教师元旦联欢会

教师元旦联欢会（共11篇）

篇1：教师元旦联欢会

教师元旦联欢会讲话(精选多篇)

教师元旦联欢会讲话

教师元旦联欢会讲话稿好范文版权所有，全国文秘工作者的114!

各位家长、亲爱的小朋友大家好！欢迎你们参加中一班元旦联欢会。首先，我代表实验小学附属幼儿园向各位家长的到来表示感谢，感谢您这一学期对我们工作给予的支持和帮助。您的孩子在我们班已有半年时间了，他们在不断的学习、不断的进步，学习和掌握了许多新的知识与技能。

在本学期，我班进行了“伞、我爱我家、可爱的地球”等主题活动的教学，围绕着这几个主题，我们从社会、健康、科学、语言、艺术等各个领域来培养幼

儿的动手操作能力、动脑思考能力及语言表达能力等等。另外，在园本特色识字教学中，幼儿学会了100多个汉字，在珠算学习中，幼儿掌握了一位五笔同数及不同数、两位五笔同数及不同数的基本指法。在舞蹈特色教学中，我们首先让幼儿对音乐、舞蹈产生了极大的兴趣，孩子们初步掌握了几种简单的基本舞步，并学会了简单的幼儿舞蹈，比如说一会儿将要看到的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》就是我们在特色教学中学到的。除了这些之外，我们园里还组织了丰富多采的课外活动及比赛，在手指操比赛中，我班获得了一等奖。

孩子们在不断的成长、不断的进步，这其中家长也有很大的功劳。在我们进行各项工作和活动的时候，家长们也给予了我们极大的支持，才使我们的工作得以顺利的完成，在这里我和李老师对各位家长的支持表示诚挚的感谢；由于班级幼儿比较多，在教学和管理中我们可能会出现一些纰漏，请各位家长

谅解，并欢迎你们提出宝贵的意见和建议。好范文版权所有，全国文秘工作者的114!

我们这一次召开联欢会主要是给孩子一个展示的机会，让孩子度过一个快乐的节日，同时也是为我们创造了一个互相沟通的机会，希望我们共同为孩子撑起一片蔚蓝的天空。

在新年到来之际，我和李老师祝全体家长朋友新年快乐、工作顺利，每天都有一份好心情；祝小朋友新年快乐、在新的一年里更健康、更聪明！下面请各位家长欣赏孩子们的表演。

中一班

元旦联欢会讲话稿

2014年元旦联欢会校长讲话

各位老师、同学们，大家上午好；

在辞旧迎新之际，我以个人名义谨向过去一年里辛勤工作、默默奉献的老师，遵守学校规章制度、认真学习的学生，及所有关心、支持我校教育教学工作的有关部门、各界友好人士和学生家

长表示崇高的敬意和最真诚的谢意！恭祝大家新年快乐、万事如意！

时间似水流，流去不流回，我们又迎来了充满希望的2014年。一元复始，万象更新，兔年象征和平、团结、吉祥、兴旺。我们一路走来，品味过酸、甜、苦、辣，也经历过很多艰辛。但在我们学校师生共同努力下，取得了有目共睹的成绩。日夜交替，周而复始,一年四季，春华秋实，这是大自然的规律，我们循规蹈矩，学习创新。我觉得，教师的智慧，就是教书育人；教师的成功，就是桃李芬芳；教师的可敬,就是甘为人梯；教师的可爱，就是顺其自然；教师的可贵，就是不索求回报。在新年喜庆欢乐中，我们教师还有很多责任与义务。我们要团结协作，尽心尽力地培育孩子。有位名师说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我们的职业是高尚的，我们应当做好本职工作，才能受到别人的尊敬。在新的一年里我校的全体老师一定会为人师表，潜心育人。

同学们，在过去的一年里，我们所有的同学在自己的努力和师长的帮助下，取得了一定的成绩。这是很好的，我希望在新的一年里再接再厉，保持良好的作风，改正缺点，听师长的话，做品学兼优的好学生。

最后，我衷心地祝愿老师们、同学们，在新的一年里，健康快乐，梦想成真！

祝，此次元旦联欢会圆满成功。

谢谢

2014年12月31日

老师们，同学们：

时间过得真快，转眼又到了辞旧迎新的时刻。又是一片欢歌笑语，又是声声真情问候，我们的心情如同今日的温暖阳光一样灿烂。在此，我代表学校党支部和行政班子向辛勤工作的教职员工致以崇高的敬意和诚挚的问候！向同学们表示新年的祝福！祝愿老师和同学们元旦快乐，新年吉祥！

培养“谦谦君子”和“儒雅公民”是

贾小庄小学矢志不渝的追求，创建礼仪校园是我们探索奋斗的方向，“让每一朵花都绽放美丽”是我们美好的愿望。

新的一年正向我们走来，我们将面临着新的任务、新的挑战，我希望我们全体老师继续平和心态，不计名利，不断学习，乐于创新，“静下心来教书，潜下心来育人”，让学生得到很好地发展。希望同学们在新的一年中学会自主学习和自主管理，养成良好的行为习惯，做一个有道德的人，做一个儒雅的翩翩少年！在这个温馨的大家庭中快乐学习，快乐成长！

最后，我真诚的祝愿，我们的学校更加美丽、温馨，老师们更加团结、向上，孩子们更加健康、快乐。

谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：

大家新年好！

在新年钟声敲响之际，首先我代表全校1800名少先队员向我们敬爱的老师说一声：老师，谢谢您！感谢您，是您

让我们成为自信的、能超越自己的人。是你让我们懂得：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把通向我们从未知道的天地的钥匙；是您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

元旦是一年的开端，也是我们为明天打好基础的日子。俗话说得好：“好的开端是成功的一半”，今天，让我们忘记以前的不愉快，忘记以前的失败。从今天做起，上课认认真真地听讲，和同学和睦相处。为自己的班级，为学校、为家庭争得荣誉。我们每个人都是学校的小主人，应当承担起自己的小主人的责任。记住老师和我们说过的话：“面对着朝阳，想想今天应该做什么？迎着夕阳，想想今天进步了多少？”

我们要努力让自己成为一个懂礼仪、讲文明、积极向上的好孩子、好学生、好公民。我相信明年的今天，我们一定会有更大的收获。再次向同学们送上最真挚的祝福，祝大家在新的一年学习进步，快快乐乐地度过美好的少年时光。

