排比句专项训练

2024-06-20

排比句专项训练（精选7篇）

篇1：排比句专项训练

排比句写作强化训练

一、知识点

1．在构成排比时，要注意并列词组和句子间的顺序。它们常常有时间先后、范围大小、程度轻重的区别。

2．排比句要求句式整齐，因为它可以给人整齐感。

3．排比句的重复词语部分，如能在相同的句式中，变换关键用词，也可大大增献文采。

二、练习

1、请按照一定顺序为下面两组排比句排列顺序。

①“争”，小而言之，关系到我们的学习和生活；大而言之，关系到我们的国家和建设。a．只有“争”，我们的事业才会兴旺，国家才会发展；

b．只有“争”，我们的思想才会进步；C．只有“争”，我们才能冲出亚洲，雄踞世界民族之林； d．只有“争”，我们的生活才会充实，感情才会融洽；正确顺序是。

2、“人非生而知之”，而只能是“学而知之”。人都是在老师的教诲下，由无知到有知、由知之不多到学识渊博的，最终成为有益于社会、服务于社会的人。学生成材，老师有功，功德无量。由此可见，国家要振兴，民族要腾飞，人才要发展，就不能不尊重教师。教师是知识的化身，是人才之母!a．陈景润如果没有中学老师的发现和精心指导，他又怎能摘取哥德巴赫猜想这颗数学王冠上的明珠? b．达尔文如果没有汉斯教授的悉心培养与指导，他又怎能写出科学巨著《物种起源》? C．梁宁如果没有李德伟老师的谆谆教诲，他又怎能凭着超凡的技艺震撼欧洲歌剧舞台? 三个排比句的顺序应调整为：

3、试模仿马克思一例的画线句，在后面的横线处补写句子。

这种精神一次一次地化为无声的起跑信号，响彻在他们的心中，时时告诫着他们：成功，只是下一个起跑的开始；失败，不过是成功的前奏。起跑，起跑，再起跑!马克思揭开了人类历史的发展规律后，没有停滞，继而完成了人类历史上最伟大的著作《资本论》；鲁迅先生在《新生》流产的重创后，“呐喊”着留下另一篇讨伐旧世界的檄文；

张海迪在高位截瘫的残酷现实前，在轮椅上再现了当代保尔的光辉形象。

4．把下边这段话改写成一组排比句。理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子、一张白纸，需要你去播种、描画和渲染。理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它，改造它。

5．下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改造成一组连贯的排比句。

①青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。(李大钊)②青春是不耐久藏的珍宝。(莎士比亚)③春天是一年的青春，青春是生命的春天。(雨果)④一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。(马克思)⑤啊!青春!青春!或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切，而在希望做出一切。(屠格涅夫)

6．依据给出的文字，续写一个段落，句式要大体相同。

友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。也是人生一笔的储蓄。这储蓄，7．下面是唐人描写思念之情的诗句，参照这些诗句的说法，造一组由比喻构成的排比句。①思君如流水，何有穷已时。②思君如陇水，长闻呜咽声。③思君如明烛，煎心且衔泪。④思君如孤灯，一夜一心死。⑤思君如夜烛，煎泪几千行。⑥思君如百草，缭乱逐春生。

8．用现代汉语，依照下列句式描写一个景物片断。要求：造六个句子，紧紧围绕一个中心内容；体现出比喻、排比和前后判断解释的特点。

明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭水涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也；雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。

9．仿照例句，以“在”字开头，另写三句话组成排比句。(注意：要围绕一定的中心)[例句] 当狂风在你耳边呼啸时，你只当这是微风拂面；当暴雨在你心中怒吼时，你只当它是檐头滴水；当闪电在你眼前肆狂时，你只当它是一丝亮光。人决不能在逆境面前低下头。

10．在下文空缺处填上相关的句子，使前后文意贯通，构成排比句。生命是一部教科书。在这本书上，我学到了许多东西，在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；

，。在生活这部书的引导、启示下，我不断地成长、成熟。感谢生活!仿照下面画线的句子，各写两个句子，构成排比，表达你对“承诺”的理解。承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥、飘逸；承诺不是，、；承诺不是，、；

承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀；承诺如同，；承诺如同，；；

12．在下面的横线上填写句子，组成语意连贯的排比句。要记住：，；

不是每一粒种子都能长成大树，不生长的就会成为空壳；不是每一个生命都能焕发光彩。

13．以“信念”为话题，写一个片断，至少应有一组排比句。

14．以“孝心”为话题，写一个片断，尽可能多地使用排比句。

参考答案

1．bdac

2、bac

3．没有沉沦／没有畏缩。

4．理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种、培育；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描画、渲染；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦、改造。

5．[示例一]青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天；青春，是时代的精神；青春，是不耐久藏的珍宝；青春，是创造一切的希望。

[示例二]青春是珍贵的，她是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍宝，是转瞬即逝的春光；青春是饱满的，她代表着时代的精神，展示着时代的性格，孕育着时代的希望。

