老师不在的时候学生日记

老师不在的时候学生日记（精选16篇）

篇1：老师不在的时候学生日记

一上午上了三节数学课，上的我头昏脑胀，这时传来一阵悦耳的手机铃声，全班同学好像生来就很默契，齐刷刷地坐好，静静地听着老师的那个神秘的电话。老师接完电话便说：“同学们，你们先看会儿书，我十分钟左右就回来了。”

老师刚走，整个教室一锅水，慢慢地沸腾起来，同学们的尖叫声接二连三，个个张牙舞爪，有的同学在看漫画书，有的同学在唱流行歌曲，有的还脸对脸聊天，还有的同学索性睡起了大觉。教室里乱作一团，虽然只有仅仅十几分钟的时间，可同学们也依旧玩的.热火朝天。

玩了大约十分钟，“咯噔，咯噔”的脚步声离我们班越来越近，大家都把这个脚步声误以为是老师来了，一切都恢复了原状，唯独土烟还弥漫在教室里，大家吓得面如土色，魂飞魄散，假装读起了书，“咚、 咚、咚、”那个在门旁的人顺手打开了门，原来是我们班的调皮大王搞的鬼，他不禁“扑哧”一笑。

同学们又开始了嬉皮笑脸，我也不例外，尽管班长怎么喊都无济于事。

我眼珠子骨碌一转“我不如也来个抄作业吧!”我暗中笑道，这可是一个抄作业的大好时刻。

我迅速扭头向后面那个同学借数学练习册，当时，那个同学正谈得火者呢!她也是争分夺秒，把练习册放在了桌子上，边念边写：“A、C、A……”我抽出学习中的一堂课放肆了一下。不一会下页练习册被我抄了个遍。

一节课快过去了，大家都读起了书。这时，来时一开门进来，便听到了朗朗的读书声，会心的笑容洋溢在老师脸上。虽然还有些依依不舍，但是时光飞逝，所以要面对现实。

篇2：老师不在的时候学生日记

有一天下午， 全校 老师因要事开会，我们班的自习课叶 老师就叫我们默写古诗，然后就咚、咚、咚地走下了楼梯。教室里顿时闹成一团，刚才还是鸦雀无声，现在就像小鸟一样，叽叽喳喳闹个不停。

过了几分钟，不知是谁把门一推，同学们以为是 叶 老师来了，下位的同学连忙回到自己的座位上，装着一本正经的样子看起书来。有人看课外书的也连忙坐得端端正正的。有的人慌了，便胡乱抓起桌子上的语文书或者数学书乱翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不了那么多。有的人还用书遮住自己笑过不停的脸，装着很专心学习的样子。他(她)们听没什么动静，抬头一看，竟然是一阵风把门吹开了。于是，教室里又热闹起来了。大家有说有笑，你搞你的，他玩他的。甚至，有的女生还三个一群，五个一堆，聚在一起，一边聊天，一边抄歌、唱歌……

“咚、咚、咚， 叶 老师来了!”不知是谁像报警似的喊了一声，教室里又恢复了平静。 叶 老师推开教室门，看到同学门写得很认真，脸上露出了一丝笑容。

唉，老师不在的时候……

指导教师：咸丰县丁寨乡湾田小学覃柏洲

点评：小作者写出了 叶 老师不在的时候，同学们在自习课上“认真”学习的场景，描写真实、细腻、生动。结尾简洁，既点明了主题，又耐人寻味，发人深思。

篇3：老师不在的时候

我叫胡一菡，今年11岁。我很爱读书，特别喜欢冒险类的小说。我也爱好写作，多次在作文竞赛中获奖，还有三篇作文在报刊上发表了呢！我还喜欢音乐，我的钢琴已经过六级了。我希望自己将来成为一名作家。

