冬日里的向日葵作文

冬日里的向日葵作文（共13篇）

篇1：冬日里的向日葵作文

冬日里的向日葵作文

前些日子，我和妈妈一起种下了一棵向日葵。

一开始，它只是一棵4、5厘米长的小苗苗，叶子嫩绿嫩绿的，茎近乎白色。

慢慢地，它长大了。这些叶子，像绿色的.水滴挂在茎上，成了墨绿色。而茎，已开始变绿。叶子密密地颁布在茎上，把花盆遮掩得几乎没有一丝亮光，就算是雨水滴下来，也无法落入盆中，只能顺着叶子那细细的，输液管一般的脉络，流出盆外。

终于，花苞从叶子间冒了出来。这时候的向日葵，已有15厘米高了。刚长出来的花苞，就像小番茄一样，后面是个五角星，前面则是一个球体。花苞越长越大，五角星逐渐变成六角星、八角星了，前面的球体也开始裂开，就像包心菜一样，一层接着一层翻出。又过了一些日子，花苞胀大了许多，皮也全部裂开了。啊，向日葵那黄色的花瓣就在里面！这时，花的后边已形成了一个圆形的、厚厚的花盘。

开了，花开了！向日葵的花瓣已全部张开，展现出了它的内心！好一朵冬日里的向日葵！花盘的直径已有10厘米，而茎比手指还粗了。站在阳台上望去，没有哪一家能像我们的阳台那样生机盎然！

从它还是一株小苗开始，它经历了冬天里最寒冷的大半个月，可它仍然傲然挺立，没有向寒风这头野兽屈服。好一朵冬日里的向日葵！

篇2：冬日里的向日葵作文

这个冬天，即使会下雪，也不会寒冷。因为所有的寒冷都会被教室后面的朵朵繁花所驱赶。

从12月5日开始，我们全班的目光才真正聚集在了开满美丽且灿烂花朵的“干柴烈火”身上。刚开始，那两盆“干柴烈火”并不娇艳，相反，当时的它们，简直是丑陋的化身：纤细脆弱的枝干，垂落无力的枯叶，这就是两盆毫无生命力的“枯枝败叶”。它们只是默默地被放在了书包柜上，被讥笑，被无视。但它们似乎并不在意，而是在暗地里悄悄生长着。两三天后，它们终于为自己争得了荣誉：它们的枝干不再显得脆弱，而是在阳光下变得高大挺拔，它们的叶子不再畏缩着，而是舒展开来，任凭风吹雨打也不重新落败。可这还是没有证明它的高贵，华丽，因为在别人眼里，“枯枝败叶”永不会变样，它绝不会抵挡住动力刺骨的寒风。

可谁知道，丑小鸭终究会变成天鹅的。“干柴烈火”竟不可思议地抵住了严寒对它的考验，长出了一个个小巧玲珑的花苞。快了，它终于要从“干柴”变成“烈火”了。几天后，它开出了冬日里最美的花。这时的它已华丽的身姿出现在了人们的眼前。而它的花，五片一朵，五朵一簇，五簇一团，在阳光下不断地绽放着，真是光彩耀人。可它并没有玫瑰的艳丽：牡丹的高贵;月季的华美。但它有自己的特点：它开在寒冷的冬天，它的开放会令人惊喜，会给人以生命伟力的.高大感召。在这个冬天，只有它才是主角。它的花颜色是淡紫色的，花中间的花蕊是黄色的，它完全开放的时候，会让人联想到一位惊艳四座的妙龄少女，“刚才烈火”以它坚忍不拔的意志力，终于证明了自己的价值，赢得了我们的赞叹声。

我看着那两盆“干柴烈火”，不知怎的就想起了《列夫和蚂蚁》中的那只小蚂蚁。蚂蚁虽然出身卑微属于最低等的种族。可那只蚂蚁却不甘平庸，它和其它蚂蚁一样，它不像它们一样承认了自己的低贱无能。它就算冒着生命危险也要证明它有自己的尊严，这和“干柴烈火”很相似，“干柴烈火”也一样的顽强不屈，它即使在万物枯萎的冬日里，枝干浸泡在冰冷的水里，却没有被打败，而是开出了鲜艳的花朵，让我们为它惊叹、为它鼓掌。

篇3：冬日里的暖阳

常常可以看到这样的家庭生活镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了, 父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西, 父母总是先让孩子品尝, 孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病, 父母便忙前忙后、百般关照, 而父母身体不适, 孩子却很少问候。凡此种种, 值得忧虑。

接班已有两年, 在家访中了解到:本班49位学生中只有一位韩国国籍的学生不是独生子女, 其余都是家中的“小太阳”。他们备受父母、爷爷奶奶的爱护, 过着“小皇帝”一样的生活。在平时的相处交流中, 发现他们只知道接受, 很少知道给予和关心, 更不知道感恩。尊重长者、孝敬父母是中华民族的传统美德, 但是, 这种美德在一些独生子女的身上很少表现。

被爱而不知爱, 是目前大多数独生子女的通病, 防止这种“爱的麻痹症”, 除了家长应转变教育思想, 学校也有责任帮助学生了解父母, 使学生知道自己的成长离不开父母的养育, 对父母的养育之恩应永生不忘。如何教育孩子做到孝敬父母?如何帮助孩子学会感恩?我沉思着……

[场景]

初冬的一个星期六, 对于我们 (5) 班的同学来说是个难忘的日子。

中午12点, 快乐的亲子活动结束了, 同学们一窝蜂地涌向餐厅, 家长们默默地跟在孩子们的身后, 有的家长嘴里还不停唠叨着:“走得慢点, 小心……”

我和家长们边走边闲聊着, 慢悠悠地跨进餐厅。看着笑笑的家长为大家精心准备好丰盛的自助餐, 我暗自庆幸:平日中午都要给学生打饭、分菜, 今天可以休息一下了。等大多数家长已入席坐定时, 在我眼前出现了这样一幅画面:40多个孩子们手上早已托好了盘子, 有的在菜桌前相互挤来挤去, 有的端着满满一盆自己喜爱的菜肴准备开吃, 有的为没取到食物愁眉苦脸……而所有家长的饭桌上空空如也。

看到这里, 我的心猛的一颤, 不知道在座的家长此时在想些什么。由不得多想, 我也挤进孩子们的行列中, 悄悄地和身边的孩子耳语了几句。一转眼的工夫, 家长的饭桌上堆满了诱人可口的菜。看着家长嘴里嚼着孩子亲手端来的美味, 眼角还流露无限的喜悦, 我闪过一个念头:千万不能忽视培养孩子关心长辈、孝敬父母的好习惯。

[活动]

回家后, 我马上动手设计《冬日里的暖流———感谢我的父母》感恩活动的计划。就在11月三个星期的六节品德与社会课中行动起来, 共同争“孝敬章”。

(一) 活动目的:通过参与家务劳动和家庭生活, 让少先队员了解每个成员对家庭的责任与义务, 学会自己的事情自己做, 学习与家人进行交流和沟通, 感受亲情的温馨, 培养热爱劳动、孝敬长辈、自立自强的品质, 做一个好孩子。

(二) 达标要求:

1.听从父母、长辈的教导, 不顶嘴, 不乱发脾气。

2.知道母亲节、父亲节, 能用自己的实际行动向父母致以节日的问候。

3.做父母的好帮手, 能主动做简单的家务。

(三) 系列活动内容:

活动一:家庭调查 (提前一周准备)

调查1: (前9条父母协助孩子填完, 后2条孩子自己独立填写)

1.爸爸每天早上 () 点上班, 晚上 () 点下班。

2.工作时间是 () 小时。

3.下班回家后, 还要为我做些什么?

