剖析整改材料

剖析整改材料（通用6篇）

篇1：剖析整改材料

剖析

剖析材料

剖析材料和整改措施

本人对照党章、习_____系列讲话精神和局党组部署要求，在思想政治、精神状态和工作作风等方面进行个人深刻剖析，分析存在的问题以及产生问题的主要原因，以及今后整改措施和努力方向，________为大家整理的相关的剖析 剖析材料 剖析材料和整改措施，供大家参考选择。

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王，男，生于 1988年 3 月 15 日，汉族，高中学历，年参加工作，在局机关工作过 5 年，年调至担任所长一职，年 11 月调至工作，年 11月在主持工作至今。

结合本人思想和工作情况，整理了个人存在的问题，深刻剖析，认真反思，并提出具体整改措施和办法，现将具体情况汇报如下：

一.存在的问题：

1.专业知识掌握的不深不全，虽然有时候也学习业务知识，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻，对提高个人能力素质的认识不够紧迫，工作中干一点学一点，特别是在人民调解中，由于专业知识掌握不够，遇到处理不了的，不懂的法律范畴问题，还需要请教律师讲解，才能进行调解，耽误了调解的进程，给工作

造成被动。

2.工作主动性不足，在实际工作中因循守旧，按部就班，墨守成规的现象，满足于领导交代的任务，习惯于等待领导指示，说一步走一步，满足于过得去，有时因为工作有难度，对影响工作进度的各种因素考虑不周，影响工作进度和质量。缺乏创造性开展工作，创造工作方法和手段方面不够积极和主动。

3.对工作标准要求不高，存在畏难发愁思想，工作满足于过得去，不求过得硬，工作中有急躁情绪，急于求成的思想，在任务多，压力大的时候，有时候想到的是怎么样尽快完成，影响工作质量，对于一些事项仅满足于安排了，推动了，缺乏步步为营，环环相扣的抓落实，没有时刻以高标准严格要求自己。

4.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，坚决维护在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，虽然在局党组的领导下组织学习，满足于学习了，没有主动深刻的深入领会，思考的不深不透，学用脱节，对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识不够全面，不系统，缺乏学习的主动性。

5.廉洁自律准则方面，随没有违法乱纪的行为和现象，但思想上对作风建设认识不足，满足于不出问题，对待纪律

要求时好时坏，时紧时松，也有放松自我要求的现象，存在立场不够坚定，没有打破人情关，拒绝宴请者，参与了组织的饭局。

二、今后改进措施和努力方向：

1.进一步学习加强专业知识，增强自身能力，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，已改进自己的工作作风和工作方式，提高工作效率。

2.进一步改变工作作风，增强宗旨意识，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党和人民无私奉献的精神，坚持党的事业第一、人民的利益第一。努力做到善于克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。

3.积极学习党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，必须自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，使自己的综合素质得到提高。

4.进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力，树立正确的利益观、道德观、坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，尽心尽力把工作做好。

5.要严格执行各项规章制度，增强纪律意识观念，提高认识，形成自觉，强化执行，不打折扣，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越雷池，不乱章法。

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按照区局党支部开展四要作风建设活动总体部署，通过第一阶段深入学习，进一步了提高思想认识，对照分析各项标准和具体要求，对部门存在的问题剖析如下：

一、存在的主要问题

1、学习意识淡化。在理论学习上存在应付思想，学习目的性、系统性、计划性不够明确，主要表现在对工商工作理论知识的学习比较认真系统，对其他业务知识学习较薄弱，特别是对政治思想学习不够重视，缺乏自觉性和主动性，尤其在理论联系思想，结合工作实际上不到位、不紧密，存在畏难思想，没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识

2、工作不够深入。在日常工作中不注意总结经验，把工作的标准定位在完成上级交办的各项任务上。

3、思想作风不细。遇到工作中困难和不顺心的事不是冷静理性地分析主观原因，如何正确对待，如何妥善处理，而是强调客观。

二、存在问题的原因。

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子还在思想上，其主要原因有以下几点：

1、宗旨观念有所淡化，工作中只满足于完成领导和上

级交办的各项工作，如何以更高的标准，更新的理念，更实的作风，更大的发展目标来定位，是远远做的不够的，说明宗旨观念在逐步淡化，服务客户、联系客户、依靠客户户的思想认识尚不到位。

2、放松了理论学习和思想改造，从表面看来，一直组织和完成区局的各项学习任务，还挤出时间学习政治理论、工商理论以及相关知识，但还存在学而不深、学而不透、学而不全、就学而学的现象。理论学习与联系自己的思想、工作实际是不够的，因此在政治理论学习上缺乏全面性和系统性，在业务知识学习上缺乏深入研究，在思想改造过程中缺乏有效性和实践性，从而造成理论学习、思想改造与实际工作相脱节。

3、坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

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本人对照党章、习_____系列讲话精神和局党组部署要求，在思想政治、精神状态和工作作风等方面进行个人深刻剖析，分析存在的问题以及产生问题的主要原因，以及今后整改措施和努力方

向，现汇报如下：

一、存在的问题

1.重业务轻党建：党建工作关心不够，过分依赖支部书记和其他支部委员，没有做到一名支部委员的义务和责任。

2.重任务轻培养：对上级交办的任务，认为保质保量完成任务就行，在工作中就经常自己独立去完成，没有提高站位，转换角色，去思考如何提高培养中心科技工作者的业务和科研能力。

3.重工作轻服务：存在工作上能投入较多精力，但是在为民服务上投入时间较少，深入一线调查研究不够，特别是倾听同志们的倾述和意见的机会较少。

二、主要原因分析

1.政治理论学习做的还不够，在思想上有所放松，在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉，有时候把政治理论学习当成软任务，学习效果不佳，对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记，没有深入去研读、去思考，没有结合工作实际抓学习，导致学用脱节。

2.纪律和规矩观念树立的还不够牢，在思想深处，认为按照上级的安排和领导的要求去干工作，就不会存在违纪违规问题。正是这种想法，让自己在工作中，执行纪律和规矩不够彻底、不够严肃。

3.没有始终如一地用党员的高标准严格要求自己，在处

理一些事情上把自己作为普通群众，降低了对自己的要求。另外，继承和发扬党的优良传统也做的不够好，在工作中，经常学习英雄人物、典型模范的先进事迹，但是持之以恒的对照、改进做的不够到位。

