入园企业须知（共9篇）
篇1：入园企业须知
三合循环经济工业园区入园企业
须
知
一、申请入驻园区的企业需提交《入园申请书》，提交企业（项目）简介或可行性分析报告，经三合循环经济工业园区管理委员会（以下简称园区管委会）审查，符合入驻条件的，方可入园。
二、入园企业(项目）准入条件
1、准入行业：应为绿色食品加工、现代生物医药生产、现代仓储物流和信息化高新技术产业；
2、具体产品：应符合国家《产业结构调整指导目录（2011年本）》或《西部产业指导目录》鼓励类目录；
3、固定资产投资在2000万元以上，单个项目占地面积10亩以上，投资强度每亩不少150万/亩；
4、符合国家有关法律法规和安全生产、环境保护要求；
5、入园企业必须在城固县工商税务注册登记信息化高新技术产业及相关配套产业；
6、守法、诚信，法人、自然人；
三、、在完成企业注册登记相关手续后，须将以下文件复印件交园区管委会办公室备案：
1、入园申请
2、企业（项目）简介或可行性报告
3、名称预登记核准通知书
4、投资人或董事会身份证明
5、公司章程
6、验资报告（资信证明）
7、法人投资各方营业执照副本
8、新组建企业营业执照副本
9、外资企业批准证书
10、实际经营场所购置（租赁）合同
11、组织机构代码证
12、国税、地税登记证
13、环保局环评意见、住建局选址意见书
四、自企业动工后第一个月起，每月（季季）应按时向园区管委会报送各类统计报表。对园区管委会临时要求报送的其他各类资料亦应按规定时间报送。
五、凡在工商、税务均在城固县登记注册、符合三合循环经济工业园区入驻条件的企业（项目），将享受园区的各项优惠政策。
1、入园程序：提出申请→备案（提供企业相关资料）→管委会审核→住建局出具选址意见书→国土局土地审批手续→...2、入园企业的厂区平面规划、厂区大门及围栏（墙）必须符合县上对三合循环经济工业园区的统一要求（色调、高程及与道路红线边距等），在施工前必须告知管委会，并上报住建局审批通过后再行施工。
3、入园企业由园区管委会提供一站式服务，所需办理的各项手续及所需缴纳的各类款项，应通过园区管委会办理及缴纳。
5、（土地款缴纳金额及比例？建行开户？）
篇2：入园企业须知
安全生产管理体系的有关要求
为了加强园区的安全生产管理工作，维护园区良好的安全生产环境，保障园区及各入园区企业的人身、财产安全，按照《中华人民共和国安全生产法》、《北京市安全生产条例》等相关法规的要求，入园区企业结合本企业实际情况，必须制定并落实相应的安全生产管理制度，完善本企业安全生产管理体系，确保本企业做到安全生产，预防安全事故的发生。
1、制定《安全生产责任制》；明确各级的安全管理责任，建立安全组织机构，设立专（兼）职安全员。
2、制定《安全生产管理制度》；参考：《北京市安全生产条例》第十八条之规定。其中包括：①安全生产教育和培训制度；②安全生产检查制度；③生产安全事故隐患排查治理制度；④具有较大危险因素的生产经营场所、设备和实施的安全管理制度；⑤危险作业管理制度；⑥特种作业人员管理制度；⑦劳动防护用品配备和管理制度；⑧安全生产奖励和惩罚制度；⑨生产安全事故报告和处理制度；⑩其他保障安全生产的规章制度；（如：企业涉及特种设备、危险化学品等等，必须建立相应的管理制度）。
3、制定《生产安全事故应急救援预案》；参照《国家安监总局（17号令）》之规定制定。
4、根据企业内部所涉及的工种，制定《各工种安全操作规程》。
5、结合企业实际情况，制定企业《综合应急救援预案》和容易发生安全事故危险‘项’，制定《专项预案》。
6、建立健全有关安全生产方面的相关记录和台账。如：“安全生产检查记录、教育培训记录、事故演练记录、劳动防护用品发放记录、特殊工种作业人员台账”等等。
请各入园企业务必按上述要求开展好本单位安全生产的各项管理工种，区安监局将对各单位的安全生产情况进行检查，对不符合要求或未达到标准的单位责令整改和经济处罚，请各单位的领导要高度重视，如有不明之处请与我们联系。
篇3：入园企业须知
一、问题的提出
尽管阿罗（Arrow，K.）、卡米恩（Kamien，M.）、施瓦茨（Schwarty，N.）等论证了“在近乎完全竞争的市场中，与大企业相比，中小企业的技术创新优势更大些”的结论。但随着技术复杂性的提高，小企业进行技术创新的固定资产投资成本，弥和知识和经验技能差距成本，以及弥补缺少外部条件的成本都会随之上升，从而形成了小企业技术创新的门槛。根据W.布赖恩.阿瑟(Arthur W. Brain)的研究，如果此類门槛过高的话，经济发展有时会因为小的历史事件而被锁定在某个低级技术水平上，无法摆脱，即“锁定”（lock-in）失效。他认为：如果技术的创新和扩散是多数采用者都随着它“走”而引起的，那么优化选择的机制和环境就能提供有效的通道。因为，只要经济行为者知道其他同行的偏好，如果能获得优等的备选，他们就会各自独立地“转向”。但若他们不能肯定其他人的偏好和倾向，就会出现“超惯性”；每个经济行为者本能地从持有的其他技术中受益，但没有人敢独自改变以防其他人跟进。技术锁定的出现和突然释放都将引起经济发展轨迹失去平滑性，这与熊彼特的技术创新的论述是一致的。
为了帮助高技术小企业克服创新门槛的阻碍，并防止经济发展水平在某个低水平上锁定，西方各国政府在第二次世界大战以后纷纷建立科技园区（science park）来帮助小企业进行技术创新。据统计，目前世界上已有科技园区802个，其中西方发达国家占80%以上，如美国有358个，欧洲联盟有229个。我国也于上世纪90年代以来相继开辟了52个国家级高技术开发区。这些高技术园区虽然有效地推动了我国中小企业的技术创新工作，但发展十分不平衡。
二、影响集群化的基本因素分析
