爱你成痴抒情作文

2024-05-18

爱你成痴抒情作文（精选6篇）

篇1：爱你成痴抒情作文

爱你成痴抒情作文

在哭哭泣泣中睡去，做了委委屈屈一场梦，醒来是秋风清晨，淅淅沥沥中陈叶落花破碎一地。

你不是这世界上最最爱我的人吗，为什么你要千里万里地离开我！？

你不是这世界上我最最爱的人吗，为什么你千里万里地离开我！？我却躲在床上无声的哭泣。

有时候，我不禁要想，我要是从来就不认识你就好了，要是从来就不认识你，我就不会经历这么多痛苦。但是，一切都迟了，我们已经相识相爱相伴，而且，我早已经把你化为我身体的一部分了。朋友们都说我太爱你了，应该多爱自己一点，是的.，我想我是真的太爱你了，爱你爱得早已经忘记自我，把你的快乐与否看得高过自己的一切，常常是因你乐而喜，因你忧而苦。你嘻笑时，我心中一片亮丽；你沮丧时，我马上日月无光，完全沦为风向机，随风力而转动。

我从不知道，也无法想象，真正爱一个人时，会是这般得让人成痴、成病。而你是第一个让我成病的男人。

但有哪一个女人在深深爱恋时，不是如此呢？

我从来就无法理智，也不想理智，而我的生存目标到最后似乎只是仅存于想要证明你是一天比一天更爱我的。

我真正想要说的是，我是一个爱你成痴的女人。

亲爱的，其实，我只是想，只是想告诉你——我真的好想你。

篇2：爱你成痴抒情作文

今天，幼儿园长颈鹿阿姨教会小獾一句话：我爱你……

长颈鹿阿姨说：爱要说出来，不要憋在心里，憋在心里会发霉的。今天的作业是，练习说一百遍‘我爱你……’，小朋友们记住了吗?

记住了!大家齐声回答。

小獾马上练习了一遍：我爱你，阿姨。长颈鹿阿姨说：对，就这样!

小獾一边练习一边往家里走去。我爱你，幼儿园。我爱你，小树。我爱你，小草。我爱你，小路。我爱你，小花。我爱你，小鸟。我爱你，太阳。我爱你，云朵。我爱你，我的.家。咦，真的到家了。

小獾跨进门就说：我爱你，妈妈。妈妈解开围裙：好了，好了，洗手吃饭去。小獾跑到爸爸身边：我爱你，爸爸。爸爸挥了挥手：去去去，没看见我正忙着吗?

小獾一边吃饭一边嘀咕：我爱你，米饭。我爱你，青菜。我爱你，土豆丝……

这孩子烦不烦哪!妈妈对爸爸说。是不是有毛病了?爸爸轻声问。

吃完饭，该洗澡了。小獾还在练习：我爱你，毛巾。我爱你，香皂。我爱你，洗澡水。我爱你，背心。我爱你，短裤……

洗了澡，小獾爬到床上说：我爱你，床。我爱你，枕头。我爱你，小布熊。

每天晚上，爸爸妈妈都要讲故事给小獾听。小獾迷迷糊糊地还在说：我爱你，白雪公主。我爱你，小矮人。我爱你……故、故事……

篇3：作文,想说爱你也容易

这里以2014届南通二模考试的作文为例谈谈如何让学生成为自主作文的受益者。

据英国《每日邮报》报道, 今日一位摄影师在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被死死冻住, 无法动弹的画面。报道分析称, 当地气温突然回升, 青蛙可能以为冬天已经过去, 于是决定去湖对面寻找伴侣。然而, 湖面可能一夜之间就又冻住了, 青蛙于是被冻在湖中央。那位摄影师认为这个难得的画面是如此的美, 看上去是一只青蛙在睡觉, 但再也不能跳起来。他推测, 青蛙当时正打算从冰面上钻回水里, 被冻住了。他感到格外伤心:可怜的小家伙显然没有能做到, 就死去了。

要求选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟题目, 不要脱离材料内容及含意范围作文, 不要套作, 不得抄袭。《南通市2014届高三语文二模考试卷》

