最美教师评选材料

最美教师评选材料（共11篇）

篇1：最美教师评选材料

最美教师评选材料

尊敬的各位领导、老师们：

xxx年9月我走进了教师的队伍，成为了一名光荣的人民教师。这xx年，是不忘初心，关爱学生的xx年；是牢记使命，无私奉献的xx年；也是超越自我，业绩突出的xx年，因为执着去爱，在教育的园地中，我用心守望着每一片葵田。

有一种情感---

每一个孩子都值得被爱

在教育教学中，我始终不放弃任何学生。优等生的学习我放在心上，学困生的成长我记在心头，孩子们的一切都令我欢喜令我忧。课上我努力让每个孩子参与，课下和孩子们谈心聊天，一起踢毽子，一起玩游戏……

记得xx年，我带四年级的语文课。有一段时间，我发现班里一个一向活泼的孩子课堂上眼神灰暗，无精打采，课下少言寡语，萎靡不振。我看在眼里急在心里，后来我知道她的妈妈因为车祸意外离世。“我的学生就是我的孩子，我不能让她再这样下去”。下课了，我拉着她一起玩耍，上课多鼓励，多提问。渐渐地我感觉到她眼里有光了。一次下学后我辅导她写作业，她对我说：“老师，你真好！”多懂事的孩子啊！我拍了拍她的肩膀，她一下子扑到我怀里痛哭起来，我说：“孩子，别怕，老师会一直爱你的”。当自己能用爱去温暖一颗心灵的时候，这就是老师

最大的幸福。在我的激励下，两年后，她以优异成绩考入初中。

在面对每一个后进生的时候，我时刻提醒自己是一名扶贫干部的家属，教育扶贫是我的职责所在，使命所托，每一个学困生我都会因材施教，让他们有所提升，因为每一个孩子都是一个完整的生命，独特的存在，都值得被爱。

有一种尝试----每一个岗位都值得用心付出

xx年来经历6个学校，从主校到教学点，从农村小学到中心小学，从管理岗位再到教师，我始终牢记父母的嘱托：工作就是命令，职责就是担当。毫无怨言，服从大局，把满腔热情放到

工作上，在哪个岗位都尝试用心付出，发光发热。

xx年9月，由于我所在的xx小学要拆除重建，我被调到了xx小学工作，从一个学校的教导主任到另一个学校的普通教师，从得心应手的语文教学到一无所知的数学专业，我纠结过，迷茫过，但我知道小事靠能力，大局靠担当。只要心中有教育，干什么岗位都是对人民教育事业的奉献。不挑不拣不谈条件，坚决服从组织，服从领导安排。我暗下决心，一定要突破自己，干出成绩。

数学课怎么教，我这个老语文教师心里没底，为了尽快适应数学教学，我一次次地查询资料、一遍遍地观看名师授课视频、一次次地修改教学环节、一次次地自我磨课，尽可能得使自己的数学课堂更加完美。

虽然我不是班主任，但我也每天7点半早早来到学校，进入教室，协助班主任教孩子们扫地，带他们唱歌，课前带他们准备好学习用品，培养他们良好的学习和生活习惯。每个课间我都会找1-2名学生到办公室谈心或者单独辅导。对于有学习困难的学生我就积极的和家长沟通，找到问题所在，有时也会在提前告知家长的前提下，利用放学以后的时间，给孩子“开开小灶”帮他们尽快迎头赶上。

有一次，县教研室到我校进行学科调研，他们随机进到我的课堂，对学生的学习习惯和素养大加赞扬，对我的课堂组织和教学大为肯定。研讨的时候，教研室xx老师说：“x老师的课非常出彩，她对学生习惯的培养和评价都非常到位。我会把今天在xx小学看到的经验，带到全县各个乡镇”。大家的认可让我更有劲头了。

功夫不负有心人，我和xx老师共同努力，一（2）班各科成绩都在全镇名列前茅。其中我所任教的数学学科更是取得了全镇第一名的好成绩。在全校的表彰会上我也作为优秀教师代表进行了典型发言。

这学期，由于xx老师退休，我又调整工作岗位，任教三年级语文、科学等教学工作，我仍然二话不说。本学期，学校组织学习中、高级教师课堂艺术，我有幸成为授课教师。在最后的评课环节，同事们都对我在学生习惯培养方面的做法和字词教学方面的教法赞不绝口。在做好本职工作的同时，我也积极向学校提出自己的意见和建议，在教学研讨会上分享了自己的教学感悟，受到领导和同事们的一致好评。近期，学校开展社团工作，我又主动承担了朗诵社团辅导员的工作，我相信朗诵社团会在我的用心用意下有大的突破，取得优异的成绩。

岗位无大小，每个岗位只要用心付出，都会用成就换来职业的幸福和大家的认可。

有一种热爱-----每一次坚守都值得全力以赴

都说教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我觉得做蜡烛也有做蜡烛的幸福，因为我能坚守对教育的这份热爱，凡事全力以赴，甚至忘我。

记得那一年在xx小学任教，冬天特别冷——不仅遇到了多年不遇的严冬，更是因为当时我爱人被派往外地出差几个月。年迈的老人，年幼的孩子，繁重的工作。生活的重担一下子落在了我一个人的身上。每当夜深人静，结束一天的工作，浑身的酸痛让我更加得孤独。我鼓励自困难只是暂时的，咬咬牙总会过去的。直到有一次我咽喉发炎，引起发烧，我一直坚持晚上输液、照顾孩子，白天上班、完成教育教学任务。医生说：“你必须请假休息，不能再说话，更不能再讲课了，否则你的嗓子要留下后遗症。”可是，面对班里面50多个孩子的信任和期盼，我实在不想耽误他们。坚持，再坚持……直到半个月后的一天，我嗓子化脓，高烧不退，说不出话，满脸通红，被xx校长命令：“必须休息！否则就是对自己和工作的不负责任！”随后第一时间把我“押”

