七下语文期末测试题c(共8篇)
篇1:七下语文期末测试题c
人教七下语文期末测试答案
一
1、(1)cuxian(2)粲贴(3)叱咤风云
2、C3、(1)——(5)略
(6)、①月夜竹林的幽静,以弹琴长啸反衬。
② 表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。
4、(1)高尔基(2)“昆虫的史诗”。“昆虫世界的荷马”。
二、5、:黄河不再咆哮,黄河在呻吟(九曲黄河一份情,两岸绿林四季清)
6、戏曲的角色分为生旦净丑四大行当
7、老师,你好。我是××。我希望能参加生存挑战夏令营,因为我自信自己有强健的身体,有过硬的野外生存知识,我希望自己能够通过这次活动,把自己锻炼得更加坚强,希望你们能接纳我成为夏令营的成员。
8、(1)墙报的标题:马的趣谈(五彩缤纷的马)(2)墙报的3个版面的内容:①趣味知识② 马与文学③名马故事
三、(一)
9、(1)余 闻 之 也 ∕久。(2)非 复∕ 吴 下 阿 蒙!
10、--11略
12、后天的学习和教育,对一个人的成长,(成才)起关键的作用。
13、示例:吕蒙靠勤奋功。
(二)14.“只有”说明老斑羚和小斑羚空中衔接时失败的概率很低。
15.好。使意思层层递进。突出了“我”对斑羚绝境求生时所表现出的智慧和献身精神由衷心的敬佩,及对老斑羚死亡的痛惜。
16.在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在机会。
17.(1)烘托了斑羚飞渡的气势,渲染了飞渡的壮美。
(2)渲染出了头羊自我牺牲的崇高之美。
(三)18、指磁悬浮列车能够在距离轨道仅1厘米的地方悬浮运行,且速度极快。
19、磁悬浮列车如何腾空磁悬浮列车怎样行进磁悬浮列车如何保障行驶安全。
20、转弯半径足够大;通过运行控制系统实现安全制动;轨道全线两边50米范围内装有先进的隔离装置,防止人为在轨道上制造障碍。
21、举例子、列数据。用具体的例子和准确的数据,说明了磁悬浮列车最大和最小转弯半径的长度,具体准确地说明了磁悬浮列车的转弯半径要足够大。
22、准确严密:“目前”限制时间,说明磁悬浮列车的隔离装置在当前这段时间内是最先进的,表达准确严密生动形象:运用拟人的修辞方法,写“轨道”“平躺”在“光天化日”之下,生动形象的描绘出轨道平铺在地面上,毫无遮拦的样子。
篇2:七下语文期末测试题c
一、选择题(每小题2分,共14分)
1.下列加点字注音无误的一项是()
A.阔绰(chuò)彷徨(páng)羸弱(léi)孜孜不倦(zī)....
B.嫉妒(jì)妍丽(yán)嗔视(chēn)叱咤风云(zhà)....
C.颦蹙(cù)冗杂(rǒng)殷红(yīn)养精蓄锐(xù)...
D.撺掇(cuān)沮丧(sāng)屏障(píng)秩序井然(zhì)....
2.下列选项中没有错别字的一项是()
A.人声鼎沸荒草凄凄力挽狂澜五彩斑斓
B.妇孺皆知锲而不舍浑身解数挣脱羁绊
C.姗姗来迟迫不急待聊以自慰勇往直前
D.生意葱茏眼花瞭乱叽叽喳喳相得益彰
3.下列句子中没有语病的一项是()
A.经过玉树大地震,使我们对生命有了新的认识。
B.对朋友,我们是他们倾诉衷肠。
C.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。
D.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成并投入使用。
4.下列叙述中正确的一项是()
A.《社戏》选自《朝花夕拾》,是鲁迅写的一篇小说。
B.《爸爸的花儿落了》选自台湾作家林海音写的长篇自传体小说《城南旧事》。
C.《口技》选自清代张潮编选的笔记小说《虞初新志》。
D.《福楼拜家的星期天》是法国著名作家莫泊桑写的一篇人物传记。
5.下列句子中停顿有误的一项是()
A.余闻之也/久B.其一/犬坐于前
C.但闻/屏障中抚尺一下D.遥/闻深巷中犬吠
6.下列各组中加点字意思相同的一项是()
A.夸父与日逐走几欲先走 ..
B.而顷刻两毙妇拍而呜之 ..
C.妇抚儿乳儿含乳啼 ..
D.禽兽之变诈几何哉忽啼求之 ..
