慵懒散整改措施

慵懒散整改措施（共13篇）

篇1：慵懒散整改措施

个人问题整改措施

通过认真学习领会“四治”专项活动有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，之后，我认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸”、“散”、“懒”、“奢”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法履职能力。

针对自己在这次开展集中整治“庸懒散奢”问题专项治理工作中进行剖析：我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在一定程度上存在的问题，现将自己的整改措施汇报如下：

今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作能力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。

（一）以“庸”为耻，以“学”求真。应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人，而使自己成为一个德才兼备的合格教师。

（二）以“懒”为戒，以“勤”为荣。在教育教学工作中，如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。

（三）以“散”为忌，以“实”为律。纪律涣散、作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像对待自己的亲人一样，对待学生就像对待自己的孩子一样，力求每项工作做到扎实有效。

（四）以“奢”为耻，以“俭”为荣。作为一名教师要廉洁自律。俗话说“由俭入奢易，由奢入俭难”，不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，努力做到廉洁自律。

篇2：慵懒散整改措施

许乾雁

本人自从医院开展整治“庸懒散贪”活动以来，我认真学习领会有关文件精神，结合自身在工作中的实际，就做了深入细致地查找自身存在的问题，深刻地剖析自己在工作中存在问题的原因，提出最佳的切实可行的整改措施，努力转变工作作风，提高工作效率，提高以病人的沟通，现在我将就本人自查自纠整改措施汇报如下：

一、就个人在工作中存在的一些问题

1、平时自己在学习上缺乏自觉和主动。都是医院组织学习时才学习，自己平时很少有制定学习计划的习惯，依赖性较强，学习不能持之以恒，在学习的深入性和系统性上也做得不够透彻。个人觉悟不够高。

2、平时工作主动性不够，工作比较随意，自己对自己没有严格地要求，往往只满足于完成任务就行了，3、我个人的性情较随缓，工作方法简单，进取精神有待加强，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动查找原因，使自己工作陷于被动局面。

二、今后个人的整改的措施如下

1、首先加强政治理论学习和医学水平能力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习我们

自己本专业知识。，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高自己的医学水平，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习自己的业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，进步驾双工作的能力。树立检验医生刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

2、其次进一步改进工作作风，不断进取，要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。

篇3：提高散养鸡成活率的措施

1、集中育雏, 科学管理, 精心饲养

据查, 农村散养鸡发生死亡的主要阶段是0～30日龄的雏鸡, 由于受温度、环境、饲养等因素的影响, 加上人为的一些因素, 发病率、死亡率较高。因此, 散养鸡在育雏室中育雏的30d里, 要着重抓好以下几点:

1) 控制好育雏期间的温度和湿度

温度对雏鸡的体温调节、采食、饮水及消化吸收均有密切的关系。温度过低, 雏鸡为了抗寒, 发生扎堆现象。影响采食和运动, 易发生冻死和压死, 并易诱发呼吸系统疾病、大肠杆菌病、沙门氏病等, 所以保温是育雏期的关键。1周龄内, 育雏室内保持35～32℃, 以后每周下降2℃或每天下降0.5℃, 到20日龄时舍内温度为25～22℃。育雏室内相对湿度保持在60%～70%之间。有了相适宜的温度和湿度才能确保育雏率。

2) 优质的饲料和清洁的饮水

雏鸡代谢旺盛, 生长速度快, 但其消化器官容积小, 消化功能差。在育雏期间采用“110”全价雏鸡饲料, 在出育笼室前3d由少到多加入混合料。小鸡出壳后要饮用凉开水或清洁的饮水, 并要先饮水再吃料。

3) 合理的光照

光照对雏鸡的运动、健康、饮食等有直接影响。开始3～4d, 舍内昼夜光照时间为22～23h, 也可采用24h光照, 一周以后逐渐减少光照时间和亮度, 至出雏时采用自然光照, 30m2的育雏室, 每层装40～50w的白炽灯2盏。

4) 精心管理

室内保持空气新鲜, 及时通风换气, 每天定时定量饲喂, 饮水清洁, 水温适宜, 周围环境安静, 防止应激, 特别要做好防鼠害工作, 夜间专人值班管理。饲养密度适中, 一般以100～150只组群为宜。搞好疾病预防和消毒, 谢绝无关人员进入育雏室。

2、计划免疫

农村散养鸡免疫程序目前对散养鸡没有统一的免疫程序, 而大多散养鸡中死亡最多的是雏鸡白痢杆菌病、甘保罗病 (传染性法氏囊病) 、新城疫、禽流感等, 通过集中育雏, 防止白痢杆菌病的发生。在制定免疫程序时, 即要根据散养鸡的发展特点, 又要参考群养鸡的免疫程序, 制定切实可行的散养鸡免疫程序如下。

