暑期医疗服务工作方案

暑期医疗服务工作方案（通用9篇）

篇1：暑期医疗服务工作方案

为系统深入落实党中央、国务院关于“双减”重大部署要求，积极帮助解决部分家庭孩子暑期看护难问题，根据《xx省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知》、《xx市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知》、《xx市教育局关于统筹做好全市义务教育学生暑期托管服务工作的通知》《xx区教体局关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的`通知》等文件精神，现就做好我校学生暑期托管服务工作制定工作方案。

一、实施主体

暑期托管服务以学校为实施主体，面向学校确有托管服务需求的家庭和学生(不含毕业年级)，因地制宜，结合实际，为学生提供基本服务，缓解暑期部分家庭孩子看护难问题，保障孩子健康快乐成长。

二、实施原则

(一)按需自愿原则。坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，参加服务的教师志愿参加，学校统筹安排，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。

(二)公益普惠原则。托管服务以看护为主，由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。

(三)社会协同原则。发挥共青团、工会组织作用，充分利用社区文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。

三、组织安排

(一)服务时段

暑期托管分四个时间段(不含非工作日)：7月5日—7月15日;7月18日—7月29日;8月1日—8月12日;8月15日—8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务时间每天8：30—17：30，根据实际，学校经与家长沟通一致，时间可适当调整，为家长提供灵活方便的服务。

(二)服务方式

托管方式分为学校托管和社会托管两种方式。其中，学校托管以线下托管为主，必要时可以线上托管作为有效补充。托管每班人数以40人左右为宜，配置适量的教师、志愿者和管理人员。采用社会托管方式开展托管服务的，由教育部门发挥主导、指导和引导作用，会同文明办、共青团、妇联、社区等组织，从实际出发，探索开发学生喜欢的托管课程，多途径、多形式开展托管服务。

(三)收费标准

学校坚持“公益、普惠”原则，可适当收取托管服务费用，收费标准为不超过每人24元/天(不含中餐费)，专款专用，经费使用及管理参照《xx省教育厅等4部门关于印发xx省义务教育学校课后服务经费保障办法的通知》、《关于做好xx区中小学生课后服务保障工作的通知》执行。对家庭困难的学生要免收服务费用。托管服务期间，午餐费用由学生自理。学校本着安全、统一、经济原则，根据人数、成本等多要素情况，研究提出午餐供给方案，同时发挥好家委会作用，共同商讨，确定具体方案。

(四)服务内容

1、课业辅导。开放自习室、活动室等场所，组织学生自主做作业，巩固学业素质;对学习有困难的学生进行指导答疑;对学有余力的学生拓展学习空间。

2、自主阅读。充分利用图书馆、阅览室等资源，供学生开展自主阅读活动，积极组织学生开展阅读交流分享活动。

3、艺体活动。利用文体组织和校内师资力量，开展艺术类、体育类课程体验活动，拓展“十个一”项目，引导学生开展实践探究、素质拓展。

4、其他活动。立足实际，充分利用各类资源，创新开展富有特色的文体娱乐、动手实践等活动，使学生劳逸结合、健康发展。

以上内容，各学校可结合实际统筹作出适当安排。

(五)具体日程安排

1、全面摸排，时间：6月28日—29日。根据上级要求摸清需求人数和教师志愿等情况，将暑期托管告知每一位家长，接受学生自愿报名。6月29日上报区教体局报名摸底情况。

2、制定方案，时间：6月29日—7月1日。学校根据需求人数、教师志愿等情况，制定托管方案。7月1日上报《xx小学暑期托管服务工作方案》传区教体局。

四、实施保障

(一)加强人员保障。坚持教师志愿参与托管服务，学校要加强统筹安排，保障教师必要的休息、培训时间，将服务表现作为评优评先等重要参考。

(二)加强安全保障。完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定疫情防控工作方案、安全应急预案，加强场地、安全保卫、食品安全等管理，消除安全隐患。以发放《致家长一封信》、签订《托管服务协议》等方式，指导家长共同做好安全防范工作。严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪、“四个一律”等工作要求。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排，师生每周一、周三、周五各开展1次核酸检测，校内保安、保洁、食堂工作人员等高暴露从业人员每天1次核酸检测。校园实行相对封闭管理，入校严格落实“戴口罩+测温+亮码+扫码+48小时核酸阴性证明”要求。做好教室、食堂等重点场所通风消毒，精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

(三)加强宣传引导。精准把握暑期托管服务有关政策要求，做好政策解读和宣传引导，积极争取社会、家长、教职工的理解，营造良好的工作氛围，确保暑期托管服务安全平稳。

篇2：暑期医疗服务工作方案

一、实施原则

(一)按需自愿原则。坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，参加服务的教师志愿参加，学校统筹安排，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。

(二)公益普惠原则。托管服务以看护为主，由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。

(三)社会协同原则。积极争取各级共青团、工会等组织的.支持，充分利用村居(社区)文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。

二、组织实施

(一)服务时段

暑期托管时间为7月5日–7月15日，每天8:30-17:30，根据实际，经与家长沟通一致，时间可适当调整，为家长提供灵活方便的服务。

(二)服务方式

托管方式分为学校托管。学校托管以线下托管为主，必要时可以线上托管作为有效补充。每班人数以40人左右为宜，配置适量的教师、志愿者和管理人员。

(三)收费标准

开展托管服务的学校坚持“公益、普惠”原则，收费标准为每人24元/天(不含中餐费)，专款专用，经费使用及管理参照《xx省教育厅等4部门关于印发的通知》、《关于做好xx区中小学生课后服务保障工作的通知》执行。对家庭困难的学生免收服务费用。

