学校周边环境治理情况总结

2024-08-02

学校周边环境治理情况总结（精选11篇）

篇1：学校周边环境治理情况总结

学校周边环境治理情况总结

一、学校周边环境集中整治工作取得明显成效

2014年3月27日西关派出所联合城管大队对学校对周边环境开展了集中整治行动，取得明显成效，学校周边环境得到较大的改善。

1、校园周边治安状况得到改善。公安机关加大了对辖区学校周边环境的治理整顿力度，坚持到学校值班巡逻，发现情况及时处理，利用专车开展法制宣传活动，在重点路段和校门口播放，并在学校周围张贴宣传标语，形成强大舆论声势。学校聘任了法制副校长，为学校学生法制教育和治安防范工作提供条件。

2、校园周边摆摊设点有所减少。工商、卫生部门加强对学校周边的食品店、饮食点经营及从业人员的管理，对证照不全特别是无卫生许可证或经营许可证的予以停业，共清理校园门前100米以内的小摊点20余个。城管大队对学校周边的无证饮食摊点予以取缔，并做到全方位巡查和现场固守相结合，防止学校周边流动摊点回潮。

3、校园周边文化环境得到净化。公安、文化部门清理整顿了校园及周边地区干扰教育教学秩序、不利于学生身心发展的网吧、电子游戏厅、录像厅、台球室等娱乐场所，取缔了非法经营的音像书刊店，同时加强对网吧和游戏机室的管理，净化了校园周边环境。

4、学校内部管理不断加强。学校利用各种会议、板报向师生宣传维护正常教学秩序、保护教育教学环境的重要性。建立健全各项规章制度，抓好教育引导，提高学生的自我防范能力。定期了解学校附近的饮食摊点和影响学校教学的各种营业场所，发动学生互相监督，不吃不洁食品，不到网吧、电子游戏厅等娱乐场所活动。

二、学校周边环境存在的问题

我校集中通过学校周边环境治理协调单位共同的整治学校周边环境下虽然取得了很大成绩，但也还存在一定问题，主要表现在以下几个方面：

1、无证摊点依然存在。在上学、放学时，都被诸如烤肉串、卖零食的小摊小贩紧紧包围着。有的赶不走，有的赶走又来。所经营的食品多为不洁食品，引诱学生购买，影响学生健康和学校教育秩序。

2、安全防范不到位。一是治安管理问题。学校门前经常有社会闲散人员对学生骚扰滋事，甚至要钱要物，学生有不安全感。二是交通安全问题。同学们每天都在车水马龙间来回穿梭，来往车辆较多，存在较严重的安全隐患，上学、放学时经常造成交通堵塞，学校和学生家长都十分担心学生安全。

三、加强学校周边环境治理的意见和建议

营造一个安全、文明、宁静、整洁的学校周边环境，需要各有关方面群策群力，共同努力，多管齐下，标本兼治才能取得效果。

1、有关方面联动，实行综合治理。学校周边环境的管理涉及教育、公安、交通、工商、城管、文化、卫生等10多个单位和部门，必须多家协调，综合治理，实行各相关部门联动机制。比如，治理学校周边流动饮食摊点，就需要建立教育、工商、公安、市容、街道和学校的综合治理制度，形成整治合力，首先为小商小贩指定经营区域，然后对继续停留在学校门口的小商小贩严厉打击，从源头杜绝学生食用不洁食品。

2、依托公安机关，搞好治安防范。一是公安派出所要加强与辖区学校的联系，确定一名民警为学校治安责任人；二是在学校设立意见箱，及时接受师生对治安情况的举报、投诉；三是由派出所负责人任学校专职法制辅导员，定期为学生上法制课，增强学生自我保护意识。

3、采取切实措施，消除交通隐患。增加警力，特别是在上学、下学时间段有专人执勤。城建部门可考虑在部分学校门前的街道上执法。公交部门适当迁移学校门前过多过近的公交车辆停靠站。城管部门要清理校门附近占道经营户，给学生上课、下课留出一条安全的通道。

4、加大打击力度，净化文化环境。《互联网上网服务营业场所管理条例》等相关法律明令禁止在学校周边200米内设置网吧、游戏机室、舞厅等危害学生身心健康的娱乐场所。文化工商、公安部门要联手行动。在学校周边200米范围内排查，取缔非法网吧、游戏观室、录像室。

5、加强内部管理，抓好警示教育。严禁学生到网吧、电子游戏机室等营业性娱乐场所活动，对进入这些场所的学生学校要进行批评教育，对屡教不改者，要及时与其家长联系，采取切实有效的措施使其远离这些场所。同时，对管理不善、制止不力的班主任和学校负责人，教育行政部门要给予通报批评。对违反规定给学校管理造成很大困难且屡教不改的教职工，应给予党纪政纪处分，以敬效尤。

6、帮助学校解决历史遗留问题。对学校无力解决的历史遗留问题，政府和教育行政部门要切实帮助解决。解决校内的农民住户问题，区政府可成立由分管区长牵头，教育局、学校和所在镇村参加的联合处理小组，与该住户协商，尽快促使其搬迁，还校园一个文明、整洁的教学环境。

四小结

总体来说我们学校是一个不错的学校，大而美丽，学校的规章制度和管理也是出奇的有效。而且学校首先把学生所需的各项设施都做的很完善，无论是食堂，校园等都很齐全，品质也很好，使同学们在学校里感受到了家的温馨，培养了学生的良好品质。好的学习环境铸造了好的学生，希望我们学校越办越好，人才辈出！

2014年03月28日

篇2：学校周边环境治理情况总结

今年，我校认真贯彻落实南宁市市教育局《学校及周边治安综合治理工作要点》的通知精神和工作部署，进一步加强对学校治安综合治理的领导和周边治安综合治理工作的协调，积极采取有力措施，切实做好防范工作，有效地维护了校园的稳定和安全,确保了学校各项工作的顺利进行，保障了师生人身和财产安全。现将今年的工作总结报告如下：

一、认真贯彻上级工作部署，不断增强各级领导的责任意识。

根据市教育局《关于加强社会治安综合治理的意见》精神和要求，制定了我校《综合治理社会治安实施方案》，全面贯彻落实各项工作部署，认真做好校园及周边治安综合治理工作。学校行政始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针，把校园及周边治安综合治理工作列入重要议事日程，定期研究、分析，切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制，坚持定期召开专题工作会议，贯彻上级工作意见，部署防范工作，落实治安安全工作方案，强化校园治安工作措施，督导校内各部门认真加强治安防范，及时整改隐患，落实值班领导和值班人员的工作职责，严格安全保卫巡查制度，确保校园治安安全和稳定。在贯彻落实上级工作部署中，学校领导牢固树立“以人为本，关爱生命”，努力增强维护师生财产、人身安全的责任意识和服务思想，学校领导多次带队检查校园安全和召开现场办公会，督导“综治”、“安全”检查，切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。签订治安安全责任书，从而进一步强化了各级领导干部的领导责任，层层落实“安全第一，预防为主”的工作方针，进一步促进了校园治安安全工作有序进行。

二、加强组织建设，完善了工作制度。

结合学校机构和干部调整后的实际情况，学校根据工作的要求于今年3月初，学校对社会治安综合治理委员会组成专门人员，同时专门设定了学校安全工作办公室。根据学校综治委的要求，为认真贯彻落南宁市教育局文件精神，结合学校综治、安全工作的实际，及时制定了《安全工作职责与管理办法》，《安全工作目标管理责任书》从而有效地促进了全校综治工作、安全工作、治安消防工作的有序进行。使工作任务更加明确，工作措施更加具体，工作责任更加落实，工作要求更加提高，为进一步实现建设校园治安安全防范长效机制奠定了坚实基础。

