禁毒宣传教育——毒品预防教育告家长书

禁毒宣传教育——毒品预防教育告家长书（精选14篇）

篇1：禁毒宣传教育——毒品预防教育告家长书

禁毒教育告家长书

尊敬的家长：

毒品犹如洪水猛兽，时时刻刻威胁着我们。为了更好的做好禁毒教育工作，我校开展了“向毒品说‘不’，打一场毒品的战争，”为主题的禁毒教育活动，下面向全校广大家长发出以下倡议：

一、指导孩子加强学习，提高防毒、拒毒的自我保护意识，构筑抵制毒品侵害的牢固思想防线。

二、协助孩子自觉树立主人翁意识，积极投身禁毒斗争。要让孩子深刻人是毒品的危害性。要远离毒品，远离歌舞厅，游戏厅网吧等不利于青少年健康成长的娱乐场所，养成健康文明的生活习惯。

三、支持孩子快速行动起来，当好禁毒“宣传员”和“监督员”。牢记贵阳市禁毒工作口号：“向毒品说‘不’，打一场毒的战争”。

四、牢记贵阳市举行报吸毒贩毒现象的号码是“110”或者“85510110”。

五、我校通过禁毒讲座，红领巾广播站，国旗下的讲话、主题班队会、家长会等多种形式，向家长进行了禁毒宣传教育。

家长朋友们，拒绝毒品任重道远，与之斗争神圣光荣。让我们携起手来，让每一个孩子都在明媚的阳光下健康成长。

温馨提示：在社会推广普通话之际请大家“说好普通话”，方便你我他”

贵阳市南明区新风学校

2015年9月15日

禁毒教育告家长书(回执)尊敬的家长：

毒品犹如洪水猛兽，时时刻刻威胁着我们。为了更好的做好禁毒教育工作，我校开展了“向毒品说‘不’，打一场毒品的战争，”为主题的禁毒教育活动，下面向全校广大家长发出以下倡议：

一、指导孩子加强学习，提高防毒、拒毒的自我保护意识，构筑抵制毒品侵害的牢固思想防线。

二、协助孩子自觉树立主人翁意识，积极投身禁毒斗争。要让孩子深刻人是毒品的危害性。要远离毒品，远离歌舞厅，游戏厅网吧等不利于青少年健康成长的娱乐场所，养成健康文明的生活习惯。

三、支持孩子快速行动起来，当好禁毒“宣传员”和“监督员”。牢记贵阳市禁毒工作口号：“向毒品说‘不’，打一场毒的战争”。

四、牢记贵阳市举行报吸毒贩毒现象的号码是“110”或者“85510110”。

五、我校通过禁毒讲座，红领巾广播站，国旗下的讲话、主题班队会、家长会等多种形式，向家长进行了禁毒宣传教育。

家长朋友们，拒绝毒品任重道远，与之斗争神圣光荣。让我们携起手来，让每一个孩子都在明媚的阳光下健康成长。

温馨提示：在社会推广普通话之际请大家“说好普通话”，方便你我他”

学生：________家长签字：___________-

****年**月**日

篇2：禁毒宣传教育——毒品预防教育告家长书

尊敬的家长:

您好!

每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日,而毒品曾给中华民族带来极大其深重的灾难，使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。据世界卫生组织统计，每年全世界约有10万人死于吸毒，另有约1000万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力，毒品犹如洪水猛兽，仍时时刻刻威胁着我们。所以学校倡导让孩子积极参加禁毒宣传教育活动，充分认识参与禁毒斗争是每个公民义不容辞的责任，希望每个人能竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传毒品的危害性和预防毒品的知识，帮助他们提高自护意识，增强全社会的毒品防范能力。

让我们携起手来，共同唱响“珍爱生命，远离毒品”的主旋律。让每个孩子都在明媚的阳光下健康成长，让青春之光在全面建设小康社会的伟大事业中大放异彩！

屠甸中学政教处

篇3：中职生毒品预防教育实证分析

关键词：中职生,毒品预防教育,实证分析

毒品的成瘾性特点使吸毒者在生理和心理上对毒品产生严重的依赖性, 吸毒人员复吸率很高, 导致“一日吸毒, 终生戒毒”。因而, 毒品预防教育依然是中国禁毒工作的“治本之策”。随着学生与社会接触日益频繁, 在毒品问题上, 学校已不再是高枕无忧的“净土”。而中职生正处于生理、心理的快速发展期, 对事物缺乏准确的判断力, 易受外界影响。若中职生对毒品形成错误认知, 则有可能会产生吸毒行为, 甚至染上吸毒的恶习, 一旦染上毒品将祸及终生;若能得到正确的指导, 让其知晓吸毒的危害, 就能使其主动拒绝吸毒行为, 这一时期是禁毒工作的一个关键变化期, 此时接受的行为教育易形成较为固定的行为习性, 因而, 在学校有计划、有组织、有目的地向学生系统传授价值观念和社会规范, 对于学生, 尤其是中职生, 急需加强毒品预防教育。随着“全国青少年禁毒宣传教育模式试点”工作的深入开展, 以《中华人民共和国禁毒法》为依据, 以《中小学毒品预防专题教育大纲》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》为抓手, 并结合中职学生特点, 通过开展毒品预防教育专题系列教育活动, 如专题知识讲座、主题教育课和知识竞赛, 还有中职学生喜闻乐见的漫画小报评比、禁毒口号征集和禁毒小公仔制作等一系列活动, 一定要坚决杜绝毒品进学校。为了增强中职生毒品预防教育的针对性和时效性, 统筹发挥学校、家庭和社会在毒品预防教育中的治本作用;并进一步了解中职学生通过毒品预防教育活动后, 对毒品知识的掌握程度有否提高, 对待毒品的态度行为有否改变。我们于2011年12月对1126名中职学生和2012年3月对901名中职学生进行了毒品预防教育情况的问卷调查, 通过实证分析进一步在中等职业技术学校开展禁毒教育工作提供理论与实践研究的依据。

一、实证分析

实证分析主要在于调查开展毒品预防教育活动后, 中职学生毒品的认知程度是否有所提高;开展毒品预防教育活动后, 中职学生对待毒品的态度以及可能产生的吸毒行为的是否有影响与变化;中职学生认同的学校毒品预防教育的模式和对策主要表现在哪些方面, 以便为进一步在中等职业技术学校开展禁毒教育工作提供理论与实践研究的依据。

1. 实证调查对象和方法。

调查对象为本校四个校区 (即现代职业学校的华阳校区、安龙校区、番禺校区和新渔校区) , 三个年级的学生 (除高三实习学生外) , 年龄为16~18岁, 第一次人数为1126名, 第二次人数为901名。采用问卷调查研究的方法进行, 二次问卷调查方法基本相同。所用问卷均采用上海市长宁区禁毒委员会办公室、上海市长宁区教育委员会等有关部门设计的《上海市长宁区毒品预防教育情况调查问卷》。为了避免被调查者对问卷产生厌倦感, 我们对问题的类型、问题的序号在第二次重新进行设计与调整, 问卷分为五个部分:有关毒品知识的认识、有关毒品法规的了解、有关禁毒历史的了解以及对待毒品的态度和对毒品预防教育的认同感, 共22道选择题。问卷采用无记名方式进行, 调查的结果不向中职学生个人作反馈, 要求学生认真、实事求是完成问卷。完成问卷的时间为一节课, 并当场收回。

