假如年华不曾走过

假如年华不曾走过（精选3篇）

篇1：假如年华不曾走过

年华不曾走失 -资料

我们曾经站在阳光下，一步一步走向长大，年轮层层叠加，而手中的青春沙漏般四处逃逸。一年年，堆积了无数故事。或大或小，或轻或浅，青春年华就这么华丽丽的如同旋转木马转出多少年的梦与觞。

谁曾掂着脚尖说过我们要去看陌生的风景。谁曾用手中的笔绘出世界的精彩，谁曾张望过谁的梦，谁路过谁绚烂的青春。我固执地说因为年轻所有要夺目耀眼，要努力汇聚世界的光彩。

年少时候容易把梦想挂在嘴上，年轻气盛地以为自己就是全世界。恬不知耻的恨不能自己就是这个世界的发光体的中心。以为生活只有爱与美。以为手中紧握的是无可撼动的青春资本。太自以为是，最后便容易死于现实的无情。

这大概便是成长依稀可鉴的痕迹了。尽管未曾醒悟过，亦毫不自知的挥霍了那么多珍贵的青春时光。也罢，至少是个铺垫，今后会真正悟懂。

欣然也罢，喟叹也罢，年也就这么流水般淡然的一年年从身旁走过了。午夜十二点钟声之后，我的第二十几个年轮降临。，这数字真是令人难能平静了。可我还是等到十二点，钟声响过之后燃了焰火，做着多年的例行之举，以示自己依旧年少。这真是可悲极了。

年前，想来我还不是够淡漠的女子。乖戾，痴狂，念旧，隐忍。性格上的缺憾怎是可以轻易弥补的。即便我说要变成低眉顺眼的女子，又怎会这般轻易。

盘点这回事，向来一本正经多了。去年我做了什么，有何收获，有何憧憬。如此这些琐事全在掌控之中了。有过欢笑，有过悲伤，有过波澜起伏，有过别样的故事。有人悦有人恼，有人幸有人不幸，

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有过希望有过失望，有过快乐有过悔憾。如此丰富的内容才使得各自不同的路拼凑起来显出精彩。盘点之后，结论是好是坏，总要有以后的规划。此去经年，该如何经营接下来的人生。便是件无以为叹的`大事了。

小慈说，时光在流逝中静止，便是生活。我们最易感慨地，便是之与生活的种种了。盲人摸象般跌跌撞撞好多年，不知生活的真谛。年复一年，想知真相的心越急切。闭上眼感受一下，这耳畔匆匆流过的时光的声音，不就是生活吗。且行且叹，不是更好。2011以后，我会找见所谓生活的真谛吧。

年后，我是该长大。该醒来，毕业将近未近，得鼓足勇气打点了。害怕三月莺飞，四月草长，五月流芳，六月打点行囊。这样的情节，最易催泪。人总在不停地告别，告别过去的一年，告别一段故事。说得轻巧，实则总会陷入无望。

死于现实，未免说得过于矫情。但我们总爱做梦，不是么。年少时候总爱把世界当成自己的，以为想什么就会有什么，梦太大。长大以后会越来越务实，不敢过于奢求。我喜新，但也念旧。人真是贪懒可怕的动物。但终于，有一天醒悟了，不是现实太残酷，只是我们未曾拿出面对的心。

就像一场盛大的天光，某天醒来，终于可以丢弃曾经背负着的不堪记忆。逆光一步一步走下去。

新的年份，新的人和事，我们接下来的人生会有不一样的风景。也曾怀疑过，是否我的路就此画上直线。大概只是忘了，人们总要走陌生的路，看陌生的风景。如此之后才会获得诸多色彩斑斓意义非凡的人生感受。

我未曾忘记始终要去探求别样的人生，我们一直苦苦追寻的人生意义便是远方的风景，彼岸花的盛状。

而我们，终于长大到足以去面对整个世界，以一种高昂的姿态。

我们不曾走失。这世界始终有足够的光亮让我们义无反顾地走向某个未知地。

会越来越清醒自恃，会越长大越眩目。

篇2：假如年华不曾走过

我不曾想到今生来办学。开始办起学, 片瓦皆无, 但一所公认的优秀树人小学, 从创始至今却走过20年。能为社会留下一所充溢着社会信任味道的好学校, 不愧平生做教育的收获。真的没想到, 夕阳映红了学校。

