关于写动物的范文

关于写动物的范文（共9篇）

篇1：关于写动物的范文

我家的小狗

我家养着三只小狗。大一点的叫狗狗，两个小一点的一个叫黑黑、一个叫黄

黄。

狗狗长着一对葡萄般的眼睛，眼睛周围还有一圈黑眼圈，一对黑色毛茸茸的耳朵，背上还有几个大黑点，好像大熊猫，样子很可爱。黑黑和狗狗长的差不多。它们在一起的时候，别人都会问：“黑黑是狗狗生的吧？”我都会笑笑说：“狗狗是公狗，不会生小狗。”

狗狗憨厚老实，当它们吃食的时候，狗狗总会悄悄的站在一边，眼巴巴的看着两个小狗先吃，小狗吃饱了它才去吃。黑黑机灵活泼，只要一来人，它就会跟在后面咬裤腿，所以经常挨打。黄黄长的很有特色，身上的毛特别短黄得像金子，耳朵又大又长，走起路来晃晃悠悠。别人看见都叫它“老外”。它好吃懒做。每次吃食它都会把肚子撑得圆圆鼓鼓的，像要撑破，连跑都跑不动，吃完就睡觉。

每天放学我一进门，三只狗就都围上来，黑黑咬着我的裤腿，黄黄在前面蹦蹦跳跳的，好像在欢迎我。看到这个场面，我会笑起来。

这篇文章，主要写了“我”家的三只小狗，文章分别将各只狗狗的特点都写了出来：“狗狗”憨厚、“黑黑”的调皮机灵、“黄黄”的好吃懒做。文章语言朴素，没有华丽的辞藻，但是，文章感情真挚，表达了“我”对于三只小狗的喜爱之情。

我的京巴狗——聪聪

我家养了一只活泼可爱的京巴狗，我给它起名叫聪聪，因为它很聪明。我和聪聪每天都形影不离，只要我放学回家，它就会从远处向我跑来。

聪聪的外形很奇特。它全身长着乌黑发亮的毛，圆溜溜的大眼睛像两颗黑珠子。向里面凹进，刚好和别的狗相反。聪聪的牙齿又尖又硬，吃起东西来毫不费劲，只听到“嘎嘣”几声，东西就被它嚼碎啦！它的耳朵像一把大扇子，明显比其他狗的大得多。聪聪的尾巴能翘起，又能垂下；翘起来的时候，表示聪聪非常高兴；垂下的时候，则表示聪聪非常的不高兴，警告我们不要去惹它。

聪聪的看家本领非常强。记得又一次，我和爸爸妈妈都出去了，我们家的门突眼响了一声，它以为是小偷，就汪汪的叫了几声，一看没有动静，聪聪就回屋了，这时我正好回来，聪聪就冲我叫了几声，又跑到门旁边，我似乎懂了。我对聪聪说：“今天有风，所以是风刮的，你不用害怕！”

京巴狗聪聪可爱吧？相信你们一定会喜欢聪聪的！

这是一篇写小狗的作文，作者主要从“外形很奇特”和“看家本领非常强”两方面来描写爱狗，前者描写外貌，后者叙写事件，结构清晰，语言通畅，字里行间流露出对爱狗的喜爱之情！

篇2：关于写动物的范文

教学目标：

1、能用对比的手法写出某种动物某一方面的特点。

2、了解反语，试着用反语的手法说说，感受对动物的喜欢。

教学重点：能用对比的手法写出某种动物某一方面的特点。教学难点：了解反语，试着用反语的手法说说，感受对动物的喜欢。教学过程：

一、激趣导入：

1、（课件出示谜语）

小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。一个小小游泳家，说起话来呱呱呱，小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴 没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲到房里头。

2、欣赏美丽图片（课件出示小动物图片）

3、小结：刚才大家立刻就猜出小动物的名字了，就是因为谜语抓住了小动物特点，我们同学也注意了小动物的特点，所以立刻就猜到它们是谁了，可见抓住特点多么重要。

二、学习对比写法

1、作者运用了哪些描写方法把小动物的特点写具体的呢？

出示文字：

凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。

2、交流小结运用拟人、比喻、对比这样的写法，会把小动物的特点写得更具体更生动。读读这3句，它们从哪个方面进行对比的

3、说说这是不是对比的写法，为什么

（1）猫的那双眼睛可以媲美宝石的碧眼，可以随着日夜而改变形状的瞳孔，还要能在幽暗中闪闪发亮的双眸；狗鼻子能分辨出大约200万种不同的气味，而且，它具有高度的“分析能力”，能够从许多混杂在一起的气味中，嗅出它所要寻找的那种气味。

（2）猫的毛长长的，非常细滑；狗的毛也是长长的，摸上去非常柔软。(3)熊猫的耳朵圆圆的，像两把小扇子，不像猫耳朵那样又尖又长，也没有像狗那样大多数都是耷拉着的。

4、小结对比写法。

对比是对几种动物某一特点进行比较，用相比或相对的写法突出事物的特点。

5、试着说一说

狗的叫声是别的动物所无法比拟的，它的叫声不像（），也不像（），而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。

熊猫吃东西时憨厚可爱，不紧不慢地咬，可是（）

6、尝试用对比的方法写出一种动物某一方面的特点（如：动物的外形、进食、嬉戏、脾气、休息等方面）

7、讲评

三、学习反语的写作手法

1、出示词语，读一读

如果把这些词语用在你身上，你愿意吗？为什么？

2、那用在白鹅身上，说说发现了什么

它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”

它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

3、生读后交流。教师在学生充分交流的基础上进行总结

反语的写作方法：表面写鹅的不好，表示对鹅的不满，但实际上却表达了作者对鹅的喜爱之情。4、14课中有许多类似的句子，画出来读一读。

5、交流，小结字面上读起来都是不好的但实际上都写出来作者对鹅的喜欢。

6、联系生活说说，平时有没有听过这类的反语

7、改反语：改老舍先生的《猫》的前三段，让人读了不再感到母鸡讨厌，而是觉得它很可爱。

8、试着用反语的写作方法写一种动物（如：动物的外形、进食、嬉戏、脾气、休息等方面）

9、反馈指导

四、谈谈收获

篇3：写自己喜爱的小动物

你喜欢的动物是什么呢？这次习作，让我们来写写自己喜欢的动物。可以写写它的外形、脾气，也可以写它是怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。注意要具体写出动物的特点，表达自己的真情实感。写完后与同学交流交流，互相提出修改意见，然后再试着自己修改。

