第一次月考的感受记叙文

2024-07-14

第一次月考的感受记叙文（精选9篇）

篇1：第一次月考的感受记叙文

月考的感受与收获

南靖县湖美中学七年七班沈雨欣

进入初中，迎来了新生活，新的同学，新的老师，新的坏境。当然，最重要的是新的学习。我们进行了第一次月考，单人单桌，还用答题卷，黑笔。

考试开始了。我坐立不安：这中学的月考是什么样子呢？我分到了两张考卷，一张考试卷，一张答题卷。我提笔，写上了姓名，开始做考卷了：我发现这些考卷不仅考课内知识，还考课外内容，一点一滴，都很细致。我不禁紧张起来，要是做错了，怎么办？

两天过去了，终于把所有的科目做完了。忐忑不安的等着考试成绩出来。试卷分发下来了：一看，成绩惨不忍睹啊！简答题说是答不完整，被扣了一般分数；不然就是不对着问题回答，答非所问；还有课外扩展题，从没接触过，做的不好……等等一些的问题我对着考卷，做了分析：

一除课内知识外，课外书也应该多多博览，丰富知识。

二做题时，认真，细心，仔细，明白的了解完题目，再作答。

三需要多做练习，接触各种各样的题型，下一次考课外题才不会乱了手脚，不知从何下手。

看来，考试还真有讲究：讲究方法，讲究策略。下一次月考可得好好按照首次月考的经验来做，再加上细心，专心，信心，相信自己一定能取得好成绩的！

篇2：第一次月考的感受记叙文

关于选课，兴趣和成绩是两个同等重要的参考因素，我们的意见是不过多干涉，让儿子自己做主。刚入学时他初步选的是物地政，到最后确定物化地，改变如此之大我很疑惑，问他为什么会是这种选择。儿子说，其实自己这六科成绩差不多，都不突出也不能算很差，但物理是理工类必选，化学似乎比其它学科好理解，地理则是一直都很喜欢的科目，于是自己的“6选3”就这样诞生了——相信儿子的选择没错。

爱笑的孩子运气一定不差，我的儿子也不例外。保留的行政班，班主任和任课老师一直都是儿子喜欢的、尊敬的、首屈一指的好老师，现在的教学班同样令人满意，虽然老师全换了，但物理化学老师是教学多年经验丰富的老教师，而且还都是创新班班主任，即使刚毕业不久的地理老师，儿子对她的教学也是赞不绝口。我对儿子说，现在的老师，应该是要陪他走到高考的老师，要尽快适应，尽快喜欢上他们的课，这会更有利于自己的学习。

每个孩子都开始学习自己喜欢的优势科目，估计级部排名得重新洗牌了。月考第二天，儿子打电话情绪有点低落，物理数学感觉很不好，我安慰他，大不了从最后一个考场再慢慢往前赶，即使高考考不好也得坦然面对，何况只是小小的月考。平时考不好暴露不足更是好事，别丧失信心，分析原因继续努力改进。儿子说他知道自己的问题出在哪儿，不会影响后面的英语和化学考试。

我时刻注意着班级群里的消息，每晚盼着儿子打来电话，还是很想知道选课后的第一次月考他大概处在什么位置。儿子告诉我结果的时候，我还是有点激动的，虽然成绩不很理想，但比预想的要好很多，本来估计不及格的物理，也考了六十多。冷静下来我突然想到，以后的高考，语数外拼成绩，小三科是要比位次的，我登录全通教学平台看试卷分析，表现儿子学科均衡程度的雷达图上物理竟然是负数。总感觉他的物理水平应该不至于此吧，我稍稍有点危机感。儿子高中入学以来，我把他每次的考试成绩及名次建了个表，这次我把政史生三科的记录删除，只留下高考的六科，从表上看成绩波动、名次变化等等，还真能看出点名堂来。想着儿子这次回家一定要他研究研究，希望会给他的学习提供点什么帮助。

月考后回家，感觉儿子又长高了，笑容还是那么自信。我给儿子打开电脑成绩记录，不评价也不议论。他看着感动地说老妈你真好，我说马屁晚会儿拍看看能发现点什么不?他貌似认真地研究了几眼说，能看出来除去考得不好的几科我发现我进步了还是很厉害的——行吧，自我感觉良好也可视为自我减压的一种方法吧!我告诉他，以后不能纠结总成绩是多少，应该关注自己语数外总分排名和物化地每科的级部排名。儿子说一新尖子生选物化生的居多，我告诉他，不选物化生的以后也会有很多尖子生，因为赋分是按位次划分等级计算分数再统一排名的，语数外不掉队的前提下就看谁在所有选该课考生中的位次靠前，鹿死谁手真不好说。

对门的小姑娘顺利通过了一中的推荐生考试，据说有一大堆关于高中和选课的问题想咨询儿子。当我看着她拿着早写好的问题和笔开始问我儿子的时候，我都有点呆了——这是一个初中还没毕业的小女孩吗?

