开展心向党活动征文比赛方案

开展心向党活动征文比赛方案（精选12篇）

篇1：开展心向党活动征文比赛方案

开展“红领巾心向党”征文活动方案

一、活动目的，在少年儿童中广泛开展“红领巾心向党”主题活动，是少先队组织贯彻落实党的十七大精神的具体行动。为教育引导少年儿童认真学习领会党的十七大精神，努力按照党指引的方向，勤奋学习、快乐生活、全面发展，根据《关于认真学习贯彻的十七大精神在少年儿童中展“红领巾心向党”主题活动的通知》、我校决定在全校少年儿童中开展“红领巾心向党”主题征文活动。

二、参赛对象

一年级至六年级学生

三、作品内容

1、作品要以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体。

2、作品要求反映党领导下生活新变化、农村新面貌、社会新气象；反映各级少先队组织参与和谐社区、和谐校园等精神文明创建活动；反映各级少先队组织在抗震救灾工作中涌现的典型经验、先进做法等；反映个人的校园生活、家庭生活、成长经历等方面。

3、参赛选手可任选一个主题进行创作，角度自选。

四、参赛要求

1、作品内容要求原创，文理通畅，能够真实反映少年儿童感想体会，坚决杜绝抄袭现象。

2、作品体裁不限，题目自拟，打印或手写均可，字数要求500字以内。

4、截稿时间：2008年6月30日。

五、评选办法

1、征文比赛分高年级组（五、六年级）、中年级组（三、四年级）和低年级组（一、二年级）三个组分别进行。

2、采用逐级评选方式，有学校评委会组织有关教师对参赛作品进行评审。

3、高、中、低年级组各设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

篇2：开展心向党活动征文比赛方案

x团字„2011‟×号 签发人：xxx

共青团xx省委

关于开展学习七一讲话青春心向党主题征文活动的请示

省委：

今年是中国共产党建党九十周年，为了更好地组织引导广大团员、青年和团干部认真学习、深刻领会、坚决贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，深刻理解总书记

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记关于党和青年关系的专门论述，贯彻落实党对青年的希望和要求，激发广大共青团员、青年、团干部的爱国、爱党热情，共青团XX省委特决定在全省团员、青年和团干部中开展“学习„七一‟讲话、青春心向党”主题征文活动。现就有关事项请示如下：

一、征文组织机构

（一）主办单位 共青团XX省委

（二）征文组委会

名誉主任：王 侠 省委副书记 主 任：X X X 省委副秘书长 X X X 团省委书记、党组书记 副 主 任：X X X 团省委副书记 X X X 团省委副书记

X X X 团省委党组成员、纪检组长

征文组委会下设办公室，设在团省委办公室，负责征文活动日常事务。团省委办公室主任XX同志担任征文组委会办公室主任。

（三）征文评委会

聘请省委、省政府办公厅及有关高等学校从事文字工作的专家、教授等组成40人的评审专家库，随机抽取专家库成员20名组成评审委员会，对征文作品进行评审。

二、征文主题

文以载道 青春飞扬

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三、征文范围

年龄在40周岁以下的全省团员、青年、团干部。

四、征文文稿要求

征文文稿的文体形式不限，课题报告、理论研究、典型经验和工作体会均可，可以是学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，加强和改进新形势共青团工作的新成就和新经验，可以是做好新时期共青团工作的有效措施，可以是以改革创新精神全面推进共青团工作的实践与思考，还可以是如何发挥好共青团员在建设西部强省的主力军作用的思考等。但必须紧密结合“七一”讲话精神和工作、思想实际。内容要充实，结构要严禁，语言要精炼，切忌闭门造车、空泛议论，篇幅一般在3000字以内。

五、征文时间和投稿要求

（一）征文时间：征文从即日起开始至8月15日结束，从8月16日起至9月1日进行作品评选。

（二）投稿要求：投稿作者具有作品的著作权，大赛组委会拥有作品的版权、使用权和修改权。作品严禁抄袭、剽窃，凡因作品版权等引发的纠纷，均由投稿者本人自负。

六、奖励方式

（一）征文设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干名，设优秀组织奖若干名，对获奖者颁发获奖证书及精美奖品。

（二）优秀作品将在共青团XX省委机关刊物上刊出。

（三）征文结果将在共青团XX省委网站上予以公布。(四）以共青团省委名义进行通报表彰，并召开表彰大会。

—3—

以上活动安排妥否，请批示。共青团XX省委 2011年7月2日

(联系人：xxx 电话：xxxxxxxxxxx)

主题词：文秘工作 征文 请示

共青团XX省委办公室 2011年7月2日印

共印 10 份

篇3：“红领巾心向党”歌唱比赛方案

歌咏比赛方案

一、活动宗旨：

为贯彻落实共青团中央、全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育的通知》部署，（中青联发„2011‟5号）、《关于开展“红领巾心向党”全国统一主题队日活动的通知》（中少办发[2011]3号）的统一部署,深入推进“红领巾心向党”主题教育，学校大队部研究决定开展“红领巾心向党，祖国发展我成长”歌咏比赛，让少先队员通过歌唱红色歌曲了解党的历史，增强学生的爱国主义热情，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习；通过比赛活动，加强学习美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、比赛时间：

