话剧活动流程策划书

话剧活动流程策划书（通用7篇）

篇1：话剧活动流程策划书

“我秀我心”大型话剧节目汇演

活动策划书

思政部学生会

“我秀我心”大型话剧节目汇演活动策划书

活动主题：

我秀我心

活动时间：

2012年4月27日

活动地点：

三号合堂

活动形式：

话剧表演及文艺展示

活动目的及意义：

通过话剧这种互动性极强的表演方式,在语言上、动

作及情感上的交流来拓宽学生的历史文化知识视野,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵,推进大学生素质的全面发展与提高，展现当代大学生的时尚、上进、激情的一面，同时也促进了民族团结。

活动流程：

1.活动前期培训，组织各部进行话剧的排练，以保证话剧表演的质量.2.利用一周时间，自己熟悉话剧的表演，一周后进行彩排，在不足之处加以改进。

5.具体活动执行如下：

一.思政部党总支书记针对此次活动进行领导发言.二.宣布活动正式开始.三.以文艺部的《街头卫士》话剧作为活动的开场，四.穿插一个文艺展示，五.进行体育部、办公室、学习部的《非诚勿扰》话剧，六.穿插一个文艺展示，七.进行组织部、生活部的《应聘》话剧

八.穿插一个文艺展示

九.进行宣传部、信息部的《唐伯虎点秋香》话剧，十.穿插一个文艺展示，十一.宣布活动结束，评分三天后公布，辅导员作总结.十二.后续卫生打扫.经费预算：

1.会场布置，海报.奖品等200元

思政部学生会

篇2：话剧活动流程策划书

活动名称：首届信息工程学院《青春未央》话剧大赛

组织单位：信息工程学院编辑部

活动时间，地点：待定

活动计划：

活动宗旨：以青年学生的理想信念教育为核心，以提高大学生素质为宗旨，以艺术活动为载体，以繁荣校园文化活动为目的，进一步促进我院院风、学风和学生工作的建设，发展。

活动目的：为迎接中国共产党成立九十周年，辛亥革命党一百周年的重大意义一年，进一步提升大学生人文素养，弘扬高雅艺术，繁荣高校校园文化，提高学生文化素质。通过话剧这种互动性极强的表演方式，在语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激情的一面

活动安排：

剧目内容

（1）反映现代社会以及当代大学生的现实生活和所思所想，主题鲜明，剧情完整，内容积极向上；

（2）国内外经典话剧剧作；电影（片段）或故事

（3）鼓励原创剧目。

（4）表演形式有短话剧，音乐剧，集体舞剧，小品四等。对于整个话剧的活动形式，参赛对手可以自行发挥，大胆创意。

（5）话剧长度控制在20分钟内。

1、前期：

初审

对剧本内容以及表演方式进行初步审核与修改。拟定于4月15号之前

将各个支部的剧本收集上来进行统一修改。如果参赛作品多的话，我们将采取初次海选，通过参赛选手递交的书面作品选取部分优秀作品参加复赛（现场表演），最后角逐出六到十个作品参加决赛。或者进行初赛。

初赛，暂定于4月23号展开。届时邀请学院辅导员等老师担任评委，选出进入复赛的代表队

2、中期：4月23号—5月13号

a排练：由团委各部门配合各支部进行排练。

b准备： i有外联部的配合的，拉赞助。其中包括服装，造型，道具以及资金等。ii场地和资金的申请。经费预算。

iii主持人的选拔，比赛流程的确定，主持人开场词以及串词，搭档走场。

iv协调外联部，确定礼仪。

c宣传：协调宣传部进行海报宣传工作。

横幅:醒目、有效性强、数量不多但效果显著、具体、具体的发送区域：

校园主干道。

海报：主题性强、感官必须精美、有力、夸张。具体发送区域：学校主要

建筑及人流最多的地方，如食堂、宣传栏、海报栏。

3、后期：5月13号—5月22号

a会场的设计，幕布设计，灯光设计，以及调试，保证效果。b评委，嘉宾的邀请，确定届时与会的评委嘉宾。

c由参赛代表队抽签决定比赛顺序，然后进行具体的彩排，保证效果。d节目单的设计以及打印。嘉宾座位，颁奖评委与嘉宾的安排。f荣誉证书，奖品与奖金的准备。

g决赛拟于5月21号

i赛前礼仪迎接

ii由监察部和体育部维持会场

iii正式比赛，颁奖

iv与评委领导合影留念

vi会场的整理

篇3：教研活动的策划、流程与评价

一、教研活动的策划原则

为了提高教研活动的质量, 促进教师的专业发展, 策划教研活动时应遵循一定的原则:

1. 发展性原则

教研活动的最终目的是促进教师的专业发展, 因此教研活动策划应围绕教师专业发展来进行。教研活动要以人为本, 充分调动教师的积极性, 开发教师的智慧与潜能, 鼓励教师积极参与、自主学习、自主探究、自我反思、自我创新。教研方式要最大限度地突出教师的主体地位, 为教师创设发展的空间, 让教师在活动中得到全面发展, 促使教师在教学实践中不断创新。