三、采取切实有效措施，努力维护校园稳定和治安安全。

1、保持高度的政治敏锐性，维护校园政治稳定。

我校始终强化“政治无小事”的责任意识，保持高度的政治敏锐性，把维护校园政治稳定列入重要工作议事日程,加大维稳工作力度，全力维护校园稳定。认真做好对师生员工思想动态、校园社团组织情况和有关基础情况的调查，及时收集和掌握师生员工对重大事件的反映，开展信息收集和汇报工作，除坚持做好春秋两季开学情况的调查和信息收集工作外，还结合重大事件和敏感时期开展专项调查，准确了解师生员工的思想动态，做好稳定工作。

1、加强教师课间执勤工作和班主任路队工作。

2、教师和班主任都签定了安全责任书。

3、10月份开展了交通安全进校园活动。学校聘请了南宁市交警三大队来我校开展知识讲座，在校园内外张贴图片和标语。

2、加强校园周边治安秩序综合治理，切实作好安全防范。

1、严格部门管理，对进出校园的闲杂人员盘查，实行凭证进出校园；

2、继续坚持对校内治安情况，对重点部位和场所实行昼夜24小时监控，提高了防范和打击犯罪的能力；

3、认真组织开展校园安全专项治理，重点做好校园周边交通、食品卫生、危房、等方面的安全检查和消除隐患工作，为师生营造了良好的学习和生活环境。

4、坚决清理黑网吧，整治违法违规接纳未成年人的网吧，整顿和取缔校园及周边地区非法经营的网吧，游戏厅、录象厅、音像书刊和各类流动摊点，依法取缔和收缴有害青少年身心健康的各类非法出版物。

5、进一步加强学校内部治安管理，落实综合治理各项措施，督促学校做好各项安全大检查，消除安全隐患，防止各类事故的发生。

三、广泛组织开展法制和安全教育活动，增强师生员工的防范意识。全年利用安全教育月和法制教育月，通过悬挂宣传横幅、制作宣传展板、开辟校报安全宣传专栏等途径和发放宣传资料、开展知识竞赛和、主题班会、征文和演讲等形式,普及法制知识和安全防范知识。

四、严格管理责任目标，促进校园治安工作健康发展。

校园治安安全管理工作事关学校师生财产和人身安全，事关学校的建设和发展。为此，学校在采取多种措施，在进一步落实治安安全工作责任的同时，始终坚持把管理责任目标作为各级干部履行领导职责，学校结合“安全工作月”活动，全面实施“平安校园”创建活动，确定“平安校园”创建活动目标和实施步骤。对突发事件及时汇报及时开展活动，防一切安全以未然。

朝阳中学

篇3：学校周边环境治理情况总结

1 校园周边环境现状及分析

1.1 无证饮食摊点围绕校园周边道路

四塘校区处在城乡结合部, 广西交通职业技术学院2007年的搬迁和新生逐年入驻, 四塘校区从原有的1200人在校生增加到3000余人, 随着在校师生人数增加, 对餐饮的需求也不断上升, 很快以四塘周边村民为主经营的各种饮食摊点拔地而起, 迅速“包围”了学校周边道路。据调查, 除2家砖瓦房结构的摊点持食品卫生许可证经营外, 其余摊点均为无证摊点。无证摊点存在三个方面的问题及安全隐患。

一是存在食品安全隐患。无证摊点以价格和便利为主要卖点, 商贩在路边供应廉价食品, 不愿意在饭堂排队打饭的学生可以买了就走, 调查显示:无证摊点出售的食品价格低于学院食堂20-30%。为降低生产成本, 商贩们所选购的食材含地沟油、劣质肉类的可能性极高, 走近摊点便可看到食材胡乱堆放, 生熟食材没有分类放置, 就餐场所没有防尘、防蝇、防鼠措施, 收银及供餐均为同一人等完全不符合饮食场所标准的现象。

二是影响校园环境。校园周边环境“脏、乱、差”是无证摊点带来的一大棘手问题, 卫生问题如流动的水果摊点削下的甘蔗皮、菠萝皮随意堆砌在校园道路旁, 早餐出售豆浆、包子的摊点没有在道路边设置垃圾桶, 学生随手将塑料袋扔在沿途的草丛等。从远处鸟瞰整个校区, 道路两边聚集的木房、瓦房、简易支架, 里面搭配锅碗瓢盆、炉灶、酒瓶等物品与学院平整的道路、整齐的绿树形成了反差, 一定程度影响了校园环境, 扰乱学院人文气息。

三是存在学生人身安全隐患。无证摊点的经营吸引着四塘镇的人员到校园周边消费, 由于我院校园为“开放式”, 闲散人员及社会青年通过校园道路进入周边摊点消费我院无法控制。学院曾发生两类代表性事件, 一是夜间喝醉酒的社会青年在校园道路上调戏女学生导致双方冲突的伤害事件, 二是无证摊点的摊主收费与约定的不一致导致与学生发生冲突的伤害事件, 这两类事件2007-2013年以来共发生过7起。

1.2 无证三轮车在校内道路行驶

四塘校区地处城郊结合部面积较广, 且校区距周边的街道有一段距离, 学生出行存在一定的不便, 四塘镇周边村民以此为商机到学院道路内“搭客”经营。经调查, 这类三轮车大多为附近居民私人使用车辆, 先前多为运货物用途, 并没有取得人员运输资格, 车辆也没有进行定期的安全检查和维护。三轮车在校园内经常超速行驶, 校内发生过两起因三轮车经过减速带不减速而将车内乘坐在边缘的学生震出车外摔倒在地, 三轮车车主扬长而去的案例。经统计, 随着在校师生人数的增加, 长期在学院校内“搭客”的三轮车从2007年5辆增加为2013年11辆, 车主没生意时就在校园食堂门口附近吆喝, 或躺在绿化带上打牌、睡觉。

1.3 存在周边村民骚扰学院的情况

作为一个发展中的新校区, 广西交通职业技术学院因历史遗留问题导致四塘校区与周边居民存在“土地权属争议”, 土地纠纷也常常会影响到师生正常的学习、生活秩序。2008年7月曾发生四塘村居民砍伐广西交通职业技术学院驾驶学校教练路两旁的树木, 称:“砍自己家门口的树有什么不可以?”2011年4月发生了村民进入校园聚众闹事, 在公安机关和辖区派出所出动了400余警力的帮助下才及时制止, 避免了事件进一步激化。2013年村民到学院汽车系教学楼附近挖坑, 称要在自己的地上“建鱼塘”, 兴宁区调节办及政府工作人员出面制止才得以解决。除了学院和村民之间的土地纠纷, 周边村民、无业游民骚扰学生的事件也时有发生。2013年5月份, 广西交通职业技术学院两名学生在通往汽车楼的斜坡处遭到三名社会青年的抢劫, 一名学生拒绝交出手机, 在与社会青年反抗的过程中手被刀划伤, 保安人员接到报案及时赶到才避免了更大伤害的发生。

