创青春全国大学生创业大赛

创青春全国大学生创业大赛（精选12篇）

篇1：创青春全国大学生创业大赛

“创青春”全国大学生创业大赛

章程

（2014年经大赛组委会通过，2015年修订）

第一章 总则

第一条 “创青春”全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联和地方省级人民政府主办，工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国工商业联合会支持的一项具有导向性、示范性和群众性的创业竞赛活动，每两年举办一届。

第二条 大赛的宗旨：培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才。

第三条 大赛的目的：引导和激励高校学生弘扬时代精神，把握时代脉搏，将所学知识与经济社会发展紧密结合，培养和提高创新、创意、创造、创业的意识和能力，促进高校学生就业创业教育、创业实践活动的蓬勃开展，发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才，帮助更多高校学生通过创业创新的实际行动，推动大众创业、万众创新，为实现中国梦贡献力量。

第四条 大赛的内容：下设大学生创业计划竞赛（即“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛）、创业实践挑战赛、公益创业赛等3项主体赛事。第五条 大赛的基本方式：大学生创业计划竞赛面向高等学校在校学生，以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容；创业实践挑战赛面向高等学校在校学生或毕业未满3年的高校毕业生，且应已投入实际创业3个月以上，以盈利状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容；公益创业赛面向高等学校在校学生，以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。全国组织委员会聘请专家评定出具备一定操作性、应用性以及良好市场潜力、社会价值和发展前景的优秀项目，给予奖励；组织参赛项目和成果的交流、展览、转让活动。

在符合大赛宗旨、具有良好导向的前提下，可根据实际需要设立专项赛事，具体规则另行制定和颁布。

第二章 组织机构及其职责

第六条 大赛设立领导小组，由主办单位、承办单位的有关领导组成。

第七条 大赛设立全国组织委员会，由主办单位、支持单位、承办单位的有关负责人组成。全国组织委员会设主任、副主任若干名。

第八条 全国组织委员会的职责如下： 1.审议、修改大赛章程； 2.确定大赛承办单位；

3.筹集大赛组织、评审、奖励所需的经费； 4.议决其它应由全国组织委员会议决的事项。第九条 全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组织委员会通过的章程组织大赛活动并向全国组织委员会报告工作。秘书处设秘书长、副秘书长若干名，由主办单位、承办单位有关负责人担任。

第十条 竞赛设立全国指导委员会，由全国组织委员会邀请享有较高知名度并关注青年创业的经济学家、企业家、风险投资界和新闻媒体界等人士担任成员。全国指导委员会设主任一名，副主任和委员若干名。

第十一条 全国指导委员会的职责为：对大赛的组织工作及高校学生创业就业工作给予宏观性、战略性指导。

第十二条 大赛设立全国评审委员会，由全国组织委员会聘请非高校的各相关领域专家学者、企业家、风险投资界人士、青年创业典型等组成。全国评审委员会设主任、副主任和评审委员若干名。

全国评审委员会经全国组织委员会批准成立，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。

第十三条 全国评审委员会职责如下：

1.在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则； 2.接受对参赛项目资格的质疑投诉并进行判定； 3.审看参赛项目，与作者进行问辩； 4.确定参赛项目获奖等次。

第十四条 各省（自治区、直辖市）、各高校须根据自身实际，逐步举办与全国大赛接轨的届次化的大学生创业大赛。各省（自治区、直辖市）团委、教育部门、人社部门、科协、学联联合设立省级组织协调委员会和评审委员会，负责本省（自治区、直辖市）竞赛的组织协调、参赛项目资格审查和初评等有关工作。

第三章 参赛资格与项目申报

第十五条 凡在举办大赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）可参加全部3项主体赛事；毕业3年以内（时间截至举办大赛终审决赛的当年7月1日）的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生可代表原所在高校参加创业实践挑战赛（需提供毕业证证明，仅可代表最终学历颁发高校参赛）。

第十六条 参赛项目的申报条件。

大学生创业计划竞赛：参加竞赛项目分为已创业与未创业两类；分为农林、畜牧、食品及相关产业，生物医药，化工技术和环境科学，信息技术和电子商务，材料，机械能源，文化创意和服务咨询等7个组别。实行分类、分组申报。

拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者为符合第十五条规定的在校学生、运营时间在3个月以上（以预赛网络报备时间为截止日期）的项目，可申报已创业类。拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在3个月以下的项目，可申报未创业类。

创业实践挑战赛：拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者符合第十五条规定、运营时间在3个月以上（以预赛网络报备时间为截止日期）的项目，可申报该赛事。申报不区分具体类别、组别。

公益创业赛：拥有较强的公益特征（有效解决社会问题，项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平）、创业特征（通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动外界更广大的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式）、实践特征（团队须实践其公益创业计划，形成可衡量的项目成果，部分或完全实现其计划的目标成果）的项目，且参赛学生符合第十五条规定，可申报该赛事。申报不区分具体类别、组别。

第十七条 参赛形式：以学校为单位统一申报，以创业团队形式参赛，原则上每个团队人数不超过10人。

对于跨校组队参赛的项目，各成员须事先协商明确项目的申报单位。

对于经授权的发明创造或专利技术，在报名时需提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等。对于已注册运营项目的，在报名时需提交相关证明材料（含单位概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料）。

第十八条 参赛项目涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。

动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。

对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。

新药物的研究须有卫生行政部门授权机构或具有同等资质机构的鉴定证明。

医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。

涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

第十九条 每个学校选送参加全国大赛的项目总数不超过6件。其中，参加大学生创业计划竞赛的项目总数不超过3件，参加创业实践挑战赛的项目总数不超过2件，参加公益创业赛的项目总数不超过1件，每人（每个团队）限报1件；每个参赛项目只可选择参加一项主体赛事，不得兼报。专项竞赛名额另计。

参赛项目须经过本省（自治区、直辖市）组织协调委员会进行资格及形式审查和本省（自治区、直辖市）评审委员会初步评定，方可上报全国组织委员会办公室。各省（自治区、直辖市）选送全国大赛的项目数额由主办单位统一确定。

第四章 展览、交流、孵化

第二十条 全国组织委员会将在大赛举办期间组织多种形式的交流、展示活动和其它活动，丰富大赛内容。

第二十一条 全国组织委员会拥有组织转让及孵化获奖项目的优先权。成果产权及利益分配由学校和作者协商确定。全国组织委员会可结集出版大赛获奖项目及评委评语。

第二十二条 在每次大赛举办期间，全国组织委员会将联合地方政府、园区及风险投资机构举办项目对接和孵化活动，对大赛中涌现出的优秀项目优先转化。

第二十三条 全国组织委员会将设立大学生创业基金，加强与有关方面特别是金融机构、风险投资机构和创业投资机构等方面的合作，并通过成立大学生创业联盟等，为高校学生通过参与大赛实现创业提供支持。

