教材培训通讯稿

2024-07-18

教材培训通讯稿(精选8篇)

篇1:教材培训通讯稿

兰山区小学美术教材培训活动圆满结束

为了更好的落实“新课堂” 理念,提高课堂效率,2014年2月27日上午—2月28日上午,兰山区小学美术新教材培训活动在临沂第四实验小学举行,来自全区小学美术教研员和300多名小学美术教师参加了本次活动。

本次整个培训活动由王孝宗、徐宝芹、杨珊、宋娟四位学科教研员分三个学龄段,为全区小学美术教师进行了全方位的教材解读和培训。北城小学杨珊老师和临沂三小宋娟老师分别对一、二年级美术教材教法进行了详细通研;王孝宗老师风趣幽默,不但对三、四年级美术教材分析透彻,而且还从思想上引领大家;徐宝芹老师对《课标》做了全面的学习还从 “造型.表现”“设计.应用” “欣赏一评述”“综合一探索”四个领域对五、六年级的美术教材逐一剖析,就教材的重难点的突破和与会老师做详实的讲解。与会老师们认真的听讲并做笔记,学习热情高昂,会场气氛热烈融洽。

总之,通过本次活动,老师们在对教材有了更好的理解和掌握,对新课标精神的贯彻和实施,又有了更深层次的体会和提高。对我区推进“新课堂”美术课改向纵深发展和本学期美术新教材的使用具有积极的指导作用。

(临沂四小

徐宝芹供稿)

篇2:教材培训通讯稿

为了更好地贯彻XXXX年XX月XX日印发的《XXXX细则》和《XXX意见》(XXX号)的文件精神,推动XXX工作更加科学、高效, XXX年X月XX日下午,XXX在培训室举行了一次XXX业务培训。

本次培训由XXX主讲,参与培训的人员包括XXXXXX等共XXX人。

XXX首先对XXX细则逐条进行详细的解读,其中包括XXXXX等,并通过大量的案例讲述来提高大家对细则的理解和运用。

篇3:教材培训通讯稿

本次暑期社会实践, 本着深入农村建设, 传承农民工人的奉献精神, 提倡增添绿色, 保护环境的主旨, 我们南通小分队再次走进了农村, 走近了这两项古老而又神圣的职业。

前篇:出征仪式

7月5日, 计算机科学与工程学院2008级南通社会实践小分队踏上了实践的征程。

上午7点整, 队员们准时于小组约定地点如皋车站集合, 举行了一下简单的出征仪式。身着统一的学校实践活动队服, 带着些许憧憬与陌生感, 这个暑假, 来自南通各县的队员们在一起开始了这份社会的历练。

第一篇:种植篇

烈日当头, 谁不想躺在空调房内美美地享受, 而我们一行人在活动的第一天却踏上了“义务劳动之旅”。首站目的地是种植基地。当今人们的生活水平提高了, 农垦的作物不再只是局限于吃的用的了, 社会上的人们越来越重视环保绿色。于是我们一行人为了我们的绿色计划, 在基地立下许诺:要坚决把绿色进行到底。在园艺工人的帮助之下, 全队全部出动一起植树、种花。经历了不少挫折与失败, 终于在N次的教训过后粗略地学会了种植技术, 第一天顺利地完成了实践目标。

第二篇:捕鱼篇

历经艰辛, 终于完成了种植计划。带着一丝的疲惫, 队员们还是全副武装早早地坐上长途车, 几经转站来到了位于中国四大渔场之一的启东, 开始了我们一天的渔民生活。家家户户都有自家鱼塘, 征得人家同意以后我参观他们的鱼塘, 向农家渔民请教捕鱼技艺。随后我们还来到了长江边、东海边向当地渔民借船捕鱼, 体验出海捕鱼的新乐趣。捕鱼既是一项体力活动又是一项技术活儿, 从中我们很好地锻炼了我们的的心志、毅力、胆量。在空余时间, 我们还和当地渔民一起聊天, 听他们讲一些关于海边捕鱼的小技巧, 从他们身上我们感受到当地渔民的淳朴和热情。整个一天下来虽然有点累, 但清点了一下收获, 感觉也还是值得的。

末篇:感受篇

在此次实践活动中, 微笑中带着劳累、汗水中夹杂着辛勤, 我们真正体会到劳动人民的辛酸和不易, 我们应该更加珍惜此时此刻来之不易的幸福时光。

篇4:教材培训通讯稿

一、说本册教材

1.教学知识的整合

我将本套教材从中年级到高年级按生活教育、思想教育、科普教育、地理和环境教育等进行了整合。生活教育有“安全地生活”“生活中的消费”“生活中的习俗”“生活中讲规则”“健康的生活”“交通连着你我他”等主题;思想教育有“在集体中成长”“心中有祖国”“屈辱与抗争”“中国人民站起来了”等主题;科普教育有“一山一水一圣人”“天涯若比邻”“科技改变生活”和“建设民主富强国家”;地理环境教育有“我们生活的地方”“爱护我们的生活环境”“放眼世界”和“只有一个地球”等主题。

2.内容结构

本册教材每个单元下设的三个学习主题里面生成许多的小话题,那些内容在问题的设计、话题的选择、版式的设计等方面都能够让学生感到新颖有趣。如小博士卡通形象贯通教材,反映实际生活的照片,精美生动的图画都是学生喜欢的。整套教材以儿童社会生活为主线,设计了从国家、世界着眼,从自我、家庭、学校、家乡着手,利用贴近学生真实生活的活动,体验或感悟人与人、人与社会、人与自然的关系。

二、对教学、评价以及课程资源开发和利用的建议

1.教学建议

《义务教育品德与社会课程标准》指出:“教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。”鉴于此我有了以下几点建议:

(1)重视课前材料的准备,充实教学内容:作为中高年级的品德与社会的内容涉及面广,知识点多,专业性强,学生缺少一定的基础,这对于上课的老师就有一定的难度,所以,在课前可以有目的地组织学生进行相关知识的搜集,这个搜集的过程同时也是学生自主学习的过程。比如,在学习《生活中的习俗》这个单元时,我会引导学生充分利用社会实践活动、调查访问等多种形式,搜集当地的一些风俗习惯,形成自己的调查报告。通过课堂上展示交流,教师补充资料,让学生获得更多的信息。

