毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 最新版 尔雅 超星学习通 答案

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 最新版 尔雅 超星学习通 答案（通用5篇）

篇1：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 最新版 尔雅 超星学习通 答案

1.1 【单选题】近代中国人民进行资产阶级民主革命要打败两个最主要敌人是（C）。

    A、官僚资本主义、封建主义 B、民族资产阶级、封建主义 C、帝国主义、封建主义 D、帝国主义、官僚资本主义

【单选题】新民主主义革命理论形成的客观依据不包括（A）。

    A、中国共产党的成立 B、旧民主主义革命的失败

C、近代中国革命形势的进一步发展 D、世界形势的新变化

【单选题】五四运动的直接动机目标是（D）。

    A、要求释放被捕学生

B、为举行全国群众游行运动做准备 C、要求帝国主义归还青岛 D、拒绝在巴黎合约上签字

【判断题】中国社会在不同阶段的主要矛盾决定了当时社会的性质。（错）

1.2 【单选题】红色政权能够在农村革命根据地存在和发展的根本原因是（B）。

    A、相当的正式力量红军的存在 B、中国半半社会的不平衡

C、老百姓普遍接受过国民革命思想的宣传和影响 D、全国革命形势继续向前发展的鼓舞

【单选题】“工农武装割据”的内涵不包括（C）。

   

A、开展土地革命 B、坚持武装斗争

C、加强农村革命根据地建设 D、中国共产党的领导

【判断题】毛泽东把当年的根据地形容为是波浪式发展是由于军阀混战使得红色政权有了存在和发展的缝隙。（对）

【判断题】正式的武装力量和中国共产党的正确领导是革命根据地存在和发展的最重要的主观条件。（错）

2.1 1.【单选题】《论联合政府》是在毛泽东在以下哪次大会上作出的报告？（）

    A、中国共产党第六次全国代表大会

B、中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议 C、中国共产党第七次全国代表大会

D、七千人大会

我的答案：C 2.【单选题】中国新民主主义革命阶段的基本结束以（）为标志。

    A、1947年石家庄解放

B、1945年国民党和共产党签署《双十协定》 C、1938年中日战争爆发

D、1949年中华人民共和国的成立

我的答案：D 3.【单选题】马克思认为，人类历史发展的五种基本社会形态不包括（）。

    A、新民主主义社会 B、奴隶社会 C、封建社会

D、资本主义社会

我的答案：A 4.【判断题】新民主主义社会它是一个独立的社会形态。（）

我的答案：×

2.2 1【单选题】民族资本主义在民主革命时期具有两面性，这个“两面性”指的是（）。

 

A、革命性和反叛性 B、欺骗性和营利性

  C、革命性和软弱性

D、原始性和剥削性

我的答案：C得分：

2【单选题】新民主主义国家存在着的五种经济成分不包括（）。

    A、国营经济 B、合作社经济 C、个体经济

D、垄断经济

我的答案：D得分：

3【单选题】在新民主主义社会阶段的国民经济中，占绝对的优势的经济成分是（）。

    A、国营经济 B、合作社经济 C、个体经济

D、垄断经济

我的答案：D

【判断题】新民主主义国家实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的人民民主专政。（对）

3.1 1【单选题】提出社会主义发展分阶段问题的第一人是（）。

    A、马克思 B、恩格斯 C、列宁

D、斯大林

我的答案：C得分： 25.0分

2【单选题】斯大林提出：从资本主义到社会主义过渡时期，需要有三个具体的标准，那么，下列哪项不是这三个标准中的（）。

    A、农业集体化 B、基本实现工业化 C、消灭剥削阶级

D、消除两极分化

我的答案：D得分： 25.0分

3【单选题】在《国家与革命》一文中指出共产主义分为低级和高级两个阶段，那么低级阶段叫做（）。

    A、战时共产主义 B、社会主义社会 C、共产主义社会

D、初级阶段的社会主义

我的答案：B得分： 25.0分

4【判断题】在1875年前，马克思是没有区分社会主义与共产主义的。（错）

3.2 1【单选题】十一届三中全会前，我国对社会主义发展阶段问题的初步探索中，有积极和消极的探索，下列属于消极探索方面的是（）。

    A、对社会主义初级阶段与过渡时期的区别 B、共产主义也不是一成不变，有许多发展阶段 C、严格地区分“建立社会主义制度”和“建成社会主义”

D、认为社会主义这个阶段又分为两个阶段

我的答案：A得分： 33.3分

2【单选题】“什么叫共产，共产就是大车牲口全部归公，除了生活用品和存款是自己的，其余都是公有的，这就叫共产”这句话是（）的观点。

    A、毛泽东 B、马克思 C、张国忠

D、赫鲁晓夫

我的答案：C得分： 33.3分

3【判断题】1956年1月召开的知识分子问题会议上，毛泽东提出我国已经建成社会主义社会。（错）

3.3 1单选题】（）强调，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。

 

A、党的十二大 B、党的十三大

  C、党的十七大

D、党的十八大

我的答案：B 2【单选题】社会主义初级阶段理论的描述最先出现在（）。

    A、党的十二大报告

B、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

C、《在庆祝中华人民共和国成立三十周年大会的讲话》

D、《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》

我的答案：C得分： 33.3分

3【判断题】十三大的时候，邓小平同志指出“巩固和发展社会主义制度还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈的奋斗下去。（）我的答案：×

4.1 1【单选题】马克思、恩格斯认为将来代替资本主义的共产主义，必须建立在（）高度发达的基础之上。

    A、物质财富 B、精神思想 C、生产力

D、生产关系

我的答案：C得分： 20.0分

2【单选题】（）是提出社会主义实质问题的第一人。

    A、马克思 B、恩格斯 C、列宁

D、斯大林

我的答案：C得分： 20.0分

3【单选题】我国传统关于社会主义的认识观点主要来源是（）。

  A、马克思主义经典著作的有关论述

B、苏联、东欧等社会主义国家的社会主义建设模式

  C、长期我国小生产统治所形成的传统观点和习惯势力

D、以上都对

我的答案：D 4【单选题】“社会主义就是全民所有制加集体所有制。”这一观点的提出人是（）。

    A、马克思 B、恩格斯 C、列宁

D、斯大林

我的答案：D得分： 20.0分

5【判断题】马克思、恩格斯认为共产主义的低级阶段实行集体经济的原则。（）

我的答案：×

4.2 1

【单选题】社会主义本质理论的萌芽阶段，邓小平明确指出（）是社会主义本质理论最重要的一个因素。

    A、土地改革 B、发展生产力 C、以经济建设为中心

D、市场经济 我的答案：B 2

【单选题】邓小平认为社会主义的两大原则分别是（）。

    A、发展生产和以经济建设为中心 B、提高人民收入和发展生产 C、发展生产和共同致富

D、提高人民收入和共同致富

我的答案：C 3

【判断题】1992年，邓小平在南方视察中明确概括了社会主义的本质论断。（）

我的答案：√得分：

【判断题】中国在改革开放之前，传统认为“公有制”+“计划经济”=社会主义。（）我的答案：√

4.3 1【单选题】关于对社会主义的理解，下列说法中正确的是（）。

    A、从起源看，是社会化大生产的产物，是新型的生产方式。B、从价值观念看，社会主义是一种理想。

C、从社会形态看，是不同于资本主义的一种新的社会形态和社会制度。

D、以上都对

我的答案：D得分： 25.0分

2【单选题】（）提出“未来共产主义的最终目标是实现人的全面而自由的发展。”

    A、恩格斯 B、马克思 C、毛泽东

D、邓小平

我的答案：D

3【判断题】邓小平提出，社会主义本质就是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。（）我的答案：√

4【判断题】探索社会主义本质的过程告诉我们，生产关系的不断跃进就能带来生产力的稳定发展。（错）

4.4 1【单选题】下列关于对社会主义本质的认识中，不属于表面特征的是（）。

  

A、强调计划经济 B、强调公有制 C、强调实现共同富裕

 D、强调按劳分配

我的答案：C得分： 33.3分

2【单选题】下列关于社会主义本质理论的说法中，正确的是（）。

    A、它把手段和目的很好地统一起来

B、它廓清了不合时代进步和社会发展规律的模糊观念

C、摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向

D、以上都对

我的答案：D得分： 33.3分

3【判断题】社会主义本质理论的提出示对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。（）

我的答案：√

5.1 1【单选题】下列哪项不是邓小平制定的“三步走”发展战略（）。

    A、解决温饱问题 B、实现小康

C、形成社会主义市场经济体制

D、基本实现现代化发展战略 我的答案：C得分： 25.0分

2【单选题】我国为社会主义国家，有着（）的独特政治优势。

    A、利于全国人民为共同理想与目标努力奋斗 B、利于发展战略的完成 C、实事求是，不急于求成

D、利于国家实行长远的发展战略、保持政策稳定性

我的答案：D得分： 25.0分

3【判断题】在1963年全国人民代表大会上，第一次明确提出“四个现代化”，工业、农业、交通运输业和国防现代化。（）我的答案：错

4【判断题】发展战略是国家在一段时期内对经济发展所作出全局性的谋划。（）

我的答案：错

5.2 1单选题】（）邓小平第一次使用了“小康”的概念。

 A、1978年  B、1979年  C、1980年

 D、1981年

我的答案：B得分： 25.0分

2【单选题】我国要达到十六个基本监测指标的多少，才能进入小康水平。（）

 A、60%左右  B、70%左右  C、80%左右

 D、90%左右

我的答案：C 3【单选题】为什么毛泽东说“他（康有为）没有也不可能找到一条到达大同的路”（） A、国家政策的压制  B、社会因素的干扰  C、封建思想的残留

 D、历史条件的制约

我的答案：A 4【判断题】小康一词最早来源于古时《诗经·大雅·民劳》中的“民亦劳止，汔止小康”。（）我的答案：√

5.3 1

【单选题】十五届五中全会提出从新世纪开始，我国将进入（）

 A、基本达到小康社会  B、总体达到小康社会  C、全面建设小康社会

 D、全面建成小康社会 我的答案：C得分： 25.0分

【单选题】（）时候明确指出：我们要在21世纪的头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。

    A、十五届三中全会 B、十五届五中全会 C、中共十六大

D、中共十八大

我的答案：A 3【单选题】下列哪一项不是全面小康的涵义（）

    A、社会覆盖领域是全面的 B、发展理念是全新的 C、覆盖的人群是全面的

D、文化覆盖率是全面的

我的答案：C 4【判断题】“总体小康”目标虽然实现，但是只解决了衣食无忧的基本生存需要，并且只注重物质文化方面，而且还存在着地区之间的差异。（）我的答案：错

6.1 1【单选题】中国共产党的光辉历程中干了三件大事是指（）。

    A、新民主主义革命胜利、新中国成立、社会主义制度确立 B、抗日战争胜利、新中国成立、社会主义制度确立 C、新民主主义革命胜利、新中国成立、改革开放

D、新中国成立、社会主义制度确立、改革开放

我的答案：D得分： 25.0分

2【单选题】关于改革，下列说法错误的是（）。

    A、要改变旧体制，旧事物

B、一般是在现有的政治制度内进行变革 C、需要改变社会制度的基本性质

D、是一种改良运动

我的答案：C

3【单选题】（）认为一般的革命即推翻现政权和破坏旧关系，是一种政治行为。

    A、马克斯 B、恩格斯 C、列宁

D、毛泽东

我的答案：C 4【判断题】从广义上讲，革命主要包括社会革命和政治革命。（）

我的答案：错

6.2 1

【单选题】从1965年到1978年，中国当时的国内生产总值同主要资本主义国家的差距（）。

    A、逐步缩小 B、基本不变 C、逐步扩大

D、先大后小 我的答案：C 2

【单选题】第三次工业革命兴起时，中国处于（）时期。

    A、八国联军侵华 B、抗日战争 C、解放战争

D、改革开放

我的答案：C 3

【判断题】邓小平提出，社会主义总的比资本主义优越，这个证明不是光在口头上去说，而是要靠我们真真正正的实际的发展来证明。（）我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】亚洲四小龙其实实行的是现代化导向的政府不加干预和赶超的这种模式。（）我的答案：错

6.3 1

【单选题】2012年，中国城市居民家庭恩格尔系数是（）。

    A、53.5% B、48.6% C、43.1%

D、36.2%

我的答案：A 2

【单选题】中国改革开放始于（）。

    A、十一届二中全会 B、十一届三中全会 C、十三届一中全会

D、十三届二中全会

我的答案：B得分： 20.0分

【单选题】把中国的改革等同于革命，原因不包括（）。

    A、从改革解放生产力而言，改革是一场革命 B、从改革的性质而言，其并非是一场改良运动

C、从改革的复杂性和艰巨性而言，改革它也是一场革命

D、从改革的广度和深度而言，改革也是一场革命

我的答案：B得分： 20.0分

【判断题】城市经济体制改革拉开序幕是1984年10月十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》为标志。（）我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】小岗村从包产到户开始迅速的发展至今可以看出，中国农村改革中一步领先就是步步领先，改革需要农民充分调动自身的能力。（）我的答案：错

6.4 1【单选题】中国村民自荐海选村官最先开始于（）。

 A、安徽  B、浙江  C、广州

 D、福建

我的答案：B得分： 33.3分

2【单选题】登上《时代周刊》封面最多的中国人是（）。

 A、毛泽东  B、周恩来  C、邓小平

 D、刘少奇

我的答案：A得分： 33.3分

3【判断题】《时代周刊》在2008年9月首次在封面上用“繁荣”形容中国。（）我的答案：错

6.5 1【单选题】关于社会主义社会的基本矛盾，下列说法错误的是（）。

 A、最先由毛泽东提出  B、是对抗性的矛盾

 C、可以通过社会主义制度本身不断地调解得到解决

 D、也是生产力和生产关系经济基础和上层建筑的矛盾

我的答案：A 2【单选题】以下不属于邓小平观点的是（）。

 A、判断一种生产关系和生产力是否适应，要从实际出发,要具体问题具体分析

   B、社会主义社会仍然有解放生产力的问题 C、达到了公有制，生产力就跟着跃进了

D、要把社会主义社会的基本矛盾和主要矛盾和根本任务有机地统一起来

我的答案：C得分： 25.0分

3【单选题】（）提出苏联人民政治上和道义上的一致性是推动苏联经济快速发展的一个强大动力。（）

    A、列宁 B、斯大林 C、马林科夫

D、赫鲁晓夫

我的答案：B得分： 25.0分

4【判断题】改革实际上涉及的是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间关系的问题。（）

我的答案：√

7.1 1【单选题】党的十八届三中全会上提出（）在资源配置中起决定性作用。

    A、计划 B、政府 C、效率

D、市场

我的答案：D得分： 25.0分

2【单选题】我国第一次肯定了社会主义经济是商品经济是在（）。

    A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、十二届三中全会

D、十二届四中全会

我的答案：C得分： 25.0分

3【判断题】在政治、文化、社会、生态方面，市场不能起决定作用。

我的答案：√得分： 25.0分

4【判断题】社会主义市场经济理论提出的第二阶段是把建立社会主义市场经济体制作为深化改革的目标。（）我的答案：错

8.1 1【单选题】以下能体现我国集中力量办大事的特点的是（）。

 A、北京举办奥运会  B、汶川地震抗震救灾  C、共和国60周年大庆

 D、以上都能

我的答案：D得分： 25.0分

2【单选题】社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿点是（）。

 A、人民当家作主  B、密切联系群众  C、依法治国

 D、党的领导

我的答案：A得分： 25.0分

3【单选题】人民当家作主和依法治国的根本保障是（）。

 A、基层群众自治  B、人民代表大会制度  C、人民民主专政

 D、党的领导

我的答案：A 4【判断题】改革、发展、稳定三者的关系是：稳定是前提，改革是手段，发展是目的。我的答案：√得分： 25.0分

9.1 1【单选题】第一次提出建设社会主义核心价值体系重大战略任务的会议是（）。

 A、中共十六届六中全会  B、中共十四届二中全会  C、中共十一届三中全会

（）

 D、中共七届六中全会

我的答案：A得分： 25.0分

2【单选题】中国特色社会主义文化的根本任务是（）。

    A、培养创新型人才 B、培养共产主义的接班人 C、培养高素质人才

D、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

我的答案：D得分： 25.0分

3【判断题】文明有优劣之分。（）

我的答案：×得分： 25.0分

4【判断题】广义的文化是指人类在社会发展历史过程中创造的物质财富和精神财富的总和。（）

我的答案：√得分： 25.0分

10.1 1【单选题】“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”一句出自（）。

    A、《周易》 B、《道德经》 C、《论语》

D、《礼记》

我的答案：D得分： 25.0分

2【单选题】“和为贵”的思想是由（）提出的。

    A、孟子 B、荀子 C、孔子

D、庄子

我的答案：C得分： 25.0分

3【判断题】“法郎吉”的和谐制度是由傅里叶提出的。（）

我的答案：√得分： 25.0分

4【判断题】只有中国思想家对和谐问题进行了思考。（）

我的答案：错

10.2 1

【单选题】“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”一句出自（）。

    A、《周易》 B、《道德经》 C、《论语》

D、《礼记》

我的答案：D得分： 25.0分

【单选题】“和为贵”的思想是由（）提出的。

    A、孟子 B、荀子 C、孔子

D、庄子

我的答案：C得分： 25.0分

【判断题】“法郎吉”的和谐制度是由傅里叶提出的。（）我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】只有中国思想家对和谐问题进行了思考。（）我的答案：错