4.在工作上，没有树立起示范标杆的强烈意识，没有做到提前谋划、主动作为，导致在工作中，存有一定程度上的满足于现状和一般化的错误倾向。

三、努力方向和改进措施

1.持续不断的加强理论武装，做到____。牢固树立终身学习的理念，始终把学习作为工作和生活的重要内容，彻底抛弃学习上存在的实用主义和拿来主义，真正把学习当成硬指标、必修课，有目标、有计划、有重点地学习党的理论、路线、方针和政策，学习十九大会议精神、习总系列讲话精神、《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党内法规，持续不断的坚定理想信念，提升政治理论素质。

2.持续不断的加强工作实践，做到不辱____。牢固树立强烈的实干意识，在工作的具体实践中不断锻炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位，找到工作的着力点和落脚点，提升工作效果的针对性和实效性。一方面积极学习政策法规，充实自己的知识储备，提高工作的能力;另一方面，加强知识运用，努力把所学的知识运用的具体工作中，真正把所学到的知识和经验转化成发展和前进的动力。

3.持续不断的加强廉洁自律，做到不破底线。牢固树立作风建设永远在路上的理念，始终把纪律和规矩挺在前面，扎紧制度和规矩的牢笼。在生活工作中，严格遵守党纪党规，坚持用制度和规矩办事，坚持按照程序要求办事，坚持按流程标准办事，真正做到合规合矩。

最后，我真诚地希望各位对我提出批评意见。对大家的批评，我一定高度重视、虚心接受、认真采纳。有则改之，无则加勉，把今后的工作做得更好。

篇2：剖析整改材料

党的十九大对全面从严治党作出的新部署新要求，着力推动基层党建工作实现新提升。XX局党委就新形势下如何进一步规范管理，在深入开展学习、谈心谈话的基础上，认真查找问题，举一反三，深刻剖析原因，明确努力方向和整改措施，更好的发挥党组织地战斗堡垒和党员的先锋模范作用。现将对照检查情况作以汇报：

一、存在的主要问题

（一）党支部工作运行机制不健全。州直机关个别单位存在党组织设置不合理，班子成员不齐等问题。由于党建工作督促检查机制和激励机制不健全，导致对党建工作重视不到位，认为党建工作可深可浅、抓不抓一个样或抓好了部门工作就推动了党建工作的错误认识，没有搞好党组织的机构设置，配齐配强班子成员。同时，更没有把部门工作与党建工作很好的结合起来，使党建工作与部门工作出现“两张皮”的现象。

（二）组织生活制度不健全。机关党支部普遍无印章，以行政印章代替问题。虽然进一步建立和完善了各项规章制度，但因督促不够到位，监督不力，使规章制度的落实力度不够，致使机关党支部普遍没有印章，规章制度成了应付检查的依据，这些问题都需要今后的工作中认真加以解决和改进。

（三）监督执纪“四种形态”运用不够。个别领导干部表率作用差，无视规章制度，不正确运用手中权力。存在党费收缴管理不规范，不到位问题。党的组织建设存在薄弱环节，党费收缴管理不到位。执行干部管理有关规定不严格，程序不规范，把关不严。

（四）“四资一项目”监管不严。存在选人用人工作不严实，制度不严谨、执行不严肃。全面从严治党主体责任落实流于形式，监督责任缺失，“四资一项目”监管不严，执行过程缺乏有效监督制约机制，存在国有资产流失风险。存在财政资金违规使用（工会经费以现金的方式发放给职工）问题，违反中央八项规定精神问题仍时有发生。

二、问题产生的原因

在深入查摆问题的基础上，深刻剖析了产生问题的原因。主要有以下几个方面：

（一）理想信念不够坚定。认真剖析查摆出的问题，最根本的原因是思想认识有所弱化，在加强理想信念方面有所放松，不自觉的放松了对理想信念的改造和理论学习，没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，需要在今后的工作和生活中加以改进。

（二）宗旨意识有所弱化。筹划工作还不够科学，有的工作出发点、着力点、落脚点不是十分精准，对于人员配备、无印章、党费收缴不及时、资金违规发放等问题认识不到位。存在党员的宗旨意识还不够强的问题，弱化了“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，与以人为本、执政为民的内在要求还有一定差距。

（三）党性纪律缺乏约束。严格执行“一章两则四例”有关规定不到位，努力践行新时期“好干部”标准不够，没能做到遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。自我戒备、自我告诫、自我警觉做的不好，没能正确行使好自己手中的权力、正确处理好权力与责任的关系、正确维护好人民群众的利益，需要敬畏组织、敬畏群众、敬畏权力，认真履行职责，不辜负组织对自己的信任。

三、下步整改措施

巡察作为巡视的拓展和延伸，其实质是关口前移、重心下移，剑指监督末梢。针对巡察发现的问题，将全面采取措施，举一反三，从严从实抓好问题整改，推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展。

一是加强基层组织建设。“给钱给物，不如建个好支部”。针对党组织设置不合理，班子成员不齐等问题。持续开展“专项整治”行动，对软弱涣散的进行集中整顿，该调整的坚决调整、该规范的马上规范、该清理的一律清理；选好配强基层党组织带头人，发挥好第一书记作用。注重党员发展工作，真正把基层党组织打造成带动群众致富的坚强战斗堡垒。

二是完善组织生活制度。坚持把完善制度机制作为重点，建制度、强机制、抓落实，用好制度治党这一关键举措。牢固树立“抓好党建是最大的政绩”理念，制定完善管党治党制度，建立健全规范选人用人、“三重一大”等重点工作的制度，党支部必须要有印章，不能用行政章代替，努力用制度管人管权管事。

三是规范党内政治生活。严格“三会一课”等组织生活制度，深入开展“支部主题党日”活动，统一制定方案，将交纳党费、集中学习、交流发言、民主议事确定为四项规定动作，每月集中要检查抽查，电视台等媒体要跟踪报道，基层支部和广大党员把“过党日”当成一种习惯。通过细化学习内容，进一步增强全体党员的思想素质，使基层党组织工作行为不断规范。