1日龄:马立克氏病疫苗皮下 (或肌肉) 注射。

3 日龄～9日龄:新支二联苗或新支肾二联苗每只2羽份, 滴眼和鼻, 或用新支油乳剂皮下注射, 同时用新支或新支肾点鼻、点眼或饮水。

1 0 日龄～14日龄:法氏囊弱毒疫苗每只2羽份, 饮水或滴口。

20日龄:新城疫Ⅱ系或lasta或新支52疫苗每只2份, 滴鼻眼或饮水。

60日龄～62日龄:若鸡群生长发育正常, 用鸡I系活疫苗、鸡痘活疫苗分别胸部肌肉注射;若鸡群发育不好, 可用鸡新城疫Lasta系活疫苗点眼或3～4倍量饮水, 间隔20～30d再用鸡新城疫I系活疫苗、新城疫Ⅰ系疫苗肌肉注射、禽出败菌苗肌肉注射、左旋咪唑驱虫一次。

120日龄～125日龄:用新支减疫苗皮下或肌肉注射、左旋咪唑二次驱虫。

另外, 农村散养鸡还必须进行禽流感疫苗的免疫接种, 可在14日龄左右接种1次。饲养期较长的家禽, 在第1次免疫接种后, 每隔2～3个月再接种1次较为合适。20日龄以内雏鸡接种量为成鸡的50%左右, 一般为0.25～0.3mL。

3、分散饲养

经过集中育雏30d的鸡, 再由农户分散饲养后, 由于温度、环境的变化, 一时难以适应, 衔接好此阶段的饲养, 可达到事半功倍的效果。

继续做好保温, 育雏在春季3月～5月间进行, 此时气候多变, 气温高低不定, 易受冷空气的影响, 给刚从温度适宜的育雏室出来的鸡苗带来不利的生长因素。因此, 要采取各种保温措施, 做好保温工作, 如用保温伞、电灯、地炕或火炉加温, 垫棉絮、稻草等, 确保鸡苗顺利度过寒潮。

防止突然改变饲料由于育雏期间喂全价料, 分散到农户饲养后, 有的农户家有啥喂啥, 有的喂大米, 有的喂饭粥, 有的喂糠麸, 有的喂青草。分散饲养时, 提供统一配方的饲料给农户, 既保证鸡生长发育对各种营养的需要, 又能预防各种疾病的发生。

搞好清洁卫生饮水要充足, 水槽、料槽经常清洗、消毒, 垫料干燥, 做好防鼠害, 防止人为造成的死亡。

篇4：治治“慵懒散奢”之病

一曰“庸”病。尸位素餐，不思进取。平庸无能，不求有功，但求无过，尤其是一些升迁无望的所谓“天花板”干部。

一曰“懒”病。今日之事推到明日，明日之事推到后日。懒病可怕的不是肢体之懒，而是思想之懒。不谋创新，因循守旧。

一曰“散”病。脱离集体，游离组织，号召无力。

一曰“奢”病。追求奢华，名牌全身，出入豪华场所吃喝玩乐。

以上列举数种病情，皆是目前众人似乎习惯已久，司空见惯，不以为怪之举。这些看似无足轻重的小毛病，却是一切“恶名”由来的根源。任其发展，必将腐蚀根基，酿就祸根。按照病理学的要求，当然不能讳疾忌医，而应立即行动，开展治理。

生理之病的治理靠的是医生和药物。那么，政府官员、政府机关之病的治理，需要依靠什么呢？1947年，黄炎培到延安考察，谈到“其兴也勃焉，其亡也忽焉”，称历朝历代都没能跳出兴亡周期率。毛泽东表示：“我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”

这算不算是最好的一剂良药呢？让历史不断检验吧。

编辑：姚培琪 331657113@qq.com

篇5：慵懒散软整改

为切实转变干部职工工作作风，进一步提高干部执行力，提升局机关工作质量、工作效率和工作水平，优化发展环境，着力解决干部职工履职不力、作风不实、效能不高、纪律不严等问题，根据市委《关于进一步治理庸懒散软问题加强机关纪律作风建设的意见》（泸龙纪发[2011]8号）要求，结合我局工作实际，制定本实施方案。

一、总体要求

以提高干部职工执行力为目标，着力解决工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点，树立“勤勉、务实、高效、创新”的工作作风，努力使机关干部职工工作作风进一步转变、纪律观念进一步增强、精神面貌进一步改观，推动住房保障和建设工作健康发展。

二、实施范围

机关各股室，局属各部门全体干部职工。

三、治理重点

重点治理办事拖拉、服务态度差、工作标准不高、创新能力不强，工作纪律松弛、管理不严等问题，落实上级要求不到位、不彻底及其影响工作绩效、违反工作纪律的行为。重点解决能力平庸、碌碌无为、行为懒惰、得过且过、自由散漫、不守纪律等不作为、慢作为、乱作为问题。

四、方法步骤

开展“庸懒散”专项治理工作从2011年7月1日开始至11月30日结束，历时4个月时间。分为动员部署、学习教育、自查自纠、整改完善、总结提高五个阶段进行。

（一）动员部署阶段（2011年7月1日—7月20日）

成立领导机构和工作机构，进行广泛的思想动员，提高对专项治理“庸懒散”问题及进一步加强机关效能建设的认识，明确基本要求，召开动员大会，印发《关于开展“庸懒散”专项治理工作实施方案》，公布投诉电话，认真受理和调查处理群众投诉，及时发现、纠正和解决影响效能和作风建设的突出问题。

