后勤食堂卫生安全工作总结

2024-08-26

后勤食堂卫生安全工作总结(精选8篇)

篇1:后勤食堂卫生安全工作总结

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我校一直比较重视学校食堂卫生以及早餐质量的管理工作,成立了学校卫生工作管理,校长亲自担任组长,成员由学校行政、后勤的有关人员组成。同时,我们还制订了详细的学校卫生管理制度,并定期深入到食堂进行检查落实。我们还申请了《食品卫生许可证》,并按时进行年审。在具体的食堂管理中,我们采取了以下的一些措施:

一、在原料质量及粗加工方面做到:

1、原料由专人到指定的长期供应点采购。

2、设有专门的原料验收员,经验收,腐烂变质等不合格的原料坚决不予进入学校食堂。

3、有专门盛放原料的容器,绝对不能让原料被污染。

4、设有原料加工的专用场地。

5、原料清洗做到荤、素分开。

二、在食品贮有方面做到:

1、食品分类存放,排列整齐。

2、有食品货架和货柜,并做到离墙、离地存放。

3、仓库做到干燥、通风通气,有防潮、防霉设施。

三、食品制作及餐间做到:

1、通风透光良好,给、排水方便合理。

2、地面有无毒,耐腐、蚀材料构筑,无积水。

篇2:后勤食堂卫生安全工作总结

一、落实卫生安全管理责任制

食堂主任、卫生安全监督员每天下食堂各功能间现场检查监督,每周中心领导和学生膳食管理委员会成员进行检查,量化打分张榜公布,对检查出现的问题按照后勤中心食堂违规管理细则进行处罚。一旦发生食物中毒和安全事故,要求立即逐级报告,主动配合卫生部门加强对食堂食品安全卫生工作的监督与管理。

二、在具体的管理中,我们采取了以下的一些措施:

(一)、在原料质量及粗加工方面做到:

1、原料由专人到指定的长期供应点采购。

2、设有专门的保管员经验收,腐烂变质等不合格的原料坚决不予进入学校食堂。

3、有专门盛放原料的容器,绝对不能让原料被污染。

4、设有原料加工的专用场地。

5、原料清洗做到生、熟分开。

(二)、在食品贮有方面做到:

1、食品分类存放,排列整齐。

2、有食品货架和货柜,并做到离墙、离地存放。

3、仓库做到干燥、通风通气,有防潮、防霉设施。

(三)、食品制作及餐间做到:

1、粘贴有白色瓷砖墙裙。

2、灶台及分餐台粘贴有白色瓷砖,并保持无污渍垢。

3、设有能防蝇、防鼠、防尘的卫生设施。

4、青菜农药检测有记录,青菜要求先行浸泡后清洗。

(四)、餐具消毒四过关:一洗、二刷、三冲、四消毒。

(五)、食堂卫生人员方面做到:

1、食堂从业人员定期体检,并持有效健康证、卫生知识培训合格证 上岗,从业人员如有皮肤溃破、外伤、感染、腹泻症状等不带病上班。

2、上班都要求穿戴工作衣帽,头发不得外露。

3、讲究卫生,不得留长指甲,不得戴戒指。

4、不能随地吐痰,不乱丢废弃物。

(六)、在环境卫生方面做到:

1、环境卫生保持清洁,无卫生死角,无积灰。

2、垃圾能及时清除。

3、排污沟保持通畅。

(七)、食堂严禁非食堂工作人员随意进入食堂的加工操作间和食品原料存放间、厨房和仓库保持上锁,防止投毒事件。

桂林师范高等专科学校后勤中心

篇3:后勤食堂卫生安全工作总结

1 对象与方法

1.1 对象

采用分层抽样方法,根据各高校隶属关系、办学层次及地理分布等因素,选取部属院校、省属本科院校、省属专科及高职院校、市属高职院校、独立院校5个层次高校,分别以兰州、天水、张掖、庆阳、武威、陇南为研究地区。根据每个层次院校所占比例选择18所院校,其中部属院校2所、省属本科院校6所、省属专科及高职院校6所、市属高职院校2所、独立院校2所;兰州市内高校12所、兰州市外高校6所。每所院校各访谈1位食堂主管领导。

1.2 方法

采用定性研究中的半结构式访谈法,由专业人员与高校食堂主管领导进行深入访谈。访谈内容包括学生食堂目前运行情况、存在的问题及解决办法等。访谈时间控制在40~60分钟。通过定性分析软件MAXQDA 2.0对资料进行标记、编码和分类,确定分析主题,并采用主题框架法[1]归纳分析。

2 结果与分析

2.1 我省高校学生食堂经营管理及卫生安全现状

2.1.1 社会公开招标,个体和餐饮企业承包经营

高校将学生食堂分窗口向社会发包招标是目前大多数高校学生食堂的经营模式。运用这种模式,高校可降低食堂经营成本,部分高校还有一定的收入。但该模式下的承包者多为个体经营户,整体素质偏低,食品卫生安全意识差。也有个别高校采取引入社会知名快餐连锁企业的方式,但由于引进的企业经营品种单一、规模相对较小、投入不足,也存在一些食品卫生安全隐患。因此以上2种经营模式均存在食品卫生安全隐患,只能补充学校餐饮服务。

2.1.2 高校自主经营、自我服务

该模式是以兰州大学和西北民族大学2所部属院校及以兰州工业高等专科学校为代表的高职高专院校所采取的经营模式。部属院校虽然也经历了社会化经营改革,但由于后勤社会化后各种弊端的显露和外地、外校食物中毒事件的频频发生,促使该类院校投入充足经费,不求最好,但求安全,到期收回承包商的经营权,成立餐饮服务中心或公司,自主经营。而部分高职高专院校因为对后勤社会化改革重要性、必要性认识不足,习惯于“统、管、包”,舍不得放弃经营权。自主经营的学生食堂不求提高服务质量,但求享受自我福利服务;不求后勤社会化,但求后勤无偿化,虽然成本较高,但便于监督和管理,食品卫生安全风险相对较小[2]。

