感谢妈妈的初中作文

感谢妈妈的初中作文（精选14篇）

篇1：感谢妈妈的初中作文

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有>勇气做我自己??”每当听到这首歌，我便想起了母亲。

“我来自偶然像一颗尘土”，其实每个人都来自偶然。当亿万精子抢夺一粒卵子时，人的诞生就昭示了无与伦比的幸运。但是，如果没有母亲，也就没有我们，是母亲给了我们生命。想到这里，我要深深地感谢你，我的母亲。

“有谁能看出我的脆弱”。是啊，有谁能呢？如果是陌生人，也许根本不会看你一眼。但是，换作母亲，你的一言一行、一颦一笑早已深深地刻入她的脑海。有谁比母亲更懂我们？想到这里，我要深深地感谢你，我的母亲。

“天地虽宽这条路却难走”。天地之路其实就是人生的路。在我们幼小时，母亲扶着我们蹒跚学步；在我们少年时，母亲给我们信心与鼓励；当我们>长大了，母亲还会以她特有的方式帮助我们。人生的路太漫长，但母亲总是陪着我们走。想到这里，我要深深地感谢你，我的母亲。

“我看遍这人间坎坷辛苦”。当我们灰心丧气时，是母亲用亲切的话语鼓励我们；当我们难过伤心时，是母亲用>温暖的话语安慰我们。母亲为我们付出的实在太多太多。想到这里，我要深深地感谢你，我的母亲。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，母亲！

篇2：感谢妈妈的初中作文

在别人眼里我妈一定是个漂亮、温柔、有气质的女人，可又有谁看见了她那隐藏在温柔外表下的“母老虎”本质呢?

“徐媛媛，你看看你的房间，都乱成什么样了，竟然还有心思睡觉，还不快起来收拾!”

我揉揉惺松的睡眼，拿起手表瞄了一眼，懒洋洋地答道：“老妈，现在是北京时间六点整，还有一点要提醒您一下，今天是十月一日，国家法定节假日。”

“给你十五分钟，赶紧立刻马上收拾好你的房间下楼吃饭，否则……哼哼。”我懂，“哼哼”就是直接过来掀我被子呗。“好，我怕了你行了吧?”门口那个冷笑着看我的是我妈，一个四十二岁的中年妇女。哎，此情此景，在我短暂的十四年生涯中，出现了何止百次啊。

前几天，我求她帮我打印一篇作文稿，我觉得这要求不算过分呀，她可倒好，不愿帮忙就算了，还把我好一通数落：“我哪有那些闲工夫?你自己干什么吃的?我忙得很，不干!”“哼，你再忙，给我打篇稿子的时间也是有的吧?”妈妈不说话了。良久，她又喃喃地说道：“我又不怎么会打字，不是怕打错了吗?”尽管那声音很轻，但是耳尖的我还是听见了。

又一回，我正在为一道数学难题陷入沉思。“徐媛媛，你又在干什么?快期末考试了，还不发狠。你期中考试考成那个鬼样子，我都没有讲你哎!”我妈河东狮吼般的声音把我刚理出来的那点头绪又打乱了。我忍无可忍，终于爆发了：“我在干什么?我在思考难题，思考难题，你知道吗?哎，真烦人哪!”我崩溃得捶头跺脚。“我……我，我还以为你在发呆呢。”妈妈大概是被我的样子吓到了，像个做了错事的小孩子嗫嚅着解释道。

以前，我是真的觉得我妈就是全天下最难伺候的女人，不仅野蛮，而且无理取闹。想想我容易吗?我本来学习压力就很大，还得每天跟她老人家斗智斗勇。

记得第一次学《游子吟》的时候，我心里唯一的感觉就是羡慕，羡慕诗的作者孟郊有一位温柔似水的母亲。

可是当我上了初三以后，虽然我和我妈之间依然还会时不时地爆发战争，但我渐渐懂得了我的“母老虎”妈妈对我的爱其实丝毫不比那些慈母少，我妈她是真的很爱很爱我。尤其是在关注了《湖柳青青》公众号后，看了一些同龄人写的作文，这种感觉就更加明显了。

前段时间，看了徐启辉写的《雪化暖流》，当时我哭了，留守儿童的苦，我以往哪里真正地懂得?在我的记忆里，我苦苦等待母亲回家的场景从未出现过。因为在我需要的时候，她就在我身边，无论是悲愤、无助，亦或是忧戚、欢乐，第一个陪我分担、和我分享的人，总是她。

那一刻，我的脑子里不禁浮现出寻常日子里我们母女相伴的一幕幕场景：每天，比我起得更早的是她，每当我坐到饭桌前时，杯子里有刚好适口的热水、盘子里有美味的早餐;每当夜深人静我在奋笔疾书时，一抬头必能看到一个熟悉的身影在离我不远处的灯光下与我默然相对;每当季节更替时，我需要的衣服鞋袿都已被找出并摆好了放在我的床头……

我不是一个信佛的人，但是真的感谢上天让我有了这样一个妈妈。

“谁言寸草心，报得三春晖。”子女如小草般微弱的孝心，怎么能报答母亲如春晖普泽般的恩情呢?我们唯一能做的就是学会感恩，懂得珍惜。

“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

篇3：让作文多些“想妈妈的感觉”

第一部分:忆, 擦亮五个名字的圣洁之光。

教师请学生在最干净的一张稿纸上写下自己最爱的五个人的名字, 并让学生进行交流。学生情绪高涨, 课堂上暖意融融。

第二部分:划, 体验不能承受的生命之重。

教师让学生在五个名字中划去一个, 并陈述理由, 且以自己的语言渲染气氛, 逐步调动学生的情感。接着, 再划去第二个, 第三个……直至最后一个。学生的情绪陷入低谷。

第三部分:写, 倾听自己最隐秘的心灵之声。

教师请学生把课堂上发生的一切都用文字记录下来, 时间为15分钟。写后, 请学生诵读自己的习作, 教师进行引领点评, 其他学生作适当修改。

第四部分:悟, 点亮习焉不察的成长之思。

教师请学生根据课堂发生的这一幕, 为自己写的文字起一个题目, 在题目中表现“爱”这一永恒的主题。

整个设计浑然天成, 课堂一起一伏, 张弛有度。教师的语言充满激情, 极富感染力, 点评引导循循善诱, 从容自如, 很好地拨动了学生的情感之弦。课堂上, 教师掌控自如, 学生回答精彩, 整个过程如行云流水般顺畅, 最后提升主题亦是水到渠成, 顺理成章。这样的课, 是一顿视觉大餐, 带给我们一种美的享受;这样的课, 亦是一顿思维大餐, 带给我们更多的思考……

