四大古典名著歇后语

2024-08-20

四大古典名著歇后语(精选8篇)

篇1:四大古典名著歇后语

中国古典四大名著歇后语

草船借箭——满载而归

草船借箭——自有妙计

草船借箭——巧用天时

草船借箭——用人的箭射人的靶草船借箭——有误(雾)

孔明大摆空城计——化险为夷

孙悟空钻进铁扇公主肚里——心腹之患晁盖的军师——无(误)用林黛玉葬花——自叹命薄

关公斗李逵——大刀阔斧

张飞穿针——大眼对小眼

孔明夸诸葛亮——自夸自

关二爷的胡子——然(髯)也关公的脸——红到头了

关公的眼睛——睁不开

林冲买宝刀——中了诡计

林冲误闯白虎堂——单刀直入林冲到了野猪林——绝处逢生林冲棒打洪教头——专找破绽下手林冲看守草料场——英雄无用武之地林冲上梁山——逼出来的猪八戒见高小姐——改换了头面猪八戒见了白骨精——垂涎三尺猪八戒拉着西施拜天地——压根不配猪八戒招亲——凡心难丢

猪八戒进了女儿国——不想走了

黑旋风劈宋公明——错看(砍)了人唐僧看书——一本正经

猪八戒照镜子——里外不是人周瑜摆手——嘟嘟(都督)叫诸葛亮皱眉头——计上心来刘姥姥出大观园——满载而归

贾宝玉的丫环——喜(袭)人王熙凤害死尤二姐——心狠手毒诸葛亮哭周瑜——假悲假叹

曹操杀吕伯奢——将错就错

唐三藏念紧箍咒——痛苦在后(猴)头

孙猴子吃蟠桃——自食其果

卢俊义上梁山——不请自来

张顺浪中斗李逵——以长攻短

(一)红楼梦中的歇后语

1膊折了往袖子里藏——自掩苦处(第7回 焦大)

2坐山观虎斗——坐收其利(第16回 王熙凤)

3借剑杀人——不露痕迹(第16回 王熙凤)

4引风吹火——费力不多(第16回 王熙凤)

5站干岸——-不沾事(湿)(第16回 王熙凤)

6推倒油瓶不扶——懒到家了(第16回 王熙凤)

7狗咬吕洞宾——不识好歹(第25回 彩霞)

8千里搭长棚——没有个不散的宴席(第26回 红玉)

9丈八的灯台——照见人家,照不见自家(第19回 李嬷嬷)10黄鹰抓住了鹞子的脚——扣了环了(第30回 王熙凤)

11金簪子掉在井里头——有你的只是有你的(第30回 金钏)12九国贩骆驼的——到处兜揽生意(第46回 鸳鸯)

13宋徽宗的鹰,赵子昂的马——都是好画儿(第46回 鸳鸯)14状元痘儿灌的浆儿——又满是喜事(第46回 鸳鸯)

15黄柏木作磐槌子——外头体面里头苦(第53回 贾珍)

16聋子放炮仗——散了(第54回 王熙凤)

17梅香拜把子——都是奴儿(第60回 芳官)

18仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有,飞着的有(第61回 柳氏)19清水下杂面——你吃我看见(第65回 尤三姐)

20见提着影戏人子上场——好歹别戳破这层纸(第65回 尤三姐)21耗子尾巴上长疮——多少脓血儿(第68回 王熙凤)

22顶梁骨走了真魂——吓得要命(第68回 王熙凤)

23锯了嘴子的葫芦——没口齿(第68回 王熙凤)

24小葱拌豆腐——清的清白的白(第74回 王夫人)

25可着头做帽子——要一点富余也不能(第75回 鸳鸯)

26羊群里跑出骆驼来了——就只你大(第88回 贾母)

27含着骨头露着肉——吞吞吐吐(第88回 王熙凤)

28焦了尾巴稍子——绝后(第117回 众人)

(二)西游记中的歇后语

1蛇头上苍蝇——自来的衣食(第28回 妖怪)

2乍入芦芋——不知深浅(第32回 孙悟空)

3皮笊篱——一捞个罄尽(第39回 孙悟空)

4糟鼻子不吃酒——枉担其名(第39回 猪八戒)

5磨砖砌的喉咙——又光又溜(第47回 众僮仆)

6尖担担柴——两头脱(第57回 猪八戒)

7吃了磨刀水的——秀气在内(第67回 孙悟空)

8狗咬尿泡——空欢喜(第71回 作者)

9铁刷帚刷铜锅——家家挺硬(第77回 作者)

10大海里翻了豆腐船——汤里来,水里去(第81回 猪八戒)11和尚拖木头——做出了寺(第83回 哪吒太子)

12贩古董的——识货(第86回 小妖)

13苍蝇包网儿——好大面皮(第87回 葛仙翁)

14三钱银子买个毛驴——自夸骑得(第93回 沙僧)

15皮肉粗糙,骨骼坚强——各有一得可取(第93回 猪八戒)

(三)水浒传中的歇后语

1贼去了关门——迟了(第5回 周通)

2瓮中捉鳖——手到拿来(第18回 刘高)

3阎罗王面前——没放回的鬼(第21回 阎婆惜)

4花木瓜——空好看(第24回 潘金莲)

