尊重孝敬长辈礼仪

尊重孝敬长辈礼仪（共13篇）

篇1：尊重孝敬长辈礼仪

不久前，因为我奶奶的脚上长了一个肿瘤，做了一次手术，所以行动很不方便。

记得奶奶刚做完手术那天，爸爸就立马下发了工作任务，询问我的时候可婉转了：“路路(我的小名)，奶奶行动不便，你要记住每天洗洗碗、给奶奶送送水，帮帮奶奶的忙，行吗?”帮奶奶做事我很乐意，可我非常明白一点，每当爸爸问我行不行的时候，选择是唯一的，只能回答好。不然离“竹笋炒肉”就不远啦!

爸爸一说完我就开工了!“路路，你帮我把楼上的被子拿下来!”奶奶用纯正的四川话说道。我蹦蹦跳跳地到楼上把奶奶的被子捧了下来。“路路，我有点渴，帮我倒点水，要稍微烫一点的!”我帮奶奶倒好了水，给奶奶端了过去，不过水不够烫，回去重倒也是经常有的事。“路路，碗该洗了哟!”奶奶每次吃完饭都会提醒我，绝对不会忘啊!我家厨房的热水来得特别慢，我的碗洗完了，热水来了……每次洗完碗我的手都会红通通的，却还有别的事等着我去干。我觉得洗碗太辛苦了，因此抱怨过不少次。可是奶奶天天洗碗，从没抱怨过。我才洗了几天的碗，就在这叫苦，真是不应该!“路路，我想上个厕所，你扶我一下。”我搀扶着奶奶去厕所，上完厕所再把奶奶扶回去。反正奶奶大大小小的事我都一手包办了。奶奶的命令无时不在，我在认真做作业的时候，奶奶突然叫我端个水是很正常的!所以我得“时刻准备着”!这种事做多了，我也厌烦了，觉得我就像奶奶的佣人，可我仔细想想，要是照我这么说的话，那奶奶岂不是当了一辈子的佣人吗?

我有个幼儿园同学，他在家是有偿服务的：洗个碗8块，倒个垃圾3块，家里还是有电梯的!为自己父母做事还要报酬!我在“百度”上看到一个问题：说帮父母做家务是助人为乐吗?我

篇2：尊重孝敬长辈礼仪

冬天因为奶奶的脚太冷，晚上总是睡不着，自己想着什么时候能用自己的脚把奶奶的脚捂热，但自己却已忘记了。奶奶去世了，当他想奶奶时候，就是泪流满面，但愿奶奶在天国中有双健康的脚。

这篇文章里，最让我感动的句子是：不记得奶奶的脚是过了几个月才能走路的，但那只跛了的脚一直伴随着她走进天国

那只脚给奶奶带来了多少痛苦，只有奶奶清楚。奶奶已经去世12年了，每当回忆起她跛脚的身影，回忆起在床上流泪的样子，还有当我孝顺她时，她那无比自豪和幸福的样子，我就泪流满面。这几句话让我深深感动，原因是奶奶过了几个月才能走动，但那只跛脚一直伴随她去天国。奶奶去世几年了，每当他回忆起奶奶就泪流满面。

篇3：孝敬长辈孩子的必修课

孝敬长辈是孩子学会做人的必修课程。一些父母总是觉得孩子现在不懂事，在一些小事上不懂得孝敬长辈无所谓，只要能在大事上孝敬就可以了。但是想想看，一个在平时的小事上面都不孝顺尊敬父母的孩子，在遇到重大的事情时，又怎么能让他懂事？而且这还涉及到孩子将来是否会关心他人、尊重他人的问题。所以，教育孩子孝敬长辈要从小开始，从小事开始，让孩子逐渐养成“孝长敬长”的习惯。

建议一：给家庭搞搞“等级”

家庭成员之间是民主平等的，但也是长幼有别的。父母要让孩子明白，在家庭生活当中，父母是家庭的供养人，而且有着丰富的生活经验，自然应该成为家庭的核心和主心骨。孩子要在父母的监督和指导下生活、学习，要感恩父母、尊敬父母，不能时时处处以自己为中心。