(四)服务内容

暑期托管服务以看护为主，为学生提供基本看护服务。进行作业看护、自主阅读、艺体活动等。

(五)午餐方式

托管服务期间，午餐费用由学生自理。对于午餐解决有困难的学生，及时成立托管班临时家委会，发挥好家委会作用，共同商讨解决学生午餐问题。

三、成立工作领导小组

学校成立课后服务工作领导小组，认真把握文件精神，明确分工，职责到人，建立健全课后校内服务各项。根据学生报名情况，安排学校暑假课后服务工作表，对报名参加课后服务学生进行看护，以解决家长后顾之忧，让学生过一个安全、有意义的假期。

开展暑期校内课后服务工作，坚持做到充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，扎实做好具体的组织实施工作。

四、保障措施

1.加强安全保障。学校要完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定疫情防控工作、应急预案、安全应急预案，加强场地、安全保卫、食品安全等管理，消除安全隐患。要严格落实“一日三检”、因病缺课缺勤、病因追踪、“四个一律”等工作要求。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排，师生每周一、周三、周五各开展1次核酸检测，校内保安、保洁、食堂工作人员等高暴露从业人员每天1次核酸检测。校园实行相对封闭管理，入校严格落实“戴口罩+测温+亮码+扫码+48小时核酸阴性证明”要求。做好教室、食堂等重点场所通风消毒，精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

2.规范管理。暑期托管工作必须做：坚持“公益普惠”原则;严格规范办学行为，做到不组织加班补课、讲授新课、学业测试等;轮值教师要做好出勤记录，出现紧急情况时及时救助并学生监护人，确保学生安全。

篇3：暑期医疗服务工作方案

(一) 高铁的发展势必会带来环境的污染

中国正处于工业化加快形成的重要时期, 铁路运输远远不能适应工业化发展的迫切要求。高速铁路作为新兴的高新技术产业, 将推动和诱发相关产业的配套发展。不仅增加了会运输成本, 还加重了环境污染。

(二) 高铁发展促使城乡清洁行动更加迫切

铁路的行车安全不仅是铁路人的事, 铁路沿线的安全环境保障也是关键的因素。在整治行动中要着重加强清理铁路沿线垃圾杂物、违章搭建、广告张挂和施工工地, 清理在铁路涵洞内、桥梁下及栅栏外乱堆乱放的秸秆、柴草等杂物。

(三) 高铁清洁, 我们在路上

广西铁路发展迈入高铁时代, 铁路部门的服务也提髙到安全、方便、温馨的高度, 也为广西交通旅游打出一张人性化服务名片, 广西的经济和旅游业的发展可以借助于高铁名片全速提升。广西高铁把客人拉来了, 地方政府就要把精品展示出来一样。当然, 广西东盟自由贸易区、甲天下的桂林山水和北海风光是广西的精品, 但仅这些还不够。

二、高铁沿线美化过程中存在的问题

在此次的调研过程中, 笔者跟随团队通过对当地居民和高铁工作人员分发调查问卷, 以及与周边居民交谈的方式, 了解到目前广西高铁在环境美化方面存在的问题。

(一) 关于高铁车站周围商铺、卫生间环境秩序

根据团队在高铁车站发放的调查问卷的结果来看, 在“您觉得车站周围环境哪些方面还有待改善?”中, 选择商家经营秩序混乱的所占的比例为22%, 选择卫生脏乱差所占的比例为21%, 选择黑出租所占比例为18%, 选择小偷较多所占比例为13%, 选择饮食店宰客所占比例为18%, 选择很好不需改善的所占比例为8%。

由此可见, 更多的乘客还是看重车站附近的商店及卫生间的环境问题。笔者在实践中也了解到, 部分乘客不会选择在车站附近的商店买食物。笔者跟随团队从南宁去北海的时候, 在南宁的高铁站候车时, 亦没有选择车站附近的商店, 说明这之前给乘客的印象很差, 大部分乘客都是避而远之。

(二) 高铁安全问题乘客仍有顾虑

根据派发问卷的结果来看, 虽说居民们有了更快捷的交通方式, 但在问卷关于“高铁通车后大部分居民会选择高铁作为首要交通工具, 您不选择其的主要原因是?”一题中, 选择票价太贵, 老百姓负担不起的占40%, 选择乘客多, 降低舒适性的占26%, 选择安全性有待验证的占22%, 选择服务态度不好的占12%。

笔者跟随团队在候车室发放问卷的时候发现, 乘坐高铁的一般为学生、白领或者经常出差的上班族, 普通老百姓会选择更便宜的火车或者汽车。还有乘客觉得高铁存在危险性。之前发生过的高铁事故给他们的心理造成了的影响, 所以许多乘客还是觉得其他交通工具较安全舒适。

(三) 关于高铁建成通车对沿线城市村庄的影响

通过实地的走访、派发调查问卷时, 发现:在“您认为高铁的建设为沿线城市村庄会带来什么影响?”中, 选择交通更加便利的所占的比例为28%, 选择带动区域经济发展所占比例为22%, 选择带动旅游业发展的比例为18%, 选择居民收入增加所占比例为12%, 选占用土地所占比例为10%, 选择带动环境污染的所占比例为10%。

高铁的发展对沿线村庄的经济、环境的影响都是利大于弊, 但是也存在着或多或少的问题。在桂林市灵川县同化村的走访中, 笔者采访了同化村的村支书。他说, 高铁未建成前村民都是依靠种果树等农作物获得生活费, 高铁建成后, 村民们大都走出家门, 到附近修建高铁的地方做一些工, 政府给予的补贴亦提高了村民的生活质量。

三、合理美化, 建设美好新城市

(一) 加强车站周围的巡逻, 禁止“黑面包”

对于车站周边出现的小偷及“黑面包”的情况, 可以向有关部门进行反映, 加强对车站周边的巡逻及对黑面包的打击。也可以让工作人员扮成乘客, 进行实地走访, 拍摄相关宰客的视频, 立即报警处理。