10.3 1【单选题】“和而不同”这一观念是由（）提出的。

   A、孟子 B、荀子 C、孔子

 D、庄子

我的答案：C得分： 25.0分

2【单选题】关于和谐社会，下列说法不正确的一项是（）。

    A、我们今天的社会就是一个完美的和谐社会

B、和谐社会不仅指宏观层面上的和谐，也包括微观层面上的和谐 C、“和而不同”才是真正的和谐

D、和谐是每个人人生的最高境界

我的答案：A 3【判断题】“和谐”指的是一种无矛盾、无冲突的社会状态。（）

我的答案：错

4【判断题】和谐社会是一种社会的形态。（）

我的答案：错

10.4 1

【单选题】提出把社会更加和谐列为全面建设小康社会的主要目标的领导人是（）。

    A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民

D、胡锦涛

我的答案：D得分： 25.0分

【单选题】党中央构建社会主义和谐社会重大战略思想成熟的标志是（）。

    A、《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的通过 B、十一届三中全会的召开 C、十六届四中全会的召开

D、十七大报告的提出

我的答案：A 3【单选题】社会主义的本质是（）。



A、对外开放

   B、社会和谐

C、解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

D、和而不同

我的答案：C得分： 25.0分

【判断题】以毛泽东同志发表《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为主要标志，我们党对怎样建设社会主义有了自己新的重要认识。（）我的答案：√得分： 25.0分

10.5 1【单选题】党的十八大报告提出，要以（）引领创新型国家的建设。

 A、技术交流  B、人才培养  C、思想创新

 D、科技创新

我的答案：D得分： 25.0分

2【单选题】党的十八大报告强调（）是民生之本。

 A、创新  B、和谐  C、就业

 D、法治

我的答案：C 3【单选题】把和谐确定为核心价值观中国家层面的价值目标的会议是（）。

 A、中国共产党第十次全国代表大会  B、中国共产党第十八次全国代表大会  C、中国共产党第十六次全国代表大会

 D、中国共产党第十四次全国代表大会

我的答案：B得分： 25.0分

4【判断题】十八大报告强调，要深入落实法制立国，为建设和谐社会保驾护航。（）我的答案：错

11.1 1【单选题】“十三五”期间确立了五大发展理念，其中与生态文明相对应的是（）。

    A、协调 B、绿色 C、开放

D、共享

我的答案：B得分： 33.3分

2【单选题】（）首次把美丽中国作为未来生态文明建设的一个宏观的目标。

    A、中共十八届三中全会 B、中共十八届五中全会

C、《中共中央国务院关于加快推进生态文明的建议》

D、党的十八大

我的答案：D得分： 33.3分

3【判断题】生态文明要协调经济发展与人口、资源、环境的关系，这体现了代际公正的原则。（）

我的答案：√得分： 33.3分

11.2 1【单选题】现阶段生态文明的核心在于（）。

    A、合理调节生态环境的开发进度 B、正确预测生态环境的承载能力 C、正确处理人和自然的关系

D、合理分配不可再生资源的利用

我的答案：C得分： 25.0分

2【单选题】从世界范围内来看，地球生态存在的问题不包括（）。

    A、世界人均的种植面积在不断地下降 B、每年森林的砍伐面积高达1460万公顷 C、南极上空臭氧层空洞已经超过2500平方公里

D、世界上还有12亿人口居住在人为性缺水的地方

我的答案：D得分： 25.0分

3【判断题】根据世界银行的标准衡量，我国现阶段属于中等偏上收入国家。（）

我的答案：√得分： 25.0分

4【判断题】我国的石油、煤炭、铁矿石都高度依赖进口。（）

我的答案：错

12.1 1

【单选题】（）为台湾的光复日，在台湾受降仪式上陈仪代表中国政府宣告“自即日起，台湾及周边已正式重入中国版图”。

    A、1945年的12月1日 B、1945年7月26日 C、1945年的10月25日

D、1952年8月5日

我的答案：C得分： 33.3分

【单选题】下列哪项不属于“台湾自古以来就是中国领土”理由的是（）。

    A、从大陆和台湾的政治制度与国家历史来看 B、从海峡两岸之间的历史关系来看

C、从国际公法和第二次大战后的两岸关系的现状来看

D、从大陆和台湾的地理位置与人口构成来看

我的答案：A得分： 33.3分

【判断题】《七子之歌》中七子分别代表澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大。（）

我的答案：√得分： 33.3分

12.2 1【单选题】海峡两岸对峙格局形成的根本的原因是（）。



A、朝鲜战争爆发与美国入侵台湾海峡

   B、中国国民党反共反人民的内战与“反攻大陆”战略的厘定与推进 C、中共武力解放台湾构想的提出与实施

D、蒋介石集团退守台湾之后，继续坚持反共反人民的立场

我的答案：B得分： 33.3分

2【单选题】我国解放台湾的步骤是（）。

    A、拿到制海权与制空权——夺取台湾——拿到制海权与制空权 B、扫清屏障台湾的外围——夺取台湾——拿到制海权与制空权 C、夺取台湾——扫清屏障台湾的外围——拿到制海权与制空权

D、拿到制海权与制空权——扫清屏障台湾的外围——夺取台湾

我的答案：D得分： 33.3分

3【判断题】新中国成立之初，我国实行了武力解放台湾的政策，从当时海峡两岸状况、中国共产党所肩负的历史任务和中美关系的角度来分析，这一政策是完全正确的。（）我的答案：√得分： 33.3分

12.3 1【单选题】“统一问题，这首先是个民族问题。凡是中华民族子孙，都希望中国能够统一，分裂状况是背离民族意志的。”上述这段话是（）提出的。

    A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民

D、胡锦涛

我的答案：B得分： 33.3分

2【单选题】在90年代，台湾当局极力鼓吹用（）来解决台湾问题。

    A、公民投票 B、国际条约 C、两德模式

D、法理台独

我的答案：D 3【判断题】

台湾问题的实质就是中国内政问题。（）我的答案：对

12.4 1【单选题】“邓六条”中表明，台湾问题的核心是（）。

    A、主权完整 B、国家利益 C、自主自治

D、和平统一

我的答案：D得分： 33.3分

2【单选题】中国共产党对台湾政策的真正改变，并停止了隔海炮战，开始了祖国和平统一新时期的标志是（）。

    A、1981年9月30日叶剑英发表的谈话 B、叶剑英代表中国政府提出“九条方针” C、《告台湾同胞书》的发表

D、1982年9月24日邓小平与撒切尔夫人的谈话

我的答案：C得分： 33.3分

3【判断题】在中共十一届三中全会中提出并确认了“和平统一 一国两制”的构想。（）

我的答案：错

12.5 1

【单选题】下列不属于“和平统一 一国两制”方针基本点的是（）。

    A、和平统一 B、高度自治 C、两制并存

D、一个中国

我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】我国在“一个中国”的定义表述上，呈现出三个发展阶段，那么第二个发展阶段是（）

  A、中国人民一定要解放台湾 B、大陆和台湾同属于一个中国

  C、世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分

D、只有中华人民共和国政府，才能代表中国政府

我的答案：C得分： 33.3分

【判断题】“两制并存”是“和平统一 一国两制”的核心。（）我的答案：错

12.6 1

【单选题】下列哪项不是两岸关系进入和平发展轨道的标志（）。

    A、两岸人民对两岸关系认识上的改变 B、两岸三通基本实现 C、两岸官方机制建立

D、两岸交流代替了对峙

我的答案：A 2

【单选题】（）对两岸关系发展具有里程碑的意义。

    A、邓六条 B、胡萧会 C、胡六点

D、习马会

我的答案：A 3

【判断题】中共第一代领导集体对台湾的政策，实现了从武力解放到和平解放转变的标志是“八项政治主张”。（）我的答案：错

【判断题】“九二共识”体现了一个中国的原则，明确界定了两岸关系的根本性质。（）我的答案：√得分： 25.0分

12.7 1

【单选题】在台湾,（）获得了更多台湾民众的认同。

    A、中国共产党 B、一国两制 C、和平统一

D、九二共识

我的答案：D得分： 33.3分

【单选题】“台独”被遏制的根本原因是（）。

    A、台湾人民反对“台独”的人越来越多

B、明确鼓吹“台独”的建国党和台联党在台湾销声匿迹 C、中国共产党坚决反对“台独”

D、“台独”分子在民进党执政后，越来以“柔性台独”的身份出现

我的答案：C 3

【判断题】2012年3月22日胡锦涛在会见马英九时，认为海峡两岸不是国与国的关系，两岸都坚持一个中国。（）我的答案：对

12.8 1【单选题】在台湾举行的第十四届领导人大选中，国民党败选的关键原因是（）。

    A、派系纷争 B、理想信念缺失 C、执政绩效不佳

D、美国丢弃了国民党

我的答案：A 2【单选题】（）台湾举行第十四届领导人大选，由于主张“台独”的民进党蔡英文获得胜利，对今后两岸关系和平发展投下了一个新的变数。



A、2016年1月16日

   B、2016年5月20日 C、2016年5月31日

D、2016年4月25日

我的答案：A得分： 33.3分

3【判断题】要实现“一中同表”要坚持恪尊宪法、平等尊严、整体推动、民意为本这四项原则。（）我的答案：错

12.9 1【单选题】蔡英文修改课纲，重新使用2008年和2011年发布的旧版课纲，其表面理由是（）。

    A、鼓吹文化台独 B、课纲内容倾向性强

C、研修人员代表性不足，破坏国人共识和信念

D、学生对课纲有质疑，妨碍学生学习发展

我的答案：C得分： 25.0分

2【单选题】下列选项中没有破坏两岸关系和平发展的是（）。

    A、指出“艺妓外交” B、冲之鸟礁问题 C、推动新南向政策

D、中正纪念党改为故宫分院

我的答案：C 3【判断题】蔡英文在选举过程中，强化了经济议题，始终有意识地回避“九二共识”和淡化“统独”，从而提高了民众的支持率。（）我的答案：√得分： 25.0分

4【判断题】民进党的上台标志着“台独”的胜利。（）

我的答案：×得分： 25.0分

13.1 1

【单选题】

1坚持和发展中国特色社会主义的内在要求是（）。



A、实现共同富裕



B、工人、农民、知识分子是国家的主人



C、坚持经济社会发展与人的全面发展相统一



D、一切为了人民 我的答案：D得分： 33.3分

【单选题】建设中国特色社会主义事业的重要保障是（）。

    A、加强国防和军队现代化的建设 B、统一爱国主义战线，团结一切力量 C、全面理解巩固和加强各族人民的大团结

D、充分认识工人、农民、知识分子是国家的主人

我的答案：C 3

【判断题】党的十八大指出，为人民服务是党的根本宗旨，以人为本，执政为民是检验党一切执政活动的唯一标准。（）我的答案：错

13.2 1【单选题】回顾人类发展的历史，封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代替封建社会，都是（）。

    A、公有制代替私有制 B、私有制代替公有制

C、以一种公有制代替另一种公有制

D、以一种私有制代替另一种私有制

我的答案：D

2【单选题】（）体现了社会主义的本质要求，指明了社会主义发展的方向和目标。

    A、共同富裕 B、公有制为主体 C、生产力的发展

D、一切为了人民

我的答案：A得分： 33.3分

3【判断题】改革开放以来，中国为建设中国特色社会主义，始终遵循要把经济社会建设和人的全面发展不断结合统一的原则。（）我的答案：√得分： 33.3分

13.3 1【单选题】新时期统一战线的核心问题是（）。

    A、以工农联盟为基础 B、团结全体劳动者和爱国者 C、坚持党对统一战线的领导

D、实现最广泛的团结

我的答案：C得分： 33.3分

2【单选题】新时期爱国统一战线应遵从的十六字方针是在（）提出来的。

 A、1956年1月

B、1978年9月 C、1982年1月 D、1982年9月

我的答案：B 3【判断题】人民政协履行的职能包括政治协商、民主监督和参政议政。（）

我的答案：√得分： 33.3分

13.4 1【单选题】（）是中华民族政策的基石和政治前提。

 

A、民族团结 B、民族和谐

  C、民族平等

D、各民族共同繁荣

我的答案：C得分： 33.3分

2【单选题】宗教工作的本质其实是（）。

    A、群众工作 B、信仰自由 C、尊重信仰

D、权利问题

我的答案：A得分： 33.3分

3【判断题】我国实行政教分离，宗教可以独立于国家法律法规之外。（）

我的答案：×得分： 33.3分

14.1 1【单选题】强调中国共产党是中国工人阶级的先锋队体现出中国共产党的（）。

    A、广泛性和群众性 B、广泛性和阶级性 C、先进性和群众性

D、先进性和阶级性 我的答案：D 2【单选题】（）的时候，中国共产党认识到自身应该是将最有革命精神的大群众组织起来，为无产阶级之利益而奋斗的政党。（）

    A、中共一大 B、中共二大 C、中共三大

D、中共四大

我的答案：B得分： 25.0分

【判断题】立党为公还是立党为私是无产阶级政党同其他政党的一个根本的区别。（）我的答案：对

4【判断题】1935年12月，瓦窑堡会议中毛泽东明确提出要建立最广泛的反日民族统一战线的任务。（）

我的答案：√得分： 25.0分

14.2 1【单选题】关于政党，下列说法错误的是（）。

    A、社会同阶层不自觉发起的联合组织 B、代表一定阶级、阶层和集团的根本利益 C、特定阶级政治力量中的领导力量

D、由各阶级的政治分子为了夺取和巩固国家政治权力而组成的

我的答案：D 2【单选题】在延安面对美国记者安娜路易斯·斯特朗的采访，毛泽东认为中国共产党最终会取得胜利的重要原因是中国共产党（）。

    A、能够推动经济发展 B、军队素质更高 C、能够解决土地问题

D、能够维护社会治安 我的答案：C得分： 25.0分

3【单选题】中国近代史中，资产阶级维新派希望通过建立（）来发展国家。

    A、共和制 B、议会制 C、君主立宪制

D、代表大会制

我的答案：C得分： 25.0分

4【判断题】任何一个国家政治体制的选择都应该根据自身的国情而不是照搬照抄。（）

我的答案：√得分： 25.0分

14.3 1单选题】党建工作客观条件上的变化应该着力解决好的问题不包括（）。

    A、正确处理党的领导和依法治国的关系 B、大力推动干部年轻化和学历高层次化 C、改革完善党和国家的领导制度

D、不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力

我的答案：B得分： 25.0分

2【单选题】对于新时代加入中国共产党的私营企业主党员，需要引导他们正确处理好四种关系，其中不包括（）。

    A、党员数量和质量的关系 B、职业和事业的关系 C、原则和规则的关系

D、集体与个体的关系

我的答案：D得分： 25.0分

3【判断题】现阶段中国共产党的干部队伍正在完成一个新老交替的过程，一大批青年干部走上了或者将要走上更重要的领导岗位。（）我的答案：√得分： 25.0分

4【判断题】中共十八大中央委员会组成人员中，大学以上学历的占90.4%。（）

我的答案：错

14.4 1【单选题】现阶段党的建设中面临的四个非常重要的考验，其中不包括（）。

    A、执政的考验 B、改革开放的考验 C、计划经济的考验

D、外部环境的考验

我的答案：C得分： 25.0分

2【单选题】中共（）明确提出要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，还要全面提高党的建设科学化的水平。

    A、十八大 B、十七大 C、十六大

D、十五大

我的答案：A 3【判断题】早在延安时期毛泽东就将党的建设作为中国革命胜利的三大法宝之一。（）

我的答案：√得分： 25.0分

4【判断题】关于黄炎培提出的周期律，毛泽东认为中国共产党能够跳出这个周期律的新路就是民主。（）我的答案：对

14.5 1【单选题】党员干部对理想信念的整体的动摇体现了党面临的什么危险？（）

    A、脱离群众的危险 B、能力不足的危险 C、精神怠惰的危险

D、消极腐败的危险

我的答案：C得分： 33.3分

2【单选题】王国维在《人间词话》中用三句古诗词形容读书的境界，其中表示读书达到质的飞跃的是（）。

    A、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

B、众里寻他千百度，蓦然回首，那人就在灯火阑珊处 C、独上高楼 望尽天涯路

D、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

我的答案：B得分： 33.3分

3【判断题】从透明国际对世界各国清廉指数的排名中可以看到，中国的清廉指数在2003年降到了第90位。（）我的答案：×得分： 33.3分

14.6 1【单选题】在加强党的纯洁性和先进性方面，要做到坚持从（）入手。

    A、组织建设 B、制度建设 C、思想教育

D、资格审查

我的答案：C得分： 25.0分

2【单选题】

关于“四个必须”，下列说法错误的是（）。



A、必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践



B、必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的生机和活力



C、必须坚持立党为公执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系



D、必须坚持抓好稳定这个党执政兴国的第一要务，把稳定作为解决中国一切问题的关键 我的答案：D得分： 25.0分

【判断题】保持和发展党的先进性和纯洁性，使党的各级组织和广大党员在思想和行动上符合党的宗旨要求，保持纯粹清正的状态是非常必要的。（）我的答案：√得分： 25.0分

4【判断题】《中国共产党党章》第五章第33条明确规定党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部。（）我的答案：错

篇2：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 最新版 尔雅 超星学习通 答案

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果

一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？

1、马克思主义中国化的科学内涵：

马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设和改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设和改革的规律，使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。

具体理解“马克思主义中国化”要从以下几个方面来认识：

（1）紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的实际问题；（2）总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义；（3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

总之，马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中，不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

2、马克思主义中国化的重要意义：

（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。实践证明，如果离开了对马克思主义中国化的不懈探索，离开了马克思主义中国化理论成果的指引，我们的实践就会陷入盲目，我们的事业就会遭受挫折和失败。