1.4 存在外来人员入室盗窃案件

据调查, 学院周边地区是外来人口聚居地, 人员构成复杂, 流动性大, 无业闲散人员较多。广西交通职业技术学院学生大多为独生子女, 随着生活水平的不断提高, 学生的物质生活也有了改善, 体现在学生大都拥有高价电子产品如大屏幕智能手机、笔记本电脑、数码相机等。由于学生缺乏社会生活经验且安全防范意识不强, 四塘校区地处城郊结合部开放式的校园环境给一些流动作案的不法分子在学生宿舍入室作案提供了便利条件。广西交通职业技术学院监控系统数据显示:2009-2013年年均发生入室盗窃案件20起以上, 其中一半以上经过失主辨认:均为不认识的社会青年撬锁或“溜门”进入室内盗窃。2011年曾发生3名江浙一带口音的三名女性嫌疑人以批量推销文具的理由为名, 骗取一个女生宿舍合计约14000元的现金。

2 加强学院周边环境治理的意见和建议

广西交通职业技术学院的周边治理状况在区内高校具有一定的代表性, 根据学院走访其他高校的调查情况来看, 针对地处市中心, 城郊结合部和郊区三个典型地域的高校, 笔者结合学院近年来的做法和经验, 提出情况类似广西交通职业技术学院地处城郊结合部的“开放式”校园几点周边治理方法。

2.1 加强学院自身硬件建设

调查表明:周边治理问题大多集中在学院道路周边无证摊点带来的饮食、人身安全隐患上, 因此针对无证饮食摊点的开展专项治理是我院周边治理工作的核心。2007、2010、2013年的调查数据显示:学院周边的无证摊点分别为:16家、38家、9家, 该数据变动很大的一个原因是源于学院自身的硬件建设。07年学院四塘校区刚刚建成, 全院3000名学生仅有一个食堂提供餐饮服务, 餐饮供应比较紧张。观察到这个“商机”后, 四塘校区道路两边的无证摊点如雨后春笋一般迅速增长, 由于学院没有执法权, 无法对这些临时搭建的饮食摊点进行拆除, 因此至2010年9月开学初, 无证摊点一度发展到了38家。学院外请执法部门执行了“拆违”行动, 后发现“拆违”治理队伍前脚刚走, 无证摊主后脚便立即搭好了临时的经营建筑, 外请执法队伍治理效果并不明显。

针对此情况, 2009年起学院加大了硬件建设, 在四塘校区加建了中二区食堂后, 2010年在食堂内引进了大量米粉档、麻辣烫、糕点、水果酸品摊、奶茶店等元素丰富的饮食品种, 给予学生更多的选择。同时对入驻经营的商家提供摊租的优惠, 降低食堂内个体摊主的经营成本, 拉近与无证摊点同等商品经营的价格;学院食堂内开展岗位大练兵及硬件更新行动, 一是提高食堂员工素质, 以优质服务赢得学生欢迎, 二是以教育厅“卫生优秀学校”评分标准为依据, 投资改善了食堂加工间、配菜间、熟食间等一系列硬件设施, 提高食堂工作效率。三是以聚集人气为目的, 学院2013年在中二区食堂安装了水冷空调, 并将食堂照明灯延至10:00才熄灯。在“价格战”与“优质服务”的作用下, 学生们通过对比自觉远离了周边无证摊点, 三五成群到食堂内自习或开展社团活动, 经过近4年的治理, 广西交通职业技术学院初步获得了治理周边无证摊点的初步经验:即不断完善硬件建设, 提高校园服务师生能力。这一经验较好的解决了校园周边治理的核心问题。

2.2 开展警民共建, 加强安保队伍建设

周边治理仅仅依靠学校自身的力量远远不够, 地处城郊结合部的学校由于地域偏远, 执法力量鞭长莫及, 很容易成为俗话说的“三不管”地带, 因此学院应加强沟通, 主动联系相关执法部门取得更多的帮助。

2.2.1 开展警民共建建立校园周边群防群治体系

学院2009年与四塘派出所开展警民合作, 共建了“广西交通职业技术学院四塘校区警务室”, 2011年、2013年投资购买了两辆警用的电瓶巡逻车, 由派出所派员到广西交通职业技术学院内在夜间定时开展巡逻, 巡逻工作一是增加了学院在校师生夜间的安全感, 二是达到震慑校园内及周边闲散人员的效果, 三是便于对广西交通职业技术学院的治安工作就地开展指导。警民共建拉近了公安机关、学院和周边群众的距离, 起到了较好的效果。以此契机广西交通职业技术学院建立了良好的群防群治体系, 公安机关、学院师生和周边群众能达成一致, 自觉举报和抵制不良行为, 减少违法犯罪事件的发生, 逐步形成共同维护四塘社区安稳的大群体。

2.2.2 加强队伍建设全面提高安保人员的综合素质

学院地处城郊结合部, 保安人员的配置上相比市区要匮乏, 原因有二:一是年轻人不愿在离城市中心较远的地域就业, 大多想在城市寻找更好的就业机会, 二是学院每年的经费有限, 分配到每个保安岗位的待遇难以满足年轻人的经济需求, 保安队伍老龄化问题十分突出, 据统计有40%以上的保安年龄在55岁以上。因此学院在经济条件有限的情况下, 应当以队伍建设为抓手, 不断开展培训提高安保人员综合素质。一是要树立安保人员的服务意识, 加强职业道德的培训, 提高安保人员的职业素养, 加强其维护校园安全稳定的责任感和使命感;二是要加强安保人员业务技能培训, 定期考核安保人员的职业技能、工作态度、面对突发状况的应急处置能力等, 提高安保人员的工作效率;三是要改进安保工作模式, 将“人防、物防、技防”三者有机结合, 改变过去单纯依靠安保人员巡逻的做法, 利用监控等科技手段主动预见可能发生的状况, 及时反应、科学处置, 实施高效管理。

2.2.3 联系有关部门, 联动开展全面治理

校园周边环境治理对一个高校来说, 无论从内部还是外部的角度都不是一、两个部门能解决的难题, 因此高校应加强联系、多管齐下、集思广益、人人参与到解决这个难题的行动中来。

对外加强联系, 主动寻求职能部门的帮助。教育部明确提出了各个学校要建立起安全防范体系的要求, 各地部门和各地学校要建立和健全安全组织机构。学校归根到底是一个供学生学习成长的场所而非政府职能部门, 想要从根源上解除问题, 仅依靠学校的力量是很难完成的, 因此广西交通职业技术学院应积极联合工商、质检、城管、卫生、公安、消防等执法部门开展整治工作。如联合工商部门加大对周边摊点经营许可证、税务登记证、营业执照等证件的检查力度, 无证摊点一律坚决取缔;联合卫生部门检查周边摊点的食物是否来自正规渠道、食物是否新鲜、油品是否合格、食品从业人员是否持有健康证、饮食摊点的卫生和餐具消毒情况是否落实等, 在检查中及时取缔无证经营的摊点并加大处罚力度, 做到不走过场, 把校园周边环境治理作为一项长远和重大任务来抓, 才能有效解决校园周边环境的痼疾。

对内形成合力, 集中力量开展治理。在周边治理的过程中, 广西交通职业技术学院充分调动了院内所有相关部门的力量, 形成了治理工作的合力, 如党委工作部开展宣传, 张贴横幅海报警示标语全面宣传学院治理周边环境的力度和决心;后勤保卫处加大日常巡逻和监督的力度, 对校园道路范围内的临时摊点坚决予以驱赶、制止, 不断净化校园内部环境;学生工作处和各系加大班会、专题学习会的力度, 并将是否到周边摊点消费作为评定奖学金的依据, 加大学生群体自我约束的能力, 提高学生参与周边治理工作的自觉性。此外, 广西交通职业技术学院的行政职能部门还开展夜间联动值班, 所有参与值班的老师在值班过程重点检查周边无证摊点有无学生在内消费, 对学生的不良行为做出硬性的规定和要求, 收货了一定的治理效果。