建议二：让孩子了解父母的辛苦

多数孩子都不了解父母的辛苦，只知道摊开两手向父母要这要那，认为这是天经地义的。这样下去，孩子又怎么会形成孝敬观？作为父母，要适当让孩子知道自己的辛苦和付出，让孩子珍惜来之不易的生活，从心眼里感恩父母。

建议三：从小事人手，循序渐进

要真正形成孩子的孝敬观，自然不是一朝一夕就能办到的。父母应该有意识地从小事入手，慢慢培养孩子孝敬长辈的习惯。例如，要求孩子经常关心一下长辈的健康，多一些问候和帮助（问候下班的父母，帮助父母做家务，照顾生病的父母，提醒父母天气状况等）。

建议四：以身作则，做孝敬长辈的榜样

孩子模仿能力强，所以为孩子做好孝敬长辈的榜样是十分重要的，甚至可以说父母对待长辈的态度直接影响了孩子对待长辈的态度。

作为父母，身为表率，应该时时处处关照老人、孝顺老人。例如，在假日要尽量带孩子去看望老人，与老人共享天伦之乐。长此以往，孩子在耳濡目染之下，会潜移默化地养成尊敬长辈、孝敬父母的好习惯。

篇4：孝敬父母尊重长辈的作文

或许我也是个活生生的例子!在当父母需要我干家务的时候，我却以要完成作业为理由，推辞了父母。我想，此时父母心里一定很伤心，很心酸!如今我学习了《弟子规》后，若父母的种种需求，我都愿意干，或许此时父母的心一定很温暖，心想：女儿长大了!在一起干家务活的时候，那笑容是那么的甜，那么的甜……

这对于父母来说，是一种欣慰!现在的年轻人在外面工作，很少回家与父母聊聊，对父母不闻不问，把父母留在一个空洞洞的房子里，难道父母会开心的吗?虽然嘴上不说，可心里一定是很难过的!所以还是常回家看看吧，不是有这样一首歌吗—— “找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看……”这不表达了父母所希望的吗?

篇5：孝敬父母尊重长辈的作文

我一直特别期待去温泉，终于爸爸、妈妈要带我去了，我特别兴奋，头一天晚上都没睡好觉。妈妈给我介绍过临沂观塘温泉可多了，室内有亲亲小鱼池、有儿童水上乐园，室外还有100多个温泉池。我一上车，妈妈告诉我还要去接奶奶、爷爷一起去，我有点不高兴，想：“三个家人一起多好!干嘛要带爷爷奶奶”妈妈说：“你忘记了，弟子规说的入则孝的道理了?爷爷奶奶养育爸爸不容易，现在老了，应该让他们享受享受!一路上，爸爸开车，妈妈照顾爷爷奶奶，妈妈还给爷爷奶奶准备了泳衣、吃的。我看见爷爷奶奶特别高兴，他们也是第一次去。

到了临沂观塘，人可真多啊，妈妈赶紧自己去排队、买票，让爷爷奶奶休息等着。等进入室内，我像欢快的小鸟，兴奋的跳入池中，水真温暖啊!我欢快的用手，用脚扑腾着水，真舒服!一会儿去水上乐园玩滑梯，一会儿去亲亲小鱼，静等小鱼亲我的脚丫，痒痒的，惹得我咯咯的笑，欢快极了!

忽然回头一看，我发现妈妈没有泡温泉，而是一直在照顾着奶奶，帮她拿水、买吃的，拿浴巾。爸爸也一直这样照顾着爷爷。忽然我觉得：等爸爸妈妈老了，我也要这样照顾他们!想想自己平常有时对爸爸妈妈发火，真是不好意思呢。