篇3：保温材料的防火性能深入剖析

目前应用在建筑外墙的保温材料有无机保温材料、有机无机符合性保温材料、有机高分子保温材料三类。无机保温材料自身具有不燃性, 但是保温效果不好, 不能广泛的应用在建筑工程中。像是玻璃棉、岩棉等等。有机无机符合性保温材料也属于难燃材料, 自身也不存在防火隐患。有机高分子保温材料属于易燃材料, 存在引发火灾的隐患, 三种材料应用范围的广泛性最大的就是有机无机符合性保温材料, 其次是有机高分子保温材料和无机保温材料。

2 保温材料隐患

高层住宅与普通住宅不一样, 一旦发生火灾, 大火会顺势向上蔓延, 玻璃在火灾下, 熔点降低, 会因为受热不均匀导致膨胀破裂。建筑内部发生火灾, 门窗玻璃在高温火焰的作用下, 玻璃很快破碎, 火舌便从这些破碎的门窗中伸出, 加速的火势会迅速进行蔓延, 一般来说, 火焰的辐射热通过外墙门窗将建筑物燃烧, 火势从窗口出来后, 可以蔓延至上层的建筑物, 最后导致整个建筑物燃烧起火, 造成严重的损失。

3 保温材料现状

纵观国内外, 不难发现, 不重视建筑外墙保温材料防火性能的研究, 目前对建筑外墙保温材料的研究是围绕保温材料的燃烧性能为中心的, 对材料的要求主要就是连个方面, 意识氧指数, 二是可燃性检测。而且在我国现行的法律中, 也没有明确的规定建筑外墙保温材料的防火性能, 就是因为没有明确严格的规定, 很多生产企业对于外墙保温材料的防火性能不能够予以相当的重视, 产品一般都没有对防火性能这样的指标进行说明。

4 火灾原因分析

出现火灾的原因可以总结为以下三点:第一, 在外墙保温材料进场后的堆垛期, 现场出现的乱丢烟头或是管理不当, 很容易出现火灾。第二, 建筑外墙保温材料在使用到建筑施工中, 由于施工现场消防安全责任没有落实到位, 加强管理不到位, 工程多个工种交叉作业, 没有及时采取有效的保护措施导致火灾发生。第三, 建筑外墙保温材料在安装完毕, 工程竣工或是准备投入使用阶段, 因为某些外界原因诱发火灾。

5 防火性能设计

5.1 提高材料的防火性能

(1) 新修订的标准中, 对于新建的建筑物使用的外墙保温材料燃烧性等级进行严格的规定, 材料一定要具有阻隔火焰的能力。而且防火性能是有消防部门进行检测和监督。再次对使用聚苯板薄抹灰的外墙保温系统, 应相应的增设挡火梁合和防火隔离带等防火构造物。

(2) 已经使用可燃性保温材料的建筑物, 第一, 应该使用不燃性的材料作为隔离层, 水平竖向进行分割。例如在外墙转角两侧、窗口、门洞进行分割。第三, 建筑物的外表层用泥浆涂抹不燃性的材料。第四, 如果建筑物外墙有幕墙, 要用防火材料封堵每层楼板、隔离出来的缝隙。

5.2 选择正确的保温材料

泡沫玻璃。这种材料是一种无机硬质保温材料, 经过特殊的研磨混合后, 可以到达到抵抗多种化学物质和自然风化的能力, 而且泡沫玻璃不吸水、耐高温、耐低温、提高建筑外墙防水防冻的性能, 但是泡沫玻璃生产成本较高, 性价比低, 在建筑物的应用范围不广, 建筑材料是市场的使用度也不高。

聚氨酯PU。聚氨酯PU属于热固性保温材料, 呈网状结构, 是通过双组分液料反应交联固化发泡而成的。聚酯PU在未经处理前是易燃的, 但是经过化学技术对于结构进行改进, 使其具有耐温、低毒、低燃的性能, 与普通塑料泡沫相比, 经过处理的聚氨酯PU以其结构稳定且耐高温的优势在建筑外墙保温材料使用上面是非常值得推广的。

6 加强有效管理

(1) 相关管理部分要加强建筑消防外保温材料的审核力度。虽然我国早已推广应用了外墙保温技术, 现行的一些标准中, 对于外墙保温材料燃烧性能进行严格的规定, 但是对于燃烧性能的标准以及适用范围并没有具体的做出规定, 这样的漏洞就导致一些开发商利用法律存在漏洞钻空子, 在施工项目中不能严格的按照施工标准使用保温材料, 因此, 提高建筑消防外墙保温材料的审查力度, 可以大大的减少由于保温材料选取不当而引发的火灾。

(2) 除了要加大审查力度, 同时也要强化抽查力度。抽查可以有效的遏制一些施工单位在施工过程中使用不合格的外墙保温材料, 使得一些商家明白, 在外墙保温材料上面做文章, 对其偷工减料会对他们造成巨大的经济损失, 因此, 成立专门的抽查质检部门, 对建筑外墙的保温材料使用情况进行定期的抽查, 提高建筑工程在防火部分的重视与完善, 提高建筑整体使用质量。

(3) 一些防火隔离措施, 例如建立隔离带, 要将其设置在建筑结构中, 将这些具备隔离防火的材料加在建筑结构后总, 可以提高保温材料的使用同时, 防止了火灾的发生, 因此, 做好建筑结构隔离措施的完善与设置, 适当的加大对防火隔离建设的投入, 从而全面的避免建筑火灾的发生。

7 结语

通过文章的整体分析, 我们可以看到, 建筑外墙保温材料的防火性能要从多个方面进行治理, 作为建筑人员, 要对防火材料进行全面的了解认识, 要考虑到材料本身的燃烧特性进行研究, 完善烽火结构, 提高施工人员的消防意识, 经常要进行防火措施的培训与管理, 随着建筑工程行业的不断发展, 防火工作一直是建筑重视的一部分, 只有不断的去研究防火材料的性能, 了解建筑结构, 才能把安全隐患降至最低。

参考文献

[1]彭飞.《浅谈建筑外墙保温材料防火性能设计》[J].建材技术与应用, 2011 (04) .

[2]沈丽华, 姚玉梅, 何一鸣.《建筑外墙有机保温材料防火性能技术改进措施探索》[J].上海化工, 2012 (10) .