A做饭B辅导功课

C和我聊天D接送我上下学

4.妈妈每天 () 点上班, 晚上 () 点下班。

5.工作时间是 () 小时。

6.下班回家后, 还要做些什么?

A做饭B辅导功课

C洗衣服D收拾屋子E接送我上下学

7.爸爸妈妈每月为我花费多少元钱?

A 400 B 500 C 600

D 700E 800F 1000G其他

8.爸爸妈妈对我们的希望是什么?

9.你知道爸爸妈妈最高兴的是什么事吗?

10.你知道妈妈的生日是哪天吗? (这两条让孩子如实填写, 父母不要提醒)

A知道B不知道

11.你知道爸爸的生日是哪天吗?

A知道B不知道

调查二:请找出家中三件最常用的家务用具, 看看一周中爸爸、妈妈和我各用了几次。

我的感想:__________________________________________________________________

活动二:主题活动

1.亲近父母———让爱驻我家。

活动过程:

(1) 齐诵“三字经”。

(2) 学生回顾父母点滴的爱。

(3) 配乐朗诵《妈妈的爱》。

(4) 交流反馈调查一, 学生和家长互动。

(5) 表演唱《可爱的家庭》。

(6) 交流反馈调查二, 学生和家长互动。

(7) 了解父亲节、母亲节, 讨论:我该如何回报父母?

(8) 诗朗诵《谢谢你们, 我的父母》。

(9) 班主任讲话。

(10) 齐唱《让爱驻我家》。

2.制订当家计划———餐桌行动。

活动过程:

(1) 各自确定行动的内容:制定一份菜谱;上农贸市场买一次菜;做一顿午饭或晚饭;买早点等。

(2) 小组合作研究完成当家计划表。

讨论:我打算在本次活动中做些什么工作?什么时间完成?哪些工作能独立完成?完成的方式是什么?哪些工作希望父母协助?

(3) 教师提出一些建设性的意见。

(4) 交流当家的计划, 评出合理的当家计划。

3.体验当家活动———今天我当家。

活动过程:双休日实践当家计划, 争孝敬章。

父母根据孩子的当家实践情况给予评价。 (语言或星级评价)

4.聊聊当家滋味———冬日里的暖流。

活动过程:交流自己在双休日活动中的真实感受与家长的感言。

学生考章, 颁孝敬章。

[活动收获]

在主题活动中学生回忆了父母曾经为自己所做的、让自己感动的事情, 懂得把父母的恩情记在心中, 这就是感恩的开始。后面一系列的感恩活动得到了家长的大力配合, 开展得很成功。全班在一系列实践体验中有42位学生捧得“孝敬章”。活动后我进行了调查, 从周记中我了解到孩子们在家的表现:有的主动帮爸爸妈妈收拾屋子, 有的为父母炒了一个菜, 有的等爸爸妈妈下班后, 端上了一杯热茶……班里有40多位同学去尝试当一天家, 一改以往“饭来张口”的习惯, 引起了家长的极大关注, 其中约有40位家长以书面的形式对活动进行了热情的反馈, 他们看到了活动的成效, 深深感到孩子们的确是懂事了, 他们多多少少懂得了孝敬父母的道理, 知道了父母的辛劳并体谅关心自己的父母, 不再跟父母发脾气, 在行动上能主动分担家务劳动, 树立起一定的家庭责任感。这一切令我和家长感到欣慰。

这个冬天似乎不再寒冷, 在家长的心里涌起了无数道暖流, 温暖孩子和家人的心田, 使家庭充满温馨与快乐。这里附上孩子的随想与家长的感言:

我当了一次小当家, 终于真正体会到了父母的劳累。唉, 他们还要日复一日、年复一年在做着, 真是太辛苦啦!我应该少让他们操心, 少让他们管, 自觉一点。

四 (5) 班冯子倩

家长留言:

看着女儿在厨房里忙碌的身影, 我既心疼又高兴。女儿大了, 时间过得真快。10年了, 第一次这么认真地感受时间和生活的关系。今日三餐, 女儿会干, 且干得那么高兴。回想自己平时的不耐烦和怨天怨地, 真不该。孩子干活时的认真样和快乐样, 让我心中有愧。

人为啥活着?因为心中有爱。咋样活?为爱而活。

老师给孩子一次劳动的机会, 给我们却是一次爱的教育的机会, 让我感触较多, 真的很好。谢谢!

女儿用她的劳动, 用她的温柔, 用她的快乐温暖了冬日的我。我会记住这一天, 记住女儿的好, 让这好伴着我以后的每一天。

妈妈:冯小赛

[活动反思]

活动告一段落, 短短的三个星期中孩子快乐地争得孝敬章, 真不简单。

我不由得把“孝敬”这个话题一直延伸到“感恩”, 感恩的概念是如此宽泛, 学会感恩能够让孩子体味到“爱”的真谛, 了解父母、教师的艰辛, 感受社会的温暖, 学会把得到的爱分给他人、回报社会, 学会了感恩, 孩子才会成为一个有情、有意、有良知的人。

(一) 感恩是一种做人的境界

西方有感恩节, 目的就是要教化人们学会感恩。在那一天, 很多西方人会赶回家里与父母团聚, 感谢父母的养育之恩。但是, 我们中国的父母讲究的是“施恩不图报”, 总是不愿在平时的言传与身教中将自己的劳动与付出呈现给孩子。应该说这是我们道德教育中的缺失。作为家庭的一分子, 有责任、有义务承担家庭的部分工作。有人说, 一个人最大的不幸, 不是得不到别人的“恩”, 而是得到了, 却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人, 只会把别人的给予当作理所当然, 只会一味索取。懂得感恩, 不仅是一种心态, 也是一种处世之道, 更是做人的境界, 也是构建和谐社会的需要。