篇6：孝敬父母尊重长辈作文400字

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是花儿的感恩。“乌鸟私情，愿乞终样。”这是鸟儿的感恩。

努力学习，实现梦想。这是我们的感恩。其实孝敬很“简单”。只要我们努力学习，考上大学，赢个美好的未来，让父母以我们为傲，以我们的为荣，幸福地过完后半生，这就是对父母的孝敬，对父母最好的回报。当父母老的那一天，我们能够端起饭碗想父母小时候为我们吃饭那样喂他们吃饭就足够了。当父母老的那一天，我们和父母交流能够像小时候父母教我们说话那样有耐心就足够了。当父母老的那一天，思维混乱前言不搭后语，我们能够在边上静静的听着就足够了。当父母老的那一天，弯腰驼背行走迟缓的时候我们能够搀着父母慢慢的行走在公园里的绿荫小道上就足够了。其实孝敬是一件简单而又不简单的事，只是需要爱心、细心最重要的是耐心。

篇7：孝敬长辈的名言

1、不得乎亲，不能够为人;不顺乎亲，不能够为子。——孟子

2、长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。——周秉清

3、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

4、就是在咱们母亲的膝上，咱们获得了咱们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温

5、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

6、一个人如果使自我的母亲悲哀，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——意大利·亚米契斯

7、慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒

8、共产主义不仅仅表此刻田地里和汗水横流的工厂，它也表此刻家庭里饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关联上。——前苏联·马雅可夫斯基

9、母亲是孩子未来命运的创造者。——欧洲

10、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀

11、儿行千里母担忧。

12、母亲是没有什么东西能够代替的。——巴金

13、人最终总要离开母亲。——贺拉斯

14、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀

15、父母者，人之本也。——司马迁

16、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子

17、事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。——孟子

18、千万经典，孝义为先。——《增广贤文》

19、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。——伊拉克

20、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，兄弟姐妹有信。——孟子

21、惟孝顺父母，能够解忧。——孟子

22、慈孝之心，人皆有之。——苏辙

23、打在儿身，疼在娘心。

24、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。

25、母亲是孩子未来命运的创造者。

26、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐

27、在这个世界上，咱们永远需要报答最完美的人，这就是母亲。——前苏联·奥斯特洛夫斯基

28、没有母亲，何谓家庭?——艾·霍桑

29、老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——德·康德

30、母亲的击打决不会使孩子残废。

31、摇动摇篮之手，就是支配世界之手。——美国

32、娘想儿，长如江;儿想娘，扁担长。

33、老人受尊敬，是人类精神最完美的一种特权。——法·司汤达

34、父母的爱，为诸德之基。

35、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——英国·莎士比亚

36、母亲的低语总是甜蜜的。

37、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——美国·罗素

38、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

39、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

40、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自我的母亲，把他们当作最好的兄弟姐妹。——英·狄更斯

41、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

42、不得乎亲，不能够为人;不顺乎亲，不能够为子。——孟子

43、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

44、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

45、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

46、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

47、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

48、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

49、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

50、亲善产生幸福，礼貌带来和谐。——法·雨果

51、内睦者，家道昌。——林逋

52、母亲是没有什么东西能够代替的。——巴金

53、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清

54、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

55、长幼有序。——孟子

56、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

57、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

58、一个人如果使自我的母亲悲哀，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——亚米契斯

59、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采

60、事亲以敬，美过三牲。——挚虞

61、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

62、有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎?——子夏

63、无父无君，是禽兽也。——孟子

64、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

65、凡为父母的`，莫不爱其子。——陈宏谋

66、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

67、事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。

68、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

69、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

70、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

71、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐烦恼和恐惧。——英·培根

72、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子

73、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清

74、母爱之爱，春天常在。

75、孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。

76、贤不肖不能够不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

77、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》

78、家贫知孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》

79、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

80、咱们几乎是在不知不觉地爱自我的父母，正因这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——莫泊桑

81、就是在咱们母亲的膝上，咱们获得了咱们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——美·马克·吐温