2010年6月23日下午。

三、参赛要求：

1、要通过歌咏比赛活动凝聚团体，从中吸收精华，充分反映当代小学生良好的精神风貌。

2、参赛要以唱歌颂祖国、歌颂党、歌颂青春为主，内容健康向上，格调高雅的歌曲，参赛形式力求清新活泼。

四、参赛对象：

一年级至六年级的班级。

五、活动细则：

1、参赛曲目要求：各班级准备好一首歌曲。内容要健康活泼、积极向上，适合校园文化。必唱参考曲目：《相亲相爱一家人》、《萤火虫》、《祖国祖国我爱你》、《祝福祖国》、《四渡赤水出奇兵》、《保卫黄河》、《红军不怕远征难》、《歌唱祖国》、《明天会更好》、、《我和我的祖国》、《为了谁》、《长江之歌》、《在希望的田野上》、《英雄赞歌》、《祖国,慈祥的母亲》、《少年少年祖国的春天》、《红星歌 》、《长城谣》、《当兵的人》、《 游击队歌 》、《打靶归来》、《中国、中国，鲜红的太阳永不落》、《让我们荡起双浆》、《没有共产党就没有新中国》、《爱我中华》、《红旗飘飘》等。

2、班级全体学生和正、副班主任参加，指定本班一名学生负责指挥。

六、奖项设置：

由评委进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。分三组进行评奖：低年级组（一、二年级）设一等奖一名，二等奖一名；中年级组（三、四年级）设一等奖一名，二等奖一名；高年级组（五、六年级）设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

七、注意事项：

1、本次比赛演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。

2、各班接到通知后，合理安排时间排练，同时准备好服装道具。

3、各班请于6月21日前将本班的参演节目及简介报补副校长处，以便编排。

4、有学生无故缺席的班级不予评奖。

5、参赛曲目比赛顺序由各班主任抽签而定，各位班主任以6月21日下午集中主任办公室进行抽签。

八、评分内容及标准：

（一）、总分10分，细则如下（1）音准节奏正确。2分

（2）歌曲演唱从整体出发，声音整齐、统一，能完整的演唱歌曲。2分（3）选手精神状态良好，精神面貌积极向上，表情大方、台风得体。1分（4）服装亮丽得体，要戴好红领巾，有道具更佳，队形新颖，有创新。2分（5）上下台有序、安静、迅速，比赛期间无小动作。1分（6）形式。1分（形式指加朗诵，有轮唱，分声部演唱等）（7）指挥动作协调准确，有感染力。1分

（二）、本次歌咏赛设最佳指挥奖一名。

（三）、评委组：补拥军、冉柏林、黄健洪、黄昆、黄滟、杨玉、韦桂星。

（四）、计分：陈柳条、黄红艳。

九、舞台布置及其他细节

1、地点：学校操场。

2、舞台布置组：各班的副班主任。

3、音响设备组：全校男教师。

篇4：开展心向党活动征文比赛方案

1.庆祝建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年，进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展，弘扬爱国精神，加强青少年思想道德建设。

2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣，不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智，促进学生全面发展。

二、活动主题：

“童心向党 唱响校歌”歌咏比赛

三、活动时间：

11月1日(即星期二)下午1：30

四、活动地点：

天气晴朗，定于学校前操场;特殊天气，定于学校音乐教室。

五、比赛规则：

1.一至六年级每班出两个节目，以班级为单位参赛，全体学生参与。

2.比赛要求：

(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲，一首为校歌(一年级只唱第一段)。

(2)参赛班级自备伴奏音乐，mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、大方。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)比赛顺序：年级从低到高依次比赛。

(6)计分办法：采用“十分制”，去掉一个最高分和一个最低分，取总分为最后得分。

六、活动过程：

活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。

第一阶段：准备阶段。

1.时间：月24日-10月31日，为班级演练时间。

2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。

3.各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。(见附件表格)

第二阶段：比赛阶段。

1.时间：年11月1日(即星期二)下午1：30

2.评委教师：那朋云 赵志国 周青山 孙倩 董迪文 崔宏剑

七、奖励办法：

集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。

合唱评分标准：(10分)

1.以班级为单位，各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)

2.服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)

3.歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)

4.演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)

5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。(1分)

篇5：开展心向党活动征文比赛方案

好”歌唱比赛方案

一、指导思想

为认真贯彻落实团中央和团省委关于认真学习贯彻胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的重要讲话精神的总体要求，认真落实全国少工委关于在“六一”期间集中开展全国统一主题队日活动的工作部署，深入推进“红领巾心向党”主题教育，纪念建团90周年，迎接党的十八大胜利召开，团省委、省少工委在“六一”期间集中开展“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”全省统一主题队日活动精神。学校大队部研究决定开展“红领巾心向党—学雷锋、找榜样、争四好”歌唱比赛，让少先队员通过歌唱红色歌曲了解党的历史，增强学生的爱国主义热情，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习；通过比赛活动，加强学习美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动对象：1-6年级学生

三、比赛时间：6月1日，星期五第二节下课后

四、比赛地点：学校广场

五、比赛规则：

1、本次比赛的演唱形式合唱、独唱、重唱均可。

2、选取素材：爱国主义歌曲、儿童歌曲。要求积极向上。能够展现岗李小学少年儿童精神风貌。

3、以班级为单位进行比赛。

六、比赛要求：

1、服装干净整洁，合唱人员需要统一着装，学生规范佩戴红领巾。

2、精神面貌好，合唱和重唱队员上下台行动整齐。

3、独唱声音响亮，吐字清晰，有感召力。合唱和重唱声音整齐嘹亮，有感染力。

4、合唱和重唱须配指挥、要求配合默契。

5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。

七、其他要求：

请各班班主任于周二下午第四节课前将各班歌曲串词交到少先队张老师处。

篇6：红领巾心向党活动方案

主题队会活动方案

滩头镇中心小学少先队

一.指导思想

为贯彻落实共青团中央、全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题队会教育活动的通知》部署，庆祝建党92周年，深入推进“红领由心向党”主题教育。根据上级部门的指示，决定在“六一”期集中开展“红领巾心向党——传承红色文化做党的好孩子”统一主题队日活动。二.活动内容 四、五、六年级各班以班为单位，选部分少先队员或全体少先队员（人数不少于30人）集体合唱一首红色歌曲。以抽签的形式决定上场比赛顺序。

