启示周记(通用17篇)
篇1:启示周记
暴雨启示周记
天空阴沉沉的,仿佛要压下来一样,预示着一场雷阵雨的降临。
远远地望见天边划着几道亮白的口子,起初是极不明显,极不清晰的。渐渐地,那道口子越来越明显,大得惊人,亮的`耀眼。响声也越来越清楚,震耳欲聋,骇人心颤!
空气让人感觉到窒息,灵敏地听见沙沙声,由远及近,由远及近,那沙沙声便化作倾盆大倒了下来,砸在房屋顶上,树枝上。树摇摇欲断,禾苗被吹得东倒西歪,发出“OO@@”的呻吟。我惋惜地看着
这些新生的受伤的小家伙,叹息道:“暴风雨过后,它们会得以生存下来吗?就算生存也只剩一些残肢吧?”无聊地拿起一本古诗词,却无意中看见了《草》这首流传千古的诗篇。“火的苦难都忍受得了,那水的天灾也会安然度过吧!”
雨下得越来越大,天地间所有的事物在雨的洗刷下,变得浑浊一体,分不清界限,天上的云姐姐们为人间准备了一大盆水,一趟一趟地往人间送,小鱼欢悦又似无奈地露出水面,好像在说:“云姐姐啊,够了,够了!”
约莫一个小时后,云姑娘似乎也累了,停止了这场洗刷,屋檐的小水珠滴下来,显得异常欢快,悠闲地唱起了“丁――冬――丁――冬”的小令,这应该是自然地美妙音乐吧!
我扶起被折磨得苦不堪言的小苗,他们极是可怜!尽管如此,在风吹雨打下,竟不肯离开泥土半步!有些小草甚至被吹得露根了,依然抓着土壤不放,抓着生命不放!
我着实佩服它们的毅力,一种无与堪比的毅力,即使是对一根小苗!
篇2:启示周记
在火灾发生时,蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;仿佛能听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。外围的蚂蚁已经被烧焦,却仍紧紧抱在一起,不顾及自己的性命迎着火冲上去,烧到自己推延时间好让别的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献,有牺牲精神。
即使在岩缝中,仍能有生物生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上,墙角旁,道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它比牡丹更美丽,比荷花更高尚。小草教育我坚忍不拔。
篇3:启示周记
关键词:周记,摘抄,写作,评改
一、阶段训练
1. 摘抄佳句, 注重积累
叶圣陶先生曾说, “写东西靠平时的积累, 不但著名的作家、文学家是这样, 练习作文的学生也是这样。”这说明作文教学, 必须注重写作素材的积累, 而摘抄是积累写作素材的重要途径。我在教学过程中鼓励学生进行广泛阅读 (学生自带课外有益读物) , 在组织学生阅读的同时, 我要求每位同学准备一个摘抄本, 让学生将自己喜欢的字词句段摘抄下来。摘抄阶段多以鼓励为主, 没有过多的限制, 学生很积极。每周点评一次, 在班里对各个小组摘抄用心的同学大力表扬, 以此来激励更多的同学积极投入。我发现一些同学在平时的语文检测中, 写作文时能够很灵活地引用自己平时摘抄的词句。这一阶段的尝试也确实让学生在语言运用能力上得到显著的提高, 能促使其对语文产生较为浓厚的兴趣。
2. 自由阅读, 抒写感悟
即学生摘抄了他们所感兴趣的片段并在下面写上一些感悟。《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为, 不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”所以教学过程中, 我引导学生在读中悟, 悟后写。我引导学生必须全身心地进入文章的情境氛围里去感受, 可以从修辞手法、表达方式和写作方法等多个角度分析其妙处, 还可以进行仿句或直接写写看后的感受。这就是较为深层次的阅读, 不仅积累写作素材, 而且合理地发挥自己的想象和联想, 将他人的东西转化吸收, 使之成为自己的东西。我每周利用一节语文课作为阅读课, 学生自带课外有益读物。一节课45分钟, 前30分钟自由阅读, 后15分钟在摘抄本中抒写感悟, 字数不少于200字。除此之外, 我还要求学生每晚坚持在家阅读课外书 (最好是中学生必读的名著) 30分钟。学生的摘抄本每周批改一次, 并适当加以点评。这一阶段的实施使学生产生更强烈的阅读欲望, 形成了读与写的良性循环。
以上两个阶段是学生写好周记的有益补充和准备积累阶段, 也为学生写好周记打下较为坚实的基础。
3. 多种形式, 循序渐进
(1) 即兴片段写作。
一要深挖教材本身蕴涵的写作素材;二要抓好片段写作训练, 并把两者结合起来, 结合阅读、讲授、勤挖、深挖, 即兴当堂完成作文片段训练。
(2) 自拟题目写作。
我定下周记的写作要求, 即写作内容不限, 但一定要写记叙文, 要有真情实感, 字数500字左右, 书写工整。学生觉得这样的写作训练, 自由活泼, 既满足了学生的兴趣爱好, 又促进了学生的个性发展。无疑, “周记”的特殊形式, 给这种出现提供了一种可能。教育心理学指出:“当学习成为一种乐趣, 一种自觉的要求时, 它的学习效果反而比那些加着目的的学习还好。”由此看来, 这样的形式训练确实有利于个性发展, 有利于创新能力的培养。
(3) 统一命题写作。
有命题作文, 也可以有“命题周记”。我把一周里学习生活中发生的精彩内容 (或贴近学生生活关注个体成长, 或启迪学生思考人生哲理, 或引导学生聚焦社会热点) 进行统一命题, 让学生把它当做一篇命题作文去写, 这样既锻炼了学生的观察能力, 又提高了写作能力。这也是命题作文与周记写作的融合与交流。写作周记的目的是为提高学生的作文水平, 而学生作文水平的高低最终还要落实到命题作文的写作上。
