数学四年级上册期末卷

数学四年级上册期末卷（精选10篇）

篇1：数学四年级上册期末卷

2019-2020学年人教版四年级上册数学期末模拟卷（B卷）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题(共11题；

共31分)1.（1分）用一副三角板拼成图，∠1=_______度． 2.（6分）12.3×4.5＝123×45÷_______       0.2÷0.21＝_______÷21 3.（1分）填数 _______ 4.（3分）40分钟是1小时的 _______，7000平方米是2公顷的 _______。

5.（1分）526÷58，把58看作_______试商，初商为_______，商_______了，所以应商_______。

6.（10分）是谁射中了靶心呢？ 甲、乙、丙三个人在射击比赛中每人射击了3次，图上的黑点是他们击中的弹孔.知道他们每人得了15分，可是记分员忘记了击中靶心(10环)的是谁，只记得第一次射击甲得8分(按1环为1分计算)、乙得3分、丙得2分.小朋友，你能根据靶上弹孔的情况，判断出击中10环的是_______。

7.（3分）一个数的十万位上是1，个位上是7，十位上是5，其余数位上都是0，这个数写作_______，读作_______，省略万位后面的尾数约是_______。

8.（2分）要使8□3÷85的商是两位数，□里最小可填_______；

要使商是一位数，□里最大可填_______。

9.（2分）在横线上最大能填几？ 14_______0703521≈15亿      23_______972≈23万 10.（1分）一张饼两面都要烙，需要6分钟，一只平底锅每次可以烙3张，烙熟5张饼至少需要_______分钟。

11.（1分）数一数，下面有_______个梯形。

二、选择题(共5题；

共9分)12.（2分）下面各算式，与3.125÷2.5的商相等的是（）。

A.3125÷25     B.31.25÷25     C.3125÷2.5     D.3.125÷25     13.（2分）下面的关系图，（）是错误的。

A.B.C.D.14.（1分）小强在计算除法时，把除数54写成了45，结果得到的商是54，那么正确的商是（）。

A.54     B.45     C.99     15.（2分）398×21的积大约是（）。

A.8000     B.6000     C.5000     16.（2分）用一副三角板不能直接画出的角是（）A.150°     B.15°     C.25°     三、填表格(共1题；

共4分)17.（4分）请把表格填完整 路程 240千米 1280千米 时间 6小时 8分钟 1小时 速度 60米/分 64千米/时 8千米/秒 四、计算题(共3题；

共37分)18.（5分）直接写出得数。

25×20=     30×13=     140×6=       102×7= 80÷40=    360÷90=     210÷70=     720÷80= 130×60=     500×30=     281÷38≈    495 ÷62≈ 19.（20分）竖式计算下面各题。

（1）（2）（3）（4）20.（12分）递等式（1）1359-27×29（2）（348+331）÷97（3）（1266-738）÷88（4）500-576÷72 五、操作题(共2题；

共10分)21.（5分）用量角器画一个105°和一个90°的角。

22.（5分）①请在图1中画出三角形ABC中AB边上的高，并以AB边和AC边为平行四边形的两条邻边画一个平行四边形． ②请在图2中以A1B1边为平行四边形的底边，画一个和三角形A1B1C1面积相等的平行四边形． 六、解答题(共5题；

共33分)23.（5分）食堂运来一批大米，每天要用去150千克，一个月后还剩下500千克。食堂共运来大米多少千克？（一个月按30天计算）24.（5分）同学们制作动物标本275件，每8个装一盒，能装几盒？还剩几件？ 25.（5分）英才小学新进一批作业本，要发给18个班，每班125本，学校还要留下60本作为备用，学校买来的这批作业本一共有多少? 26.（5分）商店从工厂批发了80台录音机，花了11200元，现在以每台220元全部卖出后，商店共赚了多少元？ 27.（13.0分）下面是姐妹花店里上个星期的销售记录。

类别 玫瑰花 百合花 菊花 康乃馨 数量/枝 48 39 38 43（1）根据上面的统计表，完成统计图。

（2）上周这四种花一共卖出了多少枝？如果将这些花每12枝扎成一束，一共可以扎多少束？（3）这个花店马上要进货，你认为多进哪种花比较好？为什么？ 参考答案 一、填空题(共11题；

共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、选择题(共5题；

共9分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、填表格(共1题；

共4分)17-1、四、计算题(共3题；

共37分)18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、五、操作题(共2题；

共10分)21-1、22-1、六、解答题(共5题；

共33分)23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、

篇2：数学四年级上册期末卷

一、认真思考，准确填空。（34分）

1、请把下面信息中提到的数写或读出来。

（1）土星与太阳的距离是十四亿三千六百四十万千米，写作：。（2）一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作：。（3）某图书馆藏书1842500册，读作：______。

（4）至2005年年末云南常住总人口约为44504000人，读作：____。

2、在横线上填上适当的数。X Kb1.C om

（1）用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是。（2）478÷28的商是位数，商最高位是。

（3）31×25×4 = 31×（____×____）59×79＋79×41 =（___＋___）×_____

3、在括号里填上适当的数或单位。

428000 =（）万74990 ≈ 7（）5600000000 =（）亿1295330000 ≈（）亿

4、把99999、100702、423857、101078按照从大到小的顺序排列。

()>()>()>()

5、（）里最大能填几。

×（）> 30058 ×（）< 64377 ×（）< 401

6、认真看图，仔细辨认，正确填空。（4分）

明明家北

小芳家780m

学校°邮局

南

（1）小明家在偏度的方向上，距离商场 ___。（2）芳家在偏度的方向上，距离商场__。（3）__在南偏西45°的方向上，距离商场__。（4）__在正东方，距离商场__。