谢谢大家！

2014年元旦联欢会校长讲话

老师们，同学们：

时间过得真快，转眼又到了辞旧迎新的时刻。又是一片欢歌笑语，又是声声真情问候，我们的心情如同今日的温暖阳光一样灿烂。在此，我代表学校班子向辛勤工作的老师致以崇高的敬意和诚挚的问候！向同学们表示新年的祝福！祝愿老师和同学们元旦快乐，新年吉祥！

培养“谦谦君子”和“儒雅公民”是者腊小学矢志不渝的追求，创建礼仪校园是我们探索奋斗的方向，“让每一朵花都绽放美丽”是我们美好的愿望。新的一年正向我们走来，我们将面临着新的任务、新的挑战，我希望我们全体老师继续以平和心态，不计名利，不断学习，乐于创新，“静下心来教书，潜下心来育人”，让学生得到很好地发展。希望同学们在新的一年中学会自主学习和自主

管理，养成良好的行为习惯，做一个有道德的人，做一个儒雅的翩翩儿童少年！在这个温馨的大家庭中快乐学习，快乐成长！

最后，我真诚的祝愿，我们的学校更加美丽、温馨，老师们更加团结、向上，孩子们更加健康、快乐。

篇2：教师元旦联欢会

合：尊敬的各位领导，各位来宾，各位老师： 大家晚上好！

男1：物换星移景色秀，国泰民安生活美。时光的脚步匆匆，转眼间我们就站在2016年的起跑线上。

女1：回顾即将过去的一年，在敖阳街道党工委的直接领导下，在上级教育行政部门的精心指导下全体教职工朝着一个共同的奋斗目标，超越自我，勇争一流，取得了可喜的成绩。

男2：我们学校的教育教学工作取得了巨大的进步，今年我们学校获得综合考核全县第一名，这是我们大家辛勤劳动结出的硕果。

女2：在这里我们像辛勤耕耘的老师们说一声大家辛苦了！今天我们欢聚在这里，迎接2016年的新年，让我们大家尽情的唱，忘我地跳，把开心和快乐传递给每一个人。

男1：下面请张校长致新年贺词。

女1：让我们以热烈的掌声感谢张校长热情洋溢的致辞。金风送喜来，迎春花已开，二月大地春雷锣鼓敲起来。百年梦以圆，千年手相牵，中国走进新时代。如今国家祥和安泰，人民幸福安康，请欣赏二年级选送的合唱《欢乐中国年》。表演喻安林等。

男2：年轻就是活力，年轻就有激情。让我们感叹夕阳无限好，更盼朝阳红。请欣赏年轻的美女老师仇优、李建宗、黄思情带来的舞蹈《BarBarBar》。

女2：新年总是带给我们不尽的遐想，我们在遐想中规划，在规划中探索，在探索中创新，在创新中赢得辉煌的人生，请欣赏四年级大型诗朗诵《新年畅想》。

男1：小品总是用喜闻乐见的形式，展现生活幽默的元素，带给人们快乐和笑声，二年级选送的《灰姑娘》吊足了我们的胃口，请大家拭目以待吧！表演者李烨煊、李欣，付秋平，张芸，黄子珍等。

女1：谁曾想，装菜装饭的肚皮也能舞出曼妙的舞姿，她们阳光而律动的舞蹈，告诉我们，青春无极限，请欣赏肚皮舞，表演者胡美玲、廖如如、吴永敏等老师。

男2:打起手鼓唱起歌，我骑着马儿跨江河，我的手鼓纵情唱，唱不尽美好的新生活。请欣赏歌甜人美的百灵鸟黄翠英给大家带来经典老歌《打起手鼓唱起歌》。

女2：冬天已经到了，春天还会远吗？面朝大好，春暖花开是多么美好的场景。让我们在六年级老师的带领下，一起迎接春天的到来。请欣赏六年级老师的诗朗诵《面朝大海，春暖花开》。

男1：从天而降的女，落在我的马背上，如玉的模样，在那万人中央，感受万丈光芒，给你不一样的梦想，请欣赏刘书记带来的歌曲《你》。

女1：音乐以其经典的魅力久唱不衰，今天我们六年级的老师要给大家带来歌曲对唱《永远的朋友》，请六年级的歌手闪亮登场。

女2：我们的敖小人才辈出，新老师晏斯琪和左良红要把最美的舞蹈献给大家，请欣赏舞蹈《咚吧啦》。

女2:轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独地转个不停。唱出你的热情，伸出你双手，让我拥抱着你的梦。让我们期待明天会更好。请欣赏五年级选送的合唱《明天会更好》。

女1：广场舞是大妈们的专场，他们翩翩的舞姿告诉您年龄不是问题，只要心态好，年年十八九。请欣赏资深美女们带来的广场舞《喜气洋洋过大年》。

男1：红军长征的岁月，让多少人感动和难忘，一曲江西民歌《映山红》唱出了江西人民送红军盼红军的热情。请欣赏由晏斯琪和卢玲丽伴舞，黄思君笛子伴奏，左校长演唱的《映山红》。

男2：曾经一首《夜上海》让多少人对上海的生活心驰神往，如今的上高，经济腾飞，人民富裕，大家的精神生活一点也不亚于上海，我们的夜上高，一样让您流连忘返。请欣赏一年级老师选送的歌伴舞《江南服装秀》。主唱：舒惠菲，伴舞李艳等。

－3－

女1：为光荣与梦想，自强的意志锐不可挡，前进向前进，跟着必胜的信仰。在梦想和信念的支撑下，我们的敖阳必将走向辉煌。请欣赏学校领导班子带来的豪迈歌曲《光荣与梦想》。

男1：各位亲爱的老师们，朋友们，相聚的日子总是很短，那我们就让回味变得漫长吧。回首过去，我们无怨无悔，笑看今晚，我们激情满怀，展望未来，我们信心百倍。

女1：千帆竞渡，百舸争流。敖小是一个展示才华的舞台，敖小更是一个施展抱负的舞台，让我们带着希望，带着梦想，超越自我，勇争一流。

男2：缕缕春风催桃李，颗颗爱心育栋梁！让我们一路播撒书香文明，赢得桃李芬芳。

女2：让开心快乐成为我们永恒的主题，祝福我们学校的教育事业蒸蒸日上，灿烂辉煌！

篇3：充分挖掘元旦联欢会的教育价值

一、给班级元旦联欢会“把把脉”

元旦联欢会是学校文娱活动的重头戏,也是学生们期待的“欢乐盛宴”。随着时代的发展、学生自主意识的增强,学生们对于元旦联欢会的参与意识越来越强。学生们也热衷于设计元旦节目,和老师一起打造属于自己的元旦联欢会。但班级联欢会还是有一些不尽如人意的地方,值得教育工作者深思。