[示例三]青春的价值在于它是不耐久藏的珍宝，是稍纵即逝的瞬间；青春的意义在于它是一个时代的精神，是一个时代的性格；青春的奥秘在于它总是希望做出一切，总是不断奋勇直前。

6．读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真．理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。

7．[示例一]思君之情就像河中的流水，滚滚滔滔，无穷无已；思君之意就像路边的青草，蓬蓬勃勃，越远越青；思君之心就像夜晚的孤灯，荧荧之火，一夜一死。

[示例二]思君的情怀如同涓涓的流水绵延幽长，永无穷尽；思君的情怀如同丛丛的杂草，缭乱如麻，滋生不绝；思君的情怀如同茕茕的灯烛，熬油煎芯，泪落千行。

[示例三]对你的思念像流动的河水一样，潺潺地永不止息；对你的思念像燃烧的蜡烛一样，煎熬着却无悔意对你的思念像丛生的野草一样，蓬乱又恣肆蔓延。

[示例四]思念如涓涓的流水，等待你旋开苦尽甘来的阀门；思念如荧荧的夜烛，期盼你捧接垂泣到明的红泪；思念如寂寂的百草，渴望你普降催醒新叶的雨露。

8．[示例一]河曲夏夜图：天上擎起神奇的宝镜，那是诗国的月宫；地上飘着点点的灯盏，那是赴会的飞萤；河曲舞着袅娜的倩影，那是婆娑的杨柳；草窠传来精彩的合奏．那是蟋蟀的管弦；少女似的，夏夜如此动人；清水似的，夏夜如此明澈。

[示例二]雷电豪雨图：墨黑的帷幕张开了，那是密布的乌云；银白的光剑劈下了，那是耀眼的闪电；愤怒的战鼓擂响了，那是炸裂的惊雷；哀痛的泪水滂沱了，那是无边的暴雨；嘈嘈的大弦渐轻了，那是瓦檐的残滴；七色的拱桥架起了，那是云端的彩虹。

[示例三]白雪松梅图：像雄狮，吼醒黎明，那是西风的颂歌；像明镜，晶莹璀璨，那是冰凌的盛典；像精灵，若即若离，那是飞雪的欢舞；像梨花，千树万树，那是落雪的严妆；像鹤顶，高洁超卓，那是红梅的芳姿；像战士，威武庄严，那是青松的身形。

9．[示例一]①在万物复苏的春天，我们播下了希望；在炽热如火的夏季，我们呵护着希望；在五谷飘香的秋风中，我们收获着希望。生活总是这样，有付出才有收获。

[示例二]在失败又一次光顾时，你就当又向成功迈进了一步；在冷嘲热讽又一次响起时，你就当听到了逆耳忠言；在成就不被世人认可时，你就当又接受了一次人生的考验。你要坚信，不经风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

10．在承受着误解委屈时，我学会了宽容；在经历了失落离别后，我懂得了珍惜。

11．水面上的一叶浮萍，飘游不定／夜空中的一颗流星，转瞬即逝／雨后的一弯彩虹，美丽而短暂／清晨绿草尖上的露滴，晶亮而易消

蜂蜜，它的甜是蜜蜂勤劳的结晶，也是蜜蜂的骄傲/流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌／蚕丝，它的光洁是蚕生命的付出，也是蚕的心愿/金子，它的闪耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。

12．不是每一道江河都流人大海，不流动的便会变成死湖／不燃烧的就会成为庸人

13．信念，是一种强大的内在的精神寄托，是托起人生大厦的支柱。有的人身躯可能先天不足或后天病残，但他却成为生活的强者，创造出常人难以办到的奇迹，这靠的就是信念。对一个有志者来说，信念是立身的法宝和希望的长河。

信念，是理想和意志的融合，是精神和品格的交汇；信念，是成功事业的台阶，是战胜艰难的力量；信念，是人生的精华、幸蝠的源泉。

信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆。信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气。信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

要使人生不在平庸中度过，让生命放射出夺目的光辉，信念就是第一道火焰。

14．“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币„„但在“孝”的天平上，它们等值。

只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。

附

洛阳三月花如锦——比喻句

因为比喻是用具体的、浅显的、人们熟知的事物去说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物的一种修辞方法，所以，在文章中恰当地运用比喻，除了能使语言形象生动外，还能把深奥的道理、抽象的事物，浅显、具体地表达出来，具有化抽象为具体、化深奥为浅显的独特作用。它既适用于议论文，也适用于记叙文。

比喻在议论文中，小而言之，可作为修辞手法运用，以句为单位出现；大而言之，它可作为论证方法使用，以段或篇为单位出现。

例1 理想是前进的航标，实干是扬帆的航船；没有航标，航船就会触礁沉没；有了航标，没有航船也达不到目的。想盖大楼，必须有坚实的基础；想要流长，必须有不竭的源泉；要成为一个有作为的人，必须有把理想变成实干的精神。