(二) 感恩教育无处不在

曾经听一位教师说, 在一次作文课上, 布置写一篇《最让我感动的事》, 竟有很多孩子不知道应该写什么, 经过教师的再三启发, 学生所想起的事情也寥寥无几, 而且, 有些学生认为这些事情都是父母、老师或者别的人应该为他做的, 不值一提。其实, 这就是一个很好的感恩教育的契机。感恩, 是孩子应该具有的基本素质。要让孩子学会感恩, 仅有学校的教育是不够的, 需要社会各方面的共同努力, 尤其需要家庭教育的配合, 教会孩子从孝敬父母开始, 逐渐学会感激他人、回报社会。

(三) 感恩教育要融入日常教学中

我会把感恩教育融入日常教学中, 具体措施如下:

1.继续坚持让每个学生根据自己的能力, 每天参与家务劳动, 由家长对劳动情况做好登记。每个月进行一次检查、汇报, 凡是能够坚持每天做家务的学生给予表扬, 奖励一张孝心“星级卡”。同时, 表现最好的小组获得“孝心小奖杯”。

2.利用不同的节日多搞一些主题活动, 如三八妇女节、母亲节、父亲节、劳动节等, 让学生通过节日, 为妈妈做饭, 给父母写感谢的心里话, 策划、参与一天生活情况。把当家活动的热情一直延续下去, 教会学生从生活小事中为父母着想, 从行动上孝敬父母、感谢父母。

3.倡议在家中增设一个亲子信箱, 教会学生用不同的方式表达自己的思想, 及时与家长沟通。

4.在班级里举行“爱心超市”活动, 与山区孩子手拉手, 资助更困难、更需要资助的同学。教会孩子去关心别人, 学会分享。

5.在教学中推荐阅读一些关于爱的文章, 如《爱的教育》, 感受身边无限深情的爱;也可背诵诗歌《孝心无价》等, 让学生明白及时行孝的重要。

篇4：冬日里的暖阳

萨摩耶故事的前半部分充满了传奇色彩，作为原始犬种，萨摩耶就像生在极地的天使，它灿烂的笑脸，洁白的身姿，在光阴流淌的岁月里，欢快地奔跑着。

萨摩耶的故事开始于伊朗高原，那里是人类最早的居住地之一。像所有自然界的生物一样，在伊朗高原居住的人们也面临着生存的竞争。强大的部落凭借武力将弱小的部落赶到了很远的地方，以保证自己有充足的食物。被赶走的弱小部落正是萨摩耶人，他们带着他们的牲畜和犬一直向北走，穿过中国，来到了白海和叶塞尼河之间的一片广阔地带。那里是一个被冰雪覆盖着的天地，而这却成了萨摩耶人赖以生存的天然屏障。为了在无垠的雪地里更好地谋生，过着游牧生活的萨摩耶人饲养了一批犬来帮助他们放牧驯鹿、拖曳雪橇，这些犬便是原始的萨摩耶犬，它们起源于17世纪，原产自俄罗斯北极地区——斯堪的纳维亚诸国。属于最接近原始犬的犬种之一，但它们的身体里并没有混杂狼或狐的血统。经过几个世纪的更迭，萨摩耶犬在西伯利亚地区一直保持着纯种。萨摩耶人用自己的名字为萨摩耶犬命名以示对这个犬种的喜爱和尊敬，而萨摩耶犬也成为了萨摩耶人最忠实的伴侣。用它们生命全部的热量回报了人类。

极地雪天使

仿佛是北极的阳光和冰雪给了萨摩耶这个犬种一身天使般的外衣，它们洁白而有雪样光泽的被毛美得让人惊叹，但萨摩耶最让人无法抗拒的还是它那天使般的微笑，无比纯粹而美好。不畏严寒的萨摩耶就是名副其实的极地雪天使。它们不仅品相俊美，更有着骄人的工作能力，外形文雅靓丽的它们。身体却是健康而强壮的，它们肌肉丰富，颈部结实，腿部强健，在运动中能显现出良好的平衡能力，并具有十足的耐力。在极地远征中，萨摩耶虽然要拉相当于自己体重一倍半的物资，但却仍然表现得快乐而又无忧无虑，它们就像一个积极乐观的少年一样，总是对生活与工作怀抱着满腔的热情。能在冰天雪地里连续奔跑几十公里的萨摩耶在极寒的地带快乐地书写着属于它的荣耀和传奇，这些乐观的萨摩耶犬就像极光一样迷人，带给人们无限美好的憧憬。

曾有人评价萨摩耶，说它是最具备基督精神的犬种。是上帝赐予人们最好的伙伴。萨摩耶于纯净世界中所展露出的那一抹温暖人心的微笑，恰如冬日里一抹金色的阳光，灿烂而迷人。原始居民们身上所具有的那股快乐的孩子气的性格在萨摩耶犬的身上得到了印证，这个洋溢着乐观。演绎着忠诚的犬种，以孩童般单纯的心陪伴着人类走过了无数个秋冬，而与人类的长期相处使萨摩耶犬拥有了对人类情感不可思议的理解力，它们的性情温顺而稳定，是一种对人类不设防的动物，它们富有感情，非常喜欢与人亲近，总是渴望人的陪伴，就算是对待陌生人也很亲热，并且热衷于服务，正似天使—般的存在。

它们嘴唇上的黑色弧线，向上扬起的嘴角，无比自然地定格住了一个愉快的表情，而这样用微笑来传播乐世精神的萨摩耶也总能教人轻易地快乐起来。

现代人的青睐

时间过渡到20世纪初期，社会兴起了去极地探险的热潮，欧洲的探险家在了解到了萨摩耶的特征之后，开始使用它们从事南北极的探险工作。

大约在1980年，一个早期的北极探险者将萨摩耶犬带入到了英国大不列颠，他向世人介绍了萨摩耶杰出的长途负重能力。在被带入到英国不到100年的时间里，萨摩耶犬就因为它们的勤劳、坚韧不拔、机警、聪慧、文雅等特性而大获殊荣，也成为了犬展中备受人们关注的焦点。现在，世界各地都有萨摩耶犬的身影，美妙的外形和可人的性格为它们赢得了诸多国际性的荣誉和全世界人民的喜欢。

