建筑构造认识实习细则

2024-08-21

建筑构造认识实习细则(通用8篇)

篇1:建筑构造认识实习细则

建筑构造实习日记

系别:专业:姓名:学号:032510406指导教师:孙洁

完成时间:

河南城建学院

2012年 11 月 9日

这周开始我们要进行为期一周的建筑构造实习,就是去各种地方看各种建筑,然后学习到各种有关建筑结构方面的知识,我们都停喜欢的。今天是我们认识实习的第一天,按照计划我们要去市区看一些建筑。

在路上的时候我们很欢快,我们坐在公交车上聊天,想着将会看到哪些建筑。下车之后我们首先到的是丹尼斯商场,由于是商场,到处是人,拥挤中也显现出热闹。我们按照各自的分组,分开行动,到不同的地方强势围观。

丹尼斯商场大楼在一个丁字路口的尽头,位置很突出,这是商业建筑的共同特点。大楼虽然没什么太大特色,但整体矩形大楼拔地而起,倒也显得气势十足。大楼内部空间一般较大,因为毕竟是商业建筑,需要很多人在里面行走。当然学习的过程中我们顺便也逛了下街,不然入宝山空手而归这不太好。

之后我们去的是万家商场附近,也是商业建筑,今天认识实习的主要内容就是商业建筑,大致的情况跟丹尼斯的差不多。

商业建筑的高度一般不会太高,不会像居民楼有一两百层的情况,而且一般是框架结构,这些都是商品贸易的需求。

总之今天在市区转了一圈,我们认识了商业建筑,也学习到了关于商业建筑结构方面的知识,收获不少。

今天又是新的一天,我们进行建筑构造实习的第二天,感觉这种日子挺舒服的。按照计划我们要去大悦城和体育馆看看。

我们8点从学校北门出发,大悦城离我们学校并不远,一路上我们依旧欢声笑语,因为大悦城还在建设中,为了安全我们进去要戴安全帽,于是我们每人领了一个,感觉戴着乖乖的,好玩的同时也觉得安全了不少。

走进大悦城,虽然还是在建设中,但高楼基本上建完,二三十层的建筑,四五幢的伫立在基地中,甚是威武,我甚至可以想象它在建完之后该会有多么的宏伟漂亮。

大悦城的建筑都是居民楼,与昨天的商业建筑有所不同,最主要体现在功能方面,功能需求决定建筑结构吧,于是居民楼的建筑现在大都很高,毕竟中国人多伤不起。而且也是框架结构,这样建造起来比较简单快捷,施工也容易。当然我觉得框架结构不好的地方就是没什么太大的特点,大都千篇一律,特点不太突出。

我们也去室内看了一下,每户的面积不是很大,很居家,单层高度也不是很高,略显压抑。其他都挺好。

体育馆不让进,于是没去。

今天主要上午一下,但是收获也有,建设中的建筑跟建成之后还是有很大差别的,果然装潢的很赚钱!

今天已是第三天,习惯出去看建筑的我们已经略显疲惫,没有前两天的活力,这难道就是传说中的三分钟热度吗,神哪救救我。

今天我们要去博物馆,艺术中心和市政大厦,这三个建筑物是新城区比较新的建筑,外观都比较不错。

我们先去的是博物馆,博物馆外观颜色虽然不是很亮,但整体都是朱红色,在远处看也很显眼,博物馆正门那一面建筑有向内凹陷的弧形,这种结构给人的感觉就是很好看,不管别人喜不喜欢,反正我喜欢。进去之后我们名义上说是看建筑结构,其实我们同学们看的更多的是博物馆里面的馆藏。好吧,我承认我分心了。

之后去了艺术中心,不让进,于是没看,外形不错,据说俯视图也不错,以前貌似看过,很有特点。

博物馆和艺术中心都是展览类型的建筑,特色要很鲜明,内部空间组织一定要组织好,方便游客,建筑结构也要简约大气。博物馆中防火很重要,我们去的时候刚好有119在进行消防演习,挺好的。

之后我们准备去看市政大厦,依旧是不让进,好吧,中国你赢了,我实个习认个识而与,你不让进,伤不起啊。不过我大一的时候进去过,虽然只是上厕所,感觉里面走廊很窄,给人很压抑的感觉,或许是政府单位,所以要严肃感,是这样的吗?市政大厦正门前面有堆高的设计,还是为了突出建筑物的地方,好吧。

今天不是很愉快,各种不让进啊。

春去秋来,秋过冬至,这天儿越来越冷,我们还是要出去认识。今天我们去法院外面看一下,里面估计又是不让进。这法院是市中级法院,政府行政单位统一的特点就是庄重巍峨,就是很厉害的样子。

我们心里怀着对法院的敬畏之情,在外面默默的开始画起地下车库的剖面图,我觉得很悲伤,因为明明是结构认识,这法院内部长什么样我都没见过,难道非要以后因为什么事情进去才能看看么,伤心啊。

之后我们去了校文学院,那边还没建设完全,但是主要部分都建好了,教学楼食堂宿舍都建完了,挺好的。我们主要看了食堂和教学楼。

文学院教学楼的楼梯很有特色,跟我们校区的不一样,它是好几转的,上一层楼要转好几下,转晕了好么。食堂坐落在教学楼和宿舍楼之间,虽说是贴近宿舍楼,与宿舍楼可以组成生活区,但是上课都要经过食堂,这不太好吧。食堂结构倒是挺好的,空间开敞,明亮,适合进餐……

今天就这样了,学习的主要是行政建筑和教育建筑。挺好的。

今儿是我们建筑构造实习的最后一天,我们好激动,一是因为星期五之后的双休日,好吧睡懒觉啊睡懒觉;二是因为作业,好吧日记和报告。

今天去的是九天庄园,也是一处居民建筑,不过它跟大悦城不一样,它是已经建设完成的。

居民建筑都那样,高高的,瘦瘦的,像是一个石柱,都没多少特色,适合居住么,好吧,不多评论,我们这是结构实习!其实我觉得日本德国那些盒子住宅蛮好看的,外形好看,内部空间也好。中国的建筑大多模仿,或者直接照搬,这也是当今急速发展的房地产行业的现状,没办法。

经过了一周的认识实习,我们对不同类型建筑的结构有了更深的认识,也对自己的设计思想有很多启发,可以说我们从这一周的实习中学到了很多,这将在日后的工作生活对我们产生影响。

篇2:建筑构造认识实习细则

2012年5月18日 天气:阴、有零星小雨

今天我们去了凯里恒大城施工工地。恒大城位于凯雷大道旁,开发商是中国恒大房地产公司,项目总占地面积为:500余亩,总建筑面积为:80万㎡,绿化面积约占35%,堪称凯里市开发面积最大的宜居新城,可满足20万人口居住,是一座相当于凯里市七分之一的魅力生活城,休闲城项目计划分期投入开发建设、项目整体落成后将成为凯里市未来的城市商业中心。

2012年5月 23日天气:阴转多云

今天我们去了凯里市封球黔城施工工地,此工程按照施工计划,基础工程于2011年年底完成,2012年底主体工程完工,2013年交付使用。凯里市廊桥水岸建成后总面积为7万㎡,其中(建筑群介绍:

1、大剧院--高:44米、建筑面积为:41597㎡,设有1500个观众席位,可以演出大型歌剧、戏曲、芭蕾舞、交响乐及综艺类节目。

2、博物馆共四层,建筑面积为:30643㎡,藏书设计规模为:150万册。图书馆类设基础书库、各类阅览室、数字化电子图书馆、采编业务办公房及培训教室。此外还设有能容纳200人的报告厅,供信息交流之用。

3、城市规划展览馆--建筑面积为:10141㎡,设有基本陈列厅、临时展览厅、沙盘厅及所辖21个县(市)区独立的展厅,能使参观者了解整个城市的面貌及规划前景。)

2012年5月24日 天气:阴转阵雨

今天我们在凯里市炉山政府主体工程进行实习,主体工程完全是实际工地,在这里将建筑解剖,将其内部结构暴露,以便使我们能够直观的观察里面的内部结构,比在课本里的图画更容易让人理解。

工地里展示有新型可调节的模板支撑体系新技术新工艺、地下室外墙单侧支模技术、幕墙工艺、大型钢板设计制作安装技术、竖向钢筋电渣压力焊接接头工艺、钢筋直螺纹连接接头工艺及梁柱钢筋安装节点质量控制要求。

在工地我们还看到了剪力墙和墙内的钢筋布置方式,据王工程师介绍剪力墙的平面布置由于剪力墙结构中全部竖向负载和水平力都由钢筋混凝土墙承受,所以剪力墙应沿平面主要轴线布置。