7.下列选项中与上下文衔接最恰当的一组是()
我们看她忽而双眉颦蹙,表现出;忽而笑颊粲然,表现出;忽而侧身垂睫,表现出;忽而张目嗔视,表现出。
①叱咤风云的盛怒;②无限的哀愁;③低回婉转的娇羞;④无边的喜乐
A.①②③④B.②④③①C.④①③②D.③④②①
二、填空题(共21分)
8.默写(每空1分,共6分)
⑴《江南逢李龟年》中常被用来表达久别重逢,机会难得的句子是。
⑵《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的句子是。
⑶《约客》中形容江南梅雨季节清新幽静的可爱美景的句子是。
9.名著阅读(每空1分,共6分)
《昆虫记》的作者是。这是一部公认的文学经典:在作者笔下,像个“缺了布料”为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;被咬伤的,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
10.综合性学习(每空1分,共7分)
⑴写出一句描写黄河的诗句:。
⑵写出2个含有“马”的成语:、。..
⑶我国戏曲的特点是,讲究用四种艺术手段和
11.请解释下面句子中“春天”一词的含义(2分)
《纽约时报》用感性语言说:“中国领导人在经济寒风中谈论春天。”
春天:。
三、阅读理解(共35分)
㈠阅读《口技》,回答下列问题(共12分)
①京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
②遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
③未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
④忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
⑤忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
12.解释加点字(4分)
①京中有善口技者善:②满坐寂然坐:..
③中间力拉崩倒之声中间:④奋袖出臂奋:...
13.翻译下列句子(2分)
①少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
译:。②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
译:。
14.文中描写宾客反应的句子能否删去,为什么?(2分)
答:________________________________________________________________________。
15.文中画线的句子属于什么描写?其作用是什么?(3分)
答:________________________________________________________________________。16选文第④段表演者的表演内容是什么?(1分)
答:________________________________________________________________________。㈡阅读《斑羚飞渡》选段,回答下列问题(共10分)①山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡座桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别比较滑头的老斑羚,会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。
②它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。
③绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小斑羚踩上自己的背,一老一少一起坠进深渊。
④我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡。
⑤我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头。
⑥最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。它孤零零地站在山峰上,既没有年轻斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。
⑦它走了上去,消失在一片灿烂中。
17.选文中两次提到了彩虹,请把相关语句找出来。它的作用是什么?(3分)
答:。
18.选文第1段描写了作者的心理活动,其用意是什么?(1分)
答:。
19.你是如何理解“它走了上去,消失在一片灿烂中”的?(3分)
答:。
20.选文第④段中两个“我没想到”“我更没想到”连用好吗?为什么?(3分)
答:。㈢阅读《光阴》,回答下列问题(共13分)
谁也无法描绘出他的面目。但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。
当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还
是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。
从你的视野和你的思想里飞过去.....他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹,他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正。不管你权重如山、腰缠万贯,还是一个布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他,他便在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们心里。
有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
21.作者写这篇文章主旨是什么?(2分)
答:________________________________________________________________________。
22.文中横线上的句子运用了什么修辞手法?有何作用?(3分)
答:________________________________________________________________________。
23.纵观全文,说说光阴有哪些特性?(3分)
答:________________________________________________________________________。
24.你是如何理解“你珍重他,他便在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。”的?(3分)答:________________________________________________________________________。