三个阶段, 由简单到复杂, 由易到难, 这样学生可以循序渐进地适应周记训练, 慢慢形成好的习惯, 让其爱上写作, 并逐步提高写作水平。
二、评改方式
德国教育家第斯多惠说:“教学不在于传授本领, 而在于激励、唤醒和鼓励。”学生作文需要老师给予自主, 一旦完成, 需要老师给予鼓励。特别是教师适度的帮助和鼓励, 更能诱发学生的创作动力, 有利于培养学生的作文能力, 激发学生奋发向上的创作精神。所以我在作文评改过程中很注重保护学生的积极性。除了保护学生的创作热情, 也为了激发学生的写作欲望, 我在评改方式上进行了一些尝试, 收到较好的成效。
1. 随机抽“读”, “点”“面”结合
每周一收周记本, 周五点评。评讲时, 我把全班70名学生的周记本翻过来放在讲桌上, 请一位同学任意抽取3本周记本, 不公布作者, 当场请班里同学朗读, 然后全班同学点评。若作者同意, 也可请他谈谈创作灵感。这种做法使得学生参与的积极性很高, 点评时他们都能说出自己听后的一些感受。
2. 小组推荐, 佳作“选”赏
我把全班按性别、性格、成绩等因素平均分成七个学习小组, 每组10人。每次周记完成后, 组内公开抽选一篇最佳周记, 这样全班就有7篇优秀周记。选一名同学把这7篇周记的题目 (自由命题写作时适合用这种方法) 写在黑板上, 让全班同学选出最想欣赏的周记。这样既在一定程度上培养了学生的鉴赏能力, 也调动了学生写作的积极性。
3. 评选“十佳”, 范文张贴
每次周记后, 由我选出10篇佳作, 打印张贴, 这10名小作者被评为当次“十佳小作家”。在作文教学中, 要善于发现学生习作中富有个性化的范文, 及时给予表扬, 培养一大批作文优秀生榜样, 让学生清晰地认识到写出好作文并不是“难于上青天”的事情, 从而树立起学生写好个性化作文的信心。
4. 三五成“组”, 轮流“写”“批”
在学习小组内, 10个人自由组合, 可2人、3人或4人一组, 配好的小伙伴们合用一本周记本。在写周记的过程中, 培养了学生热爱生活、关注生活、感悟生活的能力, 使他们学会用自己的笔记下成长道路上的喜怒哀乐。同时, 也为他们提供了一个表现自己、展示自己、挑战自己的空间。教师也要在指导方法上进行创新, 让学生觉得有新鲜感, 不断地激发他们的创作热情。
写作是一种极具个性化的表达交流方式, 作文教学便是一种点燃学生写作兴趣, 导引学生创造表达的过程。随着课程改革的深入, 现实对语文教师的要求也更加严格、全面, 需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德, 更要有对教育事业、对学生真诚的爱。
篇4:周记——我的“读心术”
我们班同学也曾和其他班的同学一样,不太愿意和老师谈及自己的心事。但自从那次写周记之后,一切悄然发生了转变。
记得那天,我出了一个周记题目《真实的我》。同学们问这个题目怎么写。我提示:只要针对一件具体的事情,写出真实的你会怎么想、怎么做就可以了。同时,我告诉同学们,认真写的同学也可以看到我写的周记。
星期一周记收上来,质量比以前明显提高了很多,更令人惊讶的是,周恬竟然在周记的最后写道:“吴老师,我认真写了,可以阅读您的周记了吗?”没想到,我一句“戏言”学生竟然当真了。我怀着忐忑的心情,把自己那本小册子给了周恬,里面有我认真总结的班主任工作经验,自己的所思所想甚至在班级管理中一些感觉苦恼的问题。随后,我与周恬聊了班级最近的学习和生活情况(主要是住宿情况),在交流中我发现她非常健谈,和之前我认为的内向少言截然不同,她还谈了一些对管理班级的看法。比如,她觉得班级里的卫生值日不该由老师来安排,而应该由学生根据自己的意愿来选择适合自己的劳动岗位。
这次交流深深触动了我的心。于是,我对学生的周记重新认真阅读,并用心去感受、体会每一个学生的心思。我给学生的周记批语不再是简短的一两句话再加个“阅”字了,我去掉了自己的枷锁——我是老师、他们是学生,把自己的真情实感投入到学生的周记中,真诚地写上自己的批语。
周记发下去的时候,我看到学生一个个认真地读着我给他们写的评语,有的同学还拿起笔在我的评语后面写上自己的回复。
又到了周五,学生显然对写周记有了兴致。我刚走进教室准备布置作业,学生便异口同声地问我:“老师,这次周记写什么题目啊?”结合之前与学生的默契,我给出了周记的题目:《我给老班提建议》。同学们笑了,我知道他们有话说。
现在,通过周记交流成为我们师生心灵沟通的重要途径,同时,通过阅读学生的周记,我可以更深刻地认识自己,调整、完善自己,并不断改善班级管理方法。在一次次阅读与点评周记的过程中,我与同学们进行了畅快的心灵交流,师生关系变得很和谐。在周记中有的同学提到他们私下里喜欢喊我“惠敏姐”,这是多么令人激动的称呼啊!孩子们愿意和我分享自己的小秘密,我们的班级变成了一个温暖的大家庭。每个成员都通过写周记来进行自我反思,加强自我管理,让我感觉班级管理越来越得心应手了,这都是周记的功劳。
【感悟】
古人云:“用兵之道,攻心为上,攻城为下。心战为上,兵战为下。”了解学生的内心是管理好班级的关键。我发现通过交流周记,师生可以互相增强了解,建立信任,从而把班集体的组织目标转化为师生共同的奋斗目标。
篇5:大蒜的启示周记
我曾经在花盆里养过大蒜。我把它们放在我的卧室里,经常给它们浇水,细心地照顾它们。大蒜长得挺快的,但是叶子不太茂盛。妈妈也养了大蒜,养在我们家的小菜园里。妈妈从来没有为它浇水、施肥,只是把它们种在土里就不管它们了。可是,妈妈养的大蒜比我养的大蒜茁壮多了,妈妈养的又绿又壮,而我养的又黄又细。这是怎么回事呢?