7、用正负数表示。

（1）零下18℃，记作：（）；今天的最高气温是18℃，记作：（）。

（2）汽车沿着山路爬山，上山2700米记作＋2700米，那么－400米表示汽车沿着山路

（）400米。

8、用数对表示以下四点的位置。

321123456

文具店的位置用__表示；幼儿园的位置用 __表示； 汽车站的位置用__表示；图书馆的位置用__表示。

二、注意审题，细心计算（31分）

1、直接写出下面各题的得数。（8分）

125×8＝13×5＝24×4＝100÷4＝ 500÷25＝360÷18＝420÷21＝750÷25＝

2、竖式计算下面各题。（9分）Xk B1.c om

296×63=918÷27=358÷47=

3、脱式计算（能简算的要简算）。（14分）

275×（78－50）（234－14）÷11864÷[（27－23）×12]

125×26×8105×34－5×34150÷2527×99+27

三、弄清题意，完美作图。（4+4+4=12分）

1、过M点作直线AB的平行线和垂线。

2、分别画出45°和150°的角。

B A4、开学初王平为竞选班长写了一篇演讲稿。这篇稿件有60行，每行有20字，平均每分钟能读

200字，他读完这篇演讲稿需要几分钟？

5、从广州到某地，水路212千米，公路432千米，一艘轮船3小时行驶159千米，一辆公共汽

M3、在方格纸上画出图形B和C。(4分)（1）将图形A绕点O顺时针旋转90° 得到图形B。

（2）将图形A向右平移6格，得到图形C。

四、活用知识，解决问题。（23分）

1、一列火车有11节硬座车厢，每节硬座车厢有118个座位，估计这列火车有多少个硬座？

2、阅览室李老师到书店购买《哈里波特》和《淘气包马小跳》各15本，《哈里波特》每本30元，《淘气包马小跳》每本24元，买这些书她带800元钱够吗？

30元/本24元/本

3、元旦联欢会上，学校为各班获得幸运奖的同学买了774个玩具狗做礼物，已经送出去654个，剩下的要分给12个班，平均每班分得多少个？

车4小时行驶288千米。

（1）轮船与公共汽车哪个行驶得快一些？

（2）现在轮船与公共汽车同时从上海出发，谁先到达目的地？

五、附加题。（加20分）

1． 除法算式□÷□＝20„„8中，被除数最小等于（2． 数字谜。

篇3：数学四年级上册期末卷

1.6.3737……精确到十分位是 ( ) , 保留两位小数是 ( ) 。

2.两个因数相乘的积是0.36, 其中一个因数扩大10倍, 另一个因数也扩大10倍, 积现在是 ( ) 。

3.6.5小时= ( ) 小时 ( ) 分4m5cm= ( ) m

5.6kg= ( ) kg ( ) g 0.72km= ( ) m

4.请你根据上面的算式直接写出下面算式的结果。

5.去掉3.14的小数点, 也就是把它的小数点向右移动了 ( ) 位, 它的值相应扩大了 ( ) 倍。

6.在○里填上适当的运算符号。

7.把1.1616……、1.1666……和1.16三个数从大到小按顺序排列。

( ) > ( ) > ( )

8.根据运算定律填一填。

9.长方形的面积计算公式用字母表示是 ( ) , 如果a=2m, b=1.5m, 则长方形的面积是 ( ) m2。

10.1个面包0.8元, 买a个应付 ( ) 元

l1.《故事会》每本2.5元, 《故事大王》比《故事会》贵x元, 《故事大王》每本 ( ) 元。

12.图书角有a本图书, 借走b本, 还剩 ( ) 本。

13.妈妈买了4kg苹果, 每千克y元, 付给售货员50元, 应找回 ( ) 元。

14.三个连续自然数, 中间一个是a, 较小数是 ( ) , 较大数是 ( ) 。

15.小明读一本a页的故事书, 已经读了5天, 平均每天读b页, 剩下的c天读完。

(1) 5+c表示 ( )

(7) 5b表示 ( )

16.小明住在南湖花园10号楼3单元的2楼02室, 记作:10-3-202。小英家住在13号楼4单元的1楼01室, 应记作: ( ) 。

17.四年级爬竿比赛, 前5名的成绩是5m、7m、6.5m、4m和4.5m, 他们的平均成绩是 ( ) m, 这组数据的中位数是 ( ) 。

18.当一组数据的个别数据严重偏大或偏小时, 用 ( ) 数来描述该组数据的一般水平较合适。

19.转动指针, 停在3号方格的可能性是 ( ) ;如果转动指针100次, 指针大约会有 ( ) 次停在1号格上。

20.有四张卡片2 3 4 5, 从中抽出一张, 有 ( ) 种可能, 可能性都是 ( ) 。摸出卡片的数字大于3的可能性是 ( ) 。

二、请你判断对错

l.6x-4>是方程。 ( )

2.x=5是方程3x+5=20的解。 ( )

3.当m=3时, m2+7的值是13。 ( )

4.含有未知数的式子叫做方程。 ( )

5.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )

6.面积单位比长度单位大。 ( )

7.三角形的面积等于平行四边形的一半。 ( )

8.等底等高的三角形, 它们的面积一定相等。 ( )

9.一个平行四边形的高是6cm, 底的长度是高的5倍, 它的面积是180cm2。 ( )

三、择优录取选一选

1.一个平行四边形的面积是5.4cm2, 高是0.9cm, 底是 ( ) cm。

(1) 0.6 (2) 6 (3) 12

2.一个三角形与一个平行四边形面积相等, 底边的长度也相等, 平行四边形的高是6cm, 三角形的高是 ( ) cm。

(1) 6cm (2) 12cm (3) 3cm

3.将用木条钉成的一个长方形拉成一个平行四边形, 它的面积比长方形 ( ) 。

(1) 大 (2) 小 (3) 相等

4.一个三角形的面积是40cm2, 底是8cm, 它的高是 ( ) cm。

(1) 10 (2) 5 (8) 20

5.一个梯形的面积是16dm2, 把这样的两个梯形拼成一个平行四边形, 这个平行四边形的面积是 ( ) dm2。

(1) 32 (2) 16 (3) 8

四、计算我能行

1.直接写出得数。

2.根据要求填表。

3.列竖式计算。

4.脱式计算。 (能简便的要用简便方法计算)

5.解方程。

.看图列式并计算。

五、动手画高, 并进行相应测量, 求出下列图形的面积

(测量时, 保留一位小数, 单位:cm)

六、观察物体我仔细

面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?