2. 实效性原则

教师参加教研活动的目的就是要解决教学中遇到的问题与困惑, 所以教研活动一定要讲求实效, 否则就会流于形式。实效有显性的, 也有隐性的。显性的效果是指教师教学技能得以提高, 课堂教学得以改进等;隐性的效果则表现为教师的教学理念、职业道德、教学思想发生了根本性的变化[1]。要提高教研活动的实效性, 关键要注意三点:第一, 教研活动的主题要有针对性。有效的活动必须有的放矢, 准确把握教学改革的方向, 切中教育实践中存在的问题。第二, 教研活动要充分考虑到不同层次教师群体的需求。不同年龄、不同基础、不同工作经历的教师对教研的需求是不同的, 教研活动要有实效必须关注不同层次教师的需求。第三, 教研活动既要促进共识的达成, 也要关注教学行为的持续改进。

3. 全员性原则

全员性原则要求策划教研活动时考虑到让教研组内的所有教师都参与到活动中来, 让组内的每一位教师都贡献自己的智慧, 都成为研究者、思考者、实践者, 而不是旁观者与陪客。有效的教研活动, 应让参与者真正融入其中。有了共同关注的“问题”, 只是活动成功的第一步, 还要将主题进行合理分解, 以任务认领的方式让老师们选择任务, 让每一位参与者都有活可干。任务驱动的方式让教师有了责任心, 这样每一位老师才能真正动起来。教研活动的策划还应该在不同层次教师的参与点及参与方式的设计上下工夫, 并为参与者提供及时交流的机会。此外, 教研活动中平等、合作与分享的氛围也是影响参与效果的重要因素, 要避免精英主义, 把握好话语权的调控, 以免损害部分参与者的积极性。

4. 形式服务目的原则

教研活动的目的达成是第一位的, 活动的形式要服务于目的。教研活动形式要紧紧围绕目的来设计策划, 方式不是越新颖越好, 也不是越多越好, 关键要看形式对目标的达成有多大贡献, 有助于目的达成的活动形式就是有效的形式。所以, 教研方式可以多种多样, 但万变不离其宗, 紧紧抓住目的才是关键, 不要为形式而形式。比如针对教师教学中感到困惑的问题, 可以设计“问题研讨”活动;针对教学中普遍性的薄弱环节, 可以设计“经验交流”, 让优秀教师讲做法、谈体会, 然后其他教师提出问题, 与优秀教师一起互动交流;还可以通过观摩课、示范课等活动, 以课例展示的形式传播优秀教师的经验, 引领教师共同提高;为了发挥教师的群体优势, 提高备课、授课能力等, 大力开展集体备课, 课例研讨等也非常有效。

5. 理论与实践相结合原则

教研活动策划如果只关注搞了活动没有、搞了多少活动、如何搞的活动等操作性问题, 易使活动停留在经验的层面。很多教师在教学上非常有办法, 但道不出其中的所以然。部分教师在学习优秀教师的经验时, 也只限于将别人的具体做法搬到自己的课堂中, 而看不出做法背后的“为什么”, 因此, 也就不能改造、变通别人的经验。还有的教师喜欢将优秀教师的成功简单归因于其个人魅力, 这些都不利于教师整体的素质提升。教学行为的改进、教学经验的推广需要有教育理论的支撑, 教研活动策划应充分考虑教育理论与实践的结合, 让理论来引领教研活动, 提升活动的质量。

二、教研活动的活动流程

教研活动的方式多种多样, 但基本操作流程是有共性的。一般情况下, 教研活动的流程包括以下几个环节:

1. 确定主题

教研活动的策划应围绕主题进行, 每一次教研活动都应有一个明确的主题。教研活动的主题源于教师的需求, 只有活动主题满足了教师的需求, 才能提高活动的有效性, 才能提高教师参与活动的积极性。

教研活动主题的确立一般要经过以下几个步骤:

(1) 需求搜集。通过各种途径将教师的需要、想法搜集起来。

(2) 需求分类。将教师的需求进行归类, 分清轻重缓急。

(3) 需求筛选。根据需求的重要程度、迫切程度进行排序。

(4) 确立主题。在排列靠前的需求中确立教研活动的主题。

2. 分析资源

教研活动的顺利开展需要一定的资源支持, 支持教研活动顺利开展的资源包括人力资源、物质资源、信息资源等。教研活动策划过程中应广泛寻找与教研主题相关的资源, 并与之建立联系, 争取多种专业支持。因此, 在策划教研活动时一定要进行资源分析, 看看哪些资源已经具备, 哪些资源暂时还不具备, 哪些资源能够借来为教研活动所用。要有大的资源观, 不要只将专业支持的资源限于本校, 其它学校、教研部门、高校等, 都应纳入教研活动策划的视野。高质量资源的支持能提升教研活动的品质, 寻求优质资源的支持体现了教研活动策划的智慧。

3. 形成方案

教研活动策划的结果是以活动方案的形式呈现的。在形成教研活动方案的过程中, 组织者要跟参与活动的成员充分沟通、交流, 让大家了解活动意图, 共同参与方案的制定与修改, 以便形成共识。这样的计划比策划者单独一个人制定的更能为老师们所接受, 活动开展起来老师的积极性就会更高, 效果自然也更好。

一般来说, 好的活动方案具备如下几个特点:

(1) 实用性强。活动主题联系教师实际, 与教师的准备状态相适应, 为广大教师所接受。

(2) 成果可测。方案中制定的目标可以评估或者测量。

(3) 操作性强。操作不能过于复杂, 要简便可行。

(4) 兼顾全体。方案关注到了参与者的不同需要, 顾及了参与者的参与点, 能吸引不同层次教师深度参与。

(5) 限定时间。方案中有明确的阶段安排和时间表。

方案能否获得好的效果, 很大程度取决于教师参与活动前的情感、理论和技术三方面的准备状态, 如果这三方面的状态达不到活动的相应要求, 再好的方案也会搁浅。因此, 在制定方案时要将教师的情感、理论和技术三方面的准备状态都考虑进去。情感准备状态决定了参与者对活动主题的认同度, 将影响其参与的积极性;理论准备状态决定了活动的层次, 将影响研究的深度;技术准备状态涉及到具体操作, 直接影响“会不会做”、“怎么做”。

4. 预测结果

在作教研活动策划时, 事先应对活动的结果进行预测, 回答“本次活动究竟能给教师带来什么”这样一个问题。这是对教研活动有效性的追问, 在不断的追问中修改方案, 才能使方案更加完善, 活动更加有效, 更受教师欢迎。

5. 评估效果

活动完成后应对结果进行及时的自我评估或总结。当然评估与总结并不都要求十分正式, 也不一定要求提交评估或总结报告, 但至少要有反思的意识, 养成总结的好习惯, 要注意在总结评估中提高反思的水平, 最终达到持续改进的目的。

【案例】

“问题研讨”式教研活动实例

——如何评价一堂课的教学效益

以下是某学校物理教研组组织的一次“问题研讨”式教研活动。通过研讨, 最终形成了全组教师共同认可的评价一堂课教学效益的标准。

一、活动主题

教学过程极其复杂, 许多因素都会对教学效果产生影响, 要建立一个公认的评课标准并不是一件容易的事。什么样的课是一堂高质效的好课, 因学科、教学内容、教学目标等而不同, 很难有一个通用的标准。但建立相对合理的基础性标准还是必要的。由此引出一个教师们普遍关注的问题——如何评价一节课的效益高低, 并由此改进自己的课堂教学, 提升教学质效。

二、活动过程

1.第一阶段——准备工作

提前两周布置研讨主题——高效课堂教学的特征, 如何评价一堂课的教学效益。同时分发相关资料:国内外典型的课堂教学评价标准。要求参与研讨者仔细阅读资料, 并充分结合物理学科的特点, 提出自己的课堂教学评价框架。要求自圆其说, 有操作性, 简捷高效, 具有推广价值。

2.第二阶段——研讨沙龙

因为参与活动的教师参考材料充足, 事先都准备充分, 在沙龙中, 老师们都有话可说, 气氛热烈。老师们充分发表了自己的课堂教学评价框架, 并为自己的观点作辩护, 以自圆其说。然后主持人要求大家围绕操作性和推广价值这两点, 重新审视大家的意见并进行观点聚焦。通过辩论和筛选, 最终达成了共识。

为了提升沙龙效果, 邀请一位专家作为中立主席 (主持人) , 及时总结大家的意见, 并对研讨后形成文本进行指导。另请一人担任现场记录员, 及时记录大家的讨论意见。

3.第三阶段——文本整理

根据沙龙活动达成的共识, 在专家的指导下将大家的倾向性意见整理成文本 (见表1) , 分发到每一位教师手中, 并让教师们提出意见。

三、成果运用与改进

用老师们自己认可的评课标准实际评价两堂课, 并期望老师们对照评价标准改进自己今后的课堂教学, 不断提高课堂教学质效。

三、教研活动的质量评价

精心策划的教研活动完成以后效果如何、是否达到预期的目的、还应做哪些必要的改进等等, 这些问题都很重要。因此, 有必要对教研活动的质量进行评价, 以促进教研水平不断提升。

如何评价教研活动的质量呢?不同的评价方式体现了不同的价值追求。既然开展教研活动的主要目的是为了促进教师专业发展, 提高教育教学质量, 那么, 对教研活动质量的评价就应是一种基于效果的评价。这里所说的效果主要体现为教研活动对教师专业成长和教学效益提升的帮助程度, 即对教师专业需求的满足度。

对教研活动而言, 活动主题、方案设计、实施过程及活动效果等, 是决定教研活动质量高低的重要因素。因此, 可以侧重从这几个方面来对教研活动的质量进行评价, 对每个方面又可以设立若干具体的次级评价指标。下表是按照该思想设计的教研活动效果评价表:

评价方案初步形成后, 应交由全体成员充分审议、研讨, 最终形成一个大家广泛认可的方案。这个讨论过程很重要, 可充分体现教师的专业发展需求与关注点, 对提高教研活动的实效性很有帮助。

参考文献

[1]钱薇.浅谈教研组建设的评价.中小学管理, 2006 (2) .