一、“自我准备”方知难, 吃了苦头长记性, 记住常式势在必行

摆脱传统的作文方式, 也就是摆脱过去老师一手包办, 一路陪伴的方式, 开启全新的作文模式, 也就是开启自选角度、自主立意、自定文体的作文模式。

此次作文学生的立意有:春天真的已经来临了吗、青蛙的悲剧、注重表象的结果、误判改变人生、发现美、残缺美、遗憾美、人应该有悲悯之心、美好的追求……立意五花八门。其实每一次作文都要解决立意, 如果只是靠碰运气, 作文分数是得不到保障的。对于材料作文中故事类的类型, 可以采取相通的方法, 以不变应万变。具体来说就是:找出涉及的角度, 把握情感的倾向, 概括出“不脱离”材料的立意, 为了全面不忘辩证。

此次作文, 学生能够看到主要涉及两个角度:青蛙、摄影师。从情感倾向上看, 这里一个关键词是“美”:青蛙是展现“美”, 虽然带有遗憾同样值得赞扬;摄影师是发现“美”, 虽然心怀遗憾一样值得追寻。那么我们就能得出准确的立意了:

把这个表格作为材料类作文的常用基本技法, 做到“心中有法”, 面对作文时才不会措手不及。

二、“自揭伤疤”方知痛, 疼痛之下寻技巧, 问题定会迎刃而解

平日里, 学生常感叹:为什么我的作文得分这么低?老师竭尽全力对每一位学生做中肯的点评和指导, 可结果还是不尽如人意。如果换成平时, 老师会为学生写好点评, 让学生自己按照要求改一改, 成为一篇立意正确的文章, 当这样的失误已经不是第一次在这个学生的作文中出现时, 可以改一改解决问题的方法。找来学生面批作文, 已经成为现阶段高三改作文的常态, 首先不告诉学生问题在哪里, 让学生自己对照高考作文的评分细则看看问题存在点, 正所谓“自揭伤疤”才知痛。

作为老师, 其实也可以根据评分细则给学生预设几个常见的失误点, 比如, 针对作文的开头, 老师可以在平时的作文中渗透基本要求:

就拿上面的《遗憾, 也是一种美》开头来说, 学生自主对照表格, 自然会发现存在的问题: (1) 题目中有一个“也”, 但是从开头来看, “也”属于多余的角色, 完全可以抛弃掉; (2) 第一段把材料分析了个遍, 事实上作文根据观点的来源点, 有选择性的使用材料, 这样来看, 第一段属于多余的内容, 或者说花的笔墨过多, 会混淆视听; (3) 文章的观点属于标签式观点, 如何能一下子得出“这样的遗憾, 也未尝不是一种美”。“美”从何谈起?

当然这里只是列举开头自评法, 有心的老师可以帮学生按照作文结构板块, 制定自评表, 使学生自己悟出作文中存在的问题, 为了不留“伤疤”, 相信学生会痛定思痛的。

三、“自寻良方”见效快, 想要效率高, 自然会动脑

作文课堂评的是学生作文中的普遍性问题, 对于个体存在的个性问题, 老师应该指导学生动脑筋、找方法, 用最短的时间、最有效的方法切实解决。

比如, 此次作文, 以记叙文为例, 或许他们想要响应高考阅卷组对记叙文的呼唤:“一般说来, 写记叙文容易避免公理、常识、大道理的生硬表述, 容易写出“个性”, 容易取得好成绩。这话讲了多年, 但应者寥寥, 今年再郑重声明一次!”班级写记叙文的学生大有人在, 他们都想证明自己是一个有故事、能编故事的人。《镜中花》《永恒的一瞬》……故事花样百出, 分数却是高低不同, 其实从作文中还是可以看得出学生对生活的关注度。要想写好记叙文, 必须学会观察生活, 选取适合作文的事件和角度。

高考记叙文写作讲求的是“神似”说, 文章故事能对应材料, 写出生活情趣, 符合材料立意就算成功的记叙文。学生知道观察社会, 联系现实, 为我所用, 肯动脑筋, 追求效率, 正所谓“自寻良方”成效快!叶圣陶先生说过:“文章必须从真实生活里产生出来。把真实生活里所不曾经历过的事勉强拉到笔底下来, 那是必然失败的勾当。人固然不必为这些文章而留心自己的生活, 但是做了人就得担负起人的责任, 就得留心自己的生活。”

作文, 一个考查学生多项能力的考题, 很多学生眼中作文就是一个拦路虎、绊脚石, 谈起作文满腹恨, 但是只要老师教的得法, 学生学会自主学习, 自我调整, 对于作文也能潇洒的说“作文, 想说爱你也容易!”