2.3 加大汇报力度, 解决历史遗留问题

土地纠纷是很多高校在搬迁过程中都会遇到的棘手问题, 四塘校区在建设的过程中, 也遇到了同样的问题, 主要表现在周边村民对土地使用权的争议, 学院与周边村民共用道路产生摩擦、周边村民时常骚扰学院师生。这些历史遗留问题仅仅依靠学院的力量很难彻底解决这些问题, 只有加大汇报力度、及时向政府相关职能部门汇报才能引起职能部门的重视, 加快解决历史遗留问题的步伐。学院应每一年度、每一季度都形成相关情况汇报, 争取尽快解决历史遗留的“老大难”问题, 促进学院健康、快速发展。

2.4 加强内部管理, 做好学生安全教育

学院应内外治理双管齐下, 以内部治理为主, 主要是加强学生教育, 让学生自觉抵制无证摊点, 只要从源头切断周边摊点的经营来源, 就能有效驱散这些校园周边的顽疾。广西交通职业技术学院的具体做法是:一是以大学生安全教育课为主, 专门开设了周边治理专题, 增加案例予以警示;二是系部、班会教育为辅, 定期开展周边治理教育, 出版简报、板报加强宣传;三是开展专项宣传, 邀请学生队伍测算食堂菜价的合理性, 学生亲身参与后发现100块钱很难买到丰富的菜式, 通过实操, 学生们实际体会了食堂菜价高于无证摊点的理由, 以此为契机学院大力开展宣传教育, 告知学生无证摊点存在食品安全隐患, 由于学生群体实际参与其中, 宣传取得了良好的效果。

除针对学生群体的教育, 学校本身也要建立更完善的管理制度, 如严格执行车辆来访登记制度, 控制外来车辆进入校园, 确保师生安全;严格执行宿管登记检查, 对外来人员来访要进行登记并加强检查, 禁止闲杂人等进入学生公寓, 发现学生公寓周边存在安全隐患应立即整改, 确保学生人生财产安全。

篇4：学校周边环境治理情况总结

学校作为社会的一个重要组成部分，是教书育人的场所，是青少年学生集中学习和活动的地方，与社会、社区、家庭的联系越来越密切，为社会各界和千家万户所关注。学校周边环境已经变成学校教与学活动场所的延伸，是学校文化建设的重要组成部分，也是学校德育工作素材料和德育软环境，它对学校教育和学生的全面发展产生直接而持久的影响。维护良好的学校治安秩序和学校周边地区治安环境，对于保证青少年学生的健康成长和维护社会稳定至关重要。

二、调查研究的目的

广西南宁市邕宁区城关中学虽然是城区的一所城市学校，在校学生1200多人，但寄宿学生多，有1100人左右。学生生源较复杂，学生主要是进城务工子女，留守儿童也较多，有200多人。学校地理位置较偏僻，加上学校周边网吧较多，管理比较混乱，黄色网站对学生的健康成长影响较大。学生周末来校时，在学校附近遭敲诈、抢劫的事件时有发生。

三、调查研究的方法

1.采用调查问卷、座谈会、个别访谈等形式了解社会各界，特别是家长、教师、学生对学校周边环境的评价。

2.分析学校周边环境整治中一些突出问题的背景、根源，向政府、教育行政部门、学校提出加强和改进学校周边环境综合整治工作方面建设性的意见、建议。

3.研究对象：调查对象是邕宁区城关中学09级学生、50名家长、50名教师。问卷回收后实行了综合统计处理。

四、学校周边环境突出的问题

从调查结果显示：

1.学校附近经营的网吧违规经营现象(未成年人随意上网)的现象非常严重，成为影响学校周边治安环境的突出问题，急需整治。

2.学校大门附近存在乱堆物现象，学生在放学或上学期间无交通民警值班，交通安全得不到保障。

3.学校路口无治安岗，经常有社会闲杂人员出现，特别是在周六上午放学、周日下午学生返校时出现，在学校周边学生被抢劫、殴打的事情时有发生，对师生的人身安全造成极大威胁。

五、问题的根源分析

1.闲杂人多，冲突风险大。学校路口无治安岗，经常有社会闲杂人员出现。加上校道距离街道有三百米左右，位置偏僻，没有围墙，学校周边治安问题严重。

2.网吧、游戏厅多，诱惑风险大。网吧、黄色网站等不良社会文化对校园治安的影响严重，黑网吧遍地开放，未成年人上网成瘾。尽管学校一再禁止学生前往游戏厅、网吧，不断加强教育，但仍有相当数量的学生在上学前、放学后甚至旷课沉迷网络。

3.留守儿童多，安全风险大。我校大多数学生是进城务工子女，父母外出打工，无暇管教，文化水平较低，还有相当一部分是父母離异家庭的子女，这些孩子由于长期的亲情缺失，心理缺疏，生活缺扶，导致离群孤僻，戒备心、逆反心重，存在严重的心理障碍，安全隐患可想而知。

4.社会风气误导多，生存风险大。学校安全工作出现了许多新的特点和情况，一是影视作品追求收视率，臆造离奇情节、渲染江湖习气误导学生玩酷、猎奇、充“老大”，产生认知错位，导致思想沦落、言行偏差、无心学习；二是媒体夸大渲染学生安全事故，人为炮制新闻，追求轰动效应，误导公众将所有安全风险统统强加于学校。加上各相关部门只是应付检查，常常以工作忙作为理由，没有履行自己的职能，做到一项一策，一事一责。学校校警工作待遇较低，校警年龄偏大，没有经过专业培训，学校专职人防岗位空缺也是问题的根源。

六、加强学校周边环境整治工作所取得的成绩、经验

学校立即采取有关措施，做到：高度、切实、第一、立即、加强。具体做法是：

1.学校成立以校长、书记为组长的专项整治工作机构，由政教处负责，明确任务，认真制订实施方案，有力地保障了专项整治工作的开展。加大宣传，提高师生自我保护意识。充分利用广播、黑板报、墙报、宣传栏等多种形式广泛宣传专项整治工作的重要意义、目的和要求，营造了浓厚的舆论氛围。

2.建立健全学校安全保卫工作机制，制定和完善来访登记、值班守卫、夜间巡逻等制度，加大校园及周边巡查力度。如，实行周末学生回家、返校时学校领导、老师、校警值班制度，确保校园及周边安全与稳定。加大对保卫人员的管理力度，召开主题会议，购置保安服、钢盔、警用电棍、对讲机等保安设备。积极争取城区巡警大队、城关派出所、法制副校长的支持，做好校园及校园周边的治安工作。

3.加强师生法制教育，增强师生法制观念。开展法制教育宣传“五个一”活动，使法制教育深入人心。加强心理健康教育，提高学生心理素质。积极开展学生心理健康教育，加强对学生进行学习指导、生活辅导，提高学生抗挫折能力和自我心理调节能力，减少心理障碍及其他心理问题，培养学生健康的生活情趣。

七、对政府及教育部门在加强和改进学校周边环境综合整治工作方面的建议、意见

1.出台《校园安全法》，做好法律保障。成立“校园警察”，配备警具、警械，赋予校园警察在学校范围内及周边一定区域内的执法权，不至于面对歹徒时，顾虑重重，无法及时、有效制止侵害。

2.建立安全缓冲区。对治安情况复杂的校园周边设置治安岗亭和报警点，加强巡逻。在该区域范围内禁止一切危及学生身心健康的行业入驻。充分发挥文化稽查部门、公安机关的作用，加大对黄色网站、网吧、学校周边治安问题的管理力度。