篇4：话剧表演活动策划书

二、举办单位：

三、承办单位：

四、活动对象：

五、活动时间及地点：时间：11月4日——11月23日地点：南校区第一学术报告厅

六、活动安排：

(一)前期策划准备及宣传阶段：11月4日——11月7日

(二)报名阶段： 报名时间：11月4日——11月5日报名方式：自主报名;13级每班至少出一个节目，多者不限。注：①、报名要求同学以团队的形式参加，团队由3-8名同学组成，自愿组队。 ②、报名团队需在规定日期内向大赛组委会递交报名表，报名表具体形式见附件二，电子版发送至woaiwaixie@qiewO.cOm中。

(三)初赛 1、时间：11月9日-11月10日 2、地点：综合楼S区教室 3、流程：预赛选拔要求参赛选手自由发挥，自主选择英语短片视频或者剧本来表演，主要考察选手的英语表达能力和口语水平，由评委选出晋级决赛的选手五支。

(四)专业老师辅导：对进入决赛的团队，将请专业老师在排练中予以指导，以使达到能够登台表演的水平，辅导过程将进行拍摄。

(五)决赛 1、 时间：11月23日晚7:00——9:20 2、 地点：第一学术报告厅评委：外语学院老师(关注英美影视文化鉴赏)及 院学生会主席、社管，各院外协会长观众：植保院13级新生嘉宾：院领导 4、流程：由初赛定出的5支队伍，分两组进行决赛，赛前由评委会定好表演顺序，1—3号参赛队伍为A组，4—5号参赛队伍为B组，每组队伍演出时间为10—15分钟，要求服装、道具整齐完备，背景音乐、灯光贴合剧情，调控准确到位，每组演出之前先进行PPt介绍并进行才艺展示(时间控制得当，不宜过长)，每组演出后由评委打分并公布前一组团体成绩。A组(前三组)结束后，请评委点评A组表演，主持人公布分数。B组(后两组)表演同上，表演结束后评委点评、公布分数。综合评出 一等奖 一名(队) 二等奖 两名(队) 三等奖 两名(队) 最佳男女主角各一名、最佳人气奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳视听奖各一队。

(六)中期宣传：通过赛后评委商议，将对优秀同学给予提名，并将照片制作展板在生活桥展出，开展投票环节，投票结果将对最终结果的确定有辅助作用。

(七)颁奖晚会1、时间：11月23日2、地点：第一学术报告厅3、流程：所有决赛参赛选手入场：待所有观众到场入座后，播放入场音乐，选手一一从报告厅后门进入，着正式礼服，腰部贴选手编号，缓缓从红地毯走上舞台，在签名墙上签名并拍照，从舞台另一侧走下，到观众席左侧区域入座。 · 开场舞。 · 主持人上场，致开场词，邀请嘉宾致辞。 · 主持人介绍本次大赛的主要概况，并说明评比规则。 · 颁发第一个奖项，首先由主持人宣布候选名单，然后播放获奖选手的`比赛视频剪辑，摄像机将镜头定格在获奖选手的位置，主持人宣布获得“。。。奖”的是XX号选手XX。获奖选手上台领奖，颁奖嘉宾颁发奖杯及证书。由获奖选手致获奖感言。 · 穿插文艺表演。 · 依次颁发其他奖项。 · 所有奖项颁发完毕后，由老师做活动总结。由所有选手上台演唱晚会最后一支曲目，展现选手风采，在唱完完整一段后，音乐声音变小，主持人上台，宣布本次晚会到此结束，大家晚安，选手在其后手拉手挥舞。晚会结束后，所有工作人员及选手合影留念。

七、奖项设置：1.一等奖 一名(队) 二等奖 两名(队) 三等奖 两名(队) 最佳男女主角各一名、最佳人气奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳视听奖各一队 2、评分标准： 1.表情自然，动作恰当，口齿清晰(20分) 2.思想内容健康，积极向上(20分) 3.台风好，能面对观众，情节衔接得当(20分) 4.注重舞台感染力和表现力，能调动观众的观看热情(20分)5.时间控制得当，作品表演详略得当(20分)

八、资金预算：

九、后期宣传1.将活动实录视频上传至南来的风、优酷网和人人网，进行网络宣传，扩大学校影响力。 2.联系新闻中心编写新闻稿，向广播站、校新闻中心投稿，以报道此次活动，增加此次活动的影响力 3.整理各阶段的照片与资料，以展板形式予以展出，并写出活动总结。

说明：

1、 参赛队伍不限男女，可不同专业自由组队(2—9人);

2、 请同学们认真填写此表格，写清主要负责人和联系方式;

3、 如有疑问请联系 王菁慧

附件四：特别注意事项：

(1)事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎(其中DV片的收集—需剪辑)。

(2)各部门要明确分工，及时更新晚会变动信息。

(3)要做好两手准备，打好最坏的打算。

(4)要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作。更重要的是及时更新信息。(如流程的修改/节目改动/表演人员的更改/嘉宾的更改等)。

(5)场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区) (6)灯光布置(根据场地反复模拟)。

(7)音箱布置。

(8)礼花布置. (9)展板的设计和布置 (主题展板/副题展板/赞助商展板/其它展板等)。

(10)内控设计。

(11)彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决。

(12)座位的安排。礼品的分配，奖状的分配，感谢信的内容等都要考虑周到。

篇5：话剧大赛活动策划书

伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的话剧大赛活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

话剧大赛活动策划书1

主办单位：xx涉外经济学院继续教育学部

心理咨询部

活动地点：xxx

活动时间：20xx年6月7日

第一部分 活动概述

一、活动背景：

话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。

二 活动目的：

1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。

2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。

3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现

我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。

4、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活, 活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。

三、活动时间

20xx年5月15日初赛

20xx年5月25日复赛

20xx年6月 7日决赛

四、活动地点

初赛(5教105)

复赛(学术讲坛)

决赛(世纪讲坛)

