改作风促发展惠民生活动方案(精选5篇)
篇1:改作风促发展惠民生活动方案
关于开展“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动的实施方案
为深化我校作风建设,切实改进党员干部作风建设,办人民满意教育,按照县教育局党委关于开展“改作风、促发展、惠民生”活动的实施意见,现结合我校实际,特制定此方案:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,发扬党的光荣传统和优良作风,根据新形势新任务的要求,进一步加强党员干部作风建设,着力解决效率不高、纪律不严、为政不廉等突出问题,而开展“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动,是贯彻落实中央、省、市、县关于加强作风建设的有关规定,根据我校办学实际情况,有针对性地解决群众反映强烈的突出问题,进一步锤炼党性、改进作风,更好地推动发展、促进和谐、凝聚人心,努力创办人民满意的教育。
三、主要任务
根据我校实际,着力解决以下四方面存在的问题:
1.组织纪律涣散。着力解决执行上级决策和命令阳奉阴违,有令不行,有禁不止,弄虚作假;缺乏团结协作精神,无中生有,搬弄是非,拉帮结派,袒护错误;无正当理由拒不服从组织安排等问题。
2.工作纪律松弛。着力解决上班迟到早退,擅离职守,上班时间从事与工作无关的事;在编不在岗,长期不上班或逾假不归,开会迟到早退、无故缺席,不遵守会议纪律等问题。
3.工作乱作为。着力解决利用职务之便,索取或接受家长的财物,谋取不正当利益;损害师生、群众(学生家长)利益,乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料、体罚和变相体罚、侮辱学生等问题。
4.为政不廉。着力解决公务活动讲排场、贪图享受、公款吃喝、比阔气,铺张浪费等问题。
四、方法步骤
这次活动从即日起至12月底结束。总体按照“动员部署、检查监督、整改落实、”三个阶段进行。
第一阶段:动员部署阶段(6月28日前)。
1.抓好思想动员。召开动员会议,进行思想动员。组织干部学习好有关文件,领会好局党委“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动的目的意义,结合各自实际,统一安排部署。
2.制定实施细则。结合实际,认真制定活动实施方案,坚持把群众呼声当作第一信号,把群众需要当作第一选择,把群众满意当作第一标准,科学安排时限,细化活动内容,提出具体要求,明确方法步骤,突出实践性,做到有的放矢。
第二阶段:检查监督阶段(7月---10月)。
1.广泛征求意见建议。针对群众反映强烈且比较集中的有关教育教学等问题,通过发放征求意见表、召开座谈会、开展大讨论、设置征求意见箱等多种形式广泛征求意见建议,切实把问题产生的原因背景和复杂程度搞清楚,做到底数清、情况明,集中民智、发挥民力,推动问题的解决。
2.排查梳理突出问题。在广泛征求意见基础上筛选确定需要解决的突出问题,逐项进行归纳梳理,重点筛选确定一批群众反映突出、近期能解决的问题。
第三阶段:整改落实阶段(11月---12月)。
1.明确解决问题方案。按照“定责任、定时限、定标准”的要求,制定解决方案,明确责任主体,落实包抓领导,分级分解任务,明确整改时限,列出时间表,做到分工明确,责任到人,落实到位。
2.集中解决突出问题。集中解决问题,既要注重解决群众最关心、最直接、最现实的问题,又要把发展和民生结合起来,采取多种办法,集中人力、物力、财力,解决一批重点、难点、热点问题,多办一批群众普遍期待的实事好事。
3.扎实开展考核评议。通过问卷评议、召开座谈会等方式,邀请广大师生和家长对问题的解决情况进行满意度测评。接受区教育局党委的年终考评。
4.认真做好总结工作。总结情况要采取适当方式向师生和家长通报,并结合此次活动收集到的群众意见,结合本校实际认真制定整改方案。
关于开展“改作风、促发展、惠民生”
主题实践活动的实施方案
望奎县东郊乡中学
篇2:改作风促发展惠民生活动方案
整改工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以查摆出来的问题为切入点,把整改工作与推动xx经济社会发展工作紧密结合起来,着力加强干部作风整改工作力度,健全管理机制,规范干部作风。
二、总体目标
通过整改,增强法纪观念、廉政意识和服务意识,杜绝刁难拖拉、吃拿卡要行为,努力实现依法行政,全心全意为人民服务。同时,完善机关规章制度,强化干部作风,推行办事公开,提高工作透明度,提高办事效率。
