体育书目精选短文（精选7篇）
篇1：体育书目精选短文
体育学年度书单
身体教育学
体育无处不在：ESPN的崛起
体育创业与创新
中学体育教学设计
奥林匹克之梦：
中国与体育，1895—(精装)
中学体育教学设计
新中国体育70年
体育学综合考研参考书目
中学体育教学设计
体育文化传播与国家形象构建研究
体育强国建设及其实现路径研究
当代体育文化多维
体育社会组织创新发展路径研究
体育舞蹈与全民健身
体育科学定量研究方法与应用
篇2：体育书目精选短文
我觉得人要不断反省自己，这样我们才能不断的得以进步，我们才能对自身有一个更为清醒的认识，我们才能正确看待自己，懂得充分发挥自己的优势，正确面对自己的不足，努力去改正自己的不足，懂得严格要求自己，会对自己提出一定的要求，会更加严格的要求自己，让自己能够拥有高度的自律，懂得充分发挥自己的主观能动性，做一个积极的行动派，对自己有一种高度负责的态度，自己能够脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈的努力，让自己能够拥有坚持到底的精神，能够对自己的人生永不言弃，对自己的人生有一种最执着的热爱，自己的内心能够始终充满希望，自己的心中充满活力，心中保有对人生热爱的激情与热忱，对自己的人生有不竭的动力源泉，始终给自己积极的心理暗示，让自己能够拥有阳光般的好心态，让自己的内心能够拥有满满的正能量。
能够用积极而乐观的心态面对自己的人生，自己能够变得更冷静，更理智，更从容，更淡定，内心能够拥有一份豁达，自己能够坚持每天努力一点点，每天进步一点点，每天前进一点点，每天能够静下心来，想想自己的不足，如何改进，能够一直坚持下来，成为一个习惯，陪伴自己的人生，这样自己能够不断挑战自己，不断战胜自己，能够不断超越自己，自己能够保持谦虚，保持谨慎，这样我们才能取得更大的进步，能够让自己变得更好，这样不断追求进步的过程，我们自身也会拥有不一样的收获，能够拥有不一样的体会与心得，能够有自己的感悟，我们也能够重视生命的过程，能够享受生命的过程，能够不断完善自我。
篇3：北京体育大学出版社邮购图书书目
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联系人:李斯黎
1.请在汇款附言栏写清楚所购图书的书名、书代号, 数量并准确填写邮编、单位、地址 (市、区, 路、号) 、姓名、联系方式, 以便准确邮寄。
2.以上单价均为图书定价, 如邮购需另加包装、邮寄费用。收费标准:邮购1本加收7元;邮购2本加收10元;3本以上, 在2本共10元的基础上, 第3本起每本加收2元;邮寄10本以上, 免费邮寄。
书代号H26450G26809G27333H36197G26299G28550G29113G29115G29344G29360G27503G27511G2752X G29875G32760G3349X G34186G34208H34216H34194H35851H39019H34143E33023E28246G27651B21803B27577B32302B39842C35409E16689C401009E35042E400491E35050E35085E28933E35174E35530E400507E3299X G24156G25500G25519G25527G25535G30350
书名
单价2518
作者
中国田径裁判五十年游泳裁判必读
张思温, 沈纯德许琦编著
跆拳道裁判必读田径裁判晋级必读武术散打裁判必读足球竞赛规则问答游泳竞赛规则问答游泳竞赛规则问答网球竞赛规则问答羽毛球竞赛规则问答排球裁判法图解
1420
李德祥编著王林
15.5
李士英
1222
曹镜鉴编著许琦编著许琦编著孙卫星编著赤卫陵
14
13231818222016132015182540
高子琦编著刘浩编著李铁录主编
足球裁判法图解田径裁判法图解羽毛球竞赛规则
羽毛球协会编著李老民等12人
田径竞赛裁判工作手册足球裁判入门
约翰·贝克 (英) 本书编写组
乒乓球规则入门导读网球规则入门导读网球裁判双语教程乒乓球裁判双语教程篮球规则英汉双语教程游泳规则双语教程
孙卫星孙卫星张瑛秋闫育东温宇红张霖主编霍文惠等棋牌中心
122816
篮球裁判教学与实践指南图说象棋规则棋例详解
中国五子棋竞赛规则 (2009版) 中国台球协会裁判员手册
8251622182240182626262618
唐峰, 吴立春李德印
24式太极拳教与学论太极拳
张肇平
太极拳原理与练功精要《太极拳语录》注解
张修睦等2人张肇平
气功标准教程
杨柏龙李祖年
国际象棋王兵残局街头魔术
(美) 保罗·芝诺亚北
近景魔术 (全彩图解) 魔术变变变+VCD
贝克马亚北万子信
社交小魔术 (全彩图解) 怎样变戏法:
传统魔术表演指导你也能玩魔术 (双色)
1425182625191717181614
梁海丹编著张德鑫著王昭东
折纸游戏王 (全彩图解) 数独可以这样解
教你变魔术+VCD
谢志凯张德鑫吉村丰唐建军许博
图说魔术入门 (全彩图解) 游泳技巧图解
乒乓球技巧图解篮球技巧图解足球技巧图解羽毛球技巧图解保龄球技巧图解
麻雪田等6人彭美丽等4人杨云琳编著
书代号G30369G28747H37084G35255G31551G31926G33597G3450X G34569G34836G34887G35182G36629G37855G38388G400743G401207G401580H19857H2010X H37572C14647H25330H29107H31993H32000H32272H33589H30016H30040H30059H30202H36480H36681H30261H31640H33325H33600H34232H2654X H37527
书名
单价
作者刘望编著
台球技巧图解
15163823
沙滩排球技巧图解单板滑雪技巧图解
苏丽敏, 钟秉枢李久全
篮球个人技术全图解 (VCD) 游泳竞赛工作指南
马振洪
12202718
温宇红编著任春晖等3人郭永波
羽毛球竞赛工作指南现代篮球训练法
滑雪技巧图解轮滑技巧图解
杨崟韦见凡王晓东张廷安李文植
15204515182025263016
实用篮球训练300例现代足球训练方法图说少儿跆拳道
现代游泳训练方法图说少儿足球技术图说青少年网球篮球基础训练手册
本书编写组
(英) 吉尔·哈维 (日) 田头健一贾志强
篮球基本技战术与训练足球ABC
谭朕斌秋鸣吴枫桐刘福林
——青少年足球基础训练青少年形体美练习
13203024
体育游戏
初中体育游戏400例五花八门的助兴游戏儿童排球训练
李岩等主编筱琳
10281616
李赵来, 杨炯南仲喜主编于素梅主编于素梅, 周立华姚蕾, 杨铁黎于振峰著
身体素质训练指导全书
小学体育与健康课教学指导中学体育与健康课教学指导中小学体育教学评价的基本理论与实践
1518
中学篮球教学与训练方法案例小学选修教案:中小学体育与健康系列教案丛书
10
王港主编王港主编王港主编葛春林彭莉
高中必修教案:中小学体育与健康系列教案丛书
12
高中选修教案:中小学体育与健康系列教案丛书
14
我国少年排球运动员智能特征的研究
122818
中小学生的营养状况及其社会环境影响因素的研究
青少年足球科学训练探索
陈亚中
推铅球:现代投掷技术与训练跨栏跑:
1215
张英波编著詹建国编著王琳
现代跨栏跑技术与训练实用运动医务监督
15282216148
体育竞赛组织编排 (修订版) 体育赛事项目管理
张孝平主编肖林鹏
探索成功的体育教学执教成功之道 (教材)
毛振明
篇4：英语短文故事精选
Helen Keller
All of us have read thrilling stories in which the hero had only a limited and specified time to live.