其一:什么是作文

这堂课曾在网上引起强烈反响, 并展开争辩。其中一位网友这样说:“这位老师真是够‘狠’的, 为了一篇作文, 就要让六年级的孩子体会一次‘生离死别’。而且, 还是让尚且年幼、纯洁的孩子亲手用笔‘做掉’自己的亲人。结果正如教师所设想的那样, 仅用15分钟, 一篇篇感人的文章挥笔而出, 可是读着这些只能算是问号与感叹号叠加的所谓文章, 实在如鲠在喉。”我不知道别人读到这段话的时候有什么感受, 但于我来说, 的确如此。这样的课堂, 不缺激情, 却少了一股温情;读着澎湃, 却少了一些回味。这不禁让我想起那篇小文章《妈妈回来了》:前段时间, 妈妈去杭州学习, 去了好长时间, 可能有一个月吧。今天, 妈妈终于从杭州回来了, 我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和, 因为妈妈回来了, 爸爸的生日就能过得更好, 因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候, 我很想她, 想妈妈的感觉, 是一种想哭的感觉。文章很简短, 很质朴, 可是那一句“想妈妈的感觉, 是一种想哭的感觉”却深深地打动了我, 我们不管用多么生动的语言都不能写出小孩子内心这种最真实的感受:想哭的感觉。于是, 我就想问:究竟什么是作文?

以我肤浅的理解来说, 我认为作文就是抒写生活, 反映生活;抒写自我, 表达需要。所以, 作文是生活的再现, 是生活的缩影。那么, 在小学, 我们为什么要开设作文课呢?为什么要进行作文教学呢?在我这个一线教师看来, 原因有两点:一是小学生对日常生活视而不见, 不知如何观察;二是小学生有时想写, 想要表达, 却无从着手。这样看来, 我们要教给学生有序地观察, 有序地表达。这是作文教学最基本的目标。再回过头来看王老师的这堂作文课, 是以“生命意识”立意的, 他想通过深度的情感体验唤醒学生沉睡的言语诉求, 从而让学生想写并乐写。这样的本意是好的, 但我认为, 难道我们教师非得通过这种逼迫的方式唤醒学生沉睡的语言吗?这样写出来的文章就是立意新颖高超吗?并非如此。比如朱自清的《背影》, 平平实实, 却自有一番温情在;比如那个获得冰心作文一等奖的7岁小童写的“想妈妈的感觉, 是一种想哭的感觉”。最为朴实的语言, 却表达了最为真挚的情感。读着读着, 只觉得心里暖暖的, 柔柔的, 没有澎湃的激情, 却感人异常。

其二:作文课该承载什么

王老师的课无疑是精彩的, 课堂无疑是诱人的。然而, 我们教学的对象是小学生, 面对十二三岁的小学生, 我们的课堂有必要承载这样的生命之重吗?我觉得没有必要。面对这些十二三岁的孩子, 我们应更多地给予他们灿烂的阳光, 温暖的亲情, 让他们懂得生命的珍贵, 而没有必要用这样“残酷”的方式让他们经历情感的大起大落。

我们现在的作文教学, 总是讲究立意, 立意高远、深刻, 分数就高。写老师, 必定要写到“兢兢业业”的园丁精神;写妈妈, 必定要写到“无私”的母爱;写山水, 必定要感叹“祖国的美丽富饶”……如此一来, 学生们的作文便多了共性, 少了个性, 因为太有“个性”的文章往往得不了高分, 立意不高的文章总是因为“没有深度”而招致“棒杀”。这是否扭曲了作文教学的本意?《语文课程标准》 (2011年版) 总目标中对“习作”的目标描述是:“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要, 运用常见的表达方式写作, 发展书面语言运用能力。”如此看来, 在小学阶段, 我们更应注重引导学生“怎样写”, 而不是过多地去思考作文课该承载什么, 否则, 目标不明, 也就难免南辕北辙了。

其三:作文内容该如何选择

我们可以看到, 在王老师的课堂上, 仅从作文角度来说, 给予学生的东西的确很少, 如果作为一节思想品德教育课, 面对的若是高中、大学的学生, 我相信给予他们的东西会更多。在这节课上, 学生的确沉浸其中, 有了情感的体验, 但却没有挖掘生活的源泉。王老师让学生想想亲人的音容笑貌, 想想与他们之间发生的故事, 这原本可以打开学生的记忆之匣, 那些温馨的、感人的小细节原本可以进驻学生心间, 充实他们对生活的感悟、体验, 可惜也只是匆匆带过。除此之外, 就是在点评作文的过程当中, 对学生进行了一些引导, “润物细无声”地渗透了一些语言的运用, 整堂课中更多的是情感的渲染。然而, 我们为什么要拼命追求作文语言与情节的“生动感人”, 而忽视作为作文血肉的点滴生活呢?不一定大喜大悲才能写出好文章, 唯有对身边点点滴滴的“小事”都能予以自由、自然表达, 才是好文章。否则, 何来《背影》?何来“想妈妈的感觉”?

篇4：妈妈，我最想感谢的人是您

记得那一年，我跟您大吵了一架，彼此争得面红耳赤。爸爸把我拉进房间，严肃地看着我，语气里却是止不住的难过：“孩子呀，你知道她的伤心吗？她生你的时候，差点就死在了手术台上呀！”“与我何关？”我气愤地怒吼。“与你无关？”爸爸语重心长地说，“你知道她当时在手术台上，紧紧地握住我的手时，说了什么吗？她说：‘我不可以舍弃她，她是我的一切！也许她失去我并不等于失去全世界，但我没了她，一定会失去全世界。所以，我一定要坚持下去！’孩子呀，你知道那种感觉吗？”我频频拭泪，不讲话，却也不再倔强。

月色透过窗户照在我的脸上，轻风拂来，抚平了那丝愤恨，我的心突然静了下来。远处传来鸟儿的叫声，像是在呼唤离家的孩子归巢。

爸爸重重地叹了口气：“孩子，摸摸你肚脐吧，那曾是你和她之间的生命联系呀！”听到这句话，我的手不自觉地抚上了肚脐，感受着那凹下去的生命线带给我的浓浓的爱。我又哭了，奔到客厅，发现您正坐在沙发上，低着头，手里拿着一张纸巾，一直擦拭着眼泪，泪水中的您像一个孤弱的孩子，惊惶不已。

我抬起脚，慢慢走向您，抽走您手中已经湿透的纸巾，重新扯来一张轻轻为您拭泪：“对不起，我错了！”泪水滴落在您的手背上，您紧紧抱着我，说：“是妈不对，妈最近心情很糟，老是骂你，是妈错了，你别离开妈，妈怕你走掉……”我这才想起自己之前一气之下说了一句“我要离家出走”，那只是气话，可您竟当真了。

我破涕为笑，说：“我不走，就算您拿扫把赶我，我也不走，就赖着您！”您把头埋在我怀里，我把您藏在我心里。

月色凉如水，月色下，一切都那么静谧、冷清。然而，我的家却那么温馨，那么美好。因为有了您，我亲爱的妈妈，因为您，赐予了我生命，让我懂得了生命来之不易；因为您，我明白了什么是爱；因为您，是最疼爱我的妈妈！