“同学们！这节课老师要去开会，你们写作业，自己管好自己，班干部要发挥作用。”王老师说完就往阶梯教室的方向走了。

刚开始，教室里静悄悄的，大家都在写作业。过了一会儿，教室里发出了“嘤嘤”声。渐渐地，“嘤嘤”声变成了“嗡嗡”声。班长说：“大家别吵了！”迫于班长的威严，大家又乖乖地写作业。“干什么啊！”吴扬大声嚷嚷起来。不知道什么原因，吴扬和卫翔宇发生了争执，吴扬终于忍不住了，由“不敢高声语”变成“惊醒全班人”。体育委员向子煜马上说出他的口头禅——“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。”陈诺推了推眼镜，点着头，活脱脱一副账房先生的模样，煞有介事地说：“有理……”

调皮鬼范群大声喝道：“不是我！”“就是你！”弱小的杨莫也爆发了。“别吵了！范群！再吵的话我就记名字了！”班长忍无可忍，大声叫道。可是，同学们却装作没听见，教室里的吵闹声不绝于耳。你看，刘九后在本子上画了各种东西，开起了商店。就连一向安分守己的费小啦也跟同桌谈起了周日看的《水中仙》。有的女生把自己当作摄影师，用手搭成一个取景框，拍男生各种各样的滑稽动作……再看看陈佳琦，一副眉飞色舞的样子，周围的人不得不接受他的“飞沫雨”……班长用黑板擦拍了几下讲台，却毫无用处，教室变成了菜市场。

班长气得两眼发红，气冲冲地走到正准备和同桌打架的范群面前，说：“不准再说一个字!”范群一边坏笑着，一边说：“我告诉老师，说你欺负我，你不让我写作业，你还瞪着我……”同学们见状哈哈大笑起来。

班长见他不讲道理，就想求助别人，说：“其他班干部还不管管他！”“好！班长息怒！”甜嘴巴陆国熙说，“别吵了啊！”陆国熙哪儿知道啊，自己的声音已经被大家的声音淹没了，只有他自己能听到他的话。同学们把班干部当成透明人了。

“丁零零……”下课铃响了。“啊！终于下课了！”费小啦激动地说，“不用再听这吵闹的声音了！”

（指导教师 王永林）

[小编辑评语]

本文描写非常生动，读了之后给人身临其境的感觉。场面描写注重点面结合，既有老师不在时班级的整体描写，也有单个同学的描写。在进行个体描写时，作者能抓住不同人物的特点，从语言、动作、神态等方面展现人物的性格特点，使得这些人物栩栩如生。

篇4：当老师不在的时候小学生作文

老师，是学生眼中的“魔鬼教练”；老师，是一个足以让全班肃静的“隐形密码”，是试卷和作业的象征，是一个让同学们又爱又恨的人。倘若，当我们班的数学老班不在教室时，一切都还能风平浪静吗？

“呦呦，大家笑起来，唱起来，自由万岁！”只见“捣蛋王”刘浩文拿着老班平时用的教棒，手舞足蹈地在讲台上跳了起来。看他那调皮的“贼样儿”，我班同学极其配合，立即沸腾起来，像煮了一壶水似的，十分热闹。你瞧，在“捣蛋王”的带领下，我们班的“四大天王”也不甘示弱，唱起了串烧歌，还配起了自创的“魔鬼舞步。”那独一无二的搞笑歌声和令人“叹为观止”的舞姿让我们台下的“观众”望洋兴叹、连几个学习委员都忍不住笑出了声来。接着，号称“搞怪达人”的王鹏手拿一本语文书，开始了精彩的演讲。只见他扶了扶鼻梁上的眼镜，装模作样的咳嗽了一声，开始说：“洛阳亲友如相问，就说我在写作业。商女不知亡国恨，一天到晚写作业。桃花一簇开无主，可爱我们写作业。北风吹雁雪纷纷，坐在床头写作业……”“咳咳！”我正准备喝口水冷静一下，还没听完便喷了出来……

突然，一个“不吉祥”的身影出现了！Oh，no！是老班！看着老板阴沉着的脸，似乎预示着一场暴风雨就要来临，果不其然，一叠试卷发了下来，唉，当老师不在教室的时候，千万不要在上演一场“悲剧”了呀！