25.读了这篇文章,你有何感想?(2分)
答:________________________________________________________________________。
四、作文(30分)
26.请从下列两个题目中任选一个写一篇不少于600字的作文。
㈠亲爱的同学们,七年级即将结束。在这一年的学习生活里,一定有什么特别的东西值得你铭记吧!可能是特别的一天,可能是特别的一句话……请以“,让我铭记”为题,写一篇作文。
㈡在我们的学习和生活中,有很多的经历都能给我们深刻的启示,让我们懂得了许多做人的道理。请以“我懂得了”为题写一篇作文。你可以大胆想象,讲述故事;也可以抒发感情,发表议论。
要求:1.请将题目补充完整;
2.不得抄袭,不得套作,写出自己的真情实感,立意正确,思想健康;
3.除诗歌外,文体自选;
4.文中不要出现真实的人名、校名等;
5.请书写工整。
七下语文期末模拟试卷参考答案
一、1-5.ABDCDAB
二、8.⑴正是江南好风景,落花时节又逢君。⑵春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。⑶黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
9.法布尔 杨柳天牛 吝啬鬼 小甲虫 毒蜘蛛 小麻雀
10.⑴大漠孤烟直,长河落日圆。⑵老马识途、指鹿为马。⑶虚拟——没有实物的表演 唱念做打 手眼身法步
11.“春天”指经济复苏、经济振兴。
三、㈠12.①擅长于;②通“座”;③ 其中夹杂着;④扬起,举起。
13.①译:过了一会儿,只听见屏障中醒木一拍,全场都安静下来,没有一个敢大声喧哗的。②译:在这种情况下,宾客们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿直打哆嗦,几乎都想争先恐后地逃跑。
14.不能。这是侧面描写,烘托了口技表演者的精湛技艺。
15.侧面描写。渲染表演即将开始时全场肃穆紧张的气氛,暗示口技人的技艺高超、名声很大。
16.从失火到救火的情形。
㈡17.第一处:“山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”作用是烘托了斑羚飞渡的气势,渲染了飞渡的悲壮美。第二处:“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥”作用是渲染镰刀头羊自我牺牲的崇高之美。
18.突出作者对斑羚们的敬意,并通过“我”的感受来揭示和升华文章的中心意思,引起读者的共鸣。
19.镰刀头羊为种群的存续感到欣慰,为老斑羚的牺牲精神感到自豪,在完成自己的使命后,它用生命给这次飞渡添上了悲壮的一笔。那灿烂的彩虹正象征了镰刀头羊的行为和精神的闪光。
20.好。使意思层层递进,突出了“我”对斑羚绝境求生时所表现出的智慧和献身精神由衷的敬佩以及对老斑羚死亡的痛惜。
㈢21.要珍惜时间,努力创造人生。
22.拟人。生动形象地写出了时间无时在我们的身边悄悄地前进。
23.一直前进、客观、公正。
24.只要你珍惜时间,你就会成功。
25.略,言之成理即可。
篇3:期末综合测试题(C)
1. 若关于x的不等式-3x+n>0的解集是x<2,则关于x的不等式-3x+n<0的解集是
()
A. x<2B. x≤2C. x>2D. x≥2
2. 在一次课堂练习中,小敏同学做了如下4道分解因式题.你认为小敏做得不够完整的一道题是()
A. x3-x=x(x2-1)B. x2-2xy+y2=(x-y)2
C. x2y-xy2=xy(x-y) D. x2-y2=(x-y)(x+y)
3. 从A地到B地的路程为m km,某汽车匀速行驶从A地到B地需t h.若汽车速度每小时加快a km,则行驶时间可以缩短()
A.h B.hC.hD.h
4. 如图1,AB∥CD,AE∥FD,AE、FD分别交BC于G、H,则图中共有相似三角形()
A. 4对 B. 5对 C. 6对D. 7对
5. 某校测量了八(1)班学生的身高(精确到1 cm),按10 cm为一段进行分组,绘制出图2所示的频数分布直方图.下列说法正确的是()
A. 该班人数最多的身高段的学生有7人
B. 该班身高低于160.5 cm的学生有15人
C. 该班身高最高段的学生有20人
D. 该班身高最高段的学生有7人
6. 有一三角形纸片ABC,已知∠A=65°,∠B=75°.将纸片的一角折叠,如图3所示,使点C落在△ABC内.若∠1=20°,则∠2为()
A. 30°B. 60°C. 20° D. 65°
二、填空题(每小题3分,共30分)
7. 如果正整数x的与2的和不小于x的一半与的和,则x的值可为.
8. 观察下列各式:2×4=32-1,3×5=42-1,4×6=52-1,…,10×12=112-1.将你猜想到的规律用只有一个字母的式子表示出来.
9. 小王在超市用24元钱买了某种品牌的牛奶若干盒.过一段时间再去该超市,他发现这种牛奶进行让利销售,每盒让利0.4元.他同样用24元钱比上次多买了2盒.若设他第一次买了x盒,那么可列方程 .
10. 如图4,△ABC中,BP ∶ PC=3 ∶ 4,PE∥AB,PD∥AC,则S△ABC ∶ S▱ADPE=.
11. 如图5,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,0),B(0,-4),C(0,1).过C作直线l交x轴于D,使得以D、C、O为顶点的三角形与以A、B、O为顶点的三角形相似,这样的直线一共可以作出条.
12. 一组数据4,7,18,29,1,0,5,2的极差是.
13. 某职业技术学校甲、乙两个班举行电脑汉字输入比赛,参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数经统计后填入下表:
表1
某同学根据上表得出如下结论:①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀(每分钟输入汉字不少于100个为优秀)的人数多于甲班优秀的人数;③甲班的成绩波动比乙班的成绩波动大.上述结论正确的是(只填序号).
14. 如图6,AB∥CD,AF分别交AB、CD于A、C,CE平分∠DCF,∠1=100°,则∠2=.
15. 如图7,AB∥CD,AF交CD于E,若∠CEF=40°,则∠A=.
16. 有位同学验证了几个值就认为n2+3n+1(n为正整数)一定是质数.其实当n= 时,n2+3n+1=就不是质数,因而他的判断是错误的.
三、解答题(17~19题每题8分,20~21题每题9分,22题10分,共52分)
17. 深受海内外关注的沪杭磁悬浮交通项目2006年3月获得国务院批准.沪杭磁悬浮交通线建成后,分为中心城区段与郊区段两部分.其中中心城区段的长度约为70 km,约占全程的40%.沪杭磁悬浮列车的票价预定为每千米0.65元~0.75元,请你估计沪杭磁悬浮列车全程预定票价的范围.