回了家。

xx年间，我工作上先想学生，先想职责，先想任务，遇到困难，坚持再坚持，克服再克服，想办法再想办法，所有的难就会越来越不是事儿。那种“风雨过后见彩虹”的喜悦让我觉得每一次全力以赴的坚守都是值得的。

有一种责任----每一种角色都值得被尊重

每个人都有不同的角色，每个角色都有不同的责任，作为教师，爱岗敬业，无私奉献；作为同事，团结互助，共同提高；作为单位人，服从安排，尽职尽责；作为妈妈，疼爱教育，呵护成长。而我还有另一个令我爱恨交织的角色。

我的爱人是一名驻村扶贫第一书记，都说扶贫工作苦，脱贫工作累，几年来，他整天没日没夜的泡在村里，无法照顾家庭。在我家房子装修时，正是脱贫攻坚工作正紧要的关头，他只和我一起去找过一次装修工程队，其余所有的工作，大到装修风格，小到一颗螺丝钉，都是我利用节假日，加班加点干出来的。家里父母年迈，孩子正是初三的关键时刻，他却无暇顾及，我坚持每周一次回老家看望年迈的公婆，逢年过节为她们添置衣物。陪孩子参加课外辅导班，解除了他的后顾之忧。作为一名家属，也是一名党员，我还利用节假日，和他一起到他扶贫的村里去，深入到群众中，给他建言献策。村里的大娘看到我说，“你是和书记一起来扶贫的吧。”

2019年，他在下班途中发生严重车祸，看着病床上缠满纱布的他，我觉得天都塌下来了，可是日子照得过，工作还得干。我一边在医院照顾他，一边照顾家里的老人和孩子，工作也没有耽误一天。那段时间是真的苦，但是看到来医院看望他的群众夸他是个好书记时。我就觉得所有的付出都是值得的。

身体刚好点，他不放心村里的工作，我知道那是他幸福和坚守的希望，我对教育何尝不是这样呢？他开车不方便，我就每天提前出门，先送他去上班，再赶到学校。又一次我们刚走到村口，群众们纷纷围过来，说“x老师，谢谢你照顾书记，谢谢你支持书记！”在每次的工作汇报中他只要提起我这个贤内助，总是掩饰不住的笑。在我的支持鼓励下，他先后被评为“洛阳市脱贫攻坚先进个人”、”孟津县第四届道德模范”、“最美洛阳人”等荣誉。

他动情地对我说“军功章里有你的一半！你不容易，辛苦了！”

作为一名一线教师，我认为我是老师也是妈妈，相信付出真心真意的爱，定能收获学生们努力地成长，定能收获家长们信赖的目光，定能收获领导们肯定的赞赏。花开有早晚，我愿在教育的乐园，去守望每一片葵田。

篇2：最美教师评选材料

青青草地 悠悠树林

漫步在校道上，欣赏校园内的青青草地，宛若树林的香樟，扑鼻而来的泥土清香，我被深深陶醉在此——***小学。

一、扎根农村，以校为家

2009年，我开始了我的教书生涯，不经意间步入教坛快十年了。这些年来我把自己最美好的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上，我付出了许多，却收获得更多。

我出生于一个农民家庭，就读于一所普通的农村学校，对农村学校有一种天然的亲近，对农村学校面临的生源少、师资匮乏的局面有亲身的体会，我常常想为改变这种局面贡献一点力量。2008年，武陵区教师招聘，我毫不犹豫的报考了郊区小学的教师编制，居然就被我考上了。从此，我在这农村小学的三尺讲台上一站就近十年，而且，今后也会继续站下去，我要实现自己的诺言。

2015年下半年，我接手了五年级**班的班主任工作，由于这个班经常更换班主任和科任老师，导致了学生们的学习基础差、纪律乱等各种的不好习惯。面对这一切，我伤神了，我扪心自问，我要花费多大的精力才能转变这个班？我值得吗？我能做到吗？我想到了我的初心！我把家搬到了学校，把孩子交给了公婆，把自己交给了学生！一转眼，600多天过去了，这600多个日日夜夜的付出和努力，终于

浇灌出了娇艳的花朵——我们班上的邓绍辉同学的诗配画、余晨希的优秀童谣获得区级一等奖；***在“***杯”语文知识竞赛中获得一等奖；我们班的男子足球队分别在16年和17年分别获得郊区组冠军和的三名的好成绩，女子足球队也获得了17年的第五名；在小学升学考试中，语、数、英三课的平均分都超过了区平均分。我成功了！

二、学高为师、身正为范

要给学生一碗水，自己就要有一桶水。面对一双双求知若渴的眼睛，我感到了亚历山大，以前我想我一个本科生要教一个小学生那还不是手到拿来？随着教学阅历的一步步增多，我越来越感到自己的肤浅，我要充实自己，我要尽快的提升自己的教育教学水平。

我不断读书，在家里读、在学校读、在班上读。读专业书、读教育学、读心理学；读班级管理、读活动艺术、读行为分析，读一切课读之物。

我每天比学生更早到班开始读书，慢慢的，和我一起读书的学生多了起来，偶尔，我们还交流读书心得。读书笔记也随着时间的推移多了起来，记得有一次，班上的周翔同学还问我：**，你记这么多笔记干什么？我说：一个是记下书中的精彩部分，以后可以经常拿出来看看、重新理解；一个是可以在自己今后的写作中当着自己的素材，充实自己的理论基础。结果班上的大部分同学都养成了读书摘抄的习惯，我想言传身教不外在于次吧。

