数控班主任工作计划（精选6篇）
篇1：数控班主任工作计划
20数控班班主任工作计划 -班主任工作计划
面对年的班主任工作，我有很多的想法，但是数控1、2班的所有同学是一群有思想的人，所以我必须制定一 实可行的计划，以适应不断发展的社会对数控人才的要求，现将我的工作计划汇报如下：
序号
活动时间
活 动 内 容
1
第1、2周
修正班规班纪，整顿班级纪律，适当的调整班委会成员。
2
第3周
主题班会《怎么做一名合格的毕业生》
3
第4周
班级辩论赛《德与才》
4
第5周
毕业培训：主要是怎么制作简历，面试的技巧，然后是在企业里面的待人接物。
5
第6周
准备新年的`第一次考试，组织一次月动员会。
6
第7、8周
组建班级运动队，为学校运动会作准备。
7
第9、10、11、12周
实施追星计划：我打算用一个月的时间打造6个明星即：学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、体育明星。利用他们对那些不积极的、落后的学生进行间接教育。
8
第13、14周
开一次电话家长会议，会议的主题内容是：学习、纪律、学生思想状况以及其他的在校的一些情况，主要目的就是达成家校统一战线!
9
日常工作
1.不定期的找一些学习和纪律落后的同学谈心.
2.催缴学费。
3.组织学生招生。
4.培训班干部，并定期组织他们向我汇报班级状况.
5.协助并配合学校组织的一切活动。
6.不定时的给学生们学习一些适应社会的知识。
7.加强两操一课的巡查力度。
以上所有活动均有班主任亲自执行，所有费用均有班费支付。
篇2：数控班主任工作计划
我们班这个学期共有36个男生，0个女生，全部为内宿生，并且大部分是从农村里面上来读书的。他们各有各的优缺点，但部分同学个性太强，看问题容易偏激，很不利于团结。经过上学期的培养，班级的面貌有了很大的改观。为了充分利用积极的同学，我利用以点带面的方法，将全班学生分为若干组，然后在班级中分排坐开，小组即为部门，每个部门的领导由班干担当，个部门轮流负责教室的卫生和课堂秩序。在岗的部门员工设岗认真负责。并且通过组织一系列团队活动，培养学生的意识，为建设优秀班级打基础。
一、指导思想
围绕学校2015年工作要点，紧扣学校培养目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为我校建设作出应有贡献。
二、工作目标及任务
1、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。
2、严抓学生的操行考核制度。
3、抓好班级“文明礼仪”教育活动。
4、提升班级养成教育的质量，创造优美的学习生活环境。
5、强化后进生的转化与教育工作。
6、重视班级学生心理健康教育。
7、重视班级活动开展，争创校级活动之星。
三、工作措施
（一）注重班干的培养与教育，建设一支工作责任心强、工作能力突出学生干部队伍。
1、班干选拔采取民主与集中的原则，坚持工作学习交流活动。
2、严格班干考核制度，使班干能够率先垂范。
3、加强班干的培训与指导工作。
（二）抓好班级后进生的教育与转化工作。
1、建立后进生的教育档案。
2、注重后进生的心理健康教育。
3、建立后进生家校联动的机制，搭建家校教育平台。
4、举办后进生教育培训班，强化整体转化提高。
5、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步。
（三）抓好“文明礼仪”系列教育活动。
1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。
2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。
3、开展文明礼仪晚讲教育活动。
4、组编文明礼仪教育材料。
5、开展班级“文明星”的评比工作。
（四）抓好班级活动开展工作。
坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。
