学校四方面做好党务校务公开工作

学校四方面做好党务校务公开工作（通用10篇）

篇1：学校四方面做好党务校务公开工作

横垛初中四方面做好党务校务公开工作

学校为保证党务校务公开工作正常、有序运行，加强民主管理，提高党务校务工作的透明度，做好试点单位工作，切实从四方面全面做好公开工作。

1、公开内容。公开的具体内容有以下几个方面：围绕学校改革和发展的重大规划、决策和实施方案；教职工聘任、职务评定、考核、评优、评先等事宜；学校大宗物资采购、事业费预决算、财务收支；教职工关注的热点问题等。

2、公开方式。教工大会为校务公开的基本形式，凡属教工大会职权范围内的问题，都向教工大会报告，由教工大会审议通过或决定，闭会后将结果印发文件公布于众；对社会热点和学校的收费问题，通过广播、通告、致家长的公开信等形式向社会公开收费依据、标准，并设立监督举报电话，接受社会各界监督；对教职工中的热点问题(如教职工聘任、职务评定、考核、评优、评先等事宜)，实行各种会议公开与校务公开栏公开相结合；对教职工工资发放实行每月公开。

3、公开程序。公开的内容先由学校职能部门或工会委员会提出，由学校领导班子讨论决定，经校务公开领导小组(或监督小组)审查同意。凡属教代会(或教工大会)审议通过、决定的事项，实行教代会(或教工大会)闭会后公开；凡属常规性工作，实行定期公开；凡属学校的热点问题，实行随时公开。

4、档案管理。加强党务校务公开档案管理，由党务校务公开领导小组负责把公开内容、公开日期、公开形式以及群众反映等情况及时输入计算机，对所有校务公开的资料都实行专人保管，及时归档，确保校务公开记录资料比较齐全。

篇2：学校四方面做好党务校务公开工作

关于做好党务公开工作汇报

为做好党务公开工作，我所现将党务工作的情况汇报如下：

一、班子的分工及主要领导的职责

庞军（所长）

工作职责及工：

1．贯彻执行国家关于运输行业管理的政策、法律、法规、规章和上级主管部门的指示决定；

2．负责道路运输管理所各项工作的协调、管理；

3．负责全市客货运输、汽车维修、道路运输站场和驾驶员培训等行业管理工作。负责交通服务中心的全面工作；

4．起草本辖区运输行业发展规划、工作计划。按规定权限组织起草辖区行业管理的规范性文件。组织实施行业发展各项宏观调控措施；

5．负责本市运政管理人员的业务培训工作和绩效考评工作；

6．依据授权，负责依法行政许可及行政复议、应诉、听证工作；

7．承办领导交办的其它工作。

谢斌（指导员）

工作职责及分工：

1.认真贯彻执行党和国家有关交通运输方面的方针、政策和法规；

2.负责全所干部职工的政治思想工作，抓好安全稳定工作；

3.协助所长做好所的各项日常工作；

4.认真做好辖区内道路运输市场管理工作，坚持文明行政、文明执法、积极为运输业户提供优质服务；

5.认真完成领导交办的其它工作。

姚红岩、张伟（副所长）

工作职责及分工：

1.协助所长做好道路运输管理所各项工作的协调、管理；

2.协助所长做好全市客货运输、汽车维修、道路运输站场和交通服务中心的工作；

3.协助所长做好本市运政管理人员的业务培训工作和绩效考评工作；

4.协助所长做好行政许可及行政复议、应诉、听证工作；

5.承办领导交办的其它工作。

宋骞（副所长、驾培科科长）

工作职责及分工：

1.主持驾培科全面工作；

2.负责辖区内相关机动车驾驶员培训学校开业的审核、审

批的预审工作；

3.负责全市机动车驾驶员培训学校的行业管理；

4.负责对机动车驾驶员培训学校的资质条件、经营行为进

行审验和对驾校办学行为和培训质量进行检查、监督、评估和指导；

5.制定驾校发展规划和驾培工作计划；

6.完成局领导交办的其他工作。

运管所职责：

1、贯彻执行国家和省以及各级交通主管部门有关道路运输的方针、政策及法规、规章、规范性文件。

2、负责审批（核）全市道路客货运输、搬运装卸、车辆维修和运输服务业的开业、停业的申请，核发办理道路运输经营证件、标志牌、生产许可证。

3、负责全市辖区内道路客货运输市场监督检查、车辆维修、车辆技术和机动车综合性能检测的管理。派驻站场管理人员，维护道路运输市场公平竞争秩序，查处违章经营行为，保护合法经营者的权益。

4、负责辖区重点物资、大宗物资、重点站矿集疏物资的运输管理和假日旅客运输工作，做好战备、救灾、抢险等指令性运输任务的组织工作。

5、受理运输服务质量的投诉，调解运输纠纷。

6、负责交通规费的征收工作，各类运管统计资料的收集、整理，做好道路运输行业统计、调查和道路运输审验及稽核工作。

7、做好旅客、货物流量、流向、运力、运量的调查和预测，制定本市交通行业发展规划，负责全市道路运输统一单证、票据的领取、发放、缴销管理和监督检查。

8、负责组织机动车驾驶员及其它从业人员培训工作，提高从业人员素质。

9、组织全市交通运政执法人员的执法培训和教育，负责指导、监督、检查各基层交通管理所、线路车管理所、出租车管理所、汽修所的行政执法工作，负责执法文书的发放、缴销、管理和监督检查，负责组织召开每周的运管例会。

10、负责交通标志、标识和服装的报批、发放和管理，负责运政管理人员着装和仪容风纪的管理和监督检查。

11、接受局委托对全市道路运输市场违法、违规、违章行为行使行政处罚职能。

二、工作计划

1．加强学习，提高职工素质

事业成败，关键在人。为锻炼一支勤政、廉政、文明、高效的交通运管队伍，我所制定了详细地职工教育培训方案，采取多种形式调动职工学习的积极性和主动性，在干中学、在学中干，确保学习成效。

2.加大工作力度，超额完成征收任务

加强对全市货运车辆、运输服务业的审批监管力度，严格审批程序，严把运输市场准入关。依法行政，热情服务，切实改变工作作风，提高办事效率。加强全市货运源头管理和服务费征收工作力度，通过严格工作标准、规范工作流程、提高服务质量和效率来促进各项工作顺利开展，以确保超额完成服务费征收任务。在驾培监管方面，我们将在现有工作的基础上进一步加大监管大厅的管理力度，提高服务水平，规范驾校各项审批程序，加强过程监督，切实把各项政策措施要求落实到位，着力规范驾培市场秩序。以“开展规范化驾校评选、及山东省首届二十佳评选”活动为主线，全面推动我市驾校办学和驾培管理工作再上新水平。我市三所驾校预计招收学员12000人次，争取在明年的各项评比中再上一个新台阶。

3.认真开展活动，树立良好形象

在开展好“深化四化管理·构建文明交通”活动的同时，继续开展“创先争优”活动，在全所形成互相学习，共同进步的良好工作氛围。认真推行交通四化管理工作，通过特色活动的开展，促使各项工作达到标准化、规范化、集约化和人本化，塑造一流的交通形象。