看见妈妈把大蒜养得这么好,我决定把我的大蒜也搬到菜园里去。过了几天,我惊喜地发现那盆大蒜的叶子变得更绿了。然而,过了几天,一场突如其来的大雨把我的那盆大蒜打得东倒西歪,而妈妈养的.大蒜依然顽强地挺立在风雨中。
这让我不由得想起了我自己。三年级前的每一次演讲,妈妈都提前给我准备好演讲稿,并且指导我每一句话用什么语气,该配什么样的动作。因此,我经常能够赢得各种竞选和演讲比赛。可是,有一次突如其来的大队队干竞选,我就傻了眼。我根本没准备演讲稿,只能坐在台下让机会白白流失。如果我干什么事都依靠妈妈,那我和温室里的大蒜有什么区别呢?
篇6:大自然的启示周记
以前,轮船在海上航行,总是遇见风暴,使轮船沉没,造成船毁人亡的惨祸。但如今,轮船沉没的事故不常发生了,这是为什么呢?原来仿生学家仿照水母的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,精确的模拟了水母感受次声波的器官。把这种仪器安装在舰船的前甲板上,当接收到风暴的次声波时,可令旋转360度的喇叭自行停止旋转,它所指的方向,就是风暴前进的方向;指示器上的读数即可告知风暴的强度。这种预测仪能提前15小时对风暴做出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。
现在,许多人都问:为什么苍蝇待在垃圾桶里,不会中病毒呢?其实,早在上世纪60年代,日本科学家名取俊二教授就从苍蝇消化道中分离出一种小分子蛋白质,将它滴在伤寒,霍乱,痢疾,脑炎,肠炎等病菌的培养基上,生长的好好的病原菌大多都融化死去了。就是这种杀菌物质,使苍蝇身在病菌中,却从不生病。科学将这种物质命名为抗菌肽。我国科学家用纯化的柞蚕抗菌肽攻击宫颈癌细胞和阴道滴虫,,杀伤力明显。抗菌肽还能有效杀死人体寄生虫,对采采蝇体内的原虫也有毒杀作用,给非洲大陆莱姆病的治疗带来了希望。
篇7:蚂蚁的启示200字周记
在一个阳光明媚的早晨,爸爸叫我去散步。我正好也想去,我们就高高兴兴的出发了。我们到了公园走了几圈,我累了,就在那歇了一会。
我歇着,突然我看见地上有一个蚂蚁洞,周围是一些面包屑。突然一个蚂蚁出来了,他先是闻了闻面包,企图想一个蚁把它搬走。可是自己太小了搬不动。它就急匆匆的到了洞里。我想蚂蚁是不会来了,但是我猜错了,他们出来了一大批,大的面包蚂蚁在这上面的多。不一会儿就都搬走了。
微不足道的蚂蚁都知道团结,我们就要像蚂蚁一样团结一心,学习蚂蚁的精神。
篇8:我的软件周记
公元2005年8月1日至8月6日 烈日炎炎的盛夏
本周安装软件: 超级兔子上网精灵 7.0;MSN Messenger 7.5;TweakVista 0.60;马克思影音浏览器 0.6.0.1
超级兔子上网精灵 7.0
超级兔子上网精灵是一款集广告拦截、搜索、IE修复等功能为一体的安全工具。具有强大的拦截功能,可以彻底屏蔽各类网页广告,以及各种恶意插件,有效保护浏览器安全。同时还能对系统的启动项目、网络、IE、系统安全等多个方面进行优化,此外还有快速网页、MP3搜索,IE修复,隐私保护,安全防护等功能。
网址:http://www.pctutu.com
MSN Messenger 7.5
最近微软再度开始最新版MSN Messenger 7.5 的测试工作。新版本重新设计了整个登录界面,不仅可以显示MSN头像,同时还支持多帐号及相应密码保存。新增了语音剪辑和动态背景两大功能,前者允许用户录制最长为15秒的语音发送给好友,后者则是让对话框背景动起来。此外新增的“连接问题疑难解答程序”,能让用户更清楚地列出所找到的问题项目;而“允许在对话窗口中显示链接”设置则可在MSN对话框中禁用可单击的链接,以防止类似QQ尾巴这样的MSN病毒。
网址:http://www.msn.com
TweakVista 0.60
随着Windows Vista Beta1的发布,专为Windows Vista量身定制的系统优化调整工具——TweakVista也同时问世了。它根据Windows Vista的具体特性及时改进了相关设置选项,修改了配置文件来适应Windows Vista,完全发挥设置功能。正在抢鲜体验Windows Vista的朋友,不妨也来试试这款专业的优化工具,以此来充分发挥Windows Vista的效能。
网址:http://www.tweakvista.com
马克思影音浏览器 0.6.0.1
马克思影音浏览器是一个拥有P2P搜索引擎的影音浏览器,能搜索,下载各种音乐、电影、动漫、小说、图片等资源。最新的马克思ie 0.6.0.1除了修正一些Bug之外,最大的更新就是增加了网视直播功能,精彩节目无需下载,即可在线观看。而且由于网视直播运用了P2P网视技术,实现了流畅观看的新体验。马克思ie 具有MyIE内核的浏览器、P2P搜索引擎、BT下载,文件共享,再加上现在的P2P网络电视,实现了一软多能,省去安装其他各类工具的繁琐。