2.1.3 高校自主经营为主,承包经营为辅

该模式是目前我省大多数高校普遍认可的一种模式,即高校食堂基本自主经营,同时将个体和企业承包经营作为补充,既保证了学生食堂饭菜价格的稳定,又形成了竞争机制,丰富了饭菜的品种,满足了广大师生不同层次的需要。同时采用这种管理模式在原材料采购、成本控制、人员培训及食品卫生安全方面便于形成统一管理标准,既体现了学生食堂的公益性,又有效稳定了食堂饭菜价格,提高了食堂从业人员整体素质,降低了食堂食品卫生安全风险。

2.2 学生食堂存在的卫生安全问题

近年来,我省卫生和教育行政部门对高校食品卫生安全高度重视,检查督导工作持续进行,但仍有少数高校卫生安全问题频出,突出表现为高校领导食品卫生安全意识淡薄,高校学生食堂卫生状况两极分化严重,经营管理模式混乱,原材料采购不规范,食堂从业人员基本素质差,食堂管理制度得不到落实。

2.2.1 高校领导食品卫生安全意识淡薄

部分院校领导对食品卫生安全工作的重要性认识不够,认为若出现食物中毒事件应由承包方负责;有的领导认为高校后勤社会化后责任应由后勤集团负责,平时疏于过问,包而不管、以包代管[3],直接导致学生食堂食品卫生人员不足、经费投入不够、经营管理不善,成为食品卫生安全问题出现的直接原因。

2.2.2 高校学生食堂卫生状况两极分化严重

近几年一些高校由于升格、扩大规模等原因,纷纷选新址建校。这些新建高校的学生食堂在设计时多数受卫生部门预防性卫生监督,其布局比较合理,卫生设施齐全,配置的炊具、餐具、售饭设施等全部实现了不锈钢化,同时还配有带消毒功能的自动洗碗机和充足的冷藏、冷冻设备,部分高校学生食堂甚至已经达到食品量化分级A级标准。而一些旧学生食堂布局不合理,设施陈旧、老化甚至损毁,学校不愿意投资改造,这些食堂的卫生状况得不到改善。上述2种现象既存在于不同高校的新旧学生食堂,也存在于同一高校的新旧学生食堂。

2.2.3 高校学生食堂经营管理模式混乱

据调查,高校对外承包食堂是为了改善和丰富学生饮食并降低学生食堂经营成本。高校将食堂分割成若干个小窗口,分别承包给个体户单独经营。这些小窗口面积多在10~20平方米,操作间面积小,布局不合理,缺少必要的卫生设施、餐具洗涤消毒和保洁设施,高校也没有实施有效监管。承包人只追求经济效益,卫生安全意识不强,存在着严重的食品卫生安全隐患[4]。

2.2.4 食堂原材料采购不规范

多数高校领导认为食品采购环节非常重要,原材料的质量好坏与食品卫生安全密切相关。学校食堂虽然有专门的采购员,在采购时能做到集中定点采购,但因采购员素质参差不齐,加之部分个体承包户为追求利益最大化,在通过高校集中采购的同时,私自采购低价、劣质的食品原材料,增高了学生食堂食品卫生安全风险。

2.2.5 食堂从业人员基本素质差

目前食堂的工作人员多为只参加过临时或短期厨师培训的临时工,文化程度低、素质差,流动性大,且法律意识淡薄,不注重个人卫生,缺乏专业、系统的烹调理论和饮食营养与卫生知识。同时,食堂管理队伍缺乏饮食营养与卫生管理的专业人才,也制约了高校学生食堂食品卫生安全工作的开展。

2.2.6 食堂管理制度得不到落实

各高校食堂虽制定了岗位职责、原材料采购、财务管理、卫生安全管理等食堂管理制度,但仍有部分高校存在管理制度不完善、不科学的问题,部分高校因食堂管理人员缺乏专业知识,管理水平欠佳,对各项制度疏于落实和考核,导致管理制度形同虚设;还有一部分高校尚未建立学生民主管理制度,学生未参与伙食管理,使得食堂在伙食管理方面与学生缺乏沟通,不能及时缓解因食品卫生安全问题引起的各种矛盾。

3 讨论

定性研究是广泛应用于社会科学领域的调查方法,可用于探讨难以用定量研究发现和解决的一些深层次问题,并可逐层深入了解某些问题产生的缘由[5,6]。主题框架法是分析定性资料常用的一种方法,该方法形成于20世纪80年代,主要包括资料整理和分析[7]。此次研究主要是了解高校学生食堂主管领导对学生食堂卫生问题的看法和建议,为今后相关部门制定高校食堂卫生政策提供依据。

3.1 提高高校领导对学生食堂卫生安全工作重要性的认识

高校各级领导应不断提高对食堂卫生安全工作的认识,从建设平安校园、和谐校园,保障学生生命安全的高度,认识学校食堂卫生管理的重要性。由于学校人员密集,又是集体用餐,一旦出现卫生管理上的漏洞,极易造成食物中毒事件的发生,将会对校园秩序带来不利影响,甚至是不良的社会影响[8]。各级政府、教育行政部门和学校要高度重视高校食品卫生管理工作,把其纳入高校的目标管理之中,建立有效的校(院)长负责制,健全各项卫生管理制度、安全保卫措施和食物中毒事件的报告及应急处理机制,提高对突发公共卫生事件的警惕性和快速反应能力[4]。

3.2 进一步改革高校学生食堂经营管理模式

处理好高校后勤社会化与高校食堂承包制的关系,采取高校管理模式,在高校内逐步建立基本自主经营,高档、特色餐饮对外承包经营,减少或逐步淘汰个体经营,坚决实行统一标准管理的多元化经营管理模式,配备专职的卫生管理人员,配合卫生监督部门做好预防性卫生监督工作,以便高校食堂卫生安全工作进入良性发展的轨道。

3.3 加大对学生食堂建设的经费投入

食堂建筑和设备是设立食堂的基本条件,食堂内部布局合理、基础设施达标,可以有效减少食品的交叉污染,防止食源性疾病的传播。因此笔者建议:(1)地方政府应高度重视高校食堂工作,加大对学生食堂的经费投入,加快旧食堂的维修、改造进度,并确保新建食堂卫生达标;(2)教育行政部门联合卫生部门定期对高校领导进行食堂卫生管理和相关法律法规培训,进一步提高校领导的食品卫生安全意识。

