交通局开展六看活动工作报告

交通局开展六看活动工作报告（共17篇）

篇1：交通局开展六看活动工作报告

一、看名著

为丰富单位职工的精神文化生活，更好地帮助他们实现自己心中的中国梦，我局提出了开展看名著活动的建议。看名著，一看背景、二看人物性格、三看精神境界、四看对当代的影响和贡献。通过这种方式阅读名著，将有助于发扬名族文化精神，更好地传承中华文化;有助于勾勒出中国梦的实现过程;有助于激发我们为实现中国梦努力奋斗的动力。

二、看红剧

红剧即赞扬和歌颂革命和祖国的电视剧，具有浓厚的感情基调，有较强的节奏感。红剧是革命实践的真实写照，它能唤起人们的红色记忆。我局要求全体职工看红剧，一是要看革命先辈的苦难，二是要看革命先驱的革命精神。为大家能更好地构筑中国梦，组织全体员工观看《亮剑》、《解放战争》、《我是特种兵2》等革命战争题材剧，重新解释了中华民族的爱国主义情感，包括热爱中国人民、中华文化、中国国土，捍卫国家主权和尊严。红剧显示了人们面对个人、集体、国家时寻求和谐发展的渴望与追求，为交通人实现中国梦打下了坚定的爱国主义思想基础。

三、看历史

为了培育历史感，丰富中国梦，弘扬民族精神，我局要求全体人员以回顾中国古、近、现代历史和观看爱国主义历史影片为载体，着重学习前辈们如何构筑“中国梦”，比如：为促进经济发展采取的改革开放政策、为加强科技教育水平的人才强国、科教兴国战略、为实现国家独立富强的爱国主义精神等。通过观看爱国主义电影比如《1942》、《南京!南京!》、《建国伟业》，感受中华民族顽强的生命力、人心中不灭的善、勇气和人性尊严、在残酷的命运中存续着的希望和梦想、斗争中的和衷共济、团结奋斗精神，让全局职工深刻认识中国梦的内涵，有助于伟大中国梦的构建。

四、看形势

为改善落后的交通运输条件，加快基础设施建设，保证县“十二五”交通运输事业健康发展，看清当前形势，采取措施，构筑交通上的“中国梦”：如加快县城公交设施建设、规范城区出租车秩序、抢抓农村公路建设。同时，立足交通发展新起点，转变发展观念、破解发展难题、实现交通事业的科学发展等，这些举措将有利于我们交通人践行伟大的中国梦。

五、看差距

个人之间存在差距，单位之间也存在，包括人员配备及个人能力、工作制度与方法、单位分工与职能、工作态度与工作效果等。通过横向、纵向、内部、外部比较，我局存在交通路网结构不平衡，农村公路建设里程不够，道路管养不到位、职能分工不够细致，工作方法不够灵活等问题。面对差距，我们通过端正工作态度、改进工作方法，全力践行中国梦活动，争取项目，扩大农村路网覆盖面，改善交通路网结构，加大道路管养力度，积极调整部门职能分工，提高工作效率，树立交通良好形象。

六、看未来

有梦想就有方向，有方向就有机会，有机会就有舞台，有舞台就有未来。为了实现中国梦，我局着重本职工作，强抓交通基础建设，号召交通人共筑交通事业中国梦，辛勤工作，端正工作态度，高调做事，低调做人，艰苦奋斗，脚踏实地，心往一处想，劲往一处使。我们既要在实现“个人梦”中立足岗位，踏实迈进;又要在实现“中国梦”中担当起“交通责任”、“个人责任”。力争做到洁美、畅通、安全新交通。请让我们随着“中国梦”一同出彩，未来是属于我们的!

篇2：交通局开展六看活动工作报告

通

知

市直各单位，中央、省属驻各单位：

为全面贯彻落实市第x次党代会精神，加强机关效能建设，着力解决市直机关存在的“庸、懒、散、乱”等突出问题，市机关效能建设工作领导组决定，在市直机关开展“六查六看”活动。现将有关事项通知如下：

一、主要内容

一是查工作状态，看工作日是否遵守上下班制度，是否有上班时间炒股、玩电脑游戏或脱岗、聊天、串门、干私活的现象。

二是查制度建设，看各单位是否按照效能建设责任制的要求，全面执行岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结和超时默认制、AB岗工作制、一次性告知制、缺席默认制、否定报备制、涉企检查报备制、离岗告示制等十项制度，是否落实了行政审批工作中的流程再造等工作。

三是查工作效率，看是否存在办事拖拉、推诿扯皮、人浮于事、互相掣肘等问题。

四是查服务态度，看机关单位是否有“缺位”、“越位”现象，存在服务不热情、不规范的现象，有没有敷衍塞责、应付差事，服务态度是否存在“横、冷、硬”问题。

五是查行政行为，看是否存在不履行告知义务，违规收费，违反行政许可法的行为。

六是查执行力，看部门和单位执行市委、市政府的决议决定情况，是否按照上级部门的布置和效能建设的要求完成任务；看主观能动性怎么样，是否“难”字当头，存在消极依赖、“等靠要”等思想，是否存在上有政策下有对策的现象和行为。

二、有关要求

1、各单位要立即行动，组织机关全体干部职工，对照“六查六看”，深入查摆本单位存在的问题，认真梳理、分析原因，制定切实可定的整改措施和整改计划，分解落实到科室、到人头，明确责任领导，逐项进行整改，实现“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治乱上水平”的目标。

2、市效能办将围绕“六查六看”的内容，组织明察暗访。对明察暗访中发现的问题将坚决予以曝光，并计入单位效能建设考评和民主评议活动档案。

篇3：交通局开展六看活动工作报告

一直以来,新技术(产品)因其“新”没有业绩难以直接应用到轨道交通行业实践,而轨道交通行业也将面临因没有新技术(产品)的推进而慢慢失去竞争力的窘状。深城协关注到行业和企业的需求,以行业自律的民间组织身份担负起鼓励企业创新、帮助企业技术和产品进入“市场”的职责,组织行业顶尖专家对新技术(产品)进行独立评审,并根据评审结果发放具有权威性、专业性、公正性的新技术(产品)推广书,以确定新技术(产品)是否具有创新性和推广价值,能否在行业内使用。

12月10日,深城协组织了首场轨道交通新技术(产品)推广会,经过与会5位行业知名专家的认真评审,深城协授予了北京万讯达声学设备有限公司“大型阵列式消声器”新技术(产品)推广书。推广书表明:该产品具有创新性和推广价值,可以在轨道交通行业内使用。

篇4：交通局开展六看活动工作报告

据悉，针对该县长期以来道路客运市场存在的非法经营等问题，旬邑县交通局在局长的带领下重点对班线客运、农村客运、出租客运、汽车客运站点等交通密集地区展开整治，先后派出业务精英深入车站、医院、宾馆、校区停车带周围以及风景区和城乡结合部等区域调研，通过摸底调查、集中整治等办法，使全县道路班线客运服务质量明显上升，农村客运经营服务行为明显规范，城区客运秩序和乘车环境明显好转，出租客运经营行为更合理规范，汽车客运市场秩序明显得到改观。