1.一味追求“高大上”

节约是一种智慧与美德,更是一种责任和自觉。当前我国正在大力倡导“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”。然而纵观以往的元旦联欢会,各班级学生恨不得使出浑身解数布置活动场地,从拉花、窗花、彩带到道具、服装、投影甚至大型音响设备等等,一切都追求“高配置”,以求在场地布置上压倒其他班。一场班级联欢会经过如此“精心设计”,花费自然不菲。除此之外,部分班级还在节目设计方面追求“大而全”,歌曲、舞蹈、相声、小品、游戏等等样样都要有,唯恐漏掉某一个艺术门类。这种追求“高大上”的班级联欢会是不值得提倡的,也是违背联欢会的初衷的。

2.艺术特长生的“独角戏”

各班的联欢会往往少不了艺术特长生的表演,这些表演往往还是压轴戏。但有的班级联欢会为了突出节目的质量,大部分节目都是特长生在表演,其他学生只能在伴舞的环节充当“绿叶”。联欢会不是歌舞比赛,全体学生期待和渴望借此机会得到大家认可。如果仅仅由特长生在唱“独角戏”则有违联欢会的初衷。班主任和班干部应该借此机会鼓励大家上台展示,尤其那些平常“默默无闻”的学生,其实他们内心也渴望得到大家的认可。

3.老师要敢于放下架子

班级元旦联欢会有助于师生放松心情,畅享欢乐。因此班主任要改变策略,不能还像平常一样严肃得让学生“望而生畏”。班主任及其他老师要积极参与到联欢活动中来,要和学生“打成一片”,既要给学生展示自己不为学生所知的 “表演才能”,又要释放亲和力,甚至可以“卖卖萌”,加强与学生的情感交流。

4.丢了“西瓜”捡“芝麻”

有的班级联欢会在“欢”上做足了文章,收到了意想不到的效果,也赢得了学生的好评。但节日过后,老师感觉教育意义不足,好像只顾捡“芝麻”而把“西瓜”丢了。 活动只是一个载体,它所承载的丰富的教育意义需要老师去开发。联欢会的“欢”是一个目的,但更重要的是“联”,师生之间的沟通、学生之间的协作、班级凝聚力的提升等等都需要“联”。此外,元旦联欢会的德育功能也需要在“欢”中潜移默化地去开发,比如学生品德的培养,节俭意识、环保理念、团队精神等的塑造。

二、在联欢中实现快乐成长

班主任要认识到联欢会蕴含着教育的功能和德育的意义,要在联欢会的筹备、节目的设计、活动的组织、师生的互动等环节做足文章,充分凸显联欢会的教育意义。

1.挖掘元旦的节日文化意蕴

“元旦”一词在我国已经沿用4000多年了,蕴含着深刻的文化意蕴。元是“初”、“始”的意思,旦指 “日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。班主任可以在联欢会开始之前向学生介绍元旦节的来历及文化意蕴,也可通过PPT课件形式向学生介绍,或通过提问形式让学生回答。在此基础上,进一步引导学生进行深层次的思考,从而让元旦联欢会办得更加有意义。

2.给学生更多自主权

虽然大部分班级年年都会举办元旦联欢会,但都缺乏创新,千篇一律的节目很难凸显班级特色。 因此班主任在联欢会的筹备上要 “权力下放”,放手发动学生,相信学生,给他们较多的自主权。首先从班级管理角度而言,元旦联欢会是检验班干部组织、协调能力的良机,班主任可以指定一名班干部负责,然后具体做一下分工,节目审核、物品采买、布置教室、拍照等要具体到人。同时要求大家有大局意识,相互配合。其次元旦联欢会也是培养学生观察能力、审美能力、 表达能力、组织编排能力的好时机。班主任要积极动员学生报节目,还应指导学生报好节目、编排好节目,前面提到的放手发动学生,不是放手不管,而是要“抓大放小”。要把好节目关,节目既要格调高雅,又要贴近现实,贴近学生的学习和生活,不一定要模仿明星们的表演,要提倡自编自演。节目要形式多样,可以是课本剧,也可以是反映班级生活的场景剧、小品等。当然联欢会要在“联”和“欢”上做足文章,既要让大家尽兴,又要让大家互动,因此要选取一些互动性较强的节目。此外,可以根据场地情况,设置互动游戏或舞蹈节目,让更多的同学参与进来,避免 “独角戏”出现。应该认识到联欢会不是文艺比赛和文艺演出,学生的快乐更重要。

3.师生要“打成一片”

心理学上有一种同体效应,又叫自己人效应。运用在班级管理上即,学生如果把班主任归于同一类型的人,就是自己的知心朋友,那么学生就会对“自己人”的话更信赖,更易于接受。因此,在班级管理中,班主任要合理运用同体效应, 从而缩短师生间的心理距离,引发学生情感共鸣。在元旦联欢会上, 班主任也要精心准备节目,拿出自己的绝技,以此深深吸引学生,而不能只做观众。班主任不能总是以 “五音不全”、“来不及准备”等理由推辞,否则,久而久之学生就会疏远老师。班主任要充分认识到联欢会是展示自己个人魅力、亲和力和重塑威望的重要时机。当一曲嘹亮的歌声在教室上空久久回荡,或一段抑扬顿挫的朗诵让人回味无穷的时候,学生会踊跃为之点赞。此外,在表演的时候,要随和一些,走到学生中间,和学生击个掌,拥抱一下,卖个萌,最后别忘深鞠一躬, 道声“谢谢”。如此互动,没有学生不感动的。

4.抓住时机进行生命教育

元旦联欢会的小小舞台,演绎着绚丽的生命精彩,释放着健康阳光的生命能量。因此联欢会也是生命教育的好时机。生命教育的目的是引导学生正确认识生命,培养学生珍惜生命、尊重生命、热爱生命的态度,增强生活的信心和社会责任感,树立积极的生命观,实现生命的意义和价值。艺术可以陶冶学生的道德情操,让艺术浸润生命, 让生命更加灿烂。班主任可以在学生表演节目之余,引导他们思考关于生命的话题,感悟生命之美。此外,班主任还应该对表演节目的同学,尤其是平常表现不积极的同学给予肯定和鼓励,因为他们进行了成功的体验。体验是对生命的享受,对学生来说,成功的体验要比失败的体验更重要。要让学生明白,成功的基础是自信,自信是生命中的阳光。自信会让他们获得更多的成功和体验。总之,班主任应该充分挖掘联欢会蕴含的生命教育资源,将生命教育与班级活动有机结合起来,提高生命教育的质量。

