借用财务章开收据协议（精选11篇）
篇1：借用财务章开收据协议
票据借用申请单
计财处：
今有_________________________（××单位）________________________（××款项）需打入我校，因对方单位要求先开发票后汇款，特向计财处借收据/发票一张（发票技贸税5.6％ 从本人的经费本里开支），票据金额为__________元，本人承诺该款项将于_______年 _____月_____日前到账，逾期不到者，本人负责催账或退还所借票据。
借用人： 电话： 日期： 计财处经办人审核： 计财处负责人审批：
备注：票据借用需本人亲自到计财处办理（委托他人代办的，请写授权书），每人限借一张，款项到账后方可再借第二张。
票据借用申请单
计财处：
今有_________________________（××单位）________________________（××款项）需打入我校，因对方单位要求先开发票后汇款，特向计财处借收据/发票一张（发票技贸税5.6％ 从本人的经费本里开支），票据金额为__________元，本人承诺该款项将于_______年 _____月_____日前到账，逾期不到者，本人负责催账或退还所借票据。
借用人： 电话： 日期： 计财处经办人审核： 计财处负责人审批：
备注：票据借用需本人亲自到计财处办理（委托他人代办的，请写授权书），每人限借一张，款项到账后方可再借第二张。
篇2：借用财务章开收据协议
议
书
甲方：
身份证号码：
乙方：
身份证号码：
甲、乙双方经平等、自愿协商一致，现就
****年**月**日下午
时左右在 发生交通事故一事达成如下协议：
一、甲方对此次交通事故不承担交通过错责任。
二、甲方基于人道主义，补助乙方生活补助费、医疗补助金、车辆维修费共计
元整；甲方支付乙方以上款项后，乙方应向甲方出具收据。
三、甲、乙双方郑重承诺：甲、乙双方履行本协议后，就
****年**月**日发生的交通事故双方再无其他任何纠纷，甲、乙双方均不再向任何人、任何国家机关部门对此事主张任何权利，双方均认为该事件已得到妥善解决。
四、甲、乙双方应严格遵守本协议，若一方违约不履行义务，则另一方（守约方）有权终止履行本协议条款，另一方不得无理取闹，且任何一方均应按法律程序解决事件争议。
五、若因履行本协议发生纠纷，双方应友好协商，协商不成，任何一方均应向甲方住所在地有管辖权的人民法院提起诉讼解决。
六、甲、乙双方是在平等、自愿协商一致的条件下签订的本协议，不存在欺诈、胁迫等情形，且甲、乙双方已完全理解本协议各条款的内容和意思的情况下签署的本协议。
七、本协议一式叁份，甲、乙双方各持壹份，向相关部门报送壹份，自甲、乙双方签字（盖章）后生效。
甲方（签字）：
乙方（签字）：
时间：
时间：
后附：
1、乙方身份证复印件
收
据
今收到
就
****年**月**日交通事故一事本人与
于
年
月 日签订的《协议书》中约定的款项
万元（大写：）人民币。
收款人：
篇3：借用财务章开收据协议
签署“借用新娘协议”，
好友为巨款昏了头
2010年8月的一天，谢宇和未婚妻方晓青正在吃晚饭，雷源武突然登门。雷源武和谢宇同岁，都出生于1984年。两人是发小，好得情如亲兄弟。高中毕业后，谢宇考取了北京大学，而雷源武只考取了一所普通大学。
方晓青是谢宇的大学同班同学，两人在大二确立了恋爱关系。谢宇把方晓青介绍给雷源武，他们也很快成为了朋友。见雷源武一直没有找到合适的女朋友，方晓青还热情地帮他介绍过，但因为种种原因没有成功。
毕业后，谢宇进入了中关村一家IT公司，方晓青也在一家电子公司找到了工作。两人租了套房子同居了，计划攒够了首付款后，就买套房子结婚。而雷源武先后换了几家公司，都干了不长时间就辞职了。他总想自己成立公司当老板，然而，又苦于没有资金。
几杯酒下肚，雷源武鼓足勇气对谢宇和方晓青说：“借着酒劲儿，我想求你们一件事。”原来，雷源武前段时间参加了一个朋友的婚礼，朋友收了好几十万元礼金。听了朋友的话，雷源武心动了，他想起了舅舅曾说过的话。舅舅很有钱，但没有子女，他非常喜欢孩子，亲戚家的小辈结婚时，他出手都非常大方，礼金一送就是88万。舅舅非常喜欢雷源武，曾许诺，如果他结婚，礼金会给更多。雷源武算了笔账，加上亲戚朋友送的礼金，应该能有一百多万元。这样一来，他办公司就不用发愁了。所以，他也想尽快办一场婚礼。
谢宇对雷源武说：“那你赶紧找个女孩结婚吧。”雷源武摇摇头：“哪那么容易找到合适的女孩啊。兄弟，哥这不是求你们来了吗？”谢宇问：“我们能帮你什么忙呢？”雷源武说：“我想借方晓青用一下，和我举办一场婚礼。”
雷源武的话吓了谢宇和方晓青一大跳。雷源武说：“我知道让你们为难了，但你们想想，我们只是演场戏，就能得到100多万，到哪儿找这么好的事啊？事成之后，我给你们百分之三十的酬金，估计40万元左右。这样一来，我的公司办起来了，你们也不用再愁首付款了。否则，就靠你们那点工资，要攒多少年才能买到房啊。”
雷源武的话，让谢宇有些动心。他对雷源武说：“这不是个小事，你让我们商量商量吧。”雷源武走后，方晓青对谢宇说：“这事不能答应，要是传出去，咱们还怎么做人啊。”谢宇说：“我也担心这个，但40万元对于咱们来说可不是个小数目啊。有了这笔钱，咱们就可以买套房子，然后结婚生子了。难道你不盼着早点和我结婚吗？”
两人商量来商量去，最后还是没有经住巨款的诱惑。商量好后，三人签订了一份协议书，大致内容是：雷源武借用谢宇的未婚妻方晓青，假扮他的新娘举行婚礼，并假同居一个月，雷源武将收到礼金的30%付给谢宇和方晓青。雷源武保证不对方晓青有任何身体上的侵犯。协议打印出来后，三个人在上面签下了自己的名字。
