好听的文艺小清新网名

好听的文艺小清新网名（精选14篇）

篇1：好听的文艺小清新网名

好听的文艺小清新网名

1. 眼幕半度微凉

2. 半暮未凉

3. 墨守君何去

4. 西瓜凉了半个夏

5. 你是个童话我是个笑话

6. 五行缺德

7. 对何止1.句想念a

8. 楼空，封存浮生

9. 我怜幽梦，空谁伤

10. 弦断心凉繁华逝

11. 夕颜戏言

12. 一生莫轻舞

13. 红袖相见垂泪多

14. 我裁衣等你还乡

15. 忘尽前尘路

16. 忘了眉间笑

17. 这个夏天有点萌

18. 你是我心里一道光i

19. 梦醒人散独留一场空

20. 爱情是含笑饮砒霜

21. 万人中烟，闺蜜是光i

22. 渡厄的途

23. 我情薄却深爱你

24. 究竟海几深

25. 文青中的`小清新

26. 海水不比泪咸

27. 相见泪染妆

28. 寄与^O

29. a清羽墨安ぅ.

30. 一季樱花°落满江南

31. 深|、胭脂醉

32. 忘记却忘不记

33. 久居深海蓝透人心

34. 素颜谁敢与君亡

35. t嵯嗥温热丶泪水清澈

36. 锦年的伤、彼年的凉

37. 雀西落、燃一地默然

篇2：好听的文艺小清新网名

2. 时代向窜

3. 山楂味的诗

4. 心尖爱人

5. 好瘦的八戒啊

6. 白纸如是说。

7. 记忆是盛开满纸的荒凉

8. №窃微笑▁

9. 十年无声酒尚温

10. 空谷幽兰

11. 拼了命的开心

12. 1/4夏的气息

13. 逾期不候

14. 时光总嘲笑我的痴心妄想

15. 末年、时间分割了对角

16. 浅笑歌

17. 你困住我，年深月久

18. 感受浅蓝的淡然

19. 扉匣与桔

20. 旧城

21. 拂風一身ㄡ满

篇3：好听的文艺小清新网名

听一位教师执教老舍的《猫》, 忽然产生一个疑问。什么疑问?暂且搁一搁。

这位教师的教学思路是: (1) 学生通读课文后, 教师提问:这篇课文先写了猫的什么特点, 后写了小猫的什么? (2) 当学生从课文中寻找到“古怪”和“可爱”后, 教师又问:“古怪”表现在哪里呢?我们先着重来解决这个问题。 (3) 学生在课文中找到表现猫“古怪”的语句, 抓住“老实—贪玩、高兴—不高兴”两组对立的句子进行解读。 (4) 再解读小猫“可爱”的段落。 (5) 作业。用“任凭……也……”“非……不可……”“无论……也……”各造一个句子。

这样教学《猫》, 说错吧, 一点也没有差错, 课文内容就是这样;说乱吧, 思路相当清晰, 课文的思路也是这样;说效果吧, 似乎也不错, 学生能流畅地读课文, 写了什么也都明白, 又会用自己的语言造句。而且大多数学生还颇有些成就感, 都有学懂了这篇课文的快感。

《猫》是一篇平实的文章, 这是不用多说的。像《猫》这样的课文就只能这样教吗?就应该满足于这样的教学吗?需要反思。这样教, 只是从认知的角度梳理了课文, 学生在教师的引导下知道了课文写了些什么, 至于思维活动, 几乎没有。虽然教师有一组提问, 但学生对每一个问题的回答, 都可以在课文中轻而易举地找到。学生用不着怎么动脑筋, 没有思维张力。这是局限于文本内容本身的典型的“教教材”——满足于教懂这一篇。阅读教学一个十分重要的使命就是激活学生的思维, 促进思维的发展, 让学生的头脑积极地运动起来。包括平实的课文在内, 任何一个文本的教学都肩负着这一使命。