3.4 规范食品原材料的采购配发

食堂原材料集中定点采购可以有效保证原材料的质量和食品卫生安全,降低食堂经营成本。建议相关政府部门和行业组织积极响应教育部“农校对接”的号召,与规模大、信誉高的“绿色无公害蔬菜”种植基地、“绿色”养殖基地、“绿色”食品加工企业联合,建立专门的高校食堂原材料采购供应基地,借鉴商业销售中产、供、销一条龙服务,严把原材料质量关和索证关,降低原材料采购成本,实现互利互惠。同时,加强对原材料采购人员的培训,增强其食品卫生安全意识,在高校内建立统一的原材料采购、物资配送,统一卫生管理标准的餐饮管理模式。

3.5 提高食堂从业人员素质,引进餐饮专业技术人才

加强食堂从业人员卫生法律法规学习,尤其要认真组织学习新颁布的《中华人民共和国食品安全法》,定期组织食堂从业人员进行食品卫生安全等相关知识培训,使其掌握饮食营养与卫生知识和特殊原料的加工处理技术;提高食堂从业人员的卫生安全意识,规范个人行为,努力建立高校食品卫生安全的长效机制。同时,各高校应积极引进烹饪知识、食品营养与卫生、食品化学、生物化学、烹饪原料加工技术、烹调技术、面点制作技术等餐饮专业技术人才,使高校学生食堂向专业化方向发展,降低食堂食品卫生安全风险。

3.6 进一步强化对高校食堂的监督管理

高校卫生工作管理水平的高低直接影响食堂的整体卫生状况。各高校在创建标准化学生食堂的同时,要积极探索导入危害分析与关键控制点(HACCP)和IS022000标准[9]等一些科学、先进的行业标准,构建符合高校食堂特点的食品安全管理体系。各高校应进一步健全学校卫生管理机制,并按照教育、卫生行政部门要求,建立高校食品卫生安全工作责任制,将高校卫生安全管理工作纳入教育行政部门和高校整体目标考核内容,明确各有关部门及人员的职责,明确高校领导是学校食品卫生安全工作的第一责任人,不断完善食品卫生监管工作制度[10]。教育、卫生行政部门应密切配合,建立高校食品卫生联合监督治理工作制度,形成高校食品卫生安全工作联防联控、齐抓共管的良好局面。

参考文献

[1]汪涛, 陈静, 胡代玉, 等.运用主体框架法进行定性资料分析[J].中国卫生资源, 2006, 9 (2) :86~88.

[2]惠志祥.对高校食堂经营管理模式的探讨[J].中国食品卫生杂志, 2005, 17 (1) :36~38.

[3]万翔波.浅谈高校食堂卫生管理[J].中国医学研究与临床, 2007, 5 (11) :88~90.

[4]王燕, 韩良峰, 吴峰, 等.河南省高校学生食堂卫生状况与管理对策[J].河南预防医学杂志, 2005, 16 (3) :169~170.

[5]Hurst S A, Hull S C, Duval G, et al.How physicians face ethical dif-ficulties:A qualitative analysis[J].J Med Ethics, 2005, 31 (1) :7~14.

[6]Hesketh K, Waters E, Green J, et al.Healthy eating, activity and obesity prevention:A qualitative study of parent and child perceptions in Australia[J].Health Promot Int, 2005, 20 (1) :19~26.

[7]刘晓云, 严非, 詹绍康.卫生服务研究中的定性研究方法[J].上海预防医学杂志, 2003, 15 (11) :535~536.

[8]姚吉成.高校学生食堂饮食卫生安全隐患与对策[J].中国学校卫生, 2004, 25 (3) :375.

[9]林旭昌, 朱强华.ISO22000与学校食堂食品安全体系的建立[EB/OL].http://www.cqvip.com, 2005-09-01.

篇4:后勤食堂卫生安全工作总结

关键词::高校食堂 卫生管理 安全管理

中图分类号:R155 文献标识码:A 文章编号:1672-5336(2014)12-0054-02

近年来国内高校食堂的硬件条件和食品安全卫生水平都得到了很大的改善,但是其中仍然存在着很多潜在的隐患。我们必须要正确的认识和面对高校食堂食品卫生安全管理中存在的问题,采取科学的措施来做好食品卫生安全管理工作,对于确保广大师生的身体健康,建设和谐校园,维护社会稳定,都具有非常重要的意义。

1 当前高校食堂卫生安全管理工作现状

首先,高校食堂卫生安全管理制度存在缺陷,因为高校扩招的原因让其后勤工作面临较大压力,很多高校食堂都普遍存在盲目引进、以包代管的问题,从而让一些不拥有学校餐饮作业资质的机构或者个人承包了学校食堂,导致很多食品安全卫生问题的产生。

其次,高校食堂食品安全卫生的隐患较多,一些高校将食堂承包出去之后就不再进行监管,在很多高校食堂中我们可以发现其食品加工流程紊乱,相关卫生设施不完善,餐具的消毒和保洁工作常常被忽略,从而导致了食品本身极不卫生,用这些材料做出的饭菜必然没有健康保障。

再次,近年来国内食品卫生安全的总体水平有了下滑的趋势,一些新闻媒体曝光的很多食品卫生安全事件让人们产生了很大的心理阴影,而一些高校食堂的食品采购人员并没有获得有效的资质证书,食堂承包者也没有卫生许可证,造成了高校食堂食品材料质量无法得以保证[1]。

最后,高校食堂对于相关从业人员的培训教育工作不足,当食堂被租赁或者承包出去之后,高校并未重视对食堂的卫生安全管理,食堂内部管理人员以及工作人员很多都是临时请的员工,一些厨师甚至连基本的烹调理论和食品卫生知识都不懂,如此何谈食品的安全和卫生?