篇5：老师不在的时候学生日记

“叮铃铃”清脆的上课铃声奏响了，同学们立刻回到教室，等待“天神”般的老师给我们这群“饥民”赐予知识的甘露。

老师迈着轻快的脚步走进教室，用一种平和又温柔还微带一种师长严厉的语气，对我们说到：“各位同学，老师要开会，你们先预习这第六课。”说完便像一阵风似的向办公室跑去，同学们看着老师渐渐远去的背影，一下子炸开了锅，班长大喝一声：“不要说话，如果你们要说，就出去说，不要打扰专心学习的人。”教室里立刻平静下来，但这种状态没有持续多久。过了一会，又闹了起来，这时班长也管不住了，管这个，那个又说;管那个，这个又说，班长干脆不管了。

那群“小兵”见“知府大老爷”不管了，便更大声的闹起来，这是班长说声“声音给我小点!”全班声音在一刻见变小了。不过大家还是各忙各的，有的吃东西，有的聊天，有的画漫画，有的做作业，有的一群一群的在一起看漫画，我从书桌里抽出一本漫画paty。看了起来，一会我便融进了漫画里。 不只是谁说了一声“老师来了”同学们立刻端端正正的坐好，过了一会，我们才知道上当了。谁也没生气，反而哈哈大笑起来，大家又干自己的去了。一会儿，又有人说老师来了，因为我们上过一次当了，所以谁都没相信，可这词老师是真的来了，大家见状，立刻回到原位，拿起书“专心致志”的读了起来。老时间我们很“乖”便欣慰的笑了! “唉!”老师不在的时候，这个学习圣地可真像农贸市场!

篇6：老师不在的时候学生日记

“报告!请各位老师到办公室开会!”当广播声结束后，同学们都顾做镇静，等老师一踏出教室门口，同学们就开始举办”室内运动会”。有的同学在打桌球，有的同学在聊天，还有的人在教室内玩”追逐游戏”呢!一阵喧闹，激起了活动最高潮。这样的画面，只要一有动静，同学们就会”暂时”安静。但过了几秒后，大家依旧活跃了起来……

第一节课就这样结束了。第二节上课，同学们还是继续他们的运动会，吵闹声加上喧叫，甚至连教室的屋顶都快被掀起来了呢!不过，在同学们正高兴的时候，老师却已经在回教室的路上了，而同学们都还不知情。当老师打开们之后，看到教室里同学们鸡飞狗跳的画面，老师气得大发雷霆;同学们也紧张得跑回位置，一句话都不敢说，就连蚊子飞叫的声音都听得到。

篇7：老师不在的时候

★一号攻擂手：钦州市子材小学六（1）班吴月佩

凭我们的经验，老师一时半会儿是不会来的，这可把我们乐坏了。在几个“话祖”的带领下，班里热闹了起来，每个人都像解开紧箍咒的孙悟空一样，大闹起“天宫”来。

瞧，素有“捣蛋大王”之称的陆文鸿，玩起了他的拿手好戏——吹纸团。只见他往笔筒里塞了许多小纸团，然后鼓起腮帮对着笔筒吹气，纸团“呼”地一下飞了出去，击中了旁边阙家鑫的头。阙家鑫摸摸后脑勺，转过身来用鄙视的眼神瞪了陆文鸿一眼，然后“狂揍”了他一顿，一阵阵“哭爹喊娘”的声音顿时响彻了教室。

我翘着二郎腿，嚼着口香糖，悠闲地看着眼前上演的这出“好戏”。可惜好景不长，“咚咚咚”，门口突然传来了一阵脚步声。“完了，‘唐僧’，啊，不！是老师回来了！”我被吓得语无伦次，本想吐掉口香糖，谁知却不小心吞了下去。也顾不上什么了，我慌里慌张地拿起课本就看了起来。再偷偷看了一下周围的同学，真是比孙悟空的“七十二变”还厉害，个个腰板笔直，一副一本正经的样子，也正装模作样地看书呢。

（指导老师：何丽菲）

★二号攻擂手：钦州市永福小学三（5）班吴彦荣

老师刚走出教室，同学们便开始窃窃私语。等老师走远了，大家就更放肆了：有的做游戏，有的聊天，还有的竟然站到了桌子上，大声宣布：“我们解放啦！”惹得大家哈哈大笑……

忽然，一名同学远远地看见巡查老师走了过来，忙大喊一声：“老师来了！”教室里顿时鸦雀无声，有的不慌不忙地取出事先准备好的语文书假装看了起来；有的拿出字帖认真地练字；而正在偷喝饮料的同学，则被饮料呛得直拍胸脯……