另一方面, 也要加强乘客的安全意识。例如在候车室或者高铁上进行这方面的宣传, 定时广播提醒旅客注意自己的行李物品等。

(二) 高铁发展也应贴近民生

高铁票价高于普快是正常价格表现。因为更多支出购买的是出行时间和体力的节省。如果高铁票价不体现这一点, 高铁建设将失去动力。任何商品服务的价格都是由市场决定的。高铁票价当然也不例外。

(三) 高铁沿线乡村环境美化尤其重要

2014年3月有关部门发表意见, 要求高铁沿线乡村达到清除暴露垃圾、沿线杂物、违章搭建、无暴露垃圾、残墙破房、茅坑旱厕、废品杂物。

例如此次的美化服务团, 就对桂林高铁沿线进行了清扫, 为美化乡村出一份力。

总结

从可持续发展的角度来说, 高速铁路建设和运营应注重两方面的问题:一方面推行国际先进高速铁路管理体系, 加强技术监督管理, 促进高速铁路建设和运营企业保护环境, 谋求经济发展与环境协调统一。另一方面是通过新技术、新材料、新设备、新工艺的发明与应用, 采取技术措施, 减少铁路建设和运输生产对环境的污染、破坏。

摘要：随着广西5条高铁和2条普通速度的铁路陆续建成运营, 沿线的环境压力也随之增大。笔者跟随桂林电子科技大学信息科技学院“高铁沿线美化服务团”在桂林、北海、南宁三地开展清洁卫生、植树造林、城郊车站环境治理、旅客环境卫生教育、沿线城镇和乡村建设调查等活动, 为打造独特靓丽的高铁风景线建言献策。在研究期间, 共发放了500份调查问卷, 收回488份, 回收率97.6%, 其中有效问卷470份, 有效率96.31%。此次调研严谨客观, 团队根据调查问卷的答案反馈以及访谈的结果, 得到了很多有效信息, 对于广西高铁沿线环境美化的改善提供了有效建议。

关键词：高铁环境美化,调研结果,环境污染,解决方法

参考文献

[1]孙婷.高速铁路对城市发展的影响.现代城市研究, 2008.

[2]刘杰, 何世伟.高铁票价体系分析及启示.综合运输, 2010.

篇4：暑期医疗服务工作方案

摘 要 武汉将对离休人员的管理方式作何调整，有关人士表示将持保守思路，至于对关闭、破产企业离休人员的安置会否引起整个离休人员管理模式的调整，依然不得而知。养老设施捉襟见肘据有关部门统计，武汉市政府承办或由社会力量办的养老院，里面入住的以退休人员居多。如武汉市老人院入住的643位老人中，退休的孤寡老人占65%强，主要靠政府助养；一些社会力量办的养老院，退休人员也占相当比例。

关键词 管理 企业退休人员 组织 目标

为加快建立和完善独立于企事业单位之外的社会保障体系，全面推进企业退休人员纳入社区管理服务工作，根据市委市政府的部署和要求，现提出我市企业退休人员社会化管理服务工作实施方案如下：

一、目标任务

企业退休人员社会化管理服务的工作目标是：按照《关于进一步推进我市企业退休人员社会化管理服务工作的意见》（市委办〔2004〕6号）文件要求，2004年，目标六个老城区要在档案移交、管理内容、服务经费、组织保障等方面加以进一步深化和完善，以真正实现企业退休人员交由街道（乡镇）和社区管理服务；汉口、武昌区和有条件的县（市）企业退休人员实行移交街道（乡镇）和社区管理，要达到90％左右。2005年底前，全市基本实现企业退休人员街道（乡镇）和社区管理服务，基本建立起规章制度完善、服务程序规范、服务内容丰富的社会化管理服务体系。

二、组织领导

为加强对企业退休人员社会化管理工作的领导，市委市政府成立退休人员社会化管理服务工作领导小组。由盛继芳常务副市长任组长，市委组织部、宣传部、市计委、市人事局、市财政局、市劳动保障局、市民政局、市经委、市贸易局、市文化局、市卫生局、市体育局、市信息办、市总工会、团市委、市妇联、市老龄委等部门主要负责人担任领导小组成员。领导小组下设办公室，设在市劳动保障局。

各区、县（市）要高度重视这项工作，在市委市政府的统一领导下，由区、县（市）党委政府负责组织实施。可以比照市委市政府领导小组配置，成立由党委政府主要领导任组长，各有关部门负责人担任成员的工作领导小组，负责对本辖区社会化管理服务工作的领导。

各成员单位要积极配合，共同做好企业退休人员社会化管理服务各项工作。

三、管理機构

退休人员社会化管理服务工作是一项系统工程，涉及方方面面的工作，应按照“两级政府”（市、区县两级）、“三级管理”（市、区县、街道三级）、“四级服务”（市、区县、街道、社区）的管理模式，共同做好企业退休人员管理服务工作。为加强对这项工作的指导，市、区两级成立专职管理部门：

1．成立市退休人员管理服务中心。在原市离退休职工活动中心基础上，组建杭州市企业退休人员管理服务中心，隶属市劳动保障局领导。所需人员编制由市离退休职工活动中心划转。该中心的主要职责是：负责全市退休人员社会化管理的具体实施；负责企业退休人员档案移交工作的业务指导；负责服务经费的日常管理；负责市企业退休人员活动中心的管理及组织企业退休人员全市性活动。

2．各区设立企业退休人员服务中心。为区劳动保障部门管理的事业单位，负责辖区内企业退休人员社会化管理服务具体工作。街道、社区劳动保障站、室具体承担本街道（乡镇）、社区的企业退休人员管理服务工作。

