机制二班班规

2024-06-23

机制二班班规(精选10篇)

篇1:机制二班班规

机制S2011-2班班委会管理制度

机制S2011-2班大家庭组建之初,为了给大家创造一个良好的学习与生活环境,班委会以创建团结、互助、勤奋为班级为理念,以为同学服务为宗旨,秉承人性化管理原则,特制定以下班规,以作为开展班级管理工作之依据。

一、班委及团委构成(1)班委:班长、副班长、学习委员、生活委员、文体委员、心理委员、寝室长

(2)团委:团支书、组宣委员

二、班委会委员职责

各班委成员的工作需透明公正,受全体学生的监督、指正。自身要求如下:

(1)在其位,谋其职,积极参加学校、班级活动,关心帮助同学。

(2)平时表现良好,自觉遵守学校、班级纪律。

(3)积极配合团委工作,执行(党)团的决议,按期缴纳(党)团费,自觉遵守(党)团的纪律。

三、具体分工如下:

(一)班长

及时传达学院、系部以及辅导员对班级活动的要求,组织与协调各班委将要求落到实处;主持召开班级会议,抓好班委自身建设,充分发挥积极性、主动性和创造性,认真落实班级工作计划;严以律己,模范带头,严守职责、积极督促与检查其他班委的各项工作情况;听取同学的意见建议,及时向辅导员汇报反馈班级学习与生活等有关方面的信息;支持团支书开展有关活动,协助活动策划,做好班级思想建设。

(二)副班长

协助班长做好各项工作,班长不在其位时,代替班长处理大小事务;负责上课,各项活动及会议的考勤监督班级财务,处理班级各项班费支出;抓好寝室建设,统计卫生奖惩次数(作为五星级寝室评比依据之一);督促全班同学认真执行学校规章制度,及时了解本班先进班级评选中各项指标的量化情况,并通告全班同学。

(三)团支书

处理团支部、入党积极分子推荐及入党等有关事宜;贯彻实施学院与系部有关方针政策,组织同学积极参加有关共青团与党的活动;负责活动策划,每月定期召开团组织生活会;负责升旗仪式的考勤工作;协助辅导员德育工作德育课的开展;主抓班级思想文化建设,争取优秀团支部光荣称号。

(四)学习委员

主要负责与学习有关问题的处理。积极与各科老师沟通,传达各科老师的学习要求与信息,并及时向老师反馈同学在学习中存在的疑问;做好课堂考勤工作,营造良好的学习氛围。此外,要及时地、积极地搜寻与发布有关招生与就业的信息。

(五)生活委员

做好有关各种助学金、奖学金的信息发布工作;负责班费收取工作,采购各种班级物资(50元以下可以自主决定,50元以上须与班长或副班长协商,100元以上需向辅导员批报,各项费用须凭有效凭证方可报销,并且要及时地、定期地向全班公布明细账目。);密切关注同学生活方面的动态,帮助同学解决各种生活方面的困扰,遇到紧急情况应立即向班长或辅导员反映;负责登记各寝室生活设施情况,如有损坏,统一登记报告给宿管,及时更换;协助副班长开展寝室卫生检查工作。

(六)体育委员

配合体育老师开展体育教学活动,组织同学认真、按时、高质量的完成体育教学任务;积极组织同学开展各项体育活动,强健同学体魄;组织同学参加学校、班级各项体育活动,负责校运会的报名和参赛工作;管理好班级体育器材;负责升旗仪式的整队工作;协助其他班干部的工作。

(七)组织宣传委员

倡导团结友爱,协助班长与团支书策划组织各种活动,丰富同学课余生活,增强班级凝聚力;做好班级形象宣传以及与兄弟班级关系处理工作;做好班级会议记录,以及记录各种有关综合素质考评与评优加减分项目信息,并及时地向全班同学公布;建立班级通讯录及班级QQ群;定期关注校园网络信息并负责及时传递。

(八)心理委员

平时多注意QQ群内同学言行等,及时发现并开导班级同学的心理问题;配合学校心理健康中心,负责班级同学的心理建档工作等。组织班级同学参加心理咨询,心理讲座等活动;发现同学之间内部矛盾或外部矛盾,并及时与其他班干部一起妥善解决;配合辅导员的时间,定期安排同学与辅导员交流谈心。

(九)寝室长:带头遵守寝室管理的有关规定,督促寝室安全用电,禁止使用大功率电器、禁止寝室抽烟赌博行为;负责创建良好的寝室文化及寝室值日生安排,监督值日生工作,争创“优秀文明寝室”并且要保管好寝室的公共财务;管理好宿舍纪律及卫生情况并上报副班长,帮助室友友,协调室友友间的关系,向副班长反映宿舍的异常情况。

二、班级日常管理制度 1、在学生会任职的同学,当知道有关班级的事情时,及时通知班长、以及其他班干部,再通知同学们。

2、学习方面

大学生的主要任务是学习,大家务必充分重视,努力做到:

(1)按时上课,不迟到,不早退,不逃课。每天班委(副班长负责点到、学习委员负责记录)要尽职考察同学的出勤情况,对于未按时上课者,应及时联系该同学以了解情况,并做好监督其上课的事宜。

(2)学生无故缺课,视情况给予相应纪律处分。若因有事不能来上课要按照相关程序向辅导员请假,获得批准方可。如需要延长假期,应在假满之前说明理由,申请续假。班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。

(3)积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。

(4)遵守课堂纪律,尊重老师,体现大学生应有的风度。上课期间,手机应调为振动或者静音;上课专心,禁止在教室抽烟。

(5)如有部分同学对某一学科领域或学习问题比较感兴趣,学习委员可以向辅导员反映,成立学习兴趣小组,也可由同学自行发起。

(6)晚自习:每周日晚上由学习委员安排晚自习。具体时间地点由学习委员传达。

(7)所有同学应遵守学校的相关考试制度,不得违规。考试一经发现作弊,则按照学生手册相关规定从严处置。

3、寝室方面

寝室是大学生活的重要场所,寝室卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此寝室卫生必须保持;