(2)教学组织形式多样化,拓展教学空间

根据教材内容的特点,充分利用好课堂和社会两大阵地,或是创造相关情境,或是安排学生深入社会进行实践,给学生提供一些具有活动性的问题,引导学生用自己的眼睛去观察生活,用自己的感受去进行体验。在教学《生活中的消费》时,我会引导学生到不同的消费场所调查访问、实际购物、研究购物的技巧,充实购物知识,真正做一名聪明的消费者。

(3)要突出品德教育,丰富学生的情感体验

品德与社会本身是一门教育学生能够在将来更好地适应社会的课程,但是有个别老师把品德与社会上成了历史、地理,抄吧,背吧,严重地违背了新课标的要求,所以,建议课堂上老师尽量挖掘教材的情理因素来对学生进行品德教育,让整个课堂充盈着师生之间真实的情感色彩,让学生在体验中感受道德冲突、感悟道德选择。品德教育不是简单的说教、灌输,而是让学生在各种社会活动和生活实践中,做到行动和思想是统一的,实现“随风潜入夜,润物细无声”的教育过程。例如,有一次我们班学生给一位同学过生日的同时我加入了教学内容,让同学们进行购物交流,活动结束之后,大家都自觉地将教室打扫干净了。

2.评价建议

《义务教育品德与社会课程标准》指出:评价的根本目的在于獲得反馈信息,以帮助教师改进教学,促进学生发展,保证课程目标的实现。为此,我在教学中全方位地采取多元化的评价标准和星级评价模式。多元化的评价标准包括:鼓励为主,分层评价;方式多样,综合评价;呵护学生,宽容评价;共同参与,多向评价;体验成功,多次评价。这是我县根据新《课标》为学生量身定做的评价手册。实行星级评价:内容包括生活行为习惯、学习行为习惯、安全行为习惯、文明礼仪习惯等方面。采取学生自评、小组内同学互评、老师评价,根据学生平时的表现,进行详细的评价记录作为依据,然后两周一小评,每月一大评,评出来星级学生荣登教室内的光荣榜。这也是我们评选年度全面发展学生的一个依据。有针对性地采取合理的评价,能够有效地促进学生的发展。

3.对课程资源的开发和利用的建议

《课程标准》中指出:充分地开发并有效地利用有价值的课程资源,既是扩展和深化课程的有效途径,也是教师创造性教学的重要环节。因此,我在课程资源开发和利用这方面有了以下几点建议:

(1)不容忽视的教师和学生资源。教师自身就是课程实施的首要基本条件资源。学生是课程资源开发的主体也是学习的主人。

(2)有效使用多媒体资源。我们虽然是农村小学,但是早在四年前每个学校每个教室都安装了多媒体,并且教室和办公室都安装了教育网,每个老师人手一台笔记本,所以,我们的课堂有了这些资源将更加鲜活起来。如,在建党90周年时,播放历代党和国家领导人的图片和视频资料,利用形象生动的多媒体资料帮助学生更好地认识和了解。

(3)充分开发和利用好社区资源和自然资源。教师要充分认识学校周围环境的价值。如,农村学校的自然资源、生产劳动资源、民俗资源,引领学生利用这些资源去亲身体验、感悟。

品德与社会就是要本着丰富学生的科学知识、提高学生的道德水平、增强学生的道德意识和实践能力,培育新世纪的合格人才去进行教学。相信通过这次活动,我对品德与社会的教学有了更深入的认识和理解。以上就是我要说的全部内容,恳请各位领导老师批评指正。谢谢!

篇5:党员培训通讯稿

寻红色根据地,续红色生命力

活动的过程中,党员们先后参观了西山村历史革命基地和西山重要革命人物的居所。在革命基地和居所里看到那些简陋的历史遗物,党员们能深刻感受到革命先辈们身上那种艰苦奋斗的精神。从《读书会》,《西山通讯站》,《西山村支部》,《西山交通联络站》,《西山农民协会》,《西山抗日游击中队》等这一系列的壁画中大致了解了西山革命基地光辉历史。曾任广东医学院党委书记的黄其江同志说过:西山村是中共粤桂边区党委领导机关所在地,是区党委各种会议会址,为革命事业作了重大贡献。这句话很形象的体现了西山村在革命活动中的重要历史地位和战略地位。在革命基地学习时,党员们都进行了深思,深知新中国今天的繁荣来之不易。而作为一名光荣的共产党员,更应该要时刻保持自身的先进性。活动的最后,由xxx领导对此次活动进行总结,对一院2011级党支部的党员们给予高度评价并且予以厚望。希望所有党员通过此次学习,能将党员的精神融入学习,融入工作,融入生活,为了我们的社会主义共产事业贡献力量。最后,整个活动在所有领导和党员们在革命基地合影留念宣布顺利结束。我院2011级党支部党员革命基地学习活动完美落幕。

通讯员:黄清浪,陈宇明 篇二:党课培训通讯稿

生科院2013年春学期第二次党课党校培训课程

为了加强对入党积极分子的培训工作,深化党的性质与指导思想,进一步提高入党积极分子的党的基础理论素养,5月15日下午2:20,生科院在生化教学楼114教室开展了2013学年春学期第二次党校培训课程——党的性质和指导思想。生科院党总支副书记高远教授受邀担任主讲。

本期培训课程,高书记紧紧围绕中国共产党的性质、党的指导思想等方面内容展开讲授,旁征博引,深入浅出,使同学们真正掌握了党的核心,党的先进性以及党的行动指南。其中,他着重讲解了“两个先锋队,一个核心,三个代表”的内容并且要求同学们要正确理解党的先进性,全面认识党的领导核心地位,最后,高书记希望同学们端正入党态度,提高思想觉悟,早日投身到建设特色社会主义伟大事业中去。课程中,高书记通过独特的语言将本身枯燥乏味的理论知识讲授地生动活泼,极大地提高了同学们的学习热情。

本次培训课程加强了同学们对党的性质与指导思想的认识和理解,进一步提高入党积极分子的党的基础理论素养,为他们从思想上融入党以及更好地继承和发扬党的优良传统做出了必要准备,为学院和社会的发展做出贡献。

篇三:入党积极分子培训通讯稿 ——戴燕丽

第二次入党积极分子培训通讯稿

入党积极分子是党员队伍的后备军,为了加强入党积极分子队伍建设,生命科学学院中国特色社会主义协会充分发挥阵地作用,于3月29日成功举办了第二次入党积极分子培训,学院30多名学生入党积极分子参加了培训。

培训班采取了专题授课、分组讨论和自学相结合的方式进行。生科院研究生辅导员胡知渊就《2012年政府工作报告解读》专题进行了生动的讲解,使学员们系统掌握了党对过去一年的工作情况的报告和党对新一年的工作的计划和期望的基本知识和基本理论。在2011年里,政府做了以下工作:

(一)加强和改善宏观调控,遏制物价过快上涨,实现经济平稳较快发展。

(二)加快转变经济发展方式,提高发展的协调性和产业的竞争力。

(三)大力发展社会事业,促进经济社会协调发展。

(四)切实保障和改善民生,解决关系群众切身利益的问题。

(五)深入推进改革开放,为经济社会发展注入新的活力和动力。2012年主要任务:(一)促进经济平稳较快发展;(二)保持物价总水平基本稳定;(三)促进农业稳定发展和农民持续增收;(四)加快转变经济发展方式;(五)深入实施科教兴国战略和人才强国战略;

(六)切实保障和改善民生;(七)促进文化大发展大繁荣„„除此之外,老师还就各国家领导人作了相关介绍,尤其是对国务院总理温家宝做了详细介绍,向同学们展示了温总理的相关事件照片和他的经典语录,让在场的学生都很感动。在讨论学习中,各组入党积极分子畅谈了自己对党的认识和对入党问题的思考,并纷纷表态将从点滴小事做起,在思想上积极进取、在工作中乐于奉献、在学习上精益求精,以实际行动向党组织靠拢。

加强入党积极分子队伍建设,是保证发展党员质量的基础和前提,通过此次培训,他们进一步端正了入党动机,坚定了自身的入党信念,树立了正确的世界观、人生观、价值观,对于强化基层党组织建设, 增强党组织的吸引力和凝聚力起到了积极推动作用。

戴燕丽

2012年3月29日 篇四:党员赴西柏坡参观学习通讯稿

临清三中组织部分党员赴西柏坡参观学习

在中国共产党建党90周年之际,为进一步增强党员的先进性意识,7月27日,临清三中党支部组织了部分党员赴西柏坡参观学习。

在西柏坡,大家认真参观了西柏坡纪念馆,参观了中共中央旧址所在地和毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇、董必武、任弼时等领导同志的故居以及七届二中全会会址。通过参观,大家进一步了解了中国革命走向伟大胜利的历史进程。在西柏坡纪念馆门前,全体参观学习的人员簇拥党旗和我校校旗合影留念。大家纷纷表示,有机会到西柏坡参观学习,能够到这里接受党史和革命传统教育,感到无比自豪。我们一定要发扬党的优良传统,学习老一辈革命家艰苦奋斗的革命精神和优良品质,牢记两个务必,发扬不畏艰辛、谦虚谨慎的工作作风,为促进临清三中的发展再立新功。篇五:通讯稿培训

通讯稿格式与写作要求

通讯是比消息详细地报道具有新闻意义的事件,经验或典型人物的一种文体。一般写写通讯稿基本上按照时间、逻辑二者结合的顺序来安排通讯稿的结构。通讯稿具有严格的真实性,报道的客观性,较强的时间性,描写的形象性四个特点。一般写通讯稿会分以下三步走:

1.时间、地点、活动名称、活动主题、与会领导、与会嘉宾

2.具体刻画事情的过程,突出重点,必要时可分点

3.结束语可写活动的发展趋势或揭示活动意义

下面我举出几个写类型的例子:

1.重要会议及学院大型活动类,写这类型通讯稿,要注意:(1)活动中的重要环节(如颁奖需特别提到;(2)注意领导、代表发言人的重要讲话内容;(3)晚会要注意描写会场气氛。

2.讲座类,写这类通讯稿,要注意:(1)演讲人的背景简介;(2)讲座主要内容提要;(3)现场气氛及其反响;(4)适当引用古诗词可增加文学性。

3.比赛类,写这类通讯稿,要注意:(1)举办单位;(2)参赛者、评委、嘉宾简介;(3)比赛结果

下面给大家看一下我们平常需要写的商院的通讯稿,这些就是我们需要去拍照写稿的活动,这个稿子和你心目中应该会写出的稿子有什么区别,大家都学习一下,以后出任务要写稿的时候就有数了。

以下是几篇商院通讯稿范文:

1.商学院举行“佳必可”杯金枪鱼创意营销大赛培训会

发布日期:2014/4/17 11:46:56 作者:宋佳敏

4月16日下午,商学院科研人才训练营第四讲暨宁波大学“佳必可”杯金枪鱼创意营销大赛培训会在商学院举办。本次活动邀请了工商管理系金安老师担任主讲人。商学院科研人才训练营学员和创意营销大赛参赛队员近120人参加本次活动。

主讲金老师主要围绕“营销理念、营销创意、营销策划”三个关键词展开,给同学们带来了精彩的市场营销培训课程。首先,金老师从“什么是市场”切入主题,从狭隘的“市场”概念拓展到广泛的“市场”,采用“有斑点的苹果”、“富士旅馆”等经典案例,使同学们认识到市场需求才是根本的盈利点。随后,金老师又从“什么是产品”打开同学们对“产品”概念固定化的思维模式,让同学们在关注产品本身的同时,更多的学会关注产品附加服务和利益。最后,金老师又结合自身经历,与同学们分享了一个他本人曾为杉杉西服策划过的成功营销案例,赢得了同学们阵阵掌声。金老师讲课轻松易懂,语言风趣幽默,深受同学们欢迎,现场气氛热烈。

关键词:商学院 责任编辑:胡斌 周思羽

2.商学院举行“舒心就餐、志愿同行”支部活动

发布日期:2014/3/25 9:18:56 作者:王凡

为积极响应院党委的号召,充分发挥学生党支部的垂范作用,提高广大学生党员的服务意识,商学院第三学生党支部联合学校后勤开展了以“舒心就餐、志愿同行”为主题的党员义工活动。近日,商院第三学生党支部的同学们开始了两天的党员义工活动。为营造整洁干净的就餐环境,学生党员们帮忙清洁学校第一餐厅的卫生,大家纷

纷卷起衣袖,换水、洗抹布、擦桌子、整理花盆,分工井然有序,个个干劲十足,一些还学的同学还还向餐厅保洁阿姨讨教如何将桌子擦得又快又干净。学生党员们就用汗水打造出了更加整洁明亮的第一餐厅。

关键词:商学院 责任编辑:游玉增

3.商学院启动“宁波大学商学院包玉刚讲座教授学术沙龙”