妈妈，我最想感谢的人，是您！生活中的我们都不懂得怎么表达自己的爱，如今借这次机会，我要对您说：妈妈，谢谢您！妈妈，我爱您！

（指导教师：陈达家）

点评：

篇5：妈妈，我感谢你初中生作文

小时侯，我老埋怨妈妈，为什么把我关在家里做作业，看见邻家女孩快乐的嬉戏，而我却只能面对着书本。可我渐渐大了，明白了你们得用心良苦。也看懂了你对我的期盼。

妈妈，我要感谢你。是你赐予了我生命，是你打开了我精彩人生的第一章。也是你教育了我要尊师重道。

十二年的春秋，十二年的岁月将一个乳臭未干的小丫头精心培育成一个有理想，有知识，有自己思想的少年。那时多么漫长的时间，十二年呐，让妈妈从一个年轻漂亮的姑娘成为一个一心为这个家付出的妇人。

我记住了妈妈曾经对我过的一句话：“在妈妈眼里，每个孩子都是最棒的，不管你成败。我总会认为你是好样儿的。”这句话对我的感触很深。也就是这句话陪伴我闯过了一次又一次的艰难险阻。

记得我二年级的的时候去参加上海市举办的“故事大王”演讲比赛。那天我紧张级了，坐在台下的妈妈却毫不慌张。当我上台去演讲故事的时候，我看见了妈妈对我期盼及肯定的目光，这使我当时的紧张心情飞到了九霄云外，我报着一个灿烂的.笑容。那场比赛我自认为发挥的不错，没想到只拿了个第二名，我顿时有些失落，但妈妈却说：“人生的道路一定会有坎坷，你摔跤后要学会爬起来，而不是哭泣，因为路要靠你自己走！”

篇6：感谢妈妈的初中作文

在英语中，“mother”即为母亲之意，开头m为many（很多），母亲为我们付出很多；o为old（老的），母亲为我们操心白发都爬上头；t为tear（泪水），母亲为了我们流了不少眼泪；h为heart（心），母亲有颗慈祥温暖的心；e为eyes（眼泪），母亲注视我们的目光总是充满爱；r为right（正确），母亲从不欺骗我们，总是教导我们去做正确的事……

小学毕业了，有文化的妈妈知道，初中这个阶段是极为重要的，为了能让我受到更好的教育，妈妈不听亲戚朋友的劝告，固执地将我送到市里名气不小的中学。可学费却不便宜，妈妈无怨无悔，每天都在火辣辣的阳光下东奔西跑，无情的阳光把妈妈晒得更黑了……一个多月后，真是“踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫”我进了学校。我非常感激妈妈，是她用勤劳的双手为我建起了一个个台阶，我要用它来爬向最高层。

我的妈妈不仅关心我的学习，还关心 我的生活。15岁的我已有165厘米了，站着都比妈妈高出半个头，和同龄朋友站在一起，可以说是“鹤立鸡群”，不禁沾沾自喜。每当遇到熟人她们都会拍着我的肩膀 说：“瞧你妈给你吃的什么，长那么高……”别看我瘦瘦的，其实很健康，学校体检，样样正常，乙肝检查60多个，只有10个有抗体，我有幸成为了一个。我要感谢妈妈，她不但给我生命，还给我一个健康的身体。

篇7：感谢妈妈的初中作文

记得一次语文课上，王老师向大家宣布：“从明天开始，我们要举行讲故事活动，全班同学轮流讲故事，从1号同学先讲起。”我最怕在全班同学和老师面前讲话，听到这个消息，我的心顿时像十五个吊桶——七上八下起来，好希望王老师能马上取消讲故事的活动。我左等右等，等到放学，王老师只字不提讲故事的事，我只好垂头丧气地回家。

回到家中，妈妈见我满面愁容，忙询问我遇到什么不开心的事。当我把王老师让我们讲故事的事说给妈妈听时，妈妈却嫣然一笑：“你害怕讲故事，是因为你担心自己讲不好时被同学笑话，让自己难堪，对不对？”我点点头，妈妈摸着我的头说：“傻孩子，这有什么好害怕的，只要你提前做好准备，把故事讲得很流利，不就没人会嘲笑你了。你先去做作业，故事我帮你选。”

听了妈妈的话，我顿时喜笑颜开，以最快的速度完成了老师布置的书面作业，来到了妈妈的房间，妈妈已经选好了故事。

妈妈给我选的故事是《凿壁偷光》，因为这个故事我以前有看过，所以我只读了两遍就可以背给妈妈听了。虽然说不上一字不漏，但也还说得过去。接着我又把这个故事读了好几遍，然后又背了好几遍。虽然妈妈一直说我背得很不错，但是我心里就是没底，总担心到老师同学面前会忘记。

第二天早上，一号同学开始讲故事。他讲得很流利，没有一点结巴，看上去异常镇定，没有一丝一毫的紧张。

回到家，我又失去了信心，担心自己没办法讲流畅。妈妈见了，忙给我打气：“孩子，这个故事你已经背得很熟练了，一定会讲得很好的，要相信自己，妈妈为你加油！”听了妈妈的话，我开始相信自己能行！

很快轮到我讲故事了，我的心里好似揣了一只小兔子，“咚咚咚”乱蹦。我忐忑不安地走上讲台，讲起来了《凿壁偷光》。一开始，心跳都快堵到嗓门眼上了，声音小到只有自己听得到。这时妈妈的话在我耳边回响“只要敢站上讲台，就是胜利”。于是，我很快镇定下来，一字不差的把故事讲完。

篇8：感谢妈妈的初中作文

【学生写作】

妈妈的情书

李民 (公安县实验学校“向阳”文学社)

我翻出衣柜里的皮匣子, 打开一本已发黄的日记, 扉页上写着妈妈的名字。哦!原来是妈妈初中时的日记, 我想它里面一定珍藏着什么秘密。出于好奇, 我继续往下看, 20多篇日记的结尾都被老师用红笔画下了一个“阅”字, 其中只有一篇被精批细改过:

dear teacher, I fell in love with you after you teaching me……

温馨提示:书信式的日记也按书信格式去写, 称呼顶格。开头的“d”应该为大写“D”, “teaching”错误, 应为“teach”……

当我看得入神时, 妈妈的一声咳嗽吓了我一跳。她难为情地看着我, 我也不好意思地看着她, 此时我们处境十分尴尬。

而后, 还是妈妈解了围, 她把我拉到床沿上坐下, 开始有滋有味地给我讲起了她的初恋故事。

她在初中三年级时, 更换了英语老师, 那英语老师刚师范毕业, 身材魁梧, 英俊潇洒。当他第一次走进教室时, 妈妈就对他产生了爱意。他会说一口流利而标准的英语, 很逗同学们喜爱, 妈妈更是对他痴迷有加。妈妈读初二时英语成绩不是太好, 自从他的到来妈妈才开始认真学习。妈妈经常到办公室向他请教, 他不厌其烦地辅导, 在他的帮助下妈妈进步很大。那时, 妈妈初中毕业就报考中等师范, 临近考试妈妈壮着胆子在英语日记上给他写了这封情书, 可他像批改作业一样地圈点勾画。好像是故意回避。