【习作指导】

老师：同学们，地球上有许多动物与人类相伴共存，在天上飞的，在地上跑的、有水里游的……它们有的聪明伶俐，有的憨态可掬，有的温驯可爱，有的慈爱尽职……这些动物，都是那么惹人喜爱。今天，就让我们来介绍自己喜爱的动物，把它的可爱之处与大家分享吧！

小丫：好啊！我喜欢的动物可多了，小白兔、花蝴蝶、小鸭子、小花猫等。

老师：这些动物中你最喜欢的是哪一种呢？

小丫：我最喜欢的是我家的小猫咪。它胖胖的身躯上像穿着一件灰白相间的花衣裳，还拖着一条长长的尾巴。它那圆圆的脑袋上竖着三角形的小耳朵，脸上嵌着两颗会变色又会变形的珍珠似的眼睛。它若是高兴，就会在我的脚前脚后转，紧依偎着我，还时不时地舔舔我的鞋；可它要是生气了，就会弓着腰，瞪着那发亮的圆溜溜的眼珠，浑身的毛都竖起来，那模样可真逗。

老师：说得好，小花猫美丽的外形下还隐藏着古怪的性格，难怪你会特别喜欢它。毛豆，你最喜欢的动物又是什么呢？

毛豆：我最喜欢的是小黄鹂。在我家的窗台上，经常飞来一只小黄鹂，它从头到脚一身黄，在毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子，看起来特别显眼。它那一双小眼睛炯炯有神地东望西望，好像在说：“小哥哥，我可以和你交个朋友吗？”后来，它和我渐渐熟识了，居然在窗台上打起盹来。它的睡姿可有趣的了，把那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球，你若不注意，还以为那边挂着个小毛线团呢！

老师：看来，你们所喜欢的动物各不相同。大千世界，动物的种类丰富多彩，它们的外形不同，习性不同，我们怎样才能把动物的特点栩栩如生地展现在读者面前呢？

小丫：我认为应该选择自己喜欢的动物来写，只有自己喜欢，才会留心观察它、了解它、疼爱它，才能把它生动具体地写下来。

毛豆：我想还要对自己喜欢的动物进行较长时间的观察，而且观察时要注意了解它的外形特点，生活习性，比如它长什么样、怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。每种动物都有它与别众不同的地方，或外形不同，或习性各异，或性格不一，我们写的时候就要特别注意把这些特点写好。

老师：说得好！认真观察是写好这篇文章的前提，只有让自己想写的动物在脑海里活灵活现，你笔下的动物才会栩栩如生。那我们在写这篇文章时还要注意什么？

毛豆：还要注意写出自己的真情实感。

老师：怎样才能把自己的真情实感表达出来？

小丫：我想可以写我们和动物之间发生的事，选择自己与它之间“真情”的事例来突出“情”。也就是抓住小动物最惹人喜爱的事，把它写具体。

老师：说得好，把小动物当做自己的朋友，借助具体的事例是表达情感的好方法。看来，你们对于怎样写这个问题，已经胸有成竹了。现在，你们再读读题目，看看这次的习作还有什么要求？

毛豆：写完后与同学交流交流，互相提出修改意见，然后再试着自己修改。

老师：说得对，修改是习作过程中的一个重要环节。古人云：“改章艰于造篇”，古今中外，凡是写得好的文章，都是经过反复修改得来的。希望大家写好文章后能与同学交流交流，互相提出修改意见，再试着自己修改。同学们，现在就让我们拿起笔来，把自己最感兴趣的、最想写的动物写下来吧！

篇4：关于写动物的周记

我将小鱼放进鱼缸，也许到了新家，换了环境，它们似乎很新奇，兴奋。只见它们摆动灵巧的尾翼，上下左右轻盈的游来游去，又像在观察熟悉环境。这时它们好像发现了什么，眼睛定格在我家原有的一条大鱼身上。然后飞快的游在它身边，就像对待失散多年的亲人一样，和大鱼砰砰头，靠靠背。而大鱼也很享受这番热情，还时不时扯上几根水草给它们吃，显得很温謦。

哦！我发现这几条鱼都是锦鲤，原来它们是一家亲。再看看其它不同种类的鱼和刚来的锦鲤，它们之间好像什么事都没发生过，互不干扰。难道们还认生？

为了验证我的判断，我将手伸进水里，抓住大鱼。这时奇迹发生了。只见这三条小鱼用嘴式或用尾巴咬碰我的手。虽然不疼，但我已感觉到它们愤怒的功击。真是不可思议。

我不明白，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。人类表现的事情居然发生在动物里。也许是大自然赋予的本能吧！

关于写动物的周记2

因为我的小提琴考试考的好的好。妈妈奖励我两只可爱的小乌龟。

我十分喜爱它们，乌龟的头呈三角形，一双小眼睛里透出黑黑的亮光。一张扁而大的嘴，脖子能伸能缩，有时能伸到七八厘米，乌龟背上有一个碗那么大的佳壳。是灰褐色的，非常的坚硬。甲壳的四周有很多短而硬的小刺。

乌龟刚到我们家时，不吃也不动头脚都缩到甲壳里。我很着急，也很但心。一会去看它们。一会又用手去摸摸它们的甲壳。可它们就是没反应。过了几天它们可能发现我们没有敌意。也熟悉了环境，它们开始小心的活动起来。

一天，我把盆子故意倾斜，两只乌龟很快滑到了盆子的下方。这下有趣的事情发生了。它们俩争着往上爬，大一点的乌龟力气好像大一些，很快就爬到了盆子的上方，小乌龟在使劲地爬，但是只爬了一点点。大乌龟自己在上面好像感到很无趣，就故意滑了下来，它抬起头看了看小乌龟，又讯速地爬了上去，接着又往下滑。这时的小乌龟还没爬到盆子的一半呢？大乌龟又往上爬，看见这种情景，我和妈妈哈哈大笑。

怎么样，我家的小乌龟可爱吧！

关于写动物的周记3

在我的邻居阿姨家，有一只可爱的小狗。它活泼可爱，只要见到它，你就会想起一个小肉球，它确实太可爱了。

它长着一双水汪汪的大眼睛、黑亮亮的大眼睛，一个小鼻子和一张小嘴巴。它全身都是白色的，毛茸茸的，让人看了直想摸。

它见不得陌生人，准确地说是陌生人见不得它，因为只要见到它不熟悉的人，它必然大叫起来，好像在说：“趁你还活着，赶快从我的眼睛里消失！要不然我就咬死你！”。但如果见到熟悉的人，就会用身子蹭你的腿，在地上一会儿四脚朝天，一会儿又趴在你的腿下面，那毛蹭得你痒痒的，直想乐。