网址:http://cn.mxie.com
公元2005年8月7日至8月13日 挥之不去桑那天
本周安装软件:ET 4.00 Beta 1;BT发动机 5.02中文版;SyncToy for Windows XP 1.0 Beta;桌面日历秀2.2
ET 4.00 Beta 1
ET是263网络通信全新推出的基于宽带互联网的全新网络视频电话,整合网络电话,多方视频,邮件,短信等多种互联网通讯于一身。ET 4.00 Beta 1 主要功能:扩充了原有视频聊天功能,独特的防火墙穿透技术,能提供超清晰的视频语音。通话实现呼叫式“视频电话”和多音视频窗口通话机制。同时最多支持20多人的文本聊天,提供点对点直接传输,邮箱绑定,垃圾广告屏蔽以及“免打扰”机制,聊天室Web入口代码等等功能。
网址:http://down.et.263.net
BT发动机 5.02中文版
BT发动机是一款BT下载速度优化软件,当进行BT下载时,它可以打开更多的计算机端口以加速下载,同时优化网络系统,使计算机能够更有效地连接到BT种子和其他下载者,并最大限度地挖掘系统的保留带宽,支持内网用户。此外还可以有效保护硬盘。
网址:http://www.soft4kids.com/cn
SyncToy for Windows XP 1.0 Beta
SyncToy是微软为我们提供的免费同步工具,可以让我从繁重的拷贝、移动及同步不同目录的工作中解脱出来,仅仅单击几次鼠标就能搞定繁琐的操作。SyncToy可以同时管理多个目录,能合并两个目录里文件为一个目录。与其他程序不同,SyncToy很清楚重命名过程,并且会对同步文件夹进行确认一致。
网址:http://www.microsoft.com
桌面日历秀2.2
桌面日历秀是一款精美别致的桌面日历/个人记事提醒软件,包含待办事项清单、约会提醒、闹钟、节假日提醒,并且把这些数据显示在桌面上。几乎不占系统资源,也不会占用太多桌面空间,热键和鼠标穿透,使其既不妨碍正常工作又能快速切换到日历秀界面。而界面独特的半透明玻璃质感、立体阴影效果以及超强的自定义能力,又让它成为一个魅力十足的动态桌面饰物。
网址:http://www.cfishsoft.com
我的软件周记
公元2005年8月14日至8月20日 忙忙碌碌匆匆过
本周安装软件: Msn 1.0 Beta;FlashGet 1.71中文版;Z-Blog Plus 1.4;通通通 2006 Build 0812
Msn 1.0 Beta
Msn是一款最新开发的MSN插件,其主要功能是让MSN实现类似QQ群的超强功能。每个MSN帐号目前可免费创建两个群组,每个Msn群中最多可以容纳30个群员,每位用户可以加入8个群组。由于MSN群现在处于测试阶段,因此功能上还是相当简陋的,只支持文本聊天,隐身聊天,字体设置以及聊天记录保存。至于表情、图片、截图、群硬盘等其他功能我想将在今后陆续推出。Msn群建议在MSN 7.0 以上版本使用,如在MSN 6.X版本使用则可能不太稳定。
网址:http://www.msnqun.com
FlashGet 1.70中文版
Flashget这款拥有众多用户的下载工具已经很久没有动静了,近日却毫无征兆地发布了FlashgGet 1.70 版本。此次更新,在功能上并无多大变化,只是就一些细节做了调整,改进了shareurl服务,并增加了Mp3、软件、游戏、网页的搜索功能。但值得关注的是,FlashgGet 1.70简体中文版实施了免费的新政策,该版本不需要注册,即没广告也没功能上的任何限制,我要做的只是运行在简体中文的操作系统上。
网址:http://www.amazesoft.com/cn
Z-Blog Plus 1.4
Z-Blog是一套基于ASP平台的Blog发布程序。具有静态文件生成、模板高度自定义、WAP浏览/评论/发表/管理功能、支持所见即所得编辑器、文章更好分类、ATOM格式XML数据库备份、自动替换文章中关键字为预设链接、统一权限控制、站内全文搜索等特性。而Z-Blog Plus则是在原版基础上再度开发,增加了更多的特性:文章阅读统计、分类RSS文档输出、传文件允许torrent、编辑文章提交时自动复制文章内容到剪贴板、部分缩写自动链接等等。
网址:http://www.rainbowsoft.org
通通通 2006 Build 0812