四、明确各单位、部门工作职责

1．街道（乡镇）、社区要在街道党工委和办事处的领导下，搞好企业退休人员进社区的接收工作。按照有关规定，与企业签订移交协议，对接收的企业退休人员人事档案关系认真验收，并将企业退休人员人事关系转入社区。加强退休人员档案入库管理，做好基本信息的登记工作，建立企业退休人员台帐，并录入计算机，健全企业退休人员社会化管理数据库。同时，做好企业退休人员的日常管理服务。

2．企业单位要加强政策宣传，做好企业退休人员的思想政治工作，切实解决他们的思想认识问题和生活中的实际困难。做好企业退休人员人事档案关系移交工作，对移交的人事档案进行分类整理，装订成册，做到材料齐全、完整。同时，做好有关经费的筹集缴纳工作。加强与退休人员所在街道（乡镇）和社区劳动保障机构的联系，密切配合，共同做好企业退休人员的移交工作。尚未参加基本养老保险和基本医疗保险的企业退休人员的养老金、医疗费及有关福利待遇等，继续由原渠道支付；统筹外项目未实行代发的继续由企业支付。不得以社会化管理为由随意减少退休人员的福利待遇。企业现有的用于退休人员活动的场所、设施，要继续发挥作用。

3．劳动保障部门负责研究制订企业退休人员社会化管理服务有关政策并组织实施，指导企业和街道（乡镇）、社区做好企业退休人员人事档案移交工作，负责企业退休人员服务经费的管理核拨，加强对街道（乡镇）和社区企业退休人员社会化管理服务工作的指导、协调和监督检查。积极推进医疗保险制度改革，对符合条件的社区卫生服务机构，经申请核准纳入城镇基本医疗保险定点医疗机构的范围。

篇5：镇中心学校暑期托管服务方案

一、指导思想

按照教育部印发《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》及成都市教育局等四部门《关于探索开展暑期托管服务的通知》文件精神，合理规划、深度挖掘，围绕全面发展素质教育，在暑假期间，试点开展小学生托管服务，满足广大家长需求、解决本镇小学生暑期“看护难”问题。

二、工作目标

坚持普惠利民、自愿参与、安全第一、学校为主、动态管理的原则，积极科学稳慎落实小学生暑期托管服务各项工作，合理设置暑期托管服务点位，优化暑期托管服务内容，在辖区内设置了10个学校托管点，将为1-5年级在校学生提供暑期托管服务，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，推进“我为群众办实事”实践活动落地做实，更好地满足居民对幸福美好生活的向往。

三、暑期托管服务时间

2021年暑期托管共开设2期，每期2周（周末除外），每天8:30—17:30。

第一期：7月19日—7月30日；

第二期：8月2日—8月13日。

四、暑期托管服务对象

有暑期托管需要的本镇小学阶段1—5年级在校学生（优先满足双职工家庭和特殊困难家庭需求）。

五、暑期托管服务内容

暑期托管服务应以看护为主，提供托管服务的学校应开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，结合我镇实施的“六全”行动计划相关内容，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。

六、暑期托管服务参与原则

暑期托管服务坚持志愿、自愿和就近原则，采取招募本镇学校教师志愿参与，由学生家长自主自愿报名、就近参加。不得强制要求教师、学生参加。

七、暑期托管服务组织方式

自愿参加暑期托管服务的学生由学校点位统筹安排、统一编班（以40人为标准班额，最大班额不超过45人；可根据学生年龄采取混合编班方式）。

参与暑期托管服务工作人员可由本校及片区内学校教职工志愿申请参加。

八、暑期托管服务收费标准

暑期托管服务坚持“家长自愿、成本补偿和非营利性”原则，按40元/生·天（每期共计400元）执行；午餐费用按照成本核算，按15元/生·天（每期共计150元）执行。对家庭经济困难学生减免相应费用。

九、暑期托管服务保障

各暑期托管点位已经制定了详细的服务方案和应急预案，将为每一位参加活动的少年儿童购买校方责任险，并与其法定监护人签订《暑期托管服务协议书》。

十、暑期托管服务报名

第一期报名时间：即日起至7月18日17：00（含节假日）上午9：00—下午17：00；

第二期报名时间：7月30日—8月1日17：00（含节假日）上午9：00—下午17：00；

暑期托管服务协议书

甲方：

乙方：

甲方为方便子女接受教育，经考察决定将现就读于××学校的学生××交由乙方托管。

为明确权利义务，经双方平等协商，达成协议如下：

一、甲方委托乙方在指定期间履行对学生的看护及教育管理责任。

乙方要以高度负责和敬业奉献的精神，为学生提供安全、适当、科学的学习与生活管理，使学生各方面素质得到全面的发展和提高。

二、甲方愿意接受本协议所约定的条件及守则，并委托乙方在紧急情况或不能联络甲方时代表甲方对学生作出合理的决定，并获得代表甲方签字的权利。

三、乙方在学生托管期间负责学生饮食及课外辅导等有关事宜，具体如下：

饮食：托管期间（午餐，晚餐）负责学生的饮食，约定正餐标准。乙方保证提供的饮食条件符合学生生长发育，确保学生的身体健康不因饮食条件受到影响。

课业辅导：负责每天督促学生完成作业，并在必要时给予相应辅导。

四、委托期限：自_______年___月___日至______年___月___日（或以学期为期限，如双方续约，可直接在此款后续签“经双方同意，延长期限至______”）。