（二）学习教育阶段（2011年7月21日—7月31日）

组织干部职工认真学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会和刘奇葆在省纪委九届七次全会上有关作风建设和治理“庸懒散”问题的讲话精神。强化典型教育，通过深化对杨善洲、王瑛等先进事迹学习宣传活动，充分发挥先进典型的示范作用。激励干部职工干事创业的热情。深化创先争优，把创先争优活动与完成本职任务结合起来，加强政风行风建设，大力提升行政效能，努力营造良好的发展环境。

（三）自查自纠阶段（2011年8月1日—8月31日）

按照专项治理“庸懒散”问题及进一步加强机关效能建设的总体要求，在干部职工中开展“四查四看”活动，即：查工作职责，看是否具备履职能力；查工作质量，看是否坚持高标准；查工作态度，看是否端正服务意识；查工作纪律，看是否遵守规章制度。干部职工要结合各自工作范围，认真查找自身存在的“庸懒散”问题，完成书面的自查报告，于8月25日前报局治理庸懒散问题领导小组。

（四）整改完善阶段（2011年9月1日—9月31日）

各部门要对查找出来的突出问题，采取有力措施，集中力量进行整改。整改落实要以分析检查出来的问题为主要依据，整改措施注重可操作性，既能达到治庸提能、治懒增效、治散正气之目的，又能达到落到实处、便于检查之要求。要充分体现整改措施落实的严肃性，对经过批评教育仍不思改过的人，要进行责任追究。通过专项治理活动，干部职工服务意识要有新气象，精神状态要有新面貌，工作质量要有新提高。

1、进行公开承诺。对集中整治的重点问题，以便民利民的内容方式、规章制度的建立完善、整改的责任时限等作出公开承诺接受群众监督。

2、规范行政行为。按照公布的行政审批、行政许可、行政执法项目，明确行政的法律依据、行政程序、前置条件、收费标准、职责和纪律要求等。

3、推行政务公开。及时更新政务公开服务平台的相关内容。

4、加强制度建设。对现行的制度进行一次全面清理，凡是不符合开展效能建设要求，影响办事效率，阻碍加快发展的制度，坚决废止；以首问责任制、一次性告知制、限时办结制、责任追究制为重点，完善制度体制建设。确保制度的合法性、科学性和可操作性。

（五）总结提高阶段（2011年11月1日—11月20日）

机关纪律作风建设是一项长期任务，旧问题解决了，还有可能出现新的问题。要树立常

抓不懈、警钟长鸣的思想，及时组织开展对集中治理庸懒散问题总结提高，吸取教训，提炼经验，巩固集中治理成果，加强长效机制建设，采取各种行之有效的措施，注意发现和解决新情况、新问题，保证机关纪律作风持久在良好状态。

五、主要措施

（一）进一步强化机关服务能力建设。牢固树立“作风就是生产力，效能就是竞争力”的思想，把治理“庸懒散”问题和进一步加强机关效能建设，与当前正在开展的“行政执法职能部门重点评议工作”结合起来，做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。着力强化薄弱环节，解决突出问题，通过聘请特邀监察员、举办座谈会、设置意见箱，广泛征求广大群众的意见建议，认真查找干部职工中存在的问题，有针对性地制定整改措施。

（二）进一步建立完善服务体系。进一步梳理和明确各部门工作职责和办事流程，简化办事程序，压缩审批时限、优化服务职能、提高工作效率。积极推行政务公开，实行阳光政务，积极推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、一次性告知制、办事公开制，主动接受社会各界监督。

（三）进一步加强监督检查工作。要及时公开效能投诉电话，及时受理效能投诉，认真查实，严格处理。局纪检组要对干部职工“庸懒散”问题进行经常性明查暗访，对服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的，严肃查处。

（四）进一步严格责任追究。局机关效能建设领导小组要按照上级有关规定，对违反机关效能建设的股室和个人进行严肃处理，情节较轻的，责成纠正，并给予被投诉人批评教育或通报批评处理；情节较重的，给予被投诉人告诫处理；情节严重、影响恶劣的，除对工作人员进行处理外，还要追究相关负责人的责任，并作出调整、免职、责令辞职等组织处理决定；涉嫌违法违纪的，按照有关法律法规和党纪政纪追究相关责任。受到告诫处理的工作人员，考核不能评为优秀，与目标奖惩挂勾，并在系统内通报批评。

六、工作要求

（一）加强组织领导，落实责任制。全体干部职工要高度重视进一步加强机关效能建设的重要性和必要性，切实强化机关效能建设。各股室负责人为第一责任人职责，既要严于律己、率先垂范，又要管好下属，做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位，确保我局专项治理“庸懒散”问题和进一步加强机关效能建设各项工作落到实处。

（二）加强督促检查，严肃查处违纪行为。局纪检组要加大对“庸懒散”等问题的查处力度，敢抓敢管，敢于批评和制止机关干部职工中的不良倾向。同时，要注意研究和解决重点治理“庸懒散”行为过程中出现的新情况和新问题，及时引导全体工作人员提高自身素质，认真履行岗位职责。