发布日期:2014/3/17 17:19:11 作者:徐洁

为营造良好的学术研究氛围,推介学术领域的前沿理论与优秀成果,促进学术团队建设,推动学院科学研究建设的发展。商学院邀请了宁波大学包玉刚讲座教授、浙江大学国际经济研究所所长赵伟教授于3月13日下午登上商院学术讲坛,正式启动了首期“宁波大学商学院包玉刚讲座教授学术沙龙”。商学院执行院长熊德平教授主持了沙龙,长江学者钟昌标教授最后总结并做了点评。30余名师生参加了此次沙龙。

赵伟首先从教师科研的“三个需求”中,归纳了“三个层次”,阐明了开展此类学术沙龙旨在拓展科研平台,支持科研人员进行“凝练科研方向”、“ 研讨科研成果”、“ 训练并提升年轻教师的科研能力”。赵伟以幽默风趣平实的语言方式简要介绍了他在国内外求学的经历,结合他的科研团队的成功经验,指出“真正的学术研究是有感而发、建立在兴趣的基础之上、落实在科研实践行动中”;学会“要有所为才能有所不为”;强调通过知识的外溢与示范效应促进学术团队建设,提升科研人员的研究水平,推动科学研究建设的发展。历时两个多小时的学术沙龙,与会师生与赵伟教授的现场互动细致而热烈。

据悉,宁波大学商学院包玉刚讲座教授学术沙龙将作为商学院科研工作的常态学术活动之一,2014年度计划举办此类沙龙10场左右。

关键词:商学院 责任编辑:胡斌

4.商学院学子闯入全球社会企业创业大赛中国赛区半决赛

发布日期:2014/1/16 11:21:22 作者:宋佳敏 骆嫕

1月15日,全球社会企业创业大赛中国赛区半决赛名单公布,我校商学院“点亮创业团队”创作的作品《宁波点亮信息科技有限公司》成功入围。该作品由商学院张聪群老师指导,团队由沈嘉燕、金方圆、刘惠敏、刘惊涛、富思旻、柳金梅六名同学组成。

全球社会企业创业大赛是全球历史最悠久最具影响力并由世界顶尖商学院共同合作举办的全球社会企业创业大赛,旨在向青年以及广泛的商业团体普及有关社会企业的意识,培养更多社会企业家的诞生,并始终如一地支持促进全球范围内有潜力的社会企业的增长。2009年全球社会企业创业大赛携手中国,以比赛的形式在中国推广社会企业理念,鼓励社会企业创业,并利用其国际化的平台倡导激发中国青年公益创业梦想。

据悉,同时入围本次半决赛的团队还有北京大学jact团队等13支队伍。“点亮创业团队”同时也是商学院为全国“挑战杯”创业计划竞赛培育的重点团队之一,他们将秉着“让创业充满力量,让公益点亮梦想”的信念,积极备战,争取闯入2月份在京举行的中国赛区总决赛,并希望有机会在全球青年中展现宁大青年的创业风采。

5.商学院举办大学生职业生涯规划交流会

发布日期:2013/12/11 14:41:21 作者:王凡

12月8日晚,商学院第十四期业余团校选修模块一之“往昔学干精英,今朝职场新人” 大学生职业生涯规划交流会在商学院418教室举行。

本次交流会邀请到了南京输油处大榭岛油库生产部副总经理、震雄机械(宁波)有限公司的人力资源部经理。杨勇先生有十多年的央企工作经验,他从“德和才”的关系入手,引出了职业生涯中需要具备的基本素质:良好的道德素质、卓越的能力素质、强烈的责任感。又通过一系列的实例,给我们职业生涯规划提出了方向和建议。林武先生以“职场——梦想的加油站”为主题,从加深对企业与组织体系的认识、今后是一个专家的社会、树立贡献意识、塑造良好的职业形象、提升四种思维能力和坚持有效学习等六个方面于大家分享了他在职场的经历和经验。

最后,现场同学就自己在职业生涯规划中困惑和遇到的阻碍展开交流讨论,两位汇报人人都一一给予了悉心的解答,本次职业生涯规划交流会让学员们受益匪浅。

关键词:商学院 责任编辑:游玉增

关键词: 商学院 责任编辑:胡斌

6.商学院举行大合唱比赛

发布日期:2013/12/23 10:55:41 作者:王凡

为了向党献上一份礼物,同时也为了引导广大青年“学党史、知党情、跟党走”。近日,商学院“经世致用 ?商歌青春”大合唱比赛在锦绣小剧场隆重举办。来自商学院12级的12个班级及留学生班参加了此次比赛,他们放声高歌,用青春向时代致敬。

首先登场的金融121班,在一曲洪亮的校歌后,金融121班班主任带着自己的孩子亮相舞台,现场气氛渐渐高涨。小朋友的稚嫩的童声演唱《爱因为在心中》赢得了现场的阵阵掌声。此后出场的会计122班,手举道具,朵朵飘浮的云朵、颗颗饱满的金黄麦穗,给现场营造出了一种《风吹麦浪》的美好意境。工商管理班的《光辉岁月》中,穿插了激情澎湃的朗诵,表达了他们对祖国、对党的声声承诺。待国贸121班的《明天会更好》和全英金融《红蜻蜓》演唱完毕,进入了合唱比赛的互动环节——听歌猜歌名,活泼热情的现场观众和熟悉动人的歌曲再一次点燃了现场气氛。此后,商院12级留学生班表演了《seasons of love》和《美》,优美的歌声和活泼的表演将比赛推向了高潮。接着,会计121、市场营销、全英国贸、信金融122和国贸122分别登场演唱了校歌和他们的自选曲目。13个班级演唱完毕,校红歌会会长李龙同学为参赛班

级做出了精彩的点评。

本次大赛在对班服大赛和合唱比赛的颁奖中落下帷幕。最后,全英国贸班的《相亲相爱》斩获一等奖,留学生班、全英金融的《红蜻蜓》荣获二等奖,国贸121的《明天会更好》、国贸122的《精忠报国》、市

场营销的《奔跑》和工商管理的《光辉岁月》获得了本次比赛的三等奖。

嘹亮的歌声,饱满的精神,激昂的斗志,整齐的队形,无一不展示着商学院同学的面貌与风采。“经世致用?商歌青春”商院大合唱比赛不仅形成了班班有歌声、人人唱好歌的局面,更是激发了同学的爱国热情,增强了时代责任感。7.商学院召开就业工作会议

发布日期:2014/3/27 8:45:26 作者:宋佳敏 骆嫕

3月26日下午,商学院召开全院就业工作会议,出席本次会议的有商学院院长熊德平,院党委副书记邵丽,各基层学术组织负责人,毕业班班主任以及学工办全体辅导员。会议由邵丽主持。