后来, 妈妈师范毕业, 她在街道上偶然遇到了他, 他一个劲儿地对妈妈道歉, 说那时他怕妈妈因为爱情而影响学习, 只是对求爱信做了冷处理。

再后来, 妈妈就和他结婚了。

“他究竟是谁?”我追问道。

“他就是你爸爸。”妈妈回答说。

“哦!那个英语老师就是爸爸, 原来你们还有这么浪漫的爱情故事呀!”我惊讶地说。

升格建议:

1.习作描写方法单一, 叙事直白。建议把“妈妈”叙述写情书的经过改成语言描写, 即“妈妈”的自述, 这样写来文章就显得亲切与真实。也可以恰到好处地使用神态描写、心理描写、动作描写等等, 还可以运用对话的方式来铺展, 要力求做到表达灵动, 语言活泼。

2.内容欠丰富, 笔触欠细腻。可把“妈妈”写情书的经过详写, 这样才能让故事详略得当, 生动感人。

3.情节欠曲折, 叙事欠精彩。题目和开头部分设下悬念, 但在文末解开悬念的语言和手法欠精妙。应该把它设计得俏皮一点, 让人有一种新奇惊讶、豁然开朗的感觉, 这样才能使情节跌宕腾挪, 玄妙撼人。

4.习作中若出现英文, 为了考虑它的通俗性, 建议在后面注上译文, 然后用括号把它括起来。

【升格作文】

妈妈的情书

李民 (公安县实验学校“向阳”文学社)

一天, 我无意中翻出自家那衣柜里的皮匣子, 打开一本已发黄的日记, 扉页上用英语写着妈妈的名字。哦!原来是妈妈初中时的英语日记, 我猜想它里面一定珍藏着不少秘密。出于好奇, 我继续往下浏览, 20多篇日记的结尾都被老师用红笔画下了一个“阅”字, 其中只有一篇被精批细改过:

dear teacher, I fell in love with you after you teaching me…… (亲爱的老师, 自从你教我之后我就爱上了你……)

批阅:书信式的日记也要按书信格式去写, 称呼顶格, 正文抬头。开头的“d”应该为大写“D”, “teaching”错误, 应为“teach”……

当我看得入神时, 一声轻微的咳嗽吓了我一大跳。妈妈难为情地看着我, 我也不好意思地看着妈妈, 弄得彼此十分尴尬。

而后, 还是妈妈解了围, 她把我拉到床沿上坐下, 一阵爽朗的笑声过后, 她开始有滋有味地给我讲起了她初恋时期的一段罗曼史:

“初中三年级时, 我们换了英语老师, 他师范毕业, 身材魁梧, 英俊潇洒。当他第一次走进教室时, 我的心就有一种慌乱之感。他会说一口流利而标准的英语, 很逗同学们喜爱, 我更是对他的课痴迷。说实在话, 我初二时英语成绩不是太好, 自从他当了我们的老师后我才开始认真学习。我经常到办公室向他请教, 他不厌其烦地教导我:‘学习英语, 首先要注意音标、单词的读音, 这是很重要的。其次要注意熟记课文中的常用表达方式。一定要记熟。另外对于一些简单的语法要弄明白并且可以灵活运用……’我在他的帮助下进步很大。那时, 初中毕业可报考中等师范, 作为成绩优秀的我就报了名。临近考试我壮着胆子在英语日记上给他写了这封情书, 可他像批改作业一样给我圈点勾画。不知他是不是故意装相躲避我的追求, 把人捉弄得很伤心很失望。”

“那后来呢?”我追问道。

妈妈笑了笑接着说:“师范毕业那个暑假, 我在街道上偶然遇到了他, 他真诚地向我道歉, 并解释说我那时还小, 不能因为爱情而影响学习, 面对一篇火辣辣的求爱信只能作如做的冷处理罢了, 他还说那是出于真心的爱。”

“那再后来呢?那位英语老师究竟是谁呀?”我打破砂锅问到底。

“再后来, 我们就结婚了。学校缺数学老师, 那个英语老师就改了行, 和我一起教起了x+y。”妈妈诡秘一笑, 朝着推门进屋的爸爸努了一下嘴。

“哦!那个英俊潇洒的英语老师就是爸爸, 原来你们还有这么浪漫的爱情故事呀!”我把爸爸拉过来, 让他再次读起妈妈的情书。

简评:

篇9：感谢妈妈，让我成为一个更好的人

我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇，那里所有人似乎都互相认识。“顾老师给她家姑娘买了钢琴”“人家慧子比贝贝小，都开始学琴了”……大概也就是这样的理由，足以支持妈妈做出“一定要让女儿学琴”这个决定。

那年我四岁半，坐在小课桌前，脚还踩不到地面。妈妈29岁，和爸爸月工资加在一起也就两三百元，家里存款两三千，一架钢琴怎么说也要近万元。钢琴搬回家的场景我还记得。小小的家里围了很多人，包裹层层打开，黑色的钢琴漆在阳光下明晃晃的，刺人眼睛。妈妈像是对着全世界宣布：“贝贝，这是你五岁的生日礼物。你以后要好好学，听见没？”

随着钢琴搬进家门的，是一些铁律：所有作业必须在下午放学前完成，每晚七点到九点固定练琴两个小时。妈妈会坐在我的旁边，从开始的音阶，到每一首曲子的每一个音符和节拍，全程监督。从钢琴进门到我初中毕业，每天最少两小时，几乎全年无休，重大考试、比赛前，练琴时间会尽可能延长。

“找个好老师，这太重要了！”作为高中老师的妈妈，从来就对此坚信不疑，“海顿教出了莫扎特，莫扎特教出了贝多芬。”可小镇上会钢琴的成年人，也就是学校的三两个音乐老师，自己都远谈不上专业，怎么教小孩呢？只有去市里。百公里的土路，單程近五个小时。

银川的钢琴“专业课”每周一次，每次一小时。周日早晨七点整，妈妈拖着我坐上去市里的公交车，为了省钱，只买一个座位，客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站，坐3块钱的人力三轮车，半个多小时到文化街的歌舞团大院，下午四点原路返回，晚上到家早已天黑。

冬天好冷，常常开始上课了，我的手仍像冻坏的胡萝卜，没有那么多时间用来浪费，手指在僵硬的弹奏过程中才慢慢恢复知觉。连钢琴老师都有些不忍，倒杯热水让这对大风里来的母女俩先暖一暖。

