吉林省高等教育学会高教科研课题结题验收办法

2024-08-23

吉林省高等教育学会高教科研课题结题验收办法（精选2篇）

篇1：吉林省高等教育学会高教科研课题结题验收办法

为进一步规范学会高教科研课题的管理，特制定本办法。

第一条

学会高教科研课题完成后，经由学校教育科研管理部门联系省高教学会秘书处，履行必要的结题验收手续。如期未能完成结项的课题，应递交延期结题申请（延期时间不多于半年）。

第二条

学会高教科研课题结题验收主要采取两种形式——会议验收与通讯评议验收。会议验收由课题负责人所在高校联系学会秘书处，组织专家组召开课题鉴定会。通讯评议验收由学会自行组织专家进行。

第三条

通讯评议验收工作,每年分别在5月中旬和11月中旬各进行1次，原则上其他时间不再受理课题结项申请。会议验收不受时间限制。

第四条

结题材料主要由课题申请书（含学会印章）、课题开题报告书、中期检查报告书（中期检查工作由学校教育科研管理部门负责进行）、结题验收书、课题研究报告（不少于7000字）和研究成果6部分组成（一式两份，学会与高校各备案一份）。所有验收材料均需报送纸质版与相应电子版。特殊情况另行说明。

第五条

研究成果形式可以是论文、专著、咨询报告、软件、数据库、专利等。除学术成果本身外，责任人及课题组成员结合课题研究进行的课程建设、教材编写、学术报告、咨询服务等产生的实际效果和社会影响，可以纳入验收范围综合考虑。

第六条

课题验收的主要内容是：课题责任人是否按课题申报书完成研究任务；最终成果与立项时批准的“预期研究成果”是否相符（成果数量与级别应不低于或不少于课题申请审批书所列内容，课题成果须在显著位置标明“吉林省高教学会XX高教科研课题”字样。咨询报告类成果须有采纳单位的证明材料，并注明采纳内容和实际价值。

第七条

学会课题评定注重成果质量与实际价值。课题验收结果分为优秀、合格、不合格三个等级。鉴定为优秀与合格的课题由学会颁发结题证书；鉴定为不合格的课题，准予半年的延期申请，按相关意见进行成果补充与论证修改，达到结题标准者准予结项，仍未达标者做撤项处理。

第八条

每的结题验收情况学会将在网站予以公布。课题结项后，学校与课题负责人要做好纸质材料存档、电子材料储存及相关信息录入工作。

篇2：吉林省高等教育学会高教科研课题结题验收办法

各部门、各课题组：

根据《吉林省教育学会“十三五”教育科学研究规划》、《吉林省教育学会教育科学研究规划课题管理办法》和《吉林省教育学会教育科研课题管理办法》精神，吉林省教育学会（以下简称“省学会”）研究决定，开展吉林省教育学会“十二五”教育科学研究课题结题、“十三五”教育科学研究规划课题2017立项（滚动立项）申报工作，现将有关事项通知如下：

一、结题工作

按照要求，为加强立项课题的管理，保证立项课题按期高质量完成研究任务，做好课题结题工作，现将有关事宜通知如下：

（一）结题范围：2014、2015年立项的部分课题（附件1）。

（二）提交课题成果材料：

1.《吉林省教育学会“十二五”规划课题结题鉴定•审批书》一式三份（样式见附件2）。

2.立项通知书、申报表复印件1份。

3.研究报告（结题报告）一份。主要内容有：研究目标与研究内容，研究方法（解决问题的思路）与主要过程，研究成果与效果，研究的未尽事宜（没有解决或者有待深化研究的问题，课题研究本身的缺陷或问题）。

4.研究过程中形成的调研报告、论文、著作、教材、音像作品、典型经验、成果应用及转化的佐证材料及其他能佐证课题研究工作的材料一份。

5.除纸质材料外，还需提供电子版。

6.课题变更材料。凡有下列情况之一者，应由课题主持人提出书面申请（附件3），经所在单位同意、盖章，报省教育学会审批。变更课题主持人及主要参与者。改变课题名称或课题学科分类。改变成果形式。对研究内容作重大调整。变更课题管理单位。对未经批准而擅自进行上述变更的课题，将不予结题。

（三）请各部门初审结题材料，保证课题研究的质量，结题材料格式要规范，内容要充实。对不符合要求和质量较差的课题，将不予受理。

（四）课题结题材料以部门为单位统一在2016年1月9日上报所在校区科研处。同时，把填好的本通知所有附件的电子稿发送到下面指定的电子邮箱。

（五）收费标准

每项课题收取300元结题费，由省学会出具发票。

附件1：吉林省教育学会“十二五”科研课题立项名单（2014年立项；2015年部分）

附件2：吉林省教育学会“十二五”规划课题结题鉴定•审批书附件3: 吉林省教育学会“十二五”规划课题变更申请表附件4：吉林省教育学会“十二五”课题结题材料清单

二、立项申报

（一）选题和申报

1.凡在我省从事教育工作的人员均可申报课题立项。课题负责人应具备较高的专业理论水平和较强的综合研究能力，有能力把握和统筹课题研究工作，课题组成员要有一定的研究能力和团队精神。2.申请人可依据《吉林省教育学会“十三五”科研规划课题指南》（附件4）的研究范围和研究方向，确定具体的研究内容和选题，也可以不受《指南》内容的限制，自拟选题。提倡中小学校教师申报应用性小课题，选题时应结合实际，切忌题目空泛、过大，脱离教育教学实践或简单重复。

3.课题负责人只能限报一项课题，课题结题后方可申报下一项课题，“十三五”规划周期内最多可申报两项课题。每项课题只能确定一位负责人。

4.“十二五”课题未能按时结题者，暂不申报“十三五”课题。应继续做好原课题的后续研究和结题工作。

5.课题研究周期最短为一年，最长不超过4年。

（二）材料与要求

1.申报者需填写省学会“十三五”教育科研规划课题申报表（附件5），并提供纸质材料一式2份和电子版材料。申报表格等材料可从省学会网站科研课题栏目中下载。

2.申报者要如实填写申报材料，杜绝学术不端行为。凡在课题申报中弄虚作假者，经发现取消其三年申报资格，获准立项的无效。

（三）组织实施

1.课题申报主要由各单位会员、各分支机构负责组织。各单位应按照通知要求宣传、动员并组织好课题论证与申报工作，要对申报材料进行认真审查和严格筛选，择优推荐。

2.各部门将电子版材料和申报汇总表（附件6）发至指定邮箱。3.申报时间：2016年12月15日-2017年1月10日。

（四）收费标准

每项课题收取300元咨询费，由省学会出具发票。

附件4：《省教育学会“十三五”教育科研规划课题研究参考目录》