也许有人会说, 这篇课文本身就很平实, 教学时要掀起思维的波澜, 这不是强人所难吗?这种说法听起来有点道理, 但需要我们进一步思考与探讨。

二、“小清新”课文的基本特征

小学语文教材中有一部分课文相对平实。所谓平实的课文, 大致有这样几个特征:一是立意浅近明朗。主要写的是什么, 赞美 (或批评、或提倡、或说明) 的是什么, 作者的意图和感情直白外露, 读者一看就明了。二是感情清淡, 没有大喜大悲, 也没有大爱大恨, 但它有淡淡的清香, 有缕缕的情丝, 可以在细细品咂中感受到。三是构思简单通俗。作者往往采用平铺直叙的写法, 很常见, 无甚特殊的技巧, 或者情节简单, 没有矛盾冲突, 故事不曲折。四是语言内涵单纯。文中没有难以理解的句子和段落, 也没有含义深刻的句子, 甚至没有重要的点睛之笔。这类课文多以状物、写景、介绍事物为主, 比如《猫》《山雨》《白鹅》《爬山虎的脚》《威尼斯的小艇》《彩色的非洲》《小桥流水人家》《乡下人家》《桂林山水》《新型玻璃》《北京的春节》《各具特色的民居》等等。用当下时尚的语言来说, 这些课文的共同特点就是“小清新”。它们像农民屋后的池塘, 面积小, 水质清, 无波浪, 幽静而实用。这样的课文, 每册教材中都占有一定的比例。

三、“小清新”课文如何教学

这类小清新的课文, 普通教师一般不会选作公开课的篇目, 在常态课中也不会特别重视, 那么这类平实的课文, 应该如何教学?在让学生品味清淡以外, 如何让学生在思维方面也得到充分的滋养?笔者以为, 从以下四个方面着手或许能激起思维的波澜。

(一) 挖掘文本潜在因素

有些课文, 初一看, 难以掀起浪花, 可从头到尾深入思考一番, 还是能够挖掘出一些有思维深度的因素的。同样是教学《猫》, 有教师设计了这样几个有较大思维含量的题目:一是从句子的角度:它在花盆里摔跤, 花草遭殃, 枝折花落, 主人为什么不责打它? (因为可爱) 二是从段落的角度:“猫的性格实在有些古怪”, 这个总起句统领一、二两段, 可文章却把它作为第一自然段的第一句, 可不可以或应不应该单独成段? (可以、应该) 三是题目的角度:可不可以用“古怪的猫”作为本文的题目? (不可以。因为小猫的特点主要是可爱, “古怪”不能涵盖全部内容) 这三个问题有一定思维深度, 其答案都不可能直接从文章中找到, 需要独立思考才能完成。其实, 每一篇平实的课文都可能潜在着这样或那样有思维深度的因素, 关键在于教师是不是真正深入钻研, 有没有独到的眼光去发现, 敢不敢大胆地假设与批判。

(二) 引进课外同类碰撞

有些课文, 内容明白清晰, 形式也简单平常, 学生自学也能懂得八九。教学这样的课文时, 不妨引进一两篇与课文同类或相近的文章, 引导学生进行比较, 发现其相同点和不同点。例如有教师教学《北京的春节》, 在学生初步理解之后, 教师引入一篇《藏族的雪顿节》。这两篇文章都是介绍节日的, 有较大可比性。教师设计了这样几个问题: (1) 两文在内容上有什么不同? (《藏族的雪顿节》开头有“节日的由来”的段落) (2) 两个节日各有什么特色? (春节带有农村特色, 而雪顿节带有宗教色彩) (3) 两个节日在时间上有什么不同? (春节在农历正月初一, 时间跨度有一个月左右;雪顿节在藏历七月初一, 时间跨度在一周左右) (4) 课文为什么多次写到小孩?而《藏族的雪顿节》为什么没有写到孩子? (因为春节中孩子们特别开心, 而雪顿节主要是成年人的节日) (5) 在写作顺序上有什么不同? (课文按时间顺序写, 《藏族的雪顿节》则先写由来, 再写节日的情景) 从这些问题的设计中, 可以看出教师对文本的理解达到了一定的深度, 这些问题的解答, 需要动一番脑筋。引进课外同类文章进行比较, 不但可以丰富学生的阅读广度, 而且还可以帮助学生深入理解课文, 也可以增加阅读的兴趣。在网络时代, 寻找与课文同类的文章并非难事。当然, 教师自身必须有一定的阅读广度和资料储存。