2012年5月25日 天气:晴转阴天

今天我们去了凯里工业区工地,炉山医院在建两栋宿舍楼,为砖混结构,施工进度不一,一栋施工进度到了三层,另一栋一层楼板还未现浇。我们在项目组的李工带领下进入了工地,在建筑周围绕行了一圈。李工为我们讲解和解答了我们提出的问题。在今天的实习中让我们结合实际再一次熟悉了构造柱的设立的情况、外墙四周、楼梯四周、较大洞口大房间内外交接处设置构造柱的主要目的是提高墙体的整体性。

1、圈梁经过窗户断开,加设附加圈梁。圈梁的厚度和墙一致,高度不小于5匹砖。

2、室外原地坪与室外设计地坪。

3、在地圈梁上弹线(距室外设计地坪),建立相对高度。

4、工地上有钢筋工作区,材料堆放区及场地管理房间区等。

5、阳台悬挑可以在圈梁上悬挑阳台板,下设柱增强稳定性。

2012年5月26日 天气:晴

篇3:建筑构造认识实习细则

关键词:认识实习,教学,轮岗,安全

在举国上下普遍重视技能型、应用型人才的大背景下, 近年来高职高转教育取得了飞速的发展。作为介于普通高等教育与中等专业教育之间的一种教育模式, 在教学计划的制定上就有他独特的特点。普通高等教育人才的培养方向侧重于理论研究, 技术创新, 它的教学计划就以理论教学为主, 而中等专业教育的人才培养方向主要侧重于生产第一线的操作人员, 因此它主要要侧重于学生的实际操作能力的培养。而高职高转教育培养的学生除具备一定的实际专业技能之外, 还要有一定的理论知识, 在此基础上还需具备一定的创新能力, 对本行业的发展前景有初步的认识, 这样的培养目标就决定了高职高转院校在制定教学计划的时候要兼顾理论和实践教学这两个方面。从某种程度上讲高职高转的毕业生具备了本科生、中专生的长处。这也是高职高转毕业生就业率较高的原因之一。

作为入学的新生, 在当初填报志愿的时候大部分有一定的盲目性, 只是觉得哪种专业就业形势好就填报了这个专业, 但是对这个专业的特点、面临的形势及将来的发展方向几乎一无所知, 这就给组织教学带来了很大的困难。很多专业性很强的课程, 诸如建筑施工、钢筋混凝土等, 没有对现场情况一定的感性认识, 是很难彻底掌握的。一些高职院校没有注意或者没太重视这种状况, 在制定教学计划的时候忽略了感性认识的培养, 理论教学安排得满满的, 填鸭式的教学其后果是学生的理论知识一知半解, 到了工作岗位更是两眼一抹黑, 理论知识与实际工作根本结合不起来, 鱼和熊掌不仅没能兼得, 连最基本的谋生手段也没能掌握, 浪费了父母的金钱也挥霍了自己宝贵的时间。鉴于此, 入学后的认识实习作为极其重要的一个教学环节, 对学生后续专业课的学习及将来能较快地融入工作角色当中起着关键的作用。

组织认识实习, 如果仅仅是简单的带学生到施工现场走马观花的看一看, 对学生所起的作用是有限的。为了达到良好的效果而不至于事倍功半, 笔者认为需要从以下几个方面入手:

1. 制定严格的实习计划。

事不预则不立, 作为教学的一个重要环节, 如果没有一套完整的计划而只是带学生盲目得到各个施工现场去看看, 就不会取得预期的效果。因此在实习之前就应该明确每天的实习内容, 明确实习的目的, 让学生有针对性的带着问题到现场去看去听去了解, 另外要对实习日记、实习报告应该提出详细的标准。

2. 精选合适的施工工地, 确定规范的轮岗制度。

每年的在建项目有很多, 但并不是所有的工程都符合实习的要求。因此需要带队教师在实习之前对当地的建筑市场进行比较详细的调查, 了解各工地正在做什么, 与实习计划的要求是否吻合。同时尽量能够做到在较短的时间内让学生在两到三个岗位上轮岗实习, 使学生对分项工程的工艺流程、材料性能及现场的施工组织有比较全面的了解。

3. 实习日记和实习报告的认真审核。

为加深学生对现的认识, 学生每天实习完后, 都应该要求学生写出比较详尽的实习日记, 把一天参观实习过程当中看到的、想到的、不明白的记录下来。实习结束后要据此写出实习报告。作为教师, 在学生撰写实习报告的过程当中, 应该尽职尽责地进行指导, 通过对实习的总结, 让学生扎扎实实地掌握一些东西。

4. 完善安全及纪律方面的规章制度。

为保证实习的顺利进行, 安全和纪律方面是绝对不能忽视的。因为施工现场时危险性比较大的地方, 稍一疏忽就有可能出现人身伤亡事故, 因此在其入工地前学校应仅进行安全教育, 进入现场后应有现场工程是进一步强调安全。纪律是圆满完成实习任务的保证, 三天打鱼两天上网是绝对达不到实习要求的。因此需制定严格的规章制度, 以确保学生能按时到达施工现场。

认识实习作为新生入学之后的第一个教学环节, 在整个教学计划当中起着举足轻重的作用, 认真谋划合理组织已成为各高职院校的共识, 在此笔者的浅陋之间算是抛砖引玉, 希望各高校同仁在这方面能够相互探讨, 研究, 使认识实习的组织、效果取得进一步的提高。

参考文献

[1]李静轩秀敏:大学外语专业化教学模式认知与实践[J].吉林商业高等专科学校学报, 2006, (04)

[2]林金和:关于我国高等职业教育发展的思考和探讨[J].青岛远洋船员学院学报, 2004, (03)

篇4:建筑构造认识实习细则

关键词:认识实习;思想教育

大学生思想教育可以有很多种途径,结合专业教育同步进行思想教育是目前很多高校采取的办法,建筑学院从教学入手,着重培养学生各方面的综合能力,在专业学习的基础上将思想教育融入到各个课堂之中,尤其是认识实习课程方面,为了丰富学生认识实习的内容,结合认识实习任务书,建筑学院学生工作部门也会给参加实习的各个班级安排不同形式的活动。通过历年认识实习的经验来看,学生在认识实习的过程中特别注重体验式教育,而体验式教育正是把专业教育与思想教育相结合起来的非常有效的教育途径。

建筑学院认识实习的时间是两周,在两个星期的时间内。安排了众多的年代感较强的建筑景观供学生学习,从明代建筑到民国建筑,再发展到具有现代性代表的上海城市建筑,在这个建筑时间轴线的连接下学生的体验感也随之更加深入,建筑学院针对不同历史建筑安排学生开展相应的活动来进行思想教育工作。例如,针对古代帝王建筑、园林建筑等让学生体验中国古代建筑艺术的精华,体会南方园林建筑的特点,通过对园林、皇家陵园等建筑的了解能够充分引起学生深刻掌握中国古代历史知识,把原本只能在书本上学习到的知识通过实地实景的考察来加强理解,同时能够分析出古代建筑随着社会变迁而对现代人思想的的影响,让学生明白掌握历史既可以明鉴当代,更能从中吸取更宽、更广、更深的文化精髓,这也正是当代大学生思想教育中需要倡导的了解本民族的精神内涵,使之转化为学生自我认知的独立思想。

建筑学院认识实习的过程中还有一部分非常重要的环节就是认知民国时代的建筑。民国建筑以及与民国有关的建筑中以上海中共一大会址、南京的中山陵、南京大屠杀遗址、雨花台等,在整个路线规划中,建筑学院思考的就是沿着合理的时间轴线对学生进行教育。通过对这些近代史建筑的参观考察,更加激发学生的爱国情怀,对体验式思想教育有着明显的成果,建筑学院通过前期安排,各个班级集体参观以上建筑,有组织地开展爱国教育主题活动(进献花篮、组织宣誓等形式),通过这些活动的开展,学生在考察建筑的同时也认真地回顾了这段历史知识,尤其反映到学生当时的神情中,都是有所思所想。这就需要学院在实习结束之后如何把握学生的思想,有针对性的开展相应的后续活动,学院学生工作部门针对这部分内容,在实习前期的策划、后期的总结中都有充分的考虑,进而能够把握整个认识实习与学生思想教育更好的结合点,同时在学生思想教育方面更加突出爱国主义教育。学生通过这个阶段的教育会更加珍惜现代生活,提升自豪感,能够为学生后期更加努力的打下一定的基础。