这是从 ( ) 面看到的。

这是从 ( ) 面看到的。

这是从 ( ) 面看到的。

是从 ( ) 面看到的。

七、下面的物体从上面看分别是什么形状的?请你画一画

八、解决问题看我的

1.《少儿童话》每本价格为5.40元。五 (1) 班订阅了55本, 五 (2) 班订阅了45本。这两个班共花了多少钱订购《少儿童话》?

2.李老板购进200米彩条, 卖出108米, 剩下的准备扎成花篮出售, 每个花篮需用彩条2.5米, 一共可以扎多少个这样的花篮?

3.玩具厂计划生产2600只机器猫。前5天每天生产18只, 为了赶在交易会前交货, 余下的要在8.5天内完成, 每天应生产多少只机器猫?

4.小青买了2本日记本, 付出10元, 找回4.4元。每本日记本多少元?

5.南山广场种樟树365棵, 比柏树棵数的4倍还多13棵。柏树种了多少棵?

6.甲、乙两地相距350km, 一辆汽车以每小时45km的速度从甲地开往乙地, 行驶几小时后, 汽车距乙地正好80km?

7.有一块平行四边形的麦地, 底是20m, 高是35m, 共收小麦840千克, 平均每平方米产小麦多少千克?

8.一个梯形的高是4.8cm, 比上底长1cm, 下底比高长1.2cm, 它的面积是多少?

9.一张等边三角形卡片的周长是18cm, 高是4cm, 这张卡片的面积是多少?

10.一块长方形平面钢板, 长1.5m, 宽0.8m, 从这块钢板上截下一块底长0.4m、高0.5m的三角形钢板, 剩下钢板的面积是多少平方米?

11.桌子上摆着9张卡片, 分别写着2 3 4 5 6 78 9 10各数。如果摸到单数小明赢, 如果摸到双数小红赢。

(1) 这个游戏公平吗?为什么?

(2) 小红一定会赢吗?为什么?

(3) 你能想出一个什么办法使这个游戏公平。

12.下表是五 (1) 班七名同学投垒球的成绩。

(1) 求出这组数据的平均数和中位数。

(2) 为什么中位数比平均数小?

13.

(1) 求出中位数。

篇4：四年级上册数学期末自测题

1．直接写出得数（6分）

65－16 34084 15+5

825 28015 486

6300210＋21 20－588+22

2．用竖式计算，打号的要验算（6分）

271355777682

3．递等式计算（6分）

（704+258）73155 935－358

4．用简便方法计算（6分）

6祝?9）185 21+244+69+56

二、想想、填填（37分）

1．□967， □里最大填（），商是一位数；□里最小填（），商是两位数。

2．下图中有（ ）条射线，（ ）个直角，（ ）个钝角，（ ）个锐角。

3．10个一千万是（），一个千亿是（）个亿。

4．一个十一位数的最高位、千万位、万位、千位、个位上都是9，其它各位都是0，这个数写作（），读作（ ），四舍五入到万位是（），省略亿位后面的尾数，求近似数是（ ）。

5．在○里填上＜、＞或＝。

180－（79+9）○180－（79－9）

1805 ○ 1805）

89－24－41○ 89－（41+24）

20+13 ○ 20祝?+13）

6．选择合适的数填一填。

960万 40万 63001496亿

（1）太阳和地球的平均距离约是（）米。

（2）长江是我国最长的一条河流，长约（ ）千米

（3）我国领土面积约（）平方千米，几乎和整个欧洲面积一样大。

（4）天安门广场是世界上最大的城市广场，面积约（）平方米。

7．在计算器面板上OFF键是（）键，ON键是（）键。

8．钟面上的分针从12起转动15分钟，形成（）角，是（）度；如果分针从12起转动25分钟，形成（）角，是（）度。

9．一根木头锯成2段，要锯（）次；锯成3段，要锯（）次；锯成10段，要锯（）次。现锯了12次，锯成（）段，我们发现锯的次数比锯成的段数（）1。

10．黑板的上下两条边（），相邻的两条边（）。

11．根据每组前三题的得数找一找规律，直接写出后两题的得数。

（1）9=81（2）（10－2）=1

999=9801（100－12）=11

99999= 998001 （1000－112）=111

9999999=（100000－11112）=

999999999= （10000000－1111112）=

三、当一回小判官（对的打√，错的打祝?分）

1．一条直线长8米，它的一半是4米。（）

2．角的大小与边的长度无关，与两边张开的大小有关。（）

3．余数大于除数，说明所试的商大了。（）

4．687+3可以运用乘法的结合律写成68祝?7+3），使计算简便。（）

5．万级的数位有：万、十万、百万、千万。（）

6．在一块平板上画若干条直线后会发现，凡是平行的线肯定不相交。（）

四、把正确答案的序号填入括号里（5分）

1．木板与地面的夹角成（ ）时，放在木板上的物体向下滚落得更迅速。

A．10B．40C．55 D．70

2．在250后面添上（ ）个0，这个数是25亿。

A．8B．6C．7D．4

3．一个数四舍五入到万位后得到近似数是50万,当这个数最大时,千位上的数字只能是（）。

A．4B．9 C．5D．0

4．用一副三角板能拼成的角是（ ）度

A．115B．130C．150 啊?D．145

5．一个正方体，在6个面分别写上数字，三人一组各抛20次，看谁赢的次数多。你觉得下面（）的游戏规则是不公平的。

A．正方体两个面写“1”两个面写“2”，两个面写“3”。“1”朝上甲赢，“2”朝上乙赢，“3”朝上丙赢。

B．正方体的三个面写“1”，两个面“2”，一个面写“3”。“1”朝上丙赢，“2”朝上乙赢，“3”朝上甲赢。

C．正方体的六个面分别写1~6这6个数字。“1”朝上甲赢，“2”朝上乙赢，“3”朝上丙赢，“4”、“5”、“6”朝上都不算，重新再来。

五、画一画、连一连

1．一匹小马在A点，它要到河边喝水。为了让小马尽快地喝到水，请你为这匹小马设计一条到河边的路线，并在图上画出来。（2分）

2．用4个同样大小的正方体摆成下图，从正面、侧面、上面看各是什么形状？用线连一连。（3分）

六、解决问题（4+4+4+4+7=23分）

1．奶糖每千克15元，水果糖每千克6元，巧克力每千克12元。把三种糖取同样重量合成什锦糖，每千克多少元？

2.