(三) 进行原文与改文的对比

编入教材的课文, 有些是经过编者精心修改的。编者为什么要这样改?是修改得好了还是改得不如原文?这都是可以利用的教学资源。比较编辑对文本的修改, 其意义是多方面的, 它有助于学生逐渐形成独立的批判精神, 有助于学生逐渐养成修改的习惯和能力, 也有助于学生加深对文本透彻的理解。因而, 在教学中, 我们可以有选择地进行原文与课文的比较。如人教版四年级上册《搭石》一文, 《搭石》原文的标题是《走搭石》, 编辑把“走”字去掉, 为什么要删?其实, 这也是经过深思熟虑的。原题重在“走”, 其实, 如何“走”是一个方面, 如何“搭”也是一个方面。相比而言, 《搭石》这个题目能更全面、更具概括性地表达主题。再比如《搭石》的结尾——

◆原文:故乡的小溪清如水晶石, 那一排排搭石, 像嵌在水晶里的宝石……

★改文:一排排搭石, 任人走, 任人踏, 它们联结着故乡的小路, 也联结着乡亲们美好的情感。

原文虽然比较含蓄, 但没有充分地表达主题, 它用宝石来表示珍贵, 可本文的主题是表达乡亲们之间纯朴而美好的情感, 原文显然表达得过于宽泛了些, 改文表达得更直接、更明确, 也就更容易被学生接受和理解。

不比不知道, 一比见分晓。当然, 改得不好的也有, 而且也是教学资源, 可以充分利用。恰当地选择比较, 能大大地促进学生的思维, 同时也能激活课堂氛围。

采用原文与课文进行比较来激活思维的方法, 对语文教师自身的素质提出了更高的要求。教师除了要有积极的探究精神和严肃认真的科学态度外, 还应达到以下三个方面的要求:一是对原作品的理解能力和鉴赏能力, 教师要能达到正确和精辟。二是对教材的编排体系和教学目标, 要求教师有明确的把握和透彻的理解。三是对语言的感悟能力和运用能力。编辑对原作的改动, 大多数是遣词造句方面, 这就要求教师对语言有独特的灵敏度, 有较强的语言感觉和语言运用能力, 并具有一定的语言实践能力。

(四) 直接模仿表达技法

教材中的课文大多具有典型性, 但对某一篇而言, 其典型意义又各不相同。换句话说, 其典型性所表现出来的价值或功能是有差异的。有的侧重于内容方面, 有的侧重于形式方面;有的侧重于认知, 有的侧重于理解, 有的侧重于模仿借鉴。有些课文, 技巧娴熟, 构思奇特, 语言老到, 相当成人化, 像小小说《桥》, 名著节选《凤辣子初见林黛玉》《景阳冈》等, 这样的作品, 对于小学生来说, 侧重点应该定位于感受和理解文本的思想内容和人物形象, 没有必要也不应该引导学生去直接模仿其写作技巧。而有些课文, 在表达方式上比较简单易学, 接近学生的认知水平和实践能力, 对此类课文, 可以直接引导学生借鉴和模仿。像《山雨》, 内容集中, 结构简单, 描写具体形象。它先写山雨到来前的情景, 再写山雨到来时的变化, 最后写山雨离开的情景, 按时间顺序来写。教学时, 我们可以拟出一些类似的题目要学生仿写, 比如《风》《潮》《月》《冰雹》《虹》等, 要求按照“来前—到时—去后”的思路进行模仿。这个写作过程, 必须充分运用想象和比较的方法, 思维难度是很大的。又比如《新型玻璃》, 这篇课文在写法上也非常适合学生借鉴。它采用“分—总”的结构形式, 先通过一个情景, 形象地介绍“夹丝网防盗玻璃”, 接着一一介绍“夹丝玻璃”“变色玻璃”“吸热玻璃”“吃音玻璃”, 最后是一段总结。教学时, 也不妨拟出几个类似的题目让学生仿写, 例如《形形色色的眼镜》《新型门锁》《橡皮种种》等, 要求学生也用“分—总”式结构, 先描述情景介绍, 再直接介绍。

