高考全国卷3文综卷

高考全国卷3文综卷（共6篇）

篇1：高考全国卷3文综卷

2013年高考新课标全国文综卷Ⅰ历史必修2 部分

31.有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是

A.斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B.通过霍利——斯幕特法以提高关税和保护国内市场

C.发起自愿减少耕地运动以维护农产品价格D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款

32.1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一提议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家

A.屡遭战争重创B.社会制度相同C.发展水平相似D.历史上关系紧密

33.1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48%。以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断。

A.与实际情况完全相符B.成为加快工业化的依据C.是对农业改革的肯定D.是对斯大林模式的维护

35.有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都

A.处于相似的国内外经济环境B.面临着处理计划与市场的关系问题

C.巩固了农村的集体所有制经济D.促进了社会主义工业化

40.（25分）阅读材料，完成下列要求。

材料一：我国是最早利用海洋的国家之一，殷墟即发现了来自南海乃至阿曼湾的海贝。齐国借助“边海”的地理条件，发展“鱼盐之利”，成为春秋战国时最为富庶的国家。汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现，魏晋而后，僧人“附商舶”西行“求法”，成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针等远洋航行工具的使用，使海外贸易达到鼎盛，明朝前期，在郑和下西洋的背景下，出现了一批重要的航海著作，如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等，记录海行见闻，反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。明后期，郑若曾针对倭寇等问题，在《筹海图编》中明确提出“海防”的主张：“欲航行于大洋，必先战胜于大洋。”而明、清政府常常采用“海禁”的办法。到鸦片战争前，“各省水师战船，均为捕盗缉奸而设”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

材料二：鸦片战争后，中国被卷入世界市场体系，通商口岸不断增加。魏源认为海运“优于”河运者有四利：利国、利民、利官、利商。1842—1846年，茶出口增长一倍，丝的出口增长将近五倍；1846--1856年，茶出口又增长55%，丝的出口增长三倍多，海关税收从1861年的490余万两增加到1902年的3000余万两。1866年，左宗棠创办福州船政局，附设福州船政学堂。1868年，江南制造总局制造的第一艘近代海轮“惠吉”号下水，1872年轮船招商局成立，“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”。1885年，海军衙门设立。随着西方商品与资本输出的扩大，部分国人提出与列强进行“商战”。1904年，张謇上奏朝廷，请准各省成立海洋渔业公司，购置新式渔轮，发展海洋渔业。19世纪60年代后，清政府与英法等国签订条约，允许百姓出国，“毫无禁阻”，仅南洋地区，就有中国移民500万人。——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等

⑴根据材料一并结合所学知识，概括指出我国古代海洋利用的特点。

⑵根据材料一、二并结合所学只是，分析指出晚清海洋利用的主要变化及启示。

2013年普通高等学校招生全国统一考试新课标全国Ⅱ卷文科综合历史试题必修2部分

25.汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代

A.中央集权弱化B.流民问题严重C.土地兼并缓和D.自耕小农衰退

26.明朝有人描述在广东大庾岭所见：“盖北货过南者，悉皆金帛轻细之物；南货过北者，悉皆盐铁粗重之类。过南者月无百驮，过北者日有数千。”这表明当时

A.岭南经济发展程度高于北方B.岭南是商人活动的主要地区C.以物易物是商贸的主要方式D.区域差异造成长途贸易兴盛

30.抗日战争期间，湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》，在农村推行以“减租”为内容的土地改革并取得一定成效，但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央

A.放弃了对农村原有土地制度的保护B.阻止地方政府进行土地政策的调整 C.无力控制地方政府的行为

D.无意改变农村的生产关系

35.1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50—100年，我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想

A.完全符合当时的苏联国情B.推动了苏联经济模式的形成C.与战时共产主义政策一致D.延续了新经济政策的精神

篇2：高考全国卷3文综卷

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篇3：高考全国卷3文综卷

一、命题的基本趋势

1.以教材为知识背景的试题多,直接依据教材表述的试题少。

2.历史基础知识是实现能力培养、全面提高学生人文素养的基础和载体,重视对历史基础知识的考查仍将是高考历史命题的指导思想之一。

3.更加注重考查学生的人文素养和学科能力,采用的新材料和营造的新情境将更具人文色彩。考古发现、馆藏文物、影视片断、报纸通讯报道、图表数据、人物言论摘录、电影戏剧、名著、图片漫画、票证、标语、口号、广告、路牌、印章、纪念章、纪念碑、餐具、服饰、谚语、儿歌、俚语、外来语、新词汇、网络语言、对联、建材、民俗、观念等鲜活素材,都将成为高考命题的载体。

4.将充分关注人类历史发展进程中的重大社会问题和时代主题,强调历史学科“学以致用”“资政教化”“以史为鉴”的社会功能。

5.将更具有开放性,把历史学科能力作为考查重点,更加重视对学生创新品质的考查。

6.将进一步体现学术性。新的史学研究范式和史学成果会被大量引进高考试题。同时,会要求学生根据材料提供的信息并结合所学知识,撰写历史小论文,体现出较强的学术性。

二、试题的基本特点

近几年全国文综历史试题总体基本上保持了相应的稳定性,体现出“重视基础,考查能力,关注热点,材料灵活”的特点。坚持基础知识与基本能力相结合,同时又侧重考查通过分析和解读材料信息及运用理论知识来分析、解决问题的能力,命题设计注重对历史学科素养培养和综合能力的考查。

(一)考查题型特点

1. 选择题特点

(1)按中国古代史—中国近代史—中国现代史—世界古代史—世界近现代史的顺序组题。中国史和世界史的题量分配一般是8题与4题,其中考查比重最大的是中国古代史,一般为4题。