第五章 奖励

第二十四条 全国评审委员会对各省（自治区、直辖市）报送的3项主体赛事的参赛项目进行复审，分别评出参赛项目的90%左右进入决赛。3项主体赛事的奖项设置统一为金奖、银奖、铜奖，分别约占进入决赛项目总数的10%、20%和70%。

其中，大学生创业计划竞赛实行分类、分组申报，针对已创业与未创业两类项目实行相同的评审规则，各组参赛项目获奖比例原则上相同；计算总分时，将视已创业项目实际运营情况，在其实得总分基础上给予1%至5%的加分。创业实践挑战赛、公益创业赛等2项主体赛事实行统一申报，决赛实行抽签分组，各组参赛项目获奖比例原则上相同。

专项赛事单独设置奖项，不计入所在学校得分。第二十五条 参加全国终审决赛的项目，确认资格有效的，由全国组织委员会向作者颁发证书，并视情况给予创业资金、专业指导、出国培训等奖励。参加各省（自治区、直辖市）预赛的项目，确认资格有效而又未进入全国大赛的，由各省（自治区、直辖市）组织协调委员会向作者颁发证书。

第二十六条 大赛以学校为单位计算参赛得分并排序。各等次奖计分方法如下：

大学生创业计划竞赛的金奖项目每件计100分，银奖项目每件计70分，铜奖项目每件计30分，上报至全国组委会但未通过复赛的项目每件计10分。

创业实践挑战赛的金奖项目每件计120分，银奖项目每件计90分，铜奖项目每件计50分，上报至全国组委会但未通过复赛的项目每件计10分。公益创业赛的金奖项目每件计100分，银奖项目每件计70分，铜奖项目每件计30分，上报至全国组委会但未通过复赛的项目每件计10分。

如遇总积分相等，则以获金奖的个数决定同一名次内的排序，以此类推至铜奖。

第六章 附则

第二十七条 大赛结束后，对获奖项目保留一个月的质疑投

诉期。若收到投诉，大赛领导小组将委托主办单位有关部门进行调查。经调查，如确认该项目资格不符者，取消该项目获得的奖励，通报全国组织委员会成员单位；并视情节给予所在学校取消参赛资格或其它处罚。

大赛组委会不接受匿名投诉，将保护实名投诉人的合法权益。

第二十八条 大赛承办单位有权以全国组织委员会名义寻求大赛及3项主体赛事的赞助。

第二十九条 www.chuangqingchun.net为大赛官方网站，由主办单位和承办单位共同建设。

第三十条 本章程自全国组织委员会通过之日起生效，由大赛主办单位及全国组织委员会秘书处负责解释。

篇2：创青春全国大学生创业大赛

“创青春”全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联和地方省级人民政府主办，工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国工商业联合会支持的一项具有导向性、示范性和群众性的创业竞赛活动，每两年举办一届。

为进一步深化创新创业教育，提高大学生的创新精神和创业能力，营造“大众创业、万众创新”的浓厚氛围，为参加全省和全国“创青春”大学生创业大赛做准备，广西科技大学和广西科技师范学院也响应国家号召举办2018年“挑战杯•创青春”大学生创业大赛。

6月2日，2018年“创青春”启迪控股广西大学生创业大赛在玉林师范学院举行。

广西科技大学从初期突破重围的10个项目，到再经过层层筛选入围大赛决赛进行项目展示，其中4个项目进入决赛答辩环节。

重和科技与启迪K栈做为战略合作伙伴，对此次大赛有着很高的关注度。这也是重和科技与清华启迪合作后，第二年为关于大学生创业大赛共同培养打造创客人才了，我司CEO曾铃琳也再次做为“创业导师”去到现场对学生们进行面对面指导，为参赛队伍进行多轮次线上、线下专业辅导培训。一对一指导商业计划书的拽写，多次进行实战路演模拟，严格查漏补缺，优化每一个环节的每一个细节。

对于同学们来说我司CEO曾铃琳已经是老面孔了，在创客1.0特训时就为同学们的项目进行了悉心打磨，指点迷津，同学也在此次辅导中表现的十分踊跃。

我司CEO曾铃琳为这次比赛也多次来到广西，在线下对同学们进行一对一指导。

5月份为广西科技大学进行了为期5天的产品运营培训，并参与了内部龙腾大赛的评委工作，评委们还包括了共青团广西科技师范学院委员会干事凌莉，客满洋火投资公司创始人张科，深圳市前海东方盛鼎创业投资资金管理有限公司投资总监殷政中，深圳市红树谷创业投资有限公司创始人及CEO马越鹏，启迪K栈副总经理李燚。

6月份我司CEO曾铃琳共来到广西2次，负责广西科技大学以及广西科技师范学院的培训工作，分别BP撰写、产品/运营设计等几方面，对同学的项目进行辅导工作，为创青春以及启迪主办的校园龙腾大赛进行项目培育工作。

决赛现场汇聚各校创客精英，入围团队的魅力在导师们的打造下成功吸引了更多人的关注。在决赛项目展示中，广西科技大学的入围项目引起自治区高校工委副书记覃萍、共青团广西区委副书记李晓勇等领导嘉宾的关注，领导们对由退伍学生组建的“柳州市军伍文化传播有限公司”的项目给予了高度评价和肯定。

本次决赛的重头戏非项目答辩路演莫属，在经过导师和启迪K栈赛前对广西科大参赛团队的多次专业辅导和打磨，参与答辩的四个项目均展现雄厚实力。

其中“柳州绿原科技有限公司”、“柳州易族建筑科技有限责任公司”这两支团队成功闯入创业计划赛国赛，“柳州市军伍文化传播有限公司”成功闯入创业实践挑战赛国赛，广西科技大学的3个项目顺利晋级今年10月份在浙江大学举办的国赛，拿下了全区28个国赛资格的3张入场券!

区赛的佳绩为“创青春”暂划里程碑，距离10月份的全国决赛还有一段准备时间，前面的竞争对手更不可小觑，期望拿下入场券的团队能继续保持初心，充分利用时间深入商业市场，掌握市场规律，吸纳前人经验，融入自身项目不断优化创新。重和科技也还将会从其它方面为进入国赛的创业项目团队进行更加深入的、专业的辅导，帮助参赛项目团队在国赛中发挥更好的水平，得到更好的锤炼!