三、活动要求

1.合唱歌曲必须是红色歌曲。2.最好能统一着装（比如校服）

四、活动时间 2013年6月1日

五、活动地点： 学校操场

六、评奖标准及方法

标准：1.合唱水平（音准，歌词清晰）5分

2.学生整体精神风貌

4分 3．形式创新

1分 评奖方法：

根据评委当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分设一等奖（），二等奖（），三等奖（）。由学校对获奖班级颁发荣誉证书及奖状。

七、评委成员 组长：范梦龙

副组长：刘主任

成员: 李秀珍

邓红华

王丽丽

篇7：红领巾心向党活动方案

红领巾心向党

二、活动内容

开展“红领巾心向党”六个一活动

紧扣“红领巾心向党”的主题，发动基层少先队组织立足本地实际，充分运用红色教育资源，普遍开展“红领巾心向党”六个一活动，组织和引导少先队员学唱爱党歌曲，了解党史故事，观看红色影视剧，参观革命纪念地，了解党的新成就，寻访优秀党员，在实践中增强党、团、队衔接的组织意识，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

1.学唱一首爱党歌曲。各地少先队组织可将爱党题材的优秀歌曲在红领巾广播站、电视台、校园网反复播放，通过中队会、大队会、歌咏比赛、红歌会等多种形式，在少先队员中传唱红色歌曲和争当“四好少年”歌曲，使少先队员至少会唱一首爱党歌曲。

2.了解一个党史故事。通过组织少先队员阅读党史图书、连环画，观看党史文艺作品，参加党史知识竞赛，参观党史展览，邀请老党员、党史专家走进校园开展宣讲活动，开展学党史感想征集等，使少先队员至少了解、熟悉、记住一个党史故事。

3.观看一部红色影视剧。通过集体组织观看或动员家长支持一起观看，使少先队员至少观看一部经典红色影视剧或适合少年儿童观看的网络影视作品，开展红色影视剧观后感征集、“我心中的红色偶像”征集、专题手抄报（包括黑板报、墙报）比赛、自编自演红色经典短剧等活动。

4.参观一个革命纪念地。动员基层少先队组织根据本地资源，组织少先队员实地参观纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士陵园、纪念碑、烈士故居等至少一处纪念地，开展实践活动。组织绘制适合少年儿童特点的“党史地图”，有条件的队员可绘制“我心目中的党史地图”。

5.了解党的一个新成就。通过组织少先队员开展参观、考察、寻访等实践体验活动，引导少先队员从日常生活和社会生活入手，对比自己家庭生活、家乡建设和国家发展中发生的重大变化，了解家乡和国家未来发展规划，表达自己的感受、愿望、梦想和理想，至少了解党的一个伟大成就。有条件的地方可开展“我的中国梦”征集活动。

篇8：红领巾心向党活动的方案

五年级少先队员活动的计划方案

为了用迎接第六十三个建队日，深入推进“红领巾心向党--学先锋，找榜样，争四好”主题教育，落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务，认真响应全国少工委决定开展“红领巾心向党--感受你的爱”主题活动，我中队制定以下活动方案：

一、活动主题

红领巾心向党--感受你的爱

二、活动范围

五年级全体少先队员

三、活动形式

分散行动与集中活动相结合。

四、活动目的

组织少先队员了解河南省牺牲自己救护少年儿童的农村老党员彭秀英奶奶等一批身边普通党员的感人事迹，引导少先队员以“寻访、记录、感悟”的形式，感受身边党员对少年儿童的付出和奉献，帮助少先队员理解党对少年儿童的真心关爱，培养少年儿童对党的朴素感情。

五、活动内容

（一）利用周末分散开展活动

1.开展周末寻访活动。组织少先队员上网了解彭秀英奶奶等普通党员的感人事迹，寻访身边的优秀党员关心关爱少年儿童的具体事例。

2.开展微文、微图、微视频上传展示活动。组织少先队员向班级群力上传在周末寻访互动中记录下的DV视频、观后感、一句话感言等作品，晒出少先队员的作品和观点（活动专题网站网址http://jjh.k618.cn/pxy），表达少先队员对优秀党员和中国共产党的纯真情感。

（二）十月份集中开展一次主题中队会

1.入主题。中队长讲述牺牲自己救护少年儿童的农村老党员彭秀英奶奶的感人事迹，配之以相关图片和新闻故事；

2.讲故事。少先队员们讲述在暑期收集的身边优秀党员关心关爱少年儿童的小故事；

3.谈感受。少先队员结合寻访活动，表达自己对共产党员的一点认识和体会； 4.表深情。在音乐以及视频的配合下朗诵诗歌《红领巾心向党》；

5.定计划。制定一个力所能及、身体力行的帮助身边小伙伴的“爱心小计划”。

六、活动准备

1．召开“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会的动员工作。

2．中队委召开会议，为举行此次主题队会做好思想准备。

3．确定主持人，确定活动议程。

4．确定队会内容（讲故事、集体分享、朗诵、制定计划）。

5．确定朗诵的同学，自行进行排练。

8．会前在黑板上书写“红领巾心向党——感受你的爱”队会主题词。

关于开展“红领巾心向党--感受你的爱”

活动过程

（一）队仪式

1.整理队伍。小队长向中队长报告人数；中队长向中队辅导员报告人数。

2.出旗、敬礼。

3.唱队歌。

（二）活动过程

1.揭示活动主题，中队长宣布活动开始。

2.中队辅导员队会前讲话：

“亲爱的少先队员们，在一个充实又快乐的暑假之后，我们再次相会在了这里。相信在过去的这个暑假里，我们每一个人都寻找到了身边感动自己的人物和故事，今天，就让我们一起分享这些发生在我们身边的爱，让感动你的感动我，感动他。”