篇4：付曼 小清新 文艺挂

BF：咱们的拍摄场地你还喜欢吗？

曼：哇噻，你真的没有看到我那天进去的表情吗？我真的是惊呆了！两层楼的多肉植物，各个可爱爆棚，楼上的玻璃阳光房，也真的是美到醉，空气里弥漫的都是咖啡的香味，一进门还有一只叫“神兽”的狗狗，这个名字总让我觉得它充满了“超能力”～hoho～我真的是从心底超级爱这种文艺挂的咖啡馆。所以，整个拍摄过程我的状态超级好，感觉非常的享受。而且所有的工作人员相处都很融洽，所以，我们很陕就完成了所有的拍摄～么么哒！

爱生活，爱运动，爱花花草草，爱动物，爱旅行，爱音乐，爱电影，爱我的职业……我从心底就是个小清新的文艺挂，我就是青年演员——付曼，来一起走进我的文艺生活吧。

BF：这么看来，你自己家里也养了很多的“活物”吧？

曼：我真的好想请你们来我家看看，我家真的也是处处都充满着文艺气息。最多的就是植物，布满了各种花花草草。作为一个女生，我平时逛得最多的地方不是商场，而是花市。你受得了么～而且，我还有两只狗，一只傲娇的泰迪，一只帅气的阿拉斯加，花草和宠物就是我的生活。

BF：你之前拍摄的《笔仙惊魂》系列给观众留下了很深的印象，还留下了“鬼后”的外号，你自己怎么评价你在里面的表现呢？

曼：对于这个角色，自己演的还是比较满意的。我也看了不下10遍，虽然还有很多不足的小细节，但整体对于我这个角色的呈现，还是挺丰富和生动的。电影开始我全是小细节和眼神，话并不多，让人完全想象不到后面的故事，完全是因为我来推动的。所以还是比较能给观众一些惊喜的。随着生活的积累和沉淀，我相信，对于以后的角色我会更努力去诠释，希望不会让爱我的观众们失望。

另外，我也非常喜欢文艺片，一直希望能有机会拍一部文艺小清新的电影。希望今年能实现这个愿望。

BF：多年学习舞蹈的经历对你现在的人生有什么帮助呢？

曼：从小学习芭蕾舞，一直到现在对我的影响都是很深的，整个人的气质和修养都受到了影响，这对于女生来说是非常重要的。包括我后来学习了表演，现在又做了一名演员，形体的状态对我的表演有很大的帮助。所以，一个人的气质真的是从小培养的，我真的很庆幸小的时候就选择了芭蕾舞，虽然很苦，常常练功，痛到哭，但这些对我后来的影响都是一生受益的。

BF：你很喜欢运动吗？

曼：那是当然了。我平时特别喜欢运动，不工作的时候经常去健身房，瑜伽、器械、动感单车、游泳等等，偶尔还和朋友打打羽毛球和高尔夫。一方面是因为工作关系要保持身材和好的状态，另一方面我觉得运动是特别好的一种减压方式。长期坚持下来，我发现我的生活已经离不开运动了，可以让自己变美，还能有更好的精神状态去迎接新的生活和工作。

BF：现在爱好骑车的人这么多，尔怎么看现在的自行车运动呢？

曼：我身边的朋友也都是越越高端了，好多都不开车，时间许经常都出去骑车，我觉得这是特别好的一种生活方式，可以锻炼身体，缓解压力，保护环境，多棒的运动啊，希望自己以后也能加入他们的行列。我自己在厦门拍戏的时候，有空也会和其他演员去海边骑车，真的非常享受和愉快。

BF：你觉得舞蹈和骑车有什么共同点吗？

曼：首先，它们都可以减肥啊，哈哈哈哈哈。而且，我觉得舞蹈和骑车可以陶冶情操。现在工作压力大，这些都可以让我们的身心得到愉悦和放松。

BF：单车旅行现在十分流行，你有去单车旅行的冲动吗？

篇5：好听的网名女生小清新

手捧阳光¤

听风说你

孤街闹巷

[莫失莫忘]

情深话哽

菰獨守护゛

初夏ペ柠萌ぃ

如此、安好

哭婲孒妆

失他失心

﹏罂粟花开

旧城离人

懵懵懂懂づ

篇6：关于小清新的好听网名

倩影映碧纱

柠檬乖乖

青柠檬檬哒i

冷心如玉

野荷的香馥

凡尘清心。

玫瑰→盛夏

红粉玫瑰-

薄荷味白衬衫

微醉的丶阳光

兮昕

薄荷梦

薄荷味的夏天i

﹋樱婲籹籽

ぐ紷紷豬﹏☆

篇7：唯美意境小清新好听励志网名

二、做清淡欢颜的女子@

三、女人的归宿*

四、劳资是个好菇凉!!