从科技园的本质上来看，它应该是高技术小企业集群的地域载体。但众多的研究资料仅仅从区域经济学的角度对其进行分析，以致分析的结果常与实际情况相距甚远。而本文基于入园企业“集群化程度”分析，从产业组织的角度对我国科技园区建设进行综合分析。
1.专业化分工与协作水平
小企业集群的专业化分工与协作的状况，类似于一个生物生态系统。是一个由有机体（企业）之间、有机体（企业）与环境之间相互作用、相互影响而形成的社会。园区内企业的集群化水平高意味着高技术企业的自然繁育的机制已经形成。社会资本是指社会中基于人与人之间的相互信赖而产生的一种力量，这种力量的大小与人们之间是否存在共同的处世准则，即是否存在相互信赖、忠诚、坦诚等密切相关。并且社会资本难以通过理性投资来获得，而是通过文化机制积累所形成的。而到目前为止，没有任何以硅谷为榜样而模仿的地区获得与硅谷同等影响力，根植性是硅谷难以模仿的最主要原因。相比之下我国的大多数高新技术园区的企业之间分工与协作的机会极少，其根本原因在于园区的企业绝大多数是外部植入的，而不是内部自行繁育而成的。
在具有这种自繁育机制的科技园区内，新企业形成过程往往被称为衍生过程（spin-off），即由先前在另一个高技术企业内工作的技术专家或管理者出来创办新公司的过程。
高新技术产业区是否具有活力的标志之一是新企业衍生速度。对衍生过程研究揭示出企业繁育的一些特点：小企业往往比大企业产生的“下一代”子公司多（这说明高技术小企业繁育机制更强）；子公司所开辟的市场往往就是母公司所忽视的市场；成功的子公司一般都有四五个工程师合伙工作，他们对很多新产品、新技术的构思往往是在他们为母公司工作时就已经形成的，由于母公司决定不采纳这些构思而促使子公司的产生等等。
2.与理工类大学的关联度
美国大学的科学工程学是以科学为基础的，与产业一同成长的学科。高科技小企业与大学似乎有着天然的亲和性，这是因为与大企业不同的是这类小企业一般没有自己的R&D中心，只能依附于附近的大学来进行技术创新。在这种情况下，大学向企业提供了技术人才、产品和工艺创新的许多思想。而企业既为大学提供了科研所需的资金，又使大学的创新研究成果在企业中得到延续。这两者结合的模式有以下几类：
（1）普林斯顿模式。普林斯顿大学是一所有250年建校史的私立研究性大学，该校的物理系先后有12位教授获得诺贝尔奖。它与企业界的结合模式，是吸引美国的企业加入普林斯顿兴办的科技园区。普林斯顿大学辟出一大片土地，修好公路、购物中心、宾馆，各入园企业在这里建立了一大批与本公司产业方向有关的、与普林斯顿大学优势学科密切联系的科学研究中心。这些研究中心借助于大学的新思想、高科技、高智力人才，开展与本公司发展有关的研究课题，或者在这些研究中心去完善和实现教授们的新思想。
（2）剑桥模式。剑桥市是国际著名的大学城，达尔文、牛顿等著名学者都曾在剑桥大学学习或任教。历史上该市制造业基础薄弱。但在上世纪70年代初高技术小公司在剑桥地区大量聚集和衍生，以至被学术界称之为“剑桥现象”。剑桥大学实行独特的鼓励政策，鼓励教师创办自己的公司，或允许教师在校外兼职、与公司合作进行卓有成效的开发设计工作，为高科技小企业培养了大批有才能和富有创新精神的创业者，也为企业输送了大批专门技术人才。在这方面，剑桥与英国很多其他大学传统的僵化的校规是大不相同的，例如牛津大学对教员从事非学术活动就有严格的规定。在剑桥大学校领导的鼓励下，很多高技术小企业从各系衍生出来，例如西普数据公司、分光小系统有限公司、剑桥作用系统有限公司等就是分别从计算机实验室、物理系卡文迪许实验室、计算机辅助设置中心分立出来的。5年来，这里成立了1000多家高技术公司，这些公司至少雇佣了3万名员工，创造出30多亿美元的年收入。
（3）艾斯顿模式。艾斯顿科技园创建于1983年，位于英国伯明翰艾斯顿大学南面。艾斯顿科技园管理公司尽可能用最有效的方法应用艾斯顿大学的科技资源来创造利润和工作岗位。它提供大量企业咨询服务，包括金融、销售、广告、设计、公共关系和信息技术，这对于那些刚起步的小公司来说十分有利。它创造了园区内交流的良好环境，形成了由示范效应（demonstration effect）所达到的聚集经济。
综上所述，以上几种高技术小企业集群与大学的结合模式可分为吸引结合、衍生结合和服务结合等几种。由于我国理工类大学经费普遍紧缺，再加上体制和思想观念的影响，与高技术企业的结合度较弱，关联度也较少，这方面做得较好的是中关村高技术区。
3.园内企业产权结构和市场结构的影响
国外科技园入园企业的产权界限一般是比较明晰的，而且由于是高技术小企业居多，企业内部产权结构也较为合理，企业业主往往就是懂技术的行家或经营者。并且，这类企业技术创新的效率和风险意识普遍较高。而我国不少科技园区和高新技术园区属于老企业技术改造型和军转民型，企业的属性也一般以国有为主，产权的明晰度不高，这会直接导致企业之间的专业化分工和技术扩散受到阻碍。例如，宝鸡、包头、株洲、鞍山、绵阳和乌鲁木齐等高技术开发区就是属于因园内企业产权结构不合理所致的非集群化，从而导致科技园区发展缓慢。
而且科技园内同质企业的数量越多、竞争越激烈，对技术创新是有益的。根据顾朝林等人的研究，在高技术园区，资本、技术和人才的超流动性（hypermobility）是其主要的特性之一。鲁格和高德斯汀（Luger and Goldstein）在《Technology in the Garden》一书中，甚至将科研人员的流动性作为评价高技术园区8个指标中的首要指标。由于从事高技术研究与开发的科技人员以及从事高技术产品生产与装配的科技工人的迁移、工作变更以及兴办新的高技术企业等方面的能力均比较强，再加上高技术小企业的高风险性，往往导致园区内小企业发展过快，倒闭也很快，这两种因素都会进一步加剧企业集群内部人才的流动。以致于在美国硅谷和128号公路的高技术小企业中，每年人员的调动率为25.35%，有的甚至达到50%。而且，现代科技的进步使技术的无形化大大加剧了，无形技术主要“储存”在技术专家和高级企业管理人才的头脑中，它们则会随着人才的流动而转移扩散。虽然，这种流动也会产生诸如使企业科研开发小组经常处于分裂状态而不利于该企业的技术创新的一面，但从总体上来看，有利于人才在科技园内部的合理配置，并造就高技术人才的工资水平不断攀升，从而吸引外地的人才向科技园区聚集的机制。