五、组织单位

湖南涉外经济学院继续教育学部学生会心理咨询部

六、活动主题

快乐成长

七、活动对象

湖南涉外经济学院继续教育学部大一学生

八、协办单位

湖南涉外经济学院继续教育学部学生会

第二部分 活动分工

一、活动前期准备

1.20xx年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划方案于心理咨询部部长。

2.20xx年5月10日准备相关的宣传物品，(报名表、宣传单、海报、横幅)

3.外联部在前期联系赞助事宜

4.5月4日—5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会。

5.于5月14日宣传部将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好

二、活动中分工(注：各部门主要负责人为其部门干部实体分配工作)

外联部

负责人：张娟

由张娟负责为本次活动联系商家，做好赞助事宜。

剧财部

负责人：文百度

由文百度负责安排两人进行人员管理和调整整个活动中演员的流动，安排一人管理物品，根据各个部门的需要在6月7日前准备好活动所需要的道具、服装、材料等等。严格监督财务收支情况并列出费用清单，活动期间配合其他部门工作，社团活动通过审批后前往社联领取活动经费。

礼仪部

负责人：贺宇凡

在决赛当天，安排两人做好观众的接待工作，可抽调其他部门维持好晚会的会场纪律。对于每个环节，要有专人负责每个环节，责任到人。

行政部：

负责人：周敏

由周敏负责安排好人员监督每个部门的活动进程，在晚会当天安排好各工作人员的工作，列出表格于当晚通知各工作人员知晓，保证节目的井然有序进行。

文艺部：

负责人：刘涛

由刘涛负责在5月15日前选好评委，在5月15日晚初赛，之后按进度进行。

宣传部

负责人：李丹

由李丹负责于6月1前设计好宣传海报，于6月1日张贴于世纪讲坛侧门。

三、后期工作

① 全体干部等进行合影

② 西里咨询部干部清扫会场

③ 剧务部归还所租借的道具、服装、并保管遗留下来的材料

④ 宣传部做好后期的照片、摄影的编辑与楚雷网站的宣传策划工作

⑤ 对于本次参加演出剧本的演员学生保存联系方式有待日后联系

⑥ 全体干部开会总结此次晚会活动

第三部分 注意事项

1、对于报名人员的培训及指导工作不能分离，处理好我们干部与选手之间的分歧和矛盾问题，以保证质量为前提，指导演员排好剧。

2、晚会的准备工作要安排到位，由行政部监督，策划部负责分配，不能在晚会进行时出现漏洞，各负责人要做好工作，使晚会活动做到万无一失。

3、在晚会前一个小时，要做好彩排工作，以便人员熟悉场地，宣传部要提前准备好会场的装饰工作，使晚会能有条不紊的进行。

4、晚会当天，除了进行必要的最后彩排，还要把人员的责任及负责的工作要明确好。对于晚会时的会场纪律要重视，要做好各方面的应对工作，防止出现安全事故。

5、晚会过后，要认真搞好会场的卫生工作，不能敷衍了事，要安排好人员处理善后事宜。

6、在活动当天，要检查好活动所需要的设备，如话筒、音响及其他设备，安排专人管理，以免出现设备中途没有声音。

7、象话筒、小蜜蜂之类的东西，要备足电池，有条件的话，要有后备的话筒。以便出现特殊情况时备用。

第四部分 应变方案

1、学生突病，现场摔伤情况

预防措施：由工作人员检查，病重者不参加，不能踩在凳子上观看，参加演出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。

应急：由组织机构根据情况处理，严重者须马上送往校医务室。

2、捣乱滋事

预防：入场前可进行排查，禁止捣乱滋事者参加。

应急：一经发现，可把捣乱滋事者劝出，必要时报告学生保卫处。

3、失火问题：

预防：室内严禁吸烟，活动前由剧务部检查好路线，排除短路，场内尽量不摆放易燃易爆物品。

应急：现场组织人员密切关注场内情况，一旦发现，一方面应有组织的把同学疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拨打火警电话。

4、停电问题

预防：活动前，剧务部做好场地电源、照明的排查工作。

应急：相关人员尽快打开应急照明灯，并要求大家不要喧哗，不随意走动。

5、麦克风无声问题

预防：剧务部提前准备好扩音器及电池以待备用

应急：工作人员尽量低调递上麦克风，不要太大影响节目进程。

6、冷场问题

预防：策划部人员安排好赶场人员，督促演员按时上常

应急：主持人诉说节目内容，活跃现场气氛。

第五部分 经费预算

1：请柬： 12元

2：借服装费用：(演员和两个主持人)300元

3：铁丝 5元

4：彩条15m 10元

5：彩纸：(3张*3元)9元

6：气球：(2袋*10 元)20元

7：荧光棒：(1盒)15元

8：奖金：(一等奖300，二等奖200，三等奖100)600元

9：报：(8*3)50元

10：喷绘(12*9)100元

总计：1121元

话剧大赛活动策划书2

一.活动名称：XX大学话剧大赛

二.主办方：XX大学校团委

承办方：XX大学文学与XX学院话剧社

三.活动目的：丰富在校大学生的学习生活，了解话剧艺术的魅力所在四.活动背景：中国话剧诞辰一百周年。拓展素质。拓展工作

五.过程：

1.前期准备：

排练安排：⑴话剧《桃花园新编》参加人数：人地点：xx3

⑵话剧《爹娘》参加人数：人地点：xx4

⑶话剧《罗密欧与朱利叶》参加人数：人地点：xx1

⑷《一封不能回复的家书》参加人数：人地点：xx4

⑸大型舞蹈表演地点：主校区南区爱心基地

排练时间安排：每周-周晚上：00：00周六、日全天(请于22号前达到正式演出水平)