篇3：创青春全国大学生创业大赛

团中央书记处书记傅振邦, 教育部、人社部、团中央有关司局和北京邮电大学负责同志以及全国大学生创新创业联盟全体理事共同出席峰会。同时, 通过前期面向全国报名产生的大学生创新创业者代表、北京大学、清华大学等20 余所高校师生代表参加了峰会。

峰会上, 团中央学校部负责同志代表中国青少年科技创新奖励基金发布支持青年学生创新的相关安排。联盟与慕华教育投资有限公司就共同开发创业MOOC签订了协议。中国电信集团在峰会现场发布了对大学生创新创业的支持计划。

据悉, 本次峰会在优酷、乐视TV、新浪微博等网络平台进行在线直播。

篇4：创青春全国大学生创业大赛

孙景淼在致辞中说，在“互联网+”的新经济常态背景下，创新主体正从“小众”走向“大众”，从封闭走向开放。浙江作为全国创业沃土、创新高地，将用“互联网+”思维营造众创空间，提供创业服务，培养创新文化，为广大青年投身互联网创业提供更加适宜的创业创新土壤。

徐晓代表大赛主办方讲话。他指出，青年是创新创业大军中最富创造力的一支力量，互联网是经济社会发展的新兴引擎。青年与互联网的结合为青年创业插上梦想翅膀，也使互联网因为青年参与而更加生机蓬勃。本次大赛呈现出举办主体权威化、赛事覆盖广泛化、激励支持复合化、比赛内容包容化等特点，必将成为互联网创业领域发现项目、对接要素、培养人才、营造氛围的重要平台。

中国青年互联网创业大赛自7月启动以来，历经地方赛和全国赛初赛、复赛，共有198个项目挺进全国决赛，最终有189个项目来到梦想小镇参加了各奖项的角逐。21日至22日，经过紧张激烈的秘密答辩和公开答辩，通过选手陈述、评委问辩、项目评分、公证公示等环节，89个优秀奖、70个铜奖、20个银奖、10个金奖、1个冠军奖纷纷出炉，共同分享了总额达296.5万元的奖金。30个金、银奖中，有正式创业项目21个，意向创业项目9个，覆盖北京、吉林、上海、浙江、江苏、安徽、福建、山东、湖北、广东、海南、重庆、四川、澳门、台湾等15个省级行政区和新疆建设兵团。同时，大赛主办方还为获奖项目安排了风投资金，提供了入驻梦想小镇、参加世界互联网大会、免费赴硅谷深造等奖励措施，对创业项目进行跟踪服务、培育孵化，倾情助力青年在互联网领域创业。

本次大赛采用组织化动员与社会化发动相结合的方式进行，覆盖了31个省区市和港澳台地区，全国1.2万个项目报名参与。在报名渠道上，社会化报名项目和组织化报名项目分别占62.5%、37.5%;在创业阶段上，意向创业项目和正式创业项目分别占64.2%、35.8%;在项目类型上，电子商务类、网络服务类、互联网设备类、网络社交类、网络媒体类、网络游戏类、网络视频类、搜索引擎类项目分别占47%、28%、13%、7%、2%、1.3%、1%、0.7%。

“创青春”中国青年互联网创业大赛由共青团中央、中央网信办、浙江省人民政府共同举办，是首次在全国层面开展的青年互联网创业赛事，从2015年起每年举办一次，并将永久落户浙江。大赛面向40周岁以下互联网创业青年或创业团队，致力于搭建青年创新创业展示交流、资源对接、项目孵化平台，整合创业服务机构、创业园区、创投基金、创业导师等资源，为广大青年互联网创业插上腾飞翅膀，为推进“大众创业、万众创新”战略贡献力量。

篇5：创青春全国大学生创业大赛

12014年“创青春”全国大学生创业大赛 组织机构名单

（一）领导小组

组长：

秦宜智共青团中央书记处第一书记

副组长（按姓氏笔画排序）：

甘荣坤湖北省人民政府副省长

齐兴达全国学联主席

林蕙青教育部党组成员、部长助理

信长星人力资源和社会保障部副部长

徐延豪中国科协党组成员、书记处书记

傅振邦共青团中央书记处书记

路钢华中科技大学党委书记

（二）全国组织委员会

主任：

李培根华中科技大学校长

副主任：

张桂华共青团湖北省委书记

委员（按姓氏笔画排序）：

尹建堃人力资源和社会保障部就业促进司副巡视员杜汇良共青团中央学校部副部长、全国学联副秘书长李晓亮中国科协青少年科技中心主任

宋治平武汉东湖新技术开发区管委会副主任

张澍共青团湖北省委副书记

张继栋全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心副主任

周建波华中科技大学党委副书记

单长勇中国科协青少年科技中心副主任

赵玉坤中央企业团工委副书记（主持工作）荆德刚教育部高校学生司副司长

郑昕工业和信息化部中小企业司司长

聂昌斌湖北省人民政府副秘书长

谭林全国工商联经济部部长

秘书长：

杜汇良（兼）

张澍（兼）

周建波（兼）

宋治平（兼）

副秘书长：

王良共青团中央学校部全国学联办公室主任徐本禹共青团湖北省委学校部负责人

王小月华中科技大学团委书记

篇6：创青春全国大学生创业大赛

3月21日下午，“创青春”全国大学生创业大赛指导委员会全体会议在北京举行。全国人大常委会原副委员长成思危，联想控股股份有限公司董事长柳传志等指导委员会成员就大赛举办及促进青年学生创业就业工作进行指导交流。团中央书记处第一书记秦宜智，教育部党组成员、部长助理林蕙青，人力资源和社会保障部副部长信长星，中国科协党组成员、书记处书记徐延豪分别代表大赛主办单位讲话。团中央书记处书记傅振邦出席会议。

成思危在讲话中指出，在全国人民齐心协力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的时代背景下，举办面向广大青年学生的“创青春”全国大学生创业大赛，对于贯彻落实党中央的战略部署，推动国家发展和社会进步，服务于青年一代更好地成长发展具有积极而深远的意义。

成思危强调，举办“创青春”大赛将有利于创新型人才的培养。国与国之间的竞争，主要体现在国家科技实力的竞争，体现在青年人才实力的竞争，体现在人才创新能力的竞争。通过对“创青春”大赛理念的宣传推广以及吸引青年学生更大范围的积极参与，将有利于推动教育体制改革和人才培养机制的不断健全完善，更好地促进创新型人才的培养和成长，从而推动国家竞争力的不断提升。

成思危表示，举办“创青春”大赛有利于创新型国家的建设。近年来，我国在消化吸收再创新、集成创新等方面取得了较大进展和成果。但是，一个国家要真正成为创新型国家，需要有“颠覆性”创新、原始创新成果的不断涌现。实现这样的突破和发展，绝非一日之功，需要逐步积累。相信通过“创青春”大赛的广泛开展，将有利于形成鼓励、支持青年学生创业创新的良好氛围。

成思危认为，举办“创青春”大赛还可以与风险投资相结合，特别是鼓励参与早期创业的天使投资更多关注。“创青春”大赛是经过全面改革提升、面向广大青年学生开展的赛事，必将汇聚众多青年学生的智慧结晶和创造成果，希望能够以大赛为平台，促进风险投资更多地关注创业项目的早期成长、关注创业项目体现良好社会效益的一面，同时促进更多青年创业者将培育技术成果与提升管理能力相结合，在与风险投资的合作中培育起以法制意识、契约意识、合作意识等为代表的“企业家精神”。

成思危希望大赛主办单位、承办单位等各方共同努力，将大赛办得成效更实、层次更高，为培养更多的创新型人才，进而培养出更多的创业型企业家，以实际行动和实际成果为创新型国家建设、为中国梦的顺利实现作出积极贡献。