首先,学工办辅导员分别从学院各专业近三年就业率和签约率、各班就业现状、学院开展的相关就业活动及奖励政策等方面向在场的各位老师做了介绍。随后,老师们就目前就业工作开展过程中遇到的问题和困惑做了交流。最后,熊德平讲话,强调了人才培养的重要性,鼓励老师们加强与学生的交流和沟通,并对各位老师的辛勤工作表达了感谢。

篇6:培训新闻通讯稿

——2011中高层管理人员第二期培训班圆满落幕

2011年5月14日,由中石化四川石油化工有限公司(以下简称“四川石化”)人事处、四川华瑞实业有限公司(以下简称“华瑞集团”)人力资源部联合组织的中高层管理人员第二期培训班圆满落下帷幕,华瑞集团董事长、四川石化总经理赵昕同志出席培训并讲话。通过四川石化发展基建处、业务处部门负责人深入浅出的介绍,同时配合生动、形象的案例和图片分享,到场的54名中高层管理人员对企业形象识别系统有了进一步了解,并全面的学习了中石化VI标准及中石化加油站VI的整改工艺和要求等内容。

培训期间,全体学员结合四川石化VI现状和各自的业务特性,认真思考,积极参与到培训总结和心得分享环节,尤其加油站经理代表明确表示,通过本次学习,更加充分的理解加油站VI整改的意义,特别在后期的经营管理工作中,要从细节入手,从学习要求出发,维护好VI整改的效果,强内功、塑形象,持续提升中石化的品牌美誉度。

培训结束后,赵昕同志对学员的总结和分享作出点评,并就重要内容进行补充和总结,他说,VI整改工作是一项全新的阶段性重要项目,每一位员工,尤其是中高层管理人员必须对它的标准和要求有所熟悉,从而达到全员配合、全员监督、全员协调的目的,以保证此项工作能在工期紧、任务重的背景下圆满完成,对于已完成改造的公司和加油站,要总结经验,商讨详细的措施,以保持成果,从外到内的提升经营管理水平。最后,对于中高层管理人员培训的重要意义,赵昕同志进行了再次强调,他要求,公司中高层管理人员要以身作则主动珍惜每一次学习和培训的机会,并第一时间做好转训工作,因为学习对于全员而言,是企业给予的最大福利,中高层人员一定要让每一位员工深刻感受到学习的福利和好处,主动提升自身综合素质和专业技能,以实现企业和员工的可持续发展。

中石化四川石油化工有限公司

人事处彭信 供稿

学习·创新·业绩

——2011全员培训工作正式启动

自去年公司成立以来,全员学习已成为了公司人事部门、各业务部门及下属公司战略规划工作的重点内容,为切实贯彻全员学习思想,如期达成学习目的,公司人事处牵头,通过现状分析、访谈调研、专题沟通和渠道对比等有效手段,本着提升全体员工综合素质和专业技能以实现企业持续发展的目的,于2011年3月底确定了公司成立以来首个的全员培训计划,并于3月25日正式启动。

2011年,是中石化四川石油化工有限公司的团队建设年,面临团队组建时间短、行业经验不足、年龄结构年青化等特点,对于首个的培训工作,从形式上主要采取内训为主、外训结合的方式进行。为提升内训质量,满足经营发展需求和今年各层级员工的学习需要,除要求全员完成常规培训外,对于总部部门负责人、下属公司营销团队和加油站全员,《加油站服务指南》、《加油站工作人员业务知识问答》等刊物将作为长期的指定学习书籍,以提高专业技能,提升业务水平;对于公司及下属公司职能部门基层员工,人事处利用每周五下午组织全员集中学习人力资源、行政办公、财务应知应会、安全须知等各业务模块的基本内容,以拓展知识结构,促进有效沟通;对于公司中高层管理人员,人事处利用每月中旬的周六全天组织学习和沟通,除安排中石化各业务和管理模块的深层次学习和讨论外,还适时组织领导力、带教力、团队建设力、目标管理等方面的培训和拓展,以培养全面思维,丰富管理意识,;而对于公司营销团队,除按时参与以上学习外,同时利用视听材料,于每月营销专题会期间组织学习营销类理论和实战课程,以打造一支高素质的营销队伍。学习、创新、业绩是公司提倡的价值观念中的重要内容,身为中石化四川石油化工有限公司的员工,深刻明白,只有珍惜培训机会,利用学习工具,不断学习和深化,才有源源不断的创新,并创造企业持续发展,员工福利不断提高的骄人业绩。

中石化四川石油化工有限公司

人事处彭信 供稿

广阔天地,大有作为

——公司首批大学签约实习生培训顺利启动

为实现公司的可持续发展,逐步优化公司人员

结构,本着“自主培养、内部提拔”的用人方针,公司首次通过校企合作,从西南石油大学应用技术学院引进应届优秀大学生充实到计量化验、营销、设备操作等一线岗位。截止4月底,本次签约的28名应届大学生已全部到公司实习部门报到,开始了紧张有序的实习生活。

为将该批学生在公司的实习工作组织和实施好,留住愿意与公司共同发展且综合素质较好的学生,公司制定了详细的实习生培训考核方案,并成立了以总经理赵昕同志为组长的培训专项小组,全程参与并推进此项工作,实习公司更是由总经理牵头,设立生活和学习老师各一名,全方位的满足实习需要,保证实习效果。

2011年5月5日,公司第一批共9名计量化验岗位实习生圆满完成了第一阶段的培训任务并顺利通过了由公司总部人事处组织的统一

笔试和实操考核,为下阶段的深入培训打下了坚实的基础,更充分肯定了实习公司细致而全面的培训组织工作。

2011的大学生实习工程,仅是作为中石

化在四川成品油终端市场全新平台的中石化四川石油化工有限公司人才工程中的一个缩影,从今年起,公司将全方位引进管理、销售、技术类各级人才,以实现公司的宏伟愿景和员工的个人价值。

回音壁:

自贡石化带教李老师:我儿子和这批学生年龄相仿,看着他们,就时常想起就读大学的儿子,我知道这些孩子们希望在实习的时候感受到家庭般的关心,学校般的鼓励,因此,我会尽最大的努力让这批学生能在离家和学校都远的地方,不留下任何的遗憾,当然,更希望他们能感受到我们的付出和公司的态度,选择留下来,一起实现价值。