(2)试题选用的材料简短、阅读障碍少。

(3)设问灵活,强调知识之间的内在联系,突出思维过程及方法,能力层次要求高,整体难度大大高于地方卷。

2. 材料解析题特点

(1)第40题特点:主题式、跨度大、综合性强,体现“中外关联”“古今贯通”的考查要求。

(2)第41题特点:第一,属开放性试题,内容及形式无定式可循。第二,强调史观与基本史实的有机结合。第三,突出对基本能力的全面、综合考查。第四,一般采取分层评价。

(3)第45~48题特点:第一,突破教材的限制和束缚。考查的历史现象来自材料而非教材,考查内容较少直接涉及教材内容。第二,考查方向主要集中在原因、背景、措施、特点、作用、意义等方面。第三,突出考查对材料信息的获取与解读能力,以及运用模块主题学习的基本框架和方法分析、解决问题的能力。

(二)考查内容特点

1. 依托主干知识,重视基础性

注重考查学生对所学历史基础知识、基本技能的掌握程度。遵循这一原则,试题涉及的知识,都是课程中的基础知识,如2016年全国Ⅱ卷涉及的考点有:汉字演变的历史过程、科举制的影响、宋代土地兼并的原因、大陆与台湾的关系、近代中国与世界市场的联系、根据地经济发展的原因、抗战胜利后政府在经济中的主导地位、“一五”计划、雅典的民主政治、工业革命的消极影响、苏联的“一五”计划、美苏争霸、近代以来全球人口迁移的基本趋势、16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因,以及华侨华人在中国近代史上的贡献、玄奘西行与鉴真东渡、清政府的军事改革、洪仁玕的政治主张,这些都是中外历史主干知识,为考生所熟知,试题用主干知识考查学生的能力水平,有利于考生水平的发挥。

2. 关注社会现实,体现时代特点

试题充分关注人类社会历史发展中的重大问题,适度关注时代主题和社会热点,做到了学科特点和时代特点的有机结合,科学性和人文性相得益彰。

示例1(2016年全国Ⅰ卷文综第40题)(25分)阅读材料,完成下列要求。

材料一清朝康、雍、乾长达一个多世纪中,社会总体稳定。清政府取消了人头税,根据耕地面积确定税额,减轻了下层百姓负担。农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高产作物不断推广,人们将林木覆盖的山地和草原广为开垦。人口从清初的1.8亿增加到鸦片战争前夕的4亿之众,引起了一系列变化:一些地区“游手好闲者更数十倍于前”“田地贵少,寸土为金”;水土流失和草原沙化现象凸显;农业人均收益递减,各地民变此起彼伏。

——李龙潜《明清经济史》

材料二为解决人口压力,康有为认为,“西北诸省土旷人稀,东三省、蒙古、新疆疏旷益甚,人迹既少……早谋移徙”。严复则认为兴办现代实业较垦荒辟田有效得多。到民国时期,有人认为,“人口增加是无止息的,食料的增加是越来越困难的。即使我们能开垦荒地、改良农业、增加生长,总是赶不上人口增加的快”;至于工业化一途,因需要大量投资,短期内难以搞成。因此很多人认为,解决人口问题的“治本方法”是“迟婚与节育”。

——《康有为全集》等

(1)根据材料一并结合所学知识,说明清中期人口膨胀的原因及其影响。(12分)

(2)根据材料二并结合所学知识,概括近代学者缓解人口压力的主张,并加以简要评价。(13分)

【解析】第(1)问考查清朝中期人口膨胀的原因及影响,解答时先提取材料一信息“社会总体稳定”“清政府取消了人头税”、农业生产技术的提高、“高产作物不断推广”、垦荒等说明原因,再从“寸土为金”“水土流失和草原沙化现象凸显”“人均收益递减”“民变”等说明其影响,然后结合所学知识加以补充说明。第(2)问根据材料二从康有为建议移民、严复倡导兴办现代实业、有人主张“迟婚与节育”说明相应主张;可结合晚清经济发展状况、半殖民地形势及对后世的影响等方面作出评价。

【答案】(1)原因:统一与稳定;耕地面积增加;精耕细作;高产作物的推广;税收制度的变革。

影响:人地关系紧张;土地过度开发,环境破坏;贫困化,社会矛盾加剧。

(2)主张:向人口密度低的地区移民;发展实业吸收劳动力;增加耕地,改良农业生产;节制生育。

评价:可以总体评价,也可以就主张分别评价。

总体评价:多角度提出缓解人口压力的方法,为后世提供了借鉴;有一定的历史局限性。

分别评价:康有为的主张是缓解人口压力的传统方法,但向生态环境脆弱地区大量移民不可行;严复的主张符合时代发展方向,但当时条件尚不具备;节制生育有可取之处,但未认识到人口因素的积极方面。

该题选取“人口”作为命题话题,呼应了当前社会有关开放二胎、人口老龄化等热点,体现了全国卷鼓励学生用历史知识指导生活实际的命题思路,充分体现了全国卷命题的时代性。

(三)考查目标特点

1. 强调能力,凸显历史素养立意,开放方式多元化

突出对基础知识的考查,但绝非单纯考查学生对知识的记忆,试题以知识为载体,把考查重点放在系统掌握课程知识的内在联系上,放在看待过程和运用知识分析、解决问题的能力上,放在从不同思维角度和思维层面去认识和理解历史问题上。

从2010年开始,全国卷中增加了开放性的试题;2011年,开放性试题在全国卷中单独成题,共12分,分值很大,是考生得分的重点、难点。从2011年以来,全国新课标文综卷第41题试题形式不断创新,考查角度不断翻新,命题立意不断提高,成为全国新课标文综卷材料解析题中的最大特色。学科素养在第41题中的表现有:答题思维上倡导多角度发现、分析和解决问题;答题原则上强调论从史出、史论结合;语言表达上强调逻辑严密、文字通顺。

示例2(2016年全国Ⅲ卷文综第41题)(12分)阅读图文材料,完成下列要求。

材料

近代以来,在列强的压力下,中国被迫开放了一系列通商口岸。自1898年至1910年,清政府又主动开设了30余个商埠。

——严中平等《中国近代经济史统计资料选辑》等

从材料中提取一个有关自开商埠的信息,并加以简要分析。

【解析】本题以图片形式呈现,考查中西文明的交流与融合、通商口岸的设立。要注意题目要求:(1)提取信息,即“自开商埠”的信息;(2)简要分析,可以分析原因、过程、特点、性质、实质、结果、意义、评价等。此题在阅卷中一般要求提取信息准确有效,能从不同角度作出合理分析。