很快，雷源武就把方晓青带到了父母面前。听说方晓青是北京大学毕业的，又有着不错的工作，加上她人长得漂亮，说话办事非常得体大方，雷源武的父母非常喜欢她。方晓青走后，雷源武的父母催他赶紧去领结婚证，把婚事办了。雷源武说：“领证着什么急啊，不就是一张纸嘛，还是等办完婚礼，踏实了以后再去领证吧。”没想到，思想传统的父母说什么也不同意。无奈之下，雷源武只得去找谢宇和方晓青商量。他们一听就急了：“领结婚证？那不成了真结婚了吗？”雷源武说：“我也是实在没办法了，如果过不了父母这一关，婚礼就举办不了，礼金也收不到。要不这样吧，我保证婚礼后两个月内和方晓青办理离婚手续，再给你们加10%酬金。”
方晓青不同意，说自己不想稀里糊涂地就成了离婚女。可谢宇心里却打开了小算盘，如果再加10%，他一直发愁的装修费就有了着落。他反复地做方晓青的工作，并保证等她和雷源武一办理完离婚手续，他们就领结婚证。
在谢宇的耐心说服下，方晓青终于同意了。他们与雷源武又重新签订了一份协议，增加了以下内容：方晓青与雷源武办理结婚手续，婚礼后两个月之内办理离婚手续；作为补偿，雷源武一共付给谢宇和方晓青礼金的40%做为酬金。
“假新娘”倒戈，
违反承诺好尴尬
2010年9月12日，雷源武和方晓青到民政部门办理了结婚手续。国庆节期间婚礼如期举行。雷源武财大气粗的舅舅没有食言，给了他99万元礼金，加上亲朋好友的红包，一共收到了126万元礼金。
婚礼结束后，雷源武和方晓青回到了他的父母家。本来，他们想以喜欢过二人世界为由在外面租房住，可雷源武的父母说家里有三居室，已经为他们准备好了一间婚房，没必要到外面租房花冤枉钱，要他们住在家里。
回到家，雷母心疼地对方晓青说：“累了吧，你们什么都别管，赶紧回房间去休息。”方晓青和雷源武确实感到很累，加上又喝了些酒，两人顾不得许多，倒在床上很快就睡着了。大约下午5点，方晓青先醒了，她走出房间，发现婆婆已经为她熬好了银耳莲子羹，公公则把水果削好切成小块端给她。方晓青很感动，心里突然冒出一个想法：“要是真有这么好的公公婆婆，那该多幸福啊。”
方晓青之所以有这种想法，是因为之前她曾去过谢宇父母家，谢宇的母亲是个非常强势而刻薄的人，不仅嫌弃她不是北京人，而且对她做事总是不满意。而谢父曾想让一位老同事的女儿做儿媳，对她也很排斥。为此，她一直担心将来结婚后与公婆处不好关系。
晚上，方晓青和雷源武相安无事地度过了“新婚之夜”。早晨起床后，雷母关心地问方晓青：“昨晚睡得好吗？饿了吧？快刷牙洗脸，早饭我已经准备好了。”方晓青看到，餐桌上面包、果酱、牛奶、豆浆、油条、咸菜、果汁一应俱全，她不好意思地说：“您怎么做得这么丰富啊，真是辛苦了。”雷母说：“我也不知道你喜欢吃什么，就每样都准备了一些。”方晓青的心一热。和谢宇同居，都是她早起做好早饭，然后叫他起床。这么多年了，还没有人给她准备过早餐呢。
吃过早饭后，雷源武对父母说要去回访朋友，便和方晓青一起出了家门。他们先去了银行，把50.4万元存在卡里，然后去了谢宇那里。雷源武将银行卡交给谢宇：“一共收了126万，这是50.4万，密码是你的生日。”谢宇默默地接过银行卡，神情有些落寞。
下午，虽然谢宇心里很不是滋味，也只能眼看着自己的未婚妻与好友走了。
雷源武和方晓青继续在父母面前演着戏，他们表面装着很恩爱，但晚上仍然是井水不犯河水。每天睡前，他们都要一起聊天，一直聊到困了才睡。慢慢地，他们发现两人很有共同语言，有相同的价值观，有共同的爱好，仿佛有说不完的话。
这种感觉让方晓青既欣慰又有些担心，因为她觉得相比于谢宇的内向和寡言，她和雷源武相处得似乎更加愉快和轻松，而且她越来越喜欢这种感觉。特别让她敬佩雷源武的是，两人每天睡在一张床上，有时难免会有肢体相碰，而他却一直非常君子，从不冒犯她，作为一个正常男人，做到这点太不容易了。
方晓青渐渐觉得这场戏演得并不累，也有些习惯了这种生活，而谢宇那边却如坐针毡。他担心一男一女同居一室，雷源武把持不住自己，方晓青会吃亏。于是，他每天都要给方晓青打电话，问雷源武欺负她没有，又给雷源武打电话，警告他不要做对不起自己的事。
开始，方晓青还觉得这是谢宇爱自己的表现。可时间长了，她被这种频繁的查岗电话弄得有些烦了。雷源武劝她说：“谢宇的心情可以理解，你不要怪他。”雷源武的大度，让方晓青对他更加好感倍增。
一天，雷源武去参加大学同学聚会，因为高兴而喝多了。方晓青给他做了醒酒汤，雷源武头疼，她便坐在床边给他按摩额头。这时，雷源武突然一把握住她的手说：“晓青，其实我早就喜欢上你了，只因为你是我好朋友的未婚妻，我不敢有非分之想，可我心里一直有你啊，难道你看不出来吗？”方晓青浑身一震，赶紧说：“你喝多了，别说胡话。”
雷源武沉沉地睡着了，方晓青却失眠了。其实，她早就感觉到了雷源武对她的喜欢。通过接触，她也喜欢上了他。她觉得，雷源武乐观、豁达、温柔，对她特别好，知道心疼她，而这种感觉在谢宇身上却找不到。尤其是雷源武父母对自己的疼爱，更是让她感动，她越来越喜欢和依恋上了这个温暖的家。不知不觉中，她竟然有了想和雷源武假戏真做、永远和他生活在一起的念头。
11月初的一天，方晓青感冒发烧了。雷源武放下正在筹备公司的一切事情，陪她去医院打点滴，回到家寸步不离地守着她，用冰毛巾给她敷额头降温，雷源武的父母也忙前忙后地给她熬小米粥，做清淡的菜。在他们的精心照顾下，方晓青的病很快就好了。方晓青非常感动，那天晚上，她主动把雷源武的枕头并排放在了自己的枕头旁边，一对法律上的夫妻终于成为了真正的夫妻。
因为事情发生了突变，雷源武和方晓青都有些不敢面对谢宇。11月中旬，谢宇约他们见面，说两个月的期限快到了，问他们什么时候去办离婚手续，雷源武和方晓青支支吾吾，尴尬不已。
抢不回未婚妻，
索要补偿疯狂绑架