3.中队长：“5月26日，河南境内的106国道上，一个3岁男孩跑进了路中央。突然，一辆红色大货车呼啸而来，在刺耳的刹车声和一片惊呼中，小男孩惊恐失措。这时，一位老人不顾一切地冲上去，拼尽全力拉开孩子，自己却与货车重重地撞在一起，倒下时，一只手还保持着拉人的姿势……

孩子轻伤，老人却没有被抢救过来。这位67岁的老人名叫彭秀英，一位46年党龄的老党员。”

播放视屏《彭秀英事迹》。

4.自由交流对此事件的看法和感受。

5.中队长：“暑假期间，我校少先队开展了以“红领巾心向党——感受你的爱”为主题的“爱就在你身边”教育活动，同学们了解了彭奶奶的感人事迹，而且以小组和个人的形式寻访了身边的优秀党员关爱少年儿童的事例，今天就让我们来分享大家在暑假期间的收获吧！”

6.学生在小组内以口头形式交流暑假期间寻访到的感人事迹。

7.中队长：“通过大家的交流，每个人都一定收获了很多，感动他们的也一定感动了你。在这次暑假期间的寻访活动中，很多同学以照片、录音、视屏和记录的形式将自己的寻访过程记录了下来，现在就让我们有请几位代表与同学们进行分享。”（1）故事一： 全心全意为人民（2）故事二：几十年如一日，在三尺讲台上的激情人生。（3）故事三：守护一方平安，情暖万家灯火。（4）故事四：看到求知的笑脸，是我最大的幸福。

8.中队长：“这些感人的故事就发生在我们的身边，这些深沉的爱就时刻围绕在我们周围，作为光荣的少先队员，我们怎么能不对这些优秀的党员心怀感恩之心呢？下面请欣赏配乐诗朗诵《红领巾心向党》。”

9.配乐诗朗诵《红领巾心向党》。

10.结合寻访活动，学生在中队内交流感受，表达自己对共产党员的认识和体会。

11.中队长：“作为一个有着几十年党龄的老党员，彭奶奶诠释了新时代的雷锋精神——无私奉献，舍己为人！我们身边有着和彭奶奶一样的优秀党员，他们都是值得我们每一个少先队员学习的榜样，通过这次“红领巾心向党——感受你的爱”活动，进一步加强了我们要向彭奶奶和彭奶奶一样的人物学习的信心，坚定了我们要做一个优秀的少先队员，继承雷锋精神的好少年的愿望！下面，就让我们行动起来，开释制定自己的《爱心小计划》吧！”

中队长：“我先来分享我的《爱心小计划》，在开学之际，带领全班的同学利用课

余时间收集学校的废品，比如书本、饮料瓶等，既环保了校园，又可以将废品卖钱，然后捐给希望小学，虽然我的力量是微小的，但是我相信大家的力量加在一起就是伟大的。”

老师建议：每周到王勇家，帮助他见搞卫生清洁工作，给他一个整洁的学习环境。12.学生制定并在小组内以及中队内交流分享各自的《爱心小计划》。

13.中队长：“让我们积极弘扬宝贵的利他精神，从自己做起，从小事做起，从举手之劳做起，崇德尚义，积小成大，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者！下面请欣赏《爱的奉献》”。

14.小合唱《爱的奉献》。

15.中队长：“彭秀英，活了67岁，她一生都在帮助别人，谁家有难事，她都过去帮忙；谁家有人头痛脑热，她都会细心照看；谁家没时间接小孩，她都会帮忙接回来。只要左邻右舍有困难，她都会帮忙。她是一个值得让人尊重的好党员。想想我们自己的生活，有时为了自己的利益，就找借口不帮助别人，我们应该学习彭秀英乐于助人的精神，多多帮助身边的每一个人。只要我们能做到，就不应该推辞。这样的点点滴滴会让我们慢慢养成一个个好习惯，有一个良好的生活环境。”

（三）辅导员总结讲话：

“因为心中充满着对孩子的深深关爱，“最美奶奶”彭秀英才能不顾危险，将生的希望留给年幼的生命；因为充满着对孩子的深深关爱，“最美妈妈”吴菊萍才能伸出自己的双臂，将一个年幼的生命紧紧揽入自己的怀抱；因为充满着对孩子的深深关爱，“好巴郎”阿里木才能十几年日一日，用一根根烤羊肉串换来孩子们获得知识后的一张张笑脸……这些最平凡的共产党员在不同的岗位上从事着不同的工作，做了不同的是事情，但是都怀有一颗对少年儿童的关爱之心。他们把助人为乐视为做人的本分，把无私奉献当成最大的幸福。正是有了这样的精神境界和道德品格才能勇于伸出援手，做出不平凡的善行义举。

今天，我们一起讲述、聆听了无数像这样发生在我们身边的感人故事，也感受到了来自普通共产党员对我们少年儿童的关爱，还制定了自己的“爱心小计划”。相信通过这次活动，我们每个人都会将自己感受到的，那些来自身边对自己的关爱化作我们去关爱周围人的力量。我们生活在同一所学校，这里是我们共同的家，家需要温暖，需要爱，我们要积极弘扬宝贵的利他精神，从自己做起，从小事做起，从举手之劳做起，崇德尚义，积小成大，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者。

亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！”

（四）队仪式

1．呼号。

中队长：全体起立，请辅导员老师带领我们呼号！

辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。

队员：时刻准备着！

2．退旗。播放退旗曲，目送中队旗退出会场。

3．队会结束。

故事一：全心全意为人民 林杰：一个党员的故事

我的爷爷是一个党员，一的助人为乐的好党员。爷爷今年七十岁，一九六二年入党，虽然他从当时到现在依然还是一个普普通通的党员，但他一直以“助人为乐”的信念帮助他人，做了许多好事，他也常常教导我们要这么做。

