2018年中医学考试资料带试题

2024-07-18

2018年中医学考试资料带试题(精选8篇)

篇1:2018年中医学考试资料带试题

中公医考专家们就真题中出现的关于“脏腑关系之心脏”中的相关考点进行了详细的剖析,期望帮助考生掌握中医学基础知识复习重点。

1.【单选题】下列不属于表里关系的脏腑是()。A.心与心包络 B.脾与胃 C.肝与胆 D.肺与大肠 E.肾与膀胱

【答案】A。解析:心与小肠相表里。2.心脾的关系主要表现在()。

A.血液的生成 B.血液的运行 C.津液的生成 D.津液的输布

【答案】AB。解析:心脾的关系主要表现在血液的生成和运行方面。3.在生理上和病理上表现为气血的关系的脏是()。A.肺与脾 B.心与肾 C.肝与肺 D.心与肺 【答案】D。解析:心主血,肺主气。附注: 1.心与肺:

(1)血液运行,心主血,肺朝百脉、主治节;肺气虚或肺失宣降则心血瘀阻;心气不足,心阳不振则胸闷咳喘。

(2)呼吸吐纳,宗气贯心脉而司呼吸。2.心与脾:

(1)血液生成,心主血,脾主运化,传输升清水谷精微灌注心脉为血;脾失健运或统血无权则血虚而心失所养。

(2)血液运行,心主血,脾统血,使血行脉中而不逸出;心脾虚损则血瘀或出血。3.心与肝:

(1)血液运行,肝主疏泄、藏血,促进血行,调节血量;(2)精神情志,心主神,肝主疏泄,调节情志。4.心与肾:

(1)水火既济,心火必须下降于肾,肾水必须上济于心;水不济火则阴虚火旺。(2)精血互生,心主血,血可生精;肾藏精,精可化血。(3)精神互用,心主血,血能养神,肾藏精,化气生神。(4)君相安位,心为君火,肾为相火,各安其位。

中公卫生人才网医考专家们对“脏腑关系之心脏”的相关考点进行了详细的剖析,期望帮助考生掌握中医学基础知识复习重点。

(一)肝与脾

主要体现在疏泄与运化的相互为用(饮食物消化)、藏血与统血的相互协调(血液运行)。1.在饮食物消化方面(1)生理上

肝主疏泄,调畅气机,通过协调脾胃升降和促进胆汁的分泌、排泄,能够助脾运化。脾胃的升降为一身气机升降的枢纽;而且脾气健运,水谷精微化生充足,气血生化有源,肝体得养而使肝气冲和条达。

(2)病理上

肝主疏泄和脾主运化功能失常,常相互影响,形成肝脾不和之证。脾虚生湿化热,湿热郁蒸肝胆,胆热液泄,则可形成黄疸。2.在血液运行方面(1)生理上

脾气健旺,生血有源,统血有权,使肝有所藏而能正常调节血量;肝血充足,藏泻有度,血量得以正常调节,使脾的生理活动能得到足够的血液供养,则血液生化有源、统血有权。所以,肝脾相互协作,共同维持血液的正常运行。

(2)病理上

脾气虚弱,可致肝血不足。

肝不藏血与脾不统血也可以同时并见。(二)肝与肾

主要表现在精血同源、藏泄互用以及阴阳互滋互制等三个方面。1.在精血同源方面(1)生理上

肾精和肝血之间存在着相互资生和相互转化的关系,而且精和血皆由水谷之精化生和充养,故称之为“精血同源互化”。

(2)病理上

肝血不足与肾精亏损多可相互影响,形成肝肾精血两亏的病变。2.在藏泄互用方面(1)生理上

肝气疏泄与肾气封藏,相反而相成,从而调节女子的月经来潮、排卵和男子的排精功能。(2)病理上

肝肾藏泄失调,女子可见月经周期失常,经量过多或闭经,以及排卵障碍,男子可见阳萎、遗精、滑泄或阳强不泄等症状。

3.在阴阳互滋互制方面(1)生理上 肾阴滋养肝阴,共同制约肝阳,则肝阳不偏亢;肾阳资助肝阳,共同温煦肝脉,可防止肝脉寒滞。

(2)病理上

形成肝肾阴虚,肝阳上亢以及肝肾阳虚,肝脉寒滞之证。

正因为肝和肾之间存在着精血同源、藏泄互用,以及阴阳互滋互制等密切关系,所以有“肝肾同源”或“乙癸同源”的说法。

(三)脾与肾

主要体现在先天与后天互促互助及水液代谢两个方面。1.在先天与后天相互资生、相互促进方面(1)生理上

脾运化水谷的功能,有赖于肾气及肾阴肾阳的资助和促进,才能健旺,即所谓“先天温养、激发后天”;肾所藏先天之精及其化生的元气,也有赖于脾气运化的水谷之精及其化生的谷气的不断充养和培育,才能充盛,即所谓“后天补充、培育先天”。

(2)病理上

肾精不足与脾精不充,脾气虚弱与肾气虚亏,脾阳虚损与命门火衰,脾阴匮乏与肾阴衰少,常相互影响,互为因果。

2.在协同维持水液代谢的协调平衡方面(1)生理上

脾气运化水液功能的正常发挥,必须依赖肾气的蒸化及肾阳的温煦作用的支持。肾气主司水液代谢,又必须依赖脾气及脾阳的协助。脾肾两脏相互协同,共同主司水液代谢的协调平衡。

(2)病理上

形成脾肾两虚、水湿内停之证。

胁痛以胁肋部一侧或两侧疼痛为主要表现的病症。中公卫生人才招聘考试网帮助大家梳理中医学基础知识复习重点,以便大家更好地复习和记忆胁痛的知识点。肝居胁下,其经脉布于两胁,胆附于肝,其脉亦循于胁,所以,胁痛多与肝胆疾病有关。凡情志抑郁,肝气郁结,或过食肥甘,嗜酒无度,或久病体虚,忧思劳倦,或跌仆外伤等皆可导致胁痛。

胁痛的性质可以表现为刺痛、胀痛、灼痛、隐痛,钝痛等不同特点。部分病人可伴见胸闷、腹胀,嗳气呃逆,急躁易怒、口苦纳呆、厌食恶心等症。常有饮食不节、情志内伤,感受外湿.跌仆闪挫或劳欲久病等病史。

病证鉴别: 胁痛与悬饮:悬饮亦可见胁肋疼痛,但其表现为饮留胁下,胸胁胀痛,持续不已,伴见咳嗽,咯痰,咳嗽,呼吸时疼痛加重,常喜向病侧睡卧,患侧肋间饱满,叩呈浊音,或兼见发热,一般不难鉴别。

辨证论治: 1.肝郁气滞证

辨证要点:胁肋胀痛,走窜不定,甚则引及晌背肩臂,疼痛每因情志变化而增减,胸闷 腹胀,嗳气频作,得嗳气而胀痛稍舒,纳少口苦,舌苔薄白,脉弦。冶法:疏肝理气。代表方:柴胡疏肝散加减 2.肝胆湿热证

辨证要点:胁肋胀痛或灼热疼痛,口苦口黏,胸闷纳呆,恶心呕吐,小便黄赤,大便不 爽,或兼有身热恶寒,身目发黄,舌红苔黄腻,脉弦滑数。治法:清热利湿。代表方:龙胆泻肝汤加减。3.瘀血阻络证

辨证要点:胁肋刺痛,痛有定处涩。痛处拒按,入夜痛甚,胁肋下或见有症块,舌 质紫暗,脉象沉。治法:祛瘀通络

代表方:血府逐瘀汤或复元活血汤加减。4.肝络失养证

辨证要点:胁肋隐痛,悠悠不休,遇劳加重,口干咽燥,心中烦热,头晕目眩,舌红少苔,脉细弦而数。

治法:养阴柔肝。代表方:一贯煎加减。【考题】(B型题)A.龙胆泻肝汤 B.柴胡疏肝散 C.旋复花汤 D.一贯煎 E.复元活血汤

1.治疗胁痛肝胆湿热证,应首选()2.治疗胁痛瘀血阻络证,应首选()【答案】AE 麻子仁丸为医疗卫生招聘历年考试中医学的重点高频考点,中公卫生人才网为考生整理中医方剂学重点-高频考点之麻子仁丸。