4.加大运输企业安全监管力度，有效落实运输企业安全生产主体责任

加强对运输企业落实安全生产主体责任情况的监督检查，督促运输企业加强对驾驶员和车辆的动态监控；督促企业全面检查营运车辆的安全技术状况，坚决杜绝不合格的车辆参与营运；督促企业对营运客车驾驶员的强化培训。

5.严格各项规章制度

进一步完善各项工作制度和岗位责任制，严格遵守局党委的各项规章制度，加强检查监督，认真贯彻落实各项交通法规和财经纪律，加强廉政建设，杜绝违法违纪案件发生。

三、服务项目及监督

1.道路客运（县内班车）及出租客车的审批； 2.普通道路货运的入户、过户和报废申请的审批； 3.道路运输站场经营许可；

4.机动车维修经营许可；

篇3：做好新形势下党务公开工作的思考

一、推进党务公开的必要性

(一) 党务公开是提高党的执政能力的现实需要。

党务公开是坚持和发展党员民主的本质要求与基本途径。可以从以下两个方面理解。一是党内公开可以促进党员内部民主, 党内的民主可以推动人民民主, 使人民成为国家的主人, 因此党务公开可以促进社会主义民主政治的建设。二是党的执政能力的一个重要体现为党的决策能力, 决策的科学与否, 能否得到群众的拥护, 关系到党执政绩效的高低。科学决策的一项前提为民主决策, 它是在民主决策上的一个优化及升华, 只有推进党务公开才能实现民主决策, 才能促使党内做出科学的决策。

(二) 党务公开是党内监督与反腐倡廉的现实需要。

对权利监督的缺乏往往导致腐败问题的出现。权利滥用最容易发生在缺乏透明度与民主监督乏力的组织。提倡民主的关键在于做好监督工作, 通过对权利的监督确保掌控公共权利的少数人在行使权利的过程中, 受到全社会的检查和督促, 只有这样才能防止权利的失控和决策的失误。事实证明, 推进党务公开使领导机关和领导人的决策在党员与人民的共同监督之下, 这样才能实现监督作用。党务公开是一项阳关“工程”, 它是党员领导干部和党组织权利的防腐剂, 是反腐倡廉的一种有效制度。

(三) 党务公开促进党员与群众的关系。

人民群众在历史的发展过程中起着主体作用, 全心全意为人民群众服务是我党的唯一宗旨, 在新的时期里, 我党更是提出了立党为公、执政为民的指导思想。党务公开为党与群众之间的联系提供了一个有效平台, 使群众能够清楚自己所关注的问题, 这个平台可以化解影响党员与群众关系的许多矛盾和问题, 更能拓宽群众参与到党内活动、发表主观意见的渠道。

二、目前各级党组织党务公开中存在的问题

(一) 党务公开的内在制度不健全。

要想实行党务公开必须有一个健全的制度, 但是很多地方的党务公开内在制度建设缓慢甚至滞后。主要表现为以下两点点:一是地方出台的党务公开办法在内容和形式上与内在制度的建设相差甚远, 没能依据党内民主发展和党务公开的要求, 建立合适的决策规则;二是一些公开程序建设的不规范以及不健全导致党员的权利缺乏保障。特别公开程序对党务公开如何操作缺乏程序性的规定, 在实际中比较难以执行与推广。

(二) 党务公开的内容不够全面。

要想深入的推进党务工作的展开, 就必须扩大党务公开的内容。在社会开放程度的提高与党员干部群众民主意识提高的要求下, 党务工作的标准必须相应的有所提高。但在实践中, 党务公开存在着不少问题, 如“三多与三少”问题:三多即一般事务多、结果多、成果多;三少即实质性问题少、公开依据少、公开问题少。

(三) 党务公开的方式有待扩展。

目前, 无论是地方还是中央从推行党务公开的方式来看都是单向的, 即采用一些党务公开栏、公报、新闻媒体、发布会等形式, 党组织机构起主要的作用, 人民群众只能选择被动的接受, 根本谈不上党员干部与群众互动更别说人民群众所起的监督作用与维护自身利益与权益的行为, 这些在一定程度上影响了人们对参与党务公开活动的热情, 不利党组织的发展。

(四) 相关人员的对党务工作的认识不足。

党务工作虽然是党员干部与群众相互交流才能起到大的作用, 但是党务工作的主体还是在党员与干部, 党务工作的推进靠的是广大领导干部的组织和实施。各级领导对党务工作的理解以及认知程度严重关切到党务公开工作实行的效果。但在实际工作中, 许多干部对党务工作存在错误的认识, 有的领导干部认为党务公开是上一级党委的工作号召, 可有可无;有的领导认为党务工作涉密, 公开尺度不好把握;有些领导处于私欲甚至惧怕党务公开。

三、推进党务公开工作的对策探讨

开展党务公开必须要有一套规范、实用的长效机制来作保证。要建立党务公开巡视检查、考核评价制度, 将党务公开纳入党风廉政建设责任制考核。可考虑聘请优秀党员、群众担任本支部党务公开监督员, 定期组织党员、群众对党务公开工作进行评议。实施党务公开资料管理, 保证党务公开工作的可追溯性。

(一) 建立健全党务公开工作中相应科学制度。

科学的制度是党务公开工作的保证, 党务工作的实施必须要有与之相适应相配套的规章制度。一是健全的责任制。各级党组织在工作中必须确定党务工作的第一责任人, 并且制定出工作的具体方案, 进行科学分工, 把任务落实到具体岗位和个人;二是适当的考核评议机制。要把考核结果作为官员提拔的重要依据, 对党务公开工作进行评议时要把党员群众的声音纳入评估体系;三是监督机制。成立专门的监督部门对党务公开工作进行监督, 监督内容主要包括党务公开的内容、制度建设、党务公开效果等等。

(二) 扩大党务公开的内容。

党务工作的内容是推进党务工作的前提与基础。实际工作中党的文件中并没有提及哪些内容是必须在党务公开中落实的, 这常常造成地方党务公开内容的随意性, 党务公开的内容应该既考虑到共性也考虑到个性。共性既国家法律条例明文规定要求公开的内容, 个性是指本地区本单位所关注的热点问题。

(三) 拓宽党务公开的途径。

随着党务工作的发展, 党务公开面及深度会变得越来越大以及复杂, 这就对党务公开的形式提出了新的要求。党务公开的形式应该根据公开的内容与范围的不同而采取不同的方式与载体。对党内公开的信息可以通过局域网、会议、党员活动室等方式公开, 对于党外公开的信息, 可以通过党务公开栏、互联网、广播等形式公开, 各地方党务公开应该因地制宜, 采取有针对性的方式。党务公开的内容主要有:一是领导班子建设方面的情况, 如, 党委议事规则和党委委员工作分工情况、领导班子民主生活会情况、领导班子成员完成阶段性重点工作任务情况等;二是民主和科学决策方面的情况, 如, 涉及本单位党建工作和干部工作的近期和中长期发展目标、党的组织机构的设置和调整的情况、预防腐败现象发生的措施和制度等;三是干部人事和组织工作方面的情况, 如, 培养选拔、任用干部的情况、民主评议党员情况等;4、党风廉政建设方面的情况, 如, 领导干部经济责任审计及执行财经法规制度情况、违纪案件处理情况等。