篇4：剖析幼儿教育怪圈浅谈整改方案

【关键词】 幼儿 教育 怪圈 对策

小学教育是教育之基础，幼儿教育是基础之基础，因此幼儿教育的优劣至关重要，往小了说，决定一个人一生成长的轨迹，往大了说，会影响到一个民族的发展。我们县承张载尊师之遗风，接百姓重教之地气。数百年来，形成深厚的文化底蕴。特别是近年来，我县中学教育质量领航延安，名扬国内。这就使得望子成龙的家长对教育的重视程度越来越深，而且谁都不愿自己的孩子输在起跑线上，因此，从小抓起，从幼儿抓起，已经达成共识。故，幼儿教育摆在教育前列。然，纵观我县幼儿教育之现状，尚有许多方面值得探讨。

怪圈一：幼儿教育小学化

美国教育家威廉詹姆斯说过：播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。婴幼儿期是人生的初始阶段，这一时期对幼儿的一生会产生重要的影响。如果教育不当孩子将会产生厌学情绪，不利于小学中学的发展，或许就把一个牛顿抹杀在摇篮之中。受传统念书念书思想诱导，在家长心目中，孩子认字量的多少，就是衡量一所学校好与坏的标志。所以，为了争取生源，为了应和家长心理，部分幼儿园，违背幼儿教育之规律，增加学习任务，增加识字量，更有甚者给幼儿留下家庭作业，这样的学校反而受到学生家长的青睐。有许多家长盲目给孩子教识生字、教读古诗词，一旦自己的孩子比别家孩子背的古诗词多了，就感到无比高兴。家长的盲目认识，学校的违愿应和，从而导致幼儿教育小学化。

怪圈二：幼儿教室拥挤化

近年来，农民工源源不断涌入城市，使本就拥挤的城市更加拥挤，本来拥挤的幼儿园更加拥挤，校舍不够，师资短缺，活动场地减少，活动器材不足。加上家长追求名校思想，使得幼儿入学难，入好学校更难，入好学校的好班难上加难。托关系走后门，是本来合理的区域划分入学，无形中增加了压力。班次增大，教育质量明显要下滑。

怪圈三：幼儿健康忽视化

《3-----6岁儿童学习与发展指南》明确指出：幼儿阶段是儿童身心发展非常迅速且十分重要的時期，健康教育能够增强幼儿体质，使其保持愉快的情绪，养成良好的生活习惯和基本的生活能力，并为其他领域的深入学习和发展奠定基础。孩子的身心发展具有非常明显的规律性，我们幼儿教育工作者必须按其发展规律培养，既要注意循序渐进，绝不能按成年人的思维，妄图一蹴而就，揠苗助长，同时也要相信学生，适当放手，但并不是放任自然。这个度要把握得恰到好处，使幼儿的身心健康得到长足发展。然而，我们的幼儿教育只注重孩子的身体健康，一日三餐科学合理，饮食结构营养丰富。但是，忽视了孩子的身心健康，家长更是如此，只要孩子吃，山珍海味，街头零食，任意吃，殊不知，吃出了病，吃得孩子过早发育，然而，忽视孩子身心的健康发展。，使孩子。

怪圈四：幼儿师资失衡化

人常说：山里的野花同样香。殊不知，山里的野花要经过多少风雨，多少严寒。我们的孩子，都是长在蜜罐里，活在溺爱中，他们的家庭条件决定了他们对优秀师资的向往，对名园的向往。于是乎，农村校舍人去楼空，大量优秀的农村幼儿教师，城里有门路的教师，挤进硬件设施较好的学校。于是，城乡幼儿园师资力量严重失衡，即使城区兄弟学校之间师资力量也存在着天壤之别。

怪圈五：幼儿教师大龄化

由于当年的四制改革，由于城乡布局调整，由于幼儿教师短缺。所以一部分普教师资被安排进幼儿园。她们的到来让幼儿教师的平均年龄明显增大。虽然，一部分被安排在后勤，保育，食堂等岗位，但是，由于知识老化，理念落后，加上普教与幼教之间的差异，给幼儿教育带来明显的制约，形成一个难以解决的瓶颈。

怪圈六：习惯养成淡漠化

幼儿生活习惯与生活能力的教育理应注重。古人云：“三岁住皮，五岁住骨。”意思是说，孩子三岁前所学到的事物、观念或养成的习惯，仅仅附在孩子的皮上，还有改变的可能；到了五岁就不容易改变了。因为它牢附在孩子的骨骼上。《三字经》中：人之初，性相近，习相远。也告诉我们孩子在成长过程中，家庭教育的重要性，环境的重要性。著名教育家陶行知说过：“凡人生需要之习惯、倾向、态度多半在孩子六岁前培养成功，这个时期培养的好，以后只需要继续提高，培养上去，自然会成为社会的优良分子。”3----6岁幼儿的精力比以前更加充沛，大脑皮层细胞的功能日渐成熟。这一阶段正是幼儿形成良好生活习惯与生活能力的最佳时期。以上所述，无非告诉我们：培养孩子习惯，要从小抓起。然，我们的家长大多来自农村，素质普遍低下，对孩子教育溺爱过度，很少注意孩子行为习惯的养成，幼儿园虽然对孩子进行习惯教育，但是一回到家，我们的小皇帝，小公主就恶习重演。出现5+2=0的教育悲剧。行为习惯的养成十分淡漠。

怪圈七：能力培养形式化

素质教育的重点是培养学生的创新能力和实践能力。幼儿的能力培养也迫在眉睫。总能听到家长说，孩子还小这不让做，那不让做。其实，我们的孩子完全具有一些能力，比如：在大人帮助下能自己脱下衣服和鞋袜；能把图书玩具放到该放的位置；能帮爸爸妈妈拿些小物件......学校也在培养能力方面，下大功夫，搞一些诸如：绘画比赛、亲子活动、科技制作等，但是这些家庭作业的布置往往是家长代做的，展览时，参观者赞不绝口，殊不知这样的能力名不副实，把素质教育当成了一纸空谈。