秦宜智在讲话中指出，创业寄托着广大青年的人生梦想，青年是创新创业的生力军。促进青年创业，在广大青少年中培育创业精神、开展创业实践，不仅是帮助青年学生成就梦想，也是经济社会发展转型期提升家庭幸福、促进社会和谐的内在需求，对于我国经济结构战略调整、提升国家自主创新能力具有重要意义。

秦宜智强调，要把“创青春”大赛办出风格，打造支持青年学生创业的有效平台。广泛争取党政、市场、社会等方面资源，努力构建从创业意识培养、素质拓展、技能提高，到创业实践锻炼、项目扶持、成果转化，有实际成效、青年喜欢、社会认可的全过程、立体式工作体系和平台。要把“创青春”大赛办出影响，推动形成支持青年学生创业的社会氛围。增强品牌意识，扩大办赛覆盖面和参与度，努力吸引更多青年学生参与。同时设计和推广好“创青春”系列文化产品，在青年学生中传递“创青春”的理念、弘扬“创青春”的精神，分享“创青春”中涌现出的创业典型故事。要把“创青春”大赛办出实效，引导青年学生树立奋斗精神，勇于创业实践。要在参赛成果转化环节下功夫，努力把有科技含量、有市场需求、有社会价值的青年学生创业项目转化为实践成果。通过办赛的实际效果、示范效应，传递奋斗、创业的精神，在全社会形成创业、创新、创优的热潮，影响和引导青年学生用不息的奋斗和创业，在服务社会、奉献他人中实现自己的人生梦想。

秦宜智要求，大赛组委会要加强工作方案统筹、力量统筹、进度统筹，定期向指导委员会报告重要事项、进展和打算，同时认真听取意见建议，一项一项抓好落实。同时希望指导委员会以“甘为人梯”的奉献情怀、“现身说法”的榜样力量、“慷慨解囊”的鼎力支援，对共青团青年创业工作的宏观运行、对“创青春”大赛的组织运转、对涌现出的有成长前景的青年创业项目，给予思路、资金、技术、管理上的指导和支持，共同把青年学生创业工作做好。

会前，秦宜智、林蕙青、信长星、徐延豪代表大赛主办单位为指导委员会成员颁发聘书。团中央学校部、全国学联秘书处负责人代表大赛组委会在会上作了组织筹备工作汇报。团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、华中科技大学、团湖北省委等主办、承办单位代表参加会议。

篇7：创青春全国大学生创业大赛

2014创青春全国创业大赛创业计划书写作要求

一、字数要求

3000字以上

二、核心内容

产品(或服务)的独特性、可行性市场分析、现实的财务预测、明确的投资回收方式、精干的管理队伍。

三、写作框架

1、方案概述：

公司的业务和目标及其他。重点包括对公司及产品(服务)的介绍；指出新思想的形成过程和对企业发展目标的展望等。

2、市场分析：

市场状况：行业分析、顾客分析、上下游产业分析 竞争分析：竞争者分析、竞争优势、替代产品

3、运作方式：

产品(服务)介绍、产量目标

资源配置：生产运作设施配置、生产资料配置劳动力配置 管理模式：物流管理、质量管理

4、营销策略：

营销计划

竞争性推销

市场渗透计划：如何保持、提高市场占有率

5、管理层：

所有权形式

核心管理层：每人的工作职责、经验、能力、专长 员工安排：部门、人数、具体职责

6、财务状况：

财务数据：营业收入和费用、现金流量

财务分析：资债平衡预测、月收入表和财务变化、各类财务预测的表图

7、机遇与风险

篇8：创青春全国大学生创业大赛

一、访谈情况

本次调研采取访谈的形式, 共对内蒙古自治区11所本专科院校212名大学生创业团队成员进行自主创业认识调查, 并采用what分析法和SWOT分析法进行数据分析。

访谈提纲:

1、大学生对自主创业的认识;

2、大学生认为现在创业存在的问题;

3、大学生自主创业, 自身存在的问题;

4、内蒙古自治区创业政策的特点。

二、访谈结果及分析

(一) 大学生对自主创业的认识

1、大学生对自主创业的认识方面, 访谈中有24人, 11.32%人的表示创业源于需要;有89人, 41.98%的参赛选手源于动机, 更加注重能力的培养和科技发明的实效性;有68人, 32.08%的参赛选手源于兴趣, 更加注重视野的拓展;有31人, 14.62%的参赛选手源于个人价值观, 想要最大程度的创造社会价值。

2、大学生自主创业的想法来源方面, 访谈中有59.90%的人的创业想法来源自身, 其中23.11%的参赛选手想法为“专业知识的拓展应用”, 20.75%的参赛选手想法为“科技发明的生产应用”, 16.04%的参赛选手想法为“为了日常管理能力的锻炼, 培训能力的提高”;有15.57%的人的创业想法来源于家庭成员的建议;16.51%的人的创业想法来源于朋友的建议;8.02%的人的创业想法源于媒体宣传, 包括政策宣讲, 连锁加盟培训等。

3、大学生自主创业的目的方面, 访谈中有31人, 14.62%的参赛选手基于满足基本生活;有96人, 45.28%的参赛选手基于改变生活方式;有85人, 40.10%的参赛选手基于实现个人价值。大学生创业出发点不同于其他创业者, 不以个人财富的积累为目的, 而是希望更好的服务社会, 实现自身的人生价值。

4、大学生如何看待当下的创业形势, 访谈中有83人, 39.15%的参赛选手觉得很乐观;有117人, 55.19%的参赛选手觉得相对理想;有12人, 5.66%的参赛选手认为创业形势不太乐观。大学生整体看待创业形势较理想, 很可能是创业意识的薄弱, 系统创业培训缺乏, 及对创业环境认知的不足。

(二) 大学生认为现在创业存在的问题

1、创业孵化园存在的问题

(1) 提供创业帮扶资金不足。访谈中有127人认为创业孵化园提供创业帮扶资金不足, 其中51.97%的参赛选手缺乏启动资金, “有创业的想法, 缺乏创业的起始资金”;67.71%的参赛选手可承受自主创业资金不足10万元, “可以筹备少量的资金”。

(2) 定位不明确, 目的不清晰。访谈中有141人认为创业孵化园没有以培养和提高学生创业能力为目的, 而是过于重视创业项目的经济效益, 忽略项目带来的社会价值等, “创业孵化园只关注是否赚钱, 不考虑其他价值”。

(3) 相关政策待完善, 服务机制不健全。访谈中有135人认为创业孵化园政策的宣传力度不够, 入驻办理手续过于复杂, 缺乏专业的创业指导培训。访谈中有31人认为创业孵化园缺少相应项目运营, 维护的管理机制, 不利于初小创业项目的发展。