但是，如果在科技园内，同质企业的数量偏少，竞争机制就难以发挥作用，生产要素的超流动性也就难以形成。这种情况在以优惠政策引进外资为主的高技术园区中屡见不鲜，我国的海南、珠海、潍坊、厦门、佛山等开发区的评价结果不佳的原因正是由于引进企业之间技术性质和结构方面的差异度太大，根本不可能形成竞争流动机制的缘故。
4.环境禀赋
论及环境禀赋往往有两种偏向。一是将其范围过分扩大化了，并认为只有大城市的区位条件，才能为高技术企业的技术创新工作提供各种聚集经济条件。但世界各地千姿百态的科技园实践已经证明这种理论的局限性。另一种观点是用政府或大企业资助的创业中心（innovation center）来取代孵化器（incubator）的概念。并将孵化器分为三类：
（1）有墙孵化器——能提供技术创新场所的孵化器，经批准的高技术小企业可以“入室”孵化。即这类企业可以廉价租赁创业中心的科技用房。
（2）服务孵化器，即专门为企业提供秘书服务、复印机和传真机、计算机、科技情报检索以及会议室和通用设备租赁等方面的服务。
（3）无墙孵化器，它表示只为入园企业提供扶植技术创新的服务环境，并不存在孵化器建筑。一般在规定的城市或城郊的某个区域范围内（往往没有精确的边界）实施政府制订的一系列优惠政策来鼓励高技术小企业的发展。
显然，上述两种观点的局限性是较为明了的。前一种使人感到大而无当，似乎高新技术园区的发展的成功与否与所在城市的大小成正比例关系，而与其性质或科技素质无关。这种理论无法说明美国硅谷、台湾的新竹科技工业园的成功和香港、新加坡这方面实践的举步维艰。后一种则局限性更大，许多不甚成功的科技园就是因为过分相信这种“嵌入式”孵化器的作用而选址不当。
这两种观点的基本缺陷就在于完全忽视了入园企业能否形成相互支持的共生状态。从世界各地科技园的实践表明：对高技术小企业来说，最有效的孵化器就是它们自身的集合体——小企业集群。“单打独斗”的小企业即使能在传统的孵化器中进行成功的技术创新，但一旦脱离之后就难以存活。斯康特和斯塔彼论述：“孵化器本质功能的动态特征就是从原有的公司中衍生出新的子公司。”只有高技术小企业集群所造成的自繁育机制才能顺利完成孵化器的功能。
三、促进科技园发展的基本对策
综上所述，影响我国科技园发展的主要障碍是入园企业的非集群化倾向。按前面的分析，就可以进一步将促进科技园内企业集群化的对策列举如下：
1.鼓励科技园区企业科技人才的流动，促使园内生产要素的超流动机制的形成。
2.大力推进园区内企业的产权制度改革。尤其在以老企业技改，军转民企业为主的园区，此项对策更具紧迫性，更需对其进行科技成果股份化的改制工作和对经营者推行期权激励制度。
3.加强园区内企业与理工类大学的联系。应该指出这方面的联系互惠性是很强的，大学可以为园区内企业提供科技情报、科技人才和科研成果和衍生出高科技小企業，同时还可以借助名牌大学的声誉促进园区聚集机制的形成。另一方面，企业与大学联系对大学方面也是有利的，它不仅使研究合同和咨询的机会增加，从而增加教员的数量和收入，还有利于大学生的实习和就业安置，还可开拓大学经费来源的新渠道。
4.建立多元化投资体制和风险投资机制。针对高技术产业所具有的投资失败率高，创业时没有资产抵押和担保的特点，建立相应的风险投资管理公司和担保公司、科技银行等机构，对促进科技园高科技企业集群的形成是十分有益的。
5.强化园区内中间品市场和生产要素市场的形成。这对于企业之间建立广泛的联系，加快专业化分工和协作体系的形成往往是决定性的。因为高技术小企业的创新成本与当地中间产品的提供密切相关。
篇4：入园须知
·天大幼儿园入园须知
·天大幼儿园招生通知
·天大幼儿园招生简章
·宝贝亲子乐园招生简章
津 大 学 幼 儿 园 2011 年
招 生 简 章
天津大学幼儿园是全国先进托幼园所，是天津市首批一级一类幼儿园 , 管理科学，环境优美，师资力量雄厚。幼儿园始终坚持“一切为了孩子，精诚服务于家长”的办园宗旨和“办特色，出精品”的办园目标，以提高幼儿保教质量为中心，注重幼儿素质培养及潜能开发。幼儿园创建于1952年，座落在高等学府之中，具有良好的人文环境和独特的教育模式。
幼儿园根据总体规划，现面向校内外公开招收2011年9月1日入园新生。
一、招生范围及概况：
（一）招生范围：天津大学校编职工（以天津大学人事处下发的工作证为准）二代子女、三代子女，如有空额对社会生源限量招生。
（二）班级设置：天津大学幼儿园分设三个教学部
1．智能教学部：招收 2—6 岁幼儿(2009年8月31 日前出生)。学校职工二代子女每月保育费 1200元、管理费杂费30元、伙食费220元，合计交费1450元。学校职工三代和校外入托幼儿每月保育费 1400元、管理费杂费50元、伙食费220元，合计交费1670元。
智能教学部贯彻执行国家教育部《幼儿园教育指导纲要》的精神，以美国哈佛大学教授霍华德·加德纳教授的多元智能理论为指导，配备德国先进的幼儿思维训练学具，进行幼儿潜能的开发。
2．蒙特梭利教学部：招收 2—6 岁幼儿(2009年 8 月 31 日前出生)。学校职工二代子女每月保育费 1400元、管理费杂费30元、伙食费220元，合计交费1650元。学校职工三代和校外入托幼儿每月保育费 1600元、管理费杂费50元、伙食费220元，合计交费1870元。