在班线客运整治上，整治班线客运不按照核定路线班次经营、串线，不按照批准站点发车停靠的行为，整治客运班车倒客、甩客、宰客和哄抬票价，垄断线路干扰其他业主合法经营的行为，整治客运班车超员、超速、司机疲劳驾驶等违反道路交通安全法的违法行为，坚决打击经营者擅自停运罢运聚众闹事等阻碍交通的行为。农村客运整治主要放在严查无证经营、使用报废客车参与客运经营、使用客货两厢车等投入客运经营的行为。在出租客运方面，重点整治无证参与出租经营的黑车扰乱市场行为，整治出租车私自抬高票价、载客绕道以及不使用计价器、服务态度恶劣等行为。在汽车客运站，重点整治站内发车待车区域不明显、发车时间安排不合理、进站报班不规范等问题；整治客运车辆不进站经营、站外揽客、制度不完善、管理不到位、基础档案资料不全等行为。

篇5：交通局开展六看活动工作报告

活动总结

哈尔脑初中党支部 2017年12月 哈尔脑初中开展“六比六看一争做”活动总结

为深入推进教育系统“两学一做”学习教育常态化制度化，切实做到学做结合、知行合一，增强学习教育工作成效，根据市教育局关于《印发<关于教育系统在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中深入开展“六比六看一争做”活动的实施方案>的通知》（北教委发„2017‟19号）文件精神，结合我校实际，在全校党员中深入开展比学习看素质、比纪律看党性、比作风看行动、比服务看质量、比责任看担当、比业绩看贡献，争做优秀共产党员（以下简称“六比六看一争做”）活动，切实把活动要求体现在每一项工作中，切实提高党支部战斗力和凝聚力，将此项活动不断引向深入，现将本阶段工作总结如下：

一、成立活动领导小组，制定活动实施方案

根据市教育局党委工作要求，结合我校工作实际，成立了活动领导小组，书记任组长，组织委员和宣传委员为副组长，党小组长为组员。制定了学校“六比六看一争做”活动实施方案，确立了“立足岗位当先锋，推动振兴作贡献”为活动主题，以“六比六看一争做”为载体，紧紧围绕“四个着力“、”四大任务“，教育引导广大党员立足岗位当先锋，履行岗位职责促发展，不断增强党支部凝聚力、战斗力和党员教师创先争优的意识。

二、广泛宣传动员，营造浓厚活动氛围

为了营造开展“六比六看一争做”活动浓厚氛围，党支部召开全体党员大会，党支部书记向全体党员觖读了市教育局的文件精神，宣读了学校开展活动的实施方案，使全体党员明确了活动意义、内容和目标，提高了党员争先创优的意识。

三、开展形式多样的活动，提高活动的实效性

比学习看素质:让学习成为每个人的不懈追求，丰富内涵，提升素质。每周四第八节课，组织党员教师学习政治理论、党章党规、系列讲话，学习业务等知识，提高综合素质。开展“日学一小时，月读一本书，年长一技能“活动，人人争做学习者，人人都是读书者。努力做到学以致用、学用结合，勤学善思，理论高、政策熟、业务精。

比纪律看党性: 党支部完善了各项工作制度，使每名党员都能明确各自工作职责，提高工作效率和服务水平。党员领导干部带头执行廉洁自律的各项制度和规定，不擅自作主，不随意表态，不弄虚作假，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义，不让普通教师做的，党员干部要率先垂范，以身作则，做到个人服从组织、下级服从上级，有令必行，有禁必止，使广大党员教师成为自觉遵守党章党规、严守党的政治纪律和政治规矩的表率。

比作风看行动:引导广大党员教师事事都要争先、率先、领先思想，树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，引导广大党员教师大兴教研之风和实干之风，切实做到勤政、廉洁、务实、高效，真正使广大党员教师成为真抓实干、积极作为的表率，始终坚持师德高尚，做表率之师。结合实际情况，组织开展党员干部拉手贫困户志愿服务活动，使党员教师对我乡12户贫困户有了新的认识，在服务中体验了生活、接受了教育，增进了与贫困户的感情，对贫困户扶志增志，增强了贫困户脱贫信心。

比服务看质量:学校建立了“贫困生”“学困生”“问题生”档案，党员教师与“三生”结成对子，学校鼓励党员教师为学生献爱心，赠送学习用品和生活用品，利用课间或节假日为学生无偿补课，切实为学生和家长办实事、做好事、解难事。学校与教师签订《禁止“三乱”承诺书》，杜绝“吃、拿、卡、要”以及乱补课、乱收费、乱订教辅材料“三乱”现象，真正使广大党员教师成为服务学生、服务家长、服务社会的表率。比责任看担当:引导党员干部牢固树立责任意识和担当意识，针对学校制定的制度和重大决策，积极建言献策，敢于说实话真话，提出不同见解；面对个人与同事或上级的矛盾，勇于化解；遇到个人利益得失，服从大局，个人服从单位，少数服从多数。通过召开民主生活会，党支部和党员个人都进行了批评与自我批评，在评议时，党员干部都一针见血的互提意见和建议，看得出党员实事求是的工作作风。

比业绩看贡献:强化党员教师正确政绩观的教育，引导党员教师想干事、会干事、干成事。围绕教育教学中心工作，开展各类竞赛，提高党员教师的教育教学水平。党员教师在课堂改革中要发挥引领示范作用，不断创新，努力提高课堂教学能力和水平。党支部提出了“不比资历比能力，不比职务比干劲，不比待遇比贡献”的要求，看谁在教育教学事业工作上成绩突出，从优秀党员中选拔骨干教师，从优秀骨干教师中推荐名师。学校骨干教师6名，党员就有4名；县级骨干教师4名，党员有3名；市级骨干教师2名，均是党员。

篇6：交通局开展六看活动工作报告

深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据建管处关于开展“六比六看”，创先争优活动的要求，路政大队全面展开了“六比六看”活动。现将活动情况总结如下：

一、大队领导高度重视

接到《关于广泛开展“六比六看”、深入推进创先争优活动的通知》的文件要求后，路政大队领导班子高度重视，专门召开专题会议，学习讨论文件精神，并且在第一时间成立了以大队长为组长的活动领导小组，活动领导组下设办公室。领导小组根据“路政管理比规范，看执法效能”的总体要求，对此次活动制定了详细的计划和实施方案，主要内容包括：

1、加强政治理论学习比业务水平、看思想觉悟

2、加强执法队伍建设比作风、看综合素质

3、加强应急保畅能力比快捷、看处置能力

4、加强文明执法水平比规范、看执法效能

5、加强职工岗位练兵比技能、看实际效果

6、加强大队综合管理比创新、看科技成果

努力做到将活动的目标清晰化，将活动的内容具体化，将活动的责任明确化。

二、广泛深入宣传动员

路政大队领导班子、各队室先后召了开动员会和座谈会，及时传达贯彻公司的“六比六看”活动精神，大力确保大队全体队员在精神上步步紧跟，在思想上严格要求，在行动上认真落实。真正做到全员参与，全员学习，全员“比、看”。

三、落实普及扎实有效

1、召开专题会议落实普及

路政大队召开全体会议，学习“六比六看”内容，明确了的具体工作目标，落实各项责任，根据路政大队实际情况制定出活动方案。

2、组织多项活动落实普及

进一步在工作中，结合“六比六看”，做好自己的本职工作，要求每人写一篇心得体会并上墙，每个队员都向“六比六看”活动看齐。

篇7：交通局开展六看活动工作报告

二、改进计划

针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：

（一）加强本身建设，进步素质加强本身建设，一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学情势，激起学生的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，发掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获得知识。进步学生的能力。

