光阴的故事 范文（共18篇）
篇1：光阴的故事 范文
光阴的故事
作者：于佳宇
很久都没有写文章了，是什么动力让我再拿起熟悉的本子呢?因为在寒冷的北风中，我却能感受到一片明媚的温暖，那么我把它叫做光阴的故事。
故事的开始，要从我的童年说起，也许在当时贫困的生活中，我并未意识到这是一个一生中最美丽的启迪。多年以后的今天，当我坐在办公室的椅子上，摸索着这篇文章的时候，我才发觉，童年是一个人一生中最珍贵，最能引领一生的时光。它的风景如画自不必说，天真活泼也让人心生爱意。但童年作为人生的第一个受启蒙阶段，最能构成它对于世界的理解。它有着最基础的使命——接受教育，塑造品格。
爱的教育 温暖我一生的旅程
在人的一生中，如果能遇见一位好老师，会让他觉得整个世界都明亮了。朝花夕拾，当我也身为一名老师的时候，我才发觉老师的幸福与喜悦，一种给予与收获的喜悦。因为快乐着学生的快乐，开心着学生的开心，所以我才深切地体会到我老师当年的深情与博爱。作为一个家庭贫困的学生，我很自卑，因为我的鞋子坏了没有钱买。我小心地走路，并且不愿意多走动，而老师发现后，并没有直接给我一双鞋子。而是用作文比赛的形式，将作文第一名的奖品发给我：一双崭新的粉色鞋子和一个笔记本。老师让我穿上鞋子并发表获奖感言。滚热泪水从我的眼里流出，它就像春天的雨露滋润干涸的土地那样，将我自卑而难过的心温暖了。因为我知道，每次的奖品都不会这么丰厚，一定是老师察觉我的鞋子了。望着全班同学羡慕的神情，我大声地说出了：这是我这辈子最好的鞋子。回到座位上，我爱不释手地抚摸着那个美丽的笔记本，激动得久久不能平复。当我打开第一页的时候，一行行清晰而隽永的字映入眼帘，亲爱的小宇，贫穷并不是我们的错，但是我们不能因此而自卑，作为逃避生活的理由。它只是上帝暂时用丑陋的破布遮挡了你的礼物，只要你有足够的努力与耐心，并乐观地接受一切生活的困难，你就会发现，那是上帝为你量身打造的再美丽不过的礼物了。就像你通过努力得到心爱的鞋子一样。我看着一行行字，它们构成了我心底对于好老师最初的理解，并立志再也不自卑，一定要通过自己的努力，打开上帝的礼物，到时候我一定会告诉我的老师。
书的馨香 承载我光阴的故事
时至今日，我也成为了一名老师，偶尔回到村里，也会看到我的老师，他的头发有些发白，牙齿也不像年轻时那么亮，而是黯黑。我不禁感叹着光阴的流逝，我告诉她，我也做了一名老师。老师意味深长地望着我，就好像年少时对我的教育一样，总是那样深情且有爱。我忽然明白了老师的眼神，也忽然觉得教师职业的神圣。它会对你的童年，甚至一生产生重要的影响，引领你从一只丑小鸭变成美丽的白天鹅。现在是8点钟，再过一个小时我又该去上课了。桌子上放着鲁迅的《故乡》，季羡林的《一生的远行》。我无限热爱我的职业，让我能有机会做一个终生学习知识，上进的人。我更无限依恋我的职业，让我能有幸一路洒爱，一生都参与着有关于童年的故事。每当我看到那一张张纯真无邪的笑脸，一双双充满爱与渴望的眼神，我就想起我的老师，想起自己也和他们一样，渴望关爱，渴望亲手打开上帝的礼物。屋子里弥散的是爱与希望的气息，是光阴走过时，留下的回忆，也是在离别后，依然能陪伴他们走过人生灰暗时的教导与爱。
我愿引领我亲爱的学生们，并与他们一起分享光阴的故事。
【编辑语】
读了佳宇的文章，仿佛又回到了我的教学生活，曾经的一幕幕在脑海中渐渐地苏醒.....
相同的经历感受着不同的人生，曾经的校园生活，课堂的师生互动，难忘的美好情景，仿佛就在昨天。
忽然发现教育情怀之火，在内心深处一直没有熄灭。
从未走远......
公众号：璐语文
篇2：光阴的故事 范文
【拼音】guāng yīn sì jiàn
【简拼】gysj
【近义词】日月如梭、白驹过隙
【反义词】度日如年
【感情色彩】褒义词
【成语结构】主谓式
【成语解释】光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
【成语出处】前蜀・韦庄《关河道中》诗：“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。”
【成语用法】主谓式;作定语、分句;形容时间过得极快
【例子】光阴似箭，日月如梭，不觉半年有余。(明・冯梦龙《警世通言》卷三十三)
【英文翻译】time flies like an arrow.