2. 实证调查结果与分析。

现代职业技术学校于2011年12月开展了全校性的毒品预防教育的问卷调查, 参与问卷调查的学生共计1126名, 覆盖了安龙、华阳、新渔、番禺四个校区三个年级。通过调研, 我们发现中职学生虽然掌握了一些有关毒品的知识, 但对认知的正确认识率不高。而且, 被调查者对于有关毒品知识的了解, 主要来源是电视、报纸以及各种大众传播媒介, 缺乏科学性与系统性。调查显示, 广大中职学生虽然认识到毒品的危害性, 知道要远离毒品, 80%以上中职学生表示愿意参加学校开展的各项毒品预防教育活动, 并认为禁毒很有必要, 愿意参与禁毒活动。但依然有为数不少的被调查者对毒品充满好奇, 甚至有个别被调查者向往偷偷尝试。有部分中职学生认为毒品离我们还很遥远, 学校开不开展毒品预防教育活动无所谓, 与自己无关。第二次调查的问卷发放了问卷共计901份, 回收问卷共896份, 有效率为99.44%。我们对有效问卷进行统计处理, 根据调查设计的维度从知识的了解、法规的了解、历史的了解、态度以及对学校教育的认同感等方面进行了客观描述。通过对调查的数据进行统计处理和描述, 我们可以明显地获得以下信息: (1) 从总体上看, 中职学生对毒品以及毒品的危害性的认知是比较清晰的。如在关于海洛因是否是合成毒品的认知, 无论是第一次调查还是第二次调查, 80%的学生能够正确加以认识, 而且第二次调查的结果显示随着学校的教育, 学生对毒品的认识也有所提高, 第二次正确认识达到了86.54%, 比第一次调查的正确率提高了13%。而且对毒品的危害性认知水平是比较高的, 我们从数据中清晰地看到中职学生对毒品危害性的认知:吸毒会诱发其他违法犯罪, 破坏正常的社会和经济秩序 (97.73%) 、吸毒会导致家庭破裂, 妻离子散 (97.16%) 、吸毒会给社会造成巨大的经济损失 (90.92%) 、吸毒是艾滋病传播的主要途径 (91.48%) 、毒品问题渗透和腐蚀政权机构, 加剧腐败现象 (91.48%) 。这些数据客观地反映了中职学生对毒品危害性认知水平。 (2) 中职学生对禁毒的历史和相关法律是知晓的。我们从数据可以知道, 无论是第一次还是第二次的调查, 均有55%以上的学生知晓“非法种植罂粟多少株以上, 将处5年有期徒刑, 并处罚金没收财产?”和“在食品中掺用罂粟壳的行为, 属于什么?”的法律知识。中职学生对禁毒历史的了解情况是令人满意的, 如, “在中国历史上用烧毁毒品的办法实施禁毒的第一人是谁?”第一次调查能够正确回答的百分比是76.25%, 第二次达到96.02%, 正确率提高了近20%;关于“1909年, 在上海召开什么会?这是世界近代史上第一次禁毒大会”, 第一次调查正确率为62.79%, 第二次调查达到了72.73%, 提高了近10%。 (3) 中职学生对学校开展禁毒教育给予了积极评价。从数据中显示, 面对“假如你有位同学或朋友吸毒时, 你会怎么做?”场景, 80.11%的被调查者回答不仅应该远离毒品, 而且要教育身边的人不能接触毒品。比第一次调查数据高出了10%, 在关于“当你和同学在迪吧里玩时, 如果有人向你们兜售“小药丸”, 你会怎么做?, 面对有人向自己兜售“小药丸”时, 被调查者的80.68%选择避而远之, 并且去报警;比第一次调查数据也高出了10%。两个10%表明在比较短时间内, 学校教育开展的禁毒教育仍然取得了一定的效果。另外, 数据生动地显示, 85.80%的中职生愿意参加学校开展的各种形式的禁毒宣传教育活动;83.52%的中职生认为学校开展毒品预防教育活动很有必要, 可以多了解一些毒品知识, 从预防做起, 还可以参与社会禁毒公益活动。通过两次调查问卷, 我们发现在中职学校开展毒品预防教育活动, 对青少年防止和杜绝毒品侵蚀起到了一定的作用。有效的毒品预防教育活动能够帮助青少年更多地掌握有关毒品的知识, 端正对毒品的态度, 提高抵制毒品的能力。但是, 对两次调查结果的对比分析后, 我们认为中职学生对毒品以及其危害性的认知尚未达到我们教育的预期, 如仍然有13.64%中职学生对海洛因是否是合成毒品的认知发生错误, 在回答“鸦片、大麻、罂粟籽。你知道哪些属于毒品的原料和半成品”时, 相当比率学生的选择是错误的。在对毒品的态度方面, 数据显示在第二次调查中, 有8.52%中职学生认为对毒品知道得越少, 就离毒品越远, 知道得越多越会引发好奇。他们在回答对待毒品的态度时选择“与自己无关, 不去想它”。当询问“假如你有位同学或朋友吸毒了, 你怎么看待这个问题?”时, 1.14%被调查者认为这是吸毒者自己的事, 吸毒者本身也是受害者, 不会对自己有什么影响;只有17.05%的被调查者选择不再与他接触或者少交往。在有关禁毒的历史和相关法律方面, 由于需要有意识地去识记, 而且要花一定的意志努力和时间, 显然中职学生不愿意花工夫去识记, 所以这些方面的进步不明显。再则是中职学生对学校的毒品预防教育存在一阵风来一阵雨的现象, 是属于狂风暴雨式的教育模式, 缺乏一定的科学性和吸引力。

二、毒品预防教育的思考与建议

1. 发挥学生主体作用, 将禁毒教育深入人心。

毒品预防教育的主体是学生, 学生的参与性对活动的成功起着决定性的作用。在活动中可以发挥学生社团的作用, 如学生手工社团开展制作“禁毒小公仔”, 进行评比与爱心义卖活动等, 根据专业学科特点, 开展宣传画、广告贴、禁毒小报的展示等。还可以采用同伴式的方法, 开展自主式教育活动, 引导学生交流和分享拒绝毒品的方法和技巧。还可以结合专业特点, 对高三实习生进行职前培训并融入防范毒品意识教育, 开展找一找即将从事的职业中, 可能会遇到的涉毒现象, 并进行讨论, 提出解决的方法和策略等。又如, 第一次问卷调查中我们发现对毒品的好奇心是中职生可能涉毒的主要原因。学校有效地从中职学生实际出发, 从拒绝毒品诱惑入手, 帮助学生构筑心理防线, 学会拒绝毒品的基本方法, 拥有自我防范的意识。引导中职学生树立科学的生活方式, 正确认识生命的价值, 培养耐挫能力等。第二次调查问卷显示中职学生对毒品的好奇心大幅下降, 选择在迪吧偷偷购买“小药丸”的人数为零。

2. 结合职业道德教育, 将禁毒、防毒教育落到实处。

中职学生一毕业就走上社会, 参加工作, 而且大多数是服务性的工作, 为了使他们在今后的工作中能够更好地适应, 并能够创造很好的业绩, 必须加强中职学生的职业道德教育, 同时将禁毒和防毒教育与职业道德紧密联系, 使他们负起社会的责任、法律的责任和道德责任, 这是我们今后工作中值得进一步探索和实践的课题。

3. 利用校园文化阵地, 营造禁毒防毒的宣传教育氛围。

调查表明, 不仅学生, 还有许多教育工作者对毒品的知识及其危害性知之甚少, 所以有必要先通过培训、讲座等形式使教育者弄清和掌握毒品方面的知识以及禁毒教育的方法步骤。可以将禁毒防毒知识教育作为校园文化建设的重要内容, 充分利用校园网络、校报、宣传栏、视频、广播等工具进行广泛宣传, 发挥舆论的引导作用。一是“请进来”, 邀请社会专家名人来校召开各种形式的座谈会、案例分析会, 通过组织师生现场观摩, 进一步提高师生对禁毒防毒教育必要性和重要性的认识, 增强自身免疫力, 杜绝涉毒行为的发生;二是“走出去”, 去戒毒场所聆听现身说法, 增强对毒品危害的感性认识, 接受警示教育。