(4) 入驻对象较单一, 受扶持面小。访谈中有166人表示, 由于创业孵化园的位置、创业项目自身对位置的要求, 导致入驻项目相对单一。加之, 提供支持的不匹配, 进一步的限制了项目的入驻。大部分创业孵化园从建立到发展速度过快, 虽然可以帮助创业项目扎根发展, 一定程度的缓解当前就业压力, 促进社会发展, 但存在的问题值得商榷。

2、高校创业教育方面存在的问题:72.17%的参赛选手认为“受到传统教育体制的影响, 创业概念比较模糊”;23.11%的人认为“高校对大学生创业教育不够重视, 影响大学生的创业积极性”;58.02%的人认为“高校创业教育缺乏针对性, 内容过于笼统和表面”;50.47%的人认为“高校创业教育课程设置过于单一, 缺乏实践教育和实践经验”。

3、政府方面存在的问题, 通过访谈61.79%的参赛选手提出“政府提供的创业扶持政策宣传力度不够, 了解的人相对较少”;27.83%的参赛选手提出“创业扶持政策的办理审批手续过于繁琐, 给创业增加了障碍”;13.68%的参赛选手提出“由于全区各地创业扶持政策不统一, 使得创业项目难以转移”;51.42%的人觉得“创业配套设施不全面, 限制项目的全面发展”。

(三) 大学生自主创业的自身情况分析

1、相对优势方面, 访谈中, 有179人认为“自己有创造力, 目标感强, 意志笃定”;有85人认为“自己理论扎实, 决策果断, 具有较强的执行力”;有133人认为“自己年轻有活力, 敢于挑战, 勇于实践”;有41人认为“通过专业知识的学习, 已经掌握相应技能”;有77人认为“现在没有家庭负担, 可以大胆创业, 不用考虑创业失败”。

2、相对劣势方面, 访谈中, 有161人存在“急性子, 经常冲动”的问题;有67人“日常很少参加实践, 缺少实践经验”;有127人“各方面因素, 导致创业资金匮乏”;有65人觉得“自己自主创业能力有限, 不适宜创业”;有17人受到“学而优则仕”思想的影响, 产生思想包袱;有137人觉得“自己受到的创业教育不足, 制约自己的能力”。

(四) 内蒙古自治区创业政策的特点

1、注册资本“零首付”

2013年6月, 内蒙古自治区出台《内蒙古自治区鼓励和支持非公有制经济加快发展若干规定 (试行) 》。除高危行业、重污染行业和食品药品行业及小额贷款公司、房地产开发企业外, 对符合政策的企业放宽准入条件, 试行注册资本“零首付”。

2、免征税收

2013年, 内蒙古自治区人力资源和社会保障厅制定了高校毕业生自主创业相关帮扶政策, 主要表现在放宽小额担保贷款额度和贴息支持, 免征企业所得税和免收有关行政事业性收费等方面。

3、创业培训规范化

2014年9月4日, 内蒙古自治区政府办公厅制定了《内蒙古自治区创业培训管理办法》, 目的是通过培训, 提高创业者企业管理和企业经营的能力, 使小企业能够生存和发展。

4、弹性学制

2014年11月19日, 内蒙古自治区人力资源和社会保障厅、内蒙古自治区教育厅等10部门联合出台《关于开展大学生万人创业行动的实施意见》, 允许大学生休学创业, 提出从今年起实施“大学生万人创业行动”。

三、建议

通过开展关于自主创业的针对性的调研, 想对我区的创业教育提出一个探索性的建议, 以便日后更加有力地扶持有创业梦想的在校大学生能够顺利搭上创业的顺风车。

(一) “多位一体”创业教育

1、培养创新思维

创业是一个创新思维展现的过程, 而传统的应试教育体制, 长期以来只注重理论知识的学习掌握, 忽视了实践能力的培养, 导致创新思维被束缚, 进一步的制约了大学生自主创业。高校在传授专业知识的同时, 根据实际情况, 应适当丰富学生的实践活动, 如基层服务, 社会调研, 科技发明等。在实践过程中, 采取体验式教学模式, 让学生主动接受时代的挑战, 在实践中培养锻炼学生的创新精神, 培养学生的创新意识, 增强学生的沟通能力、决策能力, 为自主创业奠定基础。

2、普遍性与系统性的创业课程

根据不同院校的创业教育资源优势, 以高校现有职业生涯规划课或者就业指导课为主体, 开设不同内容的创业教育课程, 并选拔优质创业课程作为在线创业教育课程, 实现全区创业教育资源的高效利用。

通过自治区团委的青联组织这个平台, 定期举办相应知名企业家现身说法及创业青年交流会, 增加学生的创业热情, 使其将自主创业作为未来职业生涯的一种选择。通过考察观摩和案例分析等方式, 开展创业意识教育、创业项目指导和企业经营管理培训, 保证创业基础知识的普及, 加强学生创业技能的培养, 并为对有创业意向的同学开展针对性的培训, 提供基础条件。

3、针对性体验教学

由自治区团委、教育厅、人力资源和社会保障厅等政府部门牵头, 各高校就业服务中心联合组建“创业教育培训中心”。

同时, 采用“导师制”培训方法, 将知名企业家, 风险评估人士等聘请为培训导师, 赋予企业负责人使命感, 增强企业的积极性。采取创业体验的方式, 对有创业意向的大学生项目团队进行有针对性的指导培训, 让相应对口企业与学生项目结对帮扶, 学生以“打工仔”的身份, 在培训周期中学习借鉴企业的企业文化、管理方式、运营及维护, 导师定期考察学生的掌握程度, 解决学生出现的问题, 提高学生的创业实践能力。为培训合格的学员颁发毕业证及项目可行性分析报告。

(二) “优势突出”项目选拔

1、优秀项目选拔

由培训导师团推荐合格的培训学员及可行性高的实践项目, 参加项目综合评定。同时, 将自治区创业大赛、“挑战杯”创业企划竞赛等创业比赛中, 综合评分最高的参赛作品纳入项目综合评定。

2、项目综合评定

由“创业教育培训中心”对选拔出的优秀项目, 从项目前景、项目收益、市场开拓等方面, 结合核心成员创业实践能力做出综合评定, 确定项目如何扶持、何种程度, 进行项目孵化。

(三) “助力成功”政策支持

1、资金帮扶

资金帮扶有三种:第一种, 成立“大学生创业孵化基金”, 采取股份制, 以政府基金、银行贷款、中介公司投资、校友捐赠等方式筹集, 以解决大学生创业初期资金不足;第二种, 发展债券式的创业启动金, 大学生创业者申请资助时, 不需要任何财产抵押和担保, 办理手续简便, 但申请人须按时支付利息, 定时还款;第三种, 由“创业教育培训中心”做担保, 将培训合格的创业计划书作为有效依据, 可向政府有关部门、银行申请贷款。

2、其他

完善大学生创业的档案保管方式, 保证档案的流动性与机密性;将大学生创业年限纳入社会保险缴纳年限;将大学生创业实践的成果, 纳入职称评定, 从各方面确保大学生创业的权益。

(四) “真抓实干”项目孵化

根据创业孵化园的受众类型, 划分不同的创业园区, 依托相应政策, 联合匹配的高校, 充分利用高校的技术、设备、人才资源, 发挥其资源优势, 建立集产学研于一体的高校创业孵化园。

创业孵化园成立相应的管理机构, 如创业孵化园管理委员会。将孵化园的职能划分集中, 以简化创业项目入驻、评估等手续, 完善创业孵化园的服务机构, 尽可能的满足创业项目的需求。

建立良好的对接平台, 使“创业教育培训中心”优秀项目在创业孵化园扎根落户, 并从政策咨询、信息服务、项目开发、融资服务等方面, 对创业项目进行跟踪扶持。缩短了高校与人才社会化、创新知识社会化与商品化的距离, 不断提高其社会效益与品位, 为社会经济发展发挥重要作用。

参考文献

[1]汪青, 何小玲.“90后”大学生创业意识及自主创业能力培养的思考[J].现代商业, 2011 (2) :281—282.