（1）李力买了多少桶色拉油？

（2）刘芳花了多少钱？

3．看表格，列式解答。

4．

李老师带1000元够买4个足球和8个篮球吗？

5．下面是小华家2006年缴纳电费情况统计表，请你根据统计表制成条形统计图。

小华家2006年缴纳电费统计表

小华家2006年缴纳电费统计图

1．每个单位长度表示（）元。

2．（）季度电费最多，最多的电费比最少的多（ ）元。

3．平均每个季度缴电费（）元。

4．平均每个月缴电费（）元。

5．观察以上的统计数据，你想说些什么？

篇5：数学四年级上册期末卷

1、某城市消费品零售总额为三十五亿六千八百八十八元。这个数写作( )，省略亿位后面的尾数约为( )亿元。

2、80705000读作( )，7在( )位上，表示( )。

3、2039□568≈2039万，□中能填( )，最大能填( )。

4、把505050、550050、500500和5005500按从小到大的顺序排列是。

5、两条直线相交组成的4个角中，一个角是直角，另外三个角是( )0。

6、笔算370÷42时把除数看作是( )来试商，试商( )。

7、□46÷59的商是两位数，□里可以填( )，最小填( )。

8、直接写下面的结果。

16×38=448 910÷26=35

160×38=( ) 4550÷130=( )

160×380=( ) 1820÷26=( )

9、1= ， 2=( )， 3=( )

10、小明用20元钱买5支笔，平均每枝笔多少元?解决这个问题的数量关系是( )。

二、仔细推敲，分辨是非。对的打“√”，错的打“×”。5分

( )1、同一平面内，两条直线可能相交也可能平行。

( )2、比最大六位数多1的数是最大的七位数。

( )3、等腰梯形是轴对称图形。

( )4、三位数除以两位数，商一定是两位数。

( )5、两数相除商是100，被除数和除数同时除以10，商是1。

三、反复比较，慎重选择。10分

1、图图放学回家，妈妈说：“晚餐我给你做最爱吃的红烧鱼。不过你要帮妈妈设计一下，怎样安排时间才能尽早开饭。”(杀鱼、洗鱼8分钟，烧鱼10分钟，淘米2分钟，煮米饭15分钟。)至少需要( )分钟才能尽早开饭。

A、20 B、18 C、17

2、两个数相除，如果被除数乘3，要使商不变，除数应当( )。

A、乘3 B、除以3 C、不变

有一组对边平行，另两条边相等的四边形一定是( )。

A、等腰梯形 B、梯形 C、正方形

4、用木条钉成下面各形状，其中最不容易变形的是( )。

A、 B、 C、

5、用一幅三角板不能拼成的是( )0的角。

A、B、 C、

四、细心计算，认真检查。27分

1、直接写出得数。9分

4800÷80= 4200÷600= 75÷15=

160×50= 60×70= 480÷20=

5391÷9≈ 78×101≈ 892×6≈

2、列竖式计算(标*号的要求验算)。(12分)

16×253= *315÷20=

3276÷84= *420×60=

3、列式计算。(6分)

(1)206的12倍是多少? (2)738里面有多少个18?

五、展示能力，细心操作。(10分)

1、画一个 的角。(1分)

2、画出下面各图形底边上的高。(3分)

3、(1)以下面的两条线段为平行四边形的一组邻边，画出一个平行四边形。(2分)

六、活用知识，解决问题。(26分)

1、一辆长途客车3小时行了204千米。照这样的速度，它12小时可以行 多少千米? (5分)

2、希望小学四年级师生去公园游玩，门票价为每人5元。有学生238人，老师16人，他们买门票一共要花多少元钱?(5分)

3、学校买回6箱墨水，每箱12瓶，一共用去了576元，平均每瓶墨水多少元?(5分)

4、有720个羽毛球，每12个装一筒，装几筒后还剩36个羽毛球?(5分)

5、(6分)四年级四个班同学植树情况统计图?

篇6：数学四年级上册期末卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、比的意义

(共7题；共12分)

1.（2分）某肉铺商贩用的秤短斤少两，称出来的是500克，实际上只有400克．李阿姨要买500克猪肉，商贩为了称够实际上的500克，在该秤上称得500克的基础上又多称100克，即在这把秤上称了600克，这时称出的重量（）500克．

A

.小于

B

.等于

C

.大于

2.（2分）某果园里，樱桃树和桃树的种植比例是4：5，那么樱桃树与这两种果树总棵树的比是（）

A

.4：5

B

.5：4

C

.4：9

D

.9：4

3.（2分）2：3写成分数比形式是，读作（）

A

.二比三

B

.三分之二

C

.三比二

4.（1分）_______的倒数是它本身。

5.（1分）滨江动物园里的黑天鹅与白天鹅一共有270只，黑天鹅与白天鹅只数的比是4∶5．黑天鹅有_______只？白天鹅有_______只？

6.（2分）把10克盐溶解在100克水中，盐和盐水的质量比是（）。

A

.1:10

B

.11:1

C

.1:11

D

.10:1

7.（2分）下列叙述中，与众不同的“比”是（）。

A

.国旗法规定：国旗的长与宽的比必须是3：2

B

.在这场足球比赛中，601班0：5惨败给602班

C

.603班男女生人数的比是8：7

D

.等腰直角三角形的顶角与底角度数比是2：1

二、比的基本性质

(共5题；共9分)