5马蹄刀木勺里切菜——水泄不露(第24回 郓哥)

6孙武子教女兵——十捉九着(第24回 王婆)

7十五个吊桶打水——七上八下(第26回 作者)

8披麻救火——惹焰烧身(第21回 作者)

9灯蛾扑火——惹焰烧身(第27回 作者)

10一佛出世,二佛涅磐——死去活来(第39回 作者)

11割猫儿尾拌猫儿饭——自供自(第62回 蔡福)

12佛面上去刮金——刻薄(第83回 军校)

13雪狮子向火——酥了半边(第101回 作者)

贾宝玉住在小西屋——到哪儿说哪儿

正白旗的曹雪芹——真个别

个二爷的蓝点颏——又哨起来了

猪八戒见高小姐——改换了头面

猪八戒见了白骨精——垂涎三尺

猪八戒拉着西施拜天地——压根不配

猪八戒招亲——凡心难丢

猪八戒进了女儿国——不想走了

黑旋风劈宋公明——错看(砍)了人

唐僧看书——一本正经

刘姥姥出大观园——满载而归

贾宝玉的丫环——喜(袭)人

王熙凤害死尤二姐——心狠手毒

诸葛亮哭周瑜——假悲假叹

曹操杀吕伯奢——将错就错

唐三藏念紧箍咒——痛苦在后(猴)头

一)红楼梦中的歇后语

1膊折了往袖子里藏——自掩苦处(第7回 焦大)

2坐山观虎斗——坐收其利(第16回 王熙凤)

3借剑杀人——不露痕迹(第16回 王熙凤)

4引风吹火——费力不多(第16回 王熙凤)

5站干岸——-不沾事(湿)(第16回 王熙凤)

6推倒油瓶不扶——懒到家了(第16回 王熙凤)

7狗咬吕洞宾——不识好歹(第25回 彩霞)

8千里搭长棚——没有个不散的宴席(第26回 红玉)

9丈八的灯台——照见人家,照不见自家(第19回 李嬷嬷)10黄鹰抓住了鹞子的脚——扣了环了(第30回 王熙凤)

11金簪子掉在井里头——有你的只是有你的(第30回 金钏)12九国贩骆驼的——到处兜揽生意(第46回 鸳鸯)

13宋徽宗的鹰,赵子昂的马——都是好画儿(第46回 鸳鸯)14状元痘儿灌的浆儿——又满是喜事(第46回 鸳鸯)

15黄柏木作磐槌子——外头体面里头苦(第53回 贾珍)

16聋子放炮仗——散了(第54回 王熙凤)

17梅香拜把子——都是奴儿(第60回 芳官)

18仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有,飞着的有(第61回 柳氏)19清水下杂面——你吃我看见(第65回 尤三姐)

20见提着影戏人子上场——好歹别戳破这层纸(第65回 尤三姐)21耗子尾巴上长疮——多少脓血儿(第68回 王熙凤)

22顶梁骨走了真魂——吓得要命(第68回 王熙凤)

23锯了嘴子的葫芦——没口齿(第68回 王熙凤)

24小葱拌豆腐——清的清白的白(第74回 王夫人)

25可着头做帽子——要一点富余也不能(第75回 鸳鸯)

26羊群里跑出骆驼来了——就只你大(第88回 贾母)

27含着骨头露着肉——吞吞吐吐(第88回 王熙凤)

28焦了尾巴稍子——绝后(第117回 众人)

(二)西游记中的歇后语

1蛇头上苍蝇——自来的衣食(第28回 妖怪)

2乍入芦芋——不知深浅(第32回 孙悟空)

3皮笊篱——一捞个罄尽(第39回 孙悟空)

4糟鼻子不吃酒——枉担其名(第39回 猪八戒)

5磨砖砌的喉咙——又光又溜(第47回 众僮仆)

6尖担担柴——两头脱(第57回 猪八戒)

7吃了磨刀水的——秀气在内(第67回 孙悟空)

8狗咬尿泡——空欢喜(第71回 作者)

9铁刷帚刷铜锅——家家挺硬(第77回 作者)

10大海里翻了豆腐船——汤里来,水里去(第81回 猪八戒)11和尚拖木头——做出了寺(第83回 哪吒太子)

12贩古董的——识货(第86回 小妖)

13苍蝇包网儿——好大面皮(第87回 葛仙翁)

14三钱银子买个毛驴——自夸骑得(第93回 沙僧)

15皮肉粗糙,骨骼坚强——各有一得可取(第93回 猪八戒)

(三)水浒传中的歇后语

1贼去了关门——迟了(第5回 周通)

2瓮中捉鳖——手到拿来(第18回 刘高)

3阎罗王面前——没放回的鬼(第21回 阎婆惜)

4花木瓜——空好看(第24回 潘金莲)

5马蹄刀木勺里切菜——水泄不露(第24回 郓哥)6孙武子教女兵——十捉九着(第24回 王婆)7十五个吊桶打水——七上八下(第26回 作者)8披麻救火——惹焰烧身(第21回 作者)

9灯蛾扑火——惹焰烧身(第27回 作者)

10一佛出世,二佛涅磐——死去活来(第39回 作者)11割猫儿尾拌猫儿饭——自供自(第62回 蔡福)12佛面上去刮金——刻薄(第83回 军校)