3.将安保经费纳入政府教育预算。如何保护校园师生的人身安全，在分析案件背后深层次的原因后，校园安全保障经费应由政府埋单。

篇5：学校周边环境治理情况说明

为加强和改善学校及学校周边治安环境,维护学校治安秩序稳定。在镇直各工作部门、学校及学校周边环境治理工作领导小组的统一协调和各有关职能部门的密切配合下，按照工作步骤全力开展学校及学校周边整顿工作，现将本年度治理整顿工作做如下说明：

根据第一个阶段的摸底调查情况，对学校及学校周边环境存在的问题逐项开展整顿工作。

1、我校200米范围内无台球、棋牌室、录像放映、网吧等文化娱乐场所，无学生参赌现象。

2、我校200米范围内有食品、餐饮店、摊点1个，8月中旬，镇食品安全工作领导小组协调各有关部门，对学校及学校周边的食品店、摊点进行检查和整顿。一是对食品店摊点的经营从业人员持证从业情况进行检查；二是对经营者的个人卫生及食品的卫生情况进行检查；三是对食品有无商标生产日期、保质期等情况进行检查，检查中，3、自开学以来我校加大了交通安全的检查力度，设置交通警示标志两处，命令禁止骑摩托车出入学校，以免给学生生命安全带来比较大的威胁，现正在进行避免其他人员骑摩托车出入小学校园。

4、建筑安全隐患：今年5-8月份宿舍楼施工建设期间，施工工地既没有设置防护网，又没有设置安全警示牌，师生出入存在比较大的安全隐患，我校领导班子成立安全监督检查小组，勒令施工方在三天内作出整改。实行24小时轮流检查，避免给学生带来安全隐患。

5、治安秩序整治情况：公安派出所针对校内曾出现的小偷小摸现象，校内学生之间、学生与校外人员打架斗殴现象。

篇6：学校周边环境治理情况总结

我校认真落实全市综治维稳工作会议精神，召开全体教师会议，传达并学习了全市综治维稳工作会议精神，根据镇委镇政府文件要求，我校在2014年1月15日组织专人对校园周边安全环境隐患进行排查。现将排查情况汇报如下：

一、校园周边环境方面存在的问题

1、校园运动场内侧滑坡治理石头滚向运动场，会砸坏运动场护栏，而且可能会发生安全事故。

2、校园施工车辆较多，有一定的安全隐患。

3、学校建朔胶跑道时把一段院墙拆除了，至今未砌好。

4、校外有3名无业小青年经常在校外逗留，偶尔翻入校园。

5、学校大门口未划设警戒线，接送学生的车辆到处乱停。

6、学校外十字路口无交通警示牌，车辆通过速度较快，对进出的学生有一定的安全隐患。

二、校园内部安全隐患方面。

1、校长安全责任制已落实。学校与各班主任、教师已经分别签订安全责任书。根据上级要求，缺少专职安保人员。

2、学校每学期都有安全自救演练，师生能正确掌握逃生自救的方法，有事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制制度。

3、对于有不良行为的学生，学校通知家长、联系派出所等，结合多方的力量对学生进行帮教。

4、校园内各个岗位都有明确的安全责任要求，严格执行门卫、保卫制度，加强了值日教师和领导晚间的巡逻，严格执行事故责任追究制度，学校经常组织全体师生学习各项安全制度并严格执行。

5、学校按照上级要求“安全教育月”活动，安排了安全教育课、法制教育课，并请相关的人员来我校作专题讲座，让学生学法、懂法、知法、守法。

三、存在的问题

我们在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。经自查发现存在以下问题：

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、留守学生越来越多，独生子女留守学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

镇中学

篇7：学校周边环境治理情况总结

学校及周边环境综合治理情况自查报告

××区××××××学校中学部

根据锦州市学校及周边环境综合治理领导小组转发的上级《关于开展学校及周边环境综合治理专项检查工作的通知》的文件安排与布置，我校遂组织召开专题会议传达文件精神，并组织相关责任人对我校校园及周边环境的综合治理情况，进行了一次认真自查，及时采取力所能及的有效措施，消除安全隐患，以确保师生的人身和学校财产的安全。在自查中，我们发现我校的校园周边交通、饮食、卫生等方面还存在很大的安全隐患，亟待教育主管部门和政府相关职能部门协调，对学校周边社会秩序进一步加强综合治理，帮助学校解决以下实际困难，净化、优化学校育人环境。

一、校门附近缺少交通警示标志，存在很大交通安全隐患。

我校大门前是一条贯穿QN境内南北走向的重要乡级公路，路面狭窄、车流量大、行人较多，加之校门紧贴公路，路面与校门的连接处又有一个小陡坡，没有缓冲区。每逢师生上下学或午休进出校门时，均要出现严重的堵车现象，极易发生交通事故，存在很大安全隐患。为解决这一严重问题，学校曾在校外路边设置过木制的警示牌，但常遭损坏。也曾设想重新修建校门、加宽校门前桥面，位置后靠，前留延伸缓冲区，车道和人行道分开。需要资金20余万元，但学校资金十分困难，一直未能解决。希望由交通管理部门在校门南北两侧、公路边上设立永久性铁制交通警示牌，或划定人行道区域标志，以预防和避免校园周边交通事故的发生，确保师生的交通安全。

二、校外食杂摊点非法经营，师生饮食卫生存在重大隐患。

由于学校缺少办食堂的基本条件，师生的午餐、冷饮等饮食供应只能依靠外买。学校周边小食杂店，特别是大门前流动摊贩较多，他们基本属无证经营，均不符合基本卫生安全要求，这使师生饮食卫生安全存在严重隐患。希望教育主管部门与财政、卫生、工商部等有关部门协调，加大投资和整治力度。以解决全校师生中午就餐难和饮用水难问题，同时消除师生饮食卫生安全隐患，有效防止师生饮食中毒事件的发生。

三、校门口附近摊床乱停乱，拥堵校门，影响交通和校容。

个别不法商贩，特别是学校对门的“BL幼儿园”小卖店，为了便于卖货盈利，拒不接受学校劝阻与驱赶，置学校师生安危于不顾，将其摊床直接摆放在校门口。既阻碍了师生的正常出行，又严重地破坏了校门口的卫生和校容，在师生中和社会上影响极坏。学校主管领导曾先后多次劝阻或驱赶，长则2—3天，短则1—2小时，又摆出来。该摊床现已在我校大门前，“霸道”、“盘踞”了近一年了。受其影响，其他摊床也纷纷效仿，致使我校大门口环境一直混乱。希望教育主管部门与城管、卫生、工商、交通、公安部等门有关部门协调，加大打击和整治力度，还我校校门口一个“清净”的环境。

四、西校墙外排水沟卫生脏乱差，严重影响我校校容和卫生。

我校西校墙外本是QN村的一条主要排水沟，也是学校的生活垃圾场。学校为了维持环境卫生，每周都安排专门的班级每天清扫。但由于周边信用社、超市、饭店、动监站、幼儿园、住户等多家，把它当成了生活垃圾场，致使我校大门口附近垃圾成灾，师生苦不堪言。既严重污染了学校的空气质量和地下水资源，又破坏了学校的环境卫生、影响了校容校貌。希望教育主管部门与QN办事处、卫生、动监站、城管等部门协调，帮助学校妥善解决这一“老大难”问题，还师生一个卫生安全的工作、学习环境。

