团日活动主题与总结

团日活动主题与总结（精选6篇）

篇1：团日活动主题与总结

各学院团委：

为进一步加强我校基层团组织建设，规范团支部民主生活，促进团员青年的思想交流，全面夯实基层团组织的工作，促进基层的全面活跃，切实提高团员青年的思想政治素质，为培养坚定的青年马克思主义者添砖加瓦，校团委对本学期开展主题团日活动提出以下意见。

一、活动主题

1、九月份——“情系灾区，与爱同行”

今年是中国地质灾害频发的一年，从玉树地震，到舟曲泥石流，中国人民经历了几多磨难。天灾当前，人民群众的利益首当其冲；生死搏斗，求生的智慧和经验为灾民赢得宝贵生机。多难兴邦，我们的心、情与受灾群众同在。我们渴望为同胞们提供力所能及的援助，并从他们的不幸中明白生的真谛。惨痛的现实敦促我们要掌握面对天灾人祸所必须的能力，珍惜生命、尊重生命。同时，9月是新生开学的时间，理工校园将迎来新一批主人，让我们用爱去关怀每个人，用心去感悟每件事。请各团支部结合实际情况，通过书信关爱、倡议海报、观看视频等形式开展团日活动。

2、十月份—— “祖国华诞写春秋，读史鉴今造未来”

金秋十月，举国同庆祖国华诞。当五星红旗冉冉升起，每个中国人心中的爱国情绪都会高涨，每一个当代青年大学生都有满腔的爱国热情。仅仅有爱国热情还是不足够的，同时要理性的鉴古赏今。对国家的历史有深刻的认识，对眼下的生活有敏感的嗅觉，才能奠定规划个人、团体、祖国未来的基石。学会理性爱国是高校团学青年重要的一节必修课。请各团支部结合本月主题，开展形式多样，内容丰富的团日活动。

3、十一月份——“迎激情亚运，感活力生命”

第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行，这是中国第二次取得亚运会主办权。随着全民运动的口号响遍各地，我们青年人，更应该展现年轻赋予我们的无限活力。体育锻炼不仅能增强体魄，而且能提高我们的综合素质，强化了身体素质，同时营造健康、积极、乐观的生活态度。在亚运会来临之际，我们感受到了更浓郁的，关于运功的魅力。本月中要求各团支部联系实际，以感受运动为主题开展团日活动，通过团日活动，使各个团学青年积极地认识运动之于生活的意义，逐渐养成健康运动的良好习惯

4、十二月份—— “铭记刻骨历史，坚定青年使命”

1935年，中国在风雨中飘摇不定。当年12月9日，爱国学生高举义旗，呐喊出了受尽压迫的全国人民的心声。如今我们身处和谐社会，这些存在于记忆中的爱国运动已成为往事，但它应当为当代青年永久铭记，长久感悟。一二·九事件让青年人坚信，即使身在校园，同样肩负了不可推卸的社会责任与历史使命。作为二十一世纪的青年，我们该如何实践，才能体现的我们的历史与使命？本月要求各个支部联系实际，以“责任与使命”为主题开展团日活动，引导团学青年站在时代的发展的浪尖，理解当代青年人的社会历史责任感。

5、一月份—— “诚信至衷，明日之初” “对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。”冯玉祥说的这句话很好的解释了诚信对于我们每一个人的意义。一月时值期末，各专业都面临相应的期末考试和考察。诚信，不仅仅是最为学生的一项基本道德品质，更是将来走出校园，有更好发展的的前提条件。而诚信的约束不仅来自外界，更来自每个人的内心：自律心、自尊心、道德廉耻。本月要求各团支部就“诚信”为主题开展团日活动，宣扬校园诚信文化，营造诚实做人、严谨学问的校园氛围。

二、活动要求

1、统一思想、提高认识、加强指导。各级团组织要充分认识到团支部开展主题团日活动的重要意义；要注重发挥团支部的创造性，充分调动团员青年参与的积极性；要派学生党员、主要团干部加强对活动的指导，加大检查、监督力度，确保主题团日活动取得预期效果，杜绝敷衍了事、甚至弄虚作假的情况。

2、及早部署、狠抓落实、务求实效。各学院团委要结合工作实际，在围绕主题基础上细化工作，充分发挥学科优势和专业特长，制定具体的实施计划，精心组织、狠抓落实、务实求效，力争基层团组织主题生活会正常化，规范化。

3、统筹安排、树立典型、促进交流。各级团组织要挖掘、肯定一批内容新颖、有教育意义的活动形式，提供条件促进支部工作的交流，并将团支部主题生活会的开展作为团员教育评议支部评先的一个重要内容。积极鼓励优秀活动申报重点项目，并向全校开展支部建设推广活动。

4、积极动员、畅通信息、加强宣传。各级团组织要充分利用刊物、报纸、网络等各种宣传载体大力宣传主题团日活动，及时对活动成果进行集中展示，使该项活动扩大影响，深入人心。同时，学院团委务必及时做好信息上报工作。

共青团浙江理工大学委员会

二○一○年九月

主题：“情系灾区，与爱同行” 时间：2010年9月19日

地点：

目的：为响应校团委“情系灾区，与爱同行”的号召，增强团员对团日活动本身的认识和体悟，调动团员的积极性与创造性，使团日活动获得更大的发展，并且为了祭奠在灾难中逝去的同胞们，同时为灾区中幸存者加油，更好的领悟到“情系灾区，与爱同行”的内涵，故09汉语言二班举办了“情系灾区，与爱同行”主题团日活动，传递爱与信念。

流程：首先由团支部书记向大家介绍汶川、玉树、舟曲等灾区的重建现状，以及当地人民的生活状况。随后，大家一起观看了玉树地震的纪录片，以及地震后当地新变化等相关视频。接着同学们共同起立默哀三分钟。最后由班级几位同学就自身的体验对此次活动做一些阐发。