（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。马克思主义中国化的各个理论成果，代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望，是凝聚党心民心的强大精神力量。

（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

总之，马克思主义中国化，既反映了马克思主义基本原理在中国的传承，又体现了马克思主义是一个不断发展的、开放的科学体系。它们不但以新的形态发展了马克思主义，而且展示了马克思主义所固有的强大生命力。

二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？

（1）马克思主义中国化的两大理论成果

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。中国特色社会主义理论体系是 1 对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集体智慧的结晶。

（2）马克思主义中国化两大理论成果的关系 两大理论成果是一脉相承又与时俱进关系。

1、毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

2、中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

3、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？

1、毛泽东思想的主要内容：

（1）新民主主义革命理论，（2）社会主义革命和社会主义建设理论；（3）革命军队建设和军事战略理论；（4）政策和策略理论；（5）思想政治工作和文化工作理论；（6）党的建设理论。

毛泽东思想的活的灵魂三个基本方面：实事求是、群众路线、独立自主

2、毛泽东思想的历史地位：

（1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论成果，它实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。

（2）中国革命和建设的科学指南。毛泽东思想中关于中国革命和建设的科学论述，特别是其中所包含的中国化的马克思主义立场、观点、方法，为我们正在进行的中国特色社会主义事业继续提供着十分宝贵的理论指导。

（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。当今的时代主题和实践任务与毛泽东所处的时代相比发生了重大变化，但是毛泽东思想的基本原理、基本原则和科学方法，仍然具有普遍的和长远的指导意义。

正确认识毛泽东思想的历史地位：

党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、符合客观实际的评价。

（1）《历史决议》指出，毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献。

（2）毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中犯了严重错误。但是就他的一生来看，他 对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。

（3）党坚持把经过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想，同毛泽东晚年所犯的错误区别开来，为了我们正确评价毛泽东的历史地位、完整准确地理解毛泽东思想、自觉坚 2 持和发展毛泽东思想指明了方向。

四、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？

1、中国特色社会主义理论体系的主要内容：

中国特色社会主义理论体系围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等基本问题展开，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上，提出了一系列紧密联系、相互贯通的思想理论观点，构成了一个科学的理论体系。其内容主要包括：

（1）中国特色社会主义的思想路线。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

（2）建设中国特色社会主义总依据理论。要始终立足我国社会主义初级阶段基本国情，牢牢把握我国发展的新的阶段性特征，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求。

（3）社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，是建设中国特色社会主义的总任务。

（4）社会主义改革开放理论。改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。

（5）建设中国特色社会主义总布局理论。必须在坚持以经济建设为中心的前提下，坚持全面协调可持续发展的思路，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”的总布局，促进现代化建设各方面相协调，建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明。

（6）实现祖国完全统一的理论。按照“一个国家，两种制度”的构想，实现祖国和平统一。

（7）中国特色社会主义外交和国际战略理论。和平与发展是当今时代主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。要适应世界多极化和经济全球化的发展趋势，始终坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路。

（8）建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论。包括知识分子在内的工人阶级和广大农民是推动我国生产力发展和社会全面进步的根本力量，在社会变革中出现的新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。

（9）国防和军队现代化建设理论。要坚持国防建设和经济建设协调发展的方针，坚持党对军队的绝对领导是人民军队永远不变的军魂。

（10）建设中国特色社会主义的领导核心理论。中国共产党是中国特色社会主义的领导力量和根本保证。要把中国特色社会主义伟大事业同党的建设新的伟大工程贯通起来，使党 3 始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

中国特色社会主义理论体系从整体上进一步深化和丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开拓了马克思主义中国化的新境界。

2、中国特色社会主义理论体系的历史地位

（1）马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果。在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

（2）新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。共同思想基础，是一个政党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提。事实深刻表明，中国特色社会主义理论体系是能够把全国各族人民紧密团结在一起的共同思想基础，是我们战胜一切风险和挑战的主心骨。

（3）实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。中国特色社会主义是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的必由之路。实现中华民族伟大复兴，这是中华民族近代以来最伟大的梦想。

五、如何认识中国特色社会主义理论体系的最新成果？

中国特色社会主义理论体系是不断发展的理论体系。总书记提出的“四个全面”战略布局，开拓了马克思主义发展的新境界，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义。

1、“四个全面”战略布局的主要内容

“四个全面”战略布局包括全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

“四个全面”战略布局是一个整体，它既包括战略目标，又包括战略举措。其中，全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。到 2020 年全面建成小康社会，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的“关键一步”；全面深化改革是全面建成小康社会的动力源泉，是实现中国梦的关键“关键一招”；全面依法治国是全面深化改革的法治保障和全面建成小康社会的重要基石；全面深化改革、全面依法治国如鸟之两翼、车之双轮，推动着全面建成小康社会目标的实现；全面从严治党则是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的必然要求和根本保证。

2、“四个全面”战略布局的必要性

（1）“四个全面”战略布局适应了我国发展的现实需要。当前，我国仍处于大有可为的战略机遇期，具有很多有利的发展条件。同时，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革开放进入攻坚期和深水区，法治国家建设进入新的征程，从严治党进入关键阶段，“发展起来后”与“欠发展”的各种问题交织叠加，经济发展新常态下各种挑战不断凸显。“时”和“势”总体有利，“艰”和“险”正在增多。“四个全面”战略布局，正是党中央适应我国 4 发展新要求，站在时代前沿进行的战略思考、战略谋划、战略部署。

（2）“四个全面”战略布局顺应了人民群众的愿望期盼。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。随着我国迈入中等收入国家行列，人民群众对生活的愿景不断提升。人们期待各项改革全面推进，期盼经济更有活力，生活更有保障，权益得到更好维护，政府更加高效清廉，社会更加和谐，生态环境更加美好。“四个全面”战略布局，回应了人民群众过上更好生活的新期待，体现了全国各族人民的共同愿望和根本利益。

（3）“四个全面”战略布局是为解决面临的突出矛盾和问题提出来的。当前，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，有法不依、执法不严、违法不究等问题依然存在，党风廉政建设和反腐败斗争形式依然严峻复杂。“四个全面”战略布局，是坚持以问题为导向，不断解决问题、化解挑战、攻坚克难的行动纲领。

3、“四个全面”战略布局的意义

“四个全面”战略布局是党坚持和发展中国特色社会主义的新实践新成果，是对党治国理政经验的科学总结和丰富发展，集中体现了时代和实践发展对党和国家工作的新要求，是实现中华民族伟大复兴的中国梦、续写中国特色社会主义新篇章的行动纲领。

六、如何理解实事求是是马克思主义中国化两大理论成果的精髓？

马克思主义中国化的两大理论成果都坚持了实事求是的思想路线，实事求是既是党的思想路线的核心，也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。

1.实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。在领导中国革命、建设和改革的过程中，党坚持一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，以研究中国问题为中心、以马克思列宁主义基本原则为指导的方针，反对离开中国的具体实际而去静止地孤立在研究马克思列宁主义的方法，在解决中国实际问题的同时形成了中国化马克思列宁主义的方法，在解决中国实际问题的同时形成了中国化马克思列宁主义的理论。毛泽东思想在形成和发展的过程中，既坚持马克思主义基本原理，又结合着中国实际进一步具体化，体现了实事求是的精神。改革开放以来，党坚持实事求是的思想路线，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，人实践基础上的理论创新回答了一系列重大理论和实践问题，相继形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。

2.实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。马克思主义中国化的两大理论成果，都形成了具有丰富内容的科学体系，而贯穿在这些内容中的一条红线就是实事求是。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系中的各个具体思想内容，都是坚持从实际出发、理论与实际相结合的产物，都是实事求是的产物。

3.实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。实事求是是马克 5 思主义中国化两大理论成果的哲学基础，蕴含着丰富的方法论原则。其中，实事求是是这个哲学思想的集中体现，它渗透于党的全部理论和实际工作中，是具有中国共产党人特色的马克思主义立场、观点和方法。党领导人民在革命、建设和改革中取得的一切胜利，从根本上说，都是因为坚持了实事求是思想路线。实践证明，把握了实事求是的思想路线，特别是把握了实事求是这个精髓，就把握了马克思主义中国化各个理论成果之间的历史联系及发展脉络，就把握了马克思主义中国化理论成果中的最本质的东西。无论在任何时候、任何地点、任何条件下，都必须坚持实事求是。

第二章新民主主义革命理论

一、什么是新民主主义革命的总路线？如何理解新民主主义革命的领导权问题？

（1）新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

（2）无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。无产阶级及其政党的领导，是中国革命取得胜利的根本保证。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者，只能和必须由无产阶级及其政党充当领导者。这是因为：

①帝国主义的目的是要把中国变成它们的殖民地和半殖民地，它们不允许中华民族资产阶级建立独立的资产阶级共和国。

②由于中华民族资产阶级的软弱性和妥协性，它们不愿意也不能够彻底推翻帝国主义和封建势力。

③由于中国无产阶级的强大和革命的彻底性，领导中国革命的重任，历史地落到了中国无产阶级及其政党的肩上。中国无产阶级除了具有与先进的生产方式相联系、没有私人占有的生产资料、富于组织纪律性等一般无产阶级的基本优点外，还具有自身的特点和优点：

a.它从诞生之日起，就身受外国资本主义、本国封建势力和资产阶级的三重压迫，而这些压迫的严重性和残酷性，是世界各民族中少见，因此，中国无产阶级在革命斗争中比任何别的阶级都来得坚决和彻底；

b.它分布集中，有利于无产阶级队伍的组织和团结，有利于革命思想的传播和形成强大的革命力量；

c.它的成员中的大部分出身于破产农民，和农民有着天然的联系，这使得无产阶级便于和农民结成亲密的联盟，共同团结战斗。

④中国无产阶级的这些特点和优点，使其从开始走上革命舞台，就在本阶级的革命政党 6 ——中国共产党领导之下，成为中国社会里比较最有觉悟的阶级，从而使它能够成为中国革命的领导力量。无产阶级及其政党——中国共产党的领导，是中国革命取得胜利的根本保证。

二、新民主主义基本纲领的主要内容是什么？

1945年，毛泽东在党的七大所作的《论联合政府》的政治报告中，进一步把新民主主义的政治、经济和文化与党的基本纲领联系起来，进行了具体阐述。

（1）新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

（2）新民主主义的经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。

①没收封建地主阶级的土地归农民所有，是新民主主义革命的主要内容。党在民主革命时期形成了土地革命路线，这就是依靠贫雇农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。

②没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，是新民主主义革命的题中应有之义。没收官僚资本，包含着新民主主义革命和社会主义革命的双重性质。

③保护民族工商业，是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容。在新民主主义条件下保护民族工商业，发展资本主义，是由中国落后的生产力和新民主主义革命的性质所决定的。

（3）新民主主义的文化纲领：新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。在新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。

①新民主主义文化是民族的，就其内容说是反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立；就其形式说是具有鲜明的民族风格、民族形式和民族特色，要有中国作风和中国气派。

②新民主主义文化是科学的，是反对一切封建思想和迷信思想，主张实事求是、客观真理及理论和实践的一致性。同时要尊重中国的历史，反对民族虚无主义，以历史唯物主义的态度对待古今中外文化，发展民族新文化，提高民族自信心。

③新民主主义文化是人民大众的文化，也就是民主的文化。

总之，新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相结合，就是新民主主义的共和国。

三、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的必要性及重大意义？

（1）中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性：

①中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路是由中国的具体国情决定的。在半殖民地半封建社会里，内无民主制度而受封建主义的压迫外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国的无产阶级根本不可能像在资本主义国家那样，先在城市经过长期的、公开的合法斗争，然后再组织武装起义，夺取政权。中国革命的主要斗争形式只能是武装斗争，以革命的武装 7 消灭反革命的武装，相应的主要组织形式必然是军队。

②近代中国是一个半殖民地半封建的农业大国，农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。这就要求无产阶级及其政党必须深入农村，从解决农民的土地问题入手，组织、发动和武装农民，使革命战争获得广大农民的支持和参加，为最后夺取全国政权奠定基础。

③敌人的强大和凶残，决定了中国革命的长期性和残酷性。中国革命的敌人虽然建立了庞大的反革命军队，并长期占据这中心城市，而农村则是其统治的薄弱环节。无产阶级及其政党必须将工作中心放在农村，在农村长期积蓄和锻炼自己的力量，只有把落后的农村建设成先进的、巩固的革命根据地，才能与占据这中心城市的敌人进行长期有效的斗争。以农村包围城市，逐步夺取城市，取得革命的最后胜利。

（2）中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的可能性：

①中国是众多帝国主义间接统治的经济落后的半殖民地国家，社会政治经济发展极端不平衡，四分五裂，军阀割据，存在不少的统治薄弱环节，为党在农村开展革命斗争、建设革命根据地提供了缝隙和可能。

②近代中国的广大农村深受反动统治阶级的多重压迫和剥削，人民革命愿望强烈，加之经历过民主革命的洗礼，革命的群众基础好。

③全国革命形势的继续向前发展，为在农村建设革命根据地提供了客观条件。④相当力量正式红军的存在，为农村革命根据地的创立、巩固和发展提供了坚强后盾。⑤党的领导有力量及其政策的不错误，为农村革命根据地建设和发展提供了重要的主观条件。

（3）农村包围城市、武装夺取政权道路的内容

中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，必须处理好土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者之间的关系。

① 土地革命是民主革命的中心内容。农民是民主革命的主力军，只有开展土地革命，消灭封建土地所有制，才能最广泛地动员和组织农民群众参加武装斗争，建立、巩固和扩大革命根据地。

② 武装斗争是中国革命的主要形式，是农村根据地建设和土地革命的强有力保证。没 有武装斗争就不能进行有效的土地革命，即使进行了也不能巩固成果。同样，离开了武装斗争，农村根据地就丧失了保障。

③ 农村革命根据地是中国革命的战略阵地，是进行武装斗争和开展土地革命的依托。只有建立巩固的农村革命根据地，才能与占据着中心城市的敌人进行长期的有效的斗争。而它的巩固和发展又依靠武装斗争和土地革命。

土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设是一个有机的整体，三者相辅相成，缺一不 可。

8（4）重大意义

①中国革命道路的理论，反映了中国革命发展的客观规律，是指导革命取得胜利的唯一正确的理论。

②农村包围城市革命道路的开辟，实现了中国革命中心由城市向农村的战略性转变，保存和发展了革命力量。

③党在探索中国革命道路的过程中，不是照抄照搬俄国十月革命的经验，而是从中国的实际出发，独创性地发展了马克思列宁主义关于革命的理论。

④中国革命新道路的理论，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的立场、观点和方法分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进马克思主义中国化具有重要的方法论意义。

四、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系？

（1）毛泽东在《<共产党人>发刊词》一文中把统一战线、武装斗争、党的建设比做党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝。

①统一战线 a.必要性

统一战线是无产阶级政党策略思想的重要内容。

第一，建立最广泛的统一战线，是由中国半殖民地半封建社会的阶级状况所决定的。第二，建立最广泛的统一战线，是由中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性 所决定的。

b.可能性

在半殖民地半封建的中国社会，诸多矛盾交织在一起，客观上为无产阶级及其政党利用 这些矛盾建立和发展统一战线提供了可能性。

②武装斗争

武装斗争是中国革命的特点和优点之一。

a.与资本主义国家不同，在半殖民地半封建的旧中国，无产阶级和广大人民群众无议会可以利用，无组织工人举行罢工的合法权利。

b.帝国主义和封建主义总是凭借着反革命暴力对革命人民实行残暴的镇压。革命人民只有武装起来，以武装的革命反对武装的反革命。

c.中国革命的胜利，主要是依靠中国共产党所领导的与广大人民群众血肉相连的完全新型的人民军队，通过长期人民战争战胜强大敌人取得的。

③党的建设

中国共产党要领导革命取得胜利，必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。中国共产党在加强自身建设中积累了丰富的经验，归纳起来主要有：

ａ.必须把思想建设始终放在党的建设首位。

ｂ.必须在任何时候都重视党的组织建设。ｃ.必须重视党的作风建设。

ｄ.必须联系党的政治路线加强党的建设。（2）三大法宝之间的关系：

党的建设是核心，统一战线以武装斗争为支柱，武装斗争以统一战线为基础。毛泽东系统论述了统一战线、武装斗争和党的建设三者之间的关系。他指出，统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱；党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

第三章社会主义改造理论

一、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？

新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义转变到社会主义的过渡性社会形态。主要是因为新民主主义社会是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介和桥梁。具体表现为：

（1）在社会形态上，它不是独立的社会形态，而是属于社会主义体系的和逐步过渡到社会主义的过渡性质的社会。

（2）在政治上，实行工人阶级领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政，民族资产阶级作为一个阶级还存在，并在国家政权中占有一定地位；中国社会的阶级构成主要表现为三种基本的阶级力量，分别是工人阶级、农民阶级和其他小资产阶级、民族资产阶级。

（3）在经济上，实行国营经济领导的包括合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种经济成分并存的新民主主义经济制度。其中半社会主义性质的合作社经济是个体经济向社会主义集体经济过渡的形式，国家资本主义经济是私人资本主义经济向社会主义国营经济过渡的形式。

（4）在文化上，实行发展马克思主义指导下的民族的、科学的、大众的文化。在我国新民主主义社会中，社会主义因素不论在经济上和政治上都已经居于领导地位，加上当时有利于发展社会主义的国际条件，决定了社会主义因素将不断增长并获得最终胜利，非社会主义的因素将不断受到限制和改造。为了促进社会生产力的进一步发展，实现国家富强、民族振兴，我国新民主主义社会必然要适时地逐步过渡到社会主义社会。因此，我国新民主主义社会属于社会主义的体系，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。