Sometimes it was as long as a year; sometimes as short as twenty-four hours, but always we were interested in discovering just how the doomed man chose to spend his last days or his last hours.
I speak, of course, of free men who have a choice, not condemned criminals whose sphere of activities is strictly delimited.
Such stories set up thinking, wondering what we should do under similar circumstances. What associations should we crowd into those last hours as mortal beings? What happiness should we find in reviewing the past, what regrets?
Sometimes I have thought it would be an excellent rule to live each day as if we should die tomorrow.
Such an attitude would emphasize sharply the values of life. We should live each day with a gentleness, a vigor, and a keenness of appreciation which are often lost when time stretches before us in the constant panorama of more days and months and years to come.
There are those, of course, who would adopt the epicurean motto of “Eat, drink, and be merry,” most people would be chastened by the certainty of impending death.
Most of us take life for granted. We know that one day we must die, but usually we picture that day as far in the future, when we are in buoyant health, death is all but unimaginable.
We seldom think of it. The days stretch out in an endless vista. So we go about our petty task, hardly aware of our listless attitude towards life.
The same lethargy, I am afraid, characterizes the use of our faculties and senses.
Only the deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold blessings that lie in sight.
Particularly does this observation apply to those who have lost sight and hearing in adult life.
But those who have never suffered impairment of sight or hearing seldom make the fullest use of these blessed faculties.
Their eyes and ears take in all sights and sound hazily, without concentration, and with little appreciation.
It is the same old story of not being grateful for what we conscious of health until we are ill.
I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and deaf for a few days at some time during his early adult life. Darkness would make him more appreciative of sight; silence would teach him the joys of sound.
Now and then I have tested my seeing friends to discover what they see.
Recently I was visited by a very good friend who had just returned from a long walk in the woods, and I asked her what she had observed.
“Nothing in particular,” she replied. I might have been incredulous had I not been accustomed to such responses, for long ago I became convinced that the seeing see little.
How was it possible, I asked myself, to walk for an hour through the woods and see nothing worthy of note?
I who cannot see find hundreds of things to interest me through mere touch.
I feel the delicate symmetry of a leaf. I pass my hands lovingly about the smooth skin of a silver birch, or the rough shaggy bark of a pine.
In spring I touch the branches of trees hopefully in search of a bud, the first sign of awakening Nature after her winter’s sleep I feel the delightful, velvety texture of a flower, and discover its remarkable convolutions; and something of the miracle of Nature is revealed to me. Occasionally, if I am very fortunate, I place my hand gently in a small tree and feel the happy quiver of a bird in full song. I am delighted to have cool waters of a brook rush through my open fingers.