“同学大多几点起床、几点吃饭、几点早读、早读多长时间?”

“你作业之余做计划吗?”

“碎片时间多吗?好利用吗?”

“高中的错题本怎么整理?”

“高中语数外课程进度多快?怎样才能快快消化?”

“你为什么选物化地?高中政史地容易理解吗?好背诵吗?”

……

不知道儿子的回答是否能给她提供点有价值的参考。她走后，儿子感慨万千，老妈，幸亏我比她高一级，要不然……她这种学习态度太恐怖了!我笑了，一定程度上学习态度决定学习成绩，你现在理解为什么人家的成绩居高不下了吧?有坚实的基础和良好的学习习惯，相信高中的她一定会更优秀。能看出这位小学霸邻居的学习精神对刚刚还自我满足的儿子产生了不小的触动。

选课第一次月考后，希望儿子会越来越棒!

篇3：高一第一次月考的作文

院里的桂花开了。

外婆执着扁平、竹制的篮儿置于腰间，略一伸手，轻轻一晃，澄黄的桂花便相继坠入篮中。待集满了大半篮，便在树前的小木桌旁坐下。

“要不要和我一起拣桂花？”外婆半弯眼梢朝我笑道。

素来嫌麻烦，摇摇头，摆手，在对面的小木凳上默望。

外婆拣起一瓣，细细地折去叶梗，又用指尖一点点挑去蒂头，末了柔卧于掌心，竟仅余了花瓣。

初见制糖艺便惊住了。

挑拣过后，待集满了大半蓝，在筛子中细细冲洗几番，便可悉数平铺入锅了。倒水，撒糖，起火，蒸煮，小锅在炉上“噗噗”的响着，桂花的清香似逸出了盖，萦绕在鼻尖，经久不散，暗咽几口唾沫，翘盼着水能倏地蒸煮开。

望着等着盼着，终是蒸煮开了。稍带冷却，扶起小勺，往里蘸了又蘸，急不可待的伸入口中。砂糖甜，金桂香，深秋的一抹芬芳在舌尖绽开了，好似一支舞蹈在口中散逸开来。

初尝桂花糖便恋上了。

浮云朝露。

后来，我也曾自己尝试制过桂花糖，约莫是方法不得当，总是失了原来的味。课业繁重，小院的记忆也逐渐淡去。直到有一回，偶然机会让我重回小院。

正是中午，凝碧的枝丫上缀着杏黄的桂花，沐着暖阳小憩。

外婆仍在那挑拣桂花，阳关照来，头上的银丝竟晃了眼。

我坐在她身旁，与她挑拣桂花，外婆也未曾多言，沉默的待着。

有次略急了些，刚欲放入篮中，顿时微凉的手绕过我的指尖，阻止了我“急不得”。

平铺入锅，用时光沉淀着。

一口桂花糖在口中，桂花的清香馥郁伴着丝丝暖意绕进了我的心间。

品着品着，却咸了唇角。

甜而不腻，纯而不郁，这便是深秋的味道吧！

篇4：第一次月考的作文400字

进入初三，学生一般会出现两种极端的情况。第一种，精神极度紧张，压力很大，甚至觉得喘不过气。第二种，缺乏危机意识，虽然学习节奏逐渐加快，精神缺有所松懈，成绩反而慢慢下滑。