夏天好闷，母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上，我满身都起了痱子。我很羡慕那些住在离老师家不远的市里的孩子，“他们条件真好啊！”母女俩总是如此感叹。每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上，我总是什么都想要——一切都那么好看、那么新鲜，但到头来也什么都没买。妈妈的理由不容置疑：“学费一次50元，还有吃饭、来回车费，我们要把成本控制在一次100元以内。”偶尔路过鼓楼的新华书店，我们会去看看书、琴谱和磁带，只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。

很多年过去，在某个饭局上，有人说：“你知道以前马家滩有个疯女人，每周带着娃娃去银川学钢琴。简直是疯了。”我和妈妈听了大笑不止，可是转过身去，我却流起了眼泪。

如今的我快29岁了。如果我有一个女儿，我想自己未必能有勇气和毅力像妈妈这样，付出自己人生中最重要的十年，日复一日地为女儿的一个“兴趣”辛苦奔波。多少次我想对妈妈说：这么多年过去，我明白，自己最终收获的，远比曾经付出的多。感谢妈妈让我成为一个更好的人。可是每每话刚到嘴边，我就哽咽了。

【素材分析】母亲为了孩子能受到更好的教育，不惜单程花费五个小时带着孩子去市区上课，以致多年后听到别人称自己是疯女人，这样的故事确实让人热泪盈眶！但其实，在生活中这样的母亲多之又多（包括我们自己的母亲），试问哪个母亲不是为了自己的孩子倾尽所能呢！只是对于母亲的爱，我们回馈了多少？又能回馈多少？

【速用名言】

1.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——苏联作家 高尔基

2.我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。

——美国第16任总统 林肯

篇10：感谢妈妈的作文

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的感谢妈妈的作文7篇，欢迎大家分享。

感谢妈妈的作文 篇1

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，从小到大，您为我付出的心血犹如天上的繁星一样多。现在，应该是我报答您的时候了。

从我出生到现在，您总是无微不至地关怀着我。每当我哇哇大哭时，您都会扬着一张笑脸跑过来逗我开心；每当我饿得面黄肌瘦时，您又会细心地哺育着我。除了生活上，您在学习上对我也是十分关心：遇到不会做的题目时，您会耐心讲解；拿不定主意时，您又会通过查阅资料，帮我找出正确答案；考试没考好，您又会为我分析原因，并鼓励着我。

妈妈，渐渐地您的黑发被白发不断地吞噬着，脸上的皱纹也在逐渐增多。望着您，我眼眶里的晶莹的泪水在打转转。因为我知道，那是为我过度操劳而造成的。记得在小时候，我喜欢在小水洼里踩踏。有一次，光着小脚丫的我，正玩得乐呵呵，突然觉得脚底一阵剧痛。抬脚一看，鲜血正拼命地往外流，我吓得大叫起来。您听见后，背起我三步并作两步地直往医院跑去。可真是天有不测风云，刚一上路，就下起了毛毛细雨。您第一个反应就是立即把自己身上的外套脱下来盖在我身上，怕我受凉。路途的遥远，加上雨越下越大，您一边喘着粗气，一边在不停地咳嗽……终于到了医院，您一刻也没来得及休息，又是挂号又是交钱又是取药，忙得不可开交……

妈妈，虽然我不能像那些大哥哥大姐姐一样照顾您，但我一定会帮您做些力所能及的家务，会以优异的成绩来报答您。妈妈，您一定要相信我呀！

祝您：

身体健康！

万事如意！

您的儿子：xxx

20xx年xx月xx日

感谢妈妈的作文 篇2

我爱我的妈妈，因为每天给我洗衣做饭的是妈妈，辅导我功课的是妈妈，给我做饭端水的是妈妈。我生病时护理我的也是妈妈……

记得那次，我因为生病吃了很苦的药吐得到处都是，妈妈赶快过来帮我收拾，给我换上了干净的衣服。而她自己不顾脏，不怕累，帮我把脏衣服洗干净了。妈妈，谢谢您……

那天，我有一道题不会做，急的`哭了。妈妈放下手中的工作过来辅导我。她对我说：要先将你的心平静下来。仔细的读题，多多思考，就会做出来的。我按照妈妈的话去做了，果然把不会的题做了出来。妈妈，谢谢您。

那次，我发烧了。妈妈急忙把我背到了医院。一路上妈妈累的气喘吁吁。到了医院，她又跑上跑下的给我找医生，交医药费，给我买饭，一夜没睡。直到我的病好了，妈妈的心才放了下来，脸上露出了笑容，妈妈，谢谢您。

一次期中考试，我因为成绩比不上同桌很不服气，回家大哭一场。妈妈见了对我说“这样的想法是不对的，同学之间应互相提高。互相帮助。你这次没考好，只要努力，下次一定会取得好成绩的。”听了妈妈的话，我信心百倍的坐到了书桌前，投入了学习当中去，期末考试果然取得了好成绩。妈妈，谢谢您。

感谢妈妈，辛苦的照顾我将我养大。感谢妈妈，在人生道路上给我的鼓励。感谢妈妈给我的爱和温暖。有这么好的妈妈照顾我，我有什么理由不好好学习呢?母亲节到了，我想对妈妈说：谢谢您，妈妈，我永远爱您……

【点评评语】这是一篇写人的文章，小作者通过几个具体的事例，说明了妈妈对我关心和爱护。文章语言朴实无华，叙述井然有序，表达准确生动，如能在选材上有所取舍会更好。

感谢妈妈的作文 篇3

今天，我父亲出差了。放学后，妈妈告诉我，她的腰扭伤了，甚至站着都疼。当我们乘出租车回家上楼时，我让妈妈把她的包拿回来给我。我妈妈说，“不，你的包够重了。”我调皮地向母亲眨了眨眼睛，说道:“当我还是个孩子的时候，你把我抱上楼。我比这个包重多了。”妈妈笑着说，“好吧，谢谢你！”我提着两个包艰难地爬上楼，但我很乐意帮助我的母亲。

我一进屋，就赶紧扶母亲上床，让她躺下。我对她说，“你好好休息。你平时照顾我。今天我们改变角色。我是母亲，我会照顾你。”我妈妈对我笑了笑，说:“虽然我今天感觉不舒服，但我心里很高兴。谢谢你，我的宝贝。”

我先给妈妈倒了一杯水，然后插上吸管，这样她就可以躺下来喝水了。然后我急忙去厨房做饭，我说:“妈妈，请快吃点热菜，好好睡一觉。明天会好得多。”当我做饭的时候，妈妈一直感慨:“你真是我妈妈的小棉袄！你这么爱我，我现在感觉好多了！”“宝贝，小心别把它烧掉，”他说。我说，“妈妈，你放心吧，我已经长大了，会好好照顾你的。”