总结：经过班级几位同学的阐发之后，以及班团干部的讨论，我们总结出了本次团日活动的优缺点，如下：

优点：

1、活动初期班团干能很好的宣传，做到基本全班性参与活动策划。

2、活动内容丰富且有意义。

3、活动过程中同学积极参与，不怕苦不怕累，奉献力量与爱心。

4、能很好地做好计划总结工作。缺点：

1、活动时间过长

2、未做好计划变动的准备，当不能按原计划进行活动时，未能及时作出调整。

3、分工不够明确，也不够仔细。

主题：“祖国华诞写春秋，读史鉴今造未来” 时间：2010年10月17日 地点：

目的：为积极响应校团委“祖国华诞写春秋，读史鉴今造未来”的号召，增强团员对团日活动本身的认识和体悟，调动团员的积极性与创造性，使团日活动获得更大的发展，同时，为了进一步激发各团员的爱国热情，引导广大学生继承与弘扬爱国主义光荣传统，故09汉语言二班举办了“祖国华诞写春秋，读史鉴今造未来”主题团日活动，传递爱国热情。

流程：首先由两位同学给大家带来一首好听的“红歌”《龙的传人》。随后，大家一起观看了关于中国改革开放后中国腾飞的视频。接着同学们开展文学沙龙，纷纷介绍并探讨“红色文学”。最后由班级集体朗诵爱国诗歌《中国梦》。

总结：这次活动总体上很不错，同学们在观看视频与文学沙龙后都深有感触，产生了许多想法，有些同学认为自己应该认真学习，为祖国的发展贡献力量，也有些人表示要珍惜祖国的发展所带给我们的美好的成果。这些都说明我们的活动已经达到了预期的目标。当然活动中也暴露出这次团日活动的一些不足，比如给同学们准备的时间不够充分，导致文学沙龙的探讨都是比较浅层次地，但是这些问题都是可以改进的。

主题：“迎激情亚运，感活力生命” 时间：2010年11月17日 地点：

目的：为积极响应校团委“迎激情亚运，感活力生命”的号召。首先，理论结合实践，努力拓宽同学们的知识面，加深他们对广州亚运会的了解，增加他们的亚运常识。其次，通过团日活动，也旨在增强班级凝聚力，增强同学们的团结合作精神，为我们共青团的进一步建设做出贡献，履行共青团赋予我们的职责。流程：首先由团支书向大家介绍一些亚运知识及运动对人的好处。随后，以寝室为单位进行趣味问答与趣味运动。

总结：总结：经过班级同学的讨论，以及班团干部的讨论，我们总结出了本次团日活动的优缺点，如下：

优点：

1、活动初期班团干能很好的宣传，做到基本全班性参与活动策划。

2、活动内容丰富且有意义。

3、活动过程中同学积极参与，即增加了知识，同时也增加了团队协作精神。

4、能很好地做好计划总结工作。缺点：

1、活动时间过长

2、未做好计划工作，没有找到一个能显示公平的裁判，此外趣味运动的内容也不够完善，不能使部分同学积极主动地参与其中。

3、分工不够明确，也不够仔细。

主题：“铭记刻骨历史，坚定青年使命” 时间：2010年12月22日 地点：

目的：为积极响应校团委“铭记刻骨历史，坚定青年使命”的号召，增强团员对团日活动本身的认识和体悟，调动团员的积极性与创造性，使团日活动获得更大的发展，同时，为了进一步激发各团员的爱国热情，引导广大学生站在时代的发展的浪尖，理解当代青年人的社会历史责任感，故09汉语言二班举办了“铭记刻骨历史，坚定青年使命”主题团日活动。

流程：首先由团支书向同学们阐释主题，并向同学们介绍了一二•九事件的背景及意义。之后，组织同学们爱国主义影片《南京梦魇》，一起回顾了这段历史。在影片播放结束后，组织同学们进行了讨论和发言，让同学们谈论自己对影片的感悟及影片中让自己感到震撼的剧情。最后，组织同学们对责任，对使命，对爱国等相关问题进行了探讨。总结：这次活动总体上很不错，同学们在观看影片与讨论之后对责任与使命深有感触，产生了许多想法，有些同学认为自己应该认真学习，为祖国的发展贡献力量，也有些人表示要珍惜祖国的发展所带给我们的美好的成果。这些都说明我们的活动已经达到了预期的目标。当然活动中也暴露出这次团日活动的一些不足，比如看电影的时间太长而讨论的时间太短以至于有的同学不能畅所欲言，但是这些问题都是可以改进的。

主题：“诚信至衷，明日之初” 时间：2011年1月2日 地点：

目的：为积极响应校团委“诚信至衷，明日之初”的号召，增强团员对团日活动本身的认识和体悟，调动团员的积极性与创造性，使团日活动获得更大的发展，同时，为了进一步增强各团员的诚信道德，引导广大学生诚信应考，创造出一个良好的考试氛围，并为将来走出校园创造出一个良好的背景，故09汉语言二班举办了“诚信至衷，明日之初”主题团日活动。流程：首先由团支书为同学们播放几组关于诚信与不诚信考试漫画与图片，然后邀请几位同学解说并让其为大家讲述一下自己身边发生考试作弊的现象与类似案例，并让同学们对其进行剖析，从而深入掌握考试作弊危害。接着，由团支书重申学校校纪校规，让同学们认识到作弊的危害，意识到自己作为一名大学生应具备的素质。最后大家一起在诚信书上签字。

总结：总体来说，我们这次以“诚信至衷，明日之初”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了班主任的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们对“诚信”的认识。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、宣传力度不够大。

篇2：团日活动主题与总结

二、活动目的

为响应团委“与亚运携手同行”主题团日活动的号召，为让每位同学感受运动的乐趣，增加团员们对亚运会的兴趣与关注，做到与亚运同行，为促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，09康团支部决定于四月九号组织白云山登山＆趣味运动之行