（五）抓好班级常规管理工作。
1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。
2、抓好两次集会工作。
3、抓好学生出入管理工作。
4、抓好学生考勤管理工作。
（六）抓好学生安全教育。
1、学生有节制地进入网吧，控制不良侵害。
2、注意交通安全，小心防范为主。
3、抓好学生矛盾化解工作。
4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。
四、主要活动安排： 三月：
1、寒社会实践活动总结。
2、开学典礼。
3、制订班级工作计划。
4、卫生大扫除评比。
5、班级教室布置评比。四月：
1、班会、安全教育活动。
2、心理健康教育活动。
3、班级事务承包制：经验交流活动。
4、组织第一次篮球赛。五月：
1、开班干部会议。
2、青年节以及劳动节相关活动。
3、内务整进比赛活动及安全文明寝室评比活动。
4、演讲比赛准备工作。
5、心理健康教育活动。
6、学生异动情况第一次调查。
7、组织第二次篮球赛。
8、学校青年节晚会，动员学生参与。六月：
1、演讲比赛。
2、出一次墙报。
3、文明礼仪班级申报。
4、学生异动情况第二次调查。劝学堵流宣传发动。七月：
1、防流控辍工作。
2、班级工作总结。
3、文明礼仪班级评比活动。
4、成绩报告单填写与邮寄。
5、期末考试。
6、暑期活动安排。
班级6S标准
整理（SEIRI）
企业：将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。
班级：将班级、宿舍内垃圾和不必要物品清除掉。目的：腾出空间，防止误用，塑造清爽学习、生活场所。
整顿（SEITON）
企业：把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
班级：将班级、宿舍内必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐。目的：学习、生活场所秩序井然，整齐的环境，爽心悦目。
清扫（SEISO）企业：将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。目的：稳定品质，减少工业伤害。
班级：将班级、宿舍内看得见与看不见的地方清扫干净，保持干净、亮丽的环境。目的：保持良好的学习、生活环境，树立良好集体形象，预防对身体健康的伤害。
清洁（SEIKETSU）
企业：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。
班级：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果
素养（SHITSUKE）企业：每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。
班级：每位同学养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。目的：培养有好习惯、遵守规则的学生，营造团队精神。
安全（SECURITY）
企业：重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，遵守操作规范，防范于未然。目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
篇3：提高数控机床工作效率分析
关键词：数控机床,故障,维护,管理
1 数控机床常见故障
1.1 故障发生的阶段
故障是指设备或系统因自身原因而丧失规定功能的现象。发生故障具有相同的规律, 一般分为三个区域:
(1) 初期运行区, 故障率较高, 故障曲线呈上升趋势, 此区故障多数属于设计制造和装配缺陷造成的。 (2) 正常运行区, 此时故障曲线趋近水平, 故障率低, 此区故障一般是由操作和维护不良造成的偶发事故。 (3) 衰老区, 此区故障率大, 故障曲线上升快, 主要原因是运行过久、机件老化和磨损过度造成的。