处方:麻仁 500克;芍药 250克;枳实 250克;大黄 500克;厚朴 250克;杏仁 250克。功能主治:润肠泄热,行气通便。肠胃燥热,津液不足。大便干结,小便频数。(本方常用于虚人及老人肠燥便秘、习惯性便秘、产后便秘、痔疮术后便秘等属胃肠燥热者。)方解:本方治证乃由胃有燥热,脾津不足所致。脾主为胃行其津液,今胃中燥热,脾受约束,津液不得四布,但输膀胱,而致小便频数,肠失濡润,故见大便干结。此时治法亦应以润肠通便为主,兼以泄热行气。因而方中用火麻仁润肠通便为君药;大黄通便泄热,杏仁降气润肠,白芍养阴和里,共为臣药;枳实、厚朴下气破结,加强降泄通便之力,蜂蜜能润燥滑肠,共为佐使药。诸药合而为丸,具有润肠泄热,行气通便之功。本方即小承气汤加火麻仁、杏仁、白芍、蜂蜜组成,虽亦用小承气汤泻肠胃之燥热积滞,但实际服用量较小。更取质润多脂之火麻仁、杏仁、白芍、蜜蜂,则益阴增液以润肠通便,使腑气通,津液行;二则甘润可减缓小承气汤攻伐之力,使下而不伤正,而且原方只服十丸,以次渐加,都说明本方意在润肠通便,仍属缓下之剂。对于肠中燥有积滞的便秘最为适合。老人与产后肠燥便秘,以及习惯性便秘亦可服用。

本方治证乃因胃有燥热,脾津不足所致。《伤寒论》称之为“脾约”。成无己说:“约者,约结之约,又约束也。经曰:脾主为胃行其津液者也,今胃强脾弱,约束津液不得四布,但输膀胱,致小便数而大便硬,故曰其脾为约。”(《伤寒明理论》)根据“燥者润之”、“留者攻之”的原则,故当润肠泻实,宜润肠药与泻下药同用。方中麻子仁性味甘平,质润多脂,功能润肠通便,是为君药。杏仁上肃肺气,下润大肠;白芍养血敛阴,缓急止痛为臣。大黄、枳实、厚朴即小承气汤,以轻下热结,除胃肠燥热为佐。蜂蜜甘缓,既助麻子仁润肠通便,又可缓和小承气汤攻下之力,以为佐使。综观本方,虽用小承气以泻下泄热通便,而大黄、厚朴用量仅从轻减,更取质润多脂之麻仁、杏仁、芍药、白蜜等,一则益阴增液以润肠通便,使腑气通,津液行,二则甘润减缓小承气攻下之力。本方具有下不伤正、润而不腻、攻润相合的特点,以达润肠、通便、缓下之功,使燥热去,阴液复,而大便自调。本方为丸剂,而且只服10小丸,依次渐加,均意在缓下,润肠通便。”

化裁:痔疮便秘者,可加桃仁、当归以养血和血,润肠通便;痔疮出血属胃肠燥热者,可酌加槐花、地榆以凉血止血;燥热伤津较甚者,可加生地、玄参、石斛以增液通便。

喘病是指由于外感或内伤,导致肺失宣降,肺气上逆或气无所主,肾失摄纳,以致呼吸困难,甚则张口抬肩,鼻翼煽动,不能平卧等为主要临床特征的一种病证。中公卫生人才招聘考试网帮助大家梳理中医学基础知识复习重点,以便大家更好地复习和记忆。患者在发病过程中多以喘促气逆,呼吸困难,甚至张口抬肩,鼻翼煽动,不能平卧,口唇发绀为特征;多有慢性咳嗽、哮病、肺痨、心悸等病史,每遇外感及劳累而诱发。听诊时两肺可闻及干湿性哕音或哮鸣音。

鉴别诊断:

1.气短喘病与气短同为呼吸异常,但喘病以呼吸困难,张口抬肩,甚至不能平卧为特征;气短亦即少气,呼吸微弱而浅促,或短气不足以息,似喘而无声,亦不抬肩撷肚,不象喘病呼吸困难之甚。如《证治汇补•喘病》说:“若夫少气不足以息,呼吸不相接续,出多入少,名曰气短,气短者,气微力弱,非若喘症之气粗迫也。”但气短进一步加重,可呈虚喘表现。

2.哮病:哮指声响言,为喉中有哮鸣音,是一种反复发作的疾病;喘指气息言,为呼吸气促困难,是多种急慢性疾病的一个症状。一般说来,哮必兼喘,喘未必兼哮。

篇2:2018年中医学考试资料带试题

题目实际上是不难的,但要有针对性的复习,多练题目是肯定的!建议报考的同学提前做好复习准备,考试资料可以到“易壹考资料网”上面找找,资料确实不错,比较有针对性,资料都是上次参加考试的学长们精心整理出来的,大家可以去了解一下!

中国联通考试经验分享一:

分两部分,一是公共基础知识100分;二是专业知识100分(分技术类100分,营销类100分,财务类100分,法律类100分,报的什么职位作答对应的一部分)公共基础知识下设5部分:

1、英语考察(20分):单选10分,考察语法、句子结构等;英译汉1句话1分;汉译英1句话1分;阅读2篇(共8分,每篇4个选择题,每题1分)。

2、语文考察(20分):选词填空5题5分(选择);中心思想、大意理解5题5分(选择);写作10分(以“不必说。。也不必说。。单是。。”进行写作,不少于150字)。

3、逻辑推理(20分):各种数字、图形推理以及根据文字推理14题14分(选择);推理填空1题4分(考的4个人的门牌号、邮箱颜色、分别叫什么名。告诉你谁比谁的门牌号大,谁的邮箱不是什么颜色等等论据,比较好推理);推理大题1题2分(考的有23张扑克,抽一张,告诉男的点数,告诉女的花色,让你推理抽出的牌是什么花色多少点数,不难)。

4、数学运算(20分):就是简单的初中数学运算,列方程解方程14题14分(选择);还有两道计算1题3分共6分,算增值税什么的,初中水平。

5、资料分析(20分):20题20分(选择),分了4类,1类5题,第1类是看表分析,第2类根据文字分析,第3类根据柱状图分析,第4类根据饼形图分析。(就是告诉你去年产量,今年产量,算增长值一类的)。技术类试卷分计算机网络知识(50分)和通信工程知识(50分)。

1、计算机网络:单选20题20分,多选5题10分,判断4题10分,考OSI七层,TCPIP四层,IP地址分类,C语言里的关键字等等,看三级计算机网络即可;大题1题10分,考的编程,就是输出4个数,不是很难。

2、通信工程:单选20题20分,多选5题10分,判断4题10分,考一些通信的基本概念,什么调制、时分、频分、码分、基站等等,看通信原理就行;大题1题10分,与有线通信比较,无线移动通信的优点。营销类(由于我考的技术类,所以只是大体看了一下,有单选、多选、判断、5个大题,客观与主观比例8:2吧。5个大题20分:

1、企业在制定促销策略组合时应考虑的因素;

2、直接渠道的优缺点;

3、新产品上市的定价策略;

4、市场营销观念的中心思想;

5、中间商品牌的优势和劣势。)财务类(由于我考的技术类,所以只是大体看了一下,有单选、多选、判断、好像5个大题,客观与主观比例8:2吧,客观题就是一些处理数据的题,增长率,百分比什么的)

法律类(由于我考的技术类,所以只是大体看了一下,有单选、多选、判断、好像5个大题,客观与主观比例8:2吧,有一大题是考什么法律特征,选择有些考出现违法情况怎么处理啊)。就这些啦,欢迎修正补充。。

中国联通考试经验分享二:

笔试180分钟 第一部分,英语 先是十来个单选,单词和语法,不太难,郁闷的是我离开英语好多年,看着眼熟但是不会做:74)然后是两个翻译,可以说:非常简单:70)单词简单,也没有什么复杂语法 然后是两篇阅读理解,篇幅不长,也不难 第二部分,类似于公务员的言语阅读和理解,大概就是选词填空,还有一篇150字的小作文(刚想起来忘记写题目!:82))

第三部分,数学运算和逻辑推理(忘记这两个是不是在一起了),计算题都是公务员行测的一些典型题型,很简单,还有两个需要写步骤的,简单到我不敢相信,反复读题,生怕陷入陷阱(也可能已经陷入了陷阱:87))。推理题有图形推理,逻辑推理还有个要求写出推理过程的,有点晕的说....第四部分,资料分析,比公务员的题简单,计算简单而且给的数据也不复杂,枉我还偷偷带进去个计算器:tk_16 不过需要注意的是选项比较有迷惑性,比如说正确答案是17000,选项有A16000 B17000 C18000 D19000....无语:tk_17 第五部分,专业知识。应聘的什么岗位就选相应的专业知识做,好像有计算机、营销、财务和法律,不能多选,不然判无效。专业知识很悲剧的说...完全眼熟实际不会...:tk_01 我应聘的是营销岗位,有几十个单选,十几个多选,十几个判断,还有5个简单。重点:前面的部分每题1分,专业知识部分选择判断每题2分