它每次跟着叔叔来我们家玩，一进门就围着我转圈，有时扒在我的裤子上，一个劲给我做“恭喜恭喜”的动作。我一坐下来，它就在我的腿下面懒洋洋的`趴着；如果不到我的腿下面，它就会在我前面跳来跳去的，极力展示着自己的舞蹈天赋。这时，你只要把它抱起来，放在腿上，它就不会叫唤了。到走的时候，叔叔已经走了，它却还不知道，等叔叔走到楼底下了，他才觉得不对劲，又慌忙地追下楼去，逗的我们哈哈大笑。

是的，它的确太可爱了，但我说了这么多，你一定想问：它叫什么名字呀？让我来告诉你吧，他的名字就叫——星星。

关于写动物的周记4

我家有一只活泼可爱的小狗，我给它起名叫“卡布”。它的品种是“吉娃娃”。

它有一双大大的眼睛，一身金黄的皮毛，还有四条白白的腿，嘴巴小小的，漂亮极了。

有一次我拉着“卡布”在院里散步。听到妈妈叫我回家，我拼命的往家跑，卡布也跑了起来像是在和我比赛。

星期天爸爸妈妈带我去二姨家玩，我想卡布自己在家也无聊就想带它去，妈妈同意了。二姨家也有一只小狗叫“豆豆”。我们刚进二姨家豆豆就像箭一样的冲向了卡布，把卡布撞到在地，他们俩打了起来。打了一会儿他们相互舔了舔、闻了闻和好了。开饭了我扔了块骨头给卡布和豆豆，他们边打边抢，不一会儿他们吃完了那块骨头。我们又给他们扔了些别的吃的，卡布和豆豆吃饱了开始追着咬对方。我问爸爸卡布和豆豆在干什么？爸爸说“他们在玩”。

我们要回家了，把卡布带出门的时候卡布“汪汪”的叫了几声，豆豆也跟着叫了几声好像是在告别。

今天我在家看电视，卡布卧在我旁边好像也在看电视。一会儿妈妈回来了卡布没反应，我想：“平常有人来卡布总是叫个不停，今天为什么没叫呢？它也会看电视？”我们正看的是一只猫在捉老鼠的电视。猫“喵喵”的叫，卡布也“汪汪”的叫着，猫咪飞快的跑卡布也跑了起来。真可爱！

这就是我家的小狗。

关于写动物的周记5

前几天，外公在市场上买了一只小黑猪，墨黑发亮，外公笑呵呵地说：“这只小黑猪是那窝小猪里最大的最肥的，食欲一定会好的。”

刚刚开始，我把刷锅水倒在桶里给它喝，它看也不看我一眼，趴在地上一动不动两只大耳朵盖住眼睛，以为它怕陌生，便走了过去，然后，躲到一棵大樟树后偷偷摸摸的看着它有没有吃，它见我一走，就吧嗒吧嗒的喝起来，不到一分钟，就把我给它的刷锅水喝的一滴都不剩了，我自言自语地说：“哎！这头小黑猪，是我见世界上最会吃的小猪了，真不愧是猪八戒的后代。”

几天后，小黑见我不再陌生了，每天听到外婆刷锅声就冲到外婆门口，要起了它那“6”字型的尾巴来问外婆要吃的。有一次，小黑猪欣掉猪圈的门在偷吃邻居的大白菜，被发现赶了回来，外公气坏了一脚踢小黑猪屁股说：“在家里吃的饱饱，又跑到邻居家偷菜吃，中午一定让你饿肚子。”小黑猪好想听懂了外公的责骂。回到猪圈里，用大耳朵盖住眼睛，一声不响的趴着。外婆见它可怜，拿来几片菜叶扔到猪圈，小黑猪见有吃的，把刚才的事全忘光了。

这就是我外婆家的小黑猪。

关于写动物的周记6

我家最近多了一位婀娜多姿的少女——金鱼“淡定姐”，它长得十分可爱，令人喜爱！

它有大大的眼睛，像炸药包似的，经常目不转睛地盯着我；有一个大大的肚皮，像是装了几个小汤圆似的，圆溜溜的；还有那枫叶似的尾巴！金鱼那么胖，它为什么还那么灵活？因为它是用鱼鳍游动的，尾巴看起来十分小巧，但也不能小看，金鱼的尾巴要是没了，就会像一只无头苍蝇似的乱撞。所以，金鱼的尾巴是缺一不可的！

有一次，我去给我们家的“淡定姐”喂食，发现我的“淡定姐”正在悠闲地散步呢！它时而像一位老爷爷在散步，时而又像一位婀娜多姿的少女在尽情地跳舞！我把食物放了进去，可是“淡定姐”却十分淡定，丝毫没有发现食物。过了一会儿，它终于发现了食物，吃了起来。它的吃法十分独特：先倒立起来，然后狼吞虎咽地吃起来！吃完后，我发现它一动不动地盯着我，好像在说：“主人，您放我回大自然吧，我会很感激您的！”

我想：既然它在我家待了这么长时间了，也给我带来了无尽的欢乐，这就是我对它的感激。我来到小池塘，把它放了！我起初还有一点依依不舍，可是现在，我看它那么开心地游着，还时不时回过头来看看我，心里也美滋滋的！

关于写动物的周记7

我家有一个非常可爱的小狗，它叫欢欢。它之所以叫欢欢，不用我说，你就知道了吧。你猜对了，就是因为它非常淘气，所以我给它取名叫“欢欢”。

它拥有一身洁白的毛，非常光亮，让人看到就喜欢。在我们农村，几乎家家都有狗，但唯独我家狗最漂亮，所以也有人要我家狗，但我一率不同意。每当我和我的妈妈不在家，欢欢就一直陪着我爸爸身边。

它有时很顽皮。小狗在我家没多久的时候，我和欢欢很陌生。那天我回家才发现我把钥匙落在家里了，我只好跳门进去，我刚要进去的时候，小狗以为我是陌生人，就对我“汪”了两声。这一叫可把我吓坏了差一点从门上摔下去。

它有时也很文静。他文静的时候也是很少的，就是在你给它喂食儿的时候能听你的话，摆出一副很可怜的样子，让你不得不给它多点。给完之后，它不管三七二十一，就开始狼吞虎咽的吃起来。