篇8：交通局开展六看活动工作报告

为深入贯彻城市公共交通优先发展战略, 认真实施《城市公共交通“十三五”发展纲要》, 倡导绿色、安全、文明出行, 交通运输部决定组织开展2016年“公交出行宣传周”活动。现将有关事项通知如下:

一、活动安排

(一) 活动主题和时间。

2016年“公交出行宣传周”活动的主题为“优选公交绿色出行”, 活动时间为9月19日至25日。

(二) 活动目的。

通过开展多样化的城市公共交通宣传活动, 大力宣传公交优先发展政策, 培育“优选公交、绿色出行”的城市公共交通文化, 在全社会营造了解公交、关心公交、支持公交、选择公交的良好氛围, 积极引导社会公众参与城市公共交通发展。

(三) 活动组织。

各地交通运输主管部门在当地人民政府的统一领导下, 动员各城市公共交通企业、行业协会、新闻媒体及社会公众等积极参与2016年“公交出行宣传周”活动。

二、活动内容

1.开展“公交出行宣传周”标识设计征集活动。组织中国交通报社向全社会征集“公交出行宣传周”标识设计方案, 吸引公众参与, 确定“公交出行宣传周”活动标识, 提升“公交出行宣传周”的影响力。

2.组织开展主题创作活动。围绕“优选公交绿色出行”活动主题, 收集各地文字、图片、视频等作品, 并建立宣传专题微博和微信公众号, 利用微博和微信等平台集中展示、广泛宣传, 发现一批最具公交出行引导力、吸引力的作品。

3.征集活动宣传海报等材料。面向公众征集今年“公交出行宣传周”宣传页或海报, 经入选的宣传材料将署名推荐使用。各地可于9月10日后在交通运输部网站下载相关宣传素材。

4.“公交出行宣传周”活动启动仪式。9月19日, 部将在广东省广州市开展“公交出行宣传周”活动启动仪式, 并现场展示“公交出行宣传周”标识、活动宣传海报等, 对活动进行集中动员和宣传。

5.百城市长乘公交。由交通运输部门提出倡议、各省 (区、市) 推动, 在宣传周活动期间争取全国百位市领导带头选择公交出行, 倡导政府公务人员、企业职工等社会公众采用城市公共汽电车、地铁、公共自行车等绿色交通出行方式。活动期间, 有关领导慰问公交企业司乘人员, 调研和解决制约公交发展的困难和问题。

6.百家媒体倡导公交文明出行。由《中国交通报》等媒体发出倡议, 各地交通运输部门配合邀请并组织各类媒体, 集中宣传展示各城市文明出行成果, 包括城市文明乘车、自觉排队、为老弱病残孕乘客主动让座的文明行为, 倡导市民文明出行。

7.举办公交文化展。鼓励并指导各地依据公众参与意愿、可调动资源等情况, 在学校、广场等公共场所, 组织举办公交文化、“互联网+”公交、公交车辆装备等相关展览, 组织市民、学生等参观学习, 让社会公众走进公交、体验公交, 拉近城市公交和公众的距离。

8.开展多角度、多方位宣传。由交通运输部牵头组织中央、行业及地方媒体开展宣传, 广泛利用报纸、广播、电台、网络等媒体渠道, 扩大活动的覆盖面和影响力, 提高宣传质量和报道效果, 并在交通枢纽、公交候车亭、公交车辆、地铁等张贴发布宣传海报, 为宣传活动营造良好的氛围, 传播公共出行理念。

9.展现城市公交行业发展成果。由《中国交通报》组织出版“公交出行宣传周”特刊, 并积极推动地方媒体、新媒体开展宣传, 集中展示代表城市在创建公交都市、促进公交优先、提升公交服务、建设智慧公交、推广新能源公交车、推进城乡公交一体化等方面所取得的成果。

三、活动要求

(一) 加强组织领导。

要通过多角度、全方位、立体式的宣传, 进一步强化公交出行的理念、提高公交出行的意愿, 提高出行效率、缓解城市拥堵。各地要积极行动、提早准备, 把开展好今年“公交出行宣传周”活动, 作为落实“十三五”期我国城市公共交通发展愿景的重要举措, 切实做好活动的各项组织工作。

(二) 完善保障机制。各地交通运输部门要加强协调配合, 形成合力, 为活动做好多项保障。中国交通报社和中国道路运输协会配合做好此次活动的相关组织工作。

(三) 加强舆论宣传。各地交通运输部门要加强与各级各类媒体的沟通, 充分发挥媒体力量, 丰富传播载体, 做好活动宣传, 加强舆论引导, 构建良好的活动氛围, 让全社会充分关注活动的开展。

(四) 做好活动总结。

活动结束后, 各地交通运输主管部门要认真做好活动总结工作, 及时总结活动经验。各省级交通运输主管部门要将本地区活动的总结材料 (包括宣传照片、媒体报道、宣传素材等) 于9月30日前报部运输服务司。

联系人:部运输服务司城乡客运管理处余坤,

电话:010-65292723, 传真:010-65292722邮箱:ysskyc@mot.gov.cn。

篇9：交通局开展六看活动工作报告

一、审计工作前财务准备的必要性

《中华人民共和国审计法》规定：“审计机关根据审计项目计划确定的审计事项组成审计组，并应当在实施审计三日前，向被审计单位送达审计通知书。被审计单位应当配合审计机关的工作，并提供必要的工作条件。”

审计工作开展前被审计单位财务方面要作充分的准备，这种准备关系到能否取得充分的审计证据，能否证明审计事实的真相，并最终关系到能否得出正确的审计结论。如果被审计单位提供的资料翔实齐全，审计人员就能够准确快速地收集和整理资料，有的放矢地开展工作，避免盲目搜存材料和重复取证，减少不必要环节，保证审计证据与审计目标的相关性和适用性。如果被审计单位的相关人员都能及时主动地配合审计人员的询问或取证，审计就能得到许多在报表和文字资料上得不到的素材，保证审计证据具有全面性。这是因为，财务及其他相关部门的人员最了解本单位情况，也最容易发现单位管理中存在的缺陷和薄弱环节。例如财务人员如果能够清晰明了地向审计人员讲述帐目的成因、来龙去脉，主动解释有关问题，审计人员就能很快进入角色。清晰的审计思路能够保障准确把握问题的主干，避免偏颇，确保审计结论客观、准确和全面。

二、目前现状

在以往的工作实践中，我们感到无论是社会审计、国家审计还是内部审计，被审计单位有时在主观上呈现一种被动状态，或者不同程度地存在着认识上的误区，这为审计工作的开展带来一定的难度。目前这种状况虽已有很大改变，但依然存在着领导认识不足、财务准备不够的问题。

由于被审计单位的相关人员忙于自身工作，有时甚至不在属地，往往延误审计工作开展。还由于一些单位领导、财务或其他相关人员的更替和调整，单位对财务帐目只知其一，不知其二；对于多年结转的财务帐不置可否，特别是某些往来帐、资产帐的成因讲不清楚；另外接替帐目的一些财务人员清帐不力，形成了数量可观的呆死帐。有些单位待审计组到来时，只是将帐目和盘托出，其他情况却一概不知。还有些单位未严格执行会计法，内控制度不健全；不清点资产帐，造成帐实不符，相关人员对资产的留存去向也不甚了解，往往给审计工作造成困难。