【答案】评分要求:所提取信息明确清晰,必须源自材料;(3分)论据准确,史实引用合理,围绕所提取的信息;(6分)论证充分,逻辑严密,表述清楚。(3分)

示例:集中于沿海地区。沿海地区已有众多被迫开设的通商口岸,交通相对便利、经济相对发达;自开商埠,可分洋人之利,且可利用便利条件,促进地区发展,并抵御外族入侵。

本题是一道开放性试题。主要考查自开商埠与约开商埠的不同,考查角度新颖。意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探讨问题的能力。本题的解答,首先要提取和归纳材料中的一个主题,然后结合所学知识说明,必须观点明确,逻辑清晰,史论结合。

2. 重视对考生情感、世界观、价值观的考查

引导考生思考历史与现实之间的关系,认识世界文明的多元化与统一性,感悟人类社会历史发展的总体脉络,从中外历史发展中汲取积极进步的养分,树立正确的文明观、民族观、国家观,形成开放的世界意识。这一要求对中学历史教学起到了积极的引导作用。

示例3(2014年全国新课标Ⅰ卷文综第26题)人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,灭人欲”,他们认为人性()

A.本质是善B.本质为恶

C.非善非恶D.本善习远

【解析】理学强调“存天理,灭人欲”,即认为人的本质是善良的,但同时也有恶的一面,故要求人们应泯灭自身的欲望,追求至善至美这一人生的最高目标。故选D项。

【答案】D

该题考查对人性的认识,体现了高考试题重视对考生情感、世界观、价值观的考查。

3. 运用各种史学范式探讨历史

近代化范式、文明史范式、全球史范式、社会史范式、生态史范式等不同史学范式,在近几年的高考当中都不同程度地得到体现,对中学历史教学有很强的指导意义。

示例4(2014年全国新课标Ⅰ卷文综第40题)(25分)阅读材料,完成下列要求。

材料一宋应星(1587—约1666)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成《天工开物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》,不予收录,民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。

——潘吉星《宋应星评传》等

材料二牛顿(1643—1722)自幼喜欢钻研科学。1687年,他的《自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂,很快销售一空。同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家,英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领,承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。

——詹姆斯·格雷克《牛顿传》等

(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。(15分)

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果命运不同的原因。(10分)

【解析】第(1)问,根据材料一、二和所学知识可知,宋应星的《天工开物》属于对实践经验的总结性著作,它关注传统技术,缺乏创新,对社会的影响较小;而牛顿的物体运动三大定律更看重理论研究,属于自然科学的重大发现,其创新度和社会认知度较高,对社会的影响较大;两者出现的背景需要结合17世纪中国、欧洲的相关知识以及材料中提到的两位科学家的个人经历进行比较分析。第(2)问,由材料一可知,宋应星的《天工开物》在当时的中国反响很小,却在19世纪的欧洲颇受欢迎;由材料二可知,牛顿的物体运动三大定律受到欧洲社会的追捧。原因是当时中国的君主专制空前加强、自然经济占据统治地位、八股取士钳制人们的思想、封建士大夫愚昧无知、缺乏重视科技的社会风气;而17—18世纪的欧洲,资本主义发展,新兴资产阶级崛起,自然科学迅速发展,启蒙运动大大解放了人们的思想,当时的欧洲有重视科技的良好社会氛围。

【答案】(1)特点:

①宋应星:传统科技的集大成;多总结,少创造。②牛顿:长期实验基础上的理性探讨;突破性的科学成果。

背景:

①宋应星:中国传统农业、手工业技术发达;科举失利后的发愤之作。②牛顿:科学冲破了中世纪神学的束缚;近代科学研究方法形成;长期从事科学研究。

(2)宋应星:士大夫热衷于科举功名,轻视农业、手工业活动;生产方式没有质的变化;文化专制。

牛顿:重视科学的社会氛围;资本主义生产方式产生;提供了认识世界的新方法。

该题以宋应星和牛顿的科技成果入手,考查17、18世纪中西科技文化的异同,体现了全球史观。

(四)考查形式特点

1. 灵活运用材料,创设新情境

试题不拘泥于教材知识的具体表述,而是突破教材,从新的视角重新整合相关知识,灵活运用材料创建情境,搭建一个测试学生学科能力的平台,试题的选择和运用既有对以前风格的继承,也体现了一些新的变化和特点。

材料阅读量适中、文字通俗易懂,减少了考生的阅读障碍,更有利于考生发挥。不追求材料的形式,注重对材料内涵的把握和利用。

示例5(2016年全国Ⅰ卷文综第47题)(15分)【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

材料1965年,美国在越南的军事行动升级后,中国政府在加强对越南的军事援助的同时,向美国政府传递了一系列警示性信息,要求美国不得将战争无限制升级。美国决策者对此颇为重视,加强相互间的“信息传递”,努力理解中方的信息,并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一。在同中国政府打交道的过程中,美国表现出某种谨慎与克制,朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。

1969年上台的尼克松政府,面对美国在越南问题上的困境,以及从亚洲收缩力量的需要,对美国的对外政策作出了重大调整,试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件。1973年,美国与北越在巴黎签订了协定,越南战争基本结束。

——陈兼、赫斯伯格《越战初期中美之间特殊的“信息传递”》等

(1)根据材料并结合所学知识,简析美国与中国在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。(8分)

(2)根据材料并结合所学知识,分析美国结束越南战争的原因。(7分)

【解析】第(1)问根据材料时间“1965年”,联系当时的国际局势——此时处于美苏“冷战”时期,美国的战略重心在欧洲,且美国吸取朝鲜战争的教训,以避免与中国发生直接的军事冲突,并结合材料信息“中国政府……向美国政府传递了一系列警示性信息”,分别从美国战略重心、吸取历史的教训、中国政府的表态、美国的措施等方面作答。第(2)问需从国际和国内两个方面,如国内反战因素,国际上在美苏争霸中美国处于劣势、战争的态势等作答。