三、活动团体、时间、地点

09康复第一、第二团支部与4月9日到白云山进行活动

四、活动的成功与不足

（一）、活动已经顺利地完满地结束了，活动做的比较好的：

1、能够很好地调动全班的积极性，基本上全班都参与了活动，只有少数同学因为回家了不能参加活动；

2、虽然有很多人参加活动，但是都可以有条不紊地把大家组织好，都能够在差不多的时间内到达山顶，而且没人迷路或“逃”到别的地方。这特别归功于我们“包尾”的班干；

3、在山顶的时候，我们组织的趣味运动办的比较成功，依据是游人也咨询我们能否加入，但是因为物资不足，而只能对游人表示抱歉。

（二）、活动也有不足之处：

1、因为目的地游人少的时间比较短，所带的材料质量不好，数量也不够，所以以致其中一个趣味运动没有进行；

2、没有让同学们充分了解我们活动的流程，以至于后来有人离开了，还要我们的班团干把人带回来，然后才签名拍照。

篇3：团日活动主题与总结

随着我国高等教育的不断发展, 高校在校学生的不断增多, 大学生思想意识呈现多元化、个性化的趋势。高校共青团组织在大学生思想政治工作方面发挥着重要的块, 及时地让党员通过网络进行学习。

(2) 尝试使用QQ群、论坛等形式, 开展网上组织生活。

网络发展的快速发展给组织生活融入了科技元素, 同时也提供了新的技术手段, 创造了新的组织生活模式。我们可以通过使用互联网及其他现代媒体, 获得大量的形势政策资讯和时事政治信息。另外, 与其他方式相比较, 网络缩小了人们交流的距离, 突破了时空的限制。网上组织生活为我们创造了一个轻松和谐的组织生活环境。由于没有会议地点的硬性要求, 大家可以自由安排上网, 在虚拟的社区里过上组织生活, 既提高了组织生活的效率, 更切合当代青年的实际, 尤其是毕业生党员和暂缓就业流动党员的组织生活, 非常适合推广和使用这种模式。

(3) 建立党员个人信息库, 健全党员组织评价体系。

利用党支部成员网络管理系统、党支部各类审批网络模块、思想汇报及学习心得专题等对党支部日常工作进行规范化科学化管理。及时将学生党员入党申请、发展对象登记、推优入党登记表、民主评议等输入信息资源库, 系统化、科学化地进行管理。定期通过网络汇总思想汇报上缴情况, 对发展对象公示、预备党员转正公示等实行网络化管理。建立党员组织评价跟踪体系, 对党员的成长历程做好档案事实记录, 每年进行一次360度考核。

2.积极利用网络丰富组织生活的内容, 使党员从被动参加到主动关注参与。

(1) 定期开展专题学习及热点问题讨论。

党员可以定期通过网络, 特别是毕业班党员, 针对目前的热点问题、时事政策, 跨地区、跨时空、实时地参与讨论, 为组织生活开创一个新的天地。同时, 也可以在网上公布学期 (年) 党员政治理论学习重点、基本时事政治信息和重要文章篇目, 布置思考题, 组织党员讨论和答卷, 并进行网上分级测评, 其成绩是党员日常考核、评优评先的依据。这样一方面节约了党员及党组织的活动时间, 另一方面通过垂直管理提高了学习效率。

作用, 也面临着前所未有的压力和挑战。高校共青团组织在开展各项工作中应遵循“使团的基层组织网络覆盖全体青年, 使团的各项工作和活动影响全体青年” (1) 的工作原则。但是, 面对几万名团员青年、数百个基层团组织, 高校团委要在工作中实现覆盖和影响全体青年的目标有一定的难度, 这就需要充分调动基层团组织的积极性, 积极开展主题团日活动, 实现覆盖和影响全体青年的目标。

一、主题团日活动的概念和基本原则

主题团日活动是以一个或几个团支部为单位, 就某一特定主题开展的团员理论学习、思想教育、综合素质提高等方面的活动。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观是开展团日活动的指导思想, 以理想信念教育为核心、以学生全面

(2) 利用QQ空间博客等方式, 提交思想汇报。

党员可以通过QQ空间、博客等方式, 提交思想汇报, 及时将自己的思想情况向组织汇报, 并更好地与其他同志进行交流, 从单向汇报变成多向交流, 从而增进组织内部和组织之间党员的沟通和交流, 使党员内部形成融洽的、积极、健康的氛围。改变以往组织讨论流于形式, 锦上添花者多, 不敢讲真心话发言不积极和怕罪人的情况。

(3) 网络实时报导近期组织生活的方案和设计, 各抒己见, 集思广益, 吸引更多人的参与。

及时将各类组织生活、活动设计、方案实施等放到网络上, 让党员和群众第一时间了解最新的组织动态, 变传统的“灌输”为主动的“关注和参与”, 提高组织生活的创新性和实效性。运用“声”、“色”、“光”等多媒体科技手段, 动态地报导最新组织生活情况, 化枯燥为趣味, 化被动为主动, 从而吸引更多人的关注和参与。

(4) 利用网络的开放性, 对组织生活进行监督和检查。

在网络上广开言路, 实行专人负责制, 做好“把关人”的工作, 及时汇总各类信息和更新网页, 及时搜集群众的意见和建议, 通过反馈跟进形成畅通的信息渠道, 构建良好的沟通桥梁。

运用网络创新党支部组织生活, 一定要讲究实效, 不能贪图一时的新鲜和喜好, 不能搞形象工程。要力求丰富多彩的“亮度”, 注意理论修养的“厚度”, 使高校基层党支部组织生活更好地为党组织建设服务, 从而提高高校学生党支部的凝聚力和战斗力, 推动高校党建工作的健康发展。

参考文献:

[1]张衍前.以“网络党建”推进党建工作现代化[J]探索, 2003.6:26-28.