篇6：慵懒散活动整改报告3范文

自开展“庸懒散贪”专项治理工作以来，我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，对工作职责、工作质量、工作态度、工作纪律中存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散、贪”对实际工作带来的危害，切实增强了自身的责任意识，对照自身认真查找不足并制定整改措施，深入活动实质中，努力提高工作水平。

一、存在的问题

（1）学习具有不平衡的问题。平时能够注意学习，翻阅了较多的书籍，但存在不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面就多看，不喜欢的方面就看的少，甚至是不看，例如对业务书籍看的较少，在学习时间上随意性大，学的时候可能集中较长时间学习，计划性不强。没有养成良好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强。

（2）在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与“中心”的示范样板建设紧密联系起来。虽然能按时完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。这些问题的根源主要在于先进性标准不高，只凭一时工作热情，工作干劲没有持久性。

（3）在工作创新上。对待困难有畏难情绪，积极主动

性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

（4）在思想意识上。有时看的负面东西过多，不能全面地、客观地、发展地认识事物，看不到事物的发展变化。看事情向消极方面考虑的过多，在思想上有虚荣心。主要还是思想觉悟不够高，立足岗位拼搏奉献的精神，需要进一步强化牢固。

二、整改措施

（1）坚持马列主义理论学习，邓小平理论，“三个代表”重要思想，做到学用结合，切实做到坚持不懈，制定严密的学习计划，做到政治理论、业务知识并重，提高自身的综合素质，成为学习型工作人员。

（2）在工作标准上，坚持高标准、严要求，完成工作不走样，不减样。把标尺定高，把工作责任感与自己的荣誉发展紧密结合，重现自我，促进自我加压，高标准、高质量完成任务。

（3）在创新思维上，适应时代发展，勇于创新，敢于创新，善于在工作中发现问题，用创新的思路解决问题，立足本职工作，当好领导参谋，做出自己应有的贡献。

（4）增强工作热情，自我加压，自我鼓劲，以乐观向上的精神，克服困难，解决困难，不怕困难吓倒，在战胜困

难的道路上前进，始终保持先进性，走在人社工作的前列，体现一名职工应有的风范。

篇7：慵懒散工作方案

“庸、懒、散”问题专项整治工作实施方案

为认真贯彻落实总书记系列重要讲话精神和县卫生局党委会议精神，“三严三实”、“三查三保”、“把纪律规矩挺在法律面前”工作的具体要求，我院决定开展针对“庸、懒、散”问题进行为期半年时间专项整治。现就全院深入开展治理“庸、懒、散”问题专项活动提出如下实施方案：

一、总体要求

紧紧围绕中央从严治党、从严治吏的政治要求，以《党章》和党政规章为基本遵循，继续深化党的群众路线教育实践活动，认真落实县卫生局党委会议精神，按照“迅速治标、制度治本、推动工作”的思路，着力解决部分干部职工精神不振、担当不力等突出问题，使党员、干部、职工工作作风和精神状态在短时间内迅速好转，努力营造干事创业、崇廉尚实、风清气正的政治生态，树立下汤卫生院医疗队伍的良好社会形象。

(一)专项整治活动的基本原则

一是聚焦问题、找准症结。要聚焦群众反响强烈的突出问题，结合实际，逐项梳理“庸、懒、散”具体表现，确定整改问题清单。

二是举一反

三、标本兼治。要抓住典型问题、共性问题，举一反

三、查找个性问题，既集中整治当前突出问题，又建立长效机制，防患死灰复燃或变异重生。

三是从严从实、明确责任。要坚持高标准严要求，按照专项整治工作方案，责任到人，限期整改，坚决杜绝置身事外、隔岸观火。

四是双责结合、统筹推进。党组织“一把手”要负总责，领导成员分线负责，既率先查找自身问题，又督查分管科室及科室干部、职工存在的问题，上下联动，统筹推进。

五是教惩并举、严肃问责。要坚持思想教育与惩处警示并重，对经过教育仍不改正的要严肃组织处理，对开展活动不力的科室要通报批评，进行责任追究。

(二)专项整治活动的主要目标。通过一段时间的集中整治，实现治庸提能、治懒正气、治散聚力，增强广大干部职工为党兴党的责任和从严从实的自觉，进一步推动形成崇尚实干、务求落实的良好局面。治庸提能，重点解决好不思进取、碌碌无为等问题；治懒正气，重点解决好精神不振、消极懈怠等问题；治散聚力，重点解决好思想涣散、纪律松驰等问题。

二、整治任务

根据群众集中反映的问题，当前我院整治“庸、懒、散”问题的主要任务如下。

(一)医院管理人员的治理重点：

1、治“庸”重点：学习差。不主动学习，不善于学习，不掌握情况，不研究政策，满足于得过且过;能力差。岗位业务不熟，对工作没想法，对问题没办法；人浮于事。做事不精益求精，无定力，缺恒心细心，工作质量不高，出现错漏。

2、治“懒”重点：工作责任不强。工作缺乏积极性和主动性，想事不用心，做事被动应付，领导没交办的、文件没要求的，就不动不干;遇事推诿。工作不推不动，遇事就推诿，见难就绕走。在岗不在状态，执行不力，落实无效，进取心不足。工作效率不高，办事拖拉，工作事项议而不决或决而不行等。