三、重视家庭和社会在青少年毒品预防教育过程中的作用

华中师范大学社会系万仁德副教授就青少年毒品犯罪问题指出:“温馨家庭, 浓浓亲情, 绵绵关爱, 是拒绝毒品的天然屏障, 它能减少成员涉毒危险, 使家庭成员对毒品具有更强的免疫力。”这位学者呼吁:“多想想自己对家庭应尽的责任, 让亲人感受到你绵绵不绝的爱和家的温暖, 少出现问题家庭和问题孩子, 拒绝毒品就有了重要的社会基础。”据调查, 85%以上的人吸毒都是由家庭不和或事业不顺引起的。因此, 为了孩子们能健康成长, 为了青少年能形成健全人格与积极心态, 远离毒品等社会丑恶现象, 父母及家人有责任和义务创造良好的家庭环境, 营造充满爱的家庭氛围。在物质和精神两方面, 家人都要多关心他们, 多与他们进行沟通, 并与之建立朋友似的关系。父母亲应从孩子小时候起就开始培养其良好的健康习惯。大多数吸毒者在吸毒前就已养成很多不良习惯, 如盲目追求时髦、好挥霍、吸烟、赌博等。对于他们, 在一定程度上说, 吸毒是积累了不良习惯后由量变到质变的必然结果。所以, 对有着不良健康习惯的青少年, 家长应给予特别重视, 积极配合学校老师, 通过各种有效方式帮助他们改掉恶习, 促使他们形成良好的生活习惯。如诚实守信、按规则行动、做事认真负责、不贪小便宜等。

篇4：禁毒宣传教育——毒品预防教育告家长书

关键词：毒品预防教育；高校；大学生

1大学生毒品预防教育的现状

1.1 大学生对毒品的认知情况不理想

大学生对毒品有一点了解，尤其在种类方面，但了解很片面，对一些毒品往往可以被用作药品来治疗疾病的，学生对这方面的认识不清楚，或几乎不知道。关于吸毒成瘾的问题，一些学生知道原因的有48%，还有21%的学生觉得跟吸毒者的身体接触有关。此外，这些毒品具有危害、毒瘾等特点，在预防毒品的教育中，为了戒除毒瘾，需要实施一定办法，关于这方面的知识没有足够的认知。根据这些数据显示，大学生在认知毒品方面不足。

1.2大学生对毒品的防范意识和防范能力不是很强

对于吸毒者，有一个重要的原因，即不了解毒品，对于青少年，其好奇心强，一旦对其认识不够，以及没有一定的意识去防范，只要有人不断的诱导下，进而吸食毒品而成瘾。根据调查显示，有24%的同学不太关心禁毒的情况。在访谈过程中还得知，大多数学生说出，若学校不对学生实施教育与引导，随着信息的不断进步，他们绝不会自己去搜索和了解关于毒品的知识。通过问卷，也有了一定了解，其中说道，若有人说摇头丸作为娱乐的助兴品，仅仅试一下，不能成瘾，你是不是相信这样的说法？其中，回答相信的人数比例是17%，反之，比例是69%，对于回答不好说的人数比例是14%。根据这些数据可知，在毒品的预防教育中，大学生没有强的自主学习的能力、以及防范的意识[1]。

2高校大学生毒品预防相关知识不足原因的思考

2.1学校主观上对毒品预防教育认识不足

从学校角度分析，在学校进行关于预防毒品是教育一般具有认识方面的误区：其一，觉得现在给孩子们说一关于些毒品的知识不合适，觉得他们具有好奇心会逐渐被染上而成毒瘾。其二，觉得使学生形成吸毒的本质不在学校，而在于社会的不良环境给造成的，或者认为是家庭不严的管教，因而，认为毒品预防教育的责任与学校无关。其三，觉得宣传禁毒的教育属于禁毒部门的任务，而在校生数目很少，只要管好自己学校的学生不出现吸毒就可以。而很多学校对毒品的危害、严重性、毒品的预防、价值根本没认识到，觉得毒品远离校园生活，而学校一直追求升学率，基本不愿花时间对毒品的预防进行教育，一旦发现也是应付。对于校毒品的预防教育，总挂在嘴边，没有实际行动，另外，不具备专业的毒品预防教育的教师，而宣传教育资料不正规、不实时，宣传场所不固定，教育目标和计划不切实等，同时，学生承担很多学业，学生只能应付教师安排的研究任务。根本不能深入学习，这就很难体现、发挥出毒品预防教育的科学性、针对性、系统性、实效性等，与理想目标很远[2]。

2.2青少年毒品预防研究还相对处于滞后状态

目前，我国对青少年的吸毒的预防给予研究，而吸毒的形势越来越高，研究取得一定的进步，促进我国禁毒工作的进一步开展。但相比较与西方，在研究我国的青少年的毒品预防方面还很落后，在研究中注重宣传与教育，不对青少年进行个性教育；以宏观性的理论作为研究，不对微观性的个案进行研究；过多的现象、经验、介绍，很少的实证、理论、研究；对“人”的概念的研究方面没有完整性，仅从某一个角度、层面来分析。在分析青少年的吸毒原因时，仅对一些方面因素进行分析，包括：心理、外部环境等，而不考虑文化要素，即习惯、道德、信仰、尊严、伦理等[3]

2.3 宣传教育的内容及方式无针对性

当前，根据毒品预防教育分析，其形式上往往一样或单一，以讲座、海报等方式进行，对于这些方式，有优势，即覆盖面多，高效率，但往往没有考虑个性，使得宣传教育形式化、不重视宣传内容。而媒体宣传，以缉毒、打击毒品、走私、贩运为主，对于教育内容，结合个案来说明吸毒行为的危害。对于青少年的问题涉及甚少。

3高校如何开展毒品预防教育的思考

3.1 确定毒品预防教育的教学目标和内容

国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央联合下在2002年12月，颁布了《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》。教育部2003年2月制定了《中小学生毒品预防专题教育大纲》。在各地的中小学校，以不同形式进行了毒品预防的教育。具体做法包括：在课堂教育渗透毒品预防教育，禁毒知识课程给予开设，课时和学分做出相应的规定。通过上述，传播了毒品预防知识。因此，依据高校大学生特点，编写毒品预防教育大纲，来提高高校毒品预防教育的科学性、针对性、系统性和实效性。而大纲编写包括：

3.2.1 确定毒品预防课程目标：

其一，知识目标，对毒品的危害、成因、不好戒毒的原因、毒品严重地域、场所、毒品危机进行了解。其二，能力目标：生活技能要求掌握，远离毒品，提高拒绝毒品的技巧、方法，防范的意识、应变的能力，拒绝诱惑。其三，情感目标：具有积极的人生观、价值观、健康的生活，珍爱生命。

3.2.2 确定毒品预防课程的内容

内容包括：毒品、毒品特征、毒品的分类、毒品的危害、毒品成瘾原因、新型毒品的迷惑、毒品危机、毒品陷阱、青春期的困惑、大学生吸毒原因，及预防、矫正对策、禁毒等法律知识。

3.2.3 确定毒品预防课程采用的教学

我国进行毒品预防教育，从方法、组织形式分析，以从上到下的控制式的毒品预防教育为模式，不关注学生的心理、需求、感受，应用现代科学方法少，对学习的自主性忽略。因此，定位学校毒品预防教育，对毒品知识不断传输，以学生为本，在大学生学习毒品预防的过程中，以参与式教学、同伴教育为方式，加之视听材料、案例的分析。

3.2编写适合大学生阅读的毒品预防教育的简明读本

对于大学生，其文化水平高，因此，编写的禁毒教育的内容要有深度、广度，把理论知识结合感性材料，即毒品的分类、来源，危害，成瘾原因、沾染毒品的因素，抵御方式，禁毒的政策与法律等，一旦高校学生遇到类似情况，能自觉抵御，在禁毒斗争中发挥重要作用。

参考文献：

[1] 师维.新型毒品犯罪的现状审视及防控完善[J].中国人民公安大学学报（社会科学版）.2012（01）

[2] 赵旖.加强校园毒品预防教育的必要性和措施[J].改革与开放.2012（04）

篇5：禁毒宣传教育——毒品预防教育告家长书

尊敬的各位学生家长：

家庭是社会的最小单位，社会和谐家庭应该先和谐。而和谐的社会更是家庭幸福美满的保障。然而，在我们这片土地上，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着我们健康的社会风气，吞噬着宝贵的生命，滋生着丑恶的犯罪，威胁和破坏着千万户幸福的家庭，严重地影响社会的和谐与稳定。