怪圈八：家校联系功利化

家校联系本身可以促进孩子的健康发展，但是由于学校身价的倍增，使得我们的老师身价倍增，增进联系的家长会，也出现了三种怪圈。即：汇报重官不重民。由于社会大气候的影响，教师办事难的问题，确实是现实。狭窄的生活空间，单一的生活环境，让老师们始终面对一群天真的孩子，教师基本与外界隔绝，难有我近高官先得月的优势，故，一些私心较重的老师，把家长会作为邀功请赏，接触领导的机会，让其谈育儿育孙经验，形成一大怪圈。汇报报喜不报忧。任何教育都不是万能的，再教育这个特殊工厂里，次品是难免的，没有次品是不现实的。有些幼儿园为了宣传学校，拉拢优秀生源，试题出的简单，学生分数高，家长会上，报喜不报忧，让家长会成了一颗怪味果。

怪圈九：另类学生放弃化

在任何一个班，都有一些另类学生，他们严重地阻碍着幼儿的管理。主要有四类：干部孩子身上充满霸气，独生子女身上多娇气，聪明孩子多懒气，优秀学生多傲气。所以，许多老师方法简单，教育过激，使得一些孩子不爱上学，甚至惊动家长和老师吵嘴，老师一气之下或许就放弃该生。

怪圈十：安全教育互推化

安全教育要从小事抓起，从点滴抓起，但是我们的安全教育，互相依赖，家长想：我把孩子送到学校，一切责任就是学校的。老师想：放学后孩子的安全是家长负责的。因此，学校与家庭安全教育脱节。幼儿只是听家长或老师说，不许做这事，不许做那事，根本不知道为什么不能做。一旦出了事，相互推卸责任。

怪圈十一：私立学校薄弱化

由于公办幼儿园生源猛增，私立幼儿园如雨后春笋发涨起来。然同公辦学校相比，属盈利为目的单位，功利性强，以资代收，加之，个人投资毕竟有限，故而形成，一院、一楼、一个老板、几名教师、几幅墙画、几件器材-----就是一个幼儿园。老板雇校长，校长招聘老师，工资低、教师素质就低，教师素质低，乐于奉献精神就薄弱，奉献精神薄弱，教育质量肯定滞后。因此，私立学校的存在，即使发展的需要，又是一种无奈。

总之，目前幼儿教育出现以上十一种怪圈。它们的形成是诸多原因造成的。笔者认为，必须从根本上解决这些问题。

谈一点对策。

一、改变幼儿教育的考核制度，切实让素质教育落到实处，充分发挥教师与学生的创新意识和实践能力，把幼儿的能力培养放在首位，真正把自然人变成社会人，为国家培养新时期的接班人。

二、实施教师流动管理，在城区兄弟学校之间，教师任期不得太久，互相对调，给家长树立师资平衡的认识，从而，打消追逐名师的想法，真正做到人民教育人民办，办好教育为人民。

三、加强师德教育，让我们的教师，淡泊名利，爱校爱生，无私奉献，真正和家长打成一片，共同培养下一代。以不放弃，一个不能少的思想，教育每一个学生。

四、加强私立学校的审批制度，在校舍、师资、安保、饮食一系列硬件设施、软件管理等方面，严把关口，切实办人民放心，家长们满意的好学校。

总之，幼儿教育至关重要，怪圈重重在所难免，我们必须审时度势，巧妙整合，合理调配，是我们的幼儿教育尽快走出误区，走出怪圈，打造家长满意、社会认可的高质量幼儿教育。

【参考文献】

[1]《3------6岁幼儿的发展与培养》

[2]《陈鹤琴教育法》

[3]《素质教育读本》

[4]《幼儿教育与国情发展》

篇5：个人剖析整改材料

按照市委深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的部署，围绕“十个看一看”和“四查四明确”的工作要求，结合自身的思想和工作实际，认真查找落实科学发展观和党性党风党纪等方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，通过广泛征求群众意见和建议，进一步理清了工作思路，现将自我剖析情况向领导和同志们汇报，不妥之处，请大家批评指正。

一、存在问题

1、与科学发展观的要求对照，以人为本的思想树立不牢。科学发展观的核心是以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。就我局而言，以人为本的核心问题，就是建设好让职工满意的领导班子，努力提高职工的福利待遇，提高职工生活质量和水平。在这些方面，我尽管做出了努力，但是，在具体工作中也存在不少的问题。一是对职工关心不够。在日常工作中，认为自己只要做好决策就行了，因此，给他们安排工作多，布置任务多，与他们思想交流少，坐下来谈心少，指导少，不能及时了解他们的意愿与想法。有时，性格过于直率，批评不留情面，指责不分场合，影响了职工的积极性。二是服务意识不够强，为职工办实事、解难事的标准不够高。整天忙于繁杂的事务性工作，对职工的思想、工作、学习状况了解不够，没有及时帮他们发现问题和解决问题。三是对管理工作抓得时紧时松，并且存在的少数制度落实不到位，屡纠屡犯的问题还没有彻底根除。

2、与科学发展观的要求对照，统筹兼顾的能力还要提高。具体来讲，统筹兼顾的要求就是班子团结协作，形成凝聚力；相互支持，形成向心力。对照科学发展观来检验，我在这方面还存有差距。一是统筹兼顾班子成员不够，对有的班子成员布置的工作任务重，工作标准高，工作要求严；而对于有的班子成员布置的工作任务轻，对他们的一些日常性、事务性的工作要求不是十分严格，存在听之任之、只求过得去，不求过得硬的现象。二是统筹兼顾工作不够，对于生产等工作抓得多、抓得细，而对于学习教育工作认为有党委专职干部在抓，因而过问较少、抓得不实，思想上还或多或少地存在着以会议落实会议，以文件落实文件的问题，存在敷衍应付的现象。三是不能很好地统筹兼顾与上级部门的关系，总认为只要把工作做好了，就是对上级负责，因而在具体工作中与上级部门交流较少、工作沟通不够，仅仅满足于落实上级文件和会议精神，致使有些工作协调不好，影响了工作。