的确，萨摩耶这个微笑的天使太容易就能让人对它有一见钟情的感觉。见到萨摩耶的第一眼，总会被它美丽的外表所折服。不同阶段的萨摩耶犬也会给人不同感觉的惊艳。幼时的萨摩耶犬十分可爱，毛茸茸的身体，黑亮的眼珠，漂亮的双眼皮，一副乖巧迷人的样子总是教人喜欢得不行。成年的萨摩耶犬又会有另一种英姿焕发的美感。它们昂首挺胸的傲姿，面露微笑的表情，总是显得十分有精神又充满了活力。由于萨摩耶犬是在寒冷地区工作的犬种，所以它们拥有非常丰厚的、能抵御严寒气候的被毛。它们的被毛浓密而柔软，公犬颈部及肩部有领状毛，但母犬没有，这是萨摩耶犬很明显的一个特征，它们头部和腿正面的毛显得短而紧凑。公犬的标准身高是53.3～59.7厘米，母犬的标准身高是48.3～53.3厘米。公犬在外形和行为上有男子气概，母犬的性情则更为温柔。

萨摩耶犬的胸部较深，所以四肢应比较长，它们的后躯也应特别发达，膝关节有适当角度，整体需体现出良好的平衡能力和健全合理的身体结构。整体看来，萨摩耶是一种身材中等，气质文雅的犬种，能给人留下愉快和自信的印象。

乐世份子

表达一份快乐，最为直接的方式就是给人一张笑脸，当萨摩耶开心、警惕或决心干点什么的时候。它闪亮的眼神、直立起的耳朵和上扬的嘴角会自然而然地呈现出一个极为典型的表情——“萨摩式微笑”，而萨摩耶犬的乐世精神也就是这样明了的写在了它的脸上，它们嘴唇上的黑色弧线，向上扬起的嘴角，无比自然地定格住了一个愉快的表情，而这样用微笑来传播乐世精神的萨摩耶也总能教人轻易地快乐起来。

拥有一只萨摩耶犬，在你与它相处的过程中，在你注视它的面庞的时候，你总能无端地从心里生出幸福感来，这也是乐观的它们所具有的神奇魔力。萨摩耶的活泼、亲切，搭配上它们文雅的气质，显得格外讨人喜欢。它们天生的微笑，能让人没有任何障碍地感受到它的亲切和友善。

天生聪明的萨摩耶犬，适应性很强，虽然它们活泼好动，但因为乖巧懂事，它们不会忘乎所以地去制造出麻烦，相反它们能保持性情的稳定，自控能力非常出色，很懂得把握尺度，让人在与它共处的时候总能感到舒服和快乐。萨摩耶犬与其他的动物也能友好相处，对小孩子更是爱护，所以人们很喜欢这个犬种。

萨摩耶犬的寿命一般在12-15岁之间，最高长寿记录是34岁。2-5岁是萨摩耶犬的壮年时期，7岁以后开始出现衰老现象。10岁左右生殖能力停止。有人做过统计，萨摩耶犬的寿命与品种及饲养管理等诸条件有关，饲养管理的好坏是影响萨摩耶犬寿命的重要因素。配种生育也是影响萨摩耶犬寿命的一个重大因素。不宜让萨摩耶犬过多的配种和生育。

训练萨摩耶犬的最佳时间应该是在它1岁左右，这时期的狗狗对外界事物都充满了好奇，它的学习和领悟能力最强，对新事物的接受能力最强，它们的性格就像一张白纸，通过主人的训练和调教，可以培养出它良好的性格和习惯。现代萨摩耶犬非常聪明机灵，它们能够领会人的语言、表情和各种手势，通过训练，萨摩耶犬可以掌握很多的技能。

对话DOGSIGN：《名犬》＆韩然：傲然犬舍主理人

DOGSIGN：萨摩耶在国内是非常受欢迎的一个犬种，您觉得这个犬种最吸引你的地方是？

韩然：众所周知，人们在评价萨摩耶的时候总是会用“微笑的天使”这个词语，它给人们一种很纯美的感觉。萨摩耶有非常引人注目的外表：雪白的被毛，微笑的脸和黑色而聪明的眼睛。在我眼里，萨摩耶是现在所有犬种中最漂亮的一种，而且它的身体非常强壮，性格温和而友善，从不制造麻烦，就是这些特征，让我对萨摩耶爱到痴迷。

DOGSIGN：作为专业的繁殖者，您对萨摩耶这个犬种有怎样的认识呢？

韩然：萨摩耶聪明、文雅、忠诚、适应性强、警惕、活跃、热衷于服务，友善而保守。萨摩耶的繁殖能力很均匀，12个月达到性成熟，18个月体成熟，达到体成熟可以交配繁殖，每年春季与秋季发情两次，妊娠期58～65天，每胎平均4～6只幼犬。从出生算起，一月龄到三月龄是萨摩耶防病疫苗的注射期，体内外驱虫也在这个时期内开始。

DOGSIGN：各个不同年龄阶段的萨摩耶会具备的典型的外形特征和性格特征是怎样的呢？

韩然：萨摩耶出生后到三个月左右很可爱，雪白雪白的绒毛、貌似双眼皮的眼睛、黑亮的小鼻头很像北极熊，这时候的萨摩耶很兴奋，但也很容易睡觉，因为正是长身体的时候，对外界很好奇，很想碰一碰任何没见过的东西，喜欢咬东西，容易模仿；三个月开始到以后的三四个月里，萨摩耶的个头会明显长大，由于毛的问题，它的脸部会呈现小猴脸，这就是所谓的尴尬期。成年后的萨摩耶很帅气，迷人的脸版，厚厚的被毛，标志的微笑和杏仁眼，警觉挺立的耳朵，强健挺拔的躯体，还有永远灵巧的动作，全身上下都充满了活力。

DOGSIGN：您自己繁殖出的萨摩耶，在犬赛中取得了傲人的成绩，能分享一下您的经验吗？

韩然：傲然犬舍种公之一迈克，是2012年中国CKU萨摩耶排行第一名，仅仅一岁半的迈克就用实力证明无论从血统遗传还是自身的结构状态来说都是国内顶级萨摩耶的典范，迈克的父亲米奇是美国白魔法血系优秀种公的典范，在国内有很高的知名度。回国后，凭借自身实力在国内各赛事均取得优异成绩。爷爷是美国引进的优秀萨摩耶种犬MAN，迈克的妈妈是美国萨摩耶排行一母犬同胎的女儿，如此优秀的血统，使迈克从遗传的角度来说已经是无与伦比的了。综上所述，我认为能够取得如此优异的成绩，血统的遗传是很重要的因素，另外主要看后期的喂养和管理。在喂养上，不要一味地讲究吃得贵、吃得多就是好，一定要注意营养的均衡，市场上可见的一些犬粮在营养搭配上还是做的很好的，要根据犬只的自身需求选择最适合的，另外也可以根据需求，添加一些补钙、美毛等方面的营养品。对于管理，我认为，为犬只选用一名适合它的指导手至关重要，在比赛中，狗和指导手的互动是影响比赛成绩的关键。