服装道具安排：务必于22号前准备完毕

彩排安排：于23日在主校区体艺馆进行开演前彩排(时间：：0017：30)(备注：穿(带)上演出正式服装(道具)由当天活动负责人员布置会场演员化装)

正式演出时间：200*年11月23日晚：20

活动开展地点：重庆工商大学主校区体艺馆

2.宣传：

宣传类型：海报

宣传数量：份

宣传承办方：紫手工话剧社美工部

宣传内容：活动名称：重庆工商大学XX年话剧大赛

主办单位：重庆工商大学校团委

承办单位：重庆工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社

开展时间：200*年11月23日

活动地点：主校区体艺馆

3.后期安排：⑴由活动负责人进行活动总结⑵后期宣传：海报由紫手工话剧社美工部负责⑶社团财物由相关人员整理回收

4.经费预算：场地费用：600元服装费用：1000元道具费用：300元其他费用：100元 合计：XX元

话剧大赛活动策划书3

一、活动名称：重庆市工商大学话剧大赛

二、主办方：重庆市工商大学校团委，承办方：重庆市工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社

三、活动目的：丰富在校大学生的学习生活，了解话剧艺术的魅力所在四、活动背景：中国话剧诞辰一百周年。拓展素质。拓展工作

五、过程：

1、前期准备：

排练安排：⑴话剧《桃花园新编》参加人数：人地点：xx3

⑵话剧《爹娘》参加人数：人地点：xx4

⑶话剧《罗密欧与朱利叶》参加人数：人地点：xx1

⑷《一封不能回复的家书》参加人数：人地点：xx4

⑸大型舞蹈表演地点：主校区南区爱心基地

排练时间安排：每周—周晚上：00：00周六、日全天（请于22号前达到正式演出水平）

服装道具安排：务必于22号前准备完毕

彩排安排：于23日在主校区体艺馆进行开演前彩排（时间：：0017：30）（备注：穿（带）上演出正式服装（道具）由当天活动负责人员布置会场演员化装）

正式演出时间：20xx年11月23日晚：20

活动开展地点：重庆工商大学主校区体艺馆

2、宣传：

宣传类型：海报

宣传数量：份

宣传承办方：紫手工话剧社美工部

宣传内容：活动名称：重庆工商大学xx年话剧大赛

主办单位：重庆工商大学校团委

承办单位：重庆工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社

开展时间：20xx年11月23日

活动地点：主校区体艺馆

3、后期安排：

⑴由活动负责人进行活动总结；

⑵后期宣传：海报由紫手工话剧社美工部负责；

⑶社团财物由相关人员整理回收。

4、经费预算：场地费用：600元服装费用：1000元道具费用：300元其他费用：100元合计：xx元。

话剧大赛活动策划书4

一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。

二活动目的：

1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的`认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。

2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。

3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现

我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。

4、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活,活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。

三、活动时间

四、活动地点

五、组织单位

六、活动主题

快乐成长

七、活动对象

xxxx学院继续教育学部大一学生

八、协办单位

xxxx学院继续教育学部学生会

九、活动前期准备

1.20xx年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划书于心理咨询部部长。

2.20xx年5月10日准备相关的宣传物品，(报名表、宣传单、海报、横幅)