【谜语】箭光
【成语正音】似，不能读作“shì”。
【成语辩形】箭，不能写作“剑”。
【产生年代】古代
篇3：光阴的故事 范文
一切老屋是相同的却又各具个性,相同源于其间生命的哭笑走死, 个性依旧源于其间生命的哭笑走死。 每个人都有自己的一间老屋,只有少数人可以听到老屋等待的呼告, 从而打捞起流逝的光阴,用文字固化板结为不朽的故事,从而一如代谢的四季以叶落花放水瘦山青的重复情节暗示天道的永恒,这些故事以老屋的形象变幻一样显影了生命的奥秘。
自然,这少数人就是归有光这样的人。他们有着非凡的特质,他们以此注定被拣选,要去以自身的生命打捞并且传播老屋里深埋的生命的普遍道理。
归有光们是沉静的。他们喜爱光照与美好,他们因此敏感于破败与朽烂、裂痕与创颓。也许出于本能,也许出于久经人世后的顿悟, 他们总能深知,破败与朽烂、裂痕与创颓,一如光明与鲜艳,都是天道的印记,不可扭转,但却可以促进迁化,生命的尊严与不可抹杀就在于人可以在破败与朽烂、裂痕与创颓里呼唤引发且护持那光明与美好。于是,老屋的破而得葺并非普通的人世动态,而是生命在不可逆转的命运里努力于向善逐美。因而, “借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐, 万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱”,并非一般的文人士大夫情趣,盖因此地风月不可雅玩,只可感受,人在与世界的交融合一里得以无限扩大,沉静的生命得以雷音滚滚,细节的生命上升为普遍的生命,片刻的美好弥散为永恒,普遍的人类悲哀贯通个体的有限人生。
于是,归有光们总在极乐时兴起悲哀。谁不曾乐极生悲呢?这是人生的注定,但归有光们并非被动地承受而是主动地感受兴发。为什么?盖因他们不同于一般人,他们深知他们活在人群中活在历史里, 他们是社会与历史的存在,他人的悲欢、历史的流变总与自己相关, 所有人世的流变迁转兴废离合无不最终显形为小小个体生命的悲乐哀喜。因而,“先是庭中通南北为一。 迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴, 鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙, 凡再变矣”以及“轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者”这样的记述, 并非只是百年老屋的阵发性疼痛与创伤,也不只是百年家族的礼乐毁弃分崩离析,更是对个体生命有限性的沉痛接受。人总是无由地生, 无由地死,人的一生,细数每一哀乐,检点每一细节,无不生死交缠, 合离相逐,这是现象,却因其不朽的轮回、普遍的平等,成为生命不易的道理。那么,人能做的还有什么呢?是的,是主动地感受与兴发, 而非懵懂无知地被动承受,个体情怀于是在主动中把握了生命的永恒脉动,那些主体介入的乐极生悲便有无量的个体尊严华光灿烂。是的, 他们不能把握生,不能拒绝死,不能回避生命里的离合际遇,不能反抗家国盛极而衰的铁律,但他们却可借助生命的哀苦喜乐确证自身并非全然随波逐流,他们在匆匆如寄的生命旅程里至少可以把握他们在给定风景里的眼泪与笑容。他们感受,因而他们存在。
于是,归有光们总是深情的。 因为深情,他们拒绝了时间的线性铁律,他们不以时间的流水本性计算生命,而以光阴的触动式记忆突破死亡与毁弃的封锁,在细节的累积搜索中获得无尽的片刻永恒。是以,老妪虽死,老妪的眷恋不死; 母亲虽死,母亲的关爱不死;祖母虽死,祖母的期待不死;妻子虽死, 妻子的影像不死……老屋如同尘封的胶卷,将所有这些生命的羁痕深埋于岁月的瓦缝风化的砖墙,而深情却如同生命的考古,以温热的情怀融化时间的封印,使他们得以在光照下显现复生。如此深情,自能生死人而肉白骨,他们在流变不息的时间里发现了凝固的光阴,他们在湮灭无着的生命里提取了无尽的细节,于是,存在得以永久性地敞开,在文字的间隙流传。
所以,“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣”, 这不是物是人非的无奈感叹,分明是个体记忆经由万斛深情的书写突破死亡而昭示生命尊严的枝繁叶茂。
篇4：光阴的故事
听朴树的这首歌的时候，我正面对着窗户，这里看不到颓败的霓虹，听不到城市的喧嚣。我听着干净透明的音乐，面对着无尽的黑夜，空气里弥漫了淡淡的檀香味，我想或者我已经恋上了这种味道。
日子在飘荡，我们还不及回头望。可是有一天，记忆像开闸的洪水，倾泻而来。于是过去的点点滴滴都涌起，在我还来不及难过的心里。
我想起中考结束的那一刹那，全班歇斯底里地叫喊，然后流着泪相互拥抱着说再见，最后背对背向着各自的方向离去。
我想起我们把愿望写在纸上，折成纸飞机。纸飞机在空中飞舞，满载着我们的愿望，飞过屋顶。
我想起前年冬天的第一场雪。整个校园银装素裹，我们在雪地里开心地打雪仗。仰起头，雪花落在灰黑色的瞳仁中，融化，冰凉的感觉很舒服，校园里充满快乐的气息。
我想起那个星期二下午，全校停课看中国队的世界杯足球赛，整个校园是一派惊天动地的狂嚎，潮起潮落。
我想起我们晚上去物理老师家里补习，放学后直冲进网吧，玩上一小时，再去老师家。我们称这项行动为“相约金苹果”。９：３０后，就在街上荡，荡到快１１点才回家。
我想起国庆那天晚上，我们同学聚会，一边走一边笑，围着整个城市绕了大半圈，像一群游荡的灵魂。