爷爷之所以要入党，是因为被一九六二年焦裕禄的所作所为的感动，从而触发了加入共产党的念头。那年冬天，被后人誉为“党的好干部”的焦裕禄被调往河南省兰考县担任县委书记。当时，兰考县正好遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，就是焦裕禄亲自带领群众和党员顽强斗争，战胜自然灾害。他身患肝癌，忍着剧痛，还坚持工作，访贫问苦，送救济粮款，不幸的是两年后焦裕禄就去世了，爷爷得知此事后，决心要入党，向焦裕禄同志一样，做个为人民服务的好党员。

自从那天起，无论是晴天阴天，是否下雨，爷爷每天总要往街上跑，去寻找那些需要帮助的人，或是修理路边的广告牌，总之，凡是他可以做的，他都会去做。

记得在我七岁那年，爷爷有一次带我上街去买玩具。那天早上，正当我穿好鞋准备下楼时，瞧见爷爷在楼梯下的箱子旁，神色很慌张，动作很急促地寻找着什么，似乎是要找的这件东西很重要，便走了过去，拉着爷爷的袖口，问道：“爷爷，你在找什么？我们不是要出去买玩具吗？”话音刚落，爷爷就说道：“哦!对哦！那等我找到我的工具箱就去买！”听了这句话后，我疑惑不解：“分明说好要去买玩具，为什么要先找到工具箱呢？”我坐在一旁的椅子上思考着，忽然，爷爷大吼了一声：“嘿，孙子，可以走了。”我这才随爷爷上街。

我们一路上有说有笑，但这种欢乐的气氛很快随着一位盲人的到来而被打破了。这位盲人当时正好要过马路，爷爷急忙上前去扶他过马路，花了好长一段时间。接着，爷爷又到马路的对面去修理广告牌，还捡垃圾，这是，我才明白，原来爷爷先前找工具箱是为了做这些事，完全没把买玩具这事放心上。我终于忍不下去了，气冲冲跑过马路，往爷爷身边走去。突然，一位面容看似和蔼的、年龄与爷爷差不多的老伯出现在爷爷的背后，挡住了我。他拍了拍爷爷的肩膀说道：“老同志，你又在修理广告牌啊！真辛苦啊！”只见爷爷站了起来，说：“这不能说辛苦不辛苦。我们都是党员，要尽心尽力为人民服务啊！你说是不是啊！”爷爷这一番话让我惊呆了，心中不时回想起爷爷常对我说的那句话：“孩子，你要记住，我们有现在这么好的生活，都是党的艰苦奋斗而来的，我们要为党做好事，为党添光，所以长大后你要做一个好党员。”

想到这，我不由得佩服起爷爷来。没错，党是是高尚的，是无私的，更是伟大的。没有共产党，就没有今天这美好生活，我们要记住党的好，我们要为党添光，因此，我们要积极地加入共产党，要多做好事，就像我的爷爷一样，虽然这并不是什么大事，但也是为党添光的表现。

故事二：几十年如一日，在三尺讲台上的激情人生 优秀党员王老师

大家都知道学校有个王老师，他可是个大嗓门，他的一声吼，学校抖三抖。这可一点都不假，他厉害是学校出了名的，学生都怕他。但是他教过的学生都爱他，因为他是一位好老师，三十年如一日，在三尺讲台激情人生。

他从教三十年，勤勤恳恳，兢兢业业，把他的青春给了所教的孩子们。他家在很远的奎屯，可从没迟到过一次，甚至还牺牲自己的休息时间给学生补课，辅导，又是寒暑假，他才休息十几天，他把时间、精力都用到了教学上，他教的学生年年考出好成绩，为学校争了光，添了彩；每个大型活动你都能看到他忙碌的身影，都能听到他响亮的声音。今年一开学他就接到退休的通知，可是他为了学校的教职工排球赛，为了学校的学生运动会，又在学校坚持工作了一个多月。他任劳任怨，一心为学校，一心为学生的品格难道不值得每个人学习吗？

故事三：守护一方平安，情暖万家灯火。我们身在边疆，边疆的安定市边防战士的艰苦付出换来的，他们有的在边关一站就是四五年，见不到家人，只能打个电话，看个视频，更不能尽儿子的孝心、父亲的爱、丈夫的责任，可是，只要祖国安定，就是他们最大的心愿，真是“守护一方平安，情暖万家灯火”。

故事四：看到求知的笑脸，是我最大的幸福。

常州第二十四中学的校长殷涛，他从事过记者、公务员、教师等工作，最后他毅然选择了教育行业，甘愿但一名教师，他说：这是一份最快乐的职业，每天都可以看到不同的孩子啊。

是啊！孩子们天天在成长，每天都能获取新知，他们就如河中的水，已不是昨天的了。“看到孩子们求知的笑脸，是我最大的幸福”。也许正是这份执着，令他有着孩童般纯净的心灵。

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白杨沟中心学校五年级开展“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会活动 总结

为了深入推进“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题教育，鼓励和引导少年儿童成为 “四好”少年，为建设富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量，9月19日，白杨沟中心学校五年级在全体队员中开展“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会活动。

在队会上，少先队员们围绕“感受你的爱”这一主题开展了形式多样、生动活泼的活动。有的少先队员登台讲述在周末收集的身边优秀党员关心、关爱少年儿童的小故事；有的少先队员结合寻访活动，表达自己对共产党员的认识和体会；有的少先队员制订一个力所能及的帮助身边小伙伴的爱心计划。

篇9：开展心向党活动征文比赛方案

三、辅导员讲话

同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖**亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