To me a lush carpet of pine needles or spongy grass is more welcome than the most luxurious Persian rug.
To me the pageant of seasons is a thrilling and unending drama, the action of which streams through my finger tips.
At times my heart cries out with longing to see all these things. If I can get so much pleasure from mere touch, how much more beauty must be revealed by sight.
Yet, those who have eyes apparently see little. The panorama of color and action fill the world is taken for granted.
It is human, perhaps, to appreciate little that which we have and to long for that which we have not, but it is a great pity that in the world of light and the gift of sight is used only as mere convenience rather that as a means of adding fullness to life.
篇5：日语小短文（精选）
人々は自分の将来に夢を持って生きていくことがありますが、私も将来の夢を持っています。私のこの夢はあまりそれ程偉く、大きなものではありませんが、ただし、私にとっては大切なものです。何かといいますと、漫画家になるということです。子供時代の私は科学家になりたいし、超人になりたいし、将来にいろいろな可笑しい夢を追ったことがあります。残念ですが、今ではそれらの大部分をもう捨て、漫画だけはずっと大好きで、漫画家になる夢はずっと持ちつつけています。漫画家は決められた固定的な労働時間と場所がない自由な職業です。漫画を通していろんな幻想力みんなの目の前に展開できます。その中で人それぞれに楽しみを得ることができるじゃありませんか。なぜこんなに好きだと言いますと、その理由は幾つか考えられますが、主に次の二つの要因が考えられます。その一つは漫画は別のジャンルよりずっと面白いです。子供でも、大人でもストレスがだんだん多くなって夢のない日常生活には、空想の世界に浸らせてくれるもっとも手軽な手段は漫画を見ることかもしれませんね。漫画家は人々に楽しみを伝える職業と思います。そして、もう一つの理由は面白い職業ばかりでなく、漫画からたくさんの感動と感想がもらえると思うからです。八歳ごろ一冊の漫画を読みました。名前も忘れてしまいましたが、影響力はまだ残っています。それは勇気についての物語です。主人公は能力が足りないものの、一生懸命頑張っていたので、ついに成功しました。それ以来、そういう信念を持っています。まだできないのは大丈夫だが、この堅持の勇気を持たなければならないと思います。私は漫画家になって、その勇気をみんなに話してあげて、次々に湧き起こってくる感動と感想をみんなと共に享受したのです。今その夢のために準備しています。頑張って絵を描く練習をすると同時に、漫画の資料を集めています。漫画家になる道は多分厳しく、疲れが多く、収入も少ないかもしれませんが、もう自分の理想を目指して、私の将来の夢は未来のある日にきっと実現できると固く信じております。
私の梦
梦は人间が谁でも持っているものでしょ。梦人が生きている力と希望といわれています。
皆さんはどんな梦を持っていますか？私はいろいろな梦がありますが、将来、何になりたいかはまだ考えていないです。この间、友人と梦についての话を浴したので、私は自分の梦をはっきりして、真剣に考えるようになりました
わたしはたくさんのことを兴味に持っているから、多くのことをやってみたいです。たとえば、司会をしたいことや、ロックスダーになりたいことや、作家になりたいことなど世界でいろいろ好きなことを全部やってみたいです。兴味があるから、困难があってもきっとあきらめないと重って、自身をもってやり続けています。どんなことをしても兴味は一番大切なものだと私が思います。皆さんはどう考えいますか？兴味がなければ、やる気もなかなか出られません。すると、仕事をやり続けることも无理でしょ。
私は今日本语科の学生です。三年前、日本のロックバンドL`Arc~en~ciel(ラルク～アン～シエル)が好きになって、日本语を自分で勉强し始めました。そして、日本の映画やドラマをよく见るにつれて、日本の文学や伝统行事や日本人らしい発想を知りたくなったのです。去年、私は上海へいって、ラルク～アン～シエルのライブを见ました。初めて大好きなロックバンドのライブを见て、とても感动しました。大きいな喜びと幸せを感じられたと同时に、日本语にもっと兴味がわいてきました。これから、もっと顽张って、日本语をしっかり勉强しようと决心しました。日本语は勉强すればするほど难しくなるそうですが、兴味がもっているし、それにもっとロックのライブを见たい目标があるから、困ってもつらくてもきっとあきらめない、一生悬命顽张って勉强し続けて行こうと思います。