五、报酬及支付方式：托管费_______元/月（辅导费______），每月初预交纳。

甲方应以负责的态度按时交纳托管费用，延期交纳需经乙方同意，否则乙方应在合理期限内通知甲方交纳，如甲方拒不交纳的，乙方有权解除合同。

六、甲方要配合乙方为学生创造良好的学习条件和氛围，教育学生遵守托管期间的有关规定，不得自行外出、擅自脱离乙方监护。

因下列原因或者学生擅自脱离监护发生意外事故而致人身或者财产损失的，乙方已履行了相应职责，行为并无不当的，甲方不得向乙方提出赔偿要求：

1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成的；

2、来自与学生寄宿地点外部的突发性、偶发性或第三方侵害造成的；

3、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，乙方不知道或者难于知道的；

4、学生在校期间发生意外伤害的；

5、学生自杀、自伤的；

6、其它意外因素造成的。

七、乙方有义务提供安全的饮食条件，确保学生托管期间履行监护义务。

对因提供条件不当、乙方故意或重大过失未能充分履行监护义务，造成学生财产或人身损害的，乙方应当承担相应赔偿责任。

八、学生托管期间若出现较重疾病和其它需要紧急救助情况，乙方要及时告知甲方，甲方得此信息后应前往进行积极救助。

如果情况紧急，乙方应及时将学生送往医疗机构救治，并尽最大所能为甲方垫支抢救、治疗和住院等费用，甲方应该尽快将此费用如实归还乙方。对不服从乙方教育管理擅自外出或打架斗殴对他人或自身造成伤害的，其造成的后果由甲方自行承担。

九、甲方须配合乙方教育学生保管好自己的钱物，若非乙方管理责任原因，学生大意或者保管不善丢失钱物，乙方应积极为甲方寻找，如缺乏线索寻找未果，乙方不承担经济赔偿责任。

十、在本协议签订之前，乙方应实事求是地介绍所能提供的各种条件，不得对甲方作出任何不符合事实的宣传和评价，如果由此造成学生不良影响，乙方应承担相应责任。

十一、合同解除

甲方对乙方服务不满意或因其他原因可随时解除本协议，其费用按足月结算，不足半月的按半月计算。

学生有下列行为之一的，乙方可通知甲方终止协议，其费用按时间据实结算。造成乙方或他人人身财产损失的，甲方应承担相应赔偿责任。

1、五次以上不听从乙方管理，经教育无悔改表现的；2、故意伤害其他学生造成严重后果的；

3、故意损毁乙方财物造成重大损失的；4、偷盗公私钱物无悔改表现的；5、其他严重影响托管协议实施的行为。

十二、甲方要积极主动地保持与乙方的联系和配合，甲方如果发生住址、单位、电话等联系方式的变更应该及时通知乙方。

乙方也要将学生托管期间的表现与变化情况充分告之甲方，配合甲方确定学生的教育方案。

十三、本协议自双方签字盖章之日起生效，协议一式两份，甲乙双方各执一份，未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商不成的，按照《合同法法》的有关规定处理。

甲方（签字）：

乙方（签字）：

篇6：小学生暑期社区服务活动策划方案

1、活动时间;

2、活动主题;

3、活动对象;

4、活动范围;

5、活动内容，只要包含以上5点，就可以说是一篇好的方案了。如果想做得更详尽一点，还可以加上“活动目的”以及“活动小结”。

为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。学校根据实际，决定开展小学生暑期社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活;从课堂走向社会，在社会中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。根据上级主管部门的相关通知精神和结合学校的实际，为积极引导全校学生参与仁怀的三创实践，安排如下：

一、活动时间：207月——8月

二、活动主题：仁怀是我家，三创靠大家

三、参加对象：全校学生

四、活动范围：学生居住的社区、活动场所

五、活动内容：

1.“社区小主人”志愿服务活动。

(1)学生自己组织临近的同学在所居住的社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，协助社区卫生保洁员清除垃圾、清除污染、清除社会上不良广告的美化活动，创设优美的生活环境。

(2)调查收集在所居住的社区中人们有哪些不文明行为，并谈谈自己的想法。

(3)学生在所居住的社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。

2.“家庭小老师”活动。

学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

3. 孝心感恩行动。

开展“我当孝子一暑假”、“我跟妈妈去工作”等活动，让学生为长辈尽一份孝心。利用假期每天学做一件家务劳动(做饭、洗衣、整理家务等)，培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好，养成良好的文明卫生习惯。人人认真填写活动记录反馈表，9月1日开学各班集体收集整理上交德育处。

4.开展“好书伴我过暑假”活动

每个学生在暑期至少认真读两本课外书籍，目的让学生从读书中受到熏陶，感受读书的快乐，爱读书，多读书，养成读书看报的好习惯。让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，拓宽视野，积累知识，充实文化底蕴，丰富精神生活，提高学生的整体素质，为学生的终身发展奠定坚实基础。

六、注意事项

1.注意安全。安全是活动的保障，假期组织活动，一定要注意安全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，计划才能顺利开展。安全要求：

①不要在家长不知道的情况下和同学外出玩耍;

②不要靠近河流、水库等危险的地方;

③天热不要在大街、马路上闲逛以防中暑;

④天热在家不要长时间对着空调吹，以防感冒;

⑤和家人外出游玩时，要掌握一些必备的自救措施，以防万一;

⑥不进入“三室一厅一吧”(桌球室、录像室、电子游戏室、歌舞厅、网吧);

⑦在家时注意饮食卫生，不暴饮暴食，不参加赌博活动，文明上网。

2.准备充分 。把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请家长为学生的计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线……

3.注重形象。外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现周林学校学生的风采。

4.及时总结。活动不是目的，在活动中孩子们自主设计、主动参与，关注社会的意识得到增强，各方面的能力得到锻炼，认识得以提升才是我们所希望看到的。所以，教育学生活动结束后及时进行总结填写好的记录表分外重要。

各班要根据学校活动方案，结合本班实际，周密部署、认真落实。

希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市、全国文明城市、国家环保模范城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。