(1)宿舍内部要制定相应的执勤制度,实行责任到人制,寝室长负责监督;

(2)寝室长安排值日表,宿舍卫生必须每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境;

(3)切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。副班长及生活委员负责检查寝室卫生,每周一、周二下午12:30定期检查。

(5)寝室禁止抽烟、赌博、使用大功率电器。

(6)拥有电脑的同学应自觉遵守:电脑周一到周四23:00前关机、周五到周六24;00前关机,不影响其他室友正常作息时间。

4、升旗

(1)每周一,请同学们于7:15前到场,并按学号次序排队。由体育委员整

队,团支书负责考勤。

(2)升旗仪式,需佩戴胸卡、衣着整齐,禁止穿拖鞋、背心,禁止早退、交头接耳、抽烟。

5、操行评定细则

(1)要参与各项评优评先、奖组学金评定的同学,操行评定必须为优。

(2)操行评定由辅导员负责审核评定,实行10分制。9分以上为优秀,9-8分为良好,7-6分及格,6分以下为不及格。具体量化指标为:到课率考勤分数占总比重40%、升旗出勤率为20%、寝室卫生为20%、班级或学生活动参与积极性及对班级贡献情况占20%。

5、学生活动

因为班级、系、院开展各种各样的活动,故有以下规定:

(1)对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结奋进的班级体。

(2)对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

(3)同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

三、奖罚制度

(1)评优、评先依据《湖南工院学生手册》进行评选。

(2)推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

(3)在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励。

(4)每学期根据考评结果,评选“五星级寝室”三间,并进行相应奖励:第一名,奖金100元,第二名;奖金80元;第三名,奖金60元。评选优秀班干部一名,优秀寝室长两名,普通学生中评选优秀个人三名。奖金为50元。不重复进行奖励。

(5)因个人原因使班级受到院级以上(包括系部)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选的资格。

(6)凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。

(7)在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩及操行评定成绩。(需要点到的班级活动处理方式同上)

(8)对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

篇2:机制二班班规

班训:自信开朗合作创新

口号:我能行,我能成功!

为了规范学生的日常行为,培养学生良好学习生活习惯,增强学生积极向上、好学创新的意识,特制订如下细则:

一、文明礼仪

1、升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼,违者每次扣该生1分。

2、少先队员每天必须佩戴红领巾,违者每次扣该生1分。

3、着装整洁,讲究个人卫生,不留长指甲,男生不留长发,不穿奇装怪服,违者每次扣该生1分。

4、讲普通话,见人主动打招呼,学校来客人彬彬有礼,不围观、不议论,违者扣该生1分。

5、讲文明语,不说脏话,不骂人,不打架,同学间不开过分的玩笑,违者扣该生1分。

以上几条由纪律委员 付晓航、刘成宇、贾一龙、范家华 执行。如若因自己的行为导致班级扣分,除执行上面的处理外,还需表演节目一个,做好事一件,必须经全班半数同学通过。

二、安全

1、按时到校,有事必须请假,不能在上学、回家的路上逗留,因故不能按时回家或到校的必须打电话告知家长及老师,违者扣该生1分。

2、私自上网或打游戏延误回家或上学的,需请家长教育。违者扣该生2分,并写说明书至少500字。

3、遵守交通规则,不追、爬、吊车,走人行道,过斑马线。

4、不在教室里及走廊上追逐打闹,不爬窗台,不翻阳台及栏杆,违者扣该生1分,并写说明书500字。

5、上下楼道靠右行,不推搡跑跳,违者扣该生1分。

6、不到危险的地方玩耍,不做危险的游戏,违者扣该生1分。

具体情况参见学校“安全合同”,由安全委员袁雅微、胡帅执行。如若因自己的行为导致班级扣分,除执行上面的处理外,还需表演节目一个,做好事一件,必须经全班半数同学通过。

三、纪律

(一)学习

1、上课时(不论是语文、数学、自习还是其它课),擅自下位,说与该课堂无关的话,搞小动作,影响了其他同学上课,经两名以上同学向纪律委员举报,抄600字以上的课文或作文一篇;并扣操行分1分。

2、未做家庭作业者,在教室外补上,由组长执行,班长监督;并扣操行分1分。不按时交作业者,一次扣1分;连续两次书写不工整的,重做并扣1分。

3、照抄作业者,先让他重做一遍,再打扫教师办公室一次;把自己作业交给他人抄袭的同样并各扣操行分1分。

4、早读时,无故说话、下位、不听从领读人员的安排,站到教室后面读书,由学习委员执行,班长监督;并扣操行分1分。

5、上课积极举手发言、思考问题的经老师点名表扬加1分;严重违反课堂纪律的扣1分。

6、其他课上如果接到超过2个同学的反映有违纪现象的,向该任课老师写道歉书300字,并扣操行分1分。

7、上课前备齐学习用具。

8、老师没有在教室时的上课时间内在教室不安静自习,跑跳叫的,影响其他同学学习的,扣1分,并写300字说明书,并向全班同学道歉,表演节目一个。

9、无故不上课,一经查实扣2分,写1000字说明书并向该科任老师写道歉书500字。

10、课外活动时不按时参加相关活动的,扣1分,由学习委员或科代表督促执行。以上几条由学习委员冮锐涵督促其他班干部执行,执行不力的班干部扣1分并表演节目一个。班长做好记录,并将情况交给班主任做加减分记录,拒不执行的交由班主任处理。