2 高校食堂卫生安全管理工作的建议

2.1 完善食堂经营准入制度,寻求长期合作伙伴

高校必须要建立完善规范的食堂经营准入制度,对于食堂的租赁和承包必须要坚持严格的公开招投标,尤其是对于外发包,必须要全方位的对投标单位或者个人的经营能力、技术水平、资金水平和信誉度进行审核。另外学校方面和中标单位(个人)在签订合同时必须明确双方的权利与责任,明确对食品卫生安全的要求及其相应的问责条例。经过仔细审核之后尽可能的让一些资质过硬、经营水平高、信誉度好的单位来从事高校食堂的经营,从而为广大师生带来更加优质的服务和更加安全卫生的食品,要坚决将一些规模小、信誉度差、管理水平低、唯利是图的“草台班子”拒绝在门外。

2.2 建立健全食堂监管制度,不断强化监管职能

按照《中华人民共和国食品安全法》、《产品质量法》、《餐饮业食品卫生管理办法》以及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等相关法律法规的明确要求,高校必须要建立完善对承包经营食堂监督管理的各项规章制度,例如说采购管理制度、索证制度、验收管理制度和食品卫生安全监督管理制度等,力求层层严格把关,责任落实到人,保证各项制度都能够得以贯彻落实,高校方面还必须和食堂承包单位规定完善的食品卫生安全奖惩条例[2]。另外,高校还必须要组建由校长带头,学生处、团委、校医院、校后勤部以及承包方共同组成的食堂食品卫生安全监督委员会,通过定期或者不定期对食堂展开卫生突击检查的方式,通过对食堂食品环境卫生、相关工作人员的个人卫生、食品材料的采购验收管理工作进行监督抽查的方式,保证相关的管理条例落实到位,对食堂承包单位的具体工作进行有效的监管,从而确保高校食堂食品卫生安全。

2.3 规范食品采购验收程序,严把食品卫生安全关

食品自身的质量是食品卫生安全的基础,为了避免高校食堂承包单位一味的注重食品价格低廉而忽略食品质量的情况,高校食堂所用到的原材料必须要进行定点统一索证采购。比如说可以对食堂所用大米、面粉、调味品等相关材料进行定点采购,对采购回来的原材料价格、产地、品名、生产日期等各项参数都应该作出具体的规定,另外还必须要对食品供应单位的资质进行调查考证,要求相关证件材料齐全完善,只有这样才能够最大限度的确保供应单位所提供的食品材料安全可靠,同时也能够确保食堂食品材料的供应能力,能够满足广大师生的日常所需。同时做好食品材料的验收管理工作也是其中的一个关键流程,我们可以建立食堂仓库保管员派出制度来强化对食堂承包单位的监管,让其能够重视食品质量问题,将一些存在问题的食品材料拒绝在校门外。

2.4 强化食堂员工管理机制,做好食品安全培训

高校食堂工作人员的卫生知识水平以及安全责任意识和食品卫生安全直接相关,所以高校食堂管理部门必须要做好对食堂工作人员的监督管理工作,督促食堂承包单位对相关工作人员展开岗前培训教育,定期对相关人员进行卫生安全培训,让其掌握基本的餐饮卫生安全知识和相关法律法规,进而不断提升食堂工作人员的食品卫生安全意识。例如说我们可以选择在新学期的开学前后对学校食堂工作人员组织一次集中培训教育活动,重点对《食品安全法》、《产品质量法》、《餐饮业食品卫生管理办法》以及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规义务进行普及教育,增强食堂员工的食品卫生知识水平。另外还应该确保食堂工作人员健康合格证、卫生培训证等相关证件齐全,坚决排除无证上岗的现象。

3 结语

总之,食品安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到高校的发展和社会的和谐。我们有理由相信,只要能够认真的分析食品安全问题产生的原因,做到在思想上重视,从源头上把关,在过程中监管,采取有效措施确保高校食堂食品的安全和卫生,我们必将能够开创出食品卫生安全管理的新局面,让广大师生吃上放心的食品。

参考文献

[1]刘喜敏,肖健.高校食堂管理的特殊性分析[J].东方企业文化,2012(12):90.

篇5:学校后勤食堂卫生安全的工作总结

2、全县大部分学校食堂因面积狭小,食堂布局不合理,不能进行区域划分。硬件设施不足,有的食堂硬件设施严重欠缺,连台、架、柜使用都没有,有硬件设施的也使用不合理,不符合学校食堂卫生管要求,本次检查中我所对食堂布局不合理,硬件设施不足,生产经营过程不符合卫生要求的均下达《责令改正通知书》。

3、食堂内因设施不足,食品不能完全进行分类摆放,加工流程不能避免生熟交叉污染,动物类食品与植物性食品加工未能分开;餐用具洗消设施简陋,消毒池未专用,餐食用具的清洗消毒工作不到位,餐用具没有真正进行消毒。

4、学校对食堂卫生管理督查力度不足,卫生制度不落实食堂管理人员形同虚设,从业人员缺乏卫生意识;对食品加工流程不熟悉,食品加工操练环节不规范。导致食堂内各个环节卫生不能控制,整个食堂卫生较为混乱。有的食堂毒物与食品混放,有毒容器盛装食品,交叉污染和毒物污染隐患非常大,必需下决心解决。

5、大部分学校食堂采购进货验收制度不落实,未进行索证索及台账登记,有的食堂即使作了登记,也项目不全,应加强这方面的工作。

6、个别学校存在许可证过期未及时换证,极个别从业人员未能进行健康体检上岗,均以责令立即改正。

7、部分校内小卖部为谋暴利,不顾学生的身体健康和生命安全,竟然出售超期食品和不合格散装小食品,大多色素小食品色彩斑澜,很是吸引学生的购买欲。

8、校外无证食品摊点较普遍,这些摊贩常和人员打游击战,食品数量不多,利润较高,屡禁不止。

篇6:学校食堂卫生安全工作培训

一、学校食品卫生安全工作基本要求

(一)搞好食堂的环境卫生保持食堂内外环境的整洁,采取有效的措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇以及其他有害的昆虫及其滋生的条件。