大学本身就是一个塑造人格的阶段,建筑学院在总结认识实习的过程中发现通过直观的体验式教育还不能把所谓思想教育深入到学生内心,要让大学生从自我出发,由内到外地去学习和完善自我。建筑学院结合本科二、三年级进行的建筑类专业认识实习正是利用大学生在校期间这个关键时期来提升学生的思想高度,让大学生自主的接受教育;通过思考历史去反思人生,通过不同形式的主题活动来巩固这个成果,加深印象;通过调查经历过这个阶段的大学生,发现实习前后学生的变化程度很大,主要由以下几种表现:

一、学生更能认识到事物的根本

从参加实习的学生反馈中可以看到“认识”不仅仅是简单地看到了什么事物,而更应该让学生明确的是体会事物的根本。认识实习从建筑入手,体验传统和现代的人文精神,就要专业教师、思政教师、辅导员三位一体的配合工作,让学生把认识到的事物本身所包含的精神层次进行升华,把中华民族传统能够触及到学生灵魂深处,让原本的感性认识最终转化为理性认识并最终反馈到专业学习上来,形成一个由表及里、由内到外的良性循环学习状态,这样的认识实习就把思想教育很好的结合到了一起。

二、认识实习的目标更系统

建筑学院在安排认识实习的过程中充分考虑到教师的作用,每次选配年级教师、班主任教师相搭配的形式,这样能够更好地开展工作,学生在认识实习过程中需要更多的查找自身的不足和差距,尤其是之前没有更好的机会去了解外面的世界的学生,这是一个从普通的听说到深度认知的过程,在这个阶段教师的作用就显得尤为重要。教师在认识过程中从专业角度去引导学生,实习结束之后思政教师和辅导员则要就学生如何实习的成果巩固上开展工作。通过一个系统的安排,学生能够更全面的掌握认识实习的最终目标。

建筑学院在规划认识实习课程中就考虑如何将专业教师、思政教师及辅导员工作结合到一起,通常是将这个工作分步骤进行,第一步是让学生回忆实习过程,采取的方式有实习汇报会、实习作业展览等形式,通过这些手段可以让学生加深对实习的印象,并能够记住实习过程中有意义的场景;第二步是通过召开主题班会的形式让学生对整个实习的过程进行总结,通过小组发言与个人发言相结合的方式把专业教育、爱国主义教育、思想教育、集体主义教育等有机地结合起来;第三步指导参加实习的学生撰写心得体会,通过专业心得的方式使得学生的思想认识充分的表达出来以达到一个更高的高度,同时撰写的心得也是一个最好的认识和思想教育结合起来的最好结果。

总之,通过一系列前期的准备、认真实习、课后总结等一系列过程,建筑类专业认识实习所取得的成果远远超出实习本身所要达到的效果,当然也就更加说明当代大学生思想教育中体验式教育是一个很有效的方式,而且是真正的从学生自身出发,自我教育的一个完美过程,完全符合当代大学生培养的理念。

参考文献:

[1]《构建主义理论下的建筑学专业认识实习教学改革建议》选自《安徽建筑》2013年12月.

篇5:建筑构造实习报告

一、实习目的和任务

通过参观正在施工的各项工程,结合课本已学有关建筑设计及技术知识,对施工过程、结构型式、室内装饰及建筑材料有一个全面的感性认识。巩固深化及应用所学基础理论知识,扩大视野,对公共建筑的各细部构造有较深的了解,包括:基础、墙身、楼地面、阳台雨篷、楼梯、屋盖的常规做法。

二、实习时间

2009年6月21日—2009年6月25日

三、实习地点与设备 1.地点:

21日——邯郸市南湖校区高层住宅楼;

22日——邯郸学院国际交流中心、邯郸继续教育学院教学楼;

23日——邯郸职业技术学院教学楼、邯郸建筑施工培训基地、体育场建设; 24日——安居裔商国际(高层商业中心); 25日——邯郸市渚河路建材市场。2.设备:安全帽

四、实习内容

近一周的实习很快的过去了,虽然短短几日,但我所想所见所感比之前在学校的学习多的多,让我更深一步的了解理论与实际的差别,对我以后的学习有了更多的帮助,也使我初步积累了实践的经验。1.邯郸市南湖小区高层住宅楼 1.1工程概况

邯郸南湖小区位于邯山区区中华南大街,南湖公园附近,所参观的项目是南湖小区二期工程,17号楼。

建筑层数:地下2层,地上20层; 建筑层高:3000mm; 建筑结构:框架—剪力墙结构; 基础形式:700厚的桩筏基础;

墙体厚度:地下二层外墙200mm,地下一层外墙250mm,地上外墙280mm,内墙部分用200mm加气混凝土填充。1.2相关知识

1.2.1框架—剪力墙结构

框架—剪力墙结构由框架和剪力墙组成,框架结构由楼板、梁、柱、基础四种承重构建组成,布置灵活,可形成大空间,但侧向刚度差,抵抗水平力的能力小,是柔性结构;剪力墙结构抗侧刚度大,抵抗水平力的能力大,但建筑布置布灵活,将二者结合,取长补短。在框架的某些柱间布置剪力墙,以框架结构为主,以剪力墙为辅,与框架协同工作,使其水平、竖向承载力都较大,建筑布置又较灵活的一种结构体系。

框架柱浇注过程:在独立基础上扎钢筋,装钢筋,上模板,浇注。

柱截面尺寸宜符合下列要求:矩形截面柱的边长,非抗震设计时不宜小于250mm,抗震设计时不宜小于300mm;圆柱截面直径不宜小于350mm。

理想的剪力墙是现浇钢筋混凝土墙。1.2.2刚性防水屋面渗漏的问题

这种情况易出现在女儿墙、檐口、屋面板板缝、烟囱等处,水穿过防水层引起渗漏。要解决这类问题,在施工时应使防水层分隔缝和板缝对齐;墙体迎面泛水高度应不小于240mm,非迎水面不小于180mm,通气管泛水高度不小于150mm;尽量使泛水和板面上的防水层一次浇成,不留施工缝。泛水顶部与管子相接处应抹压光滑,避免形成台阶使雨水停滞。1.2.3外墙保温做法

此实际工程中外墙保温的做法是

第一步:贴翻包网。各门窗洞口及保温终止部位都应粘贴翻包网。翻包网的宽度应根据现场保温所需保温板的厚度来确定,粘贴在墙上的宽度大于65mm,翻包到板上的网宽度约100mm左右,甩出部分应保持清洁。

第二步:保温板的铺贴。接下来是保温板的铺贴,贴板前,应先清理基层墙面,做好基层找平。保温板粘贴采用框点法,即在保温板背面抹上粘接沙浆,直径≥100mm,要求铺贴平整。保温板铺贴应沿水平线自下而上,横向铺贴,上下行应错缝排列。具体图如下: 第三步:打锚固钉。一般在保温板接缝交叉点进行打钉,要求锚钉的个数应≥8个/平方米。钻孔时,电锤应保持90度,避免出现斜孔。

第四步:铺贴网格布。将门、窗洞口及保温终止处甩出的翻包网粘贴到板上,压平压实。第五步:达到要求后,最后即可在最上面抹上一层抗裂砂浆。(图)

1.2.4楼面板面层做法

(1)结构层为100~150mm厚的钢筋混凝土

(2)在结构层的上部有20mm厚的无机铝盐防水砂浆,20mm厚的聚苯乙烯泡沫板,50mm厚的细石混凝土

(3)结构层的下部为3~5mm抹灰(图)

1.2.5地下车库和人防工程

17~21号楼均采用的是框架结构,地面面层的做法: 200mm厚的钢筋混凝土结构层,200mm厚的细石混凝土找破层,4mm厚的SBS防水素材,50mm厚的细石混凝土保护层,300mm厚的滤水层 1.2.6桩筏基础 桩筏基础属于混合基础型式,是一种庞大的结构系统,是由桩基和筏基共同组成,桩基在筏基的下面。

在进行高层建筑建设时,由于荷载大,采用桩基,不但桩数多,桩径大,而且桩很长;采用筏基,地基承载力又不够,筏板做得过厚,虽可提高基础刚度,但自重和造价随之增大,沉降量也加大。如果采用桩筏基础则不但桩基的桩数、桩径和桩长可以减少很多,而且筏基的结构也可以精简很多,比采用单一的基础型式造价更低,施工难度也相对降低。

桩筏基础的设计比较复杂,也与场地的岩土工程条件直接有关,总的设计要点是桩基和筏基荷载分配比问题,以筏型基础的荷载分担比越大越好,这样可以充分地利用天然地基的承载能力。