面对一个个在痛苦和悔恨中苦苦挣扎的涉毒人员，我们深表同情；面对一个个充满朝气活力的阳光青少年被毒祸所吞噬，我们痛心疾首；面对毒品带来的亲情丧失、家庭破裂、经济贫困、爱滋病蔓延、违法犯罪等问题和灾难，我们倍感肩上责任的重大。因此，为了中华民族的伟大复兴，为了让我们共同拥有美好的明天和未来，在全国禁毒日之际，我校发出如下倡议：

一、做遵纪守法的良好公民。要认真学习和遵守国家各项法律法规，带头做守法公民。

二、远离毒品，抵制毒品。要做到不吸食毒品，不从事毒品违法犯罪活动。倡导文明、科学、健康的生活方式，把民主、和睦、文明之风请进单位、家门，从我做起，从自己做起，互相监督，抵制诱惑，共同构筑拒毒的家庭防线。

三、积极投身于禁毒人民战争。树立拒毒人人有责、家家有份的意识，增强与毒品犯罪作斗争的勇气，发现贩毒、吸毒的线索和窝点要大胆举报，使涉毒违法犯罪分子在群防群治中无藏身之地，让我们生活的空间更加纯净。

四、发挥家庭、邻里、社会大家庭的作用，努力挽救涉毒的失足者。对误入歧途的涉毒人员，家人要用亲情去温暖、感化；邻里要用真情去诱导、帮助；社会要用一片热心帮助他们解决生活出路，使涉毒者迷途知返、根除恶习、重获新生。

五、禁止非法种植“罂粟”等毒品原植物制毒原料，已种植的要立即铲除，各位家长们，禁毒工作功在当代、利在千秋，任重道远。让我们一同携手，积极参与禁毒工作，积极投身禁毒人民战争，远离毒品、抵制毒品，为创建和谐美满幸福的家园而努力奋斗。

篇6：禁毒宣传教育——毒品预防教育告家长书

七年级2班禁毒安全教育教案

卓增煜

一.教学目标:

1.了解毒品是什么?它对人类有什么危害?

2.让学生知道对于毒品我们的态度就是“远离”。针对非法制造、运输、买卖、存放、使用毒品和违反政府规定种植罂粟等毒品原材料行为我们可以依靠强有力的法律武器坚决加以打击。

3.当今时代，制毒、贩毒、吸毒依然是我国执法打击的重点对象。为了祖国、人民利益请青少年从自己做起，远离毒品并奉献自己的一份力量。

二.教学目的

通过本节课的学习，使每个学生能清楚认识到“远离毒品”“增强法律意识”的重要性。这样，未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争，为社会安定团结局面和三甲地区社会健康发展贡献一份力量。

三.教学过程设计

追溯过去，导致第一次鸦片战争的原因主要是清政府的腐败，少数官员掌握国家大权之后为牟取暴利，不惜一切代价出卖祖国，使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门，倾销大量鸦片，是军队纪律涣散，失去战斗力;百姓也是生活在水生火热之中，民不聊生。但中华民族是压不垮的：曾以“苟利国家生死以，起因祸福避趋之。”及其民众爱国热情的林则徐发起虎门硝烟历史壮举。随着时代推移，毒品危害并没有消失，一些不法分子利用隙缝采取卑劣的手段还在侵蚀人们的心灵，他们无孔不入，甚至对处于成长发育阶段的未成年人下毒手。这又一次激起全社会强烈地愤慨，每个中国人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性，让不法分子的阴谋不能得逞。

陆丰“三甲”地区毒品问题由来已久，上世纪90年代中期就开始了。1999年它首次被公安部、国家禁毒委“戴帽”，成为全国重点整治地区。经过整治，2004年“摘帽”后，2011年又被“戴帽”。现在制毒技术不断更新，管理的力度和难度也在加大。

四.课前准备

1.幻灯片(近代史上及三甲地区禁烟禁毒宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性)

2.录像片《东方110》

3.法律宣传

五.教学重点

严厉打击有关毒品违法犯罪活动

六.教学难点

教育对象(未成年人)缺乏社会实践经验，容易经受不了各种诱惑，所以正确引导尤为重要.七.教学过程

(一)回顾历史(展示虎门硝烟幻灯片)

教师介绍历史背景，中国近代史上的耻辱教训，人民饱受磨难，鸦片使军队、百姓不能自拔，迷失自我，个个吸毒后精神萎靡，打仗失去战斗力，就像海浪后泛起的泡沫。究竟什么是毒品?它为什么有如此危害性?

(幻灯片展示毒品种类及由来)表面漂亮的罂粟花粗略加工后变成俗称“大麻”物质，据报道，在精炼后能制成海洛因(俗称“四号”)、摇头丸、冰毒等毒性强的非法物质。一旦接触这种物质，就立刻上瘾，接而导致死亡。因为如果吸食后，对人脑中枢神经有强烈兴奋的

幻觉，从而胡作非为。例如，华东师大一位是生物科学院研究生2000年分配到上海市某毒品研究所工作，虽然他对毒品知识了解甚多，但由于好奇心驱使，埋下祸根。有一次，他趁同事不注意，心想“都说毒品很可怕，他到底是什么滋味，接此时机尝试一下。”结果，就那么一点白色粉末状的物质是他不能自拔。由于吸毒过度成瘾于2002年7月在医院不治身亡。这个令人毛骨悚然的案例，给每个人都敲响了警钟。事例不仅丧失了一条人命，而且把死者整个家庭搞得支离破碎。

就是因为毒品的危害，使生命就此终结;

就是由于毒品的存在，使原本幸福的家庭土崩瓦解;反之，就是因为毒品的危害，使人民坚定信念与之抗衡;

就是由于毒品的存在，使我们更加珍惜生命。

请远离毒品!警惕毒品的侵蚀!警钟长鸣!

比如一代球星马拉多纳的职业生涯也葬送在毒品上，依照他的足球天赋本可以创造多项前人未有的纪录，但由于随便不谨慎的思想问题，走上一条不归之路，直至受到群众地唾骂，连妻子也离他而去。同学们，“一失足，千古恨。”

请看纪实片(毒品的严重危害性)

(二)小组讨论

1.请各位同学思考一下，对毒品的危害性，我们应采取什么态度?

2.课前准备情景小品表演

3.要求写一片题目为《远离毒品》的宣传小作文

(三)播放搜集纪录片——*雷霆扫毒在2013年12月29日的“雷霆扫毒”汕尾行动中，包括头号目标人物博社村支部书记蔡东家等14名党政干部涉案落网。此外，受利益趋势，当地基层警队也遭到了腐蚀，广东省公安厅相关负责人介绍，当地派出所所长及民警也涉嫌充当“保护伞”被抓。

* 刑警803如何英勇擒拿贩毒团伙的现场纪实

1.观看后，请小组代表谈谈自己的看法

2.由教师引导用法律武器来制裁犯罪分子。《治安管理处罚条例》规定非法行为有多种类型。其中，它严厉规定禁止:

a.违反政府规定种植罂粟等毒品原植物

b.非法运输、买卖、存放、使用罂粟壳;

例如，某家火锅店在其经营的食物当中就因为摆放罂粟壳而遭到法律的追究。一般来说，《条例》有三种处罚手段：警告、罚款、拘留。

《刑法》规定：实施贩毒数量在一定范围将受到刑罚处罚。

见《刑法》中具体说明。

(四)畅想未来(总结)

我国现处于经济发展阶段，需要一个安定、团结的政治局面，但总有一些犯罪分子想目前摆在我们中国人民面前还有许多问题，国内的犯罪数量并未减少，反而逐渐增多。利用各种手段来加以破坏。