成都油库带教王老师:这些学生交给我们,就请一定放心,我们一定要把带教任务力求完美的完成。在生活和学习上我们都安排了专职老师全程跟进,另外每日的例会、每周的周记和每月的考核以及实习期间的商业保险等都应该让这些小孩了解到我们的诚意和用心,我感觉现在的学生好幸福,尤其是到了我们这样的团队。

自贡实习学生代表(屈**):非常幸运能有机会到四川石化实习,更希望能顺利通过最终考核成为公司的正式员工,实习过程中,各级领导都对我们很照顾,老员工也都成了我们的良师益友,虽然实习地离城区较远,但美味的饭菜、丰富的体育活动等让我们能在学习之余找到很多的快乐,我好珍惜自己这段时间的点点滴滴。

成都实习学生代表(刘**):我很想毕业后通过考试留在公司,这短短两个月时间里,他们不厌其烦的在繁忙之余细心的辅导我们,关心我们,不管我们最终能不能留下来,我很感谢他们,离开成都去自贡轮岗的欢送会上,我都默默的哭了,我希望这里每个人身体健康,工作顺利!

中石化四川石油化工有限公司

篇7:培训通讯稿

为全面贯彻市教委要求,提升健生中心服务和管理水平,促进完善学农活动课程化进程,把健生中心建设成为上海示范性学农基地;同时应教育发展有限公司提出的提升服务质量、实现精致经营、精心管理、精细服务的要求,健生中心党政领导从2月中旬起组织开展了为期一周的“内提素质、外树形象”为主题的员工培训。

2月19日上午8:30 培训正式开始,截止到今天,培训已进行了三天,在这三天的培训过程中,健生中心党政领导邀请资深兄弟基地专家来和我基地进行一个探讨,怎样把我们现在的一个校外教育实践活动办得更加出色,吸引更多的学校来中心进行这样的实践活动,同时更好地服务我们的学生,服务社会。

资深专家的讲座,覆盖面广,内容全面而深刻。远卓教育服务公司总经理韩国樑主讲的“吹毛求疵:从同行眼中看健生的管理”从刚开始引入的何为教育基地,到如何办好教育基地,再到如何成为教育基地的好员工到最后提出在同行眼中健生的管理,层层递进,无论是在接待的流程中,还是活动内容的安排上,亦或是在课程的研发上,都提出了宝贵的意见。上海佳华学院的董事长赵明友提出的以“三实文化”构建企业发展,从企业文化出发,畅谈佳华“三实文化”,以诚实的心做真实的事,从而收获果实,旨在让健生中心不忘企业文化的同时要发扬我们健生“以人为本,服务学生,服务教育”的一贯宗旨。东方绿舟教育活动部部长黄一鸣主讲的“探秘美俄两国户外活动营地”,从美俄两国户外营地中开展的一系列活动中引发对中国户外活动教育的一个启迪。原奉贤教育局青保办主任张国伟讲述的“自修良好的心态,相信自己是行业状元出发”,让我们要坚定自己的信念,让我们以积极乐观的心态做好每一件事,因为梦想与希望同在!存志中学校长刘福朝提出的“将中学生社会实践活动进行到底”从一个学校管理者的眼光出发,中学生进行的一系列的校外实践活动,让学生们在提高自身身体素质的同时,希望我们这样的校外活动基地能让学生学习到弥足珍贵的知识,最后对于健生如何更好的建设提出了宝贵的意见。

健生中心党政领导及全体员工认真听取了专家们的指点和建议,明确了校外活动基地发展的方向,为活动内容和课程设置注入了新的内涵。

篇8:安全培训通讯稿

安全培训通讯稿1

20xx年2月7日早晨,我安全生产装备部安全员张志华在公司餐厅为大家开展了一场生动的安全知识及消防技能培训。参加此次培训活动的有我公司设备动力车间和洗煤车间全体员工。

培训中,张志华向大家细致讲解了各岗位所涉及的相关安全知识,介绍了灭火器等消防器材的原理及使用、逃生和急救知识、安全体系的建立和运作方法等。

此次消防安全培训用时150分钟,采用了结合多媒体讲授的方式,激发了全体员工的学习兴趣和积极性,同时也提高了全体员工安全意识和处理突发事件的应变能力,为实现公司“全年安全生产零事故”的目标提供了保障。

安全培训通讯稿2

为提高员工安全意识和安全操作技能,保障员工具备从事本职工作所需的安全生产知识,熟练掌握安全生产规章制度和安全操作规程,预防安全事故的发生,确保安全生产,提高工作效益,全面提升员工整体素质,确保20xx公司目标任务的顺利完成,公司组织开展了相关单位人员安全生产知识培训,大力宣传“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。本次培训于20xx年2月11日—20日在公司三楼会议厅举办 ,培训将对生产部、采矿分厂、煅烧分厂、粉磨分厂四个单位进行全员培训。

公司领导对培训工作非常重视,综合管理部负责培训组织,安全环保部负责安全培训实施,并各单位高度重视,认真组织落实,积极配合培训工作的开展,培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础,整个培训过程中,员工积极响应,培训热情很高。按照公司要求,授课人认真编写了相关教案,培训内容丰富,形式多样,针对性较强,比较系统的讲授了现代企业安全管理知识,对员工灌输了先进的安全理念、详细的介绍相关的法律法规,并结合公司过去发生的一个个真实的案例,给员工分析事故原因,教育大家防患于未然,提高预防事故的意识和能力,减少或杜绝事故发生。广大从业人员认真听、认真看、认真记,收到了实实在在的效果。

此次安全培训公司采用了签到、讲解、考试和评分的方式,激发了全体员工的学习兴趣和积极性,同时也强化了员工的安全防范意识,目的是做到无死角、无漏项,为实现公司“全年安全生产零事故”的目标提供了保障。

安全培训通讯稿3

在数科院亚运工作组成员的细致筹备下,xx年6月25日晚上7点,数科院亚运志愿者第五期培训暨亚运志愿者第一阶段培训总结大会如期开展。此次培训主题为公共安全与突发事件应急处理,培训中首次采用搞笑新闻联播的方式,并在开始时继承第二期培训的创新方式——以小游戏开端,带动同学们的积极性,营造热情洋溢的气氛,培训过后是数科院亚运工作组对第一阶段亚运志愿者培训的总结。