(四) 提高相关人员的党务公开意识。

首当其冲要提高领导干部的民主意识, 他们是党务公开的决策人, 他们意识的提高对党务公开工作的推进工作起着巨大的作用;其次要消除人们思想观念中对党务工作的神秘感, 确保党员在党内的主体地位, 做好党务公开的舆论宣传工作;最后要促使广大党员、群众了解和熟悉党务公开的原则、内容以及方法, 为党务公开工作的进一步开展奠定良好的基础。

摘要：党务公开工作是新形势下加强党的民主建设的一个重要举措, 这项工作的好坏, 直接关系到党在党员群众中的形象高低、关系到党在党员群众中的威信大小。为此, 各级企业、各级党组织务必要对企业经济社会建设、基层组织建设和作风建设、党风廉政建设和干部人事等工作开诚布公, 一方面鞭策广大党员干部做好工作, 增强他们的荣誉感和责任感, 另一方面也可以提高党在人民群众中威信, 真正融洽干群关系。

关键词：党务公开,执政能力,规章制度

参考文献

[1].温希伟, 黄喜冬, 祝国林.浅析公路工程项目招投标管理的应用[J].黑龙江交通科技, 2009

[2].蒋德光.跨海大桥工程施工安全管理[J].现代职业安全, 2009

篇4：学校四方面做好党务校务公开工作

一、坚持“三化”,搭建学校党的工作良好平台

推进党务公开,坚持党务公开制度化、常态化、立体化,是我校党委自觉坚持“党委领导下的校长负责制”,积极稳妥地推进党务公开的主要做法。

制度化。制度是推行党务公开的根本保证。只有建立起必要的制度规范,保证党务公开的制度化、法制化和规范化,才能使党务公开逐步内化为领导干部和广大党员的行为习惯和心理自觉。近年来,学校在党务公开工作中注重建章立制,先后颁布实施了《湖北经济学院校务公开实施意见》、《招投标管理办法》、《大宗物资采购管理办法》、《二级单位创收分配和使用管理办法》、《招生纪检监察工作实施办法》、《学术规范管理规定》等一批规章制度。建立了党委会议制度,院长办公会议制度和党委会议议事规则,院长办公会议议事规则,校、院(系)党政联席会议制度,干部人事任免公示公告制度,反腐倡廉实施意见,以及党委中心组学习制度、发展党员工作实施办法、党风廉政建设责任制实施细则、精神文明创建工作先进集体和先进个人评选办法等有关党务公开的规章制度。坚持用制度管权,用制度管事,用制度管人,有效促进了党务公开制度化建设,较好保证了党务公开工作的顺利落实。

常态化。党务公开是推进高校党内民主的重要途径。近年来,学校党委始终将党务公开作为一项长期性、经常性工作长抓不懈,使其保持常态化。在干部选拔任用上,为保证用人的公平和透明,真正做到选贤用能,学校建立健全了干部选拔任用工作机制,完善了中层干部竞争上岗制度,按照民主、公开、竞争、择优的原则,采取公开选拔、竞争上岗、组织考核、党委票决、任前公示等方式选拔任用干部,确保了选人用人权在阳光下运行。2004年以来,学校先后公开选拔任用中层干部63人,他们爱岗敬业,为学校建设和发展作出了应有贡献。在党员发展上,学校建立健全了校党委为院系党组织服务、院系党组织为党员服务、党的各级组织和党员为师生员工服务的“三服务”机制,公开党员发展条件、要求、标准和程序,对拟被确定为发展对象、拟被吸收为预备党员和预备党员转正等都实行公示,严把党校“入口关”、“培训关”、“结业关”,坚持成熟一个,发展一个,较好保证了党员发展质量。2004年以来,学校累计培训入党积极分子29439人,发展党员7430人。在学校财务管理、收入分配、资产设备管理、招投标等问题上,学校建立了一整套较为科学合理的制度、规定,使一些高度敏感和关注的工作有法可依,较好保证了工作的延续性、持久性和常态化。2004年以来,学校对70多个重大工程项目进行了招投标。由于公开透明,较好保证了工作的顺利实施。

立体化。2004年以来,学校从“四个层面,六个方面”上狠抓了党务公开工作。“四个层面”:一是党委决策层面。坚持民主集中制,实行集体决策、民主决策,以公开为原则,决策一旦形成后,按公开要求公开公示。二是职能部门操作层面。畅通公开渠道,规范公开程序,拓宽公开形式,监督公开落实。三是院、系基层党组织落实层面。基层党组织负责将公开的内容及时传达到每个党员或群众之中,确保公开的真正落实。四是师生员工反馈层面。师生员工积极参与学校民主决策,通过正当渠道把意见和建议及时反馈到学校,供党委决策所用。“六个方面”是:在重大事项方面,突出公开了党委重大决策及与师生员工切身利益密切相关事项的落实情况,包括学校重大决策、师生员工的住房、医疗救助、饮食卫生、交通补贴、福利待遇、子女入学等;在思想建设方面,突出公开了领导班子思想政治建设情况,包括党委中心组理论学习、民主生活会、民主测评、年度考核等工作的落实情况等;在组织建设方面,突出公开了领导班子自身建设、干部人事制度改革情况,包括领导班子成员过双重组织生活会、重要干部任免等;在作风建设方面,突出公开了领导干部体恤民情、吸纳民意、为民解困的情况,包括校党委成员深入所分管院(系)调查研究、倾听师生员工疾苦、为师生员工排忧解难的情况等;在制度建设方面,突出公开了党组织议事规则和决策程序,包括党委会议、党政联席会议、民主集中制的落实情况等;在党风廉政建设方面,突出公开了领导干部执行廉洁自律规定情况,包括党风廉政建设责任制、“三律”并举抓廉政等。通过全方位、多层次、立体化地公开党务工作,进一步密切了党群关系,增强了党的工作透明度和公信力。

二、增强“三性”,推动了学校党的工作健康发展

近年来,学校结合不同阶段的工作主题,积极探索党务公开的对象、内容、程序、形式和要求。针对不同的公开对象、时段、内容,确定不同的公开范围、时限、形式,进一步增强了党务公开工作的透明性、时效性和广泛性。

