全面健康成长而言, 才是富有科学理性意义的教育体现。要知道, 一个宽松、自由和充满科学理性引导氛围的成长环境, 才是最佳的。
篇7：成功的育儿心得
罗伯特清崎说过类似的话，但我真正明白这句话，是看了很多发生在自己身边的事情后。很多所谓的老板，总经理，总裁其实都是职业经理人；我见过很多打工时很牛的“老板”，真正跳出来自己做老板后，他们面对了另一个世界，一个以前所没有经历过的世界。大多数人第一次，第二次做老板的结果都不是很好。
2.失败得越多，离成功越近。
没有人喜欢失败，但你应该尽早面对失败，并且带着一份感恩的心面对失败。失败真的不可怕，反而有点儿令人开心。同样的道理是，这个世界上有2杯水，一杯苦水，一杯甜水，你希望先喝哪一杯。这个世界上正是因为有太多人，害怕失败，所以才会失败。
3.成功与成就不同，我希望获得成就。
成功是指你给自己设定的目标达成，如果达成就是成功，所以说每个人心目中的成功定义不同。但成就却不同，你需要获得社会上大多数人的认可，这个世界上有成就的人并不是那么多。
4.坚持做一件事情。
一个人，一生坚持做一件事情，一定能够在这个领域获得一些成就，只不过，大多数人抵御不了外面的诱惑，无法坚持的做一件事情。
5.做人是生意成败的关键。
我没有看到过做人失败的，人品差的人能够在商场上获得长久的成功。大多数人品差的人，获得的成功，只是短暂的，区区十几年或更长一些而已，人是要活一生的，谁笑到最后，谁才能笑得最甜。比较可惜的是，现在大多数做生意的人，都会把“做人，人品”挂在嘴边，而事实上却做不到。
6.好的另一半，能够助你更快更好的做事业。
“军工章里有我的一半，也有你的一半”，我自己身有感触，一个为人正直善良，通情达理，能够在事业上帮到你的女友或老婆，能够令你的事业长足发展，也许她不用给你太多建议，不用时时关注你的事业，关键时候点睛之笔，就能令你事半功倍。
生意做大的几点（小有成就不是很难，做大生意却需要具备一些特征）
1.宽阔的胸襟与气度
2.极强的抗挫折能力
3.较强的组织能力和执行力
4.极强的整体策划和资源整合能力
5.一个好的另一半
篇8：成功的育儿心得
ERP是什么, ERP全称叫企业资源计划系统, 是指建立在信息技术基础上, 以系统化的管理思想, 为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。
随着科技的不断发展, 传统的人工管理系统已无法跟上现代化企业的快速发展步伐, 于是国内许多大型钢铁企业开始或已经具备了适合自己企业发展的微机管理系统, 通过信息化管理来提高企业对物流信息的综合控制能力与跟踪能力, 为敏捷制造做好必要的基础工作, 使自己在竞争中立于不败之地。
所以企业需要ERP, 更需要更功实施的E RP, 而河北钢铁集团唐山钢铁股份有限公司很好的做到了这点。
促成唐钢ERP成功实施的关键因素有很多, 本人主要从企业和实施商两方面去分析总结经验, 阐述拙见:
首先说企业方面:
(1) 上线前题
为了这次ERP的成功实施, 河北钢铁集团唐山钢铁股份有限公司领导给予了大力支持和关注, 在唐钢准备上ERP之前, 有关领导及相关技术人员认真地、理智地对现有状况进行分析、理顺, 重点考虑了企业是不是到了该应用ERP系统的阶段, 企业要达到的近期目标和远期目标是什么, ERP系统的投资回报率或投资效益分析, 在财力上企业能否支持ERP实施等重要前题。
(2) 企业员工
企业员工对新的系统的接受需要一个心理认同和操作熟练的过程, 如果新系统的使用大大加重他们的工作, 就会产生强烈的抵触情绪, 将对实施过程遇到的问题放大, 而在ERP实施过程中初始阶段工作量加大几乎成了一个无法回避的问题。另外, 新的管理方式对人员素质提出了更高的要求而引起部分人的岗位危机, 新的管理方式还会触及到一部分人的既得利益调整。在这种情况下, 唐山钢铁股份有限公司的领导, 表示出坚定不移的态度, 运用各种奖惩制度, 减化员工的抵触情绪, 鼓励员工积极参与到系统实施过程中去, 同时积极开设培训课程, 提高员工对新系统的操作水平, 使其能够迅速适应新系统与老系统并行过程中加大的工作量。
(3) 企业业务流程
业务重组是ERP实施的重要前提条件, 为什么这么说呢, 当一个企业发展到一定规模时, 有些业务流程可能一直在延续旧有模式, 这些现有业务流程一方面可能不能很好的适应现有企业运行, 另一方面会和ERP软件有冲突, 所以唐山钢铁股份有限公司领导在新系统实施之前果断地对唐钢现在业务流程进行理顺、重组, 不仅使企业更适合目前激烈的商业竞争, 还使企业很够很好的适合ERP套装软件的上线运行。
(4) 做好企业的信息基础工作