三、怎样进行审计工作开展前的财务准备

第一、人员准备

审计组到来之前和工作期间，财务部门人员必须同时在审计组工作属地；其他相关人员也不要长时间在外，以免影响审计组的询问或取证。审计组要充分重视各方面的证人证词，如果有些证人由于诸多原因已找不到或者不易找到，在证据可能灭失的情况下，审计组可向有关领导请示后采取先行登记保存措施，保证证据，尽可能向有关证人收取证据。应注意的是，审计组取证时，要严格遵循规定的程序和步骤。

第二、资料准备

被审计单位提供哪些资料呢？我国《审计机关审计方案准则》中已有明文规定：财政财务隶属关系、机构设置、人员编制情况、职责范围或者业务经营范围，银行帐户、财务报表及其他有关的电子会计资料，内部审计机构和社会审计组织出具的审计报告、财务会计机构及其工作情况，相关的内部控制及其执行情况、相关的重要会议记录和有关的文件，与审计工作有关的电子数据、数据结构文档，其他需要了解的情况。

公路交通部门按工作性质分为建设、养护和施工单位或集建设、养护为一体的单位。公路部门各单位除了按上述要求提供资料外，还应根据实际情况，按审计内容的不同提供更加具体的资料。

（一）财务收支方面的审计应提供的资料有：

1、行政隶属关系，单位内部的人员、机构设置情况，下属单位的有关情况。

2、部门年度财务收支预算、本单位财务收支预算。

3、单位内部的各类规章制度、有关规定、办法，财务部门的各类制度、文件，发放各类补助、津贴及其他各类款项的文件。

4、近期有关部门对本单位各类审计和检查的报告资料。

5、会计凭证、会计帐簿、会计决算，有关往来帐形成的文字说明资料。

6、总预算中涉及基建工程项目支出的合同、预算资料。

7、公路养护里程、好路率及相关指标完成情况。

8、有关的会议文件资料。

（二）基建工程方面的审计应提供的资料有：

公路建设工程项目审计实行建设前期、建设期间、竣工决算审计制度。建设单位应向审计部门提供必要的文件、报表、合同等资料，现将应提供的资料概括为：

1、上级部门批准的建设项目立项、初步设计、概算、规划、土地征用、环保等方面文件。

2、上级部门批准的年度基本建设计划、预算及变更计划、预算文件。

3、建设项目招投标文件，与施工单位签订的合同文件。

4、工程建设进度报表及有关工程业务统计报表。

5、竣工工程概况表、竣工财务决算报表及有关工程业务情况的资料。

6、相关的内控制度文件资料。

（三）经济责任方面的审计应提供的资料有：

1、行政隶属关系、单位机构设置、人员构成情况，领导人员的职责范围和任职年限等。

2、计划、统计资料，主要经济指标完成情况及经济活动分析资料和年度工作总结。

3、任职年限内预算编制及执行情况。

4、财务会计资料，任期末资产盘点和债权债务清理资料。

5、现行有关经济管理的内控制度。

6、重大经营决策、重要的经济合同、协议，与经营管理相关的会议纪要（记录）。

7、经济监督部门的检查报告、处理意见及单位整改情况等资料。

8、国家审计、内部审计、社会中介机构和各类部门进行各种审计和检查的报告资料及出具的有关鉴证资料。

9、其他相关资料。

第三、必要的办公条件

一般是指审计人员工作时所必需的办公场所。审计工作开展时，要选择工作联络方便、资料存放安全、利于保护工作秘密和审计内部人员之间研究、讨论工作的场所。如果审计场地选择不当，同样会影响审计人员开展审计工作。因此被审计单位在审计人员到来之前，一定要选择合适的场所，为审计人员准备必要的办公条件。

篇10：交通局开展六看活动工作报告

党的纯洁性教育活动，是保证党的战斗堡垒作用的一项重要举措。在这次纯洁性教育活动中，我通过学习文件，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，现对照检查于后。

一、存在的问题

1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面，对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。第三，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神，表现为：面对市场经济的大潮，对村集体经济的发展，特色产品如何占领市场，产业结构如何调整等问题，很少进行思考研究，导致出现缺乏科学完整思路、缺乏远见，小农经济较浓，没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念。由于没能创新思维开展工作，导致出现工作守摊度日，裹足不前，坐失发展机遇的现象。在改革中怕风险，发展新措施不多或不力，致使工作期间新面貌出现不多。

3、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实，自己思想上存在做多做少一个样的不良思想，对分管部门的干部监管不力，管理不到位，导致部分干部职工思想涣散。主要问题表现在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，对自己分管的工作有督促检查不严的表现，有怕得罪人的想法，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是党委政府主要领导的催促和外部环境的驱使。

4、作风不够深入。具体表现在：深入群众解决实际问题少，调查研究较少，对群众动向掌握不、不深，有时对来信来访处理不很及时，对村民的思想工作做得不深不细，交心谈心的时间较少，造成了极少数群众对自己有一些误解。

5、存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自己。

二、问题存在的原因

1、主观世界修养不够，思想素质不高。由于自己平常学习不够，没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于享乐主义、拜金主义、自由主义的发展，导致了自己思想的退化，随之出现了工作飘浮，脱离群众，纪律松驰焕散，勤俭廉政行为退化。自己总认为社会风气在变化，自己也应有所变化。由于工作的现状和现实的社会风气，促使了自己工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现，从中可以看出，自己的主观意识没得到更高层次的改造，人生观、价值观没得到充分的确立，全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢，还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭，因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。

2、执政为民意识不强，宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位，作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发，工作方法较简单，有时态度粗暴。缺乏较强的事业心和责任感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为人民服务这一宗旨放在首位。有时认为下基层多，为群众办事，多去了解民情，多为群众帮助研究增收是给群众添麻烦，也给自己找麻烦，不如自己多休息。在对待群众的来信来访工作上，向群众多解释不够，多花心思去向群众宣传党的方针、政策不够。自己的群众观没有真正树起。

3、开拓创新意识欠缺，管理工作不到位。由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致执行政策关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。

三、努力方向

1、加强学习，提高素质。按照学习，学习，再学习的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地贯彻执行党委政府的要求，开展好我镇的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好，为实现党委政府年初提出的奋斗目标作出自己最大的贡献。

篇11：交通局开展六看活动工作报告

为深入推进“畅通寄料、文明出行”交通安全活动，全面提高广大学生的交通安全意识和文明交通意识，深化“交通安全文明校”创建。近期，我校认真开展“文明交通进校园”系列活动,强化交通安全教育和管理，增强了师生文明交通意识和自我保护意识，加大整改力度，全面提高学校交通安全工作水平。通过全体师生的共同努力，取得较好的成绩，无发生涉校涉生交通事故,为寄料镇交通创造良好的环境。现将具体做法总结如下：

一、加强组织领导，形成安全管理体系。学校高度重视实施“文明交通行动计划”活动工作，多次召开学校交通安全工作领导小组成员会议和教师会，研究部署实施“畅通寄料、文明出行”活动工作，实行“谁主管，谁负责”和“安全工作一票否决”制度。层层签订责任状，落实安全责任制，形成齐抓共管的安全管理体系。

二、营造氛围，开展活动。学校利用早读、升旗仪式、班队会、班级板报等平台，向学生广泛宣传交通安全教育知识，营造“文明交通进校园”浓厚氛围。

三、家校联合，形成合力。学校与学生家长签订《交通安全责任书》，组织学生签订《交通安全承诺书》，发动家长不向其子女提供摩托车、汽车和超标电动车等机动车辆，从源头上杜绝学生无证驾驶摩托车、超标电动车、汽车等机动车，杜绝未满16周岁中学生驾驶电动自行车、未满12周岁小学生骑自行车等严重交通违法行为，确保学生出行安全。