（指导老师：陈纹秋）

★三号攻擂手：钦州市子材小学四（3）班何晓东

老师走出教室后不久，调皮鬼们的心就开始痒了，一个接一个地动起来：吹牛的、吃零食的、看漫画书的、扔纸团的……真是花样百出。班长和副班长猛开“罚单”，猛喊“安静”，但根本没人理他们，最后他俩也忍不住跟我们一起说说笑笑起来。

这时，龚德全同学站了起来，说：“今天我就是掰腕子比赛的主持人，同学们赶紧来参赛吧！”结果一呼百应，大家都跃跃欲试。

第一场比赛开始了，其中一个同学感觉扭到了手想要认输，可他的对手仍然掰着他的手不肯放开。扭到手的同学只好咬紧牙关，把牙齿咬得“咯咯”响，使劲发力，最后反而获胜了。

第二场，一个很瘦的同学和一个力气很大的同学比赛，力气大的同学说：“你那么瘦，还是赶紧认输吧！”瘦同学说：“别小瞧人！哼，来决一胜负吧！”我激动地跳上板凳为瘦同学加油，他听到我们的助威声后信心倍增，猛地一用力，就把对方的手压到了桌面上。力气大的同学不服气，要求再战。比赛又开始了，只见瘦同学眉头紧锁，双眼圆睁，龇牙咧嘴，脸如关公一样红；力气大的同学则紧抿双唇，鼓着腮帮子，虽然一开始占了上风，但瘦同学毫不示弱，猛地一用力，就把他的手掰倒了。力气大的同学用一种不服输的眼神向对手示威，还想继续作战，这时传来了“不好了”的人工警报声，我们赶快收拾好东西，装模作样地开始学习……

（指导老师：温爱娟）

★四号攻擂手：江苏省如东县实验小学小绿叶文学社（505班） 吴沐妍

老师的背影渐渐消失在走廊的尽头，脚步声越来越弱，淹没在了同学们心底的欢呼声中……

教室里起初一片寂静，只是多了一些交流：一个眼神、一个微笑，彼此就能知道“好哥们儿”“好姐们儿”传达的意思。手中的笔仍在写着，但不安分的脑袋瓜早拽着心不知飞去了哪里。渐渐地，“窸窸窣窣”的声音多了起来，桌子、凳子不知怎地，逐渐扭来扭去，咳嗽声一声响过一声；笔尖开始“长草”了，椅子开始“冒刺”了……终于，屁股抬起来了，脑袋凑一块了，说话声响起来，连成了一片。

过了一会儿，有人憋不住了，于是，“清辅音”渐渐演变成了叫、喊、吵、吼……教室里热闹起来了，作业丢到了一边，漫画书、玩具汽车等各种小玩意儿坐上了“宝座”。同学们有的离开座位，跑到好朋友跟前交头接耳；有的捧起漫画，不时哈哈大笑……教室逐渐变成了“菜市场”。

★五号攻擂手：浙江省青田县温溪镇第一小学陈喆浩

两分钟过去了，五分钟过去了……语文老师还是没有出现在我们的视野里。这时，我们班的“歌王”伍佳敏冲上讲台，把教鞭当做话筒，唱了一首原创歌曲，逗得我们哈哈大笑。

忽然，教室的门打开了，欢腾的笑声戛然而止，大家马上正襟危坐，都以为是语文老师来了，可是定睛一看，原来是班长谢凯伦。被吓得瘫倒在地的伍佳敏赶紧回到位置上乖乖坐好。

“章老师去听课了，你们该干吗干吗，但不能说话搞小动作。”班长推了推眼镜，一字一顿地说道。可他的话音刚落，有的同学的嘴就像机关枪一样，说个不停；有的同学离开座位，在教室里跑来跑去；有的同学拿出小人书、漫画书津津有味地看了起来……