【答案】(1)“冷战”时期,美国的战略重心在欧洲;吸取朝鲜战争的教训;中国政府有效的警示信息;美国采取了避免直接冲突的一些措施。

(2)国内反战运动的高涨;调整国际战略,改善与中国关系;战争给经济造成巨大负担;战争胜利无望,欲从战争中脱身。

中美大国关系既是当前国际关系热点,也是考生非常熟悉的历史知识,但该题考查方式非常新颖,既在情理之中,又在意料之外,设计巧妙,考查了考生的基本功底和学科素养。

2. 注重学科内综合

试题突出考查学生对历史发展基本线索、阶段特征的掌握情况,引导考生认识社会发展的基本规律。

示例6(2016年全国Ⅱ卷文综第29题)1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成,有的甚至达到五成,出现“赤色区米价一元一斗,白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地()

A.农民生产的积极性高涨

B.红军英勇奋战保卫农民生产

C.政府主要精力用于增产

D.人民打破国民党的经济封锁

【解析】结合所学知识可知,中国共产党人在革命根据地进行了土地革命,使无地、少地的农民分得了土地,激发了农民的生产积极性,粮食产量增加,价格相对较低,A项正确;红军英勇奋战是为了保护根据地,B项不准确;当时革命根据地政权的主要任务是维护根据地的安全与扩大,排除C项;材料明确说明的是社会经济存在区域差异,没有体现经济封锁,D项错误。

【答案】A

该题考查政治对经济的影响,体现了高考试题注重学科内综合的特点。

三、复习备考建议

1.要强化研究意识,做到有的放矢

(1)研究教育部考试中心颁发的《考试大纲》及《考试说明》,明确命题思想、考核目标与要求、考试范围和内容,细化复习目标。

(2)研究全国新课标卷试题,尤其是近三年的试题,分析命题技巧和评分要求,优化复习策略。

(3)分析学科内容,明确考什么、怎么考,进一步思考和分析为什么考这些内容、考过的内容还能怎么考、还会考哪些内容。

(4)关注前沿研究动态与成果,挖掘和利用其与学习内容的联系,拓展复习视野。

2.要强化规划意识,做到循序渐进

(1)高考备考是一项整体性、系统性的工程,要有规划意识,做好整体复习计划。

(2)根据学科特征和现有教材的编写体例,主要开展两阶段复习。第一阶段复习,专题式复习,实现基于教材专题的“纵通”,梳理出历史发展的基本脉络;第二阶段复习,断代通史式复习,实现基于一定主题的“横通”,包括同一时期政治、经济、思想等不同领域之间的相互联系,也包括同一时期不同地区、国家之间的相互联系,概括出一定时期的社会发展特征。最终构建一个立体的历史知识体系。

(3)夯实基础与能力训练相互渗透、相辅相成。

3.第41题备考建议

(1)梳理主干知识,强化历史核心概念的学习。

(2)加强多元史观学习,学会用多元、多视角的方法研究历史(分清史实与史识)。全国新课标文综卷第41题的开放性明确学生可以用不同的评判标准来看待历史事件。这就要求在平时的复习备考中,不要局限于教科书上固有的结论,应做到“史论结合”“论从史出”,并在答题上尽量做到解释多样化。

(3)要多关注史学前沿动态与研究成果。

(4)加强针对性训练,注重答题技巧与方法的掌握。应该重视对“论证”“对比”“启示”“评价”“认识”等开放性试题的训练,逐渐熟悉题型的特点、摸索答题的规律与方法、培养好答题的习惯与技巧等。开放性试题虽然没有固定答案,但良好的答题规范与方法对得高分很有帮助。

4.选修模块的备考建议

(1)针对选考内容及选考题的要求,从选考指定的四个模块中选择一个模块重点学习。

据统计分析,四个选做题,按照考生选做率和平均得分率由高到低的排序依次是:第48题(中外历史人物评说)、第45题(历史上重大改革回眸)、第47题(20世纪的战争与和平)、第46题(近代社会的民主思想与实践)。

(2)复习要立足教材,又高于教材。在了解和掌握基本知识的基础上,着重掌握模块学习的基本思想、框架和方法。

(3)参照全国卷提供的“材料与问题”情境,落实对材料信息获取和解读能力,以及运用模块主题学习的基本框架和方法分析和解决问题能力的训练。

5.具体训练建议

(1)精选精练,拒绝题海战术;经典试题,反复训练;核心内容,多角度、多形式训练;具体题型,专项训练。

(2)分科训练,注意难度的调控。相对地方卷而言,全国卷总体较难。平时训练和测试时,试题难度要循序渐进,适当加大难度,向全国卷难度看齐。

篇4：高考全国卷3文综卷

（一）考点分析

2012年高考大纲全国文综卷地理试题主要考查了高频考点：等值线、气候与天气、地球运动、农业区位和发展条件、城市区位、交通线布局和影响、可持续发展等。从总体上看，试题所涉考点均体现了学科主体内容，注重地理思维过程，关注社会发展变化。其中，1～2题考查能源方面的问题，属基础题；3～5题考查河流的含沙量及影响年净输沙量的因素，体现了高考素材的灵活性，属中等难度题；6～7题考查地球运动，属中等难度题；8～9题考查人口分布的因素及城市区位，对空间定位要求较高，属中等难度题；10～11题以长江为载体，结合天气系统和比例尺等素材，考查了大气与生活，难度较大。第36题以高考钟情的经济作物为考查线索，结合经纬网、气候类型、农业区位及农业活动对地理环境的影响等，着重考查考生的审题及语言文字表达能力。此题好下手，但得高分难。第39题考查自然条件与人类活动的关系，不管是思维过程，还是答案组织，都具有一定难度。

（二）试题评价

1.自然地理和人文地理是考查的主体，区域地理只是载体，纯区域地理的考查仅占4分。今年这套高考地理试题有强调自然和人文平衡的趋势，考查主体没有变，只是切入点有所不同。