[2]韩瑞平.优化大学生党支部活动, 加强大学生党支部建设[J].内蒙古农业大学学报 (社会科学版) , 2006,

成长成才为目标是开展团日活动遵循的原则。主题团日活动的主题必须积极向上、思想健康、时代性强, 具有一定的教育意义。团日活动的形式多样, 但必须与活动主题结合紧密, 有一定的创新性。活动程序和过程由各支部成员结合专业情况、支部团员情况自行设计, 理论学习、演讲、辩论、各种竞赛等形式均可采用, 但必须与活动主题紧密联系, 有助于参与的学生的理论水平和综合素质的提高。

二、主题团日活动开展的具体方法

1. 学校团委要明确指导思想, 规范管理团日活动。

高校团委要对主题团日活动的开展给予高度的重视, 有明确的指导思想, 出台相应的管理制度和评比方法, 积极促进主题团日活动的开展。以内蒙古民族大学为例, 我校团委对主题团日活动开展给予高度重视, 在2010年的工作中结合团组织创先争优活动在全校范围的基层团组织开展“创先争优我先行”主题团日活动, 并开展优秀主题团日活动的评比活动, 制定相应的评比办法, 在每个学院团总支选拔一名学生团干部作为评委, 通过初审答辩、活动过程打分和最后总结打分形式, 评选出一定数量的优秀主题团日活动, 带动学校各团支部团日活动水平和质量的提高。

2. 团日活动要主题明确, 内容丰富, 形式多样。

团日活动须有明确主题, 高校团委在组织和指导基层团支部开展主题团日活动, 可以围绕某一特定主题开展团日活动。例如开展“我与祖国共奋进我与学校同发展”、“共青团员创先争优”等主题团日活动, 也可拟定范围由各支部自定主题, 但主题必须积极向上, 反映时代主旋律。团日活动的内容是非常丰富的, 理论学习、爱国主义集体主义教育、团员意识教育、社会实践活动、青年志愿者活动、节能环保、低碳宣传等内容均可采用。团日活动的形式也没有固定模式, 提倡多样化, 鼓励创新。团日活动的主题、内容、形式都要遵循积极向上、有一定教育意义、有助于团员青年综合素质提高的基本原则。我校2005级动物医学班团支部的“强综合素质建和谐校园”主题团日活动曾获内蒙古自治区团日活动设计大赛三等奖。该活动以增强学生综合素质、构建和谐校园为主题, 包含党团知识学习、专业实践等内容, 以知识竞赛、文艺演出、专业技能测试为主要形式, 不仅增强了该支部的凝聚力, 对参与活动的学生理论知识、专业素质、综合素质的提高也有积极的意义。

3. 精心策划, 周密组织, 及时总结。

团支部成员在策划团日活动的时候, 不仅要形成完整的策划书, 而且要结合专业特点和学生特点策划活动内容和形式, 更要充分征求支部其他成员及同学的意见。活动策划要遵循主题突出、内容丰富、形式新颖、符合实际、量力而行的原则。团日活动的策划书要包括活动开展背景、活动主题, 活动名称, 拟举办活动的时间、地点, 参加人员, 具体的活动过程和活动预算, 各项任务的具体负责人及筹备活动的日程表等内容。活动开展的背景主要介绍活动开展的时间背景, 活动开展的原因及必要性。例如, 纪念五四运动××周年为背景的团日活动, 在活动背景中就要对学习五四精神的意义、举办团日活动的必要性、通过活动举办对团支部团员青年将产生什么样的影响等方面进行简要的阐述。以学习党的十七届五中全会精神为主题的团日活动;在活动背景中就要简要介绍党的十七届五中全会的盛况、深入学习十七届五中全会精神对当代大学生有哪些现实意义等内容。在策划书中, 活动的具体过程要尽量具体详细, 充分考虑活动各环节需要提前准备的物品及可能出现的问题, 以便在活动准备过程中及时解决。在策划书中还要对团日活动的费用进行初步预算。团日活动一般都是以团支部为单位开展的, 活动的投入经费往往是十分有限的。因此, 用有限的经费举办水平较高质量较好的团日活动是十分重要的。在举办团日活动的过程中不仅仅要考虑活动的质量和意义, 还要考虑活动的经济性, 用最少的钱办最好的活动, 形成一个好的“性价比”。这就要求在策划团日活动的时候, 充分考虑实际情况, 量力而行, 对活动做一个初步的预算, 在经费的使用上做到规范化、合理化。在策划书中还要列出筹备活动的具体日程表, 什么时间完成什么工作, 由哪些人具体负责。一个完整、细致的策划书对整个活动开展有着重要的作用, 就像一座建筑物的设计图纸一样, 对活动整个过程一目了然, 避免在筹备活动和开展活动过程中的混乱和盲目。在活动结束后, 要对整个活动中出现的问题及取得的经验及时进行总结, 同时做好活动的宣传工作。

4. 要注重团日活动的参与性。

各团支部举办团日活动并不是为了举办活动而举办活动, 要通过举办团日活动使参与活动的团员青年真正受教育、长才干。高校团委组织开展的各项活动既要出精品又要注重广大团员青年的参与性。这就要求大型的活动要精品化, 中型活动学院化, 小型活动社团化、支部化。因此, 各团支部的主题团日活动担负着团的工作影响全体青年的重要任务。各团支部在组织策划团日活动时, 要重视活动的参与性, 扩大参与面, 能够让绝大多数团员青年都能够参与到活动之中, 要调动支部团员青年参与活动的积极性, 使广大团员青年真正以主人翁的姿态参与到活动之中, 让广大团员青年通过参与主题团日活动增强综合素质。

5. 主题团日活动举办过程中注意营造共青团的氛围。

主题团日活动是学校共青团组织品牌活动之一, 举办团日活动的过程, 本身就是对广大团员青年进行一次理想信念教育。因此, 在活动的举办过程中要注意营造共青团的氛围, 体现共青团的标志。在活动中要悬挂团旗, 佩戴团徽, 唱响团歌, 还可以开展重温入团誓词活动, 以提高团组织的凝聚力。