13雪狮子向火——酥了半边(第101回 作者)

(四)三国演义中的歇后语

1掩目而捕燕雀——是自欺也(第2回 陈琳)2驽马恋栈豆——必不能用也(第107回 蒋济)

篇2:四大古典名著歇后语

周瑜摆手——嘟嘟(都督)叫

诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局

雪狮子向火——酥了半边(第回作者)

诸葛亮哭周瑜——做给人看

张飞穿针——大眼对小眼

阿斗的江山——白送张飞卖秤砣——人强货硬

王熙凤害死尤二姐——心狠手毒

十五个吊桶打水——七上八下(第回作者)

割猫儿尾拌猫儿饭——自供自(第回蔡福)

一佛出世,二佛涅磐——死去活来(第回作者)

猪八戒进了女儿国——不想走了

诸葛亮皱眉头——计上心来

关公的眼睛——睁不开

董卓进京——来者不善

鲁肃宴请关云长——暗藏杀机

林冲棒打洪教头——专找破绽下手

曹操败走华客道——不出所料

张飞抓耪子——大眼瞪小眼

关帝庙里拜观音——找错了门

阎罗王面前——没放回的鬼(第回阎婆惜)

曹操败走华容道——走对了路子

佛面上去刮金——刻薄(第回军校)

张飞吃豆芽——一盘小莱

贼去了关门——迟了(第回周通)

刘姥姥出大观园——满载而归

张飞绣花——粗中有细

曹操用计——又奸又滑

猪八戒见了白骨精——垂涎三尺

驽马恋栈豆——必不能用也(第回蒋济)

披麻救火——惹焰烧身(第回作者)

吕布见貂蝉——迷上了

关公照镜子——自觉脸红

周瑜讨荆州——费力不讨好

孔明夸诸葛亮——自夸自

猪八戒招亲——凡心难丢

花木瓜——空好看(第回潘金莲)

诸葛亮哭周瑜——假悲假叹

曹操战宛城——大败而逃

诸葛亮要丑妻——为事业着想

张飞卖肉——光说不割

猪八戒见高小姐——改换了头面

林冲上梁山——逼出来的

司马懿破八卦阵——不懂装懂

司马夸诸葛——甘拜下风

猪八戒照镜子——里外不是人

诸葛亮用兵——神出鬼没

黑旋风劈宋公明——错看(砍)了人

周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨

贾宝玉的.丫环——喜(袭)人

张飞战关公——忘了旧情

林冲买宝刀——中了诡计

许褚斗马超——赤膊上阵

唐三藏念紧箍咒——痛苦在后(猴)头

关公的脸——红到头了

瓮中捉鳖——手到拿来(第回刘高)

曹操杀吕伯奢——将错就错

掩目而捕燕雀——是自欺也(第回陈琳)

林冲到了野猪林——绝处逢生

鲁肃讨荆州——空手而去,空手而回

诸葛亮借箭——有借无还

关公斗李逵——大刀阔斧

唐僧看书——一本正经

林冲看守草料场——英雄无用武之地

卢俊义上梁山——不请自来

诸葛亮招亲——才重于貌

关二爷的胡子——然(髯)也

周瑜打黄盖——两相情愿

曹操杀吕伯奢——将错就错

孙武子教女兵——十捉九着(第回王婆)

猪八戒拉着西施拜天地——压根不配

张顺浪中斗李逵——以长攻短

灯蛾扑火——惹焰烧身(第回作者)

马谡失街亭——骄兵必败

马蹄刀木勺里切菜——水泄不露(第回郓哥)

林冲误闯白虎堂——单刀直入

孙猴子吃蟠桃——自食其果

张飞妈妈姓吴——无事(吴氏)生非

篇3:四大古典名著歇后语

1.弘扬民族国粹

人们说中国的国粹是京剧, 而我认为语文是我们民族文化中有生命力的点点滴滴, 这点点滴滴经历了几千年的岁月风霜、刀光剑影, 但依然繁星闪烁、熠熠生辉。为什么?因为这是我们民族的精髓与灵性的积聚。弘扬国粹, 是“数典”不“忘祖”的表现, 民族的也就是世界的, 我们屹立于世界的根基是什么?那就是我们的国粹, 那历经百代不衰的中华诗词歌赋, 那呈现人生百态伦理道义的四大经典名著。2000 年国家骨干班一百日的洗心革面, 让我感受到民族文化传承的必要性和紧迫性, 走进名著活动是传承民族文化的一个支撑点。

2. 践行课程标准理论

《语文课程标准》 (2011 版) 前言的总论部分, 首先论述了现代社会对公民的要求, 这也就是语文教学所要承担的责任。“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养”, 即语文课要对学生的情感态度进行熏陶感染, 要提高学生的文化品位和审美情趣。而对四大名著的赏析正是提高学生人文素养的优雅的实践活动, 名著的熏陶感染功能可以在名著的阅读中潜移默化地获得, 所以赏析名著的活动是在践行课程标准理论。