四、强化管理，加大督查。

(一)是加大路队管理。要求班教师加大路队整顿,使学生排路队有序回家。

(二)是疏导交通。督促学生严格遵守交通法律。对违反交通法律法规的行为如走机动车道、横穿马路等，当场给予批评教育，并进行登记，纳入“红旗班级”评比内容。

(三)是加强学生骑自行车管理。严禁未满十二周岁的学生骑车。四是严禁学生在路上滑溜冰鞋和滑板车，预防意外事故的发生。确保学生安全。

寄料镇寄料小学

篇12：交通局开展六看活动工作报告

按照省公安厅等七厅局《关于印发全省联合开展20××年“全国交通安全日”主题活动工作方案的通知》(x公字〔20××〕x号)的统一部署，市公安局、市文明办、市网信办、市教育局、市司法局、市交通运输局、市安监局决定，在全市联合组织开展第五个122“全国交通安全日”主题活动。为确保主题活动顺利开展，特制定工作方案如下：

一、活动主题

社会协同治理、安全文明出行。

二、活动时间

20××年11月23日至12月底.

三、工作目标

紧紧围绕“社会协同治理、安全文明出行”主题，充分调动和发挥相关部门、行业组织的职能作用和社会优势，动员社会各方资源，组织开展122“全国交通安全日”系列主题活动，弘扬交通安全法治精神，宣传文明交通新风尚，推动道路交通安全综合治理,努力在全社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局，在全社会营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围。

四、组织领导

为强化对“12·2”全国交通安全日活动的组织领导，确保活动顺利进行，成立由市公安局党委委员、交警支队长张荣来任组长，市文明办、网信办、教育局、司法局、交通运输局、安监局各成员单位分管领导任副组长的领导小组。领导小组下设办公室，交警支队副支队长张卫华任办公室主任，办公室设在交警支队法宣科，成员由交警支队法宣科人员和各成员单位联络员组成，主要负责协调活动的组织开展以及信息收集等工作，确保活动取得实质性成效。

五、工作措施

(一)开展“交通安全面对面”活动。各地、各单位要组织开展送交通安全法律法规、知识常识进校园、进社区、进企业活动，让广大中小学生，客货车、校车和危化品运输车辆驾驶人，企业负责人及安全员普遍接受一次触动大、体会深的交通安全宣传教育，进一步树立规则意识，做到知法、懂法、守法。12月2日前各地开展不少于一次“交通安全面对面”活动。(牵头单位：教育、交通运输、公安，其他成员单位配合)

(二)开展“文明交通我参与”活动。各地、各单位要开展以“维护交法权威、保护自身安全”“了解交法我有责、安全交通为大家”为主题的演讲比赛、知识大赛和网络答题等活动。(牵头单位：司法行政、教育、公安，其他成员单位配合)

(三)开展“严重违法大曝光”活动。各地、各单位要结合治理货车非法改装和超限超载等工作，曝光、公布一批涉及公路客货运企业、旅游客运企业、危化品运输企业主体责任不落实的典型案例，增强震慑力。(牵头单位：公安、交通运输、安监，其他成员单位配合)

(四)开展“交通违法我监督”活动。各地、各单位要结合文明城市、文明村镇创建等活动，发动社会力量，开展交通违法有奖举报、交通陋习“随手拍”等活动，加强行人和非机动车各行其道、遵守交通信号的倡导，加强私家车争道抢行、不礼让斑马线等交通陋习的查处，强化文明交通人人有责、安全交通人人有为的良好氛围。(牵头单位：文明办、公安，其他成员单位配合)

(五)开展122公益宣传提示。各地、各单位要充分利用广播、电视、报纸、网络以及“双微平台”、户外显示屏等媒体平台，以播放公益广告、滚动字幕等形式持续播出“全国交通安全日”宣传片和主题提示，形成媒体公益宣传周、宣传月。特别是122“全国交通安全日”前一周要高频次、高密度地开展宣传提示，并于“全国交通安全日”当天形成宣传高潮。(责任单位：各成员单位)

(六)做好122联播直播活动。各地、各单位要开展122“百城百台”联播和“守护平安、走进百城”122主题微直播活动，联合策划线上线下活动，形成全市性、区域性广播电视大联动，实时聚合呈现宣传活动。(牵头单位：公安，其他成员单位配合)

(七)开展先进典型展播活动。各地、各单位要组织先进典型展播活动，通过本地电视、报纸、网络以及“双微”平台等媒体平台，集中宣传、广泛展示“中国好交警”“中国好司机”的故事，弘扬正能量，展示新风尚。(牵头单位：公安、交通运输、文明办，其他成员单位配合)

(八)推广“交通安全体验课”示范课程。各地、各单位要充分发挥社会力量，用好“交通安全体验课”视频、示范课资料包等，结合“交通安全进校园”“交通安全基地互动体验”“警营开放日”等，重点选择城乡结合部、公路沿线和农村地区小学、幼儿园开展“交通安全体验课”活动。(牵头单位：公安、教育，其他成员单位配合)

(九)开展“被看见才安全”公益宣传活动。各地、各单位要针对秋冬季农村、城乡结合部地区学生交通安全问题多发状况，集中开展针对性宣传和典型案例曝光，组织开展送反光贴、反光背心等公益活动，积极劝导家长、学生安全出行，最大限度防范未成年人交通伤害，增强学生交通安全自护能力。(牵头单位：教育，其他成员单位配合)

(十)开展“文明交通美好愿景”公益宣传活动。各地、各单位既要发挥社会公众人物的名人效应和强大影响力，又要注重做好平凡人的表达，讲述文明交通愿景及遵守交通法规的重要性，进一步推动交通安全自我管理、自我教育、自我监督，使交通参与者真正参与文明交通创建。近年来，我市评选了一批市级、省级服务交通公益人物、文明交通志愿者、交通劝导员等热心交通事业的公益人物，各地要注重发挥好这些公益人物的辐射和引领作用，组织参与122主题活动。(牵头单位：文明办、公安，其他成员单位配合)

六、有关要求

(一)齐抓共管、协同治理，形成部门合力。综合治理道路交通安全工作，预防和减少道路交通事故，提升群众出行安全感和满意度是建设“平安中国”的重要内容。各地要将公安部等七部委文件精神和开展122“全国交通安全日”的重要意义，主动向当地党委政府报告，争取党委政府重视和支持;要充分发挥职能部门、行业组织的.优势，动员社会各方资源，积极开展系列主题活动，宣传文明交通新风尚，努力形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局。

(二)互通共融、互动共赢，强化全媒体宣传。各地、各单位要加强媒资共享，与主流媒体和新媒体平台积极沟通，共享文明交通的工作亮点、鲜活生动的影音素材、震憾人心的典型案例，建设宣传素材“中央厨房”，依托技术手段，做到互通共融、互动共赢;要结合本地特点创作一批主题宣传品，大量印制、发放、传播带有122“全国交通安全日”标识的主题宣传品，形成舆论浓厚氛围。

(三)优势互补、补齐短板，强化公益宣传。各地、各单位要积极发挥企业机构、社会组织和广大群众的积极性，鼓励和支持他们参与交通安全公益事业和公益宣传，积极履行社会责任，强化自我管理，倡导守法出行理念。