三、真爱无言、大爱无声

亲其师才会信其道。我像对待自己的弟弟妹妹们一样关爱着每一位学生，关心他们学习、生活的方方面面。学习上出现退步，细心辅导；生活上出现困难，倾心相助；思想上陷入困境，耐心引导；心理上有了不快，悉心劝解。这样很快就获得了他们的倾心认可，我融入到了**班这个班集体，成为了班上的一员。

2015年10月，也就是我刚接手**班班主任的第二个月，班上的***同学在上足球课时不慎跌断了手，我立即和任课教师把他送到市一中医院。当时正是中午，我顾不上吃午饭，带着他照片、止痛、联系医生、垫付医药费等等，当**的家长在下午2点多从桃源赶来时，治疗都结束了，当我拖着疲惫的身体赶回学校时，学校都要放学了。在此后两个多月的时间里，我一边和他的家长办理保险理赔手续；一边组织班上的同学一起帮助**的学习和生活，直到罗海完全康复为止。

班上的方家胜同学是学校足球队的主力队员，非常喜欢足球，但是，他爸爸因为他的成绩下滑，就不准他踢球了。在学校他不敢踢球，天天哭。我了解情况后，就先找到***同学，指出踢球是好事，但是不能放松学习，不然就会本末倒置，家长当然不高兴啊。然后再和他爸爸电话沟通，表示方家胜已认识到他的问题，今后会认真学习，自己也会和班上的同学一起帮助方家胜的学习。最后要***的爸爸来到学校，三方一起就**的学习和锻炼达成了共识，方家胜的足球梦圆了，他露出了开心的笑容。2016年、2017年他和其他足球队员一起代表

学校足球队参加武陵区郊区组足球联赛，分别获得冠军和第三名的好成绩；而他本人也在今年的毕业考试中三科总成绩达到了260分。

老实人也有发倔的时候，**就是这样的一个男孩儿。有一次，他在上美术课时，没认真听讲，老师批评他时还不虚心，和老师怼了起来，甚至拍了桌子，在班上造成了很坏的影响。我没有简单的处理这件事，而是做了大量的调查工作，询问了周边的许多同学，并让每个同学讲讲对这件事的看法。将这件事的影响降低到了最小，并且还趁机进行了一次危机教育。然后才个别对**同学进行了沟通教育，让他认识到自己的缺点，并指出，犯错误不可怕，可怕的是知道自己错了却不改正错误。最后，**同学向美术老师承认了错误并道歉。

***是一个非常缺乏自信心的同学，几乎没有和同学们有过交往。作为一个女孩子，走路都是低着头、含着胸，一副担惊受怕的样子，非常丑陋。我和她及她的父母交流多少次也不顶用，我便单独对她进行形体训练，每天上课前都让她在教室前面走几个来回。一年多下来，她走路姿势基本正常了，自信心也有了，与同学们的交往也增多了。

四、班级管理、管放结合

班主任的另一个主要工作就是如何有效进行班级管理。这是一个非常有艺术性和挑战性的工作，我用的是管放相结合的方法。我从班级舆论中发现学生们的思想走向，及时加以疏导和矫正；我培养班干部进行班级常规管理，倡导自我管理，我给他们工作方法、强化他们的工作责任心；我掌管这奖励与惩罚的权利，好的、对的必定奖励，错的、坏的必须惩罚，并且立即兑现，注重时效性。我放的是学生行为习惯的监督、学习结果的查询等，这样，班上很快就涌现了一大批认真负责的班干部：**、***、**、**等，如此一来，班风好了，学风正了，班级就凝聚成了一个整体。

五、家校合作、追求完美

要想完美的教育，家庭教育与学校教育缺一不可。为了了解每个孩子的家庭情况，我走访了班上每一个同学的家庭。我和家长们聊得最多的不是孩子的学校，而是孩子各种良好习惯的培养、家长应该给孩子们怎样的帮助等等。尽管我放弃了许多娱乐、逛街时间，但是我无怨无悔。

篇3：湖南评选“最美乡村动物防疫员”

湖南省各级畜牧兽医部门按照评选条件和程序, 经过乡村级动物防疫员申请或乡镇动物防疫站推荐, 经过近3个月的层层推选, 从全省3.7万名乡村动物防疫员中产生了100名湖南省“中华保险杯最美乡村动物防疫员”候选人。2014年9月18日, 湖南日报、湖南省畜牧水产网、“牧渔潇湘”、湖南养殖网、湖南兽医网、湖南畜牧兽医科技网、湖南饲料工业信息网、湖南畜牧水产信息等媒体对候选人进行同步公示。据活动评选办负责人介绍, 公示期满后, 省评选办将组织有关专家开展“湖南省中华保险杯最美乡村动物防疫员”最终评定工作, 对没有异议的候选人根据评定等次分别授予“最美乡村动物防疫员”、“优秀乡村动物防疫员”、“百佳乡村动物防疫员”称号。