[2]杜巍.大学生自主创业利弊分析初探[J].中国大学生就业, 2014 (18) :60—64.

[3]李旭东, 于波, 谢晋.大学生创业孵化园现状浅析[J].科学咨询 (决策管理) , 2010 (2) :47.

篇9：创青春全国大学生创业大赛

【关键词】创青春；创业团队；创业营销

一、文献综述

通过对创业相关文献的分析，本人发现关于大学生创业营销策略的研究还很少。现在中国已有的研究论述如下：

辜胜阻、肖鼎光（2008）分析了中国创业政策的现状和缺陷，提出了完善中国创业政策的体系和实施以创业带动就业的对策。曹雪莲、刘萌芽（2008）认为创业营销是未来营销发展的一个方向。杨建昌（2009）从五个方面浅析了企业的创新营销策略。马鲁峰（2011）分析了中小企业在市场巨变中应该采取的营销观念。刘清林（2016）从六种成功的大学生创业模式分析了新媒体时代大学生创业的路径。

综上所述，创业营销的相关文献大都将研究重点放在企业的支持体系上，在大学生创业团队这一群体的营销策略研究还处于早期阶段，相关著作和论文相对较少，没有重点研究适合大学生创业团队的营销策略。

二、创业现状的概述

根据国家统计局在2015年发布的有关国民经济和社会发展统计公报的数据显示，在2015年约有20.4万的毕业生选择了创业。其中，2012届毕业生创业的比例为2%，毕业3年的创业比例增长为5.7%，其中毕业时创业、3年后还存活的约为1%。根据报告分析，造成这种问题的主要原因是由于大学生创业团队面临着诸多困境，而困境的主要原因常常不在技术层面，而在创业营销方面。

三、大学生创业营销困境

1.关系营销困境

大学生创业团队从组建之初就由于缺乏可靠的人脉资源和客户关系管理，使得产品销售困难。创业的大学生团队主要是在校大学生或刚毕业3年的大学生，由于缺乏社会经验和营销手段，能够接触的人群也较为单一，很多大学生创业团队很难利用客户关系和多元化的营销手段拓宽产品销路。

2.团队管理困境

大学生创业团队是因为共同目标而建立的具有青春活力的群体。在创业团队中如果过度依赖队长的个人力量，将无法发挥团队成员专业分工的特长，使得创业团队因为工作不平衡而产生分歧，导致团队项目遇到困境，这也说明了团队在组建过程中人才挑选以及管理的重要性。

3.适用的营销策略困境

大学生创业团队处于创业初期，课本上原有的营销策略并不完全适用这一阶段。如果创业团队过分依赖课本知识而缺乏应变能力和创新能力是没有办法借助新的媒体渠道为自身打响品牌和知名度的，也必然不是同类企业的竞争对手，更无法让产品完成生命周期的过度。

四、创业营销困境的相关对策

1.密切关系合作

大学生创业团队在创业初期需要与投资者、银行、政府机构、供应商等建立联系与合作。良好的关系营销有利于初创团队与这些公司或机构建立密切的合作。单纯的依靠团队自身的力量始终是有限的，通过建立商业合作伙伴可以减少不必要的创业阻力。

2.建立优质团队

大学生创业团队经常遇到的一个问题是忽略了团队在创业过程的重要作用而把所有的重点放在产品的研究和科技水平的提高上。优质的营销团队可以通过市场调查和市场分析，了解消费者的需求以及产品的目标群体并且通过消费者市场对产品试用的反馈情况为产品研发工作提供一个修改方案。

3.创新营销策略

（1）产品营销策略

在产品的创新上，需要关注产品的外部包装也就是产品的形式，除了产品包装的形式、图案等基本的外观形式，更需要从产品出发，结合产品本身的样式和设计在形式上进行创新，突出产品的独特性和趣味性。在产品的包装设计之后可以考虑到产品是否可以在附加产品上进行相关的创新。

（2）产品价格策略

在产品定价方面，对于无法完成批量大生产使得产品成本无法下调的创业团队，可以采取撇脂定价的方法。当产品进入市场时，就可以采取较高的价格避开同类公司的盗版和模仿，较快的收回投入的成本。这种方法适用于具有技术含量的高新技术产品。对于可以将产品成本下调的创业团队，可以采取渗透定价的方法。

（3）营销渠道策略

大学生创业初期规模小、实力弱，很难通过传统的营销渠道开展营销活动。而网络销售渠道则为大学生创业团队打开了另外一扇窗。创业团队可以借助互联网打破渠道的中间环节，直接完成从生产者到消费者的连接，免去了多个批发商和零售商而导致的价格提升。网络营销渠道是信息技术时代的产物，它打破了时空的限制，使得营销的整个过程简单而高效。

（4）产品促销策略

在产品促销的策略中，大学生创业团队除了运用传统的促销策略如发放样品、赠品、优惠券、折扣返还等方式，还可以结合新媒体时代下的网络促销方式。可以在贴吧、微信等社交媒体上与消费者建立一种新的联系。在社群之中发布产品广告以及商品优惠券的方式给创业团队的网站带来流量。

参考文献：

[1]辜胜阻 ，肖鼎光等. 完善中国创业政策体系的对策研究 [J ] 中国人口科学，2008.

[2]曹雪莲、刘萌芽. 创业营销文献综述[J] 商业营销，2008.

[3]杨建昌. 浅谈企业创新营销策略[J]企业管理，2009.

[4]马鲁峰.中小企业营销策略创新探悉[J]现代商业，2011.