3、治“散”重点：工作纪律松散。重大事项不请示不报告。上班迟到早退，擅自脱岗，工作时间办私事、玩游戏、炒股票。开会、学习迟到、打瞌睡、耍手机等。

(二)在服务百姓中围绕解决“看病难、看病贵、看病乱”，坚持推进医疗服务“三好一满意”中的治理重点：

1、分级医疗制度的建立推进不力，措施不完善。

2、“三长一短”问题。(挂号候诊时间长、取药检查时间长、缴费报帐时间长、诊疗时间短。)

3、“三少二久”问题。(健康宣传少、人文关怀少、延伸服务少、等候入院久、等候检查久。)

4、“两大一多”问题。(大处方、大检查、耗材使用多。)

三、方法步骤

按照工作要求，分三个阶段进行。院委会决定，以个人为点、以行政职能部门、临床、医技科室为块，进行问题清理和整治。

(一)第一阶段：学习讨论、查摆问题(2015年7月25日——9月10日)

1、组织集中学习。学习十八大全会精神和王局长在卫生局党委会议上的重要讲话。通过深入学习，强化责任担当和忧患意识，增强开展专项整治的自觉性。

2、查摆具体问题。重点围绕“四个对照”查找问题：对照上级反馈意见、对照教育实践活动中群众反映问题、对照全院面上梳理的庸懒散现象，从领导班子、中层干部、普通职工不同层面查问题、找差距，分类梳理“庸、懒、散”的具体表现。领导班子和干部个人(医院各职能科室主任)都要列出问题整改清单，明确责任和整改时间，以科室为单位，整改清单于9月5日前，交医院“庸、懒、散”问题专项整治工作小组办公室。

3、进行自查自纠。重点对照“两张清单”边查边改：领导班子对照单位整改清单，党员干部对照个人整改清单，采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式，指出问题要害，点出思想根源，立即纠正不良行为。

(二)第二阶段：集中整改、从严问责(2015年9月10日——10月31日)

1、加强督促检查。坚持严字当头，院委会要加强督促检查，一级一级传导压力。采取不打招呼、不定时间的方式随机暗访抽查，既查整改落实情况，又听群众意见，及时反映和纠正突出问题。加强社会监督和群众监督，及时曝光庸懒散的各类不良现象，形成警示效应。

2、严格教育惩戒。对专项整治中发现的问题，视情节轻重和影响程度，院委会按照有关规定进行问责处理。问题轻微的，及时进行诫勉谈话和批评教育；问题严重的，通报批评、责令书面检查，限期整改、屡查不改的，责令停职检查。

3、全面联动整改。把专项整治内容作为贯彻落实“三严三实、三查三保”活动的重要任务，作为领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会的重要议题，作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容，合力打好专项整治攻坚战。

(三)第三阶段：巩固提升、建章立制(2015年11月1日——12月10日)

1、常态开展评议。建好政风行风“三位一体”社会评价机制，每年定期和不定期在医院和社会中开展满意度测评。采取电话抽查、问卷调查和窗口部门直评等方式，对医院行风、服务等情况进行评议，并通过适当方式公开。

2、畅通监督渠道。推进院务公开、党务公开，要运用现代化手段强化对党员干部职工履职行权过程的实时监督，推动形成科学有效的党员干部职工履职尽责监督体系。

3、建立长效机制。医院各部门、临床医技科室要充分总结运用专项整治成功经验，进一步建立完善领导班子和党员干部职工考核激励机制，严肃组织纪律制度，党员干部日常教育管理机制，失职查处问责机制等方面制度机制。

四、组织机构

为加强组织领导，确保庸懒散专项整治工作取得实效，医院决定成立“庸、懒、散”问题专项治理工作小组，组成人员如下：

组长： 余东方（院长、支部书记）

成员： 陈建明（主管院长）王利克（业务院长）张中琪（院委会成员兼会计）秦耀兵（院办主任）

领导小组主要职责是：

加强对专项活动的指导，结合“三严三实”、“三查三保”、“把纪律规矩挺在法律面前”学习活动，统筹推进专项治理工作。

1、负责专项治理工作的总体协调，处理领导小组办公室日常事务，重点将查找到的问题列成清单，列出具体整改项目，督促牵头部门以项目化形式推进问题整改落实。

2、负责制定和实施宣传工作方案，开辟专栏，集中进行宣传报道。采取多种形式，全方位、高密度抓好媒体宣传和社会宣传，既宣传正面典型，又曝光反面案例，推动专项整治迅速升温、形成声势，营造集中开展庸懒散浮拖专项整治的浓厚氛围。

3、深入开展调查研究，了解掌握专项整治进展情况，研究解决遇到的重要问题;总结推广好经验好做法，推进长效机制建设;强化工作督导，全程督导整治项目推进情况，确保各项任务的落实。