5.体会团结就是力量

元旦联欢会也是培养学生团结协作意识、责任意识的好时机。 联欢会的成功举办需要班里全体同学团结一致,分工协作。团结不仅对于联欢会有着重要的意义,更有利于班级管理和班级建设。团结的班级会使每一位同学都能够自发地为班级的共同目标而奋斗,会营造一种共同努力的融洽氛围,更能使每位同学的综合素质都得到极大的提升。在联欢会开始或结束时,可以有这样一个环节:由全体学生一起喊出班级口号,有条件的可以唱出班歌。在此过程中,同学们都能体会到班级是一个温暖的集体。

篇4：教师元旦联欢会

轻盈舞步展风采，甜美歌声奏乐章。又是一年新春到，12月31日晚，农发行桦甸市支行二楼会议室灯火辉煌、欢歌笑语、喜气洋洋。全体干部职工欢聚一堂，围绕“和谐、健康、快乐”主题，一场充满青春朝气的“2013年元旦干部职工联欢晚会”火热上演，深情感谢充满收获和喜悦的2012年，激情拥抱充满无限希望的2013年！

行党支部书记、行长孔令江做了热情洋溢的新年致辞，深情表达了对全体干部职工的美好祝福，希望全体干部职工在新的一年里一如既往地敬业，精业，乐业，开创农发行更加绚丽的明天。

“迎新年、庆元旦”联欢晚会在热烈的掌声和欢笑声中拉开序幕，全体干部职工以部室为单位纷纷奉献了自编自导的、精彩纷呈的节目。既有体现传统文化精髓的配乐诗朗诵，又有经典歌曲大串烧，集体大合唱；既有轻盈曼妙的民族舞蹈，激情奔放的健美操，又有沉稳大气的太极拳表演……节奏欢快的乐曲使整个会场洋溢着喜庆气氛，精彩纷呈的文艺节目犹如夜空璀璨的礼花，成为农发行桦甸市支行企业文化生活中闪亮的一笔。喜闻乐见的互动游戏，激动人心的抽奖活动，欢快的呐喊声，悦耳的歌声，将联欢活动推向一个又一个高潮。长长的岁月在这里浓缩，思想的交流穿越了历史的长河。整场晚会持续两个多小时，浓浓的节日喜庆气息包裹着晚会现场，歌声不断，笑声不息，掌声此起彼伏，全体干部职工满怀喜悦，抖落一年风尘，沉浸在幸福、欢乐、和谐的大家庭气氛中，迎接新年希望的钟声，迎接充满生机的2013年！

篇5：教师元旦联欢会讲话稿

在本学期，我班进行了“伞、我爱我家、可爱的地球”等主题活动的教学，围绕着这几个主题，我们从社会、健康、科学、语言、艺术等各个领域来培养幼儿的动手操作能力、动脑思考能力及语言表达能力等等。另外，在园本特色识字教学中，幼儿学会了100多个汉字，在珠算学习中，幼儿掌握了一位五笔同数及不同数、两位五笔同数及不同数的基本指法。在舞蹈特色教学中，我们首先让幼儿对音乐、舞蹈产生了极大的兴趣，孩子们初步掌握了几种简单的基本舞步，并学会了简单的幼儿舞蹈，比如说一会儿将要看到的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》就是我们在特色教学中学到的。除了这些之外，我们园里还组织了丰富多采的课外活动及比赛，在手指操比赛中，我班获得了一等奖。

孩子们在不断的成长、不断的进步，这其中家长也有很大的功劳。在我们进行各项工作和活动的时候，家长们也给予了我们极大的支持，才使我们的工作得以顺利的完成，在这里我和李老师对各位家长的支持表示诚挚的感谢；由于班级幼儿比较多，在教学和管理中我们可能会出现一些纰漏，请各位家长谅解，并欢迎你们提出宝贵的意见和建议。

我们这一次召开联欢会主要是给孩子一个展示的机会，让孩子度过一个快乐的节日，同时也是为我们创造了一个互相沟通的机会，希望我们共同为孩子撑起一片蔚蓝的天空。

篇6：2012年元旦教师联欢会主持词

合：大家晚上好！

甲：新年的钟声即将敲响，满怀喜悦的心情，2012年元旦如约而至

乙：新年拉近了我们生活的距离

甲：新年给了我们人生的畅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们欢聚一堂、唱歌跳舞，激情满怀、心潮澎湃

乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托

甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律

合：在这美好的佳节里，我们邀各位老师们一起庆贺快乐的节日。2012年元旦联欢会现在开始 甲：首先，应以热烈的掌声欢迎我们亲爱的罗校长致新年祝词！

乙：感谢罗校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位老师们祝大家新的一年万事如意，心想事成！

甲：接下来是的互动游戏时间，今天的游戏基本上是按参赛组进行的，即年级组为单位，派出代表参与活动，获胜者会有一定的物质鼓励哟，奖品是丰富的，多拿点回家补贴家用。

第一个游戏名字

叫《大家一起来》。

请听清楚游戏规则 ：每个年级不少于10人，参与者站在舞台中央，在进行报数。当我喊出某个数字的时候，单数的蹲下，双数的站立，错误者退出。

最后10位反应能力强的老师发给一定的物质奖励。

乙：感谢老师们的积极参与，10位留在舞台的老师获得了的奖品奖励，大有收获。咱们奖品多的是，多参与多拿奖品。既能参与活动放松心情，又能拿很多奖品回家，真是一举两得啊！

接下来我们进入到第二个游戏

叫《开门请进》

游戏规则是：每个年级组选4男4女，男女搭配亮亮相对站立，双手紧握高举成“门”，全组成一纵队，头两名手持花束。当我喊出“开门”时，头两名队员迅速同事钻过门洞至最后站立，并讲花束传回至排头，全队完成游戏结束。第一名的队伍将会得到奖品。

甲：感谢老师们的热情参与。欢笑总是无尽的，让我们的快乐持续，让我们的游戏继续开始。我们需要热情的大家来参加热情的游戏。

接下来这个游戏使我们非常熟悉，大家经常玩过的游戏，这个游戏有个很礼貌的名字叫——辛苦了，您请坐！其实啊，就是抢凳子的游戏。

我介绍下游戏规则：每个年级组派出6名选手，首先分成三组，每组每个年级2名队员，淘汰至最后3人一组，直至最后。最后3人可以领取精美礼品一份！

乙：谢谢各位老师的参与，这个游戏仿佛让大家回到了童年！立马年轻了许多了！下面我们还将进行一个大家非常轻松但需要大家动脑子的游戏，那就是 “我猜，我猜！猜！猜！”。

