春天礼赞作文400字(精选12篇)
篇1:春天礼赞作文400字
擢一双素手,荡一漪轻波,在这龙城的一隅,回望历史,我莞尔,脑海中你的名字深深烙印从不曾退却。白纸上的黑字是我对你的表白,一言一语都在诉说,诉说我对你的深深爱恋。
温柔乡里盘踞生息的一条龙,你儒雅深沉而颇具风韵,“东南第一丛林”的天宁寺高高屹立,佛光普照下是夕阳落日般的圣洁,红梅阁内万象生姿,锦鳞游泳,群芳吐蕊,一派盛世繁华,江南水乡充盈的清澈的碧水,沃野上千年遗留下的几何图形般的丰碑,这春秋淹城是你悠久历史的厚重积淀,小桥流水温婉人家后是你金戈铁马的霸气王朝。你似千面女郎,集万种姿态于一身,我诧异你将所有如此完美的融合,妩媚的不多一分,刚硬的`不少一点。永远只能为你而惊呼。
天下名士有部落,东南无比常匹俦,地灵中蕴育着人杰,多少风流人物于此壮志勃勃,奔向四方,亦成是心心念念牵挂于此。你浅哭低吟,不说。
常州,是刘海栗笔下顾盼生姿的少女;常州,是杨守玉令人眼花缭乱的穿针引线;常州,是瞿秋白,张太雷,恽代英这三杰用气血唱响的一支革命雄歌……你就像一块润泽碧彻的玉,静静地于天地里呼吸吐纳,芬芳远播。你致命的风采,是大词人苏轼最后生命中的想念,他过千帆,历万水,受谗言,遭责难,世事沉浮之后,他只想在常州僻一处幽地,享一份安恬,然而命运不济,却只能病死常州,但能长眠与此,也可算了却他一份心愿。可见,常州,你是如此的钟灵敏秀。
捧一壶香茶看你,那是一种凝固的美,漫步在青石板上,任意在一处角落逗留,视线中的一山一水一草一木都会凝固成一种美丽。远处人家依山而居感受“山外青山楼外楼”的灵渺俊逸,近处拾级而上的采茶女带来“小桥流水人家”的恬然淡泊;晴日里看亭台楼阁雕梁画栋有着大家闺秀的雍容华贵,雨天中的竹林茶园石阶窄巷则透着小家碧玉般的清秀。
我,品着一杯香茶看你,常州,在清风朗月中醉卧于你的情怀不知归。
篇2:春天礼赞作文400字
枫叶,它红的深浓,红的艳丽。
年来,一秋,我会枫叶,杜牧的`诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,”联想和感慨。在萧瑟的秋天,枫叶红的动人,不使我心驰神往。
枫叶之可爱,还在于当别的叶儿经秋枯落叶时,她偏偏红的艳丽。她耐得住风霜交加,经得起秋,战西风而不怯,披严霜而愈丽,显露出无畏无惧的神采。单凭点,就赞美,枫叶,别的,爽直一点儿说,它的红。
有人说,枫叶虽红,可毕竟是肃杀的秋天。《西厢记》警句:“君满川红叶,尽是离人眼中血!”以枫叶吟离别,把枫叶比作血,随人的心情而发的。但在我,说肃杀也好,比作血也罢,都在于秋,而于枫叶;把枫叶之红比作血,那恰是它抗得住肃杀之气啊!枫叶也红而孤独。你看,去香山看红叶多;,东篱黄菊,山涧青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟它,或相继绽放,都与枫叶相伴,在耐寒中各显风采。
一秋,我就枫叶,枫叶,使我又联在各个岗位上勇于克服,勇于奉献,弘扬了时代的精神。抗严寒,抗酷暑,奋战在各条战线上。很普通,却是时代的英雄。我觉得用枫叶来比喻的英雄人物恰当不。
篇3:春天礼赞作文400字
没有了人来人往的欢呼与打招呼,没有了人与人之间的亲情问候,更没有了那华丽喜庆的场面……一场没有硝烟的战争打响了!