五、工作要求

1、提高认识，加强领导。医院各部门、临床医技科室要深刻认识活动的重要意义，积极动员全科参与，接受群众监督，保障活动实效。医院成立的专项治理领导小组将对全院专项整治工作进行指导和推进，做好专项整治工作的执行落实及督导检查。

2、加强督导，强化推进。严格执行《“治理庸、懒、散”问题专项整治工作实施方案》，认真查找问题，实行项目化推进，确保12月底完成各项整治任务。领导小组将对每个阶段活动开展情况进行督查，及时掌握进展情况和整治效果。

3、统筹兼顾、注重实效。要把专项整治工作，与“三严三实”、“三查三保”、“把纪律规矩挺在法律面前”学习活动工作，与王局长在局党委会上的讲话精神结合起来，与创建群众满意的医院工作结合起来，努力实现两手抓、两不误、两促进。

篇8：慵懒散自查报告

自查报告

一、存在的突出问题：

（一）学习不够，部分干部学习目的不够明确，学习时缺乏思考，思想意识的更新也不够，理论与实践的联系也需加强。

（二）部分干部身上或多或少地存在作风不实、效率不高、纪律观念不强和推诿扯皮等慵懒散现象。

（三）统筹兼顾能力和执行能力还不够强，部分干部习惯用传统的思维模式、方法看待和处理新情况、新问题，在具体工作中因循守旧、按部就班现象较多，创造性开展工作较少，离协调发展的要求还有距离。

二、存在问题的主客观原因：

（一）满足于完成当前工作，对学习的认识不够深入和全面。部分干部认为自己有多年的工作基础和经验，足以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。有的干部学习时缺乏思考，思想意识的更新也不够，理论与实践的联系也不够。

（二）个别干部缺乏大局意识。认为只要干好自己分内的工作就行了，在处理某些问题上没有站在全局甚至更高的角度去考虑。

（三）工作激情不高，缺乏有效的激励机制。个别干部看到其他部门有同志干多干少一个样、干或不干一个样，影响了自己的工作热情。

三、整改措施和下一步打算：

（一）加强学习，注重灵活多样的学习方式和内容，增强干部对学习的兴趣，进一步增强学习的自觉性、紧迫性。通过学习，牢固树立理 想信念，紧跟发展变化新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。

（二）进一步狠抓教育培训，通过不断强化理论政策、法律法规和业务知识培训，不断提高干部业务能力和综合素质，提高服务水平。

（三）加强制度建设，坚持把治理慵懒散问题作为加强干部队伍作风建设的突破口，以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气。通过作风建设真正使干部思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，实现干部工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强目标。

篇9：教师慵懒散剖析

根据县局党委 “庸懒散贪”教育活动开展以来，我按照学校总体方案和部署，通过系统的学习，结合自身工作的实际情况，对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析，发现自己在工作中还存在很多问题和不足，在内心深处对自己有了深刻的认识。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下：

一、存在的问题

（一）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对学生要求过高。

2、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽，在对学校安排的工作任务满足于现状和应付。

3、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象，不愿艰苦奋斗，缺乏主动自觉的思想观念依然存在。

（二）业务学习方面

1、作为一名教师自己自学意识不够强，不但没系统的学习“治庸问责”相关政策与理论而且没有发扬勤奋精神利用工作间隙促学习，学习总是隔靴挠痒。

2、学习上存在自满情绪浅尝辄止，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

3、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重业务知识的全面性与系统性学习。

（三）纪律作风方面

有时对自己要求不严，将自己混同于普通人，总认为自己没坏心眼致使说话随便，不太注意小节，工作行为上选择偏重实用的想法。

二、存在问题的主要原因、（1）工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验，同事之间不是很和谐。

（2）没有把政治理论学习放在重要位置，放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

（3）自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

三、下一步努力方向

（1）养成良好的工作作风，在今后的工作中，增强责任感，自觉遵守纪律，改进自己的工作作风和工作方式，使自己的整体素质和教学水平再上新的台阶。

（2）强化服务意识，树立全心全意为学生服务的宗旨。

篇10：治理慵懒散

一、“庸、懒、散”的突出表现

庸——八小时内，不注重学习，八小时外，热衷于潇洒。思想素质低下，组织观念淡薄，能力不强，业务不精，品行欠佳，德才平庸，缺乏政治责任感、使命感、光荣感，得过且过，当一天和尚撞一天钟；不求有功，但求无过，有的甚至腐化堕落。

懒——懒惰成性。有的遇事不加思考，不愿开动脑筋，不是想方设法去完成任务，把工作做细做精，把事情办实办好，而是死搬教条、硬抠框框，能推则推，能拖则拖；有的胸无大志，过一天混一天，混一年算一年；有的主观能动性及参谋助手作用得不到发挥，主动找事做、想事做、出点子、求创新者少。

散——自由散漫，组织纪律性差，为所欲为，我行我素。主要表现在：一是“神龙见首不见尾”。迟到早退不在岗，不请假不汇报就离岗，常常不知去向。二是“身在曹营心在汉”。工作或开会时开小差、读闲书、玩手机、打瞌睡，心不在焉。三是“当一天和尚撞一天钟”。到点来准点走，不迟到不早退却不卖力，办事拖拉，敷衍塞责，只想混日子凑时间。这些散漫行为可以地概括为“上班点个卯，中午洗个澡，下午玩会儿电脑，等着下班了”。在散漫作风蔓延的机关里，往往会呈现环境脏、乱、差以及素质弱、效率低、态度差的整体形象。