20年, 7000天!我又是从公办育才小学校长岗位上退下, 退休, 该去歇歇脚了, 却迎来教育第二个春天, 创建了民办学校, 一办就是20年。

1993年, 牧野大地上, 诞生了一所小小的民办小学——专家树人小学。只有一年级1个班, 40余名学生。她像一粒种子, 破土而出, 充满活力地存活下来, 并一天天、一年年旺盛地生长着。历经20个春秋雨露, 成为晚霞一抹绿荫。现已拥有18个班, 近千名师生。从1999年首届学生毕业, 已送走十五届毕业生, 2064名学生。树人小学, 从一棵风雨中摇曳的小树, 形成一片万紫千红的林圃, 凝聚着全体教职工多少心血汗水、教育智慧和奉献教育的崇高精神。她是伴着改革开放的乐章, 随着祖国发展的步伐, 映红了一片新天地。

20年, 尝试了创业一穷二白的艰难。没有校舍租赁地方办学, 三年三迁。学生跟着转战南北, 打一枪换一个地方, 如游击战出没不定, 又像无家可归寄人篱下的流浪汉, 难煞人也!创业的艰难, 不曾想到, 不愿回首。一句话, 创业不易!闯过一道道难关, 靠的是对教育的忠诚, 凭着对儿童的挚爱、对事业的责任和信心, 以及国家迅猛发展的鞭策, 重重困难无所惧, 硬是挺过来了。在上级的支持下, 我们于1995年, 在市高新技术开发区征地建校, 有了校舍, 学校扎下根, 有了自己那片教育的土地, 可以自主地耕耘, 那股扬眉吐气的轻松感, 从未有过。

20年, 经历了守业的艰辛。民办学校进入市场经济的行列, 正处在改革开放、国家迅猛发展、社会转型、激烈竞争的时代。忧患意识、紧迫感、危机感伴随我20年!实现了学校发展四步曲。即:艰难创业, 三年三迁;扩大发展, 稳步向前;追求优质, 办出特色;发展内涵, 探究提升。创业是短暂的, 守业是长期的。办好学校, 教好学生是学校的根本任务。守业的根本, 要与时俱进, 要不断探究教育教学质量的全面提高, 要研究基础教育小学阶段孩子们的全面发展, 读懂孩子们的心, 为孩子们的金色童年奠定一生的良好基础。学校追求优质教育, 探索高效课堂的实施, 以质量求生存, 以质量求发展, 时时记心间。学生从2007年至2009年, 小升初, 连获新乡市一中少儿班、河南师范大学附属中学奥数班“三连冠”。优异的教学成绩, 赢得了社会对学校的赞誉和信任。