(二)食堂的操作间不能太小操作间最小的使用面积不能小于 8个平方米,食堂的墙壁应该有 1.5米以上的瓷砖,或其他的防水、防潮、可清洗的材料制成的墙裙,地面应该用防水、防滑、无毒、易清洗的材料来建造,易于清洗和排水,而且要配备有效的防止苍蝇、老鼠、灰尘、以及存放废弃物的设施和设备。

(三)要使餐具保持干净餐饮具使用之前必须要清洗干净,要消毒。消毒以后的餐具必须存在专用的保洁柜里面,已经消毒的和没有消毒的餐饮具要分开来存放。

(四)严格把好食品采购关食堂采购员应该到持有卫生许可证的经营单位去采购食品,而且应该按照国家有关规定的要求索证、索票。

(五)食品应当分类存放,定期检查、处理那些变质或超过保质期限的食品食品储存场所应该禁止存放有毒有害的物品,用于保存食品的冷藏设备也应该贴有标志,生食品、半成品和熟食品应该分开存放。

(六)用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶以及各种容器工具等,必须标志明显,分开使用

(七)必须采用新鲜、洁净的原料来制作食品

(八)职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、幼儿园的食堂不得自售冷荤凉菜;未成年人免疫力差,如果冷荤凉菜不合格的话容易造成食物中毒。

(九)食堂的剩余食品必须进行冷藏,冷藏的时间不能超过 24小时 ;冷藏的食物在确认没有变质的情况下,必须经过高温彻底加热,然后才能继续出售。

(十)食堂的从业人员每年必须进行一次健康检查新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员,必须进行健康检查,而且是取得健康合格证之后,才能够从事工作。凡是患有痢疾、伤寒、病毒性感染等消化道疾病(包括这些病原的携带者),以及活动性的肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病的患者,不得从事直接接触入口食品的工作。食堂从业人员以

及集体分餐人员,在出现咳嗽、腹泻、发烧、呕吐等病症的时候应该立即离开工作岗位,查明病因,排除有碍食品卫生的病症之后,才能够重新上岗。

(十一)学校的食堂必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证

(十二)学校食堂应该建立严格的安全保卫措施严格禁止非食堂的工作人员随意进入学校食堂,尤其是随意进入食品加工的操作间,及食品原料的存放间,这是加强学校食品卫生安全的一些基本要求。

二、常见食物中毒的预防

(一)细菌性食物中毒事件的预防1.细菌性的食物中毒是最常见的食物中毒,细菌也有不同的种类。(1)沙门氏菌食物中毒:该细菌常常存在于被感染的动物及其粪便当中,进食受到污染的禽类包括肉、蛋、鱼、奶及其制品的时候就可以导致食物中毒,一般在进食后 12至 36个小时出现中毒的症状,中毒的表现主要有腹痛、呕吐、腹泻、发热等,一般的病程有三到四天。[ 案例 ]2006 年的 9月,西部某市小学,发生了一起因食用凉拌的猪肉而引起的食物中毒,先后一百多名学生陆续出现恶心、呕吐、腹泻、腹痛等症状。经过调查发现,这是一起典型的细菌性的食物中毒。原因是该学校的食堂出售的猪肉受到污染,导致食物中毒。(2)金黄色葡萄球菌食物中毒:该细菌,存在于人或者动物的化脓性的病灶当中,进食受到污染的奶类,蛋及蛋制品、糕点、熟肉就可以导致这一类的食物中毒发生。发生这一类的食物中毒一般是进食后一到六个小时出现症状,症状有恶心、剧烈的呕吐、腹痛和腹泻,一般在一到三天就可以好转,痊愈。[ 案例 ]1999 年 9月,西部某市先后有 11个小学 800多个学生陆续发生呕吐、腹泻等食物中毒的症状,经过调查发现,该市一个餐饮服务公司为学校的小学生加工早餐的时候,将在冰柜里面冷藏的已经受到葡萄球菌污染的油煎的鸡蛋,没有经过充分加热就提供给学生,导致学生食用后中毒。(3)蜡样芽孢杆菌食物中毒:该细菌,存在于土壤、空气、尘埃当中,进食受到污染的剩米饭、剩菜、凉拌菜等,就可以导致食物中毒。这种中毒一般进食一到五小时以后就可以出现症状,主要的症状也是恶心、呕吐、腹痛腹泻等。[ 案例 ]1999 年 5月,南方某市中学先后有 82名学生因为食用了学校食堂用剩米饭加工的蛋炒饭,造成了 39个人出现腹痛、呕吐等中毒症状,经过调查,查明这起食物中毒就是由于变质的剩饭引起的细菌性食物中毒。2、细菌性的食物中毒的预防措施(1)食堂从业人员应该坚持健康的检查制度(每年必须进行健康

检查),凡是患有一些消化道疾病,痢疾、像伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者),活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的,不能从事直接接触,入口食品的工作。(2)食堂从业人员如果有皮肤的溃破、外伤感染、腹泻等不要带病加工食品。(3)食堂的从业人员要有良好的个性卫生习惯:工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手。(穿戴清洁的工作衣、帽、口罩,并把头发置于帽内;不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不得随地吐痰、乱抛弃废物,不得在食品加工和销售场所内吸烟)(4)严格把握食品的采购关,禁止采购腐败、变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品以及未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品(包括病死牲畜肉)。(5)要注意食品储藏的卫生,要防止尘土、昆虫(蟑螂)、鼠类及其他不洁物污染食品。(6)加工食品必须要烧熟煮透。需要熟制加工的大块食品,其中心温度不低于70°C(7)加工食品的工具容器一定要生熟分开。加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,半成品应当与食品原料分开存放。(8)剩余的食品必须冷藏,冷藏时间不得超过24小时,在确认没有变质的情况下,必须经过高温彻底加热,方可食用。(9)带奶油的糕点及其他奶制品要低温保藏。(10)储存食品要在5°C以下, 若做到避光、断氧,效果更佳。生、熟食品要分开储存。