这次“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选活动由湖南省畜牧水产局、中华联合财险公司湖南分公司联合开展, 于6月初正式启动。全省各级畜牧兽医部门高度重视, 广大乡村动物防疫员积极参与, 湖南日报、红网以及市、县主流媒体、畜牧兽医部门、保险部门的行业媒体对活动开展和乡村动物防疫员先进事迹进行了广泛报道, 引起了社会强烈反响。湖南省畜牧水产局官方微博“牧渔潇湘”对评选活动进行全过程跟踪报道, 先后有13万“粉丝”对活动报道内容进行了关注和转发。农业部和省政府领导对活动开展给予了充分肯定, 要求以评选“最美乡村动物防疫员”为切入点, 结合当前正在开展的党的群众路线教育和社会主义核心价值观教育, 进一步加强乡村动物防疫员队伍建设, 努力建设一支政治过硬、技术精湛、作风优秀、队伍稳定的基层动物防疫队伍, 全面提升重大动物疫病综合防控能力与水平。

篇4：最美教师评选材料

在新闻出版总署领导的指导和支持下，本着“服务全国、走向世界”的工作要求，上海市新闻出版局于2003年开始每年举办“中国最美的书”评选，并将荣获“中国最美的书”称号的图书送往德国莱比锡，参加第二年举行的“世界最美的书”评选。

2011年的报名组织工作于9月份正式开始，得到了业界的热烈响应。至11月中旬截止，共收到参评图书350种，385册(其中上海选送的是56种)，总体数量略大于去年。全体评委共进行了三轮无记名投票。经过严格而认真的评审，20种图书最终脱颖而出，获得了2011年度“中国最美的书”称号，并将代表中国参加2012年度“世界最美的书”评选。

为使“中国最美的书”的评选更具权威性和客观性，充分体现公平、公正原则，评委会坚持依据国际惯例，规定评委本人设计的作品不参加评选；同时为使年度“中国最美的书”更具广泛性，原则上个人获奖作品不超过两种。此外，评委会还建立了评委轮换机制。本届评选委员会主任由中共上海市委宣传部副部长焦扬担任，并特邀五位海外资深设计家担任评委。根据评委轮换机制，来自荷兰的新评委维姆·韦斯特伍德，与美国设计家查尔斯·布洛克、韩国设计家郑丙圭、中国台湾设计家王行恭、中国香港设计家廖洁连及上海设计家陶雪华和中国南京设计师朱赢椿，组成了本年度的评委会。

篇5：最美乡村教师评选材料

王永术，男，一九七四年五月出生，苗族，本科学历，中共党员，现为罗渡苗族乡中心校教师。

自一九九六年八月从教以来，我一直耕耘在农村中小学的讲台上，五年王五寨从教经历和十二年罗渡中心学校教学经历，我用一片赤诚之心，在平凡的岗位上写就了别样的感动。

学习上，我始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神。在工作之余她认真参加自学考试二00一年获得专科学历，二00四年获得本科学历，还积极参加教师培训如去年参加的四川省“国培计划——中西部培训项目”培训并获得省级优秀学员。积极参加新课改培训、班主任培训等学习培训，使专业素质得到进一步的提高；在教研工作中多次参加上罗片区组织的语文、化学教研讲课赛，曾获片区语文讲课赛一等奖，片区化学实验操作大赛特等奖，县二等奖。承担九年级语文、化学复习研讨会专题讲座。使教学、教研工作能力得到提升。

在教育过程中，我关爱学生，真诚奉献。平等对待每一个学生，尊重学生人格，热爱学生。关心学困生，以真挚的爱去体贴、关心、感化学生，让学生在集体中感受到温暖。我凭着做人的良心，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生，和他们交朋友，及时发现、研究和解决学生新情况、新问题，尽职尽责地做好工作。十七年从教经历我有十四年担任班主任工作，担任班主任工作多年来，用真心真情赢得学生的爱戴。如2004级学生陈红、陈伟两姊妹父母离异，父亲服刑。爷爷、奶奶七八十岁且多病。当时交不起学费，我主动给他们两垫支了五百元的学费至今未还。一次在医院里遇见了陈伟正在照看生病的爷爷，他对我说“王老师，钱我会还给你的。”我说“没关系，爷爷的病要紧，要赶快医治。”在学习、生活上面临很大的困难。我多次和他们促膝恳谈，调动班级力量理解和关爱他们，用爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步。

在班级管理工作中，我更是以身作则，率先垂范。对自己的师德、师范有很高的要求。对学生做到言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观，培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。

在后进生转化工作方面，我坚信自信心是转化工作的关键。对于因家庭特殊情况导致自卑、厌学的学生，我总能够用爱去温暖他们，生活上尽己所能帮助他们，与他们谈心,拼命挖掘他们的长处,树立他们学习的信心。

付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱的回报！我所带的班级学风好、班风正，师生关系融洽，时时还有毕业后的学生前来探望她。节假日发个短信来祝贺。前些日子我在网上看到我往届学生聊天，一些说挺喜欢我的化学课的，有的说挺喜欢我的语文课的。我的确兴奋了好一阵子。我觉得我的付出得到学生的认可，我的付出是值得的！近三年来我连续三年担任九年级的语文、化学的教学工作和班主任工作即10级，11级，12级。记得11级毕业那个

暑假是我刚连续带完两届毕业班。本来安排好的班主任生病了，马校长打电话给我说，希望我去任九一班的班主任。我说只要学校信任我可以去。马校长说学校找你肯定信任你。于是我欣然接受并担任了语文和化学和班主任的工作。如果说王武寨五年的教学生活锻造了我坚强的性格，那么十二年的罗渡中心校教育经历炼就了我吃苦耐劳的精神。正因为这样我个人也多次被评为校、乡优秀教师，优秀共产党员，98年被评为县优秀班主任，2010年被评为县优秀班主任。