3、与科学发展观的要求对照，可持续发展的理念发挥不够。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。具体到我个人来说，就是要充分发挥好“班长”的作用，带领干部职工坚持正确方向和发展战略，充分发挥水利工程的效益，促进水资源的可持续利用，保障经济社会的可持续发展。尽管近年本人在解决单位发展问题上付出了艰辛的努力，也取得了初步的成果，但从科学发展观的角度来要求，仍有很大的差距。一是对于历史遗留等重大问题缺少长远的规划和深入的研究，存在重现在、轻长远，重形式、轻内容等急功近利的做法。二是某些时候存在求稳怕乱的思想，有怕错、怕乱、怕难、怕出问题“四怕”思想，缺少过去曾有虎虎生威的士气、敢为人先的勇气，致使工作力度不大，措施落实不 到位后果。三是创新的视野不开阔，手段不新，深度和广度不够，不能形成上下联动、整体推进、注重实效、全面发展的局面，在管理方面还存在死角。

二、根源分析

1、与科学发展观的以人为本的要求存在差距的原因。一是重指导、轻实践。存在作风不够扎实、工作不够深入等问题，有时过于相信和依赖各位分管同志，认为每项工作都有专门的同志去抓，自己做好决策、出出主意、点点题、多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践、调查和研究。二是在工作中对个别干部职工教育不严，要求不高，存有“老好人”的思想，过多考虑对方工作的辛苦，忽略了个别操作不规范的问题，认为没有必要将存在的一些小问题进行深究。三是工作方法不细，思想政治工作缺乏超前性，没有及时做好职工的思想工作，对他们生活中、工作中遇到的困难关心得少，帮助职工解决实际问题不够。

2、与科学发展观的统筹兼顾的要求存在差距的原因。一是对如何进一步促进领导班子建设研究得不够深入，对如何更好地实现决策的民主化、科学化，提高工作效率，提供强有力的思想和组织保障，理解掌握的还不够。二是开展批评与自我批评不够，不能及时地纠正自己或他人的缺点、错误和处理好内部分歧，有老好人、不想得罪人的错误思想。三是协调能力不够强，没能很好地把班子成员的精力集中到干事创业的目标上，统一到共谋发展的步调上，造成了上下协调配合不够，不能很好地形成最大的工作合力。

3、与科学发展观的可持续发展的理念要求存在差距的原因。一是由于历史遗留等原因，局一直处于困境之中，各种矛盾突出，不能在解放思想、破解发展难题，开拓创新等方面占主动位。二是班子整体缺乏发展的信心。由于单位近年遇到的问题太多、太复杂，积重难返，在一定程度上打击了班子成员的士气，造成迎难而上的信心和勇气不足，至使单位发展的步伐迈不大。三是有些工作存在管理不到位，指导不及时，措施得不能得到很好的落实。

三、整改措施

1、坚持以科学发展观为指导，牢固树立以人为本的思想。一是通过抓好班子建设，掌握班子成员的思想动态和工作情况，及时解决学习、思想、工作中的难题，因势利导，充分调动班子成员的积极性和创造性，提升班子的素质。二是加强调研分析，克服浮在上面、指手划脚的家长作风，多深入职工中间，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握职工的思想动态，从而增强创新意识，拓展工作思路，推动工作向前发展。三是增强责任意识，以高度的责任感和使命感，认真做好本职工作，说实话、办实事、求实效，注重工作质量，明确职责。四是正确处理各种关系，围绕中心工作去布置具体工作，让副手和中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用，做到一级指导一级、一级对一级负责，层层抓落实。

2、坚持以科学发展观为指导，切实加强内外协调工作，形成合力，促进工作开展。加强民主团结，做到合心、合力、合拍，把班子成员的精力集中到干事创业的目标上，把班子成员的行动统一到共谋发展的步调上。一是坚持用民主集中规范工作运转。按照“集体领导、民主集中，个别酝酿、会议决定”的要求，做到大事讨论，疑事商量，常事放手，严格按照分工负责的原则，保证班子成员有职、有权、有责，大胆开展各自分管工作。二是以感情交流提升班子合力。工作中，多与班子成员交心谈心、沟通情况、增进理解、增加感情；相互尊重、相互信任、相互支持，注重维护班子整体和成员的威信。营造一个分工合作、心情舒畅、和谐相处的工作氛围。三是加强与有关职能部门的工作联系，紧密配合，取长补短，形成最大的合力，推动各项工作的开展。

3、坚持以科学发展观为指导，促进水库管理工作的可持续发展。一是加强思想建设。结合实际，加强职工的思想教育，大力树立埋头苦干、任劳任怨的奉献精神，兢兢业业、忠于职守的公仆精神，勇于探索、不断进取的开拓精神。冲破怕错、怕乱、怕难、怕出问题“四怕”思想的束缚，集思广益，科学论证，集体决策，充分调动广大职工的积极性和创造性，全力推进各项事业上台阶。二是与时俱进，解放思想，善于学习先进。要跳出XX看世界，跳出自我看他人，打开眼界看外界，要着眼于大思路、大视野、大举措来推动各项工作的大发展。增强加快发展的紧迫意识和危机意识，开动脑筋，着力研究适应水利事业发展形势的新方法、新举措。三是规范运作机制。逐步建立和完善各项工作制度，加大制度执行和落实力度，严格制度约束，用制度管人，按制度办事。

篇6：巡察整改个人剖析材料

巡察整改个人剖析材料

一、存在的主要问题

(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。一直以来，本人能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真学习习近平总书记调研河南时的重要讲话精神，牢固树立“四个意识”，始终坚持“四个自信”，坚决落实“两个维护”，始终保持党员干部良好形象。但是，对照中央要求，对照中央和省委巡视反馈意见，深感自身还存在问题和差距。一是学习不够深入，学习的全面性、系统性、深入性不够。

(二)在脱贫攻坚工作方面。我始终把脱贫攻坚作为一项重大政治任务和马头面临的重大发展机遇，切实提升政治站位，全面贯彻落实习近平总书记扶贫开发战略思想，夯实责任，克难攻坚，全力打好脱贫攻坚战。但是仍然存在贫困户脱贫质量不高、边缘户佐证取证不全面，农民增收措施不稳定，产业支撑不明显，村集体经济薄弱，以及扶贫领域违纪违法问题时有发生等，都说明我们在政策落实、责任落实、工作落实方面还存在不到位的问题。