中国联通招聘考试历年真题精选: 51.假言判断是断定一个事物情况的存在是另一个事物情况存在的条件的命题,假言推理是指大前提是假言判断的演绎推理。下列不属于假言推理的是:

A.考试成绩不好,或是由于复习方法不对,或是由于临场发挥不好,王新同学这次考得不好,不是复习方法不对,所以一定是临场发挥不好 B.想当翻译就要学外语,我又不想当翻译,何必费力学外语

C.如果没有特别的原因,公司一般不会批准职员们的事假,公司批准了职员陈列的事假申请,看来一定有特别的原因

D.如果太阳晒得厉害,李明就不会去游泳,今天太阳晒得很厉害,由此可以断定,李明没有去游泳

52.边民互市贸易是指,边境区边民在我国陆路边境20公里以内,经政府的批准开放点或指定的集市上,在不超过规定的金额或数量范围内进行的商品交换活动。

下列各项中最有可能属于边民互市贸易的是:

A.家住四川的小李到北方旅游,在离中俄边境很近的俄罗斯境内购买了一些漂亮的但是价值并不高的俄罗斯民间艺术品

B.胡某是越南人,生活在中越边境地区的越南境内,虽然家境不是很富裕,但是每天他都会步行二十分钟越过国境线到中国境内买他喜欢吃的中国美食 C.在我国跟尼泊尔的边境方圆不超过20公里范围内的两国的外贸公司之间总是进行着一些小额贸易

D.中国的工业产品在缅甸非常受欢迎,中国某公司生产的摩托车行销缅甸全国

53.完全归纳推理:是指根据某一类食物中的每一个别食物都具有某种性质,推出该类食物

普遍具有这种性质的结论:

下列属于完全归纳推理的是:

A.金导电;银导电;铜导电;铁导电;铝导电;锡导电;所以,一切金属都导电 B.贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的,你们一贯贪赃枉法,所以,你们今天是必定要

受到法律的制裁、人民的惩罚的

C.在奴隶社会里文学艺术有阶级性;在封建社会里文学艺术有阶级性;在资本主义社

会里文学艺术有阶级性;在社会主义社会里文学艺术有阶级性;所以,在阶级社会

里,文学艺术是有阶级性的

D.我们再动物、植物中发现细胞,又在植物细胞中发现了细胞核,由此推导在动物细

胞中也有细胞核,后来用显微镜观察,果然在动物的细胞中发现了细胞核

54.市场定位是指企业根据竞争者现有产品在市场上所处的位置,针对顾客对该类产品某些特征或属性的重视程度,为本企业产品塑造与众不同的,给人印象鲜明的形象,并将这种形象生动地传递给顾客,从而使该产品在市场上确定适当的位置。

根据上述定义,下列各项中最符合市场定位的是:

A.某地打算发展旅游业,经过对外地考察,发现一些地方因兴建仿古街、发展农家乐赚了不少钱,于是决定在本地规划几条仿古街,并鼓励农民兴办农家乐。

B.某公司根据自己自身技术优势,选择与农民合作发展种植业,采用类似野生的方式种植野菜。

C.某企业为了让自己的产品销路更广、销量更大,打出广告说该产品适用于各种人群。

D.由于社会竞争越来越激烈,年轻人的工作压力越来越大,很多人愿意在业余时玩一些不动脑筋的又能回归自然的游戏,而不是那些耗时耗精力的游戏,某网站趁机推出开心农场游戏。

55.舆论:是指相当数量的个人、群体或组织对公共事务所发表的倾向一致的议论。

下列属于舆论的是:

A.某公司领导成员全体到会向新职工介绍公司发展前景

篇3:2018年中医学考试资料带试题

一一、试题具体情况

《新课程标准》在课程目标的分级目标中描述到:“能读懂相应水平的读物和报刊、杂志, 克服生词障碍, 理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。”具体体现在以下几个主要能力: (1) 能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。 (2) 能理解段落中各句子之间的逻辑关系。 (3) 能找出文章中的主题, 理解故事的情节, 预测故事情节的发展和可能的结局。 (4) 能读懂相应水平的常见体裁的读物。 (5) 能根据不同的阅读目的, 运用简单的阅读策略获取信息。

依据课标, 在具体的试题命制过程中, 各市都能够尽最大可能地体现课标的要求, 针对不同目的设置不同的试题题型, 如:考查事实细节, 主旨大意, 推理判断, 语义猜测, 作者意图, 少数市地还利用脑思维图 (mind map) 的形式考查了学生对篇章结构的理解和构建能力。

(一) 命题形式

阅读理解基本上分为选择题和非选择题两种考查形式, 体现了多样化的原则, 主要题型有:1.选择题;2.简单回答问题;3.短文填空:分为半开放和不开放填空;4.句子还原或排序;5.综合阅读;6.判断正误等等。下面我们来看具体题型。

1. 选择题。

这类试题要求考生通过阅读数篇短文, 然后选择与短文内容相符的选项。所设问题通常都是紧扣短文内容, 既会涉及短文中的细节内容, 如短文中某个词的含义, 文中出现的人物、时间、地点、事件的前因后果等, 又会涉及短语的主旨、大意和标题等, 旨在考查考生们的理解、推理、判断、捕捉信息的能力, 这类题型是每个市每年必考的题型, 而且一般所占分数的比例加大, 绝大多数的市地选择题篇数一般都达4~5篇。通常情况下, 一些考查细节的试题从难度上看相对简单, 是主要拿分点。

2. 简单回答问题。

这类试题一般放置在非选择试题部分, 要求考生阅读文章, 之后对所读文章后所设置的5~10小题进行简单的回答, 这个题型既考查阅读能力, 也考查简单的书面表达能力, 即, 捕捉信息能力、语言概括表达能力以及单词拼写能力。通常阅读文章为2篇。2012年全省有11个市有这个题型。

3. 短文填空。

我省主要有以下几种类型:选词填空题、限词填空题和自由填空题。这种题型涉及的知识面广、综合性强, 不仅考查考生的阅读能力, 还着重考查考生联想、分析、对比及逻辑推理的能力, 属于中考的难题。

(1) 选词型短文填空:该题型是从一篇短文中抽出若干个单词并打乱顺序放在一个方框内, 有时还会增加2个与文章无关的干扰词。要求考生从中选出适当的单词并用其恰当的形式填写进文章中, 如沈阳市的第五题, 短文填空部分就考查了这两个题型。

(2) 限词型短文填空:该题型是将一篇短文中若干个词抽出并留下该词的第一个字母作为提示和限制, 要求考生根据短文的意思将单词拼写完整, 而且保证全文通顺、流畅, 如鞍山市试题。

(3) 自由型短文填空:这个题型是将一篇短文中若干个词抽出后, 不给任何提示, 完全由考生根据短文的意思, 在每个空格中填入适当的词语, 使短文意思完整。所填的词既要在词义上使短文意思顺理成章, 又要在语法上正确。因此, 这类试题允许有多个正确的答案, 考生可以根据自己的理解和词汇量来选择填写恰当的单词, 这是短文填空试题中难度较大的一种。如大连市59~63小题。

4. 还原或排序。

还原, 一般是在一篇短文中抽出4个或5个句子, 打乱顺序后放在一个方框内, 要求考生将这些句子还原到短文当中, 使文章文理通顺, 意思连贯, 这类阅读理解题的文章一般逻辑性强、段落层次明显, 主要考查考生的逻辑思维能力。排序题型一般是将具有较强逻辑性的文章保留首尾两个段落, 再将中间的4~5个段落打乱顺序, 要求考生将这几个段落按照符合正常逻辑的顺序重新排好顺序, 如沈阳市的50~53小题。这类文章通常也具有非常强的逻辑性, 是一项区分度很高的题型, 值得提倡。

5. 综合阅读。

这个题型要求考生通过阅读文章、完成文章后一系列的要求, 如:简单的英汉互译, 懂得语法结构, 了解文章的字面意思和指代意义, 提供替换的单词, 如:同义词或反义词, 考查考生的逻辑推理、联想想象、抽象概括和正确书写的能力。2012年沈阳、鞍山就有这个题型。

6. 判断正误。

要求在阅读短文的基础上, 判断文后所给句子是否正确。这个类型的阅读理解题所提供的句子一般是给出与原文意思相近或相反的几个句子要求鉴别、判断, 来考查考生的理解、判断能力, 这类题型由于效度原因不被多数市地采用, 因为学生即使看不懂文章, 猜对的概率也可以高达50%。