(二)两操

1、下课后未及时到操场入队的同学视为迟到,每次扣该生0.5分。无故旷操每次扣该生1分;做操不认真每次扣该生0.5分,干脆不做每次扣该生1分。

2、未做眼操扣该生1分,不认真扣该生0.5分。

3、到操场不认真排队,追逐说闹的,扣1分,被体育老师点名的扣2分并写说明书500字。以上各条由体育委员胡缤阳、李茂 执行,值日班长负责检查记录。

四、清洁

1、教室与公共区卫生,负责人员必须每天早上、下午各打扫一次,不合格的各扣1分。

2、值日生认真值日,保持教室整天整洁加1分。如当天值日生未打扫卫生每次扣该生1分,打扫不彻底扣0.5分。

3、不准乱丢垃圾、随地吐痰,违反每次扣该生0.5分。

4、随时保洁,座位下发现纸屑的按每平方厘米100字说明书处罚。

5、勤换衣服勤洗澡,做好个人卫生。发现明显不卫生的,本人上台说明情况。

以上由劳动委员敬鹏负责督促执行,值日班长记录。

五、值日生

1、负责清理讲台、电视柜、清洁用具角,每节课前,必须保证讲台、黑板干净整洁。

2、负责看管当天教室的清洁卫生和桌凳摆放,保证教室的干净整洁和桌凳的整齐。

4、协助班干部做好加减分记录,并及时汇报给值周班干部。

5、如果违反以上规定,继续值日一天;

6值日一天。

六、班干部

1、班干部要起到模范带头作用,团结帮助同学,齐心协力为班集体服务。

2、班干部应分别负责班级的日常管理并做好各项记录。

3、班干部不能仗势欺人,如果与同学发生矛盾或争执,应该礼让三分,妥善解决。

4、班干部应虚心听取同学们的意见,不断改进和完善自己的工作态度和工作方法。

5、每一位班干部应接受全体同学的监督,如果由10名以上的同学联名提出,并经全班三分之二以上的人员同意,立刻罢免该班干部,由全班同学重新选举。

6、如果违反以上规定,向全班作书面检讨,并为班级做一件好事;

7、本部分由班主任执行,全班同学监督,如执行不严,打扫教室一天。

七、其它

1、爱护公共财物,不在课桌椅、门、窗、墙壁涂抹刻画,违犯每次扣该生1分。

2、值日干部不认真检查、记载和向班主任汇报情况或迟到、缺席、作弊等扣班干部2分。

3、教室未关灯或关窗,扣当天值日生1分。

4、老师布置的任务认真完成加1分,没有按时完成扣1分。

八、奖励

1、全校通报表扬者每次奖3分。

2、拾金不昧者奖1分,如弄虚作假扣2分并写500字说明书。

3、举报违纪者奖1分。

4、如发现乱扔垃圾、乱吐痰,经查实奖举报者1分。

5、班主任在班级表扬每次奖1分。

6、受到其他老师在班级表扬的(班级外需有2人以上证明)加1分。

7、在各科各级考试中95分以上的加0.5分,获班级第一名的奖2分,获第二名至第五名的奖1分。

8、学习明显进步的加1分,在各科各级考试中与上一个单元比较进步了的(上一单元90以上的至少进步3分;80分以上的至少进步5分;70以上的至少进步7分)加1到2分

9、主动帮助他人,为班集体积极做事的视情况酌情加分。

10、参与学校等单位组织的各类竞赛,视组织级别奖10分(国家级)、8分(省级)、6分(市级)、4分(区级)、3分(校级)。

九、说明

1、本操行分是对全体学生进行的全面考核,基本分100分。

2、每周以组为单位,由各组组长做一个小结,每周加分十分以上的给予适当奖励,扣分五分以上的写说明书500字,并视其情况请家长配合教育。

3、每月以组为单位奖励优胜组。

3、期末做总结,操行分前五名的都有适当奖励,后五名的写清情况,写进《素质报告册》,并与家长当面交流沟通。

4评选优生优干也以此为依据。

篇3:机制二班班规

在现行高考制度下,班主任制定出这一具有激励作用的奇葩班规,其心可鉴,但其做法实不敢恭维,它不仅闯入了法律的禁区,违背了现代教育精神和教师职业道德,更折射出教育激励机制的扭曲,沦为反教育的投射与注脚。

第一,背离教育真谛,制造教育歧视。奇葩班规之所以令人错愕,就在于它摈弃了“成长比成绩重要”“没有差生只有差异”“教育机会人人平等”的现代教育精神,传递和强化了“分数至上”的应试教育观,使教育完全等同于高考升学的功利化附庸。此外,奇葩班规将学生分为三六九等,是一种典型的特权思维和教育歧视,罔顾和践踏了学生受教育的权利。

第二,玷污教育纯洁,败坏师德形象。奇葩班规与之前媒体暴露出的各类“罚钱”班规一样,让教育染上了一股久久散之不去的铜臭味,教育的纯洁与神圣被玷污。奇葩班规还使教师形象异化,教师不再“捧着一颗心来,不带走半根草去”,而沦为媚俗的信徒、利益的使者,教师的公众权威与职业神圣也由此遭到质疑与贬损。

第三,伤害学生心灵,腐蚀健全人格。奇葩班规以成绩挂帅,人为地给学生贴上优劣的标签,将学生隔离在两个不同的世界,其背后所体现出的教育歧视与“红校服”“绿领巾”事件如出一辙,所投射出的特权意识比高考后的“状元敕封”更是有过之而无不及,这无疑会滋长学生高人一筹或低人一等的扭曲心理,不利于学生形成健全的人格。

第四,恶化竞争环境,破坏同学情谊。正确而适度的激励方式可以引导广大学子比学赶帮,共同进步,从而形成一种良性循环的竞争机制。然而不幸的是,奇葩班规重物质刺激与一般鼓励,轻内在动机与个体差异,而且还忽视了激励的适度性原则,这使得同学变成对手,学校沦为战场,学习更像是一场没有硝烟的战争。