蒙氏教学部贯彻执行国家教育部《幼儿园教育指导纲要》的精神，引进意大利玛利亚·蒙特梭利教学法及其教具开展蒙特梭利教学，培养幼儿热爱生命、自主学习、充满自信与责任。（混龄编班）3．亲子教学部 :
（1）亲子班：（每周三上午报名）招收1—3岁幼儿（宝宝班2岁以上，贝贝班2岁以下），每周一次，每次70元。家长和幼儿共同参与活动，教师用爱心和专业技能培养幼儿独立、合作、友爱精神。增进幼儿与家长之间的亲情互动，使幼儿在家长的陪伴下学习和成长。
（2）亲子入园适应班：招收此次小班、小小班新生，开班时间为8月23日—8月30日之间（连续8天），为缓解幼儿入园期的分离焦虑，减少新生入园恐惧和不适应现象。适应班由新小班、小小班老师授课，幼儿在家长的陪伴下提前熟悉本班老师和幼儿园集体教学与生活，培养幼儿生活常规，为其顺利入园打下良好基础。
二、报名注意事项：
（一）报名时间：
1、网上报名：4月6日上午8：00—4月7日上午12：00（只限校内教职工二代子女及参加幼儿园亲子班两期以上校外幼儿）。请家长登陆天津大学幼儿园网yey.tju.edu.cn 点击“新生入园”下载相应表格填写后再发送到tiandayoueryuan@163.com.交费时间：4月9日（周六）上午8 ：00 — 9 ：00。
2、现场报名：4月9日（周六）上午8 :00 — 11: 00。8 :00 —9 :00 优先办理校内教职工二代子女报名及交费手续。9 :00 —10:00 办理校内教职工三代子女报名及交费手续。10:00 —11:00 办理校外幼儿报名及交费手续。
（二）所需证件：
1、学校教职工二代子女需携带学校职工工作证、户口册、独生子女证，若幼儿户口与职工本人不在一户口册上请携带结婚证及能证明职工与幼儿有直系关系的有效证件。
2、学校职工三代子女需携带学校院、处级单位证明（证明该幼儿确系我单位职工╳╳╳之子（女）之子（女）），凭证明、户口册、家长身份证、独生子女证报名。
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3、校外幼儿需带户口册、家长身份证、独生子女证报名。
（三）需交费用：
1、入托幼儿需预交9—12月的保育费、管理费杂费、伙食费、亲子适应班800元、幼儿用具及其他一次性费用约700元左右。
2、亲子班按季度收费，每周一次，季度卡12次840元，有效期为一个季度，过期不予退费。
3、交费形式：可现金交费或刷卡交费。
（四）请办理完报名交费手续的家长持交费收据及幼儿天津市儿童保健手册（红本）于2011年6月5日—10日每天下午2:30—4:15到幼儿园门卫处领取幼儿入托通知单。
（五）报名后当日交费，不交费者视为弃权。
（六）校内教职工二代子女优先报名录取，报名截止时间为4月9日。
（七）报名地点：天津大学幼儿园院内。联系电话 27403454
（八）招生详情请查询天津大学校园网 或与天津大学幼儿园联系（园内值班室备有招生简章，24小时值班，电话27405437）。
天津大学幼儿园
篇5：新入园家长须知
家长们要从思想上重视幼儿教育，逐步转变教育观念。要培养好一个孩子，不仅要考虑给他吃饱、吃好，穿暖、穿好满足他身体生长发育的需求，而更重要的是对他如何进行教育。
父母是孩子的第一任教师（因为孩子从出生到上幼儿园前的这一阶段他也在接受教育，的，可以说家庭是孩子的第一所学校„„）你们的教育将对孩子产生至关重要的影响。现在家长文化素质提高了，生活水平也好了，教育观念也有了改变，但如何见我们的教育观念付诸行动呢？也是我们今天的主要话题。现在我们的孩子绝大多数是独生子女，而且很多是两家独生，孩子成了家庭中的“小皇帝”，在家中过着饭来张口、衣来伸手的生活。我们的家长在物质上给予了孩子太多的满足和过多的关爱，什么事都不让孩子自己尝试，常常包办代替，而忽视了在孩子成长过程中最重要的意志、毅力等品质的培养。有爱无教，势必会宠坏孩子，而教育的核心是如何让孩子学会做人。
新的时代要求教育培养的人不仅应该具备21世纪社会所需的知识和技能，而且必须具备创新精神，主动学习与发展的能力，具备良好的交往能力和合作、自主、自信等社会性人格素质。江泽民同志明确指出：“教育，特别是中小学，幼儿教育十分重要，我们要从幼儿教育抓起，努力培养社会主义一代新人。”幼儿教育是终生教育的奠基石。所以，我们要摆脱以前一些不正确的观点，认为幼儿园只是“看看孩子的”，或者认为是“小学预备班”，只重视知识灌输，不重视能力的培养，习惯的养成。由此可见，幼儿教育非常重要，我们的孩子正处在这一关键时期，我们应该抓住塑造孩子的有利阶段，以发展幼儿为本的理念，为幼儿创造条件，及早对孩子进行身心、个性、能力等综合素质的培养。
幼儿园的教育
了解幼儿园教什么？、幼儿园是从事幼儿教育的机构，幼儿教师具有丰富的教育经验，担负着促进幼儿全面发展的重任。我们将根据幼儿身心发展规律、年龄特点对孩子进行多方面的教育。国家教育部对幼儿教育相当重视，2001年7月又颁布了新的《幼儿园教育指导纲要》，对幼儿园课程重新作了规定（幼教改革„„），将幼儿园的课程划分为五大领域：语言、科学、艺术、社会、健康。其中语言方面包括文学活动、讲述活动、听说游戏、早期阅读、谈话活动等；科学方面除了科学活动、科学游戏、种植饲养等以外，还包括数学；音乐和美术通称艺术，音乐方面主要有唱歌、欣赏、韵律活动等；美术方面主要有绘画、手工、欣赏等；健康主要是自理能力、生活习惯、自我保护、心理适应等方面的知识。而我们幼儿园也要适应这种教育改革的浪潮，为了贯彻落实国家颁发的新《纲要》，我们起用了一套新教材《幼儿园综合活动丛书》。这套书是以主题活动为主要内容，强调教育内容的整合性、活动性，在各个综合活动中有机地融合了健康、语言、社会、科学和艺术等多个领域的内容和要求。这套书根据新《纲要》的精神，以促进幼儿和谐发展为本，尊重幼儿的自主创新。