通通通是一个代理服务器协议转换软件,能将基于 Socks协议的请求转换为HTTP协议的请求,并通过指定的HTTP代理服务器处理这些请求。通通通2006在老版的基础上对整体结构做了重大改进,使之可扩展性更强,更快也更稳定;重新设计的网络传输协议,改进了断线自动恢复机制;新增的规则过滤功能能减少所需占用的通通通连接数,我认为对游戏用户来说有效地降低了用户成本。
网址:http://www.tongtongtong.com
公元2005年8月21日至8月27日 天凉好个秋
本周安装软件:FTKernelAPI V0.650;BBS帖子精灵 3.1;GOOGLE EARTH 地球搜索器;八乐在线音乐播放器 1.06
FTKernelAPI V0.650
FTKernelAPI是一个基于标准BitTorrent协议开发的网络内核库,其网站称3天时间里就可开发出满足自己需求的BT下载工具,运用该内核,将不必再关心BitTorrent协议的细节。FTKernelAPI使用C++开发, 以标准C API接口的方式提供,所以不但可应用于C++开发的程序中,同样可以应用于VB/Delphi/C++ Builder 的语言开发的程序中。为了便于使用,作者还同时提供了一个使用FTKernelAPI开发的开放源码的BT下载程序——BitZam。可以在BitZam的基础上,在很短的时间内开发出通用的BT下载工具或者是自己专用的BitTorrent软件。
网址:http://hwysoft.com/chs/source.htm
BBS帖子精灵 3.1
BBS帖子精灵是论坛转贴专用工具,可轻松提取图片链接并形成论坛UBB标签,进入发贴页面点一下鼠标就可将获取的内容发出去。最新的3.1 版本在细节方面继续有所改进,增加了一些人性化操作,如获取帖子后自动保存,帖子快速回复,编辑区自动换行和查找替换字符串,帖子数据导入导出等等。
网址:http://hwysoft.com/chs/source.htm
GOOGLE EARTH 地球搜索器
“坐地日行八万里”已经不再是梦想了,通过Google Earth这款神奇的软件,不仅能清楚地看到北京,伦敦的街道,甚至还能看到街道上的车辆。而且展示的图片都是高清晰的卫星图片,让我再输入“上海”试试看。
网址:http://desktop.google.com/download/earth/GoogleEarth.exe
八乐在线音乐播放器 1.06
八乐音乐播放器是一个专为酷爱音乐的朋友们提供的网上音乐平台。嗯,我喜欢!通过它不仅能免费收听或收藏30万首中外好歌,还可以任意编辑自己的音乐,做DJ,DIY自己的音乐节目,建立属于自己风格的音乐电台,秀给大家听。同时软件还结合了即时通讯工具的优势,能随时交友、聊天,或者通过音乐博客、音乐论坛以歌会友哟。
网址:http://tom.bala.com.cn
感谢电脑之家下载中心http://download.pchome.net 的大力支持
小编提示
篇9:蚂蚁的启示200字周记
中午吃饭的时候。几粒米掉在了地上,蚂蚁侦察兵发现了,他自己跑过去用完全部的力量也没有搬动,他突然不动了,我觉得它在思考,那粒米对它来说是一座山呀!我想他搬不动不会再搬了,可是它“死”心未死 ,它又抱着米往前走走过了一分钟,毫无希望悻悻而去。
我快吃晚饭的时候只见那只“侦察兵”蚂蚁带着大队人马,我心里讥讽蚂蚁再来十个也没用,觉得他们是痴心妄想。只见他们聚集力量齐心协力终于把几个米粒搬走了。
篇10:一件小事的启示周记
在我们的生活中,一定发生过许多小事,像银河中璀璨的星星那么多,但是,有一件小事令我至今难忘,并勾起我的阵阵回忆。给我留下了深刻的启示。
记得那年是四年级,我很喜欢上数学课,每次上课我都争着回答老师提出的问题。我对自己的成绩十分满意,我觉得如果考试我一定能考出一个好成绩,不会让老师和家长失望。可是让我意想不到的是期中考试只考了一个C;才60多分,我十分沮丧,情绪十分低落。觉得肯定会被父母大骂一顿,事情却不是这样,爸爸妈妈心平气和的对我说:“孩子不要灰心,只要你找出失败的原因,把它弥补了,你就能获得成功的经验,下次你一定能考好的。”后来,我从试卷中找出了我的错误,不认真粗心大意,我便想尽了一切办法去弥补,改正缺点,这一下我的心平静了下来,并祈祷下次一定要考好。以后的考试我一次次进步,我得到了成功的经验,好高兴。我还把每次考试中出错的题抄下来重新去做。爸爸妈妈的话一直激励着我前进。再遇见任何考试时我便用同样的方法去做,一次次奏效,其他学科成绩也有所进步。
从这件事中我得到了一个启示:我们要不断的从失败中获得成功的经验。不管做什么事情要认真对待不要粗心大意,在讯息和生活中不要自以为是,要不断地在摸索中积累知识,把知识用到生活中去。不要被困难和失败打到,要勇于战胜困难,有勇气面对失败,在哪摔到就要在哪爬起来。
篇11:一件小事的启示周记