私はやりたいことがいろいろありますが、将来、どんな仕事をするかを决めるのは今私にとって难しいです。ぞれに、将来、社会人になると、思っても思えない困难がたくさん出てくるかもしれません。しかし、自分が好きな仕事ができて、毎日、楽しく过せるのをいつも望んでいます。ぞれは私の梦です。皆さんもそれぞれの梦があるでしょう。梦があるからこそ、日々の苦しみに耐え、明日もまた生きてゆこうという意欲が生まれます。昔からに成功者、伟人といわれる人々は、いずれも大きな梦を持ち、梦を育って、そして梦の実现のために努力した人たちです。そうといっても、努力することが嫌い、梦だけを大きく膨らませていたのは、いわゆる幻想で、やがてそれは、はかなく消えることになるでしょう。それで、皆さんは自分の梦を持っていて、梦に向かって、いっしょに顽张りましょう！
私の友達
私の友達はいつも励ましてくれる先輩です。彼は高校三年生になった時、私はちょうど中学三年生になったばかりでした。
成熟した彼は大学入学試験の準備に入ってから、どんなに忙しくても、私のことを一位として、いつものように助けてくれました。その時成績がなかなか上がらないことに悩んでいました。彼は毎日暇があったら、休まずに私を散歩に誘っていたのです。
でも、受験勉強のせいで、仏頂面をするようになってしまいました。「ああ、なんでそんなそっけない顔をしてるの？ぼく、悲しいわ．．．」とわざと柔らかい声で話しかけてくれました。不思議なことに、たとえ不愉快でも、彼の声を聞くと、なんだか微笑みが浮かんできたのです。二人でいる時間が本当に早いものですが、そばにいてくれるというだけで、満ち足りるのです。
入学試験が終わった後、旅行しに行くことを約束しました。初めて外国に着く私たちはきれいな環境と空気に驚き、うれしさははじけるほどでした。でも、しばらくすると、臆病で、学校で勉強した外国語がうまく生かせなかったのです。気が短い性格なので、何か困難にあった時、「英語なんて、何にも役立たない。」と怒ってしまいました。「外国語を必修科目に見なしたら、ちゃんと身につけるわけがない。外国語はコミュニケーションの橋ですよ、大変役立つではないか。自信さえあれば、なんでもうまくできるでしょう。」それを聞いて、失った自信がだんだん戻ってきました。その一週間の間に実は私は変わっていったのです。
今、先輩は卒業し、有名な大学に進学しました。少しさびしく思われていますが、彼の励ましで私も外国語大学に目指して、頑張っています。
お母さんのに手纸をあげます
亲爱なるお母さん：
こんにちは！
あなたが私をこの世界に来させることに感谢して、数年来私の父母の恩に対してあなたに感谢します。あなたはどれだけの心血を费やしますかが分からないで私になります。あなた学习の上で、生活の上で私は行き届いていて配虑と配虑ですに対して、あなたは私のために楽しい学习环境を创造しました。今日、娘は特に引き裂いてあなたの--私の常に付き合ったお母さんに手纸を书いて、私を表しますあなたの感谢の思いに対して。
学习の上で、普通の家长达poはただ子供の知识だけを重视して、あなたは私ぐいっと学ぶ键に。あなたが私に学んで--心まで(へ)4するべきなように教えます、目、口、手が着きます。心が着くのは考えが一心で、あれこれためらうことができません；目は问题をまで(へ)はっきり见ます；口は読むべきですのまで(へ)真剣に読んで、発言するべきなのは、耻ずかしがらないでください；手はまで(へ)いつも笔记に抵抗して、“良い记忆力がぼろぼろになるペン先に及ばないためですと大胆に言います。” あなたのこれらの方法は私に大いに利益を受けさせて、一生役に立ちます。
お母さん、私の成长の过程の中で、私のいかなる成绩、すべてあなたの心血があって、あなたが私にどのように学ぶことをどのように身を処しますわかるように教えたのです。あなたは安心して、今后私はいっそう努力して学ぶことができ(ありえ)て、自分に全面的に発展して、自分を役に立つ人にならせます。
祈ります：体の健康！
祈ります：体の健康！
仕事は顺调です！
あなたの娘
氷
「アルバイト」 「アルバイト」はもともとドイツ語で「仕事」という意味であるが、日本では４０年ほど前から、学生の副業の意味として使われるようになった。
現在、日本の大学生の90％以上がアルバイトを経験しているという。そしてアルバイトのために学校を休む学生も多いそうである。
授業はやぼってもアルバイトにはいく。そういう大学生たちは何のために働いているのだろうか。あるアンケート調査によると、大学生のアルバイトは、サービス、販売など第３次産業の仕事が多い。そして、「どうしてアルバイトをするのか」という質問に対しては「海外旅行をしたいから」「車を買うため」などの回答が多かった。ほかにも、「貯金をして、留学の費用にするつもり」「学費は自分でかせぎたいから」「会社勉強になにから」という回答も見られたが、ごく少数てあった。この調査結果からわかるように、アルバイトの目的は遊ぶためのお金をためることが中心となっている。