3.外联部在前期联系赞助事宜

4.5月4日5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会。

5.于5月14日宣传部将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好

十、注意事项

1、对于报名人员的培训及指导工作不能分离，处理好我们干部与选手之间的分歧和矛盾问题，以保证质量为前提，指导演员排好剧。

2、晚会的准备工作要安排到位，由行政部监督，策划部负责分配，不能在晚会进行时出现漏洞，各负责人要做好工作，使晚会活动做到万无一失。

3、在晚会前一个小时，要做好彩排工作，以便人员熟悉场地，宣传部要提前准备好会场的装饰工作，使晚会能有条不紊的进行。

4、晚会当天，除了进行必要的最后彩排，还要把人员的责任及负责的工作要明确好。对于晚会时的会场纪律要重视，要做好各方面的应对工作，防止出现安全事故。

5、晚会过后，要认真搞好会场的卫生工作，不能敷衍了事，要安排好人员处理善后事宜。

6、在活动当天，要检查好活动所需要的设备，如话筒、音响及其他设备，安排专人管理，以免出现设备中途没有声音。

7、象话筒、小蜜蜂之类的东西，要备足电池，有条件的话，要有后备的话筒。以便出现特殊情况时备用。

十、应变方案

1、学生突病，现场摔伤情况

预防措施：由工作人员检查，病重者不参加，不能踩在凳子上观看，参加演

出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。

应急：由组织机构根据情况处理，严重者须马上送往校医务室。

2、捣乱滋事

预防：入场前可进行排查，禁止捣乱滋事者参加。

应急：一经发现，可把捣乱滋事者劝出，必要时报告学生保卫处。

3、失火问题：

预防：室内严禁吸烟，活动前由剧务部检查好路线，排除短路，场内尽量不

摆放易燃易爆物品。

应急：现场组织人员密切关注场内情况，一旦发现，一方面应有组织的把同

学疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拨打火警电话。

4、停电问题

预防：活动前，剧务部做好场地电源、照明的排查工作。

应急：相关人员尽快打开应急照明灯，并要求大家不要喧哗，不随意走动。

5、麦克风无声问题

预防：剧务部提前准备好扩音器及电池以待备用

应急：工作人员尽量低调递上麦克风，不要太大影响节目进程。

6、冷场问题

预防：策划部人员安排好赶场人员，督促演员按时上场。

应急：主持人诉说节目内容，活跃现场气氛。

十一、经费预算

1：请柬：12元

2：借服装费用：(演员和两个主持人)300元

3：铁丝5元

4：彩条15m10元

5：彩纸：(3张*3元)9元

6：气球：(2袋*10元)20元

7：荧光棒：(1盒)15元

8：奖金：(一等奖300，二等奖200，三等奖100)600元

9：报：(8*3)50元

10：喷绘(12*9)100元

总计：xx21元

xxxx心理咨询部

篇6：话剧活动流程策划书

二、活动名称

“第二届话剧专场”晚会

三、活动主题

百变演绎,话剧风情

四、活动时间

201x年12月15日19:00——21:30

五、活动地点

国际会议中心

六、活动目的1、为了庆祝话剧社成立四周年，向全院师生展现话剧社四年来的成果与收获。

2、丰富话剧社存在的内涵，展现话剧独有的魅力与积极向上的精神。

3、增添话剧社在校内校外影响力，扩展人脉。

4、培养大学生的兴趣爱好，增广课外见识。

5、丰富校园文化生活，增进各协会的联系，增进社员之间的友谊。

6、增进话剧社社员的凝聚力，培养社员的团结意识。

7、弘扬社团文化，丰富校园精神文化知识。

8、秉承上一届话剧社留下的精神。

七、活动意义

营造良好和谐的话剧氛围，构建和谐湘信院，全面提高大学生的综合素质，调动广大同学对话剧的积极性与主动性，使广大学生对话剧有一个更深层次的领悟。同时，也为学院的日常工作做出自己的贡献，为学院校园文化建设添枝加叶。

八、活动组织机构以及组委会

一、活动组织机构：

主办单位：共青团湖南信息科学职业学院委员会

承办单位：共青团湖南信息科学职业学院委员会社团管理中心话剧社

协办单位：共青团湖南信息科学职业学院委员会其他部门协会

支持单位：校园广播站、校园电视台

赞助单位：各社会赞助商

二、活动组委会：

指导老师：龙飞霏老师

活动总负责人：王丽芳

（负责晚会活动过程中的人员安排，协调，指挥，活动进度规划等。）

活动组长：王垚 周凯 戴晓雨

联系校园电视台拍摄晚会过程以及拍照。

安排后台控制以及宣传资料的播放等。

负责活动现场的秩序以及相关人员工作安排。

财务组：王垚

职责：制定财务报表，严格按照办公室财务制度管理经费，凭票报销，以及与公关组合作对各个赞助收入的统计汇总，最后制作“话剧社第二届专场晚会”所有财务账单报表存档。

节目组：张贤

组员：黄艺华 谷美丽 龙磊

工作内容：各节目审查，制作整个晚会的节目单，安排节目次序，互动环节的设计，节目之间的衔接等。要求衔接紧密，互动游戏，环节由吸引力并充分带动现场气氛（包括节目的音乐，灯光）。

导演组：李聪明

组员：龙磊 黎敏 龚楚君

工作内容：负责各节目演员的人选以及各节目的质量，负责演员排练以及到勤。

道具组：匡辉莲

组员：王晶 周佳乐 曾其昌 唐立以及话剧社成员

工作内容：负责晚会的道具搬运，负责服装的租借。

化妆组：黄晓琳

组员：黎敏 聂芳

工作内容：负责所有演员的妆容，包括主持人。

主持组：陈海涛 匡辉莲

组员：赵妍 龚楚君 王钊

工作内容：负责整场晚会的导入语以及现场气氛。

宣传组：周凯

组员：赵妍 周佳乐 曾其昌以及话剧社成员

工作内容：制作门票以及话剧社视频宣传片，在学院网站社团版块上做介绍，根据晚会进度，写新闻宣传稿件进行宣传，联系校园宣传部，校园广播站投稿，活动后期总结。

另外：宣传组工作包括横幅喷绘的张贴，悬挂等宣传工作。

公关组：戴晓雨

组员：刘蔷 姚依依 黄义华 谷美丽以及话剧社成员

与社会商家取得联系，争取资金赞助横幅喷绘宣传。以及领导，老师的邀请接待等，与学院各部门取得联系。

九、活动实施以及职责具体工作安排

1、晚会现场布置

现场指挥中心：国际会议中心来宾休息室

（由王丽芳总负责，书画协会协助）

安排专门人员对国际会议中心设备的使用，搬运做要求。由王晶、曾其昌、周佳乐等话剧社成员负责。

安排活跃气氛人员（包括领掌的托，制造气氛人员），互动环节，由节目组负责，不少于20人。

会场布置人员：龙磊、王晶、姚依依、黎敏、等话剧社全体成员，邀请社团管理部出人包括礼仪队人员。注：所有工作人员15日下午1：30集合，开始工作。

工作内容：彩带，气球悬挂，领导老师的接待，各个贵宾席座位的水，节目单等。赞助代表的接待，由公关组，礼仪队负责引导进入休息室休息。并在开场前引导入贵宾席就坐。注：后门不得随意开放，原则上后门只出不进。