我经常和它玩耍，玩的时候，我会捡一根细木棒，往天空一扔，在细木棒离地面还有半米高的时候，欢欢就会腾空跃起，叼住那根细木棒，然后把细木棒放到我的手上，它叼的很准，几乎每次都可以叼到细木棒，怎么样，它很厉害吧！

关于写动物的周记8

上周，我家买了几条可爱的小金鱼。我把小金鱼养在一个玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鹅卵石，就像生活在一个真实的海洋世界里。

小金鱼们向橘红色衣裳，鱼鳞散发出金黄色的光芒，黑溜溜的眼睛，鱼腮一鼓，圆圆的小嘴巴就张开了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金鱼的一大特色，它不但在美观，而且很大，因为小尾巴能使小金鱼自由自在的在水里畅游。这就是我家既可爱又美丽的小金鱼。

我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金鱼，几条小金鱼就游到鱼缸的周围，探出小脑袋，吐出小泡泡，好像在跟我说“主人，早上好！”此时我想小金鱼大概饿了吧，便给它们喂饲料。我刚撒下饲料，它们便张开小嘴，激动地游来游去，争先恐后的抢着吃，太有趣了！

有一次，我把鱼缸搬到书桌旁，正当我认认真真地写着作业时，我发现了一个天大秘密。原来小金鱼们还会窃窃私语，发出“吧、吧”的声音，让我感到不可思议，但心里却激动不已，也许这就是所有动物的本性，不知道它们在商量什么事，唠唠家常呢？

我喜欢小金鱼，因为它们既可爱又美丽，我还想进一步地去了解它们，去发现金鱼更多的秘密，并和它们快乐地生活下去。

关于写动物的周记9

我是一头看着很像鱼，却又并不属于鱼类的动物。那时我的祖先们还在陆地上，后来占领了海洋，在浅海中生活，最后适应了海洋的生活，演变成了现在的我，人们管我叫鲸鱼。

我生活在辽阔无垠的海洋里。我的家族非常大，众多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。当风和日丽时，我游到海边，浮出海面，跟蓝天白云打个招呼，远远地望着陆地、高山；当乌云密布时，就潜入海底，谁找我也不理。呵呵！我的脾气怪吧！

人们形容我是一座会移动的小山。我的体重可以达到几万公斤哦！你知道吗？光是我的肺就重约1500公斤，可吸15000公升的空气，可以在水下呆十八分钟，换气时，由于压力过大，不仅声音大，海上还会出现高高的大水柱，喷出十几米高，然后四处散开落在海上，打起水花，远远望去，就像节日里的烟花，漂亮极了！

别看我体积庞大，我可浑身都是宝呢！脂肪可制肥皂；骨可提炼胶水；肉营养丰富等等。正因为这个原因常常遭到人类的肆意捕杀，虽说现在全世界已全面禁捕，但还是会有些人为了利益，不放过我们。

还有就是海洋的污染，也让我们赖以生存的家园遭到破坏，我们的家族面临着灭绝的危机。

救救我们吧！人类！

关于写动物的周记10

我是一只可爱的啄木鸟，大家都称我为“森林卫士”。知道为什么吗？呵呵，让我告诉你吧，我可是森林里有名的医生。哪棵树生病了，我先在它们的身上，用长长的嘴巴这里敲敲，那里敲敲，找准了害虫的“老巢”，再用长长的嘴巴啄破它们的窝，把它们全部吞进我的肚子里。