三、深入开展主题团日活动的意义

在高校中的基层团支部大力开展主题团日活动对于团组织, 以及广大团干部、团员青年都有着重要的影响和意义。首先, 开展主题团日活动对团组织来说, 可以激发基层团支部的活力, 增强广大团员青年的团员意识和先锋模范意识, 提高团组织的凝聚力、战斗力, 是高校团组织对大学生开展爱国主义教育、理想信念教育, 学习党的理论知识, 贯彻落实科学发展观的重要阵地, 也是实现“使团的基层组织网络覆盖全体青年, 使团的各项工作和活动影响全体青年”的主要途径。其次, 开展主题团日活动对于基层团干部来说, 是一个锻炼提高的过程。通过举办团日活动, 对提高团干部的创新能力、组织能力、协调

加强国防教育, 培育大学生民族精神

谢剑冬

(韩山师范学院武装部, 广东潮州

摘要:高校的国防教育是全民国防教育的基础, 加强新时期高校国防教育, 是全面推进素质教育、为国家培养人才的一项重要举措, 从战略全局的高度来看, 深化高校国防教育对培育大学生的民族精神具有重大的现实意义和深远的历史意义, 具有不可替代的重要作用。

关键词:国防教育大学生民族精神

党的十七大上中华民族精神被阐释为:以爱国主义为核心, 以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。[1]它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明, 而且生生不息、连绵不绝, 表现出强大的生命力。民族精神是一个民族的脊梁, 是一个民族信心和力量的源泉。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑, 是民族优秀文化的精华, 是推动青年学生实现理想、追求人生目标的精神支柱, 是促进青年学生立志成才、健康成长、全面发展的精神动力, 在青年学生思想道德建设中具有重要的作用。

国防教育是一个国家和民族必不可缺的基本教育, 是国家为防备和抵抗侵略, 制止武装颠覆, 保卫国家的主权、统一、领土完整和安全, 对全体公民进行的一种具有特定目的和内容的教育活动。《国防教育法》明确指出:“国防教育是建设和巩固国防的基础, 是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”高校的国防教育是全民国防教育的基础, 是对大学生进行素质教育的主要内容, 是提高大学生综合素质的重要途径。发扬和光大爱国主义传统, 振奋民族精神, 强化国防观念, 既是社会主义精神文明建设的客观要求, 更是国防教育的重要任务。高校国防教育的核心是进行爱国主义教育, 这与培育大学生民族精神本质上是一致的。

能力、语言表达能力都有着重要的作用。在主题团日活动的策划过程中考验团干部是否具备一定的创新能力和统筹安排能力, 在活动的筹办过程中考验团干部的组织能力和协调能力, 在活动的举办过程中考验团干部的语言表达能力和应变能力。因此, 经常举办团日活动对于提高基层团干部的工作能力有着重要的作用。最后, 举办团日活动对参与活动的团员青年来说, 也是一次学习成长提高综合素质的过程。对于绝大多数大学生来说, 参与学校或学院举办的活动是需要一定特长和能力的, 对于没有明显特长的学生来说, 很难参与学校或学院层面的活动, 而支部的团日活动则能够给这些同学提供一个参与的平台。团日活动的形式多样, 内容丰富, 广大团员青年通过参与团日活动一方面能够接受一次理想信念、爱国主义的教育, 另一方面参与团日活动对提高他们的综合素质、

一、民族精神与国防教育的关系

民族精神是一个民族悠久历史的积淀、光荣传统的升华和时代文明的结晶, 是一个民族所遵循的思维方式和行为方式所体现的理想信念和性格特征。这就注定了民族精神具有浓厚的民族性。素以勤劳、勇敢、智慧著称于世的中华民族, 在五千年的发展中, 形成了吃苦耐劳、矢志不渝、温柔敦厚、择善而从的民族性格和以国家、民族利益为重的伦理观念。不同时代, 民族精神的表现也不同。但“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”, 是贯穿古今的中华民族的基本精神。

以爱国主义为核心的民族精神是各族人民共同的精神支柱, 是历经几千年凝聚起来的对祖国的一种最深厚、最崇高的感情, 是民族、国家自强不息的强大凝聚力和生命力的根本体现。以爱国主义为核心的民族精神培育是高校国防教育的核心。高校国防教育不仅是保卫国家利益的思想基础, 而且是增强民族向心力、凝聚力的强大精神动力。在高校国防教育中, 通过学习“中国历史”和参观博物馆等教学活动, 可以使大学生了解中国的具体国情, 感受中华民族灿烂辉煌的文化, 激发大学生的爱国情感, 引导大学生以实现民族复兴为荣耀, 把自己的爱国热情与建设和谐社会的历史使命结合起来, 把对祖国、对人民的深厚情感与个人的理想、志向和抱负结合起来, 为建设中国特色社会主义提供强大的精神动力。通过学习军事理论课中的“中国国防”、“我国周边安全环境”等内容, 可以使大学生认识到, 虽然国际形势总体趋向缓和, 和平与发展仍然是时代的主题, 但世界并不太平, 霸权主义、强权政治和“台独”势力对我国安全仍然存在着潜在的威胁, 从而激发大学生牢固树立居安思危的忧患意识, 增强就业能力有着积极的作用。

总之, 在团日活动开展过程中, 应按照团员意识教育的要求, 重点突出马列主义、毛泽东思想和邓小平理论, “三个代表”重要思想, 科学发展观, 以及党的基本路线、党团基本知识、社会主义道德规范和社会主义民主与法制基本知识等内容, 逐步使团日活动的开展更加规范, 更加紧密结合改革开放、发展经济的社会生活实践和广大团员的思想实际。要切实使团的组织生活成为开展团员意识教育、提高团员思想政治觉悟的重要形式, 成为团员吸取思想营养的重要渠道。

注释:

(1) 胡锦涛总书记在2008年同团中央新一届领导班子和团十六大代表座谈时对加强群团工作提出的要求.