透明性。学校党委坚持把涉及师生员工的切身利益和各类权力运行过程作为党务工作透明的重点来抓,较好体现了党的工作公开公平公正的原则。一是公开学校“三重一大”事项。学校的重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用等,均以不同形式向师生员工公开。二是公开招生收费工作。学校坚持实行招生收费“阳光工程”,认真执行国家招生计划,严格遵守教育收费纪律。学生在校期间,所有收费项目和标准予以公开公示,接受社会监督。近年来,学校招生收费实现零投诉,国家教育收费督查组对学校的教育收费工作给予了充分肯定。三是公开与师生员工切身利益密切相关的重大事项。在教职工周转房分配、使用和管理、校内收入分配、公务用车和教职工上下班交通补贴、医疗制度改革等群众关心的热点、难点问题上,学校都及时以各种形式向全校公开透明,充分征求群众意见,经反复修改完善后,再正式出台实施方案。四是公开领导干部廉洁自律情况。在党委民主生活会上,班子成员都要报告廉洁自律情况,并开展批评与自我批评。在年度工作考核时,校领导班子成员都必须在副处以上干部、副高以上职称教师大会上,结合分管工作述职述廉,并由与会人员进行民主测评。五是公开违法违纪腐败案件的查处情况。几年来,学校先后公开了几起工作人员贪污、受贿案件,以及在招生、施工管理和师德师风领域里的违纪事件的事实真相和处理结果,使广大师生员工受到了教育。另外,学校对党员群众来信来访问题也十分重视,开通了电子党务,设立了工作作风投诉信箱、网上监督信箱、监督举报电话、“山水藏龙”BBS网络论坛,公开了党委书记、校长电子邮箱等。

时效性。时效性是党务公开的重要特征。近年来,学校积极探索党务公开的有效途径,在明确公开内容、对象和公开形式后,注重选择公开时机。根据党务工作的实际情况,学校把需要公开的内容分为六个方面:包括党委的重大决策、决定、决议等;领导干部廉洁自律执行情况;干部人事制度改革情况;校、院(系)党委班子自身建设情况;党委抓基层组织建设情况;群众认为有必要公开的党内其他事项。不同的公开内容需要选择不同的时机进行公开,这样才能起到公开的作用和效果。在选择具体的公开时机时,一是坚持常规性工作定期公开,如校党委会议、党政联席会议、行政会议纪要、校党委领导班子成员联系院系情况、年度精神文明建设和党建工作计划、党委班子成员民主评议情况等;二是坚持阶段性工作逐段公开,如教职工周转房分配、交通补贴、医疗制度改革等;三是坚持临时性工作随时公开,如干部任前公示、职称评聘、党员发展、奖惩情况等;四是坚持紧急事项及时公开,如校内出现的违法违纪事件等;学校通过选择不同的公开时机,较好保证了党务公开的时效性。

广泛性。党务公开的实质就是把党内权力行使者和权力运行过程置于党员群众的广泛监督之下,防止权力失控、决策失误、行为失范。近年来,学校在推进党务公开工作中,针对公开的范围,注重抓好了“三个结合”。一是党务公开与校务公开相结合。党务公开与校务公开,两者既有区别又有联系,各有侧重,相互补充,相得益彰。在具体工作中,党务公开包括学校的重大决策举措、党委议事工作以及领导干部廉洁自律等工作情况,而校务公开主要是学校涉及师生员工切身利益的行政事务等等。党务公开对校务公开有着直接的影响,校务公开的发展和深化有赖于党务公开的不断推进。通过党务公开推进学校民主管理。二是党务公开与学校教代会相结合。教代会是学校民主管理的基本形式和重要渠道。教代会代表是由全体教职员工依法选举出来的,他们包括学校方方面面的代表,肩负着全体教职工的殷切期望和重托,代表着最广大教职员工的根本利益。他们对涉及教职工的住房、医疗、卫生、收入等重大问题可以充分发表意见和建议。三是党务公开与全民监督制度相结合。党务公开的广泛性还集中体现在党内工作的民主化、规范化和制度化上。学校自组建以来,制定了多项党内监督制度,并以多种形式向全校公开,让党员群众在明白中监督,形成人人关心公开、人人监督公开的良好氛围,从而推动了党的工作健康发展。

三、保障“三权”,促进学校和谐和跨越式发展

知情权。知情权是保证党员群众更好地参与科学决策、民主管理和民主监督的最重要的民主权利。近年来,学校坚持通过各种公开方式充分保障党员群众的知情权、表达权。学校健全完善了党代会、教代会、二级教代会、工会组织等制度,为党员群众充分享有知情权、表达权提供了良好条件。学校建立了重大事项公开通报制度,向党员群众公开,使党员群众能充分了解学校的重大决策。凡是涉及到党员群众切身利益的事情,学校党委都要多方征求意见,召开多方座谈会,对实施方案进行多次修改完善后,才公之于众,切实保障了最广大党员群众的根本利益。

参与权。保障党员群众的参与权是落实民主治校原则的根本体现。近年来,学校坚持依法治校、民主治校原则,为师生员工提供一切可供利用的民主参与学校事务的便捷通道,鼓励师生员工积极参与到学校的建设改革和发展中来。在学习实践活动中,学校召开了党务、行政、教师、学生、离退休老同志等多个座谈会,对影响学校科学发展的重大问题进行热烈讨论,提出了20多个问题,最后归结为六大问题。在开展“办学思想大讨论”活动中,全校教职员工历时三年,确定了办学指导思想及定位,达成了广泛共识。在校训征集过程中,165条候选校训真实反映了师生员工踊跃参与学校重要决策的参与度。在校园文化建设方面,曾荣获全国高校校园文化建设优秀成果三等奖的学校“经济学家长廊”项目,是全校师生员工集体智慧的结晶。

监督权。保障党员群众的监督权,有利于党务公开工作的深化,有利于构建和谐校园。近年来,学校坚持党内监督与党外监督、机构监督与群众监督、校内监督与社会监督、学生监督与家长监督相结合,充分发挥舆论监督作用,增强了监督合力,保障了党员群众的监督权利。一是党内监督与党外监督相结合。坚持民主集中制原则,自觉参加党内各种会议,落实党风廉政建设目标责任状,自觉接受党内监督和群众监督。二是机构监督与群众监督相结合。学校成立了招标委员会,制定了基建招投标、施工管理或采购、审计付款的三方制衡机制,基建工程项目甲乙双方党组织见面的廉政谈话和廉政回访制度等,较好保证了职能部门监督效果。三是校内监督与社会监督相结合。校内物资采购、资产管理、财务收支、科研经费、后勤服务等关键环节和重点岗位,实行重点监督和管理。在招生录取、教育收费、饮食卫生、校园安全等方面,公开接受社会监督。四是学生监督与家长监督相结合。学生是学校的主体,是学校招生收费、教育管理、服务保障的直接对象,学校发挥学生党团组织的监督作用,召开师生恳谈会、座谈会等,吸取意见,改进工作。同时,学校建立了校园开放日、校长接待日制度,热情欢迎来自四面八方的学生家长,倾听他们的心声,接受他们的监督。党员群众的综合监督,为建设和谐平安校园创造了条件,为学校实现新的跨越式发展营造了良好的内外部环境。

篇5：学校四方面做好党务校务公开工作

自开展党务警务公开工作以来，***公安局交警大队积极严格按照市委、市政府和分局党务警务公开领导小组的工作任务要求，切实把党务警务公开工作作为一项重要的政治任务来抓，通过加强领导，精心组织实施，扎实开展工作，取得了很好的效果，得到了广大民警和社会群众的充分肯定。