猜—谜语！！

这个游戏的主持我把它交给徐晟他们办公室的，由他们负责题目。

只有第一个猜中的人才有礼品拿哦！

甲：好的，谜语呢，我们也猜完了。观察了一点，礼品还有不少哦。各位老师们啊，不拿白不拿啊，机会是越来越少啊。抓紧时间了。

接下来咱们再来一个游戏：名字叫——抱一抱，即数抱团

听这个名字，大家对这个游戏很陌生，不要紧。请听游戏规则：

每组选出6名选手，全体跑成一个圆圈，我来朗读一段文章，文章中每出现一个数字，就按该数字人数前后抱成一团，不合格者淘汰。

最后5名可以领取精美的礼品一份！！

甲：亲爱的老师们，大家都玩得很开心，最终要的是礼品也拿得多。贺老师我想问你一下，游戏过后咱们将进入哪个环节呢？

乙：我想当然是跳舞唱歌了呗！让大家彻底的嗨皮一下！我有一个好的建议！

甲：什么建议？

乙：不如全体教职工一起跳一段兔子舞好不好？

集体兔子舞

甲：好了！美好的时光总是这么短暂，到了我们游戏结束的时候。

篇7：11中教师元旦联欢会节目单

序号节目名称节目类型表演者

1《欢聚一堂》集体舞数学组

456

910

篇8：教师元旦联欢会

师:同学们, 昨天我们学校开展了一次有意义的元旦联欢。还记得吗?能用几个关键词来说说你对这次活动的感受吗?

生:有趣;快乐, 难忘;别开生面;激动人心;令人兴奋

师:你们对哪些场景记得特别清楚呢?

生1:我记得郑越、张嵩用打气筒给气球充气, 同学们都想试一试。

(设计理念:爱因斯坦说过, 兴趣是最好的老师。人们对于自己感兴趣的东西, 通常记忆得又快又牢。有了兴趣的引导, 学记活动才能更加灵活更加有趣。我想先让学生来说说他所记得的场景, 这也就是他感兴趣的内容。对感兴趣的内容, 一定是他发自内心所想写的内容。)

二、随机引导??发表观点

师:郑越、张嵩是怎么充气球的?其他同学又是怎么表现的呢?

生1:老师拿来了两个充气筒, 郑越、张嵩自告奋勇。老师看他们应该可以胜任这个任务, 就让他两来充气球了。他两用手拿着充气筒将气球口子套在上面, 然后用脚使劲踩充气筒, 最终气球充饱了。同学们都围了过来, 觉得特别有意思, 也想来踩:“让我试试”。但是他两正起劲儿呢!于是大家都只能在讲台边围观了。

师:你怎么记得这么清楚?

生1:因为我当时也在讲台边围观, 我也想要充气, 只是没争取到。

师:哦, 原来如此。看来对于自己感兴趣的事情通常我们能记得很清楚, 这个片段可以放在布置教室的版块, 体现出大家争先恐后为班级服务, 你觉得怎么样?为了体现争先恐后, 当时的场面能不能更丰富一些?谁还记得呢?

生:我来说。充好气球, 我们没有细绳子将它们扎好。这是个问题。不过老师想到了直接打结的办法并做了示范。于是围观的同学接过气球学着老师的样子打结。怎样才能把它装饰在教室里呢? 同学们纷纷寻找透明胶。詹瑜拿来了透明胶, 郑欣雨拿来了剪刀。张乐英马上伸出是个手指 :“贴在这里我去拿给布置教室的同学。于是用气球布置教室的任务顺利地展开了。

师:说得真好。一个片段需要一定的完整性。这更体现出大家齐心协力完成任务的一种态度。这样的场面特别的和谐、动人。把这样令你印象深刻场面写下来是很不错的选择。其他同学也是一样。

生:嗯。

(设计意图:一篇记叙文最怕的就是记流水账。什么都写, 什么都写不细致。而如何把文章写细致写具体。就是要抓住自己参与的事, 将体验最深的部分写下来。这样学生肯定有话说, 有话写。而在布置教室这个版块, 全班同学都参与其中了, 他们需要好好回想一下这一经历。然后写下来。)

三、灌输方法??具体描写

师:对于充气球这个环节, 还有没有同学记得呀?

生2:我也记得!

师:你除了刚刚同学们说的按照时间顺序出现的充气球、打结、贴气球, 你能说说其中你印象深刻的细节吗?

生2:我记得当时郑一航一定要抢过去帮忙, 他嫌郑越用脚踩太慢了, 直接用双手按, 结果确实快了许多。看他蹲在地上, 鼓着腮帮子, 双手手掌用力按着, 仿佛全身的力气都在充气筒上, 惹的围观的人也不自主地握起拳头跟着使劲。

师:说得真好。同学们写作时将你印象深刻的细节写进去, 并把他们的神情、动作、语言写具体, 内容就更丰富, 更能让人身临其境了。我想在给气球打结, 将气球贴到窗户上、墙上的过程中一定也特别有故事吧!

生:老师我来说, 其实当时我在打结, 心里是很紧张的。就怕它会破。心想:我的指甲长不长啊, 会不会刮破气球。打气的同学不要充的太大, 很容易爆的。

师:嗯, 你还说了自己的心理活动!瞧, 同学们, 抓住活动中给你印象最深刻的几个细节进行描写, 文章才会有重点!心理活动是将文章写生动的好办法。其他同学如果有也可以借鉴。

生:好的。

……

(设计意图:本单元学习的主题“走近毛泽东”系列中《青山处处埋忠骨》、《毛主席在花山》, 作者从人物的动作、语言、心理、神态和一些细节进行描写, 来显示人物的思想、感情和个性。那么, 学了这篇课文后, 我们也应该从中学到方法, 并把它运用到自己的文章中。这就是习作方法的迁移。)

四、学习模仿, 展开描写

作文要求

1. 场面描写, 点面结合

学习例子:

①会场在天安门广场。广场呈丁字形。 (点) ②丁字形一横的北面是一道河, 河上并排架着五座白石桥;③再北面是城墙, 城墙中央高高耸起天安门的城楼。④丁字形的一竖向南直伸到中华门。⑤三横一竖的交点的南面, 场中挺立着一根电动旗杆。⑥主席台设在天安门城楼上。⑦城楼檐下, 八盏大红宫灯分挂两边。⑧靠着城楼左右两边的石栏, 八面红旗迎风招展。 (面)