五、美好的那么不真实

六、你不要对我说抱歉

七、™ 你摇 我滚 °

八、你说再见再也不见

九、你的微笑、如花凋落

十、别介意、这是我的本性

十一、午夜卑微的眼泪づ

十二、消失在记忆里的梦

十三、好菇凉，霸气侧漏

十四、小城黑巷烂少年℃

十五、相守的人不一定白头

十六、我放弃你随意

十七、良人唤不回

十八、红颜℡只为少年醉╮

十九、在见面也只有明天

二十、把自己丢进暧昧里

二十一、南柯一梦空荒年゛

二十二、远处看不尽的风景

二十三、你好漂亮~

二十四、◇、囡亾忲兲嫃

二十五、凄美、黯淡的伤

二十六、╭ァ真命天子

二十七、谁捡了我的梦

二十八、看我不顺眼就滚吧゛

二十九、你爹临死前丶叫你娶我

三十、有一种男神叫`霸气

三十一、奔放的二逼青年≈

三十二、强龙压不过地头蛇@

三十三、留长发等我为你戴花

三十四、絕情癡年

三十五、为你痴狂

三十六、占有欲在作怪

三十七、╰A1伱、不解釋

三十八、亲一下你大妈

三十九、暂时性的遗忘。

四十、让我照顾你

四十一、你白发苍苍

四十二、“ 为爱伤透心

四十三、即使說抱歉;

四十四、至于斯

四十五、我同情我是痴情受伤者?

四十六、看到此昵称的都是萌比

四十七、怪我太爱让你厌倦

四十八、帆布鞋比高跟鞋性感

四十九、钻石是爱情的光芒

五十、想你丶度秒如年@

五十一、访客有伱的存在ノ

五十二、过去是那样的美好

五十三、伱算個what?