1.2 故障的分类
按结构分为机械和电气两类;按故障源分为机械故障和控制故障两类;就其数控系统而言分为硬件故障、软件故障、干扰故障三类。要判断是机械方面故障还是控制系统故障, 其分析方法是:先检查控制系统, 看程序能否正常运行, 显示和其它功能键是否正常, 有无报警现象等;再检查电机和检测元件, 是否能正常运转, 有无间歇或抖动现象, 有无定位不准等问题。如果没有上述问题, 则可初步判断故障原因在机械方面, 着重检查传动环节。检查传动环节时应使电机断电, 用手动并配合打表检查机器。
2 数控机床的维护
2.1 常见故障分析
(1) 位置环。这使数控系统发出控制指令, 并与位置检测系统的反馈值相比较, 进一步完成控制任务的关键环节;它有很高的工作频度, 并与外设相联接, 容易发生故障。 (2) 伺服驱动系统。它与电源电网、机械系统等相关联, 工作中一直处于频繁的启动和运行状态, 也是故障多发部位。 (3) 电源部分。电源失效或故障的直接结果是造成系统的停机或毁坏整个系统。 (4) 可编程序控制器逻辑接口。数控系统的逻辑控制 (如刀库管理, 液压启动等) , 主要由PLC实现, 必须采集各控制点的状态信息 (如断电器, 伺服阀, 指示灯等) , 它与外界繁多的各种信号源和执行元件相连接, 变化频繁, 发生故障的可能性较多, 故障类型较多。 (5) 其它。由于环境条件, 例如干扰, 温度, 湿度超过允许范围, 操作不当, 参数设定不当, 都可能造成停机或故障。
2.2 常见故障的排除方法
(1) 初始化复位法。 (2) 参数更改、程序更正法。系统参数是系统功能的依据, 参数设定有误可能造成系统的故障或某功能无效。 (3) 调节、最佳化调整法。 (4) 备件替换法。 (5) 改善电源质量法。目前一般采用稳压电源, 以改善电源波动对于高频干扰可用电容滤波法通过这些预防性措施可减少电源板的故障。 (6) 维修信息跟踪法。
3 加强数控机床的管理
3.1 提高操作人员的综合素质
数据控机床是现代工业的关键设备, 其效能发挥的好坏取决于管理使用和维修人员的素质和操作技能。建立一支高水平的技术队伍, 保存好设备的完整。数控机床的使用比使用普通机床的难度要大, 因为数控机床是典型的机电一体化产品, 它牵涉的知识面较宽, 即操作者应具有机、电、液、气等更宽广的专业知识, 因此对操作人员提出的素质要求是很高的。
3.2 遵循正确的操作规程
不管什么数控机床, 它都有一套自己的操作规程。它既是保证操作人员安全的重要措施之一, 也是保证设备安全、产品质量等的重要措施。使用者必须按照操作规程正确操作, 如果机床在第一次使用或长期没有使用时, 先使其空转几分钟, 使用中注意开机、关机的顺序和注意事项 (如开机后首先要用手动或用程序指令自动回参考点) , 这些对初学者尤其应引起足够重视, 因为他们缺乏相应的操作培训, 往往在这方面容易犯错。
3.3 创造一个良好的使用环境
随着科学技术的进步, 一般来说, 数控机床的使用环境没有什么苛刻要求, 可放置于普通机床一样的生产车间。话虽然这么说, 但由于数控机床中含有大量的电子元件, 它们最怕阳光直接照射, 也怕潮湿和粉尘、振动等, 这些匀可使电子元件受到腐蚀变坏或造成元件间的短路, 引起机床运行不正常, 这些一般在安装机床时就已经注意了。对于使用者而言, 主要是注意周围环境的保护, 比如说下雨天, 就要注意不要将雨伞带到生产现场, 更换鞋子等。
3.4 提高机床的运转率
数控机床购进后, 如果它的开动率不高, 这不但使用户投入的资金不能起到再生产的作用, 还有一个令人担忧的问题是很可能因过保修期, 设备发生故障需支付额外的维修费用, 因为新购进的设备都有一定时间的保修期限, 从以往的经验来看, cnc设备在使用初期故障率相对来说往往大一些, 用户就应在这期间充分利用机床, 使其薄弱环节尽早暴露出来在保修期内得以解决
参考文献
[1]马哓青.冲击动力学[M].北京:北京理工大学出版社, 1992.