たとえ遊びが.主な目的でも、アルバイトをすることで、労働の尊さやお金を得ることの大変さを体験できるのだから、大きな意味がある。しかし、アルバイトのためなら授業をさぼってもいいとのは問題である。
环境（かんきょう）は、広义においては人、生物を取り巻く家庭?社会?自然などの外的な事の総体であり、狭义においてはその中で人や生物に何らかの影响を与えるものだけを指す场合もある。特に限定しない场合、人间を中心とする生物に関するおおざっぱな环境のことである场合が多い。
环境は我々を取り巻き、我々に対して存在するだけでなく、我々やその生活と系わって、安息や仕事の条件となり、また狭义の环境については、我々が汚染し、破壊するという関系性の中で大きな问题になってきた。
人类は古くから文明を発展させてくる过程で、自然环境を资本として利用してきた。天然资源を原材料に物を作ったり、燃料を使ったりすることで、原始的な狩猟采集生活に比较してはるかに高い生产力を実现したのである。そのため、原材料やエネルギーの使用量も次第に増え、21世纪を迎えた现在の先进国のエネルギー使用量は狩猟采集生活のころに比べて50倍以上[1]となっている。人口も急激に増えていることを考えれば、过去数十万年で原材料やエネルギーの使用量は爆発的に増えたと考えられている。
しかし、自然环境を利用することで、否応无しに自然环境に负担をかけることになる。少しでも自然に手を加えれば负担が発生するが、自然は自己修复性を持っており、ある程度の负担までは短期间で回复可能である。具体的に自己修复性とは、植物が伐采されたあと再び芽生えて元のように成长したり、物を燃やした际に出る灰や烟が拡散?沈殿などを経て分解されたり生物圏から隔离されたりすることであり、生物学や物理化学によって说明される。
自然が持つ自己修复性を超えて负担をかけたり、自己修复性が损なわれたりすると、回复が遅れ、结果的に人类をはじめとした生物に悪影响を及ぼすことになる。上に挙げた例で言えば、植物が过剰に伐采されたことで雨で土が侵食されて贫弱な土壌となり植物が育ちにくくなり、その植物を粮にして生活している人间やそこに栖む动物が被害を受けたり、大量に物を燃やすことで灰や烟が地上にも広がって、それを人间や动物が吸い込んで健康被害を受けたりする。
日本の印象
今日は私が日本に対する印象について、话したいと思います。
日本に来て、最初の印象は先ず、交通のルールを皆さんがよく守っていて、车多い割りに交通事故は少なく、スムーズに流れていると思います。
そして、电车の凄さです。朝の通勤ラッシュ时间帯において电车本数の多さと利用客の多さに惊きました。このような电鉄システムがあるので、大都会东京、大阪のような卫星都市型に成り立っているからです。
ただ、一つ残念なことに日本の漫画や雑志について、単纯に売り上げや、视聴率を追求して、その内容を问わず、やがて、青少年に悪い影响を及ぼすことに违いません。それと同様に携帯电话の普及に伴い、小中高生の持ち率も年々上がり、出会いサイトやネット上の中伤など、青少年の犯罪や、自杀等年々増え、社会问题にもなっています。
社会が进化に连れ、いいことが多いですが、必ず副作用のようなものも付いてきます。それに対する対策をも当然改善していますが、青少年には有効な制限或いは措置を望みます。
以上私の日本に対する印象と感想です。
ご清聴ありがとうございます。
我的兴趣是旅游
私はいろいろな趣味があります。その中で、大好きなのは旅行です。小さい子供のときから、両亲に従って旅行に行きました。いままで、广西，苏州，无锡，扬州，北京など、多くの所に行ったことがありました。
しかし、そのとき私には自然の美しさをたのしむのがわからない。游びしかわららない。だんだん成长してはじめて旅行は自然に楽しませるだけでなく机嫌によくさせることができると思われるようになりました。
それぞれの所に着いたら、その所の美味しい料理を食べるのが好きです。湖南料理はちょっと辛いで、食欲があります。北京ダックも美味しいです。江南の食べ物はちょっと甘いです。广西の果物は多くて、美味しいです
今、一番行きたい所はチベットです。そこの空気を呼吸したいです。当地の文化を感じたいです。また、日本の北海道に行きたいです。映画の中でそこの风景を见って、美しくて静かです。
圧力があって、気持ちが悪いときまたはいい天気につけて、私はりょこうしたいです。でも、今まだ学生だからお金がないで、将来は旅行のチャンスがあると期待しています。
教师のための文字
火教师、こんにちは：
火の先生、私は、ろうそくの场合は、希望を伝えるため、私の人生の道を照らすために自分自身の书き込みのようになる;场合は、私を支援する必要がある困难に辞书のように、同じ时间、あなたのように亲密な姉、私たちは话を、私たちの悩みを闻く。
火の教师は、覚えてる？中间付近の长期的な试験の日で、私は、王晶赵、突然、学生の私に语った、とあなたのオフィスに行く王晶赵を果たしている。私は思っている：私は、なぜ私に行こう间违ってコミットしない？だから、私はオフィスおよび小规模オフィス向け王晶赵不安。ドアで“Ping”を闭じ、お客様の机に来た。あなたが私たち汗を暖かく歓迎されている参照してください：“あなたはホットホットは？场合、热コートを先送りにする。”
“いいえ热！”私は、王晶赵声をそろえている。実际、私は本当に、人の汗が冷たい汗を怖がっている温泉はありません。