第一次月考，即是对初三开学第一个月所学知识的检验，也是树立中考信心的一次绝好机会，更是考验学生在中考的压力下能否放平心态、轻松应战的一个契机。

所以针对第一次月考，同学们可以制定一个短期的、有针对性的复习计划。一般学校第一次月考都会安排在十一之后，同学们可以好好利用十一这几天假期进行有序的复习。

篇5：第一次月考的作文400字

每一天都是新的一天，自从我进入初三以来的第一次月考就这样的拉开了帷幕。我真的觉有些措手不及了，每一次考试都没有达到我预期的效果，正如老师说的，我没有发挥出我全部的实力，可我找不到我的实力在哪里。或许是我把它隐藏的太好了，看不见，便慢慢遗忘。我不知道是不是所有我这个年龄的人都有这么一段经历，那我才真觉这世界真的是悲哀呢。我更不知道，完后的日子中，我是不是真的能有一段很美好的记忆？或许对那些班里的佼佼者们的确如此，说起以前就会多么多么的骄傲，这也许就是成绩好的成绩不太好的.对比，前者希望考试，希望听到自己的成绩，而后者却恰恰相反。

其实，这仅仅是一次月考而已，并说明不了什么。我也知道，我不应该这么消极，或许是性格的因素吧，我有时候总是把事情想的太过复杂，或是说考虑的太多，不过转念想想也是，没有什么可郁闷的，总不至于不活了吧，俱往矣，俱往矣，大不了一个月后又是一条好汉。

今天下午估计排名就出来了，没关系，不管怎样，我希望这一次就到此结束，我不希望它再过多的影响我的情绪，我打算着手为第二次月考做准备了。我想尝试一把，从现在开始，希望并不晚，没准我的下一篇博文，就是我的成绩汇报单。

篇6：初一第一次月考的总结与反思

我对于学习仍旧像小学那样肤浅，认为只要将主要三门课：语文、英语、数学，学好就行了，所以我根本不会预习或者复习那四门课程，更没有心情理睬，副科四门居然年级，排名靠在顶在后面，大大拉下了我在年级上的排名，直到我知道了分数，才在心里，暗暗后悔，可是后悔还来得及，只要下次月考之前好好努力就一定可以。

重点就是在复习和预习上，我做得不够好。首先是语文，我复习的时候都不知道要复习什么东西，所以也仅仅是看看语文书和课堂笔记而已，预习的时候就标个自然段，读起课文来一月十行，从不从其他教材上获得深入了解。而数学呢，我对新知识有一个了解的过程，所以开始老师说什么，我根本听不懂，只有学习新知识后一两天，我慢慢消化所学习的东西。英语预习呢，我也只是草草地读几遍而已，上课认真听讲，课后也不复习上的东西，就是把一个单元的单词背背而已。