82、你期望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底

83、仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子

84、人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。——威·布朗

85、年老受尊敬是出此刻人类社会里的第一种特权。——拉法格

86、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

87、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

88、只生不养的母亲不是真正的母亲。——约·谢得

89、慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。

90、仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子

91、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

92、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

93、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

94、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

95、要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

96、年老受尊敬是出此刻人类社会里的第一种特权。——法·拉法格

97、咱们体贴老人，要像对待孩子一样。——歌德

98、无父无君，是禽兽也。——孟子

99、母亲的心是儿女的天堂。

100、娘痛儿，路样长;儿痛娘，线样长。

101、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，兄弟姐妹有信。——孟子

102、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

103、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——前苏联·高尔基

104、母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古

105、老年人犹如历史和戏剧，可供咱们生活的参考。——古罗马·西塞罗

106、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——萨克雷

107、走遍天下娘好，吃遍天下盐好。

108、老人受尊敬，是人类精神最完美的一种特权。——司汤达

109、娘想儿，长江水;儿想娘，哭一场。

110、长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。——周秉清

111、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

112、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

113、摇动摇篮之手，就是支配世界之手。

114、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

115、母爱最高尚。

116、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英·萨克雷

117、仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻

118、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——古罗马·维吉尔

119、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

120、慈孝之心，人皆有之。——苏辙

121、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

122、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

123、惟孝顺父母，能够解忧。——孟子

124、咱们体贴老人，要像对待孩子一样。——德·歌德

125、长幼有序。——孟子

126、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。

127、共产主义不仅仅表此刻田地里和汗水横流的工厂，它也表此刻家庭里饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关联上。——马雅可夫斯基