18. 根据图8中所给出的长度,用因式的乘积分别表示图形中阴影部分的面积.
19. 阅读材料:
关于x的方程x+=c+的解是x1=c,x2=;x-=c-(即x+=c+)的解是x1=c,x2=-;x+=c+的解是x1=c,x2=;x+=c+的解是x1=c,x2=……
(1)请观察上述方程与其解的特征,比较关于x的方程x+=c+(m≠0)与它们的关系,猜想它的解是什么.并利用“方程的解”的概念进行验证.
(2)由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成某个常数,那么这样的方程可以直接求解.
请用这个结论解关于x的方程:x+=a+.
20. 如图9所示,花丛中有一盏路灯AB.在灯光下,小明在D点处的影长DE=3 m.沿BD延长线方向行走到达G点,DG=5 m,这时小明的影长GH=5 m.如果小明的身高为1.7 m,求路灯AB的高度(精确到0.1 m).
21. 某市实验中学王老师随机抽取该校八(4)班男生的身高(单位:cm)数据,整理之后制得如图10所示的频数分布直方图(每组含最低身高,但不含最高身高).
根据这个统计图,解答下列问题:
(1)写出一条你从图中获得的信息;
(2)王老师准备从该班挑选出身高差不多的16名男生参加广播操比赛,他应选择身高在哪个范围内的男生,为什么?
22. 已知AB∥CD,直线MN交AB、CD于E、F,EG、FH分别是∠MEB和∠MFD的平分线.求证:EG∥FH.
证法1:如图11(1)所示, 因AB∥CD且MN交AB、CD于E、F, 故∠MEB=∠MFD.
又∵ EG、FH分别平分∠MEB和∠MFD,
∴ ∠1=∠2.所以EG∥FH(同位角相等,两直线平行).
证法2:如图11(2)所示,延长GE到K.因AB∥CD且MN交AB、CD于E、F, 故∠AEF=∠DFE.
又∵ EG、FH分别平分∠MEB和∠MFD, ∴ EK平分∠AEF.
∴ ∠1=∠2. 所以KG∥FH(内错角相等,两直线平行).即EG∥FH.
篇4:七下思品期末测试
班级:姓名:
1、“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”诗中所描绘的游戏活动最能发展我们什么方面的素质()
A提高观察能力的敏锐性B提高动作思维的敏捷性 C培养我们的想象力D强化做事的耐心与专注
2、下列关于“雷区”的理解正确的是()A青少年对网络信息没有鉴别力,所以不宜上网 B我们要注意生活中的“雷区”,保护自身安全
C只要会控制自己,误闯“雷区”不会带来什么严重后果 D吸烟喝酒是一种成熟的标志
3、调控自我情绪的正确方法是()
①理智控制 ②转移注意力 ③任意宣泄 ④放任自流 A①②B②③C③④D②④
4、“冲动是魔鬼”,对这句话理解正确的是()A人最基本的情绪种类是:喜、怒、哀、惧
B消极情绪会危害我们的身心健康,要懂得控制不良情绪 C调节情绪有多种方法
D可以在任何场合、用任何方式发泄自己的情绪
5、探月工程是继人造地球卫星、载人航天之后,我国航天活动的第三个里程碑。首次探月工程的圆满完成,使我国跨入世界上为数不多的具有深空探测能力国家的行列,这体现了我国()
①综合国力显著增强 ②自主创新能力不断提高 ③科技水平不断提高 ④已成为创新型国家
A①②③B②③④C①②④D①②③④
6、改革开放30年多来,我国经济高速发展,各项事业都取得了举世瞩目的巨大成就。这说明()
A我国已成为世界经济强国B坚持改革开放是党和国家的正确选择 C我国已实现了全面建设小康社会的目标D我国已经跨入发达国家行列
7、小康是我国人民从古至今的梦想,下面对我们正在建设的全面小康社会的理解不正确的是()
A这是我们党和政府确定的至21世纪中叶的一个伟大目标 B这是一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
C经济更发展、民主更健全、科教更进步、文化更繁荣、社会更和谐、人民生活更殷实 D就必须以经济建设为中心,大力发展社会生产力
8、下列观点中错误的是()
A我们要达到的小康,是一个有步骤、分阶段实现的过程
B我们要追求的小康,是在实现温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食 C我们现在的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康,我们还要追求更高水平的小康
D我们要实现的小康,只是指物质生活的改善,不包括精神生活的充实
9、我国科技总体水平与发达国家相比还有一定的差距,总体科技实力不强,首先体现在()
A公民的受教育程度不高,文化水平总体较低
B在研发经费、技术管理、科技国际竞争力等方面在国际上的排名不高
C以信息技术为主的尖端技术方面与发达国家的差距较大
D在高科技领域,很多高科技产品的核心技术由外国人掌握
10、下列对“科学发明使人类越来越懒惰”这句话,理解正确的是()
A科学发明有百害而无一利B人类发展科技,无异于自掘坟墓
C科学发明使人类变得好吃懒做D科学发明使人类生活越来越自动化、智能化
11、我国近年来实行在超市购物不再提供免费的塑料袋,这也是继多个欧洲国家以来,又一次抵制塑料袋的行动。也许塑料袋的发明者不会想到他曾引以为豪的成果如今会被喻为“20世纪最糟糕的发明”。对此你的看法是()
A科技能够给人类带来福音B科技推动了人类社会的进步
C科技是把双刃剑,具有两面性D科技是第一生产力
12、中学生小燕从不浏览黄色信息,还主动向有关部门提出治理意见,可见小燕()①善于控制情绪②有社会责任感③懂得自尊自爱④能明辨是非善恶
A①③④B②③④C①②③D①②④
13、用心倾听他人的讲话是为了()
A照顾对方的面子B锻炼自己的听力
C好好表现自己的修养D取人之长,补己之短,尊重他人、建立良好的人际关系