8.（2分）0.375∶0.375化成最简单的整数比是（）

A

.1

B

.C

.D

.9.（2分）把一根木头按5：4分成甲、乙两段，已知乙段长36cm，甲段长（）厘米。

A

.20

B

.16

C

.45

D

.54

10.（2分）小正方形边长6厘米，大正方形边长7厘米．则大、小正方形周长的比是多少，比值是多少.（）

A

.9:5，B

.8:3，C

.7:6，D

.6:7，11.（2分）一杯纯牛奶，小夏先喝了，然后加满水，又喝了，再加满水，最后全部喝完．小夏喝的牛奶和水比，正确的说法是（）

A

.牛奶和水同样多

B

.牛奶比水少

C

.牛奶比水多

12.（1分）学校买来故事书和科技书共750本，科技书和故事书数量的比是3∶2，学校买来故事书_______本？

三、化简比

(共4题；共19分)

13.（2分）一个比的前项是4，后项正好是前项的倒数，这个比的比值是（）。

A

.4

B

.1

C

.16

14.（1分）把下面各比化成最简单的整数比．

（1）15∶12=_______∶_______

（2）1.8∶0.06=_______∶_______

15.（1分）六(1)班有男生21人，女生25人．则：

男生与女生人数的比是_______∶_______

女生与男生人数的比是_______∶_______

男生与全班人数的比是_______∶_______

女生与全班人数的比是_______∶_______

16.（15分）化简下列各比

①0.625：

②1：0.25

③

：

．

四、比的应用

(共12题；共28分)

17.（1分）一块长方形草地的周长是270米，长与宽的比是5：4，这块地的面积是_______平方米．

18.（1分）三角形按角分，可分为_______三角形，_______三角形和_______三角形。

19.（1分）东东有邮票20张，明明有邮票32张．东东和明明邮票张数的比是_______；东东的邮票张数和两人邮票总数的比是_______；明明的邮票张数和两人邮票总数的比是_______．

20.（1分）李奶奶家养了81只鸡．公鸡和母鸡只数的比是2∶7．李奶奶家养了公鸡_______只？母鸡_______只？

21.（1分）一个长方形花圃，周长150米，长和宽的比是3：2，这个花圃的面积是_______平方米．

22.（1分）张大爷养鸡和鸭的只数比是5∶2，如果养鸡200只，比鸭多_______只？

23.（2分）603班有学生45人，男女生人数比是3：2，男生有多少人？下列算式错误的是（）

A

.45×

B

.45÷5×3

C

.45×

D

.45×（1-）

24.（2分）把1.2吨：300千克化成最简整数比是（）

A

.1：250

B

.1200：300

C

.4：1

D

.4

25.（2分）明明小学四、五、六年级在教师节期间共做了405件好事，三个年级做好事的件数的比是2∶3∶4，四、五、六年级各做好事多少件？正确的解答是（）

A

.四年级做好事60件，五年级做好事105件，六年级做好事150件

B

.四年级做好事50件，五年级做好事95件，六年级做好事140件

C

.四年级做好事80件，五年级做好事125件，六年级做好事170件

D

.四年级做好事90件，五年级做好事135件，六年级做好事180件

26.（6分）某种浓缩型洗衣液，根据不同的衣服需要配置出不同浓度的稀释液（如表）。

（1）现在用3200ml的稀释液浸泡一件羊绒衫，需要多少浓缩液？

（2）如果取80毫升的浓缩液洗一件棉质上衣，可以配制出多少稀释液？

27.（5分）某学校学生为贫困地区学生共捐赠图书3000本，其中40%是六年级学生捐赠的，剩下的是七年级和八年级按4：5捐赠的．七年级和八年级分别捐赠多少本？

28.（5分）一杯盐水，第一次加入一定量的水后，盐占盐水的20%；第二次又加入同样多的水，盐水的含盐百分比变为15%；

（1）第二次又加入同样多的水，盐水的含盐百分比变为15%，则盐：盐水=（_______：_______）。

（2）若第三次再加入同样多的水，含盐率为百分之几？

五、综合应用

(共5题；共22分)

29.（5分）甲、乙、丙三位同学共有图书108本，乙比甲多18本，乙与丙的图书数之比是5：4，求甲、乙、丙各有图书多少本？

30.（5分）下图为王老师家的橱柜，他打算买一台微波炉放到橱柜中．王老师看中一台微波炉，长、宽、高之比为2∶3∶1，和为132厘米，如果买这台微波炉合适吗？为什么？

31.（5分）甲、乙、丙三人共有54元，甲用自己钱数的，乙用自己钱数的，丙用自己钱数的各买了一本相同的课外读物，那么他们三人原来各有多少钱？

32.（5分）如图，在一个正方形内画中、小两个正方形，使三个正方形具有公共顶点，这样大正方形被分割成了正方形区域甲，和L形区域乙和丙。已知三块区域甲、乙、丙的周长之比4:5:7，并且区域丙的面积为48，求大正方形的面积？

33.（2分）笑笑家6月份共缴纳水费、电费136元，水费和电费的比是4：13，她家这个月缴纳的水费和电费各是多少元?

六、精选好题

(共1题；共5分)

34.（5分）两个盒子里装着质量相同的水果糖和奶糖。一个盒子里水果糖和奶糖的质量比是3∶2，另一个盒子里水果糖和奶糖的质量比是1∶5。若把两个盒子里的糖混合在一起，则水果糖和奶糖的质量之比是多少？

参考答案

一、比的意义

(共7题；共12分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、比的基本性质

(共5题；共9分)

8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、化简比

(共4题；共19分)

13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、四、比的应用

(共12题；共28分)

17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、26-2、27-1、28-1、28-2、五、综合应用

(共5题；共22分)

29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、六、精选好题

(共1题；共5分)

篇7：数学四年级上册期末卷

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、选择题

(共8题；共15分)

1.（2分）与25.6÷0.32的商相等的算式是（）。

A

.25.6÷32

B

.256÷32

C

.2560÷32

D

.2.56÷32

2.（2分）邮政编码最后两位代表（）

A

.邮区代号

B

.省、自治区、直辖市

C

.邮件投递局

3.（2分）一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是6，其余各位上的数字都是0，这个数是（）