(三)在落实全面从严治党主体责任方面。能够坚持党性原则，秉公办事，严格执行各项规定，带头落实中央八项规定和实施细则精神，但对照条例准则，还存在差距“一岗双责”执行不够好，平时对联系单位强调要求多，抓廉政建设的触角没有延伸到最基层;主动开展廉政教育活动较少，结合实际以案促改，深刻剖析反思不够，思想感染力和穿透力不强。

(四)在巡视整改方面。对巡视整改思想认识有偏差，认为有些事项与自己关系不大，忽视了把职责摆进去的要求，抓的不够深，存在重过程不重效果、重形式不重内容的问题，没有真正将巡视要求转化为整改效果，与整改要求存在一定差距。高标准做好“下半篇文章”的功夫不够，对部分问题整改落实慢，专项整改缺少连续性，没有及时跟踪问效，日常监督管理不够严格。

二、产生问题原因分析

一是理论武装有待进一步加强。理想信念教育坚持不够，没有真正把自己融进去，没能够把学习、思考、实践紧密结合在一起。平时在具体事务上投入的精力较多，一定程度上忽视了政治理论学习和理想信念的提高。对新时代学习新理论、新知识的强烈愿望和劲头不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记一系列重要讲话深研细钻不够，没有坚持学原文、读原著、悟原理，没有很好地发挥理论对实践的指导作用。

二是宗旨观念有待进一步强化。片面认为履职尽责就是做好分管联系工作、完成上级安排的任务，服务群众的主动性不够，缺少身体力行的自觉行动。主观上有深入基层、服务群众的意愿，但真正落实起来做得不够到位。反思自己之所以有这些错误认识，主要还是宗旨

意识有所淡化。

三是担当意识有待进一步提升。作为党委副书记，主责主业意识还不够强，工作上缺乏奋发作为的实干担当，认为有党政主要负责同志统揽全局、班子成员具体分管，自己做好“分内事”就行，参与全局工作的主动性积极性不高。求实求效的韧劲不足，有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效”的现象，有些部署停留在会议文件层面，跟踪问效还有欠缺，督查落实力度还不够，一些工作跟的不紧、督的不严，推动力度有待加强，缺乏久久为功的工作韧劲。

四是进取精神有待进一步激发。在工作中有时习惯于照抄照搬上级的做法推进工作开展，攻坚克难的勇气和锐气不足，在先行先试、推进工作创新方面做得不够。对于党的建设工作，思考与应对做得都还不够好，推进全面从严治党的方法措施创新性不够。工作有时不够深入，满足于面上不出问题，服务意识不够强，影响了工作的积极性、主动性、创造性。

三、下步整改措施

一是持续加强理论学习，始终保持政治上清醒坚定。始终把学习摆在重要位置，作为一种精神追求、一种政治责任，保持孜孜不倦、持之以恒的学习热情，不断增强学习的自觉性和主动性。加强理论武装，深入学习习近平总书记一系列重要讲话和党的十九大精神，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚定共产主义理想信念，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，落实“两个坚决维护”，始终坚持同与习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立正确的权力观、地位观、政绩观、利益观，坚决拥护中央、省委、市委、县委镇党委各项决策部署和决议决定，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。

二是树牢以人民为中心思想，时刻保持与人民群众的血肉联系。作为一个农民的儿子，能走上领导岗位，是组织的培养教育和同志们信任支持的结果，我时常告诫自己想问题干工作要始终以人民为中心，坚持密切联系群众，做到从群众中来、到群众中去，问政于民、问需于民、问计于民。

巡察整改个人剖析材料

根据省、市、县委统一安排和部署，按照专题民主生活会主题，我认真学习，广泛征求意见，对照相关文件精神，在汲取苏荣案及涉案人员违规违纪教训的基础上，坚决在政治上划清界限，从作风上挖根除弊，坚决全面彻底肃清苏荣案余毒影响。认真学习县委巡察工作领导小组办公室关于印发的《关于巡察驿前镇党委的反馈意见》的通知要求，按照驿前镇党委的统一部署，结合当前开展的作风建设，我认真对照平时的实际工作和思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真总结，结合工作实际，认真开展自我批评，明确了整改的方向，现向各位领导及同志们报告如下

一、查摆的主要问题

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是还是存在着不足之处一是系统性学习不够深入，理解不够透彻。二是理论学习的自觉性不高，上级布置什么就学什么，把学习当成是完成任务。

(二)落实中央八项规定精神方面。能严格遵守中央八项规定，带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注重个人品德修养，不出入高消费娱乐场所，不追求低级庸俗生活情趣。做到同城不接待，不搞超标准接待，不搞公款相互宴请，公务接待禁止饮酒，公车不私用等。但在厉行节约方面还要进一步加强，有时去下乡，办公室电脑就会忘记关闭。

(三)工作作风方面。工作不够深入，作风不够扎实。一是协助分管宣传工作中，虽然是自己一次锻炼的机会，但是因不在其位，在统筹安排工作上会有顾虑，没有很好地开展这项工作。二是工作作风方面。联系群众不够紧密，虽然能够广泛听取多方面的意见，但调研存在重形式、轻实效现象，调研的全面性、深入性和广泛性还不够。

(四)坚定贯彻新发展理念方面。

存在问题一是担当不够，年纪轻，经验不够丰富，面对困难棘手的工作，不能迎难而上，缺乏担当意识。二是创新不够，工作墨守成规，司法工作做了多年，总觉得完成规定动作就可以，没有多余的时间去创新。

(五)民主生活会整改情况。2017 民主生活会查找 7 个问题、2018 年坚决全面彻底肃清苏荣余毒持续建设风清气正政治生态专题民主生活会 5 个问题，查找这些问题都已按照时限要求进行了整改落实并长期坚持;2018 年县委巡察整改专题民主生活会查找 4 个问题，因12 月 30 日刚召开的会议还未整改完成，现已制定了问题整改措施，正在落实。

二、产生问题的根源

对于以上存在的突出问题，本人非常重视，对照各级通知提出的分析要点，进行了深刻的党性分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下五个方面:

一是理论学习不到位。没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，理解性地学习。满足于一知半解，缺乏系统性学习，学习内容不够全面。

二是理想信念有所松懈。在实际工作中，坚持真理，修正错误的勇气不够，解决群众问题的办法不多，对身边的一些错误行为，批评和纠正的力度还不大，一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。