我的家原来在一棵高大松树上，里面有一层干草，够暖和；中间是小树枝，挺结实，远远望去特别漂亮。

可好景不长，在一个灰蒙蒙的下午，我再也见不到我漂亮、温暖的家了。

几个伐木工人拿着轰轰作响的电锯，把这里的树木都砍倒了！我没有了家，那里是我的安身之地啊！

我飞呀飞，飞呀飞，最后饿得连一点力气都没有了，从天上掉了下来……

当我睁开眼睛的时候，我听到一个小男孩的声音：“妈妈，妈妈，它没死，它还活着！”是这个叫明明的小男孩救了我，是他把我从公园的草地上捡了回来。

明明一家对我很好，但是我还是会想起我原先居住的树林，那里蝴蝶纷飞，鸟语花香，那里没有难闻的汽车尾气，也没有那么多垃圾……

想到那些无家可归的兄弟姐妹们在树林里盘旋、哀鸣，然后饿死在城市的巷尾……

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篇5：三十个关于动物的成语范文

三十个关于动物的成语

【成帮结队】：犹成群结队。众多的人或动物结成一群群、一队队。

【成群打伙】：指众多的人或动物聚结成一群群、一伙伙。

【成群逐队】：指众多的人或动物聚结成一群群、一队队。

【成群作队】：指众多的人或动物聚结成一群群、一队队。

【兜肚连肠】：兜：围绕，引申为包括；肚：指动物的胃。包括肚子连同肠子。比喻全部东西一起处理。

【毒蛇猛兽】：泛指对人类生命有威胁的动物。比喻贪暴者。

【鳄鱼眼泪】：鳄鱼：一种生性凶残，捕食人、畜的爬行动物。传说鳄鱼在吞食人畜时，边吃边流眼泪。比喻恶人的假慈悲。

【非池中物】：不是长期蛰居池塘中的小动物。比喻有远大抱负的人终究要做大事。

【龟龙鳞凤】：传统上用来象征高寿、尊贵、吉祥的四种动物。比喻身处高位德盖四海的人。

【龟龙麟凤】：传统上用来象征高寿、尊贵、吉祥的四种动物。比喻身处高位德盖四海的人。

【含沙射影】：传说一种叫蜮的动物，在水中含沙喷射人的影子，使人生病。比喻暗中攻击或陷害人。

【好生之德】：好生：爱惜人和动物的生命。指有仁爱之心，爱惜生命，不乱杀戮的美德。

【寄生虫】：寄生在别的生物体上的动物。比喻有劳动能力而不劳动，靠别人为生的人。

【狼虫虎豹】：①泛指凶猛的动物。②比喻恶人歹徒。

【冷血动物】：体温随环境温度的改变而变化的动物。比喻缺乏感情、对人对事冷漠的人。

【麟凤龟龙】：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

【伶牙利爪】：爪：动物的脚，这里代指手脚。形容能说会道，聪明能干。

【民无噍类】：噍类：指能吃东西的动物，特指活人。老百姓没有活路了。

【普渡众生】：众生：指一切有生命的动物及人。佛教语。普遍引渡所有的人，使他们脱离苦海，登上彼岸。

【跂行喙息】：跂行：虫爬行，喻指有足能行者；喙：鸟嘴，指动物的嘴；喙息：用口呼吸。指含有人在内的各种动物。

【热地蚰蜒】：蚰蜒：与蜈蚣同类的动物，体略小，生活在阴湿的地方。比喻惶急不安。

【弱肉强食】：原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。

【瘦骨嶙嶙】：形容人或动物消瘦露骨。

【瘦骨嶙峋】：形容人或动物消瘦露骨。

【瘦骨伶仃】：形容人或动物瘦得皮包骨的样子。亦作“瘦骨零丁”。

【瘦骨梭棱】：形容人或动物消瘦露骨。

【调虎离窠】：调：调动，引诱；窠：动物的巢穴。比喻用计使敌方离开有利的地方，以便乘机行事。

【为鬼为蜮】：蜮：传说中能含沙喷射人影，而使人致病的动物，比喻阴险毒辣的人。指象鬼蜮一样阴险狠毒，在暗地里害人的人。

【无噍类】：噍类：咬东西的动物，指活人。比喻没有一个人生存。

【五毒俱全】：五毒：多指蛇、蝎、蜈蚣、壁虎、蟾蜍五种动物。指违法乱纪，各种坏事都做。

【野性难驯】：驯：顺服。动物的野性很难驯服。比喻人很难教导。

【鹰击毛挚】：击：搏击；挚：凶猛。鸷鸟扑击其他动物时，羽毛都张着。比喻严酷凶悍。

【鱼龙曼延】：①古代百戏杂耍名。由艺人执持制作的珍异动物模型表演，有幻化的情节。鱼龙即所谓猞猁之兽，曼延亦兽名。②喻虚假多变，玩弄权术。亦作“鱼龙漫衍”。亦作“鱼龙

【予齿去角】：指天生动物赋予齿就不赋予角。比喻事物无十全十美。

【鹬蚌相争，渔人获利】：鹬：长嘴水鸟；蚌：有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。

【鹬蚌相争，渔翁得利】：鹬：长嘴水鸟；蚌：有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。

【鹬蚌相争，坐收渔翁之利】：鹬：长嘴水鸟；蚌：有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。

【蜎飞蠕动】：蜎：通“翾”，飞翔。昆虫等小动物飞行或蠕动。

篇6：写关于动物的初一学生语文作文

狮子全身金黄，站起来可达1。8米高，脖子上有一大圈深棕色的鬃毛，肩膀上有二块突起的肌肉，像二座小山。修长的四条腿上有锋利的爪子，可以轻易地撕碎猎物。长长的尾巴摇来摇去，威风极了。

狮子的捕猎能力也很高超。第一，它们有3。8厘米长的爪子，7厘米长的牙齿和20多快强健的肌肉。第二，狮子喜欢群聚，一般一群有7到12头。一只狮子都威力无比，更何况是一群狮子呢?狮群的力量多大，它能让所有的动物望风而逃，所以它成了当之无愧的“万兽之王”。

别看狮子那么凶悍，其实它也是一名慈祥的母亲，小狮子还没有出生，母狮就腆着大肚子寻找安全的洞穴，草丛。小狮子出生后，母狮子就更是放不下心了，先是教小狮子走，跑。然后再教小狮子捕猎，期间还要保证小狮子不受无处不在的天敌危害。当个妈妈真是不容易。

高大威猛的雄狮并不是一辈子都在妈妈的怀抱里的。在雄狮一岁的时候，母狮便把它或它们赶出去。在这期间，小狮子要自己学会单个捕猎等技巧，再找到一个狮群，打败狮王，成为新一代狮王。这就是雄狮的生存法则。

篇7：写自己喜欢的小动物

世界上的动物很多，有的我们很熟悉，因为它们就生活在我们身边；有的我们很陌生，因为它们离我们很遥远。动物的形态各种各样，大小不一，有的是庞然大物，有的则小巧玲珑。作文要求我们写“小”动物，写“自己喜欢的”小动物。要选熟悉的写，只有熟悉它，了解它，喜欢它，我们才有话可写。

怎样才能写好动物呢?

第一、按顺序，写外形

动笔前，先仔细观察自己喜欢的小动物，再把它的外形讲给同伴听，说一说，自己观察了哪种小动物，它的外形有什么特点。

写外形时要按照一定的顺序描写，一般是从头到尾或从上到下，也可以先整体后局部，比如：皮毛——眼睛——四肢——尾巴。写外形不必面面俱到，不必每个部位都细致描写，抓住最具特色的几个部位重点介绍就行了，比如，小兔的长耳朵、三瓣嘴；小猫会说话的眼睛、翘胡须等。

第二、抓特点，写习性

先说说小动物最爱吃什么，它怎样吃的，它的脾气、活动情况怎样，你和它之间有没有什么故事。

写生活习性时，要抓特点，也要有条理，比如：进食——嬉戏——休息，也可以采用先总述后分述的表达方式，先概括地写动物的脾气，再从几个方面具体描述。

有条理地将小动物外形、生活习性方面的特点描写出来，才能将一个活泼可爱的小动物形象展现在读者面前。

第三、表达真情实感

篇8：关于动物观察作文[范文模版]

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的动物观察作文5篇，希望对大家有所帮助。

动物观察作文 篇1

我家的小猫身体一块是白，一块是咖啡色的。它的眼睛是粉红色的。它的胡子又细又长。是的，细的轻轻一拔好像都快被拉断了！它的耳朵是三角形的，耳朵外面全是白色的，里面是粉红色的。

我在想：它是从哪里来的呢？它的家住在哪里的呢？离这远不远呢？它有爸爸，妈妈和兄弟姐妹吗？

我趴了下来，像毛毛虫一样的跟着它的后面。后来它一下子跃到了大树上，又从大树上奔了下来，又飞快地向前面跑去，我也站了起来跟着它一起往前跑了起来。跑呀跑呀。突然！小猫停了下来，我睁开眼睛一看“哇！”我叫了一声。因为，我看见了非常多的小猫。它们长一个儿样。我都要快认不出来谁是刚才那只小猫啦！