活动目的

1．掌握小学中队活动的基本程序和步骤； 2．了解中队活动的一般常识；

3．让学生通过了解雷锋事迹，懂得“帮助他人，快乐自己”的道理，能主动帮助同学，学会交往，交到更多的朋友。活动准备

2、分小组收集有关雷锋的事迹故事。

3、寻找身边的一个榜样

4、每人一个蒙眼睛的布或者眼罩。活动过程 司仪讲话 1．全体起立

2．全体整队：立正、稍息

3．各小队整队：（小组长）立正、报数 4．各小队汇报人数、向辅导员汇报人数 5．出旗、奏乐、敬礼 6．礼毕、唱队歌

7．中队长讲话：“不朽雷锋精神代代传”主题队会现在开始。

主持人：三月是一个春光灿烂、生机勃勃的季节，三月是一个让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。在今天这个特别的日子里，让我们一起穿过时光隧道，去听听并感受一下雷锋叔叔是怎么样一个人。请听故事《雷锋的故事》

主持人：雷锋就是这样一个人，他认为对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一般温暖,对待缺点要像秋风扫落叶一般,对待敌人要像冬天般冷酷无情。他是个平凡的人，却在自己平凡的岗位上做出了许多不平凡的事。他的那种不朽的雷锋精神，真值得我们学习。下面请欣赏《不朽的雷锋精神》 不朽的雷锋精神

从曾母暗沙到漠河，万里迢迢。你看见了什么？—— 不朽的雷锋精神！我看见，滚滚长江之上，老老少少,飞步高歌，学习雷锋好榜样！我看见，滔滔黄河两岸，男男女女,追云赶月，接过雷锋的枪！

我看见，长安街上，脚步声震亮,一路灯火；扶老携幼，做颗永不生锈的螺丝钉！我看见，长白山下,运动鞋踏破,一冬冰雪！关心同志重友情，对待同志像春天般的温暖！我看见，神州大地，众志成城，万众一心，抗击“非典”恶魔，像秋风扫落叶一般残酷无情！„„ 从曾母暗沙到漠河，万里迢迢，你看见了什么？我看见了——不朽的雷锋精神！

主持人：雷锋叔叔虽然在一次意外中不幸牺牲了，但他的精神却一直被世人传颂与学习，下面让我们一起来找一找我们身边的“活雷锋”。

主持人：其实在我们身边的“活雷锋”还真不少呢！为了奖励大家观察得仔细，我们请辅导员老师组织我们做一个游戏！大家说好不好啊？

辅导员组织《穿越原始森林的游戏》，最后手拉手的一对人就成为“手拉手朋友”，布置“手拉手活动”，争夺“手拉手”章。

中队长讲话： **中队“不朽的雷锋精神代代传”主题中队会到此结束。

辅导员讲话：和风细雨的三月，我们将在春雨中期待，期待种子发芽开花；我们将在春风中摇曳，摇出撒下的希望和温馨。这次“不朽的雷锋精神代代传”主题中队会开展得十分成功，我相信学雷锋活动将在我们中队长期坚持下去，相信雷锋精神一定会永驻集体。呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗、时刻准备着 退旗、奏乐、敬礼 奉献爱心、拥抱欢乐 活动目的

1、握小学中队活动的基本程序和步骤 ；

2、了解中队活动的一般常识 ；

3、让学生学会从小尊老爱幼、关心他们、爱护他人，使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，引导他们懂得人人要做一个善于关爱他人的好少年。活动准备

1、小组分组准备节目

2、准备好制作卡片的材料

3、回顾一系列爱心活动之后的自己的收获与感受，想想曾经帮助过自己的人。

动过程

1、队会仪式

2、中队长讲话：

我们生活在新时代，我们的健康成长离不开相互的团结友爱、互帮互助，我们每个人心中都要装有他人，懂得关爱别人，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。三（2）中队奉献爱

心、拥抱欢乐主题中队会现在开始。

第 一 幕

主持人：

都说老师是蜡烛，燃烧自己，点亮别人。都说老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。

他们的付出是多么的伟大啊！下面请看第一篇章爱--无私的奉献

1． 配乐朗诵

主持人：

我们是祖国的花朵，老师是辛苦的园丁，自从我们离开父母的怀抱，跨进学校的大门，从一个不懂事的孩童，成长为有知识、守纪律的少年，其中倾注了老师--辛勤的园丁多少心血啊！下面请听，配乐朗诵《献给园丁的歌》四年级“学雷锋主题队会”设计

一、活动目的：

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、讨论等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事。

三.活动过程

主持合：尊敬的老师、同学们，下午好！主持A：我是***。

主持B：我是***，今天的队会由我们俩来主持。主持A：全体起立，各中队长整队。

附：四＊班中队长小跑到大队长面前：（敬队礼）报告大队长，四1中队原有＊人，出席＊人，报告完毕！„„四2中队长„„四3中队长

大队长：（敬队礼）接受你的报告！小跑到大队辅导员面前：（敬队礼）报告大队辅导员，四年级“学雷锋”主题队会一切准备就序，请指示！

大队辅导员：活动可以开始，并预祝本次队会举办得圆满成功！

主持B：少先队员行队礼，出队旗。(奏出旗曲)„„礼毕„„唱队歌（奏中国少年先锋队队歌）„„请坐下

主持合：四年级“学雷锋”主题队会现在开始！

主持B：行队礼，出队旗（奏出旗曲)„„礼毕„„唱队歌（奏中国少年先锋队队歌）„„请坐下。主持A：三月，阳光明媚。

主持B：三月，万物复苏。主持A：三月，春风送暖。主持B：三月，大地换新颜。

主持合：同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？（全年级齐答：学雷锋活动日。）主持A：对了。