20年, 对教育的探究和摸索, 逐步形成树人小学的办学理念:以质量求生存, 敢争第一, 勇于拔尖。基础扎实, 立德树人, 全面发展, 学好特长。

20年, 形成的意识:紧迫感, 永不懈怠。

20年, 形成的校训:雏鹰从这里起飞。

20年, 形成的校风:乐教、乐学;勤教、勤学。

20年, 形成的教风:乐教, 教好每个学生。

20年, 形成的学风:勤学、善学、博学。

20年, 形成的树人精神:自力更生, 艰苦奋斗, 自强不息, 与时俱进。

20年, 形成的校歌:《树人校歌》《树人小学走过20年》。

20年, 树人小学充满正气, 孩子们从小学会做人、爱国、爱校、爱他人。

20年, 树人学子榜样, 为国家培养优秀接班人数不胜数。我们以欣赏的眼光看着他们一天天长大, 他们与学校融为一体, 心心相印, 灵犀相通, 成为学校的自豪。牛旭, 山西省公务员考试第一名, 已在省人大工作数年;闫硕, 特长小号清华大学审定一级, 现在北京交通大学就读博士;书迷郭良艳, 正在荷兰攻读博士;王钊, 现在美国攻读博士, 并成为导师助教;蔡迪, 陕西省高考文科状元, 被香港中文大学录取;孟繁荣, 北京电影学院导演系毕业, 现正在读硕士编导;娄晨曦, 省初中数学竞赛第一名, 2010年新乡市高考第一人接到录取通知书, 现就读复旦大学;彭丹, 直接考入中国音乐学院初中、高中和大学;潘俊宇, 2007年新乡市一中少儿班考试第一名;扈泽尧, 五年级考入新乡市一中少儿班, 现就读美国研究生……他们不愧为树人学子身边的榜样。他们金色的童年在树人度过, 如今他们成为国家的栋梁, 他们给小学友无穷的力量, 他们给教育者莫大的安慰。20年里, 树人小学处处踏着他们的小脚印, 留下他们孩童时代幼稚可爱的身影, 飘逸着他们胸前红领巾的鲜亮, 洋溢着他们跨入人生第一所学校的快乐钟情, 还有他们响亮的歌声, 悦耳的琴声, 琅琅的读书声, 亲切的问候声, 行走的跑动声, 国旗下的演讲声……至今仍历历在目, 无处不在我的脑海里萦绕。今天他们长大成人, 在各自的岗位上贡献着, 更多的是在国内外的大学深造。教师教人成为人的喜悦油然而生。

桃李满天下的灿烂, 只有在你教育的晚年, 才能真正领略到她的神奇, 才能感受到教育者的人生价值多么崇高和重要。不曾想到, 夕阳映红了学子, 映红了学校, 映红了教育, 映红了天下。

20年里, 树人小学造就了一支百余名的优秀教师队伍。

是他们对教育的忠心创办了民办学校;

是他们坚如磐石支撑起学校;

是他们顺应改革开放潮流发展了学校;

是他们用汗水心血铸出名校;

是他们含辛茹苦培养了一批批接班人;

是他们献身教育推动历史车轮向前……

教师是为祖国、为人民造福的职业, 她没有惊天动地的壮举, 却有着爱国爱民、忧国忧民的情怀。教师, 人人离不开她, 她做的是常青树的事业。

20年, 我坚信不移地坚守着教育成功的真谛——大爱无疆。我更爱教育事业, 更爱自己创办的学校, 更爱学生, 更爱教师。爱是教育的灵魂, 爱是教育的源头, 爱使教育者有丰富的心灵。小学教育, 永远和孩童为伴。教师的爱, 是一种深怀民族国家前途的伟大情怀。当教师有了爱, 才能热爱事业, 才能无怨无悔奉献一切, 才能关心、呵护、尊重、宽容你所面对的孩童。教师的爱, 又潜移默化地影响着幼小的心灵, 使他们从小有爱心, 有善行, 具有良好的思想境界。

20年, 当我们国家遇到那么多的大灾大难, 南方洪灾、汶川大地震、云南干旱、玉树地震、芦山大地震……全校师生每次都关注社会, 献出爱心, 无私帮扶, 这已成为学校的光荣传统。在这些活动中, 培养了师生的社会责任感, 让他们能够关心国家和民族的危难, 弘扬中华民族的传统美德。

特别令人难忘的是, 2003年春, 五年级学生岳中文患上癌症, 师生常到医院探望, 并捐款18749元, 延长了他的生命, 家长感动得为学校献锦旗以表感谢。

这一年, 学校作为西部顾问单位, 帮扶西部甘肃省永登县回民小学、实验小学, 至今友好交往。

2008年, 汶川大地震, 全校师生捐款10万元支援灾区。

2010年, 青海玉树大地震, 我于10月12日亲自带领师生代表7人, 亲临玉树藏族孤儿学校献爱心。当时, 孩子们还在解放军搭建的板房教室上课。在全校师生会上, 我亲手将8万元爱心款交到尼玛仁增校长手中。当年12月1日, 玉树20名孤儿来到树人小学就读与生活, 得到全校师生及家长的帮扶, 次年3月返回玉树。此次活动, 支援了灾区, 帮扶了孤儿, 为藏汉两族人民结下了深厚的友谊……