128、贤不肖不能够不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

129、河里孩子岸上娘。

130、母亲在家事事顺。——阿尔科特

131、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

132、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

133、父子不信，则家道不睦。——武则天

134、妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》

135、宁死做官的爹，不死讨饭的娘。

136、内睦者，家道昌。——林逋

137、孩子是母亲的性命之锚。——萦福克勒斯

篇8：孝敬长辈的名言

2、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

3、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

4、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

5、要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

6、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

7、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

8、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

9、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福

10、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

11、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

12、人人亲其亲，长其长，而天下平。——孟子

13、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

14、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙

篇9：孝敬长辈的格言

1、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。――荀子

2、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。――高尔基

3、妻贤夫祸少，子孝父心宽。――《增广贤文》

4、慎，朝夕伺候莫厌烦。――《劝报亲恩篇》

5、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。――《劝报亲恩篇》

6、弟子入则孝，出则弟。――《论语?学而第一》

7、不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。――孟子

8、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。――《劝报亲恩篇》

9、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。――《劝报亲恩篇》

10、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。――袁采

11、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。――罗素

12、仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。――孟子

13、无父无君，是禽兽也。――孟子

14、夫孝，天之经也，地之义也。――《孝经》

15、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。――(前苏联)高尔基

16、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。――孔子

17、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。――《劝报亲恩篇》

18、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。――费孝通

19、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。――李毓秀《弟子规》

20、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。――(英)狄更斯

21、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。――孟子

22、内睦者，家道昌。――林逋

23、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。――庄子

24、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。――庄子

25、凡为父母的，莫不爱其子。――陈宏谋

26、为人子，止于孝;为人父，止于慈。――《大学》

27、父母者，人之本也。――司马迁

28、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。――(清)李毓秀《弟子规》

29、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。――李毓秀

30、首孝弟，次谨信。――(清)李毓秀《弟子规》

31、慢人亲者，不敬其亲者也。――《三国志・魏书》

32、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。 ――《增广贤文》

33、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。――孔子

34、亲善产生幸福，文明带来和谐。――(法)雨果

35、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”――《论语・为政》

36、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。――《增广贤文》

37、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。――《论语》

38、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。――《劝报亲恩篇》

39、父在观其志，父没观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。――孔子

40、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。――(英)培根

41、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ――孔子

42、孝子之养也，乐其心，不违其志。――《礼记》

43、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。――(法)拉法格

44、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。――(意大利)亚米契斯

45、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。――《家语・弟子行》

46、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。――老舍

47、重资财，薄父母，不成人子。――朱柏庐

48、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。――孟轲

49、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。――高尔基

50、谁言寸草心，报得三春晖。――孟郊

51、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。――孟子

52、母亲是没有什么东西可以代替的。――巴金

53、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。――《劝报亲恩篇》

54、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。――孟子

55、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。――孟子

56、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。――孟轲

57、有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎? ――子夏

58、身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。――(请)李毓秀《弟子规》

59、千万经典，孝义为先。――《增广贤文》

60、老年，好比夜莺，应有他的夜曲。――(德)康德

61、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。――《孝经・圣至章》

62、我们体贴老人，要像对待孩子一样。――(德)歌德

63、长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。――周秉清

64、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。――林逋《省心录》

65、父母在，不远游，游必有方。 ――孔子

66、亲亲，仁也;敬长，义也。――《孟子・尽心上》

67、亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。 ――李毓秀《弟子规》

68、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。――(古罗马)西塞罗

69、父子不信，则家道不睦。――武则天

70、家贫知孝子，国乱识忠臣。――《名贤集》

71、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。――(清)李毓秀《弟子规》

72、惟孝顺父母，可以解忧。――孟子

73、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。――孟子

74、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。――(法)司汤达

75、事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。――孟子

76、慈孝之心，人皆有之。――苏辙

77、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。――伊索克拉底。

78、事亲以敬，美过三牲。――挚虞

79、人人亲其亲，长其长，而天下平。――孟子

80、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。――《吕氏春秋》

81、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。――周秉清

82、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。――《动报亲恩篇》

83、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。――(春秋)《礼记》

84、孝子之至，莫大乎尊亲。――孟子

85、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。――《礼记》

86、长幼有序。――孟子()

87、不孝的人是世界最可恶的人。――鲁讯

88、要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。――《四言》

篇10：孝敬长辈心得

一、唤醒意识，催萌孝心

百善“孝”为先，孝为德之本。孝敬父母，尊长敬老，历来是中华民族的传统美德。然而“痴心父母古来多，孝顺儿孙见多少?”现今独生子女多，从小娇生惯养，不敬父母，把年老的父母视为累赘，甚至辱骂、殴打、虐待、不善待老人。孝道观念之所以在年轻一代心中淡薄，关键是在道德教育上的放松。所以我们今天要恢复“孝”在人伦道德规范体系中的重要地位，有必要加强对师生的孝道文化教育。我校从上学年开始，精心组织，开展有针对性的以“孝行教育”为特色的德育系列活动。教师们把古今中外孝敬父母的故事、身边的典型事例融入孝行教育活动中，唤醒孩子们的意识，催萌孝心，进而把爱父母爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱家乡、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终实现思想道德的升华。

二、扎实开展孝道感恩教育活动

1、以孝道文化环境建设影响人

进入校园，孝道文化氛围扑面而来。一楼大厅墙上有《弟子规》宣传栏;二楼走廊以“孝文化”为主题的文化墙，主要内容为：“颂读经典，崇尚孝道”、“学习优秀，弘扬孝道”、“孝敬长辈，践行孝道”等内容，吸引了许多同学驻足观看;教学楼内孝的名言警句随处可见;每周二，学校红领巾广播站开辟的《百善孝为先》专栏全方位地进行孝文化教育。教室里的班级文化也是围绕孝道教育主题定期更换。孝道教育与深厚的孝道氛围结合起来，每一面墙壁都说话，每一个角落都育人，学生时刻都受到孝道的浸润。

为了更好的让孝道文化深入每个人的心里，学校对阳光体育大课间进行了大胆的创新，精心编排了经典孝道古诗韵律操，让学生在音乐声中边做健身动作，边按一定的节奏诵读孝道古诗名篇。这种寓教于乐的形式，深受学生欢迎，使学生在润物细无声中感受了中华传统孝道文化的厚重。

2、以课堂情景教学为阵地教育人

学校将孝道文化教育融合到多门学科中，更是利用班队活动课、少先队活动课等形式进行，增进对孝敬知识的了解。组织学生观看《永远的丰碑》《感动中国的十大人物》等感恩影片;传唱《我的好妈妈》、《感恩的心》等感恩歌曲。在读书课上《弟子规》《千字文》《增广贤文》作为重点内容让学生进行诵读，教师进行讲解，教育学生从小懂礼貌、讲信用、孝顺父母、尊敬师生、友爱他人。