可是,我抄答案这一幕,正巧被妈妈看见了。妈妈若无其事地走过来检查我的作业。问了我几道难题,顿时我的额头渗出了汗珠,半天说不出来一个字。
妈妈冷冷地说:“是抄的答案,对吧?我都看见了你不用再说了!”我心里慌张极了,说话也变得支支吾吾。我妈妈开始发表她的长篇大论了,“……抄答案倒是简单,可那有什么用呢?你现在还是不会,而且还养成了一遇到问题就退缩,不爱动脑筋的坏习惯…..”妈妈的语气带着愤怒,有怨恨也带着几分失望。我还从来没有见过妈妈这么生气,此时此刻,我感到有些害怕,也非常懊悔。我的心好像被一根锋利的钢针狠狠地扎着,一种无名的隐痛冲撞着我的心扉,泪水不知不觉从眼眶中掉落下来。后来我向妈妈承认了错误,在妈妈的帮助下,我终于解决了那几道难题。
篇12:文化双周记
米歇尔’马多强调“手”在绘画行为中的重要性,他认为“被思想颤动的灵魂用手呼吸”,其“手一灵魂一思想一光”的说法接近于中国传统画论中的“形与心手相凑而相忘,神之所托”。米歇尔马多是一位特殊的西方艺术家,他对当下中国社会中人的关注,通过绘画和雕塑表达世间灵性及生命的状态,他的创作是东西方审美和精神领域对话的呈现。
本次展览将全面地展示艺术家在绘画和雕塑方面的创作,给北京公众带来了一个纯净、庄严和震撼的艺术展。
“细说红妆”当代艺术展
此次展览将展出四位中国当代女性艺术家的作品。我们将看到她们如何表达及解读现今社会的女性主义。四位女艺术家分别经历了不同阶段的改革开放,她们对于女性主义的观点。也因为包含了外界所介入的影响和家庭教育的传统思想观念而有所不同。中国女性的形象由传统的温婉娴熟演变成坚强且独立。不可避免的历史、文化和环境的影响,塑造出当今女性所具有的特质与思想。
熊莉钩的作品融合了卡通式的艺术手法,展现出现代女性所具有的特殊气质与活力,并同时表现出社会对于物质的追求。林海容引用了许多著名的中国文学,将当中恭顺的女儿、贤淑的妻子,和蔼可亲的母亲反映到画布上。陆诤是中国当代年轻艺术家当中少数以抽象为主轴的女性艺术家,她以彩色的小方点所组成的图像,将动与静表现得淋漓尽致。陈薇薇的作品多数以身材苗条,容颜惊艳的女性为主,毫无顾忌地在作品中表现现实生活的讥讽与悲痛。
2话剧:《达人未爱狂想曲》
形体派戏剧《达人未爱狂想曲》由4个单元故事组成。每个简单化的成人世界里都有类似于漫画似的人物。卡通化的幽默,但同时,每个故事里也掩藏不住成人世界的种种无奈——爱情、婚姻、家庭哪个都不让人省心,除了忙碌的工作,生活更精彩的部分是寻找刺激的一夜情?是追求不可得的忘年恋?是没完没了的见网友相亲?还是寄托于无厘头的爱情遐想?其实没有一个是令人满意的答案。观众除了要应付《达人》剧中接踵而至的笑料,还要消化剧中每个角色的无奈,这些角色平凡得一如我们自己,而他们的际遇也难免有你我的影子。
《WM·我们》
《MM·我们》1985年首演,讲述了7个知青的故事:一群年轻人,在冬、春、夏、秋四个季节经历自己的命运,每个季节都代表一段历史时期,“冬”代表知青阶段;“春”是面对大学高考和重新选择人生际遇;“夏”表现返城之后的挣扎;“秋”指三十年中各自有了一番经历后的困惑,面对未来,大家有些许茫然,些许思索……
时隔23年,王贵导演携《WM·我们》重回戏剧舞台,旨在纪念知青上山下乡四十周年。谈到这次重排,他很感慨:“这个是我守护了23年的戏,但是到今天我已经对人物有了新的理解与目标。这次重排的新目标是表现一代青年在艰苦的岁月中心灵的相互净化。”
3书荐:《一个女人的成熟》
作者:薇薇夫人
出版社:中国工人出版社
定价25元
成熟是女人一生永远的精神归宿,每个关爱自己的女性,最终都必然要走向成熟之路。本书是继《一个女人的成长》之后,薇薇夫人又一部女性成长话题的专著。
《一个女人的成长》着眼于发现问题,点到即止。为女性朋友指明了人生的方向,本书在前书的基础上,以理性和专业的眼光,详细地探讨了女性如何更好地成长、成熟的问题,为读者提供了一整套心灵成长、成熟的可行性建议,是值得信赖的心灵之友,是一本帮助女人认识自己、获得成长的好书。
《我在雨中等你》
作者:加思·斯坦(美国)
译者:林说俐
出版社;南海出版社
定价:25元
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恩佐,一只杂种梗犬,与“赛车之父”恩佐。法拉利(Enzo Ferrari)同名,拥有哲人的智慧和人的灵魂。它仔细观察主人——赛车手丹尼的一举一动,以幽默而温暖的口吻,讲述丹尼一家的悲欢离合:无论是幸福时光、困顿岁月,还是痴痴守望、苦尽甘来,它始终陪伴在主人身边,目睹这个家庭的幸福、离散和忧伤,感受生命的温暖与绝望、心灵的脆弱与坚强。文字撩动心弦,情节起伏跌宕,垒书感人至深又意味深长,
三江行——寻找最后的香格里拉