突然，“捣蛋天王”林杰大声嚷道：“正好老师不在，咱们狂欢吧！”没等班长反应过来，我们都撒欢地跳起了舞、唱起了歌，那热闹的场面真称得上“群魔乱舞”呀。班长只得大声喊道：“都给我肃静！肃静！”可根本没人理会，大家还是又跳又唱的，班长鼻子都气歪了。不一会儿，“四大舞王”登台亮相，跳起了他们自创的“调皮捣蛋舞”，怪异的舞姿把同学们逗得哈哈大笑。“好戏”一台接着一台，同学们都忘乎所以地疯闹着……

★六号攻擂手：钦州市永福小学三（1）班袁苑

“丁零零……”已经是第二次响铃了，可老师迟迟没有来上课。同学们开始“躁动”起来：讨论问题的、吵嘴的、玩游戏的……真是热闹非凡。这时突然有人大喊了一声：“安静！”原先活蹦乱跳的同学们顷刻间沉默了下来。大家你看看我，我看看你，都在纳闷：空荡荡的讲台上空无一人，老师的助理——班长也生病了正在休息，是谁在搞鬼啊？黑得发亮的黑板反射着一张张疑惑的脸。突然，班里的调皮鬼王储宁“哈哈哈”大笑起来，原来是他在模仿班长的声音！“哈哈哈……”同学们也都笑成了一团！

（指导老师：袁恩扬）

同学们PK完了，小编姐姐要提醒小读者：别忘了给你喜欢的片段投上一票哦！同时也请记住咱们下几期的题目——“我爱我家”“唉，左右为难”“一件糗事”“慢性子和急性子”。你可以从中选择喜欢的题目来写，写好后就赶紧把它寄给我吧。每期获胜的同学可以获得80元的现金“大奖”哟！

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篇8：老师不在的时候学生日记

我希望有一天，我成为了一位艺术家。我拥有属于自己的小天地，我在自己的空间里，尽情地享受艺术。因为我爱画画，爱艺术，所以……

哇!这好美，周围就像梦境般美：蔚蓝的天空下有一片绿菜地，旁边有一座小村。远远望去，这田园般的风景，真令人神往，令人陶醉不已。而我就在这充满诗意的“仙境”中生活着……

在我的小天地中有花、草、树、木及成群的牛羊……全都是生动、优美般的画面。在属于我自己的小天地里开始了我的梦;我要把周围的人、事物，都画在洁白的纸上，让它们更具生动。我要画高山，我要画河流，我要画太阳，让北极也感受到阳光般的温暖;我要画彩电，电冰箱……让农民也能过上城市人的生活;我要画学校，让所有想上学的小孩都能上到学;我要画食物，让饥饿的人们也能吃饱喝足;我要画出百年后我们祖国的繁荣、昌盛;画出我们中国明月的辉煌……

这一幅幅充满未来的向往，对未来的希望的画面，都是真实的，都会是真实的。我把它们帖在了我的小天地里，我每天看着他们，就会激励着我，创造这美好的未来;把它们画在心里，让我为了这些美好而努力奋斗。

篇9：老师不在的时候学生日记

在某年某月的某一天，老师正在给“小花小草们”浇水施肥，我们也正“聚精会神”的.听着。突然，学校的广播中正播放着老师要去开会的消息。虽然这件事比较突然，但是一向把事情打理得井然有序的许老师发话了：“因为我临时有事，所以在这段时间里把补充习题1、2、3题做完!”说完便匆匆离开。同学们悄悄的偷窥着许老师的背影，确定许老师真的走了之后，才开始“大闹天宫”……

而在20xx年2月的一天，虽然许老师同样有事走了，但是同学们的举动却是一点儿都不同。这个原来调皮的六(12)班，现在突然变文静了!这下我们班的“班宝”——蒋潍逸怎么看得下去?于是……蒋潍逸眨巴眨巴他那双“水灵灵”的“大”眼睛，悄悄的用手中的直尺去戳他前面无辜的许浩，而且还捅了几下许浩的背与腰。许浩实在是忍无可忍了，猛地一回头，气势汹汹地说：“你要是在烦我。我…我就不理你了!”这一吼，竟引起了全班的轰动!蒋潍逸见自己的“努力”有了“回报”，便嬉皮笑脸的说：“输得精光，输得精光，输得精光光……”就是这句话，让同学们扔掉了所有的“不快”我们开始大肆的发泄自己，表达自己，让自己在这个充满快乐的地方留下自己最大胆的一面!