篇7：暑期医疗服务工作方案

财政金融学院关于暑期“新型农村合作医疗现状调研”活动策划

一、活动背景 ：

1．课题总体背景

根据中宣部、教育部、共青团中央、全国学联关于组织开展2010年大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的精神和山东省的相关部署，为了积极响应国家支农号召，坚定围绕跨越式发展路线建立高水平财经类院校、培养高素质人才的办学理念，财政金融学院结合我校实际特点与情况，特成立社会调研小组，并决定于今年暑期赴山东省日照市就新型农村合作医疗现状展开深入调查与研究。

2．主要调查方向背景

2002年10月，《中共中央国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》明确提出各级政府要积极引导农民建立以大病统筹为主的新型农村合作医疗制度，新型农村合作医疗制度是中国政府为提高农民的健康和医疗保障水平而进行的积极探索，是建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会的重要内容。决定中指出到2010年在全国农村基本建立起这一制度。

二、活动目的及意义：

为了进一步贯彻和落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及团中央、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，提高大学生实践能力，在我校团委的关心下，在学院党总支几学生工作办公室的大力支持下，我院决定成立“新型农村合作医疗现状调研小组”赴山东省日照市调查研究新型农村合作医疗普及情况

本次实践坚持“三个结合”，即：结合学生专业、结合学生所在地域、结合社会热点问题，紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动，调查将着重于新型农村合作医疗政策普及及相关措施的落实是否已实现预计目标，并就之前实践调查中较少涉猎的与新农合与之相配合实施的新型农村合作医疗救助、医疗信息系统的建立情况进行调查，就相关数据分析概括，进行进一步的总结、探索与研究，最终得出社会实践的结论，为构建和谐社会、推进新农村建设改革作出积极贡献。并在普及农村医疗卫生知识，提高农民医疗卫生意识，为推动当地医疗卫生事业的发展贡献一份力量。

三、团队成员组成：

指导老师：赵宇

带队老师：曹同锋

小组成员：孔令湃、李奕辰、赵鋐雷、逄茜茜、郭明威、李畅等

人数：12人

四、可行性分析：

1、课题选择：

根据《中共中央国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》，到2010年要在全国农村完善新农合制度，在此之际，我院成立“新型农村合作医疗现状调研小组”进行实地调查具有重要的意义。

2、地点选择：

日照市是我省的第一批新农合制度试点地区，经过七年建设和发展，该市新农合政策普及情况所达到的深度与广度使我们此次的调查具有典型性，已形成的筹资机制补偿机制以及运行模式都可供同经济类型城市借鉴。

3、成员构成赵宇：山东经济学院财政金融学院副院长、教授、硕士生导师，曾公开发表专业学术论文50余篇，多次主持省级科研项目，在农村问题方面有深入研究，曾三次获得山东省社会科学优秀科研成果二三等奖。对我们的课题选定、调研方向、调研内容、调研方式、成员专业构成以及具体调查问卷的设置等方面都提出了许多专业的具有建设性的意见。

逄茜茜：预备党员，财政0802班团支书，财政金融学院辩论队教练，指导09级辩论队获得山东经济学院新生辩论赛亚军。连续三次获得山东经济学院优秀学生奖学金，曾获2008-2009年“山东经济学院优秀学生干部”称号，连续两次获得“山东经济学院优秀团干部”称号，2009年获得“暑期社会实践先进个人”称号，所撰写的关于农村问题的社会实践报告《浅析农村产业结构调整与社会主义新农村建设的关系》获得2009优秀社会实践报告三等奖。

曹同锋：具有丰富的社会实践带队经验，在本次调研小组的分工方面提出了科学性建议，使小组成员结构更加合理，工作效率得到大幅提高。在本次调研活动中主要负责与当地有关部门进行前期协商与联系。

来雨农：在课题制定初期负责实践方案的整体规划，在实践过程中，负责队伍的科学决策。作为日照当地居民，对当地新农合施政情况有切身的了解。并对队伍到达目的地之后的交通食宿等问题具有周密的安排和部署。

孔令湃：科学分配团队成员日常工作，并利用丰富的领导经验带领团队成员完成本次社会实践。

李奕辰：利用多年理财经验对团队资金进行统一管理。

赵鈜雷：负责时间调研中的资料搜集及学术指导。

四、活动时间：

2010年7月12日—7月18日

五、活动地点：

山东省日照市虎山镇、黄墩镇

六、活动任务及内容

对具有代表性的乡镇和行政村新型农村合作医疗情况进行实地调查，针对当前新型农村合作医疗现状及存在的主要问题，提出完善新型农村合作医疗的政策建议。

1、调查地点、方式介绍

以乡镇、行政村为调查单位，以走访座谈、和问卷为主要调查形式，采用抽样调查、重点调查、典型调查三种调查方法；团队成员将分为两组，分别在虎山镇与黄墩镇进行调查。

2、调查对象

乡镇政府及财政所

乡镇卫生院、村卫生室或诊所

农户（包括未参加投保的农村居民）

3、调查具体内容

A、了解当地政府在建设新型农村合作医疗体制改革方面的有关政策、资金来源与资金流向，对农村合作医疗救济政策实施情况、资金落实情况进行调查，从有关人员中了解近五年来当地参与新型农村合作医疗人员的相关数据，包括参与群体（儿童，青壮年或老年）、每年参与人数的变化比例，同时明确该地方政府近年来支持新型农村合作医疗改革及新农合救助的政策措施。

B、向乡镇卫生院、村卫生室或诊所等部门了解近年来新型农村合作医疗实施情况及参与人次等相关数据，询问当前医疗水平及价格水平，明确需要帮扶的医疗群体，了解当前政策对医疗方面的支持，医疗信息系统是否实现全面建立的目标，详细咨询目前新医改过程中面临的困难。

C、调查当地村民对于新型农村合作医疗的认识、参保情况、满意度以及新型合作医疗提供的便利条件，对医疗合作保险的认识情况。对于未参保人员，调查其不选择参保的详细原因，家庭收入是否对对参保情况有明显影响，每年医药支出情况。