3. 开发课程资源

新课程标准强调:实行课程改革, 要增强课程的资源意识。语文课程的资源是丰富的, 开发和利用语文课程资源, 需要广大教师和学生的胆识、智慧和辛劳。语文课堂的外延是整个社会, 而四大名著是中国古代社会的百科全书, 作为教师, 挖掘语文课本 (教材) 以外的课程资源是必要的, 也是有价值的, 这也是语文视野的体现。语文教材综合学习内容在各个单元后面单独列出, 也有四大名著的赏析片段, 但它是支离破碎的, 缺乏宏观巨著的气势, 赏析时也不利于学生综合、实践、自主等诸多能力的形成, 因此四大古典名著的全面覆盖, 是对课内语文综合学习的延展, 同时也为语文课程资源的开发作好铺垫工作。

4. 开拓语文教师文化视野

近年来我们的语文教学太功利化了, 许多教师教学只围绕中考指挥棒转, 忽视“大语文观”思想, 看不到语文外延的丰富性, 教学视野狭隘。以四大古典名著赏析为突破口, 也是想让广大教师关注语文综合学习内容, 淡化语文教学的功利性, 为了学生的明天, 真正放宽自己的教学视野。

5.为学生终生学习奠基

记得北京师范大学外语系教授郑敏曾说过这样一段话:我们应该提请教育部注意这样一个问题, 就是如何在国民教育中通过课程设置, 特别是语文历史文化课程的教育, 让孩子从小认识中国文化, 热爱中国文化。我尝试的《中国文学史》讲座, 四大名著赏析正是基于此思路, 是在课堂知识的基础上, 再次开阔学生的视野, 为学生今后的文学活动打开一扇大门, 也为学生的终生学习奠定基础。

二、解决问题的过程与方法

我设计了名著赏析的四个阶段、四步流程、课程设置。

四个阶段:第一阶段:初一学年, 走进《西游记》;第二阶段:初二学年, 走进《水浒传》;第三阶段:初三学年, 走进《三国演义》;第四阶段:初四学年, 走进《红楼梦》。

四步流程:第一步:了解作者及作品背景;第二步:浏览名著并赏析回目;第三步:精读名著并探究问题;第四步:再读名著并反思归纳。

课程设置:1.每周抽出一节课赏析名著;2.每月进行四节连节赏析名著;3.课内外结合赏析名著。

赏析四大名著活动已历时近十年, 最初是在小范围内进行, 我带领几位青年教师进行专题赏析, 从《西游记》切入, 探究《西游记》四个人物形象及其浪漫主义写作手法。后来学生对吴承恩产生兴趣, 对玄奘也想深入了解, 于是探究专题就扩展开来……

赏析名著活动开展两年后, 在校长的支持下, 我设置了名著赏析课, 以课程的形式 (进入课程表) 推广对四大名著的赏析活动。四大名著纷纷走进各个学年, 各个校区 (我校有近万名学生, 有五个校区, 每个校区2 000多人) , 先后有四十多名中青年教师参与了名著赏析活动 (我校语文教师有80 人) 。很多教师都有自己探究的切入点和专题。

主要采用的方法有如下几点:

1.迁移法:由课内向课外迁移。如学习课本《隆中对》迁移到课外阅读《三国演义》;2.切入法:从《中国文学史》切入, 从元明清文学切入到中国古典四大名著的赏析;3.多种思维并举法:横向思维、纵向思维、逆向思维、多维思维等;4.设置名著赏析课法;5.专题研究法。

三、成果的主要内容

我国古典四大名著呈现的是我国古代社会的人生百态、伦理道义, 赏析四大名著是在寻觅我们民族文化中有生命力的点点滴滴, 鉴于此, 我带领组内的青年教师为学生开设了《中国文学史》讲座课, 在赏析古典诗词歌赋的同时, 重点完成对四大名著诸多问题的探讨。

我们的探究包括这四个阶段的内容。

第一阶段:初一学年, 走进《西游记》。探究的问题:《西游记》的作者及其身世;全书的主要内容及对后世的影响;本书四个人物的形象分析;历史人物玄奘和小说中的唐僧形象之比较等。

第二阶段:初二学年, 走进《水浒传》。探究的问题:《水浒传》的作者及小说背景;《水浒传》人物绰号探究;李逵、武松、鲁智深性格异同剖析;我眼中的宋江;今日水泊梁山等。

第三阶段:初三学年, 走进《三国演义》。探究的问题:《三国演义》的成书情况;怎样认识“刘关张”桃园三结义的举动;关羽的“义”何在?刘备“三顾茅庐”的启示;读《隆中对》看诸葛亮形象;《三国志》与《三国演义》之区别等。

第四阶段:初四学年, 走进《红楼梦》。探究的问题:曹雪芹家世之谜;林黛玉与薛宝钗性格的异同;《红楼梦》中具有反抗性格的丫鬟形象;《红楼梦》中的饮茶文化;王熙凤的管理才能;当今“红学研究”的状貌等。

四、效果及反思

走进名著活动开阔了学生的视野。学生买了各种版本的名著原文, 进行比较阅读, 同时自己设计研讨专题, 关注媒体上和四大名著有关的内容, 对其进行检索、摘抄与归纳整合。有的学生整理了《水浒传》一百单八将的绰号;有的归纳了《三国演义》中出现的成语;有的抄写了《红楼梦》中诸多诗句;有的整理了孙悟空的诸多名号;还有学生开始关注研究“红学”的专家, 还有学生表示大学毕业后, 可能要专门研究《红楼梦》, 现在开始搜集有关资料……