一个个故事诉说着丰富心灵的体验, 汇集起来, 这就是教育, 这就是立德树人最大的亮点。

师生心中总是爱潮涌动, 灵魂深处总是激情燃烧。“爱的火种”可以传递, 传递给孩童, 使他的心灵纯净;传递给教师, 使他情操高尚, 更爱孩童;传递给千千万万危难的人民, 使他们得到温暖, 使整个社会更加和谐。

20年, 学校处处充满“爱”, “爱”是树人小学闪亮的特色。

20年里, 立德树人, 全面贯彻党的教育方针, 是教育的根本任务。学校形成了一组组、一尊尊石雕文化, 孩子们耳濡目染, 记在心间。那一块块悬挂在楼前毕业班留给母校刻着他们名字的汉白玉匾牌, 是树人学子的见证;那60块刻着经典诵读篇章的汉白玉石牌, 是为纪念新中国成立60周年的献礼;那树人19种精神青石书本石雕, 激发起多少孩子追求上进的动力;那50个好习惯石雕, 是孩子养成好习惯的遵循;那“梅、兰、竹、菊”三组石凳, 感染着学生做人应具备的品格;那“白雪公主与七个小矮人”童话故事石雕, 教会孩子们养成良好的人品;那双关含义的“白天鹅与丑小鸭”彩色石雕, 正孕育着师生的情怀, 哪个孩子愿做丑小鸭?洁白如玉的白天鹅才是他们的追求, 而教育者也会将幼稚无知如丑小鸭的顽童, 匠心独运呵护成美丽的白天鹅;一组“司马光砸缸”、“乌鸦喝水”和“曹冲称象”的青石石雕, 启迪多少学生的智慧和创新;那“小兔乖乖, 把门开开”石雕, 警示孩子们安全的重要;那“群蜂采花”的晚霞红石雕, 象征着百余名教职工辛勤育人的崇高;那书写着20年历史的“树香林”, 彰显着树人的骄人功绩……石雕文化艺术, 是树人亮丽的风景线, 默默地倾诉着对孩子们的感染和熏陶。

20年, 学校音乐教育特色显著。孩子们从小爱唱爱跳, 根据学生特点, 学校着力发展了音乐艺术教育, 让他们的天性得到自由的释放, 潜力得到自由的发展。孩子们受到音乐艺术的熏陶, 像花儿一样, 洋溢着芬芳, 分别考入国家著名艺术院校深造。其中入中国音乐学院附中古筝与唢呐两名, 上海戏剧学院、武汉音乐学院、天津音乐学院……都有树人小学育出的新苗。有的已在国家大剧院多次演出, 正奔向音乐家的梦想。实践证明, 音乐艺术教育童子功是多么重要。

“三个面向”是教育的指导方针。为纪念中澳建交40周年, 我们的树人音乐艺术团一行26人赴澳大利亚, 于2012年8月12日, 在悉尼歌剧院展演器乐合奏——《北京喜讯到边寨》, 学校荣获“最佳组织单位奖”, 教师荣获“文化中国中外艺术交流优秀辅导奖”, 19名学生荣获演出“金奖”。我校艺术团从此走出国门, 为教育面向世界开创了良好的开端。

民办树人小学20年的历史, 有多少事20年前从未料到, 有多少事值得回味, 有多少事应该载入学校史册!教育虽不惊天动地, 但她每天都是新的, 每年都是新的, 没有重复昨天的故事。20年里, 我生活在儿童中间, 如生活在童话的世界里, 童心、童趣给了我无尽的快乐。虽人到暮年, 我还能手脚利索, 思维清晰, 语言流畅, 都是20年民办教育为我带来体魄健康、精神富足、心情愉悦, 带来对教育的不断探究, 为教育事业作点贡献是我由衷的心愿。20年里, 我同结识的志士, 在树人展示自己的智慧和理想, 她犹如一张洁白的图纸, 涂抹出一幅长长的理想的七彩画卷。

我早已把教育当成自己的生命, 把孩子当成自己生命的组成部分, 把校园当成自己温馨的家园, 须臾不可分离。我真不曾想到, 夕阳映红了学校, 映红了童心, 映红了师情, 夕阳映红了我的整个教育生涯。