现在、我々のような、のような木立ち、にっこりして言いました：“私は、なぜあなたが今でもまっすぐ立って批判することは？”を参照して
赵晶相のニュースを私に応じて、笑い、私は“嫌なことがありますの良いと思う。”
案の定、瞬间をお求め方法を最新の状态のサンプルは、言う：“大丈夫。”
いくつかの方法での検査のため、“いいですか？试験の准备？”
私は、と思っていた：“10バー内へ！”その后、王晶赵氏、と私は同じ考えです。
“まあ、”あなたは、“ぼくも、军の顺序を设定した”と言う。
今后数日间、私は彼らと眠れぬ夜を最后に20数トップ10に记载されてから飞跃に学んだことを确认します。
火教师は、これを平凡と私は话を、私は飞跃的に自分のパフォーマンスにする动机を与えたです。
火教师の场合は、コンパスのような砂漠のように、私は生活の中で正しい方向への视覚障害者を见つけることができますしている;场合は、ビーコン信号の海のように、右侧のトラックに沿って彼の希望に向かって私には、桟桥！
よろしくお愿いいたします。
サルート
生徒：***
2009年9月7日
我的故乡的四季
私は故郷から离れてもう45年になっていましたが、そこの山水や田园や道路や民屋など私の幼い顷、见惯れてきた物が悉く懐かし深いものです。特に银髪になった母はいつも私の心に挂けられているのです。この世には一番美しいところと言えば自分の故郷だと思い、一番亲しい人と言えば自分を生まれ育ている亲だと思っているのでしょう。
冬の故郷は相当寒いです。骨を刺す北风が砂粒を巻き上げて强く吹き打たれると、母の缝いで呉れた绵入れの冬着が无ければ、活きられないようにその寒さに耐えないもんです。しかし、幸い、石炭のところなので、学校から家にかえると、ひらひら炎が燃えているストープを囲んで、亲の四方山话を闻いていたのが火から亲から世间の温暖さを満杯感知させられていました。
春の故郷は山と野原に绿が広がって野花の香りが漂っています。家の轩下に挂けられている燕の巣にはお久しぶりの天使の姿が再び见えて来たんです。その时になると、母は朝寝坊をしていた私を起こしてそう伝えてくれました。「燕が飞んできたよ、暇だから、じゃあ、一绪に庭の扫除をしておきましょうか。しないと、燕に笑われるかな。」自分の住家を大切にする母の心使いが深く印象付けられて私の一生のつきものになったわけです。
夏の故郷はみずみずしい多种多様な野菜ガで上回ってきますが、母は畑で作られた野菜より野生の方が旨いと言って、近所の婆ちゃんたちを诱って远いところへそれを采りに行きました。夕方、笼にぎつしり积んだ野生の野菜を背负って帰ってきた母は休まずに、すぐその手入れをし始めました．其れを食材にして作られた料理が本当に旨いと思って今でもその母の味を懐かしんで堪りません。
秋の故郷は大地が金色になっています。恐らく五谷豊穣を祝うため専らにセテイーングされた祭りでしょうか。私は中秋节という祭りが大好きです。母の话で月饼とは一家の団栾と时运の円満を象徴するもんで、どこへ行っても自分の家を忘れないようにしてくださいねと言ってくれました。
故郷の四季はいつも忘れられないことです。そこは 懐かしい母また幼时の思い出があるところで、私の最爱なところです。我最重要的好友
私の一番大切な友達は、今上海に住んでいます。私たちは毎日メールで連絡します。彼女は私の親友です。私の考え事を彼女はよく知っています。ですから、彼女の前に、本当の自分の気持ちを伝えています。仲良し友達ですね。とても幸せです。
３年前に、高校の食堂で彼女と会いました。彼女の肌は雪のように白いです。高校で１番美人ですね。最初の頃は、彼女が大切でした。そして、彼女に自分の好きな気持ちを告白しました。でも、彼女は私のことが好きじゃありませんでした。あの時、私の気持ちがとてもつらかったです。かなしくて、涙が出ました。あと、私は彼女に手紙を書きました。彼女に明るい未来を祝福しました。
でもそのあと、まったく思いもかけないことがおこりました。彼女からの電話を受け取りました。彼女は「私たちは、将来いい友達になるかもしれません。」と言いました。あの時、私はとてもうれしかったです。
３年前のあの日から、私たちはずっと連絡しています。私は彼女のことを知ります。友達どうし、尊重しあいます。互いに助け合います。
実は、今彼女のことがやはり好きです。でも彼女はそのことを知りません。しかし、これでもいい。私にとって、そんなすばらしい親友を持って。もう足るをしります。もしかしたら、ずっと友達になるしかない。
中国で一つの言葉があります。「世の中に知己があれば、遠く離れていても隣人のようなもの」と言います。いつまでも友達になります。彼女はずっといい気持ちを持つことは、私にとって幸せのことです。ですから、真心がこもっている神様に祈ります。彼女はずっと楽しげなほほえみをもっています。これは私の願望です。
我关心的事
こちらのアークアカデミーで日本語の勉強を始めてから六ヶ月目、その二番目のクラスでの三番目の作文宿題。その主題はまさに“私の関心のある事”だ。
今まで特別にそれについて考えてみた事がなかったが、今度の宿題がきっかけでじっくり考えてみた。三十三年を生きてきて、何に一番集中をしながら暮らし、またこれから何をするために暮らすのかに関して悩んでみた。
それで出た結論は今まで誰か私に人生観が何なのかと聞いた時、いつも同じ答えをして来た。"カルフェディエム-一回だけである人生！”