DOGSIGN：您对想要养一只萨摩耶作为家庭伴侣犬的人会有什么样的建议呢？

韩然：个人总结有一下几点：选购萨摩耶的时候，为了防止疾病，尽量要从一些知名犬舍选购，要知道狗狗的疫苗注射情况，驱虫情况，有无疾病史等，建议购买三个月以上的幼犬；在喂养时，要求精而不是追求品牌和奢侈，要选择适合自家狗狗犬粮和营养品，适当补充营养品；萨摩耶喜凉怕热，要注意夏天的防暑降温，多给狗狗喝水；每天要有充足的时间带狗狗出去散步，因为萨摩耶需要充足的运动量。

DOGSIGN：想让萨摩耶更好地适应城市生活，应该特别注意些什么？

篇5：冬日里的太阳作文

我已在新的班级中度过两个多月了，这里有欢笑，有温馨，有老师的春露秋霜，有同学们的并肩同行，我寻到了我的理想蓝图，在激励挑战中，我激流勇进！

我们班主任教我们语文，和蔼而不失威严，她的课别出心裁，不拘一格，我对她佩服的五体投地，在她的课中，我找到了我人生真正的哲理，他用名人故事熏陶着我们，教育我们：“物竞天择，适者生存”的真理，虽然，我在班上不出前三名，但她仍告诫我身体素质的重要性，自理自立能力的重要性，使我从一心读书变成热衷于德智体美全面发展的学生，真不愧为我人生转折的恩师啊！

本来，语文在我面前是一座“阴阳割昏晓”的大山，又不随天时，不合地利，赶上分班，我以为我必死无疑，谁料“塞翁失马焉知非福”，分班后我依旧遇到一位‘道行’不浅的恩师，真是可喜可贺。我攀上高山，摘星揽月的梦想，正飞速奔来，我伸开双臂，准备迎接我的梦。

这两个月里，她带领我们纵观桃源美景，陶醉其中；诵杜甫诗词，感大唐时境变迁；赏苏州园林，赞鬼斧神工；读《礼记》，为今社会安定而欣慰不已……在她的带领下，我找到了语文王国的结晶，开始了语文妙趣丛生的探险。

老师如同我心中的太阳，驱走我心中的严寒，在老师的光环中，我在学会成长，正式翻开了“社会”这门学科，在无垠的大海中飘荡。老师是太阳，我是小羔羊，在太阳照耀下，我也在长出自己的羊毛，学会依赖自己。

现在，我开始了又一次的破冰征程，我心中有无尽热血在沸腾，冬天来临了，我心中别样温暖，我的心中，仍旧是夏天，生机勃勃的斗志，不受束缚的.灵魂，正驱走冬日的严寒。

感谢你，冬日伴我的太阳。

篇6：冬日里的笑容作文

在那天去外婆家，大雪纷飞，天气十分地冷，在道路上很少有人在走路，也许是怕冷吧，好像要有下雪的味道了。我们搭乘的公交车上人很多。

到站了，车门开了，许多乘客都下了车，但一位小女孩在人群中冲了上来，一上来就在那左右张望，好像在找座位。当她看到我身边的那个空座位就像发现“新大陆”似的，兴奋地连蹦带跳地冲了过来，看到她快跑到椅子边时，我很担心她一下子坐在水中，所以伸出手，脚往前走了一步，一把拉住她的`手臂。

她停住脚步转过头，一脸疑惑地看着我，“你干什么?”她大声地问，脸上透着少许怒意。“椅子上有水。”我轻轻地提醒她。她一听脸上的怒意都没了，心情也好像没了气的皮球似的，满脸都是失望。这时，她的妈妈走了过来，看了看椅子上的水，对她说：“既然上面有水，那就拿纸擦一下好了。”说罢放下包，从包里找出一包餐巾纸，轻轻地拿出来几张，递给小女孩。

小女孩接过纸惊讶地看着她的妈妈说：“我们不用坐了吧，我们还有两站就到了。”小女孩一脸犹豫地看着妈妈。她妈妈语重心长地说：“我们只坐两站，但我们坐完后，别人都可以接着坐呀，给别人方便一点好不好?”小女孩听了后脸上露出灿烂的笑容，用力地点点头说：“嗯，妈妈说得对，这样别人又多了一个座位了，可以坐更多人。”说罢，她拿起纸巾用力地擦了起来。我的心里像是打翻了五味瓶，说不清是什么滋味，也许是小惭愧吧，我都没有想过要擦干那个座位，但是那位小女孩的母亲对别人却考虑周全，这样的品质很值得我们学习。

篇7：冬日里的温暖作文

还记得那是去年冬天的一个早上，天寒地冻，大雪封门，路面犹如滑冰场，步行都要小心翼翼。塔山的坡又长又陡，爸爸开着车，我们都忐忑不安，暗暗祈祷千万不要半路熄火。但是万事不如人意，车真的陷进雪里开不动了，试了几次都徒劳无功，车轮在雪地里打着滑，发动机的轰鸣声实在是令人烦躁。

妈妈说：“我下去推推试试吧。”可是一个人的力量毕竟是有限的，过了好一会儿也不见汽车有丝毫的移动，倒把妈妈累得够呛。“上学快迟到了，怎么办呢!”我十分着急地想。

忽然，车轻轻地动了一动，我很兴奋，也很惊讶，为什么汽车自己动了呢?难道是妈妈使了个拔山移岭的神功?我快乐地朝后窗一看，顿时感动的热泪盈眶。原来，是有两三个陌生的叔叔阿姨自发组成小队在后面帮忙推车。

叔叔阿姨在后面干得很起劲，脸变的通红，手套怕太滑也摘了，似乎可以看到他们头上隐隐约约的汗珠。我坐不住了，也要下车去帮忙。刚下车，一个阿姨就说开了：“你年纪小，不该干推车的体力活，快回去吧，别冻着了。”阿姨的话说的我心里暖洋洋的，好像也感觉不到寒冷了。

车终于缓慢地爬上了坡顶，爸爸急忙下车去感谢他们，他们说：“这不算什么，这么大的雪，谁遇上这样的事都会这么做。”我们还没来得及问清他们的名字和电话，他们就匆匆地走了。我不禁惊叹道：“啊!多么善良的叔叔阿姨啊，多么关心别人的人啊，多么乐于助人的人啊!如果世界上多一些这样的人，少一些自私的人，世界一定会更美好的!”