主持B：是什么让人们将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人？让我们先来了解雷锋吧。请听四2班同学讲述的雷锋的生平。

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六O年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。

主持A：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的故事。

四2B（）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

四2C（）“我叫解放军，住在中国”

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。到沈阳换车的时候，雷锋看见一位从山东来的大嫂，她急着要去吉林探亲，可是不小心把车票和钱都丢了。雷锋知道后，二话没说，就用自己的津贴费为大嫂买了一张票，送她上了车。大嫂含着热泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个部队的？”雷锋笑了笑，说：“我叫解放军，住在中国。

四2D（）雨夜送人

一天傍晚，天下起大雨，雷锋在回部队途中见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

四2E（）可敬的“傻子”

一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水。

主持A：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你们有什么感受呢？谁来说一说？„„请你说（四1谢熙熙）„„请你说（四2李芷珊）„请你说（四3杨泳仪）。

主持B：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》（奏轻音乐）

四3A：（1）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

四3B：（2）一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

四3C：（3）一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

四3D：（4）自己活着就是为了使别人活得更好。

四3E：（5）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

四3F：（6）对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

主持B：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在四年级中。请看：哑剧《一颗钉子》

四1(4人)哑剧《一颗钉子》

主持A：同学们，刚才的哑剧告诉我们：少一点私心，不斤斤计较，班级一定更美好!请欣赏儿歌《雷锋叔叔我爱你》。

四1(4人)儿歌《雷锋叔叔我爱你》。

主持B：现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事：当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；

主持A：当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；当我们下雨时忘了带伞，有人与我们分享伞下的空间；当我们上课时病痛难忍，有人在一旁安慰„„

主持B：这些不也是雷锋精神吗？看来雷锋就在我们身边。请听诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

四1(1人)《雷锋和我们在一起》。（奏轻音乐）乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，终于找到了。

雷锋叔叔原来就和我们在一起。

他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。

他就和我们在一起。

主持A：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，让我们一起唱响雷锋之歌。(全级齐唱《学习雷锋好榜样》）

主持B：下面请大队辅导员吴老师讲话。

辅导员总结：同学们，今天的主题队会开得非常成功!雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模。做好分内的事，做身边的小事，怀着一颗感恩的心去学习、生活，学习雷锋精神，共创和谐校园！我的讲话完毕，谢谢!请同学们举起右拳跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!（全体学生）——时刻准备着。

篇10：开展心向党活动征文比赛方案

主题教育实施方案

为切实加强和改进青少年思想道德建设，在广大青少年中开展社会主义核心价值体系教育，积极推进和深化感恩教育，继续深入开展学雷锋活动，不断提高广大青少年思想道德水平。县关工委、县教育局关于开展“心向党、讲品德、学雷锋、见行动”主题教育的部署要求，经校行政会研究，决定在全校学生中开展“心向党、讲品德、学雷锋、见行动”主题教育。目的是通过这项活动，培养青少年有坚定的理想信念和高尚的道德情操，养成文明的行为习惯。具体方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，坚持社会主义核心价值体系教育，结合当前中学生思想道德状况，遵循教育规律，把“心向党、讲品德、学雷锋、见行动”主题教育作为今年思想道德建设的一件大事来抓，通过形式多样的系列教育活动，实现教育内容与教育艺术的统一，知识传输与实践训练的统一，提高学生参与的积极性，增强活动的针对性、实效性和感染力，为青少年的健康成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义可靠接班人和合格建设者做出积极贡献。

二、活动主题

“心向党、讲品德、学雷锋、见行动”

“心向党”就是对青少年进行人生前进方向的教育。教育他们爱党、爱国、爱社会主义。听党的话，跟党走，坚定社会主义信念，坚决走中国特色社会主义道路。

“讲品德”就是对青少年进行人生价值取向的教育。教育他们爱人民、爱集体、爱劳动、讲品德、讲文明、讲奉献。懂得做

人做事的基本道理，养成助人为乐、敬业奉献、艰苦奋斗，勇于拼搏的良好行为习惯。

“学雷锋”就是教育青少年，以雷锋同志为榜样，好学上进、勤俭节约、艰苦奋斗、乐于助人，发扬主人翁精神、镙丝钉精神，把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

“见行动”就是要教育青少年理论联系实际，做到言行一致、知行统一，通过开展多种形式的社会实践活动，把爱党、爱国的浓厚感情，忠于党、忠于人民、忠于社会主义的高尚情操变成现实行动，努力把自己培养成为社会主义可靠接班人和建设者。

三、活动内容1、5月28日升旗仪式后举行启动仪式，邹万群校长作动员讲话，学生代表宣读倡议书。

2、5月28日下午班会课时间各班召开以“大力弘扬苏区精神、雷锋精神，坚定理想信念，养成良好品德，争当社会主义合格建设者和接班人”的主题班会。

3、5月底组建好“爱我校园”宣讲服务队，成立“学雷锋志愿者”服务队，每天早读前、午休后、晚自习前清扫校园。

4、5月28日（周一）——6月1日（周五）下午课外活动时间举行七年级乒乓球团体赛，要求各班在5月27日晚布检会后抽签决定第一轮比赛，同时到班上选好3—5人（不限男女），晚自习放学后马上上报到团委。

5、6月4日（周一）——6月8日（周五）下午课外活动时间举行八年级篮球赛，要求各班在6月3日晚布检会后抽签决定第一轮比赛。

6、6月5日（周二）晚上第一节自习举行七八年级“感恩父亲节”现场写广播稿比赛。作文题目比赛当场公布，要求字数在150——400字以内，体裁不限，纸张整洁、字迹工整。各班在6月4日（周一）班会课后上报3位参赛人员名单到少先队。