走进名著活动也开阔了教师的视野。教师们也开始研读四大名著, 走进名著人物的内心世界, 翻阅名著研究的成果, 设计专题教案、论文, 上公开课。2005 年我校语文组的白晶老师在笔者的精心指导下, 上了一节探讨《西游记》诸多人物形象的公开课, 获得了哈尔滨市南岗区教学百花奖一等奖。2009 年3 月, 为了扩大走进名著活动的战果, 我又带领语文组的张蕊、姜海涛、郝岩三名青年教师进行语文综合学习活动的尝试, 在哈尔滨市举行四大名著赏析公开课现场会, 课题为《走进三国演义之诸葛亮》《走进水浒英雄》《走进红楼梦之林黛玉》, 课型受到教研员及专家的一致好评, 也受到参会教师的一致称赞。2013 年5 月, 我又指导白晶老师参加省教育学院组织的“综合性学习活动”课, 她的《“西游记”人物形象分析》一课作为省级一等奖课例进行了示范观摩展示, 省教研员给予我校走进名著活动以很高的评价, 认为是提升学生人文素养的经典课例, 有推广价值。 这期间, 中央教育台又现场报道了我和语文组教师赏析四大名著的活动实况, 并在中央教育台播放。

在送教下乡的诸多活动中, 在东北师大讲坛上, 在中央教科所的教学成果上, 我不断地讲述我们走进名著的点点滴滴……因此, 我触摸到了我们民族文化的脉搏, 我知道我在做什么……

走进名著活动已进行近十年, 下一步还想让探究更深入, 更细化, 同时也想扩大其影响, 让走进名著活动不仅在我校开花结果, 也能在校外枝繁叶茂。为此, 我想从以下两方面入手, 推进走进名著活动。

1. 小专题研究

以班级为单位, 形成名著探究小组。例如“诸葛亮”研究小组, 可以研究几个小专题: (1) 诸葛亮的火烧战术; (2) 诸葛亮的忠、智、仁之体现; (3) 诸葛亮的优缺点; (4) 诸葛亮与天文知识。

四大名著的其他主要人物也可设计类似的小专题探究, 这样探究的问题更有针对性, 也容易有创新的成果。

2. 让星星之火燎原

走进名著活动在我校已开花结果, 如何让星星之火燎原呢?我想我们会通过送教下乡、专场讲座等诸多形式, 让走进名著活动走进周边学校和省市的一些乡村学校, 让更多的教师和学子在阅读名著的过程中, 感悟书香, 汲取民族文化的精华, 传承民族文化中有生命力的东西。

篇4:四大古典名著歇后语

近400万个被张翼赋予新生命的汉字,构成一条艺术长河,气势如虹,奔腾流泻,汇入了中国艺术史的洪流。更令人称奇的是,因为专心致志,张翼“刻”好了癌症,打破了医生给予他的“只能活三个月”的预言。

近年来他的微刻成就引起了国内外的广泛关注,数次应邀到英国、韩国、新加坡进行艺术交流,其微刻作品大量被国内外专业机构及友人收藏,曾被国家领导人作为贵重礼品赠送外国领导人。他多次接受新华社、省市及中央电视台的采访报道,并受到党和国家领导人的亲切接见。已在北京京广中心公寓成立“张翼微刻艺术工作室”。

张翼日记选

挣 扎

□张 翼

5月8日 晴

收看了央视十套为我做的两期节目《百科探密之微雕与癌变(上、下)》(百度有视频),我受到了一个启发:就是“挣扎”。

挣扎其实贯穿于我们人生的全过程,从母亲怀胎十月创造了我们,我们就是挣扎着脱离母体,来到了世上,之后就开始了一生的挣扎,我们挣扎着蹒跚学步,挣扎着长大,在挣扎着长大的过程中我们都曾做过无数次的挣扎,如:升学时的挣扎,就业时的争扎,有了重大疾病时的挣扎……面对各种压力时的挣扎。一直到死都在挣扎,不然就没有“垂死挣扎”这一说了。

因此,我认为人一生就是挣扎,挣扎着来,挣扎着走。挣扎是人生的常态,没有选择,不能逃避……

艺术无国界

□张 翼

4月19日 晴

今天下午四时,我与朋友小李来到了尚都国际中心,去看望在那里的伊朗国家石油公司北京代表处的阿哈麦德先生。因我不会英语,与小李同行也是因为需要他语言的帮助,即翻译吧!其实来这里的真正原因是阿哈麦德先生完成了他在中国的工作任务要回国了,算是为他送行吧。

说实话,我与阿哈麦德先生由于语言的障碍,沟通有限都算不上是朋友,但是我从他向我频频竖起的大拇指知道,他对微刻艺术是欣赏的,也是充满好奇的,虽然语言不通,但对艺术的理解是相通,也许这就是所说的“艺术无国界吧”!