摘要：主题团日活动是学校团组织加强基层组织建设的重要手段, 积极开展主题团日活动对增强基层团组织的凝聚力、战斗力, 对加强大学生思想政治教育, 增强广大团员青年的先锋模范意识, 提高团员青年的综合素质, 丰富校园文化生活有着重要的作用。因此, 高校团委要高度重视主题团日活动, 积极引导, 规范管理, 以主题团日活动为抓手, 大力加强基层团组织建设。

篇4：主题班会竞赛活动的总结与反思

一、主题班会竞赛的特点

参赛的每一节班会课都是设计出来的，它凝聚了集体的智慧。主题班会的设计意义在于它为我们提供了一个“样板”。这种“样板”有利于提升当下中学生主题班会的品质和效率。

1.主题鲜明

本次参赛的14节主题班会课，每节课都有一个明确的主题，诸如“Hold住幸福”“战胜挫折”“放飞理想”“树立自信”“感恩父母”“学会容忍”“传递温暖”“向幸福出发”“我的健康我做主”等。

2.贴近实际

从主题确定到活动设计与开展，绝大多数参赛课都是以学生生活为原点，从学生思想和生活实际出发，紧紧抓住学生年龄和心理特点，引导学生走近生活，直面社会问题。

3.推进有序

班会的设计要符合学生的生活逻辑，遵循思想品德形成与发展的规律，层次性要强，并能逐步推进，从而保证活动的实效性。例如，“Hold住幸福”的班会流程是：认识幸福，感受幸福，传递幸福，珍惜幸福；“拥抱亲情，感恩父母”的班会流程是：感受父母的爱，理解父母的爱，报答父母的爱等。

4.触及心灵

在本次大赛中，几乎每节主题班会课都有亮点。例如，在“Hold住幸福”的班会课上，学生在做“谁是最重要的人”这一游戏时，3名学生泪流满面，情撒全场；在“放飞理想”的班会上，学生用相声的形式谈理想，新颖别致。

可见，主题班会竞赛为我们今后设计班会提供了一个清晰的思路。

二、主题班会如何“更上一层楼”

1.深化认知，震撼心灵

班会都是有主题的，而对于这些主题，学生并不陌生，但都识之甚浅，例如“幸福”“宽容”“感恩”等。所以，在班会上，应该围绕主题设计一些活动，让学生通过体验和感悟来加深对主题的认识。例如， “Hold住幸福”这节主题班会就设计了认识幸福（讨论）、感受幸福（故事）、传递幸福（帮助）、 珍惜幸福（游戏）等四个活动，从而让学生远离麻木，理解幸福，热爱生活；“向幸福出发”这节班会设计了三个活动：我把幸福弄丢了（反思与述说）、谁“偷”走了我的幸福（情景剧）、敲开幸福的大门（探究——找秘诀），从而让同学们明白了在生活中幸福无处不在，只要换种心态就会获得幸福，懂得了“让别人因为自己的存在而幸福”。可见,从主题确定到情境创设，班会一定要有冲击力，能够震撼学生的灵魂。

2.重视学生个体幸福生成和集体文化建设

亚里士多德认为:“幸福就是灵魂合乎德性的现实活动。”可见，幸福与道德具有一致性。道德是幸福获得的前提。苏霍姆林斯基也说过，“教育学方面真正的人道主义精神，就在于珍惜孩子享有的欢乐和幸福。”在学生德性养成的过程中，既要有那种沧桑在肩的厚实与沉重，又要有那种清风拂面的惬意与畅快。班会是一种灵魂的洗礼，也是一种幸福的体验，更是一种价值的提升。

班会应重视班级文化的建设。班级文化是一种隐性的“软文化”，包括班级规约、价值观念以及言谈举止等，如合理的班纪班规、向上的精神状态、合作的团队意识、和谐的班级氛围、浓郁的学习风气、求真的探索品质、爱美的人格魅力，等等。例如，“放飞理想”这节班会通过认识理想（相声“谈理想”）、畅谈理想（成长路线图）、放飞理想（现场采访）等活动，引导学生正确认识理想。明确不同的理想会造就不同的人生，从而树立正确而崇高的理想，并能为理想的实现脚踏实地、艰苦奋斗、坚持不懈。这样，它既有利于培养学生个体的幸福感，也有利于创建具有特色的班级文化，从而使道德教育与文化传承很好地统一起来。

3.重视学生人格的塑造和品性的培养

班会同其他德育活动的功能一样，主要是引领学生从道德他律走向道德自律，从而实现道德自觉以及人格的成长与完善。丰子恺先生曾把人格比作一只鼎，支撑这只鼎的三足分别为思想的真、品德的善、情感的美。可见，一个人要具备完善的人格，三者缺一不可。例如，有一节班会的主题是“拒绝冷漠，传递温暖”，活动涉及的案例主要是天津许云鹤案、南京彭宇事件、广东小悦悦事件等。在整节主题班会中，学生大多数时间都处于一种无助、伤心、恐惧和冷漠之中，根本就无法达到班会课的目标——传递温暖。所以，班会内容包括主题确定以及素材选取，应尽可能突出思想性、正面性和愉悦性，符合真、善、美的标准。同时，班会还应重视学生品性的培养。品德教育在培养人的“幸福感”的过程中发挥着巨大的作用。英国思想家罗素认为，品性教育的功能与目的在于培养学生感受和追求幸福的能力；品性教育应基于现实，突出主体性和实践性，重视健康教育（身体和心理）——增强学生的活力，重视技能教育——增强学生的创造性。在本次主题班会竞赛中，有一节涉及中学生为举办生日聚会而进行大额消费的问题，同学们只谈“消费”，而老师却没有给予正确的价值引领。学生品性的养成，关键看学生怎么做。“生日”本是母难日，青少年过生日应该以感恩和孝敬父母为主题。当前，中学生大摆生日宴会的现象相当普遍，教师很有必要对其进行引导。