篇8：冬日里的温暖

花妞小食部——温婉的店和温婉的人儿

文/思龙

那个下午，我们走进花妞小食部，竟有种误入朋友家的错觉。这里虽然店面不大，但却十分温馨，落地窗旁的架子上种着花花草草；洗手池用彩砖装成，十分漂亮；四周墙上挂着竹帘，贴了不少明信片和照片；店里杂物不少，却丝毫不会让人感到凌乱。整个屋子都透着一股亲切的随意感，这哪里是餐厅啊，分明是自家的客厅嘛。

老板花妞一见我们进来，便迎上来热情地打招呼：“快进来，快进来，外面冷吧。”花妞一边说一边笑着，这是个80后姑娘，一身民国范儿的素色衣裳搭配黑色开衫，笑容温婉明亮。

听说我们是为“狗狗去哪儿”拍摄可以带狗吃饭的餐厅，花妞特意把家里的苏牧“牛子”带了过来。牛子见到我们有些害羞。“四岁了，它胆子有点小。”花妞说着，又转身从沙发上抱起一只猫放在肩膀上，“这是棒棒，是我领养的—只残疾猫。”

在谈话时为花妞和棒棒合了影，但让人意想不到的是，棒棒安静地趴在花妞肩上，不闹不叫。“它有点怕狗，行动又不方便，所以希望客人们带狗来之前和我电话预约，我本身是不排斥任何狗狗的，只是需要先安置一下棒棒。”花妞说。

01.花式挂毯、简单的瓷砖地让这家小食部看起来更像是好友家的客厅。/02.挂满客人和汪星人照片的背景墙，让这个小店充满爱意。/03.歪歪扭扭的字体，看起来好像小朋友的涂鸦之作，小碎花的桌布像一缕乡村的阳光带给人清新的体验。/04.安静的小店里，成了主人和狗狗在冬日下午约会的绝佳场所。/05.自制的菜单、可爱的笔体体现出主人的细心。/06.来往的客人留下的照片成了小店里的一大亮点。

小店主打pizza，土豆底是一大特色，口味有培根、水果、金枪鱼、黑椒牛肉、萨拉米香肠等。当问起能否推荐一款最受欢迎的，花妞又笑起来：“其实每个人的口味不同，喜欢的可能不一样。我自己最喜欢水果蘑菇那一种。”除了pizza，店里还有各种沙拉和小食，量大不贵，性价比高。据我们的小编回忆，她第一次来店里小坐，叫了份金枪鱼脆面包沙拉，原本只想歇歇脚，没想到沙拉上来是一小盆……

花妞小食部的菜单都是花妞自己手工制作的，剪裁装订十分精致，彩色卡通字体俏皮可爱。看到菜单就像看到了笑着的花妞本人，一如这家店的风格，既简单又随意，既温婉又明亮。

那个下午，冬日午后的阳光透过明亮的窗子落下来，像奶油涂在面包上，让人心生温暖。牛子在店里随意溜达着，棒棒趴在花妞肩上打着哈欠，我们轻轻谈话，偶尔发呆；时间流淌得很慢，一切都那么美好。

花妞小食部

地址：东城区中剪子巷39号（宽街路口东）

电话：13466604807

Fleix Bar Cafe

一个有故事的地方

文/cc

这是一个很酷的地方。到底是酒吧还是咖啡厅？或者其实已经不重要。当你踏进这个地方，你就知道这里一定是有故事的。

酒吧地方不大，即使白天来也还是光线很暗。但正是因为这些许颓废的气质反而会让你觉得很舒服。大概是我们平日都背负了太多压力，工作的忙碌几乎让我们忘了原本想要表达的情绪，再想起来时情绪已经过期，只得收入心底。所以情绪宣泄，迫不及待。找个可以放下包袱的地方喝一杯，聊一聊，暂时让正能量休息一会儿，任性自在，何尝不好。

第一次见到老板，他是从吧台下面突然冒出来的。披肩长发，笑容可掬。虽然自己不养狗，但是对狗狗完全不抵触。而且别看店面不大，却经常有大型犬出入。带着一只大狗来泡吧，着实很酷吧。问老板什么最推荐，毫不犹豫的告诉我们当然是酒。店里有很多长得非常漂亮的酒。老板随手拿出两瓶酒并换上一副严肃的面孔介绍起来“大家普遍认为德国啤酒是最出名的，但他其实是因为中国市场占有量大而出名。世界上真正最有名的应该是比利时啤酒，只是中国市场见到的少，所以觉得陌生。”如果你也是喜欢研究酒的人，完全可以来找老板聊上一会儿。

拍摄过程中不经意在墙角发现一张海报，是一张已经过期的摇滚乐队演出的海报。我们打趣的问老板，这一头长发背后是否也有一个关于摇滚的梦？他只是含蓄的笑，很小声的说当年有过自己的乐队。我们没有再继续追问，但我知道每个人心底都有一些拿不走的东西。就像我刚刚所说，一踏进这里你就知道这是个有故事的地方。

工作之余，我们也可以去做一些很酷的事情。比如带着汪星人去泡吧。你喝酒，他卖荫，你的心事他真的可以懂。最贴心的是，他还不会告诉别人。

酒吧停车可以停到老美国大使馆的胡同里，路北的胡同白天会有贴条老大爷，但是老大爷也要下班的，所以晚上6点以后就可以放心停了。

01.不大不小吧台和琳琅满目的各种酒瓶，让这里看起来就像个充满蓝调品位的酒吧。/02.未经雕饰的红砖墙和纯木质的的桌椅让这里看起来又像是一家隐于闹市的咖啡馆。/03.一瓶啤酒，三两好友再加上天生活宝的汪星人坐镇，让充满暖阳的冬日午后，甜蜜满满。/04.不起眼的小店、没有华丽的装饰和夸张的广告，确实爱宠物、爱生活的我们的一片乐土。/05.汪星人也终于有机会享受舒适的餐厅服务了。

各位养狗的小伙伴们，好的养狗环境是靠我们自己争取来的。希望我们可以共同努力，打开更多扇向狗狗敞开的门，带他们去看不一样的世界。

篇9：冬日里的温暖作文

我像往常一样早早地到了学校，冻得哆嗦嗦地躲在墙角的那个位置里，一边摩擦双手给自己取暖，一边望着从教室门那端陆陆续续走来的同样冷得瑟瑟发抖的同学们。突然，一个瘦小而高挑的身影闪进了我的视线，她像往常一样用细长而消瘦的手指轻轻理了一下蓬松的咖啡色卷发——不错，她正是我们的班主任李老师。我的视线渐渐往她右手边看去——她垂在腰间的那只同样苍白，布满岁月痕迹的手上正拎着一台暖风机。当她看见在教室里瑟瑟发抖的我们时，那双深黑的眼睛里流露出一丝心疼，低头望了望那台暖风机，嘴角弯了一下，我想她是在欣慰的笑吧。