2.试题强调考查考生地理思维的严谨性。考查等值线与自然地理原理的结合，体现了高中新课程学会学习的教育目标。如第10～11题，要求考生结合比例尺分析运动中的天气系统，思维要求较高。

3.试题注重与社会生活的联系。题目关注社会热点，联系实际，能结合地理原理，贴近考生的现实生活。

4.突出对主干知识的考查。近几年的试题考查不面面俱到，不注重知识的覆盖面，而是抓取核心考点，充分体现高考“知识抽样，突出主干”的命题特征。

篇5：高考全国卷3文综卷

第Ⅰ卷

本卷共20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。一些跨国企业通过在国际互联网上发布订单的方式，将产品的制造环节转移给承接订单的企业。图1示意某一般模式。在该模式中，制造工厂的国际性转移速度较快。据此完成1—3题。1.在图示模式中

A.发单企业集中在亚洲 B.接单企业主要分布在发单国家 C.产品全部在接单企业的工厂制造 D.利润随订单流向逐级递减 2.从事下列产业的跨国企业，适于采用图示模式的是 A.普通服装制造 B.汽车制造 C.金属冶炼 D.甘蔗制糖

3.在图示模式中，导致制造工厂国际转移速度较快的主要因素是 A.原材料价格 B.交通条件 C.工人工资 D.市场

甲地（位置见图2）气温年变化较小，5—8月降水稀少。据此完成4—5题。

4.甲地气温年较差较小的主要原因是 A.海拔较高 B.纬度较低 C.距海较远 D.植被较好 5.甲地5—8月降水稀少的主要原因是

A.处于盛行西风的背风坡 B.受副热带高气压控制 C.受干燥的东北信风影响 D.受高纬干冷气流控制

棉花耐旱、耐盐碱，喜光照。近年来，阿拉善高原（位置见图3）采用滴管技术和机械化作业，种植早熟的棉花品种，并引种彩色面和有机棉。据此完成6—8题。

6.导致该地种植早熟棉花品种的主要自然因素是

A.热量 B.土壤 C.光照 D.水分 7.该地引种彩色棉、有机棉，主要是为了 A.降低运输成本 B.改善生态环境 C.提高单位面积产量 D.增强市场竞争力

8.该地发展棉花种植业面临的一些问题。其中，机械化作业可缓解的问题是 A.交通不便 B.劳动力缺乏 C.资金不足 D.土地多盐碱

近年来，全球变暖使北极（海洋运输）航线的开通逐渐成为可能。图4示意计划中的北极航线（包括东北航线和西北航线）。据此完成9—11题。

9.东北航线、西北航线会合处N临近

A.北冰洋和大西洋的分界线 B.欧洲和北美洲的分界线 C.亚洲和欧洲的分界线 D.亚洲和北美洲的分界线 10.若北极航线开通，该航线

A.可全年航线 B.单位距离能源消耗较少 C.不宜使用罗盘导航 D.航行的船舶维护费用较低 11.若北极航线开通，下列国家间海水航运受益最大的为 A.中国——巴西 B.日本——英国 C.越南——法国 D.美国——印度 某纬度φ的正午太阳高度H＝90°－|φ－Δ|，其中Δ为太阳直射点纬度，夏半年取正值，冬半年取负值。图5示意某地北京时间18时的太阳位置。据此完成12—13题。

12.该地的经度为

A.30°E B.30°W C.60°E D.60°W 13.该地的纬度可能为

A.10°N B.10°S C.50°N D.50°S

图6表示我国某县2000年、2010年外出由半年以上人口数量及其外出区域构成。独特6，完成14—15题。

14。与2000年相比，2010年该县从事农业生产的农民 A、人均生产规模扩大 B、劳动力价格降低 C、占总人口比例提高 D、人均产值减少

15、该县可能位于我国

A、珠江三角洲地区 B、京津地区 C、长江三角洲地区 D、川渝地区

某年3月P地（位置见图7）发生强烈地震，印发大规模海啸，导致附近某核电站核物质泄漏。泄漏到海洋的核物质主要通过洋流扩散。据此完成16—17题。

16.图7所示甲、乙、丙、丁四地中，环境受本次核物质泄漏影响最大的是 A.甲地 B.乙地

C.丙地 D.丁地 17.P地位于

A.亚欧板块与太平洋板块挤压带 B.亚欧板块与印度洋板块挤压带 C.亚欧板块与美洲板块挤压带 D.太平洋板块与美洲板块挤压带 如图8所示，位于湿润区的某河流，穿过的背斜山脉，进入平原。读图8，完成18—20题。

18、图8所示甲、乙、丙、丁四地中，河流流量最小的是 A、甲地 B、乙地 C、丙地 D、丁地

19、图8所示甲、乙、丙、丁四地中，适宜修建水坝的是 A、甲地 B、乙地 C、丙地 D、丁地 20、河流穿过平行的背斜山脉的原因可能是

A、河流侵蚀、逐步将山脉切开 B、河流改道，由与山脉平行改为穿行 C、河流先于褶皱形成 D、山脉断裂，断裂处形成河流

第II卷

21.阅读图文材料，完成下列要求。（10分）

在冷湿环境下，未完全分解的植物残体逐级堆积，形成泥炭。图9所示岛屿泥炭资源丰富。

分析该岛屿适宜泥炭形成的冷湿环境的成因。22.阅读图文资料，完成下列要求。（10分）

巴拿马运河受宽度和水深的限制，目前仅可通航7.6万吨级以下的轮船，更大型轮船的货物则需分装、转运。轮船通过运河的时间约9小时。近期，哥伦比亚拟修建一条铁路，长约220千米，预计通过时间为3小时。图10示意巴拿马和哥伦比亚拟建铁路的位置。