回想十多年的教师生涯，几多感慨，几多收获。当面对张张求知若渴的脸庞的时候，我更坚定自己心中的信念；当面对学生的每一个成功的时候，心中感到莫大的欣慰；当展望美好明天的时候，我更感到一种责任。但此生无怨无悔。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是我作为一名乡村教师的信条。我多少毕业的学生都纷纷走进县城、省城，有了好的工作环境和条件。而他们的老师还在大山深处执着前行，不仰头看蓝天，不低头视白水，只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中，刻写在苗乡的教育史上。始终以“学高为师、身正为范”鞭策自己成为一名优秀的人民教师。坚信只有是春风化雨、才能润物细无声。

罗渡苗族乡中心校教师王永术

篇6：最美教师评选事迹材料推介

兢兢业业，满腔热血沃新苗

夏日还未破晓，冬日尚自浑浊，谢龙就已走出家门。每天5:20准时走进教室，为学生开窗通风，站在门口看着同学们一个个走进教室。学生看见班主任如此尽责，早来者愈发敬佩，书声琅琅;晚到者难免羞愧，不甘落后。他用以身作则践行了”一日之计在于晨“的古训。因为是班主任，谢龙坚持每天晚上都要去班里看看，即使晚上不值班，他也会去班里关注和指导学生。高中生学习压力大，特别是尖子生，心理容易出现问题，谢龙坚持上好心理辅导班会，分层次抓好全班学生的心理辅导，想方设法给大家释放压力。每个月，几乎班里的每个学生都会与班主任交流一次。针对个别心理比较敏感的学生，谢龙经常会找他们谈话，给予心灵上的关爱和指导，并成功地引导学生克服心理问题，在学习中获得成长。

倾心钻研，高考自招抓创新

《孟子・尽心下》中言：”贤者以其昭昭使人昭昭。“谢龙在繁忙的教学之余从未停止钻研与学习。他爱岗敬业，视事业如生命，犹为重视自己的素养修炼。在英中大力推行的六环节教学法中，谢龙吃透精髓，形成了自己的教学方法：以学案为抓手，预习复习完美结合，并创造性地推行了”满分答卷“的制度，帮助学生在每周的学习后巩固强化新知，形成坚实而全面的知识网络。他留给学生的最多的印象就是在办公室中孜孜不倦地编写、优化学案。”要减轻学生的负担，老师要先给自己加负担“他经常这样说。谢龙凭借出色的教学能力和一流的教学水平，多次在大赛中斩获省市区等各级佳绩。在高考前的自主招生和高校专项”大作战“中，谢龙全权负责了自招及专项报名工作，有条不紊地组织和指导使英雄山中学冲入全国自招百强校。有近百人通过自主招生、高校专项、综合评价等途径升入理想大学，宋丹丹同学更是获得北京大学40分降分资格，圆梦燕园。在年的第32届全国中学生奥林匹克物理竞赛中，他指导的学生获得了几十个省级奖项，为同学们的自主招生大大加分。20高考，他的班级喜获丰收。一直被重点培养的王莹以700分的成绩被北京大学”元培学院“录取。全班全部一本上线，绝大部分同学升入985、211院校，北京大学、复旦大学、中央财经大学、武汉大学、天津大学、山东大学、东南大学、吉林大学、哈工大等名牌高校录取通知书接踵而至，成绩的耀眼光辉中无不闪烁着他辛勤汗水的光芒。

爱生如子，师德品格闪光辉

在班级中，同学们亲切地称呼他为”龙哥“.在他看来，”龙哥“是一种饱含温度的距离，是一种亲其师、信其道的肯定，是学生在心底对为人师者的认可。谢老师的昭昭师德如春风般感化人心。级28班的同学回忆说，自己最感动的就是”龙哥“像对待亲人一样对待他们。在高考备战的紧要关头，有一名住校同学深夜突发急性肠胃炎，同寝室的同学赶紧给谢老师打电话，虽已是深夜两点多，但他马上赶到了学校，并开车将学生送往医院，学生和家长感激万分，但他始终认为这是自己的责任和义务。同学们不会忘记，在高考前几天，个别学生出现了轻度的紧张和焦虑，谢老师无微不至地关怀他们，始终把学生放到视野之内，在课下到教室里、在饭空到走廊外跟他们聊聊理想，放松心情。在同学们眼中，”龙哥“始终是那个在考试后拿着成绩单逐个分析你的成绩起落并帮你制定措施的人，是那个隔一段时间就找你谈心了解你的心理历程的人，是那个始终微笑像大哥一样关心自己、帮助自己的人。作为一名物理奥赛教练和自主招生辅导教师，谢老师几乎每一个假期都要牺牲自己陪家人孩子的时间带领学生到潍坊、济南等地学习。年寒假，新年前夕，在济南培训的同学们收到了谢龙老师给他们买的水果、文具等礼物，一个个都乐开了花，仿佛感受到了亲人般的温暖。

篇7：最美乡村教师推荐评选材料

从教多年来，他把国家法定的双休日都无私奉献给了学校书画特长班学生。为弘扬民族国粹，促进学校素质教育发展，他利用公休日时间，不辞辛劳的免费培养学校书画特长班学生，甚至连指导学生用的笔、墨、纸、砚都是自掏腰包购买。功夫不负有心人，经历练出来的书画班学生，在参加全国性的书画赛事中频频获奖，特金、金、银、铜牌奖无所不有，就连国际书画赛先进单位牌匾也夺得了。他既为学校争得了荣誉，也为凌云书画之乡培养了书画后备人才。在教学相长的同时，他本人生命的价值也在提升。

除了书画教学，作为一名多年来一直奋战在教育教学一线的普通教师党员，林老师始终保持坚强的党性，以一名******员的标准严格要求自己，坚持党性原则，遵纪守法，作风正派，廉洁奉公，模范执行学校规章制度，无条件地服从组织安排，从不计较个人得失，做到干一行、爱一行、钻一行。