武汉封城!全国告急!面对如此严重的疫情,我们只能选择待在家里。可是,有那么一群人,越是危险时,她们越是冲在最前面,她们有一个共同的名字——“白衣天使”。
那是一双令人触目惊心的手,因为长时间泡在消毒水中,显得皱皱巴巴的。可那原本是年轻姑娘的纤纤玉手啊,如今却十指肿胀,难以入目。
那又是一张怎样的脸啊!当她摘下口罩时,那满脸的红痕,那鼻梁上的伤口,那脸颊上的红印子……让人不忍直视。可是,在病房里,她是最受欢迎的。你听!“大爷,您的饮料来了!”她的幽默顿时让沉寂的病房欢乐起来。她仿佛是一架不知疲倦的战斗机,到了换班时间了,她总是说:“没事,我不累,让前辈先休息会儿,我还能再坚持坚持。”可眼睛里的疲惫早已出卖了她。
我的眼眶湿润了:何为英雄?这群奔波在抗疫一线的白衣战士不就是我们心目中的英雄吗?
篇4:春天礼赞的作文
看!是谁让小草在摇曳?春风!
看!是谁在和花儿玩耍?春风!
看!是谁滋润了小草的皮肤?春雨!
看!是谁清洗了花儿的衣裳?春雨!
听!是谁在与小鸟歌唱?春姑娘!
听!是谁在与溪水和鸣?春姑娘!
她越过高山,飞过江流,带着生命与希望悄无声息地来了。她就是我所热恋着的春。
春风是春天的使者。春天还未到,春风便带着暖意先到了,她唤醒了沉睡着的万物,万物便揉揉惺忪的睡眼,高兴地笑了。
春风滋润了迎春花,她告诉人们,春天到了。春雨过后,湿润的空气夹杂着泥土,小草,花儿的气味,我贪婪的吸着这春天所独有的空气,满意地笑了。
树枝上的小鸟争鸣着。是谁让它们如此高兴!?是春姑娘!她舞动着丝带,夹着云彩,从天边翩翩的来了。
“寒风吹走了。春天在睡梦里向我们招手。”我闭上眼,看到了春姑娘的轻盈的舞姿,听到了春姑娘的优美的歌声,闻到了春姑娘带来的清香。
春风吹绿了泛黄的草坪,春雨滋润了干涸的土地,春天是大自然的欢乐交响曲。所以,我要礼赞这春天,它带给了大自然无限生机,带给了人类无尽希望。
小鸟在树梢唱着对春天的赞歌,小草,花儿在跳着舞,以表示对春天的感激,我静静地站在阳台上,心中吟诵着那赞美春天的诗歌:
是谁拨动了我青春的琴弦,
将悦耳的歌声放送?
是谁叫醒仲春的黎明,
打扰了我温馨的美梦?
是谁将要把这绿色的精灵,
篇5:白杨礼赞读后感400字参考
作者在文章一开头,就直抒胸意,赞美白杨。由此可见作者对白杨的喜爱之情是非常热烈的。随后,作者就开始引入白杨了。我觉得第二段写得非常好,这一段是景物描写,根据我的经验最好是读着想象着所描述的场景。你就会觉得正如作者所说的那样,有一点单调。由此,引出白杨。就是这三无株白杨使作者的单调的情绪得到了缓解,直到后来“惊奇的叫了一声”。
在作者的笔下,我也觉得白杨实在是不平凡的一种树。它的干,通常是丈把高,像是加以人工似,一丈以内觉无旁支;它所有的桠枝,一律向上,并且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的也子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色晕圈,微微泛出淡青色。这是虽然在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细吧,他却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这篇文章也用到了象征的手法,把白杨象征为北方的农民,也象征为今天我们民族解放战斗中不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。我觉得这才是作者真正喜爱白杨的原因。
我也赞美他。白杨树是那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。他就和边疆的人民一样,有着极强的生命力折磨不了压迫不倒,他们朴质坚强力求上进。
“白杨树是在是不平凡的,我赞美白杨树。”
白杨礼赞读后感400字参考2我今天看了一篇课文,名叫《白杨礼赞》。课文中有一段话让我震撼。这段话是这样写的:
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,折磨不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神。让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木去鄙视这极常见,极易生长的白杨吧,我要高声赞美白杨树!