说明与巴拿马运河相比，哥伦比亚拟建铁路在运输方面的优缺点。23.阅读图文资料，完成下列要求。（10分）

俄罗斯亚洲地区森林资源丰富，2007年，中俄共同投资5亿美元在哈巴罗夫斯克建设了一座以木材为原料的纸浆厂，产品主要销往我国。图11示意哈巴罗夫斯克附近地区的铁路和河流。

简述哈巴罗斯克建设纸浆厂的有利条件。24.（10分）旅游地理

图12示意某旅游目的地，该地旅游资源丰富，但旅游规模相对较小。

分析该地旅游规模相对较小的原因。25.（10分）自然灾害与防治

初春气温逐渐升高，山坡上的冻土层和积雪融化，并因重力作用向下移动，形成泥流。规模较大的泥流能摧毁或掩埋植被、建筑物、道路灯。

图13所示区域年降水量约1500—1700毫米，年雨日约180天，甲地海拔约1000米，平原平均气温约4℃，公路西端海拔约3000米。山地1500米以上分布着云杉、冷杉林，林下土层深厚。

分析图示区域公路西半段初春多发泥流灾害的原因。

26.（10分）环境保护

篇6：高考全国卷3文综卷

12.国家发改委发出通知，自2015年11月20日起降低非居民用天然气价格，每千立方米降低700元。我国天然气价格改革的最终目标是全面市场化，建立起反映市场供求和资源稀缺程度的与可替代能源价格挂钩的动态调整机制。由此可见，我国天然气价格改革更加注重：

A.资源稀缺程度对价格的决定性作用

B.发挥价格、供求、竞争的调芾机制

C.维护社会公平，降低居民的生活成本

D.推动科技创新，提高可替代能源比重

13.某服装企业打破传统服装行业用户被动选择的行业壁垒，开发出一款互联网服装创意平台，顾客就像置身于裁缝店里，可以随意创作、选择定制属于自己的各款衣服，一周后“私人定制”的服装就会送到顾客手中。该平台一经推出，就受到众多追求个性、时尚的年轻人青睐。可见： ①“互联网十个性定制”成为企业经营的直接目的 ②满足市场个性化需求是企业成功的关键 ③企业要转变观念，制定科学的经营战略

④“互联网十传统产业”有利于产业或服务的转型

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

14..2015年，我国通过进一步落实结构性减税政策，有效地发挥了税收对扩内需、稳增长、调结构的作用。下列属于结构性减税政策且发挥的影响和作用对应正确的是：

①营业税改增值税---减轻中小企业负担—稳增长

②提高个体工商户增值税起征点—增加财政收入—稳增长 ③清理部分行政事业收费—推进政府简政放权—扩内需

④提高高新技术产品出口退税率—优化外贸出口结构—调结构

A.①②

B.③④

C.①④

D.②④

15.近年来，中国高铁“走出去”的步伐越来越快，根本原因在于铁路按术水平的飞速发展。通过学习、引进、吸收再到创新、发展、提高，仅用了不到10年时间，中国已成为引领世界高铁发展的佼佼者。这充分说明： ①“走出去”已成为中国高铁发展的主要方向 ②我国出口商品的主要优势是技术、品牌、质量

③“引进来”与“走出去”相结合推动了中国高铁的快速发展 ④发展对外经济关系必须始终坚持独立自主、自力更生的原则

A.①③

B.②④

C.②③

D.③④

16.某市政府决定引进一个重大化工项目，投产后将为该市带来可观的GDP，但决策未经环保部门的评估。市民王某实地调研该项目的合理性及其缺陷，同时给政府有关部门打电话询问情况并表达态度。王某的做法启示我们：

A.应充分利用舆论监督这一最为有效的监督方式

B.拓宽民意反映渠道是实现科学决策的重要前提

C.要坚持实事求是的原则，负责任地行使监督权

D.积极参与民主管理，不因人微言轻放弃监督权 17.下面漫画《审批长征》对政府职能改革的启示有：

①打破利益藩篱，推进简政放权 ③下放政府权力，压缩政府职能

A.①②

③

②扎紧制度牢笼，坚持依法治国 ④提高行政效能，激发市场活力

B.②C.③④

D.①④

18.新世纪以来，以中国、巴西、印度等为代表的一批发展中国家群体性崛起，世界经济版图巨变，国际力量对比朝着均衡化和多极化的方向演进。这种变化对世界产生的影响有：

①发展中国家登上世界政治经济舞台，成为国际秩序的领导者 ②使多种力量相互依存又相互制约，有利于世界的和平与发展 ③经济和军事竞争成为各国比拼的重点，世界多极化深入发展 ④有利亍推动建立国际政治经济新秩序，符合各国人民的利益

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

19.由山东省文化厅、山东省台办主办的“喜洋洋·迎新年”——山东非物质文化遗产展在台北举行。展览共展出木版年画、剪纸、风筝、内画瓶、鲁锦、胶东花饽饽等60多个非遗项目近两千件作品。海峡两岸开展非物质文化遗产展示活动有利于：

①不同区域文化相互交融，走向统一

②共同传承和弘扬中华传统文化

③充分展现不同民族文化的多样性

④实现民族文化与时代精神的结合

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④ 20.5年前，第一辆由3D打印机“打出来”的汽车问世；4年前，飞机首次被“打印”而成；1年前，北京大学的研究团队成功地为一名1 2岁男孩植入了3D打印脊，属全球首例„„今天，3D打印技术正在打破人类的想象，悄然改变着我们的生活。这表明：

①实践是认识发展的动力

②认识具有反复性和无限性

③真理是客观与主观具体的历史的统一

④科学实验活动具有能动性和社会历史性

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

21.好莱坞科幻电影《星际穿越》因为众多科学家的参与，以科学的态度展示出一幅奇异而壮观的宇宙景象，成为科幻作品的新标杆。除宏大的视觉享受外，它也引发了关于宇宙学的讨论，并引起众多青少年对物理学和宇宙学的必趣和爱好。下列对科幻电影的认识合理的是：