①阅兵式完毕, 已经是傍晚的时候。②天安门广场上的灯笼火把全都点起来, 一万支礼花陆续射入天空。 (点) ③天上五颜六色的火花结成彩, 地上千千万万的灯火一片红。④群众游行一在这时候开始。⑤游行队伍分东西两个方向出发, 他们擎着灯, 舞着火把, 高呼“中国共产党万!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”他们一队一队按照次序走, 走过正对天安门的白石桥前, 一举起灯笼火把, 高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!” (面) ⑥毛主席在城楼上主席台前边, 向前探着身子, 不断地向群众挥手, 不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!” (点)

2. 了解写作效果:

3. 展开习作:

我来帮助你:

主题“的元旦联欢”, 请模仿《开国大典》这样写:第一部分交代时间、人物、地点、事情;第二部分介绍教室布置, 至少有一句话、几个词写出节日气氛;第三部分节目, 要求抓住1-2个印象深刻的活动节目重点展开描写 (点) , 表现出表演的精彩有趣, 不精彩不有趣的忽略不计, 同学们看节目的样子 (面) , 与看节目无关的样子不写, 注意详略, 突出重点, 表达感受。题目自拟, 字数不少于400字。【本次活动中的环节:班级布置 (打扫卫生, 贴窗花、贴气球) , 操场上全校围坐, 校长致词, 校社团的节目表演 (讲故事、萨克斯、葫芦丝、排舞、老师的节目) 、班级联欢 (小主持、班主任致辞、合唱《新年好》、小品《公交车上趣事多》、竖笛表演、舞蹈、抽奖、全班兔子舞等) 】选取你印象深刻的内容, 不必面面俱到。

(设计意图:有了具体内容和细节, 也需要将文章的布局进行思考。引导方法让孩子少走弯路, 让习作能力较弱的孩子敢写想写, 让习作能力一般的孩子能在原来的基础上有所提升这很重要。)

五、教学反思

(一) 抓住生活中的体验, 有话可说

无论是小学生还是老师, 习作可谓是难事、大事。语文老师在培养学生说得出, 写得好的过程中需要策略。而适时地抓住生活中的事写, 就能减轻孩子习作的负担, 让他有话可说, 通过真人真事抒发真情实感就是一个不错的办法。这样的方法可以运用到单元习作、随文练笔、周记中。如我们开展了为期一周的军训体验活动, 这是孩子第一次离开父母去少年军校参加体验, 这样的第一次一定印象深刻, 把它写下来一定是一篇精彩的周记。如班级中的一次午餐, 有同学忘记带饭盒了, 同学把自己的饭盒借给他, 就是一篇不错的小练笔。比如单元一习作《一次辩论赛》就可以通过学生感兴趣的辩论活动, 将其变成习作。抓住身边的事, 做生活中的有心人, 习作就能有话说。

(二) 分层指导, 力求进步

面对有一定独立构思能力的孩子, 要鼓励其创新。在小范围竞争, 让习作能力强的孩子每次习作都赛一赛。

面对中等水平的孩子, 他们的特点是比较容易跟风, 但是他们也是最有潜力可挖的。在要求他们有自己独立思考的同时, 可借鉴式阅读《优秀学生作文选》, 这些文章与学生的习作水平比较接近, 中等水平的学生可以模仿。

面对怕写习作的孩子则需要给他一点压力、一点信心, 让他知道在本次习作中该达成什么样的任务, 并实施督促。也可以提供一定的模板让其套用, 时间久了, 习作的概念也会慢慢形成。

(三) 激发阅读兴趣, 集中阅读, 多方引导

阅读是提高学生语文综合素质的最佳途径, 也是提高习作最有效的方法, 让孩子浸润在书海中, 对于语言的表达一定会与日俱增。

篇9：教师元旦联欢会

今天，2015年2月1日，来泰国支教的300多名中国籍汉语教师，从泰国各地齐聚到曼谷的“潮州会馆”，参加由泰国侨领陈汉士主席主办的“泰国华校中国籍汉语教师乙未年春节联欢会”。

一进会馆，映入眼帘的便是主席台上“庆祝新春联欢大会”几个黄色的大字及其两面的“岁岁平安日，年年如意春”的对联，对联两面的贴着的新春娃娃和主席台顶上的八个大大的红灯笼，将中国年味烘染得浓浓的。从泰国四面八方聚拢来的中国老师们，人人都着正装，打扮得漂漂亮亮的。尽管许多老师互不相识，但因为在远离祖国的异国他乡相聚，之间自有一份亲切亲热感。更别说分别已有时日的我们几个姐妹可以借此机会相聚时的激动喜悦了。进入会馆的中国同胞，无一不在脸上洋溢着洋洋的喜气。这是一次家庭的聚会，这是我们中国家人的聚会啊！

11点半，联欢会正式开始。先是恭请陈汉士主席致辞。陈主席的致辞，给我们印象极深的是他讲话时极其恳切的语气。他希望中国老师们努力工作，教好泰国孩子华文华语，传承中华文化，让泰国的孩子们更好更深的认识中国，架起中泰友谊新的桥梁，造福中泰两国人民。他说，老师们的工作具有神圣的使命感，泰国的学生们、泰国的人们永远不会忘记中国老师，他还说中国的老师们功德无量。听到这样的致辞，不能不油然产生一种神圣感和使命感。哦，我们不仅仅是来泰国工作的，我们是来传承中华文化的，我们是来架桥的！

接下来本该是中华人民共和国驻泰王国特命全权大使宁赋魁先生致辞的，但因为他今天有事无法到场，就由大使馆公参吴志武先生致辞。吴先生在致辞中，对陈汉士先生长期致力于促进泰国华文教育发展做出的贡献给予了高度的评价。从他的致辞中我才了解到，陈汉士先生在长达十七年的时间中，每年都在春节前招待来泰国工作的中国老师们，并给老师们发红包。听到此，不要说由吴先生提议用热烈的掌声表达对陈汉士先生的诚挚的谢意了，我想每个与会的中国老师早都在心中为陈先生鼓掌叫好多遍了。走出国门后，目睹了很多华侨的爱国举动，接触到一些爱国的华侨，真真切切的感受到他们的片片爱国情，了解到到他们的颗颗爱国心后，我也才更真切的感受到，我们的同胞侨胞是多么的热爱我们的祖国。