转眼就到了12月初，谢宇一天几个电话地催问雷源武和方晓青，什么时候去办 离婚手续。雷源武和方晓青商量来商量去，觉得早晚得和谢宇说实话，干脆跟他挑明。
自己的未婚妻，竟然真的成了好友的妻子，谢宇怎么也无法接受这个现实。他觉得，一定是雷源武给方晓青灌了迷魂汤，或者强迫她的。方晓青是爱自己的。他不能失去方晓青，他一定要把她抢回来。
第二天，谢宇给方晓青打电话，说要和她见面。方晓青本不想去，又觉得当面和他解释一下，把事情做个了断也好，所以就前去赴约了。谢宇求她回到自己身边。方晓青对他说：“这事开始我就不同意，是你拼命说服我的，我也没想到事情发展到了这个地步。但我现在真的不想离开源武了，是我对不起你，你把我忘了吧。用那些钱买套房子，你会找到比我更好的女孩的。”
方晓青的话刚说完，谢宇狠狠地拍着桌子，大声地斥责她水性杨花、不知羞耻。周围的人都望向他们，方晓青恨不得找个地缝钻进去。谢宇的举动，让本来还心怀愧疚的方晓青，对他更加失望了。她站起身，对谢宇说：“我们之间彻底结束了，你好自为之吧。”说完，转身走了。
谢宇怎么也咽不下这口气。看方晓青和雷源武的态度，是不可能再把方晓青抢回来了，难道自己就吃哑巴亏了吗？一想到雷源武不仅得到了75万多元巨款，成立了自己的公司，还得到了方晓青，而自己只拿到50万元补偿，谢宇心里感到很不平衡。他想，既然得不到方晓青了，那就让雷源武把钱都交出来给自己，以赔偿自己的损失。
谢宇给雷源武打电话，让他把剩下的75.6万元作为给他的赔偿。雷源武说：“这些钱我都花在注册公司上了，哪拿得出来啊。”谢宇说：“我不管，反正你必须想办法给我凑够这些钱。”雷源武和方晓青商量，再给谢宇10万，毕竟是他们负了他。可谢宇却说什么也不答应。雷源武被他惹火了：“就这10万，爱要不要！”雷源武强硬的态度彻底把谢宇激怒了，一个念头浮现在了他的脑海中。
2011年3月29日，谢宇给雷源武打电话，说自己想通了，让他把那10万元送来。晚上，雷源武带着银行卡如约赶到谢宇的住处。没想到，他一进门就被谢宇用绳子套在了脖子上：“识相点，别乱动。”雷源武怕谢宇做出不冷静的事，只好任他把自己捆在了椅子上。
谢宇用刀顶着雷源武说：“你给方晓青打电话，让她给我汇过来75.6万，否则，我杀了你。”谢宇拨通电话放到雷源武的耳边，雷源武对方晓青说：“你赶紧去凑钱，然后打到谢宇的银行卡上。”方晓青感觉不对劲：“咱们不是说好了吗？只给他10万，现在上哪儿弄那么多钱啊。”雷源武吼道：“可以去借啊，你这个蠢女人！”
雷源武突然向自己发火的反常行为，一下子提醒了方晓青，她意识到他出事了，而且一定与谢宇有关。她立即报了警，警方迅速赶到谢宇的住处，将他抓获，将雷源武解救。2011年10月底，谢宇因涉嫌绑架罪被北京检察院提起公诉，2012年2月15日，谢宇被法院判处有期徒刑10年。谢宇受到了法律的制裁，而方晓青和雷源武也整日生活在内疚和不安中，他们都为这场荒唐闹剧付出了惨重的代价。
责编/毕春晖
E-mail： bchaa@163.com
篇4：车辆借用协议
甲方（出借方）：，公民身份号码：乙方（借用方）：，公民身份号码：因乙方工作及生活所需借用甲方所有的车辆，就乙方借用甲
方车辆在使用中涉及的相关事宜，根据《中华人民共和国侵权责
任法》、《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的有关规定，本着平等、自愿、诚实信用的原则，经甲、乙双方友好协商，达
成如下车辆借用协议，以资共同遵守：
一、甲方出借给乙方车辆的基本情况：车牌号，行驶里程公里。购买保险的情况 ：强制保险（交强险）的保险公司，保险期限，商业险的保险公
司，保险期限，险种。
二、甲方出借车辆手续齐备，车况良好，车辆不存在缺陷，乙方具备驾驶资格。
三、在乙方使用期间（乙方收到上述车辆之时起至归还甲方
之时为止）因使用该车辆所产生的所有费用，包括但不限于油费、过路费、停车费、交通违章罚款和扣分等均由乙方自行承担。在此期间发生的交通事故及侵权责任，包括但不限于车损、车上人
员、三者等一切赔偿责任均由乙方自行承担，与甲方无关。如车
辆发生擦挂及碰撞等损坏、灭失，乙方应据实照价赔偿。
四、本协议自甲、乙双方签字、盖章及乙方收到上述车辆后
生效。在签订本协议时，乙方已收到上述车辆，乙方不需向甲方
出具收条。
五、本协议一式二份，甲、乙双方各持一份，具有同等法律
效力。
甲方：（签字）乙方：（签字）
篇5：员工借用手机协议
甲方:
乙方：
为了便于员工与客户联系，提高工作质量。甲方与乙方就借用手机之事达到如下协议：
1．乙方因工作需要，向甲方借用一台手机（含手机卡）。
（型号：手机，手机卡号码）。
2．手机的借用以使用为前提，按需借用，不是每人一台的福利，所有权归甲方。
3． 手机卡已设定通话套餐，套餐内正常使用费用由甲方承担，超出套餐费用及其它延伸费用均由乙方承担。
4．乙方借用手机后，归乙方保管，乙方须要爱护，不得转借他人使用，如因乙方不慎将其损坏、丢失，或使用不当造成损坏，则向甲方照价赔偿。
5．如因工作岗位调整或离职等，甲方收回乙方借用的手机（含手机卡）。
此协议一式二份，乙方签字甲方盖章后生效。
乙方借用者签字：_________
甲方盖章：_______________
篇6：借用场地协议
甲方：五峰壶坪山矿化有限公司代表人：罗军
身份证号：***232
乙方：
甲乙双方经协商达成如下协议：
一、乙方由于洗矿需要，需借用甲方壶坪上矿化钢构厂房门口场地。甲方免费将该场地借给乙方使用。
二、时限：乙方在此协议签订之日起两个月内必须归还场地给甲方，且期间甲方可无条件收回场地，乙方无条件撤离场地。