4、关于问卷的说明

以问卷调查为主。调查问卷分A卷、B卷、C卷三种类型。要求一个乡镇选取2-3个行政村，每村选取3-5位调查对象。每位被调查者填写一份。对调查对象的具体要求是：

（1）年龄在18岁以上；（2）常驻农村；（3）每村3-5位被调查对象组成为：2-4位普通农民、1-2位乡村卫生室或诊所的工作人员。

A、A卷适用于乡镇政府及财政所，由调查人员负责填写，要求调查人员走访上述机构并填写1份

B、B卷适用于村卫生室、乡镇卫生院或诊所的工作人员，由调查者填写；

C、C卷适用于基层农户，由被调查者填写。

七、活动日程安排

7月12日，到达目的地，与当地行政部门进行接洽，熟悉环境。

7月13-14日，走访当地行政部门。

7月15-16日，走访当地卫生部门。

7月17日，向当地居民发放调查问卷，并进行走访。

7月18日，整理调查中所获资料，调研小组自调查驻地返回学校

回校后，调研小组内部展开广泛讨论，根据前几日通过调查获取的数据进行分类、归纳与整理，再次讨论并修改已初步完成的暑期实践调查报告。

八、其他活动日程安排

为丰富下乡调研的内容，增进当代大学生与农民的文化交流,促进双方的沟通与合作，我们在调研之余，也准备了丰富多彩的宣传活动：

（一）文艺表演，宣传政府新型合作医疗的优惠政策

内容：1.宣传政府对新型合作医疗改革的优惠政策，可请受益群众谈谈自己的感受。

2.演出休息时间开展新政策有奖问答等活动，与观众达成互动

（二）开展新型合作医疗宣传讲座，提高农民参与意识

内容：

1、开展一到两次新型合作医疗讲座，详细针对当前广大农民对于保险一次认

识上的偏差进行矫正，宣传医疗保险的有益之处。

2、发放新型合作医疗宣传手册

九、预期成果：

1、完成一份详细的调查成果报告。

2、团队成员在社会实践期间写社会实践日记，每天一则，实践活动结束后汇总并装订成册

3、将实践调查过程中得到的图片和影像资料整理，将撰写的相关论文、报告等整理制作成文稿和PPT，并上传至有关网站及学院专题网站。

4、将上述成果制作成电脑光盘。

5、条件允许的情况下，将展览此次调查的成果。

6、将调查情况和结果整理成的资料反馈给被调查单位及个人。单位实践证明，我们

会和当地调查单位、合作单位及我们的调查对象好好合作，给他们留下山经学子的良好印象，弘扬克明峻德、格物致知的校训。

十、活动准备

1、设计调查问卷

2、制作宣传海报

3、新型合作医疗宣传手册

4、相机两部

5、遮阳伞五把

6、矿泉水两箱

院旗与队服

十一、注意事项

1.注重队伍的纪律性，服从集体，不搞个人主义，团结友爱，有事要及时向指导老师汇报和请假。

2、注意活动期间的安全，学会保护自己和队友安全；万一出现不可抗灾害时，要及时果断挺身而出，为解救帮助队友和当地群众而不惜一切代价。

3.注意保持好当代大学生的良好形象，举止得体，统一着装，树立学校良好形象，做一个积极，负责，热情，务实的人。

3.带好防暑药品及生活用品，看好钱包、数码相机等贵重物品。

4.尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意，展示当代大学生的良好精神风貌

5.树立环保意识，保护当地环境卫生，在任何活动结束后对该场所进行卫生打扫，做到离场不留一片纸屑，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。

6.关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，单位要写学校全名，物品数量，单价要写明。

7.实践活动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢实践地所提供的帮助和配合，并赠与其实践成果。

十二、经费预算

1、车费：120*12人=1440元

2、资料费：调查问卷50元；宣传海报20元

3、食宿费：1800元

4、其他：矿泉水50元

总计：3360元

财政金融学院

篇8：2012年暑期旅客运输方案出台

为满足暑运高峰期客流需求，同时确保下半年铁路运输生产经营工作顺利进行，铁道部出台了2012年暑期临客运行图和调整列车运行图方案，均于7月1日起实行。2012年铁路暑期运输期限自7月1日起，至8月31日止，共62天。预计全国铁路将发送旅客37200万人，同比增加2165万人，日均发送600万人，增长6.2%。其中，各铁路局发送跨局中长途直通旅客13780万人，同比增加940万人，日均发送222万人，增长6.8%左右。调图后，铁路部门将新增直通客车13.5对，变更运行区段18对。汉宜线开通初期，将安排开行旅客列车31对；龙漳、厦深线厦漳段开通初期，将安排开行旅客列车17对。据铁路部门分析，暑期客流以旅游观光、休假疗养、学生客流为主，其中，旅游客流将贯穿整个暑期。此外，8月中下旬，西安、武汉、郑州、太原、兰州、成都等铁路局进疆采棉客流将逐渐增大，将形成暑运的另一波高峰。暑运期间，除在线路上正常运行的旅客列车外，铁路部门将增开大量临客应对增长的客流。暑期共安排直通临客54对，图定列车延长运行区段2对。

To meet peak summer passenger transportation demand, while ensuring the smooth progress of railway transportation in the second half of the production and management, the Ministry of Railways has issued the 2012 summer passenger transportation program and adjust train operation diagram program ,which are carried out on July 1.

2012 Railway summer transportation period from July 1 to August 31, a total of 62 days. Expected that the national railway passengers 37200 million, an increase of 2165 million people, average daily send 600 million , an increase of 6.2%. Among them, the Railway Administration to send an inter-bureau in the long-distance through passenger 13780 million,an increase of 940 million, average daily send 222 million, an increase of about 6.8%.