最后，我回家了，刚才的那只猫跟着我一起回家了。

动物观察作文 篇2

我家新买了一条鱼，我很好奇，这条鱼是用的哪里呼吸的。我问爸爸，爸爸让我自己观察小动物。于是我趴在鱼缸前，看着小鱼，游来游去，吐着泡泡。我给小鱼喂了鱼食，我发现小鱼的嘴巴在一动一动的。在观察了一个下午以后我发现小鱼是用腮呼吸的。这次的观察小动物作文让我学到了许多知识。

动物观察作文 篇3

今天，小猫的主人拿来一个球，小猫看着那个球，主人把球摇了摇，小猫脖子一转，主人把球快速地移到旁边，小猫向前方的空中一跃，主人把球又移回来了。主人把手伸出去，它向前走，看准时机扑过去，谁知，它的小管家又把球移走了。主人把球往天上一扔，旁边的大猫看见了，头一抬，但好像是吃太多了，大猫都没有动身子。小猫想拿，但是小球落在地上被主人捡走了。它和主人又玩起了捡球游戏。主人又扔了一次，但它还是没有捡到。可能是小猫身手不够敏捷才没有拿到球。小猫真有趣！

动物观察作文 篇4

说起来真的有点奇怪，我们家的猫非常爱“交朋友”。

这只猫叫“大大”，非常的乖巧。它是一只“吃货”，只要唤它吃饭，它会从草丛里、树枝上、车底……马上回家吃饭。但有一天我们叫它来吃饭时，发现多了一只“瘸子”猫咪，它先让“瘸子”吃，自己在旁边看着，后来再自己吃。

有一次我在车库门前看到“知了”，我还在想这里怎么会有“知了”，原来“大大”带着一只花猫在树上捕捉来的，它们还一起在玩这只“知了”。

现在“大大”有两个小伙伴一起玩，非常开心快乐。

动物观察作文 篇5

我爸爸是远近闻名的“鱼虾专业户”，我家养了四缸鱼虾。最大的缸里养银龙鱼，两个养热带鱼，而我最喜欢的还是小缸里养的小虾。

它们有的通体透明，这是刚长大的；有的有一股墨绿的色泽，这是老的，爸爸说这叫黑背虾。它们身体里都有一条黑乎乎的线，里面可都是它们的`便便呢！它们的头是三角形的，上面有两根长胡须，像凤翅紫金冠一样摆动着。在胡须中间，还有一根尖尖的长刺（尾巴上也有一根），是它的致命武器。这刺可厉害了！轻轻一碰，就能把手指划破，让谁看了，都不敢轻举妄动。在刺下方，有两个六神丸似的黑眼珠子，时不时一突一突地，像在生气一样。眼珠后面有一对“减肥成功了的螃蟹钳”，身体下面是十六条灵活的小脚。

小虾刚放进水缸，就如鱼得水。它们一哄而散，有的找自己的领地，有的寻找食物，还有的追逐打闹，忙得不可开交。忙累了，它们就开始吃东西了，有的在抓苔藓，有的看起来像在水中乱抓，其实是在吃小小的浮游生物。它们吃东西时可好玩了，嘴“吧唧吧唧”地吃着，腿像转动的车轮一样，一直忙着往嘴里塞食物，钳子也挥舞个不停，给嘴源源不断地送来浮游生物，真是手忙脚乱。你以为它们只吃这些？不，它们也吃死鱼。爸爸把一只死掉的“红绿灯”放到缸里，小虾们一哄而上，不等死鱼沉下去，就开始吃了。它们把钳子合上，抓满鱼肉，就放进嘴里，别提吃的多香了。第二天一看，它们把鱼吃得一干二净，只剩骨头了，真是大胃王。

当然，它们也有调皮的时候。那天，和往常一样，小虾们悠闲地在水中的石头缝里散步。突然，一只墨绿色的小虾像发了狂似的，向另一只透明的小虾扑去，一下子就把它扑倒了。透明小虾不甘示弱，迅速还了墨绿小虾一个“扫堂腿”。墨绿小虾怒气冲天，又向透明小虾扑去，可是被闪开了。透明小虾趁机咬住墨绿小虾的须，险些就把它咬断了。我看到大事不妙，马上拍了拍鱼缸，把它们吓开了，这才结束了这场战争。

篇9：关于写同学的作文[范文模版]

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的写同学的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

写同学的作文 篇1

提起我们班的“飞毛腿”，那可是名副其实，虽然他成绩不是最好的，但体育一直是他的强项。

“飞毛腿”最拿手的体育项目当然是跑步了，无论是长跑还是短跑，他总是拿第一。记得有一次，老师让我们跑1000米，我们一听吓了一跳，而“飞毛腿”却十分冷静。开始跑了，他一下子就冲了出去，还没跑到一半，我们便已经累得大汗淋漓了，而他呢，却大气不喘一声，像离弦的箭一样，冲向终点，我们大家都对他十分敬佩，有的人还想拜他为师呢！

“飞毛腿”不仅在我们班上数第一，在年级、学校也是数一，数二的，记得那次年级400米，我们班上让“飞毛腿”参加比赛，他自信地说“没问题，交给我吧，我一定不会让大家失望的！”到了比赛现场，只见“飞毛腿”一脸自信地表情，看上去好像一定能赢的样子。比赛开始了，没想到“飞毛腿”跑到最后，我们大家都为“飞毛腿”捏了一把汗。快到终点了“飞毛腿”却还在最后，为他加油的拉拉队也有些失望了，我们一定会迎来失败的命运，突然“飞毛腿”以惊人的速度猛地追了上来，让对手们都措手不及，拉拉队也高声为“飞毛腿”加油，终于“飞毛腿”获得第一名，我们十分高兴，都为他感到自豪。

没错，他就是我们班的跑步健将徐靖宇，他是一位让我们敬佩的同学。

写同学的作文 篇2

我有位同学叫xx，长得有点瘦。她有一双炯炯有神的大眼睛，大大的眼睛下是一个高高的鼻梁，她还有一张能说会道的银桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表，但后来我更佩服她乐于助人、大方、豪爽的品格。每当看见她，就像看见了阳光。

有一次，一位成绩差的同学来问她一个题目。十分钟过去了，二十分钟过去了。她仍然耐心地给那位同学讲解，没有一丝不悦的神情。如果是我的话早不耐烦了。过了许久终于讲完了，那个同学向她道谢。她非常的疲惫，但仍然笑着说不用谢。

她特别大方，她经常请同学们吃东西。你问她借什么东西，她肯定会亲切说∶“用完之后记得送来”有一次去春游，有个同学忘记带食物，她毫不吝啬的把自己一大半的食物都分给了那个同学。