二、怎样理解党在过渡时期总路线？

1953年6月，毛泽东在中央政治局会议上正式提出过渡时期的总路线和总任务，同年 10 12月形成了关于总路线的完整表述：“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。”这条总路线的主要内容被概括为“一化三改”。

（1）“一化”即国家社会主义工业化。

（2）“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

（3）它们之间相互联系，不可分离，可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。其中，“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”。两者相辅相成，相互促进。

这是一条社会主义建设与社会主义改造要同时并举的路线，体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合，体现了解放生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力的有机统一。

三、我国社会主义改造的基本经验有哪些？

（1）在进行社会主义改造、向社会主义过渡的进程中，中国共产党积累了丰富的历史经验。

①坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。

实现以社会主义工业化为主体，完成对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造为两翼，是党在过渡时期总路线的明确要求。实践证明，党坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举的方针，对于在深刻变革中保持社会稳定，逐步改善人民生活，推动社会发展，都具有十分重要的意义。

②采取积极引导、逐步过渡的方式。

我国对农业、手工业和对资本主义工商业的改造都采取了区别对象、积极引导、逐步过渡的方式。中国的这场巨大而深刻的社会变革，不仅没有对生产力的发展造成破坏，而且促进了生产力的发展。

a.这种从实际出发引导农民逐步走向社会主义的渐进的改造方式符合农民的特点和生产力状况。

b.在手工业改造方面的逐步过渡，不仅保护和促进了手工业生产的发展，而且为手工业逐步进行技术改造创造了条件。

c.在资本主义工商业的改造中，创造出了从初级到高级的各种国家资本主义的过渡形式，实现了对资产阶级的和平赎买。

③用和平方式进行改造。

坚持用和平的办法，不仅保证了我国社会主义改造的顺利进行，而且维护了社会的稳定，极大地促进了社会主义事业的发展。和平改造解决了诸如实现社会变革与经济发展、和平过渡与消灭剥削制度这类通常难以解决的矛盾问题。

（2）我国社会主义改造过程中出现了一些失误和偏差，主要原因有：

①指导思想上急于求成、不够谨慎。②工作方法上过于简单。

③受当时历史条件的限制，也有认识上的一些问题。

a.在社会主义经济模式的选择和理解上，过于单一，追求纯粹的单一的社会主义经济成分。

b.在公有制实现形式的选择和理解上过于简单化，只注意到集体所有制和全民所有制两种基本形式，而对社会主义改造完成以后公有制经济可以和非公有制经济共同发展缺乏认识。

c.更重要的是，当时党对我国社会主义发展阶段的问题还没有来得及形成科学的理论，对什么是社会主义还没有完全搞清楚，致使一些遗留问题长期没有得到解决。

四、中国确立社会主义基本制度有着怎样的重大意义呢？

中国确立社会主义基本制度的意义主要包括：

（1）社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础，也为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要条件。

（2）社会主义基本制度的确立，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性，极大地促进了我国社会主义生产力的发展,奠定了我国社会主义工业化的初步基础。这对于改变我国经济技术落后的面貌，改善人民生活具有重要意义。

（3）社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民正真成为国家的主人,这是中国几千年来阶级关系的最根本变革，极大地巩固和扩大了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政国家政权的阶级基础和经济基础。人民民主专政国家政权的巩固，人民代表大会制度这一根本政治制度的确定，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度这些基本政治制度的确立，为中国人民在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴提供了根本的政治保证。

（4）社会主义基本制度的确立，使占世界人口1/4 的东方大国进入了社会主义社会。这是世界社会主义发展史上又一个历史性的伟大胜利，进一步改变了世界政治经济格局，增强了社会主义的力量，对维护世界和平产生了积极影响。

（5）社会主义基本制度的确立，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人对一个脱胎于半殖民地半封建的东方大国如何进行社会主义革命问题的系统回答和正确解决，是马克思主义关于社会主义革命理论在中国的正确运用和创造性发展的结果。它不仅再次证明了马克思列宁主义的真理性，而且以其独创性的理论原则和经验总结丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论

第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果

一、党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？

党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得的重要的理论成果主要有：（1）调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想

1956年4月和5月，毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上，作了《论十大关系》的报告，确定了一个基本方针，就是“努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素全部调动起来”，为社会主义建设服务。

（2）正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

①关于社会主义社会的矛盾问题。毛泽东指出：矛盾是普遍存在的，社会主义社会同样充满着矛盾，正是这些矛盾推动社会主义社会不断向前发展。

②关于社会主义社会的基本矛盾。毛泽东指出：“在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾”。社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾。它们可以通过社会主义制度本身的自我调整和自我完善不断得到解决。

③关于社会主义社会存在两类不同性质矛盾的学说。毛泽东强调：社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾两类不同性质的矛盾。敌我矛盾是对抗性的矛盾，必需用强迫的及专政的方法解决；而人民内部矛盾就是广大人民群众在根本利益一致的基础上的矛盾，是非对抗性矛盾，只能用民主的、说服教育的方法去解决。

④关于正确处理人民内部矛盾的方针。毛泽东指出，用民主的方法解决人民内部矛盾，这是一个总方针。此外还提出了一些具体的方针原则。在政治思想上，实行团结——批评——团结的方针；在经济上，实行统筹兼顾、适当安排的方针；在科学文化上，实行“百花齐放、百家争鸣”的方针；在与民主党派的关系上，实行“长期共存、互相监督”的方针；在民族关系上，实行既反对大汉族主义，又反对地方民族主义的方针。

⑤关于区分两类不同性质矛盾和正确处理人民内部矛盾的目的和意义。毛泽东指出：“我们提出划分敌我和人民内部矛盾的界限，提出正确处理人民内部矛盾的问题，以便团结全国各族人民，进行一场新的战争——向自然界开战，发展我们的经济，发展我们的文化”，“巩固我们的新制度，建设我们的新国家”。

（3）走中国工业化道路的思想。

毛泽东在《论十大关系》中，论述的第一大关系，便是重工业、轻工业和农业的关系问题。在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中，毛泽东明确提出了中国工业化道路的问题，主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题，要走出一条有别于苏联的中国工业化道路。

毛泽东提出了以农业为基础，以工业为主导，以农、轻、重为序发展国民经济的总方针，以及一整套“两条腿走路”的工业化发展思路，即重工业必须和轻工业同时并举，中央工业 13 和地方工业同时并举，沿海工业和内地工业同时并举，大型工业和中小型工业同时并举，等等。

（4）初步探索的其他理论成果

党在探索社会主义建设道路过程中,还提出了其他一些重要的思想理论观点。如关于社会主义发展阶段；关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤；关于经济建设方针；关于所有制结构的调整；关于经济体制和运行机制改革；关于社会主义民主政治建设；关于科学和教育；关于知识分子工作等方面。

以毛泽东为代表的中国共产党人初步探索提出的许多有重要理论价值的思想观点，尽管有的还是不够成熟的设想，有的并未付诸实践，有的后来也没有能坚持下去，但它们都为后来的探索做了开创性工作，有着十分重要的理论和实践价值。

党在探索社会主义建设道路过程中取得的重要理论成果，是毛泽东思想的重要组成部分，丰富和发展了科学社会主义，成为中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。

二、如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义？

党领导人民探索社会主义建设道路，经历艰辛和曲折，在理论和实践上取得了一系列重要成果，这些成果对于巩固我国社会主义制度、开创和发展中国特色社会主义，促进世界社会主义的发展，具有重要意义。

（1）巩固和发展了我国的社会主义制度。

社会主义制度建立以后，党带领全国人民，在经济、政治、文化等各方面都取得了重大成就。这些成就的取得，体现了社会主义制度的优越性，增强了广大人民群众走社会主义道路的信心，社会主义制度也在实践中得到发展。

（2）为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

党在探索中积累的经验和教训，形成的一些正确和比较正确的思想观点、独创性理论成果，丰富和发展了毛泽东思想，对我国社会主义建设发挥了重要指导作用，为开启新时期新道路奠定了重要的思想基础。在探索过程中，我国经济实力显著增强，我国基本建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，从根本上解决了工业化“从无到有”的问题，为我们现代化建设奠定了重要的物质技术基础。

（3）丰富了科学社会主义的理论和实践。

党领导人民探索社会主义建设道路，根据自己的实践形成了许多独创性成果，深化了对社会主义的认识，探索的成就表明，社会主义建设没有一个固定不变的模式，各个国家应该根据自己的国情，独立自主的选择自己的发展道路。这不仅丰富了中国社会主义的理论和实践，也丰富了科学社会主义的理论和实践，为其他国家的社会主义建设提供了经验和借鉴。

三、党对社会主义建设道路初步探索有哪些经验教训？

党对社会主义道路的初步探索，取得了巨大成就，积累了丰富的经验，同时也遭到了严重的挫折，造成了严重后果，留下了深刻的教训，主要有以下几个方面：

14（1）必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路。实践证明，只有科学理解马克思主义基本原理，准确把握中国的基本国情，运用马克思主义立场、观点和方法，分析和解决实践中遇到的种种问题，充分认识社会主义建设的长期性和复杂性，才能逐步掌握社会主义的建设规律，开辟适合中国特点的社会主义建设道路。

（2）必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。实践证明，在整个社会主义初级阶段，要始终坚持党对我国社会主要矛盾的科学判断，以经济建设为中心，不断提高人民的物质文化水平。对于社会主义社会一定范围内长期存在的阶级斗争，不能将其简单地等同于全国范围的阶级斗争，更不能搞大规模的政治运动。

（3）必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成。

实践证明，社会主义建设必须采取科学态度，深入了解和分析实际情况，努力按照客观经济规律办事。只有在不断总结经验的基础上，才能逐步掌握社会主义建设的客观规律。

（4）必须发展社会主义民主，健全社会主义法制。

实践证明，中国要实现社会主义现代化，就必须发展社会主义民主，加强社会主义法制。大力发展人民民主，确保人民行使当家作主的权利，使公民的民主权利得到切实保障；党必须在宪法和法律范围内活动，各种制度和法律不能因领导人的改变而改变，不能因领导人看法和注意力的改变而改变。

（5）必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设。

健全民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设，是社会主义事业顺利发展的政治保证。民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则，是指导党内生活的基本准则。无产阶级政党在执政以后，必须认真坚持民主集中制和集体领导原则，反对个人崇拜，不断加强党的自身建设，充分发挥党组织和广大党员的积极性、创造性，保证党的决策的科学化、民主化。必须大力发扬党内民主，确保党员的民主权利，避免少数人说了算、个人说了算的现象。

（6）必须坚持对外开放，不能关起门来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义。

人类社会发展的实践证明，历史总是在继承和超越中前进。要在平等的基础上开展同一切国家的经济技术交流，包括同一些资本主义国家发展经济贸易关系，并提出要学习一切国家和民族的长处。

第五章建设中国特色社会主义总依据

一、如何理解社会主义初级阶段的科学含义及其基本特征？

（1）党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义：

第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发而不能超越这个阶段。

前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。只有把社会主义社会的性质同它的发展程度有机地统一起来，构成一个科学概念，才能够深刻地理解和把握住我国的基本国情。

（2）在社会主义初级阶段，社会主义公有制经济已经成为社会经济的主体，社会主义根本政治制度、基本经济制度已经确立，但是社会主义初级阶段发展程度还比较低，因而具有以下基本特征：

①现代化发展的水平上：逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段； ②产业结构状况上：由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；

③经济运行方式上：由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；

④文化教育发展水平上：由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；

⑤人民富裕程度上：由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；

⑥地区发展状况上：由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；

⑦体制改革上：通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；

⑧精神文明建设上：广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；

⑨国际比较上：逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

第一条和第九条是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务的总概括，其他七条是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务在经济、政治、文化等各方面的展开。这九条充分体现了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。

二、如何认识当前社会主义初级阶段的阶段性特征？

（1）社会主义初级阶段是长期性与阶段性统一的动态发展过程。理解社会主义初级阶段，既要认识到其发展是一个相当长的历史阶段，又要认识到其在长期的发展进程中必然还要经历若干具体阶段，不同时期会显现出不同的阶段性特征。社会主义初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。

（2）新世纪以来，我国进入了全面建成小康社会、加快社会主义现代化的新的发展阶 16 段。尽管社会主义初级阶段的基本国情、主要矛盾和我国作为世界上最大发展中国家的国际地位没有变，但经济和社会发展出现的许多新情况、新变化，显示出了一系列新的阶段性特征：

①经济实力显著增强，同时发展中不平衡不协调、不可持续的问题依然突出。②经济社会发展取得全面进步，同时发展面临新的重大结构性问题，影响发展的体制机制障碍依然存在。

③对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈。

（3）社会主义初级阶段是一个相当长的历史阶段，在不同时期会显现出不同的阶段性特征。只有牢牢把握社会主义初级阶段这个大的发展阶段，又认真分析不同时期具体的阶段性特征，才能科学判断和把握我国社会的具体国情，并据此制定正确的发展战略和政策。

三、如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？

（1）坚持党的基本路线，必须紧紧围绕经济建设这一中心。以经济建设为中心的确定，是我们党在新时期实现的最根本的拨乱反正。以经济建设为中心是兴国之要，是党和国家兴旺发达，长治久安的根本要求。坚持以经济建设为中心，各项工作都要服从和服务于这个中心。

（2）坚持党的基本路线，必须把坚持四项基本原则同改革开放结合起来，以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，正确认识处理改革开放和四项基本原则的关系。既要以四项基本原则保证改革开放的正确方向，又要通过改革开放赋予四项基本原则新的时代内涵，坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，使中国特色社会主义在当今世界的深刻变化和当代中国的深刻变革中牢牢站住、站稳，成为充满生机活力的社会主义。四项基本原则是立国之本，是党和国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉。一个中心、两个基本点是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体，须臾不可偏离、丝毫不可偏废，必须全面坚持、一以贯之。离开经济建设这个中心，社会主义社会的一切发展和进步就会失去物质基础；离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向和丧失动力。

（3）坚持四项基本原则和改革开放两个基本点的统一，必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。搞资产阶级自由化即反对中国共产党领导，否定社会主义制度，主张全盘西化，是根本违背人民利益和历史潮流、为广大人民所坚决反对的。只有始终坚持四项基本原则，旗帜鲜明的反对资产阶级自由化，才能保证改革开放和现代化建设永不背离社会主义的正确方向，并有一个稳定的政治局面和社会环境。

四、如何理解党的最高纲领和最低纲领的辩证统一？

正确理解党的最高纲领和最低纲领的的辩证统一，应从以下几个方面着手：

（1）共产主义是共产党人的理想信念和精神支柱，实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领。但共产主义的实现是一个历史过程，需要通过若干阶段的具体目标，有步骤、分阶 17 段地向前推进。在每个不同的发展阶段，都需要提出符合实际的理论、路线、方针、政策和策略，形成阶段性的行动纲领。中国共产党制定的民主革命的纲领、向社会主义过渡的纲领、建设中国特色社会主义的纲领，都是党在特定历史阶段的最低纲领。

（2）最低纲领和最高纲领既有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史进程。最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。中国共产党既有成功的经验，也有失误的教训。科学阐明和正确处理最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系，是中国共产党在理论上政治上清醒和成熟的重要标志。

（3）坚持最高纲领不是也不能离开现实空谈远大理想，实践最低纲领不是也不能只顾眼前而忘记远大理想。在整个社会主义初级阶段，我们必须坚持最低纲领与最高纲领的统一，致力于贯彻落实党在现阶段的基本路线和基本纲领，不断把中国特色社会主义事业推向前进。

第六章社会主义本质和中国特色社会主义总任务

一、怎样准确把握邓小平关于社会主义本质的科学论断？

（1）1992年初，邓小平在南方谈话中对社会主义的本质问题作出了总结性的理论概括，他指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”

（2）邓小平关于社会主义本质的概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题，是一个有机整体。具体理解包括：

①突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。

这是邓小平社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。强调解放和发展生产力在社会主义本质中的地位，是邓小平在科学社会主义理论与社会主义建设实践内在统一的基础上认识社会主义的一个创造。

②突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的发展目标。

社会主义就是要使全体社会成员过上富裕幸福的生活。解放和发展生产力，要体现人民生活水平的“富裕上”，“消灭剥削，消除两极分化”，则是要使这种富裕成为“共同富裕”。邓小平特别强调：“社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕，不搞两极分化。”

③社会主义本质的体现是一个动态的过程，人们对社会主义本质的认识也随着实践的推进逐步深入。我们在生产力与生产关系的相互作用中，在根本任务与发展目标的辩证统一中，全面准确把握社会主义的本质，更好地推进中国特色社会主义建设。

二、为什么说解放和发展生产力是社会主义的根本任务？

社会主义本质理论揭示了社会主义的根本任务是解放和发展生产力，这合乎科学社会主 18 义的基本原则，体现了中国社会主义初级阶段发展实践的迫切要求。解放和发展生产力是社会主义的根本任务，原因有以下几点：

（1）高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础。

我国的社会主义是在经济文化比较落后的基础上建立的，由于没有经历一个资本主义充分发展的历史阶段，因而发展社会生产力的任务尤为艰巨。马克思主义十分重视生产力的发展。社会主义是共产主义的初级阶段，共产主义的高级阶段要实行各尽所能按需分配，这就要求社会生产力高度发展，社会物质财富极大丰富。所以社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。

（2）解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路。

按照马克思主义的基本原理，生产关系一定要适应生产力的发展水平，生产关系落后或超越生产力的水平，都会影响生产力的发展。十一届三中全会以来，党领导全国各族人民通过改革，下力气多方面地改变了同生产能力发展不适应的生产关系和上层建筑，不断解放生产力，为生产力的发展扫清了障碍，开辟了道路。