A

.600600606

B

.660000066

C

.606600000

4.（2分）下列说法正确的是（）。

A

.梯形都是轴对称图形

B

.两条平行线间可以画无数条垂直线段

C

.角的两条边越长，角就越大

D

.成成画了一条直线长6厘米

5.（2分）下面的数中，最接近54000的是（）。

A

.53000

B

.54500

C

.53090

6.（2分）某年一月份我国四个城市的日平均气温如表：

城市

北京

沈阳

广州

哈尔滨

日均气温/℃

﹣5

﹣13

其中日平均气温最低的城市是（）

A

.北京

B

.沈阳

C

.广州

D

.哈尔滨

7.（1分）估一估，下列各式的商，比30多一些的是（）。

A

.925÷35

B

.866÷36

C

.672÷21

D

.485÷24

8.（2分）在下边的图中一共有（）个锐角。

A

.4

B

.5

C

.7

D

.6

二、填空题

(共7题；共15分)

9.（2分）光在真空中的传播速度约是每秒二亿九千九百七十九万二千四百五十八米，横线上的数写作_______，省略亿后面的尾数约是_______亿．

10.（1分）在菜市场买5千克土豆需15元，在超市买同样多的土豆需25元。超市土豆单价比菜市场贵_______元／千克。

11.（3分）线段有_______个端点，射线只有_______个端点，直线_______端点。

12.（1分）周角是_______度的角，直角是_______度的角；周角的一半是_______角。

13.（2分）如右图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为_______，西瓜的位置则表示为_______。

14.（1分）从银行里取出200元，在存折上记作－200元．那么在存折上记作＋500元，表示_______．

15.（5分）小华是五年级一班学号为18的女同学，编码是51182，小林是三年级六班学号为13号的男同学，编码是36131。那么编码是42081的学生是_______年级_______班_______号的_______同学。小红是四年级八班学号为5号的女同学，她的编码是_______。

三、计算题

(共1题；共6分)

16.（6分）怎样简便就怎样计算

①58×72+28×58

②3000÷125÷8

③486－137－63

④432÷54＋17×54

⑤99×78+78

⑥125×24

四、解答题

(共5题；共29分)

17.（5分）为了妈妈卖货算帐方便，小林为妈妈制作了“光明”牛奶卖价明细表，请你根据表中的信息，把空格处填完整。

箱数

2箱

4箱

6箱

8箱

10箱

总价

48元

96元

（）元

（）元

（）元

18.（3分）如图折线，这是一条公路的示意图，M点处有一个商场。

（1）请你量出这条公路拐角的度数，并标记在图中。

（2）从AO段修一条路通往商场，使距离最短，请你画出来。

（3）以商场为起点，往东修一条路与OB平行，请你画出来。

19.（15分）用红、黄、蓝三种颜色给下面三个转盘涂色。

（1）指针指向红色区域的可能性最大。

（2）指针指向蓝色区域的可能性最小。

（3）指针指向黄色区域的可能性最大，指向蓝色区域的可能性最小。

20.（5分）林林骑车去上课，去时的速度是120米/分，8分钟到达。按原路返回时他用了15分钟，求原路返回时的速度。

21.（1分）妈妈给淘气订制了一套可以自由组合的小柜子(如下图)，每个小柜子168元，柜门上每张贴画32元。算一算，买这套小柜子(包括柜门上的贴画)一共要花多少元?

参考答案

一、选择题

(共8题；共15分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题

(共7题；共15分)

9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、计算题

(共1题；共6分)

16-1、四、解答题

(共5题；共29分)

篇8：数学四年级上册期末卷

显然, 数感已经成为数学教学中一个非常重要的内容, 是联系数学与生活的重要纽带。那么, 教师该如何把握数感教学的核心?笔者认为:在课堂教学中通过数学思维方式思考、用活动经验去解决、灵活地选择方法、根据生活体验去表达这“四点”策略, 就能有效把握数感教学的核心, 帮助学生培养数感。

一、用数学思维方式去思考——数感教学核心的强化点

数感教学的核心之一在于教师在课堂教学中培养学生学会用数学的眼光去看待生活问题。尽管学生对于许多生活问题或数学问题有着自己初步的感知, 但仅仅停留在感性认识的经验阶段。对于数学课堂教学而言, 应把这种感性认识通过数学思维方式思考提升到理性认识的知识阶段, 即教会学生透过现象寻找数学规律, 为解决生活或数学问题提出有效的数的运算方法, 进而发展学生的数感。

例如:《烙饼问题》给学生呈现了一个生活经验, “每次最多烙2张饼, 两面都要烙, 每面3分钟”。然后要求“怎样才能尽快地吃上饼?”显然, 这里蕴含着数学问题。教学中, 学生经过操作得出烙1张饼需要6分钟, 接着学生经过操作得出2张饼需要6分钟。这里出现了为什么烙1张饼和烙张饼都是6分钟的问题, 自然就有了数感教学的第一层级, 即用数学思维思考的层面:教师引导学生思考问题, 领悟原因在于1个锅中可以放2张饼, 可以运用运筹思想。接着教师教学烙3张饼, 问学生有几种方法, 学生演示并汇报出现三种情况:第一种用时9分钟, 第二种用时12分钟, 第三种用时18分钟, 这里有了数感教学的第二层级, 即用数学思维分析的层面:教师引领学生通过对三种方法的反思, 最终得出第一种方法用时最短, 学生对用时这个数的理解在不断刻画中逐渐清晰。再接着, 教师提问:烙4张饼至少需要几分钟?学生得出12分钟。然后教师引领学生依次得出5张饼、6张饼、张饼、8张饼、9张饼、10张饼、11张饼的烙饼方法及用时后, 问学生“你发现了什么了规律”, 这里有了数感教学的第三层级, 即用数学思维归纳的层面, 最终得出在锅里烙饼的张数在不少于2张的前提下, 最少烙饼时间等于饼的张数乘3。