14、竞争能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作效率,使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,这说明()
A竞争对人的发展和社会进步有促进作用B我们完全生活在竞争的环境之中 C竞争是使人进步的唯一方式D竞争就是生活的全部
15、朋友之间要相互信任,对此理解有误的选项是()
①对朋友人品和能力的依赖 ②对朋友言听计从 ③对朋友非常依赖 ④站在朋友立场思考问题
A①②③B②③④C①④D②③
二、非选择题(共35分)
16、情景题(每道题2分,共8分)
(1)小林最好的朋友小辉在校外和一个高年级的学生打了一架,由于势单力薄,小辉吃了大亏。小辉邀请小林一起去教训他一顿。
理由是:
(2)放学路上,网吧老板:“小朋友,进来看看,我们这里包吃、包住、包玩、价格优惠。” 我会:
理由:
(3)放假期间,面对好朋友递过来的香烟。
我会:
理由:
(4)本学期班干部又要改选了,一些同学跃跃欲试。小凤认为自己各方面表现的都不好,老师和同学都不会选自己,因此,没有报名参加竞选。
正确的做法是:
理由是:
17、材料一:中学生丁某等人,由于受网吧不健康内容的吸引,经常到网吧上网“开心”,后来发展到没钱上网就开始拦截学生勒索钱物,并先后将几名学生打成重伤。
材料二:据报道,某地13岁男孩张潇艺在连续上网沉溺虚拟网络游戏36小时后,因深感其害,却又无法自拔,于是选择从24层高楼纵身跳下,留给父母无尽的伤痛。
(1)结合所学知识,说说材料中的“上网行为”对我们青少年会产生哪些影响?(3分)
(2)生活中还有哪些我们不能涉足的“雷区”?(2分)
(3)你认为如何才能避免上述不良影响的发生?(3分)
正确的做法是:
18、电视剧《亮剑》中八路军某部指挥员李云龙有一句耐心寻味的话:“狭路相逢勇者胜。”面对强大的敌人,李云龙毫不畏惧、敢于亮剑。他所带领的部队敢打硬仗,敢同比自己力量强数十倍的敌军过招,并取得了一次次重大胜利。李云龙及其所率部队的这种精神被人们誉为“亮剑”精神。
结合所学知识回答下列问题:
(1)人类社会充满着竞争,请列举你所知道的国家之间、企业之间、同学之间的竞争事例各一例。(3分)
(2)请你说一说竞争的积极意义有哪些。(3分)
(3)材料中“亮剑”精神给了我们什么启示?(3分)
19、【感悟友谊】“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相待,心诚则灵,让我们从此是朋友。”这首歌是家喻户晓的歌曲。它表达了人们对友情的渴望和对友谊的真谛的探求。某班级以友谊为主题开展了一次班会,邀请你来参加。
(1)请你设计一个活动主题。(1分)
(2)朋友给了我们很多,朋友给了你什么呢?(3分)
(3)请你设计本次班会的步骤。(3分)
篇5:七下数学期末考试试题答案
一、选择题:C B B C A C B B
二、填空题
9、-710、611、8,712、3,213、914、2x2xy15、148016、620
三、解答题
1x0x
17、(1)(2)
18、(1)a(ab)2(2)(m1)(2m1)2y1y119、原式=6x24xy..................3分
当x=-1,y=2,原式=14..................5分
20、证明:∵AD∥BC(已知)
∴∠1=(∠2)(两直线平行,内错角相等)
又∵∠BAD=∠BCD(已知)
∴∠BAD-∠1=∠BCD-∠2(等式性质或等量减等量差相等)
即:∠3=∠4
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)...........每空1分
21、解:设甲材料买x吨,乙材料买y吨,根据题意得………………..1分
xy56……………………………………………………3分 190x160y9860
x30解得……………………………………………………………6分 y26
答:……………………………………………………………………….7分
22、甲:865%9030%9635%9230%92.5…………..3分 乙:925%8830%9535%9330%92.15………………6分 录甲……………………………………………………………………7分
23、略
24、(1)x2y4xy24y3 ……..4分(2)x24y2…………8分
篇6:七下语文期末测试题c
初一语文期末总复习--第二单元C卷
一、积累和运用
1. 给下列加点的字注音。
揶揄( ) 造孽( ) 执著( ) 无垠( )
2. 根据拼音写汉字
gèng yè pán shān chōng jǐng hào hàn
3. 用短横线标出下列短语中写错了的字,并在后面的横线上改正。
为富不人 名正言顺 崭露头角 消声匿迹
汗马功劳 含辛如苦 任劳任怨 徇丽多彩
4.把三个备选词语的序号分别填到下面句子的空白处。(A危险 B灾难 C灾害)
地震是自然 中对人类 最大的 之一。
5.指出下列各句人物描写的方法
(1)莎利文小姐用手触着我的前额,拼了“think”(思考)。 ( )
(2)母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红,日复一日,竟成古铜似的颜色。 ( )
(3)这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我。 ( )
(4)邓稼先严肃地拒绝说:“不,这里就是战场,我不能走!” ( )
6.仿照示例,完成下列联想: 示例:天空→下雨→茶树→茶
从“大地”到“快乐”的联想:
7.用一句话来概括从下则材料中得到的启迪。
猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被人视作“不祥鸟”,然而它是益鸟,蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜欢,然而它是害虫。
这则材料给我们的启迪是:
8.指出下列各句对人物描写的方式。
⑴夏天,母亲就如同一尊雕像,执著地守侯在一个大大的冰棍箱旁,毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红,日复一日,竟成古铜似的颜色。( )
⑵邓稼先严肃地拒绝说:“不,这里就是战场,我不能走!”( )
⑶忽然,有人拉着我的手,然后把我紧紧搂在怀里。 ( )
⑷我想只有等老师来,我才能从树上下来,否则别无办法。( )
9.指出下列各句中标点符号的作用。
⑴ 我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望--中国共产党。 (破折号的作用: )
⑵ 我终于下了决心,转向母亲,吞吞吐吐却又异常清晰地说:“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……” (省略号的作用: )
⑶ 这震撼世界的惊雷向人们宣告:中国人任人欺凌的时代结束了! ( 冒号的作用: )
⑷ “七七事变”日本侵略军在卢沟桥的炮声似乎还在耳边回响。 ( 引号的作用: )
二、文段阅读训练
(一)
(甲) 母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是着千百万人创造了和创造着中国的`历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望--中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
(乙) 我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,他的眼睛是那么黯淡,然而她立在哪儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等待。
妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。
10.从表达方式看,甲文重在 ;乙文重在 。
11.甲文对母亲高度评价的句子是: ;
乙文中表现被母亲无私而深沉的爱感动而悔悟的句子是: 。
12.分别用一句话概括甲乙两段文字的内容。
甲:
乙:
13.甲文中划线的句子采用了 的修辞手法,表达了 的决心;乙文中划线的句子是对“我”的 的描写,表现了“我” 。
(二)
①我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去贩卖鲜血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎样成为为人类献身的大师?
②我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
③我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父亲许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
④可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
⑤父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。
⑥你就永远无以言孝。
⑦有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
⑧“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
⑨赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花园锦族的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。
⑩只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
摘自《特区青年报·孝心无价》
14.根据文意,解释文中词语。
①嗷嗷待哺: ②蹉跎:
15.作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是“一个自私的学子”?
16.文章第⑧自然段运用了哪两种修辞手法,有什么表达效果?
17.文章第⑨自然段中,“但‘孝’的天平上,它们等值”的含义是什么?(3分)
(三)
①记得有一次,幼小的我忽然走到母亲面前,仰着脸问道:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,温柔地、不迟疑地说:“不为什么--只因为你是我的女儿!”
②我不相信世界上还有人能说这句话! “不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不因为我是名人。她的爱是不附带任何条件的。总之,她的爱,是屏除一切,拂拭一切,层层地挥开我前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的元素,而直接地来爱我自身。
③天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满天飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中,只要能找到她,我相信,她对我的爱,不因万物的毁灭而变更。
④她的爱不但包围着我,而且普遍地包围着一切爱我的人;而且因为爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱天下的母亲。
18.②段中“何等刚决”照应①段中的 。
19.③段是 描写,这个描写的特点可用原文中的 这四个字短语来概括,它的表达作用是 。
20、第④段说明母爱有何特点?