一、领导重视，目标明确

交警大队十分重视党务警务公开活动，把此项活动作为一项加强党建的重要工作来抓，并纳入了大队工作目标、列入了重要议事日程。为确保党务警务公开活动的顺利开展并取得成效，成立由分局党委委员、交警大队大队长张明华同志为组长，教导员滕世德、副大队长任兴仁、尹希宝为副组长，各科室所队负责人为成员的工作领导小组，切实加强此项工作的组织领导。领导小组下设办公室，负责此项活动的具体工作。并根据我支部工作实际情况，研究确定党务警务公开的内容、载体和形式，听取群众和党员的意见，制订本单位实施方案，并召开相关会议进行落实部署，进一步明确了活动的指导思想，主要措施，实施步骤和工作要求等，确保党务警务公开活动合理有序开展。

二、组织实施，完善措施

（一）按程序进行公开。根据党务警务公开工作的要求

和程序，对公开的内容进行先审核后公开。

（二）按照上级文件要求和结合大队工作实际，编制了《党务警务公开目录》，共三大类12条。重点公开党组织决议决定及执行情况、党的思想建设情况、党的组织管理情况、领导班子建设情况、干部选任和管理情况、联系和服务党员群众情况、党风廉政建设情况、群众等群众关心的、社会关注的重点、热点和难点问题，并注重公开的时效性，较好地满足了群众咨询办事的需要和知情权。

（三）建立和完善了党内通报制度、党内情况反映制度、重大决策征求意见制度、党内事务公开咨询制度、党员定期评议基层党组织领导班子成员制度、党务警务公开监督检查制度、例行公开制度、依申请公开制度、信息反馈制度、责任追究制度、考核评价制度等13项制度，并做到相关制度上墙。加强了对党务警务公开工作情况的监督、检查、考核，做到责权明确，奖惩分明，常抓不懈，以制度建设促进工作的开展，进一步促进了党务警务公开工作的公开、透明、廉洁、高效，确保党务警务公开有序进行。

（四）拓展了党务警务务公开形式，采取多种形式进行宣传发动，营造浓郁的活动氛围。在党务警务公开活动中，坚持了多种行之有效的公开形式。比如，以会议形式公开的有：座谈会、民主生活会、安全教育讲座等；以文件形式公开的有：大队党务警务公开栏、文件资料阅览室；面向社会公开的形式有：一封信、报刊、电视、网上公开等；以沟通

形式公开有：党务警务公开意见箱、举报电话等。

（五）开展创先争优活动。结合开展的“大走访”开门评警、“大走访、创满意”、执法服务回访及 “六小警务”工作等一系列为民活动，大力开展“党员先锋岗”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等多种形式的示范创建活动，大力培育一批岗位明星、业务能手和服务标兵，争创一批人民满意的基层所队、示范窗口，接受群众监督，提高服务质量。

（六）完善措施，提高水平。在开展党务警务公开工作中，结合群众所提意见、建议，制定和完善工作措施，争创党务警务公开工作先进典型，提高工作水平。

（七）大队支部专门指定一名工作人员，认真做好“三类资料”，即有关文件、材料、公开的原始资料的专门管理，积极收集整理好党员、群众对党务警务公开内容提出的意见和建议，及时作出处理或整改，同时对公开的党务警务信息资料应及时归档管理。

篇6：学校四方面做好党务校务公开工作

长丰县认真贯彻落实上级部署，紧密联系自身实际，由点到面，自上而下，要求不同类型党组织做到“虚工实做”，将党务和政务、事务、村务、厂务、校务、党员服务有机结合起来，积极建设“六结合”平台，务求将党务公开做到敢公开、能公开、会公开、及时公开，有序推动党务公开工作的逐步开展。

一、党务和政务相结合。精心打造公开载体，依托长丰县人民政府网站，建立运行长丰党务公开网，在电子显示屏和触摸屏上将党务、政务公开实现资源共享，内容相互融合，使党务、政务达到相辅相成、互为促进的效果。

二、党务和事务相结合。各事业单位结合实际，创新载体，将事业单位的日常事务和党务结合起来，使党务公开内容更加全面，促进了事业单位各项工作协调发展。

三、党务和村务相结合。坚持重实际、重民意、重成效的公开原则，将党务、村务有机融合，通过发放明白纸、悬挂宣传标语、广播宣传、张贴通告等形式予以公开，做到村务无遗漏公开、无缝隙覆盖，增强党员群众对村务工作的参与意识和监督意识，促进村居工作的公开透明。

四、党务和厂务相结合。实行党务公开与厂务公开相结合，把党务公开作为强化民主监督，提升企业运行质量的重要举措，在推进企业党组织党务公开工作中取得良好效果。作为非公有制经济组织，企业党支部结合实际，把党务公开工作与企业发展建设相结合，设立党员示范岗，推动广大职工爱岗敬业、为企业发展作贡献。

五、党务和校务相结合。党务和校务公开相结合是贯彻依法治校，扩大学校民主管理的一项重要内容。它对加强党的执政能力，落实了

教职工当家作主的民主权利，建立了学校的监督约束机制，维护了教育教学秩序，促进了教育改革和发展，具有十分重要的意义。

篇7：学校党务公开工作制度

为全面贯彻落实《中国共产党党内监督条例（试行）》，认真实践“三个代表”重要思想，进一步推动党内民主，加强党内监督，密切党群关系，促进科学发展，进一步增强我校党支部的凝聚力和战斗力，保障教师党员的民主权利。增强党务工作的透明度，使党员群众有充分的知情权和监督权，制定本制度。

一、党务公开的内容

根据公开内容的不同，分固定公开、定期公开和随时公开三种。(一)固定公开的内容

1．组织设置和党员分布情况； 2．领导班子分工、主要职责；

3．党建工作计划及上一目标完成情况。(二)定期公开的内容

1．组织活动检查、考核情况； 2．党员领导干部廉洁自律情况；

3．党员发展情况，包括积极分子、发展对象培养情况，接受预备党员和预备党员转正情况； 4．党费收缴情况；

5．党员联系群众工作开展情况。(三)随时公开的内容

1．重大事项情况：主要公开党组织出台的有关文件，党内领导人的重要讲话，党员和群众关心的热点、难点问题的处理情况； 2．党支部改选情况；

3．党内各类先进评比情况：主要公开荣誉名称、初定名单和最后确定名单；

4．党员民主生活会开展情况，排查问题的整改情况；

5．意见和建议落实情况：对党员和干部群众提出的意见、建议整改落实情况；

6．上级党组织和本单位党组织认为需要公开的其他内容。

二、党务公开的责任

支部书记是党务公开的第一责任人，支部组织委员是党务公开的直接责任人，负责党务公开的具体事务性工作。在推行党务公开过程中，对不按规定执行党务公开或搞假公开的责任人，给予通报批评；情节严重造成恶劣影响的，对主要负责人和直接责任人根据有关规定给予党纪处分。