篇8：学校周边环境治理情况总结

1 材料与方法

1.1 样品采集

1.1.1 网吧及采样键选择

(1)选取南昌市学校周边500 m范围以内的网吧。(2)计算机键盘接触频率高的“A”,“S”,“D”,“F”,“G”,“H”,“J”,“K”,“L”,“Enter”,“空格键”和鼠标约25 cm2作为采样键;如键盘更新过,以更新时间为准计算使用时间。

1.1.2 细菌采样

(1)网吧内双数序号计算机用无菌棉拭子沾取生理盐水后反复涂抹采样键,采样后无菌操作剪下棉拭子采样端,置于装有10 mL灭菌生理盐水的试管中,送实验室冷藏备检。(2)室内空气细菌总数用普通营养琼脂平板,在14:00-17:00上网高峰时间段置于大厅4角及中心5个点的1.5 m高处,自然沉降法采样5 min后,置37℃恒温箱培养24 h,计算菌落数。设空白对照和室外对照。

1.1.3 病毒采样

参照《消毒技术规范》,单数序号计算机用无菌棉拭子沾取含有2%小牛血清的0.01 M磷酸盐缓冲液(pH值为7.2～7.4)依次反复涂抹采样键,然后棉拭子浸入1.5 mL磷酸盐缓冲液中,送实验室冷藏备检。

1.2 实验材料与仪器

灭菌生理盐水、灭菌营养琼脂(杭州微生物试剂有限公司)、含有2%小牛血清的0.01 M磷酸盐缓冲液(pH值为7.2～7.4)、餐具大肠菌群检验纸片(广东环凯微生物科技公司)、乙型肝炎病毒表面抗原诊断试剂盒(厦门英科新创科技有限公司)、电热恒温培养箱和DG-3022型酶联免疫检测仪等。

1.3 检测方法

1.3.1 细菌总数

将装有采样棉拭子的无菌试管充分震荡,吸取0.5 mL样液注入灭菌平皿中摇匀后再分别注入灭菌营养琼脂摇匀。置37℃恒温培养箱培养24 h计算细菌总数。

1.3.2 大肠菌群检测

取样液完全浸湿餐具大肠菌群检验纸片,密封放入37℃恒温培养箱中培养15～18 h后作定性分析。按GB 9663-1996《旅店卫生标准》评价。

1.3.3 乙肝病毒表面抗原检测

无菌试管中加入2滴含有2%小牛血清的0.01 M磷酸盐缓冲液,摇匀后靠试管内壁挤压采样棉试子,再经3 000转/min(离心半径=7.9 cm)离心5 min,取上清液50 μL用ELISA法检测。

1.4 判断标准

以物表菌落总数≤10 cfu/cm2 为合格,空气细菌总数≤2 500 cfu/m3 为合格。

1.5 统计分析

数据资料用SPSS 11.5统计软件进行分析。

2 结果

2.1 细菌总数

2.1.1 计算机键盘、鼠标细菌总数检出情况

南昌市学校周边网吧计算机键盘和鼠标细菌总数平均为182.23 cfu/cm2,细菌总数超标率为56.97%。键盘使用时间越长,其细菌超标率越高,见表1。按使用<1 a、1～2 a和2 a以上3个阶段比较,键盘、鼠标细菌总数超标率差异有统计学意义(χ2=12.79,P<0.05),使用时间超过2 a的键盘和鼠标细菌总数超标最高,为68.3%,而使用时间少于1 a的最低,仅为29.63%。

2.1.2 室内空气细菌总数

室内30个采样点空气细菌总数均符合卫生标准,最高为2 367 cfu/m3,最低为1 567 cfu/m3,均值为(1 959±12.4)cfu/m3;6个室外对照采样点细菌总数均值为(1 874±28.8)cfu/m3,室内外空气细菌总数差异无统计学意义(t=1.29,P>0.05)。

2.2 大肠菌群检出情况

键盘、鼠标大肠菌群阳性率为16.36%。不同使用时间的键盘、鼠标大肠菌群阳性率差异无统计学意义(χ2=1.64,P>0.05)。见表1。

2.3 乙肝病毒表面抗原检出情况

键盘和鼠标HBsAg检出率为4.44%(8/180)。

3 讨论

学校周边500 m以内的网吧便于学生就近上网,是学生课余时间上网的主要场所,其卫生状况的好坏对学生健康的影响较大。研究结果显示,南昌市学校周边网吧卫生状况不容乐观,计算机键盘和鼠标细菌总数平均为182.23 cfu/cm2, 细菌总数超标率为56.97%,且使用时间越长,细菌总数超标率越高;大肠菌群阳性率为16.36%;HBsAg检出率为4.44%;室内空气细菌总数未发现超标。网吧虽属于公共场所,但《公共场所卫生管理条例》目前尚未将其纳入管理范围,卫生监管基本还处于空白状态,而键盘、鼠标为公共用具,大肠菌群等细菌及乙肝病毒可以通过汗液、鼻咽分泌物等途径污染键盘、鼠标,使键盘、鼠标成为传播疾病的媒介。网吧卫生设施不健全,缺少消毒措施,人员流动性强,室内拥挤,空气流通不畅,吸烟人数较多,导致室内空气质量下降,又为细菌和病毒的生长繁殖创造了条件。调查中还发现,南昌市学校周边网吧室内空气细菌总数均未超标,但键盘、鼠标污染严重。说明大多数网吧虽然都有专人打扫卫生,部分网吧也可以做到部分卫生学指标达标,但对计算机键盘、鼠标却没有很好的清洗方法,最多只是用湿抹布简单擦洗,不能彻底清除键盘、鼠标上的致病微生物,导致键盘、鼠标使用时间越长,表面沉积的致病微生物越多,对上网的学生造成持续影响。众多研究表明,网吧公共键盘、鼠标受到病原微生物不同程度的污染,可能成为病原体的传播途径[1,2]。建议有关部门应尽快将网吧纳入《公共场所卫生管理条例》管理范围,并对键盘、鼠标等公共用具制定相应的卫生标准,使卫生监督监测机构有法可依,有标准可循,从而对其实施有效的卫生监督。同时加强对网吧经营者的卫生知识培训,定期对计算机键盘和鼠标等物件进行消毒,确保消毒效果,减少疾病的传播,保障学生的健康。

参考文献

[1]刘燕群,宿飞,戴慧荣.网吧公用键盘、鼠标微生物污染调查.上海预防医学杂志,2002,14(3):117.

篇9：学校周边环境治理情况总结

综合治理工作是学校工作的重中之重。为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，确保学生健康成长，必须狠抓德育安全、综合治理工作，2014年上半年在饶校长及校委会指导下，全体教职工参与下，我校综治工作出现好的局面，现将本学期的工作述职如下：

一、综合治理工作

1、加强综治队伍建设，增强集体凝聚力。

本学期，我校综治工作成立以校长为组长，以校委会为领导、班主任为成员的综治领导小组，下设办公室。实行校长负总责，政教主任具体负责，班主任、门卫、寝管、学生会主管人员、齐抓共管的管理机制，以落实“社会治安综合治理工作”一票否决制和责任追究制，做到谁主管谁负责，谁出问题谁负责。

2、层层签订责任书，落实安全责任制。

为切实落实安全责任，政教处、教导处、总务处、班主任、学生会主管人员、炊事班长制定切实可行的实施细则，学校与分管领导、政教主任、班主任、学生会主管人员、炊事班长，班主任与学生家长、学生本人签定责任书。政教处与值周领导、值周教师、班主任签定安全责任书。即：《学校安全责任书》、《政教处责任书》、《教学安全责任书》、《教师教学责任书》、《用电用水用粮责任书》、《学校与家长责任书》、《值周责任书》、《后勤责任书》。