篇10：老师不在的时候学生日记

那些唯恐天下不乱的“活宝”哪能放过这难得的机会?王金勇抑扬顿挫地念着改编过的古诗，手舞足蹈，逗得前后左右的同学哈哈大笑。茅宇瑞站直了身子，一只手搁在窗台上，探头探脑往外张望，侦查虚实，不时回过头来做个鬼脸。这一系列动作，让同学们忍俊不禁。滑稽大王朱瑜一会儿跑去李耀祖那儿对对答案，一会儿又回座位写几个字，那屁颠屁颠的样子也增加了不少欢乐的气氛。

唉，可怜我们那本来就不怎么安静的教室又怎能经得住这么大的波动?于是为了不让老师听见笑声，只好大声背诵古诗，来掩盖过“活宝”的笑声。谁知“道高一尺魔高一丈”，周介国的表演将勉强安静的教室彻底掀翻。他双手紧握，不断给大家作揖：“各位父老乡亲，小弟路过此地，盘缠用尽，特到此地卖艺，请大家有钱捧个钱场，没钱捧个人场。”随即拿起一本课课通顶在食指间飞快地旋转，绝不比赵本山表演的二人转逊色。他的语言和表演将教室里的最后一道防线打破，全班笑成一团。

正当大家欢笑之际，一个蓝色的身影闪过。我们吓得赶紧坐正，等待老师的“裁决”。沈老师狡黠一笑，在黑板上写下了今天的作文题目：“老师不在场的时候”!

篇11：老师不在的时候

令我记忆犹新的，还是在五年级时发生的一件事。一次，老师们都被喊去开会了，就让班长上台暂时管理一下。一开始，班上“风平浪静”，没有一个人说话，大家都安安静静地写作业，只听见一片沙沙声。

突然，陈鼎加快了笔速，“刷！刷！刷！”很快搞定了他的作业，便开始在桌上捣鼓他的橡皮，“吭——吭——”的声音震天响。班长见了，赶紧跑到陈鼎桌前，大声喊道：“陈鼎！”大家听到喊声，不约而同地抬起头来，安静地观看着两个人的“战争”。

陈鼎对于班长的大喊当然不会在意，于是就说：“我怎么了？”说着，还把声音搞得更大。这不是明知故犯么，我对着前排一位男生说：“哎，好戏要开场了喽！”他笑着直点头。

这时，班上有些窸窸窣窣的声音。有的同学在窃窃私语，有的同学一边玩着手里的橡皮、尺子，一边等着好戏开场。

班长生气了，快步上前捏住陈鼎的耳朵。“啊！暴力啊！”陈鼎大叫。班里立即炸开了锅，顿时爆发出“惊天动地”的笑声，笑声后浪推前浪，在教室里回荡。班长怒气冲冲地拽着陈鼎，把他拖到了门边。大家看着陈鼎的狼狈样再一次不约而同地发出爆笑声，同学们有的捂着肚子大笑，有的滚到了地上，还有的涨红了脸，哈哈地笑个不停，什么样儿都有，真可谓“千姿百态”啊！

这时，班长急红了眼，使出了她的独门秘技——河东狮吼：“大——家——安——静——”果然，大家都被震住了。可没多久，笑声又爆发起来。这是怎么一回事？向门口一看，只见陈鼎歪着屁股，扭着身子，跳起迪斯科来，嘴里还哼着小曲儿：“一二三四！左三圈右三圈！脖子扭扭！屁股扭扭！哦！”同学们又发出一阵笑声，笑声快要把天花板掀翻了。