我给妈妈做了西红柿炒鸡蛋，香肠和青椒，还有热豆包。当我把美味的食物带到妈妈的床边时，她妈妈眼里含着泪水看着食物，盯着我看了很久。我催促妈妈快点吃东西，但她把我拉进怀里，一次又一次地吻我，用颤抖的声音说，“我妈妈没有无缘无故地伤害你！我母亲特别高兴你把她照顾得这么好。多亏你的照顾，她很快就会好起来。谢谢你！”

我也很高兴看到我妈妈开心。我的父母为我做了成千上万的事情，我没有感谢他们，但是我只做了一件事来像这样感动我的母亲。我一个劲儿地感谢我，但事实上我做得还不够。

我会一天天长大，我的父母也会一天天变老。当我年轻的时候，他们给我吃东西，给我穿衣服，帮我走路，还教我说话。当他们老了，我会用这种方式照顾他们以回报他们的好意。

感谢妈妈的作文 篇4

我很感谢我的妈妈。可能有些人会说：“你妈妈是生你养你的人，我感谢她是理所当然的啦。”错，妈妈的确是生我养我的

人，我是非常感谢她，但，我还有另外一件事也非常感谢她。

记得上一次，张老师让我参加大队委竞选。我打起了12分的精神，做好了充分的准备。妈妈每天都在为我加油，打气。每一次比赛我都把我最好的水平发挥出来。终于到了公布成绩的那一天了，我的心情极度紧张，像有一只不听话的袋鼠在我心中砰砰直跳。褚老师先报了一遍每人的票数，我洗耳恭听，我才得了292票，褚老师说：这次竞选最低的分数线是301票。我心想，我才差9票就可以当上副督察部长了。

晚上回家，我默默地呜咽。妈妈见了，不解地问，“佳佳，怎么了？”顿时，我的眼眶中挤满了泪水，那泪水一下子流出来了，“妈妈，我只差9票就能如愿以偿的当上副督察部长了，呜呜。”妈妈安慰我，说：“不要紧，虽然你这次没选上，但你已经有经验了，说不定你下次就选上了呢。”听了妈妈的话，我不在那么伤心了。

是妈妈，帮我度过了人生中第一个小坎。谢谢您！

感谢妈妈的作文 篇5

是谁让我们能够存在着美好的世界之中。

是谁给了我们一次又一次的鼓励？是谁让我们学会自立？是谁……没错，就是我们那位伟大的妈妈，今天我要在此感谢我的妈妈。

那天晚上，经过我妈妈和医生的努力下，我来到了世上。后来爸爸告诉我，虽然妈妈那天很累，但她还是生下了我，请广大朋友记住我们的生日，就是妈妈的受难日！现在我十岁了，上小学了，成绩根本就是我的烦恼。记得有一次英语考试，因为初学有些没掌握好，一向打90多分的我坠落了。我迈着沉重的脚步走回了家，我多么希望回家的路很长很长。我敲开了家门，看着妈妈那笑容，我犹豫了。我低着头拿出了试卷，妈妈看到那鲜红的54分不但没骂我，还耐心的教我改正，帮我报了一个英语班，而且还鼓励我，下次一定会考好的。果真除了这次英语考试外，我其他的英语考试成绩都成了90多分，她（我的妈妈）还是笑眯眯的。

我要感谢我的妈妈，感谢您让我来到这美丽的世上，感谢您让我学会了自立，感谢您在我每次失败后给我一次又一次的鼓励！

感谢妈妈的作文 篇6

当我无助时是你一来帮助我，当我伤心时，是你来安慰我，当我失败时你会鼓励我，谢谢你妈妈。

你好像太阳，带给我温暖的光芒，你好像微风，叫我勇敢的站起来，你好像月亮，让我安心，有你在我世界，我的世界就变成了缤纷多彩，如果是我的世界没有你，我的世界就会失去光彩，变成一片黑暗，你会陪我写功课，让我变聪明，你会说笑话，让能快乐一点，你会告诉我这一件是的对或不对，我才不会走不对的路，当我受伤时你会照顾我。

我的生命中如果没有你，我想要做的事只会变成梦想永不会成真，你可以带给我快乐，有你真好。

我要谢谢你细心的照顾我，很有耐心的陪伴我，常常呵护着我，还有你一直都在默默的支持我，谢谢你妈妈，有你真好。

感谢妈妈的作文 篇7

今天是星期日，我跟着妈妈一起去上班。

一进妈妈的公司就觉得妈妈的工作特别特别脏，因为我看到了妈妈工作的地方有多种颜色的粉末，有红色的、黄色的、白色的、紫色的、绿色的等等，到处都是。我的妈妈是一名质检员。

妈妈到楼上换了工作服，就到工作的地方工作起来。我问妈妈：“来得那么早，别的同事还没到，为什么立马就要工作呢？”妈妈说：“工作就是这样，又工作就要做。”我点点头，似乎明白了，然后就在一旁观察着妈妈。妈妈从那边忙到这边，又从这边忙到那边，连口水都来不及喝。我想：“妈妈原来这么辛苦啊！现在我要好好学习，以后让妈妈过上幸福的日子，不让妈妈那么辛苦劳累。” 到了中午，妈妈终于可以休息一会了。妈妈去食堂打饭给我吃，吃完饭，睡了个午觉，然后妈妈又开始忙碌的工作起来。看着妈妈的汗水一滴接着一滴留下来，而且就连上个厕所都是急急忙忙的。看着妈妈，我的心可真痛啊！我想：“放学回来也要帮妈妈做点家务，让妈妈有更多的休息时间。”

篇11：我感谢妈妈的作文

妈妈，我爱您！爱您那双温柔细腻的手。小时侯，只有它拍着我，我才能进入甜蜜的梦乡；也只有它抱着我，我才会露出灿烂的笑容……

现在，我已经渐渐长大了，而您的双手却布满了老茧。但它依旧那样温柔，我依旧那么爱它……妈妈，我爱您！爱你那双会说话的眼睛。每当我失落的时候，它总会安慰我；每当我大惑不解的时候，它总会递给我一个满意的答案；每当我骄傲自满的时候，它总会批评我；每当……妈妈，我爱您！爱您博大的胸怀。不论我闯下什么弥天大祸，您也从不责打我，只是心平气和的讲道理；不论我惹您生多大的气，从不计较我，总是说没关系的……您博大的胸怀包容着我，呵护着我，这就是妈妈的爱。伟大的母爱如诗如画、无边无际……

我心中的千言万语汇成了一句话——妈妈，我爱您！

篇12：写感谢妈妈的作文

说起妈妈的特点吧就是一天到晚的唠叨个不停。比如说我看电视时间长一点，她就展开了长篇大论：什么你看电视眼睛会和她一样近视啊，眼睛近视了将来怎么考军校阿，什么看电视不如多读书啊，读书才可以学到真正的知识阿。还有我看书时姿势不正确，妈妈又打开了话匣子：”看书要坐那书桌那看，不要躺在床上，等背弯了你后悔都晚了。就这样一直唠叨着，听得我头皮发麻，耳朵都快失灵了。

可有时候我又很感激妈妈那张爱唠叨的嘴。妈妈天天教育我要做个有礼貌的孩子，我就养成了好习惯，叔叔阿姨都夸我懂礼节;妈妈唠叨我多读点书，我读了很多书，写作文一点也不费劲;妈妈早晨总唠叨让我背诗和成语，我会背了好多诗，毛主席的词我背了20多首呢。

有一次，妈妈这张爱唠叨的嘴让我取得了好成绩呢。记得那一次我晚上放学回家，心情有点沉重，因为明天要考试了，如果我考不好了爸爸一定会狠狠地批评我，许诺我的礼物也会取消了。妈妈知道我明天要考试了又开始了她的长篇大论：“考试有什么好怕的，只要把自己的文具准备好，明天做题时认真细心，不写错别字。”我打断了妈妈的话：“知道了，知道了!”心里想：妈妈你真爱唠叨!