当她将暖风机放在一张靠近讲台的椅子上时，她轻轻舒了一口气，很轻，大概这台暖风机有些重吧。她抬起头，扫视了一眼正满脸好奇的我们时，又是那么轻轻一抹浅笑。接着，李老师徐徐地告诉我们，以后，我们就不怕冷了，原话我已经不记得了，只感觉当时我眼眶有些湿，有些热——特别是看到她那张略有些苍白，布满岁月痕迹的脸时。

一下课，那台小小的暖风机旁围了一群脸上写满“复杂表情”的同学们，他们有的显得比较茫然，有些的脸上更多的是好奇，有些则专心翼翼地暖着手......但我发现大家的脸上都拥有一个共同的特点，而且很明显——那就是写满的幸福与感恩。

下午，李老师的一席话更让我们感动，她说，四年级时接我们的班，就像在接别人的班，五年级，是在接管自己的班，六年级，则完全不容许别人批评我们的班了。在这三年里，我们也完全跟李老师一起，成为了一个难以分割的团体了。

篇10：冬日里的温暖作文

有一次，我放学回家，我按了门铃，没人回应。我又按了好几下，可还是没人回应。我急了。我知道了：家里没有人。我只还沮丧的坐在花坛前。突然，“轰隆隆!”下雨了!不一会，就下起了瓢泼大雨。我一个人呆在外面，孤零零的。街上没有任何人……我很害怕，就哭了。雨……越下越大……雨水和列水分不清了，都滴在我的脸上。雨水……和泪水……都顺着我的脸颊一起流下来……滴在冰冷的地上。这时，一把温馨的雨伞撑在了我的头上。我抬起满是泪水……和雨水的脸，用我哭得红红的眼睛注视着眼前这位阿姨。阿姨对我笑了笑：“怎么了?”我回答说：“阿姨……我……我家里……没……没人……人，只好……好一个……个人带外面……外面……”阿姨听了，温柔的对我说：“别哭了(o(>﹏<)o千万别!)，小朋友。如果可以的话，你来我家坐坐吧!我默默的注视着她”我“嗯”了一声，说：“好吧。”她搀起我的手，拉着我走着。我抬起头，惊讶的看到了阿姨那温柔的笑脸，看到了她那亲切、善良、助人为乐的心。走了一会，阿一把伞往我这边移了移，怕我被雨淋着。顿时，一个暖流……流遍我的全身，似乎全身都有了力气，加快脚步，跟上阿姨的速度。

我心想：虽然我们不曾相识，但阿姨非常乐于助人就像对待自己的亲生骨肉一样。我被感动了，又一次流下了泪水……这一次，不是孤独，不是伤心，更不是悲痛，而是温馨和幸福……

篇11：冬日里的温暖作文

我妈也开始限制我出门，我只能坐在办公桌前发呆看小区门口。嗯?当小区门口有一个红色帐篷，几个穿着红色背心的人忙着登记进出的人，量体温，耐心讲解，教爷爷奶奶戴口罩当志愿者!风在吹，红色的帐篷摇摇晃晃，感觉好像要倒了。然而红色的背心依然在帐篷内外忙碌着，天渐渐黑了。红色帐篷里亮起一盏灯，红色背心还在!这是小区门口最美的风景。

日复一日，红色帐篷和红色背心在那里为每个人服务。2月6日，爸爸妈妈让我在家安排学习。爸爸说：这年头，管理最严。让我们去志愿者摊位，帮助你在家学习。但是没等我说完，他们就出去了。我跑到窗前给，写信，很快我看到我的父母穿着红色背心出现在红色帐篷前，给他们量体温，登记并提问。有人不断来咨询我爸妈，我爸妈总是站在摊位上，偶尔跺脚搓搓手，外面还下着雨。我想帐篷里一定很冷。

下雨天总是很早就天黑了，爸爸妈妈天黑了才回来。这时，红色帐篷里有一件新的红色背心，红色帐篷里的灯一直亮着，陪我一起看书，一起工作，看着红色帐篷，我觉得特别温暖踏实。

晚上，我和妈妈煮了几个饺子，说：“其实帐篷里很冷。外面有风，里面有风。晚上值班的志愿者肯定更冷。我们给他们送点饺子吧。”我们把煮好的热饺子送到红色帐篷和保安室。志愿者阿姨和保安叔叔说我们做的饺子又辣又好吃!

篇12：冬日里的背影作文

不一会儿，我就跑累了，我停了下来，喘着粗气。不远处的路灯下，一个年老的清洁工正在打扫着街道。他很麻利地将垃圾扫成一堆，用簸箕收起来，两手握住把柄，同时用膝盖顶着。只见他一用力，费力地将垃圾倒入了垃圾车里。然后他又走到一块突起的青砖跟前，用脚使劲地将砖踩平。

这位老人已经在这条街上工作了好多年了，他满是皱纹的脸上布满了沧桑，花白的头发被风吹得有些零乱。但是老人的精神很好，外套搭在旁边的垃圾车上，身上只穿了一件单薄的毛衫。

我拿起垃圾车上的棉袄，跑到他跟前说：“爷爷，天冷了，多穿点吧。”他用枯瘦如柴的手接过棉衣，眼神中却充满了伤感：“这是我最后一次清扫这条街道了，今天上午就要离开了。”

“什么?真的吗?不能再多待几天吗?”我不敢相信自己的耳朵。

“不行啊。”老人抬头望了望这条陪伴了他七八年的街道，眼神里满是回忆与留恋。

“快上楼吧，别冻坏了身体。”老人冲我摆摆手，像是和我道别。

白色的灯光下，老人骑上了脚踏三轮车，摇摇晃晃地骑向远处，只留下被路灯拉得长长的背影。

篇13：冬日里的阳光作文

（一）寒冷的冬季，冷酷而又漫长。对于讨厌冬天的人来说，过冬简直就是度日如年。这时，如果从晴朗的蓝天上微微射下一缕完美无瑕的光线，就会为朔风凛冽的寒冬增添几分姿色。

“叮铃铃，小主人，起床了！”寒假的一天早晨，正留恋于温暖被窝酣酣入睡的我，被一阵急促的闹钟铃声从美梦中拉回现实。“哎呀，真是的，大寒假还不让我睡个好觉。”我抱怨着。我漫不经心的拉开窗帘，呈现在眼前的便是银装素裹的街道。白雪皑皑，自己好像已经进入了奇妙的童话世界。此时，天空中仍飘着鹅毛大雪„„，我不由得伸了一个懒腰，穿衣起床。

吃完早餐，我便匆匆地收拾好书包去学英语。出了楼道门，凛冽的寒风顿时如刀子般打在我的脸上。我不由得打了一个寒颤。出了门，没走几步，可能是因为下雪的缘故，地面太滑了。我的脚顿时不听使唤，一直向前滑，身子便向后仰，只听“扑哧”一声，我便以摔跤的形式倒在了地上，包里的书也散落了一地。身体剧烈的疼痛再上扭伤的脚，根本不足以把身子支撑起来，我坐在地上痛苦地呻吟着，已不知所措。