（3）解放和发展生产力是中国特色社会主义根本任务。

社会主义的根本目标是实现共同富裕，进而实现人的自由而全面发展。要实现这些目标，根本途径是解放和发展生产力。邓小平指出：“社会主义的优越性，归根到底是要大幅度发展社会生产力，逐步改善、提高人民的物质生活和精神生活。”只有不断解放和发展生产力，才能逐步提高人民的物质和文化生活水平，才能最终实现共同富裕的目标。只有解放和发展生产力，社会主义制度才能充分显示其优越性，才能不断得到巩固和发展。

三、如何理解分“三步走”基本实现社会主义现代化的发展战略？

（1）1964年周恩来在三届人大一次会议的政府工作报告中曾经宣布：“从第三个五年计划开始，我国的国民经济发展，可以按两步来考虑：第一步，建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国经济走在世界的前列。”

（2）党的十二大正式提出，到20世纪末分“两步走”，实现工农业总产值翻两番，实小康社会的设想。

（3）1987年4月，邓小平第一次提出了分“三步走”基本实现现代化的战略。同年10月，党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来，明确提出：第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。

（4）1997 年，我国在提前实现了“三步走”战略的第一步和第二步战略目标后，党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化，提出了三个阶段性目标：

① 21 世纪第一个十年，实现国民生产总值比 2000 年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；②再经过 10年的努力，到建党 100 周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；③到 21 世纪中叶新中国成立 100 周年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。

“三步走”的发展战略，把我国社会主义现代化建设的目标具体化为切实可行的步骤，为基本实现现代化明确了发展方向，展现了美好的前景，成为全国人民为共同理想而努力奋斗的行动纲领。

四、党的十八大对全面建成小康社会提出了那些新要求？

党的十八大根据我国经济社会发展实际，从五个方面提出了全面建成小康社会的新的目标要求，主要包括：

（1）经济持续健康发展,2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比 2010 年翻一番。

（2）人民民主不断扩大，依法治国基本方略全面落实。

（3）文化软实力显著增强，全民文明素质和社会文明程度明显提高。（4）人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现。（5）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

五、如何理解实现中华民族伟大复兴的中国梦？

（1）中国梦的提出

2012年11月29日，习近平在参观“复兴之路”展览时指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦这一重要战略思想，充分体现了中国共产党高度的历史担当和使命追求，是新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺，是党和国家面向未来的政治宣言，为坚持和发展中国特色社会主义注入了新内涵。

（2）中国梦的内涵

中华民族伟大复兴的中国梦包含着丰富的思想内涵，其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。

①国家富强，是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善。经济更加发达，科技创新在经济发展中的驱动力更加强劲政治更加民主，文化更加繁荣，社会更加和谐生态更加美好。

②民族振兴，是通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，并将其传递给全世界，从而影响世界改变世界，进而使中华民族再次处于世界领先的地位，再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林。

③人民幸福，就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展，共同享有梦想成真的机会。中国梦是国家的梦、民族的梦，归根结底是每一个中国人的梦。

国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障。人民幸福是国家富强、民族振兴的题中 20 之义和必然要求。人民幸福是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点。中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与各国人民的美好梦想是相通的，不仅造福中国人民，而且造福各国人民。

（3）实现中国梦的途径

实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

①走中国道路，就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路是实现中国梦的根本途径，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的必由之路。我们必须坚定中国特色社会主义的道路自信。

②弘扬中国精神，就是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华民族在漫长的历史长河中凝聚了强大的民族精神，其中爱国主义是中华民族精神的核心。改革开放30多年的理论和实践，铸造了以改革创新为核心的时代精神。中国梦的实现，必须永远保持和弘扬以改革创新为核心的时代精神，并为之提供巨大的精神动力和智力支持。

③凝聚中国力量，就是要凝聚全国各族人民大团结的力量。中国梦是民族梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。

④实干才能梦想成真。实现中国梦任重道远，不可能一帆风顺，需要锲而不舍、驰而不息的艰苦努力。面向未来，全面坚持小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。

第七章社会主义改革开放理论

一、为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路？

改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路，原因有：（1）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

①1978年党的十一届三中全会，作出了把工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的重大决策。这是我们党对文化大革命进行深刻反思、对中国发展落后进行深刻反思、对国际形势进行深刻反思的基础上作出的关键抉择，有深刻的国内和国际背景。

a.从国内情况看，“文化大革命”给党和人民以及社会主义事业带来严重灾难。乱久思治，穷则思变。纠正“文化大革命”的错误，彻底扭转当时的严重局势，成为人心所向。

b.从国际环境看，世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大。1978年中国人均国民生产总值低于印度，只有日本的1/20、美国的1/30，科技发展水平落后发达国家40年左右。与 21 韩国、新加坡、中国的香港和台湾等一些新兴工业化国家和地区也有很大的差距。巨大的国际竞争压力，使党和人民产生了强烈的危机感和奋起直追的紧迫感。

②改革开放使社会主义现代化进程大大加快，使中国人民走上富裕安康的广阔道路。30多年的实践证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代潮流的重要法宝，是党和国家保持生机活力的关键，是当代中国最鲜明的特色。

（2）改革是社会主义社会发展的直接动力。

邓小平在总结历史经验教训的基础上，对社会主义社会的基本矛盾，特别是社会主义初级阶段的主要矛盾进行了深入的思考，在新的实践中丰富和发展了这一理论，科学阐明了改革是社会主义社会发展的动力。其主要内容有：

①判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展；

②把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来，它们要求必须把经济建设作为党和国家的工作重心，不断解放和发展生产力；

③提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题，过去只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全，革命是解放生产力，改革也是发展生产力。（3）改革开放是社会主义制度的自我完善和发展。

从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义上来说，改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上革命，而是社会主义制度的自我完善和发展。30多年来，党带领人民锐意改革，在各个领域各个层面为生产力发展扫清障碍，极大地解放和发展了社会生产力，变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。改革使社会主义在中国得到了发展，呈现出勃勃生机。改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路。

二、如何理解全面深化改革的总目标？

（1）全面深化改革必要性

我国过去30年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放，改革开放只有进行时没有完成时。面对发展的新要求和人民饿新期待，必须顺应当今世界发展大势，抓住机遇，在新的历史起点上全面深化改革。

①实现党的十八大提出的战略目标和任务，必须全面深化改革。②适应我国发展的新要求和人民的新期待，必须全面深化改革。③抓住机遇、抢占未来发展制高点，必须全面深化改革。（2）全面深化改革的总目标

党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对全面深化改革作出了战略部署，提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

①完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，这两句话是一个整体，前一句规定了根本方向，后一句规定了实现路径，我们是在中国特色社会主义道路这个方向上推进国家治理体系和治理能力现代化。

②国家治理体系是在党领导下管理国家制度的体系，包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排，也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。

③国家治理能力是运用国家制度管理社会各方面事务的能力、包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。

④国家治理体系和治理能力是一个有机整体，相辅相成，有了好的国家治理体系才能提高治理能力，提高国家治理能力才能充分发挥国家治理体系的效能。

三、为什么必须坚持改革的正确方向？

必须坚持改革的正确方向，原因有以下几点：

（1）方向问题至关重要。坚持什么样的改革方向，决定着改革的性质和最终成败。中国 30 多年改革之所以能够顺利推进并取得历史性成就，根本原因在于始终坚持正确的改革方向和改革立场，既不封闭僵化，也不改旗易帜。习近平多次强调，中国是一个大国，不能出现颠覆性错误。所谓颠覆性的错误，就是指根本性、方向性错误。

（2）坚持改革的正确方向，就是要坚持四项基本原则这个立国之本。最核心的是在改革中坚持和完善党的领导，坚持和发展中国特色社会主义。

①党是领导的倡导者、推动者、领导者，改革能否顺利推进，关键取决于党，取决于党的领导。全面深化改革涉及方方面面，涉及利益格局的深刻调整，涉及许多重大关系的协调和处理。只有坚持党的领导，才能把握改革的正确方向，形成攻坚克难的强大力量。

②中国特色社会主义是党带领人民长期奋斗的根本成就，是当代中国发展进步的根本方向。中国特色社会主义，是与时俱进、发展着的社会主义。全面深化改革，是要不断促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，不断促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，为不断解放和发展社会生产力、继续充分释放全社会创造活力提供制度保障，使中国特色社会主义制度不断发展和完善。全面深化改革的目的是不断推进社会主义制度的自我完善和发展，赋予社会主义新的生机和活力，不是对社会主义制度的改弦更张。

（3）坚持社会主义市场经济改革方向

①党提出的社会主义市场经济体制，是建设中国特色社会社会主义进程中的一个重大理论和实践创新，解决了世界上其他社会主义国家长期没有解决的一个重大问题。社会主义市场经济，把社会主义基本制度同市场经济结合起来，既能够发挥社会主义制度的优越性，又能发挥市场经济的长处，是中国特色社会主义的一大特色和优势。

②党的十八届三中全会提出经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配臵中起决定性作用和更好的发挥政府的作用。这是又一个 23 重大创新，有利于树立政府和市场关系的正确观念，有利于转变经济发展方式，有利于转变政府职能，有利于抑制消极腐败现象。坚持社会主义市场经济改革方向，不仅是经济体制改革的基本遵循，也是全面深化改革的的重要依托。

四、如何全面提高对外开放水平？

为实现全面建成小康社会的目标，推进中国特色社会主义的发展，适应经济全球化的新形势，必须实行更加积极主动的开放战略，构建开放型经济新体制，发挥新的竞争优势，全面提高对外开放水平。

全面提高对外开放水平的举措主要包括以下几个方面：（1）全面提高对外开放水平，要实施更为主动的开放战略

必须实施更加主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系；坚持出口和进口并重，提高国际投资合作水平；深化投资、贸易体制改革，完善法律法规，为各国在华企业创造公平经营的法制环境；建设自由贸易试验区，牢牢把握国际通行规则，加快形成与国际投资、贸易规则相衔接的基本制度体系和监管模式，既充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，又更好发挥政府作用。

（2）全面提高对外开放水平，要以开放促发展

中国经过30多年的改革开放，虽然社会生产力和综合国力都大幅提升，但也存在着发展方式比较粗放，资源环境约束强化，转变发展方式和优化结构任务艰巨的问题。因此，这就要求我们要通过进一步提高开放水平，利用国际有利条件来帮助我们解决这些问题，从而使我们获得发展，增强经济的整体竞争力。

（3）全面提高对外开放水平，既要借鉴其他文明，也要推动中国文明为世界文明发展作出贡献

提高对外开放水平，要坚持包容精神，提倡不同社会制度互容、不同文化文明互鉴、不 同发展模式互惠。在不同国家、不同文明之间的平等交流、相互借鉴中共同进步，既汲取其他文明的优秀成果，也促使中华文明为人类文明的繁荣发展作出贡献。

（4）全面提高对外开放水平，要树立开放条件下的安全观，在扩大开放中维护国家安全

对外开放总是机遇和挑战并存，风险与利益同在。扩大对外开放肯定会给经济社会发展带来更多的不确定因素，增大风险。但总的来看，开放比封闭更安全，有实力才会更安全，因为对外开放增强了实力从而变得更加安全。但在不断扩大对外开放中，必须树立开放的安全观，努力实现对外开放与国家安全的有机统一，在扩大对外开放中动态地谋求更高层次的总体安全。

第八章建设中国特色社会主义总布局

一、建设中国特色社会主义总布局的形成有何重要的理论意义和现实意义？

建设中国特色社会主义总布局的形成具有重要的理论意义和现实意义，主要表现为：（1）理论意义：社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”是建设中国特色社会主义的总布局，党对总布局的认识经历了一个逐步发展的过程，从最初的“两手抓”到“三位一体”、“四位一体”，再到“五位一体”，展现了中国特色社会主义建设实践不断丰富、日趋完善的生动历程，标志着党对中国特色社会主义建设规律的认识更加深入。它丰富了马克思主义理论体系，为我国的建设提供了理论基础和支撑作用。

（2）现实意义：中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设“五位一体” 的总布局，是党深刻总结领导社会主义建设的历史经验、顺应国际国内大势和人民群众美好生活新期待提出来的。“五位一体” 的总布局，把握了中国特色社会主义建设的基本领域，是一个相辅相成的有机整体。落实“五位一体” 的总布局，就要牢牢抓好党执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心，在经济不断发展的基础上，协调推进政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设以及其他各方面的建设，坚持把中国特色社会主义事业全面推向前进。

二、社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？

社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在所有制结构理论和实践方面实现了重大的突破和创新。公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段基本经济制度。这一基本经济制度突破性地将多种所有制经济纳入其中，这是社会主义所有制理论上的重大突破和创新。

（1）社会主义初级阶段基本经济制度的确立，能够把社会主义的本质内涵和社会主义初级阶段的现实要求有机统一起来，这在社会主义所有制结构理论上是一个重大的突破和创新，更加有利于促进生产力的发展，有利于巩固和发展社会主义制度。社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机统一体，它既包括社会主义经济基础公有制经济，又包括非社会主义性质的其他所有制经济。没有公有制经济的主体地位，就不能确保我国社会的社会主义性质，不能坚持社会主义方向和道路。没有其他所有制经济，就会脱离当代中国的基本国情，脱离初级阶段的实际。因此，既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排斥在基本经济制度以外，也不能因为它们属于基本经济制度而认为也是社会主义经济。

（2）社会主义初级阶段基本经济制度的确立，体现了党对所有制理论的与时俱进。改革开放前，由于对基本国情的认识上超越了社会主义初级阶段的实际，总认为社会主义经济制度只能由社会主义性质的公有制经济构成，即使允许非公有制经济存在和发展，也只能是 25 暂时的权宜之计。改革开放后，我们党对非公有制经济的认识逐步深化，从称其为“公有制经济必要的和有益的补充”，到强调“公有制经济与多种经济成分长期共同发展是一项长期的方针”，再到党的十五大第一次明确提出“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。这标志着我们党对社会主义初级阶段所有制结构的认识不仅在理论上有了重大的突破和创新，在实践中也使我国进入了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的历史新阶段。

三、如何正确理解坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一？

坚持中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家的活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，发展社会主义政治文明。适应扩大人民民主、促进经济社会发展的新要求，发展更加广泛、更加充分更加健全的人民民主，充分发挥我国社会主义政治制度的优越性，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。

具体来说，有以下几点：

（1）党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。党的领导地位是由它在人民革命事业中的历史作用决定的，是中国革命和建设发展的必然结果，是中国共产党工人阶级先锋队的性质决定的。中国共产党是中国最广大人民群众最根本利益的代表，肩负着带领全国各族人民建设社会主义民主政治的重任。在我国这样的一个发展中大国，离开了党的领导，就不可能把全国人民的力量和意志凝聚起来，发展社会主义民主也无从谈起。

（2）人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。

人民民主是社会主义的生命。社会主义民主政治的本质是人民当家作主，共产党执政就是领导和支持人民当家作主。健全民主与法制，全面落实依法治国基本方略，切实尊重和保障人民的政治、经济和文化权益，是社会主义民主政治建设的根本要求，也是党执政的根本目的和可靠基础。发扬人民民主，又是加强和改善党的领导的有效途径。党的领导方式和执政方式集中反映在党与国家以及人民群众关系的具体形式上。党只有领导人民创造各种有效的当家作主的民主形式，坚持依法治国，才能充分实现人民当家作主的权利，才能坚持和巩固党的执政地位。

（3）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国与人民当家作主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。依法治国不仅从制度上、法律上保证人民当家作主，而且也从制度上、法律上保证党的执政地位。人民在党的领导下，依照宪法和法律治理国家，管理社会事务和经济文化事业，保障自己当家作主的各项民主权利，这是依法治国的实质。党领导人民通过国家权力机关制度宪法和各项法律，又在宪法和法律范围内活动，严格依法办事，保证法律的实施，从而使党的领导、人民 26 当家作主和依法治国有机统一起来。

总之，党的领导、人民当家作主和依法治国必须统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中，决不能把它们分割开来或对立起来。

四、如何培育和践行社会主义核心价值观？

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公平、法治，爱国、敬业、诚信、友善，是对社会主义核心价值体系的凝练表达，构成了社会主义核心价值观的基本内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核凝练，体系着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

培育和践行社会主义核心价值观，需要做到：

（1）培育和践行社会主义核心价值观，要在全社会深入开展理想信念教育。（2）培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。

（3）培育和践行社会主义核心价值观，要突出道德价值的作用。（4）培育和践行社会主义核心价值观，必须立足中华传统优秀文化。（5）培育和践行社会主义核心价值观，要加强革命传统教育，弘扬红色文化。

五、怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？

（1）中国特色社会主义文化建设的根本任务

以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。

（2）中国特色社会主义文化建设的主要内容

①思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题，是建设社会主义核心价值体系的必然要求。要把全面提高公民道德素质作为社会主义道德建设的根本任务；要求加快建立和完善社会主义思想道德体系，坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。着力推进公民道德建设工程，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。

②教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。要坚持科学技术是第一生产力，提高全社会的科学素质，尤其要繁荣哲学社会科学。要把教育摆在优先发展的位置，办好人民群众满意的教育。要深化外汇体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文化事业和文化 27 产业。

六、如何进一步做好保障和改善民生的工作？

人民所向往的美好生活，就是我们的奋斗目标。党的十八大指出：加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。十八届三中全会进一步提出：要深化教育领域综合改革，健全促进就业创业体制机制，形成合理有序的收入分配格局，建立更加公平可持续的社会保障制度，深化医药卫生体制改革，实现发展成果更多更公平惠及全体人民。进一步做好保障和改善民生的工作需要从以下几个方面入手：