对于这种情况，我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁，依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。最终看到一个无污染、人民共享美好和平的世界。我们三甲地区毒情形势仍然相当严峻，并且毒品犯罪越来越趋向年轻化，我们年轻人一定要远离毒品，珍爱生命。通过自己的努力学习，拼搏创造，为家乡的全面健康发展和国家的繁荣昌盛做出自己的贡献。

篇7：安全教育告家长书

尊敬的家长：

孩子是您全家的希望。暑假即将来临，家长作为孩子的监护人，对孩子随

时加强思想教育、安全教育、自救自护训练负有重要的责任和义务。

安全在于未然防患，学校十分重视学生的安教育，做了大量的工作，每周升旗礼集会上、班会课、校园广播、班刊等对学生进行安全教育，各种安全防

范知识在学生中得到较好的普及，师生安全意识增强。但我们应该清醒地看到，形势仍有相当严峻的一面。有些同学和家长安全意识淡薄，对学校的安全要求

置若罔闻，认为安全教育是小题大做，存在严重的侥幸心理。安全问题涉及方

方面面，为了进一步教育学生增强安全防范意识，消除隐患，杜绝各类伤亡事

故，学校和派出所提醒家长，在星期

六、日和暑假期间，要特别做好以下几点,希望家长能积极配合。

1、游泳安全：近来，我县发生几例学生因私自下河游泳或私自到沟塘渠边

玩耍而溺水身亡的悲剧，给孩子家庭造成巨大的损失和悲痛。游泳安全要始终

警钟长鸣。家长要切实监护好孩子，随时教育提醒孩子不准单独或结伴私自下

河游泳、戏水，不到沟、塘、渠边玩耍，防止溺水伤亡悲惨事件的发生。

2、交通安全：车祸猛于虎！千万不要让孩子骑摩托车上路，搭乘摩托时一

定要戴好头盔；提醒孩子骑自行车时，要严格遵守交通法规，做到不抢行、不

逆行、不带人，教育你的孩子骑车时不要双手离把、扶身并行或曲折竞驶等。

经常提醒你的孩子不要在马路上打闹、嬉戏、追逐或攀爬车辆，不要在车辆临

近时突然横穿马路等。

3、其它安全：还要注意饮食、防火、用电、液化气使用等方面的安全教育，同时教育孩子外出注意文明礼貌，不滋事闹事，注意人身安全，不要轻易相信

陌生人，注意防盗防骗，不到危险地域等等。

滨海小学

2008.6.27

回执

我已阅读了《安全教育告家长书》，以上安全教育工作我会认真做好的。

初()班学生阅读签名：家长阅读签名：

篇8：分析青少年吸毒与其毒品预防教育

关键词：青少年吸毒；毒品预防教育；原因分析；措施建议

一、引言

国际毒潮从20世纪70年代席卷全球，我们国家也深受其害，从之前的毒品过境国变成了毒品消费国。目前，毒品消费市场已经成型，而且逐渐发展和壮大。1911年，我们国家对吸毒人员进行了统计，并且将统计结果公布于众，大约为5万余人，而且随着时间的推移，吸毒人数以每年多于10%的增长速度进行增长。截至2004年，吸毒人数增加到114.04万。目前，吸毒人数已经增长到了79.1万，而且青少年占的比例很大，约为70.4%。在众多吸毒青少年中，城镇青少年更多，而且有的甚至年龄不超过10岁。吸毒人员呈现一定的结构特征，逐渐趋于低龄化，这就使得更多的青少年加入到了吸毒的行列。此外，还有另一个特点就是越来越多的人开始使用新型毒品，而且大多数是青少年。因此，加强毒品教育，杜绝青少年吸毒的工作不断开展，而且这对于我们国家而言是教育工作的一大重点。毒品预防教育工作的开展需要很多部门的同时参与，包括教育、禁毒、宣传等部门，主要通过加大法律知识宣传力度，将毒品的危害深入人心。虽然这些措施起到了一定的效果，但是并没有形成完善的毒品预防体系。针对日趋严重的青少年吸毒问题，本文在调研国内事例的基础上，对国内的毒品预防教育提出了独到的见解，为以后的预防教育工作的展开提供可靠的行动指南。

二、当前青少年吸毒与毒品预防工作的现状

中国是世界上头号人口大国，青少年吸毒的问题一经出现，后果就是极其严重的。据国家权威部门统计的数据，我们能够做出这样一种客观的判断：我国青少年吸毒的现状来势猛、波及广、种类多、危害重、吸毒者自身的文化素质低。

这种日趋严重的吸毒现象在青少年群体中愈演愈烈。因此，必须加强青少年毒品预防教育工作，将其作为禁毒教育工作的重心。而且，此项工作的重要性已经深入人心，并且引起了社会各界的广泛关注。例如上海市在开展毒品预防教育工作方面，走在了前沿。对于中小学生而言，每个星期有2课时的课程来对禁毒预防工作进行教育。与此同时，越来越多的针对青少年的禁毒教材不断涌现出来。通过大力宣传，禁毒工作已全面展开，且初见成效。学校禁毒教育宣传，正在创造性地开展，除了采取搞讲座、发传单、集体签名的方式外，还采取知识竞赛、康乐活动、校园话剧等新颖的形式吸引青少年主动参加禁毒活动和学习禁毒知识，宣传的内容应更具有实践性和乐趣性，通过校园话剧的现场表演形式，教授青少年识别吸毒者和防范吸毒群体诱惑的知识和技巧，潜移默化地对其灌输和强化远离毒品的观念，降低吸毒行为发生的风险。

三、对青少年吸毒行为成因的分析

1.社会、家庭环境原因

（1）地理位置特殊。我国地理位置比较特殊，毗邻两大主要鸦片源。因此，鸦片过境都要经过我们国家，这就为吸毒萌芽的滋生提供了适宜的环境。从20世纪80年代起，国家贩毒者在我们国家的贩毒活动猖獗，跨越多个省。在这种形势下，我们国家已经不再是单纯的毒品过境受害者，而是转变为了过境和消费双重侵害的国家。可见，在这种地理环境中，毒品就更方便进入我们国家，导致我国的吸毒人数激增，且逐渐呈现低龄化趋势，越来越多的青少年卷入毒潮之中。

（2）社会环境不佳。吸毒并不是单独存在的，因此如果与娱乐相结合，势必会产生更大的诱惑力，这就成了不法分子获取暴利的捷径。很多贩毒人员与娱乐场所的老板同流合污，通过在娱乐场所散播毒品的方式，将越来越多的消费者引入毒品的困境之中。青少年在娱乐场所出现的几率相对比较大，而且对毒品的好奇心又格外的重，这就为其沾染毒品提供了更多的可能。

（3）家庭不够温暖。很多家长只是忙于在外赚钱，缺乏对孩子必要的关心和教育，放任自流，这就使得很多青少年误入歧途。还有的家长与孩子长时间不接触，对孩子的学业和教育问题漠不关心，根本不会出席孩子的家长会。还有的家长自身迷恋于娱乐场所，甚至是自己参与吸毒，这对他们的孩子造成了极度不良的影响。此外，还有的家长没有为孩子提供完整的家庭，缺乏与孩子的交流与沟通，导致青少年因为缺乏关爱而参与涉毒。

2.青少年自身主观原因

（1）无知与好奇。青少年时期，对一个人来说是十分重要的。不仅是孩子的智力快速发展的时期，而且是好奇心泛滥的时期，孩子更愿意去涉及并且探究以前没有接触过的新鲜事物。随着社会的发展，越来越多的新鲜事物呈现在青少年的面前，其中所蕴含的未知事物也是越来越多，这就更加激发了青少年的好奇心，踊跃参与到探求未知世界的行列之中。毒品教育没有从小开展，致使青少年缺乏有关毒品的基本知识，再加上薄弱的社会阅历，较差的辨别是非的能力，以及好奇心的怂恿，最终将青少年引入毒品的万丈深渊。虽然是怀着试一试的态度来参与，却咋也无法自拔，沦为“瘾君子”。