编辑: 贺洁 美编:刘雯雯

篇9：2022暑期工作方案(精选)

一、放假和开学时间：

全校放假从20__年7月1日至8月31日止，8 月30日、31 日进行开学工作准备; 9月1日学生报到;9月2日正式上课。

二、组织领导

为确保学校暑假工作的顺利开展，成立学校暑假工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

三、相关工作

(一)丰富学生暑假生活，促进学生全面发展

1. 加强道德法制和文明礼仪教育。

(1)自觉遵纪守法，提倡合理消费，争做文明学生。

(2)做到文明、健康上网、开阔视野、拓展知识。要自觉遵守网络文明公约：要善于网上学习;不浏览不良信息。要增强自护意识;不随意约会网友。要维护网络安全。要有益身心健康;不沉溺虚拟时空。

(3)不吸烟，不饮酒。不与社会上的不良分子、不法分子交往，严防不法分子的引诱。学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人同流合污。自觉抵制有害身心健康的活动，远离毒品。

(4)不接触淫秽、凶杀等不良影视作品、书刊，不参加危害身心的游戏活动，不参与赌博等违法犯罪活动。

(5)尊老爱幼、孝敬长辈，遇到老师、同学或客人时能做到“三个一”一个标准的队礼、一句亲切的问候、一个会心的微笑。

(6)帮助家庭从事力所能及的家务劳动。

2. 倡导学生开展读书活动。

(1)开展的“远离网吧 拥抱阅读”暑期读一本好书活动。

(2)放假前，开放学校图书室，让每位学生借一本优秀图书。

(3)指导学生利用假期读名著、读好书，写读书笔记，培养良好的读书习惯。

3. 指导学生参加富有特色的社会公益劳动、社会调查等社会实践活动。

(1)参加丰富多彩的社会公益活动

(2)参加适量的室外体育锻炼，增强自身的健康体质，为今后学习打下良好的体质基础。

(二)加强教师队伍建设，规范办学行为， 严禁暑期违规补课

4. 结合党的群众路线教育实践活动，深入开展师德师风建设。

(1)暑期开始前，召开全体教职工大会，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，印发市教育局《致全市教职工一封公开信》到每位教职工。

(2)深入开展“学习朱长海、同铸教师魂”师德教育活动。

(3)要求教师恪守职业道德规范，严格执行廉洁从教有关规定。

(4)教师不得以任何形式、在任何地点组织上课、补课和变相上课、补课。教师不得介绍、组织学生到社会办学机构培训，教师不得到社会办学机构兼职从事面向中小学生的学科辅导。

5. 关心教师学习与生活。

(1)进一步加强师德师风建设，关心时事，力求勤俭，反对浪费。多感情问候，少大吃大喝，多运动，保持良好的体魄和心态，迎接新学期的开始。

(2)丰富娱乐活动，文明上网，远离黄、赌、毒，不参加封建迷信活动，做一个文明健康充满正能量的人。

(3)在假期中组织教师集中学习教育方针和教育法规政策，不断更新教育理念。

(4)加强学习，用科学发展的思想和理念谋划新学期的各项工作。提高自身的专业水平和教学能力。

(5)加强信息技术学习，提高现代教学技术水平，青年教师自制1课时的教学课件，开学后上交。

6. 积极开展“千名教师大走访”活动。

(1)大力开展关爱特殊青少年群体活动，针对有不良行为的学生、流动未成年人、留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女开展爱心慰问、帮教结对活动。

(2)多与未成年人学生家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。为创建和谐社会、和谐家庭做贡献。

(3)班主任要做好假期活动的准备工作，假前的教育工作(特别是安全教育)，假期中的家访工作。与学生保持信息畅通，及时了解本班学生假期情况，如遇重大突发事件必须在知情的第一时间及时上报学校领导。

严格招生管理工作。

(1)认真贯彻落实教育部、国家发展改革委、审计署印发的《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》，坚持就近免试入学，不得以考试的方式选拔新生并收费。

(2)畅通随迁子女入学渠道，简化就读手续，保障随迁子女与流入地儿童“一样就读，一样升学，一样免费”，平等接受义务教育。

7. 切实减轻学生假期作业负担。

(1)规范办学要求，布置适量暑期作业，尽量布置阅读、社会实践、科普探索等形式的暑假作业。

(2)指导学生利用假期梳理所学知识，达到温故而知新的效果。

(三)强化暑期安全工作,突出安全宣教工作

8. 加强安全教育。

(1)放假前，采取多种形式对师生再一次进行安全知识教育，重点进行防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防火、防触电及谨慎交友等安全常识教育，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。

(2)针对高温季节溺水事故易发、多发，教育学生不私自下水游泳，不在无成人或家长陪护下游泳，一旦出现溺水不得盲目施救，而要科学营救，防止发生溺水伤亡事故。

9. 提高家长监管意识。

(1)放假前召开家长会、发放《致家长一封信》，告知家长放假的时间。

(2)要求家长在假期加强对子女的安全教育，并履行好监护责任。

做好家校联系工作。

(1)放假前要召开家长会，向家长通报学校的工作和假期的安排。

(2)指导家长树立素质教育的理念，掌握科学的教育方法，合理安排子女学习、休息、锻炼和参加实践活动。

(3)不盲目让子女参加社会上各种补习辅导班，在提高孩子整体素质上下功夫。

10. 做好假期值班和校园巡查工作。

(1)放假前做好暑假值班安排，要求值班教师认真履行职责，做好校园周边安全工作。

(2)放假期间学校每天要安排一名中层以上领导带班巡查，及时排除各种安全隐患，发生事故要及时处理并报告。

(3)对进出校园的人员、车辆要认真询问，了解情况，并做好登记。