篇10：创青春全国大学生创业大赛

“创青春”全区大学生创业大赛

章

程

第一章 总则

第一条 “创青春”全区大学生创业大赛是由自治区团委、自治区教育厅、自治区人力资源和社会保障厅、自治区科协、自治区学联主办的一项具有导向性、示范性和群众性的创业竞赛活动，每两年举办一届。

第二条 大赛的宗旨：培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才。

第三条 大赛的目的：引导和激励高校学生弘扬时代精神，把握时代脉搏，将所学知识与经济社会发展紧密结合，培养和提高创新、创意、创造、创业的意识和能力，促进高校学生就业创业教育、创业实践活动的蓬勃开展，发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才，帮助更多高校学生通过创业创新的实际行动为实现中国梦贡献力量。

第四条 大赛的内容：下设大学生创业计划竞赛（即“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛）、创业实践挑战赛、公益创业赛等3项主体赛事。

第五条 大赛的基本方式：大学生创业计划竞赛面向高等学校在校学生，以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容；创业实践挑战赛面向高等学校在校学生或毕业未满5年的高校毕业生，且应已投入实际创业3个月 以上，以盈利状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容；公益创业赛面向高等学校在校学生，以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。全区组织协调委员会聘请专家评定出具备一定操作性、应用性以及良好市场潜力、社会价值和发展前景的优秀项目，给予奖励，并推荐参加“创青春”全国大学生创业大赛；组织参赛项目和成果的交流、展览、转让活动。

第二章 组织机构及其职责

第六条 自治区大赛设立领导小组，由主办单位、承办单位的有关领导组成。

第七条 自治区大赛设立全区组织协调委员会，由主办单位、支持单位、承办单位的有关负责人组成。全区组织协调委员会设主任一名、委员若干名。

第八条 全区组织协调委员会的职责如下： 1．审议、修改大赛章程； 2．确定大赛承办单位；

3．筹集大赛组织、评审、奖励所需的经费； 4．议决其它应由全区组织协调委员会议决的事项。第九条 全区组织协调委员会下设秘书处，负责按照大赛章程组织大赛活动并向全区组织协调委员会报告工作。秘书处设秘书长一名、副秘书长若干名，由主办单位、承办单位有关负责人担任。

第十条 大赛设立全区评审委员会，由各高校推荐相关 领域的专家学者（副高级以上职称或教授、副教授），以及全区组织协调委员会聘请的非高校的各相关领域专家学者、企业家、风险投资界人士、青年创业典型等联合组成。全区评审委员会设主任一名、副主任和评审委员若干名。

全区评审委员会经全区组织协调委员会批准成立，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。

第十一条 全区评审委员会职责如下：

1．在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则； 2．接受对参赛项目资格的质疑投诉并进行判定； 3．审看参赛项目，与作者进行问辩； 4．确定参赛项目获奖等次。

第十二条 各高校须根据自身实际，在原有的“挑战杯”大学生创业计划竞赛举办基础上，逐步举办与全国大赛接轨的届次化的大学生创业大赛。

第三章 参赛资格与项目申报

第十三条 凡在举办大赛决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）可参加全部3项主体赛事；毕业5年以内（时间截至举办大赛决赛的当年7月1日）的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生可代表原所在高校参加创业实践挑战赛（需提供毕业证证明，仅可代表最终学历颁发高校参赛）。

第十四条 参赛项目的申报条件。“挑战杯”大学生创业计划竞赛：参加竞赛项目分为已创业与未创业两类；分为农林、畜牧、食品及相关产业，生物医药，化工技术和环境科学，信息技术和电子商务，材料，机械能源，文化创意和服务咨询等7个组别。实行分类、分组申报。

拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者为符合第十三条规定的在校学生、运营时间在3个月以上（以预赛网络报备时间为截止日期）的项目，可申报已创业类。

拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在3个月以下的项目，可申报未创业类。

创业实践挑战赛：拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者符合第十三条规定、运营时间在3个月以上（以预赛网络报备时间为截止日期）的项目，可申报该赛事。申报不区分具体类别、组别。

公益创业赛：拥有较强的公益特征（有效解决社会问题，项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平）、创业特征（通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动外界更广大的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式）、实践特征（团队须实践其公益创业计划，形成可衡量的项目成果，部分或完全实现其计划的目标成果）的项 目，且参赛学生符合第十三条规定，可申报该赛事。申报不区分具体类别、组别。

第十五条 参赛形式：以学校为单位统一申报，以创业团队形式参赛，原则上每个团队人数不超过10人。

对于跨校组队参赛的项目，各成员须事先协商明确项目的申报单位。

对于经授权的发明创造或专利技术，在报名时需提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等。

对于已注册运营项目的，在报名时需提交相关证明材料（含单位概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料）。

第十六条 参赛项目涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。

动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。

对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。

新药物的研究须有卫生行政部门授权机构或具有同等资质机构的鉴定证明。

医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。

涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

第十七条 参加全区大赛的个人或团队限报1个项目；每个参赛项目只可选择参加一项主体赛事，不得兼报。

参赛项目须经过本校资格及形式审查和本校的初步评定，方可上报全区组织协调委员会办公室。各高校选送全区大赛的项目数额由主办单位统一确定。

第四章 展览、交流

第十八条 全区组织协调委员会将在大赛举办期间组织交流、展示活动和其它活动，丰富大赛内容。

第十九条 全区组织协调委员会拥有组织转让及孵化获奖项目的优先权。成果产权及利益分配由学校和作者协商确定。

第五章 奖励

第二十条 全区评审委员会对各高校报送的3项主体赛事的参赛项目进行复审，分别评出参赛项目的50%左右进入决赛。3项主体赛事的奖项设置统一为金奖、银奖、铜奖，分别约占进入决赛项目总数的10%、20%和70%。

其中，大学生创业计划竞赛实行分类、分组申报，针对已创业与未创业两类项目实行相同的评审规则，各组参赛项目获奖比例原则上相同；计算总分时，将视已创业项目实际运营情况，在其实得总分基础上给予1%至5%的加分。创业实践挑战赛、公益创业赛2项主体赛事实行统一申报，决赛实 行抽签分组，各组参赛项目获奖比例原则上相同。

第二十一条 参加全区决赛的项目，确认资格有效的，由全区组织协调委员会向作者颁发证书。

第六章 附则

第二十二条 大赛结束后，对获奖项目保留一个月的质疑投诉期。若收到投诉，大赛领导小组将委托主办单位有关部门进行调查。经调查，如确认该项目资格不符者，取消该项目获得的奖励，通报全区组织协调委员会成员单位；并视情节给予所在学校取消参赛资格或其它处罚。

大赛组织协调委员会不接受匿名投诉，将保护实名投诉人的合法权益。

第二十三条 大赛承办单位有权以全区组织协调委员会名义寻求大赛及3项主体赛事的赞助。

第二十四条 本章程由大赛主办单位及全区组织协调委员会秘书处负责解释。

篇11：创青春全国大学生创业大赛

“创青春” 大学生创业大赛

现软外联部

2014年4月20日

目 录一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、前言：.............................3 活动名称：............................3 活动宗旨：............................3 活动目的：............................3 宣传时间：............................4 宣传方式：............................4 参加对象：............................4 参加方式：............................4 报名时间：............................4 报名方式：............................4十一、比赛内容与步骤：.......................4十二、比赛介绍：………………………………………………………………………………

5十三、评价标准及方式：…………………………………………………………………………..5附录1：……………………………………………………………………………………….........6