请各地公安交管部门12月5日前上报本地工作小结和122“全国交通安全日”创新项目。

篇13：交通局开展六看活动工作报告

一、美术活动之于群众文化建设的关键效用

群众文化建设在于使公众的业余休闲生活更为丰富,因此,美术活动的践行是确保这一目的的关键所在。具体来看,美术活动对群众文化建设所发挥的效用表现为下述方面:

1. 使群众文化建设内涵更为丰富。

从美术活动自身的特质来看,其能够使参与者获得艺术审美的全方位熏陶。而群众文化通常面向大众,其作为小众文化的美术活动的有机结合,能够使群众文化建设活动格调得以提升,内涵更为丰富。近几年来,群众文化活动中的美术活动越来越活跃,内涵越来越丰富。

2. 使群众文化建设的艺术境界提升。

任何文化活动的开展目的在于使受众群体通过对文化活动的参与,获得情感层面的愉悦。因此,通过美术活动在群众文化建设中的开展和践行,能够帮助公众形成对美的向往和追求。当今时代,自媒体的普及使得公众能够藉由个人喜好参与到各种美术活动之中。正是因为美术活动的深入开展,促使其他相关的艺术活动具有了更深层次的审美意义,发挥出了更大的艺术魅力。有鉴于此,通过在群众文化建设活动中充分开展美术活动,将使我国群众文化建设具备更高的文化格调。

二、现阶段我国群众文化建设过程中的美术活动实施现状

1. 从外延层面来看,在我国现阶段群众文化建设活动中,美术活动的开展方式表现为多样化特点。

因美术活动对受众群体艺术鉴赏能力的培养,故而受到许多参与者的热捧。在群众文化的美术活动中,其内容也涵盖了如书法(篆刻)、绘画、雕塑等艺术门类。此外,传统的山水画、民俗画、书法艺术、糖人艺术等,均以其独特的民族艺术特质得到了公众的广泛的喜爱,因而可以说,这些美术艺术形式,具备了扎实的群众基础。

2. 从美术活动的表现形成来看,受历史传承等因素影响,不同地区之间开展和践行美术活动的方式各异。

在群众文化建设中,美术活动的开展具备下述特点:首先表现为开展美术活动可依赖的资源较多,如国画、书法艺术以及传统的民间美术工艺等形式;其次是团队活跃,区文化馆、街道文化站、社区文化室等,还有区美术家、书法家和摄影家协会,以及在街道和社区成立各式各样的书画、摄影社团等,单位与协会、社团之间的经常开展雅集、写生、讲座、培训等活动;最后是举办了各种美术展览。如文化馆每年承办几十场次的美术展览,极大地带动了周边地区的美术活动开展,而一些私人美术展更是起到了丰富美术展会的效果。

三、群众文化建设活动中有效推进美术活动的相关策略

1. 注重专业化队伍建设。

从群众文化建设过程中推进美术活动发展的角度来看,能否打造专业化的美术工作队伍是群众美术文化活动得以成功的保障。基于此种考量,各地群众文化组织部门,应当立足于自身队伍建设实情,制定相关的保障性政策,以便确保群众美术文化工作得以夯实、落地。具体而言,基层文化部门应当为广大群众举办各类美术赛事,如书画比赛等,使公众能够广泛地参与其中,并且使公众在参与的过程中,实现文化交流,审美旨趣得以提升。

(1)注重提升群众的文化综合素养

对于基层文化部门而言,应当在日常工作中明确群众美术文化活动开展的意义,即通过活动的开展,使广大群众的文化综合素养得以切实地提升。考虑到一些地方美术创作群体的非专业性特质,因而在组织相关美术文化活动过程中,应当注重活动的内容和形式更“接地气”,使广大群众能够参与其中、乐在其中。而作为肩负这一任务的群众文化建设队伍而言,其必须认清自身的职责和使命,以务实的态度和高涨的工作热情投入于群众美术文化活动的组织和开展之中,以便切实推进群众美术文化活动建设进程。

(2)注重对群众文化从业者强化培训

对于承载着群众文化内容的美术作品而言,其代表着创作者对真实生活的体察与感悟,更是人民群众自身生活的真实反映,人民群众在进行群众美术活动时,会采用各种形式,进行美术作品的展示,在美术作品进行创作时带有较强的主导型,使得群众文化美术创作中容易受到自觉参与和组织参与两方面因素的影响,如若群众美术文化活动组织、开展不力或者不到位,则难以使基层的广大美术爱好者被活动所吸引,无形中降低了群众美术文化活动的影响力和波及面。有鉴于此,基层文化部门应当注重相关活动的组织,通过科学的工作章程制定以及工作程序制定,使广大美术爱好者能够被活动所吸引,进而主动地投身其中。

为确保群众文化美术活动的组织和践行,基层文化部门必须注重对美术创作者的队伍建设,唯有如此,方能有效地扩大群众美术文化活动的影响力。同时,基层文化部门应当通过开设专题美术讲座、美术展参观等形式,为广大美术创作者提供文化交流契机,使其创作水准得以提升,进而能够在日后的美术作品创作道路上创作出更为优秀的作品。

2. 创设契合广大群众审美诉求的美术活动。

群众文化活动在于使公众的业务休闲生活变得丰富和充实,以便使其感受到生活中的“美”。有鉴于此,在群众美术文化活动开展过程中,美术创作者应当注重将所创作的作品同广大群众的审美诉求相结合,而基层文化部门也应当组织广大群众喜闻乐见的群众美术活动。具体而言,文化部门应当注重开发推广传统艺术,寻找可以充分满足群众参加、联系群众生活、方便群众掌握的艺术行为,使群众可以充分感受到美术源于生活,切实参加社区文化中的美术活动。提高对群众文化相关专业人员的规范,要求其重视理论研究,提升自身的文化素养。加强理论分析,观察艺术发展趋势,陶冶情操,提升美术思维方向,建立热情的艺术层次理念;另外,需和日常生活紧密结合,以生活为主进行艺术创作,防止在艺术观摩上的滞留。此外,基层文化部门应当组织专家学者为群众文化工作人员进行艺术讲座,使从事群众文化建设组织工作的人员能够提升自身艺术修养。各级政府亦应当对群众美术文化活动给予支持,如拨出转款用于相关工作的开展等,以便改变以往群众美术文化活动经费紧张的窘境。

3. 搭建美术文化艺术交流平台。

基层文化部门应当充分利用现有资源,为公众搭建美术文化艺术交流平台。如基层美术馆应当彰显其组织功能,为广大群众创造美术作品鉴赏的平台。文化馆应立足于本地区美术工作发展实际情况,开阵针对性专题活动等,为美术爱好者提供更为广阔的交流平台,促使其能够接受更多美术领域前沿资讯等,以不断增强该群体美术素养,促进群众美术辅导工作长足发展。现阶段,国内绝大多数博物馆均免费向公众开放,为公众的文化诉求提升了有益的去处。

4. 构建和谐的美术文化艺术氛围。

社会的高速发展以及公众物质生活的富足,使公众开展重视对精神文化生活的追求。就目前来看,社区内部美术活动已然成为居民生活的一部分。因此在文化馆日常工作中,我们应重视该项工作,在传统休闲娱乐功能基础之上,进一步激发群体观察生活、反映生活的积极性,同时适当加大对美术知识及技能宣传,立足于本地特色,注重彰显区域优势,帮助美术创作者创作出优质的作品,以便凸显本地区的文化建设水平,进而构建区域性的美术文化艺术氛围,从而引导本地区公众在此种美术文化艺术氛围的浸染和熏陶下,主动投身于群众美术文化活动。