篇4：数控班主任工作计划
数控机床主要由数控装置、伺服驱动装置、机床主机和数控机床的辅助装置四部分组成。而数控装置又由输入装置、控制器、运算器和输出装置组成，下面结合其工作原理简述各部分的工作过程。
（一）数控装置
运算处理过程是由数控机床的数控装置完成的。用键盘或连接计算机直接将指令或设定参数输入数控装置，数控装置对信号代码进行译码、寄存，经处理和运算，把结果以数字信号的形式分配给机床各坐标的伺服机构。由此可见，数控装置是数控机床的核心。
现代数控装置均采用CNC形式，英文为Computer Numerical Control，即计算机数字控制。这种CNC装置一般使用多个微处理器，以程序化的软件形式实现数控功能，因此又称软件数控。CNC系统是一个位置控制系统，它根据输入数据插补出理想的运动轨迹，然后输出到执行部件，从而加工出所需的零件。数控装置主要有输入装置、运算控制器、输出装置这三个基本部分。
1.输入装置。将数控指令输入给数控装置，有以下几种方式：
（1）纸带输入方式，用纸带光电阅读机读入零件程序，直接控制机床运动，也可以将纸带内容读入寄存器，用寄存器中储存的零件程序控制机床运动。此方式目前很少采用。
（2）手动输入方式，利用操作面板上的键盘输入加工指令。
（3）DNC方式，即直接数控方式，把零件程序保存在计算机中，CNC系统一边加工一边接收来自上级计算机的后续程序段。此方式多用于采用CAD/CAM软件设计的复杂共建并直接生成零件程序的情况。
2.控制器和运算器。控制器根据指令控制运算器和输出装置来实现对机床的各种操作（如工作台沿某一坐标轴运动、主轴变速和冷却液的开关）以及控制整机的工作循环。运算器接收输入装置的指令，将输入装置送来的数据进行某种运算，并不断向输出装置送出运算结果，使伺服系统执行所要求的运动。因此，运算器是按照控制器的指令信号对输入装置的输入数据进行运算，并按控制器的控制信号向输出装置发出进给脉冲。而控制器则是按信息代码去控制运算器、输入装置、输出装置，使机床按规定的要求进行工作。
3.输出装置。输出装置与伺服机构相连，它根据控制器的命令接收运算器的输出脉冲，并把它送到各坐标的伺服控制系统，经过功率放大，驱动伺服系统。
（二）伺服驱动装置
伺服驱动装置是数控装置和机床的沟通环节，数控机床执行结构的驱动部件，也是数控机床与传统机床的主要区别之一。伺服驱动装置的作用是把来自数控装置发出的脉冲信号经过功率放大、整形后，转换成机床执行部件的直线位移和角位移运动。伺服驱动装置包括驱动装置和执行结构两大部分。驱动由主轴驱动单元、进给驱动单位和主轴伺服电机、进给伺服电机组成。步进电机、直流伺服电机和交流伺服电机是常用的伺服元件。执行机构由相应的驱动装置来驱动，由数控装置发出的指令信号分别通过主轴驱动单元和进给驱动单元对数控机床的主轴系统的旋转运动和进给系统中坐标轴的进给运动进行控制。
（三）机床主机
机床主机是数控机床的主体。包括床身、底座、立柱、横梁、滑座、工作台、主轴箱、进给刀架、刀架及自动换刀装置等机械部件。它是数控机床自动完成各种切削加工的机械部分。
（四）数控机床的辅助装置
辅助装置作为数控机床的配套部件，是保证充分发挥数控机床功能所必需的配备装置。常用的辅助装置包括气动、液压装置，排屑装置和冷却、润滑装置，回转工作台和数控分度头，防护、照明装置等。气动和液压装置是应用气动和液压系统，使机床自动换刀所需的动作，实现运动部件的制动和滑移齿轮的变速移动，完成工作台的自动加紧和松开，工件、刀具定位表面的自动吹屑等辅助功能。排屑装置的作用是将切屑从加工区排出，迅速有效地排除切屑是保证数控机床高效率地自动进行加工的必要措施。回转工作台和分度头能按照数控装置发出的指令信号作连续的回转进给运动或回转分度运动，是加工中心、数控铣床中常用的辅助装置。
篇5：数控班主任工作计划
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想政治教育，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力把学生培养成合格的人才。
为了配合学校团委和学生处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如积极参与观看了“让世界充满爱”报告会，召开了《安全教育》、《怎样预防火灾》、《让世界充满爱》观后感的主题班会。积极参加青年志愿者活动，很多同学都争先恐后地为学校和班级做贡献，两名同学长期为校办公室打扫卫生，两名同学负责学校音响维修管理，多人次参加学校的各项劳动。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