三、整改措施
(一)对“工作作风方面存在的庸、懒、散等问题”的整改措施。一是加强学习。加强宗旨意识的学习,贯彻学习党政方针,弘扬苏区精神,不断改进干部作风。加强业务技能的学习,不断提高服务能力和水平。加强理论的学习,学习时事政治与财政业务知识,坚持周一例会集体学习与平时自学相结合,加强培训力度,做到学习与工作两不误、两促进;二是健全制度。建立健全机关干部管理制度,乡机关干部实行上下班签到制度、干部每周工作汇报和点评制度等。建立完善村两委干部目标管理考核制度。明确职责任务,充分调动积极性,确保各项工作的顺利完成;三是强化监督。加强党内监督,加强对党员干部的动态管理和监督,抓好考核评议,及时进行督查整改。加大各方参与监督的力度,充分发挥群众监督、舆论监督和社会监督等作用。
(二)对“领导作风方面存在的假、浮、蛮等问题”的整改措施。一是加强政治理论和业务知识学习,提高整体素质。进一步落实领导干部讲党课的学习制度,学用结合,创造性开展工作,提高辨别是非、拒腐防变、指导工作和驾驭全局的能力,推进我乡各项工作向前发展;二是以身作则,发挥好表率作用。进一步深入开展廉政教育学习活动,增强群众观念,牢固树立党的宗旨意识和公仆意识,以身作则、廉洁自律;三是建立领导干部下基层调查研究制度。建立调研制度,开展调研活动。要沉下去,扑下身子,有计划,有目的带着问题深入到基层,定期开展调查研究活动。
(三)对“为政不廉中存在的私、奢、贪等问题”的整改措施。一是开展政治思想教育活动。结合创先争优活动和“三送”工作,在全乡开展党纪政纪条规教育、理想信念教育,引导广大党员干部从实际出发,不断解放思想,树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待手中的权利,正确处理好个人利益与执行工作整体利益的关系;二是开展思想大讨论活动。围绕党员贯彻落实科学发展观、执行上级重大决策部署、履行职责和服务当事人、精神面貌和廉洁自律等方面逐一进行查摆,查找思想上是否还存在不适应、不利于科学发展的认识,深刻剖析原因并主动整改。三是加强反腐倡廉警示教育。进一步完善廉政风险防控机制,明确廉政风险点,评估廉政风险等级,建立健全廉政预警机制和防控措施等,使干部职工做到严格自律,自觉克服盲目攀比、贪图享乐的思想,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,努力实现为民、务实、清廉的工作作风。
(四)对“脏、乱、堵问题”的整改措施。一是强化宣传教育。积极开展“治脏治乱治堵”进机关、进校园、进企业、进农家等宣传教育活动,建立健全机关、学校、行业、村两委的宣传教育机制,形成社会共同支持、参与“治脏治乱治堵”的良好群众基础;二是党政齐抓共管,划片包保,部门联动,落实责任。乡区划分为责任区,由分管领导监管、乡属(办)各单位主要负责人挂片包保,明确部门靠前督治,将责任区环境卫生纳入目标考核内容;三是集中力量对河道、集市污水沟及各个卫生死角处进行彻底的清淤除污;四是严格执行“门前三包”制度。结合社会主义新农村建设,继续以改水、改厕、改路、改善环境为重点,促进全乡文明新风的营造;五是积极开展思想教育活动。在全乡中小学及教学点开展 “治脏治乱治堵”专项行动为主题的思想教育活动。同时督促国家公职人员、党员干部和行政机关、企事业单位转作风、作表率、树榜样,带头和带动全社会遵守圩镇管理和交通管理规定。
(五)对“损害群众利益的不正之风问题”的整改措施。一是突出抓好财务监督制度建设。乡纪委牵头组织财政、民政、经管等部门对各村委财务进行全面审计。进一步规范农村财务管理,制定完善乡村财务审批规定、农村集体财务审计、村级费用收缴管理办法等制度;建立专项资金使用发放监督机制,确保补贴资金足额、及时发放到农户,从源头上遏制农村干部的腐败行为;二是抓好民主监督制度建设。以群众关心的热点为重点,全面实行政务、村务、党务公开,做到每季度公开一次。制定完善乡村领导班子议事规则,民主决策、民主监督机制,建设工程公开招投标制度等;三是继续治理教育乱收费等不合理收费问题。纠正医药购销和医疗服务中的不正之风;四是紧紧结合县纪委相关文件精神,扎实开展农民建房收费专项治理“回头看”活动。
四、实施步骤
(一)制定整改方案。(7月10日—7月20日)要针对查摆出来的问题,结合工作实际,明确工作重点,制定切实可行的整改方案,并在一定范围、通过一定形式对外公布,接受外界监督。
(二)开展整改活动。(7月21日—8月10日)要严格按照整改方案,落实整改措施,集中精力解决在干部作风存在的突出问题。