(二)化学性食物中毒的预防1.化学性食物中毒的种类 : 化学性食物中毒是指误食有毒化学物质,如鼠药、农药、亚硝酸盐等,或食入被其污染的食物而引起的中毒。发病率和病死率均比较高。(1)鼠药中毒鼠药中毒在化学性中毒里比较多见,毒性最大的就是毒鼠强,毒鼠强对人的致死量 5到 12毫克就可以致人死亡,一般在误食 10到 30分钟之后,就可以出现明显的中毒症状。轻的中毒症状主要是头疼、头晕、乏力、恶心、呕吐、口唇麻木、酒醉感等,重度的中毒就表现突然的晕倒、癫痫一样的大发作,发作的时候全身抽搐、口吐白沫、大小便失禁,意识也丧失[ 案例 ]2001 年 2月西部某市高中,一个高一的学生突然感到胃痛、头晕、恶心,随即被送往医院进行紧急的救治,此后又陆续有 190多名学生产生同样的症状被送到医院进行救治。经公安机关查明,这起食物中毒是人为的投毒所致,犯罪嫌疑人把一些鼠药洒在蒸馒头的面粉当中,导致学生食用后中毒。(2)亚硝酸盐中毒亚硝酸盐大家俗称叫工业用盐,摄

入亚硝酸盐 0.2到 0.5克,就可以引起食物中毒,如果食用 3克就可以导致人死亡。亚硝酸盐中毒表现主要有,发病比较急,口唇、舌尖、指尖出现青紫等缺氧的症状,严重的时候,眼的结膜、全部、全身的皮肤都出现青紫,自觉症状就是头晕、头痛、无力,心率快等。[ 案例 1]2004 年 10月 28日 北方某县一所中学,发生了 100多名学生在学校食堂用完午餐之后出现集体食物中毒,120多名学生先后到医院接受治疗。经过调查查明造成这起食物中毒的原因,是当天中午的鱼香肉丝里面含有亚硝酸盐 ,可能是厨师在炒菜的时候把亚硝酸盐当成白糖放进菜里,导致食物中毒,[ 案例 2]2004 年 5月北方某高校一百多名学生发生食物中毒,最后经过公安机关侦查,造成中毒的原因是承包该高校学生食堂的承包人之间发生竞争,其中一个承包人将亚硝酸盐投入食物里面,导致食物中毒发生。(3)农药中毒在农村、县城学校里面,这一类中毒比较多见,比较常见的是有机农药中毒,多为误食含有有机农药的水果,蔬菜,或者人为投毒所致,一般在食用含有农药的食品之后四小时或者十几个小时出现中毒症状,轻度的中毒主要表现为头痛、头晕、恶心、呕吐、乏力、多汗,事物模糊,重度的中毒就会出现呼吸困难,口唇发干,四肢抽搐,瞳孔缩小,大小便失禁,甚至出现昏迷或者休克,这一类中毒如果抢救不及时,就很有可能导致死亡。[ 案例 1]2002 年 9月,南方某县一所中学,发生了十余名学生食物中毒事件,经卫生防疫和公安部门调查,发现该起食物中毒系当地一个村民将加工的大米存放在被农药污染过的库房里面,致使这些大米受农药的污染,这些大米出售给了该所中学一个食堂承包者,学生食用后出现中毒症状。[ 案例 2]2005 年 1月,南方某县镇一所小学发生一起因为食用含有农药残留的四季豆引起的食物中毒,先后有 800多名学生出现呕吐、腹痛、头晕。?2.化学性食物中毒的预防(1)严禁食品储存场所存放有毒有害物品。(2)鼠药、农药等有毒有害的化学物品,一定要有标签,存放在专门的场所,不能让别人随意拿到。(3)加强亚硝酸盐的保管,避免误做食盐、食糖或者碱面放到食品里面。(4)蔬菜加工的时候,要用清水浸泡。买来的蔬菜应该用清水浸泡 5到 10分钟,浸泡完了以后,要用清水反复地冲洗,一般要洗三遍以上,温水效果更好。(5)不能随便使用来源不明的食品或者容器。(6)食堂应该建立严格的安全保卫措施。化学性食物中毒其中有很大一部分都是由于投毒所致,所以食堂的管理应该建立严格的安全保卫制度,严格禁止非食堂工作人员随意进入食堂,厨房食品加工间、仓库在人离开以后要随时上锁,防止人为的投毒事件的发生。(7)水果宜洗净后削皮食用。(8)手接触化学物后要彻底洗手。

篇7:食堂安全卫生工作责任书

为了加强后勤部门对食堂的安全卫生管理工作,保障公司全体员工身体健康及生命安全,维护公司正常的生活秩序,同时有利于提高餐饮服务经营效益,明确食堂及其主要负责人在安全卫生工作中的职责,根据各级有关法律、法规及政策规定,结合公司实际情况,特拟定本责任书,以便严格执行。

一、食堂服务要求:

1、坚持为公司全体员工身体健康为原则,做到保质保量、价格合理。对大众化的米饭、面条、糕点、荤素菜均保持合理价格;相应在货源采购、加强管理、核算成本,节约用水、用电、用气等方面多下功夫,从而确保员工伙食的质量不断提高。

2、热心为公司员工服务是全体食堂员工的宗旨,要加强对食堂员工的教育,确保为公司员工提供优质的服务,要供应好一日三餐。

3、尽量丰富饭菜的花色品种,不断提高厨师的技术水平;冬天要让员工吃得暖和,夏天要让员工吃得卫生,节假日要让员工吃得满意,早、午、晚三餐的主食品要增加品种;要搞好食堂卫生工作。

4、平时经常听取员工意见,定期主动请他们来食堂检查,听取他们对食堂的意见和建议,发现问题及时改进,好的则要继续发扬。

二、食堂经营管理责任:

1、食堂必须持有效卫生许可证,到期及时验换。

2、食堂管理实行“负责人责任制”,即由食堂负责人对本餐厅饭菜质量、菜肴价格、服务态度、卫生状况、就餐环境、员工配备等全面负责,并对发生的问题承担相应责任。

3、食堂的服务宗旨是为公司全体员工提供优质到位的餐饮服务,并根据员工不同需求实行灵活多样的服务方式,不断调整花色品种,加强成本核算,开展文明服务,实行科学管理,逐步提高餐厅经营管理水平。