怀念起过往的点点滴滴，我的眼泪难过得要掉下来。写到这儿的时候，我把它拿给ｓｉｍｐｌｅ看，可是ｓｉｍｐｌｅ说，过去的人，过去的事，就不要再提了。可是我依旧是那么那么地难过。
然后，我就上高中了。可我还是一个聒躁的人，我会和同学争周杰伦与孙燕姿争得面红耳赤；会和别人高谈阔论，说得口水直喷，别人却不知道你在说什么；会像吸了Ｏ３一样，在教室里张牙舞爪，放声大笑。有时笑着就突然安静下来，忘记要说什么，然后头开始剧烈地疼痛。
也许是寂寞了吧，我想，亦或是感到孤独。寂寞是一个人百无聊赖，而孤独则是身在闹市时，你依然只有形影相吊。
很久以前，Ｒａｉｎ说，我们去拍大头贴吧。我说好啊，于是我们就去拍大头贴了；Ｒａｉｎ说，我们去ＰＣ吧，我说好啊，于是我们就去ＰＣ了；她说，毕业后记得写信，保持联络，我说好啊，于是上高中，我们就通信了；后来，她说，我成绩又降了，我们还是别写信了。我依旧说好啊，于是，我们就再也没有写信。
我想起孤独的彼得·潘，想起那个像树一样倒下去的带金色围巾的小王子。我说我就像一个游弋在寂寞世界里的灵魂，常常不说一句话地穿梭于麻木的人群。轶说你什么时候变得这么文绉绉的了？
乱世佳人工作室的ＢＢＳ上，有人在发贴子，说韩寒第一，郭敬明第二。于是我回复说，切！韩寒都老了，老了。然后我就对着屏幕发笑，看我多猖狂。笑着笑着我就突然感到难过，韩寒快老了，那我们呢？有一天，我们也会变老的。站在十七岁的边缘，我们开始慢慢苍老。尽管我认为自己还是个孩子。
我们就是这样苍老的。从时光的一端辗转到另一端。
耳边飘来罗大佑的歌声。歌里唱，发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡，年轻时为你写的歌恐怕你早已忘了吧，过去的誓言就像那课本里缤纷的书签，刻画着多少美丽的诗可是终究是一阵烟，流水它带走光阴的故事，改变了两个人，就在那多愁善感而初次流泪的青春……
指导老师：李广政
篇5：光阴的故事
“白糖棒冰要不要，五角一支嘞~”凡是到了晚饭后，大人们开始围坐在一起闲聊了，那个卖冰棍的就来了。每当听到这个声音，我就按耐不住自己兴奋的心。拽一拽大人的衣角，将要来的几块钱攥在手里，小跑着出门。“我要，我要!”我挥舞着手，唯恐他看不见。支好车，拉开棉被，取出一支冒着白气的白糖棒冰，伴着夏天热闹的蝉叫声和周围没买到的叹息声，我缓慢地撕开白纸――哎，这时候还不能吃，直接吃就会粘到嘴皮子上，那不就糗大了嘛。等到它热了一会儿，我便炫耀似的大咬一口。嗯!白糖棒冰带着它独有的薄荷味划过口舌，一丝丝甜味，冰冰凉凉的，这才是真正夏天的味道啊。
街道渐渐暗了，知了叫累了，大人们也搬着小凳找孩子回家了。我躺在竹席上，骨碌碌转着眼睛睡不着。“外婆，你说星星怎么不发光啊?”“能啊，星星可是会发光呢，可它们都睡觉了，我们就看不到啦，乖，我们也要睡啦。”外婆说着一手轻轻拍着我的背，另一手持着蒲扇，在我身旁轻轻扇动着。这把蒲扇仿佛有魔力一样，驱走了蚊虫，也带来了瞌睡虫和丝丝凉风。那时候啊，我最爱嗅蒲扇携来凉席的清香，混着六神花露水的味道，伴着蛐蛐的细唱，特别安稳地睡去了。只是儿时的我没有发现，为了防我被蚊虫叮咬，那把蒲扇曾摇了一整个夜晚……
现在，记忆中卖白糖棒冰的自行车，外婆的蒲扇，还有老房子，搬着小凳子聊天的大人们，全部都在我的身边蒸发了，好像未曾出现过一般。但是，岁月的印记不会骗人，我还是会在某年某月想起这些泛着旧黄的记忆。这是我的夏日限定，也是我那逝去的童年。
篇6：光阴的故事作文
7月中旬正值荷花开放的时节，漫步在荷塘边上，本来格外烦躁的心情顿时平静了不少，“青荷盖绿水、芙蓉披红鲜”这句话描写盛夏的荷塘真是太巧妙不过了。娇嫩的荷花苏苏地张开从根到尖渐渐变粉的花瓣，晶莹的水珠顺着滑嫩的花瓣坠落到荷花上，让我不禁惊叹世上哪位女子可以拥有荷花这段娇艳的容貌啊!
等我再次来到荷塘时，已是初秋，昔日生机勃勃的荷塘，只漂浮着几片枯萎的残叶了。我失望极了，如今的荷塘少了娇艳的荷花还有何美可言，我转身准备离开，却被荷塘边的小船吸引了，几位装备齐全的工人们踏入荷塘中，他们努力地伸手在水底探索着什么。这更加剧了我的好奇心，我蹲在塘沿边细细地观察着。
随着泥水的飞溅，一根三尺长的藕被拔了出来，我呆住了，只见那个皮肤黝黑的工人举起藕露出了洁白的牙齿。“今年的这塘藕长得可真好!”那工人欣喜地叫道，可我似乎还未缓过神来，我惊异于这池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它浑身上下都你还散发着一股纯朴的泥水味，泥土覆盖住了它的真面目，可藕的内部却那么通体洁白，让人不敢想象它真实的生活环境。
在荷花出淤泥而不染时，我们都在认真地注视荷花，夏季短暂，天气炎热，它们在阳光下灿烂。而对于藕来说，同样短暂的夏季却是它生长的最佳时期。在污泥中，在深处，藕，坚持。如地狱里最后的净。
寒冷的时候，我们应该忘却荷花。去怀念一节藕，怀念它在黑暗里的坚持，还念它在有限的光阴内书写的奇迹。
篇7：光阴的故事作文
记得那是一个匆忙的上午，一筐子事情压在我身上，伤人的脑筋不停的转动：数学作业、英语作业、稿子、贺卡，无数个选择摆在眼前，让我不知所措。就在我迷茫时，上课铃声却响了起来，我心中突然有什么地方落空了，至今也不知原因，我变得焦躁起来，上课也没认真听讲，好不容易挨到了下课，心想：唉!时间这么短，我又没八双手，怎么忙了过来呀?