3、对特殊学生进行特殊教育

篇11：孝敬长辈

孝敬长辈，不但要时时刻刻地满足他们的要求，不但要千方百计地让他们开心，不但要“变着法”地宠老人，当然还要保护自己，爱护自己，不要让自己受伤。一次周末，我像往常一样坐在沙发上，和爸爸一起阅读《弟子规》，和爸爸一起体会做长辈的辛苦，和爸爸一起在字里行间之中获得真理。几十行字像一个个小蚂蚁在我的眼前跳动，我必须要尽力地去捕捉他们，捉入我的眼球。幸亏有爸爸陪着我，我才不会感到不耐烦，突然，六只“小蚂蚁”被我捉住了，吸引了我的眼球。“身有伤，贻亲忧。”我大声地读出了这行文字，爸爸连忙帮我解释，这句话的意思就是自己若是受伤了，自己的长辈就会非常担忧。突然，又有十六个“小蚂蚁”浮现在我的脑海里：“身体发肤，授之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这两句话如同两根细针刺痛着我的心。那是一个晴天的下午，可是我的心情如“阴天”般地愤怒。我和我的好朋友一起在玩耍，可是他竟然失手差点打伤了我。我被激怒了，挥拳向他打去，他也以牙还牙，使出浑身的劲还了我一拳，我又打了他…… 仇是报了，但是，我的头上和身上出现了一大片的淤青。放学了，我回到了家，晚上，我正要洗澡时，妈妈到浴室拿香水，看到了我身上的一片淤青，脸倏地一下白了。连忙问我到底是怎么回事，我便把事情的经过一五一十地说了一遍，妈妈先是责备我不该和同学打架，可到了最后还是关心起我的“伤势”起来，我忽然发现，妈妈那略带苍老的脸上挂着几滴晶莹的泪珠，我看着着几滴泪珠，却略略带着一点儿不屑。现在想一想，我真的是太不负责任了，爸爸妈妈当初辛辛苦苦地把我生下，为的只是一个被人打的“人肉沙袋”吗？爸爸妈妈当初辛辛苦苦地把我从一丁点儿养到那么大，难道只是养了一个总是被人打的人吗？种种“爸爸妈妈”，“难道”，出现在了我的脑海中，我感到深深的自责与惭愧。再者，我打了同学们，尽管报了仇，但是如果打伤了同学，同学的家长索要赔偿，不但会把爸爸妈妈的脸都丢尽，而且还会多了一桩麻烦事，还会伤及同学之间的感情。以前，我在学校里，还自以为孝敬长辈，以孝敬长辈而自豪，现在想想，我真是一个不孝子！孝敬长辈，不只在孝、敬！爸爸也似乎和我想到了一块儿，说：“以后不要和同学们打架了，„身有伤，贻亲忧。‟不要让爸爸妈妈着急。”听了这一席话，我的眼睛里又涌起了一片潮水，任它留下，滴落在《弟子规》上……收起

篇12：真爱亲情,孝敬长辈

Goodmorning , dear teachers and students :

Today my topic is “cherishfamiliesand respectelders."

When we are a baby ,we’re onlycrying, untilthe first time to call out mum or dad;the first stepwithstumbling walk;the first time we are going to school;get the test scores back home for the first time and leave ourparents for the first time...maybe you never noticed thosefirst times, norhow much love your parents devoted to you , but Every time your smile, every success, or even every failure, every mistakes ,our parentsnever forget it.They are stayingby your side andgiving you thesupport....You should be with a thankful heart to them , no matter you complained about everything that your families did it for you ,because they love you so much.We should be thankful to our families or elders.They gave us life, let us know the colorful world;they always protect us with their warm arms.;they gave us strength and courage;they never give up anything about us.So we needto cherish ourfamily andrespectour elders.If everyone with a thankful heart to each other , the world would be better and better.That’s all!Thank you!