五十四、我的人别碰别摸别惦记

五十五、待我强大我给自己天下

五十六、分开也不一定分手。

五十七、忽略鉨┠ヘヘ是我不对

五十八、烟如女、是我忘不掉的伤

五十九、划破寂寞的天空、

六十、张灿会幸福

篇8：文艺小清新的网名

墨西哥城的街头不真实

流连东京街角的煦暖

消逝在黑夜里的那抹烟火╮

残缺脉络祭奠曾经执着╮

╭墨尔本晴上残留的余温

-可能岁月 会偷走等待

晚安 静静的安躺

莱茵河畔 贝多芬的悲伤

铅笔划不出的界限

蒲公英、我们签下的约定

偶尔会在清晨对影子微笑

維也納丶歌聲

零落、她的影子

红色玫瑰花的妖艳

旋转的摩天轮，巴黎的印象

ヽ寂静的夜掩盖了痛失的流年

ㄨ米兰T台下的紫色柠檬草

彼岸流年。誰感动了誰╮

と 闭眼冥想东京铁塔的记忆°

巴黎街尾分岔路的忧伤″

安纳西、蝶夏优春

微光迷失 亚马逊在哭泣

ら普罗旺斯的薰衣草未开つ

七色阳光散落出俏人涵养°

シ普罗旺斯上浮华的沧桑

暖暖阳光懒懒爬进窗

启明星ゞ抒写寂寞

。浅橙色的微光弥漫

想゛留你在下一個街角ん

感受浅蓝的淡然

盈白眼眸ヽ麻朩谁的姿态,

繁华殆尽丶落下一地悲伤

雀西落、燃一地默然。

纽约的细雨缠绵，事情已悄然结束

繁花落幕、是我的骄傲。

◇喧哗丶扰乱了浮尘

沉浮宁楹的年少。

流年欺骗了誓言变谎言丶

℡淺笑、如夏゛

时光划破青春

丶轻描繁华都市的爱恋

少年心事当浮云

浸淬在时光毒药中

妖艳，是一种情不自禁的毒

流年、似水。兜兜转转

时光是永不凋零的鸢尾花╮

阳光透过指缝ミ看记忆模糊

豆蔻年华、承载着往年的虚

青春聆听朝阳的美好、

巴黎的铁塔落雨，痕迹已逐渐消磨

﹏荒季莫秋╰祭奠往日情。

╰’徘徊与盛世的不堪的浮华

╭ 落葉的秘密。

烽火戏诸侯只为你一笑

﹌蒲公英、没有真正的归宿

时间与记忆背道而驰相背叛

回忆在思绪里无限的蔓延

▁▂▃繁花似锦我写不够°

嗳情｀流光溢彩的。束缚ゞ

离愁的泪还那么顽固╮

伦敦繁惑〃发丝有你的温度

描绘,内份自己的凄凉▃

一海千寻゜

东京的风吹散巴黎的静゛

太阳俯视向日葵い

薰衣草谱出的悲伤曲调 ゆ

末年、时间分割了对角

◇、谁能伴我看尽潮起潮落

赤木发光，伴着时光暗淡

朝花夕拾、捡的是枯萎。

夏伤丶比太阳光还刺眼的殇

﹎看 、这一季残花的败影

眸子中记忆斑驳的流年﹌

╰︶相片温热丶泪水清澈

恋着你轻缓琐碎的柔情∮

▓▓ヽ白昼不知月亮的温柔丶

灬花开丶忆红颜

黑夜里╮ 小寂寞在作祟。

丿感受初秋的旋律

你是我捉摸不到的空气.

酒殇河与你对望成伤

谁的掌纹赎得回谁的罪゜

迷失在缠绵的情愫中

婉转迂回路

秋蝉撕心裂肺的喊叫°

柏林迷雾〃掌心有你的痕迹

散碎了一地的阳光

黑色是最高贵的奢华丶

只是朱颜 改

久违伊人容

离落染纤尘一抹绕指柔

眼幕半度微凉、

踏碎这一场 盛世烟花

花悸丶莫浅忆

╰擦去脑海中唯一你的身影

∮红尘笑寂寥

爱上你浓浓的胭脂味╮

命运不堪浮华

用秋的言语为这段爱伏笔

℡繁华的城市、乱世的尘俗

巴黎盛宴╮醉人的微笑

凌乱丶诠释了我们的青春

弥补不了你美好的梦|▍

拾na一抹残妆

紅顏為誰笑

颤抖的芳华

泪滴在琴上潜意识失忆

尘埃未定。

龚曲此里╰

彼岸花落、落满地的忧伤。

〖 落笔、写深情

过眼云烟゜

惜顔 Blank°

日落。我伴随孤独つ

ゝ 寂寞牵绊的红线。

空气里堆积着浓浓的回忆丶

_拾影、片碎

越过了重重的.心墙 *

阳光透过指尖丶耀眼,

随烟 〃

篇9：文艺小清新的网名

2、吹皱一池春水

3、清风秀雅

4、离清歌°

5、调怅人间几场梦

6、醉酒鞭名马

7、山川志

8、徒醉了清风

9、诗呓

10、敬你春风野马

11、枝上绵蛮

12、杯酒挽歌和

13、风绾梦境悠

14、清秋落叶聚还散

15、一江春梦

16、春在无人处

17、煮诗

18、偷捧时间煮酒喝

19、不争炎凉

20、森树白云

21、诗里寻

22、羡煞尘器

23、心城以北

24、青丝一夜走

25、风里有诗句

26、岁岁伴你偏无休

27、枝头花几许

28、天凉才是好个秋

29、风月不等闲

30、绾起梨花月

31、行雁书

怀抱清风

34、清宁时光

35、拂風一身ㄡ满

36、一语呢喃

37、一纸枕书

39、一纸水与青

40、情長也是安息

41、书煮日月

42、陈情匿旧酒

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篇10：情侣网名文艺小清新

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【情侣网名3】 crazy、痞子のcrazy、流氓

【情侣网名4】 Henの禽流感のHrn2情流感

【情侣网名5】 梦未逝の心未空

【情侣网名6】 白入骨の花入画

【情侣网名7】 (●大茬[粥] | (●小米[飯]