新学期开始，我们就根据幼儿年龄特点、班级特点、季节变化、节日活动等因素设计相应的主题活动，并把这五大领域的教学内容融入各主题，开展丰富多样的教育教学活动（。比如托班上学期第一、第二周的主题可以订为“我上幼儿园”，因为第一、二周幼儿刚上幼儿园，对幼儿园的环境、老师较陌生„„）我们的上课时间是一个星期五天，每天的活动是这样安排的：除了晨间活动、生活活动、户外体育锻炼活动外，每天上午安排三个活动，下午起床午点后再安排一个活动。其余是自主性活动时间，主要是进行能力方面的培养，让幼儿在老师为他们创设的活动环境中，在自己轻松愉快的心情下，在充满交流和互动气息的气氛中，通过各种感知觉的参与活动，各种能力得到主动地发展。
孩子在幼儿园学什么？
放学的时候，常常听到家长问孩子：“今天老师教了什么？”有时侯孩子答不上来，家长就认为老师没教什么。其实，在幼儿园里，学习不仅仅是教一首儿歌、唱一首歌曲或者学会一个数字，它包括小朋友的生活习惯、动手能力、动作发展等等„„（比如说：托班有一个综合活动是《选标记》，老师给每个小朋友指定一个不同的标记，如苹果、汽车、毛巾„„，把这个标记贴在每个小朋友的美工袋上、茶杯架上，让幼儿能选出代表自己的标记，区分出自己与别人的物品，知道要用自己茶杯„„这个活动不仅培养了孩子的辨认能力，也方便了我们老师在不是很熟悉幼儿的情况下比较有序地开展教育工作„„）我们要树立这样的观念：每个幼儿都有差异，幼儿是天生的学习者，幼儿期成功学习的关键不在于学了什么，学了多少，而在与积极主动的学习态度、浓厚的学习兴趣，强烈的好奇心和探究创新的愿望。开朗乐观、自信自控、初步的交流合作意识和责任感；关怀他人，热爱自然和关心社会及生态环境的朦胧的人文精神，与同伴和谐交往和适应社会生活的能力。那么，孩子在幼儿园主要学些什么呢？，主要有以下几点：
1、学适应，过集体生活；学学习常规、生活常规；
2、学习怎样交朋友；学会请求帮助；
3、学习怎样独立做事；学会游戏；学会剪剪贴贴；
4、学会搭积木；另外，孩子们还要学会辨识标记、数概念、科学小知识、5、社会交往、音乐感受力、节奏。
6、学会跳远、跳高、钻爬、攀登等运动技能。
孩子的发展是循序渐进的，我们结合实际情况，把教育内容滲透到五大领域中。
家园携手,努力提高家长育儿水平
我国著名的教育家陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须要两方面结合方能取得充分的功效。”家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师，只有家园密切合作，共同担负起教育幼儿的任务，才能促进幼儿全面素质的提高。目前仍有部分家长望子成龙心切，过早地让孩子学这学那，并要求幼儿园给孩子布置家庭作业，对孩子进行“超前”教育，“定向”培养，剥夺了孩子的游戏时间，扼杀了孩子的天性，给孩子过早地压上学业负担，导致孩子厌学，这对孩子的身心健康发展是没有好处的。还有些家长认为树大自然直，对孩子放任自流，任其发展，认为孩子吃好穿好就行，教育是幼儿园的事，使得孩子好不容易在幼儿园学到的一些良好习惯，回到家中得不到巩固和练习，忘得一干二净。还有些家长认识到了教育孩子的重要性，但没有明确的目的，缺乏科学的育儿知识和正确的教育方法，盲目地丛众，相互攀比，给孩子施加压力，结果会妨碍了幼儿的健康发展。我们幼儿园会通过召开家长会，组织家长看活动（每学期的家长开放日活动„„）等形式，让家长们了解幼儿教育信息，明确幼儿培养目标。家长们可以订阅各种育儿杂志（家教版《早期教育》），了解先进的教育教学理论，拓宽自己的视野，丰富自己的科学育儿经验，同时还可以关注教师为家长们设立的《班级家长园地》中的育儿信息，还可以直接以孩子的老师沟通，商讨幼儿教育的新思路，新方法，我们教师会抓住家长接送孩子这段时间，及时向家长汇报幼儿在园情况，及时解决家长育儿中的困惑。还可以利用《家庭联系册》对幼儿进行同步教育，如果有的家长没时间和老师面谈的，或有的家长想对老师说几句的，可以把你的话写在《家庭联系册》的每月家长留言上。使教师心中有数，以便及时针对情况进行教育。
篇6：幼儿新生入园家长须知
对于孩子入园适应期的问题，家长反应也是各异。有家长认为，孩子上幼儿园哭几天是会好的;有家长看见孩子每天乖乖地去了就不以为然了。那些哭闹家长的反应就截然不同了，心事重重，又是心疼又不知所措。其实，孩子来到一个新环境都会有一个适应期，只是每个孩子的表现不同罢了。因此，作为家长，无论孩子怎样的表现，您都必须重视孩子入园适应期的教育，通过家园配合，帮助孩子顺利地度过这个阶段。要知道，孩子能否适应新环境，是否真正适应新环境了，对孩子的心理影响，对孩子日后的发展影响是很大的。
家长是幼儿的第一任老师