班规作为学校教育制度性存在的一种样态,必须体现出公平正义的价值追求,正如罗尔斯所言:“正义是社会制度的首要价值,某种法律和制度,不管它们如何有效和有条理,只要它们不正义,就必须加以改造或废除。”如果一种教育激励机制侵犯了学生权利,设置人为关卡,制造过度竞争的压抑环境,那么就失去了道德上的正当性和教育上的合法性。

篇4:人力二班班规

班委工作职责:

一、班委及团委委员构成:

班委: 班长 学习委员 生活委员 卫生委员 体育委员 文艺委员 心理委员(7人)团委:团支书 宣传委员(2人)

班委及团委委员职责:

各班委成员的工作需透明公正,受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评,勇于改正错误,自身要求如下 :

(一)在其位,谋其职。积极参加学校,班级活动,关心帮助同学。

(二)平时表象良好,自觉遵守班级纪律,不旷课,不早退。

(三)积极配合团委工作,执行团的决议,按期交纳团费,自觉遵守团的纪律。班委分工细则:

1.班长职责:班长乃是全班同学的领头羊,肩负着带动全班同学发展进步的重要责任,必须各方面严格要求自己,起到表率作用。具备一定的协调能力,领导决策能力,耐心。 组织协调各班委的工作,组织开展对同学切实有益的各项活动。 协助团支书做好本班的思想工作等,并适当召开班委会议和班会。 及时全面传达学院各项政策,保质保量完成各项工作。

 了解班内各种情况,对班内出现的问题能够及时向辅导员汇报,并召集班委共同处理。

 负责制作班级PPT,以及与班级相关各类文件(Word,Excel)等。

 负责班级内务管理,以及同学们在学习上、生活上的困难、意见及建议等,并及时给予解决和答复。

 全权负责班级在校内的各项大小活动。

 负责组织、安排班内各项大小活动。

 各项班级活动的技术支持。

 负责管理班级QQ群和班级公共邮箱。

2.团支书职责:团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人,首先要在思想上时刻同党中央保持高度一致,严格要求,认真部署,使自己所负责的工作符合校团委及院分团委的要求。及时了解同学当中的思想动态,把握方向,并配合班长管理班级的各项事务。 负责班费的账目管理工作。一定时间内要将本学期班费收支情况整理出来,并在班级QQ群里进行通报。

3.4.5.6.负责管理班费开支及收取工作。参加例会,并及时准确地传达上级的通知。开展团支部特色活动。协助班长进行班内活动总体组织。负责同学入团、入党的有关事情。收取团费、证件更换。负责同学们的思想建设,组织班级的政治理论学习。组织团内党内思想学习,开展推优工作,发展入党积极分子,并组织各项评比工作。 组织协调各班委的工作,及时传达相关工作要求,适时召开支委会议和班委大会。 建立班级青年志愿者社会实践活动基地,开展各项志愿服务和社会实践活动。 负责同学各方面档案的填写、保存及移交等工作。学习委员职责:在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。有一定的文学功底,和处理事情的能力,如:上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用,灵活处理而又不失原则。 负责进行学风建设,督促同学学习,关注同学的学习情况。 准时收发作业。 组织同学进行学习经验交流和学习资源共享等活动。 负责同学们报考相关过级的事宜。 协助班长做好各项考勤工作,及时掌握无故缺席者的名单,并向老师说明。 认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,课后起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,并向同学们传达老师的回复。 努力提高班级的学习、学术氛围,组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力或英语能力的各项活动。 重大节假日后核实各寝室成员返校情况并及时上报辅导员。 全权负责班级各学习小组的各项工作。 负责班级同学请假条管理。生活委员职责:  配合班长做好本班的贫困生工作,包括办理助学贷款、安排勤工岗位及各种奖助学金的发放工作。 负责班级同学校园卡的补办、挂失等工作。 配合学生会等对本班寝室进行检查评比,并督促各寝室形成良好的学习氛围。 积极为同学们解决他们在生活中遇到的困难。 及时反馈同学们对班委的意见及建议。卫生委员职责:组织和带领班级同学参与学校卫生保持工作,定期参加学校组织的劳动课,协调相关班干部开展卫生大扫除任务。 领导值日生搞好班级卫生。及时发现地面上的碎纸,谁的座位底下谁负责,及时征求值日学生对班级卫生的意见。 当天上完课后负责关好窗户。 对有不服从安排、不完成任务的参照上面的劳动卫生制度进行处理。体育委员职责:组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种

学习、培训及竞赛活动,如运动会等,协调相关班干适当组织班级内部各项体育活动,增强同学身体素质。

 组织同学参加运动会。

 负责安排和组织班级体育方面的比赛,并适时组织班级间的友谊赛。

 适时组织全班健身活动。

 带队出席学校及班级活动。

 组织同学进行有关的体育测试。

 特殊时期,对本班安全工作的应急处理。

 负责对本班同学平时的安全监督。

 适时在班上进行一些安全宣传,并适时组织同学们听一些安全讲座。

 负责班级活动的安全策划及应急预案设计,负责班级活动的全程安全工作。

7.文艺委员职责:

 负责编排大型文艺汇演节目等工作。

 负责班级活动的联系工作,确保班级活动的顺利展开。

 负责班级联谊等集体活动的联系与组织。

 负责班级聚会、联谊等活动的节目设计。

 负责班级班歌、班徽等的设计。

 负责每周一晚上电影的下载及播放。

 主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长。

 组织和带领本班同学参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动。

8.心理委员职责:具备调节同学心理状态的基本能力,能主动了解、关注本班同学的心理

健康情况,在配合校、院心理协会开展各项心理咨询、心理调查工作的同时,协调相关班干适当组织班上同学对学习、工作、生活中常见的困难、问题进行讨论,在班级同学当中营造积极、健康、向上的良好氛围,提高同学自我调节心理状态的能力。