他具有坚定的共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十七大精神；认真学习、遵守、贯彻和维护新党章，模范执行党的路线、方针、政策，努力践行党的全心全意为人民服务的宗旨，出色完成本职业务工作和党组织交给的各项工作任务，为学校的发展做出了应有的贡献；他认真落实科学发展观，把党的十七大精神渗入到实际的教育教学工作中，把十七大精神的精髓贯穿到自己的教学工作中，甘守三尺讲台，以苦为乐，自觉的把学生的成长放在首位，以敬业、奉献为自己的生活准则，在自己平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。以崇高的职业理想，严谨的工作作风和无私的奉献精神，体现了一名******员的本色；以“老黄牛”的踏实作风和敬业精神感染和激励着身边的同志，充分体现了******员的先进性。

学习是人成长的基石，爱心是教育的真谛，奉献永远是教师的主题。心底无私天地宽。他淡泊名利，注重生命永存的价值。在“两基迎国检” 攻坚阶段，他没有一个双休日，没有一个午休时间，没有哪一晚不在文印室加班；甚至有几个晚上为了赶工完成局主管部门下达的指令性任务，他硬着头皮干了一个又一个通宵，真正做到了无私忘我的境地。

作为学校档案室管理员，林老师责任重大，工作从不懈怠。学校的历史，学校的发展，学校的成绩均靠档案室来体现，学校档案建设千头万绪，事关大局。为增补、完善，科学规范整理学校档案，为各项迎检验收做好资料准备，他付出了比别人多倍的劳动，顾了学校的大家就忘了自己的小家，他真正实现了自己的入党誓词。

甘当铺路石，林永安无怨无悔。

篇8：最美教师评选材料

上海市新闻出版局、“中国最美的书”评委会介绍说，本年度“中国最美的书”评选报名工作始于今年6月，通过单位、个人选送及专家推荐三种途径，共收到参评图书些，656册。这些图书分别来自全国各省市近129家出版单位，所有参评图书内容涵盖文学、艺术、科技、教育、历史、生活、儿童等方面。在评委会和评选工作班子的努力下，经过全体评委二轮无记名投票，于11月12日产生了最终结果。

（宇阳）

“‘一带一路’百人论坛研究院成立暨学术研讨会”在北京召开

本刊讯11月5日，由“一带一路”百人论坛与商务印书馆联合举办的“‘一带一路’百人论坛研究院成立暨学术研讨会”在北京召开。《“一带一路”年度报告》编委代表、“一带一路”百人研究院研究员代表和“一带一路”百人论坛权威专家代表近30L出席会议。

商务印书馆总经理于殿利先生表示：“‘一带一路’战略的提出应该从学术、学理上给予支持，让它成为一门新学问，让它成为中国正在进行的伟大社会主义实践的理论成果之一。商务印书馆无论作为学术机构还是出版文化机构，都理应再一次践行我们‘引领学术’的使命。商务印书馆一直以来致力汉语言学术建设和以汉语为核心的中国文化建设，也是意在推广汉语言文化，改变以国际学术与交流语言英语一统天下的局面，为国家文化战略做—点贡献。”

“一带一路”百人论坛成立于2015年5月，是一家由政府官員、企业家、专家学者、媒体从业者等各界精英组成的“一带一路”网络型智库，是一个十分专注且有充分学术影响的智慧共同体，成立以来已召开两届年会、组织若干线上线下活动和数次海外调研、出版一本年度报告。

（欣闻）

“首届中国社会责任百人论坛暨企业社会责任蓝皮书2016发布会”在京举办

本刊讯10月30日，由中国社科院经济学部企业社会责任研究中心指导、中国社会责任百人论坛主办、中星责任云社会责任机构承办的“首届中国社会责任百人论坛暨企业社会责任蓝皮书2016发布会”在京举办，来自政府部门、行业专家、知名企业、主流媒体等共计200余人出席本次会议。

本次会议以“开启社会责任新时代”为主题，正式启动由政府领导、专家学者、企业代表共同打造的中国企业社会责任高端平台“中国社会责任百人论坛”；同时连续第八年发布《企业社会责任蓝皮书（2016）》，并首次发布“中国省域国有企业社会责任发展指数”、《汽车企业社会责任蓝皮书（2016）》等最新阶段性研究成果，进一步推动省域、行业、企业社会责任发展。会议设置“精准扶贫进行时”“绿色创想”“共建汽车社会”等主题论坛，与各界代表共同探索社会责任发展方向。

（晓莎）

2016年商务印书馆人文社科“十大好书”揭晓

本刊讯11月2日，2016商务印书馆人文社科“十大好书”评选活动在北京揭晓。经过编辑荐书、评委评书、TOP20投票、TOPIO投票，从128本候选书目中选出了2016商务印书馆人文社科“十大好书”，其中《里尔克诗全集》以最高票数位居“十大好书”之首。

今年的活动除了邀请书评人、媒体人和学术专家组成专业评委会，还在线上线下邀请26所高校30个读书会选出“大学生喜爱的15本好书”、20家企业读书会选出“企业推荐的15本好书”、20家机关读书会选出“公务员喜欢的15本好书”，并由商务印书馆官方微信读者选出21本“读者好书”。