(二) 试题情况

学生四项语言技能听、说、读、写中的阅读理解能力, 历来是我省各市重点考查的内容, 因此, 大部分都在设置阅读分值时给了相当大的比例, 如沈阳市阅读部分分值高达90分 (总分150分) , 占总分数的60%, 锦州50分 (总分120分) , 占总分数的41.67%, 其他多数市地阅读部分所占比例基本上都超过30%以上, 这也间接说明了平时教学中对学生阅读能力培养的必要性和重要性。

在分值分布上, 一般是细节题所占分值较多, 个别市地细节题占整个阅读试题的50%左右, 如抚顺、本溪、铁岭、阜新、辽阳、朝阳、盘锦等。

阅读文章涉及到的题材较为丰富, 来源广泛, 内容新颖, 信息量大, 充分体现时代性和前沿性, 有故事 (含幽默故事) 、科普知识或常识、社会热点、人物介绍 (含名人轶事) 、风土人情 (含异域文化) 、历史地理等, 比如:有3个市的阅读文章涉及到了美国篮球新星林书豪, 还有关于中国最美女教师的文章。

各种体裁也有充分的体现, 即记叙文、说明文、应用文和议论文均有一定的出现。

二二、阅读教学的建议

(一) 几种能力的培养

1. 注意养成良好的阅读习惯。

教师在平时的教学过程中应该注意培训学生良好的阅读习惯, 提醒学生做到聚精会神, 心无杂念, 同时也应该提醒家长, 以便获得他们的配合。一旦习惯养成, 学生便会持之以恒。

2. 提高视读的速度。

要注意培养快速阅读的习惯。要扩大视读的广度, 把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读。

3. 掌握一定的阅读技巧。

教师在日常教学中要培养学生学会以下两种技巧:

⑴略读 (skimming) :略读的目的是通过扫描迅速掌握主旨大意, 因此, 准确快速地识别关键词语并领会意思是至关重要的。

具体训练方法有:一是识别关键词 (key words) , 通过对关键词的掌握去推断句子内容;二是确定段落的主题句 (topic sentence) , 通过主题句了解整篇作品的主旨大意;三是通过阅读文章标题或第一段, 形成对全篇文章内容的预测。同时不要忽视作品的非正文内容:如前言、目录、插图、表格等, 这些信息在不同程度上可以帮助学生预测内容, 深化理解。

⑵跳读 (scanning) :主要用来搜索、确定信息, 从而达到找出答案、解决问题的目的。在进行跳读时, 学生对于希望获得的信息要有一个明确的认识, 即一个具体的问题, 然后带着这个具体的问题去找寻答案。学生应该能够在快速的扫描中捕捉到自己所需的信息内容。有时这个信息内容是一个词、一句话或者一个段落。

4. 阅读时要注意培养语感。

所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人理解能力就强, 视读的速度就快。平时阅读时就要留心词语的搭配和习惯用法, 多加积累, 语感自然就会好起来。教师在阅读文章的选材上也要注意, 尽量选用难度、长度适宜的文章, 同时还要注意文章尽可能的地道、真实。

(二) 几种答题的应对技巧

1.选择题。

⑴先读短文, 再看题目, 然后逐题作答。若文章较长, 也可以先将文后的问题通览一遍, 然后带着问题读文章, 做到有的放矢。

⑵先做在文中能直接找到依据的细节题, 后做推理判断题和主旨归纳题, 在对语篇有更多领悟的基础上再进行推理判断和概括总结, 把握性会更大些。

⑶对于涉及文章主旨、大意、作者意图及短文标题等选择试题, 虽然短文中没有直接说明, 可纵观全文, 通过短文所提供的材料或联想材料以外的常识, 或按作者的思路进行推理找出答案。

2.简单回答问题。

这种题型属于主观题, 以回答问题来检验考生的分析能力和解决问题的能力, 题型较为开放。

⑴通读全文, 掌握必要的信息, 按照试题要求回答问题。

⑵正常的试题多数以how, when, where, who, why, how many等开头, 考生就要依据具体要求来回答问题, 不要答非所问, 具体的答语可以是一个单词, 也可以是词组, 或者是一个完整的句子。

⑶最后检查单词的拼写, 虽然这个试题不会像作文那样严格要求书写的准确性, 但是超过一定数量的错误单词也会影响成绩。

3.短文填空。

⑴先将短文读懂, 掌握其大意, 然后再根据词汇和语法知识, 结合短文的意思和句子结构填入适当的单词。对选词型短文填空题, 还要分析所给的单词, 结合上下文逐一选择单词, 并用其恰当形式填空, 有些词要根据需要做相应的词形变化。

⑵仔细分析词类变化和句子结构。

在理解文章大意的基础上, 要对所填单词的形式进行反复推敲。这时一定要注意以下几点: (1) 可数与不可数名词的区分和用法, 可数名词的单复数; (2) 动词的时态和语态; (3) 形容词和副词的等级变化; (4) 人称代词、物主代词、反身代词之间的转换以及不定代词的特殊用法; (5) 连词的搭配及正确使用; (6) 根据词根进行词类转换; (7) 非谓语动词的用法; (8) 状语从句, 尤其是时间状语从句和条件状语从句以及宾语从句的时态使用。

⑶仔细核实所填词语是否符合要求。

把词语全部填完之后, 要仔细核实所填单词的拼写是否正确、大小写是否恰当、动词时态和语态是否使用正确、句子结构是否合理、句子是否通顺、全文是否连贯。

4.还原或排序。

⑴要在理解全文的基础上, 把握段落与段落之间、句子与句子之间的行文关系和逻辑关系。注意一些连词在此时的作用。如:空格后出现了so (所以) , 那么前面就应该是表示原因的陈述了。

⑵找到突破口, 先还原位置比较明显的句子, 然后把其余的句子逐一归回原文。对于模棱两可的句子, 可试着归回原文, 反复诵读上下文, 判断其位置是否恰当。

⑶将所有句子都还原回短文后, 再次通读全文, 检查文理是否通顺、逻辑是否合理。

5. 综合阅读。

⑴先阅读短文或图表, 理解短文主旨或图表意思, 再完成任务;或先熟悉任务再通过读短文或把握图表意思, 然后完成任务。

⑵所填的词需先定词义, 后定词形。用以回答问题的句子必须语法正确, 意思恰当, 不可答非所问。

6. 判断正误。

篇4:2018年中医学考试资料带试题

《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)的“评价建议”部分指出:评价不仅要考查学生在历史知识、历史技能的掌握和情感态度与价值观的变化等方面是否达到《标准》的要求,还要注意考查学生历史学习的过程与方法,避免将历史知识的掌握程度作为唯一的评价内容。本文通过列举2007年部分省市的中考试题,分析其在“过程与方法”上的命题特点及考查途径,给同学们平时的历史学习提供一点帮助。

一、通过考查学习方法的途径考查

[例1](资阳试题)拿破仑·波拿巴是世界历史上一位重要历史人物。他虽然身材矮小,但刚毅、豪爽、聪慧、机敏……历史上对拿破仑的评价始终是个焦点,众说纷纭,褒贬不一。

(1)结合所学知识,请你完成有关拿破仑的活动简表。

(2)学会学习是新课程的重要理念之一。请你根据以上问题总结评价历史人物的基本方法。

简析:本题要求学生通过填表的方式对拿破仑这个典型的历史人物进行评价,最终归纳总结学习方法,重在考查学生是否掌握了一分为二地评价历史人物的方法,很好地实现了新课标对“过程与方法”维度的考查。

二、通过活动探索的途径考查

[例2](泰州试题)温家宝总理在2007年国家科学技术奖励大会上强调:实施国家中长期科学和技术发展规划,必须充分发挥科技工作者的作用,特别是要让年轻人勇于实践,敢于超越。为激发同学们对科技的兴趣,培养科技创新意识,你班准备举行一次小型的三次科技革命成就展。

(1)下面是某同学设计的活动方案,但顺序上有些不合理,请你帮他重新排序。

①收集资料②设计展示方案③确定主题,明确活动内容和分工④加工整理资料⑤展示成就

正确方案顺序:____—____—____—____(请填入序号)。

(2)下面是你班同学收集的相关图片,请你结合所学知识进行加工整理。

①请你用一句话说明图片一中的蒸汽机对人类社会产生的最重大影响。

②请你找出反映第二次工业革命成就的图片。

③展示中还需要介绍三次科技革命中重要的发明家或科学家,你可以选择哪些人物,试举两例。

简析:新课标提倡探究式学习,本题很好地将在课堂上的探究过程引入到卷面上,第一问要求学生为活动步骤排序,这是对学生平时是否具有科学学习习惯的检验,而第二问第一小题中的“用一句话说明图片一中的蒸汽机对人类社会产生的最重大影响”,则对学生的语言概括能力提出了较高的要求,也体现了对学生“知识与能力”维度的考查。