三、相关责任：乙方使用该场地发生发一切费用（水费、电费、设施建设等一切开支）由乙方自理，与甲方无关；乙方使用该场地期间发生的一切安全事故由乙方自担，与甲方无关；乙方洗矿必须符合环保等相关部门的要求，若产生任何行政处罚由乙方自担，对甲方产生不良影响的，乙方有义务为甲方消除影响，或赔偿损失。
四、未尽事宜，甲乙双方协商解决。若协商不能达成一致可向管辖区人民法院提出上述。
五、本协议一式两份，甲方执一份，乙方执一份，甲乙双方签字生效。
甲方：
乙方：
篇7：借用财务章开收据协议
章开沅是华中师范大学原校长、国内辛亥革命研究的开拓者和学术权威。他执意请辞的背后有着什么样的深意呢？
2011年前我就想退休了。那时身体大不如前，有些力不从心，而我还享受资深教授的待遇，这不合理，压力很大。我早年曾参加过革命，是离休人员，想全身退下来，只拿离休工资。结果赶上全国轰轰烈烈纪念辛亥革命100周年，想退也退不了。连着开会，我病了两场，太太也跟着我累病了。我想，这下我可以退了吧。没想到，华师又要举行110周年校庆，如果这时候退下来，我怕引起各方不必要的猜测，只好作罢。校庆结束后，我再一次提出退休。前不久，马敏（注：华中师范大学党委书记，章先生的学生）来看望我，我再次提出退休问题。这一次，他们答应了。
这个院士制度本身就不合理。荣誉可以终身，待遇应该“退休”。年纪大了，力不从心，有些工作也难以胜任，怎么能继续拿高工资和津贴呢？十八届三中全会明确表示将对我国的院士制度进行改革。对于改革，我举双手赞成。我应该有个姿态，带头自我革命，不当这个资深教授，希望对打破学术头衔终身制有所推动，对改革有所推动。
我国的院士制度应该从根本上改革，像国外一样，只有荣誉，没有其他。现在的院士制度实际上有些变味甚至畸形了。院士的补贴并不太高，但兼职太多，有些人身兼数所大学的教授。高校引进院士也是不惜血本，引进费、安家费、科研启动费等动辄数百万元。院士是终身的，其待遇也是终身的，这个不合理。
我有两个好朋友，都是院士，一个是法国人文科学院院士、巴黎高等师范学院教授巴士蒂，另一个是日本学术院院士、京都大学教授岛田虔次。在评上院士之后，我曾半开玩笑地问巴士蒂：“当上院士有什么好处？”巴士蒂一本正经地回答说：“当然有，有一套院士服。”岛田虔次评上院士之后，他的收入没有增加，房子也还是以前的房子，没有什么变化。
我在台湾讲学时，结识了著名华人科学家李远哲。李远哲是美国国家科学院院士，7年后又获得诺贝尔化学奖。这要是在中国大陆，那可就不得了，从国家、省、市一直到学校，都会给各种奖励和荣誉，包括房子、车子等各种福利待遇也少不了。但是，他获得的特殊待遇就只是一个车位！李远哲告诉我，加州伯克利大学的停车位一直很紧张，他获奖后，校方在停车场里划出一个车位，标注“李远哲先生的优先车位”。
退休以后，我会对人生重新做一些安排，歇一歇，力所能及地做一些研究，然后会会老朋友，过一个轻松的晚年。
篇8：借用人员劳务协议
住所：________________________________
邮政编码：____________________________
乙方：________________________________
法人代表：____________________________
住所：________________________________
邮政编码：____________________________
甲乙双方经友好协商，就甲方员工派往乙方参与________________项目管理工作事宜，达成如下协议：
一、甲方员工__________自_____年_____月_____日至______年_____月____日派往乙方参加________________项目的管理工作。
二、甲方员工________在乙方工作期间，须遵守乙方的劳动纪律和各项规章制度，服从乙方的管理，完成乙方交给的工作任务。该员工如有严重违纪行为，乙方可将其退回甲方，由甲方进行处理。
三、乙方承担甲方员工_________的工资，标准为________元/月。每月_______日支付上月工资。
四、甲方承担其员工________的各项社会保险费用，并为之办理缴纳手续。
五、甲方员工________若提出离职，应提前___日书面通知甲方和乙方。否则，应向乙方支付一个月工资的代通知金。
六、甲、乙任何一方若解除或终止本协议，应提前_________日通知对方。协议期满前一个月任何一方未提出终止合同意向，本协议自动延续一个周期。否则，协议期满本协议即行终止。
七、本协议签字或盖章生效，一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方：（签字或盖章）__________
________年________月________日
乙方：（签字或盖章）__________
________年________月________日
篇9：房屋借用协议
甲方：
乙方：
根据2013年11月1日市政府会议和区委、区政府区划调整的有关文件
精神，按照政府常务会议（2014）第六次会议纪要的要求，区借
用房屋，作为办公场地，特签订如下协议，双方共同遵照执行。
一、借用期限：
借用期限自协议签订之日起至另行建设新港派出所建成日止。
二、房屋面积：
值班室、前后两栋三层平房及有关配套设施场地，房屋建筑面积约平
米，前后楼前部分空坪面积约为平米。
三、双方责任：
1、双方自协议签订之日起，甲方保证乙方办公正常使用，并协调支持
办理有关手续，处理相关事宜。
2、乙方使用期间，根据自身办公空间功能需求，在保证房屋结构安全的前提下对房屋进行改造，使用期间必须爱护房内设施，负责房屋维修、维
护以及日常管理。
3、在本协议期内，若乙方从事与本协议无关的工作，甲方有权终止协