商务印书馆年度好书评选已连续举办四年，作为国内首个出版机构独立榜单，影响力持续攀升，并已形成带动效应。

（媛媛）

中国建筑工业出版社入选首批新闻出版产业示范项目

本刊讯国家新闻出版广电总局组织开展了新闻出版产业示范项目遴选工作，经各省推荐申报、第三方审核、专家评审等环节，在全国范围内遴选出35个新闻出版产业示范项目并于日前公布，中国建筑工业出版社的“中国建筑全媒体资源库与专业信息知识服务平台”荣誉入选。

2012年启动的“中国建筑全媒体资源库与专业信息知识服务平台”项目，是中国建筑工业出版社第一个新闻出版改革发展项目库项目，以“中国建筑出版在线”（www.cabplink.com）为品牌的5项在线服务（考试培训、建筑图书、建筑图库、标准规范、在线教育），实现了对数字产品的展示、营销、服务、交互等功能，为建设行业人员提供全方位、多终端、立体化、多渠道的信息服务。“中国建筑出版在线”是坚持建筑专业特色、探索适合专业出版社数字出版的产品形态、服务方式、产品盈利模式、培育建筑专业数字出版新品牌的一项重要工程，为出版社数字化转型打下了坚实基础，在获得了良好的社会效益的同时，自2013年10月正式上线至今已注册用户近40万人，实现综合销售收入4000万元。

（数字）

原创绘本《走出森林的小红帽》用声音唤醒经典童话

本刊讯“小红帽”的故事可谓是家喻户晓，经过历史的流传衍变，已经被赋予了太多的象征、隐喻意味。现代、当代的艺术家们纷纷试图从崭新的角度来挖掘自己眼中的真相，于是出现了众多的改编、新编。

2016年11月6日，接力出版社携手启迪之声、BTV卡酷少儿卫视，进行原创绘本IP内容延伸，针对3-7岁儿童，联袂打造大型情境亲子音乐会《图书馆奇幻夜

和小红帽一起森林冒险》，音乐会以耳熟能详的古典音乐为文化载体，以多维创新方式，带领现场近千名家长和孩子们感受“好玩、好听、好看、好学、好记”的新奇体验。《走出森林的小红帽》一书，也将通过音乐绘本剧的形式首次和读者见面。

从内容设置上，《走出森林的小红帽》可谓别出心裁，对经典进行了颠覆性的诠释；从表现形式上，《走出森林的小红帽》采用了拓印拼贴的手法，在图画书中也是种创新。

nlc202309090139

（高蓓）

《活了100万次的猫》赏析会在京召开

本刊讯11月11日，由接力出版社主办，日本国际交流基金会和讲谈社协办的“真情、真爱——经典的力量”佐野洋子作品赏析会，在北京日本文化中心举行。

《活了100万次的猫》是日本著名作家佐野洋子的图画书代表作，自2004年引进中国后，迄今已销售超过100万册，并极大地推动了图画书在中国的发展，成为一部名副其实的“跨越了成人与儿童藩篱”的图画书经典。

著名作家、评论家刘绪源评价说，《活了100万次的猫》是“极清浅而又极深刻的”。2003年，佐野洋子凭借《活了100万次的猫》获得了日本政府颁发的紫绶褒章，这是日本政府为了表彰有杰出贡献的艺术家所设立的国家级荣誉。

在作品赏析会上，接力出版社总编辑白冰回顾了《活了100万次的猫》的出版历程，以及佐野洋子与中国的密切联系，他说：作为这样一本童图画书，它是一个有世界影响的经典童图画书，这个书从创作到出版给了我们很多启示。

活动最后，小朋友们和现场嘉宾与佐野弦一起切蛋糕并合影留念，庆祝《活了100万次的猫》简体中文版销售100万册。

（李羽清）

浙少社助力全国妇联亲子阅读巡展活动

本刊讯近日，全国妇联“书香飘万家”亲子阅读巡展活动在吉林省长春市拉开帷幕，500多名家长和孩子参加了现场活动。作为参加此次阅读活动的出版社-，浙江少年儿童出版社为长春图书馆及小读者赠阅了价值近2万元的千余册精品少儿读物。

全国妇联“书香飘万家”亲子阅读活动自今年四月启动以来，受到广大家长儿童的热烈欢迎。为巩固活动成果，进一步推进亲子阅读活动的深入开展，全国妇联儿童工作部邀请部分出版社、阅读推广大使、优秀图书作者深入基层组织开展了亲子阅读巡展活动。活动以“书香飘万家”为主题，旨在通过线上线下丰富多彩、喜闻乐见的亲子阅读活动，传递科学家庭教育理念，引领亲子阅读风尚，让广大家长、儿童感受阅读魅力，培养阅读习惯，营造书香氛围，培育良好家风，促进儿童健康成长和家庭幸福和谐。

（叶子）

浙少社“百社千校”活动走进临海

本刊讯11月15日，浙江少年兒童出版社“百社千校”阅读活动走进临海小学，为该校图书馆赠阅了价值万元的五百多册精品图书，并授予该校为第四批“全国阅读示范基地学校”。著名儿童文学作家杨红樱受邀参加了授牌仪式，亲手送上《淘气包马小跳》《非常校园系列》《樱桃园杨红樱注音读物》等作品，并为孩子们近距离分享了“阅读点亮鸯心”的主题公益讲座。

据了解，浙江少年儿童出版已连续三年参加国家新闻出版总局“百社千校”阅读活动，为了更好地践行今年的阅读主题，浙少社在回顾总结往年活动经验的基础上，延续活动的公益性，结合本社的特色资源和服务优势，自觉自发地开展了建党95周年等多项主题公益活动。在各地设立“全国阅读示范基地学校”便是浙少社“百社千校”阅读活动之一。