四、党务公开的监督

(一)成立党务公开监督小组，负责对党务公开全程监督。党务公开监督小组的权利:督促本单位党组织按规定的时间和要求公布党务内容；对监督中发现的问题提出处理意见。党务公开监督小组的义务：向党员群众宣传党的方针政策、单位党组织的有关决策和工作部署；及时向单位党组织反映党员、群众的意见和建议。

篇8：学校四方面做好党务校务公开工作

随着社会结构的调整, 市场经济体制的不断健全完善, 学校装备工作也处在不断的改革过程当中, 传统的党务工作无论在内容上, 还是方法上, 都表现出了不适应新形势发展要求的问题。

一是党务工作与装备办工作发展的融合不够紧密。党务工作缺乏有效着力点, 形成空洞的说教, 亲合力、感召力、凝聚力不够, 工作成效不显著。

二是职能部门各负其责、工作进展不平衡。由于政工职能部门各司其职、各负其责, 造成党务工作管理单项对口、条块分割, 党务工作只纵向来看, 不横向比较, 党务工作缺少一个统筹兼顾、协调发展的有效机制。

三是工作难量化、绩效不好评价。党务工作没有建立起一个标准化、可量化的考核管理机制, 从而造成工作主动不主动靠个人自觉, 工作好不好靠领导主观臆断, 党务工作容易出现生硬呆板、因循守旧、创新力不足等问题。

二、用科学发展观指导装备办的党务工作

在党的十七大上, 胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出, 科学发展观第一要义是发展, 核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续性, 根本方法是统筹兼顾, 指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略。

一是装备办党务工作在新体制下, 工作方式的改进要体现科学发展观的要求。工作方式的改进要在科学发展观的指导下, 一是要逐步规范党组织的工作程序, 按照“统分结合, 协调制约, 运行有序, 简便易行”的原则, 与民主决策和民主管理相衔接, 由装备办党组织牵头建立具体的工作规则和工作流程。

二是装备办党务工作创新要体现以人为本、统筹兼顾的原则, 切实增强服务功能。为学校服务, 主动谋划学校装备工作发展战略, 服务大局, 为构建和谐学校装备工作提供强大的组织保证。创新服务组织和服务机制, 建立经济、文化、维稳等方面的专业合作和互助组织, 完善服务设施, 创建服务载体, 强力推进组织化和社会化。

三是党务工作创新要内强素质, 外树形象, 努力提高党务工作者素质, 不断推进学校装备工作党务工作创新。坚持不懈地抓紧政治理论和业务的学习, 不断增强广大党务工作者知党、敬党、爱党、跟党走的信心和决心, 从思想上克服拜金主义、极端个人主义和享乐主义的影响。

三、创新装备办党务工作的举措

在新形势下, 创新装备办党务工作, 只有以科学发展观为指导, 创新工作方法改进党的工作途径和方式, 增强服务学校装备工作和教职工的功能, 扩大党组织和工作的覆盖面, 才能开创学校装备工作党务工作的新局面。

一是思维方式创新——树立三个观念:树立适应市场经济发展需要的用人观, 树立适应市场经济发展需要的发展观, 树立适应市场经济发展需要的民主观。坚持用市场经济眼光识人, 用“科学发展观”标准用人, 不拘一格选人才。针对建立社会主义市场体制和加入WTO等多方面带来的新问题, 更新思想观念, 调整工作内容, 改进工作方法, 在学校装备工作内部促进民主选举, 民主制度等民主氛围的有力发展, 实现市场经济条件下党对学校装备工作工作的有效领导。

二是组织设置创新——坚持两个原则:按照促进发展的原则创新组织设置和按照方便管理的原则创新组织设置。随着市场经济的深入发展, 利益分配格局的重新调整, 必然会导致部分教职员工的自身利益受到影响甚至损害, 因此学校装备工作党务工作者必须充分发挥主观能动性, 努力发挥党组织的政治优势, 主动出击, 抓矛盾分析, 真正使学校装备工作做到“无情调整, 有情操作, 公正合理, 积极稳妥”。同时, 经济结构的更改使社会成员固定地从属于特定社会单位的管理体制已被打破, 针对这一情况, 必须科学地设置党组织。分清楚具体情况, 及时重新调整党组织设置。

三是工作机制创新——三条举措:健全工作制度, 实行项目管理和建立激励机制。健全工作制度, 从制定、执行, 监督等各个方面加强制度建设, 解决制度紧密结合实际的问题, 使制度具有针对性和可操作性。实行项目管理, 对每一个项目进行设计、实施和考核, 善始善终, 从而不断做大、做强项目, 推进学校装备工作上水平、上台阶。

四是实践载体创新——运用多种方式。利用电视等多媒体设备组织教职工观看党史资料, 爱国主义教育节目, 通过演讲, 读书活动, 知识竞赛以及积极向上的问题活动, 用丰富多彩的形式吸引教职工, 激发职工的参与热情, 增强党务工作的吸引力和感染力。同时, 树立典型, 鼓励先进, 引导大家将个人利益与学校装备工作利益统一起来, 为学校装备工作的发展注入自己的活力。

摘要：随着高校的发展, 传统的党务工作管理方式已不适应新形势发展要求, 在新的条件下, 创新党务工作的思路显得非常紧要。本文通过现阶段现阶段装备办党务工作存在的问题, 用科学发展观指导党务工作, 提出了党务工作的新举措。

关键词：党务工作,新思路,学校装备工作

参考文献

篇9：浅析如何开展基层党务公开工作

关键词：浅析；基层；党务公开

发展党内民主要“尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境。”近年来，企业在逐步建立和完善发展党员公开制、民主评议党员制、干部任免公示制、基层干部考核制等一系列党务公开制的基础上，进一步完善党务公开相关制度、基本原则、公开的范围、内容、形式以及方法，为党务公开工作提供了强有力的组织和机制

保障。

一、充分认识企业党组织实行党务公开制度的必要性

1、推行党务公开是推进党的执政能力建设、党内民主建设的重大举措。党务公开的目的就是加强党建工作透明度，增强党内事务的开放度，是拓展党组织和群众交流、沟通的重要方法，此项工作不仅是对改进和加强党组织自身建设的有益探索，也是发展党内民主的一种有益实践。实行党务公开是扩大党内民主，健全党内生活的重要内容，通过党务公开，发扬党内民主，规范决策过程，促使企业领导干部正确行使手中权力，在“三重一大”问题决策中，民主决策、科学决策，从而使各项工作能够最大限度地符合广大员工的利益，对促进企业和谐稳定具有十分重要的意义。

2、推行党务公开是加快企业成长，落实科学发展观的必然要求。发展是企业所有工作的落脚点和出发点，推行党务公开，加强党组织的自身建设，就是为了加强企业党组织对企业的领导和提升引领企业发展的能力。通过党务公开，形成以制度管理权力、以制度管理员工、以制度管理事情的良好机制，不断增强党组织的战斗力、凝聚力和创新力。扩大党员和员工在企业中长期发展思路、发展目标、发展重点等一系列重大问题的参与权、知情权、监督权和选择权。在党组织与员工之间形成目标同向、上下齐心、干事创业的良好氛围。