3、完善安全制度，做到有章可循、有法可依。

为提高教职工的安全意识，增强责任感，政教处制定出一整套可行的安全工作制度：《均县镇小学安全管理制度》、《值周安全考核兑现制度》、《锅炉使用及安全管理制度》、《学生寝室安全管理制度》、《交通安全制度》、《校园安全值班制度》、《消防安全制度》、《食物中毒报告制度》、《食物中毒责任追究制》、《突发事故应急处理方案》、《教师陪餐制度》。

4、注重从小事做起，落实责任目标

① 广泛开展学校与周边“安全共建”活动，积极争创安全文明单位、安全文明班级、安全文明家庭活动。

②充分发挥法制副校长作用，聘请公安派出所的同志担任法制副校长，每学期对全校师生进行两次专题法制讲座。加强师生员工法制和安全教育，政教处每月进行一次安全教育，每学期组织一次学生法制与安全测试，合格率必须达到100%，各班主任必须每周进行常规性安全教育，对学生安全文明，进行操作评定记载，使师生员工知法、守法、用法，依法规范自己工作、学习、生活和为人处世行为。

② 强化内部流动人员管理，建立校园安全值班室，实行对外来人员登记放入制。

③ 强化师风、师德建设，严禁教师参与赌博、封建迷信和各种邪教组织，杜绝体罚和变相体罚学生行为及其他违法犯罪活动。

④ 开展经常性的矛盾纠纷排查、调处工作，化解各种不稳定因素，将各种可能引发群众性事件的苗头解决在萌芽状态。

⑤ 加强安全设施建设与检查，及时排查各种不安全隐患，对房屋、体育设施、生活设施、电路，随时检查，以防出现种种不测之事。

⑥ 加强饮食源安全措施，把好粮食入口关和出口关，保证水源不受侵害和污染，严禁在校园外200米内无照经营食品，严禁向学生出售变质食品，对学生进行饮食安全教育，发现学生在地摊买食品一次扣该班2分，规范师生的生活规律。

⑦ 加强疾病预防工作，积极配合卫生部门做好各种流行病防治工作，学生中出现群众性疾病要及时与卫生院联系，并报告上级主管部门。

⑧ 加强交通安全教育，学校成立交通安全小组，周五、周日坚持接送学生，汛期加强过沟、过河安全教育和学生接送工作，设立学生路队长，协助管理学生往返安全，每周一总结一通报，及时处理个别违纪学生，以教育其他学生提高认识。

⑨ 坚持定期排查和重大情况上报制度。每月进行一次大排查，重点收缴管制刀具等危险品，将排除情况及时上报，千方百计杜绝安全管理上的漏洞。

5、坚持法制教育，认真学习各种法律，提高全体教职工的知法、守法自觉性，力争违法现象为零。

6、落实奖惩兑现和责任追究。

① 年终依据安全制度和签订的责任书，对各处主任、学生会主管人、班主任、的综治工作进行专项考核。综治事故零的给予相关责任人一定奖励。

③ 对出现食物中毒、交通、溺水及其他伤亡事故，侮辱、体罚学生事件，造成重大影响的给予一票否决。对安全工作不到位、玩忽职守的给予相应处分。

二、德育工作

1、学校进一步加强德育工作，完善德育网络，实行校——政教处（少队）——学生会——班级四位一体的德育网络。

2、细化、实化德育工作，把德育落实到生活中的各个环节，具体的抓手是：（1）、规范升旗仪式，在升旗时采用多种形式加强学生思想、道德、生活、学习、生理等方面的教育。

（2）、加强团员先进性教育，规范团员佩带团徽行为，开展多种形式团员发动会，以先进带动后进。

（3）、继续加强学生卫生行为习惯养成教育，坚决制止乱丢、乱刻、乱画等现象。

（4）、开展丰富多彩的德育活动，如感恩教育活动、爱国主义教育活动、“三八”为女教师、母亲回报爱心活动、母亲节我做什么活动等活动，以活动为平台体现德育在学校的作用。

（5）、利用校广播网、黑板报、文化长廊、班级小报等宣传载体丰富校园文化生活、加强学生德育熏陶。

（6）、每学期对学生进行一次青春期健康教育，加强学生人生观、世界观、价值观的教育。

三、安全工作

安全工作是学校一切工作中的保障，也是学校、学生、家庭、社会关注的焦点，我校从上到下都非常重视，陈校长对安全工作一直亲自抓，对安全工作给予了很大倾斜，德育安全部门具体落实方案是：

1、加强班主任队伍建设，实行班主任队伍培训、学习、经验交流等方式不断提高班主任素质。

2、加强学生日常安全教育，把安全教育纳入周课时安排，每周一节安全教育课，达到“三有”即有计划、有教案、有作业，政教处每月实行一次大检查，发现问题及时通报、整改。

3、加强值周环节落实和值周考核力度，一周一公布考核结果，及时总结经验和不足，真正体现全员管理学校的目的。

4、各班主任把本班学生基本情况掌握清楚，建立特殊学生档案，分学困生、留守生、特困生三类，分配到各任课教师，实行教师接队帮扶制度，进行考核计如师德考核，不服从工作安排的教师由班主任上报学校直接计如考核。

5、学校一月对学生进行一次收缴管制刀具、危险品等收查，班级一周进行一次常规检查，检查情况及时填写存如档案。

6、学校在周五、节假日安排教师在各码头值班监督学生乘坐不安全车船、超载现象，确保学生交通安全。

7、加强学生饮食卫生安全教育，不购买、不吃霉烂、过期食品，不在临时小摊点买食品，杜绝食物中毒事故发生。

8、学校一学期对学生进行不少于两次的大型安全法制教育专题教育，做到有计划、有安排、有效果。

篇10：学校周边环境治理情况总结

隐患6134处。共增设学校及周边治安岗亭（工作站）1161个，向学校派驻保安员4254名，选派法制副校长和辅导员3070名，为切实加强中小学校及其周边环境的治安综合治理作出了应有的贡献。