在主持人陈婉玲同学介绍了培训流程及本专题光盘的重点后,培训进入小游戏环节,受到同学们的认同,为接下来的正式培训奠定了活跃的气氛。此次培训为同学们介绍了公共安全与突发事件应急处理的相关内容,包括了赛场骚乱、恐怖袭击、现场自救互救等方面的应急知识和处理方法,并且在培训过程中,工作人员精心准备了几个相关的小品节目,以模拟的方式形象生动地解释了光盘中内容,全场处于轻松愉悦、热情洋溢的状态中。培训过后,由培训组负责人赵淑芬同学作第一阶段亚运志愿者培训的总结报告。首先是第一阶段各期培训的参与度及相关情况的汇报;然后,让各小组以讨论形式交流自己在第一阶段培训后的心得,并让小组代表轮流发言;最后,此次培训在大家的踊跃发言与展望中结束。

安全培训通讯稿4

为了增强学生交通安全观念,提高学生交通安全意识,11月2日上午,升旗仪式结束后陆老师在国旗下讲话时,向全校师生宣传了交通安全知识,提高了全校师生的交通安全意识;下午,我校各班开展了以“交通安全”为主题的班会。

在班会课上,班主任老师用精心准备的生动案例,向学生讲解了不同的交通知识和预防交通事故的发生等内容。一二年级通过观看交通安全动漫视频的形式,进行了生动有趣的交通安全知识教育。三至六年级通过小组讨论式,深入学习了步行时、乘车时、骑车时等多种情况下,应该如何规范自己的行为,广泛学习交通安全知识。经过老师的讲解,学生们对交通安全有了深刻的认识,也懂得了如何预防交通事故的发生,远离危险、健康成长。特别是六(3)班,还通过抢答形式和展示交通安全事故现场宣传等,给孩子们普及交通安全知识,提高安全意识,让学生充分认识到遵守交通规则、安全文明出行的重要性。

此次主题班会,极大地增强了学生们的交通安全观念,让学生充分认识到生命的宝贵,安全的重要,在有安全保障的情况下,孩子们才可以健康,快乐成长!

安全培训通讯稿5

××××年××月××日下午,公司安全生产办公室联合××市××区消防大队在五楼多功能会议室举办了消防安全培训。公司各部门、各子公司均积极安排员工参加培训。

本次培训由××台区消防大队李队长主讲,主要介绍了发生在我们身边的一些典型火灾事故案例和火灾预防常识。通过对这些火灾案例起火原因的分析,事故的调查和处理讲解,生动形象地说明了火灾的危害性和带来的严重后果,告诫广大员工要严格遵守消防法律、法规,杜绝不安全的用火、用电行为,为生命安全护航,为幸福生活铸就一条阳光大道。

消防事关生命和财产安全,无论我们身处车间、宿舍、办公室、网吧、食堂、仓库等任何地方,无论我们是在工作中还是生活中,无论什么时候,严格遵守消防法规和管理制度,维护消防设施,及时消除火灾隐患,做好火灾的预防工作,确保生命财产安全也是我们每一位员工应有的责任和义务。

12月2日晚七点,由xx大学法学院学生会主办的消防安全知识讲座在模拟法庭正式开讲。本次讲座特意请来xx市公安消防局防火监督处工程师xx先生为同学们介绍有关消防安全的知识。

邹老师从不久前的上海大火说起,并谈及同是在上海发生的高校火灾,令六女生丧命的悲剧,以此作为引子开始介绍高校发生火灾的原因及火灾隐患。其中不乏平时同学们都掉以轻心的问题,比如一般同学习惯离开宿舍候后仍然继续使用充电器,和夜晚睡觉时点燃蚊香驱蚊等等。邹老师的话提醒不少在座的.同学,提高了同学们的消防安全意识。

除了介绍如何防火以外,邹老师还图文并茂的解释各种灭火工具的用法和需要注意的地方,以及逃生时候那些必须留意的小细节等等平时大家都可能忽略的知识。

到了提问环节,同学们纷纷就平日可能存在的消防隐患向邹老师请教,热情的提问邹老师都一一详细回答,赢得了同学的阵阵掌声。最后,由法学院团委副书记xx老师向邹老师赠送纪念品,谨表达感谢之意,至此,本次讲座完满结束。

早在11月28日下午4点半到晚上7点,党委副书记xx老师、团委书记xx老师、团委副书记xx老师、团委副书记xx老师、团委副书记xx老师等人在学生会干部的陪同下亲自到访本科生xx级、xx级、xx级以及研究生xx级、xx级的宿舍进行文明宿舍评比,并同时检查监督学生宿舍是否使用大功率电器,并对学生进行了深刻的防火教育,提醒法学院同学注意秋高气爽要注意宿舍用电安全,大大提高了同学们的防火意识。

7月18日上午,我分队成员与中医药大学在行小分队在xx区药监局领导的领导下,一起在xx区xx社区开展了一系列的活动。

8:00我分队与中医药小分队一起准时到达xx社区,并开始活动前的准备工作。8:30开始我分队的特色活动——“食品科学商店”咨询活动,我分队成员顶着烈日为社区的居民解答一系列关于日常食品安全的问题。此活动受到了当地居民的热烈欢迎,有大量的居民到活动现场进行咨询活动,而我分队成员都为他们一一做了解答。与此同时,中医药分队进行了花茶活动。我两分队的活动在当地形成了一道亮丽的风景线,引起了很大反响,受到了当地居民的一致好评。活动持续了三个小时,到结束时,来咨询的居民还络绎不绝。虽然此次活动的条件非常恶劣,但成员都顶着烈日出色的完成了预定任务。并在帮助居民的同时,我们自我也从中学到了很多,得到了很多。

11:30活动结束,我分队与中医药分队和xx局领导一起合了影。为本次活动画上了一个圆满的句号!