谈遗憾

□张 翼

6月18日 晴

人生在世几十年说长不长说短不短,但都一定有太多的不如意,或多或少的遗憾,一生无遗憾者恐少之又少,甚然没有。总之人生不如意是常态。

人是这个世界上智商最高,感情最丰富细腻的动物,因此这就决定人的一生会有诸多的不如意和太多的遗憾。因为智商越高就越容易追求完美与圆满。其实大可不必,人生的最高境界是哭着来,笑着走。如果谁想不留半点遗憾那他一定不会笑起来,如果你想笑着离开这个世界,就不要追求完美,不要把遗憾常留心间。

篇5:古典名著歇后语

2、梅香拜把子——都是奴才(红楼梦歇后语)

3、白骨精一计未成——又生一计(西游记歇后语)

4、时迁盗甲——暗中行事(水浒传歇后语)

5、猪八戒吃酸枣——满不在乎;满不在核(西游记歇后语)

6、孙悟空变魔术——花样多(西游记歇后语)

7、牛魔王和小白龙拍大头贴——正宗的牛头马面(西游记歇后语)

8、鲁肃讨荆州——空手而去空手而回(三国演义歇后语)

9、孙权杀关羽——嫁祸于人(三国演义歇后语)

10、单刀赴会——胆识压人(三国演义歇后语)

11、孔明练琴——老生常谈(三国演义歇后语)

12、林冲雪夜上梁山——逼的(水浒传歇后语)

13、梁山泊的吴用——足智多谋(水浒传歇后语)

14、东吴招亲——弄假成真(三国演义歇后语)

15、猪八戒卖凉粉——样数不多,滋味不少(西游记歇后语)

16、孙悟空念经——瞎嘟囔(西游记歇后语)

17、唐僧头上的虱子——明摆着的(西游记歇后语)

18、白骨精遇上了孙悟空——原形毕露;原形必露;现原形了(西游记歇后语)

19、武大郎服毒——吃也死,不吃也死(水浒传歇后语)

20、妖魔捉唐僧——想吃这块肉(西游记歇后语)

21、李逵卖豆腐——人硬货软(水浒传歇后语)

22、武大郎肚子痛——死到临头;死在眼前(水浒传歇后语)

23、卢俊义上梁山——不请自来(水浒传歇后语)

24、关公赴会——单刀直入(三国演义歇后语)

25、耗子尾巴上长疮——多少脓血儿(红楼梦歇后语)

26、猪八戒吃面条——粗中有细;狼吞虎咽(西游记歇后语)

27、孙悟空的脸——七十二变(西游记歇后语)

28、吕布戏貂蝉——英雄难过美人关(三国演义歇后语)

29、武大郎扛枪——邋遢兵(水浒传歇后语)

30、李逵开铁匠铺——人强货硬(水浒传歇后语)

31、关羽赴宴——有胆有魄(三国演义歇后语)

32、武大郎玩刺猬——人孬货扎手(水浒传歇后语)

33、潘金莲不在家——没人伺候武大郎(水浒传歇后语)

34、武大郎趴在桥底下——瞅空(水浒传歇后语)

篇6:四大古典名著歇后语

张飞穿针—粗中有细

唐僧念佛经——一本正经 曹操杀华佗——讳疾忌医 姜太公的坐骑——四不像 鲁肃服孔明——五体投地 刘备摔阿斗——收买人心 关公进皇宫——单刀直入 孙二娘开店——坑害人 徐庶进曹营—一言不发

周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨

关云长走麦城--大难临头 诸葛亮当军师--名副其实

周瑜打黄盖———一个愿打,一个原挨 诸葛亮吊孝------装模作样 诸葛亮征孟获------收收放放 诸葛亮弹琴------计上心来 诸葛亮的鹅毛扇一·一神妙莫测 诸葛亮三气周瑜------略使小技

诸葛亮草船借箭------用的是疑兵计 诸葛亮挥泪斩马谩------顾全大局 猪八戒进屠场------自己贡献自己 猪八戒进了女儿国------看花了眼 猪八戒戴耳环------自以为美 猪八戒的武艺一一倒打一耙

猪八戒三十六变------没有一副好嘴脸 猪八戒相亲------怕露嘴脸

猪八戒西天取经------三心二意 猪八戒不成仙------坏在嘴上 猪八戒拱帘子------嘴先进

猪八戒掉进万花筒------丑态百出 猪八戒照像------自找难堪(看)猪八戒摔镜子------怕露丑 猪八戒买猪肝------难得心肠

猪八戒充英雄------只是嘴皮子拱得欢 猪八戒招亲------黑灯黑人

猪八戒卖凉粉------样数不多,滋味不少 猪八戒卖炒肝------这是哪道肺 猪八戒的嘴巴------自我欣赏

猪八戒啃地梨——什么仙人吃什么果 猪八戒戴花—————越多越丑 猪八戒吃猪啼——自残骨肉 猪八戒吃黄连一一苦了大嘴的 猪八戒吃人参果———————苦了大嘴的

猪八戒耍把式——————-倒打一耙 猪八戒过火焰山—————―倒把一耙 猪八戒了天拜佛------掸心不稳 张飞卖铁锤------人硬货了当 张飞扔鸡毛------有劲难使 张飞使计谋------粗中有细 张飞贩私盐------谁敢检查