春节期间的怒江是四季中最美的时节,高黎贡山的碧罗雪山已披上了皑皑白雪,怒江江水轻柔,色如碧玉,峡谷里气候温和,热带植物与雪山形成了一幅绝美的风景画。怒江大峡谷集峡谷、高山、民族、边境和地质、地貌、江河、森林、生物、气象、众景观于一体。在这里你会强烈地感受到大峡谷的雄、险、秀、奇、幽、旷、绝、以及“十里不同风,百里不同俗”的纯情、绝美,神奇的自然景观和民风民情,大峡谷的立体气候、立体生态,立体自然景观和丰富奇特的少数民族风情是世界上少有的自然旅游资源。
4电影
《赤壁2:决战天下》
导演:吴宇森
主演:梁朝伟、林忘玲、金城武、赵薇、张震、尤勇、张丰毅
影片类型:剧情/战争/历史
上映时间:2009年1月
剧情简介:
吴宇森年度大戏《赤壁2(下)》在众人翘首企盼中,在网络曝光首款先行版预告片。《赤壁2(下)》更是多了“决战天下”的副标题——正如吴宇森所言,《赤壁》还只是对人物关系铺陈,电影的重磅场面将悉数在下部展开,从“决战天下”的片名就可窥见电影气势。
先行版预告片中,林志玲饰演的小乔成为生线人物。开场即是她坐一叶孤舟只身前往曹营,留周瑜独自神伤。之后恢弘的战争场面逐渐展开,以曹操船头赋诗《短歌行》:“明明如月,何时可掇…… 周公吐哺,天下归心!”串起《赤壁(下)》中重要情节:诸葛亮借东风、周瑜火烧赤壁,而小乔则暗自神伤落下了一滴清泪……上集预告片尾被人诟病的白鸽,终于没有随片名再次出现。
6演唱会:2009小野丽莎北京演唱会
咖啡馆里、餐厅中经常在耳边轻柔响起的那个悦耳女声——小野丽莎,即将来到身边为我们轻声吟唱。北京是小野丽莎2009年中国巡演的首站,同时选场演唱会还破赋予了更多意义2009年是Bossa Nova诞生50周年,也是小野丽莎出道20周年纪念。
篇13:生活的启示周记400字
在浩瀚的宇宙中,所有可以存活数万年的物种,都是因为分工合作,照顾下一代才得以繁衍。
无论是天上飞的、地上爬的、水里游的,都要分工合作,如果没有,就可能会面临灭绝的命运。以海豚为例:在族群狩猎时,每只海豚都会有自己份内的工作,不论是追逐或围补,各个程序都非常重要,千万不能马虎。海豚妈妈在照顾顽皮的小海豚时,随时都要看好它,虽然在左右两侧都有守卫阿姨的保护,但是阿姨们也会有闪神分心的时候,所以族群和母亲绝不能恍神,因为只要稍有闪失,心爱的宝贝就可能会丧命…
纵使小如蝼蚁,分工合作对它们来说也非常重要,在一个蚁群里,有只负责产卵的蚁后、一百多只必须和蚁后交配的雄蚁及一千多只负责狩猎、巡逻和照顾卵蛋的工蚁。家族里有严谨的分配,每个阶级的工作都关系到族群的未来,不论是卑微的工蚁或尊贵的蚁后,它们的生活似乎都密不可分、缺一不可。
一件伟大、不朽的建筑,都不是一蹴即成的。从一张蓝图的联想,反复地讨论及修改,到公共安全的考虑,甚至动用庞大人力开始建造的时候,每个人都必须各司其职,因为各个步骤都是环环相扣的,如果没有了水泥工人、钢架工人或铺砖工人,这个计划可能就很难持续下去。家庭也是如此,在现代的.社会中,不再只有“男主外,女主内”的刻板印象,家庭生活如果想要完美,就必须要大家互相体谅、分工合作,做好自己的本份,这才是营造幸福家园的不二法门哟!
篇14:优秀周记:蜗牛的启示600字
蜗牛好不容易找到不用背壳的法门,急不可耐地拿刀朝臀部试了又试,有些于心不忍,有些难以割舍,但为了追求那朝思暮想的自由,他还是不顾一切地向自己的屁股——开刀了。
蜗年欣喜若狂地爬来爬去,感觉那么自由、惬意,它从树根爬到树枝上仅仅用了一个小时,要往常可能要用一个礼拜,它尽情欣赏树下风光,尽情地吮吸着凉爽的青风。
突然,树上叽叽喳喳的鸟叫,让他一下子自由的颠峰狂跌到痛苦的深渊,它不停地蜷缩,不停地颤抖着,拼命地想找躲避的地方,爬来爬去却找不着树洞,这时它猛然想起菩萨意味深长的笑,它害怕及了,偏偏两只小鸟发现这可口的食物,争抢着啄食它,可怜的蜗牛还来不及享受自由,便被三只欣喜若狂的小鸟朝着不同的方向撕扯,在痛苦中结束了自己的性命。
在他奄奄一息时忽然醒悟到自己弃之不惜的躯壳却是保全自己性命时护身壳,离开了笨重的躯壳,自己便无法存活。
有什么可以换救呢?像蜗牛一样,暂时的超前的自由有时会让你负出一生一世的代价,不是蜗牛要教我们循规蹈纪,按部就班,而是现实多变,命远多舛 ,有躯壳的守护会少却许多不必要的灾难,如果可以选择,我情原像一只蜗牛那样,不同的是我背负的是一层无形的壳重逾千斤,世人不愿背负,俗人耻与承受,更有人冷嘲热讽,戳着脊梁骨漫骂,亲人不愿你遭罪,却无法给予你足够的慰藉,这层壳背着好沉,好累,有泪流下那并不一定是脆弱,那是奋力拼博的准备,没有安慰理解支持鼓励的日子里,眼泪就是一味药,安慰抚平受伤的心。
篇15:读书的启示周记400字两篇