(三)监督检查、民主评议、督促整改。(8月11日—9月10日)加强监督检查,开展民主评议,对仍存在的突出问题督促加快整改。
(四)总结整改工作。(9月11日—10月10日)根据整改活动开展情况,认真进行总结。
五、工作要求
(一)加强整改工作的组织领导。要把加强作风整改工作摆上重要议事日程,切实加强组织领导,强化责任意识,落实领导和工作责任,集中精力研究问题、解决问题、推进工作,坚持高标准、严要求,创造性地抓好工作落实,确保活动扎实有序进行。要坚持目标不变、思想不松、标准不降、力度不减,善始善终地做好整改各阶段的各项工作。
(二)加强干部职工主动参与意识。全乡干部职工要明确开展集中整治整改工作的重要意义,统一思想,提高认识,立足本职,坚持边整改边提高的工作方针,扎实开展整改工作,深入查摆和解决自身在作风方面存在的突出问题,不搞形式主义,不做表面文章,不
摆花架子,确保整改取得实效。
篇3:改作风促发展心得体会
一、开展“刹歪风、整纪律、改作风、抓落实、提效能、促发展”主题教育意义重大
教育局是全县教育的综合办事机构,是教育系统的指挥中枢和执行各项决策部署的核心,在科学决策、推动工作、促进教育事业发展中,发挥着至关重要的作用。教育局机关作风的好坏,直接影响着教育局职能的发挥。加强教育局机关作风纪律建设是全面贯彻落实精神的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,更是提高教育局工作效能的必然要求。作为局机关的每位同志,我们要充分认识机关作风建设重要性,根据新形势新任务的要求,全面加强思想作风、学风、工作作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决自身存在的各种不足和问题,努力通过自己的行动树立教育工作新形象。
二、个人在纪律作风方面存在的问题和不足
按照“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育要求,我从思想、学习、作风等方面对自己进行了对照检查,发现自己还存在以下问题和不足:
(一)是政策理论水平还不够高。对理论的重要性、必要性、紧迫性认识不足,没有把理论学习摆上重要位置,只是用的时候随机去学,不用的时候很少主动去学,导致政策理论水平不高,工作的创新不够,解决新问题的办法还不是很多。
(二)是工作作风还需进一步改进。由于工作任务较多,对分配的工作任务拿来就干,很少作深层次的分析,思考也不深入,对一些比较繁锁的工作有时耐性还不足,还缺乏持之以恒的干劲。
(三)是调查研究还需再深入。在日常工作中,有时只注意把精力全部集中在领导交办工作任务的完成上,到中小学等调查了解情况还不是很多,对个别学校信息建设情况掌握的还不是很透。
三、以本次主题活动为契机,进一步提升自身综合素养
今后,我将严格按照局党委改进作风各项要求,改进不足,积极进取,努力为全县教育事业有序推进贡献自己力量。
(一)是加强学习。更加重视学习,工作再忙,也要抽出时间多看书、多实践,增加知识的积累,增长人生的阅历,增益生命的厚重,提升自己的思想境界,为创造性完成工作任务打下基础。
篇4:改作风促发展抓落实个人整改措施
店子头完小武纪元
自开学以来,我们学校开展了改作风促发展抓落实学习教育活动。我认真学习了有关文件,参加了学校组织的相关活动和小组讨论,在活动中,我通过认真学习、深入剖析、群众评议、批评和自我批评、交心谈心等,充分认识到自己在各方面还存在不少差距。为解决工作和学习中的问题,提高师德水平,特制定如下整改措施:
1、要加强政治学习,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,调整心态,以高度的责任感、事业心,完成好各项工作。
2、加强教育教学理论学习,树立先进的教育思想、教育观念。努力学习新时期教师道德规范和要求,提高自觉性,升华自己的师德境界;学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。
3、时刻注意身传言教,自身做到言于律己,怎样要求学生就得怎样要求自己,时刻给学生作出榜样,让自己的职业真正作到崇高、伟大,成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师”。在教学中注意自身形象,如:穿戴、语言、行动等方面,处处都要加以注意。做到言行一致,表里如一。心系学生,不歧视,挖苦学生,多些关心,多些爱心,多些耐心去教育学生。认真做好学生的德育教育工作,特别是差生,要及时做好他们的转化工作。