7、9月份举行“讲品德、感恩教师节”配乐诗朗诵比赛。8、10月份组织学生观看有关革命影视。

五、活动要求

这次开展的“心向党、讲品德、学雷锋、见行动”主题教育是感恩教育和“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的继续延伸，是弘扬中华民族传统观念美德构建社会主义和谐社会的客观要求，是加强青少年中社会主义核心价值体系教育的切入点和有效抓手。

要求各班主任要加大主题教育的宣传力度，形成正确的舆论导向，要把主题教育与班级的正常工作相结合，与感恩教育与学雷锋活动相结合，与苏区精神进校园活动相结合。做到统筹兼顾，有机协调。把主题教育开展得轰轰烈烈，有声有色，富有成效。

东村中心小学

篇11：开展心向党活动征文比赛方案

为隆重庆祝中国共产党成立90周年，讴歌中国共产党领导全党全国各族人民在革命、建设和改革时期取得的伟大成就，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，进一步加强对少先队员的教育引导，灌输和培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，推动少先队事业发展，决定开展“红领巾心向党”庆祝建党90周年主题教育系列活动。

一、活动主题：红领巾心向党

二、活动时间：2011年5—7月

三、具体安排

1.5、6月重温红色经典：学唱红色歌曲，每天早上、下午午读前通过红领巾广播站播放红色歌曲，队员至少会唱一首红色歌曲。要求各队员在家里和家人一起重温一部红色经典电影或电视，听听长辈讲讲党或国家的事情。

2.5月24日（周二）下午第一节由总辅导员冯老师在红领巾电视台开展“知党史、悟党情”的全校主题讲座，让全体队员了解社会主义制度的优越性和全党全国取得的伟大成就。

3.“红领巾心向党”绘画和手抄报展示，5月30日前一到三年级各中队上交2张八开纸反映家乡新变化、社会新气象、幸福生活的绘画作品，四到六年级各中队上交2张八开与党有关的手抄报，由少先队总队负责在一楼大堂展出，让队员们切身感受在党的领导下，家乡的新变化、社会的新气象，懂得没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有我们今天的幸福生活。

4.结合学校艺术节，5月31日开展“红领巾心向党，红歌大家唱”合唱比赛。详细内容请看术科组下发的方案。

5.6月10日开展“向党说句心里话”活动，队员将自己对党的朴素感情写下来，贴在一楼大堂的展板上，真诚表达对党的祝福和真挚情感。各中队至少展示3个以上队员的心里话。

四、其他安排

1.撰稿：单周：王颖

篇12：开展心向党活动征文比赛方案

主题教育方案

沙尖子学校关工委、政教处

2013年3月15日

“学雷锋、心向党、树理想、见行动”主题

教育活动方案

一、活动目的开展“学雷锋、心向党、树理想、见行动”主题教育。通过演讲大赛、作文大赛和争做“新时期的小雷锋”活动，加强主题活动的深入开展，使他们成为社会主义“四有”新人。

二、活动主要内容

“学雷锋”就是充分利用辽宁学习雷锋活动的丰富资源，把铭刻在人们心中几十年仍具有旺盛生命力的雷锋精神与新时期雷锋郭明义、雷锋式的好战士金春明、人民的好医生李秋实结合起来，并以他们为榜样，人人争做“新时期的小雷锋”。

“心向党”就是把党史教育、革命传统教育、中国特色社会主义创新理论教育、民族精神和时代精神教育，与青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡教育紧密结合起来，坚定青少年永远跟党走的信心和决心。

“树理想”就是要与中央提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观教育紧密结合，对青少年进行讲公德、守诚信、乐助人、爱集体教育，使他们能够正确树立远大的理想。“见行动”就是把理想信念和高尚的道德品质在青少

年的实际行动中得到体现，组织青少年开展多种形式的社会实践活动，引导他们自觉地做中国特色社会主义合格的建设者和接班人。

三、具体活动安排

1、第一阶段是对学生进行主题内容的广泛宣传教育，让青少年掌握主题教育和活动的内容，领会活动的思想性、目的性和教育性，大力弘扬雷锋精神，把“学雷锋、心向党、树理想、见行动”的主题教育与热爱家乡、热爱桓仁，争做新时期的小雷锋活动结合起来，达到内化于心，外化于形的效果。

2、开展“学雷锋、心向党、树理想、见行动”演讲大赛。演讲大赛要抓住主题，围绕“理想信念是方向，是人生的坐标；道德品质是做人的根本；社会实践是亲身体验、行动表现”这一主线展开主题鲜明的演讲。

3、以“我的中国梦”为载体，开展作文大奖赛，以宣传桓仁为主线，生动形象地反映改革开放后所取得的成就。作文大奖赛要围绕“中国梦”的特点，展示中国或桓仁的改革开放30年来的巨大变化，体现出热爱祖国，热爱家乡的真挚情感。围绕县委、县政府提出的“昂首十二五，建设桓仁市”的宏伟目标构思。

4、开展“新时期小雷锋”评选表彰活动。

四、活动时间

1、于5月初在全校范围内开展“我的中国梦”作文大奖赛。评选出10篇优秀作文上报县大赛办公室.2、于6月末在全校范围内开展“学雷锋、心向党、树理想、见行动”演讲比赛。在大赛初评中请乡镇关工委驻会副主任参加。

3、评选两名“新时期小雷锋”，报县关工委办公室。

五、奖励办法：

1、“学雷锋、心向党、树理想、见行动”演讲大赛，学校将先按年组进行，每个年组评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名，并举行颁奖仪式。从中评选优秀参加县、市比赛。

2、“我的中国梦”作文大奖赛，学校将评选出一等奖二名、五等奖两名、三等奖九名、优秀奖若干名，并举行颁奖仪式。评选优秀作品参加县关工委比赛。

沙尖子学校关工委、政教处