二、用活动经验去解决——数感教学核心的优化点

数感教学的核心之二在于教师在课堂教学中培养学生用活动经验去解决数学问题的能力。尽管学生会用数学运算、分析得出问题的结果, 但更多的时候是学生根据数学活动尝试以一种生活化的方式来解决问题并实现数感的优化。

例如:为了加强学生对“亿”的数感, 教材在教完《亿以内数的认识》后, 安排了《一亿有多大》的实践活动课。教学中利用可想象的素材, 让学生感受1亿的大小, 发展数感。我们可以从高度上体会1亿有多大, 先量出100张复印纸的厚度, 通过推理得出1亿张复印纸的高度来感知1亿;我们可以从长度上体会1亿有多大, 1亿个小朋友手拉手站成一行, 通过计算可以绕40000000米长的赤道多少圈来感知1亿;我们可以从时间上体会1亿有多大, 通过数100本练习本的时间推算出数1亿本需要多少时间来感知1亿;我们可以从质量上体会1亿有多大, 先用天平称出一定数量的大米, 通过推理得出一亿粒大米大约有多重来感知1亿。通过这样基于学生生活基础的数学实践活动, 使学生有效地建立起对1亿的数感。

三、灵活地选择方法——数感教学核心的深化点

数感教学的核心之三在于教师在课堂教学中培养学生根据实际去确定解决方法。数感教学的关键在于培养学生一种灵活选择解决方法的能力, 使学生在了解具体问题的基础上选择合适的方法来解决问题, 从而为数学问题找到最有效的解决方法, 进而形成数感。数学课程中所强调的算法多样化与优化, 关注的就是学生灵活选择方法的能力, 在独立探索知识与交流比较的过程, 体验数感。

例如:《条形统计图》教学中, 先出示20分钟路口经过的机动车:轿车, 50辆;面包车, 30辆;客车, 25辆;货车, 10辆。这时, 教师提出一个问题:“如果用条形统计图来表示刚才的统计结果, 该怎么办?”学生肯定会说:“以1格代表2辆”“以1格代表1辆”的方法, 如此要画很多格。教师此时顺势抛出一个问题:“那1格代表几比较合适?”学生经过讨论, 得出1格代表5或1格代表10比较合适。这样, 学生就学会了根据观察数据, 然后选择每格代表几, 在运用过程中学生的数感得到了提升。

四、根据生活体验去表达——数感教学核心的细化点

数感教学的核心之四在于教师在课堂教学中培养学生根据生活经验去表达数学认知。数感教学的重点在于培养学生形成一种数与量的即时判断能力, 根据数量的描绘感知数学问题, 从而促使学生形成数感。在以往的量的教学中, 教师较关注的是计量单位及进率等本体性知识的教学, 而对学生数学单位表象的建立关注不够, 导致无法真正落实学生数感发展的教学目标。因此, 教师在数与量的教学时要为学生提供丰富的感知体验活动, 让学生在丰富多彩的体验活动中学会经验性地表达数量单位的大小。

例如:在《认识公顷》教学中, 为了感知1公顷的大小, 我们在教学中可采取以下几个片段来细化1公顷的认识。首先是带学生来到周长为400米的操场上, 告诉学生跑道围起来的部分面积大约是1公顷, 让学生感受一下1公顷具体的大小。接着让学生看一下教室, 一般1个教室大约50平方米, 那么200个教室的大小大约是1公顷。再次是联系实际, 结合学生熟悉的场地, 向学生介绍我们学校占地面积大约有3公顷。最后是让学生结合自己的生活实际, 找一找、说一说哪里的面积大约是1公顷。经过以上对1公顷量的教学, 学生就不会再出现学校操场面积1平方千米之类的笑话来。

结语

篇9：数学四年级上册期末卷

一、知识海洋细填空(每空1分，共16分)

1.一个数由3个百万、3个万、3个百组成，这个数是 ( )，读作( )。

2.天王星与太阳的距离为二十八亿九千二百万，写作()，四舍五入省略亿位后面的尾数约()。

3.□45×8＞2000(在□里填较小的一位数)

□05÷49＜6(在□里填较大的一位数)

4.小红爸爸每次给小红100元生活费，小红每天用13元，可以用()天，余()元。

5.1个周角=()个平角=()个直角=()°

6.张先生自驾车出差，车速90千米/时，从甲地到乙地行驶了4小时15分，两地相距大约()千米。

7.条形统计图分()式条形统计图和()式条形统计图。

二、是非曲直明判断(对的打“√”，错的“×”)(4分)

1.最小的自然数是1。()

2.100个100是1万。()

3.角的两条边叉开的越大，角越大。()

4.江伟骑自行车的速度达60千米/时。()

三、众说纷纭慎选择(选择正确答案的字母填在括号里)(8分)

1.在除法算式中，如果被除数不变，除数缩小10倍，那么商()。(被除数、除数都不为0)

六、生活数学活应用(共24分，1~4小题每题3分，第5小题8分，第6小题4分)

1.一台电话机76元，张主任带了600元，可以买几台电话机?还剩多少元?

2.王大爷养了48只狐狸，比养的兔子少240只，养兔子的只数是狐狸的几倍?

3.时令水果店共有3人，昨天共售出苹果36箱，每箱15千克，得货款3240元。平均每千克苹果多少元?

4.小轿车从广州到北京，如果车速120千米/时，需要行驶20小时，如果车速为100千米/时，需要行驶多少小时?

5.某县城乡小学生人数增减变化情况如下表，完成下面的统计图，并回答问题。

6.李大妈做早餐，洗碗要1分钟，洗米要2分钟，洗菜要3分钟，炒菜要5分钟，下楼买包子、馒头要10分钟，烧稀饭要20分钟(用全自动电饭煲)。李大妈怎样安排才能使全家人尽快吃上早饭？(写出过程)至少需要多少分钟?

(祝贺你全部做完了，认真检查一遍，成功是属于你的!)