浙少社从2012年开始陆续在全国深圳、合肥、云南普洱、新疆石河子、河南开封、广西南宁、浙江杭州、宁波、诸暨等城市设立了三批25所阅读示范基地学校。今年，浙江少儿出版社又在河南新乡、甘肃兰州、浙江省内增设第四批阅读示范基地学校，临海小学就是第30所阅读示范基地学校。除了为示范基地学校捐赠精品少儿读物之外，浙少社还充分利用名社、名家、名师、名作的资源优势，做好名家讲座、阅读指导等后续服务工作，更为系统地搭建服务读者、服务社会的平台。

（叶子）

篇9：最美教师评选材料

小李老师特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，李老师会走到他跟前，摸摸他的头，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，李老师会立即找其了解原因，寻找对策。遇到调皮捣蛋、学习成绩落后的`学生，李老师会用鼓励和表扬代替了严厉的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心，用无微不至的关怀令他们进步。她的用心呵护下，班里的学困生对待学习的态度发生了变化，成绩也有了明显的提高。

现在她的学生有的已步入高中的殿堂，但每年的教师节，李老师的办公桌上、微信里都会收到许多来自同学们的祝福。我想，一个老师，最大的幸福莫过于此。其中有一个女学生是李老师所教的，她从小成绩优异，但性格内向。李老师便先从生活上去关心她，又经常找她谈心，解开她内心的心结，化解她和同学之间的矛盾。让她感受到学校班级的温暖。

篇10：最美教师评选材料

一、材料撰写

1、文体。以通讯稿的形式撰写，采用第三人称。

2、同时使用主标题和副标题。主标题（二号黑体）要具体、新颖，能够全面概括典型事迹的突出特点，副标题（三号仿宋）统一格式为“——记＋单位全称＋最美教师＋姓名。”正文中的小标题三号黑体，居中。

3、小传（三号正楷）。正文开始之前，要有典型基本情况介绍，字数不超过200字。

4、正文（三号仿宋）。正文内容要全面介绍典型人物生动事迹和突出特点，要讲出典型教师的具体故事，用生动的故事反映典型人物的“最美风貌”；要区分层次分段介绍，可使用小标题也可使用序号区分不同段落。

5、字数2000字左右。

二、报送

1、纸质稿加盖中心校、或县直学校公章，电子稿发师训股邮箱。

篇11：最美家长评选事迹材料

大家好!

我是太平分校三年级孙月的家长，承蒙学校和老师的信任，给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。

其实，经验谈不上，只是孩子在上学这三年来自己总结的一点体会。孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育，在此，我表示感谢!作为家长，我仅作了一些配合工作而已。下面我把教育孩子的一点体会跟大家分享：

一、以身作则，让孩子有一个好榜样

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名家庭妇女，在家中待的时间较多，我的一言一行给孩子做了一面镜子。所以我常对女儿说，要想别人对你好，首先你得对别人好。女儿很小就知道“赠人玫瑰，手有余香”的含义。我有空的时候注重对孩子进行德育引导，让她从小就明确什么是真善美，什么是假恶丑，让她从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为，女儿在班级里与每一个同学都能好好相处，还能善于发现同学的优点，并积极完善自己的行为，并能乐于帮助同学。有时候我故意问，你喜欢和你们班同学相处吗，女儿就这样回答我：“只有自己喜欢同学，同学才会喜欢我。”当时看着女儿一脸的稚气样儿，我从内心体会到父母的言传身教有多么重要，就应该让孩子从小就养成正直

友善、勤奋上进的良好作风。

二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友

为了孩子的将来，我觉得孩子目前最重要是学好基本功。什么是基本功，就是学好语言文字;怎么算学好，就是让孩子做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位，如果有条件每天抽出20分钟与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后能及时正确引导自己的孩子。孩子越来越大，孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。现在我每天放学都要接女儿，回家又要忙着做饭，时间很紧张，所以我就把每天五趟上学放学路上的时间作为我和她最好的沟通时间，女儿总能把自己在学校的学习和娱乐告诉我，好的地方我及时肯定她，做得不太到位的地方，我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与女儿进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听女儿给我讲她一天的感受：因帮助了同学受老师表扬了，作业中写了错别字被老师批评了，和同学在学校做游戏很开心了，数学课上老师表扬她思维敏捷了，班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了??。每天坚持听女儿讲述她自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出她的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。孩子的成长中必须有两种声音那就是“鼓励”和“警戒”。这些声音来自于沟通，第

一时间了解孩子的学习动态，才能第一时间给孩子以鼓励和警戒，希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧，因为任何一件事情都是从沟通开始的。

三、先成人后成才

每个家长都希望自己的孩子学习好，可我却不这样认为。家长们见过很多报道吧：有的孩子十一二岁就考上了大学，可是却无法在大学里继续学习，因为他们根本不能照顾好自己。更不用说如何与人相处了。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的女儿。女儿上三年级时，第一次英语考试时，成绩比较差。因为女儿是个好强的孩子，回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰她说：“一次考试说明不了什么，下次努力”，女儿看着我们，眼睛里充满了对未来的希望，也就没有那么沮丧了。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系，懂得助人为乐，与人为善的孩子才是一个好孩子。

四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间

孩子大部分时间都在学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让她多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我会让她姐姐带女儿到田野里放风筝，在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热，我总利用晚上带女儿去草地上踢足球，关键不是踢球，而是让孩子身心都得到锻炼，学会和人

配合。为了能让女儿爱好广泛，在假期我并不单一追求女儿成绩上的提高，而是让她自由选择，并不强求她必须做些什么。因为没有压力，女儿的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。

五、积极配合学校教学

学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。

家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，这只是我的粗浅做法。