①科学幻想体现了“思维是地球上最美的花朵” ②科幻电影情节虚构是主观唯心主义的具体体现

③丰富的想象力体现了人类意识活动的主动创造性 ④科幻电影缺乏社会实践基础，只是作者的主观想象

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

22.下面漫画给我们的哲学启示是：

A.矛盾双方相互排斥、相互对立，具有斗争性 B.矛盾双方相互吸引、相互联结，具有对等性 C.矛盾的普遍性和特殊性相互联结、相互转化 D.矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展

23.幸福，既是物质上的追求，更是精神上的满足。对病人而言，健康就是幸福；对于学生而言，兴趣由己就是幸福；对于沙漠的跋涉者而言，一杯水即幸福；对游人而言，能看到风景而不只看到人头即幸福。这说明：

A.正确的价值判断要遵循社会发展规律

B.价值判断和价值选择具有社会历史性

C.价值判断和价值选择受主体因素制约

D.幸福感是社会价值与自我价值的统一

38.（26分）阅读材料，完成下列要求。

作为户籍制度改革的重要内容，2015年12月12日，国务院公布《居住证暂行条例》。《条例》于2016年1月1日起施行。

材料一：居住证制度在全国落地，标志着实行了30年的以城市外来人口治安为重点的暂住证制度彻底告别了历史舞台，更反映出户籍制度改革迈出的重大一步。按照<条例》的规定，将逐步提高居住证持有人享有的公共服务水平，并鼓励各地政府不断创造条件提供更好的服务。此举是户籍制度改革的重要步骤，体现出对公民权利的尊重，是推进以人为本的新型城镇化、推动农业现代化、促进社会公平正义的重要举措。

材料二：这一轮户籍制度改革和人口流动方向会给城市产业发展带来机会，有助于经济新常态的实现。主要表现为：居民消费需求释放所带来的服务业发展，特别是大型城市消费型服务业的发展有明显增加，对提高国内消费具有重要作用；巨大的基础设施和公共服务需求，特别是道路、地铁、学校、医院等方面投资机会的增加，也会给中国下一阶段经济增长带来动力。

(1)根据材料一，从公民与政府的角度，分析我国《居住证暂行条例》的颁布所体现的政治生活道理。（12分）

(2)结合材料二和所学经济知识，分析我国户籍制度改革对实现经济新常态的积极意义。（14分）

39．(26分)阅读材料，完成下列要求。

为深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，从2014年11月至2017年12月，教育部在全国组织开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。下表为某中学2015年的教育活动方案（节选）：

材料一：

材料二：在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，其内涵十分丰富，主要包括以下四个方面：一是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，二是视死如扫、宁死不屈的民族气节，三是不畏强暴、血战到底的英雄气概，四是百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。

(1)结合材料一，分析该中学开展上述三项活动的文化生活依据。（10分）

(2)有同学认为，弘扬中华民族精神，就是弘扬伟大的抗战精神。根据材料二，运用唯物辩证法的有关知识，评析这一观点。(12分)

(3)为更好地推动“国学经典诵读”活动的开展，请你为学校拟写2条宣传标语。要求：主题明确，运用一定的修辞方法，不超过14个字。（4分）

卷参考答案与解析：

12．B 解析：该题以我国天然气价格改革为背景，考查影响（均衡）价格的因素、市场资源配置、转变经济发展方式等知识点，旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。天然气价格改革的最终目标是全面市场化，是通过价格、供求、竞争等机制发挥市场在资源配置中的决定性作用，B项符合题意。A项说法错误，价值决定价格，资源稀缺反映了供求关系，不是决定因素；C、D两项与题意无关。

13．B 解析：企业经营的直接目的是利润，企业成功的关键是依靠先进的科学技术，而非为了满足市场的需求，故①②错误；互联网的出现促使传统产业转变原有的经营模式，制定了科学的经营战略，有利于带动其转型升级，故③④正确。答案选B项。14．C 解析：结构性减税同时追求多重目标，是2015年税收政策调整的主旋律。该题有一定难度，需要熟练掌握基本知识，同时对结构性减税的具体内容有所了解。可以运用排除法。要达到减税的目的，就应该降低增值税起征点，减轻企业税收负担，增强企业发展能力，达到扩内需、稳增长的目的，②错误；清理部分行政事业收费不属于税收政策，③排除。①④符合题意。答案选C项。

15．D 解析：中国高铁依靠自身的技术优势和广泛的市场应用，已成为中国外交一张靓丽的名片。该题以此为素材，考查国际经济竞争与合作、“引进来”与“走出去”相结合的战略等知识点。通过“引进来”——学习、吸收、创新，中国高铁的技术优势逐渐增强，“走出去”的步伐越来越快，但不能因此认为“走出去”成为主要方向，①排除；我国着力增强出口商品新优势，提高出口商品技术水平和科技含量，但还未成为主要优势，②排除。③④符合题意。

16．C 解析：当前，民主监督已成为促进政府改进工作、转变作风的重要手段，成为公民行使民主权利的重要途径。同时，公民在行使监督权时，有必要予以正确引导，确保在法律允许的范围内行使。该题选取公民王某的案例，主要考查民主监督的相关知识，引导公民负责任地行使监督权，C项符合题意。民主监督的方式有多种，各有特点，舆论监督透明度高、威力大、影响广、时效快，但不能因此认为是最有效的方式，A项错误；B项的主体是决策部门，设问要求从公民的角度考虑，不符合题意；材料体现的是民主监督，而不是民主管理，D项排除。17．D 解析：该题通过漫画的形式，反映出当前行政审批中存在的项目过多、程序繁杂、效能低下的现象，考查我国政府的职能和责任、我国政府的作用、政府权力的行使与监督等知识点。根据漫画反映的问题，对于政府职能改革而言，应进一步深化行政审批改革，简政放权，提高效能，符合题意的是①④。漫画反映的问题与依法治国无直接关系，②排除；对“简政放权”不能简单理解为“下放权力，缩减职能”，③排除。

18．D 解析：①说法错误，世界多极化趋势的发展使某个国家想成为领导者的图谋变得不可能；③错误，当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。②④正确且符合题意。