3、推行党务公开是企业推进廉政建设预防腐败的具体行动。公开是实施监督的前提，实行党务公开，有利于增强党组织工作的透明度，把领导权力运行置于广大党员和人民群众的监督之下，促进企业领导干部掌好权、用好权；有利于增强各级党组织和广大党员的责任意识，调动他们参与监督的积极性；有利于促进监督关口前移，及时防止和纠正党内出现的不良风气，从源头上遏制腐败现象的产生。

4、推行党务公开是检查党员领导干部素质、考察为民服务本领的重要途径。党务公开对党员领导干部原有的思维方式、工作方式是一个冲击，把员工关注的问题公开出来，接受员工监督，这不仅是对领导干部所做事情的监督，也是对他们的人品进行检验，这无疑成了领导干部的“紧箍咒”，时时刻刻提醒党员干部的言行要一致，保持优秀品质，提高为民服务本领。

二、推行党务公开工作存在的问题

党务公开是实现党内民主的有效形式，但在实际推行过程中，由于认识不足、工作力度不够等原因导致党务公开不能够充分发挥应有的作用。

1、对公开工作的认识上存在偏差。有的支部认为有上级总支、支部的公开就行了，党务工作主要是党内事情，没必要公开；有的认为党务公开只是“走形式”，不必太认真，甚至还有的党员和党员领导干部，党员意识淡漠，党员权利意识弱化，对党务工作漠不关心、不愿过问等等，这些思想和认识在一定程度上影响了党务公开工作的深入开展。

2、公开内容形式不规范。虽然在实施中对公开的内容、公开的范围、公开的形式等做了比较明确的规定，但实际工作中，部分基层领导干部重视不够，抓得不紧，坚持不到位，公开的事项不统一、内容单一，对党员群众真正关心的事项公开不够，甚至不公开等，与广大党员群众的期望值还有很大差距。

3、有效的协调机制尚未形成。党务公开工作比较复杂，涉及内容比较宽泛，需要党、政相关部门密切配合。但在实际工作中由于部门职责分工不清、各行其是，机关与基层上下交流沟通不畅，往往造成信息沟通不及时，协调配合不够，使得各单位推进党务公开的整体合力不能得到充分显现，在很大程度上影响和制约了党务公开工作向纵深发展。

4、缺乏系统完整的评估体系。党务公开工作开展的如何，要看党员、群众满意不满意，要看党组织的决策是否实现科学化、民主化，要看领导干部的廉洁自律意识是否得到增强，要看与群众密切相关的热点、难点问题是否得到有效解决，要看广大党员群众参与党内事务的积极性是否得到充分调动。从当前情况看，公开是肤浅的、内容是单一的，难以形成一套行之有效评估的办法，难以充分调动和激发各级党组织搞好党务公开的主动性、创造性。

三、党务公开工作需进一步探索的几个方面

深化党务公开是基层民主政治建设，促进企业和谐发展的重要保障，要以改革创新的精神和务实的态度，不断发展党内民主，持续加强党务公开的探索研究。

1、公开内容的全面性方面。重视公开的内容，是推进党务公开的核心。要大力推进党务公开，就需要积极探索党务公开的内容，这样才能收到发展党内民主的效果。一要进一步加大党务公开力度。对于基层党组织来说，在把握好公开范围的前提下，党务工作是没有秘密的，也没有什么是不能公开的，必须做到最大程度的公开。因此，要进一步加大实施党务公开的力度，凡是有利于加强党的自身建设，增强党务工作的开放度、透明度；有利于加快民主政治建设进程，扩大党员群众对党务工作的知情权、参与权、监督权；有利于促进企业全面发展的都应该而且必须全面公开，从而确保党务公开能真正贯穿于权利运行的整个过程。二是要进一步拓展党务公开广度。党务公开是一个逐步公开的过程，并非是一成不变的。要根据党内民主的不断发展，进一步拓宽公开的内容。突出党员群众关心关注的热点、难点问题，特别要突出对各级党组织和领导干部在人权、财权、事权运行过程的公开，做到“突出实质、直奔主题”，切忌“隔靴挠痒、欲说还羞”，真正打造“阳光党务”。三是要进一步推进党务公开深度。要做到结果公开和过程公开相结合。特别是对于党员、群众关心关注的重大决策个案、重要事件个案等要做到全过程、全阶段公开。要做到主动公开和按需公开相结合，变“党务公开什么，党员群众就看什么”为“党员群众关注什么，党务公开就公开什么”，进一步提高党员群众关注党的事务的主动性。要做到静态公开和动态公开相结合，进一步深化对党务公开后反馈状况以及意见建议处理情况的公开，不断提高公开的质量，扩大公开的效果。

2、公开方式的多样性方面。内容决定形式，形式反映内容。党务公开涉及面比较广，各单位、各部门情况不尽相同。在实践中，应注重把党务公开的共性要求和个性特点结合起来，区分不同的情况，坚持从实际出发，切实增强党务公开的针对性和实效性，采取多种渠道和手段，合理确定公开的形式。一是要区分内容，实行差异性公开。要根据公开内容的不同，在不同的范围内分别采取不同的形式进行公开。适宜在党内公开的，主要通过党内有关会议、下发文件、定期通报、党员活动栏、党员活动室等形式公开；适宜对全部员工公开的，可以采用广播、电视、报刊、网络等大众媒体和专门的党务公开栏等进行公开，并根据工作动态不断更新公开内容。如党内公开的内容重点在党员发展，后备干部选拔，对违纪党员干部处理等党组织的自身建设情况；党外公开的内容主要是关于生产经营和企业发展的决策，为员工办实事的内容及落实情况，以及对干部群众提出的意见和建议的整改落实情况等涉及群众利益事项。二是要区分主体，实行分层式公开。要根据公开主体的不同类型，按照因地制宜、灵活多样、简便及时、通俗实用的原则进行公开。机关的党务工作主要通过企业内部新闻媒体、网页等形式进行公开；基层党组织主要通过党务公开栏、印发宣传小册子、广播、召开有关会议通报等形式进行公开。三是要区分需求，实行互动式公开。各级党组织实行党务公开时，对一些事关企业发展的重大决策、群众普遍关心的热点、难点问题，要进一步扩大群众参与，建立党务公开与党员群众沟通的互动机制，采取定期召开党员群众听证会、党务工作质询会等形式，扩大群众参与党内事务的积极性，不断增强公开的效果。四是要注意形式，区分党内党外。党内通过设立党员活动室、文件查阅处、简报、会议通报等方式进行；党外通过公开栏、广播、板报、网站等形式进行。