本学年是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时 和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期获得了三次流动红旗，这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
本学期进行了班级干部选举，通过大家的极力推荐，由赵会锋，孙海坤等同学组成新的班干部集体，充分发挥了带头作用，全班的风貌也有了很大的提高。
三、积极抓好学困生的转化工作。
学困生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重 要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心 朋友、最可信赖的朋友。
一学期来，先后转化了多名同学，首先是毕明月同学，该生不能严格要求自己，开学无故旷课数天，后来与徐一达打仗并辱骂学生家长，课堂严重顶撞老师，等等一系列不良行为。严重影响了班级管理工作。徐**同学，经常不做作业，和多名同学发生过矛盾，经常动手打架，迟到。邹**同学经常请病假，厌学。班级的状况多多，经过一学期常抓不懈的努力，收获了良好的效果。
及时对学困生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
本学期开展了诵读比赛，消夏晚会，书画大赛，兴趣小组活动，论文大赛，专业课大赛，演讲等等，极大地丰富了学生的业余文化生活。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
工作中，尽最大能力帮助学生，解决他们的各种困难，如今年于小阳家被盗了，银行卡和很多物资被盗了，母亲也为此生病住院，得知这一消息，我马上行动起来，通过协调学校，帮他办理各种手续，尽快减少损失。陈晨同学的头部不小心撞破了，我及时联系就医、保险等事宜，刘加龙同学骨折了，我又垫钱又跑前跑后，在医院里陪着他。班级一些同学，家庭有生活困难的，我都积极的帮助他们，为他们申请退学费等困难补助。。让学生感受到在这个大家庭里的温暖。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的职校生涯还有一个学期，面临着毕业及就业等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
2010-7-2
班主任工作总结
09秋模具
篇6：数控教研室工作计划
根据学校20xx年工作重点及系工作计划，结合教研室实际，教研室本年度主要将开展以下工作：
一、教学日常管理
认真落实学校教学管理的各项规定，按照各项规定组织、实施专业教学。制订教研室学期工作和教研活动计划，并积极落实。按要求进行期初、期中、期末教学检查，组织各教师积极参与听课、评课。及时完成教学资料的收集、整理及归档等工作。
二、专业建设
1.修订专业培养计划
开展专业调研，召开专业指导委员会会议，修订数控技术和数控设备应用与维护专业培养计划，优化课程设置，加强专业核心能力，提高人才培养的针对性。
2.实验实训条件建设
（1）配合相关部门完成河南省数控实训基地购置设备的招标、到货、调试、验收等工作，并保证设备验收后立即投入使用；
（2）做好中央财政支持实训基地验收的前期各项准备工作；
（3）加强数控实训基地的管理工作，制定实训设备管理的规章制度，切实加强实践教学的过程管理，充分合理使用数控设备，提高实践教学质量；
（4）完成数控设备的搬迁、安装、调试工作，并及时投入使用。3.课程建设
（1）完善专业理论课程教学大纲，制定数控编程与数控机床自动编程2门课程的一体化教学大纲，完成其相关教学资源建设；
（2）根据现有实训设备资源，修订专业课程实践教学大纲，开发新的实训项目，完善课程实验、实训指导书及实验报告；
（3）组织教师参与编写数控机床自动编程一体化教材，数控编程与操作实训教材。
（4）完善专业顶岗实习方案，切实落实专业顶岗实习。4.师资建设
（1）根据专业的需要，拟引进1-2名硕士研究生，1-2名专职数控实训指导教师，推荐2-3人次外出学习或下企业锻炼，增强师资队伍，提高教学水平及工程实践能力；（2）发挥老教师对新教师的“传、帮、带”作用，落实青年教师导师制。
三、教研科研
（1）形成良好的教研和科研氛围，本年度平均每位教师至少完成一篇教研或科研论文；
（2）做好教研室在建教研科研项目的建设及鉴定工作，积极申报教研科研课题。
四、河南省中职师资培养培训
按照相关文件，做好河南省中职学校数控专业教师师资培训成果材料的收集与整理工作，本年度培训的前期准备工作，落实暑假期间的培训任务，力争圆满完成培训任务。