私はこの言葉をこんなふうに解釈する。“今日を最善をつくして熱心に暮らせばその一日一日が楽しくて、そんな楽しい一日などが集まって幸せな人生になる”と。
ここで私の基本的な生活の関心ある事が決まったようだ。“正しく楽しい今日のための方法”だ。
何をどのようにすれば今日が楽しくて活気に満ちる事ができるか、そしてやりがいのある事ができるかというのだ。
ここで楽しさと幸せのための何種類かの条件が必要だった。例えばお金や健康、好感できる容貌や雰囲気、そして人々とよく交わる事ができるさまざまな技術がそれだと思う。
こんな事をわざわざ考えて見た事がなかったが、無意識の中で私の関心事を決めたようだ。事業的な活動や、ひまを見て運動をする時、または自分自身を演出するアクセサリーなどを買う事などに関心が行くように。
誰もが自分が待つ事ができないものを待ちたがって、できなかった事をしたがる。今、私は不可能だった日本人との会話をしたくて日本語の勉強に関心が行っていて、私がこれからしたい事などをしっかりやりこなして毎日のストレスを飛ばしてしまうために運動に関心が行っている。
しかし何と言っても一番関心の行く部分は元気な男であるゆえに元気で明るい、そして美しい女性であるしかない事は否認する事ができないようだ。
中国的教育问题
今、中国にはいろいろな教育の問題があります。教育に関してはどんな国でも問題があると思います。
今の日本ではいじめや学生の自殺が教育の問題を越えて、社会の問題になっていますが、中国ではこんな問題はあまりありません。今、論点になっているのは大学に入(はい)るための試験の問題が大きいです。
今年の四月から今まで日本に住んでみて、日本の高校生は大学の入学試験であまりストレスが溜まらないように見えました。これは中国とずいぶん違います。中国は大学に入るために一生懸命勉強しています。本人は大学に入りたくないと思っているのに両親が圧力をかけます。そして、まだ中国では大学を卒業していなければ、社会で認められません。給料も大学卒業者と高校の卒業者とはずいぶん違います。一般的に企業はまだ大学の卒業者を欲しがっています。これが中国の教育の問題だと思います。
そして、私が考えているもう一つの問題は教育制度がたびたび変わることです。中国には「教育は一国の百年大事だ」という言葉があります。でも、最近の中国の教育政策は一年や二年に一回、はやいときは一年に何回も変わっています。よく変わる制度に学生たちが適応できなくて右往左往しています。いつも被害をこうむるのは学生たちです。そして、まだ人間関係について習うこともたくさんある、そんな学生が仲良くできる友だちを作るのではなく、互いに敵を作ってしまいます。どうして、みんな一緒に学校生活を楽しく過ごすのではなくて、敵にならないとだめですか。
こんな大きな問題を解決するためには国会議員が自分たちのためにではなくて、学生たちのことを考えて政策を作らなければならないと思います。もっと安定した教育のために。
「病気」
日本に来て1か月ぐらいたったとき、病気になりました。そのときは、胃が痛くて何も食べたくありませんでした。どうして病気になったのかよくわかりません。はじめがまんして学校に行っていましたが、だんだんひどくなりました。それで、近くの病院に行きました。
お医者さんは「かぜが原因で胃炎になったのです。あまり心配しないで、ゆっくり休んだほうがいいですよ」と言いました。そして注射をして薬をくれました。私は勉強が遅れるから学校を休みたくないと思いました。しかし、お医者さんの言う通りにしたほうがいいと思って、家でずっと寝っていました。
篇6：大学励志短文精选
大学励志短文精选：到了大学
中国学生：小学苦，中学累，高中拼，大学混;欧美学生：小学玩，中学混，高中学，大学拼 。
都是家长的一句“都是为了你好”，害了我们。
揠苗助长，种树郭橐驼传的道理我们都明白。禾苗、树木的生长况且需要遵循自然规律，何况我们人呢?中国的教育简直就是掠夺、着急式的教育。
小学时，对于这个世界，我们一切都是未知的，本应该是去玩耍、游荡的年代;可是家长们怕自己的孩子输在了起跑线，于是我们中国小学生被各种奥数、钢琴、舞蹈……各种培训班所了。
我们都知道物极必反这个道理，越压迫越反抗。
中学时，恰逢青春期，一个叛逆的年纪，一个不想学习的年纪，本应该是一个混的年代，一个由堕落到自我重生的年代，可是我们不得不为了父母、老师……的期望，压抑的学习着，当然学习效率是非常低的，活得累也就自然了。
人的精力是有限的，学习犹如一场马拉松比赛，开始时，是不用全力以赴的，否则后面会掉链子的，这是一个持续长跑的过程。
高中时，走过了青春叛逆期，开始明白学习的重要性了，也知道自觉主动学习了，可是我们为了考一个好大学，就开始拼命了，殊不知考上一个大学只是完成了90%，可是剩下的10%却没有油了，行九十者半于五十。
大学时，一个最后学习的年代，一个该拼命跑向终点的时候了，可是已经没有油了，只有慢慢悠悠的混下去了。
而欧美的学生和中国学生恰是相反的，这就不难说明到了大学，中国学生为什么落后于欧美学生了。
起点重要，更重要的是在恰当的年纪做恰当的事，遵循规律，别乱来。
往往很多时候，我们太看重起点，必将失去终点。
大学励志短文精选：一流大学和普通大学
注：本文作者曹政是所谓的清北名校生，这是个人真实所见所感。
一：学习压力真大