我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神。这句话是全文的中心句。我也赞美他。白杨树是那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。他就和边疆的人民一样,有着极强的生命力折磨不了压迫不倒,他们朴质坚强力求上进。
我从看了这篇课文起,我认识了白杨树。我,也要高声赞美他。
白杨礼赞读后感400字参考3今天,我读了《白杨》这篇课文,让我很有启发。课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树,借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生根、发芽、成长。
读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀,非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样,有着远大的志向,相信通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让新疆变成美丽的地方,自己默默的奉献着,我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文,我想到了我的妈妈。
我的妈妈也是个默默奉献的人,她不仅很关心我,也很关心自己的学生。有一次妈妈在家两眼瞪着电视,但却一副心不在焉的样子。我问:“妈妈,什么事情。”妈妈说:“我在想我的那些学生的英语成绩为什么提高不上去呢?”她又说:“你帮我问一问你的英语老师吧!”“我才不问,要问你自己去问。”我说。接着,随着一声“吃饭了”,我们的谈话结束了。由此可见,妈妈是非常关心自己的学生的,希望天下的学生们能够体谅老师,好好学习,天天向上!
白杨礼赞读后感400字参考4杨树它只是西北极普通的一种树,然而决不是一种平凡的一种树。
它没有美丽的外表,没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,但是它有一种力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝,虽然只有碗来粗细,它却努力向上发展高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
茅盾先生写这篇文章是因为他在延安生活了五个月,他耳闻目睹在中国共产党领导下抗日的人民的沸腾生活,他看到了中华民族的远大的前途,而我们,应该去学习白杨树的精神,用行动去证明中华民族的远大的前途。
白杨礼赞读后感400字参考5前几天,我读了《白杨礼赞》这篇文章,我被白杨树那种精神打动了。
文章讲述了这样一个故事我坐着汽车回家。望着窗外的景色,不由得感到有些单调。这时,看到远处有几棵白杨树。望着这挺拔的白杨树,想到了那些在边境的军人。
是的,在我们眼里,那仅仅只是几棵白杨树,几棵普普通通的白杨树。但如果你仔细观察他那紧凑的叶,那挺拔的杆,在仔细品味一下,你会发现,白杨树身上有一种特别的精神。它那紧挨的叶,如同我们团结一心的精神;它那挺拔而笔直的杆,如同我们坚强不屈的精神。团结,坚强,这是一个人不可缺少的品格。
读者这篇文章,想着白杨树身上的精神,让我想到了那一个个的军人。是的,一位军人和白杨树一样普通,也和白杨树一样有团结一心不屈不挠的精神。军人们默默奉献,却不要一点回报。如同白杨树一样。
望着窗外的白杨树,我思绪万千……
白杨礼赞读后感400字参考6今天早上,我读了茅盾先生写的文章——《白杨礼赞》。
文中写到:白杨是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的枝丫呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无旁逸斜出;它宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
读到这里,我不禁抬头向窗外望去,只见对面是高高的楼,而那棵在窗外陪伴我多年的白杨树确不见了!我不禁四处张望,原来我已搬家,我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白杨树。