忽然，笑声没了，班里顿时变得安静起来。陈鼎还在奇怪，怎么班上没了声音呢？只见他的身后出现了一个黑影——老师来了！陈鼎回头一看，吓得抱头就跑，一下子冲回了座位。

下课了，同学们都围在陈鼎身旁，你一句，我一句，七嘴八舌地“夸”他跳得好，陈鼎红着脸跑出了教室。

篇12：老师不在的时候学生日记

有一次上课，我们正听得津津有味，老师突然接到电话，需要出去办事，把我们撂在了教室里。

起初，教室很是安静，同学们都专心地写作业，但久见老师不回，教室就安静不下来了。啊！一声尖叫打破了教室的安静，同学们朝声源望去，原来是沈涛假装铅笔戳到手，故意小题大做，掀起了全班捣乱的浪潮。见已吸引了同学们的目光，他便又大声叫唤起来：哎呀妈呀，疼死我喽！哎哟！见有领头羊带头，同学们也燥动起来：前面的几位仁兄在大闹嬉戏，后面几位美女在梳妆打份，这边几位在一展歌喉，那边几个在聊着八卦……只有几个学霸依然顽强地在闹市中奋笔疾书！说的、跳的、唱的、蹦的，教室里骤然变成了KTV！书本、铅笔飞来飞去；叫声、喊声响成一片，为了进一步阻止教室变闹市，班长胡静婷身先士卒，啪啪啪！教鞭打在桌子上的声音顿时镇住了同学们。但那几个捣乱大王怎会怕区区的一个班长？不一会儿，在他们的带领下，教室又恢复了原状。班长没法儿了，只好无可奈何地回到座位上。突然，不知是谁喊了一句：老师来了！嘈杂声顿时戛然而止，待同学们得知虚惊一场时，教室里又成了一锅粥。

干什么？这么吵！老师气冲冲地走进了教室，我才走了多长时间，这么吵，在楼下都听得一清二楚，家作双倍！啊——不要啊——同学们顿时焉了。早知如此，何必当初呢。看着这令人头疼的家庭作业，只能叹一口气了！

篇13：老师不在的时候学生日记

有一次在早自习时，老师突然要去开会，大家知道后都窃窃私语，脸上露出灿烂的笑容，心里盘算着等一下老师不在时要做什么，这时只听老师耳提面命的交代大家一定要乖乖在教室里，安静、不要乱跑……。说完，就走出教室。刚开始几分钟，大家果然很听老师的话，但渐渐的，有些人拿出偷偷带来的玩具，鬼鬼祟祟的在桌下玩了起来，看到的同学围了过去，越来越多，于是大家玩开了，三五成群聊天、吃东西，有些更偷偷打开老师的麦克风，轮番上阵，高歌一曲。教室这时就像煮开 的水，热烈沸腾，嬉闹声此起彼落，不绝于耳。

快乐的时光总是过的很快，才觉得刚开始玩没多久，把风的同学惊慌失措的高喊：“老师回来了！老师回来了！”，顿时，全班吓得呆若木鸡，个个跌回自己的位 子，假装认真的读起书来，琅琅的读书声廻荡在教室中，老师这时走了进来，看到此情此景，高兴的说：“你们能这么乖，实在太好了，我决定明天请你们喝饮料。”，只见全班同学也高兴的大声说：“谢谢老师！”。

篇14：老师不在的时候学生日记

40分钟的数学课快过去了，当听到广播里叫“下课时间到了，老师你们辛苦了！”，我心中也跟着广播呢喃着，并掺杂着一种高兴之情。当老师走出教室，走到班级盲区时，教室里沸腾了！