曾经看过一个电视节目，有一位家长在介绍自己的时说：“家长要教育好一个孩子，必须从孩子出生后认认真真做演员”，当然这个演员是打引号的，所有要求孩子做到的你自己首先应该做到。所以我们常说，家长要跟随孩子一起成长，道理就在于此。我一直在思考这样一个问题：孩子，我们究竟应该教给他们一些什么?我们许多家长花费了很多的精力、财力教孩子学这学那，可是最容易、最应该学的却没有学好，那就是最基本的做人的道理却没有学会，可悲吗?现在犯罪越来越多的是高智商犯罪，怎么会的?心智发展不平衡，心理不，价值观、人生观不正确造成的，家长之友《给新入园家长的建议》。我做了23年教师，常常会感叹，现在纯真、善良、厚道的孩子越来越少，而精明、功利、刻薄的越来越多，这个问题要引起我们的重视，因为我们都只有一个宝贝。现在的家长对老师要求很高，对孩子要求很高，惟独对自己没有要求。在这里我还想强调一点，父母要承担起教育孩子的主要责任，很多家长不愿意、或者说很害怕、或者说没有能力来承担教育孩子的责任。越来越多的家长希望把孩子寄宿，希望由祖辈来承担这个责任。现在祖辈来承担这份责任的越来越多心理学实验证明：父母带的孩子强于祖辈带的孩子;父亲带的孩子强于母亲带的孩子、离异家庭的孩子强于家庭不和睦的孩子。还有就是教育的理智性问题：包办、对待批评与表扬、客观地认识自己的孩子。我们有许多家长比孩子还要孩子，经受不了一点点事;希望家长积极理解教师的教育行为。
幼儿园的一日活动均为课程
幼儿园一日活动的各个环节都是幼儿学习的内容，这种课程的设定是根据3―6岁幼儿的年龄特点而定的。今天想和家长沟通：3―6岁的孩子到底学什么是最重要的?这个年龄阶段最要培养的是什么?对一切事物的兴趣，习惯的培养，良好的性格(逐步从自我为中心中走出来、自信、乐观，初步形成积极向上的生活态度)。知识上的要求是追求知识的广度而不是深度。我们许多家长认为“上课”是学习，那你对学习的理解太狭窄了，上课或许更多的是知识的学习，生活活动所获得的行为、生活、卫生等习惯上学习。不同的学习形式、学习内容保证了幼儿的全面发展，身心和谐、心智平衡地发展。不要为了满足家长的心理，一味地追求知识的堆积，忽视孩子其他的发展。
教师是学校的第一环境
幼儿园教师真的很辛苦，承担着教与养的双重责任，要把每个孩子教好，保证每个孩子在原有基础上最大限度的提高，教师真的很辛苦。我们幼儿园的.教师更加辛苦，都承担专业辅导工作，因为我们的老师更了解孩子、教的方法更符合幼儿的年龄特点;说到教师的辛苦，3月底将开设家校网;除了工作之外教师要进修;家庭(上有老下有小)。我很希望家长理解教师、爱护教师。由于孩子小，他们自我保护的意识与能力都是比较差的，因此教师在工作中所要承受的压力也更大。让我们共同努力，使教师这个环境的作用发挥到及至。
家园合力，建立良好的合作关系。
篇7：企业家养生须知积聚生百病
因此，一定要用清泻祛积的方法，疏通洗涤脏腑血脉，这样才能达到精神自生、形体自盛、骨肉健壮、健康长寿的目的。由于积聚糟粕长期盘踞于体内，会给各脏腑功能造成不同程度的损害，故先以药祛积，无积后当求其藏，食以随之，以食疗调其肠胃，和其中外，修复藩墙，方可万事大吉。
科学的食物调养，是企业家每日必做之功课。为何称之为功课，只因首先要知其科学之法，知而后更重要的是行！首先，“食饮有节”，是我们最需要挑战自我的第一步，此对脾胃之保健至为重要。我们健康长寿与否，根本取决于脾胃的壮旺与否。再者，脾胃为人体营养吸收的总枢机关。脾胃不但吸收水谷精华，分布人体所需营养，而且还有统调脏腑阴阳，经络血脉的关键作用。《黄帝内经》中开篇即告诫我们，“以酒为浆，以妄为常，醉以入房，以欲竭其精，以耗散其真，不知持满，不时御神，务快其心，逆于生乐，起居无节，故半百而衰也”。现代企业家应酬繁多，若能做到7分素食3分肉，少吃油炸辛辣之物，多吃五谷杂粮、多食清淡，则大为助益。
元气是人们安身立命，健康长寿的总宰，是人体精、气、神统摄的总汇。虽然它是视之不见，求之不得，但它却是实际存在的，并且对人的身体健康，生命寿天起着决定性的作用。生命的长短，取决于元气的盛衰养护。谈到养，肝肾之保养至为重要。肾性潜藏，为固摄之本。保肝第一要素为养心，即我们常说之修心养性也。当然，调养生息的方法有很多，只要挑战我们常挂于嘴边之“没有时间”说，尽量设法参加些诸如打高尔夫、健身房健身、打太极拳、听音乐会，或是去登山、远足、游泳等健康休闲娱乐活动，亦或是修禅、阅读等静心运动，若再配以科学的食物调养，以食物的偏性来纠正身体的偏性，使身心达到最自然之平衡状态，则于工作生活自是最大之助益。
篇8：幼儿园入园须知
各位家长：
欢迎您把孩子送到我们幼儿园来！您对我们幼儿园的信任和支持，我们表示衷心的感谢！在您将要送孩子到我园就读的时候，请您首先详细了解《白沙村幼儿园入园须知》。
一、我园属于社会力量举办、自负盈亏的幼儿园，招生对象以2.5—6岁的健康儿童。
二、办园宗旨：贯彻执行国家的教育方针，坚持正确办园方向，依法办园，依法治教。
三、我园的园风是：“健康、活泼、好学、礼让。”
四、开设课程：以语言、科学、健康、艺术、社会、数学为主，增设英语、珠心算、蒙氏阅读、蒙氏数学等辅助课程，并以 “国学教育”为特色课程。
五、注册时请如实填写《入园登记表》并提交保健手册和体检表、户口簿或出生证复印件。您的孩子有特异体质须直接说明并如实登记，如有先天性的疾病（心脏病、血友病、蚕豆病、癫痫等及食物过敏，药物过敏）需要做定期检查的要定期检查，并把每次检检结果，交回园保健医生存档，以便做好跟踪保健。如有发现不符合入幼儿园的健康状况要求的，要即时退园。家长如有隐瞒孩子状况，孩子一旦出现问题，家长是要负完全责任的。
六、收费时间：每学期的7月和1月收取下学期的书费；每月的27日——下月的1日，收下月的托膳费。新生报名入托，不足半月按半月收费，不足一个月按一个月收费。交费后请保留收据。
退膳食费方法，每天退7元（以请假为准）；中途退学的幼儿不退保教费，只退膳食费。
七、正常接送时间，早上送7：30—8：45下午接4：30—5：10
早上值班时间7：05开始，下午5：40结束。如特殊情况超过规定的时间，按制度自觉交付“延长时间托带费”（10元起，每超过半个小时增加10元，希望人人守时，不用交延长时间托带费）。
八、如委托未满18周岁的兄弟姐妹独自接走孩子，必须提前书面申请。如成年陌生人来园接孩子，要有家长的提前来电通知或当面交代，持接送卡方可接幼儿。否则无法接孩子放学。