篇7：高二上第一次月考的反思总结

低级错误 1题目要求需按正确的选成错误的2语句改错忘记判断了逻辑顺序3名句默写，相似程度高的

答题技巧与心态：做语文的时候整体感觉比较轻松，作文的时候有些混乱。提纲写的不好。

整改与努力方向：1平时的素材积累要加强2古文背诵注重书写的准确

解决的困惑：诗歌赏析的模式

数学知识疏漏：1概率的求算2求平面的二面角3直线的回归方程

低级错误：1题目要求只求3次的直线方程看成了整体

答题技巧与心态：时间的把握不到位，大部分时间花在了倒数第三题的求解方程式上，没有时间做最后压轴题的一二问

整改与努力方向：1回归直线方程的求算的练习2求二面角的正弦值3平时的学习中注意积累

解决的困惑：1二面角的三角函数值

英语知识疏漏：1听力的第一节2阅读部分的E篇阅读起来难度大3平时新单词积累的少

低级错误：书写不整洁

答题技巧与心态：有一定的为难情绪，做题目的时候不认真

整改与努力方向：1听力之前没有抓紧时间看题目2完成句子的训练要加强

解决的困惑：平时对于完成句子的训练，在对了答案之后，怎样进一步的升华

物理知识疏漏：1粒子在电场中的运动2恒定电场及磁场的规律的灵活运用3受力分析

低级错误：1读题目不细致耐心不足

答题技巧与心态：1心里要平静2复习不可杂乱无章

整改与努力方向1定期对以前的知识进行巩固及复习2上课的笔记要规范

解决的困惑：能量守恒和受力平衡的分析

化学知识疏漏：化学平衡的移动2图形的推导题3溶液离子浓度的判断

低级错误：1忽略了电荷守恒的应用

答题技巧与心态：考试之前不能紧张，抓紧时间复习，分秒必争

整改与努力方向1多多记写燃料电池和盐类水解的方程式

解决的困惑：压强对化学平衡的影响

生物知识疏漏：DNA的转录，光合作用3酵母菌的呼吸方式的探究实验

低级错误：1时间的分配2蛋白质的合成的过程的具体内容混淆了

答题技巧与心态：对这一节的知识要有整体的框架

整改与努力方向：平时的背诵要有具体的计划并结合正在学的知识2有自己树立的知识结构

篇8：五年级语文第一次月考的试卷评价

由于水平有限，就简单地对这次月考的试题作个浅薄的评价如下：

一、从评改的量分情况来看，每道试题的分值安排既科学又合理，老师在阅卷的时候不会因为分值的不合理而打麻烦。

二、从考查的某个知识点方面没有重复出现在同一份试题中，题型周密，没有漏洞，也没有反复出现。

三、重难点准确地表现在题目中，在这份试卷中，重难点非常明确。符合教材的大纲要求。

四、从题目的难易和时间分布来说，计算得非常准确。我们经常碰到这样的现象：学生在不到二小时内就把试题做完了，考场出现了比较混乱的局面。而这份试卷却杜绝了这种现象。

五、题目难易编排非常准确、到位。要把题目由易到难的编排，才能引导考生做题，如果难易颠倒，只会加大考生的压力，无法考查出正常水平。这份试卷做得恰到好处。

六、题目贴近小考的出题方向，没有出偏题怪题叼难学生，符合学生的学情。

美中不足的是有些题型的答案出的过于唯一，影响阅卷。

小学语文教研组：五年级

篇9：第一次月考的感受记叙文

第一部分 (18分)

1、根据汉语拼音写出汉字。(2分)

qiè_____ 意和xù_____ tián_____静 jié_____据

2、默写古诗文。(10分)

(1)、______________________，载不动许多愁。

(2)、______________________，奉命于危难之间。

(3)、会挽雕弓如满月，________，________。

(4)、浊酒一杯家万里，_________________________。

___________________________，人不寐，将军白发征夫泪。

3、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(3分)

材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。

我的启示：

4、根据有关内容，写出第三个同学的回答。(3分)

老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后，老师问学生：你们最大的感受是什么?

第一个同学回答：虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它!

第二个同学回答：即使刺扎人，但花却很美，我要欣赏它。

第三个同学回答：_________________________________________

多年以后，前两个同学都无所作为，只有第三个同学以其培育出的新品种玫瑰而闻名。

第二部分(32分)

(一)阅读《陈涉世家》语段，回答问题：(11分)

二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?陈胜曰：天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!陈胜、吴广喜，念鬼，曰：此教我先威众耳。乃丹书帛曰陈胜王，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰大楚兴，陈胜王。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

5、下列加点词意义不同的一项是( )。(1分)

A.公问其故扶苏以数谏故

B.宜多应者宜乎众矣

C.陈胜、吴广乃谋曰聚室而谋

D.或以为亡国恒亡

6、解释加点词语。(4分)

①陈胜、吴广皆次当行次：

②为天下唱唱：

③今或闻无罪或：

④会天大雨会：

7、翻译下列句子：(2分)

今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?

______________________________。

8、陈胜吴广起义的根本原因是：(用原文回答)(2分)

_______________________________。

9、用一句话归纳选段的大意。(2分)

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(二)阅读下列短文，回答问题。(9分)

荷花之谜

荷花何以出淤泥而不染?是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的疙瘩。这一被称为荷花效应①的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体--细胞的动力机械。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘能从莲子中分离出负责修理衰老损坏的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗?

注：①效应：物理的或化学的作用所产生的效果。

10、下列对文章内容的理解，错误的两项是( )(2分)

A.荷花之所以能出淤泥而不染，是因为它花瓣表面尽是疙瘩，十分毛糙。

B.因为荷花细胞内有能发热的线粒体，所以荷花的花朵能保持较高的温度。

C.文章用古莲发芽这一例子，说明荷花具有旺盛的生命力。

D.负责修理衰老发芽的基因，就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的酶。

11、文中说到荷花效应。根据有关文字对荷花效应作出解释。(2分)

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12、荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力，其原因是什么?竟然一词，具有怎样的表达作用?(2分)

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13、这段文字说明了荷花的.哪几个特点? 请一一概括回答。(3分)

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(三)阅读下面的文章，回答问题。(12分)

送给母亲的礼物

我10岁的时候，哥哥尼克12岁。那年的母亲节对我俩来说是令人兴奋的一天，因为我们准备在那一天送给母亲一份礼物。

那是我们第一次为母亲买礼物，当时我们非常穷，像送礼物这样的事是不常见的。幸运的是我和尼克靠打工挣到了一些额外收入。

我们告诉父亲时，他骄傲地拍着我俩的头，说：这主意真不错!