2.邯郸学院国际交流中心 2.1工程概况 邯郸学院国际交流中心由华北冶金建设有限公司承建,项目地址位于区滏东大街上。总建筑面积:45000m2,其中包括国际交流中心、软件教学楼、宾馆等,宾馆和教学楼之间有12公分伸缩缝,通过8m走廊联系;

高度:最高的建筑高度为23.5m,造型高度为50m;

基础形式:桩承载复合地基,有梁式筏板基础,室内外基本无高差(只有2cm),通过斜坡排水;

建筑结构:地下为框架—剪力墙结构,总面积6000m2,地下室2000m2,钢筋用量1200吨,人防工程4000m2,钢筋用量200公斤/m2。

施工中遇到的最大困难是地下考虑抗震,混凝土不能出现大的施工缝。2.2相关知识 2.2.1伸缩缝

伸缩缝是变形缝的一种,为防止建筑构件因温度变化、热胀冷缩在结构内部产生温度应力,当建筑物长度超过一定时、建筑平面变化较多或结构类型变化较大时,使建筑物出现裂缝或破坏,在沿建筑物长度方向间隔一定距离或结构变化较大处预留垂直缝隙,将建筑物断开。这种因温度变化而设置的缝叫做温度缝或伸缩缝。

伸缩缝是从基础顶面开始,将墙体、楼盖、屋盖全部构件断开,因为基础埋于地下受气温影响较小,不必断开。伸缩缝的宽度一般为20~30mm。2.2.2混凝土克服施工缝的做法

混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格,模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。

克服施工缝的一些做法:

(1)拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度;(2)热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度,利用浇筑层面散热;(3)在混凝土中埋设水管,通入冷水降温;(4)避免基础过大起伏;

(5)改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加强养护,防止表面干缩,特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要,应特别注意避免产生贯穿裂缝,出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的,因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。

(6)在施工中设后浇带,是在过长的建筑物中,每隔30~40米设宽度为700~1000毫米的缝,缝内钢筋采用搭接或直通加弯做法。留出后浇带后,施工过程中混凝土可以自由收缩,从而大大减少了收缩应力。2.2.3后浇带

为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,按照设计或施工规范要求,在板(包括基础底板)、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将结构暂时划分为若干部分,经过构件内部收缩,在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土,将结构连成整体。后浇带是既可解决沉降差又可减少收缩应力的有效措施,故在工程中应用较多。

在此设计中,也用到了后浇带。

设置后浇带的位置、距离通过设计计算确定,其宽度考虑施工简便、避免应力集中,常为800~1200mm;在有防水要求的部位设置后浇带,应考虑止水带构造;设置后浇带的部位还应该考虑模板等措施不同的消耗因素;后浇带部位的混凝土强度等级须比原结构提高一级。3.邯郸建筑施工培训基地、体育场建设、邯郸职业技术学院教学楼 3.1邯郸建筑施工培训基地 由邯二 3.2体育场建设

3.3邯郸职业技术学院教学楼 3.3.1工程概况

邯郸职业技术学院教学楼位于邯郸大学校区内部。建筑结构:框架结构,柱距8.4m,柱子为500mm*500mm; 楼盖形式:采用的是现浇钢筋混凝土楼盖中的单向板肋梁楼盖。3.3.2相关知识 1)肋梁楼盖 在整个房屋的建造中,楼盖是非常重要的承受垂直向荷载的水平承重结构形式,一般由板、梁构成,内力主要为弯矩和剪力。我国现今主要是钢筋混凝土楼盖,用钢量为50%。

现浇钢筋混凝土楼板是在施工现场按支模、扎筋、浇混凝土等施工程序而成型的楼板结构。

在进行肋梁楼盖的布置时应遵循以下原则:

(1)承载构件,如柱、梁、墙等应由规律地布置,宜做到上下对齐,以利于结构传力直接,受力合理;

(2)板上不宜布置较大的集中荷载,自重较大的隔墙和设备宜布置在梁上,梁应避免支撑在门洞窗口上;

(3)满足经济要求。一般情况下,常采用的单向板跨度尺寸为1.7~2.5m,不宜大于3m。双向板短边的跨度宜小于4m;方形双向板宜小于5m*5m。次梁的经济跨度为4~6m;主梁的经济跨度为5~8m。(图)2)填充墙的做法

墙体按照结构受力情况不同,有承重墙、非承重墙之分。非承重墙包括隔墙、填充墙、幕墙。凡分隔内部空间其重量由楼板或梁承受的墙称为隔墙;框架结构中填充在柱子之间的墙称框架填充墙。而主要悬挂于外部骨架间的轻质墙称幕墙。

填充墙砌体材料多采用空心砖、蒸压加气混凝土砌块、轻骨料混凝土小型空心砌块、粉煤灰砌块等;具有质轻、保温、隔热、耐久、抗震性能好等特点,但存在强度不高、碰撞易碎、吸湿性相对较大等问题,施工中应加强技术管理、操作控制和监理,以防出现裂缝、联结不良、顶部不实、墙体失稳等禁忌,确保工程施工质量。

填充墙砌体的门窗洞口设置,如距外墙和内墙阳角的距离、防裂措施、门窗框的固定等随意设置,不符合设计和规范要求。这样会影响墙体的稳定性和门窗安装质量。4.安居义商国际(高层商业中心)4.1工程概况

项目位于邯郸市邯山区浴新街上,火车站斜对过,是一座居住、办公、餐饮、娱乐于一体的综合性商业建筑,预计2010年10月交工。

建筑面积:总建筑面积11万多m2,地上面积8万多m2,地下3万多m2; 分层用途:1—4层为服装销售,建成后为四省交界服装批发中心;5层为餐饮; 建筑层数:A座为公寓,28层;B座为商务办公,27层; 建筑结构:核心筒、剪筒结构,地下第三层为人防工程; 基础形式:平板式、梁板式筏型基础,是邯郸市比较深的基础。4.2相关知识 4.2.1筒体结构

筒体结构:由竖向筒体力组成的承受竖向和水平作用的高层建筑结构。当房屋继续增高时,剪力墙结构也满足不了要求,就产生这种结构,将剪力墙集中到房屋的内部或外部,形成封闭的筒体。4.2.2梁板式筏形基础

当建筑物上部荷载较大而所在地的地基承载能力又比较弱,这时采用简单的条形基础或井格式基础已不能适应地基变形的需要时,常将墙或柱下基础连成一片,使整个建筑物的荷载承受在一块整板上,这种满堂式的板式基础称筏式基础。筏形基础有平板式和梁板式之分。

筏形基础通常用于地下室埋置较深的情况,一方面可以使柱荷载所引起的基底压力更加均匀地扩散分布,另一方面可以为地下室提供底板。

在此设计中应用的就是梁板式筏型基础。

在某些情况下,诸如较高的地下水位(需要克服地下水浮力的作用)或地基土易于产生较大的沉降时,筏形基础可能需要用桩来支承。此设计中筏型基础建在了地下6m处,在邯郸地下水位以下。

5.邯郸市渚河路建材市场 产地 型号 规格 售价

五、实习收获和总结

这次在工地实习给了我们一次实践学习的机会,我们从中也有很多的感悟和启发。我们在实习中和老师交流,和现场的施工人员沟通学习,和同学在一起讨论研究,也在工地上接触到了施工技术和材料,看了许多的施工图纸和资料,我想通过这次的锻炼对我以后学习生活都会有很大的帮助。除了建筑知识,给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”,作为工程人员,应尽力避免安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为员工们灌输安全知识,对他们的生命安全负责。

实习日记

2009年6月20日星期六 实习动员

今天晚上7点半,在建筑馆106,我们的实习带队老师给我们做了实习前的动员工作,强调了在现场实习期间应注意的安全事项,总结如下:

实习期间对施工过程、结构型式、室内装饰及建筑材料有一个全面的感性认识。巩固深化及应用所学基础理论知识,对民用建筑的各细部构造有较深的了解,包括:

1、基础及墙身构造做法、常用材料;

2、楼地面形式、支撑方法及面层做法,阳台雨蓬形式及做法;

3、各种使用性质内外楼梯的形式及结构形式,栏杆扶手的形式及构造做法;

4、屋顶结构形式及布置,防水、保温及隔热构造,细部构造;

5、装修构造。

老师一再强调安全问题,但现场一定要佩戴安全帽,对服装也进行了要求,总之一句话“安全第一,纪律并重。”

2009年6月21日星期日 邯郸市南湖小区高层住宅楼

第一天实习上午我们自行前往南湖小区二期工程门口集合。当我们到达集合地点时,我看到同学们头上都戴着工程帽,同时工地的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场。“安全责任,重于泰山!”由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题,这时想到了老师为什么在实习前就一再强调安全问题。在门口等待进入的期间,我看到为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习当然也是要经过他们的同意。