致辞和教师代表上台致感谢辞之后，就是文艺演出了。开场的节目是北榄公立培华学校的全体中国籍老师的大合唱——《歌唱祖国》。要“歌唱祖国”啊，当然得要全体起立，和台上的老师们齐声高唱了！当《歌唱祖国》的旋律响起来的时候，不论是台上的还是台下的老师，眼眶中都闪烁着盈盈的泪花，我的鼻头酸酸的。

大家的爱国情感被《歌唱祖国》的歌声完全调动起来之后，就该我们的配乐诗朗诵《我的祖国》上场了。在候场的时候，我就已经能听到心脏“咚、咚、咚”的跳动声，感觉那拳头大的心脏仿佛要从嗓子眼儿里奔出来似的。强按着就要奔出来的心脏，硬着头皮上台了。那托着文件夹的左手啊，“突突突”的抖个不停，只好用拿话筒的右手在夹子里使劲摁（幸好我们提前排练时安排好的动作是右手就放在胸部朝下一些）。那脸庞啊，怎么就那么烧啊！我猜想，自己的脸一定成了熟透了的苹果了。雄壮的背景音乐响起来了，“我的祖国，高山巍峨”，朗诵开始了。台下的眼睛像盏盏射灯一样，射出道道光芒，聚到主席台上来了。我们四人，完全沉浸在诗歌的情感中了。在朗诵到“那就是中国呀，我的祖国，我深深爱恋的祖国”时，除了心依然在“咚咚”，左手依然在“突突”，怎么眼前模糊一片，什么都看不清了？自己如潮起伏的心情怎么也难以平复。那托着文件夹的左手啊，从开场的“我的祖国”一直抖到了“你永远朝气蓬勃”的收场之时。

表演结束，回到座位上，一直都在感到奇怪。按说，对这样的场面自己并不陌生，也许，自己都可以称得上久经沙场，波澜不惊了，为什么在今天就如此呢？上台紧张也是极其正常的，但通常的情况是开始时紧张，之后就会很快平静下来的。但为什么今天如此紧张、如此激动不已呢？下来后，其他三人也是在连喊：“紧张死了，我的手一直都在发抖。”哦，原来不只是我一人如此紧张，原来大家都是一样的紧张激动啊！

现在，我明白了，这一切的一切，都是是因为“我爱我的祖国”。因为我爱我的祖国，所以我们才会如此异常的心跳、手抖、脸烧；因为我爱我的祖国，所以陈汉士先生能十七年如一日，致力于泰国的华文教育事业；因为我爱我的祖国，所以陈先生能将我们这些人视如亲人，在每年的新春佳节之前，和中国籍老师欢聚一堂，共话新春；因为我爱我的祖国，所以每年都会有成千上百的中国教师，不远万里，远离祖国、远离亲人，来到东南亚国家支教，传承中华文化，默默地做着架起友谊之桥的工作；也正因为我爱我的祖国，所以在我们朗诵到“祖国啊祖国，你永远充满希望；祖国啊祖国，你永远朝气蓬勃”的时候热泪盈眶、激动异常！

现在，我的心还在“砰砰”直跳！

篇10：教师元旦联欢,三句半

元旦联欢三句半节目

前面节目演得好，三句半也不能少，不管说的好不好：别跑！元旦将到心欢喜，大家欢聚在一起，我们上台来表演，鼓掌！张灯结彩笑开颜，个个乐得嗨翻天，各位老师节日好，开心！咱们学校办得好，那是领导素质高，这届班子不一般，能干！先夸咱们刘校长，品牌意识观念强，学校管理有方法，领先！再表咱们张书记，政治理论素养高，思想工作做的好，和谐！称赞咱们李校长，指导教学有高招，堪称一流名导演，真行！说说咱们王校长，年轻有为有朝气，后勤保障搞的好，操劳！再议咱们教导处，教导主任顶梁柱，又教又导又管理，有效！政教主任刘主任，精明能干人缘好，青年教师带得好，点赞！教研主任沈大个，百花赛课不得闲，协调工作效率高，有招！财务处真正好，月月工资及时到，这样的同志怎么办？ 拥抱！再赞咱们团支部，一二九活动搞得好，雏鹰展翅齐飞翔，真棒！话说咱们崔小莉，幽默风趣有才气，工会活动搞的好，亲人！表表咱们大食堂，大厨大厨手艺高，精打细算又勤俭，节约！夸夸咱们初一组，个个精兵又强将，教育教学本领强,争先！称赞亲爱老师们，敬业爱生又善教，教研水平顶呱呱，齐夸！今天借此联欢会，我们组来表感谢，如有不周多海涵，见谅！

祝大家新年快乐！合家幸福！

篇11：教师元旦联欢会

女1：尊敬的各位领导！男1：亲爱的各位同事！

合：大家，下午好！（鞠躬）

女2：光阴荏苒，2016依依不舍的离我们远去 男2：弹指一挥，2017热情洋溢的向我们走来 女1：回首过去，我们心潮澎湃

男1：展望未来，我们更加斗志昂扬

女2：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀

男2：向着更高的目标飞翔

女1：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上

男1：用信念和汗水，再铸二中的辉煌

女2：送大家一千个祝福，祝福大家青春常驻 男2：送大家一万个祈祷，祈祷我们幸福平安 女1：停留飞奔的脚步，我们与2016挥手惜别 男1：聆听时钟的声响，我们与2017热情相拥，女2：今天，我们相约在朝气蓬勃的校园，享受激情带给我们的美好时光。

男2：现在，我们欢聚在热情似火的舞台，品味新年带给我们的热情奔放。

女1：我们相约在这里，载歌载舞，各展风采。男1：我们欢聚在这里，敞开心扉，释放激情。女2：让我们的热情冲向云霄。男2：让我们的欢乐汇成海洋。

合：让我们一起尽情地享受这美好的时光

女1：高于铺二中2017年“庆元旦，迎新春”教师联欢会，现在开始！

男1：那就让我们把动听的歌儿唱起来，动感的舞蹈跳起来，让我们每个都嗨起来吧！下面请欣赏舞蹈《倍儿爽》

女2：女人如花，比花更娇艳，女人似水，比水更柔情，这个世界因为有女性而精采，这个世界因为有了女人而美丽！男士们，你们说对不对？以后可要把你们的老婆当花一样呵护，当水一样珍惜哟。请欣赏诗朗诵《女人如花》

男2：是心与心的碰撞，擦亮了爱的火花，是心与心的沟通，汇聚成爱的海洋，风雨兼程，青春无悔，我知道，我只在乎你 请欣赏歌曲《我只在乎你》

女1如果说动听的歌喉可以唱出感人的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到一颗激-情澎湃着的心脏。因为我们还是那样的年轻，还是那样的朝气蓬勃。和着动感节拍，让我们一起欣赏舞蹈《就是让你美》。