张飞妈妈姓吴------无事(吴氏)生非 张飞绣花------粗人有股细劲 张飞穿针------大眼瞪小眼 张飞卖肉------光说不割 张飞战关公------忘了旧情 张飞吃豆芽------一盘小莱 张飞穿针------粗中有细 张飞绣花------粗中有细 张飞卖秤锤------人强货硬

张飞抓耪子一~大眼瞪小眼周瑜打黄盖一一个愿打,一个愿挨 周喻打黄盖------装样子

周瑜讨荆州------费力不讨好 周瑜打黄盖------两相情愿

诸葛亮要丑奏------为事业着想 诸葛亮招亲------才重于貌 诸葛亮草舶借箭------有把握 诸葛亮借箭------有借无还 诸葛亮用兵------神出鬼没 诸葛亮当军师------名副其实 诸葛亮的锦羹------神机妙算

诸葛亮当军师—————办法多 诸葛亮隆中对策———有先见之明 猪八戒背媳妇——舍得花力气

猪八戒肖媳妇———————心甘情愿 猪八戒想娶媳妇——一厢情愿

猪八戒发眸气———————又丑又恶 猪八戒照镜子———自找难堪 草船借箭——满载而归 草船借箭——自有妙计 草船借箭——巧用天时

草船借箭——用人的箭射人的靶 草船借箭——有误(雾)

孔明大摆空城计——化险为夷

孙悟空钻进铁扇公主肚里——心腹之患 晁盖的军师——无(误)用 林黛玉葬花——自叹命薄 关公斗李逵——大刀阔斧 张飞穿针——大眼对小眼 孔明夸诸葛亮——自夸自

关二爷的胡子——然(髯)也 关公的脸——红到头了 关公的眼睛——睁不开 林冲买宝刀——中了诡计

林冲误闯白虎堂——单刀直入 林冲到了野猪林——绝处逢生

林冲棒打洪教头——专找破绽下手 林冲看守草料场——英雄无用武之地 林冲上梁山——逼出来的

猪八戒见高小姐——改换了头面 猪八戒见了白骨精——垂涎三尺

猪八戒拉着西施拜天地——压根不配 猪八戒招亲——凡心难丢

猪八戒进了女儿国——不想走了

黑旋风劈宋公明——错看(砍)了人 唐僧看书——一本正经

猪八戒照镜子——里外不是人 周瑜摆手——嘟嘟(都督)叫 诸葛亮皱眉头——计上心来 刘姥姥出大观园——满载而归 贾宝玉的丫环——喜(袭)人 王熙凤害死尤二姐——心狠手毒 诸葛亮哭周瑜——假悲假叹 曹操杀吕伯奢——将错就错

唐三藏念紧箍咒——痛苦在后(猴)头 孙猴子吃蟠桃——自食其果 卢俊义上梁山——不请自来 张顺浪中斗李逵——以长攻短

孔明大摆空城计——化险为夷林黛玉葬花——自叹命薄

关公斗李逵——大刀阔斧刘姥姥出大观园——满载而归

张飞穿针——大眼对小眼贾宝玉的丫环——喜(袭)人

关公的脸——红到头了王熙凤害死尤二姐——心狠手毒

关公的眼睛——睁不开唐三藏念紧箍咒——痛苦在后(猴)头

周瑜摆手——嘟嘟(都督)叫张飞扔鸡毛——有劲难使

诸葛亮皱眉头——计上心来?诸葛亮征孟获——收收放放

孙猴子吃蟠桃——自食其果诸葛亮要丑--不知

诸葛亮三气周瑜--略施小技猪八戒进屠场------自己贡献自己

诸葛亮用兵--神出鬼没猪八戒进了女儿国------看花了眼

猪八戒戴耳环------自以为美猪八戒的武艺一一倒打一耙

猪八戒三十六变------没有一副好嘴脸卢俊义上梁山——不请自来

曹操吃鸡肋——食之无味,弃之可惜张顺浪中斗李逵——以长攻短

诸葛亮哭周瑜——假悲假叹曹操杀吕伯奢——将错就错

赵子龙上阵----百战百胜诸葛亮弹琴--计上心来

诸葛亮的-神妙莫测诸葛亮借箭--有借无还 坐山观虎斗——坐收其利借剑杀人——不露痕迹 引风吹火——费力不多站干岸——-不沾事(湿)推倒油瓶不扶——懒到家了狗咬吕洞宾——不识好歹 《三国演义》

诸葛亮吊孝------装模作样 诸葛亮征孟获------收收放放 诸葛亮弹琴------计上心来 诸葛亮弹琴------计上心来

诸葛亮的鹅毛扇一?一神妙莫测 诸葛亮三气周瑜------略使小计

诸葛亮草船借箭------用的是疑兵计 诸葛亮挥泪斩马稷------顾全大局 诸葛亮当军师------名副其实 诸葛亮吊孝------不是真心

诸葛亮要丑奏------为事业着想 诸葛亮招亲------才重于貌 诸葛亮草舶借箭------有把握 诸葛亮借箭------有借无还 诸葛亮用兵------神出鬼没 诸葛亮当军师------名副其实 诸葛亮的锦羹------神机妙算 诸葛亮当军师—————办法多 诸葛亮隆中对策———有先见之明 诸葛亮皱眉头——计上心来 诸葛亮哭周瑜——假悲假叹 孔明大摆空城计——化险为夷 孔明夸诸葛亮——自夸自 张飞卖铁锤------人硬货了当 张飞扔鸡毛------有劲难使 张飞使计谋------粗中有细 张飞贩私盐------谁敢检查