一、前言：

2013年11月8日，总书记向2013年全球创业周中国站活动组委会专门致贺信，特别强调了青年学生在创新创业中的重要作用，并指出全社会都应当重视和支持青年创新创业。党的十八届三中全会对“健全促进就业创业体制机制”作出了专门部署，指出了明确方向。为贯彻落实总书记系列重要讲话和党中央有关指示精神，适应大学生创业发展的形势需要，在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上，共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联决定，自2014年起共同组织开展“创青春”全国大学生创业大赛，每两年举办一次。同时为了响应党和团等的决定，我校决定在校举办校园“创青春”大学生创业大赛。

二、活动名称：“创青春”大学生创业大赛

三、活动宗旨：

培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才。

四、活动目的：

引导和激励我校学生弘扬时代精神，把握时代脉搏，将所学知识与经济社会发展紧密结合，培养和提高创新、创意、创造、创业的意识和能力，促进我校学生就业创业教育、创业实践活动的蓬勃开展，发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才，帮助更多我校学生通过创业创新的实际行动为实现中国梦贡献力量。

五、宣传时间：

六、宣传方式：

在各班级向同学介绍介绍本次大赛有三项主体并鼓励大家积极参与活动。

七、参加对象：现代软件学院全体学生

八、参加方式：

由个人参加，确定活动项目主体（大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛）填表报名参加。

九、报名时间：

十、报名方式：到报名处填写相应的申报表

十一、比赛内容与步骤：

（一）针对大赛下设的3项主体赛事组织本校预赛。

（二）汇总预赛产生的人员参加复赛，对项目申报表及相关材料的填写情况进行审核

（四）复赛评审，确定铜奖作品和进入决赛作品，汇编优秀作品简介。

（五）举行决赛，评委会将通过书面评审、答辩等环节，评出一名金奖、一名银奖、一名铜奖及其它单项奖作品

（六）以个人报名，分书面初审和答辩决赛确定名次。初赛相关专家和老师将根据创业计划书的质量选出30%团队参加决赛，决赛时，参赛选手须现场对自己的创业项目进行答辩。

（七）奖励方式：对获奖团队颁发获奖证书，对所有参赛团队颁发荣誉证书；获奖作品优先推荐参加学校“挑战杯”大学生创业计划竞赛

十二、比赛介绍：

大赛设有3项主体赛事：第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。

① 大学生创业计划竞赛：面向高等学校在校学生，以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。

②创业实践挑战赛：面向高等学校在校学生或毕业未满5年的高校毕业生，且已投入实际创业3个月以上，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。

③ 公益创业赛：面向高等学校在校学生，以创办非盈利性 质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。

十三、评价标准及方式：

附1：

篇12：创青春全国大学生创业大赛

莆 田

学 院 “创青春”全国大学生创业大赛选拔赛暨首届“学创杯”大学生创业大赛 赞 助 策 划 主办单位：共青团莆田学院委员会 承办单位：大学生创业实践中心

策划人：詹成栋 时间：2014年3月3日 1

目录

一、活动背景--------------3

二、活动介绍--------------3

三、市场分析--------------6

四、商家补偿计划--------7

五、回报效益--------------8

六、经费预算示例--------8

七、赞助方案--------------9

一、活动背景

1、关于“创青春”全国大学生创业大赛2013年11月8日，总书记向2013年全球创业周中国站活动组委会专门致贺信，特别强调了青年学生在创新创业中的重要作用，并指出全社会都应当重视和支持青年创新创业。党的十八届三中全会对“健全促进就业创业体制机制”作出了专门部署，指出了明确方向。为贯彻落实总书记系列重要讲话和党中央有关指示精神，适应大学生创业发展的形势需要，在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上，共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联决定，自2014年起共同组织开展“创青春”全国大学生创业大赛，每两年举办一次。

2、关于莆田学院“学创杯”大学生创业大赛 创业大赛是大学生践行创业理念的实践活动之一，自1998年清华大学举办的首届创业计划竞赛以及后来举行的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，全国高校掀起了创新、创业的热潮，创业设计大赛也已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，并产生积极而深远的社会影响。由此，大学生创业实践中心顺应时代潮流、响应国家号召，举办莆田学院“学创杯”大学生创业大赛。

二、活动介绍

1、活动名称：“创青春”全国大学生创业大赛选拔赛 暨莆田学院首届“学创杯”大学生创业大赛

2、活动主题： “创青春”主题：中国梦，创业梦，我的梦 “学创杯”主题：创业点燃梦想

激情照亮未来

3、组织机构： 主办单位：共青团莆田学院委员会 承办单位：莆田学院大学生创业实践中心 3

赞助单位：【待定】 大赛评审委员会：由共青团莆田学院委员会聘请校内拥有创业讲师 资格证老师及相关领域专家学者、企业家、青年创业典型等组成。

4、活动对象：莆田学院全校在校大学生

5、活动时间：3月20日——4月24日

6、活动地点： 宣传阶段：莆田学院中、北、南三区 初

赛：莆田学院大学生创业园 决

赛：莆田学院中区文荣体育馆

7、活动进程： 时 间 活动项目 备 注 3月20日 大赛横幅、海报张贴 一共张贴位置15点 3月24日—27日（每日中午、中、北、南三区5个驻点进驻点回答咨询、发放传单、报名傍晚个1.5小行大赛报名宣传 登记 时）由校团委下发红头文件让二级3月20日—4月创业团队报名、二级院系选院系选送，保证参赛项目质量和13日 送1—3个创业项目 数量 5日、6日 大赛评审委员聘请

3月20日—4月参赛团队创业计划书提交 13日 各网络媒介宣传 学创中心整理、确认评审委4月13日

员到位 评审委员会从参赛创业计划书4月14日 在大学生创业园进行初赛 中筛选10分较优秀者，进入决赛 4月15日—25发起对10支决赛团队进行 4

日 网络投票、并进行决赛宣传 4月21日、22发决赛宣传单（含决赛现场

日 投票）4月24日19点 在文荣体育馆进行决赛

决赛流程：

18:00 —19:00 观众入场，并将编码票投入自己所支持团队的票箱 19:00 主持人开场、介绍嘉宾及鸣谢赞助商（5分钟）19:05—19：25 宣传，同时拥有2条横幅、2张喷绘海报、决赛5*8幕布、2张决赛喷绘海报的宣传版面、网络宣传鸣谢、地贴宣传版面、主持人现场鸣谢、决赛现场视频1分钟宣传，还可作为大赛的评审嘉宾出席现场。（2）3500元赞助：商家享有初赛、决赛所有所有宣传单页宣传，同时享有4条横幅、4张喷绘海报、前期宣传2*3幕布、决赛5*8幕布、决赛喷绘海报、网络宣传鸣谢、地贴宣传版面、主持人现场鸣谢、，拱门及小礼品宣传、饮用水宣传、决赛现场视频1分钟宣传，还可作为大赛的评审嘉宾出席现场，并受邀上台致词。