一、切实开展综合治理，确保校园及周边治安整治取得明显成效

我省各级公安机关认真贯彻落实“八条措施”建设工作，主动会同教育、综治、文化、工商、建设等部门，加大工作力度，努力形成合力，集中力量开展校园及周边专项整治行动。一是组织专门力量，加大整治校园及周边存在突出治安问题的工作力度。从2006年起，各地公安机关联合教育、综治、文化、工商、建设等部门共组织清查整治行动21次，出动人员25400人次，车辆2600多辆次。共清理整顿学校周边各种营业场所3620家，取缔异性按摩店168家；清理流动摊贩、餐饮摊点2900多家；收缴各种淫秽、反动书刊、音像制品21000多件；清理整顿学校周边出租屋1230间，有效地净化了校园周边社会、文化环境；二是切实加强对网吧、互联网、歌舞厅、电子游戏等娱乐场所的监督管理。全省各级公安机关积极会同工商、文化、电信等部门不断加大对网吧、互联网、电子游戏、歌舞厅娱乐场所的检查管理力度，突出重点，严厉打击利用网吧制作、复制、查阅、下载、发布和传播淫秽色情有害信息等各类违法犯罪活动。去年，海口市公安局在专项整治过程中，查处了5起利用网吧制作、复制、查阅、下载、发布和传播淫秽色情等有害信息的案件。另外，各市县公安机关还主动配合文化、工商等部门检查各种娱乐场所计1800多家，取缔非法经营网吧34家、歌舞厅6家、电子游戏厅46家。查处存在证照不全、不配备计算机信息安全员、不落实安全管理制度和安全技术措施，以及对接纳未成年人、对上网者违法犯罪行为不制止、不举报等违法违规行为的网吧276家，努力为青少年学生创造良好的社会文化环境。；三是加强校园周边治安防控网络和设施建设。全省各级公安机关采取有力措施，落实治安治理目标，实行派出所治安管理岗位责任制和校园治安特别保护制度，开展联防、联治，初步形成了警校共管治安防控体系。自2006年开展专项整治以来，全省公安机关在学校及周边地区共增设治安岗亭（工作站）1161个，向学校派驻保安员4254名。海口市公安局把校园及周边治安防控工作作为落实“八条措施”的重点抓紧抓好。建立完善了校园及周边治安巡逻制度，由责任区民警带领治安联防队重点在案件多发时段，学校周边治安情况复杂的区域，开展巡逻活动，有效地遏制了抢夺、敲诈勒索等多发案件的发生。同时，海口市公安局还加大工作力度，督导学校建立健全治安防控设施，该局共建立学校治安岗亭163个，警务室15个，为180所中小学校派驻保安员423名。文昌市公安机关把规范校园及周边治安管理作为主要的工作目标，建立起“一校一长（即法制副校长）、一警、一站、一支队伍（即巡警队伍）”，初步形成校园及周边治安防范网络。我们要求各派出所要积极选派民警到学校担任兼职法制副校长，没有聘任为兼职法制副校长的民警，也要切实担当起学校法制辅导员的工作；各派出所要在中学、市直属小学、中心小学设立警务室或工作站，每周不得少于二次深入校园及周边了解治安情况，为学校解决实际问题。

二、切实坚持法制教育，不断增强学生法制观念

一是采取多种形式开展对在校学生的法制、安全教育活动。在2009年，全省公安机关采取多种形式开展对在校学生的各种教育活动8000多场次，受教育学生达70多万人，受教育的在校中小学生占50％左右。内容包括治安管理、禁毒、消防安全、交通安全等方面，不断增强学生的法制观念及安全意识。海口市公安机关结合整治行动，组织部署开展对中小学生安全教育活动，采取各种形式对学生进行宣传教育，使受教育的在校中小学生达30万人，占该市学生总数86%以上；二是进一步完善选派民警担任学校法制副校长、辅导员制度。目前，我省各级公安机关选派民警担任学校法制副校长、辅导员的达3070名，中学及重点小学的选派率达95%以上。交管部门选派了632名民警担任学校交通辅导员，先后开展各种交通安全教育活动500场次，受教育师生达42万多人次。我省垦区公安机关使选派学校法制副校长、辅导员工作进一步规范化、制度化。该局和教育局联合下发了《关于聘任中小学校和幼儿园法制副校长、副园长、辅导员的通知》，聘任了280多名民警担任250所中小学校及重点幼儿园的法制副校长、副园长、辅导员，且聘任期为3年，目前，垦区中小学校及重点幼儿园全部聘任了法制副校长、副园长和辅导员。

三、保持严打态势，严厉打击涉校犯罪

近年来我省各级公安机关充分发挥职能作用，严厉打击各种涉校违法犯罪活动，进一步改善学校及周边治安环境，不断增强在校学生的安全感。

一是

各地公安机关通过对本地区涉及学校幼儿园发案情况进行调查摸底，确定打击重点。自专项整治活动开展以来，海口市公安局积极会同教育部门对校园暴力侵害师生权益以及“问题学生”情况进行专题调查，编印了《海口市学校师生被殴打、被抢、被勒索情况调查登记表》及《中小学校“问题学生”登记表》，为开展严打整治提供了可靠的依据。

二是对那些严重危及师生人生安全的行凶杀人、故意伤害、强奸、绑架勒索等恶性暴力案件，组织专门力量，实行专案专人负责制，挂牌督办，快侦快破。去年以来，海口市公安机关共破获涉校刑事案件108起，抓获犯罪嫌疑人167人。如：海口市发生小学生许诗佳被害案件，经当地媒体披露，在社会上造成了严重影响。海口市公安局顶住来自社会各界的重大压力，高度重视此案的侦破工作，由市公安局第一把手挂帅，立即组织专门力量，共抽调90名警力成立专案组，经过大量艰苦细致的工作，仅用9天就破获此案。数十名办案民警辗转2万多公里，终于在湖北省抓获犯罪嫌疑人罗文明，受到了政府和广大市民的普遍赞扬。自开展专项整治行动以来，海口市公安机关先后侦破了“海北牛”犯罪团伙、“3.30”暴力抢劫、“色狼会”犯罪团伙等一批危害大、影响坏的重特大刑事案件。2009年，我省共破获涉校刑事案件173起，查处涉校治安案件624起。

四、存在的主要问题

一是一些突出的涉校治安问题仍没有得到较好的整治，个别治安重点地区学校周边抢劫、抢夺、敲诈勒索等治安问题没有得到根本解决，类似案件时有发生；二是我省校园暴力情况仍较突出，案件性质涉及群殴械斗、故意伤害、恐吓、勒索、寻衅滋事等。据个别地区公安机关进行的问卷调查显示，认为曾受到恐吓、勒索、伤害的学生占学生总数的15%；参加过群殴械斗的学生占学生总数的3%左右。这说明我省校园暴力情况仍较突出，涉及校园暴力的案件呈上升趋势；三是各相关部门还没有真正形成合力，整治成果难以巩固，一些长期存在的问题得不到根本解决。如网吧、迪厅接纳未成年人的问题仍然比较严重，究其原因是和有关行政执法部门执法不严、监管不力有一定的关系。

五、下步工作意见

（一）督导各级公安机关进一步增强对维护学校及周边治安秩序的责任感和紧迫感，认真分析研究本地区学校及周边存在的突出治安问题和学校安全保卫工作中存在的薄弱环节，对照公安部“八条措施”，积极配合有关部门，逐条不折不扣地加以落实。

（二）督导各级公安机关积极配合教育部门、学校以及村委会、居委会，做好校园内部及周边的安全保卫工作。主动帮助各学校及村委会、居委会健全保卫组织，配强保卫力量，完善各项安全保卫规章制度，落实内部安全防范措施。切实加强对学生的法制、安全教育，增强他们的法制意识和安全防范能力。

（三）督导各级公安机关认真做好师生、学生之间矛盾纠纷的排查调处工作，加强校园治安信息收集工作，严格落实信息报告制度。辖区派出所民警要经常深入校园，密切注意校园治安动态，掌握师生、学生之间的矛盾纠纷。对收集到的治安信息要及时认真进行梳理，分析原因并提出调处对策，把学生之间矛盾纠纷及时解决、平息在初始阶段，防止事态进一步激化与扩大。

（四）督导各级公安机关，充分发挥辖区治安联防组织的作用，加强对案件多发区域、多发时段实行重点巡逻监控，切实减少涉校治安刑事案件的发生机会。

（五）严厉打击侵害师生生命财产安全的各种违法犯罪活动，特别是要重点打击校园及周边地区长期存在的流氓滋事、收“保护费”及敲诈勒索等团伙违法犯罪活动。对涉校案件要做到责任到人、快侦快破。要始终保持高压态势，遏制校园及周边严重违法犯罪活动上升的势头，促进重点地区学校及周边治安秩序的根本好转。

（六）在省政法委（综治委）的统一领导下，建立定期召开公安、教育、司法、文体以及村委会、居委会等部门单位的治安联席会议制度，及时沟通情况，切实研究校园及周边突出治安问题的治理对策，努力建立群防群治的长效机制。