平时多注意QQ群内同学言行等,及时发现并开导班级同学的心理问题。

 配合学校心理健康中心,负责班级同学的心理建档工作等。

 组织班级同学参加心理咨询,心理讲座等活动。

 发现同学之间内部矛盾或外部矛盾,并及时与安全委员一起妥善解决。

平时多注意QQ群内同学言行等,及时发现并阻止班级同学的危险行为。

9.宣传委员职责:宣传委员是联系学校(学院)与班级的“桥梁”,需协调相关班干部将

学校(学院)发布到各班的通知、班内各项活动传达给自己所在的班及班宣传栏上,使每一位同学都及时了解。

 负责每月学生会和社联相关部门的投稿。

 必要时,对班级活动进行对外宣传。

 每天浏览一次学校网站,收集校园的重要通知和信息,并及时准确地发布给同学们。 对班会、班级活动等进行相关的照片或视频的记录,并及时的传到班级QQ群和班

级公共邮箱里。

班规细则:

1)班级日常管理制度:

一、学习: 大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

 按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

 请假必须持有假条,经辅导员批准后,报学工办登记,一个月内最多请假三次。

如有紧急情况不能及时递交假条,需与辅导员当面联系或电话联系。

 对于违背考勤规范的行为予以记录,对情节严重者,在班会上予以批评。

 积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。

 遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

 课堂、会议上应把自己的手机调成振动或关机

二、卫生: 宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因

此,宿舍卫生必须保持:

 宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,室长及生活委员负责监督。 值日班长要尽职尽责,认真对待教室卫生和宿舍卫生问题,为同学们创造整洁

舒适的学习、生活环境。

 切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。 注重个人卫生。

三、活动 :因为班级、二级学院、校开展各种各样的活动,故有以下规定

 对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结奋进的班级体。

 对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

 同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。 在班级组织的活动中,每一位同学都必须听从班委合理的指挥,一切行动以

班集体为单位,不得擅自行动。

四、班费治理制度:班费透明工程

 班费为班级共有财产,任何个人及组织不得擅自挪用,需用班费时,必须写

出书面班费申请,然后征求全体班委成员意见,超过70%班委成员同意后,方可使用。

 班费由团支书负责管理(同学民主监督)。

 班费必须保持透明并在每月班会上如实的向同学公开开支情况。

 班级活动提前申请,费用支出凭票据报销。

 班级同学对班费的使用情况的意见及建议及时反映到班长和团支书。

 班级文体器材由体育委员负责,同学有序借还。

2)民主监督制度:

 为使同学广泛民主的参加班级建设,表达意见建议或抒发情感,建立班级QQ

群和班级公共邮箱,班长负责管理。

 为方便师生、同学间相互交流、传达有用信息,分享学术成果,特将班级QQ

群和班级公共邮箱共享建设成为班级资料库,由班长负责。

 新闻专栏:有关通知文件或班级信息,在群公告通知大家。

 每一位同学都可在QQ群内相互交流,但不得有过于偏激语言,注意个人素

质与修养。

3)班级奖惩制度:

 评优、评先依据《青岛职业技术学院大学生管理手册》进行评选。

 推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

 在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予

以表彰,或予一定的物质奖励。

 因个人原因使班级受到校级以上通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选的优先权。

 凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。 在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并

根据实际情况进行惩罚。

 班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需

要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出示请假条及相关证明,经辅导员批准方可请假。

 每周由学习委员会对课堂的出勤情况进行检查,每周不定期抽查,对是否旷

课迟到将做记录。

 每学期期末,由班委会选出各项考核合格并在平时表现良好者,向班会提名,由全班同学公平、公正、公开地选定前三名,由班费支出,对该三位予以一定的物质奖励。

 每学期期末,根据期末考试成绩和日常表现,确定为下学期“班级标兵”,并

由班费支出予以一定的奖励。

4)班委管理制度:

一、计划总结制度

 工作计划及总结:每学期开学之初,班委各自写好学期工作计划,期

末写份工作总结,并以Word文档形式交班长。

 工作计划及总结:每月每一位班委必须写一份“本学月工作总结及下

学月工作计划”,并及时的以Word文档的形式交给班长。

 活动计划及总结:每一次活动前组织委员向班长提交详细的策划书,经班委会通过后,才可正式开展此活动;活动结束后,宣传委员根据

活动的具体情况写一份活动总结;策划书、总结要留底由班长保存。

 考勤总结:由学监会统计考勤情况,进行总结,并开班会时在班上公

开宣布。

二、班委分工制度:

 每一位班委都必须明确自己的工作,首先必须做好分内的事,在分

内的事完成后有义务为全班同学及其他班委服务。

 每一位班委必须互爱互助,当一位班委无法完成某一项任务时,其

他班委应积极主动的站出来帮忙,以形成团队的战斗力。

 每一位班委在受到班长及团支书调动时,须认真对待,并主动接受。

当自身确实无法接受时,须向班长及团支书说明情况。

学生同意签字:

辅导员同意签字:

班规生效日期:

注:

1.本项《青岛职业技术学院·教育学院人力资源管理二班班规制度》由班长向班委会

提名,班委会修改确定后对全班同学公示,公示时间为3天,全班同学均无异议后,由班级成员和辅导员签字同意后方可生效。

2.本项规定对青岛职业技术学院·教育学院人力资源管理二班全体同学有效,所有同

学必须严格遵守,班委干部必须严格把关,发现未遵守者,按规定由班委会予以一定的处罚。

3.本项《青岛职业技术学院·教育学院人力资源管理二班班规制度》在修正时必须经

篇5:六年级二班班规

为了整顿、落实本班班风、学风,给全班学生营造一个舒适、团结、积极向上的学习环境和创建一个统一、和谐、奋进的教学环境,特制定以下班纪班规量化考核办法。

一总纲

量化考核分数(基础分数)为0分。本则施行对有违纪行为学生扣除量化考核分,表现优秀学生加量化考核分的考核办法。其中扣分达到10分及以上者将书面或电话通知家长(对班干部立即撤消在班上 所担任的全部职务),扣分达到20分及以上者通知家长并要求家长到学校签写保证书,情节严重者给予停课一周或自动退学处理,连续三个月扣分最多者下学期自动转学;对加分达到10分及以上者书面或电话通知家长并予以公开表扬,并在学期期末评优等活动中优先考虑。

二量化细则

(一)扣分部分

1、上课讲小话、交头接耳、搞小动作等不注意听讲者扣量化考核分1分(其中特别是在上课被老师点名批评、处罚者必须扣除量化考核分1分,同时作好违纪记录,以便通知家长)。

2、上课随意打断老师讲课、故意起哄引起课堂纪律混乱、顶撞老师者扣除量化考核分1分,并作好违纪记录。

3、上课玩手机、mp3、mp4、游戏机等与课堂学习无关者扣除量化考核分1分,并没收手机、mp3、mp4、游戏机等工具,在期末视情况退还,作好违纪记录。

4、上课睡觉、趴桌子、吃零食、看与课堂内容无关书籍等扣除量化考

核分1分,并作好违纪记录。

5、在学校乱写、乱涂、乱画、在地面上泼水、故意破坏教室及公共区域设施,造成后果者承担相应后果,造成损失者照价赔偿损失,并扣除量化考核分1分,并作好违纪记录。

6、在教学楼高空抛物,造成损失者承担相应赔偿等责任,并扣除量化考核分3分,并作好违纪记录。

7、在楼内奔跑、冲撞,以及在走廊、教室大声喧哗、走消防楼梯者扣除量化考核分3分,并作好违纪记录。

8、爬上窗口伸头向楼下张望,以及溜楼梯扶手、过道栏杆者扣除量化考核分1分,并作好违纪记录。

9、乱扔垃圾、随地吐痰、攀折花草树木者扣除量化考核分1分,并作好违纪记录。

10、对打扫教室及清洁区卫生未参加者,接受相应处罚,并扣除量化考核分1分,并作好违纪记录。

11、升旗、集会、早操、眼保健操无故缺席、逃避者扣除其量化考核分3分,并作好违纪记录。

12、穿着奇装异服、佩带首饰、穿拖鞋等扣除其量化考核分3分,并作好违纪记录。

13、未经班主任同意随意进出校门者扣除量化考核分3分,并作好违纪记录。

14、恶意请假不上课者扣除其量化考核分3分,无故旷课者扣除其量化考核分2分,并作好违纪记录。

15、上课迟到、早退、中途无故上厕所者扣除量化考核分3分,并作好违纪记录。

16、班职委干部包庇、偏袒、刻意隐瞒有违纪行为者扣除其量化考核分3分,并作好违纪记录。

17、如扣班级一分,就扣扣分者5分,并做好违纪记录。

(二)加分部分

1、上课积极回答问题、参与到课堂活动中来者加量化考核分1分,并作好奖励记录。

2、能积极参加学校体育锻炼及公共活动者加量化考核分2分,并作好奖励记录。

3、对班集体建设献计献策者加量化考核分3分,所献计策被班集体采纳并使用者加量化考核分2分,并作好奖励记录。

4、在发生意外事故时,及时、主动向班主任及相关人员报告者加量化考核分3分,并作好奖励记录。

5、对有违纪,打架同学进行主动检举、劝阻、制止者加量化考核分1分,并作好奖励记录。

6、拾金不昧、乐于助人者加量化考核分2分,并作好奖励记录。

7、重大活动积极报名参加者加量化考核分2分,在活动中获奖者加量化考核分5分,并作好奖励记录。

本考核办法从2010年9月1日生效执行

东英学校七年级二班

篇6:八年二班班规 2014

1、下课期间不许大声吵闹。扣2分/次。

2、上课时随便说话,不尊重老师。扣3分/次。

3、不能按时完成作业,扣2分/次。

4、英语单词,语文字词视情况扣分,日日清一遍过的加1分,一日内清的合格,一日内清不了的扣1分,记分员负责将名单上交班主任。

5、吃小食品,发现后扣5分/次。勾结社会人员到校滋事者扣100分,对打架现象每人次扣100分。

6、讨论声音要求:二人讨论,二人能听到。六人讨论,六人能听到。全班发言,全班能听清。自学时,不出声。

7、乱涂乱画者扣3分,开窗不按规定要求的扣2分。

8、被学校扣1分者,扣10分,在学校加1分者,加10分。

9、没有及时倒垃圾的扣1分/次,讲桌和黑板不干净的扣整组1分。

10、做好人好事,视情况酌情加分。

11、课堂上,任课教师提出表扬或者提出加分时,课代表及班委直接加分。

12、数、语、外、物、平时考试,视情况加分。各科考试不及格,扣1分/次。

13、上课及自习迟到扣2分/次。

14、值日生(包括住宿值日生)没有按时彻底清扫的扣2分/次。对不服从值日组长及劳动委员安排的扣5分/次。、15、课堂探究讨论环节,对能全员积极主动讨论解决问题的小组,由任课教师决定给表现好的小组加分,课代表负责记录。讨论时,组长分配任务,中等生给学困生讲题。优秀生给中等生讲题。组长把不会的反映给老师。