我经常散布她的谣言，为的就是看她会有什么反应。每次她总是先装作生气的样子，我就去央求她别生气。最后，她总是豪爽、大气的说“本大爷，这次饶了你，下次有你好看”

敖思，她就是这样一个乐于助人、大方、豪爽的人，我为有她这样一个朋友而骄傲。我会珍惜我们之间的友谊，她永远是我心中的太阳。

写同学的作文 篇3

二十年后的事情谁都不知道，我们全班同学在离开母校时定了一个约定二十年后的今天（20xx年9月1日）在母校相聚。

时间过得飞快，转眼间，二十过去了，每个人都有自己的家庭，我现在是一位著名的漫画家。早晨，机器人小姐把我叫醒“主人，您忘了吗？二十后再相聚”我差点忘了，我快速的洗脸、刷牙吃早餐。我乘上我的私人“超音速飞车”，降临安兜小学。说到“超音速飞车”这可是我的老同学郭佳雯送我的生日礼物，郭佳雯现在可是个了不起的科学家，“超音速飞车”就是她最得意的发明。

我刚下“超音速飞车”就被眼前的景物惊呆了，操场两旁栽满柳树，五颜六色的花坛，还有音乐喷泉。太美了！我走到操场上，操场上绿草如茵，这些小草经过人工栽培，无论怎么踩，都不会枯萎，而且也不用浇水，只用吸收二氧化碳就好了。

这时，远处走来三位漂亮小姐，我仔细一看，原来是以前班上的张灿、陈佩琪、卢丽玲。张灿和卢丽玲在大学毕业后又来到了母校当教师，她们的教的`学生已经在世界的各个角落。陈佩琪现在是一名作家，她的作品获过“冰心散文奖”我们一起走到了老师家，老师家可热闹了，原来其他同学早就来了。有著名节目主持人吴晓婧小姐，救过无数生命的李远瞩大夫，著名喜剧演员苏泽坤，尝过所有美食的美食家薛琪……

我们回忆过去，畅所现在，想象未来……

转眼间夕阳染红了天边，到了分手的时候，我们高高兴兴地约定二十年后再相聚！

写同学的作文 篇4

“叮铃铃，叮铃铃”……随着一阵急促的电话铃，我接起电话，有人问：“还记得我吗？我犹豫了一阵，哦，想起来了，你是“猫咪”吗？”回答道；“是的主人，突然脑海中想起了初中的记忆，我们聊了很久，还告诉我明天有同学聚会。哇，20年就这么快过去吗？我疑惑又欢喜，没有想到我们还可以再见面。

晚上，我想着我20年前的母校、20年前的老师、20年前的同学，好期待明天的相见，睡着都在怀念我们的“光棍班”，可想我是多么期待明天的见面。

到了早晨，打扮了一番，马上赶来与同学相见，到了学校，吃惊一场，这是我的母校吗？真没有想到学校竟然有这么大的变化，进了学校，只见一排排的教学楼像一颗颗巨型的钻石“矗立”在水泥地上，在阳光的照耀下，闪出微微的蓝光。

我不由自主的走到学校的每个地方，每个地方都有数不清的变化，比如教室是红色的、医务室是白色的、图书馆是蓝色的、连音乐室都变成粉红色的了，我的母校，变化也太大了吧！真让人难以置信。

看着前方的操场，有一位身穿运动服的中学生在操场上跑步，多么像以前的我啊！一圈又一圈的跑，真是勤奋啊！现在的学生是多么的懒惰啊，不像这位小女孩一样。

正高兴着，突然有人蒙住我的眼睛，应该是“猫咪”吧，果然没错，我看着她，变化正大啊，身高差不多1米75了，她身穿也是运动装，没有想到我们过了那么多年，还这么心有灵犀啊，我们两提议在操场上跑步。哎，慢着，我喊，看不远处有陈家玮与卢婉婷哦，她们也看见了我们，后来我们“四朵金花”提议一起在操场上跑步，跑着跑着，我们想起了初中时我们那难忘的校运会，居然以1。01秒打破了10几年前的4*100米记录，我们那时是多么的高兴啊，可想，现在我们的记录还没有被破，我们的记录保持了20年之久啊，没有想到我们这么猛。

随后看到了好多20年前的同学，没有想到个个人都有本领了，我们的3个班长，一个当上了美术家、一个当上了生物学家、一个当了哈佛大学的老师，我们班个个人都有不同的工作！过来几分钟，同学们纷纷来齐了。哇，个个变化都好大，我们正聊着开心的时候，一个神秘同学突然来袭，哦，原来是“老班”啊，他长高了很多，但还是那么的严厉，他推着一个滑轮车将来，用威武的动作打开，哎，原来“老班”还是那么爱“装B”啊，打开一看，原来是111层蛋糕，哇，听起来就好恐怖啊！原来“老班”为了纪念我们而自己亲手做的111层蛋糕，没有想到“老班”那么细心。

“老班”提议我们每个人都上台讲讲我们的故事，与大家分享一下，我还记得讲的最感人的既然是吴嘉熙，他没有因为父母的阻止，而去考体校，现在他是国家级运动员，拿了好几界的冠军了，真是羡慕嫉妒啊！我们做了一下评选，我们评选出讲得最津津有味的还是唐嘉文，他现在到处做主持人，可出名了。

时间过的很快，就到了我们互相说再见的时候了，但我还很依依不舍，我不想离开他们，但我相信大家都是一样，都不是想分离的，在车上，我想这次的同学聚会一定会给我们今后的人生记忆中抹上浓重而精彩的一笔，今天我们的言谈欢笑，将为成为美好的回忆。

写同学的作文 篇5

不知为什么，他学习成绩非常糟糕，经常玩不成家庭作业，父母对他好像也无可奈何，估计也是他那个牛脾气的缘故吧。

一天中午休息的时候，数学老师值班，王冠文又没完成前一天的家庭作业。大家都在埋头做自己的事情，有的悄悄玩小玩具，有的静静地看书，有的在折纸，反正只要不讲话，都是允许的。只有他——王冠文什么都不能干，只能补作业!过了一会，他终于忍不住了，和同桌悄悄咬起耳朵来，声音渐渐大了。老师提醒了一次，他不说了，继续埋头写作业，可功夫不大他又憋不住了，跟后面的同学又聊上了。老师看了不禁生气了，顺手用自己手里正在看的书砸向王冠文，正好打在他脸上了。顷刻间，王冠文“牛气冲天”——拾起书不管不顾又向老师那里砸去。老师愣了一下，然后气得大叫道：“太不像话了!你给我滚出教室!”