我的手胡乱地翻动着语文书，刹那间，我看到了鲁迅的一句名言：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。这句话一下子点醒了我，我似乎明白了什么。我连忙将事情在脑海里理顺，然后按着思路去做，抓紧一切时间，先做简单的数学，我尽力抑制住心头的毛躁不安，用心的去对待每一题，哎呀!一道思维题难住了我，我苦苦思索，也想不出个所以然来，草稿一大堆，却没一个正确的答案。我心中泛起了小波澜，但一想起那句话，我便又抓紧起时间，将其它事抛在脑后，认真的算起来。就这样，我成功的完成了数学，接着是英语，记得有一个单词我没有学过，我翻遍英语书也没有找到，一想还有许多事，就不由自主的慌了起来，问同学，同学也不会，但转念一想，或许“它”有办法，于是我找到词典，因为时间的缘故，我在每一个课间抽出时间来翻一翻，终于找到了。我默默的感谢着这句话，感觉做事越来越得心应手了，我从课余时间中抽出时间来完成作业，没想到，我居然在放学之前做完了所有事，我惊讶万分，脑海中不时浮现出那句话。
篇8：不小心睡着了的光阴
可是, 当他睁开眼睛的时候, 发现自己并不是躺在妈妈的怀里, 而是躺在温暖的被子里, 满炕的人全都无影无踪了, 只有昏黄的灯光伴着他。他翻身而起, 看见窗外漆黑一片。正当他迷茫的时候, 长着雪白的山羊胡子的太爷爷弓着腰进了屋子。
“睡醒了?”太爷爷问。
“我睡着了吗?”他问。
太爷爷笑了, 眼睛眯成一条缝儿, 雪白的胡子一颤一颤的, 像山羊在吃草:“你都睡了大半天了。”
“妈妈呢?大家都上哪去了?”他又问。
“都去看电影了。”太爷爷笑着回答。
“为什么不叫醒我, 为什么不带我去呢?”他带着哭腔问。要知道, 在乡村放一回电影是多么不易呀, 那简直是孩子最盛大的节日!而他竟只因为一不小心睡着了就错过了。他本来不是装睡的吗?怎么竟然假戏真做了呢?他恨大人, 更恨自己。他伤心极了, 愤怒极了。
以上是我多年前读过的一篇文章的场景, 那场景如梦如幻, 尽管只读一遍, 可已经深深印在了脑海里, 久久不忘。那个孩子本来是装睡的, 可一不小心就真的睡着了, 结果错过了一场电影, 与美好的东西失之交臂。事实上, 有很多时候, 我们也曾都不小心睡着过, 把光阴睡过去了。
比如, 昨晚我在床上哄三个月大的女儿睡觉, 可她很精神, 没一点睡意, 睁着两只眼睛看看这瞅瞅那。我把她抱在怀里, 逗了一会, 说:睡觉吧宝宝, 看爸爸都睡了。然后我就闭上眼睛给她看, 装睡……
等我再睁开眼睛时, 四周静悄悄的, 已经是深夜了。女儿在身边酣睡。我睁大眼睛, 极力回想我是怎样睡着的?女儿又是怎样睡着的?她在床上玩了多久才睡?可是, 一时想不清楚。后来我才明白, 原来是我装睡给女儿看的, 后来竟真的睡着了, 而女儿在我睡着后她又是什么状况?她怎样睡的?哭闹没?我不得而知。那一段睡着了的光阴, 对我, 没有一点记忆。
人生就是这样的, 在成长的途中, 或许你偶尔打一个盹儿, 就错过了许多美好的事情。在你睡着的时候, 有多少悲喜苦乐在一遍遍上演, 有多少生离死别在一回回落幕, 还有许多与你相关的事情, 或许只是一场电影, 一个约会, 一次赴宴, 都与你错过了。仅仅是因为你不小心睡觉了, 把那段光阴也睡了过去。而更令人失落的, 是你原本并不想睡, 只是装睡, 或只想眯缝一会, 可竟真的睡着了。
光阴不小心被你睡着了, 许多东西, 也就失去了。
问问你自己, 你曾不小心睡着过吗?你曾让光阴从身边悄悄溜走而你一无所知吗?而你和我能弥补的, 或许就是珍惜。珍惜心中的人, 珍惜身边的事, 珍惜那易逝的光阴。
篇9：光阴的故事
男人拿一只铲子，轻搅着锅里的内容。“昨晚睡那么晚，能醒才怪！”男人自言自语，“天天太阳照屁股，你知不知羞?”
几乎每个清晨，都是这样千篇一律的程序，繁琐并且单调。
那天下午有女孩请男人喝茶。女孩清纯漂亮，蓓蕾似的脸庞和年龄。女孩说：“我喜欢你。”开门见山。
男人啜一口咖啡：“可是我有妻子。”
女孩说：“我知道，我不在乎名分，我愿意做你的情人，我可以等。”
男人说：“可是我深爱着我的妻子。”
女孩说：“我漂亮还是她漂亮?”男人说：“当然是你。”女孩说：“我年轻还是她年轻?”男人说：“当然是你。”女孩说：“假如要你今天做出选择，你全选谁?”男人说：“她。因为她是我的妻子。她老了，不漂亮了，也是我的妻子。爱自己的妻子，对男人来说，是一种责任。”
第二天清晨，男人端着碗，走进卧室。他说：“懒丫头，醒了吗?”女人躺在床上，眨眨眼，翘起嘴角笑着，歪头看他，不说话，也不动。
“不吃了?还是听我吹琴?”女人再一次眨起眼睛。男人愉快地笑了。“害人精！”他说：“真是个害人精！”
男人把口琴放到嘴边，吹一支曲子。他每天都要吹这支曲子，吹了好几年。他吹，因为女人要听。他吹的是《光阴的故事》。和女人第一次约会时，茶馆的背景音乐。
男人轻轻吹着，突然有泪盈出。怕女人看到，慌忙去擦，却没有擦到，那泪就滴了下来，呈一个晶莹的珍珠，轻轻地，落在女人的唇……
篇10：光阴的故事
――题记
夜风又来袭，微冷，月挂疏桐人未寝，知是秋将尽，了无睡意。独坐回廊处，不顾凄凉意，且看花睡去，且听风吟。
我以为会一直在的人，走了；我以为会一直牵着的手，松了；我以为……然后我发现，原来，离别是很简单的事，轻轻的转身，轻轻的挥手。当脸颊上那抹微笑轻轻的荡开，我把所有不舍一一淹没在唇边。原来，冷暖自知，真的是一个让人心疼的词！谁给我，一世纵容？
还记得，一年前，同样是感恩节，感恩，感恩你曾来过，感恩你曾给予的幸福，注定我们彼此都只是一个过客，愿你安好，便是晴天。
春去冬来，年轮碾转，看尽了别人的风花雪月，有关你我的那段情己物是人非，徒留月下惆怅客对影自饮一壶憔悴。
菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世。
一场雨季，破碎了谁的梦，泪，湿了谁的心？也许是终究雨太大，伞太小，容不下你我，幸福就在这凄凉的雨季里冲刷而去，徒留一地的悲伤和寂寞。也许，幸福就像雨季时的云彩，伤了，哭一场，就消失在湛蓝的天空，谁也不知道它来过……
青春是一道明媚的忧伤，我没哭，可是眼泪流下来了。我希望有一天可以背上行囊，看没有看过的山，走没有走过的水，挥霍没有挥霍完的青春，纪念无法纪念的纪念。青春是一滩水，无论是摊开还是紧握，都无法从指缝中淌过单薄的年华。
刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。
我想做一个温暖的女子，不求大富大贵，只求生活简单快乐；我想做一个明媚的女子，为生活添一些阳光；我想做一个恬静的女子，可以在朋友低落时给予安慰。我只想做一个女子，美丽却不攀比；简简单单地生活，也是一种幸福。
篇11：光阴的故事作文
――题记
时光荏苒，我们从年幼无知到长大成熟。转瞬间，我已变成了一位亭亭玉立的小姑娘。
光阴如诗
“床前明月光/疑是地上霜……”，刚上小学，我还像往常一样，回到家就做作业，做完了就看电视。因为刚上小学一年级，不是特别适应。
此时的我，是一个懵懂的孩子。
光阴如歌
“长亭外/古道边/芳草碧连天……”不知不觉，就过去了六年的时间。而现在的我，已经迈入初中的大门。
上初一，不是特别适应初中的生活。还是和小学一样，做作业做完了，就把课外书拿起来看，不怎么去复习。等到要考试了，才把书本拿起来看。因此经常被妈妈批评：“这叫临时抱佛脚。”
渐渐地，熟悉了校园的环境……不像以前那样不认真了!
此时的我，是一个率真的孩子。
光阴如谱
“do re mi/do re mi/do re mi fa……”时间就像音乐书中的五线谱一样，来去匆匆。
我是一个初二的学生，即将面临的是生物、地理的会考。也因为此，每天都在紧张地复习当中，只希望考个好成绩。
初二，没有初一刚来学校的不适应，也没有初三即将升学的压力，是一个什么都刚好的年级。老师常对我们说：”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间不等人，要学会自己把握时间!老师的苦口婆心，是在告诉我们：“时间不多了，要快点努力!”
现在的我除了每天回家写作业完后，就是复习。不像以前一样，只知道贪玩。
此时的我，是一个成熟的孩子。
篇12：光阴的故事作文
童年的天空永远是一片纯粹的蓝，没有世间的尘埃。我总是置身在风和日丽中，以四十五度角仰望天空，几近仰望幸福。
童年的心语永远是一片青春的草地，蕴藏着天真的秘密。灰姑娘与白雪公主的故事是我心中遥远而真是的梦。伴随着《两只老虎》的歌谣，抖落满身的快乐音符。
在那遥远而透明的日子里，你是否还记得我们一起呵护小树的情景？你是否还记得作业本上亮亮的五角星？我的伙伴。不懂伤心，不懂猜忌，没有隔阂，没有痛苦
你匆匆地开，又匆匆地谢/转身的美丽/瞬间只留下若隐若现的背影/春夏秋冬的涟漪/弄碎了你百褶裙的多姿/
日月星辰，斗转星移，我透明的光阴正在远去
我不知不觉地有了远大的梦想，懂得了主次，懂得了责任与希望。
岁月的颜色一点点隐藏起你曾经的模样，生命已不再透明，我知道成长需要磨砺，生活不能简单。我只能告别那段透明的光阴，这是人生必须付出的代价，尽管我是那么不舍
呵，我曾经的那些温暖而透明的光阴
你是一部永不落寞的长卷/风的歌谣撩拨你卷起卷落/传来委婉的音符/凝固成一尊雕塑/注视着远方
成长永远不会为谁的不舍而停留片刻。当心底长出了成熟的思想，当透明的光阴已消失，无需留念。将那一份美丽铭刻在曾经的驿站吧！就这样前行，明天的太阳正照耀着远方
篇13：《囚绿记》拓展阅读——光阴
哪里来的一枚树叶, 飘坠在我的脚前。那样轻, 怕跌碎的样子。要不是四周是那么静寂, 我准不会注意。但我注意到了。我捡了起来, 恍若看到这不是一片树叶, 分明是一张日历, 一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字:“秋”。
“秋!”我微喟一声。
“秋, 秋!”我的思想躲在我的影子里和答我。
我感到有点迟暮了, 好像这个字代表一段逝去的光阴。
“逝去的光阴。”我的思想如刁钻的精灵, 摸着了我的心思。
光阴要逝去么?却借落叶通知我。我岂不曾拥有过大量的光阴, 这年轻人唯一的财产, 一如富贾之子拥有巨资?我曾是光阴的富有者。
正是这样秋暖的日子, 在很早很早以前, 我坐在一只竹箩里面———我的身子还装不满一只竹箩———我玩着谷堆里捉来的蚱蜢、螳螂和甲虫。我玩着玩着, 无意识地玩去我的光阴。祖父是爱惜光阴的。他匆匆出去, 匆匆回来, 复匆匆出去, 不肯有一刻休息。但是他珍惜也没有用, 他仅有不多的光阴。等到他在一个悄然的夜晚, 撇下我们而去时, 我还不懂他为什么要离开我们, 原来是他把光阴用尽了。
“你曾用欢笑驱赶你的光阴。”我的思想像“回声”的化身, 复述我的话。
但是很久不那么做了。竟有一次, 我坐在房里整半天不出去。我伏在案前, 目视着阳光从桌面的一端移到另一端。我用一根尺、一只表, 来计算阳光的足在我的桌面移动的速度, 我观察计算了好久。蓦然, 有一种感触浮起在我的脑际, 我为什么干这玩意儿呢?我看见了多少次阳光从我的桌面爬过, 又多少次看见阳光从我的窗口探入, 复悄悄地退出?我的心何时变得沉重?我像吝啬的老人计数他的金钱, 我也在计算光阴的速度呢。我曾讥笑惜光阴人之不智, 终也让别人来讥笑自身么?