你可以告诉妈妈，尼克说，这样她会一想到这件事就非常高兴。

父亲说：你们竟会产生这么了不起的想法，简直太聪明了!

经过仔细考虑，最终我买了一把梳子，上面还镶着几颗闪亮的小石头，看起来就像宝石。尼克非常喜欢我的礼物，但却没告诉我他准备了什么。

我已经选定了一个特殊的时刻，到时我们把礼物送给妈妈。尼克说。

什么特殊时刻!我不解地问。

我现在不能说，因为这与我的礼物有关。哦，不要问我是什么礼物。

第二天早晨妈妈正准备擦地板，尼克冲我点了一下头，我们便去取各自的礼物。

当我们回来时，妈妈正疲惫地跪在地板上，用几块破布抹地板上的污水。

尼克拿着他的礼物来了，那是一个带着绞干器的水桶和一个新拖把，当妈妈看见这个礼物时脸色变得异常苍白。

一个水桶?她的声音听起来有点发颤，送母亲的礼物竟是一个一个拖地用的水桶

尼克的眼睛里涌出了泪花。他默默地提起水桶，一步一步地挪下楼去，双腿像灌了铅似的沉重。

我把梳子放进口袋，从后面追上他，尼克说不出话来，于是我把一切告诉了爸爸。我会收回我的礼物。尼克哽咽着说。

不，爸爸一边说一边接过水桶，这是一份很好的礼物，我早就该想到了。我们回到楼上时，妈妈已在书房里默默地擦着地板。

爸爸一句话也没说，把拖把放入水桶里吸足水，然后用架在桶上的绞干器把拖把中的水拧干。

你没让尼克把话说完，爸爸对妈妈说，礼物的另一部分是尼克愿意从现在开始帮你擦洗地板，是这样吗，尼克?

尼克羞红了脸，领会了一切，是的，噢，是的。他用很低又很渴望的语气回答道。

妈妈体恤地说：对一个孩子来说，这项工作太繁重了。直到那个时候我才知道爸爸是多么聪明。他说：如果没有这个设计巧妙的绞干器和水桶，这项工作是很繁重;但有了它就简单多了，你的手不会脏了，你的膝盖也不会被弄疼。爸爸叉迅速演示了一遍。妈妈难过地看着尼克尼克这才感到好受了一些。

接着爸爸问我：你的礼物是什么?

我摸着口袋里的梳子，发愣地望着尼克。我的礼物还不及那水桶的一半儿。我轻声地说。尼克以充满爱意的目光望着我。

14、文中加点的特殊的时刻指什么?为什么尼克要选在这个特殊的时刻送给母亲礼物? (2分)

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15、以下是文中有关人物的描写，根据文意，分别指出这些描写表达了人物怎样的思想情感。(4分)

①此刻尼克的眼泪夺眶而出，他默默地提起水桶，一步一步地挪下楼去，双腿像灌了铅似的沉重。

班级________姓名________学号________得分________

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②尼克羞红了脸，领会了一切，是的，噢，是的。他用很低义很渴望的语气回答道。

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16、文中说，直到那个时候我才知道爸爸是多么聪明，你认为爸爸的聪明具体体现在哪里?根据文意简要回答。(2分)

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17、当我拿出给母亲的礼物，我为什么说我的礼物还不及那水桶的一半?根据文意简要回答。(2分)

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18、你怎样看待文中主人公尼克的行为?(2分)

三、作文(55分)

19、岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季节，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲从;多了一分宽容，少了一分偏激;多了一分行动，少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以十六岁，我多了一分_____为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：1、请在横线上填入恰当的词语，使题目完整;

2、文体不限，诗歌除外;不少于600字;

3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。

作文：题目：

参考答案：

1、惬、煦、恬、拮

2、略

3、如：①贪婪者必自毙。②没有标牌的陷阱才是致命的。 ③安逸让人忘记忧患。

4、参考答案：我可以改良它，既不让它扎人，又要让它美丽。

5、D

6、①编次。②同倡，倡导。③有人。④适逢。

7、现在逃跑也是死，发动大事(起义)也是死，同样是死，为国事而死行吗?