男1：寒冬腊月，万物沉寂，群芳凋尽，大地仿佛一下子没了生机。但是，大家看，那里还有一只腊梅在傲雪绽放。下面，就让我们一起来欣赏歌伴舞《一剪梅》。掌声有请

男2：每一次听这首歌都会有新的感觉，一首老歌就如一壶醇酒，暖入心口，回味悠长。不论失落还是伤感，不管欣喜还是感动，人生就是有许多令人心灵触动的时刻,听这首歌的感觉就是如此。请欣赏歌曲《西海情歌》

女2：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子„„月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。：相信大家对朱自清的散文《荷塘月色》印象都很深刻，接下来，有请赵爱萍老师用歌声来为大家演绎那曲曲折折的荷塘和那如流水般的月色。

女1：一个音符，一段旋律，给我们带来的是心灵的沟通。一个眼神，一个动作，传递的是一种情感。让我们伴随着激昂的乐曲尽情舒展在舞台上，以婀娜的舞姿和生动的眼神，描绘心中的爱情天堂。下面请欣赏舞蹈《爱情天堂》

男1：昨天的故事依旧精彩，明天的梦想更加斑斓，今天我们在党的领导下创新发展，科学发展，又带领我们走上一条铺满阳光的康庄大道，下面请欣赏歌曲《阳光大道》

（女2男2同上）

女2：1949年中国人民勇敢地站起来，向全世界彰显站起来是一种时代的呐喊

男2：1978年中国实行改革开放，勇敢地向世界宣告，敲响了中国和平崛起的前音

女2：2008年中国人民在汶川地震中坚强地挺起脊梁，彰显了民族精气神

男2：跌倒并不可怕，坚强地站起来更是唯美 女2：是啊，站起来创造了最美的辉煌，下面请欣赏歌曲《站起来》

男2：一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她„„下面请欣赏诗歌朗诵《再别康桥》

（女1男1同上）

女1：世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你；

男1：世界上最远的距离，不是我站在你面前，你不知道我爱你，而是我说了我爱你，你却听不见，下面请欣赏歌曲《心要让你听见》

女2：脚铃叮珰婆娑舞，耳环明翠轻谩歌。异国民俗亮丽秀，摇曳天竺女儿姿。请欣赏印度舞《天竺少女》。

男2：虽然不是每个人都能登上英国的康桥去作别西天的云彩；但是我们美丽的赵爱萍老师却让她那美妙的歌声飘到了最高峰与心上的人儿“敖包相会”。下面请欣赏帅哥美女组合演唱歌曲《敖包相会》

女1：接下来我为大家隆重介绍今天联欢会的压轴作

他本来要保持低调，可是你们偏要给他掌声和尖叫，他从少年走来，用真情谱写精彩人生，历经风雨从不言愁，喝一杯忘情水是为了换他一生不伤悲，喝两杯忘情水是为了今生今世不后悔„„送出您最热情的掌声欢迎刘校长

（女2男2同上）

女2：思念是一首歌，思念是一首诗。曾经杨钰莹、毛宁这一对金童玉女为我们演绎了一段刻骨铭心的记忆，今天当我们再度回首这曲《心雨》时，是否有新的理解呢？请欣赏男女声合唱《心雨》

男2：九十年代初，一部长达50集的电视连续剧《渴望》感动着千千万万的普通老百姓，一首《好人一生平安》也广为流传至今，付出总有回报，好人终有好梦，举杯共同祝愿，好人一生平安。请欣赏歌曲《好人一生平安》

女1：还记得今年我们举行的合唱比赛么，那一次的比赛，出人意料的火了一个人，这个人的才华一直埋藏了多年，直到那天，他那一嗓子震惊了所有人，大家知道我说的是谁么？有请宁哥为我们演唱《单身情歌》

男1：相聚是种缘分，是种幸福滋味,今天我们相聚一堂，让我们把笑容与泪水从容地面对,来，好兄弟干一杯，让我们今天尽情狂欢，无乐不归！掌声欢迎史建宾为我们演唱《兄弟干杯》。

女2：相信你是我的直觉，爱上你，是上帝的安排，昨天的遇见，今天遗憾相见恨晚，我确定《在心里从此永远有个你》，下面请欣赏歌曲《在心里从此永远有个你》。

（女1男2同上）男2：有一首歌，以朴实细腻的真情触动着每位听众的心，直戳泪点，成为最深情震撼的插曲。舒缓的旋律，贴心的歌词诉说着岁月流转中的种种故事，女1：“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”平实的语句，将人生故事娓娓道来，“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”句句歌词直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌，下面请欣赏歌曲《时间都去哪儿了》

男1：几度风雨几度春秋，风霜雪雨博激流。历尽苦难痴心不改，少年壮志不言愁。多么豪迈的语言，多么执着的信念。一曲《少年壮志不言愁》振奋了一代人的精神。请欣赏郭磊给我们带来的《少年壮志不言愁》

（女2男2同上）

男2：英姐，你看啊，今天我们的会场灯光闪耀，歌声飞扬，舞姿灵动，欢声笑语不绝于耳，可我总觉得还缺点儿什么？ 女2：你说的不是鲜花吧？ 男2：对，就是花，女2：你别着急呀，这不下面的这两个美女就带来了鲜花，还不是1朵呢，是999朵 请欣赏《999朵玫瑰》

男1：刚才我们听了许多老师们的演唱，真的不错！但毕竟大都是业余水平，现在让我们欣赏一下专业的美女老师的精彩表演！

男1：梦想，存在于每个人心中，成就梦想，是每个人对未来美好的憧憬与渴望！

女2：每个人，身边都有一个英雄，不畏困难，奋力拼搏，不畏艰苦治愈伤痛； 男1：谁能够成就梦想，谁就是这一刻的英雄 下面请欣赏，《真心英雄》

女1：各位领导。男1：各位老师。

女2：365个日日夜夜。男2：365天辛勤耕耘。女1：365个真诚的祝福。男1：365个衷心的祝愿。

女2：2016年即将离去。在过去的一年里，我们有过失意，但是更多的是幸福。男2：2017年正在走来，在将来的一年中，我们满怀畅想，而且更多的是希望。女1：高于铺二中迎元旦教师联欢会，到此结束！男1：预祝大家„„ 合：新年快乐！

女2：预祝大家在新的一年里„„ 女1：吃啥啥香 男1：女身体健康！女2：工作顺利