各位老师，各位同学：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《珍爱亲情，孝敬长辈》

我们从只会在襁褓中哇哇啼哭，到牙牙学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……

当你抱怨爷爷奶奶的罗嗦时，当你抱怨父母的苛刻时，当你抱怨亲人的种种的时候，你都应该怀着一颗感恩之心想到这是他们对自己的关心和爱护。

亲情，就是那和煦的春风，给我们带来了奋进的力量；亲情，就是那浩瀚湛蓝的天空，给我们带来了宽以待人的豁达；亲情，就是那巍峨的崇山峻岭，给我们带来了爱的永恒。我们应该用一颗赤诚的感恩之心来回报我们的长辈。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……值得我们珍惜的实在是太多太多。试想一个连父母，连亲人都不懂得感恩的人，又怎能让他去感恩他人，感恩社会，又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢？所以我们要从珍爱亲情做起，孝敬我们的长辈让感恩之心常伴，让世界更美好！

篇13：孝敬父母长辈

一、教学目标

1、知识与能力：懂得孝敬父母长辈的含义和原因，能在日常生活中用多种方式表达对父母长辈的孝心。

2、情感、态度与价值观：培养自己对父母长辈的孝心，并努力将孝心转化到平时的一言一行之中，以报答父母的养育之恩。

3、初高中衔接目标：培养学生的思辨能力、辩证看问题的能力，在实践中运用知识的能力。

二、教学重点、难点：为什么要孝敬父母长辈，把孝心转化到孝敬父母的具体行动和表现上。

三、教学手段：多媒体

四、教学过程

（一）导入新课：

播放歌曲《父亲》

提问：（1）这首歌主要唱出了什么？ 学生回答：

教师总结：这首歌主要唱出了父爱的无私和伟大，唱出了父子之间无法割断的亲情。儿子因没有很好尽孝心，照顾父亲流露出的深深愧疚。

同学们，父母为我们终日操劳，默默奉献，倾注了太多的心血，那么面对父母的深厚恩情，（2）作为儿女的我们应该怎样对待父母呢？

学生回答：

教师总结并导入新课：我们要孝敬父母长辈，接下来，我们和同学们一起去探讨和感悟孝敬父母长辈这一框的内容。

（二）讲授新课：

通过刚才对歌曲《父亲》的欣赏和讨论，请同学们思考这样一个问题：

1、为什么我们要孝敬父母长辈？（原因、重要性、意义）学生思考： 教师总结：

——结论一，孝敬父母长辈是我们报答养育之恩的需要。（他们赋予我们生命）

同学们，父母养育了我们，我们确实要知恩图报，而且，孝的观念在我们中华民族可谓源远流长，据考证，早在距今三千多年的甲骨文中就出现了 “孝”这个字，并且对于孝的推崇也十分广泛，很多古书籍，古诗文中都有相关名言，诗句证明，比如说：课件上。你还能举出那些名言名句？ 这些名言、诗句共同说明了什么道理呢？

——结论二，孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。人的最基本道德规范。

过渡：古人如此倡导孝敬父母长辈的美德，并把它作为做人的道德规范。那么在今天的社会主义祖国，我们是否依然需要孝敬父母长辈呢？接下来我们通过案例来探讨这部分内容。

案例一：南京市白下区五老村社区居委会首创的“居民道德点评台”，89岁的吴老太，生有6儿1女，老伴早年去世，7个孩子因老人赡养问题，相互推诿，结果谁也不管，最后致使老人流浪街头，无处安身。过去社区居委会虽然也多次出面做工作，但效果甚微。4月下旬，“点评台”不点名地就这件事进行了专题点评，居民就这件事纷纷参与讨论，发表意见，并对这种不赡养老人的行为给予了谴责。没想到很有效果，没过两天，7个儿女面红耳赤地找到社区居委会主任说，他们已把母亲接回家抚养，再也不让她一个人流浪街头了。

思考：为什么吴老太的儿女们会有从之前不赡养、孝敬老人到后来照顾、孝敬母亲的重大转变？结合材料和刚才所举事例，从中你有何感悟？ 学生思考回答： 教师总结归纳：在强大社会的道德舆论和良好的道德规范氛围影响和感召下，他们的良心受到了拷问，发生了转变——结论三：孝敬父母长辈是社会主义道德规范的重要组成部分。是社会主义社会的道德要求。证明结论三：我国的《公民道德建设实施纲要》中规定公民要有尊老爱幼的美德；《中小学生守则》第7条规定孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。公交车上写着给老人让座；过重阳节，常州市荷花池社区在全市首创评选“敬老明星”活动。