议，甲方不得干涉乙方的使用权，更不得无故终止协议。
四、本协议发生争议或未尽事宜，双方协商解决，协商不成，由开福区政府
协调处理。
五、本协议一式2份，甲方1份，乙方1份。经双方签字盖章后生效。
甲方：乙方：
经办人：经办人：
篇10：公司车辆借用协议
甲方：成都**科技有限公司
乙方：身份证号码：
一、经甲乙双方协商一致，甲方将一辆牌照为川的车辆借给乙方使用，借车时间自2013年月日时分至2013年月日时分止，乙方可指定驾驶员（该驾驶员应持有有效的驾驶证）驾驶该车辆，油费自理。
二、甲方向乙方提供的车辆状况良好，各种证件标志及一切保险公司为该车开办的保险齐全。
三、乙方在使用车辆期间，应遵守国家的有关法律法规，要安全行车，因违法、违规、违章所造成的民事或法律责任，一律自行负责并承担所造成的一切经济损失。
四、乙方不得使用借用车辆从事一切违法犯罪活动，不得将借用车辆转让、典当、抵押或改装，不得将该车交给无证人员驾驶，否则，所产生的一切经济损失和法律责任全部由乙方承担。
五、在使用该借用车辆期间，发生了交通事故应及时向发生事故所在地的公安交通管理部门报案，以及所属保险公司报案，在24小时内通知甲方协商解决，乙方并要承担交管部门裁定的责任及保险公司赔付后不足部分及其它费用，如保险公司不受理此案，则由乙方全部负责，同时承担该车辆修理费及修理期间的经济损失，并承担与本案相关所产生的费用。
六、乙方在借用车辆期间，应妥善保管车辆及一切证件，如有丢失，乙方应赔偿该车现有的价值，和其它损失以及证件的补办。
七、违约责任，甲乙双方未按以上规定履行责任，应承担双方收到的一切经济损失。
八、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决，如不能达成共识，应按国家有关规定解决处理，或向人民法院提起诉讼。
九、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，本协议双方签字后生效，甲乙双方都具有同等的法律效益。
甲方：乙方：
篇11：借用财务章开收据协议
王克己：从1949年您就来华中师大的前身中原大学工作，到现在从事教育工作已经65年。在您看来，什么是好的教育？
章开沅：教育首先是要培养好公民。无论一个民族，还是一个国家，甚至整个世界，人的素质是最为重要的。在目前国家还没消亡的情况下，国家的根基就是公民，所以教育应该把每个人培养成一个好的公民。
王克己：但现在的基础教育以灌输知识为主，高等教育又以就业为导向，涉及公民教育的内容可谓少之又少。您认为当下的教育应该做些什么样的改变？
章开沅：从小学就应该抓紧德育，讲现代社会做人的道理，包括个人与集体，包括与家庭、朋友、社会、国家，如何正确相处，由浅入深，由易到难，这至少是一个努力方向，不能等闲视之。这才是真正的人生起跑线，不抓好这个起跑线，就有可能让年轻人走上邪路，乃至祸国害民。
王克己：我记得资中筠先生说过，她小时候受的教育就包含公民教育的内容。您比资先生还大几岁，也是在民国时期度过青少年阶段的，能否谈谈当时是怎样的？
章开沅：解放前大学确实有公民课程，中小学好像没有公民课，但也注意公民教育，如公民应有的守法观念与做人准则。国民党掌权后特别加强党化教育，意识形态很强势，有些公民课老师就是国民党党务系统派来的，不学无术，空话连篇，所以学生很反感，逃课者多，就是听课者也敷衍了事。真正起正面作用的，倒是一些好老师、好校长的言传身教。他们爱国敬业，在颠沛流离的环境中，安于清贫，心无旁骛，诲人不倦，用心血滋润着我们幼稚的心灵，使我们终生受用无穷。记得小学毕业时，教导主任（音乐老师）指挥我们唱毕业歌，即电影《桃李劫》的主题曲，一开头就是“同学们，大家起来，担负起天下的兴亡”。那正是抗战爆发的1937年夏季，我们热血沸腾，壮志凌云，从那一天起就决定把个人命运与祖国命运联结起来。
王克己：如果把幼儿园、小学、初中、高中这几个阶段大致归为基础教育，您觉得我们的基础教育有什么问题吗？
章开沅：在这五六十年来，基础教育经历了很大变化，我是亲眼看到的。现在的基础教育进入一个新阶段，学生以独生子女为主。独生子女在家是被宠爱的“小皇帝”，但他同时又有孤寂感，因为没有兄弟姐妹，有时候连玩伴都没有，如果父母工作一忙，那就更孤独了。这样会使孩子产生一种什么心理呢？总体来讲，就是以自我为中心。如果大家都以自我为中心，那就很容易相互冲撞，引发问题。过去怎么会有同学随便杀害同学的现象呢？现在一个宿舍的同学，很可能会因为一双球鞋有臭味，或者其他小事，而起严重冲突。
教育不应成为金钱的奴隶
章开沅：我觉得现在基础教育的问题，包含有社会因素、家庭因素，也有人口结构因素，都交集在一起了，目前还是难以解决的。农村有很多留守儿童，是最容易受伤害的群体，很可怜，也很委屈，有一种遗弃感，几个孩子由一两个老人带着。城里的孩子又要参加奥数培训和各种特长培训，既受宠也可怜。
我现在年龄大了，有的人希望我写回忆录，写当年上学的情境。最近我们做了一个电视节目《国立中学》，朱镕基也是国立中学的，他念的是国立八中，我念的是国立九中，唐德刚念的也是八中。我和唐德刚是好朋友，他比我大，年纪跟邓稼先差不多，我读初中时，他们读高中。
我们上学的时候，没有压力。一是因为战争，家长不在身边，没有人盯着;当时新闻媒体没有这么发达，除了公认的大名校外，学校间没什么排名，老师完全是出于职业道德、责任感以及对学生的感情，把学生教出来的。学生之间也不会拿自己的学校和别人的学校比，家长无从要求，大家能够上学，就很高兴，自由自在。
另外，尽管当时生活很艰苦，但衣食无忧，公家全包下来了，并且没有什么休闲消费的可能。大家都没钱，但精神很愉快，充分利用精神消费来享受;买不起书，就是在图书馆或书店看书，阅读很自然地成风了。