4、要努力提高自己的业务水平。积极学习,与时俱进,掌握新课程改知识。作为教师,就必须是教育教学的能手。为此我要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。
5、积极学习现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。
6、勇于开展批评与自我批评,在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思及时修正自己的错误,促进自身的成长。使自己时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
7、加强与老师之间的联系。工作之余多与其他老师交心谈心,彼此互相有更深的了解,向师德先进典型学习,学习他们高尚的人格魅力、学习他们好经验、好做法,以促进自身素质的全面发展,使我们的工作做得更好。
篇5:改作风促发展惠民生活动方案
案
市公积金中心促发展惠民生活动方案 全面贯彻落实党的十八大精神的重要一年,也是我市“三年看吉林、实现新跨越”的开局之年和基层党组织建设提升年。为进一步加强作风建设,密切党群干群关系,推进全市经济社会和公积金事业又好又快发展,按照市委要求和部署,决定在中心开展“促发展、惠民生”立功竞赛活动。现制定实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以“下基层、转作风、促发展、惠民生”为主题,以“双包双联”、“三帮一联”活动为载体,以构建学习型、服务型、创新型、效能型、和谐型“五型”基层党组织为目标,充分发挥党组织的核心作用和党员的先锋模范作用,围绕市委、市政府和中心党组确定工作任务,凝心聚力,攻坚克难,切实为全市经济建设和民生改善多做贡献,促进“三年看吉林、实现新跨越”奋斗目标的实现。
二、主要内容
1、开展“双包双联”活动。市委按中心实有4个党支部,下达给中心4个招商项目和4个重点在建项目。按市委要求,中心确定以党支部为单位,每个党支部包保1个重点建设项目、包保1个招商引资项目,负责联系1名困难党员、联系1户困难家庭。
2、开展“三帮一联”活动。按照市委分配的任务,中心干部职工需帮扶28名困难党员、帮扶63户困难家庭、帮扶29名困难学生,联系63个小微企业或工商业户。
三、主要任务及工作方式
立功竞赛活动从1月份开始,到年底前结束,分为六个阶段。在每一个阶段中以市委确定的工作任务为主,同时兼顾其它活动内容,确保立功竞赛活动重点突出,整体推进。第一阶段:制定实施方案,完成工作对接。中心根据市委总体安排,从实际出发,研究制定具体活动方案,组织参与活动的4个党支部、全体干部职工与包保帮扶联系对象完成对接。要岗位前移、工作前移,与包保联系单位衔接,与帮扶联系对象见面。开展调查研究,了解和掌握包保帮扶联系对象的情况,制定包保帮扶联系计划,明确工作目标,将任务、措施、时限具体细化,落实到责任人。要关注基层诉求、听取群众心声,着力帮助基层解决生产生活中的实际困难和问题。第二阶段:突出抓好包保重点建设项目和招商引资项目。中心每个党支部包保1个重点项目。要结合自身实际,做好协调服务工作,帮助企业和项目单位解决
项目建设过程中遇到的各种实际问题和困难,使项目尽快落成。每个党支部年内包保完成1000万元以上的招商引资项目1个。积极利用我市产业发展优势和招商引资政策,做好项目的策划、包装、宣传、推介等工作,吸引域外企业、资金进入我市。第三阶段:突出抓好联系帮扶困难党员和困难家庭。要以脱贫解困为目标,帮助他们解决在创业就业、子女就学、医疗养老、家居服务等方面的问题。符合低保条件的困难党员,要协助民政部门和街道社区,做好调查申报等工作,做到应保必保。具备劳动能力、有创业就业愿望的困难党员、困难群众,要送岗位、送政策、送服务到家庭,协调劳动就业等部门,通过参加职业技能培训、提供小额贷款、联系用工单位等手段,实现创业和就业。对低保困难家庭,实行市委、市政府再保障政策,中心干部职工要送政策到低保困难家庭,宣传好再保障政策,协助相关部门抓好落实,切实保障低保困难家庭的基本生活。第四阶段:突出抓好联系帮扶困难学生。要以帮助他们顺利完成学业为目标,解决他们在学习成长过程中的实际问题。要加强同学生的家庭和所在学校的沟通联系,掌握学生的学习和生活动态,宣传相关助学政策,做好协调工作,帮助困难学生享受政策。同时,对其思想和心理存在问题进行必要的心理疏导和精神鼓励,使他们身心健康的成长,确保义务教育阶段的学生不辍学,在读高中阶段学生顺利毕业。第五阶段:突出抓好联系小微企业和工商业户。要以营造良好发展环境、促其发展壮大为目标,为63户小微企业和工商业户提供信息、融资、技改、营销等方面的服务。要积极主动加强与小微企业和工商业户的联系沟通,了解他们的发展愿望及存在的困难和问题,能协调解决的,及时帮助协调解决,不能协调解决的问题,及时向有关部门进行反馈,协助有关部门共同破解制约小微企业和