二、“庸、懒、散”的治理措施

笔者认为“庸懒散”，就是能力差、效率低、风气歪及滥竽充数的“南郭先生”，危害大，贻误当前审计事业，有必要强化整治。

(一)强化学习以治庸

（1）要加强学习和示范教育。坚持把治“庸治懒”工作与创先争优、干部考评、精神文明创建等活动结合起来。清除遵循守旧、固步自封、有章不循、各自为战、自我中心的思维观念，确立求实创新、立足突破、廉洁从审、全面提升、整体推进的指导理念。将审计署《国家审计准则》与当前审计工作实际紧密结合起来，新精神、新内容及时运用到审计业务工作中，不断规范审计执法行为，提高依法审计能力和水平；注重在审计工作实践中学习新准则，在严格执行上下功夫，将新准则规定的内容与审计实践“对号入座”，以良好的学习成果促进依法审计、规范审计、文明审计、廉洁审计，不想“庸治懒”,充分发挥审计保障国家经济和社会健康运行的“免疫系统”功能。

（2）要加强宣传教育和警示教育。采取中心组学习、警示教育等多种形式，教育党员干部认真履职，埋头实干、无私奉献。加大对治庸治懒治散工作和正反典型的宣传报道力度，开辟专栏，宣传造势，营造干事创业光荣，庸、懒、散可耻的舆论氛围。

(二)完善制度以治懒

“不以规矩，不成方圆”。没有铁的纪律，就不可能有一支过硬的审计队伍；没有刚性的约束机制，必然导致自由主义的蔓延，就必然导致“庸懒散”作风的出现。

（1）严格公开承诺制。结合“创先争优”活动开展公开承诺，确定审计工作承诺：一是文明审计，抓好行风建设；二是依法审计，严格执行程序；三是严守纪律，力求工作高效；四是实事求是，合理谨慎从审；五是恪尽职守，创廉政型机关；六是接受监督，完善约束机制。

（2）严格首问负责制。对于到单位办事的人员，不管问到谁，询问的第一人，即为首问责任人。首问责任人要对当事人热情接待，对当事人提出的问题要给予耐心、详细解释。属于首问责任人职责范围内的事项，首问责任人必须及时办理。不属于首问责任人职责范围的事项，首问责任人应主动告知、联系相关责任单位和责任人，严禁敷衍塞责，甚至置之不理。

（3）严格限时办结制。根据有关规定，对其管理和服务的项目必须在规定时间内予以办结。

（4）严格追究问责制。要严格按照《审计法》、《审计准则》及有关法律法规办事、抓管理，强化纪检监察综合治理的力度，灌输“法律是快铁、谁碰谁出血；法律是块钢、谁碰谁受伤”的守纪思想，使各项工作的运行都在法规制度的规范之下,不能“庸治懒”。对于单位工作人员违反有关规定，不履行或不正确履行职责，损害办事人合法权益，影响效能，破坏发展环境的，除严格追究当事人的过错责任外，还要对主要负责人进行责任追究。

(三)严肃纪律以治散

（1）审计人员必须严格执行审计人员职业道德准则和审计的新“八不准”纪律。继续坚持执行行之有效的《审计组廉政责任规定》、《加强审计纪律的八项规定》、征询制度、自报制度、回访制度及检查通报制度等各项审计工作纪律。

（2）抓好审计组审计现场纪律和回访工作。一要加大日常监督检查力度。局机关将定期、不定期深入一线，检查、了解审计组落实审计纪律的情况。二要加强与被审单位的沟通联系。组织力量加强与被审计单位或审计事项相关单位的部门和人员的联系，定期走访他们，了解审计组、审计人员在审计工作及工作以外的时间，执行审计纪律和遵守法律法规和党纪条规的情况，听取他们对审计组和审计人员的情况反映。三要充分发挥审计系统的纪检职能作用。纪检工作人员要大胆履行监督职责，做好督促和检查审计组在执行公务过程中遵守审计纪律的情况，定期通报好的事迹和存在的问题。查找不足，加强改进，以点带面，警示教育，不敢“庸治懒”。

篇11：慵懒散心得体会

近期，我院组织全体职工开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动，期间，全体职工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了全体职工的责任意识，提高了工作热情和干劲。现就就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。

一、是治理庸懒散须以自身思想观念为切点随着时代的发展和社会的进步，作为一名医务工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。

首先是要树立正确的世界观、人生观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。

其次是要坚持把自身的价值体现与医务事业的进步发展紧密联系起来，时刻将患者的利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的单位，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动公卫事业的取得新突破。