我觉得学习的主要动力还是兴趣，求知欲产生于兴趣，产生于好奇心。学生本来应该有好奇心，但现在为什么没有呢？因为我们的教科书和老师的教育方法有欠缺，老师讲课不很吸引人，一讲历史就是让人记年代、地名。历史哪里是这样的呢？历史是最丰富、最生动的，是有生命的。我们现在缺少一个生动活泼的学习环境。
家庭和社会是孩子的第二课堂，要给孩子一个好的风气。但现在社会上的精英是怎样的呢？钱理群讲了一句很刺激人的话：我们的大学特别是名校，培养了一批精致的利己主义者，他们用种种美好的外衣包装自己，使别人几乎看不出来，这其中就包括了一些学校领导，甚至个别教育部的领导，能说会道，长袖善舞。我多次用长袖善舞形容他们，别人以为我用了一个褒义词，其实它是一个贬义词。长袖就是京戏的水袖，舞起来很好看，但那是做给别人看的，取悦于人的。
香港为什么过去比较好呢？它靠的不是民主，而是法治。现在香港有很多问题，当然有香港自己的原因，有港督的原因，也有我们的原因。在香港违法的，很多是大陆过去的人，他们不知不觉就违法了。曾经有一个很优秀的女研究生，名校毕业，到香港去读博士，送给导师两万块钱，导师害怕了，就告了她。香港人的“讨厌”就在这个地方，很刻板，不讲人情，但这又是他们的优点，我们现在最缺的就是这个。比如这位导师，他当然可以选择不收、不举报，但他的法治观念太强了，如果知情不报，他自己不仅会受到道德谴责，也会受到法律意识的谴责，觉得自己违法了。
我覺得这种事情不是一个小问题，而是驱动力的问题。现在市场经济这么发达，怎样把义和利统一起来，是个大问题。那些搞市场经济的西方国家之所以能够维持，一是因为有较好的法治，另外还是靠道德自律。正常的市场经济不等于把个人的利益驱动发展到无边无际，成为主宰一切的东西。这些年教育最大的问题，就是提倡教育要为市场服务。我说教育万岁，但市场不能万岁，因为没有市场的时候就有教育，将来这个市场能不能保持下去还很难说，新的分配制度也不是不可能。
教育应该为社会服务，但是教育之所以为教育，是否仅仅为市场经济服务呢？有的领导公开提出要搞“经营教育”，我觉得很可笑。教育不是超世俗的，但不应成为金钱的奴隶、市场的“跟屁虫”。现在从小学开始，就教孩子要出人头地，长大后挣大钱，做大官，这个社会怎么安定得下来呢？每个人都拼命往上奔，想方设法，我讲得可能重了一点——这是很可怕的，不声不响的可怕。最可怕的不是一般人摆脱不出来，而是教育家也摆脱不出来，有一些教育家至今还没有醒过来，包括目前教育改革的领导者与推行者。没有深刻的反思，就没有真正的教育改革。
总的来说，现在的基础教育还是不错的，我说它有问题，主要指公民素质、思想德育方面。现在的小孩在知识和技能等方面都很强，多才多艺，能歌善舞。家境好一点的，从小就可以到处旅游。我总说，老年人不要在自己混得还不错的时候，就把过去讲得很美好。我们那时候是没办法，哪里能学钢琴，我们只能抓蛇，把蛇皮扒下来做胡琴，跟现在差很远。但现在的孩子有个很大的问题，就是做人的问题。不过这也不能怪孩子，他们不是天生就这样的，孩子很多观念都是来自社会，不完全来自学校。
“我有两个榜样：蔡元培和陶行知”
王克己：您说了这么多问题，能否谈谈您认为的解决之道？
章开沅：首先从家庭教育开始。现在有很多锐意改革的学校都很无奈，认为最大的阻力是家长。
我家旁边就是幼儿园，我发现小学生也有两面性，在学校很顺从，不丢垃圾，但一出校门就变了，到处乱扔垃圾。我想这可能跟家长有关，很多家长自己穿得很漂亮，在家也很講卫生，但到了外面就随便丢垃圾。
最根本的还是靠社会风气的改变。比如孩子说谎，哪个孩子天生就是这样的？他是受了社会风气的影响。现在连一些政府官员都会说谎，搞教育评估的时候，学校也要说谎，并且是从上到下有组织地撒谎。
我们自己都要反省，儒家讲慎独，但现在这些都没有了。很多人为了眼前利益而不讲诚信，因为讲老实话就吃亏。大学也是这样，人家都作假，你不作假，人家能评上优秀，而你顶多只能评上良好，你会怎么办呢？但不管怎样，必须改变这种状况。
王克己：我们刚才谈了基础教育，接下来想请您谈谈大学教育。
章开沅：大学教育有很多好的成绩，但我今天主要讲问题。
先不说别的报纸，就说我们的校报，拿过来一看，一片莺歌燕舞，国际一流一眼在望，那还有什么改革的必要呢？真可怕，这是我们大学自己的媒体。
现在学校形势一片大好，看起来天天都在变，日新月异。大学国际化的趋势也很好，这是很自然的，全球化是阻拦不住的，教育部也有这个要求。有的大学已经和国外的大学合作办学了，这是很大的进步。另外，现在新一代的教师都接受了很专业的科学训练，眼界也开阔。从研究条件来说，现在的实验室是过去没办法比的，这些都应该加以肯定。
但大学里真正德才兼备、科技和人文并重的领导人，像杨叔子、李培根这样的，虽然也不少，但还是欠缺一些。再一个，像我们华中师范大学，本来人文学科比较好，但现在很急迫地发展理工科，甚至还要摆脱师范的名字，我对此是有意见的。“师范”没什么坏处，但有些人巴不得把“师范”二字去掉。
王克己：很多大学都在向综合性大学方向发展。
章开沅：而且是重理轻文，偏得太厉害了。讲来讲去，还是大学的人文精神不够，说是以人为本，其实是以官为主导。在学生福利方面，装空调有求必应，伙食越办越好，还会给很多补贴。但大学最需要的是批判精神，教育如果不以批判为导向，那就等于认为社会一切都是好的，我们只要能适应就好了。现在这个问题还没解决。
我有两个榜样，一个是蔡元培，一个是陶行知，一个强调学术自由，一个强调走向社会。所谓“走向社会”，就是学校要为社会树立一个好的导向，帮助社会，改变社会，而不是只讲学校为社会服务，不讲批判，不讲导向，也不讲改善。
师生关系的变异