排队进入工地内,我们跟着老师上了一栋住宅楼,开始觉得很危险了。进入住宅内部才知道原来没有装修前的房子是这样的,映入眼帘的是钢筋混凝土砌成的柱子和墙体,有的墙体上不满用以安装管线的孔洞,脚下还有施工残留的木头、泡沫板。这是我第一次到现场,很是激动,围绕着老师和讲解的师傅问了很多问题。当我们看到工地上很多工人都在给墙上贴笨板,我们询问了原因,师傅给我们讲解那是在进行外墙保温的现场施工,使我们受益匪浅。参观了一个多小时的施工工地,今天的实习任务也接近尾声。第一天的实习让我学到了很多实际工程的做法,也意识到学习不能只依靠课本知识,还要有实际体验,现场学习。2009年6月22日星期一 邯郸学院国际交流中心

在工作人员的带领下,我们走进了正在施工的项目——邯郸学院国际交流中心,这时可以看出,该项目正处在基础建设阶段,大量的钢筋裸露在外面,工人在其中穿行,不禁替他们捏一把汗。介绍项目的姜师傅给我们讲解了一下该工程的概况和特点,告诉我们施工的基础是桩承材复合地基,我们还知道了这个项目有两个最大的特点:地下人防工程和室内外基本无高差,让我们对工程有了一个初步的了解。最后师傅说到这个项目在施工过程中最大的难点就是地下抗震混凝土不能出现大的施工缝,因此在施工过程中要特别小心。

接下来就随同老师一起进入办公区,参观学习了该工程的施工图,跟平时自己画的作业由很大出入,很详细。

在现场我们又询问了为了节约用水,可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说,混凝土用水也需要干净的水,因为污水会影响混凝土的质量。不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。原来实际工程中的学问远远超过自己所想象的。2009年6月23日星期二 邯郸职业技术学院教学楼、邯郸建筑施工培训基地、体育场建设

首先我们先到邯郸建筑施工培训基地进行参观,这里有很多实际工程中的缩影,可以了解具体的施工工艺。可以看到施工安全防护栏的安装,加气混凝土砌块填充墙砌筑工艺,钢筋混凝土框架剪力墙结构柱、梁、楼板的构造等等。

之后我们来到了对面的体育场,但这里没有前两天参观时正在建设的痕迹,同学们这时的兴致也没有刚开始那么高了。

今天可以说是参观任务最多的一天,但却没有像往常一样感觉自己的收获很多。最后来到了正在施工的邯郸职业技术学院教学楼,是框架结构的。我在楼内走了走,在二楼大厅看到的一些情景是难忘的,在这未完工的楼里,我发现了民工睡觉的床,也许这不能称得上是床,由简单的石头、木板搭起,很难想象他们在这里是怎么睡觉的,我的内心不禁颤抖了。2009年6月24日星期三 安居义商国际(高层商业中心)

这是去工地参观的最后一天,在门口看到了项目的总平面图,简单了解了一下,随后进入现场,映入眼前的是横横竖竖交错的钢筋,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。暴露在外面到处可见的木条,和看上去危险至极树立的钢管,一切都那么粗糙,难以想象在不久的将来,它会变成高级的商业中心,不禁感叹施工的过程是如此奇妙。

还和往常一样有师傅给我们讲解工程概况等等,在师傅的讲解下,我们了解到这个建筑不仅集商业、娱乐、办公、居住于一体的综合性建筑,而且还占据着很好的地理位置(火车站附近)。这又让我不禁联想到今后这里一片繁华的景象,人们在这里购物、娱乐、用餐等等。2009年6月24日星期三 建材市场

今天,我们不用随老师和工程师带领了,要自由行动,观察体验。到了市场后,琳琅满目的装饰、建筑材料让我吃了一惊。现在的材料真实应有尽有:花岗岩,大理石,外墙贴面砖,陶瓷地砖,装饰玻璃,木制装饰材料,塑钢门窗,塑料管道,油漆等等。

篇6:建筑构造实习报告

实习报告

姓名:

卢晓涵 班级: 城市规划111班 专业:

城市规划 指导老师:何璐珂 提交时间:2012.12.29

参观了南华大学内各栋教学楼,结合已学有关建筑构造知识,对公共建筑的各细部构造有较深的了解,包括楼梯、变形缝和屋顶结构等的常规做法。

一、楼梯部分

楼梯是建筑物中作为楼层间垂直交通用的构件。用于楼层之间和高差较大时的交通联系。由楼梯梯段、楼梯平台和栏杆扶手组成。在设有电梯、自动梯作为主要垂直交通手段的多层和高层建筑中也要设置楼梯。高层建筑尽管采用电梯作为主要垂直交通工具,但仍然要保留楼梯供火灾时逃生之用。如右图,是我校第六教学楼的半悬挑墙承式楼梯,也是平行双跑楼梯。而一般楼梯可按照组合形式分为单跑楼梯、双跑楼梯、交叉双跑楼梯、剪刀梯、弧形楼梯等等。我们可以在其平台下方清楚的看到平台梁的存在,而竖立在梯井位置的承重墙与平台梁一起支撑这楼梯。

二、变形缝部分

变形缝是为了防止因气温变化、地基不均匀沉降以及地震等因素使建筑物发生裂缝或导致破坏,设计时预先在变形敏感部位将建筑物断开,分成若干个相对独立的单元,且预留的缝隙能保证建筑物有足够的变形空间,设置的构造缝。建筑物在外界因素作用下常会产生变形,导致开裂甚至破坏。变形缝是针对这种情况而预留的构造缝。变形缝可分为伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。

伸缩缝:建筑构件因温度和湿度等因素的变化会产生胀缩变形。为此,通常在建筑物适当的部位设置垂直缝隙,自基础以上将房屋的墙体、楼板层、屋顶等构件断开,将建筑物分离成几个独立的部分,基础部分因受温度变化影响较小,不需断开。如右上图,是六教“U”形建筑的直边部分,因为室内外温差的原因可能导致建筑构件变形,所以设置伸缩缝。而为了美观跟防止雨水侵入,在外部包裹了一层铝合金。而右下图则为老二教的多年以前的变形缝,外铺木条,如今看来已经被岁月腐蚀的不成样子了。建筑变形缝装置由铝合金型材、铝合金板(或不锈钢板)、橡胶嵌条及各种专用胶条等组成。如果在建筑变形缝装置里

配置止水带、阻火带和保温带,还可以使变形缝装置满足防水、防火、保温等设计要求。

沉降缝:上部结构各部分之间,因层数差异较大,或因荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,总之一句话,可能因地基发生不均匀沉降时,引起房屋破坏而需要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力,该缝即称之为“沉降缝”。如左图,是六教“U”形建筑中间的沉降缝,这种大体积的建筑在地基发生不均匀沉降时很容易造成墙体破损。我们也可以很清晰的看到,左右两侧的建筑有高差,所以在变形缝上面也设置了相对应的踏步。

防震缝:它的设置目的是将大型建筑物分隔为较小的部分,形成相对独立的防震单元,避免因地震造成建筑物整体震动不协调,而产生破坏。

裂缝产生的原因是多样的,概括起来,一种是变形引起的裂缝:如温度变化、收缩、膨胀、不均匀沉陷等原因引起的裂缝;另种是外载作用引起的裂缝和有养护环境不当和化学作用引起的裂缝等等。裂缝的存在和发展通常会使其里面的钢筋以及材料产生腐蚀。因此我们必须采取措施防止其产生。

上图是户外楼梯与平台的变形缝,这也是伸缩缝,为了防止梯段和平台的胀缩变形设置的。

有很多建筑物对这三种接缝进行了综合考虑,即所谓的“三缝合一”。沉降缝需要断开基础,而伸缩缝则不需要。

三、屋顶排水及防水部分

屋顶为建筑物最上层外围护结构。主要抵御自然界风、雨、雪、霜、太阳辐射、气温变化的影响和预防火灾,使建筑空间具备良好的使用环境。故要解决好防水、保温、隔热等基本功能要求。而其中防自身重量和屋顶上部的各种活支撑作用。应有足够的强度、刚度和整体其结构安全和防止结构变形造成防水层破裂、渗漏。从屋面防水构造看,可分为柔性防水屋面、刚性防水屋面、涂膜防水屋面和瓦类防水屋面。