21、根据①段内容,分析“我”和母亲的性格特点。
“我”:
母亲:
三、写 作
六年的小学生活结束了。回首这段漫长而又短暂的时间,有父母的殷切期望和关心;有老师无微不至的关怀和教育;也有同学的鼓励、支持和帮助……其中在你的脑海里打下深刻烙印的是谁?他(她)给你留下了什么印象?请你写下来,题目自拟,500字左右。
参考答案
一、积累和运用
1.yé niè zhuò yín 2.哽咽 蹒跚 憧憬 浩瀚
3.人-仁 消-销 如-茹 徇-绚 4.CAB
5.(1)动作描写 (2)外貌描写 (3)心理描写 (4)语言描写 6.(略)
7. 外表丑陋的人,不一定是坏人;
外表美丽的人也不一定是好人(坏的本质大多需要伪善来装饰、掩盖)。
8.⑴肖像描写 ⑵语言描写 ⑶动作描写 ⑷心理描写
9.⑴解释说明 ⑵说话断断续续 ⑶提示下文 ⑷特定称谓
二、文段阅读训练
10.议论 抒情
11.母亲是……的历史。乙文中的划线句及最后一段。
12.甲:高度评价母亲,表达报答母亲深恩的决心。乙:表达自己的悔悟和愧疚之情。
13.设问 报答母亲深恩 语言、动作、神态 在深沉母爱面前的悔恨之情
14.①形容饥饿时急于求食的样子。②光阴白白地过去。
15.家境困难,但为了自己的利益,不惜用母亲的鲜血灌溉求学的分分秒秒。
16.排比、比喻。强烈地表达了对“孝”的深刻理解
17.孝”是一种诚挚的精神付出,与物质的丰俭、贵贱并无关系。
18.不迟疑
19.景物 万象纷乱 突出毫无私利的母爱是万象纷乱中“我”的渴望。
20、无处不在、广博、无私。
21、“我”:天真、好奇 母亲:温柔、刚强
篇7:八年级(下)期末测试题(C)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.在根式中,最简二次根式的个数是().
A.4
B.3
C.2
D.1
2.一次函数y=(a-l)x+b的图象如图1所示,则a的取值范围是().
A.a B.a>1 C.a>0 D.a<0 3.下列命题中,错误的是(). A.平行四边形的对边相等 B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 C.矩形的对角线相等 D.对角线相等的四边形是矩形 4.一棵大树在离地面3m高的B处折断,树顶A落在离树底部C4m远处,则大树折断之前的高度为(). A.3m B. 5m C.7m D. 8m 5.若平行四边形的一边长为4,面积为则此边上的高介于(). A.1与2之间 B.2与3之间 C.3与4之间 D.4与5之间 6.端午节之后,某品牌粽子的销售商对顾客购买粽子的口味进行了调查,以便为今后产品的种类调整进行準备,下面数据的代表中最应该关注的是(). A.平均数 B.众数 C.中位数 D.极差 7.若直线y=-2x+m与直线y=2x-2的交点在第四象限,则m的取值范围是(). A.m> -2 B.m<2 C.-2 D.-2≤m≤2 8.“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉.当它醒来时,发现乌龟快爬到终点了,于是急忙追赶.但为时已晚,乌龟先到达了终点,用分别表示乌龟和兔子所爬行的路程,t表示时间,则下列图象中与故事相符的是(). *9.在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=12cm.点P在AD边上以每秒1cm的速度从点A向点D运动:点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在C,B间往返运动,两个点同时出发,且当点P到达点D时两点停止运动,在这段时间内,线段PQ有()次平行于AB. A.1 B.2 C.3 D.4 10.如图3,周长为20Cm的oABCD中,AB≠AD. AC和BD相交于O点.OE上BD,交AD于点E.则△ABE的周长为(). A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.计算: 12. ,自变量x的取值范围 12.在函数是______. 13.在正比例函数y=-2mx中,函数y的值随x的值的增大而减小,则点P(m,3)在第______象限. 14.设a,6是直角三角形的两条直角边的长.若直角三角形的周长为6,斜边长为2.5,则ab的值是______. *15.如图4,点P是直线上的一个动点,线段OP的最小值为______. 16.在菱形ABCD中,AC=6cm,菱形ABCD的面积为24c㎡,则菱形的周长为______cm. *17.在直线ι上依次摆放着七个正方形(如图5所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是l,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是 18.在平面直角坐标系中,点O为原点.