三、通过换位思考的途径考查

[例3](威海试题)在人类历史发展的长河中,涌现出许多思想家,他们创造了许多优秀的思想文化,促进了人类社会的不断进步。请回答下列问题:

春秋战国时期,我国出现了“百家争鸣”的局面。假如你是一位班主任,你喜欢用哪个学派的思想管理班级?说说你的理由。(应包括所选学派的名称、主要主张及在班级管理中的运用)

简析:例3通过假设,启发学生运用所学历史知识进行换位思考,这是很多省市中考题中常见的出题方式,但一般都是跟某位历史人物进行“换位”,而本题是对现实中的人物进行“换位”,很新颖,给人一种耳目一新的感觉。

四、通过设计活动方案的途径考查

[例4](龙岩试题)2007年中日文化体育交流年的标志和标语(见右图)。标志是中国、日本的英文打头字母“C”和“J”组成的心形标识,标语是“心的期待,新的未来”。

请你以“心的期待,新的未来”为主题,为中日学生友好交流提一个活动建议。

[例5](临沂试题)某一中学定于2007年7月7日举行抗日战争全面爆发70周年纪念活动,请你帮助该校设计两项活动。

简析:设计活动方案的题目在考查“过程与方法”的试题中难度系数较大。例4难度相对较小,例5则对学生的综合实践能力提出了很高的要求。如果学生对课本中的活动课不加以重视的话,在中考中遇到这样的题日,定然无从下笔。因此,同学们一定要重视活动课,并且要对活动课进行过程与方法上的总结,提高综合实践能力。

五、通过补充活动方案的途径考查

[例6](连云港试题)角色体验,是我们走进历史的重要途径。根据下表,帮助孙明同学完成“罗斯福新政”课本剧的①—③部分。

[例7](襄樊试题)某校师生在“五一”长假期间开展了一次主题为“红色之旅”的社会实践活动。他们来到一个被誉为“英雄城市”的地方参观考察,这里是军旗升起的地方,是人民军队的诞生地。他们参加了以下活动:

向英雄献花:他们来到纪念碑前献花,把鲜花献给了80年前参加____起义的将们。

参观陈列室:他们:进入陈列室,看到了一排威武的塑像,他们是这次起义的领导者,请写出他们的名字____。(写出两名即可)

聆听教诲:他们听一位老红军讲到,这次起义的意义在于____。

活动感悟:参观结束后,同学们对人民军队有了新的认识。你打算今后怎样对待人民军队?

简析:例6和例7两题都是通过补充活动方案的形式让学生感受到探究的“过程与方法”。这两题直接考查的维度是“知识与能力”和“情感态度与价值观”,这样新颖的试题有效地实现了教学目标三维度的有机结合。

六、通过扮演角色的途径考查

[例8](盐城试题)某班历史兴趣小组计划举办一期题为“中外交往风雨历程”的展览。请你参与筹备。

(1)展览1:古代中西陆路开通,请你为下图拟名并写出为开通此路做出最大贡献的一个人物。

图名____人物____。

(2)展览2:“闭关锁国”的后果。作为解说员,你打算向观众介绍清朝前期的“闭关锁国”政策造成了什么严重后果?

(3)展览3:洞开的国门。请写出鸦片战争后清政府开始大规模引进西方生产技术的历史活动名称。

(4)展览4:对外开放的硕果。请你向观众介绍2001年中国承办的多边外交会议的名称。

(5)总结:以“交流与合作对一个国家和民族的影响”为主题简要谈谈看法。(不超过20字)

简析:例8共5问,在设问时采用了角色扮演法,包括扮演展示“闭关锁国”政策产生影响的解说员、对外交往问题的评论员等,试题这样一“改头换面”,就很容易引起学生的兴趣,而问题答案的最终落脚点还是最基本的知识点,这是“过程与方法”维度的魅力体现,也体现了新课标以学生为中心的思想。

七、通过自行设计问题的途径考查

[例9](资阳试题)下页三幅图片反映了洋务运动的重大活动。请你读图,结合所学知识,回答问题。

(1)洋务运动的主要代表人物有____、____。(任意答出两个即可)

(2)三幅图片反映了洋务运动的哪三项活动内容?如果你是从事这些活动的当事人,请你用自己喜欢的形式(如说明文、记叙文、杂文、诗歌、历史短剧、图片简介等)陈述开展这三项活动的理由。

(3)除上述问题外,请你设计一个与洋务运动有关的具有思维价值的问题。

篇5:2018年中医学考试资料带试题

2018中国联通春季校园招聘考试行测模拟试题

(三)1.一项研究发现,新鲜蔬菜分别常温、冷藏放置两天后,亚硝酸盐含量会升高,并不同程度高出国家标准限值,对人的身体会造成轻到重度的中毒情况。对此,研究人员将5种久置的蔬菜用果蔬洗涤剂浸泡5到10分钟,用清水冲洗干净后,又测试了亚硝酸含量。结果显示,蔬菜中亚硝酸盐的含量明显降低,并很快降低到安全值。因此研究人员认为,久置蔬菜经果蔬洗涤剂清洗后可放心食用。

下面哪项如果为真,最能削弱研究人员的实验结论()A.5种蔬菜中亚硝酸盐含量不同

B.果蔬洗涤剂中的化学物质会破坏蔬菜的口感

C.实验中亚硝酸盐含量知识短时间内降低,很快就恢复到超标状态 D.在清水中浸泡20分钟以上也能达到在实验中同样的效果 答案:C 2.疾病预防控制中心的研究报告认为,烟草使用是首要的可预防死因,每年全世界有500万人死于烟草相关疾病。其中每年死于二手烟额人数也高达60万,四分之一以上位儿童。

以下各项如果为真,哪项最不能质疑上述观点? A每年全世界有500多万人死于因运动不足而引发的疾病 B每年全世界有500多万人死于因生活不规律而引发的疾病 C每年全世界不低于1405万人的可预防死因并非烟草相关疾病 D每年全世界因心理调试不当引发的疾病成为人类首要的可预防死因 答案:C 3.一项调查结果显示,78%的儿童中耳炎患者均来自二手烟家庭。研究人员表示,二手烟环境会增加空气中的不健康颗粒,其中包括尼古丁和其他有毒物质。与居住在无烟环境的孩子相比,居住于二手烟环境的孩子患中耳炎几率更大。因此医学专家表示,父母等家人吸烟,是造成儿童罹患中耳炎的重要原因。

以下哪项如果为真,最能削弱上述论证? A.调查中还显示,无烟家庭的比率呈逐年上升的趋势 B.研究证明,二手烟家庭中儿童中耳炎的治愈率较高 C.门诊数据显示,儿童中耳炎就诊人数下降了4.6%

更多招聘请查看

D.在这次调查的人群中,只有20%的儿童来自无烟家庭 答案:D 4.甲乙两公司均为使用其公司数码产品有疑难问题的顾客提供24小时的热线电话咨询服务。拨打热线电话要收取相应的通话费用,所以通常来说,消费者只有在使用数码产品遇到困难时才会拨打电话。甲公司接到的热线电话数量比乙公司多5倍。这说明,甲公司的数码产品一定比乙公司的复杂又难用。以下各项如果为真,最能支持上述结论的是()A.乙公司数码产品的消费者数量比甲公司的多2倍 B.甲公司数码产品的消费者数量比乙公司的多5倍

C.乙公司收到的有关数码产品质量问题的投诉比甲公司多2倍 D.甲公司收到的有关数码产品质量问题的投诉比乙公司多5倍 答案:A 5.在过去的10年中,由美国半导体工业生产的半导体增加了200%,但日本半导体工业生产的半导体增加了500%。因此,日本现在比美国制造的半导体多。

以下哪项如果为真,最能削弱以上命题? A.在过去的5年中,由美国半导体工业生产的半导体增长仅100%。B.在过去的10年中,美国生产的半导体的价值比日本生产的高。C.今天美国半导体出口在整个出口产品中所占的比例比10年前高。D.10年前,美国生产的半导体占世界半导体的90%,而日本仅占2%。答案:D

篇6:2018年中医学考试资料带试题

科室:

姓名:

得分:

一、单选题:(每题1.5 分,共75分)

1、药理学主要研究()

A、药物理论

B、药物对机体的作用

C、药物对病原体的作用

D、机体对药物的作用

E、药物和机体的相互作用

2、世界上最早的药典()