【情侣网名8】 m占卜愛: | m占卜情:

【情侣网名9】 ゼ.鏦頭開識 | ゼ.鏦鈊開識

【情侣网名10】 ′&獨戀她丶 | ′&獨戀祂丶

【情侣网名11】 ▕&掛唸° | ▕&思唸°

【情侣网名12】 ⒌咫對鉨恏、 | ⒌咫對鉨笑、

【情侣网名13】 【銷夨¨_ | 【絀現¨_

【情侣网名14】 Oxygen(氧气) ‖ Anoxia(缺氧)

【情侣网名15】 North harbor(北港) ‖ South Bay(南湾)

【情侣网名16】 Always in his heart(久居他心) ‖ Settle in her heart(定居她心)

【情侣网名17】 Decease(死亡) ‖ Revive(复活)

【情侣网名18】 Flies(荏苒) ‖ Wasted(蹉跎)

【情侣网名19】 Then goodbye(那么再见) ‖ Do not see again(再也不见)

【情侣网名20】 Stars(星辰) ‖ Moon(月亮)

qq网名情侣一对

【情侣网名1】 Small Teenager(小骚年) ‖ Small mushroom cool(小姑凉)

【情侣网名2】 Sigh(轻叹) ‖ Joke(笑谈)

【情侣网名3】 Foll to him(沦陷于他)‖ Foll to she(沦陷于她)

【情侣网名4】 Hesitate(犹豫) ‖ Hesitation(迟疑)

【情侣网名5】 Sunshine(阳光) ‖ Sunflower(向日葵)

【情侣网名6】 Meet(相约) ‖ Fell in love(相恋)

【情侣网名7】 Wish him happiness(祝他幸福) ‖ wish me happy(祝我快乐)

【情侣网名8】 Sunlight(阳光) ‖ Sunflower(向日)

【情侣网名9】 睡了么の我不困

【情侣网名10】 抱紧我の搂住我

【情侣网名11】 不再见の别想念

【情侣网名12】 其实吧。我真嗳妳の其实吧。我真的想伱

【情侣网名13】 宝，啵一哈。の贝，来挖。

【情侣网名14】 莪們説恏芣蓠の莪們説恏芣棄

【情侣网名15】 ▼败家男°の▼败家女°

【情侣网名16】 我们的剧本如何再上演※の我们的舞台已悲伤落幕

【情侣网名17】 -回不去了，就来我家吧。の-没带钥匙，回不去了。

【情侣网名18】 那一夜的星空我找你の那一夜的巴黎我等你

【情侣网名19】 ~西红柿炒鸡蛋。の~鸡蛋被西红柿炒。

篇11：文艺唯美小清新意境女生网名

1. 对妳╮俄输德彻底

2. 月下伊人醉

3. ﹌平湖烟雨暮色凉

4. 岁月如歌、

5. 星光

6. 〃阳光突然好温柔i

7. 荼谧故人

8. 发光体!

9. 时光隧道

10. 温山软水

11. 未完的旋律

12. 海上明月共潮生

13. 微光倾城

14. - 散落在巴黎铁塔旳樱花。

15. 疏雨未歇

16. ┊风居住的梦幻卍

17. 浮生若梦、花香依旧╮

18. ι不睡觉的鱼゛

19. __ 暮笑。旧时光的剪影

20. 心云间、凝听

21. 余阳

22. 聆听、我爱你。

女生唯美网名

1. 漫天蒲公英。

2. 轻描淡写一句在一起つ

3. 追梦·听雨

4. ㄣyυé↓枯榾

5. 清风无痕

6. a √萤火虫的光℡

7. 浓雾漫山野

8. ゛清羽墨安ぅ.