另一天, 从另一枝柯上, 会有不可见的手扯下另一片树叶———是一张日历———那上面写的应该是另一个字:“冬”!
“秋……冬”, 又是两个平声的没有低昂的字眼, 像一滴凉水滴进我的心胸, 使我有点寒意。我不能再散步了, 我携着我的思想走回家, 施施归去。此后我就想起:如若人们开始爱惜光阴, 那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了。
(选自《陆蠡散文选集》, 百花文艺出版社2004年, 本刊有删改)
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《囚绿记》可以解读成“民族忠魂的讴歌”, 可以是“发现美、欣赏美、尊重美的历程”, 亦可以理解成“人与自然的关系”, “爱不是约束与占有”这个观点同样成立。所以说, 陆蠡的文章是晦涩的。这篇《光阴》, 哲思浓郁, 诗趣洋溢。围绕“光阴”这一主题, 历来佳作颇多, 陆蠡却从全新的角度进行了诠释:光阴似箭催人老, 日月如梭趱少年。这让读者审视自己、激励自己、把握手中的时间。然而, 陆蠡也有消沉的一面, 他感慨岁月的流逝, 却并没有拥抱第二天曙光的乐观。读陆蠡, 读懂陆蠡, 需要一个真正走进文本的过程。
[读有所思]
“如若人们开始爱惜光阴, 那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了。”你觉得这句话体现的是消极的还是积极的内涵?结合全文内容, 谈谈你的理解。 (史梁珍/设计)
篇14：光阴的故事
在我们年少的时候，都曾经遇到过这样一位朋友，起初被他的气质所吸引，然后就成为好友和知己。我要讲的就是我们与他初次相遇相知的故事，那时我们还年少。
这里提到的“年少”的时间范围，大约是从小学到高中。小学之前，难道还真有人会认为自己是马拉多纳转世？一岁抓阄挑足球，三岁开踢五岁成名？我有一张照片，才刚学会走路就撒开小腿儿开始“搅和”一只黑白相间的四号皮革足球，可是直到我“年少”前，都还不知道当年我身边这玩意儿叫做足球。看看，这就是足球在学龄前儿童中薄弱的群众基础。或者说，作为儿童的我们，还没有脱离父母的温暖怀抱，还没有发现自己身上的阳刚之气，更多时候是没有结识足球的先决条件。
小学到初中就不同，分分秒秒我们都会遇见足球。一群将要迈入青春期的愣头青聚在一起，有比足球更适合的纽带吗？男孩子的本性在萌芽，成绩优秀只能证明你非常聪明，运动能力才是衡量你领导才能与阳刚气质的标杆。在家妈妈过年时常说：又大了一岁，像个男子汉了。到了外头就觉得由外人来评判了，班上女生一双双眼睛齐刷刷地看，谁不为这殷切期待而气冲云霄？踢得最好的男生，不但是女生的焦点，还能激励场上队友。你也可以踢得很臭，但你得是球队的一员，你知道对手在你面前，你知道我们要并肩作战，为团队的胜利作出贡献，于是一样能得到队友的协助。当汗水洒落的时候，我们就学会了信赖，理解了友谊。
我们发现踢球的快乐，并迷恋于追逐这种快乐，甚至没有察觉到身体力量的日渐强大带来了灾难性的影响。终于，越来越多的人可以用一脚干净利落的射门将皮球轰出操场的围墙，轰上二楼的阳台，轰碎别人家的窗户。于是，我们的朋友落入了老师和家长的“魔掌”，我们不得不与他暂别了。
我们开始反省自己：一，恨自己的粗糙脚法令朋友受了委屈，下次如何改进？二，年龄渐长，阻力重重，万一踢不了球何以度日？很快，答案就水落石出，且一石二鸟——看球呗！观摩世界高水平赛事，既是力与美的至高享受，又能活学活用，何乐不为？正巧，改革开放的春风与体育电视产业的崛起同步，为中国培养出一大批以口味挑剔著称的球迷，但自己的国家队令我们体会到了梦想和现实间的巨大落差。在我们心目中，能代表中国国家队出场的，那自然是亿里挑一（13亿里挑11个）的天才，理当个个都具备德国人的身板和巴西人的技术，踢出来的球也得是荷兰的进攻加意大利的防守。事与愿违，高水平的足球始终由老外掌握着，我国男足排名挤进世界百强，已经谢天谢地。
我们一开始就瞄上了足球的最高舞台—世界杯。普通球迷视它为四年一次的盛宴，1978年的阿根廷世界杯便是中国转播最早的顶级足球赛事，一场决赛录播，卷起千堆雪，之后一届又一届世界杯洗礼，许多球队和球星成为了大家口中谈论的焦点。随后广东地区的英甲转播和央视对米兰王朝丰功伟绩的传播，中国的核心球迷团体也逐渐形成了规模。
世界很大，足球被各大洲人士熟识、乃至膜拜，作为中国球迷，在欣赏欧美高水平赛事上时差问题不可避免。我们曾认为晚上8点睡觉天经地义，小学三年级起将每晚睡觉时间延后到9点后，我时常产生一种犯罪般的自责。起初不喜欢熬夜的我们，开始有了通宵不眠这种亵渎睡神的行为，我们又回到了晚上8点上床的年代，只因为要在午夜准时醒来，一饱欧冠眼福。
凌晨万籁俱寂静，世人皆睡我独醒。只因马上能见到远在万里之外的好友，大脑皮层开始转向亢奋。此刻我们已经深度中毒，没有解药能拯救。我们曾经懵懂无知，如今却承载着职业教练每分钟120次的心跳，为灵魂的归属加油。