A、《黄帝内经》 B、《新修本草》 C、《佛罗伦萨宣言》 D、《山海经》 E、《本草纲目》

3、药物选择性低是产生以下何种不良反应的原因()

A、副作用

B、毒性反应

C、停药反应

D、后遗效应

E、变态反应

4、常用作片剂润滑剂的辅料是()

A、硬脂酸镁

B、淀粉

C、乙醇

D、微晶纤维素

E、糖浆

5、大多数药物的排泄主要通过()

A、汗腺

B、肠道

C、胆道

D、呼吸道

E、肾脏

6、肛门栓剂的常见形状是()

A、鸭嘴形

B、鱼雷形

C、球形

D、卵形

E、圆锥形

7、药物起效快慢取决于()

A、药物的吸收 B、药物的消除

C、药物的运转方式

D、给药剂量

E、药物的表观分布容积

8、药物作用的持续时间取决于()

A、吸收速度

B、药物的消除 C、血浆蛋白结合率

D、剂量

E、零级或一级清除动力学

9、新生儿使用磺胺导致核黄疸的原因为()

A、药物毒性反应

B、药物过敏反应

C、药物特异质反应

D、竞争血浆蛋白结合E、后遗反应

10、输液剂应采用的灭菌方法是()

A、流通蒸汽灭菌

B、低温间歇灭菌

C、煮沸灭菌

D、紫外灭菌

E、热压灭菌

11、药物个体差异的常见原因之一是()

A、药物本身的效价

B、药物本身的效能

C、病人的药敏活性的高低

D、药物的化学结构

E、药物的分子量大小

12、防止药物氧化的措施中,错误的是()

A、加入抗氧剂

B、通入惰性气体氮气

C、加入金属离子螯合剂

D、使用金属器皿

E、通入二氧化碳

13、眼压升高可由和药引起()

A、毛果芸香碱

B、阿托品

C、肾上腺素

D、去甲肾上腺素

E、氯丙嗪

14、重症肌无力病人可选用()

A、毒扁豆碱

B、氯解磷定

C、阿托品

D、新斯的明

E、毛果芸香碱

15、治疗量阿托品可引起()

A、缩瞳

B、出汗

C、胃肠平滑肌痉挛

D、子宫平滑肌痉挛

E、口干

16、青霉素索鲁卡因盐的药效比青霉素钾显著延长,其原理是()

A、药物的扩散减慢

B、减少了药物的粒径

C、药物的半衰期增加

D、制成了溶解

第1页

共5页 度小的盐

E、生成了难溶性的盐

17、过敏性休克宜用何种药物抢救()

A、肾上腺素

B、去甲肾上腺素

C、异丙肾上腺素

D、多巴胺

E、麻黄碱

18、药物的代谢器官主要是()

A、肾脏

B、肝脏

C、脾脏

D、肺

E、心脏

19、以下属于局部麻醉药的是()

A、硫喷妥钠

B、硝西泮

C、普鲁卡因

D、苯巴比妥钠

E、氯丙嗪 20、不同给药途径药物吸收一般最快的是()

A、舌下给药

B静脉注射

C.吸入给药

D.肌内注射

E.皮下注射

21、吗啡不宜用于治疗慢性纯痛的主要原因()

A、对纯痛的作用弱于锐痛

B、引起呼吸抑制

C、致便秘

D、易成瘾

E、引起直立性低血压

22、药物吸收的主要部位是()

A.胃

B.小肠

C.大肠

D.直肠

E.肺泡

23、下列哪种药物几乎没有抗炎作用()

A、布诺芬

B、氢化可的松

C、吲哚美锌

D、对乙酰氨基酚

E、尼美舒利

24、影响药物分布的因素不包括()

A.体内循环的影响

B.血管透过性的影响

C.药物与血浆蛋白结合力的影响

D.药物与组织亲和力的影响

E.药物制备工艺的影响

25、糖皮质激素无下列哪项作用()

A、抗炎作用

B、抗菌作用

C、抗免疫作用

D、抗休克作用 E、抗毒作用

26、影响药物代谢的主要因素不包括()

A.给药途径

B.给药剂量

C.酶的作用

D.生理因素

E.剂型因素

27、青霉素过敏性休克一旦发生,应立即注射()

A、肾上腺皮质激素

B、氯化钙

C、去甲肾上腺素

D、肾上腺素

E、阿托品

28、不是药物胃肠道吸收机制的是()

A.主动转运

B.促进扩散

C.渗透作用

D.胞饮作用

E.被动扩散

29、下列属于四环素的特点是()

A、广谱

B、可致二重感染

C、立克次体感染首选

D、易发生过敏性休克

E、易影响骨、牙发育 30、下列不是药物通过生物膜转运机制的是()

A、主动转运

B、促进扩散

C、渗透作用

D、胞饮作用

E、被动扩散

31、治疗伤寒和副伤寒的首选药物是()

A、氨苄西林

B、红霉素

C、四环素

D、氯霉素

E、多西环素

32、药物配伍后产生颜色变化的原因不包括()

A.吸附

B.还原

C.分解

D.氧化

E.聚合

33、药物在血浆中与血浆蛋白结合后,下列正确的是()

A、药物作用增强

B、药物代谢加快

C、药物排泄加快

D、暂时失去药理活性

E、药物运转加快

34、现代生物技术的核心为()

A.基因工程

B.细胞工程

C.蛋白质工程

D.克隆技术

E.酶工程

35、具有“分离麻醉”作用的新型全麻药是()

A、甲氧氟烷

B、硫喷妥钠

C、氯胺酮

D、r-羟基丁酸

E、普鲁卡因

第2页

共5页

36、以下不属于生物技术药物特点的是()

A.分子量打,不易吸收

B.结构复杂

C.从血中消除慢

D.易被消化道内酶剂胃酸 等降解

E.在酸碱环境不适宜的情况下容易失活

37、用于诊断嗜铬细胞瘤的药物是()

A、酚妥拉明

B、硝酸甘油

C、利尿酸

D、酚苄明

E、利血平

38、下列降压药最易引起体位性低血压的是()

A.利血平

B.甲基多巴

C.胍乙啶

D.氢氯噻嗪

E.可乐定

39、不耐高温药品应选用何种最佳灭菌方法()

A、热压灭菌法

B、干热灭菌法 C、流通蒸汽灭菌法

D、紫外线灭菌法

E、低温间歇灭菌法 40、对口服药品规定检查的致病微生物以哪一种为代表()

A、沙门菌

B、金黄色葡萄球菌

C、破伤风杆菌

D、大肠埃希菌

E、溶血性链球菌

41、GLP指的是()

A、药品生产质量管理规范

B、药品临床试验管理规范

C、药品经营质量管理规范

D、药品非临床研究质量管理规范

E、中药材生产质量管理规范

42、药品的鉴别是证明()

A、已知药物的真伪 B、未知药物的真伪 C、已知药物的疗效 D、药物的稳定性 E药物的纯度

43、《国家基本医疗保险药品目录》中以“基本医疗保险基金不予支付”的方式列出药品目录的是()

A、中药材

B、血液制品

C、中药饮片

D、中成药

E、西药

44、《中国药典》中红外分光光度法的应用主要是()

A、含量测定

B、鉴别、含量测定

C、检查

D、鉴别

E、鉴别、检查

45、药物的杂质限量是指()

A、杂质的最小允许量

B、杂质的最大允许量

C、杂质的检查量

D、杂质的存在量

E、杂质的合适含量

46、具有糖类反应的药物为()

A、苯佐卡因

B、维生素C

C、盐酸麻黄碱

D、硫酸奎宁

E、布洛芬

47、下列不属于《中华人民共和国药品管理法》所规定的药品的是()

A、血清、疫苗

B、化学原料药

C、中药材

D、诊断药品

E、医疗器械

48、药品的首要特殊性是()

A、竞争性

B、质量标准严格

C、专业技术性强

D、缺乏需求价格弹性

E、与人的生命健康相关

49、化学药品的名称一般不包括()

A、通用名

B、商品名

C、英文名

D、中文名

E、汉语拼音名 50、药品注册管理的内容不包括()

A、药品名称

B药品广告

C.药品包装

D.药品

E.药品包装、标签、说明书的

二、判断题(每题1 分,共15分;正确的在括号内标“√”,错误的标“×”)

1、氨基苷类抗生素与苯海拉明、乘晕宁伍用,可减少耳毒性。()

2、应用阿托品可见心率加快,这是由于阿托品直接兴奋心脏所致。()

3、肾上腺素加强心肌收缩力,可治疗充血性心力衰竭。()4.铁剂不能与抗酸药同服,因不利于Fe2+形成,妨碍铁的吸收。

第3页

共5页

()、5.糖皮质激素可使肝、肌糖原升高,血糖升高。()