王克己：现在师生关系问题也很严重，在本科阶段，大学老师上完课就走了，给学生的感觉是又熟悉又陌生。到了研究生和博士阶段，理工科的学生都称导师为“老板”，现在文科学生也有这么称呼导师的，师生关系似乎变成了打工关系。这个问题您怎么看？
章开沅：客观原因有两条，一是扩招过度，学生太多;二是老师的负担很重，虽然教学负担不算很重，但是科研课题的指标很离谱，一定要在核心期刊上发表论文多少篇。我认为这两点是大学校风退化的主要原因。
这也跟社会风气有密切关系。一般来讲，学校的风气应该比社会好，过去有一句话：“学生们毕业了，要到社会上去，要小心社会的大染缸把你染黑了。”但现在哪是这样的？学生一进校门，就开始被染黑，大学里变相贿赂、卖官鬻爵的现象也很多。就连那些重大的科研项目，谁敢把整套运作过程公布出来？我倒是希望参与者把申报的全部过程，都老老实实地公布出来，但这样的人马上就会变成人民公敌。这是既得利益者有恃无恐之处。
我同意钱理群讲的，现在大学里充斥着“精致的利己主义者”。大学一股脑地想成为985工程的院校，连211工程都不满足了。可哪有那么多第一流？都是第一流，谁是第二流呢？我是个很没有志气的人，喜欢自称天生老二，总认为别人比我强，这个比我好，那个也比我贡献大，我是诚心诚意的，因为我首先看人家的优点。但现在有些人老是巴不得别人不行，自己就有机会上去。
我常说，学风应该成为世风的先导，指的就是高层教育机构的大学，必须保持较高的道德水准与批判精神，这样才不至于与社会上的不良风气同流合污。人们常说，大学应该是社会的良心，现在有几所大学能够承受如此美誉呢？这是民族的悲哀，教育的羞耻。在反腐斗争进入攻坚阶段的2015年，我希望有更多的大学老师猛省，首先是自我革命，成为真诚的推动改革的先锋，这样高等教育才能扫除积弊，重获新生。
大学需要一些默默无闻、老老实实教书的人。浙大表扬了一个教学模范，奖了一百万，奖金由校友提供。那位老师是教微积分的，微积分是高级数学和基础数学相结合的一个连接点，所以讲课者要有较高水平。他把课讲得生动活泼、深入浅出，让学生感觉像听段子一2样。学校给他选修课的学生定额是150个，但有1000多人选他的课，后来学校给了他两个大教室，通过录像，他在这个教室讲，另一个教室也可以听。像这样的教师，全国能有多少？
王克己：很多老师把课堂教学当副业，投入的精力很少。
章开沅：你讲的情况很普遍，所以现在我只跟媒体讲，不在私下跟别人讲，哪怕吃饭闲聊的时候我也不讲，因为讲一下周围就有人不高兴了。在过去，政治指挥棒很可怕，但现在是金钱至上，这个指挥棒更厉害，诱使很多人一心想着现实利益。
王克己：您刚才说到我们的科研环境越来越好，我觉得只是硬件环境变好了，软件环境还是很差。
章开沅：那当然，这点要分清楚。我们的大学在管理上，在制度建设方面，问题还是很多。现在整体上是学风不好，有些人急于求成，数据造假，甚至抄袭，总想达到短平快的效果。但做研究怎么能短平快呢？好的研究都是苦练成功的，一出手就想短平快，那是笑话。
王克己：哈佛大学的罗尔斯可以十年不发一篇文章，最后写出了一本《正义论》，影响巨大。中国好像不太允许这样的人出现。
章开沅：我们的制度定得太死。现在大学掌权者，很多是工科专业毕业的，习惯以工科思维从事管理，这比过去确实有很大进步，每个细节都给你管到实处了，但问题是，对教育来说，有些东西是不能那么管的。我们不讲别的，光讲教育评估，大多是弄虚作假。科研项目应该用科学态度、科学精神、科研方法来做，但我们在科研项目的申报程序上，表面上看非常严格，实际上是逢场作戏。虽然有所谓的中期检查，但最后结项都是通行无阻，名也有了，利也有了。
王克己：就是缺少好的成果。
章开沅：我现在最担心的是“新三届”的知青一代，这代人很能干，他们现在是引导潮流的。但问题在于，他们懂事的时候恰逢中国最乱的局面，他们经历过“文革”，在几乎是无政府的状态下，他们有的人学会了说谎，甚至办一些违法的事情。现在官场的核心是这批人，学校的核心也是这批人，同社会一样，风气很不好，只要上面有政策，他们在下面就能弄出对策，而且得心应手。加以上面的有些政策本身就是逼着下面作假，于是下面就公开作假。有些人成为教学评估作假专业户了，还被别的学校请去做顾问，拿很多钱，专门讲怎么应付上面的政策，这怎么得了？
教育领域有很多东西，是一万年不变的
王克己：从我上小学时，就一直听说要搞教育改革，现在大学都毕业了，还是每天都听着要搞教育改革。讲了这么多年，您怎么评价教育改革的实质进程？
章开沅：我是保守主义者，愿意接受经验教训。原来我响应教育改革，但后来改革太多了，我就怀疑了。1950年代初的院系调整也是改革，思想改造也是改革，从1958年教育革命开始，中国的教育一直在不断地改革，改到“文革”就更糟糕了，没有教育了。
不断改革，固然有非改不可之处，同时也源于过去的“不断革命论”。但教育和政治还不是一回事，教育领域当然也可以有革命，但一般来讲，这种革命，或者说根本性的改革，都是渐进的。从科举到现代学堂，有一个漫长的过程，科举混不下去了，新式学堂很自然地就发展起来了。新式学堂原来完全照抄美国、欧洲、日本的模式，逐渐成长起来，到了五四以后，中国就出现了一些有自己特色的高等学府，南开、清华、浙大等都是不错的，最典型的就是后來的西南联大。对学生的培养也不完全是国外那一套，还有很多我们自己的东西，比如强调学生要有风骨、个性、独立人格等。
教育领域其实有很多东西，是一万年不变的。我们现在搞教育方法的数字化改革，数字化是个好东西，做课件也尽量利用新的科学技术，但要知道，仅仅做到数字化是不够的。我刚才讲到浙大教微积分的那位老师，他利用新媒体技术上课，其实课后还有很多事情辅佐的。首先一条，他的学生那么多，但没有冷待哪个学生，外面有人他来请教，他也用微信回复。现在最大的问题，就是师生关系疏远。学校都在抓信息化，但它不能完全代替课堂教学，代替老师跟学生之间的亲密接触，要不然何必办学校呢？何不只留几个学校，把讲课内容都做成课件，全国统一发行，组织几所管理机构就行了？