安全培训通讯稿6

20xx年3月28日15点,长城乐道经贸公司在黄鹤楼车辆会所举行了道路交通安全专题培训,公司货车、小车驾驶员及安全员共计122人参加。

培训现场

此次培训特别邀请东西湖大队张副大队长、车管中队章警官,针对公安部即将开展的为期半年的“货车违法行为专项治理”以及严查货车驾驶员“十大野蛮驾驶行为”,深刻分析货车驾驶员十大危险驾驶行为,认真观看了《平安365》栏目,并结合大量的事故视频资料,讲解了驾驶过程中注意事宜及麻痹大意造成事故的严重后果。

此次培训为规范驾驶员安全驾驶行为、杜绝违法违章行车、提高全员的安全责任意识打下了良好的基础。

安全培训通讯稿7

安全教育月系列活动之“公寓文化安全建设讲座”圆满结束 (学生通讯员 胡泽民 王磊 教工通讯员 龚丽丽)12月11日晚,为了提高全院学生的安全防患意识,教育学院在新区八栋B区305召开了“公寓文化安全建设安全”讲座。参加此次讲座的有教育学院所有入党积极分子和各班的三大班委,教育学院学工处张处长主持本次讲座。

公寓是我们大学最重要的生活和学习空间,因此保证公寓安全是我们的第一要务。本次讲座对存在于我们身边的安全隐患做了讲解,并告诉了我们一些逃生措施,例如在发生火灾时如何逃生,如何使用灭火器灭火。另外,他还就一切发生在我们身边的安全事故来提醒我们要遵守学校的规章制度,如不能在寝室使用大功率电器,在做剧烈运动之前要做好准备工作等等,他要求我们要树立安全第一的观念,坚决不做有可能留下安全隐患的事。并且,他还教了我们一些实用的安全小技巧,如防火、防电的小知识。

相信通过此次讲座,同学会提高自己的安全意识,并学到一些应付突发安全事故的技巧,保证有一个安全愉快的大学生活。

安全培训通讯稿8

学习消防知识,建设安全校园

————锦绣小学部分学生参观公安消防大队

为增强学生的消防知识,建设安全校园,20xx年11月07日上午,锦绣小学部分学生跟随谢华老师参观常州武进区公安消防大队

此次活动由武进区消防大队副中队长秦明为孩子们讲解。秦中队长先问孩子们为什么消防车和消防警报都是红色的呢?孩子们踊跃举手,积极回答,因为红色是最醒目的颜色,红色光线的波比较长,即使离的远也可以看得清楚,同时方便让其他车辆为消防车让路。

接着,秦中队长给孩子们看了直流水枪和喷雾水枪,直流水枪水流为柱状,射程远、流量大、冲击力强,用于扑救一般固体物质火灾,以及灭火时的辅助冷却等。喷射雾状水流的水枪,对建筑室内火灾具有很强的灭火能力,还可扑救带电设备火灾、可燃粉尘火灾及部分油品火灾等。

然后,秦中队长给孩子们介绍灭火战斗服并让几个孩子试穿战斗服,灭火战斗服有防水防电防火等一系列的功效,而战斗服上的荧光条便于在火场中发现自己的队友。试穿战斗服的孩子们都感慨道:战斗服太重了,消防员叔叔真不容易。

最后,我们又来到了消防宣传室,这里有空气泡沫枪,振压式空气呼吸器灭火救援头盔,防化服等一系列消防用品,同学们看得眼花缭乱。墙上是卡通式消防宣传画,每个孩子都认真地观看着,并把消防知识记在了心里。

这次参观时间短暂,仿佛眨眼间就过去了。但是却能让同学们寓教于乐,学到了许多的消防知识,甚至有的学生还励志以后做一名光荣的消防员呢。这次活动收获颇多,真正是不虚此行啊!

安全培训通讯稿9

开发区中心小学参加“学校安全管理人员培训”

XX年4月21日,开发区中心小学派出德育处主任周锦文老师参加了在石岐东区朗晴轩小学举办的为期一天的“中山市中小学托幼机构安全管理人员培训”。

培训分两大部分组成。第一大部分,是由中国教育学会安全教育与安全管理专业委员会、广东省教育厅校园安全管理专家组成员张天球教授主讲的题为“校园安全管理”的报告。张教授用生动的事例,深入浅出地阐述了有关校园安全治理与相关法律制度、校园交通、消防、治安、集体活动和建筑安全、交通和消防安全知识;等方面的内容。张教授指出,从现有资料分析,90%的事故是可以预防的,因此,要在制度管理、基础建设、行为教育等各方面做好安全防范工作,特别强调安全工作是全体教师的职责,一定不能忽视安全隐患。

第二大部分,是由广州陆军总医院田辉荣教授主讲的学校食品安全与疾病预防、学生校外活动安全管理、自然灾难突发事件的应急与救护等治安防范管理;互联网信息安全及毒品预防知识;自然灾害事故的应急与师生救护技能等方面的内容。田教授还利用硅胶人体模特,当场示范了如何做人工呼吸和心脏复苏的方法,让在场培训的人员看得聚精会神。

开发区中心小学自20xx年9月开办新校以来,一直非常重视校园安全及校园卫生工作并取得良好的成效。通过本次的培训,开发区中心小学将进一步从细从严落实学校安全管理及卫生安全工作,使之成为一所师生、家长、社会放心、满意的新学校!

安全培训通讯稿10

3月26日,是全国第17个中小学生安全教育日,我校领导高度重视此次活动,积极开展了“普及安全知识,提高避险能力”主题教育。

当天晨会,德育处郑映华主任发表国旗下讲话,题为《普及安全知识,提高避险能力》,郑主任向全校学生发出号召:学习安全知识,增强安全意识,提高避险能力。

当天下午第三节的主题班会课,各班按照德育处的统一安排和部署,依据学校制作的《安全小报》上了一节安全教育课。各班首先由各班主任根据本班的实际情况进行有针对性的教育,从交通安全,校园安全,假期安全三大方面入手,对学生进行了一次深刻的安全教育。班会课上既有老师讲解,也有问题讨论、有奖问答等形式启发学生思考哪些行为是安全的,哪些行为可能导致安全事故发生,小学生应遵守哪些安全法律法规。最后,同学们分班观看了《交通安全教育视频》,《逃生自救》等录像,通过真实的案例,条理清晰的演示与讲解,让学生懂得了如何在火灾中正确报警、自救、逃生等基本的常识,学生看了之后,学有所获。

学习完毕后,学校根据教学楼的分布情况以及疏散通道的大小,统一组织了一次全校学生的应急疏散演练。以班级为单位,班主任引导本班学生进行疏散演练。学生按照学校的统一安排,快速而有序地进行疏散演练。通过演练,学生加强了安全意识,熟悉了紧急事故疏散路线。

通过此次安全主题教育,学生学习了有关各种自然灾害、火灾、交通安全、食品安全等突发事故的安全知识,认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性。同时,也懂得了基本的法制安全知识,懂得了如何遵守法律法规,懂得了如何保护自我,做一名懂法守法的好学生。

安全培训通讯稿11

xx年8月28日,公司安全生产委员会在会议室举行了消防安全生产知识的培训,培训对象为公司全体员工。

安全生产委员会的人员向我们介绍了灭火器等消防器材的知识、逃生和急救知识、安全体系的建立和运作方法。如灭火器的指针的显示、及消防器材的使用和心肺复苏等急救知识。

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