19．C 解析：非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明的活水源头和百科全书。该题以喜洋洋·迎新年——山东非物质文化遗产展在台北开幕为背景材料，考查文化的多样性与文化传播、尊重文化多样性的意义、推动文化交流的意义等知识点。文化具有多样性，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。不同文化交融，但并非走向统一，①错误；文化遗产的价值在于其悠久的历史的独特价值，与时代精神无直接关系，④排除。

20．C 解析：该题以3D打印机的快速发展改变了人类生活为背景材料，考查实践是认识的基础、实践的特点、认识的反复性和无限性、真理等知识点。根据材料，“打破人类的想象”体现出实践是认识发展的动力，推动人类认识不断深化，①符合题意；每一个时间节点上3D技术的标志性成果体现了实践具有社会历史性的特点，④符合题意。材料未体现出认识反复性的特点，②排除；③表述错误。21．B 解析：“思维是地球上最美的花朵”强调随着实践的发展和认识能力的提高，正确反映客观事物的科学知识在不断增加，①符合题意；③符合题意。科幻电影并非完全虚构，是人们在现有物质基础上的创造性思维，具有一定的社会实践基础，因此②④错误。

22．D 解析：该题以漫画的形式，形象地反映了部分网民在参与互联网活动中权利和义务失衡的现状，考查矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性、用对立统一的观点看问题等知识点。权利和义务既对立又统一，权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。漫画中部分网民片面强调权利，而忽视了履行义务，只看到二者的对立性，而忽视了同一性，D项符合题意。启示类的题目一般要求揭示题目反映的问题，或者回答正确的做法，A项不符合题目“启示”的要求；B项表述错误，同一性不等于对等性；C项与材料无关。

23．C 解析：该题考查价值判断与价值选择、价值的创造与实现等知识点。不同的人对幸福感的诠释不同体现了价值判断因人而异，受主体因素的制约，C项符合题意；材料未涉及正确的价值判断要遵循社会发展规律，A项不符合题意；材料未涉及价值判断的社会历史性，B项不符合题意；D项说法不确切。故选C项。

38.(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主具有广泛性和真实性。《条例》的颁布，体现了我国人民当家作主的地位，也体现了人民利益得到了日益充分的实现。（3分）②公民在法律面前一律平等。《条例》的颁布，保障了城市外来人口在公共服务上的平等权利，有利于保障城乡居民平等地享有权利，促进社会公平正义。（3分）③政府履行保障人民民主和维护国家长治久安、加强社会建设等职能，坚持为人民服务，对人民负责。《条例》的颁布是政府履行职能、坚持原则的体现，有利于提高政府为经济发展服务、为人民服务的能力和水平。（3分）④依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。以《条例》的形式对公民权利和政府责任进一步明确，有利于贯彻依法治国的基本方略。（3分）

(2)①消费对生产具有反作用。户籍制度改革，能够促进消费型服务业的发展，这有利于推进经济结构战略性调整，有助于加快转变经济发展方式，有利于经济质量的提高和经济效益的提升。（4分）②财政是国家治理的重要支柱，具有促进资源合理配置的作用。户籍制度改革将会带动基础设施和公共服务的需求，促进国家财政投资的增加，这样将会加快城镇化进程，带动相关产业的发展，培育新的经济增长点。（5分）③社会主义市场经济是在国家宏观调控下充分发挥市场对资源配置的决定性作用的经济。户籍制度改革把宏观调控和市场调节相结合，可以促进城乡劳动者、资金和物质等生产要素的自由流动，促进资源的合理配置，提高资源的利用率。（5分）

解析：第(1)问，首先要审读设问，明确答题方向。本问的答题范围为从《政治生活》中公民与政府的角度，考查反思问题、分析问题、解决问题的能力。其次要审读材料，找准切入点，对《居民证暂行条例》的颁布体现的政治生活道理，注意结合材料，从公民与政府的角度进行分析论述。第(2)问，首先要审读设问，明确答题方向。本问题型属于典型的“意义类”主观题。回答本问关键是要从材料中找出关键信息然后结合所学理论回答。“对提高国内消费具有重要作用”体现了消费对生产的反作用，有利于经济质量的提高和经济效益的提升；“巨大的基础设施和公共服务需求”需要国家财政的支持，从而有利于加快城镇化进程，带动相关产业的发展；“户籍制度改革和人口流动方向会给城市产业发展带来机会”体现了国家宏观调控和市场配置资源的结合，有利于促进资源的合理配置，提高资源的利用率。

39.(1)①传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生存与发展的精神纽带。开展国学经典诵读活动，有利于引导广大中小学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化，发挥传统文化对当今社会发展的积极作用。（3分）②中华文化源远流长、博大精深。汉字是中华文化源远流长的见证，为书写中华文化、传承中华文明，发挥了巨大作用，是中华文明的重要标志。开展书法展示活动，有利于将弘扬优秀传统文化与社会主义核心价值观结合起来。（3分）③中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。追寻和弘扬抗战精神，有利于激发广大青少年的爱国热情，有利于培育和弘扬社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的中国梦。（4分）（若从文化的影响、教育的作用等角度作答，言之有理，可酌情给分）

(2)①中华民族精神以爱国主义为核心，同时还包含团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等内涵。中华民族精神的重要体现之一就是抗战精神，二者的关系体现了矛盾普遍性与特殊性的统一，也体现了联系的观点。（4分）②中华民族精神具有时代性的特点，随着时代变化而不断丰富和发展。要坚持发展的观点，把弘扬和培育民族精神与改革创新的时代精神相结合，不断丰富和发展民族精神。（4分）③任何事物都包含既对立又统一的两个方面，要坚持用全面的观点看问题，坚持两点论与重点论的统一。在新时期弘扬和培育民族精神，既要继承和发扬中华民族的优良传统，又要不断丰富和发展民族精神，为中华民族的生存和发展强基固本。（4分）

(3)例：吟诵国学经典，涵养书香校园。沐浴圣贤光辉，濡染智慧人生。（答案须围绕弘扬优秀国学经典等主题，符合题目要求，每条2分，满分4分）