[下篇]
有没有想过没有足球的日子会是怎样？夏天烈日当空，职业球员都需要找个消暑的地方，何况我们。总算在赛季结束后有机会歇歇的球员们，还不能忘记开着自己的手机，因为不知道什么时候，经纪人的一个电话就可能把自己从曼彻斯特带到巴塞罗那。我们的足球生活同样不会停歇，当然，冒着烟的球场绝不是个好选择，我们可以看看夏天的热闹，胡思乱想下赛季的种种可能性。记忆中的夏天永远这么惬意，和功课和老师说再见，玩过上午，睡过下午，晚上纳凉时聊起足球，“嗬！巴乔真去了米兰？”当时的我们还无法体会球星们流动背后的尘嚣，只看得见光彩，只激得起憧憬。在这周而复始中，我们没察觉出小学和高中的区别，等回过神来，暑假已经和我们说了再见。
不但暑假和暑假独有的悠闲和快乐如今已经不见，就连小时候崇拜的球星也倏忽不见。哪本报刊杂志不登小罗？哪个网站论坛不讲小小罗？坚守千球夙愿的老罗，最多只占到鞋子标签大小的版面，还要引起叹气和摇头：何苦呢？仿佛淡出一线的球星，就该老老实实过着“老婆孩子热炕头”的退役生活，媒体只在需要时请你出来露个小脸，仅限怀旧，千万不能挡了当世英雄的道。那些本就不起眼的二三线球星，更似人间蒸发一般，偶尔翻看某场经典对决的老皇历，才发觉还有这么号人物，在场上厮杀过90分钟。他们像划过璀璨星河的流星，缘铿一面，却将有可能是他一生中最威风的时刻留在了我们的记忆深处。
我还记得巴乔的退役战，布雷西亚对米兰，巴乔下场时，朋友的眼睛有些湿润，却终于没有滴下泪来。那是男人的告别、战士的解甲，不需要絮絮叨叨千言万语，也不需要多余的煽情场面。泪滴于心间，化作崇敬，远比2002年世界杯时央视小沈老师的眼泪来得深刻。我们随球星一同成长，从起初流着鼻涕仰视，到后来不屑一顾地平视，到最后回到流着眼泪仰视。令全世界侧目的过程中经过了多少职业体育的无情？成名，意味着更大压力的来临。
有一天，我突然发现了每个暑假的差异：儿时的梦想，每回都破灭掉一些，直到庸庸碌碌浑浑噩噩。我们在经济舱内醒来，在出租车上醒来，在公车站和地铁站醒来，没有一丝差异，每回都在旅途中，看不到终点。只有周末可以歇歇脚，不是因为双休，而是因为足球。我们依旧可以发现自己的激情，尽管它已不是那样的歇斯底里，我们依旧可以找回自己的心跳，尽管它伴随了更多的杂音。
工作繁重、身心俱疲，观赏一场跌宕起伏的比赛，回味一个无可复制的镜头，便能在拍案叫好之余，重新拾获勇气。那是真实发生的一幕，11个人在1亿人面前打败了11个人，任何励志电影都写不出这样的剧本，任何武侠小说都找不到这样的英雄。那是一种以排山倒海之势掠过无边草原那龙卷风一般迅猛的感觉，片甲不留地摧毁沿途一切障碍，又将其接二连三卷上高空，不由分说地撕得粉碎，打得体无完肤，继而势头丝毫不减地吹过汪洋大海，吹向最熟悉的陌生大陆。
篇15：光阴的故事作文
裹在襁褓里时，胖嘟嘟的脸庞一天将烙下多少吻痕？牛奶的乳香，是多么好闻，看着这个陌生的世界，小小的眼睛充满了好奇和童真。响亮的第一声啼哭，是向世界宣誓一个新生命的出世，一个婴儿的到来，世界从此又多了一个人。
踏着摇晃的步伐，我进了幼儿园。离开了妈妈的保护，我第一节课就哇哇大哭，老师千骗万哄，才让我止住泪水。三年后，那个毕业典礼，我们上前抱住老师，似乎下一秒她就会随风而去。老师那常挂着笑的脸上竟也泛起点点泪光。
太阳的偏西催促我们的离去，暖色的橘黄洒在学堂。坐在秋千上，幼儿园里一切的一切都可能是最后一眼。眼角闪过泪光……是光阴，带去了这六年无忧无虑的时光。
背起书包，沉重的学业从那时起就已压在我的身上。爷爷的大学梦还有爸爸妈妈让我成才的期望，让我不断地向上，向上！带上鲜艳的红领巾，少先队员的责任扛在我的肩上。
霎时间，光阴又带走了我的五年美好时光，成功的喜悦冲刷着失败的忧伤，解题的激动遗忘了批评的懊恼。喜乐大于哀怒，同学的笑容，老师的赞扬一一浮现。光阴给了我喜悦的快感，也让我体验失败的烦躁。但是光阴请慢一点儿消逝吧！下一个离别之际请慢一点儿到来吧。
篇16：光阴的故事歌词
光阴它见证农行的故事 成就了我们
伴随着农行前进的脚步年年地成长。
发黄的相片古老的信 以及褪色的圣诞卡 年轻时为你写的歌 恐怕你早已忘了吧 过去的誓言
就像那课本里缤纷的书签 刻划着多少美丽的诗 可是终究是一阵烟 流水它带走光阴的故事 改变了三个人 就在那多愁善感而初次 流泪的青春
遥远的路程昨日的梦 以及远去的笑声 再次的见面我们 又历经了多少的路程 不再是旧日熟悉的我 有着旧日狂热的梦 也不是旧日熟悉的你 有着依然的笑容 流水它带走光阴的故事 改变了我们
篇17：光阴的故事的作文
关于光阴的故事的作文
收藏光阴
暑假里，我想把自己的书整理一下。想到就做，我立刻动手整理那些放得有点杂乱的书。忽然，几本日记本映入我的眼帘，我拿起日记本随手翻阅起来，其中的一篇引起了我的注意。
女儿不比男儿差
10月6日