教育要讲春风化雨，一代一代传承，我们身上有很多老师的影响。我非常感谢国立九中的邓校长，他虽然不认识我，我们也没有任何直接接触，但他直接影响了我们一代人。我们那个学校办了不到8年，后来出了6个院士。
王克己：他是怎么影响你们的？
章开沅：这个很难讲，邓校长是个不爱讲话的人，但很有人格魅力。那时候国民党的统治比较松懈，我们学校的学风很好，有一点北大的味道。邓校长是留学生，跟陈独秀是好朋友，两家是世交，但比陈独秀年轻一点。他年轻时和陈独秀的两个儿子到法国勤工俭学，后来分道扬镳，那两个当共产党去了，他继续求学，从法国到德国，学哲学的。
王克己：民国的中学里，有些校长和老师水平都很高。
章开沅：是很高。我们九中的正校长是国民党中央委员，安徽人，在九中当校长是挂个名，学校靠他在重庆活动、搞经费，具体管事的是邓副校长。邓为什么影响那么大呢？我为什么一直提倡学术自由呢？因为我在中学接受的就是这样的教育。我们学校经常举办讲座，那时候条件差，没有大礼堂，都是露天的，两千人聚在大操场听讲座。凡是到重庆的，邓校长认识的、和他有关系的名流，或者和安徽有点关系的，从学者作家一直到抗日将领冯玉祥，他都拉过来讲演。有人来讲公民教育，如何做人，也还有一些左联作家演讲进步主张。这样的校长怎么不影响我一辈子？
普通老师应该怎么做
王克己：前几天，我跟我的一位大学老师说要到武汉来采访您，我问他有没有什么想问的问题。他请我代问一下：作为一个普通老师，应该怎样为教育做出自己的一份贡献。他怕我觉得这个问题太小，还特别说明，这个问题里面其实包含义和利。您有什么想对他说的吗？
章开沅：对，这里面确实包含着义和利。中国的传统儒学里，最精粹的东西是什么？就是仁。两个人以上，就要讲仁，包括你自己怎么做人，也包括你怎么处理人际关系，然后派生出义利之辨。利就是利益，义就是公义，这是维持社会的基本纲常。
王克己：一个不甘同流合污的普通老师，在现行教育体制下应该怎么做？
章开沅：我经常跟我们的青年教师讲，你们要考虑生存和发展，如果都像我这样就没饭吃了。我一本书可以压20年不出版，但你们的书不出版，会怎样呢？我不出版书，没有哪个撤我的职……现在这套评估系统定得太死了，要生存，多少还得顺应它。
在这个基础上，哪怕再普通的老师，也要有一个是非观念，不能稀里糊涂过日子，不能随波逐流，要有自己的独立判断。作为老师，要有两条底线，一是政治底线，二是道德底线。政治底线是法治问题，你不能犯法，要做一个好公民。我更强调的是道德底线，你在学校为人之师，人师是不好当的，涉及做人的问题。我们都是读书人，过去的士大夫，自己要讲廉耻。我很早就讲了，革命现在要革到自己头上了，我们怎么办教育？怎么样教学生？一茬又一茬的学生会受我们的影响，所以我们要做好自己。
但高校老师现在不太好做人，我们每时每刻在教人作假。项目经费一下来，马上就大批量地作假了，因为经费不用掉就报废了，报废了不说，上面还说你没有用，所以要突击花钱。现在的985院校，连文科创新基地都有2000万以上的经费，这个钱花不掉，就想一些名目评奖，没有现钱，就搞各种报销。我特别理解周围青年教师的苦处，所以我说不要学我。对普通老师也不能苛求，因为这些弊端跟整个体制有关系，即所谓政策性腐败。将来这些报销的单据，不知道会怎么处理。我很希望它们能够保存下来，将来的人研究21世纪前20年的学校状况，专门研究一下学校的财务，是很有必要。
要成为合格公民，还要经受很多基本训练，包括社会精英
王克己：您在美国待了四年，先后在好几所大学工作过，想请您谈一谈美国的大学有哪些值得我们借鉴的。
章开沅：我去的几个学校都是好学校，第一是普林斯顿大学，第二是耶鲁大学，第三就是加州大学。
王克己：这些学校给您留下了哪些深刻印象？
章开沅：会少。他们开会很少，一般也不开什么大会，老师很自在。在加州大学圣迭戈分校我有两个兼职，一个在第五研究院，就是泛太平洋研究院;另一个是历史系，我算是跨单位的。但我们顶多每个星期碰一次头，一次半个小时，大家交换一下意见就完了。
而我们的大学呢，做一个科研项目，手续繁多，一年到头都压在身上。光申报就是一个漫长的过程，然后还有中期检查，最后还要总结验收，都要开会。我在国外也拿过多次基金资助，但都没报过账，人家把钱给了你，你自己花就是了，不过一定要用来做研究。人家一般都是一次性买卖，做完之后再来一次评估，也不需要开什么会。而我们这儿动不动就开会，专家组来检查，还要接待，还要填很多表。
再一个，他们的大学也有教学评估，但评估方既不是政府，也不是学校，是第三方，有一个专门的行业。我就被检查过。他们事先跟我打个招呼，到时候就来了，学校不需要准备，老师、学生也不需要准备。他们来了，大概十分钟的样子，发表格让学生填写，学生写了什么也不允许我看，写完之后就收走了。然后，他们根据学生的评价，以及其他一些侧面了解，对我做出评估，最后发给我，也发给学校。这个评估是很重要的，学校下学期聘不聘你，很重要的參考就是它。结果还不错，说我的课很生动，有这样的评价就可以继续开课。
王克己：这两点对国内的大学很有参考价值。
章开沅：是的。除此之外，他们的老师法治观念比较强。每个人一间办公室，里面的电话可以打国际长途。你的办公室只有你自己有钥匙，别人进不来，所有电话都是你自己打的。而美国的银行和邮局的账目都很明细，每个月给你一张表，涉及公务的电话，你就不用做记号，但是打给朋友和家人的私人电话，就要把它都圈出来，最后在你的工资里把这部分电话费扣掉。