（2）刻意模仿心理。善于模仿成为青少年的一大特征。在生活中的亲戚、朋友甚至是同学都可以成为其模仿对象，他们的一举一动都被处于青少年时期的孩子做关注且模仿。而且，青少年一般会成立自己的社交圈子，结交各种各样的朋友，而且青少年一般喜欢在朋友心目中维护自己的良好形象，事事不甘人后，否则会遭到朋友的鄙视和嫌弃。此时，一旦有人涉毒，特别是“中心人物”涉毒，将会对整个朋友圈造成很大的影响。其他的人有可能是为了模仿，也有可能是为了突出自我，最终被卷入毒潮之中。

（3）不良的逆反心理。对于某些青少年来说，他们本身的学习和工作得不到教师和家长的肯定，致使他们的自信心严重受损。此时，他们的心中就很有可能萌生怨恨情绪。还有的青少年因为自己的表现得不到别人的肯定，而且别人的嘲讽的眼神和话语然让他们倍感不快，这就导致他们产生逆反心理。还有的学生家长是因为花钱而让孩子远离毒品，这就严重扭曲了孩子的价值观，并且导致他们的产生了严重的逆反心理。企图通过抵抗的方式来报复家长。

（4）心理承受能力不强。处于青少年时期的孩子一般生理和心理都很不成熟，缺乏较强的承受能力，在遇到挫折时，因找不到良好的解决途径而从此一蹶不振。再者，有的青少年遇到不顺的时候，就会感到迷茫，心里的压力得不到有效排遣。此时，对于情感脆弱的青少年来说，这是一个十分危险的时期，因为此时的他们对于外界的任何诱惑都是没有抵抗力的。他们如果借吸毒来寻找情感寄托也是很有可能的。

（5）错误的人生观和价值观，当今世界到处都充斥着个人主义、拜金主义以及享乐主义，这对青少年的成长和发展造成了极端不良的影响。青少年如果缺乏正确的价值观，那么就可能将吸毒当作一种炫耀自己的资本，坠入毒品的万丈深渊。然而，他们根本意识不到这将会给他们的家庭和身心造成多大的负担和伤害。

3.对青少年毒品预防教育不足

对于我们国家而言，不仅缺乏健全的禁毒教育体制，而且禁毒宣传工作做得很不到位，这就导致青少年对于毒品几乎是全然不知，根本意识不到毒品对人类的危害有多大。还有的青少年不懂法、不守法，缺乏反毒意识，在一无所知的情况下被无故卷入毒品行列。根据调查显示，77.7%的学生没有深入了解禁毒法规，只有23%的学生居然不知道禁毒是违法的，还有18.3%的学生对禁毒的法律法规没有任何概念。

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四、进行预防教育的重要性

人和动物是不同的，因为人的行为并不是完全由本能控制和指引的，而是通过思想的指引来实现的。然而，人的思想也不是一下就成熟的，而是在日后的生活和教育中不断发展和成熟的。根据调查和研究表明，青少年吸毒一方面是因为好奇心的驱使，借吸毒来排解心中的空虚之情，寻找精神寄托。另一方面，是由于外面五彩缤纷的世界对青少年造成的影响。可见，加强青少年的毒品预防教育工作势在必行。首先，必须从青少年本身来加强修养，强化毒品的危害意识；其次，为青少年营造良好的外部环境。具体来讲，第一，明确教育是通过文化对青少年产生影响的，因此必须全力打造健康向上的文化氛围，杜绝亚文化的滋生。第二，通过不断加强积极向上的文化教育来促进青少年成长，并且还可以将那些误入歧途的青少年进行感化，让他们回归社会。要指出的是，这里的教育不仅仅是限于学校教育，还包括社会教育，实现教育和社会的完美融合。此时，教育不仅要传授书本知识，还要与整个人类的发展紧密结合，促进人的全面发展，最终推动社会的稳步前进。可见，教育对于做好青少年的禁毒预防教育工作而言是十分重要的。

五、对加强青少年毒品预防教育的几点建议

1.学校教育

对于青少年而言，学校是他们成长过程中必要重要的场所，而且学校里的青少年的分布相对比较集中，更容易接受校园文化的熏陶。我们必须充分利用在校的一切机会，做好毒品预防教育工作，并将这项工作落到实处，融合到学校教育工作之中。与此同时，还可以开展教育活动，调动青少年的积极性。还应该将毒品的危害以及预防教育等内容写进教科书，并且在推广的过程中不断改进。

2.家庭教育

做好毒品预防教育工作对于家长而言，更是责任重大。家长需要向青少年传播积极向上的思想，讲述有关毒品的知识，担负起预防教育工作的重任。此时，家长必须是拒绝毒品的，否则根本起不到预防教育的作用。父母和孩子可以一起学习，做到掌握好毒品的相关知识和危害性。其实，孩子接触毒品并不一定会吸毒，因为只有通过毒品预防教育将毒品的危害性根深蒂固地埋入孩子的心中，才能使他们从根本上远离毒品、拒绝毒品。在孩子比较小的时候，就应该在父母的监督和培养下形成良好的健康习惯。因为，大多数吸毒的青少年都是因为缺乏良好的健康习惯。同时，如果发现有的学生存在不良恶习，那么久应该在家长和教师的密切配合之下，帮助青少年改掉陋习，日渐形成良好的生活习惯。

3.社会教育

社会教育对于毒品预防教育来说也是十分重要的，必须不断加大宣传力度。对于青少年而言，还是很多有关毒品的错误认识，因此禁毒和宣传部门可以编写书籍，制作节目和广告，以及开展丰富多彩的预防教育活动，通过生动的资料向青少年传输毒品的有关知识，是他们深入了解毒品的危害之大，发动全社会来抗毒。

4.教育方式多样化

有的青少年游离于健康文化和亚文化之间，因此需要其他力量的介入来拯救挣扎在社会边缘的青少年。一方面，可以加强日常走访，融入存在涉毒风险的群体；另一方面，还可以开设团体康乐活动，力争以此来代替非健康活动。这样，就可以更好地掌握并且管理存在涉毒风险的青少年，有利于减少青少年群体中的吸毒现象的发生。针对青少年，还可以建立健全危机干预体系，为那些存在吸毒风险或者是已经初次涉毒的青少年进行干预，尽可能帮助他们戒毒。与此同时，还要及时拯救那些徘徊在吸毒边缘的青少年，防止他们坠入毒品的深渊之中。

目前，毒品预防教育工作已经引起了社会各界的广泛关注，但是并没有全面铺展开，且效果欠佳。该项工作的开展，无论是形式还是内容，或者是受众，都存在很大的不足。因此，在日后的宣传教育工作中，必须深入分析青少年吸毒成瘾的原因，寻找有效的解决措施。

参考文献：

[1]贾娟，王玉瑾.青少年毒品预防教育存在的间题及对策分析[J].山西医科大学学报，2012年04期

[2]李云昭.青少年吸毒问题研究[J]，云南警宫学院学报，2012年01期

[3]夏国美.社会学视野下的禁毒研究——青少年吸毒问题调查[J]，社会科学，2013年10期

[4]周振想.当前中国青少年吸毒问题研究[J]，中国青年政治学院学报，2012年09期

[5]张艳.青少年吸毒问题探讨[J]，江西公安专科学校学报，2013年07期

[6]李延莉，张若谷.中小学生禁毒知识调查[J]，中国药物滥用防治杂志，2013年11期

篇9：冬季安全教育告家长书

尊敬的家长：

冬季天气干燥、气候寒冷，是各类安全事故的多发期。由于学生的生理和心理特点，学生是冬季安全事故的多发人群，学生安全不仅关系到学生自身的健康成长，而且关系到每个家庭的幸福，更关系到整个社会的和谐稳定。为了进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学生冬季安全教育，有效防范各种安全事故的发生，做到家校合作，请您和我们一起做好学生的安全教育和管理工作。