（1）办好人民满意的教育。

①全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育。

②大力促进公平正义，统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，破解择校难题。

③加快现代职业教育体系建设，创新高校人才培养机制，构建政府学校社会新型关系，健全充满生机活力的办学体制。

（2）健全促进就业创业体制机制。

①要建立经济发展和扩大就业的联动机制，健全政府促进就业责任制度。

②规范招人用人制度，完善扶持创业的优惠政策和城乡均等的公共就业创业服务体系。③增强失业保险制度功能，完善就业失业监测统计制度。创新劳动关系协调机制，畅通职工表达合理诉求。

（3）形成合理有序的收入分配格局。

①着重保护劳动所得，努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高劳动报酬在初次分配中的比重。

②完善企业工资集体协商制度，改革机关事业单位工资和津贴补贴制度，完善艰苦边远地区津贴增长机制，健全要素市场决定的报酬机制。

③多渠道增加居民财产性收入，完善以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，规范收入分配制度，完善收入分配调控体制机制和政策体系。

（4）建立更加公平可持续的社会保障制度。

①坚持社会统筹和个人账户相结合的基本养老保险制度，整合城乡居民基本养老保险制度、基本医疗保险制度。

②完善社会保险关系转移接续政策，加快健全社会保障体制和经办服务体系。健全符合国情的住房保障和供应体系。

（5）深化医药卫生体制改革。

统筹推进医疗保障、医疗服务、公共卫生、药品供应、监管体制综合改革。

七、如何理解加强生态文明建设的重要意义？

生态文明建设，是指人类在利用和改造自然的过程中，主动保护自然，积极改善和优化人与自然的关系，建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境。我国的生态文明建设必须立足于当前特殊的自然生态环境现状、经济发展水平、文化建设状况、社会政治条件以及人口素质等，走符合国情的社会主义生态文明建设道路。统筹当前发展和长远发展的需要，既积极实现当前的目标，又为长远发展创造有利条件，是我国社会主义现代化建设必须正确处理的一个重大问题。推进生态文明建设，实现可持续发展，意义重大而深远。

（1）建设生态文明是我们党创造性地回答经济发展与资源环境关系问题所取得的最新理论成果，为统筹人与自然和谐发展指明了前进方向。随着社会主义现代化建设实践和认识的不断深化，党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央以科学发展观为指导，形成了建设生态文明的战略思想。党的十七大把“建设生态文明”列入全面建设小康社会奋斗目标的新要求，作出战略部署。强调要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好的生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。建设生态文明为实现人与自然和谐、均衡发展指明了路径。

（2）推进生态文明建设是我们党积极主动顺应广大人民新期待进行的重大部署，进一步丰富了我国现代化建设的内涵。

推进生态文明建设是我们党坚持以人为本、执政为民，维护最广大人民根本利益特别是环境权益的集中体现，是中国特色社会主义应有之义。随着经济社会的快速发展，人民群众对干净的水、新鲜的空气、洁净的食品、优美宜居的环境等方面要求越来越高。建设生态文明，为人民群众创造良好的生产生活环境，不仅是改善民生的需要，而且拓展了我国现代化建设的领域和范围。

中国特色社会主义，既是经济发达、政治民主、文化先进、社会和谐的社会，也应该是生态环境良好的社会。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设都搞好，是贯彻科学发展观、实现经济社会全面、协调、可持续发展的必然要求。只有把生态文明建设的理念、原则、目标等深刻融入和贯穿到经济、政治、文化和社会建设的各方面和全过程，才能全面推进现代化，为人民创造良好生产生活环境。

（3）走出一条中国特色生态文明建设道路，是我们党深刻把握当今世界发展新趋向作出的战略抉择，将为人类文明进步作出重大贡献。

自20世纪60、70年代人类生态环境意识开始觉醒以来，人类对生态环境问题的认识，以1972年联合国首次人类环境会议、1992年联合国环境与发展大会、2002年可持续发展世界首脑大会以及2015年联合国可持续发展大会为标志，不断深化和拓展。当今世界，可持续发展已经成为时代潮流，绿色、循环、低碳发展正成为新的趋向。

第九章实现祖国完全统一的理论

一、如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益？

实现祖国完全统一是中华民族的根本利益，主要表现在以下三个方面：（1）维护祖国统一是中华民族的优良传统。

（2）实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务。（3）实现祖国完全同意是中国人民不可动摇的坚强意志。

二、“和平统一，一国两制”构想是如何形成和发展的？

20世纪70年代，国内国际形势发生了深刻变化，为确立和平解决台湾问题的方针提供了新的有利条件。20世纪70年代中国在联合国恢复合法席位和中美建交为中国的对外交往打开了新局面。以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体从国家和民族的根本利益出发，在毛泽东、周恩来工业争取和平解放台湾思想的基础上，创造性地提出了“一国两制”的科学构想。随后，逐步形成了“和平统一、一国两制”的基本方针。

（1）1978年12月，党的十一届三中全会公报首次以“台湾回到祖国怀抱，实现统一大业”代替了“解放台湾”的提法。1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》。郑重宣布关于台湾回归祖国、实现国家统一的大政方针，两岸关系发展由此揭开新的历史篇章，标志着我们解决台湾问题的理论和实践进入了一个新的历史时期。

（2）1981年9月，叶剑英发表叶剑英对新华社记者发表了被称为“叶九条”的谈话，进一步阐明了解决台湾问题的方针政策。1982年1月，邓小平指出：“九条方针是以叶副主席的名义提出来的，实际上就是一个国家两种制度。” 这是邓小平首次提出“一个国家，两种制度”的概念。

（3）1982年12月，五届全国人大五次会议通过《中华人民共和国宪法》，其中第31条规定，“国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”这一条规定，使实行“一国两制”有了宪法的保证。

（4）随后，邓小平进一步阐述了实现台湾和祖国大陆和平统一的具体构想，明确指出：“我们的政策是实行‘一个国家，两种制度’，具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。”

（4）1985年3月，六届全国人大三次会议正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策。

三、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和意义？

1、基本内容：

第一，一个中国。这是“和平统一、一国两制”的核心，是发展两岸关系实现和平统一的基础。

第二，两制并存。在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变。

第三，高度自治。祖国完全统一后，台湾、香港、澳门作为特别行政区，享有不同于中国其他省、市、自治区的高度自治权。

第四，尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。第五，解决台湾问题，实现祖国的完全统一，寄希望于台湾人民。

2、重要意义：

第一，“和平统一、一国两制”构想创造性地发展了马克思主义国家学说。

第二，“和平统一、一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境。

第三，“和平统一、一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

四、新形势下如何努力推动两岸关系的和平发展？

（1）2005年3月4日，胡锦涛提出了新形势下发展两岸关系的四点意见：第一，坚持一个中国原则决不动摇。第二，争取和平统一的努力决不放弃。第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变。第四，反对“台独”分裂活动决不妥协。

（2）2015年5月，习近平深刻总结了两岸关系和平发展的经验和启示，提出了新形势下推进两岸关系发展的五点重要主张: 第一，坚持“九二共识”、反对“台独”是两岸关系和平发展的政治基础，其核心是认同大陆和台湾同属一个中国。否认“九二共识”，挑战两岸同属一个中国的法理基础，搞“一边一国”、“一中一台”，就会损害民族、国家、人民的根本利益，动摇两岸关系发展的基石，就不可能有和平，也不可能有发展。我们始终把坚持“九二共识”作为同台湾当局和各政党开展交往的基础。

第二，深化两岸利益融合，共创两岸互利双赢，增进两岸同胞福祉，是失去两岸关系和平发展的宗旨。要充分考虑两岸双方社会的心理感受，努力扩大两岸群众的受益面和获得感，尤其要为两岸基层民众、中小企业、农渔民合作发展、青年创业就业提供更多机会，让两岸同胞参与越多受益越多。

第三，两岸交流，归根到底是人与人的交流，最重要的是心灵沟通。两岸同胞要以心相交、尊重差异、增进理解，不断增强民族认同、文化认同、国家认同。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。两岸同胞要加强文化交流，发挥各自优势，共同传承中华文化优秀传统，建设共同精神家园，实现心灵契合。两岸双方要继续创造条件，扩大同胞直接交往。

第四，两岸双方要着眼大局，本着相互尊重的精神，不仅要求同存异，更应努力聚同化异，不断增进政治互信。对两岸间长期存在的政治分歧和难题，两岸同胞都要勇于面对，汇聚智慧，积极探索解决之道。双方可以在一个中国原则下进行平等协商，作出合情合理安排。

第五，中华民族伟大复兴要大家一起来干。只要两岸同胞、全世界的中国人团结起来，心往一处想，劲往一处使，实现中华民族伟大复兴必定是指日可待的。

两岸同胞一家亲，根植于我们共同的血脉和精神，扎根于我们共同的历史和文化。民族强盛，是同胞共同之福；民族弱乱，是同胞共同之祸。两岸同胞命运与共，面临着共同繁荣发展、共谋中华民族伟大复兴的历史机遇，应携手努力，继续推动两岸关系和平发展，不断解决前进道路上的各种问题，共同开创中华民族伟大复兴的光明前景。

第十章中国特色社会主义外交和国际战略

一、如何理解和平与发展是当今时代的主题? 20世纪70年代末以后，邓小平对世界形势的发展变化进行了深入的研究和分析，在战争与和平问题上逐步形成了新的判断。

（1）他指出，世界政治力量对比出现重要变化，和平因素增长超出战争因素增长，世界大战打不起来，争取一个较长时期的和平环境是可能的。

（2）1985年，邓小平进一步指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。”

（3）邓小平对时代主题的基本判断点：

①世界大战在一个相当长的时期内可以避免，我们有可能争取较长时期的和平环境；

②和平与发展是当代世界两大带有全球性的战略问题，是东西方之间、发达国家与发展中国家之间矛盾全局的集中体现；

③和平与发展是相辅相成的，世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展则是保持世界和平的重要基础；

④和平与发展成为时代主题，并不意味着这两个问题已经解决。要清醒地看到，当今世界和平与发展这两大问题一个都没有得到解决，还需要各国人民长期不懈的共同努力。当今世界正处在大变革大调整之中。和平与发展仍然是时代主题，和平、发展、合作共赢成为不可阻挡的时代潮流。世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进，科技革命孕育新突破，国际格局和国际秩序加速调整演变，全球合作向多层次全方位拓展，保持国际形势总体稳定具备更多有利条件。

二、如何认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势？

1、世界多极化在曲折中发展。（1）世界多极化格局是国际关系发展的必然结果，是不以人的意志为转移的客观趋势。（2）国际格局走向多极化，是时代进步的要求，负荷各国人民的利益。（3）多极化格局使世界各种力量逐渐形成既相互借重又相互制约与制衡的关系，32 有利于避免新的世界大战的爆发，有利于遏制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于实现各国人民对和平、稳定、繁荣的新世界的美好追求，也有利于广大发展中国家抓住机遇、发展自己。但也要清醒地看到，世界多极化进程是一个长期的、曲折的过程，单极秩序观和多极秩序观的较量有时甚至是非常激烈的。

2、经济全球化趋势深入发展。（1）经济全球化使各国之间的相互交流、相互依存日益加深，使各种生产要素在全球范围内优化组合和资源优化配置，从而促进全球经济的迅速发展。（2）但是经济全球化增多了各国和全球共同面临的社会经济问题，加剧了国际竞争，增加了国际风险，并对国家主权和发展中国家的民族工业造成了严重冲击。（3）经济全球化是在国际经济秩序仍存在不公正不合理因素的情况下发生和发展的，是西方发达国家主导的经济全球化。对发展中国家来说，经济全球化是一个难得的历史机遇，也是一个巨大的挑战。西方发达国家虽是经济全球化的主要受益者，但也面临着其带来的一系列新的社会经济问题的挑战。

3、科技革命是当代经济全球化浪潮的重要推动力量。经济全球化实际上是全球经济市场化的过程。经济全球化进程不会改变。面对经济全球化带来的机遇和挑战，发展中国家在扩大开放时应根据本国的具体条件，循序渐进，注意提高防范和抵御风险的能力。经济全球化趋势使各国经济的相互依存、相互影响日益加深。

三、中国为什么要坚持走和平发展的道路？

中国的和平发展道路归结起来就是：既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平；在强调依靠自身力量和改革创新实现发展的同时，坚持对外开放，学习借鉴别国长处；顺应经济全球化发展潮流，寻求与各国互利共赢和共同发展；同国际社会一道努力，推动建设以合作共赢为核心的新型国际关系。

中国坚持走和平发展的道路，主要有以下几个方面的原因：

（1）走和平发展道路，是中华民族优秀文化传统的传承和发展，也是中国人民从近代以来的苦难遭遇中得出的必然结论。中华民族是爱好和平的民族。消除战争，实现和平，是近代以后中国人民最迫切、最深厚的愿望。中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求，十分珍惜和平安定的生活。

（2）走和平发展道路，是基于中国特色社会主义的必然选择。和平发展道路来之不易，是新中国成立特别是改革开放以来，我们党经过艰辛探索和不断实践逐步形成的。我们党始终高举和平的旗帜，从来没有动摇过。在长期实践中，我们提出和坚持了和平共处五项原则，确立和奉行了独立自主的和平外交政策，向世界作出了永远不称霸、永远不搞扩张的庄严承诺，强调中国始终是维护世界和平的坚定力量。这些我们必须始终不渝坚持下去，永远不能动摇。党的十八大之后，党又在“两个一百年”目标的基础上，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗目标。实现我们的奋斗目标，必须有和平国际环境。没有和平，中国和世界都不可能顺利发展；没有发展，中国和世界也不可能有持久和平。我们一定要集中精力把 33 自己的事情办好，使国家更加富强，使人民更加富裕，依靠不断发展起来的力量更好走和平发展道路。

（3）坚持走和平发展道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择。纵观世界历史，依靠武力对外侵略扩张最终都是要失败的。这就是历史规律。世界繁荣稳定是中国的机遇，中国发展也是世界的机遇。和平发展道路能不能走得通，很大程度上要看我们能不能把世界的机遇转变为中国的机遇，把中国的机遇转变为世界的机遇，在中国与世界各国良性互动、互利共赢中开拓前进。我们要坚持从我国实际出发，坚定不移走自己的路，同时我们要树立世界眼光，更好地把国内发展与对外开放统一起来，把中国发展与世界发展联系起来，把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来，不断扩大同各国的互利合作，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战，努力为全球发展作出贡献。

四、如何推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系？

推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，是党中央立足时代发展潮流和我国根本利益作出的战略抉择，反映了中国人民和世界人民的共同心愿。合作共赢确定为高精尖交往的根本目标，符合中华文化的优秀传统，符合中国外交的一贯追求，符合经济全球化和国际关系民主化的时代潮流，为当今世界处理国与国关系提供了崭新思路，必将对国际关系的发展演变产生积极而深远的影响。

推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系的措施主要包括以下几个方面：

（1）推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，要把合作共赢理念体现到政治、经济、安全、文化等对外合作的方方面面，推动建设人类命运共同体。

（2）推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，要坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同世界各国的友好合作。

（3）推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，要坚决维护国家核心利益。（4）推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，要加强涉外法律工作，完善涉外法律法规体系。

因此，面对国际形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求，各国应该共同推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，各国人民应该一起来维护世界和平、促进共同发展。

第十一章建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量

一、中国特色社会主义建设的根本目的是什么？

建设中国特色社会主义是一项伟大而艰巨的事业。在完成这项事业的过程中，为了谁，依靠谁，始终是一个至关重要的问题。中国特色社会主义建设的根本目的是一切为了人民、34 实现共同富裕和坚持经济社会发展与人的全面发展的统一。

（1）坚持一切为了人民

①一切为了人民是唯物史观的根本观点。坚持一切为了人民，是由人民群众在历史活动和历史发展中的主体地位决定的。

a.从历史发展的实际进程来看，人民群众之所以能够起到决定历史发展方向的根本作用，是因为他们不仅是物质资料生产活动的主体，而且也是人类社会精神生产活动的主体，还是社会变革的主体。

b.中国共产党作为无产阶级政党，坚持一切为了人民，体现了对马克思主义基本原理的高度自觉。

②坚持一切为了人民是中国共产党根本宗旨的集中体现。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，党的这一性质决定了全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党从成立的那一天起，就是为了实现人民的解放和幸福。

③一切为了人民是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。

建设中国特色社会主义是全国各族人民视线自己利益、创造美好生活的共同事业，是亿万人民群众广泛参与的创造性事业。人民群众既然是历史的主体、实践和认识的主体，也就理所当然地成为价值的主体。人民是价值的创造者，也应该是价值的享有者。这是中国特色社会主义发展的内在逻辑。

（2）实现共同富裕

共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。它体现了社会主义的本质要求，指明了社会主义发展的方向和目标。

①共同富裕是科学社会主义的重要价值诉求。

实现共同富裕是社会主义的本质要求和根本原则。它指明了社会主义发展的方向和目标。人类发展历史表明，在私有制的社会条件下，必然会产生贫富悬殊、两极分化问题，不可能实现共同富裕。