工商业户发展的障碍。第六阶段:考核评比和总结表彰。迎接市委对立功竞赛活动的考核总结和评比。在此基础上,中心将对活动中表现突出的先进集体和优秀个人向上级部门推荐,争取更高荣誉。
四、组织领导
为加强对“促发展、惠民生”立功竞赛活动的指导,确保各项工作任务落到实处,构建党组统一领导,机关党总支组织协调,部门、人员各负其责,各党支部、干部职工普遍参与的工作格局,中心成立“干部下基层”活动领导小组。组长:党组书记主任 副组长:党组成员副主任 党组成员副主任 党组成员副主任
成员:船营分中心主任兼办公室主任 计划稽核处处长 信息技术处处长 资金运用处处长 归集管理处处长
会计核算处处长 保全处处长 项目贷款处处长 装修办主任 客服中心副主任 龙潭分中心副主任 永吉管理部主任 机关党总支副书记 办公室副主任
领导小组下设办公室,设在人事监察处,负责活动的具体组织、调度、协调、综合等工作。办公室主任: 成员:、、、、、崔万祥、、、五、责任分工
根据现有情况,结合市委分配的任务,中心以4个党支部为单位组成4个活动小组,由一名中心领导牵头带队,由各支部书记负责组织开展日常活动和定期走访安排,相应处室人员共同参与。同时每组要做好向中心“促发展、惠民生”
领导小组办公室上报本小组活动安排、阶段汇报、表格填写、情况统计、问题反馈等工作。第一组
带队领导:
参与支部:中心第一党支部 责任人员:、、、帮联对象:1个在建项目、1个招商项目、7户困难党员、16户困难群众、8户困难学生、15户小微企业或工商业户。第二组
带队领导:
参与支部:中心第二支部
责任人员:程宏刚、徐玫、毕树梅、于洋、张维、高晓红
帮联对象:1个在建项目、1个招商项目、7户困难党员、15户困难群众、7户困难学生、16户小微企业或工商业户 第三组
带队领导:
参与支部:中心第三支部[由人事监察处、信息技术处、法规处、装修办以及
永吉管理部、舒兰管理部组成] 责任人员:、、、帮联对象:1个在建项目、1个招商项目、7户困难党员、16户困难群众、7户困难学生、16户小微企业或工商业户 第四组
带队领导:
参与支部:中心第四支部 责任人员:、、、、帮联对象:1个在建项目、1个招商项目、7户困难党员、16户困难群众7户困难学生、16户小微企业或工商业户
六、工作要求
1、加强组织领导。要深刻认识开展“促发展、惠民生”立功竞赛活动的重要意义,将活动作为加强机关建设的一项重要载体,切实抓实抓好。机关党总支负责整个活动的组织协调、调度指导、督促检查、综合汇总和考核验收等工作。各支部负责人也要认真履行责任,按照市委统一部署和中心要求,结合本支部实际情况,制定具体的活动安排,推动
活动深入开展。
2、实行月汇报制度。按照市委要求,中心各党支部和广大党员、干部每个月都要形成书面工作汇报材料。各支部要明确责任人,按照市委调度组和中心领导小组办公室要求,将本支部汇报材料于每月22日前上报中心机关党总支,由中心党总支统一上报市直机关工委第三调度组。上报的内容:一是当月工作完成情况;二是包联对象存在的问题和解决问题的措施办法;三是包联工作中发现的涉企乱收费、乱检查、乱摊派、乱作为、不作为、吃拿卡要等行为。
3、强化监督检查。中心“促发展、惠民生”领导小组办公室,每个月对活动进展情况进行一次调度汇总,形成综合材料,对活动开展过程中好的经验做法及时进行总结、宣传推广,对认识不到位,开展工作不力,群众反响较差的,要通报批评并限期整改,并在中心绩效考核中给予扣分处理。
4、坚持领导带头。中心主要领导干部
对立功竞赛活动要亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。各带队领导、支部书记要亲自带头深入基层、深入帮扶联系企业和家庭,积极为帮扶联系对象解决实际问题。广大干部职工要踊跃参与,发挥主观能动作用,为帮扶联系对象排忧解难。
5、严守工作纪律。干部职工下基层要注意轻车简行,不搞形式主义,不搞铺张浪费,要注重实际效果。深入基层时不搞层层陪同,不让企业招待,增加负担。严格遵守廉政规定,树立为民、务实、清廉的良好形象。附件:
1、中心“双包双联”任务分配表
2、中心“三帮一联”任务分配表
3、中心“促发展、惠民生”立功竞赛活动任务汇总表
4、中心“双包双联”、“三帮一联”活动进展情况统计表
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