6.内服液体防腐剂在酸性溶液中的防腐力较中性,碱性溶液中要强。()

7、测量值的精密度较高,其准确度也一定高。()

8、医师开处方时,药品名称可以使用中文、英文和代码()

9、西药和中成药可以分别开具处方,也可以开具同一张处方。()

10、医疗机构的执业医师有权开具麻醉药品和第一类精神药品处方。()

11、注射吗啡中毒后,洗胃可促进吗啡排泄。()

12、阿司匹林用于解热、镇痛、抗炎作用及其小剂量用于预防血栓形成。()

13、联合用药种类越多,不良反应发生率也越低。()

14、常见的固体剂型有散剂、颗粒剂、合剂、胶囊剂等()

15、抗生素类药物不适宜制成缓控释制剂。()

三、填空题(每空1分,共15分)

1、长期大量服用氢氯噻嗪,可产生,故与洋地黄等强心苷伍用时,可诱发。

2、给予糖皮质激素时,对于合并有慢性感染的病人,必须合用,其理由是防止。

3、赛吗洛尔用于滴眼,有明显的 作用,其原理是,适用于原发性 型。

4、一般处方不超过 日用量,急诊处方一般不超过 日用量。

第4页

共5页 答案:

选择题:1—10

E B A A E

B E B D E

11—20 C D B D E

E A B C B

21—30 D B D E B

E D C D C

31—40 D A D A C

D A C E D 41—50

D A

C E B

B E E D B 判断题:

×

×

×

×

×

×

×

×

填空题:

1、低血钾

心律失常

3、抗菌药、感染扩散

少房水生成 开角

青光眼5、7 3

第5页

共5页

×

篇7:2018年中医学考试资料带试题

一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、暂时性的运动功能障碍包括

A.小儿脑性瘫痪

B.吉兰-巴雷综合征

C.肌营养不良

D.肢体残缺

E.脊髓损伤

2、脊髓灰质炎后遗症患者使用矫形器的目的是

A.延缓肌肉萎缩

B.促进肌肉力量恢复

C.有利于肌肉的神经再支配

D.保持肌肉和关节的正常力线

E.减少疼痛的发生

3、脑外伤患者可能出现的视物障碍不包括

A.视野丧失

B.复视

C.眼震

D.黄绿视

E.视物模糊

4、下列哪项不是导致原发性残疾的原因

A.脑卒中

B.骨折

C.关节挛缩

D.营养不良

E.脊髓损伤

5、如要以刺激中枢神经系统产生脑内啡肽止痛时,所使用的电刺激以下列何种最合适

A.高强度,500Hz B.低强度,50~200Hz C.高强度,50~200Hz D.高强度,1~5Hz E.以上都不可以

6、组成胫神经的脊神经为

A.L2~4 B.L1~3 C.C6~L2 D.L4~5~S1~3 E.C6~L1

7、下面哪一种疾病不是引起脑出血的病因 A.高血压

B.脑栓塞

C.颅内动脉瘤

D.脑动脉淀粉样血管病

E.白血病

8、慢性阻塞性肺病的康复治疗机制不包括

A.改善或维持体力,增强运动耐力

B.纠正病理性呼吸模式,改善肺通气功能

C.改善和促进痰液排出

D.提高机体免疫力,改善全身状况

E.改善冠状循环

9、网球肘受累的肌肉是

A.肱二头肌

B.前臂浅层屈肌

C.前臂深层屈肌

D.前臂浅层伸肌

E.前臂深层伸肌

10、发光红外线灯,通常是用白炽灯或石英玻璃制成的红外线,它发射红外线的成分是

A.100%长波红外线

B.100%短波红外线

C.95%短波红外线

D.95%长波红外线

E.50%长波红外线

11、周围神经损伤后的早期康复治疗项目中,不含

A.消除炎症水肿

B.预防挛缩

C.肉毒素局部注射

D.被动运动

E.手法按摩

12、高尔夫球棒做的足够长的目的是

A.缩短阻力臂,以获得更大的速度

B.延长阻力臂,以获得更大的速度

C.缩短阻力臂,以求更省力

D.延长阻力臂,以求更省力

E.延长力臂,以获得更大的速度

13、高频电磁波辐射属于何性质,因而对人体无害

A.电离辐射

B.非电离辐射

C.热辐射

D.电辐射

E.光辐射 14、1GHz等于多少Hz A.1000Hz B.1000kHz C.100MHz D.10MHz E.1000MHz

15、有关徒手抗阻训练中错误的说法是

A.将阻力置于肢体的近端

B.确定阻力的方向,一般为所需运动的相反方向

C.应用合适的阻力力量,初始为次最大阻力,以后逐渐增大阻力,患者的最佳反应为无痛范围的最大努力

D.患者不能完成全关节活动的范围运动、施阻部位疼痛、运动造成肌肉震颤、发生替代运动时,应改变施阻部位或降低阻力力量

E.某一运动的重复次数为8~10次,并在一定休息以后增加次数

16、在进行红外线治疗的时候,辐射器与治疗部位的垂直距离为

A.10~30cm B.30~60cm C.0~30cm D.60~90cm E.90~120cm

17、调制波频率100~150Hz的主要作用是

A.止痛

B.促进血液循环

C.抑制交感神经

D.兴奋迷走神经

E.使正常肌肉发生单收缩

18、网球肘的激痛点在A.肱骨外侧髁

B.肱骨内侧髁

C.肱骨外上髁

D.肱骨内上髁

E.桡骨小头

19、下列不属于ADL评定的是

A.Barthel指数

B.Katz指数

C.EPQ D.FIM E.Kenny自理评定

20、椎动脉发自

A.升主动脉

B.颈总动脉

C.颈外动脉

D.锁骨下动脉

E.颈内动脉

21、下列哪一项不是神经纤维传导的特征

A.绝缘性 B.生理完整性

C.双向传导性

D.单向传导性

E.相对易疲劳性

22、传导精细触觉的是

A.脊髓丘脑侧束

B.脊髓丘脑前束

C.薄束和楔束

D.脊髓小脑前束

E.脊髓小脑后束

23、X线在体内各部穿透力,由大到小的排列有以下几种,请指出正确者

A.气体,液体及软组织,脂肪,骨骼

B.骨骼,脂肪,液体及软组织,气体

C.气体,脂肪,液体及软组织,骨骼

D.脂肪,气体,液体及软组织,骨骼

E.骨骼,液体及软组织,脂肪,气体

24、临床上用于反映人体肾功能状况的检测指标是下列哪一组

A.ALT、AST、ALP B.三酰甘油、HDL-C、ApoA C.CK、LDH、AST D.淀粉酶、脂肪酶、GGT E.尿素氮、肌酐、尿酸

25、下列哪种显像为阳性显像

A.心肌灌注显像

B.局部脑血流显像

C.肾显像

D.肝胶体显像

E.亲肿瘤显像

二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、脑性瘫痪最常用的神经促进技术为

A.Rood法

B.Bobath法

C.Brunnstrom法

D.PNF法

E.运动再学习法

2、哪种物理治疗方法不能用于治疗银屑病

A.红外线照射

B.中波紫外线

C.长波紫外线照射

D.低频电治疗

E.全身浸浴

3、以下哪一项不是类风湿关节炎的特点 A.全身性疾病

B.病因不明

C.多呈对称性

D.主要为关节退行性改变

E.可能引起畸形和运动功能障碍

4、以下哪一项是运动试验的终止条件

A.达到预期的靶心率

B.出现心绞痛

C.ST段缺血性下移>2mm D.出现面色苍白、出冷汗

E.以上全是

5、心室舒张时,防止血液逆流的是

A.主动脉瓣和肺动脉瓣

B.二尖瓣和三尖瓣

C.主动脉瓣和二尖瓣

D.肺动脉瓣和三尖瓣

E.主动脉瓣和三尖瓣

6、徒手抗阻训练时不正确的说法是

A.训练中不应憋气,以防发生心血管问题;对有心血管问题的高危患者尤要加强预防措施

B.患者若发生局部的不适、疼痛、痉挛等局部肌肉疲劳现象和全身不适等全身疲劳现象时应及时报告,以减少训练所致的肌肉疼痛

C.对一些特殊的神经肌肉失能疾病和心肺失能疾病要特别注意运动量

D.训练可连续进行

E.注意避免过度工作或过度训练现象

7、超声波的本质是

A.与超短波一样

B.音频

C.机械震动波

D.声波

E.电磁波

8、我国脑性瘫痪的发病率

A.0.18%~0.4% B.1.0%~2.5% C.0.5%~1.0% D.1.0%~1.4% E.0.05%~0.1%

9、SCI患者使用功能性电刺激(FES)的作用,不包括

A.减少SCI后深静脉血栓的发生

B.产生下肢功能性活动,如站立和行走

C.在移动活动中取代轮椅

D.上肢的FES应用处于观察阶段

E.刺激电极分表面、经皮和植入3种

10、帕金森病康复治疗的内容中,不包括 A.关节活动训练

B.肌力训练

C.姿势训练

D.浅感觉训练

E.平衡功能训练

11、下列关于磁热振疗法的说法中不正确的是

A.是磁疗的一种

B.适用于软组织骨关节疾病

C.不可用于内脏器官炎症

D.综合了磁场作用、热作用、振动作用三者的效果

E.对于高热患者禁忌

12、关于卧床对机体代谢和内分泌的影响,下列叙述不正确的是

A.雄激素水平降低

B.肾上腺皮质激素分泌增加

C.抗利尿激素分泌增加

D.血清钙离子增加

E.甲状旁腺素增加

13、肉眼血尿指每升尿液中的血液

A.>1ml B.>2ml C.>3ml D.>4ml E.>10ml

14、下述哪项是新生儿异常反射的表现

A.腹壁反射阴性

B.巴宾斯基征阳性

C.踝阵挛阳性

D.握持反射阴性

E.克尼格征阳性

15、徒手抗阻训练中不正确的注意事项描述是

A.训练中不应憋气,以防发生心血管问题;对有心血管问题的高危患者尤要加强预防措施

B.患者若发生局部的不适、疼痛、痉挛等局部肌肉疲劳现象和全身不适等全身疲劳现象时应及时报告,以减少训练所致的肌肉疼痛

C.对一些特殊的神经肌肉失能疾病和心肺失能疾病要特别注意运动量

D.训练中不需3~4分钟的休息恢复期

E.注意避免过度工作或过度训练现象

16、神经根型颈椎病患者牵引时一般应该采用

A.上肢放松体位

B.颈前屈体位

C.颈后伸体位

D.颈垂直体位

E.卧位

17、糖尿病的康复治疗原理为 A.改善胰岛素和胰岛素受体的功能

B.改善糖和脂肪代谢,防治合并症

C.提高体力活动能力和生活质量

D.改善心理状态,纠正不良行为习惯

E.以上都是

18、Mills征阳性提示

A.腕管综合征

B.狭窄性腱鞘炎

C.腕部腱鞘囊肿

D.肱骨外上髁炎

E.肱二头肌腱断裂

19、下列疾病中原发病变位于脑的是

A.糖尿病

B.肾上腺皮质功能亢进

C.巨人症

D.甲状腺功能亢进

E.单纯性肥胖症

20、对于全膝关节置换术后2个月患者,不适合关节活动度和肌力练习的项目为

A.采用收缩-放松技术进行主动牵张

B.采用关节松动术增加关节活动度

C.采用固定自行车进行轻抗阻练习

D.直腿抬高

E.轻重量的膝关节屈曲练习

21、下列属于应答运动模式反射的是

A.屈曲反射

B.吸吮反射

C.逃避反射

D.保护伸展反射

E.加速反射

22、不属于空间关系综合征训练方法的是

A.按功能将物品分类

B.将物品分类保存在相对固定的位置

C.改造环境,如台阶用彩条标出

D.不同形状的积木做匹配训练

E.日常生活中给予语言提示

23、主动脉弓最右侧分支是

A.左颈总动脉

B.左锁骨下动脉

C.右锁骨下动脉

D.头臂干

E.右颈总动脉

24、肩周炎时肱骨头与关节盂关节面发生病变的原因不包括

A.年龄增长

B.过度使用 C.遗传

D.创伤

E.感染

25、颈托的作用有

A.减轻颈椎承重

B.限制颈部活动

C.保持颈椎良好的对线

D.减轻疼痛

篇8:2018年中医学考试资料带试题

1.单项式的次数

例1 (2012年上海)在下列代数式中,次数为3的单项式是( ).

A.xy2 B.x3+y3 C.x3y D.3xy

解析:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.所以xy2 的次数为3;x3+y3是多项式;x3y的次数为4;3xy的次数为2.故选A.

2.单项式的系数

例2 (2012年江苏南通)单项式3x2y的系数为 .

解析:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.由单项式3x2y中的数字因式为3知,单项式的系数为3.

3.同类项

例3 (2012年广东梅州)若代数式-4x6y与x2ny是同类项,则常数n的值为 .

解析:根据同类项的定义,所含字母相同,并且相同字母的次数也分别相同的项叫做同类项.由代数式-4x6y与x2ny是同类项,得2n=6,解得n=3.

4. 代数式的意义

例4 (2012年江西南昌)在下列表述中,不能表示代数式“4a”意义的是( ).

A.4的a倍 B.a的4倍

C.4个a相加 D.4个a相乘

解析:前3个选项都正确.D选项,4个a相乘的结果应为a4.故选D.

二、求值型

例5 (2012年江苏扬州)已知2a-3b2=5,则10-2a+3b2的值是 .

解析:采用整体代入法.把要求的代数式10-2a+3b2变形使它出现已知条件中的式子 2a-3b2,再把2a-3b2=5代入,求出代数式的值.注意添括号时,若括号前面是“-”,则括号里各项改变符号.10-2a+3b2=10-(2a-3b2)=10-5=5.

三、规律型

例6 (2012年山东泰州)根据排列规律,在横线上填上合适的代数式:x,3x2,5x3, ,9x5,….

解析:根据给出的几个单项式的规律:系数分别为1,3,5,( ),9,…得出第4个单项式的系数为7;第1个单项式中x的指数为1,第2个单项式中x的指数为2,第3个单项式中x的指数为3,依此规律可以得出第4个单项式中x 的指数为4,所以第4项为7x4.

四、判断正误型

例7 (2012年广东广州)下面的计算正确的是( ) .

A. 6a-5a=1

B. a+a2=3a2

C. -(a-b)=-a+b

D. 2(a+b)=2a+b

解析:A选项,6a-5a=a,所以A答案错误;B选项,a与a2不是同类项,不能合并;C选项,去括号时,若括号前的符号为“-”,把括号和它前面的“-”去掉,括号里各项都改变符号,故 -(a-b)=-a+b,C答案正确;D选项,应为2(a+b)=2a+2b,故D答案错误.故选C.

五、理由说明型

例8 (2012年浙江宁波)用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:

(1)第5个图形有多少颗黑色棋子?

(2)第几个图形有2013颗黑色棋子?请说明理由.

解析:(1)第1个图形中有6个棋子( 6=3×2),第2个图形有9个棋子(9=3×3),第3个图形有12个棋子(12=3×4),第4个图形有15个棋子(15=3×5),故第5个图形中的棋子个数为18个(18=3×6).

(2)由(1)易得出第n个图形的棋子个数为3(n+1).设第n个图形有2013个棋子,则3(n+1)=2013,解得n=670,所以第670个图形有2013个棋子.

六、恒成立型

例9 (2012年四川宜宾)已知P=3xy-8x+1,Q=x-2xy-2,当x≠0时,3P-2Q=7恒成立,则y的值为 .

解析:把P=3xy-8x+1和Q=x-2xy-2代入等式3P-2Q=7的左边,得3P-2Q=3(3xy-8x+1)-2(x-2xy-2)=9xy-24x+3-2x+4xy+4=13xy-26x+7.

因为3P-2Q=7,所以13xy-26x+7=7,所以13xy-26x=0.因为13xy-26x=x(13y-26),x≠0,所以13y-26=0,解得y=2.

七、实际应用型

例10 (2012年浙江温州)某校艺术班同学,每人都会弹钢琴或古筝,其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人,两种都会的有7人.设会弹古筝的有m人,则该班同学共有 人(用含有m的代数式表示).

解析:由题意知,会弹古筝的有m人,则会弹钢琴的有(m+10)人.因为两种都会的有7人,所以这7人既在会弹古筝的m人中又在会弹钢琴的(m+10)人中,计算全班人数时只能加一次,故全班共有m+(m+10)-7=(2m+3)人.

练一练:

1.(2012年福建莆田)如果单项式xa+1y3与2x3yb是同类项,那么ab= .

2.(2012年山东泰州)若2a-b=5,则多项式6a-3b的值是 .

3.(2012年广西桂林)下图是在正方形网格中按规律填成的阴影,根据此规律,则第n个图中阴影部分小正方形的个数是 .

第1个 第2个 第3个

上一篇:送清凉横幅标语下一篇:小学生的美术教案