案例二：陕西省兴平市马嵬镇礼村的阎发祖和钱菊兰夫妇年近7旬，如今3个儿子都已成家，但3个儿子都拒绝赡养老人，不支付生活费，而且对老人恶语相加，甚至动起了拳脚。今年，小儿子更是将老两口赶出家门，并拆掉老人居住的旧房，花费数万元盖起新楼。老两口只能住在新楼傍临时搭建的窝棚里，靠耕种两亩薄田维持生计„„两位老人分别将儿子们告到了法院，要求他们给付自己必要的生活费用。法院最终判决兄弟几人必须承担照顾父母的责任，履行自己作为人子义务。问题：（1）三个儿子对拒不赡养老人的行为会承担什么后果？

（2）请你帮着出些主意，谈谈如何维护两位老人的权益，保障他们的生活？（3）从以上两个问题的探讨当中，你有何想法？

学生思考：结合教材思考

教师总结归纳;（1）受到道德的谴责，更会受到法律的制裁，（2）两位老人可以通过法律途径，将其告上法庭要求他们给付自己必要的生活费用，并承担照顾父母的责任，履行自己作为人子的义务。

——（3）结论四：孝敬父母长辈也是我国法律规定的必须履行的义务。

证明结论四：《宪法》《婚姻法》《老年人权益保障法》《 中华人民共和国刑法》相关规定

过渡：经过以上探讨，我们明白了要孝敬父母长辈的原因在于：孝敬父母是我们报答养育之恩的需要；它是传统美德，人的最基本道德规范；是今天社会主义社会的道德要求；也是我国法律所规定必须履行的义务。由此，我们懂得确实要孝敬父母，要在情感上对父母有爱心和孝心的道理，明白了这些道理，我们就会想到一个问题：什么问题呢？我们怎样才能真正做到孝敬父母长辈呢？ 靠什么？

2、怎样孝敬父母长辈？——孝心 孝行（行动）

各抒己见：有同学说，我们中学生还是未成年人，还没有经济来源，还不能孝敬父母长辈，等长大后再孝敬父母长辈。这个观点对吗？为什么？

教师归纳：这种观点是错误的，虽然我们还是未成年人，没有经济来源，无法在物质上赡养他们。但是，我们知道孝敬父母长辈还要求在精神上尊敬与关爱。对父母精神上的安慰，感情上的体贴和生活上的照顾是我们现在就可以做到的。孝敬父母长辈的方式是多种多样的，它表现在我们的一言一行之中。（1）孝敬父母长辈的行为要求：精神上，尊敬、关爱；物质上，赡养。

（2）表达方式孝敬父母长辈的方式是多种多样的，表现在我们的一言一行之中。

播放视频《常回家看看》

（1）广告中的子女对母亲孝敬吗？为什么？（2）将来等我们长大以后要怎样孝敬父母长辈？

孝敬父母，不仅要给予物质上的帮助，更要给予精神上的安慰，情感上的体贴，生活上的照顾。知识回顾总结：通过本课学习，你懂得了什么道理，有何收获？ 生活探究：

现在的单亲家庭越来越多，一些子女认为，现在父母离婚了，她们又组成了新家庭，我将来就用不着孝敬他们了，这种观点对不对？为什么？

不对（1）养育之恩（2）传统美德（3）社会主义道德要求（4）法定义务 活动探究：

每个父母都熟记孩子的生日，又有多少孩子也能记住父母的生日呢？

在父母生日那天，你会给他（她）一个什么样的惊喜呢？请你也给父母过一次生日，发挥你的创意，设计一个活动方案 板书设计： 1为什么要孝敬父母长辈？（1）保答养育之恩的需要。（2）中华民族的传统美德。（3）社会主义道德规范的要求。（4）我国法律义务。2怎样孝敬父母长辈？