右图是我校二教的房顶的防水结构。属于柔性防水,是利用防水卷材和粘结剂结合形成连续致密的构造层来防水,具有一定的延伸性和适应变形能力。防水卷材铺贴是应采用搭接方法,一般由檐口到屋脊一层一层向上铺设。多层浦发的上下卷材层的接缝应错开。刚性防防水层。主要优点是施工方便,节约材料,较为便于维修。但因其材料性质所决定,对温度变化基层变形结构变形适应性差,较易产生裂缝而出现渗漏。故日温度变化大的地区不适用,仅适用于日温差较小的我国南方地区,设保温层的屋面不适用,因保温层为轻质多孔材料,为防水对保温材料的侵入,其上不易湿作业浇注砼,且松软保温材料上设基层在外力作用下而产生竖向断裂,也不宜用于有高温、有振动、基础有较大不均匀沉降的建筑物。

屋顶排水方式可分为有组织排水和无组织排水两类。无组织排水是指屋面雨水直接从檐口排出或通过水舌排出的排水方式,又称自由落水。虽其构造简单、造价低廉,但雨水由屋檐直接泻至地面,造成飞溅,必然侵蚀外墙勒脚,影响建筑物坚固耐久性,同时影响人行道的交通。

篇7:风景园林建筑结构与构造实习报告

在人们素养不断提高的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,不同的报告内容同样也是不同的。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的风景园林建筑结构与构造实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风景园林建筑结构与构造实习报告1

进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了,因为大家都想抓紧实训的时间好好休息一下,可是,现实是如此的残酷!

开始老师让我们先从理论下手,介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法,我们都很认真的记载着老师所讲的重点,在学习中,我知道了测量人员是工程建设的开路先锋,是确保工程质量的“千里眼”,我为能成为测量人而感到自豪!老师还说了,让我们好好保护仪器!我们知道了:人在仪器在,人亡仪器也不能亡!可是让人疑惑的是老师总让我们做好“军训”的打算,有那么辛苦吗?

很快我就见到了传说中的水准仪,它长得真的很不咋的,可是在老师的介绍下,我知道了它是一个很有内涵的仪器!千万不能小看它!但是还好的就是它的螺栓比较少,所以我还能接受!可是调节经纬仪的过程就比较复杂了,螺旋比较多,测量时仪器不停的转动,脑袋就晕了,对准后就不知螺旋在哪了,只能瞎摸。但有句话叫“熟能生巧”,这句话一点不假,在实训中,这个成语就得到验证,尽管开始是有点生疏,但经过一圈测量,想不熟也挺难的,而且速度也不断的提高。

下面就来谈谈具体的!我是第一批在校内测量经纬仪的!它的螺栓比水准仪多多了!弄得我头晕眼花的!没办法!我必须要坚持下去!第一个下午,我们全组组员就遇到麻烦了!因为经纬仪的调整要三个地方全部调好,可是我们老是没办法让它们全都统一,老是这儿调好了,那儿的气泡又跑了!我们组是第八组,组员有6个,而别的组是5个人,所以我们要比别的组要更抓紧时间,可是当第九组已经测六个点时,我们组还压根没挪窝,可是越急越不知道该怎么办!后来在别的组来了一个同学,我们连忙请教他!

1、先要让三脚架的中心大约和地面的点进行对齐。

2、调节气泡让它处于圆水准器的中间部分。

3、再次调节对中,但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进行对中

4、进行精平调试,调节长水准器的水泡,使它处于长水准器的中间。

这样“对中”和“初平”就完成了,过程很是复杂,但经过他的指点,我们还是终于调好了仪器!那种兴奋好像已经完成所有测量似的!这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊!在测量的时候,一切顺利!终于,我们成功的从第一个点挪到了第二个点!全组的人都要激动死了!

第二个星期就在校外进行水准仪的测量了!听第一批在校外测量的室友说那条路线特别经典!有两个特大号的垃圾场,而且因为温度已经达到30度的基础上,那气味,你不捂着嘴,压根不要呼吸了!可当我们真的走到那条路上时,我们发现根本不是那么一回事,不是两个垃圾场,是四个!其中有两个小的!可是,那气味一点也不比大的垃圾场逊色!而且因为我们组运气好的缘故,正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥!所以我们测完一天后,身上那味道,浓的找不到词语来形容!下面转入正题!水准仪的使用是很简单的,我们在室外没多久就可以运用自如了,但是一开始的水准仪初平还是很麻烦,为了能使小气泡大约在中间,只能通过不停的伸缩三脚架要进行调试,很是麻烦,只要动作一那么不小心,那就得“重调”。当然这没有什么技巧口言,就像老师说的:“你得对他温柔不能粗鲁”。为了提高测量的速度,我们只能进行一遍遍的练习,开始自然比较慢,但是后来初平就不是测量的问题了。

不知道为什么,我总也找不到抛物线,组员说我用力太猛,要慢慢的调,不能急!哎!原来做每件事都要仔细仔细再仔细!

用十字丝瞄准塔尺也不是一件简单的事,你得保证它的那条丝和数字恰好对齐,不能有丝毫误差,眼睛是最累得。一开始还好,一切正常,可到后来眼睛就怎么也闭不紧了,而且测量的时候也没一开始清楚了!最重要的是,它开始抽搐了!越来越看不清楚了!测完回来,路在脚下都有点看不清的感觉了,迷糊的很。我很疑惑,是不是搞测量的,以后测多了,在平时生活里,那眼睛也会不自主的抽搐啊!呵呵,想想也挺好玩的!

其实,仔细想想,这为期两个星期的实训并不是只有辛苦,还是有很多的快乐的!总结一下!痛并快乐着!我想这次实训也许在几十年后会成为我对大一唯一的印象了吧!在这次实训中,我学到了很多,不只是专业上的知识,还有团队精神和仔细认真的做事态度!收获很多!

风景园林建筑结构与构造实习报告2

根据学校安排,我们于20xx年5月27日到长沙进行参观实习。这是一个让我们了解建筑的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。

这次建筑实习短短一日,但我所想所见所感比之前在学校学习的知识都要多的多。当我离开校园,离开书本,真正去体验建筑时,我才发觉他的魅力,热闹繁华的商业步行街,充满现代式的高楼林立,中国传统特色的八角楼,清新优雅饱含文化韵味的大学城。而且沿途不断的跟同学老师讨论,交换想法,收获极大。有什么了解建筑的方法比身临奇景更好呢?

我们正在经历一个艺术不再是我们日常生活中实用事物之附属品的时代,我们日益懂得欣赏音乐、绘画、雕塑及文学,他们都给我们带来了真正的欢悦。我们把艺术的享受掺和于日常生活之中,并在所有的用品、衣着乃至食品中引入了美工设计,然而,仍然有一种艺术欢悦的渊源很少为人所察觉,一种凡是有人居住的场所均能遇到,一种我们芸芸众生每天路过却茫然无知的作品,这就是我们周围的建筑,建筑的艺术。

中国艺术基本上是装饰性的。建筑即为各种艺术之母。中国的装饰艺术也在装点建筑中达到其顶峰。这也是中国高度发达的建筑室内设计可以适应于更实际的现代用途之原因。色彩组合成为建筑整体中的组成部分。丰富多彩的装饰细部以及遍布于柱头、天棚、托梁、斗拱、墙沿上的装饰图案受到了普遍的赞美。在充满现代感的繁华步行街上,偶尔穿插入中国传统式的窗式花格,会让人有在竞争激烈的都市拼的太久而要到恬静的小园中修养下身心的感觉。这也体现了建筑的装饰之美。

谈到中国建筑,你或许已经发觉中国对世界的建筑宝库作出了杰出的贡献,正如中国人作为一个有古老历史的民族以其伟大的绘画,精美的瓷器和刺绣丰富了世界美术一样。在中国建筑中,你看不到希腊建筑的壮丽和罗马的建筑的豪华,然而,中国建筑以其独特的风格形成了一种真正的艺术——不是一种考古学中死去的艺术,而是一种活生生的实在的艺术,他满足建筑学的各种要求,并具有建筑学的各种基本要素,即:实用、稳定及美观。

在几大要素中,我还是习惯把实用作为基本原则,观看每栋建筑,第一眼也许看到的是他的美观与否,但当你将自己融入到建筑中,你则会体会到实用的魅力。

步行街的某大商场,放眼望去,外观应该是没的说,但进入其中,想找寻一个卫生间竟要花费十几乃至二十分钟的时间,这样的建筑不禁让人有华而不实之感。

现代和传统建筑的混合物现在在中国大多数城市中均能见到,就在这座城市中我们就看到传统式的八角亭建在现代式的高楼楼顶,试想,留着清朝大辫子的皇帝穿着现代的流行服饰上朝或街头男孩穿着清式官服跳劲舞会是什么样子!这是违反优秀建筑最基本原理的一种罪恶。本来一个单独的八角亭会让人有心旷神怡的感觉,而一座流行的现代建筑也会让人有壮丽豪华之感,但两者这样堆砌在一起,总让人有不伦不类之感。