小时候,我最惧怕的,最令我头痛就是写作文了,通常都是随随便便地写几句话,应付一下就草草了事了,要不就是写一大堆与主题无关紧要的话搪塞一下,积累的词语也少得可怜,用来用去都是这么几个词语。有一天,妈妈对我说,要多看书,多积累词语,多记一些美文佳句,写作文时才能感到有话可写,平常一点一点累积下来的词语就会像回放一样一个个“放”出来,就像有神仙在帮助一样,这就是大诗人杜甫说的要“读书破万卷,下笔如有神”。
我开始一刻不停地读书,从早到晚,只要有空闲的时间,都可见到我便抱着书本去啃,因为我知道,只有这样,才能获取宝贵的知识和写作素材。后来,在三年级的作文竞赛中,我通过读书获取的宝贵素材和丰富的想象力终于有了用武之地。到了四年级时,我读了很多的历史书籍、名作,在历史知识日渐广泛的同时,还积累了很多古诗佳句。到现在,我已经可以写出六百多字的作文了,就是因为我平时积累的许多许多好句、佳句,足够让人眼睛一亮。
篇16:文化双周记
2008年12月28日上海多伦现代美术馆通过举办“多伦5年”中国当代艺术回顾展和系列学术讲座的方式来庆祝建馆5周年,本次回顾展展出了来自上海、北京和海外的陈丹青、陈文令、王广义、徐震、杨福东、周春芽、周铁海等60余位当代艺术家的作品,展览将一直延续到2009年2月8日。
“多伦5年”中国当代艺术回顾展在当代艺术史的基础上,融合了区域性、本土化和国际化的策展理念,在具体展示方式上不仅仅单一地呈现作品,同时尝试还原艺术品产生时的上下文。此次展览为社会公众提供了一次回顾和展望中国当代艺术中的机会。
艾未未:纽约1983—1993
三影堂摄影艺术中心举办的“艾未未:纽约1983~1993”摄影展,展出艾未未于20多年前拍摄的、之前从未发表过的作品。这些从10000多1张照片中精心挑选出的作品,展现了艾未未眼中1980年代的纽约,形形色色的社会生活、艺术活动、他身边的人和事,不仅记录了一个时代的变化,而且透过艾未未的眼睛所看到的世界,追踪了他观念艺术实践的起点。它们并不是艾未未整个生活的编年史记录,这些照片是对他自己的生活和工作所作的记录,带着那个时代特有的烙印,揭示了他当时的思考和态度。无论对他个人而言,还是就当代艺术来说,这些照片都是一部珍贵的视觉历史。
英国伯明翰皇家芭蕾舞团芭蕾舞剧《美女与野兽》
英国伯明翰皇家芭蕾舞团成立于1931年,舞团的皇家保护人是英国女皇伊丽莎白二世,主席为查尔斯王储。舞团强调古典与前卫并存、英伦与国际并重的艺术风格。这支拥有世界一流水平的舞团带着《美女与野兽》和《罗密欧与朱丽叶》两部有着浓厚英国色彩的芭蕾舞剧来到国家大剧院,上演了一个奇幻童话与一场莎翁笔下的生死恋情。
奥地利萨尔茨堡室内乐团音乐会
原名为“萨尔茨堡莫扎特音乐学院管弦乐团”的萨尔茨堡室内乐团是当今欧洲乃至全世界最优秀的室内乐团之一。成立半个多世纪以来,团员们经过了多年在这座音乐之都的耳濡目染,以其原汁原味的演奏、通透圆润的音色和清新雅致的浪漫情怀的展现,无愧于来自莫扎特故乡的美誉。
在继承传统的同时,乐团还大力扩展演奏曲目,不仅擅长莫扎特等古典乐派作曲家作品,还精通巴洛克、浪漫乐派和近现代作曲家的作品。
篇17:读书的启示周记600字两篇
我听过这样一个故事:有个小女孩,在她出生的时候,母亲得了一种不治之症,在短短的一个月里,就去世了。
她十六岁的时候,父亲给她找了一位继母,这位继母非常恶毒,整天想办法要害死这个小姑娘,而这个小姑娘也处处为难她,让她难堪。
有一天,继母非常生气,在不经意间,听到了有一家医院里面什么药都有,就立马前去,在医院里,继母找了一位老医生,对他说:“你这里有没有毒药啊?”老医生很纳闷问:“你要毒药干什么?”于是,这位继母把事情告诉了老医生,医生非但没有拒绝,反而笑眯眯地回答:“有啊!你要慢性的还是马上见效的?”继母想了想说:“用慢性的吧,这样不会被发现!”医生听了后,从药箱里拿出一盒圆圆的小丸,把用法告诉了继母,继母拿着一盒“毒药”回家了。
第二天一大早,继母拿着“毒药”走到小姑娘面前,对他说:“把这个吃些吧,有助于健康的。”小姑娘心想:太阳从西边出来了,竟然对我这么好,一定有阴谋。就冷淡的说:“放那儿吧!我很健康。”
继母看自己的计划没有成功,心里很着急,就装出很亲切的样子,对小姑娘说:“你不相信我呀!我帮你尝尝。”之所以她敢吃,是因为老医生说这个慢性药,少吃一点对自己不会有太大的伤害。
小姑娘看继母吃了,就放心得也吃了下去。
一个月后,继母又去了医生那里,乞求道:“救救她吧!救救她吧!”医生问:“你不是想毒死那个小姑娘吗?”继母说:“自从她吃了那毒药,就变得很孝顺,我不想毒死她了。”
“我就知道你会改变的,告诉你吧,其实,那是有助健康的小点心,不是毒药。”继母听了开心地回了家。
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