5. 对群众美术文化建设加大扶持力度。

为确保群众美术文化活动建设得以实现良性发展,除了人才队伍建设之外,各级政府应当从制度建设、财政扶持等方面给予群众美术文化活动建设给予大力的支持。各级政府要投入经费促进公共文化的基础设施建设和维护,同时也要引导社会多渠道的投资,吸收社会各界资金以创造出一个适合群众美术活动开展和传播的物质基础。此外,各级政府应当注重对群众文化活动的科学指引,如注重对基层文化队伍的培训、对基层群众文化活动落实开展情况的监督等,以便使群众美术文化活动建设能够真正地落到实处。

6. 健全群众文化组织监管机制。

当前国内群众文化组织在机制建设方面仍然存在一些不容小觑的问题。统计表明我国的非政府群众美术组织在公共文化服务中的比例仍然很低,然而随着社会主义精神文明建设的进一步开展,公共文化建设的进一步深化,非政府非盈利性的群众美术组织其重要性将会不言而喻。各级政府应当为各类群众性美术组织搭建美术文化交流平台,创设文化交流契机,从而保证群众美术文化活动的蓬勃发展。

四、结语

党中央的科学领导,为当前我国群众美术文化活动的开展创设了历史性机遇。基层文化部门应当在日常工作中,做到求真务实,立足于本地实情,充分调动和利用一切能够利用的美术文化资源,为群众美术文化活动的开展创造便利的条件。同时,作为群众文化工作者而言,应当积极更新工作理念,创新工作模式,主动提升自身美术文化素养,以便确保群众美术文化活动的有效开展。

摘要：作为现阶段国民文化建设的重要组成内容,群众文化代表着我国整体文化建设的发展程度。从我国群众文化的整体建设情况来看,美术活动的开展乃是确保当前我国群众文化实现高层级文化建设发展的关键所在。同时,从现阶段我国社会主义精神文化建设的整体进程来看,通过美术活动在群众文化建设中的开展,能够使群众文化成为提升公众审美旨趣的重要介质。为此。本文将从美术活动之于群众文化建设的关键效用入手,分析现阶段我国群众文化建设过程中的美术活动实施现状,并就群众文化建设活动中有效推进美术活动的相关策略展开研究,以供参考。

篇14：交通局开展六看活动工作报告

为切实加强我市中小学校交通安全工作，着力提高广大中小学生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识，增强自我保护意识，有效防范发生涉及中小学生的交通事故，全力打造“平安校园”，经研究决定，宜春市委宣传部、市文明办、市公安局、市教育局自2011年11月10日至2012年12月31日在全市开展交通安全宣传进学校活动。现制定本工作方案：

一、指导思想

以市委、市政府领导指示精神为指导，通过创新管理，进一步强化中小学生交通安保措施的落实，努力为青少年儿童健康成长铺设一条安全保障线。

二、组织领导

为强化全市开展交通安全宣传进学校活动组织保障，特成立专门领导小组，市委宣传部副部长、文明办主任吴兆鹏任组长，市文明办调研员谢文亮、市公安局党委委员、交警支队长周文强、市教育局副调研员邬顼任副组长，领导小组下设办公室，交警支队党总支委员、宣传科长魏黎明任主任，宣传科副科长肖吟任联络员。

三、工作措施

开展交通安全宣传进学校活动，具体要落实以下“ 七个一”：

（一）建立一个固定交通宣传场所。各中小学校要选取空余教室或学校宣传栏（墙）等地方建立固定的交通安全宣传场所，并结合实际定期更换宣传内容；

（二）设置一批固定交通宣传标牌。各交警大队要在辖区每所中小学校校门口、学校路段等学校显要位置设置一批交通指示、警示标牌；

（三）聘任一批法制教育辅导员。各交警大队要精选一批素质高、业务强、有爱心的民警，定人定点定岗到辖区中小学校担任法制教育辅导员。每周到挂点中小学校开展一次交通安全教育课堂，宣讲交通安全法律法规知识、交通安全常识、讲交通安全故事、做交通安全游戏等，做到内容丰富、形式多样，趣味性强；

（四）赠送一批交通安全宣传资料。根据中小学生实际情况，交警支队将印制一批适用中小学生交通安全教育的宣传资料，由各大队赠送给辖区各中小学校；

（五）招募一批校园交通安全志愿者。各交警大队要面向辖区每所中小学校招募一批校园交通安全志愿者，交通志愿者以老师为主，按市委、市政府的统一要求发放志愿者统一标识，并报县市区文明办志愿者协会备案。

（六）组织一次交通安全知识竞赛。各中小学校每学期要组织一次交通安全知识竞赛，竞赛可采取征文、演讲、手抄报、漫画、交通安全知识测试等多种方式，激发中小学生积极参与的兴趣；

（七）开展一次文明交通“小手拉大手”活动。各中小学校要印制一批文明交通安全宣传单（样式由交警支队提

供），向学生发出文明交通倡议，由学生带回家长签字后，交学校回收。让每一个学生都成为义务交通安全宣传员，带动全社会共同学习交通安全法规。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导。开展交通安全宣传进学校活动，是强化学校交通安全管理的一项基础性工作，各单位要高度重视，主要领导要亲自部署，分管领导要具体抓；

2、强化管理、狠抓落实。各单位要切实落实交通安全宣传进学校“ 七个一”措施，同时，结合实际，创新管理，全力打造“平安校园”，为青少年儿童健康成长铺设一条强有力的安全保障线；

3、总结经验，深化活动。各地要积极发现和培养典型，注意总结经验，对在活动中涌现出好做法、好经验要及时总结，加以推广。

宜春市委宣传部

宜春市文明办

宜春市公安局

宜春市教育局

篇15：交通局开展六看活动工作报告

交通银行湖州分行部署开展民主评议行风活动“回头看”工作

6月3日，交通银行湖州分行一把手召集行风评议“回头看”工作领导小组成员、管理部门和各基层网点负责人及会计主管学习湖州市民主评议行风活动“回头看”工作要求，部署落实分行具体工作要求。一是高度重视，全员动员。各部门（单位）负责人要高度重视，深入发动，会后立即开展转动员工作。二是周密部署、务求实效。各部门（单位）要认真按照分行制定的《开展民主评议行风活动“回头看”工作实施方案》的要求，切实推进各项工作，防止“一阵风”、“走过场”现象的发生，确保活动取得应有的效果。三是统筹安排，做好结合。要把“回头看”工作与正在进行的《关于开展“走进交行，感受温馨”服务评选活动》结合起来、与市银协正在开展的全市银行业文明规范服务示范单位评选活动结合起来，创新服务方式，落实服务措施，提升服务质量，打造美丽交行。

篇16：交通局开展六看活动工作报告

根据上级部门指示精神，我校认真对照几个通知内容，对学生文明交通安全教育进行了八个方面的教育活动，取得了一定的教育效果，也发现了一些问题，针对这些问题，我们已制定了解决方案。按照自查八项内容的先后顺序现将具体情况汇报如下：

一、八项工作落实情况。

（一）组建领导小组，落实任务。

1、组建了“百万师生”文明交通安全教育（以下简称“文明交通”）督查领导小组，校长余晓堰为组长，分管安全的副校长林安学为副组长，各处室主任为组员。每周一下午定时召开领导小组会议，根据工作进度对完成情况作总结，结合实际制定下一步工作计划和目标。确定了本次主题教育的直管部门为德育处，具体工作方案、完成情况和下一步行动计划由德育处制定，并及时反馈给领导小组组长查阅。