因为你身边各个县市的第一名，前几名，全都是辉煌的背景，教课的进度和内容深度都是按照这些人的标准来的，说句不客气的，稍微底子差一点，脑子慢一点，真就跟不上，学期末真就亮红灯。
举例1
我的同学有个内蒙的，其实人并不笨(中等智商以上吧，应该)，而且一直挺努力的，但是中学基础教育确实比大城市的差一些，结果入校前几年稳坐班里倒数第一，每年挂红灯，靠补考。
可是，他最后两年成绩基本上和大家差不多了(最后两年课程也不太变态了)，毕业后也一直很努力学习，工作10多年后，成为一家非常有实力公司的CTO，合伙人。人笨么?一点多不笨，但是在我们那个环境里，就是硬跟不上，很可怕的现象。
举例2
大一物理考试，老师说从题库里取的题目，难度大约是平均60几分的样子(按照全国高教的难度水准)，都以为很难，结果成绩下来大家平均90左右。
二：逻辑性真强
比如概率与数理统计这门课，很多公式超复杂，但是当时我们都不背的，只记原理，上考场现推导(我们是工科!不是理科!)，有次和外校朋友聊天，他们说概率考试开卷，我就纳闷，有啥需要开卷的?他说那公式谁记得住，我说干嘛记啊?现推啊!他很惊讶，我也很惊讶，因为我们所有人都是这么过来的。
三：自信心爆棚
名校出来的，初入职场的确有优势意识。会认为艰巨和重要的事情铁定是自己该承担的，甚至不一定尊重老员工。但是任何事都有两面性，优势意识太强，就会失去平常心和正确的视野，我工作六年后才恍然大悟，对草根互联网完全无知，对草根网民的需求和上网特征完全无视，丧失机会无数，自我爆棚导致的2b行为也很多，这是特别特别需要反思的。
所以，一方面，名校毕业生，逻辑，学习能力，抗压能力很强;另一方面，说句不好听的，三观不正。清华其实非常典型，社会脱节，以精英自居，轻视乃至无视草根阶层。作为过来人，特别特别要提醒。
大学励志短文精选：学会选择，学会放弃，学会坚持。
人的一生当中要面临很多选择，这并不是问题，因为在一次又一次的选择中，我们变得成熟，人生之路变得通畅。当我们在遇到挫折和失败的时候，到底什么选择才是对的，什么才是错的;哪些是应该放弃的，而哪些又是应该坚持的呢?这就先要我们的内心来回答下面两个问题。
第一，我们为什么坚持?
目标或者说我们的人生理想是支撑我们坚持下去的、源自内心的最原始的动力。有了目标，我们才不会在茫茫大海中迷失方向。
唐僧能够坚持不懈20xx年，行程5万余里而不放弃，是因为他心中始终有一个目标：西天取经，普渡众生，把佛教发扬光大。在现实生活中，我们对于生活的激情全部来自于目标的追求：有的人是为了成就自己的事业而坚持，在商场上忘我地打拼;有的人为了祖国的安定，坚守边疆;也有的人是为了让子女上学能够背上一个新书包，起早贪黑卖菜……
所以不管目标是什么，也不管目标的大小，但只要目标存在，就足以支撑我们前行，因此我们一定要想清楚自己的目标是什么。
我们先看，哈佛大学一个关于目标的调查。
27%的大学生，没有目标;
60%的大学生，目标模糊;
10%的大学生，有清晰但比较短期的目标;
3%的大学生，有清晰而长远的目标。
20xx年后，哈佛再次对这群大学生进行了跟踪调查，结果又是这样的：
3%的人，20xx年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的大众眼中的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英;
10%的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层;
60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别出众的成就，几乎都生活在社会的中下层;
而剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常还抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
故事到此完结，具体到底是真是假，我也不知道，不过，在这里，我们确看到了目标、人生规划的重要性。
如果正在经历的事物，是我们的人生理想，是值得我们坚持的东西，我们无疑要坚持。而对于那些无所谓的东西来说，过度坚持，则会更多地浪费我们的时间。
所以，把精力花在我们认为该做的、值得做的事情上，才更有意义。如果方向本身就是错的，一味坚持，我们只会在错误的方向上越走越远。
第二，我们凭什么坚持?
一旦遇到困难坚持不下去，我们常常会听到来自亲朋好友“坚持就是胜利”、“只要功夫深，铁杵磨成针”，等等的劝慰与鼓励。亲朋好友的鼓励，初衷是为了我们好，但是不一定适合我们。
仔细想想：“只要功夫深，铁杵磨成针”。“功夫深”了，“铁杵”还的确是能够磨成针，这不假，但是材质必须是“铁杵”而不是木棒。如果是一根木棒，到最后会摸出个什么无用的东西呢。所以要想磨成针，只有“功夫深”是不够的，还要你是铁杵。
因此，我们在强调“坚持”重要性的时候，我们还要问一句自己：“我到底是不是铁杵而不是木棒?”如果不是这块“料”，结果只能画虎不成反类犬，不伦不类的废物。
你到底是哪块料?我们常说：没有真正的垃圾，只有放错位置的资源。如果放对了地方，木棒也会有他不可替代的作用;否则，金子也可能一文不值。
篇7：北京体育大学出版社邮购图书书目
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