那棵白杨树也有着笔直的干、笔直的枝,它所有的枝丫一律向上,且紧紧靠拢,绝无旁逸斜出。它宽宽的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的。春天,它长出嫩绿的叶苗,告诉我春天来了;夏天,它挥舞绿油油的叶片,给我送来无限的清爽;秋天,它的叶子全黄了,一阵秋风吹来,落叶在空中翩翩起舞,十分漂亮;冬天,它的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝丫,让冬日温暖的阳光照进我的房间,给我送来无限的温暖。
茅盾笔下的白杨树是不平凡的数,因为它象征我们民族那种不可缺的朴质、坚强,以及力求上进的精参!想到这里,我更加想念以前我窗前的那棵白杨树。
白杨礼赞读后感400字参考7读完白杨礼赞,觉得第二段写得特别好!描写高原景象,述说白杨树的生长环境。粗线条勾画,着眼于色彩,“黄绿错综的一条大毡子”,概述高原特色,辽阔平坦,色彩鲜艳,为全文开拓了广阔天地,也为白杨树画出了背景。“扑”与“奔驰”相呼应,写出了迎面而来的情景,准确而形象;“绿波”“麦浪”“黄与绿主宰着”,与“黄绿错综”相呼应;“无边无垠,坦荡如砥”与“大毡子”相呼应,“宛若并肩的远山的连峰”与高原相照应。在写景的同时又注意写感觉,先突出“雄壮”“伟大”这两种感觉,而后写“另一种的味儿”——“单调”。在这里,情与景融合在一起,体现抒情散文的特点。其间感觉有转折,即由亢奋转向倦怠、冷漠、低沉、单调,造成了文章的波澜。这是欲扬先抑的写法,为白杨树的出现铺垫、蓄势。
初读白杨礼赞,少了一丝散文的唯美之感,却令人无端(的)地感到一股激情,一种在散文中难得的粗旷豪放之感。大师与一般人的区别就在于此,吾辈写树必写其如何如何婀娜,如何如何秀美,而茅盾老先生却另辟蹊径,转而写其精神,即使未能得见,白杨的姿态,特征,跃然纸上,真有“伟丈夫”之姿。如果说,平常的散文是江南水乡的吴侬软语,那《白杨礼赞》就是黄土高原上的西北放歌。然而,白杨礼赞看似粗枝大叶,实际上,粗中有细,并且是十倍于他文的细腻,这不得不令我佩服。
本文的另一大亮点是对象征手法的充分运用。以白杨作为寄托,向远在西北的抗日军民致敬,而且就在的“陪都”里。不过的确很难想象,在统治的“地盘”上敢如此大胆的赞美抗日军民,需要怎样的勇气与胆识。这就是信仰的作用,在这里我们不得不佩服茅盾的勇气。
篇6:春天 四年级春天作文400字
周六的早晨,我早早就起床了。啊!被窗外的景象给惊呆了,昨天还是冰天雪地的,今天就天气睛朗,鸟语花香了。我赶紧跑到外面,太阳暖洋洋的,花草树木都盛开了,百花齐放的花儿,红的似红、黄的含金、白的像雪……小草探出了脑袋想看看这个充满快乐的世界。
大人们都在花园里散步,小孩子在草地上放风筝,整个花园充满了欢声笑语。我看了看太阳,仿佛在说:“大家快出来看,春姑娘回来了”。小鸟在枝头叫着:“快来看看,春姑娘在花园里”。我们把目光一齐投向了花园里,果然连小蜜蜂和小蝴蝶都在花园里采蜜酿造香甜的蜂蜜。我想春姑娘来了,可白云都去哪里了?原来淘气的白云在飘荡着,像跑去各地旅游似的。
我去了小溪边,听到动听的流水声,仔细一看小溪像一面明亮的大镜子。突然,一群天鹅在河边探出了头,小蝌蚪在池里排着队游来游去,景象真美!
篇7:春天作文400字
春 天 临泽县板桥学区土桥小学三年级 王政荣 春天来了,春娃娃像个魔术师。他摸过小草的手,小草争先恐后地探出头来;他摸过小树的腰,小树吐出碧绿的嫩芽;春雨婆婆上班了,春雷公公打起大鼓,轰隆隆、轰隆隆。雨过了,天晴了,几个小孩出来了,他们在干啥呢?哦,原来他们是在找春天呢! 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的汇总。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。 指导老师:褚建萍
第6篇
篇8:春天作文400字
春天来了,杨柳发芽,到处变得五彩缤纷,绿色的大地,各色的鲜花争奇斗妍的。在这么美好的春光里,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫,好像在欢迎我们。 在一片梧桐林里,我们望着高大的梧桐树,它的树叶多么茂盛啊!太阳只能射进斑斑点点的光束。 在春雨绵绵时,雨珠儿落在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶…… 春天还是百花盛开的季节,花儿有的含苞待放,有的在争芳斗艳,真是繁花似锦。美丽的“舞蹈家”蝴蝶地花丛中跳舞,勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜。 那一棵棵婆娑的柳树,都长着长长的枝条,像是姑娘的秀发。载远远望去,又好像是几位亭亭玉立的少女。 在春天的大自然中,我感到无比的兴奋,小草告诉我努力向上,花儿告诉我珍惜环境,大树告诉我要脚踏实地,小鸟告诉我学好本领,展翅高飞。 啊!春天是多么美呀!