摘要：现行教育之下的作文写作成为了老师和学生共同头痛的问题, 老师如何放手, 学生如何自主解决, 成为迫在眉睫的问题。

关键词：作文,自主作文,探求方法

参考文献

篇4：我爱你中国抒情作文

六十年的坎坷，六十年的艰辛，六十年的历程又有谁知道其中的奋斗。当五星红旗冉冉升起，就像那光辉的太阳，那么神圣，那么令人骄傲。古老的东方有一条巨龙，现在它醒了，现在它终于觉醒了。六十个脚印见证了中国的成长，六十个光辉印照了巨龙的历程。

我爱你，中国。你用汗水培养了多少英雄人物。黄继光身负重伤，身边虽无任何武器却用自己的胸膛当做盾牌，挡住了喷着火舌的枪眼。杨根思以“人在阵地在”的英雄气概，在用完手榴弹，仅有的子弹也发射，最危难时，他毅然拉开最后一包炸药，与美军同归于尽。邱少云，在一次伪装埋伏时，身上的蒿草被烧着，尽管动一下火就能灭，但他强忍着火烧的疼痛，在烈火中永生。看那，那些英雄谱写了抗美援朝的英雄之歌!

我爱你，中国。你用一句句警言，打响了解放的欢乐钟。邓小平爷爷将一个小村庄创成了现在的深镇，或许有人知道邓小平爷爷是怎样创成的，但没有人知道，这要多大的艰辛呀!我们是工农子弟，以前的生活并不富裕，农民年均收入只有133.6元，现在生活水平高了。以前的土瓦房变成了现在的小洋楼。农民进城打工，以前屡屡碰壁，现在呢，工资高了，公寓也好了。我爱你，中国。你用温暖的双手托起了灾难中的人们，三年的自然灾害打不垮我们炎黄子孙，为什么，为什么自然总对我们那么残酷?

篇5：妈妈我爱你抒情作文

从我出生的那一刻，到现在这无数个日日夜夜，我在妈妈的关爱呵护下，渐渐长大了，而妈妈却也一天比一天更辛苦了，皱纹也慢慢爬上了妈妈的额头。但在我的心里妈妈永远是最美的、最年轻的。

我爱妈妈，但我从没说过“我爱妈妈”。真是天赐良机，老师布置了一项特殊的作业，让我们回家对爸爸妈妈说我爱你。我刚一回家，看见妈妈正在叠衣服，想去跟妈妈说我爱你，于是我在心里反复练习了几百遍终于鼓起了勇气走到了妈妈面前支支吾吾的说道：“妈妈，我……”说到这，我的大脑里一片空白，刚刚我明明练习了那么久，怎么这么简单的一句话就说不出来了，于是我立马改口说，妈妈我来帮你一起叠吧，妈妈听了后脸上洋溢着幸福的笑容说：“长大了知道帮我分担些家务了。”说完就开心的去做饭了。对妈妈的爱我实在说不出口，就改为写纸条。我拿了一张红色的.彩纸把它叠成心形，用彩笔在纸上一笔一划认真的写上了，妈妈我爱你，为了表达我的心意我还特地做了一朵丝袜花准备送给妈妈，我把丝袜化和纸片一起放在了妈妈手机下面，放好后，我先去跑回了房间把门关上，只留下一条门缝从门缝里往外看，刚巧，这时妈妈拿起了手机和卡片，我看见妈妈惊喜地拿起了卡片，我的脸一下子红的跟番茄似的，心也在砰砰地跳，这时我看见妈妈的脸上有幸福的笑容，妈妈开心的喊道：“哎呀，这是给我的吗？”好幸福啊，我听了开心极了，一头扑进妈妈的怀抱里，我依偎在妈妈的怀里，顿时一股暖流流流涌进我的心里。

妈妈我爱你，我多么希望你们能慢点老去啊，我要珍惜现在的每一分每一秒，跟你在一起。不负您的期望，妈妈，我爱你！