4、认真贯彻执行《食品卫生法》等国家行政法规和公司的有关规章制度,自觉接受上级有关部门的监督与检查,对检查发现的问题要及时整改。

5、食堂负责人在营业时间要坚守营业现场进行指挥和管理,认真遵守食品物料采购规章制度,直接参与进货全过程,不采不用霉烂、变质或不新鲜的货物和三无(无生产厂家、无生产日期、无保质期)成品原料(对购进的米面、肉、油等发现异常食堂人员要拒绝使用,并及早报告后勤公司,追查原因)。

6、厨房操作责任

(1)厨房操作间内的设备、设施与用具等应实行“定置管理”,做到摆放整齐有序,干净清洁,地面做到无污水、无杂物。

(2)用于原料、半成品、成品的刀具、菜板、盛器、揩布及其它工具必须分开使用,标志明显,定位存放,用后洗净,定期消毒。

(3)各种食品原料如粮食、蔬菜、肉类、水产品等,在使用前必须将杂质处理干净后用清水洗净,蔬菜类、肉类和水产品类要分池清洗。

(4)烹调菜肴时,肉鱼豆类菜肴做到烧熟煮透,隔餐菜应回锅烧透方可出售食用。

(5)加工后的熟食制品应与原料食品或半成品分开存放,原料食品应与半成品分开存放,不触地,不叠底,标志明显,防止交叉污染。

(6)针对本地地理、气候条件,食堂应采取多重有效措施做好餐厅防四害工作,采用各种防护措施,将餐厅四害污染减低到最低限度。

7、设备用具管理责任

(1)各种设备设施应指定专人保管、操作和维护,特殊设备操作必须具有上岗证或操作证,设备发生故障或损坏要及时报修,以确保设备设施的正常使用。

(2)大小电器、线路、炊具、气灶、开关等要规范操作、定期检查,发现问题及时处理,防范事故发生,保证使用安全。

(3)餐具使用后必须由专用水池洗净并进行高温消毒,未经消毒的餐具不得使用,消毒后的餐具必须贮存在餐具专用保洁柜中备用,已消毒和未消毒的餐具要分开存放并有明显标记;禁止重复使用一次性使用的餐饮具。

8、就餐服务责任

(1)食堂就餐大厅要保持清洁,做到餐桌无油渍,地面无杂物,墙壁无灰尘,员工就餐时不得清扫地面,员工就餐后要及时回收餐具和清理餐桌。

(2)为员工提供就餐服务时,服务人员要做到衣着整洁,使用礼貌用语,做到文明服务,在任何情况下严禁与就餐员工发生争执。

(3)当就餐员工对所购菜肴进行投诉时,服务人员应及时予以调换,如问题严重,应立即向餐厅负责人报告。

9、食堂及员工卫生责任

(1)按照上级主管部门的要求,食堂应定期组织对食堂员工进行身体检查,取得健康证后方可上岗。

(2)食堂必须按照《食品卫生法》规定的要求,建立健全内部卫生管理制度,划分卫生专责区,厨房、餐具、餐厅和库房等卫生要责任到人,落实到每个服务人员身上,在卫生管理上做到人人有专责,处处无死角,天天有检查,保持清洁。

(3)员工个人卫生要做到勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲、勤更衣,上岗要穿着工作服,不得在食品加工销售场所吸烟

(4)餐厅服务人员身体有病要及时报告,并由食堂负责人确定是否应调离工作岗位,病愈后重新上岗时需由医院出具病愈证明。

10、库房管理责任

(1)食品存放应当分类、上架、隔墙、离地存放,防鼠防潮,定期检查及时处理变质或超过保质期限的食品。

(2)食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。

(3)用于保存食品的冷藏设备,必须贴有标志;生食品、半成品和熟食品应分柜存放并加覆保鲜膜。

11、安全卫生突发事件报告责任

(1)用餐员工发生安全事故、食物中毒或疑似食物中毒事故,食堂应立即停止生产和销售活动,及时报告有关部门进行处理并上报后勤公司主管部门。

(2)应立即组织对受伤、中毒员工进行救治,尽快协助有关部门查明事故原因,防止事故进一步扩大。

(3)事发食堂负责人应将该事故的详细情况和处理结果及工作的改进意见形成书面材料及时上报后勤公司。

三、责任追究办法

1、违反国家、省和公司有关规定,有下列情形之一的,终止承包合同、取消食堂经营资格,并酌情给予经济处罚;情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任:

(1)发现或者员工举报的重大、特大安全卫生事故隐患不及时治理或者查处的。

(2)重大、特大安全卫生事故发生后,隐瞒不报、谎报、拖延报告或者阻碍、干涉事故调查的。

(3)阻挠、干涉对重大、特大安全卫生事故有关责任人员追究责任的。

(4)未依法履行职责而发生重大安全卫生事故的。

(5)食堂无能力处理的已知重大安全卫生隐患不及时向上级主管部门报告要求治理或者查处的。

2、食堂内发生员工死亡1人或者重伤、重度中毒1-3人安全卫生事故,食堂负责人对事故的发生,依照国家、省和公司的有关规定,根据情节轻重,给予罚款、终止承包合同或取消其食堂经营资格的处分;发生重伤或重度中毒1人的事故,给予罚款、终止承包合同处分;情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。

3、发生重大、特大安全卫生事故瞒报、拖延报告的,对食堂主要负责人给予警告的处分;因瞒报、迟报造成严重后果的,根据情节轻重给予罚款、终止承包合同或取消其食堂经营资格的处分;情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。

四、相关事项

1、责任书签订程序:每一年签订一次,公司后勤负责人与食堂负责人签订。

2、本责任书一式两份,分别由公司和食堂妥善包管。

3、本责任书由公司负责解释。

五、责任书签订

公司总经理签名:

负 责 人 签 名:

篇8:后勤食堂卫生安全工作总结

1 对象与方法

1.1 对象

抽查合肥市 (包括3个市辖县) 学校和托幼机构食堂共计241所, 其中公办学校189所, 民办或社会力量所办学校52所。

1.2 方法

2006年上半年, 在对全市学校和托幼机构进行卫生防疫与食品卫生专项检查的同时, 结合食品卫生监督量化分级评分表[1], 自编了“合肥市学校食品卫生安全专项检查表”, 内容包括学校食堂基本情况、硬件设施和管理制度等方面, 调查采用询问、查看、填表等方式进行。调查资料输入Excel进行统计分析。

2 结果

2.1 基本情况

241所食堂中, 大中专学校75所, 中小学159所, 托幼机构7所。市区124所, 3个市辖 (以下简称“三县”) 县117所。就餐学生数共计20余万人, 市区约16万, 三县约5万。

2.2 学校食堂建筑布局及基本设施情况

见表1。

注: 至少有3个以上独立隔间指加工烹饪、餐具洗涤消毒及备餐间, 隔间较齐全指有独立的粗加工、烹饪、餐用具清洗消毒保洁、备餐、餐厅及仓库、更衣室等。 () 内数字为百分率/%。

由于学校食堂建在校园内, 故周边环境卫生较好。但学校食堂的流程布局符合卫生要求的比例较低, 仅占66.8%;具有食堂所需的备餐间和加工烹饪、餐具洗涤消毒这3个基本隔间的不到50%, 具有独立的粗加工、烹饪、餐用具清洗消毒保洁、备餐、餐厅及仓库、更衣室等较齐备的独立隔间的仅占24.1%;防蝇防鼠设施完善的也不到50%。

2.3 学校食堂卫生管理基本情况

市区70%以上的学校都实行主管校长负责食品卫生工作制, 设立了食品卫生管理人员, 制定了相应的管理和责任追究制度等, 对学生和食品卫生管理及从业人员进行了宣传教育和培训, 60%以上的学校制定了食物中毒事故应急处理预案和报告制度;三县虽然也有近70% 的学校实行主管校长负责食品卫生工作制和设立了食品卫生管理人员, 但在工作的落实上存在一定的差距。见表2。

3 讨论

3.1 学校食堂存在的主要问题

建筑布局及基本卫生设施不符合卫生要求。检查结果显示, 1/3的学校食堂建筑布局没有按照原料、半成品、成品的顺序予以布局, 工艺流程不合理;食堂面积不够或虽然面积足够但没有按照要求设置相应的功能隔间, 只设置相应的加工场所, 按照《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》要求, 加工经营场所面积≤150 m2、供餐人数100人以下的, 食品处理区面积不小于30 m2, 应设置备餐、加工烹饪、餐用具清洗消毒隔间。此次所查学校食堂中具有以上3隔间的食堂不到50%。生熟食品存放场所存在交叉污染的隐患, 防蝇防鼠设施及餐具保洁设施不完善。三县学校食堂建筑布局及基本卫生设施均差于市区。

3.2 卫生管理存在问题

虽然多数学校实行校长负责制, 但还有近30%的学校没有按照《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》的要求, 确定主要负责人为学校食品卫生管理的第一责任人。学校食品卫生管理人员素质不够高, 缺乏相关的法律法规和专业管理知识, 从业人员培训不到位;制定的制度不能很好贯彻落实, 如食品采购索证验收制度、留样制度、餐饮具洗涤和消毒制度等;突发食物中毒事故处置预案制度缺乏或不详细, 操作性不强;卫生许可证持证率过低, 农村50%的食堂没有办理食品卫生许可证, 近70%的从业人员没有有效健康证明上岗。

3.3 对策

3.3.1 全面实施食品卫生监督量化分级管理, 按照量化分级标准进行卫生许可和日常监督

按照《食品卫生许可证管理办法》和《食品卫生监督量化分级管理指南》规定, 在进行卫生许可审查时, 认真按照《餐饮业卫生许可审查量化评分表》评分, 严把准入关;在开展经常性卫生监督的同时, 按照《餐饮业经常性卫生监督量化评分表》, 进行全面规范的检查和评分。实施食品卫生监督量化分级管理, 一方面可以规范食品卫生许可证的申请、发放和对食品生产经营单位的日常监管, 保障卫生行政部门有效实施食品卫生监督管理;另一方面让企业了解食品生产经营必须达到的标准要求, 激发食品生产经营者食品卫生意识和守法积极性, 加强自律, 再者让社会了解企业的信誉度和风险性, 发挥社会监督的功能[2-4]。

3.3.2 采取卫生监督执法与舆论监督相结合的模式

将学校食堂食品卫生监督量化分级情况及时向社会公开, 让学生、家长、社会了解学校食堂食品卫生信誉度等级及食品卫生安全动态, 势必形成强大的推动力, 促进学校食品卫生上等级。

3.3.3 将预防性卫生监督作为卫生许可的前置条件

学校食堂的建筑布局与流程不合理, 主要是因为学校食堂在新建、改建和扩建时没有进行预防性卫生监督, 没能在图纸设计、施工和竣工验收的全过程进行卫生监督。学校食堂一旦建成以后, 再要改动将是十分不易的事。所以预防性卫生监督作为卫生许可的前置条件, 是非常必要的。政府应出台相应的政策, 以保证预防性监督工作的开展。

3.3.4 与教育部门联合, 强化卫生监督

教育部门是学校的主管部门, 搞好学校食品卫生安全工作是其义不容辞的责任。按照《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》, 卫生部门必须及时将检查中发现的问题通报同级教育行政部门, 由教育部门督促整改、落实。作为学校的主管部门, 其行政干预的作用是不可估量的, 联合监督也是促进学校提高食品卫生安全的有效模式。

参考文献

[1]顾聪, 闫建民, 李雨, 等.浅谈餐饮业食品卫生监督量化分级管理.中国公共卫生管理, 2007, 23 (5) :444-445.

[2]张国海, 甄梁.高校食堂食品安全管理工作探讨.中国学校卫生, 2008, 29 (3) :279-280.

[3]张佳音.重庆市长寿区学校食堂餐饮具消毒状况分析.中国学校卫生, 2008, 29 (1) :61-64.

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