篇10：数学四年级上册期末卷

四年级语文上册期末测试卷(B卷)

四年级语文上册期末测试卷（B卷）四年级语文上册期末测试卷（B卷）

一、看拼音，写词语。(8分)

ɡuī

lǜhuī

fùzhào yàocàn làn

（）（）（）（）

（规

律）（恢

复）（照

耀）（灿 烂）

yè

bǐnɡhén jìpán xuánbǎo lěi

（）（）（）（）

（叶

柄）（痕

迹）（盘

旋）（堡

垒）

二、辨字组词。（4分）

碑（）充（）伐（）拆（）

碑（石碑）充（充电）伐（砍伐）拆（拆除）

牌（）允（）代（）折（）

牌（品牌）允（允许）代（代表）折（打折）

三、照样子,写词语。（16分）

1．金灿灿

2．郁郁苍苍

3．千姿百态

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4．漫天卷地

无

四、选词填空。（5分）

特别

特殊

1．科学家在太空这个（）的环境里培育新品种。

1．科学家在太空这个（特殊）的环境里培育新品种。

2．这条公路修得（）坚固。

2．这条公路修得（特别）坚固。

希望

渴望

盼望

3．我们（）台湾早日回到祖国的怀抱。

3．我们（盼望）台湾早日回到祖国的怀抱。

4．山区的孩子多么（）有一台属于自己的电脑。

4．山区的孩子多么（渴望）有一台属于自己的电脑。

5．一些植物种子的后代朝着人们所（）的方向改变。

5．一些植物种子的后代朝着人们所（希望）的方向改变。

五、按要求改写句子。（8分）

1．这是一本好书，真叫人喜欢。（改为反问句）

这是一本好书，怎么不叫人喜欢呢？

2．这样做下去一定会失败。（改为双重否定句）

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这样做下去不会不失败。

3．天上的星星一闪一闪。（改为拟人句）

天上的星星一闪一闪地眨眼睛。

4．他们家住的地方很小。（改为夸张句）

他们家住在巴掌大的地方。

六、补充诗句。（5分）

1．疑无路，柳暗花明又一村。

1．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

2．不识

真面目，只缘身在此山中。

2．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3．五月

红似火，六月

满池塘。

3．五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

4．雾锁山头山锁雾，天连水尾。

4．雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

5．本无价，近水遥山皆有情。

5．清风明月本无价，近水遥山皆有情。

七、默写古诗《题西林壁》，并回答问题。（9分）

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题西林壁。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1．此诗的作者是

代

。（1分）

1．此诗的作者是 宋 代 苏轼。

2．题目中“题”的意思是

。（1分）

2．题目中“题”的意思是 书写，题写。

3．古诗前两句的意思是

（1分）

3．古诗前两句的意思是 横着看，山峦起伏，连绵不断；从侧面看，奇峰陡峭；

从远处看是隐天蔽日，从近处看则是危崖险岩；从高处俯瞰是深沟幽壑，从

山下仰望则是重峦叠障；所见的形状、姿态各不相同。

4．此诗最能表达作者感情的诗句是，作

者说明

。（2分）

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4．此诗最能表达作者感情的诗句是 不识庐山真面目，只缘身在此山中，作

者说明 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立

场上，来观察分析事物。

八、口语交际。（5分）

我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，请你为保护这些文化古迹提些建议或写两条宣传标语吧。

无

九、阅读。（20分）

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（一）书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的故事……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

1．根据意思在文中找词语。（3分）

（1）读书有好处。

（）

（1）读书有好处。

（开卷有益）

（2）良好的老师，有益的朋友。

（）

（2）良好的老师，有益的朋友。

（良师益友）

（3）喜爱到不肯放手的地步。

（）

（3）喜爱到不肯放手的地步。

（爱不释手）

2．短文是围绕哪一句话写的？（2分）

书是知识的宝库。

3．从文中找出一个比喻句。（2分）

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读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。

这个句子中把

比作。

这个句子中把 读一本好书 比作 和一位高尚的人谈话。

4．你最喜欢哪两句有关读书的格言？请你写下来。（2分）

（1）

（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

（2）

（2）书犹药也，善读之可以医愚。

（二）在我们的校园周围有一株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻的为我们做着贡献。

春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛，开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢！

盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，精心收集

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不留一点缝隙；一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。

秋天，泡桐树上结了许多棉花桃一样的果实，沉甸甸的挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们显示自己的喜悦心情。

冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠的全部落在地上。我们把这些树叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。

我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高高的身影沉思：泡桐树啊，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留的送给了我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从不为自己的利益着想。想着想着，我心里好像有一颗种子在生根、发芽。

1．给红色的字选择正确的读音。（2分）

沉甸甸（）

花团锦簇（）

沉甸甸（diān）

花团锦簇（cù）

笼罩（）

弥漫（）

笼罩（lǒnɡ）

弥漫（mí）

2．修改病句。（2分）

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（1）泡桐树的叶子全部落到了地上和路上。

泡桐树的叶子全部落到了地上。

（2）泡桐树的花和叶子开得那么旺盛。

泡桐树的花开得那么旺盛。

3．下列句中哪句是比喻句。（）（1分）

A 这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们显示自己的喜悦心情。

B 你心里好像有一颗种子在生根、发芽。

C 一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。

3．下列句中哪句是比喻句。（C）

4．这篇短文是按照（）结构写的，在描写泡桐时是按照（）写的。（2分）

A 总—分

B 总—分—总

C 分—总

D 时间顺序

E 事物的几个方面

F 地点的变换

4．这篇短文是按照（B）结构写的，在描写泡桐时是按照（D）写的。

5．文章最后一句话的意思是()。（2分）

A 作者的心里长出了泡桐的幼芽。

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B 作者感到自己变成了一颗泡桐树。

C 泡桐舍己为人的精神使 “我”受到了教育。

5．文章最后一句话的意思是（C）。

6．概括短文的主要内容。（2分）

短文记叙了泡桐树一年四季的生长情况，表达了作者对泡桐的赞美之情，并从中懂得了怎样做人。

十、习作。（20分）

我有一个好（）

要求:1.把题目补充完整。

2.重点要突出，详略要得当。

3.行文语言流畅，条理清楚。

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无

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