九、家长要配合我园做好如下工作：
（1）、请您根据天气情况为孩子准备枕头、被子、衣服各一套，并在以上物品及所有衣物上绣上名字，如衣物因无绣名而遗失的，由家长自行负责。
（2）、一律建议不给孩子佩戴任何饰物（项链、手链、耳环、玉器等），玩具也不带回幼儿园，否则，其遗失或因饰物所造成的安全事故（如吞咽），由家长自行负责任。
（3）、每天要检查您孩子的书包、口袋，切勿让孩子携带不安全物品回园，如利器、药片、棍子、小颗粒、绳索、塑料袋等物品上学，如因此造成的安全事故，由家长负责。
（4）、每周给小孩子修剪指甲脚甲，2周清洗枕套、书包一次，如有污渍要及时更换。
（5）、每周翻阅《家庭联系手册》，做好签阅工作。如遇教育问题请及时与班主任联系，争取老师的配合，做好孩子的教育工作。特殊情况可以与园长联系。
（6）、我园缝星期一早上9：00举行升旗仪式，要求让家长为孩子穿好园服。
为了我们的孩子能健康成长，我们期待得到您更多的理解和支持、配合与信任，以达到家园教育的一致性，使孩子方面都得到和谐发展，成为一个健康而有智慧的好孩子。
请家长认真阅读以上内容，报名入幼儿园时在《入园登记表》上签名，说明曾经阅读此须知。如有不解，请及时向老师咨询。
广州市白云区***幼儿园
篇9：水上乐园入园须知
Notice to Park Visitors
入园时请出示您的门票，本园不设退票和二次入园服务，出园后必须重新购票。
Please show your ticket when you enter the park.The park has no refund and secondary admission services, so you must re-purchase the ticket after leaving the park.1、本园区实行一票制，门票包含所有正常开放的水上游乐项目及表演，园区内餐饮、购物及物品租赁等须另行付费。
1.The park issues one ticket, which includs all the normal open water rides and shows, while dining, shopping and article leasing within the park shall be paid additionally.2、为保证水上乐园的安全、舒适，本园将有权要求打开手提包、背包、包裹及其他物品接受安全检查。
2.In order to ensure the safety and comfort of the water park, the park will be entitled to require you to open handbags, backpacks, parcels and other items to accept the security check.3、本园基于安全可以拒绝任何手提包、背包、包囊及其他物品带入园区，并对所有无人看管的物品做出适当处理。
3.Based on safety, the park can reject bringing any handbag, backpack, parcel and other items into the park and make appropriate treatment of all unattended items.4、高血压、心脏病、肝炎、沙眼、急性结膜炎、中耳炎、精神病、皮肤病、哮喘病、骨折或关节脱位史、癫痫病、酗酒者，以及被医学上鉴定为不适宜参加激烈运动者谢绝入园。
4.Visitors, who suffer from hypertension, heart disease, hepatitis, trachoma, acute conjunctivitis, otitis media, mental illness, skin diseases, asthma, history of fracture or dislocation, epilepsy, alcoholism, or that are identified medically as being unfit to participate in intense exercise, may be refused entry to the park.5、园区内的所有消费都采用储物柜手牌刷卡结算（不使用现金），请预先在园区各充值点进行充值，储物柜租金为20元/个，手牌押金为20元/个，离园时凭储物柜手牌办理结算退还余款。
5.All consumption within the park is settled by swiping the wrist band(without using cash).So, please recharge it at recharge points within the park in advance.The rent of one wrist band is 20 Yuan.The deposit for one wrist band is 20 Yuan.When leaving the park, you should deal with settlement and refunding of any balance.6、身高在1.5米以下的儿童以及60岁以上的游客，必须穿着救生衣游玩并有监护陪同。
6.Children less than 1.5 meters tall and visitors over the age of 60 must wear a life jacket and be accompanied by a guardian.禁止携带以下入园物品： The following items are prohibited:
1、食品、饮料。
1.Food and beverages
2、游泳圈、浮排、冲浪板等直径大于50公分的水上充气游具。
2.Swim rings, floating rows, surfboards and other inflatable playground equipment of more than 50 cm diameter.3、玻璃器皿、滑板车、溜冰鞋及任何有无动力的车辆。
3.Glassware, scooters, roller skates, and any powered or unpowered vehicles
4、宠物及其他动物。
4.Pets and other animals
5、彩旗、锣鼓、高音喇叭。
5.Flags, drums and loudspeakers
6、烟花、爆竹等易燃爆品，有害有毒物品，管制刀具、枪支及法律规定的危险品。
6.Fireworks, firecrackers and other combustible and explosive
materials, poisonous substances, knives, guns or any other dangerous goods 着装提示 Dress Tips
1、为保持水质清洁，进入水区前请着泳衣。
1.To keep the water clean, please wear a swimming suit before entering the water area.2、参加水上游乐前，请将手表、眼睛、首饰、发夹等妥善存放，以免丢失、损坏或危及人身安全、损坏游乐设施。
2.Please store the watch, glasses, jewelry, hair clips etc.properly to avoid loss, damage or endangering of personal or damaging recreation facilities while participating in water recreation.行为要求
Behavioral requirements
1、请尊重园区其他游客及工作人员，请勿使用不雅言语或作出任何危险、违法或无礼行为。
1.Please respect other visitors and park staff, and don’t use profanity or engage in any dangerous, illegal or offensive behavior.2、请勿做出插队、占位、随地吐痰、乱丢杂物、在水中饮食等不文
明行为。
2.Do not cut or reserving place in line, spit, litter, consuming food or drink in the water or other unacceptable behavior.未经本园许可严禁以下活动
The following activities are prohibited without the permission of the park
1、在园内销售任何物品或服务，宣传展示任何物品或服务。1.Sale of or propagate or display, of any goods or services in the park.2、派发印刷品。
2.Distribute printed materials.3、展示任何旗帜、横幅或徽号。3.Display any flag, banner or logo.4、未经批准的活动、游行、演说和公共集会等。
4.Unauthorized activities, parades, speeches, public gatherings and so on
5、商业用途的摄影和录像。
5.The commercial use of photography and video
6、任何妨碍或破坏水上乐园和设施的行为。
6.Any behavior that impedes or destroys the water park and facilities 特别告知
Special information
1、游客必须仔细阅读游客须知，在知晓园区须知的情况下进入本园游玩。
1.Visitors must read the notice to park visitors carefully, before entering the park to play.2、对于任何不遵守水上乐园规则，做出危险、无礼、违法行为或严重影响他人游乐及影响他人安全，乐园有权拒绝其进园或要求其离园。
2.As for any one that doesn’t comply with the rules of the water park, or makes dangerous, rude, illegal behavior or seriously affect others’ amusement or influence the safety of other people, the park has the right to refuse admission to the park or reject them form the park.3、游客必须遵守水上乐园相关规则及了解各游乐项目的规则后进行游玩，如由于游客不遵守相关规则或其他任何自身原因导致游客任何财务损失或人身伤害的，均由游客自行负责。