真是很奇怪，他们开始大声说话和老师到达班级盲区几乎不差分秒！教室里的声音由呢喃到吼叫，由小溪的哗啦哗啦到长江的波澜壮阔。

男生们都变了，瞧！葛大爷在编绳子呢，编得老长了。“赵敬，看招！”周瑜冲赵敬喊着。赵敬手无寸铁，一下被推倒了，只听“咚”的一声，赵敬重重地摔倒在地，周瑜见状哈哈大笑起来。“周瑜，看招！”，两个人又厮打在了一起……“老师来啦！”不知是哪个同学叫了一声，同学们立刻慌慌张张地跑回座位，做作业的做作业，看书的看书。“哈哈哈！”随着他的笑声，答案自然揭晓了。教室如长江后浪，告别了短暂的平静，又热闹起来了。“我跟你说啊……”“其实啊，你那个落伍啦……”这些话又在耳畔响起。“美丽的泡沫，虽然一刹那……”，循声望去，原来是薛佳乐那伙极富音乐细胞的小歌唱家们在练喉。“刘宇杰，看笔！”赵敬说着，以下手指托住笔，用大拇指把笔弹到我面前，我毫无准备，没接着。上课铃又想起来了，上课喽！同学们无奈地跑回位置……

篇15：老师不在的时候

今天上午,期中考试刚结束。下午,学校通知所有语文老师去阅卷,徐老师说:“这几天你们复习迎考也够累的,现在我去阅卷,这节课你们就自己看书吧!”我们一听,高兴得一蹦三尺高。

老师刚走,教室里顿时像炸开了锅,比菜市场还热闹:有的同学唱起了《自由飞翔》,有的同学打起架来,女生们则围坐在一起吃起了她们的最爱——辣条……我是班里的活跃分子,觉得这样还不够热闹,就立刻跑到讲台前做了一个“暂停”的手势,对同学们说:“同学们,我们来演一段《哪吒闹海》怎么样?”没想到,我的建议得到了大家的积极响应。

我的话刚说完,就有四个同学自告奋勇地走上来,他们是郭华、严永胜、肖海波和陈德胜。我也不谦虚,当起了“大导演”。我安排他们四个分别演四个龙王。我呢,当然演主角——哪吒。开始喽!只见东海龙王郭华大声喝道:“你这小哪吒,偷了水晶宫的宝物,还敢来见我?”我也毫不示弱,语气坚定地说:“老龙王,你不要诬赖好人,我根本就没拿宝物!”“肖龙王”生气了,举起“双剑”(老师的坏三角板木条),向我刺来,我一闪,顺势把“乾坤圈”(用纸卷成的)扔向他,“口当”的一声,他被我打“死”了。其他三大龙王也前来支援,我使出浑身解数:一会儿跟他们厮杀,一会儿腾空(跳上桌子),一会儿又从天而降(从桌子上跳下来)杀向他们。他们三个也很配合,被我打得落花流水,嗷嗷直叫。这时,台下的“观众”哈哈大笑,接着便响起了热烈的掌声。此刻掌声、笑声、欢呼声此起彼伏,教室成了欢乐的海洋。

篇16：老师不在的时候学生日记

记得那是上个学期的一个语文午自修，语文老师有事不在，因此，教室便成了我们的天地。同学们“高谈阔论”，“妙语连珠”，终于赢得了被刊登在“记名册”上的“荣誉”。其中，最令我佩服的就数董星星同志了，虽然已经把他的名字刊在“记名册“上好多次了，但他仍不满足，与史振扬“谈笑风生”，双眼眯成一条线。脸上还不时洋溢着微笑，就连“管理员”也只能坐在一旁无奈地望着他。真不知道该赞他顽强不屈，还是该贬他扰乱纪律。

突然，不知哪位“情报员”大声通知：“老师来了！”全班立刻安静，连一根绣花针掉在地上也听得见，而“小强”董星星也被吓得立马回过头去。可是，五秒后同学们并没有发现老师的踪迹。这时同学们才知道“情报员”被“管理员”收买了，于是大笑几声，便又开始进入状态。

就连一向默不作声的薛进虎也被这热闹的气氛所感染，与史爱斌聊天，而且越聊越大声。但我怎容许有人在我所管之地喧哗，终一掌落下：“写作业！”薛进虎竟还跟我狡辩，叽里呱啦说了一大堆，我忍无可忍：“闭嘴，你还有理了，给我写作业！”这时，史爱斌似乎与薛进虎统一了战线，质问起我来：“你干嘛欺负弱智儿童呀？”周围一片全部笑倒，而我则猛猛地掐了自己一把，这才没笑出声来。薛进虎也听出了弦外之音，吵着要跟史爱斌拼命，周围又是一片混乱……