②共同富裕是社会主义优越性的重要体现。

只有坚持社会主义，才能保持共同富裕。只有走共同富裕的道路，社会主义才能充分显示出优越性，才能得到人民群众的拥护和支持。

③共同富裕是中国特色社会主义的基本目标。

共同富裕体现了中国特色社会主义始终致力于解放和发展社会生产力这一根本任务，始终致力于提高人民群众的生活水平这一内在要求，是党带领人民建设社会主义的一贯目标。

（3）坚持经济社会发展与人的全面发展的统一

①马克思主义认为，社会是由人构成的，人的生存状况和社会关系状况是社会发展水平的标志。

人们通过追求自己的目的创造自己的历史，通过满足自身需要而实现自身的发展，推动社会的进步。在马克思、恩格斯看来，社会主义、共产主义与人的自由而全面的发展是内在统一的，每个人的全面而自由的发展，正是共产主义所实际内含的最高目的和终极价值。坚持经济社会发展与人的全面发展的统一，始终是科学社会主义的目标取向。

②经济社会发展与人的全面发展是相互促进、互为条件的。

经济社会发展是人的全面发展的前提和条件，没有经济社会的发展，人的全面发展也就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的，离开了人的全面发展，经济社会发展就失去了目标和动力。

二、在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是国家的领导阶级？

建设中国特色社会主义必须坚持全心全意依靠工人阶级的方针，这是由党和国家的性质、工人阶级的特点及其历史地位决定的。

（1）我国是一个社会主义国家，工人阶级是国家的领导阶级，是党最可靠的阶级基础。①党在领导革命、建设和改革的全部实践和整个进程中都必须紧紧依靠工人阶级，巩固自己的阶级基础，这是我们事业胜利的根本保证。

②中国工人阶级是近代以来我国社会发展特别是社会化大生产发展的产物，是中国先进生产力和先进生产关系的代表。它始终站在时代前列，推动着先进生产力和先进生产关系的发展，并善于顺应社会前进的潮流不断发展自身的先进性。

③工人阶级是全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的主力军。在当代中国，实行改革开放，进行现代化建设，解放和发展生产力，坚持和发展中国特色社会主义，必须全心全意地依靠工人阶级、巩固工人阶级是的领导阶级地位，充分发挥工人阶级的主力军作用。工人阶级由于其在社会主义现代化建设中的领导地位和高度集中统一等特点，成为国家和社会稳定的强大社会力量。

（2）改革开放以来，我国工人阶级队伍发生了明显变化，素质全面提高，结构更加优化，面貌焕然一新，先进性不断增强，呈现出许多新的特点：一是队伍迅速壮大，二是内部结构发生重大变化，三是岗位流动加快。计划经济条件下的“铁饭碗”已被打破，职工对单位的依赖性大为减弱，自主性大为增强。

（3）工人阶级队伍发生的这些变化，没有改变中国工人阶级作为国家主人的地位。工人阶级仍然是社会主义现代化的主要建设者、社会财富的主要创造者、先进生产力的代表者，仍然是人民民主专政国家的领导阶级。

（4）工人阶级的先进性最根本体现在它是先进生产力的代表。

工人阶级作为我国的领导阶级，其领导地位和主人翁地位，是由宪法规定的，工人阶级始终是推动中国社会发展的基本力量。党所领导的改革和社会主义现代化建设的全部活动与整个进程，都必须全心全意地依靠工人阶级，这在任何时候、任何情况下都不能动摇。

三、为什么说新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者？

改革开放以来，我国出现了一些新的社会阶层，这些阶层归纳起来主要有：民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织从业人员、自由职业人员等。新的社会阶层是在党和国家改革开放政策的允许下出现的，是在社会主义公有制和社会主义上层建筑主导国家政治经济生活的总的条件下存在和发展的，其经营活动都要遵守国家的法律、法规和政策。他们中的大多数人是从工人、农民、知识分子和干部队伍中分离出来的。

新的社会阶层之所以也是中国特色社会主义事业的建设者，主要有以下几个方面的原因：

（1）新的社会阶层是在改革开放以来社会变革中出现的，符合社会主义初级阶段社会生产力发展的要求。

（2）新的社会阶层的广大人员拥护共产党的领导和社会主义制度，拥护党的路线、政策和方针，遵守法律，热爱祖国。它们勇于开拓，敢于冒险，走出了一条艰苦奋斗、勤劳致富之路。

（3）伟大而又艰难的中国特色社会主义建设事业，需要全社会各方面的共同努力，将新的社会阶层的广大人员作为中国特色社会主义事业的建设者，是从实际出发，尊重实践，尊重群众所得出的科学结论。

四、为什么说新时期爱国统一战线仍然是一个重要法宝？

新时期爱国统一战线包括两个范围的联盟：一个是大陆范围内，以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全体劳动者、建设者和爱国者的联盟，这是统一战线的主体和基础；一个是大陆范围以外的，以爱国和拥护祖国统一为政治基础的团结台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的联盟，这是统一战线的重要组成部分。

新时期爱国统一战线仍然是一个重要法宝，主要原因在于：

（1）在新的历史时期，党领导的爱国统一战线的实质，就是要在一个共同的目标之下，实现全国各民族、各党派、各阶层、各方面人民最广泛的团结，促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐。

（2）建设中国特色社会主义，是十分艰巨的事业，需要团结一切可以团结的力量；完成统一祖国大业，反对霸权主义，维护世界和平，也需要团结各方面的力量。统一战线作为党的一个重要法宝，决不能丢掉；作为党的一个政治优势，决不能削弱；作为党的一项长期方针，决不能动摇。

（3）统一战线历来是是为党的总路线和总任务服务的。它是中国共产党凝聚人心、汇聚力量的政治优势和战略方针。统一战线是夺取革命和建设胜利的重要保证，是增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、巩固党的执政地位的重要法宝，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要法宝。

（4）新世纪新阶段，壮大爱国统一战线，促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层 37 关系、海内外同胞关系的和谐，对于增进团结，凝聚力量具有不可替代的作用。我们要大力飞扬中华民族伟大的团结精神，认真做好统一战线工作，努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面，使统一战线在推动我国全面建成小康社会、实现祖国完全统一和发展对外友好合作等方面发挥更大的作用。

五、如何认识建设巩固国防和强大人民军队的重要意义？

（1）国防和军队建设是国家安全的坚强后盾。没有一个巩固的国防，没有一支强大的军队，和平发展就没有保障，强国梦就难以真正实现。强军才能卫国，强国必须强军。面向未来，要实现中华民族伟大复兴，保卫祖国和人民的和平安宁，必须努力建设巩固国防和强大军队。

（2）当前，国际力量对比有利于保持世界形势总体稳定的大环境没有变，和平，发展，合作，共赢的时代潮流更加强劲，在可预见的未来，世界大战打不起来，总体和平态势可望保持。但天下还很不安宁。我国周边安全的复杂性、多变性趋于明显。

（3）努力建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，是我国社会主义现代化建设的战略任务。建设巩固国防和强大军队，是一项宏大的系统工程，必须埋头苦干，加紧完成机械化和信息化建设双重历史任务，缩小与军事强国的差距，为最终实现国防和军队现代化奠定更加坚实的基础。

第十二章建设中国特色社会主义的领导核心

一、怎样理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？

党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证，这是由中国共产党的性质和宗旨决定的，是人民和历史的选择，也是应对国际国内复杂形势挑战的迫切需要。具体而言，主要表现为以下几个方面：

（1）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党以实现民族振兴为己任，更把社会主义现代化建设作为自己的责任。

（2）中国的近现代历史发展充分证明了这样的道理：没有共产党，就没有新中国；有了共产党，中国的面貌就焕然一新。党的执政地位是在长期革命斗争中逐步形成的，是近现代中国历史发展的必然，是人民的选择。人民群众之所以信任、选择和支持中国共产党，就是因为中国共产党是为人民服务的，是能够满足人民需要的。党的执政地位是人民拥护和选择的结果。

（3）在新的历史条件下，广大人民的根本利益，从根本上说，就是要解放和发展生产 38 力，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，实现中华民族的伟大复兴。在中国能够团结和带领全国各族人民实现这个宏伟目标的政治力量，只有中国共产党。

①坚持中国社会主义现代化现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导。

②维护国家统一、社会和谐稳定，凝聚亿万人的力量，需要党的领导。

③正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，④应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。

（4）在中国，需要团结全国各族人民，通过改革进一步解放和发展生产力，促进国民经济持续健康发展，实现社会主义现代化现代化的宏伟目标，关键在党。党的领导、党的建设是经济建设和改革开放取得成功的根本保证。

二、为什么说要坚持党的领导必须改善党的领导？

中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

（1）在新的历史条件下，只有改善党的领导，才能坚持和加强党的领导。

①从国际上看，当今世界正处在历史性大变动之中为适应国际环境的变化，必须改善党的领导。

②从国内看，中国正处在历史性的伟大变革之中，新形势、新任务对我们党提出了新的要求。

③从党自身状况看，目前，我们党的实际状况同肩负领导社会主义现代化的光荣使命有许多不相适应的地方。

（2）坚持党的领导与加强和改善党的领导是辩证统一的

①坚持党的领导解决的是社会主义事业需不需要党，党在社会主义事业中的地位和作用的问题。

②加强和改善党的领导解决的是进一步改革和完善党的领导方式和执政方式，提高党的领导水平和执政能力，更好地实现党对社会主义事业的领导问题。

③要坚持党的领导，必须不断加强和改善党的领导。

三、如何加强党的执政能力、先进性和纯洁性建设？

（1）加强党的执政能力建设

①党的执政能力就是党治国理政的本领，具体来说，就是指党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局。

②加强党的执政能力建设，必须着力建设高素质领导班子，把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。要改进领导班子思想作风，提高领导干部执政本领，改善领导方式和执政方式，健全领导体制，把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导中国特色社会主义建设的坚强领导集体。以加强领导班子执政 39 能力建设影响和带动全党，使党的全部工作始终符合时代要求和人民期待。

2、加强党的先进性纯洁性建设

先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，贯穿于党的性质、宗旨、任务和全部工作中，体现在各级党组织和全体党员的实际行动上。党的先进性同党的纯洁性相辅相成、密不可分。

①坚持从思想教育入手，引导党员和干部认真学习并实践中国特色社会主义理论体系，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实执行者；

②巩固党的阶级基础和群众基础，把实现人民根本利益作为检验先进性和纯洁性的试金石，在为群众排忧解难、造福人民的实践中体现党的先进性和纯洁性；

③提高领导骨干素质，夯实组织基础，推动领导干部以率先垂范的实际行动体现党的先进性和纯洁性，充分发挥基层党组织的战斗垒作用和党员的先锋模范作用；

④完善党内制度及工作机制，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，健全以党章为根本以民主集中制为核心的制度体系，为保持党的先进性和纯洁性提供制度保证。

四、如何理解全面从严治党及其重大意义？

2014年10月在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中，习近平明确提出了“全面推进从严治党”的要求。此后，他进一步将“全面从严治党”与全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国一道作为“四个全面”战略布局的基本内容，凸显了全面从严治党的战略地位和作用。

（1）全面从严治党的内容 ①坚持党要管党、从严治党

必须突出坚持党要管党、从严治党的方针，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。对党内存在的突出矛盾和问题，绝不视而不见，不回避，不文过饰非，要下大力气加以解决。

②坚持思想建设与制度治党相结合

a.思想建党的重点是加强党性和道德教育，引导党员、干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。同时要加强警示教育，让广大党员、干部瘦警醒、明底线，知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守纪。

b.要把科学的制度设计、严格的制度执行、有力的检查惩处结合起来，突出权力运行这个重点，围绕赋权、用权、制权等方环节，规范制度运行机制。要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人。

③加强组织、纪律和作风建设

a.必须加强对党员队伍的管理，要特别重视党员的发展工作，严把入口关，确保党员质量。要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是从严治吏。

b.严明党的纪律，首要的是严明政治纪律。遵守党的政治纪律，最核心的就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。

c.坚持和发扬艰苦奋斗精神、严格党内生活，开展积极的批评和自我批评、坚持从领导干部抓起、建立抓作风的长效机制。

④加强廉政建设和反腐败斗争 a.建立健全惩治和预防腐败体系。b.坚持惩治这一手不放松。c.加强反腐倡廉教育。d.推进反腐败体制机制创新。（2）全面从严治党的重大意义

①全面从严治党，是我们党应对国际国内风险考验、完成党的执政使命的根本保证。②全面从严治党，是保持党的先进性纯洁性、依靠自身解决问题的必然要求。③全面从严治党，是夯实党的执政基础、巩固党的执政地位的现实选择。

篇3：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 最新版 尔雅 超星学习通 答案

如何提高学生学习“概论”课的兴趣呢?笔者在教学实践中做了一些尝试, 取得了一定效果。

一、消除学生对政治理论课的认识偏差, 使学生真正重视“概论”课

学生感觉政治理论课枯燥乏味, 认为讲的是空洞的大道理, 与自己的实际生活和需要不相干, 没有实际用处, 上政治理论课是浪费时间, 因而不感兴趣、不愿学。有的学生甚至对政治理论课反感, 想方设法逃课, 即使迫于无奈来到教室, 也是心不在焉, 缺乏内在的学习动力。

认知偏差一定程度上会导致学生的情感障碍, 使他们对政治理论课产生抵触和排斥心理。若不纠正这些认知偏差, 消除其影响, “概论”课便不会得到学生的真正重视。因而, 有必要在课前有针对性地对学生进行分析说明:从根本上看, 这些认识偏差来源于理论脱离实际的教学 (理论而理论的教法和死记硬背的学法当然是枯燥乏味的) , 而非政治理论本身的属性, 尽管政治理论的政治性和理论性比较强, 内容比较抽象, 但它都是从实际中总结概括而来, 与实际有着密切的联系, 并非是空洞的大道理, 并非与实际生活无关, 大道理寓于小道理之中, 政治理论来源于实际生活。只要我们改进教学方法, 政治理论课同样也会生动、有趣。对学习政治理论的作用, 除了向学生说明在应对考试拿学分、提升学历、考研、就业等这些短期利益方面的需要外, 还应从其能提高学生的政治理论素养与水平和分析问题、解决问题能力的教学目的上讲清楚。提高政治理论修养, 对于提高一个人的综合素质至关重要, 但这一作用的显现要经历一个长期的“内化”过程, 因而, 不能因为短期内未见效果就否认学习政治理论的这一根本作用。经过以上说理后, 再列举一些案例材料来说明政治理论与实际生活的联系和学习政治理论的重要性与必要性, 便能一定程度地消除学生对政治理论课的认识偏差, 使学生真正重视对“概论”课的学习。

二、真正做到理论联系实际, 使抽象原理具体化

理论联系实际是马克思主义的一个基本观点, 是学习和运用马克思主义的根本原则和基本方法, 也是高校政治理论教育必须坚持的根本原则。“概论”课教学必须始终贯彻这一原则。

理论联系实际原则要求在教学中运用基本原理分析客观现实, 从分析客观事物中理解基本原理、掌握基本原理。因而, “概论”课教师在教学中不得照本宣科、理论而理论地讲解, 应在充分了解和把握社会各方面 (包括国际、国内和学校) 实际和学生的思想实际的基础上, 发挥主导作用, 根据学生的认知特点精选一些案例, 将“高深”的政治理论与鲜活的社会生活实际联系起来进行分析, 把知识讲活讲透, 使抽象原理具体化, 这样学生才会确信政治理论的正确与实在, 才能增强学生对“概论”课的“认知度”。在此基础上进一步引导学生运用政治理论对现实生活中的相关问题 (特别是学生关注的社会热点、难点问题) 进行分析, 注重引导学生客观、全面地分析和认识现实社会生活中存在的一些反面现象, 以培养和提高学生辨别是非、运用政治理论分析、解决实际问题的习惯和能力。采用案例是教学做到理论联系实际的一个有效途径, 但其效用受各种主观、客观条件的制约, 因而不得滥用, 切忌生搬硬套。

理论联系实际原则要求学生在“概论”课的学习中开动脑筋, 勤于思考, 进行探究式学习, 把政治理论与客观实际联系起来加以对照、比较、分析, 进行“由此及彼, 由表及里”地钻研, 做到既坚信政治理论和党的路线、方针、政策的正确性, 又能实事求是地分析和正确看待现实社会生活中的种种问题和现象。因而, 学生应付考试的学习态度和死记硬背的学习方法都应摒弃, 学校的考试方法和对学生的评价方式也要相应改进。只有教师的教和学生的学两方面都真正做到理论联系实际, 才能较好地实现“概论”课提高学生的政治理论素养与水平和分析问题、解决问题的能力的教学目标。

三、改进教学方法, 增强“概论”课吸引力

传统的单向填鸭式、灌输式的教学方法不能适应“概论”课教学, 这已被多年来的教学实践所证实。教学有法而教无定法。“概论”课教师可在传统授课的基础上, 根据教学内容的特点, 结合学生的具体实际, 灵活多样地采用教学方法, 使教学生动有趣, 从而增强“概论”课对学生的吸引力, 提高教学效果。

1.专题讲座授课法。

在传统按章节授课的基础上, 针对学生思想实际和社会现实问题, 打破原有教材的章节体系限制, 将教材中的知识点用专题的形式贯串起来, 选取与现实社会、学生生活, 尤其是学生关注的热点、难点问题紧密相连的专题作深入分析讲授。这一教学方法具有很强的针对性和现实性, 能够克服学生内在学习动力不足的问题, 有效提高学生学习的兴趣和运用理论知识分析实际问题的能力。

2.案例分析法。

教师围绕教学内容和教学目标, 根据学生的知识结构和认识能力精心选择案例, 引导学生对案例进行阅读、分析、讨论。这一教学方法有助于激励学生主动参与学习活动, 调动学生的积极性, 深化学生对理论知识的理解, 提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.多媒体辅助教学法。