3、公开机制的完善性方面。党务公开涉及党的组织建设和重大决策，因此不能随意公开。要建立和健全党务公开的审批机制和反馈机制，公开前征求领导班子成员意见，经主要领导把关后进行公开。这就需要建立一整套规范有序、开放管理、环环相扣的运作机制，促进各级党组织尽其职责，使所有的党务公开内容、程序、环节达到高效率、科学化和规范化。一要完善领导机制。把深化党务公开作为企业党建工作的重要组成部分，按照“党委统一领导、党群部门各负其责、纪委协调监督、党员群众广泛参与”的要求，各级成立党务公开工作领导小组，明确工作责任。建立各部门协调机制，由党务公开办公室牵头，实行党务公开例会制度，并明确专人负责具体工作。二要完善操作程序。按照“固定内容长期公开、常规工作定期公开、阶段性工作逐段公开、热点问题及时公开”的要求，统一明确公开的时效性要求。同时确定党务公开五道程序：党务公开工作领导小组办公室收集、归纳、整理需要公开的内容——本级党组织集体审核——公开——整理反馈意见——立卷归档。三要完善经费投入机制。把党务公开所需经费作为党建经费使用的重要部分，列入年度预算。加大党务公开硬件设施建设的投入，定期组织开展基层党组织党务公开培训班，对工作人员进行业务培训，提高党务公开质量。四要完善督查机制。要建立党务公开监督员制度，吸收各单位员工代表参加。建立党务公开考核办法，把党务公开工作纳入党的建设和年度工作总体目标考核体系。建立责任追究制度，明确党务公开的纪律规定和处理标准，对工作不力、搞形式主义的，要严肃批评，限期整改；对弄虚作假、侵犯群众民主权利、损害群众合法利益、造成严重后果的，要严肃查处。

4、公开结果的有效性方面。公开是方法，促进党内民主、达到企业和谐、实现各项目标才是目的。要加强党务公开的后续管理，深化公开结果运用，杜绝“公布了之”现象，以党务公开来构建“阳光党务”、“高效党务”、“和谐党务”。

结束语：

篇10：中学学校党务公开工作计划

堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校工作科学发展。

二、主要工作

(一)、干部队伍建设

1、实施干部形象工程，努力建造朝气蓬勃、奋发向上的干部队伍和人才队伍。实施干部形象工程，坚持正确的办学方向，以正确的舆论引导人，树立干部良好的风范形象；抓好“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中四中全会精神的学习，以科学的理论武装人，树立干部的师德形象；坚持目标责任制，以扎实的作风带动人，树立干部的师表形象。注重人才培养，突出人才使用，搞好人才储备。为此做到以下几点。（1）进一步加强学习。把深入学习“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中四中全会精神做为首要任务抓紧抓好，做好党员党性教育活动。（2）开展诚信教育活动。（3）继续强化思想政治建设。高度重视民主集中制原则的贯彻执行，努力提高决策的科学化、民主化水平。（4）大力加强作风建设。自觉做到“八个坚持八个反对”，严格执行师德行风建设“五不准”原则，自觉做到反腐倡廉，为人师表。

2、不断深化干部制度的改革，增强干部队伍的活力。继续推行学校中层干部竞争上岗制度和干部考核制度。

3、加强对领导干部的监督，建立和完善监督机制，强化过程管理和监督，实现“关口前移”，明确监督责任，做到防微杜渐。

4、强化后备干部队伍建设。建立后备干部档案，加强对后备干部的培训和培养，积极向教育局推荐后备干部人选。

5、组织好干部的培训，努力提高干部的整体素质。鼓励领导干部到各级党校、行政管理学院学习深造。有计划地组织中层干部经常性教育和培训活动。通过培训，努力提高学校领导干部的政治理论水平、业务素质和管理工作才能。

（二）党员队伍建设

1、进一步强化思想政治教育，解决好党员的理想、信念、宗旨等教育问题，认真抓好政治理论、党的基础知识、共产主义理想信念、马克思主义唯物论、无神论等方面的正面灌输教育。突出抓好“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届三中四中全会精神的学习教育活动，号召广大党员体现时代要求，始终站在教育改革和发展的最前沿，做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范，以党性铸师魂。

2、以增强党性观念、发挥先锋作用为目标，开展好党员党性教育。要结合学校实际，组织广大党员广泛开展以学习党的十七大和十七届三中四中全会精神的学习教育活动，紧紧固绕“党的建设巩固提高、教育发展普档升级”两大总体目标，深入创建“五个好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众基础好)先进基层党组织和争当“五带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)优秀共产党员。

3、充分发挥党员阵地做用，开展丰富多彩的创先争优活动。

党员阵地要在健全制度、充实内容、加强利用上下功夫，要体现单位党组织建设的个性和特色。充分发挥党员活动室、党员电教片的作用，紧密结合单位工作实际和党员的思想实际，积极探索行之有效的党员活动方式，增强党员教育的实效性和针对性。

4、进一步增强党组织的凝聚力、吸引力。认真组织好2010年到2011年的述评问责党员工作，选树先进典型，形成比、学、赶、帮、超的竞赛热潮。

5、建立目标责任制，鉴定目标责任书

层层分解党务工作任务，使党务工作目标落实到每个党员。党支部对每个党员提出明确要求和具体任务，支部书记与党员签订目标责任书。定期督查党员目标完成情况，对每项指标进行量化打分，累计计算考核结果，考核结果作为党内外双评的主要依据。

（三）组织发展工作

1、严把入口关，有计划地做好发展党员工作。按照党章和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的要求，坚持高标准，严要求，成熟一个，发展一个，确保把优秀分子及时吸收到党员队伍中来。推行发展党员公示制，严格发展程序，注重工作规范，确保发展质量。

2、加强对入党积极分子的培养

坚持高标准、严要求，加大对入党积极分子培养教育力度，除在入党积极分子中认真开展党的基本路线和基本知识的教育外，重点进行“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中四中全会精神为主要内容的学习教育，提高其政治素质。要吸收他们参加有关党内活动，增强他们对党的性质、宗旨、任务的认识。

3、严格发展程序，保

证发展重点，改善党员队伍结构

发展新党员必须经过党员评议、支委会研究、支部党员大会讨论通过。严格实行组织员谈话制度。认真贯彻落实组织部《关于实行发展党员公示、失误追究和民主评议党员等三项制度的意见》，保证发展党员的质量。

（四）思想政治工作

认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干

意见》和各级思想政治工作会议精神，加强对思想政治工作领导，建立健全党政工团齐抓共管的政治工作体系，切实发挥法制校长的作用，以政治理论学习为抓手，以形式多样的活动为载体，靠榜样的力量来引导，在加强思想政治工作的时代感，增强针对性和实效性上下功夫。为贯彻各级教育工作会议精神、全面实施素质教育、推进我校教育科学发展提供强有力的精神动力和组织保证。

（五）工会和共青团工作

加强对工会和共青团工作的领导，重视和发挥教代会和团队组织的职能作用。工会工作以师德建设、民主建设和政务公开为重点，进一步加强教代会工作的规范化、制度化建设。真正发挥教代会民主管理、民主监督的作用。要积极配合参与市教育局工会开展的各项教育活动。共青团工作要紧紧围绕本单位的中心工作，以“创新、服务、育人”为宗旨，努力为团员青年的成长成才提供更好的服务，继续以爱国主义教育为主题，开展好形式多样、生动活泼的主题教育，不断提高团队工作水平。