“我就是不出去!”，王冠文双眼直愣愣地瞪着老师，那样子简直就像一头发疯的牛，我们都看呆了。老师气呼呼地来到他面前，把他的桌子推开，想拽他出来，可是，老师拽出来一步，一松手他又退回去一步，就这样老师费了九牛二虎之力，王冠文却原地没挪窝。

老师气急败坏地说：“来几个人，一块拽!”立刻就有几个同学上去帮忙。嘿，好不容易把他拽到了门口，他却又紧紧抓住门把手，等那几个同学都没进了，一松手，他立刻又跑回座位了。怎么样，牛吧?

老师大概实在没办法那他怎么样，就叫大家回去，无奈地说：“你要干什么就干什么吧。”说完就走了。就这样，王冠文才继续写作业，不过，好景不长，一会他的嘴巴又忙活上了……

写同学的作文 篇6

小池同学，就是帅气的池锐。

说实话，我以前和他不熟悉。但是，老杜重新给排座位之后，我的女同桌自我声明：“我有暴力倾向。”而池锐就在我旁边坐着。于是乎，我赶紧转投小池同学。就这样，我俩的关系好了起来。

记得一日上语文早自习，我在背古文，忽然看到“池”的意思是“护城河”。我就对他说：“‘护城河’，不好好背你干嘛了？”他还装作没听见。他的同桌曲宁钰对我说：“你说谁呢？”“嘿嘿，你同桌护城河呀。”然后曲宁钰就笑开了，并说道：“护城河，强强叫你了。”池锐扭头对我说；“唉，你个城墙，不好好背干嘛了。”我欲反驳，无奈看到张老师双锐利的目光向这袭来，只能作罢。

原本认为小池同学比较内向，可一件事情改变了我的想法。

一日我回到教室，正看到他和张慧玩得不亦乐乎。我走到他身后都没发现我。于是，我轻轻一推他，他差点把张慧碰倒。看到我，连忙求救：“强强，和我打这小子，太刁了。”

我加入池锐一方，共同抵御张慧。

现在，我和池锐关系更好了，可谓是同学中的朋友。

写同学的作文 篇7

下课了，同学们三三两两走出教室。“啪……”忽然身后转来一阵声音，我回头一看，只见一个水桶直直地躺在地上水流了一地，陆铁洪在那里抱着脚发出“哇哇”的怪叫声，只见他脸色苍白，脸上的肉一震一震的。

不问不知道，一问吓一跳。原来我们班几个大胖子在搬水桶，可他们力不从心，水桶一下子掉在陆铁洪脚上。我想：这么重的水桶从空中掉到脚上一定很痛。我们班几个爱管闲事的人说开了，有的说陆铁洪骨折了，有的说陆铁洪骨裂了，唉，还是凶多吉少啊!

这时刘亦杉拿来了拖把，把地上水拖干了，马科捷扶着陆铁洪去办公室了。我想：我也要帮帮陆铁洪，虽然他在平时也要欺负人，但在要紧关头也不能看着不管啊!于是，我跑到楼梯上，对陆铁洪说：“陆铁洪，我来扶你上楼!”陆铁洪脸色苍白地对我说：“谢谢。”于是，我们把他扶到了办公室，对胡老师说了事情的经过。胡老师给陆铁洪涂了点红药水。之后，胡老师又带陆铁洪去医院里检查。班级里安静得出奇，大家都希望陆铁洪没什么事。三十分钟过去了。陆铁洪精神十足地回来了，后面还跟着胡老师。进来时，陆铁洪灿烂地对我们一笑。胡老师对我们说：“没什么，只是一点皮外伤。”大家都松了口气。

忽然，我觉得，空气中弥漫着一种友谊的气味，再望着陆铁洪的笑脸，我感到很欣慰。

写同学的作文 篇8

他，有一头又浓又黑的短发，脸肉乎乎的，几乎把眼睛都挤没了，他做什么都慢悠悠的，可是，当值日生时却又完全相反。对，他就是史曜菠。

丁铃铃，放学了，同学们陆陆续续地离开了教室。史耀波开始大展身手了。他拿起扫把，在教室里检查了一番，看到哪里有垃圾，就用扫把钻进去扫出它们。一个调皮的纸屑专门要跟他过不去，躲在桌子脚下不肯出来，史耀波赶紧求助老妈的帮忙，一起把桌子挪了个地方，蹲下腰，捡起无路可逃的“败将”，狠狠地将它扔进垃圾桶。又有一块污垢像磁铁似地粘在地板上，怎么也扫不掉。史耀波灵机一动，放下扫把，拿来一块湿布，用力在污垢上来回摩擦，不一会儿，污垢就“隐形”了。还有几根头发丝，放肆地跃入了他的视线，他马上用胖胖的手指去一根根地捡起来送到垃圾桶。

这就是我的同桌史耀波，虽然他学习成绩不怎么样，可是我发现了他的闪光点，他做事认真，细心，负责任

写同学的作文 篇9

昨天，妈妈带我去参加她的大学同学聚会。妈妈大学毕业到今年已经十年了。哇，好惊讶啊！

我看到了好多阿姨，叔叔，我们先吃中饭，都是辣的菜，我超级不喜欢，唉，没办法，大人们都喜欢，还好，一个漂亮的阿姨给我点了个葱油饼和一个抹茶园子，总算是把肚子给塞满了。接下来，我离开了我的妈妈和一个阿姨去接了一个外国叔叔，呵呵，那个外国叔叔看到我的第一句话就是：“how are you！”我当然知道是什么意思了，因为刚刚才英语口试过，我脱口而出：“i am fine，thank you！”那个外国叔叔笑嘻嘻地对我说：“very good！”接下来，我又开始自我介绍了，反正都会讲了，统统都说给老外听了，老外叔叔说我的英语真好，呵呵，我高兴极了，都是我学过的呀。

然后，我们去唱歌，晚上又去吃饭，妈妈和她的同学们都疯得来全不理我了，我就一个人在旁边玩，吃吃薯片，喝喝饮料，呵呵，我觉得也蛮开心的。后来，我们还拍了两张集体照，幸亏妈妈带了照相机哦。

最后哦，老外叔叔还说跟我做笔友，这是妈妈告诉我的，我不太懂，现在知道了，就是在e——mail上互相写信，呵呵，我现在可不会啊。