风景园林建筑结构与构造实习报告3

一、实习时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

二、实习地点

xx建筑公司。

三、实习内容

首先,要对工地环境有所了解,包括工作环境和人际环境,接着就是看,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不可少的,拿了一本一期5栋楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,确实里面有很多的东西需要你记住的,特别是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的使用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。

二看资料,要说资料工地上实在是太多了,工作联系单:里面有变更、具体做法、通知等;会议记要:监理月报、工地例会、专题会议、项目监理机构内部会议等;关于会所桩基工程问监理拿个份文件,了解了桩基部分的有关知识,如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力,采用110振动沉管灌注桩,打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等。

三看施工工艺,如何施工放线及监理复线,什么是“五零线”;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造,箍筋和拉筋弯钩和间距的构造,拉筋采用梅花型布置,垫块的使用。看模板支撑体系,对拉螺栓的布置,严禁使用废机油满涂等;砼工程中采用一次支模一次浇注,砼的测温等等;止水带,后浇带的做法;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土;会所打沉管灌注桩的施工过程,钢筋笼是否合格,拔桩速度的控制,桩机移位等。

这也是我实习期间的主要工作,和师父去工地每栋楼看看,主体结束的看装饰工程,涂料是否涂到位,门窗打密封胶,窗台、阴角部位渗水现象,外墙贴砖,和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内,进深开间是否也满足要求。墙面有没有空鼓,有没有裂缝,特别是门洞和梁下部位容易出现裂缝,需要铺贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好、楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等,每天都能发现不少的问题。

四、实习不足

专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任建筑工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能。

专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。

对理论只是的掌握不够扎实,实习时用到了才知道自己没学好。在学校时只是为了应付考试过关,才在考试的时候随便看一下,等考试过后就是脑子里一片空白,不管以后要用与否就都在记忆里消失了。熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子。对于最新的施工规范不知道,致使不能很快地判断出施工的对错。对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。理论联系实际的能力差,对于建筑方面的最新动态了解太少。

五、实习体会

待人真诚友好,不要阳奉阴违、虚假做作,跟社会上每个人打交道都要有一颗热忱的心。虚心学习,不论是项目经理、施工员还是普通工人,我们都要虚心请教,要不卑不亢、沉着细致,不要自以为是、自高自大。积极主动,不要怕丢面子,不懂就要问,而且要不耻下问,心里有什么话不要藏着掖着,不要怕出错,一定要说出来。

说话的分寸与技巧,说话要大方得体,遇着什么样的人说什么样的话,轻重适宜、恰当合理、兼顾多方。要达到“双赢”甚至“多赢”的目的。细致深入,无论做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更应该明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。

风景园林建筑结构与构造实习报告4

一、实习目的:

1、通过参观实际建筑,进一步提高我对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养学生的空间想象能力,提高识读工程图的能力。

3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。

4、通过实习,培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事建筑工程技术工作奠定基础。

二、实习的主要内容和亲身参加的具体工作过程:

我实习的岗位是施工员,由于实习的时间较有限,所以我学到的东西也很有限,从标准层的施工都亲身参加了工作。整个工作流程如下所示:钢筋下料、制作→焊接柱筋→绑扎柱箍筋→支模板架体→安装梁、板、柱模板→焊接梁钢筋→安装梁、板筋→浇筑柱、梁、板砼→砼的养护→拆柱模→拆梁、板模。整个施工过程中还需包括水平和高程的放样。除了对单幢楼的施工学习之外,我还协助项目副经理进行施工进度的控制。

整个混凝土结构工程包括了钢筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于时间的仓促,整个实习过程我没有接触到屋面工程,和装修工程。以下将分别总结我在实习过程中所学习的知识以及我参加的工程:

钢筋工程:钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为HPB235、HRB335(E)、HRB400(E)、CRB500级钢筋。本工程梁均采用HRB400E,剪力墙柱则有HRB4OOE和HRB335E两种型号的不同规格的钢筋。带E钢筋则是抗震钢筋。

因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。一般的钢筋工程的施工过程如下:结构施工图→绘钢筋翻样图和填写配料单→材料购入、检查及保管→钢筋加工→钢筋连接与安装→隐蔽工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图能力要求较高,钢筋的型号,数量,位置要求很高,一般应和图纸一致。工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。

以下我简单介绍下今天学习的三种连接方式:

1、绑扎连接:绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》(GB50204—20xx)中的规定,轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采用20~22号火烧丝或镀锌丝,按规范规定的最小搭接钢筋长度,绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连接上通常使用绑扎,但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接,因为这样会产生偏心作用的不良效果。

2、焊接连接:混凝土结构设计规范规定,钢筋的接头宜优先采用焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采用电渣压力焊,而梁筋中直接较大的钢筋则采用闪光对焊。

3、机械连接:钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接,机械连接质量上会优于焊接,但是在造价上处于劣势,成本较高。

模板工程:混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:其二是保证模板形状,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷花载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。

模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板,本工程使用木模板。

模板的作用便是在结构的施工过程中,刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态,需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内,这样砼凝结硬化之后,才能形成所需要的结构构件,模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。

本工程模板多数为大跨梁模板,因此模板及其支撑系统必须符合下列规定:

1、安装牢固、尺寸准确,保证工程结构构件截面尺寸及表观质量;

2、支撑系统具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力,以及在施工过程中产生的荷载;

3、构造简单、装卸方便;并便于钢筋的绑扎与安装,和混凝土的浇筑及养护等工艺要求。

4、模板接缝应严密,不得漏浆;

5、本工程用全新的胶合板投入施工;计划周转四次后逐步淘汰破损大、变形大的板块。尽量在符合设计的要求上,节省用料,降低成本。

施工过程中,支撑系统的基础部分经常被忽略,特别是底层支撑基础经常没整平,且泥沙没有夯实,这样在上部荷载作用下容易下沉,从而导致平板变形,平整度不够。

模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置,并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临时结构。模板的垂直支撑主要有散拼装的.管支架,可独立使用并带有高度可调装置的钢支柱,及门型架。

模板在安装之前,还需进行模板的设计计算。常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算,一般比较有经验的包工头和工人都懂得怎么安装。但对一些特殊结构,新型体系的模板或超出适用范围的一般模板,则应进行设计或验算。例如高大模板等,否则很容易胀模。

混凝土工程:混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。

混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有95%的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确,才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感。由于实验室在试配混凝土时的砂、石实际含水率。为保证现场混凝土准确的水灰比,应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。

混凝土的搅拌,要获得均匀一致的混凝土,必须对其原材料充分搅拌,使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌,一般要注意搅拌时间的控制,以及送料机时间的控制。混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的浇筑,才能保证混凝土的强度,密实性符合设计的要求,才能保证结构的整体性和耐久性,尺寸准确,才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。

混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象,而且容易产生蜂窝、麻面,甚至产生露筋现象。

施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺,由于某些原因,不能连续将结构整体浇筑完成,且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间,则应预先确定在适当的部位留置施工缝。一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位,应用时考虑施工的方便。

进度控制:当一名施工员很关键的在于如何控制进度,如何把泥工班、钢筋班、木工班的时间安排好,使他们的工作时间错开,不会产生冲突。一般一个标准层下来的进度如下所示:柱筋立焊与柱箍安装用1天→柱模与梁板模安装用2天→梁板钢筋绑扎用2天→浇注柱梁板砼用1天。其中涉及混凝土的浇筑一般要加班,甚至通宵。以上的进度差不多以一层1000平方米的商品房为例,共用6天。施工员要做的事,就是要调合好三个班组的工作时间,不能出现一方停工的现象。实习了这么多天,几乎天天去查进度,自己在进度的控制方面应该会强一点,至少也会潜移默化。在进度控制这方面我还学会了如何绘制进度横向图以及进度网络图。

安全问题:安全问题永远是工地的第一重中之重的问题,对本工程的安全问题,则是我参加了第一次工地上的会议,这会议是总公司领导过来检查安全问题的总结大会。会议上主要提出了以下几点:

1、临电问题:钢筋加工厂的电箱配置不够完备,存在着漏电的危险,以及碰电的危险性。

2、脚手架搭设不符合规范,有局部位置漏设剪刀撑,或者间距过大。

3、民工宿舍存在用电饭锅、电炒锅煮饭的现象,一定要杜绝,万一引起火灾后果不堪设想。

4、临边防护一定要按规范要求设置,不能漏设。

5、严禁带病、酒后作业等等。以上的安全问题不仅是我所实习的这个工地存在的问题,很多工程都存在着这些问题,所以施工现场安全仍需进一步改进,有关部门也应加强监督的力度。

三、实习的收获和体会:

在工地实习一个月的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已积极努力的参与工作,让自己对整个混凝土工程施工工序的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。

风景园林建筑结构与构造实习报告5

一实习简介

我这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。

二实习目的通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。

三实习单位及岗位介绍

四实习安排

在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。

五实习内容及过程

我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。

为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的双锥反转出料搅拌机,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制,工长告诉我们正确的放料顺序为:石子,水,砂。因为放料顺序不对会造成浪费。

我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位,比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工。

我们又询问了为了节约用水,可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说,混凝土用水也需要干净的水,因为污水会影响混凝土的质量。不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。

在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。

钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。

模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合下列规定:

每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;

每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;

当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;

每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;

每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

实习总结

这次实习是我对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解,为我们今后学习专业知识引开了一条路,我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识,给我们印象最深的应该是

安全问题。每个施工单位都有标语安全第一,作为工程人员,应尽力避免安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为员工们灌输安全知识,对他们的生命安全负责。

篇8:建筑构造认识实习细则

一栋民用建筑, 一般是由基础、墙、楼板层及地坪层、屋顶、楼梯和门窗等主要部分组成。他们在不同部位发挥着各自的作用。

1.1基础。基础是位于建筑物最下部的承重构件, 它承受着建筑物的全部荷载, 并将这些荷载连同自重传给下面的土层。

1.2墙。墙是建筑物的竖向承重构件, 而墙即是承重构件又是围护构件。作为承重构件, 墙承受着建筑物屋顶、楼板、楼梯等构件传来的荷载, 并将这些荷载连同自重传给基础。作为围护构件, 外墙抵御自然界风、雨雪及寒暑对建筑物的侵袭, 使建筑物的室内具有良好的生活与工作环境。内墙主要作为分隔构件, 将建筑空间分隔成或大或小的室内空间, 以免相互干扰。另外, 墙面也是建筑物装修的重要部分, 墙的装修具有保护房间、装饰建筑物室内外空间环境的功能。

1.3楼地层。楼地层是楼层与地层的统称。楼层是多层建筑中的水平承重构件和竖向分隔构件, 它将整个建筑物在垂直方向上分成若干层。楼板承受和传递人体、家具、设备、隔墙等荷载及自重外, 还具有一定的隔声、防火、防水等能力, 同时楼层还提供了敷设各类水平管线的空间, 并对墙身起水平支撑作用。地层是建筑物首层与土层直接相接或接近的水平构件, 承受作用其上的全部荷载, 并将它们均匀地传给土壤或通过其他构件传个土壤。

1.4楼梯。楼梯是建筑中楼层间的垂直交通设施, 供人们上下楼层和紧急疏散之用。高层建筑中, 除设置楼梯外, 还设置电梯。

1.5屋顶。屋顶是建筑物顶部的覆盖构件, 与外墙共同形成建筑物的外壳。屋顶即是承重构件又是围护构件, 作为围护构件, 抵御着自然界各种因素对顶层房间的影响;作为承重构件, 承受风、雪、上人和施工期间的各种荷载, 并将这些荷载传递给墙。

1.6门窗。门窗属于非承重构件, 门主要用作室内外交通联系及分隔房间, 窗主要用作采光和通风。门窗在不同情况下还具有保温、隔热、防风和防水等维护功能, 并对建筑造型、立面及装饰有重要的作用。

2建筑构造设计的原则

2.1必须满足建筑使用功能要求。由于建筑物使用性质和所处条件、环境的不同, 则对建筑构造设计有所不同的要求。如北方地区要求建筑在冬季能保温;南方地区则要求建筑能通风、隔热;对要求有良好声环境的建筑物则要考虑吸声、隔声等要求。总之, 为了满足使用功能需要, 在建筑构造设计时, 必须综合有关技术知识, 进行合理的设计, 以便选择、确定最经济合理的构造方案。

2.2必须有利于结构安全。建筑物除根据荷载大小、结构的要求确定构件的必须尺寸外, 对一些零星部件的设计, 如阳台、楼梯的栏杆、顶棚、墙面、地面的装修、门窗与墙体的结合以及抗展加固等, 都必须在构造采取必要的措施, 以确保建筑物在使用时的安全。

2.3必须适应建筑工业化的需要。为了提高建设速度, 改善劳动条件, 保证施工质量, 在构造设计时, 应大力推广先进技术, 选用各种新型建筑材料, 采用标准设计和定型构件, 为构部件的生产工厂化、现场施工机械处创造有利条件。以适应建筑工业化的需要。

2.4必须满足建筑经济的综合效益。在构造设计中, 应考虑建筑物的经济效益问题, 既要考虑降低建筑造价, 减少材料的能源消耗;又要有利于降低经常运行、维修和管理的费用, 考虑其综合的经济效益。另外, 在提倡节约, 降低造价的同时, 必须保证工程质量, 绝不可为了追求效益而偷工减料, 粗制滥造。

2.5必须注意美观。构造方案的处理还要考虑其造型、尺度、质感、色彩等艺术和美观问题。如有不当, 往往会影响建筑物的整体设计的效果。因此, 亦需事先周密考虑。

总之, 在构造设计中, 全面考虑坚固适用, 技术先进, 经济合理, 美观大方, 是最基本的原则。

3影响建筑构造的因素

影响建筑构造的因素很多, 归纳起来大致可分为以下几个方面。

3.1外力作用的影响。作用在建筑物上的外力称为荷载。荷载有静荷载 (如建筑物的自重) 和动荷载之分。动荷载又称活荷载, 如人流、家具、设备、风以及地震荷载等。荷载的大小是结构设计的主要依据, 也是结构选型的重要基础。它决定着构件的尺度和用料。而构件的选材、尺寸、形状等又与构造密切相关。所以在确定建筑构造方案时, 必须考虑外力的影响。在外荷载中, 风力的影响不可忽视, 风力往往是高层建筑水平荷载的主要因素, 特别是沿海地区, 影响更大。地震力是目前自然界中对建筑物影响最大也最严重的一种因素。我国是多地震国家之一, 地震分布也相当广, 因此在构造设计中, 应根据各地区的实际情况, 加以设防。

3.2自然气候的影响。我国幅员辽阔, 各地区地理环境不同, 大自然的条件也多有差异。由于南北纬度相差较大, 从炎热的南方到寒冷的北方, 气候差别悬殊。因此, 气温的变化, 太阳的辐射, 自然界的风、雨、雪等均构成了影响建筑物使用功能和建筑构件使用质量的因素。有的因材料热胀、冷缩而开裂, 使建筑物遭到严重破坏;有的出现渗、漏水现象;另外, 由于室内过冷或过热而影响工作等等。总之都影响到建筑物的正常使用。为防止由于大自然条件的变化而造成建筑物构件的破坏和保证建筑物的正常使用, 往往在建筑构造设计时, 针对所受影响的性质和程度, 对各有关部位采取必要的防范措施, 如防潮、防水、保温、隔热、设变形缝、设置蒸气层等等, 以防患于未然。

3.3人为因素和其他因素的影响。人们所从事的生产和生活的活动, 往往会造成对建筑物的影响, 如机械振动、化学腐蚀、战争、爆炸、火灾、噪声等, 都属于人为因素的影响。因此, 在进行建筑构造设计时, 必须针对各种可能的因素, 从构造上采取隔振、防腐、防爆、防火、隔声等相应的措施。以避免建筑物和使用功能遭受不应有的损失和影响。另外, 鼠、虫等也能对建筑物的某些构、部件造成危害, 如白蚁等对木结构的影响等。因此, 也必须引起重视。

摘要:建筑构造具有很强的时间性和综合性, 它涉及到建筑结构、建筑材料、建筑设备、建筑物理、建筑施工等各方面的知识。在进行构造设计时, 应综合考虑外力、自然气候 (风、雨、雪、太阳辐射、冰冻等) 和各种人为因素 (噪音、撞击、火灾等) 的影响, 综合运用有关技术知识, 才能设计出理想的构造方案和提出切实可行的构造措施, 以满足建筑使用功能的需要。

关键词:建筑构造,组成,影响因素

参考文献

[1]顾起.浅谈建筑结构抗震设计体系及方法[J].城市建设理论研究, 2012, 2.

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