张飞妈妈姓吴------无事(吴氏)生非 张飞绣花------粗人有股细劲 张飞穿针------大眼瞪小眼 张飞卖肉------光说不割 张飞战关公------忘了旧情 张飞吃豆芽------一盘小莱 张飞穿针------粗中有细 张飞绣花------粗中有细 张飞卖秤锤------人强货硬 张飞抓耪子一大眼瞪小眼

周瑜打黄盖一一个愿打,一个愿挨 周喻打黄盖------装样子 周瑜讨荆州------费力不讨好 周瑜打黄盖------两相情愿

周瑜摆手——嘟嘟(都督)叫 关公斗李逵——大刀阔斧

关二爷的胡子——然(髯)也 关公的脸——红到头了 关公的眼睛——睁不开

曹操杀吕伯奢——将错就错 草船借箭——满载而归 草船借箭——自有妙计 草船借箭——巧用天时

草船借箭——用人的箭射人的靶 草船借箭——有误(雾)《西游记》

猪八戒进屠场------自己贡献自己 猪八戒进了女儿国------看花了眼 猪八戒戴耳环------自以为美 猪八戒的武艺一一倒打一耙

猪八戒三十六变------没有一副好嘴脸 猪八戒相亲------怕露嘴脸

猪八戒西天取经------三心二意 猪八戒不成仙------坏在嘴上 猪八戒拱帘子------嘴先进

猪八戒掉进万花筒------丑态百出 猪八戒照像------自找难堪(看)猪八戒摔镜子------怕露丑 猪八戒买猪肝------难得心肠

猪八戒充英雄------只是嘴皮子拱得欢 猪八戒招亲------黑灯黑人

猪八戒卖凉粉------样数不多,滋味不少 猪八戒卖炒肝------这是哪道肺 猪八戒的嘴巴------自我欣赏

篇7:古典名著人物歇后语

海龙王的喽罗——虾兵蟹将

海龙王找女婿——汤里来,水里去;水里来,汤里去

观世音菩萨——有求必应

观音的肚腹——慈善心肠

观音菩萨打喷嚏——好神气

观音菩萨的五脏——一肚子泥

观音菩萨年年十八——妙龄(庙灵)

观音菩萨下毒手——面善心不善

观音菩萨下崽——天晓得;天知道

孔明 借东风------巧用天时

徐庶 进曹营------一言不发

李逵 打宋江——过后赔礼

刘备 借荆州------有借无还

林冲 上梁山------官逼民反

猪八戒 照镜子------里外不是人

关二爷的胡子——然(髯)也

关公的脸——红到头了

黑旋风劈宋公明——错看(砍)了人

唐僧看书——一本正经

猪八戒照镜子——里外不是人

周瑜摆手——嘟嘟(都督)叫

诸葛亮皱眉头——计上心来

刘姥姥出大观园——满载而归

关公败走麦城——吃亏全在大意上

孙悟空分人参果——公平合理

林冲到了野猪林——绝处逢生

贾宝玉的丫环——喜(袭)人

王熙凤害死尤二姐——心狠手毒

诸葛亮哭周瑜——假悲假叹

曹操杀吕伯奢——将错就错

唐三藏念紧箍咒——痛苦在后(猴)头

孙猴子吃蟠桃——自食其果

卢俊义上梁山——不请自来

张顺浪中斗李逵——以长攻短

林冲买宝刀——中了诡计

林冲误闯白虎堂——单刀直入

林冲到了野猪林——绝处逢生

林冲棒打洪教头——专找破绽下手

林冲看守草料场——英雄无用武之地

林冲上梁山——逼出来的

林冲买宝刀——中了诡计

林冲误闯白虎堂——单刀直入

篇8:四大古典名著歇后语

据中新网文化频道消息, 四大名著一再翻拍, 新版轮流上演, 中国古典文学也随着传统文化热潮而被人们所关注。然而, 这种关注的范围显然还远远不够。著名学者魏明伦说:“关注古典文学固然是好事, 然而, 仅仅关注四大名著是远远不够的, 中国古典文学浩如烟海, 四大名著只是一个局部的代表, 代表不了整个古典文学。”从诗词曲赋、杂剧散曲、话本小说, 到近代以后吸收西方文学的方法, 再到今天的完全西化, 魏明伦说:“今天的中国文学, 缺的是对传统的继承, 全部西方化的结果, 就是中国文学再没有自己的一席之地了。”一说古典文学, 往往必说四大名著, 然而, 真正在传统时代, 《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》这些小说恰恰是被正统文学排斥在外的。魏明伦说:“中国的古典文学, 广义上包括的范围非常大, 诗经、先秦诸子的散文、楚辞、汉赋、汉史、唐诗、宋词、元曲, 然后才是明清小说, 再后来是现代文学。在传统时代, 正统文学并不认可小说, 它认可的是诗歌、文章, 当然, 这是传统的偏见, 今天人们已经没有这种偏见了。但在另一方面, 小说并不是古典文学的全部, 它只是一部分, 而四大名著, 则是这一部分中的代表。”

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