晚上，爸爸拿着他的《英语文摘》问我：“甜甜，是不是你给这些美国总统‘扎’的辫子?”这一页刊有美国历届总统照片。“是啊!”我一边嘿嘿笑着，一边回答。“你怎么给这些总统画上了辫子?”爸爸又问。“我见这些总统都是男的，就想，为什么总是男人当总统?男子能做的事，女子不同样能做吗?于是，我就给他们画上了辫子，把这些人都变成了女总统。”听了我的解释，爸爸笑了，称赞道：“说得好，男子能做的事，女子同样能做到。英国首相玛格丽特・希尔达・撒切尔就是女的，而且她是英国历史上有名的首相。不仅在政界，而且在其他领域，女子也有辉煌的成就：居里夫人曾两次获得诺贝尔奖，是一位卓越的女科学家。”“女孩儿一点儿也不比男孩儿差。”我接着说。我的话得到了爸爸的赞赏。
瞧，当年的我真有点儿不服输的志气，现在我的学习成绩也证明了我的志气和才气是出类拔萃的。
我继续翻看日记，又看到了一篇。
乐在暑假
7月12日
赤日炎炎似火烧，
暑假悠长乐逍遥。
天天玩耍多休息，
期末照样拿第一。
暑假的这些天里，我感到真快乐!不用早早起床去学校了，也不用天天做作业了。我上网听自己喜欢的歌曲，看喜欢的电视剧和其他好玩的节目。有时，我阅读《水浒传》。这部小说太精彩了，我爱不释手一百单八将，我能合上书流利地从第一名排到最后一名爸爸见我只是上网、看电视、看闲书，把功课扔到了一边，担心这样下去我的学习成绩会下降，急了，就在我的.书上写了一句话：天天玩耍不学习，期末还能考第一?期末考试成绩揭晓，我的总分还是全年级第一名。我看了爸爸写的那句话，不以为然，就写下了上面这首顺口溜反驳爸爸。难道天天趴在书堆里就能学习好吗?事实证明并不是这样。暑假就是放假让学生玩儿的嘛，并不是要求学生继续埋头学习的。
嗬!当年的我还很会讲道理呢!(范文网 )我的这首顺口溜也挺有意思，引人发笑。
篇18：光阴的故事 范文
认识鹏钊兄, 缘于我作为陕西省和咸阳市图书馆义务馆藏志愿者, 收集全省境内文献开始的, 当我了解到《华商报》副刊签约作家史鹏钊新著出版的消息, 便迫不及待地通过朋友联系上了他, 第一时间在报纸及文学文化网站播报书讯。遗憾的是, 挂号寄出去的收藏证鹏钊兄至今仍未收到, 我又再次予以重新办理, 我等待着与他重逢时亲手交给他。
当静下心来细细品味史鹏钊《光阴史记》, 他笔下的散文取材几乎都来自故乡, 从每一篇, 每一行文字都能感受到他对故乡史家河山水风光、民俗人情等等, 都是刻骨铭心和深深挚爱。《光阴史记》分为光阴史记、似水流年、亲情弥久、大地情深四辑, 用手中的笔为心中浓浓的乡愁、乡恋、乡思画着像。这中间, 有粗壮的《瓦瓮》, 结实的《门槛》, 光滑的《碌碡》, 转动的《风车》, 火热的《大锅台》, 还有《虫子在唱歌》……这些乡间事物, 无不抒写着他对土地的无限热爱和成长中难忘的记忆。对于故乡, 在今年这个城市大发展的背景下, 许多人的脑海中已疏于亲切, 内心守望记忆中的故乡, 比实际意义上的距离还要远。
全书以故乡史家河为创作原点, 以素描式的方式记忆和守望故乡, 用纯净恬淡的笔墨书写亲情、土地、行走、思考、人情冷暖……不一而足, 淳朴的笔意下不失灵动, 浓郁的乡土气息中充满哲思, 勾勒出一幅朴实美图。中国散文学会副秘书长、中国散文研究所所长、陕西散文学会会长陈长吟序言中指出:“史鹏钊的这些素描, 也引起了我的共鸣。
史鹏钊笔下的故乡史家河, 是他对生活的理解, 对故乡的理解, 一切都自然而平静, 质朴、真实又亲切、温馨。品尝其中的意蕴与韵味, 会自觉地融入更深微的思想境界和精神高原。时间在不停的运转着, “故乡”仍旧成为了文学作品中不可缺少的主题, 著名评论家安武林评价说:“史鹏钊的散文, 是饱含情感色彩的。无论是写人, 写事, 还是写风景, 都饱含了激越和沉郁的情感。他看家乡的目光, 有深深的眷恋, 也有淡淡的忧伤。这些充满乡土气息的散文, 血肉丰满。”获得诺贝尔文学奖的莫言, 对自己的家乡一往情深:“我的故乡和我的文学是密切相关的, 高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术。民间艺术、民间文化伴随着我成长, 我从小耳濡目染这些文化元素, 当我拿起笔来进行文学创作的时候, 这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说, 也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。”中国作家协会副主席陈忠实, 在写作中也都忘不了浓郁的乡言和乡土气息, “超大碗的面条, 古老的秦腔, 狂野的私情……”一部关中农民生活秘史的长篇小说《白鹿原》表现得淋漓尽致。
“我是史家河村田野上的一株白草, 我把根须扎在那里了。”从史鹏钊在写作中, 我们能深切地感受到, 他虽然离开了故乡, 但心灵上反而跟故乡靠得最近, 每一篇饱满的散文都是在给故乡素描, 故乡是他永远的写作主角。