1、做好冬季防火、防电、防煤气中毒。冬季少雨，气候干燥，容易发生火灾事故。要切实教育孩子不能玩火，不要携带打火机或随意燃放烟花爆竹，家长要对家里己经破损、可能带来安全问题的煤炉、烟囱等炉具进行及时维修或更换。注意家用电器的使用安全，特别注意各类取暖设备的使用安全，严禁使用易引发火灾的电器。要教育孩子克服麻痹思想，提高防范意识，教给孩子防火、防煤气中毒、防触电等安全知识与自救方法，培养孩子的安全意识和能力。

2、高度关注交通安全。加强对子女的交通安全教育，提高交通安全意识，不要存在任何侥幸心理。遵守交通法规；要教育子女不乘坐无营运证、驾驶证、保险证、无牌照的“四无”车辆（船只），不乘坐报废车、拼装车、电瓶三轮车、机动三轮车或无证无牌及超载、超速等违规车辆。教育学生注意交通安全，不在公路上追跑打闹。及时了解天气变化，注意雨雪天气时的行路安全，防范雨雪、冰冻、大雾等天气可能引发的安全隐患。冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雾天气，学校要求不满十三周岁的学生必须由家长接送，途中骑车、行走要当心。车祸是事故隐患中的头号杀手，一起起交通事故，极少是有人故意所为的，是一点点的疏忽，或是偶尔的一次麻痹大意导致了这些悲剧的发生。家长是孩子出生后的第一任教师，更是孩子的合法监护人，同时还是孩子安全的第一责任人，所以，请各位家长在百忙之中，把孩子的健康成长作为你们工作的重中之重。希望咱们家长配合学校的工作。

3、提高食品卫生及预防疾病的意识。重视培养孩子的卫生习惯，防止传染病侵袭。冬季干燥寒冷，是流感、流行性脑炎、麻疹等多种传染性疾病的高发季节，要重视孩子良好的生活习惯和卫生习惯。教育孩子尽量不要出入人群密集场所；要注意保持室内空气流通，一旦出现发热发烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，要及时送医治疗；提醒孩子多饮水，注意保暖，远离传染病源。要为孩子合理搭配膳食，平衡营养，重视早餐。注意饮食卫生，教育孩子不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料以及其它的三无产品（无产地、无生产日期、无保质期），避免食物中毒事故发生。

4、提高安全防范意识和自我保护意识。冬季来临，春节将近，在外的人员纷纷回家，各色人员混杂，要教育孩子提高安全防范意识，要求孩子不要与陌生人接触，避免让孩子私自外出，晚上没事不要外出，更不准私自在外留宿。教育孩子提高安全防范意识和自我保护意识，遇到危险要及时采取有效措施保护自己。

5、教育孩子要遵纪守法。教育孩子学会知法、懂法、守法，不打架斗殴，不偷窃，自觉抵制赌博活动，不参加封建迷信及邪教活动，教育孩子有节制上网，文明上网，自觉抵制网络不良信息的诱惑。倡导健康有益的业余生活，指导孩子开展健康的社会实践活动。

希望家长结合上述要求内容，对您的孩子切实加强安全教育。非常感谢您对我们学校工作的支持和配合。祝您身体健康，工作顺利，家庭美满幸福！

2017年11月2日

家长意见回执单

双泉镇东一学校：

□同 意 我们已阅读了《冬季安全教育告家长书》，详细了解了冬季安全教育告家长书工作及注意事项，我们会认真做好的相关事情，履行家长的监护责任。

建 议

班级

篇10：学校安全教育告家长书

尊敬的各位家长：您好！

为了进一步做好学生安全工作，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强对学生安全工作的领导与管理，结合本校实际，特制定先锋小学学生家长安全责任状，请各家长认真学习，对照执行，各负其责。

学生在校上课期间由学校负责监护，上学路上和放学后由家长监护，学校一概不予负责，作为家长应将学生（子女）的安全工作抓紧、抓细、抓实，切不可有丝毫的疏忽和懈怠，强烈建议家长为每一位子女购买学生伤害保险。学校每学期会组织师生进行安全专题讲座，着重强调学生防溺水安全、交通安全、防火安全、饮食卫生安全、治安安全、在家用电用气用火安全、在外活动安全以及有关安全防范常识。同时，希望家长认真做好子女的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。

一、防溺水安全：各家长要特别注意做好学生溺水伤亡事故的防范工作。教育子女做到“四不”。不要私自到河边戏水玩耍，严密关注学生在节假日和学生放学离校期间私自下河戏水、游泳而引发事故的问题，共同做好学生的防溺水安全与管理工作。

二、交通安全：

1、遵守交通信号及交通标志，记住急救电话。

2、根据新交通安全法，学校禁止未满12周岁的学生骑自行车上下学。学校不提倡骑自行车上下学。

3、步行安全。教育孩子步行要靠道路右边走人行道，不要在道路上玩耍、游戏，不能只顾交谈、说笑、打闹或用耳机听MP3，影响交通。

4、乘车时，不要将身体任何部位伸出车外。

三、饮食卫生安全：

1、经常对孩子进行饮食卫生教育，懂得有关卫生常识，养成良好生活习惯。

2、不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品，不吃无证摊贩的不洁食品。

3、提倡学生不吃零食，不到街头游贩处购买食物，防止病从口入。

四、治安安全：

1、要教育子女慎交友，交益友。严禁子女与社会上不良分子来往，与他人发生矛盾、纠纷要报告家长、老师，不得求助于社会闲杂人员和外校学生。

2、未经家长允许不得在外留餐留宿，子女外出需向家长请假。

3、教育子女不到危险和复杂的地方游玩；要防止子女私自结伴外出。

4、教育子女不到校外摊点上摸奖。

5、教育子女不进游戏厅、网吧、台球室、录像室等娱乐场所。

五、消防安全：教育子女不要玩打火机、火柴和接触易燃易爆及危险品，严禁野外用火；点蚊香、用电器时要注意防止火灾。

希望家长和学校配合，积极做好学生安全教育工作。让他（她）们在良好的环境里健康成长。

新太初级中学校

篇11：假期安全教育告家长书

尊敬的各位家长：

一年一度的暑假即将来临，为了让每一个孩子过一个安全、文明、有意义的暑假，现将有关事项及要求书面通知家长。家长要强化安全意识和监管意识，加强子女的教育和管理，防止意外事故发生。

1、注意防溺水教育，教育孩子不到自然水域游泳。注意交通安全，教育子

女自觉遵守交通规则，注意交通安全。未满12周岁的学生严禁骑车上路，严禁学生骑车带人。不乘坐超载车、无牌无证车，车况破旧车和人货混装车，避免交通事故的发生。

2、加强安全防范和自救自护教育。做好防雷击、防暴风、防暴雨、防洪涝

等预防自然灾害的教育，增强学生的自我防范意识及自护自救能力。不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人交往，未经家长允许不在外留宿过夜。防止坏人敲诈、拐骗和绑架。审记报警电话“110”，火警电话“119”，救护人员“120”。

3、要教育子女爱护野生动物和野生鸟类，不非法猎捕野生动物、野生鸟类。

4、对孩子进行遵纪守法、遵守社会公德教育。教育孩子不进入电子游戏厅、营业性网吧、歌舞厅等未成年人不宜进入的场所。不抽烟、不吸毒、不喝酒、不参加赌博、不搞封建迷信活动，不看黄色音像和书籍。

5、重视防止意外事故发生，教育子女不要到危险和复杂地方游玩。（如水边、山上、建筑工地、废弃田地等）要防止子女私自结伴外出去游玩或者走访亲友。

6、要鼓励子女积极参加体育健身，养成良好习惯，积极参加有益活动，使

孩子从小树立责任感。

7、指导孩子科学、合理安排每一天时间，有计划完成暑假作业。劳逸结合，张弛有度，在快乐轻松环境中渡过愉快的暑假。

家长朋友们，希望在我们的共同努力下，孩子们牢固树立起“安全第一、预防为主”的思想，切实增强安全意识，提高自我防范能力，度过一个平安愉快的暑假！

谢谢您的配合与支持，祝愿每一个家庭平平安安，幸福美满！

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暑假安全教育告学生家长书（回执）

＿＿＿年级＿＿＿＿＿＿学生，家长或监护人＿＿＿＿＿＿＿＿，已与孩子认真阅读并领会了《暑假安全教育告学生家长书》的全部内容，我们一定会积极做好孩子安全教育工作、确保完成，确保安全。