正在这时，走过来一位身穿皮大衣的阿姨，她不管三七二十一，瞬时把我从地上拉起来，嘴里关切的问我：“怎么这么不小心，疼不疼啊？”她慢慢地帮我擦羽绒服上的雪。“谢谢阿姨，我的脚不能走路了。”虽然我的脚扭伤了，但是我感到十分幸运，心里不禁温暖起来。

这位好心的阿姨把我送到家里，妈妈不停地感谢她。我在心底发誓：我一定向阿姨学习，做一个助人为乐的人。

其实，冬天并不冷，因为，灿烂的阳光总是照耀着每一个角落。

冬日里的阳光作文

（二）呵！寒冷的冬季，我诅咒你。都说南中国的冬天是温暖的。灿烂的阳光下，青山依旧，绿水幽幽。依我之见，并非如此。君不见，清晨的校园冷冷清清，几棵枯树掉光了叶子，孤立在校道两旁。拂晓的天空依旧是昨晚的夜空，淡淡的星光照亮学子们的上学之路。我只是大多数学生中的一位，等待冬眠在被窝里的保安把冰冷的铁门打开。远方一轮朝阳冉冉升起，一缕阳光滑过我的脸庞，心里不禁感叹：“新的一天，新的开始”。

室内该是最温暖的，我窝在课室里再也没出去，直到午后阳光明媚，正值上体育课的大好时光，我终于有幸走出阴暗的教学楼，来到若大的运动场，踏着翠绿的小草在足球场上追逐嬉戏，在新建的塑胶跑道上赛跑比拼。恰同学少年，不必诧异在缕缕阳光的照耀下，多少青春活力的焕发，多少澎湃激情的燃烧竟能使这寒冷的冬天不再寒冷。看！远处在运动场上狂奔，差点摔倒的傻小子正是我呢。

我想我是快活不知时日了，一转眼便到了傍晚。一声铃响，今日的苦累一去不复返。今天放学特别早，正好能赶上观赏夕阳西下的美景。心想自己便是世上最幸福的人了。忽然一股冷风从洞开的窗户吹进来，我感到前所未有的冰冷，身子自然地缩成一团。摸索着身上的衣服，一件，两件，单薄的衣服竟少了一件。“坏了，我把衣服落在运动场了。”一激动，竟大叫起来。不料，室内一阵哄笑。我起身出发，准备拿回衣服。未出课室门，大腿一阵酸痛，由根部一直延伸到小腹。一定是上体育课时摔了一跤，旧疾复发了。我差点没摔倒在地上，连滚来爬的，也不知怎么地就到了门口。室内的笑声更加快活了。僵硬的双手刚触碰到冰冷的铁门就颤抖起来，一股电流从手指一直延伸到身体内部，奔袭了一条血管的路程，正中我的心脏，是啊！我的心为何颤动了？忍着寒心的冰冷与酸痹的骨痛（腿疾），狠狠地扳动开关。倘若它是一挺机枪的扳机，我尽可横扫黑暗与寒冷。但它不是，它只是噩梦的开始。门打开了，一阵烈风迎面袭来，把我吹倒在地上，脑海一片空白，只听得一片笑声在脑海回荡。

继续前行，扶着墙，一步一步艰难地走下楼梯。刚一出教学楼，就别有洞天。夕阳如血，烈风呼啸着扫荡了残余的晚霞，一缕阳光斜射在我的身上。球场上的那一堆都是人，却只与我擦肩而过，连个萍水相逢的机会都没有。我一腐一拐地走到运动场拿回自己的衣服，心情平复了许多。回到教学楼，有人说我哭过。我笑了，那是风太大，眼睛进了沙子。到了课室，室内又是一阵哄笑。但笑声中还有一个坚定的催促声：“快点，都在等你呢！”我听见了，也看见了，两个最亲密的战友，最可爱的同学，在一堆死人和一群行尸走肉的僵尸中发现了我。在同学的搀扶下，我再次走下楼梯。走过这阴暗的楼梯道，我是似乎走过了一个轮回。仍旧是那一缕阳光，照明我们前行的道路。回首阴暗的教学楼，再欣赏夕阳的美色，两位同学都笑了。心中不禁感叹：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他却还活着。而你——太阳，用你那温暖、平和的太阳光线向我证明你从初升的太阳到如日中天，再到夕阳如血，你确实存在了，强大了，还活着。并且用那冬日里的一缕阳光，使南中国的冬天不再寒冷。

冬日里的阳光作文

（三）每个人的成长路上都会遇到挫折，坎坷，都会遇到生命中的冬天。但是在寒冷的冬天也会有阳光，我就成长在洒满阳光的路上。

雨仍旧下着，隔着雨幕，远处的一切都以朦胧，雨滴不断从伞上滑落，我独自一人在雨中漫步。

走在这条路上，我回想起和小白在一起的快乐时光，小白是我养的一只小狗，它活泼可爱，就在上个月一个下雨的日子，小白生了场大病，永远的离开了我。看着它趴在那里一动不动，她柔软的身体慢慢变得僵硬，我伤心极了，无论做什么事都无精打采的。

妈妈见我这样走来安慰我，鼓励我：“孩子，小白最喜欢和与你一起玩了，要是它看到你这样伤心，它也会不高兴的。”是啊！我应该乐观面对生活，小白在天上看到我，一定也很开心。

妈妈的话仿佛是冬日里的一缕阳光，拨开乌云照在我身上，使我充满了活力。

“唰”语文卷子被我撕下一角，又考砸了，看着卷子上的题，全都是粗心造成的，真是不应该呀！就在我为成绩发愁时，老师从我身后走了过来，轻轻拍了拍我的肩，给我讲卷子上的错题，还在我的书上勾画重点题型，老师温柔的语气，让我心里感到很温暖。

老师冲我笑了笑，他的笑很美，从她的眼神中可以看到他对我的殷切希望。

老师的微笑仿佛是冬日里的一缕阳光，那道光特别耀眼，使我鼓起了勇气，使我有了向上的信心和决心。那道光点燃了我心中的一把火，使我不断前进。

“哎呀！这道题怎么这么麻烦呀，我左思右想也没把它想出来。”同桌听到我的话。“这道题其实很简单。”她说着就拿出一张纸开始画图，并给我仔细讲解。我听了恍然大悟，原来就这么简单，()是我想的太复杂了。

同学的帮助仿佛是冬日里的一缕阳光，那道光划破了黑暗，照亮了心灵，使我茅塞顿开。