9. 爱的十字路口々

10. 拐角处。

11. 轻雾山林

12. ︱.陌ㄣ落`

13. 接近无限透明的蓝

14. 拾起·散岁的微光

15. 记忆中相随 ,

16. 乜許、悲傷

17. 花与时光同眠

18. 虹光灯下的身影。

19. 马不停蹄的忧伤。

20. 钢琴上的芭蕾 *

21. 丿落叶灬花吹雪

22. 夏末ソ夜微涼べ

文艺女生网名

1. 與空氣碰杯

2. 风中雨荷

3. 闭眼╰静心聆听世界每个角度

4. 纯纯的记忆

5. 凉世弥音

6. ╭恬静等候

7. 花朵之蓝。

8. 凉月流沐@

9. 葵雨

10. 阳光下的坦白

11. 菩提树下叶撕阳。

12. 指尖的气息

13. 普罗旺斯的花海℡永不湮灭

14. 沉浮宁楹的年少。

15. 尘埃开出花

16. 青花影

17. 焰火灿烂时

18. [醉落夕风]

19. 转角预定愛*

20. ゛女人的用心都不懂

21. 梦幻之岛

篇12：女生简短清新好听网名

学会。坚强。

相信老天是公平的

不努力，未来永远是个梦

空气稀薄

野性入骨

落雪沉伤

南栀倾寒

清风烈酒

限时拥抱

浪费时候

抚你发端

枕边爱人

暗恋情书

南篱旧事

相顾无言

孤我为王

篇13：清新文艺范的网名

。淡沫

倾听夏末。

半夏っ微伤

生夏如花ョ

淡淡の、清香

新鲜柠檬奶

︶￣夏兮颜℡

尘世美。

淡淡香水

∝17岁如花般妖娆的年纪

花开宿语。

′つ妖精

純情、小茉莉

い 安妮熊的三明治

我有我的小思念

蓝颜。

你当我是 浮夸吧

天使。爱

感染你的气息﹌

淡淡绿茶香

淡淡笑。

空灵り

や‘木朵

朵ヽ

天光微亮

青春的邂逅

花刺

温习爱ら

ヽ冰纯茉莉

聆听语声

、浅 笑 ζ

你给的感动╮

夏颜 ╮

对着太阳微笑、

薔薇的承諾ゝ

°伸手碰阳光

阳光洒落银发

笑靥、如花

花儿对我笑丶

向日葵的微笑 、

茉莉花的清香っ

记忆中的美

灿烂阳光下的向日葵

低头浅笑、保持微笑

女人明媚如花 ※

温柔花 〃

曲線美

阳光下歇斯底里的轻笑ゞ

ゞ牵你右手，相偎相依

不 爱素颜

小代言ヽ

你笑的好甜、

长发在船头舞蹈

彼岸花、开..

love--小清新

夏季 聆听知了的鸣声つ

梦想盛开的春天

仰望天空╮天空依旧

踮起脚尖亲吻

被风吹过的夏天很美╮

你看我笑靥如花

晨曦

掌心一朵微笑

旧夏天。

素锦流年-

半夏如烟-

过眼云烟-

旧时光-

往事清秋濯

旦夕朝暮

枉然回首蓦

禁宫浮华殁

倩影映碧纱

烟柳靡靡

人若残棋

花落满茵席

墨染几许红叶

风动谁且问

立斜晖烟波横

走过海棠暮

泛舟碧波湖

篇14：好听经典古风的文艺网名

虚了韶华

悲烟清歌

风逐青云黛

只是不够爱i

亦难拥有

行同陌路

带着满腔报复

静听e细水长流

山上有雾

暮悠曛宁覆轻尘

天煞孤星

后知后觉

临场作秀

共觅清池上.

不提深情

好紧张

梦宿醒

一尾流萤

怎会深情

试灯问君

烛火曳曳

书一封旧长信.

南城以北你若浅唱

弱水三千i

年轮幕想

太爱自己

青纱挽离人

孤蓬在外

旧巷歌者长裙青黛色

岁岁怜人楚

重新拥有

梦里你的脸

千人覆清歌

黑羽梦之巡

时光巷陌。

为我 ，可好 、

纤腰似杨柳

里约风情

亦然.

青丝依旧君不见

孤寂

酒尚温

清晰眉眼

只是当年

难言.

辞酒

狰狞着

私儒