4.重视主体对生活情境的体验与反思

班会应当是以学生的生活为基础的。在课堂上，我们应当创设合适的情境引导学生回归生活，增强体验，深入反思。这样的道德课堂才可能有学生德性的自主建构。长期以来，在班会课上，尤其是德育故事或案例的教学，往往存在以附带刻板结论替代思辨的现象，试图将需要宣扬和确立的价值观直接植入学生的头脑。显然，这样的德育课堂是低效的。品德立于生活，源于反思。所以，在班会活动中，我们一定要引导学生更多地反思自己和他人经历过的生活，反思教师提供的成年人的生活情境，从而获得感悟和认知。例如，在本次大赛中， “拥抱亲情，感恩父母”这一主题班会设计得比较好，它以学生生活为基础，设计了四个活动：一是再现生活——爸爸妈妈为你做的哪件事最让你感动；二是反思生活——两个连续的情景剧 “一碗面，两句话”和“两行泪，一颗心”；三是践行生活——孝敬与感恩父母；四是升华生活，师生同唱歌曲“母亲”。遗憾的是，在课堂上，有些学生作为道德生成的主体，往往置身“事”外，成为了他人道德的旁观者和评判者。只有经过反思和内省的道德，才可能具有力量，才可能被真正内化，才可能蕴含着新的价值和意义。

5.坚持活动内容与形式的有机统一

从活动内容来看，班会应坚持“三贴近”的原则，做到贴近学生、贴近生活、贴近时代。一节以“架起与父母沟通的桥梁”为主题的班会就有些不够贴近学生；有的班会课让学生体验的故事情境，全是古代人的经历，显然既不贴近生活，又没有贴近时代；有一节主题为“战胜挫折”的初中班会课，学生的活动--表演小品“招聘”，就明显没有贴近学生，也没有贴近生活。从活动的形式来看，常见的班会活动形式有情景剧、小品、故事会、讨论交流、访谈、朗诵、讲座、竞赛，等等，主要由学生主持。形式是为内容服务的，好的主题要有好的形式。无论什么样内容的班会都不能硬套形式，牵强附会。班会要利用这种特定的德育形式，让学生自己教育自己。所以，班会采用何种形式，既是内容的需要，也是学生自主的体现。在一节“放飞理想”的主题班会上，有一个相声活动“谈理想”，根据内容，角色应是两位男生，但在表演时却是一男一女，显然，内容与形式就没有很好地统一起来。

总之，我们要以学生为主，选择恰当的主题，采用合适的形式，使主题班会成为一种心灵教育，培养学生对美好事物的感受性、社会现象的公正心、异质事物的宽容度，个体生命与基本人权的伦理观等，为学生的终身幸福奠定基础。

【刘建德，湖南省常德市教科院德育教研员】

责任编辑/张红灵

篇5：团日活动主题与总结

关于开展团日活动“青春与文明同行”主题教育的总结

前期准备：为进一步加强学风建设，切实提高学生学习素质，学校在十一月份开展了“明志博学”的主题教育。活动开展前,学校各学工组按照学校要求分解“双十”方案中的目标，采取切实有效措施来推进各项措施实施。各学工组，班级也加强对班级的宣传和学习来申创学风优良班级。学校师生共同筹备“师生课堂礼仪”学习。图书馆专业人士受学校邀请积极准备“信息网咯检索与利用”讲座。各优秀小组精心准备其“学会学习”课程展示。学校团委，学工组纪检部组织学生干部进行定期，不定期检查，就班级晨读精神风貌，朗读秩序，晨读纪律，参与人数等方面进行评分，来评出优秀晨读班级。学校学工组,团委,各班级积极筹备,共同开展”明志博学”,使活动顺利进行。

过程：我校团学为进一步加强学习建设，切实提升学生学习的素质，持续推进基础学院“两区”建设工作，因此我办在全院范围内开展“明志·博学”主题教育。

本次活动时间举行在2013年的金秋11月，各学工组为了推动各班级的优良学风建设，因此建设“双十”方案，积极推进各项措施实施，在此同时我校师生课堂礼仪学习，提高课堂学习效率。我校为加强大学生信念的检索能力还特邀专业人员为我校师生进行讲座，同时也邀请《学会学习》优秀小组开展作品欣赏及成果报告。

在21世纪，全球化不断加强的同时，因此我校为了使我们在以后学习，工作的过程中加强沟通能力，变加强了大学英语的学习力度，强化各位学生的学习强度。早自修强化早读，晚自修加强听力学习，并对优秀晨读班级进行评奖。在这一系列活动举办的同时，各班级在本月开展主题学习，宣传活动。领会“明志·博学”主题。深入“双十”的实施及各活动的积极开展。同时在宣传各方面各班级及时出号黑板报。并学工组在本月进行班风班貌检查和结果反馈。

问题：在整个十月份中，学校开展的团学活动令人期待而且举报都是十分成功的，这其中，学校领导的指导及各工作部门的团结协作与认真负责是最重要的。在学校领导的指导下，围绕团学工作的重点，各部门经过仔细的研讨，策划出相应的活动方案并及时作出相应的通知与安排。同时也存在一些问题，这些问题值得我们深思问题出现的原因及解决办法。

例如：学生干部的工作热情不高。学校开展一系列活动，而并非相关部门都能够积极参与进来；由于很多团学干部在班级担任班干或其他一些职务，主要精力不能放到团学活动上来，因此没有足够精力来思考团学活动的策划与开展，且部分团学干部对团学工作的认识不够到位，自身存在一种畏难情绪，表现出不能很好地配合。

面对出现的问题，我们也需要作出相应的解决措施，例如，与各部门的同学进行深入的工作交流，定期对各部门进行活动鉴定等。

工作总结：校团委立足学校实际，本着利于学习学风建设、利于学生成长的原则，开展了一系列活动，营造了自我学习、自我规范的良好氛围，进一步推进了我校学风建设，充分调动了广大学生的学习积极性和主动性，促进了学生综合素质的