16、晨考作弊扣5分,并对举报者加5分。

17、课前摆放不合格的,提醒后补改的,对其个人扣1分/次。

18、对个人卫生及桌内/下卫生保持不好的,提示不改的扣1分/次。检查员检查不及时累计3次扣1分。

19、对课堂举手发言进行评比,组长和副组长举手记录为一次举手,组员举手记录为两次举手,前二组加1分,后一组扣1分。月末对分低组做相应惩罚。

20、班级细致分工中本职工作没完成的扣1分/次。

21、对学校组织的考试进行个人奖励加分。对进入学校前5名的,加120分,对进入学校6—10名的每进步一名加110分,对进入学校10—20名的每进步一名加100分,对进入学校20—30名的每进步一名加70分,对进入学校30-40名的每进步一名加50分,对进入学校40-50名的每进步一名加15分。对进入学校50-70名的每进步一名加10分。对进入学校70-100名的每进步一名加5分。对进入学校100-120名的每进步一名加2分。

22、对学校组织的考试,单科成绩排名学校第一的加20分/科。

23、对单科成绩低分的扣30分/人。

24、叫别人外号,发现一次或被举报一次扣10分。

25、早晨及其他时间作业未交且未告知科代表的扣10分/科次。

26、上课不认真听课,不抬头看老师,手或胳膊碰头的扣5分/次。

27、每个小组设组长一名,副组长两名,组长负责本组纪律,其余分别负责学习、卫生、课前准备、校服校卡、记分等。

28、每月班级评出(优秀、良好、差)小组学校进行公示。学校对优秀小组给予奖励。

篇7:九二班班规班纪

为了创造一个积极向上,温暖和谐的优秀班集体,增强班级凝聚力,为每一个同学营造一个良好的学习,生活环境,特制定以下班规班纪,班级所有成员必须遵守,望各位同学认真遵守并相互监督.九二班班干部名单

班长:赵建丽副班长(纪律委员):徐子健王凯敏彭凯 学习委员:张梦月刘舒悦

团支书:焦俊艳时间监督员:段建业

劳动委员:霍继林卫生监督员:李国军

体育委员:岳恒领队:彭凯

学生会:张珍 扣分条例:

1在规定时间内未进班者,一次扣请假要严格遵守学校请假制度。(段建业负责)自习课或者教师不在教室时,交头接耳,聊天,睡觉,乱走动者,每人扣1分,被老师点名批评一次扣2分。自习课保持绝对的安静,不允许讨论问题,有问题到办公室请教老师。(徐子健王凯敏彭凯各负责自己所在的组)课上顶撞老师或对老师不敬,扰乱课堂一次扣10分.(王凯敏负责)4作业按时完成,不准抄袭,发现一次扣2分.(张梦月 刘舒悦负责)5每天,劳动委员和卫生监督员对教室进行检查,发现那位同学周围有垃圾,每人次扣1分并罚扫地一天.(霍继林李国军负责)

6课间在教师追逐打闹,大声喧哗,起哄者,每人扣2分并罚写检讨,在班上读!(彭凯负责)

7在教室骂人,侮辱他人者,每人扣3分,打架者每人扣10分,回家反思,并找担保人!(徐子健负责)

奖励条例:(赵建丽焦俊艳负责)分内加分。

2名的加3分,前三十名的加1分。

34为班级及学校做好事的视情况在2——5分内加分。

5被评为“学习之星”“卫生之星”“运动之星”的一次加5分。6其他情况可由当事人申请,半为讨论后酌情加分!实施情况:

德育等级标准:评定学生的操行等级,采用量化评定,最后转化成相应的等级的方法,共分为四等级。每学期期末量化得分达到85分以上者为A级。每学期期末量化得分达到75——84分者为B级。每学期期末量化得分达到60——74分者为C级。每学期期末量化得分达到59分以下者者为D级。

篇8:高一二班班规班约

第一条:准时守纪

严格遵守学校制定的作息时间表,上课、上操及各类集会活动统一着校服,不得无故迟到、早退、旷课,如遇特殊情况需提前向班主任请假说明。否则…

第二条:早操及集会纪律集会、早操时,不得无故迟到、早退;衣着整洁,不得穿拖鞋;队列整齐有序,按位排列,不得重叠排队,不讲话,不做小动作,不得离开队伍单独活动;早操时,动作规范、认真。否则…

第三条:课堂纪律 衣着整洁,不得赤膊光身,坦胸露背,不得穿拖鞋;坐姿端正,对号入座,不睡觉、不吃东西、不影响他人学习;只允许同桌之间互问问题,但必须保持声量不影响别人,不得讲话,不得胡言乱语,不得谈论与课本无关的内容;不得看小说、杂志、报刊等与课无关的书籍或从事与课堂无关的活动。否则…

第四条:课间及课余时间纪律 课间时间内,在教室、走廊内不得大声喧哗、打闹;课余时间提倡多读书、读好书,摒弃低级趣味;多参加体育锻炼和课外活动,发展自己的特长;不进网吧、不聚众赌博,不做有损班级、学校荣誉的事;不扰乱公共秩序,不违法乱纪。

第五条:考场纪律

遵守考试纪律,端正考试态度,服从监考老师管理,树立良好的考风考纪,以身作则,坚决杜绝考试作弊。

第六条:卫生纪律

教室及走廊内要保持清洁,不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象。宿舍内保持清洁,不潮湿,走廊无积水现象。宿舍内务要整齐统一,不得乱摆、乱放日常用品及床上用品。

第七条:宿舍纪律

午休或熄灯后不讲话,不洗衣物,不在宿舍及走廊来回走动,以免影响他人睡觉。按时、按位入睡,不无故迟睡、掉换床位等

第八条:劳动纪律

按质量完整班干分配的任务。劳动时间,遵守劳动纪律,不得无故迟到、早退、旷课,不得打闹,不得损坏劳动工具。否则….第九条:言行品德要求

同学之间互相关心,互相尊重,不起侮辱性外号或骂人,不得造谣、传谣、诽谤危害他人。不得抽烟、喝酒、打牌、下象棋、打麻将,否则收缴器具,并…。不得打架、赌博,否则…,并交给学校处理。在学习、睡觉时间内,不得打游戏机、收音机等,以免影响他人,否则收缴该物品,…。