多媒体教学图文并茂、音像兼备, 使抽象的理论知识具体化、形象化, 有助于增加学生的感性认识, 激发学生的学习兴趣和注意力, 使学生听讲更有条理, 思路更加清晰, 使课堂教学生动活泼。教学过程中将现代教育技术与教学目的、教学内容有机地结合起来, 合理利用多媒体手段辅助教学, 有助于增强“概论”课教学的实效性。

辩论式教学法、主题演讲法、情景教学法、小组工作法、互问互答法、原著导读法、形势报告、座谈交流、热点争论、参观访问、社会调查等教学方法和形式在调动学生积极性、增强教学针对性和活力、提高教学效果上具有一定作用, 教师均可根据实际情况选用。

总之, 学生是教学的主体, “概论”课教师要贯彻“以生为本”的理念, 引领学生形成互动模式, 实现教师教的主导性与学生学的能动性的有机结合, 从而提高教学效果, 实现教学目标。

摘要：学生对“概论”课学习兴趣低下, 通过消除学生对政治理论课的认识偏差, 做到理论联系实际, 改进教学方法, 努力提高“概论”课教学效果。

关键词：“概论”课教学,学习兴趣,教学效果

参考文献

[1]何源章.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论.导读课教学初探

[2]中国矿业大学党委宣传部.“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课教学工作经验总结

[3]阮晓莺.专题式教学在“概论”课教学中的运用及思考

[4]李蓉.高职“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学探析

[5]邓卫东.努力提高“两课”教学的实效性

篇4：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 最新版 尔雅 超星学习通 答案

1、马克思主义中国化的科学内涵

马克思主义中国化的实质就是马克思主义基本原理同中国实际相结合。它包括运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题、把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。马克思主义还必须通过一定的民族形式来表达。

2、科学发展观的主要内容

（1）第一要义是发展。（2）核心是以人为本。（3）基本要求是全面协调可持续。（4）根本方法是统筹兼顾。

3、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果

这一理论体系坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法；（2分）坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场；（2分）坚持马克思主义与时俱进的理论品质；（2分）是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是当代中国的马克思主义。（2分）

4、社会主义核心价值体系的基本内容

以马克思主义为指导；坚持中国特色社会主义共同理想；弘扬民族精神和时代精神；践行社会主义荣辱观。

5、马克思主义中国化的科学内涵。

马克思主义中国化的实质就是马克思主义基本原理同中国实际相结合。它包括运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题、把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。马克思主义还必须通过一定的民族形式来表达。

6、社会主义和谐社会的基本特征。

（1）社会主义和谐社会首先应当是充满发展活力的社会；（2）促进社会的公平和正义，是构建社会主义和谐社会的关键环节；（3）社会主义和谐社会必定是有序的社会，应当是能够协调各阶层各方面的利益关系并有效化解人民内部矛盾的社会，是社会全体成员能够共享社会发展成果的社会；（4）社会主义和谐社会还必须是一个安定的社会。

7、正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系。

正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系，是我们在现代化建设过程中总结出来的基本经验，是实现国民经济可持续发展的关键；首先，在动态中保持改革、发展、稳定的相互协调和相互促进；其次，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来；再次，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

8、社会主义本质的科学内涵。

社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。其 基本内涵包括两个方面：第一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。强调解放和发展生产力在社会主义本质中的地位。第二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。

9、简述毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的主要内容及其相互关系。

毛泽东思想的主要内容有：新民主主义革命理论，社会主义革命和建设理论，革命军队建设和军事战略的理论，思想政治工作和文化工作的理论、政策和策略的理论、党的建设理论等。

中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重要战略思想。它回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”、“建设什么样的党，怎样建设党”、“实现什么样的发展，怎样发展”三个基本问题，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律三大规律的认识，形成了统一的科学的理论体系。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系是：它们都是马克思主义中国化的重大理论成果，构成了中国化马克思主义的科学体系。毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的理论来源，中国特色社会主义理论体系是毛泽东思想的继承和发展。

10、社会主义本质的科学内涵。

社会主义本质的科学内涵就是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

基本内涵包括两个方面：

第一，把解放和发展生产力纳入社会主义本质

第二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

11、社会主义核心价值体系的基本内容。

坚持马克思主义指导思想；树立中国特色社会主义共同理想；弘扬民族精神和时代精神；树立社会主义荣辱观。

12、社会主义和谐社会的科学内涵和构建社会主义和谐社会的基本原则。

内涵：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、、安定有序、人与自然和谐相处的社会

基本原则：必须坚持以人为本；坚持科学发展；坚持改革开放；坚持民主法治；坚持正确处理改革发展稳定的关系；坚持在党的领导下全社会共同建设。

13、毛泽东对社会主义社会基本矛盾学说的理论贡献。

社会主义社会的基本矛盾是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾，是推动社会主义社会不断前进的根本动力；这两对矛盾是人民根本利益一致基础上的矛盾，是非对抗性矛盾；依靠社会主义制度来解决矛盾；正确处理人民内部矛盾是社会主义国家政治生活的主题。

14、马克思主义中国化的科学内涵。马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

15、简述科学发展观的科学内涵。

第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾。

16、社会主义核心价值体系的基本内容及其关系。

坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬民族精神和时代精神，树立社会主义荣辱观。

这四方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。

三、辨析题（每小题10分，共30分）

1、新民主主义社会是一个独立的社会形态。

（1）从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成、社会主义制度确立，这时中国社会是新民主主义社会。

（2）在新民主主义社会，既有社会主义因素，又有资本主义因素，但是，社会主义因素在政治、经济、文化领域都处于领导地位，这主要是政治上工人阶级的领导地位，经济上国营经济的领导地位，文化上无产阶级的共产主义思想占指导地位，这些社会主义因素，保证了新民主主义社会必然向社会主义社会转变。

（3）新民主主义社会是一个过渡性质的社会，是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介与桥梁，是属于社会主义体系和逐步过渡到社会主义社会去的过渡性质的社会。新民主主义社会不是一个独立的社会形态。

2、革命是解放生产力，改革是发展生产力。

（1）革命是解放生产力，是历史唯物主义的基本原理。当旧的生产关系已经成为生产力发展的桎梏，而统治阶级又运用所掌握的全部上层建筑极力维护旧制度时，只有通过革命推翻旧政权，改变生产关系，从而为生产力的发展开辟道路。

（2）改革是在坚持社会主义的基本制度的基础上，对旧体制的根本性变革；要从根本上改变过去长期束缚我国生产力发展的经济体制以及相应的政治体制和其他方面的体制，从而扫除发展生产力的障碍，加快我国生产力的发展。

(3)因此，改革也是一场革命，是解放生产力和发展生产力的统一。

3、社会主义初级阶段是指任何国家进入社会主义社会之后都必须经历的初始阶段。社会主义初级阶段有两层含义，一是指我国已经是社会主义社会，二是指我国的社会主义还处于初级阶段。它不是泛指任何国家进入社会主义社会后都必须经历的初始阶段，而是特指我国这样经济文化比较落后的国家建设社会主义而不能超越的特定阶段。

4、毛泽东思想就是毛泽东个人的思想。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。在毛泽东思想的形成发展过程中，毛泽东的贡献最大，以他的名字命名是理所当然的，但是毛泽东思想并不是毛泽东个人的思想，而是党的领导集体的智慧，党的许多领导人也作出了巨大的贡献。

5、建国后，我国对民族资本主义工商业的社会主义改造实行的是没收政策。

在社会主义改造中，中国共产党对对官僚资本主义采用的是直接没收政策，而对民族资本主义工商业采取了利用、限制、改造的政策；这主要是由于：第一，中华民族资产阶级是具有两面性的阶级。在资产阶级民主革命时期，它有革命性的一面．又有妥协性的一面；在社会主义革命时期，它有剥削工人阶级取得利润的一面，又有拥护宪法愿意接受社会主义改造的一面。第二，执政的中国共产党采取了一系列“利用、限制、改造”资本主义工商业的正确政策，使民族资产阶级最终接受了和平赎买。在改造中，党采取了委托加工、计划订货、统购包销、公私合营、全行业公私合营等从低级到高级的国家资本主义过渡形式，保证了社会主义改造的顺利进行。

6、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，因此其他阶级出身的人不能入党。

中国共产党的阶级基础是工人阶级，但这并不意味着其他阶级出身的人不能入党，更不能说吸收这些人当中符合入党条件的人加入党组织就会改变党的工人阶级先锋队的性质；判断一个政党是什么性质的党，主要看它的理论和纲领究竟代表哪个阶级的利益；中国共产党的理论和纲领是代表工人阶级利益的，也是代表最广大人民的根本利益的。党高度重视在思想上建党，不仅要求党员在组织上入党，而且要求他们在思想上入党，从而保证了党的工人阶级先锋队的性质。

7、“让一部分人、一部分地区先富起来”与实现“共同富裕”是矛盾的。

错误。改革开放初期，邓小平在总结历史经验的基础上提出了一个大政策，就是允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，先富的带动后富的，逐步实现共同富裕。共同富裕是一个历史过程，全体社会成员在共同富裕的道路上必然会出现有先有后、有快有慢的不同，这是整个社会走向共同富裕的必由之路。如果不谈“先富”、只谈“共富”，只能回到平均主义的老路上去，导致共同的贫穷。如果不谈“共富”、只谈“先富”，就可能导致两极分化，偏离社会主义的目标。

8、社会主义初级阶段是泛指任何国家进入社会主义社会之后都必须经历的初始阶段。

社会主义初级阶段有两层含义，一是指我国已经是社会主义社会，二是指我国的社会主义还处于初级阶段。它不是泛指任何国家进入社会主义社会后都必须经历的初始阶段，而是特指我国这样经济文化比较落后的国家建设社会主义不能超越的特定阶段。

9、稳定的社会就是和谐的社会。

和谐社会并不简单地等同于稳定的社会，和谐的社会必然是稳定的社会，但稳定的社会不一定和谐。在历史上，有的稳定社会是以牺牲社会的活力为代价的。和谐社会一方面是安定有序的社会，而且充满生机和发展活力的社会，是社会成员主动性、积极性、创造性得以充分发挥的社会。只有社会活力不断增强，社会才能实现和谐有序的发展。

10、随着改革开放的深入进行，非公有制经济比重有所增加，公有制经济的比重有所减少，这势必会影响我国社会主义的性质。

改革开放以来非公有制经济的迅速发展改变了我国所有制结构不合理的状况，解放和发展了生产力，是我国经济体制改革的重大经济成果之一；公有制经济是社会主义经济制度的基础，在所有制结构中仍然占据主体地位，在社会主义市场经济发展的过程中也在不断发展和壮大自己，增强自身的竞争力；公有制经济的比重有所减少并不代表公有制的主体地位发生变化，也不会影响我国社会主义的性质。

11、改革是一场新的伟大革命。

从改革的实质和目的看，改革是为了解放和发展生产力，扫除发展生产力的障碍；从改革的深度看，它不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，同时相应地改革政治体制和其他体制，解放社会生产力，实现社会主义现代化；从改革的广度和所要达到的目标看，改革将涉及社会生活的方方面面，将引起社会生活和人们观念的深刻变化。总之，改革是推动社会主义社会发展的直接动力。

12、社会主义初级阶段是指任何国家进入社会主义社会之后都必须经历的初始阶段。

社会主义初级阶段有两层含义，一是指我国已经是社会主义社会，二是指我国的社会主义还处于初级阶段。它不是泛指任何国家进入社会主义社会后都必须经历的初始阶段，而是特指我国这样经济文化比较落后的国家建设社会主义不能超越的特定阶段。

四、论述题

1、阐述社会主义初级阶段允许一部分人先富起来与实现共同富裕的关系。

第一，在社会主义初级阶段，实行允许一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来的政策，既是根据国情作出的一种现实选择，也是社会经济发展规律的客观要求。第二，共同富裕不可能是同步富裕，它在我国现阶段有一个不平衡的发展过程。第三，允许和鼓励一部分人先富起来，并不意味着社会成员之间的收差距愈大愈好。在允许一部分人以诚实劳动和合法经营的手段富起来的同时，还必须努力解决富裕程度差别的扩大不能导致两极分化的问题。第四，防止两极分化，实现共同富裕是社会主义的本质要求，因而必须有针对性地规范收入分配秩序，保障社会公平正义。

2、结合历史和现实论述实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。

从中国革命、建设和改革的实践看，正是因为我们党坚持了实事求是这一马克思主义理论的精髓，才有了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的创立和发展，才有了革命、建设和改革的伟大历史性 成就。实事求是贯穿于马克思主义中国化理论成果基本内容的各个方面：实事求是是毛泽东思想的精髓，它是反对主观主义、经验主义、教条主义的产物，是中国革命胜利的精神武器；邓小平依据实事求是的原则，拨乱反正，走出了中国式的现代化道路；江泽民为代表的中国共产党人坚持并发展了解放思想、实事求是的精髓观；十六大以来，胡锦涛为代表的党中央从实事求是的思想路线出发，提出了科学发展观。总之，把握了实事求是这个精髓，就把握了马克思主义中国化理论成果中最本质的东西。坚持了实事求是的思想路线，革命、建设和改革就能取得胜利，反之，则遭受失败。

3、阐述我国社会主义初级阶段实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的历史必然性。

社会主义初级阶段的基本经济制度是坚持以公有制经济为主体，坚持多种所有制经济共同发展。坚持公有制经济为主体，这主要是因为我国社会主义国家，公有制经济从根本上决定着我国的经济性质，但必须要正确理解公有制经济的含义，把公有制经济和公有制经济的实现形式区别开来。坚持多种所有制经济共同发展，是社会主义市场经济的要求，对于推动社会经济发展、解决社会就业、推动国有企业的发展有重要的作用。必须要把公有制的主体地位和多种所有制经济共同发展正确地结合起来。

4、简述社会主义改造与社会主义改革的关系。

第一，社会主义改造和社会主义改革的目的，都是为了解放和发展生产力，尽管两者之间有着本质的区别，前者是为了在中国确立社会主义基本经济制度，后者则是社会主义制度的自我完善，但它们之间同时又是紧密联系，不可分割的。

第二，无论是社会主义改造还是社会主义改革，都是时代发展的要求，都有其发展的内在必然性，是中国共产党人在中国建立和发展社会主义历史进程中两个前后相继、不可或缺的环节。没有社会主义改造，就不会有社会主义制度在我国的确立。同样，没有社会主义改革也就没有中国特色社会主义建设事业的巨大发展。

篇5：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 最新版 尔雅 超星学习通 答案

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一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题-----要求的，请将正确答案的序号填在题后的括号内。1×30=30分）-线

1、.马克思主义中国化的第一个重大理论成果是(B)----A.科学发展观B.毛泽东思想----C.“三个代表”重要思想D.邓小平理论

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2、解放思想、与时俱进、求真务实的目的和归宿都是（B）：---号-A、批判主观主义B、实事求是

--学--C、突破条条框框的束缚D、破除封建迷信的重要性

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3、毛泽东认为，认清一切革命问题的基本根据，是认清（A）----A、中国的国情B、中国所处的国际环境----C、谁是我们的敌人D、谁是我们的朋友

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4、确定毛泽东思想为中国共产党的指导思想的会议是(B)-封A.遵义会议B.中共七大

---C.中共十一届三中全会D,中共十一届六中全会----

5、毛泽东思想初步形成于(B)----A.中国共产党创建和国民革命时期B.土地革命战争前中期-：---C.土地革命战争后期D.抗日战争时期 名--姓-

6、过渡时期总路线的主体是（A）

----A.实现社会主义工业化 B.实现对农业的社会主义改造----C.实现对手工业的社会主义改造

----D.实现对资本主义工商业的社会主义改造---

7、（A）在中共八大提出了社会主义经济体制实行“三大主体、三大补充”----的设想

---A 毛泽东B 刘少奇C 周恩来D 陈云

-密

8、邓小平在党的哪次会议提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主----义”这个科学命题（B）。

----A、党的十一届三中全会B、党的十二大

-：---C、党的十四大D、党的十五大 级--班-

9、科学发展观的第一要义是（A）

----A、发展B、改革C创新D、效益

----

10、建设有中国特色社会主义的首要的基本问题是（A）。

----A、“什么是社会主义、怎样建设社会主义”

--：---

29、改革开放以来新出现的社会阶层是（B）

级--班---A、社会主义事业的领导力量B、中国特色社会主义的建设者----A ．四个现代化B ．社会主义市场经济-----C ．小康社会D ．中国特色社会主义-

C、决定中国命运的一招D、决定当代中国命运的关键抉择

32、对于发展中国家来说，首先的人权是（BC）A、公民权B、生存权C、发展权D、政治权

33、实行依法治国，建设社会主义法制国家是（ABCD）A、党领导人民治理国家的基本方略 B、发展社会主义市场经济的客观需要

C、社会主义民主的本质D、国家长治久安的重要保障

34、贯穿于毛泽东思想各个组成部分的活的灵魂是（ABC）A.实事求是 B.群众路线 C.独立自主 D.党的建设

35、.“三个代表”重要思想主要回答了（AB）。A、什么是社会主义 B、怎样建设社会主义 C、建设什么样的党 D、怎样建设党

36、与时俱进，就是党的全部理论和工作要（ABCD）A、体现时代性B、保持先进性C、把握规律性D、富有创造性

37、中国共产党在中国革命中战胜敌人的主要法宝是（BCD）A.土地革命B.统一战线C.武装斗争D.党的建设

38、中国特色社会主义理论体系包括（ACD）

A.科学发展观B.毛泽东思想

C.“三个代表”重要思想D.邓小平理论

39、始终做到“三个代表”，是我们党的（ABC）A、立党之本B、执政之基C、力量之源D、强国之路

40、加快推进以改善民生为重点的社会建设，努力使全体人民（ABCDA、学有所教B、劳有所得