2、德育处召开部门会议，制定工作方案，进行人员分工，人手一份任务表，签订军令状，限期完成任务。已建立相关工作文件资料台账。

（二）举行文明交通启动仪式。

2011年3月21日，我校举行了文明交通启动仪式，全校3759名学生和全体老师参加了这次启动仪式。

启动仪式上，学校德育处对此项活动的开展做了详细安排。德育

处主任助理叶贤军老师讲解了交通安全知识，告诫全校师生遵守交通法规，从自身做起，从每一步做起；余晓堰校长也做了重要讲话，表示在上级部门的统一领导下，我校一定狠下决心共同营造良好交通环境，促进和谐社会建设，他希望全体师生们增强交通安全意识，自觉遵守交通法律法规，确保出行平安。

（三）组织开展形式多样的教育宣传活动。

1、2011年4月25日，**中学组织全校学生进行了“城乡居民出行交通行为指南”的视频学习。通过生动直观的图像和简明扼要的讲解，同学们对交通规则的要求、对不遵守交通秩序所造成的危害有了更明确的认识和更深刻的警示。

2、2011年6月13日，县交警大队又专门对**中学高

一、高二近2000名学生进行了“畅通重庆共创建，文明交通我先行”的宣讲考试。

考试中，学生普遍反应考试内容让他们对交通安全知识有了进一步的强化，文明交通的意识得到进一步的提高。该考试答题卡被制作成明信片，县交警大队将统一报送重庆。

3、各班组织文明交通主题班会8课时。

4、以文明交通为主题的国旗下的讲话6次。

5、主题黑板报2期。

6、张贴宣传画、宣传标语、拉横幅、制作宣传展板营造教育气氛。展出发生在我市、县辖区交通案件图片，学生争相观看，一幕幕惨剧让学生们唏嘘不已。发放了交通安全宣传手册3759份，文明交

通告家长书3759份，回收了文明交通信息卡3759份，效果显著。

7、利用校广播站进行知识宣传和交通法的普及。

通过丰富多彩的教育宣传形式把文明交通活动引向深入，把遵守交通规则、维护交通秩序塑造成学生的自觉意识和终生受益的生活习惯。

在强化对学生交通安全教育的同时，学校又对校内外的交通标志线、学生过街通道、减速设施进行逐项排查，对存在安全隐患的方面进行治理和整改。

（四）文明交通进课堂。

在开展各类活动之外，我校将文明交通安全教育纳入公共安全教育课的内容，坚持每个月进行2课时的课程学习，以班主任授课和学生自主学习两种形式为主。

（五）建立交通安全联系卡制度及方案。

我校共制作了3759张交通联系卡，覆盖全校学生，并建立了《**中学学生交通安全联系卡制度》和实施方案（详见印证材料）。

（六）争创文明交通示范校。我校领导高度重视“百万师生”文明交通安全教育活动，各处室人员、各年级师生积极配合该项工作，全校师生上下一心，共同努力，为争创文明交通示范校献计献策，贡献力量。

（七）开展“文明交通在行动”主题征文比赛。参赛作品已向县教委安稳办提交了电子件和纸质件。

（八）编发工作简报。我校根据工作进度及时编发了工作简报（详见

印证材料）。

在活动组织开展过程中，我校取得了可喜的成绩，学生普遍对交通安全常识和交通法律法规有了更多的认识，文明交通的意识逐步形成，对无视交通法规的行为和现象深恶痛绝并能坚决制止，校园内无肆意行车和乱停乱放现象，校外交通行为规范。

二、存在的问题和困难。虽然我校扎扎实实地将“百万师生”文明交通主题教育不断推进，但也发现了一些问题和现象，至于推进不力的主要原因，我们归结如下：

1、全民交通安全意识薄弱，外部环境不利。**县城里老百姓普遍交通安全意识淡薄，行人不走人行道，任意横穿马路；不按指示灯指示穿行马路；机动车挤占机动车道；不听指挥；机动车与行人抢时间等现象时有发生，这对我们教育学生文明交通行车产生了负面影响。

2、城市道路发展与车辆增长之间的矛盾尚未妥善解决。这直接导致堵车、急行车、车不让人的现象时有发生，对全城百姓包括我校师生尤其是一天往返家校5、6次的走校生形成巨大威胁。

3、校园周边交通环境不安全，师生一出校门即是交通要道，并不是所有的来往机动车都会自觉减速慢行，存在严重交通安全隐患。

三、下一步工作设想与措施。

1、希望政府及相关职能部门加大交通安全的宣传力度，大力提高全民交通安全意识；同时加大管理力度，严格管制交通违章、违法行为。

2、校园周边环境及校园建筑功能不合理等因素造成的交通安全隐患，有望在搬迁到新校区后得到全面改善。

3、在现有条件下，我校仍会致力于对学生的全面教育，以提高学生文明交通的安全意识，培养文明交通的习惯，防范违法行为的发生，从而模范地遵守好交通法律法规。

4、组建学生交通安全志愿服务队，积极配合有关部门进行宣传，促进地区交通安全与稳定，百年荣中责无旁贷。

以上就是**中学“百万师生”文明交通安全主题活动的自查报告，请上级部门审阅、指导。

重庆市**中学校

篇17：考察对手必学的"六看"

一家店给人印象的好与坏往往是通过工作人员的工作状态来展现的。如果员工勤奋、热情、向上,那这家店将占有绝对竞争优势,只有一个蓬勃向上的企业才能有朝气蓬勃的员工。

二看商品

面对品种繁多的商品,重点应该看什么。要善于发现新商品,根据行业调查显示,总是有新商品是吸引顾客光顾一家门店的重要因素之一。在访店时,可对新商品进行预判和拍照,如果适合自身引进和经营的,就需要多方找寻引进渠道。同时要着重分析新商品在竞争店率先上柜的原因,大约有如下几种:一是地域的原因,地区不同生产厂商投放的品种有差异;二是买手的原因,对商品预判有误,在引进环节直接毙掉了该商品;三是代理商的原因,代理商因实力限制,无法引进新商品。不论哪种原因,都要找到相应措施,为今后梳理供应链提供依据。

三看价格

访店不可能记住所有商品的价格,但对重点敏感商品的价格应熟记在心,敏感商品也是顾客重点关注的商品。如果敏感商品的价格有差异,应根据价格策略进行调整跟进。

四看促销

大多数情况下,访店往往只注重促销价格的比拼,拼到最后就是两败俱伤。因此在访店时不仅要注重价格的优劣,更要关注竞争店促销品的品类比重、促销品选择的价格带、促销形式的变化,通过分析和学习,有目的调整自身的促销思路。

五看陈列

良好的陈列无疑会给顾客一个好印象。但是,不要为了贪图陈列的整齐性而失去功能性。在访店时发现,有的超市为了力求整齐划一,尽量压缩层板与商品上方的间距,导致商品拿取困难——怎样把陈列做得简单便利,这是一个课题。一些创意陈列,可在访店时拍下照片留存,建立资料库。

六看道具

在访店时可看到实用的陈列小道具,比如试吃商品的小托盘、临期商品的陈列板、精巧的道具对展示商品起到良好的效果。这些完全可以运用拿来主义,适时在自己门店推广。