信息是正常运行的保证, 信息必须要做到完整、准确、规范、及时。如果录入数据出错, 错误的数据对整个企业可能产生严重影响, 不准确的数据可能导致市场计划、生产计划、物料采购、能力需求等方面的错误。一个企业的数据不准确, 信息产生的数据仅当成一个参数, 那么信息系统就失去了可信度和存在的意义。因此在实施ERP系统过程中唐钢的各级领导及信息数据管理人员对相应的数据应进行合理的编码, 尤其是基础数据更给予了足够的贡视, 没有半点马虎, 保证了唐钢的信息基础工作能准确高效的跟上。
其次说下ERP实施商方面:
(1) ERP软件的选取
现在全球成功实施的ERP软件已有几种, 各有其特点, 所以选择一个适合自己企业的ERP软件尤为重要, 唐山钢铁股份有限公司领导经过无数次耐心细致的比对、挑选, 最终选择了SAP软件。
(2) 实施厂商的选取
选择一个好的ERP软件实施厂商很很重要。唐山钢铁股份有限公司领导在经过多次招投标会议后, 最终选定由中国知名S AP软件实施商惠普公司来进行实施。经验丰富的实施厂商带领着精干有力的实施队伍来到了唐钢, 使得ERP成功上线的时间大大缩短。
(3) 项目执行小组参与ERP项目整个实施过程
项目小组的能力对实施的成效起着至关重要的作用, 项目小组一般由软件供应商和企业方代表共同构成。软件供应商的项目小组成员应具备一定的实施经验和专业技能。ERP项目的实施涉及到企业的方方面面, 同时要做大量的改革及协调, 项目小组领导要由足够的权威和协调能力而且具有较丰富的项目管理和实施经验的人选担任。项目小组人员应具备较高素质, 具有创新意识和团队精神。这样的项目小组更好地保证了唐钢ERP项目的成功实施。
(4) 咨询公司一如既往的支持
首先, ERP原理培训、系统选型需要咨询公司的指导。其次, ERP软件操作培训需要咨询公司, 因为ERP很复杂, 光靠软件手册来自学是不现实的。三, 软件流程设计需要咨询公司的指导。四, 初始数据的准备需要咨询公司的指导。咨询公司告诉企业人员, 要准备哪些数据, 如何准备, 等等。五, 运作中出现的各种问题的指导和解决需要咨询公司的指导。所以, 唐钢领导在ERP成功上线以后, 不间断的和咨询公司进行沟通、交流, 不仅保证了ERP系统的正常运行, 也提高了唐钢ERP系统各组成人员的业务与技术水平。
篇9：刘涛的育儿课 育儿需要小技巧
他们必须从小学会规划生活
好习惯必须从小养成。我的孩子很小就明白了这个道理，现在他们已经很清楚自己的衣服应该怎样归类，鞋子应该放在哪里，书包应该如何整理。今年暑假，我还为他俩制定了一个暑期计划，周一到周五上钢琴课或学游泳，周末看电影或是聚餐。计划表中的每一项，甚至要去哪个餐厅、看什么电影都会提前征得他俩的同意。这是为了让孩子明白，不是放假就可以待在家里睡大觉，即使不去学校，生活还是要有条不紊地进行。现在他们长大些了，我们就会给他们更多自己支配生活的权利。有时我会把餐点准备好以后放进保鲜盒中，锻炼他们自己用微波炉加热，让他们慢慢学会自己照顾自己。
关于游戏
孩子不会在意去哪儿玩
孩子不会在意去哪儿玩，即使在家里你也可以找到他的兴趣点。妈妈需要做的，就是给他们提供丰富的选择。我会给他们买一些开发智力、练字、画画和做手工的书，让他们自己选择，有时还会看看有什么好电影适合他们看。但是，天气好的时候，我一定会带他们去户外活动。冬天来临，妈咪们带孩子外出一定要做足准备功课。我会采用密封性好的保险盒及绿色环保材质的保温杯，装好家里自制的水果餐、热水、牛奶或果珍，就像把温暖的感觉随身携带。在我看来，虽然孩子的幸福很简单，但妈妈的关怀却从来马虎不得。
关于饮食
“骗”孩子们吃东西
三四岁的孩子正是成长的时候，却极容易挑食。我的方法是把他们不喜欢吃的东西，如牛肉、三文鱼等包进小饺子、小馄饨里，“骗”他们吃。长期以来，我和婆婆都很注意孩子的合理膳食，每天都会为他们做营养配餐。当然，我们还有更高的“骗术”小窍门：我通常会为他们挑选材质环保、造型有趣的餐具，这样孩子就很乐意使用。在制作宝宝餐的时候，我都会注意烹饪的器具以及盛放食物的餐具是否环保、安全，耐热性好的玻璃器皿就是个不错的选择。下厨时孩子也会缠在我身边让我陪他们玩，其实这也是一种很另类的亲子互动。当然，为了不让孩子们受油烟侵害，我一直提倡少油少烟的健康烹饪方式。
关于性格
太要强的孩子不幸福
一个家庭中，父母在育儿的角色上就如同打太极，爸爸教给他们坚韧的品质，妈妈就可以给他们温和的性格。我从来都不希望自己的孩子太要强，因为太要强的孩子不幸福。父母切忌灌输给孩子太多得、失、输、赢的概念，尽力而为就好，快快乐乐才是健康成长的关键。
关于说教
每个孩子都是小大人儿