篇13：感谢的力量

贫穷到了什么程度?从一个细节上可以看出来, 文静所在的学校每年都可以接到社会上的大量捐助。由于社会上爱心人士的捐助, 文静所在的中学各方面的条件反而比较好:操场上有一些体育公司捐助的体育器材, , 在教室里有最新捐助的投影仪等教学设备, 就连图书室也有图书公司捐助的大量最新图书。

刚开始的时候, 文静和同学们对爱心人士捐助的东西都很新奇, 而且收到捐助的东西后都会写一些感谢信, 随着时间的推移, 同学们也对这些捐助的东西习以为常了, 感谢信就很少写了。文静和同学们都觉得接受别人捐助是天经地义的事了。

一次刚开学后, 文静所在的班级来了一个新班主任, 是刚刚从师范毕业的大学生李柯 (kē) 老师。李柯老师刚来不久, 由于是刚开学, , 因此同学们又接到了社会上大量的捐助。文静和同学们还是像往常一样, 从学校教务处领了图书和文具回来就分发给了大家。

李柯老师看到同学们新发的图书和文具就问道:“这些新发的图书和文具都是别人捐助的吗?”同学们回答道:“是的。”李老师又问道:“每年都会有捐助吗?”同学们说道:“是的, 而且捐助得很多呢!”

“那么你们是怎么处理这些捐助物品的呢?”李老师拿起了一本捐助的书问道。“很简单, 统计一下, 然后就分发给同学们。”文静说道。文静是班上的学习委员, 负责做这件事。

“那你们有没有对人家表示感谢呢?”李老师的话让大家愣住了。

李老师看着大家的表情, 再加上听同事说的情况, 就知道同学们都是接受了别人的捐助就完事了。李老师看着大家, 想了想说道:“今天下午我们去做一件事, 我们去给帮助我们的好心人寄一些礼物。”同学们都很惊奇, 可又不知道李老师葫芦里卖的什么药。李老师让文静统计好了给班上捐助文具和图书的单位地址。

下午的时候, 李老师带着同学们出发了。李老师首先到了一家粉条店, 买了五十斤粉条, 由于定西的主要作物是土豆, 而粉条又是土豆加工的, 因此粉条质量很好, 而且价格也比较便宜。

李老师带着同学们到了镇上的邮局, 然后又给捐助图书和文具的五家单位写了五封感谢信, 把五十斤粉条分成五份分别寄给了这五家单位。等李老师和同学们忙完这一切回到学校, 天已经黑了。文静和同学们都没有想到寄一份礼物会这样麻烦。

第二天, 正是李老师的作文课, 李老师问道:“我们给帮助我们的人寄礼物用了一下午的时间, 那么他们给我们寄图书和文具会用多长时间呢?”有的同学说, 也要一下午;有的同学说要一天, 因为还要去买图书和文具;有的同学说公司花钱要审批一类的, 也许会更久……

李老师说道:“是的, 一家公司从决定捐助我们然后到捐助完成, 至少要一天的时间, 可是我们连给人家写感谢信的时间都没有吗?我们接受别人的帮助应该心存感谢, 别人捐助我们并不是责任和义务!”李老师说完就开始上课了。

这件事给了文静和同学们很大的触动。从此文静和同学们都会定期给这些捐助自己的人写信感谢和汇报自己的学习情况, 因为文静和同学们都明白了一个道理:接受别人的帮助而不感谢别人甚至心安理得, 这是一种很可耻的行为。为了报答这些捐助的人, 同学们都开始努力学习, 以优异的成绩来报答这些好心人。

几年后, 文静所在班的大部分同学都考上了大学。这在这所学校是前所未有的事, 老师和校长都很惊喜可是又很不理解为什么这一批学生会有如此大的成就, 只有李老师和同学们明白:因为他们懂得了感谢别人, 这就是感谢的力量。

篇14：感谢妈妈的初中作文

他看上去与众不同

2006年下半年，梅婷和鄢颇结束了4年的婚姻生活。朋友们纷纷发动身边的熟人，为她张罗对象安排相亲。可多次相亲后，她并没有遇到有感觉的男人，于是对相亲这种方式也逐渐心灰意冷。

2012年春天，导演娄烨筹拍电影《推拿》，邀请梅婷出演女一号。导演介绍幕后班底时，一个叫曾剑的名字让她感到很陌生。得知他是非常优秀的剪辑师、著名电影《观音山》就是他剪辑的作品时，梅婷说：“那我得回去补补功课了。”当天晚上回到家里，她就急忙看了曾剑剪辑的作品，并暗暗叫好。

2012年10月，梅婷赶到剧组。导演给她引见其他主创人员，当介绍到曾剑时，梅婷愣了一下神，他的样子帅气阳光，干练睿智，有着与生俱来的艺术气质。曾剑主动伸出手说：“你好，梅婷，也不知道我们俩谁的年龄大，就直呼其名了。我是曾剑，看过你的很多影视作品，非常高兴和你在一个剧组，请多指教！”

曾剑看过大量影视作品，对梅婷的表演功底和风格特别欣赏，第一次看见梅婷本人，就觉得她比荧屏上更温和端庄，散发着独特的个性魅力。

梅婷诚恳地说：“你过奖了，能和你合作也是我的荣幸。”后来当得知曾剑来自浙江长兴时，梅婷高兴地说：“那我们可以说是半个老乡了，南京是我的家鄉，你也别把自己当成外人啊。”两人感觉距离顿时近了，气氛也轻松随意了许多。

电影开拍几天后，她就发现曾剑特别与众不同。剪辑师通常晚上忙于粗剪当天拍摄的带子，所以白天会很无聊，不是和导演聊天，就是和演员们侃大山。曾剑却在片场非常沉默，不仅聚精会神地看演员拍的每一场戏，而且总是在监视器前沉思许久。