篇3：谁不曾走过迷茫而又坚定的青春

直到有一天，我开车经过对面小区，被一个扎着马尾的妹纸站在车身前，生生将我拦住。我摇下车窗疑惑地看着她，她却毫不客气地趴过来：“狮叔，搭个顺风车呗。”

等等，狮叔？本叔看上去是很老吗！！

结果我的不满还没有说出口，那丫头就更加不客气地开门坐上了副驾驶。

唉，令人头疼的自来熟的射手座女生。

后来被搭顺风车次数多了，也就渐渐熟悉了起来。知道她在图书组，以前负责宣传工作，现在也在尝试收稿子了。不过……姑娘似乎不太喜欢跟我聊工作，她更喜欢跟我聊感情。

于是我渐渐知道了她的几乎一切情况。

20岁，第一次恋爱，男友比她小一点点，为了心爱的人从住了20年之久的家里搬出来，和从小一起长大的爷爷奶奶分开，与男友一起租住在一间小小的出租屋里。

每天早晨男友6点就要起床准备上班，她迷迷糊糊地躺在床上等待他的早安吻。

每天下班前她都要想好晚上该做什么，然后提着一些茶米油盐酱醋茶兴高采烈地回家。

其实最幸福也不过如此了。

我有点不高兴了，难道她每天搭我的车，只为为了向一个大龄单身男青年晒幸福吗？

所以我给了她一个明确的规定，如果再不聊一些有深度的话题，就把她从车里扔出去。

结果话题一转，变成了——

在幸福的表象后面，她一直很担心。

她的小男朋友在另外一家公司做编辑，小男友很努力，但是面对未来的前途茫茫，她担心他没有足够多的好运气，让他的努力都能得到回报，然后鹏途大展飞黄腾达。

而她选择编辑这个行业，拿着不高的工资，一直辛苦地躲在幕后，也是承担着家人巨大的压力。她妈妈甚至觉得隔壁家的孩子在酒店做前台都比她有出息，至少人家包吃包住（……）。

她害怕他们的未来不会再好了。

我无法回答。这种命运给出的问题，谁的回答都不是标准答案。

我只是想起许多年前的自己，因为喜欢文字，高中就开始写稿，别人篮球追女生的时候，我在写故事。别人上课睡觉，或者传纸条的时候，我也在写故事。幸运的是，感谢我的父母遗传给我的高智商，让我即使上课分心的前提下，学习成绩依然很好。而不幸的是，我写在作业本上的那么多故事，全部寄给了各地的杂志社，他们却没有被我的才华闪瞎双眼，甚至没有一家杂志社通知我稿件已录用，连个初审通知都没有！！

我感受到了来自文字圈的恶意。

当然，这也是因为自己的道行不深，这么想之后，就能平静地面对退稿问题了。

大学毕业后，有幸成为编辑，在没有来到魅丽之前曾经在一家小杂志社从事最低层的编辑工作。一个互动做到吐，一次一次地推翻又一次一次地更改。还记得那个深夜的办公室，只有我的显示器和头顶的一盏灯还亮着，旁边刚刚吃过没有拿得及扔的泡面散发出浓重的味道。

我也很害怕，害怕自己的未来不会再好了，害怕我也许要一辈子都做一个躲在显示器背后不会有任何人注意到的小人物，害怕我永远都不可能触及梦想。我害怕我的编辑生涯就将画上句号了。

你可能看到这里会期待一个神转折。比如我的女神从天而降，替我加油说只要我努力，即使成不了高富帅也愿意和我在一起；又或者我遭遇人生导师，为我指点迷津，只要按照《追梦手册》123条操作，N年之后将有可能成为明星主编……

可惜都没有。事实上是，我扔掉泡面，又开始继续加班工作。

你觉得那是认命也好，是倔强也罢。但所幸的是，那一刻哭过痛过迷茫过，我依然选择了坚持。

而那个选择坚持的少年，最终成为了现在的我。

我很感谢那时的自己，在出租层里写稿做栏目，在深夜无人的办公室里加班，工资太低要勒紧裤腰带过日子的岁月，那迷茫又坚定的青春年华。

这些一点一点，积累起来，将成为我们接近梦想的慢镜头回放。