三是工作缺乏力度。

工作上习惯于上面部署，机械完成，领导安排什么就完成什么，不主动出击。

四是放松对自己的要求。

工作中只求过的去，不求过的硬。

三、采取的应对举措

对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析和仔细研究，下一步，我将努力做到

(一)端正态度，加强学习。一是转变自己的态度，由要我学转变为我要学，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。二是充分利用有限的时间学好、学透，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性。三是加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、向前辈学习，向基层学习。

(二)提高党性修养，筑牢宗旨意识。牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻警惕脱离群众的倾向，真正扑下身子，为群众谋实事，更加踏踏实实工作，在工作中干出追求、干出情怀，干出责任，干出正气。

(三)以身作则，严格要求。始终保持与时俱进，锐意进取，开拓创新的精神状态。始终对党忠诚，为党分忧，为党紧致，为民造福的思想理念。始终保持廉洁自律，自重自省的优良品格，时时处处严格要求自己，做一名堂堂正正、干干净净、清清白白的人。

以上为我的个人检查材料，恳请大家批评。我将认真对待，虚心接受，并在今后的工作中切实加以改正。

巡察整改个人剖析材料

按照上级组织生活会相关要求，结合巡视巡查五方面问题，经本人认真对照检查，问题如下

第一部分存在的突出问题及表现

主体责任压的不实，专项治理不作为不担当问题与推进工作“两张皮”方面的问题。

一是平时工作中服务意识不够强,既不主动，也不被动，始终保持不痛不痒的中庸态度，而且遇到问题存在避重就轻的情况。

二是对于把支部会上委员传达的各种文件精神只是做好笔记，并没有把内容理解到位、学习到位，没有领会真正的要义。

贯彻落实中央、市委、区委、保税区工委决策部署不够坚决，落实五大发展理念不够有力，新区现状和作用发挥与定位不相符方面的问题。

工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识，日常工作中的工作效率不高，导致工作越积累越多、越多越慢的恶性循环。

一体净化政治生活、政治文化、政治生态效果不够明显，全面从严管党治党任重道远方面的问题。

考虑和处理问题经常很主观、片面，没有从实际从整体从大局出发来思考理解。成为预备党员后，还没有更好更系统的学习政治理论知识，了解党建工作的重要性。

政治站位不高，党对国有企业的领导不够有力方面的问题。

只满足于表面，政治敏感性不强。政治意识、全局意识、大局意识不强，看问题的角度也不够高。

党建工作基础薄弱，基层党组织的功能作用不够充分方面的问题

政治理论学习力度不够，综合素质不高，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一，对于文件学习照本宣科，理解不透。工作热度有所降低，安于现状，工作不够主动，不求有功，但求无过。

第二部分问题产生的原因

存在主体责任压的不实，专项治理不作为不担当问题与推进工作“两张皮”方面的问题原因

(1)在工作中存在畏难情绪，事不关己的想法。对于难于解决的问题没有主动提出解决办法，怕说多错多，归根结底还是政治意识不足。

(2)容易将工作忙碌当做借口，不能有效利用工作空闲之余进行理论学习,还有对党建工作认识过于表面化，认为开个会、念念文件就可以了，没有更进一步的认真思考自己该如何做。

存在贯彻落实中央、市委、区委、保税区工委决策部署不够坚决，落实五大发展理念不够有力，新区现状和作用发挥与定位不相符方面问题的原因。

错误地以为，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精。

存在一体净化政治生活、政治文化、政治生态效果不够明显，全面从严管党治党任重道远方面问题的原因。

(1)缺乏党建工作知识的系统性认知，业务能力不过硬，工作协调方面欠缺;

(2)自身的思想学习不到位，放松了对自己的要求;

(3)时间安排不合理，岗位工作和党建工作没有平衡好。

存在政治站位不高，党对国有企业的领导不够有力方面问题的原因。

只满足于学习文件精神，并没有深刻领会。没有将四个意识的实质含义理解透彻，并落实到平时的工作中。

存在党建工作基础薄弱，基层党组织的功能作用不够充分方面问题的原因

专业知识的学习存在片面性，综合类的知识学习少。服务认识有待进一步加强。“对服务是我们的天职”的思想体会不深不透，精神状态还不能很好的适应新形势的需求。需要进一步增强事业心和责任心。

第三部分努力方向和整改措施

主体责任压的不实，专项治理不作为不担当问题与推进工作“两张皮”方面

(1)认清自己的责任，有了责任才会有压力，有动力，才会以讲认真、敢碰硬的精神做好工作。摆脱中庸思想，端正态度，从小事做起，从小处着手，更好地为大家服务，牢固树立无私奉献的精神。

(2)创造一切可以学习的条件，不断加强政治理论学习，及时学习领会党的文件精神。

贯彻落实中央、市委、区委、保税区工委决策部署不够坚决，落实五大发展理念不够有力，新区现状和作用发挥与定位不相符方面

如果总是沿用老的思路和方法，就难以胜任现在的工作。要有本领恐慌的意识，加强学习，加强实践历练，努力掌握现代经济知识，努力具备较强的专业思维、专业素养、专业方法。结合工作实际，不断拓宽知识面，努力适应新的形势，新的变化。

一体净化政治生活、政治文化、政治生态效果不够明显，全面从严管党治党任重道远方面

加强政治理论学习，和业务知识学习，增强自身党性修养和业务水平，学会独立思考。牢固树立忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观。

政治站位不高，党对国有企业的领导不够有力方面

提高政治站位，增强党性修养，确保政治修养过硬，用新思想武装自己的头脑。防止口号化，空泛化，将党内政治学习与岗位工作结合起来，组织要求做的绝对服从，组织不让做的坚决杜绝。看待事物、思考问题,学会从上级的角度、从全局的角度想问题、看事情、谋思路，要从全局上认识现象,把握本质,从高于个人所处位置的高度去考虑、去思考、去筹划。跳出个人私利、部门私利,从客观、公正的角度看问题,想办法,处理事物。

党建工作基础薄弱，基层党组织的功能作用不够充分方面

(1)增加自身学习的主动性，对上级党组织下发的相关文件、学习资料认真学习、学透弄通。