二、是治理庸懒散须以科学评价体系为支撑，在强调医务工作者自身素质提高的基础上，如何将治理庸懒散从个人意识上升到集体

共识进而成为医者精神。在日常工作中把握尺度，明确方向，才能让医务工作者认清自身实际差距、不足，进而发现问题并解决问题，不断提高自身素质。

医务工作者的素质直接影响着整个医院精神风貌。通过这次及时

而又有针对性的专项整顿活动，广大医务工作者在发展自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸懒散的信心和决心，相信在全体医务工作者共同的不懈努力下，我院的医务工作必将迈上一个新台阶。

篇12：科室慵懒散自查报告

按照局《中共成都市龙泉驿工商行政管理局党组关于治理庸懒散问题进一步加强作风建设的通知》（成工商龙党组〔20**〕10号）等相关文件要求和安排部署，为进一步加大治理慵懒散的力度，改进工作作风，提高工作效率和服务质量，我科结合实际，扎实开展了作风建设活动，现我科作风建设的自评自查情况报告如下：

一、广泛宣传、充分动员召开科务会，组织全体干部对《公务员法》、《首问责任制度》、《限时办结制度》等文件进行了学习。

9月，在全科开展了以治理“慵懒散”问题为主线，进一步加强作风建设，通过通过广泛宣传，在全科营造了浓厚的作风建设的氛围，提高干部对新形势下开展作风建设活动重要性的认识。

二、对照目标，进行自查9月，我科全体干部职工根据本部门岗位的工作职责，采取“自己找、领导点、群众评、相互帮”的形式对思想作风、工作作风、生活作风建设方面及“慵懒散”方面存在的突出问题进行梳理、排查。

通过排查，发现我科在作风建设方面存在的问题主要表现在：

1、学习缺乏主动性，不系统、不深入，干部的危机意识、服务意识不强。

2、工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

3、进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。

三、存在问题原因分析一是学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。

特别是没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。

二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。

三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。

无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事。

四、制定措施、切实整改针对存在的问题，我科及时制定措施进行整改：

一是刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联第实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。

二是开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。

三是加强对职工业务技能、综合能力的培训，提高办事效率。

四是加大对工作纪律考核的力度，坚持每天对干部进行精细化管理考核，将工作纪律检查纳入绩效考核范畴，奖惩逗硬。

篇13：治理慵懒散自查报告

切实转变作风

——槐树中心小学治理“庸懒散”活动自查报告

为了深入贯彻落实《京山县开展治理“庸懒散”活动实施方案》要求，进一步严肃工作纪律，改进教风学风，改善学校校风，增强全体教师的服务能力，我校开展了一系列“自查自纠”工作，特汇报如下：

一、树立责任意识，激发内在动力

参加京山县委、县政府和坪坝镇党委、政府治理“慵懒散”工作专题会议后，我校迅速召开动员大会，明确了活动的重大意义、目标任务、治理重点、方法步骤和总体要求，提高了大家对“庸懒散”行为危害的认识，强化“有错是过，无为也是过”的责任意识，激发了教师参与活动的内在动力。

二、联系工作实际，彻底查找问题

针对治理“庸懒散”活动精神，与9月26日召开了“自查自纠”座谈会，每位教师都认真反省，深刻总结，多数同志都是积极向上，整体风貌还呈现出勃勃生机的，但还是存在少部分“庸、懒、散”现象，主要表现在以下几方面：

庸：

个别同志全局观念和协作意识不强，工作上拈轻怕重，敷衍塞责，只求过得去，不求过得硬。不踏踏实实工作，眼睛只盯着别人，很会当批评家。有时在工作中出现了问题，在讨论时，不是反省自己那里没做好，而是指责，这是谁的责任，这个问题早就存在等。懒：

个别同志事业心、责任心不强，精神不振，不思进取，安于现状，不注重学习，业务知识不过硬，得过且过，做一天和尚撞一天钟，把教书作为

一种负担，怨天尤人，总是抱怨待遇低，不去想办法搞好工作。

散：

个别同志漠视规章制度，有迟到、早退现象，有上课接打电话现象，有工作时间上网娱乐现象。上班时间睡觉，下班活蹦乱跳，上班死气沉沉，回家就同行军。全然没有工作积极性，自由散漫，我行我是。

三、强化工作作风、治理懒散现象

1、针对活动中查找出来的问题，结合岗位实际，重新制定改进提高工作效率的具体措施和办法，并认真落实。

2、本着与人为善、互相帮助、增强团结、共同进步的原则，开展认真负责、实事求是的批评和自我批评，搞好自我剖析，对照检查，强化作风。

3.通过树立先进，带动后进的方法，促进教师综合素质提高。学校每月从教师奖励性绩效工资中提取少部分，奖励踏踏实实干事的优秀教师，对于表现不好的，采取个别谈心的方法，明确不足，重点从政治素质、工作态度、服务意识、法纪观念、利益观念、理论素养、业务能力、进行指导帮助。

我校号召全体教师，立足在本职岗位“治庸、治懒、治散”，争当业务能手，争做服务型标兵。力争通过此次活动打造一支锐意进取、纪律严明、师德高尚、素质过硬、业务精湛、作风优良、廉洁高效、敬业奉献的教师队伍，同时，以学校作风建设为突破口，带动学校校风、教风、学风建设，进一步树立教育系统良好形象，推动我校教育的跨越发展。

坪坝镇槐树中心小学