所有节目提前两个节目在后台休息室等候催场人员通知。

另：所有工作人员手机当天必须24小时开通，晚会现场保证能联系到本人。

2、晚会人员职责表

指导老师:龙飞霏老师

会场监督：王丽芳

舞台总监：王丽芳 阎涵 戴晓雨 周凯

现场人事调动：李林瀚 熊敏

赞助策划：戴晓雨

流程策划：王垚

舞台安排：

1、灯光: 黄义华

2、音乐: 卢思敏

3、服装: 曾其昌 王晶等话剧社成员

4、布置场地: 社团管理部以及话剧社全体成员

5、道具:匡辉莲等话剧社成员

6、导演组:李聪明

7、舞台摄像：学院电视台，院团委宣传部

8、催场：李林瀚 王晶

9、话筒：社团管理中心

10、幕布：社团管理中心

11、清场以及卫生：话剧社全体成员与社团管理中心人员（1点30前清场并打扫卫生）

12、礼仪：社团管理中心人员

十、活动主要流程

十二月十日：在教室3506进行第一次彩排

十二月十四日：在国际会议中心进行第二次彩排，（参与人员：导师+各个学院协会部门+院团委）（参会材料：支持稿件、了解舞台形式、节目订单、舞台道具、节目排序）

十二月十五日：在国际会议中心正式演出（参与人员：导师+各个学院协会部门+院团委）（参会材料：活动程序、人数数据等等）

十二月十五日晚会总流程：

拉幕：倒数十秒（开场前十分钟，以PPT的形式展示话剧社精神）

开场：以晚会主题红、绿、蓝、三原色主题舞蹈引出主持人

1、由主持人上台进行导入（介绍到场嘉宾，邀请导师为话剧社献词）

2、节目安排程序：

(红：火热的象征，我们用红来代表积极向上的精神与和谐的友情)

第一场：话剧（我的未来不是梦）

第二场：话剧（奋斗）

第三场：（邀请街舞协会出一段火热的街舞）

（绿：生命力的象征，我们用绿来代表给予你生命力的亲情）

第一场：话剧（爹娘）

第二场：（邀请武术协会带来舞旗节目）

（互动：邀请观众到舞台上互动）（吉他弹唱）

（蓝：深沉，神秘的象征，我们用蓝来代表爱情）

第一场：话剧（约会）

第二场：话剧（梁祝）

第三场：T台秀（话剧社所有成员）

篇7：话剧活动流程策划书

主题要单一, 继承总的营销思想。

在策划活动的时候, 首先要根据企业本身的实际问题 (包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等) 和市场分析的情况 (包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析等) 做出准确的判断, 并且在进行SWOT分析之后, 扬长避短地提取当前最重要的, 也是当前最值得推广的一个主题, 而且也只能是一个主题。在一次活动中, 不能做所有的事情, 只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体, 正所谓“有所为, 有所不为”, 这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体, 才能引起受众群关注, 并且比较容易地记住你所要表达的信息。

直接地说明利益点

在确定了唯一的主题之后, 受众消费群体也能够接受所要传达的信息, 但是仍然有很多人虽然记住了广告, 但是却没有形成购买冲动, 为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点, 因此, 在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点, 如果是优惠促销, 就应该直接告诉消费者具体的优惠额数量, 而如果是产品说明, 就应该突出最引人注目的卖点, 只有这样, 才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动, 从而形成购买。

活动要围绕主题进行并尽量精简

很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动, 认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意, 其实不然, 原因如下:

其一, 容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃, 也有很多人参加, 似乎反响非常热烈, 但是在围观或者参加的人当中, 有多少人是企业的目标消费群体, 而且即使是目标消费群体, 他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题, 很多人经常是看完了热闹就走, 或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合, 所以很难达到预期效果, 在目前的市场策划活动中, 有一些活动既热闹, 同时又能达到良好的效果, 就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。

其二, 提高活动成本, 执行不力。在一次策划中, 如果加入了太多活动, 不仅要投入更多的人力物力和财力, 直接导致活动成本的增加, 而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力, 最终导致案子的失败。

具有良好的可执行性

一个合适的产品, 一则良好的创意策划, 再加上一支良好的执行队伍, 才是成功的市场活动。而执行是否能成功, 最直接和最根本地反映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性, 除了需要进行周密的思考外, 详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析, 在具体安排上应该尽量周全, 另外, 还应该考虑外部环境 (如天气、民俗) 的影响。

变换写作风格

一般来说, 策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验, 当然这种经验也表现在策划书的写作形式上, 所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维, 没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格, 因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子, 就很容易在心理上产生一种不信任的态度, 而这种效应有可能影响了创意的表现。

切忌主观言论

在进行活动策划的前期, 市场分析和调查是十分必要的, 只有通过对整个市场局势的分析, 才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题, 找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道, 主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样, 在策划书的协作过程中, 也应该避免主观想法, 也切忌出现主观类字眼, 因为策划案没有付诸实施, 任何结果都可能出现, 策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式产生模糊的分析, 而且, 客户如果看到策划书上的主观字眼, 会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析, 只是主观臆断的结果。