直线y=kx+b过点A(1,2),与x轴交于点B,且△AOB的面积为6,则k的值是____. 三、解答题 (2)设a,b是实数,且满足的值. 20.(8分)如图6,一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A(3,4),一次函数图象与y轴交于点B,且OA=OB. (l)求两个函数的解析式. (2)求△AOB的面积. (3)已知存在一点P,使得四边形A0BP是菱形,求点P的坐标. 21.(7分)如图7,四边形ACBD是贝贝在一个废品收购站捡到的一只机械零件的示意图.他想知道∠C的大小,于是进行了下面的操作:连接AB,过点D作DE⊥AB于点E,并测得DE=12,AC=6,BC=8.此时的贝贝还是求不出∠C的大小.一旁的王师傅提醒说:“其实,”贝贝听了一下子便明白过来,利用这个信息很快地求出了∠C的度数!同学们,你能求出∠C的大小吗?∠C是多少? 22.(8分)如图8,E为平行四边形ABCD中DC边的延长线上的一点,且CE=DC.连接AE.分别交BC,BD于点F,G.连接AC,交BD于O.连接OF.判断AB与OF的位置关系和大小关系,然后请证明你的结论. *23.(9分)如图9,四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与AD,BC分别交于E,F,且CF=AE. (l)求证:四边形AFCE是菱形. (2)若BF=AE,当∠B为多少度时,四边形AFCE是正方形? 24.(12分)某房地产开发公司计划建A ,B两种户型的住房共80套.该公司所筹资金不少于2090万元,但不超过2096万元,且所筹资金全部用于建房.两种户型的建房成本和售价见下表: (1)若设建A户型的住房x套,请写出建房总利润y(万元)与x的函数关系式. (2)该公司对这两种户型住房有哪几种建房方案?哪种方案获得的利润最大? (3)根据市场调查,每套B户型住房的售价不会改变,每套A户型住房的售价将会提高a万元(a>0),且所建的两种住房可全部售出.这时该公司又将如何建房才能获得最大利润? *25.(12分)某研究性学习小组在探究矩形问题时,将一块三角板的直角顶点与矩形ABCD(AB (1)该学习小组某成员发现,在图10中(三角板的一条直角边与OD重合),;在图12中(三角板的一边与OC重合),请你对这名成员在图10和图12中发现的结论选择其一说明理由. (2)试探究图11中BN,CN,CM,DM这四条线段之间的数量关系,写出你的结论,并说明理由. 分歧fēn qí:差别;不相一致的地方 粼粼 línlín:形容水流的清澈或水、石的明净 一霎时shà shí:极短的时间,片刻,一会儿 各得其所gè dé qí suǒ:原表示各如其所愿,后表示各个都得适当的安排。 第2课 《秋天的怀念》 瘫痪 tān huàn:身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。 捶打 chuídǎ:用拳头或锤子敲打。 憔悴 qiáocuì:黄瘦;瘦损。形容人脸色不好。 诀别 juébié:分别;指无会期的离别;死别 烂漫 lànmàn:色彩鲜丽;坦荡,无做作 絮絮叨叨 xùxu-dāodāo:形容说话啰嗦 喜出望外 xǐchū’wàngwài:所遇超过了所望,因而感到特别高兴 第3课 《羚羊木雕》 抹:mǒ,涂~,~粉,~眼泪,~煞,一~余晖mò,~墙,~身。 mā,~布,~桌子 逮dài:赶上,达到,如~至,力有未~。捉拿,如~捕,~系。 dǎi口语中单用,如~耗子,~小偷 攥zuàn:握。~拳头,用手~住。 纂zuǎn:编纂。 自作主张zì zuò zhǔ zhāng:自己出主意,作决定。 不可抗拒kàngjù:不能抵抗并拒绝。 形影不离 xíngyǐng-bùlí:形容关系亲密,难以分离。 第4课 《散文诗两首》 匿nì:隐藏,躲藏:隐~。藏~。~名。销声~迹。 蒂dì:花或瓜果跟枝茎相连的部分:花~。瓜~。~芥。根深~固。 梗gěng:1. 植物的枝或茎:菜~子。 2. 直,挺立:~着脖子。 3. 正直,直爽:~直。4. 阻塞,妨碍:~塞(sè)。~阻。心肌~死。5. 大略:~概。6. 有刺的草木:~榆(刺榆)。 姊妹 zǐmèi:姐姐和妹妹;对年辈相当的女性的通称 徘徊páihuái:在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。 遮蔽zhēbì:遮挡;拦挡 覆盖fùgài:遮盖;掩盖 荫蔽yìn bì:遮蔽;隐蔽;庇荫。 沐浴 mùyù:洗澡 【七下语文期末测试题c】相关文章: 七下语文期末复习卷08-22 成都七下期末试卷语文10-15 七下语文期末复习要点04-11 七下语文期末复习计划05-15 七下语文期末资料整理05-17 七下语文期末复习卷06-30 部编七下语文期末卷08-02 七下语文期末考试卷08-22 部编七下语文期末试卷10-07 15年七下语文期末试卷04-26篇8:苏教版七下语文期末字词复习资料