第十条:其他方面

篇9:小学一年级二班班规

为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:

一.按照学校作息表,按时到校,按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。

二.坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。三.认真做好课前准备工作,铃声响后马上静下来按时就座等候上课,上课专心听课,积极发言,声音响亮,不做小动作,不讲空话,遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动。自习课自觉学习各门课程,安静而专心并按时完成作业,字迹端正,卷面整洁。四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划画,自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。

五.排队做到快静齐,行进过程中做到轻声慢步靠右行,在教室内不进行影响他人学习的行为。

六.坚持讲普通话,说话文明,会用礼貌用语,不讲粗话、脏话,举止、发言有分寸,尊重他人,依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。

七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。认真做值日,保持教室、校园整洁,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

八.课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗。不带玩具、零食到校,在校时不买玩具、零食。

九.放学后立即回家,不在途中逗留,没经家长同意,不走亲串友。不去河边等危险处玩耍。进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。

十、尊敬老师,见面行礼,主动问好。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助,不欺负同学,不经允许不拿别人东西。

针对学生年龄的特点,一年级的孩子小,认字不多,所以把班规编成儿歌,好记。

小朋友们到学校,个个都想学习好。我们定个新班规; 大家自己来做到。

第一上课要听讲; 爱动脑筋不乱想。

第二作业要做好; 认真写字按时交。

第三活动要安全; 不要打闹不要跑。

第四发生困难事; 报告老师来帮助。

第五天天来学校; 不缺课来不迟到;

最后一条很重要; 尊敬师长问声好。

凡是班级一系列制度都和红花挂钩。做的好的奖一朵红花,没有做好的就罚朵红花,五朵红花换一个笑脸,五个笑脸换一支铅笔。

作业字迹乱罚一个红花。字迹漂亮奖一朵红花,家庭作业没做完罚两朵红花。家长不签字罚一朵。随手捡起身边的废纸奖励一朵红花。关心爱护班级奖励一朵红花。为班级服务奖励一朵红花。

篇10:小学四年级二班班规细则

班训:勤学守纪 自律自信 团结友爱 奋发向上 口号:

1、我自信我出色 ; 我努力我成功

2、创最好的班级;做最好的自己

班规:

班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项,让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。希望所有同学之间相互监督实施。

一、安全:

1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等,在教室内不准将身子探出窗外。

2、上学放学路上靠右边走,不得两人并肩行进。不跑、不推、不拥、不挤,遇到人多时要礼让,不得争抢。

3、课间不在教室、操场等地追逐打闹,大声喧哗,体育课要听从老师安排,不做危险动作、剧烈运动。

4、不玩危险的游戏,自觉遵守纪律,服从班干部管理。

二、纪律 :

1、不迟到、不早退、不旷课,有事要向老师请假。

2、进入教师要保持安静,不大声说话、不影响同学学习。

3、上课期间,不做与学习无关的动作,不说与学习无关的话。有事情举手。

三、学习:

1、上课前准备好上课用品,认真齐读班训以集中注意力,精神风貌好。上课认真听讲,按照分组,积极参与本组内的讨论和学习,要有讨论学习的记录本,包括你个人的认识,绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作,做与学习无关的事。上课应该积极思考,大胆举手回答老师提出的问题。大胆在小组内发表意见,每一位组员每天都要至少有一次代表本组发表意见。

2、按时按量保质完成作业,不得抄袭作业,一定要按时上交作业,并及时改正错题。不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。

3无论什么作业,要保持书本干净整洁,不在书本上乱写乱画,爱惜本子,不能把本子撕烂弄脏,指定签名的作业须有家长的签名方可是完成作业。

4、有不会的问题及时质疑解惑,不能将疑惑留到第二天,养成勤学好问的习惯。

5、有自己的短期、长期目标,并为之而付出努力,树立积极向上的学习态度。不断反思总结自己的学习情况,并虚心接受小组长和班干部的帮助和监督。每个人都要写出自己的学习目标、生活目标,一式两份,一份自己留存,一份在全班展示张贴。

四、卫生:

1、将自己打理干净整洁,桌面课本物品摆放整齐,不得存放垃圾。

2、早晨到校后,认真迅速按标准做好值日,将自己分管的区域整理好。

3、无论走到哪里,看到垃圾自觉捡起来,做个爱清洁的孩子。

4、到水槽洗手时,不拥挤,不玩水,不浪费水,做到轻拧轻关。

5、对于乱丢垃圾的现象及时制止,争当卫生小能手。

五、文明礼仪 :

1、不说脏话不骂人,举止端庄,为人和善。穿着朴实自然,不得留长发怪发。

2、不乱吐痰,乱擤鼻涕,不随手乱扔。

3、遇事冷静,宽容待人。

5、见到老师、长辈主动打招呼,同学间相互礼让。对老师有礼貌,不能顶撞老师,认真听取老师的教导。

6、有错主动承认,不撒谎、不推诿,答应别人的事一定做到,不能失信,要信守诺言。

7、不拿别人的东西,借东西及时归还,损坏东西要赔偿。

9、开校会时要遵守纪律,庄重严肃,认真听取领导和同学的讲话,不得小声议论﹑做小动作﹑吃东西。

六、节约:

1、不浪费水、电、书、本子、粉笔等等,做勤俭节约的好孩子。

2、爱惜公物,损坏公物者照价赔偿。

3、不购买垃圾食品,不乱花钱,禁止在教室内吃零食。

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