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朝夕相处生情愫

那份体贴恰到好处

一天，剧组的人在片场吃盒饭。梅婷夹起红烧肉大口吃起来，看到曾剑正睁大眼睛注视着她，她说：“这个肉可香了，赶紧趁热吃吧。”过了一会儿，她发现曾剑还在盯着她，梅婷半开玩笑半认真地问：“我是把饭粒掉在衣服上了吗？”曾剑赶紧解释：“不是不是，是我看你吃饭的样子太过瘾了。我从来没见过女演员这样大快朵颐，我的食欲都被激发起来了。”

梅婷打趣道：“我觉得你今天说的话比平常都多，其实你也蛮外向嘛。”曾剑告诉梅婷：“不是我不爱说话，而是觉得每个人有不同的岗位，和人家聊天，很可能影响他们的工作。再说，我白天想点子，晚上动起手来进度就快了。”梅婷仔细地听他的每一句话，对他更加刮目相看。

一天早上5点，梅婷到宾馆院子里举哑铃。这时曾剑大汗淋漓地从门口跑进来。梅婷愣了，曾剑说：“我每天早上都会坚持4点起床跑步健身，十几年来风雨无阻。”梅婷笑了：“我们是知音啊，我最喜欢的就是运动。”

从那以后，他们常在早上一起锻炼，在片场两人的话也多了起来。曾剑不但开始对她更加关注，而且产生了怜香惜玉的感觉。一次，梅婷拍夜戏，曾剑从包里掏出了一盒巧克力，说：“你要拍到明天早上，一定特别耗费体力，吃上两块，很管用的。”梅婷说道：“谢谢。”曾剑语气轻松地说：“谢什么，你可是我的晨练队友啊。”两人都笑了。他走出几步，又回头嘱咐道：“你不能喝太多的咖啡，对身体没好处。”梅婷听他絮絮叨叨地说着，心里却有一丝感动。

影片拍摄一段时间后，南京已是寒冷的冬天。一次，梅婷赶戏直到凌晨4点，看到曾剑迎面走来。她有点诧异：“你也来得太早了吧。”曾剑说：“不是我早，是你忙得太晚了，早上又特别冷，所以就给你带一件衣服过来。”梅婷心里感慨万千，她觉得自己很多年都没有得到这样的呵护了。

由于是女一号，戏份特别重，梅婷身体出现不适，面容憔悴，嗓子也哑了。曾剑把药和一杯热开水举到了她的面前，她摆了摆手：“谢谢，不是什么大病，而且我也不喜欢吃药……”曾剑有点急了：“你吃完后多喝水，晚上好好睡一觉，明天就好了。要是硬挺着，万一严重了岂不是更遭罪嘛……”看着他急切的眼神，梅婷特别感动。

慢慢地，他们成为了无话不说的好朋友，曾剑直言不讳地说：“我看网上众说纷纭，想知道你与前夫分手到底是为什么呢？”梅婷叹了一口气，认真地回答道：“其实说起来很简单。因为一些生活习惯的不同，在共同面对一些问题时，没法达成一致了……”

曾剑若有所思地问：“如果以后你再找老公，会找什么样的呢？”梅婷不假思索地答道：“我现在的择偶标准加起来，差不多有20条了……”曾剑瞪大了眼睛，将信将疑地问：“不会吧？！”梅婷肯定地回答：“一点不假，如果你感兴趣，今晚我回去写下来，明天给你看。”

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闪婚成夫妻

爱的结晶让幸福满溢

第2天开工前，梅婷把自己列的择偶条目交给了曾剑，密密麻麻的两张纸上，一共有20条。接下来的一整天，他不是来回踱步，就是坐着发呆，连吃饭都心不在焉，满脑子都是和梅婷相识以来的点点滴滴。他拿着两张纸看了一遍又一遍，猛地一拍自己的脑门，如梦方醒：原来我已经不知不觉喜欢上她了！而且现在已经真真切切地爱上她了！

合作前，曾剑就对她的演技非常欣赏。如今，他更发觉梅婷在生活中同样有太多的闪光点，和她交谈能感受到一种前所未有的宁静和愉快，彼此有很多的共同语言，志同道合。从开始关心梅婷起，其实他就已经喜欢上了她，只不过他工作较忙，而且觉得自己配不上她，所以才没敢多想。看了梅婷的择偶标准后，他增添了许多自信和动力，决心不能错过这难得的缘分。

第2天早上，曾剑就把一张纸递到了她手心里，上面是曾剑遒劲有力的字迹：“我认认真真对照过，我是第1、2、3、6、8、9、10、12、14、15、16、17、18、19条这样的人，第4、7、13、20条我一定可以做到！只有第11条难断，不知道我算不算是和你一个圈子的人？这个得由你定夺！”

梅婷笑了，他知道曾剑向自己表白了！回想起和他相识至今，她知道其实自己对他也已有好感。曾剑才华横溢，对艺术执著追求，思想活跃，有独到见解。生活中，他对自己照顾得细致入微，这让她倍感温暖，他那很强的责任感和家庭观念，也让自己感到特别有安全感。她想，或许是天意，这些标准居然像专门为曾剑设定的。她情感的闸门被彻底打开，爱的气息扑面而来。

次日早晨5点，俩人心有灵犀地都出现在宾馆院子里。梅婷看出了他的忐忑，开门见山地说：“我觉得你不是导演也不是演员，按我择偶的标准算不上是圈里人。而且最重要的一点没写上去，那就是感觉……”曾剑听懂了，梅婷接受了自己，他开心地笑了，伸出手说：“那以后我们就可以牵手跑了，跑一辈子！”梅婷露出了灿烂的笑容。

2013年2月，梅婷已经怀孕1个月了。两人得知后都特别激动，回到家里，梅婷依偎在曾剑的怀里，动情地说：“我特别喜欢小孩，只要有时间，身边的朋友就会带着孩子来我家玩。”曾剑深情地说：“和你在一起，是我人生最大的幸福和收获，我们一家3口就是最温馨的一家人！”

就这样，他们正式登记结婚，曾剑专心陪伴她在香港待产。时隔不久，她挺着大肚子在香港的超市购物的照片，被放到网上，顿时引起人们的猜测。梅婷对曾剑说：“我想和大家分享怀孕的喜悦……”曾剑有点惊讶：“你不是不想公开自己的生活吗？”她笑了：“既然已经让人看到，我干吗还遮遮掩掩的，而且我现在特别幸福，干脆就高调一回吧。”

2013年9月10日，梅婷在微博上传了一组怀孕照。9月27日上午，梅婷在香港顺利产下了千金，中午，她在微博上发布喜讯：“一家3口手拉手……”网友们纷纷留言表达祝福之情。2014年2月16日，曾剑凭借电影《推拿》，获得第64届柏林电影节最佳艺术贡献（摄影）银熊奖，梅婷也首次在微博晒出对方的照片，照片中，曾剑正享受着一个新科奶爸的幸福时光，专心致志地给襁褓中的女儿喂奶。梅婷相信，有曾剑这样的好男人好老公好父亲，自己和女儿一定会开心幸福……