第4篇
篇9:春天作文400字
走进大自然,五彩斑斓的世界扰的我眼花缭乱,目不暇接。
现在,呈现在我们面前的是一个如诗如画,山清水秀的世界:阳光透过树叶的细缝照耀在绿草茵茵的草地上,显得特别亮,就像一颗颗闪烁的星星,使人睁不开眼。草地上,盛开着万草千花,红艳艳的、金灿灿的、黄澄澄的,在一把把绿伞的遮盖下,显得有点黑乎乎的。
接着,我们又翻山越岭、跋山涉水,来到了一条清澈的小溪游玩。
“这水可真清啊!清得像一面镜子”,同学们不约而同地赞美起来,这不是我们说的夸张,而是真的让人叹为观止,赞口不绝。小溪里面还有几条鱼,看起来饥肠辘辘的,于是我好心地洒下了一些面包屑,出乎意料的是这几条鱼争先恐后地抢起来,但它们都不甘示弱,弄得我们措手不及,于是我又洒下了很多面包屑。同学们看着那小鱼憨厚可爱的样子,被逗得哈哈大笑。
篇10:春天作文400字
小草在土地上探出了头,新奇地望着这个未知的世界;花朵挺立了身板,骄傲地展现着自己的美丽。蓝天上,白云一朵朵飘着,小鸟躲在白云后面玩捉迷藏。这一切,是那么地美好
而,有那么一棵棵树木面对那么生机勃勃的春天却是绝望的。它们害怕春天的到来,害怕我们人类。电锯声在一片宁静中响起,一棵棵树木被人类无情地倒下。每一棵树木一听到这刺耳的电锯声,每个都急忙站好,生怕树叶的沙沙声引来那狠毒的人类。
原本,它们不用这样每天担惊受怕,人类那时不会为了自身的利益来扼杀它们的生命,它们也不会生活在水深火热之中。风带给它们凉爽;雨水为它们沐浴;小鸟给它们唱歌它们每天都无忧无怨。但,自从人类有了恶念,为了钱,为了利益,那一片绿地的树木越来越少,它们失去了一位位伙伴。
人类以为它们天生就是给人类服务的,不!不是!它们其实也会疼,也会哭泣。人类每次都会信誓旦旦地说,会保护树木,不会砍伐树木。可是,又有谁做到了呢?一棵棵树木仍然倒下,世界上的树木仍然在减少。
原本美好的春天又怎么会变成了树木们绝望的季节。人类和树木都生活在这一片大陆上,为什么树木在减少,人类却心安理得地生活着?树木在减少,环境在变差,人类又怎么活得下去?
篇11:春天400字作文
草坪上,小草睁开眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外面光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。海棠树上结满了红得似火的海棠花苞,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,海棠花不正如江花那样吗。海棠树旁,有几棵高大挺立的白玉兰,先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花,。樱花也开满了粉色和白色的花.
樱花开花得很美,就是在同一棵树上,也能看到花开的各种形态。有的含苞欲放,花骨朵在树枝上显得与众不同,又似乎对与外界有种说不出的恐惧感;有的刚刚绽放,粉嫩的像婴儿的笑脸,甜美纯洁,经不起任何风吹雨打,但依旧惹人喜爱;而正热热闹闹开放着的樱花呢,像一群活泼可爱的孩子。
抬头望着天空,是多么亲切。在阳光在树叶间的缝隙中,闪烁着光芒。是多么温馨。
篇12:春天作文400字
寒冷的冬天在爆竹声中已经过去。春姑娘迈着轻盈的步伐来了。他施展魔法:万物复苏了,动物从冬眠中醒来,冰雪消融 …… 一片生机盎然。 走进公园里,满眼的姹紫嫣红。柳条被春风吹绿了;花朵被春风吹开了;桃花被春风吹红了;梨花被春风吹白了;草地被春风吹绿了 …… 坐在绿如油的草地上,感受春风轻扶你的脸盘,倾听植物奏起的音乐, 欣赏春天的美景,令人心旷神怡,令人感觉在仙境一般。 花园里,在春天的感召下,花儿们不约而同的像害羞小姑娘一样,露出美丽的笑脸,红的.绿的。紫的……五彩缤纷,喜气洋洋。 森林的春天是在动物们唱歌跳舞中度过的。春天来临鸟儿们开始歌唱,动物门就在歌声中跳起舞来。 校园里的春天是在朗朗读书声中与哗哗写字声中度过的。大家努力读书,只为将来能报效祖国,做一个有用的人才。 …… 无论身在何处,只有你用心倾听,用心感受,就能知到春天就在你身边。
第1篇
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