家长签字：

篇12：暑假安全教育告家长书

一年一度的暑假又来临了，按照上级规定，今天考试结束正式放假， 9月1日新学期开学。为了让您的孩子暑假过得安全、健康、充实，请您安排好您孩子的暑期生活。我们诚挚地希望您对孩子进行以下的教育：

1、交通安全：无论走亲访友，还是外出旅游，都要教育孩子遵守交通规则，注意交通安全。不在公路上玩耍，不乘坐无牌无证车辆。严禁12周岁以下的孩子骑车上街、上路。

2、饮食安全：夏季高温，细菌活跃，各种食品容易腐烂、变质，要严防病从口入。不吃或少吃冷饮、饮料以及街头煎、炸、烘、烤类小食品;尽量不吃生冷或半生不熟食物;不购买无生产日期保质期、无生产厂家、无卫生合格证等“三无”产品。

3、防溺水安全：暑假正值汛期，教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域玩耍;不在水边嬉戏玩耍;不得擅自下水救援。特别要教育您的孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目救援，要立即寻求成年人帮助。

4、活动安全：提醒孩子增强自我防范意识：不玩火，不玩电，不去建筑工地等危险的地方玩耍。严禁孩子爬高和做危险的活动(如抛石子、砖块、拿危险物品追逐戏闹等)，远离危险地带。雷雨天不要外出，防止被雷击，注意自然灾害的发生，要及时迅速地撤离到安全地方。重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗的意识。教育孩子不擅自外出，不走偏僻小路，不随便搭乘便车。不论在路途还是在居所，不随便与陌生人交往。

5、健康上网：教育孩子不到网吧上网，引导孩子充分利用家庭网络优势，树立有益的网络学习意识，不浏览传播不良信息，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏。

6、社会实践：督促孩子在家做一些力所能及的家务劳动，鼓励孩子参加各种社会实践活动，使孩子从小树立对社会的责任感，促使孩子综合素质的提升。

7、合理安排：指导孩子合理、科学地安排作息时间，督促孩子完成暑假作业，认真阅读课外读物，不断增长见识，积极参加体育锻炼。

8、读书活动：学校要求学生暑假中开展“读一本好书”活动，希望您能为孩子精选一本好书，督促孩子做好读书笔记，新升3——6年级学生要办两期手抄报，一份以读书为主题，另一份以安全防溺水为主题。

篇13：国庆假期安全教育告家长书

国庆节将至，我们真挚地向您问好，感谢您常年对学校各项工作的关心、支持、帮助与配合。根据上级有关文件精神，现将国庆放假事宜向您通报：本次国庆节假期放假时间为：10月1日至10月7日，10月8日正常上课，假期共计7天。为了让您的孩子度过一个健康、安全、快乐、难忘的节日，我们要给各位家长提几点要求，希望各位家长重视并落实：

第一方面：注意适度游玩，做到安全第一。

1、杜绝溺水事故：溺水事故是夏、秋两季在安全方面存在的最大隐患，请各位家长务必教育子女在放假期间不要私自到江河湖泊河边玩耍，以免发生意外。如确需到水边进行娱乐活动一定要有家长或专业救护人员的陪同看护。

2、注意交通安全：教育子女假期出行要注意自己的骑行安全，要遵守交通规则，严守交通法规。过马路走斑马线，要一看、二停、三通过。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车辆，不准在公路上嬉戏等。

3、注意饮食卫生：教育子女充分认识到夏、秋两季是各种传染病及食物中毒的高发季节，要做好各种传染病的防控工作，养成良好的饮食卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的“三无”食品，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。

4、提倡文明上网：教育子女要严格遵守网络道德和网络安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧，可在家长监护下利用家庭网络去浏览一些时事新闻，查找一些健康、有益的资料，以拓宽视野，增加阅历。

5、适度体育锻炼：教育子女根据自己的体能情况适度地积极参加各项体育锻炼，提高自身免疫力，从而有效应对流感的侵袭。

6、其它注意事项：

教育子女(1)不要到施工场地、桥梁、公路上游戏玩耍。(2)禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍，逗留。(3)外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。(4)在任何时候都禁止携带火种、玩火。(5)不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。(6)不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。(7)不要随便接触电源、电线，不乱摆弄带电电器，远离高压电线和配电室。(8)不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上室内大声喧哗吵闹。

第二方面：严格要求自己，认真完成作业。

1、教育子女始终牢记自己是一名中学生，时刻牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好青年。

2、教育子女每天利用一定的时间温习功课，独立完成作业。

3、教育子女每天至少帮家里做一件家务事;

4、教育子女多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。

5、教育子女利用假期看一些名著或有益的影视剧。

孩子的健康、快乐、安全关系到每一个家庭的幸福，让我们共同努力，切实做好孩子的教育工作，让孩子度过一个愉快、充实、平安、祥和的假期。最后祝您全家：节日快乐，阖家幸福!

篇14：小学冬季安全教育告家长书

尊敬的各位家长朋友：

大家好！寒冬岁末，是安全事故多发期。为了学生们平安、健康成长，学校将有关冬季安全教育及注意事项告知如下，请您和我们一起做好孩子的安全教育和管理工作。

一、交通安全

1.冬季风、雾、雪等恶劣天气较多，路况复杂。孩子如遇雾、雨、雪等天气，行走最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。孩子上学或出行时，要严格遵守交通法规靠右行走，不穿越、攀爬、跨越护拦；不在马路上相互追逐、打闹、玩耍。横穿马路或过十字路口时，要注意避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

2.骑车接送孩子上学的家长，要经常检修车辆，保持车况完好。下雨下雪天道路湿滑，尽量不要骑车接送孩子。确因交通不便，需要骑车的，一定要注意慢行，确保交通安全。转弯时，要减速慢行，伸手示意，不抢行猛拐。经过交叉路口，注意来往行人、车辆。

3.家长要掌握孩子早出晚归的时间，如在孩子放学后应该回家时间仍没有回家时，应及时与班主任联系。

二、防火、防气、防电安全

1.冬季气候干燥，容易发生火灾。严禁孩子私自购买、燃放烟花爆竹，严禁携带火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品进入学校。禁止孩子玩火、焚烧废纸等行为，若遇到火灾时要及时拨打119报警。

2.注意取暖安全，防止煤气中毒。

3.不能让孩子玩电、私自拆装电器。

三、冬季卫生安全

1.冬季干燥寒冷，气温起伏变化较大,是流感、流行性脑炎、麻疹等多种传染性疾病的高发期。教育孩子尽量不要出入人群密集的场所；要注意保持室内空气流通，一旦出现发热发烧、结膜潮红、咳嗽、流涕等症状，要及时送医治疗；不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽时一定要捂住口鼻。

2.养成良好的个人卫生习惯，增强疾病预防意识，预防冬季传染病侵袭。保证睡眠充足、注意营养搭配、合理膳食、多锻炼身体、勤洗手。提醒孩子多饮水，定期服用板蓝根，有条件的可用大青叶、薄荷叶、金银花泡作茶饮。

3.不随意购买、食用廉价劣质卫生条件不达标的“三无”食品、饮料，以免危害身体健康。在这方面家长应该有意识地控制孩子的零花钱。

四、严格遵守作息时间

学校早上7﹕40开门，学校正常的教学活动时间从8﹕20开始，因此教育您的孩子不宜过早到校。接送孩子上下学的家长请按时接送孩子上学放学。

孩子的平安、健康成长是我们共同的心愿，让我们携手共同为孩子创造平安快乐的成长环境，关注孩子的健康成长。

谢谢您的合作！

营头镇黄家村小学