全面发展，增强了大学生的文化底蕴，创建了一个学习型校园。在这些活动中，校团委落实到每一个部门，让部门干部明确自己作为学生干部的先进性、拥有的权利和应尽的义务，并且严格把关。各个部门充分发挥了作为学生干部的模范带头作用，通过自己的勤学上进，带头、影响周围同学，同时在部门中也形成了一种脚踏实地、积极朴实的工作作风，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。在工作中挖掘团干部总做、领导、管理的潜力，开阔思路，求实创新，提高能力，取得学风、校风建设的真正目标。

总之，这一个月来，校团委始终围绕“明志•博学”这个主题开展工作，努力改进工作中存在的不足，把团委工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团队的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。

篇6：主题团日活动总结

一：活动主题

学习十八大精神，畅谈新学期、新希望——我的中国梦

二：活动背景

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”---实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为，全面建设小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。

为积极响应团市委的号召，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，广泛教育引导全市青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才，共青团临沂实验中学团委决定，利用新学期第一次班会时间在全校各团支部集中开展“新学期，新希望——我的中国梦”主题团日活动。

三、活动目标

1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关

四、活动成员

全体机设12-2班学生

（其中52名团员，有11名列为入党积极分子）

五、活动时间

2013年4月15日 下午2:00-4:00

六、活动地点

一教402

七、活动流程

1、团支书言辞：首先感谢老师，在百忙之中来指导我们学习，大家掌声欢迎，其次，预祝我们此次的主题团日活动会圆满成功举行。本次活动目的是通过畅谈“新学期、新希望—我的梦，中国梦”，切实加强大学生的理想信念教育，引导大家联系实际谈理想，知道为实现理想要坚定信心，不懈努力，意义深远，影响深刻。通过活动节目启迪大家拥有梦想，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强，实现梦想，让所有人的梦想汇聚成中国梦；从而启发大家的想象力和创新力，坚定信念，倡导大家勇于追求梦想，努力实现梦想，明白我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。希望大家通过这样的活动，将梦想转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，让大家健康愉快走过大学时光。

甲：有梦想就有希望，有希望就有未来． 乙：我们开心，我们有缘 丙：成长在同一个班的我们 丁：拥有自已的梦想。

甲、乙：我们团结，我们努力，丙、丁：我们进步，我们成长

甲、乙、丙、丁：机设（2）班的口号是：团结、努力、进步、成长

甲、乙：尊敬的老师！亲爱的同学们！丙、丁：大家下午好！

甲、乙：机设（2）班主题班会现在开始。丙、丁：这次的班会主题是：我的梦，中国梦

主持人（男）：当长江的浪花摇落满天繁星，点亮我们

身后梦想敞开的大门。

主持人（女）：请打开心中最美丽的翅膀，这一刻在那

万里长城之上对话星空，和世界一起分享。

主持人（男）：我们要在这里集合起所有属于未来的梦

想，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦主持人（女）：即使是一道稍纵即逝的流星，也请关注

它，也许就在不久的明天它就能触发出

新世界的曙光。

主持人（男）：我们团结，我们进取，主持人（女）：我们求实，我们创新

主持人（女）：尊敬的老师！亲爱的同学们！主持人（男）：大家下午好，瞧，这是机设（2）班又

一次举行班队主题会的见证，这次班队

会的主题是：我的梦中国梦。

主持人（女）：轻轻的岁月已飘然流逝美好的童年

只剩下片片回忆走在少年的路口我们渴望自由地飞翔为了心中那一个

七彩的梦想.背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围 主持人（女）：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新

世界的曙光，请未来登上长城吧！一起

收获中国少年永无止尽的梦想，少年智

则中国智，少年强则中国强，我的梦是

中国梦，中国的梦是我们的梦，主持人（男）：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们

班会的序幕。

主持人（女）：梦想是个美好的字眼。主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照

亮人生前进的路程。

主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人

类的伟大不在于他们在做什么，而在于

他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不

在于我们在何处，而在于我们朝什么方

向走。2、1人诗歌诵（背景音乐）

3、主持人（女）：刚才董亚军朗诵的非常好，下面

也请我们的同学谈谈我们大家自

己的梦想。

同学发言：（各抒其见畅谈梦想）。

主持人（男）：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所

欲言，有的说长大后要成为（），有的说要成为（），有的要成为（）„„）

主持人（女）：如果我们从小有自己的梦想，并为之不

断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听（）演唱一首（）

4、唱歌（）

主持人（男）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。主持人（女）：我想，大家通过这次活动，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人（合）：现在有请我们的团干部带领我们一起宣誓，掌声欢迎。

5、团干部宣誓

誓言

我将用严谨的态度书写历史； 我将用激昂的斗志奏响乐章； 我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望； 告别昨日的散漫，我打造理想； 面对学习中的困难，我从容不迫； 面对生活中的挫折，我勇往直前； 在以后的学习生活中，我将做到： 敢于拼搏，用不懈争取进步； 自强不息，用汗水浇灌理想；

超越自我，用奋斗放飞希望； 永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！让青春绽放最美丽的光芒！

主持人（男）：，为了更好的明天，为了父母的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番！

主持人（女）：我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，创世

纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！

主持人（合）：“点燃我的梦，铸就中国梦”！命运在自己主宰，人生由自己把握！本次主题班会结束，谢谢大家！

6、活动游戏

游戏

1、循环相克令 用具：无 人数：两人

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽

游戏

2、官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。

游戏

3、拍七令 用具：无 人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚唱一首歌或表演一个节目。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

游戏

4、开火车 用具：无

人数：两人以上，多多益善 方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

游戏5：吹气球

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）游戏方法：

1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

九、活动小结

通过邀请全班每位同学上台畅谈自己曾经以及现在的梦想和相关活动，加强了同学之间的交流，从而让每位同学在心底给自己在人生的路途上找准方向和位子，深刻认识自己在今后的学习中的前景和规划。加强了班级体的凝聚力和积极性，相信在今后的学习中，我们会不断落实自己的人生规划，用信念告诉自己，相信自己行，才会我能行，深刻贯彻十八大精神，明白我的梦，就是中国梦。

机设12-2班

团支书

刘会