例2成功的得来，看似一蹴而就，带有很大的偶然性，却并非一朝一夕之功。它宛如一粒种子，深深埋在土壤之中，不断地吸收养料水分，苦熬过严寒和干旱，日益具备了破土而出的条件，而这时，机遇便宛如适时的春雨，使种子得以顺利地发芽、开花。一粒生命力很强的种子，即使环境恶劣，也仍可能生存；但如只是一粒干瘪的种子，不论春雨下得多么恰到好处，也同样无济于事，它只会在土地里发霉乃至腐烂。说到底，机遇的作用就是如此。

篇2：排比句专项训练

拿到一个作文题目，首先要确立一个好的中心：

记住这五个好的中心：爱（爱祖国，爱家人，爱动物，爱生活，爱自己）；坚强；远大的志向；奉献；感恩；鲜明的个性思考：有自己独到的认识和思考，要相信付出总会有回报，相信社会的主流价值，相信等待和希望，相信依靠自己的拼搏和智慧一定会创造美好的未来，相信黑暗和丑恶是暂时的不占多数的。作文头脑风暴：

一.拿到一个作文题目，要自信审题，弄懂作文题目的要求：作文中的提示语很重要，提示语往往暗示了作文的中心和选材，材料作文可以从不同侧面去写，但不要偏离材料的主要倾向，不然就偏离了作文的中心。

二.要快速打开自己的思路：过去----现在---未来；

家庭-----学校----社会----自然

我，我们------你，你们—他，他们（动物植物的它们）

化大为小，不要面面俱到，最好抓住其中一个方面去写，这样可以避免面面俱到而面

面不到的缺陷。有时题目所指范围太小时有需要推而广之：化小为大

比喻义，化实为虚，化虚为实（当见到一个题目不好写的时候，可想想他的比喻义，化实为虚，化虚为实，这样题目就好写了）；

反义（反义的目的是为了出新意）；

要想到“是什么”“为什么”“怎么样：怎样达到？达到会怎样？”涉及到那些人和事，通过那些方式和方法达到等。

三.确立一个明确的中心或中心论点。（这一点特别重要，论点一定要明确具体，正确深刻，如能有新意则更好）

四.联想一篇范文：自己熟悉的或自己写过的比较成功的文章，模仿其写法，最重要的是其结构。若果自己有更好的结构或写法则更好。

五.确定自己的思路：“是什么”“为什么”“怎么样：怎样达到？达到会怎样？”

“为什么?”“怎么样” 可重点抓住其中一点去写。

推荐五步式结构

要辩证的看问题使自己的立意更辩证：

1．对立统一关系：就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。也可称之为无此无彼式。如“自由与纪律”这个话题，辨证唯物主义告诉我们，没有“自由”无所谓“纪律”，没有“纪律”也就没有“自由”，二者对立统一。当然，根据这种关系可变通理解为：没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律约束。2．是非取舍关系：即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。对“自信·自满·自负”，我们应理解为“要自信，不能自满，更不能自负”。

3．辩证关系：即指构成话题的诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成不变的。也可称之为有此未必有彼式。如“痛苦与成功”这个话题，我们可理解为“成功来自痛苦的磨砺”。但痛苦之后不全是成功，成功也并非全部源自痛苦。

4．并列共存关系：即指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。也可称之为有此有彼式。如“和而不同”，须理解为“既要做到‘和’，又要 1 做到‘不同’”，意即“既要善于调和矛盾，与别人和谐相处，同时又要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流”。

5．条件结果关系：即话题两个要素之间为一是其中另一个的条件。也可称这为有此就有彼式。

作文排比句的写作：分类联想巧设喻自然类。

我们要表达“生活处处是美，美是多姿多彩的”这个话题，便可这样设喻：美是游荡在寒冬中的几点残雪美是漫步在蓝天上的几缕浮云美是跳跃在湖面上的一抹斜阳美是回荡在密林中的几声鸟鸣

在训练时我们可以先确定好一个角度，然后用一个合适的引导句，逐步增加难度，提高要求，必然能收到良好的效果。诗词类。

灿若星辰的古诗词是我们传统文化的宝库，我们应该教会学生如何从这样一个角度去引用和化用充满文化韵味的古典诗词，打开思路，巧妙创设比喻增添文采。以“生命”和“乐观”为例：

(1)引用古诗词。

生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。(2)化用古诗词。

乐观就是那直上青天里的一行白鹭乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆。

乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。人文类。

如果能在比喻中注入文化含量与人文精神，那自然也就更有文采了，而这样的角度也是一个广阔的天地，可以引导学生有意识地去开掘，从名人、名事、名言、名德等方面灵活选择运用。例如：(1)名人+名事。

命运就是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原留在汨罗河畔的那一串串沉痛的叩问。

命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响。命运就是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。(2)名人+名言+名德。

骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。

骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

以上三个类别的联想达到一定的程度后，我们也可进行三个角度之间的交叉联想写作训练，然后再变换主体继续练习，以进一步打开学生的思路，强化学生的语感。

二、花叶相宜巧映衬

俗话说：“红花还要绿叶衬。”借这个比方，文章中的一些中心句好似红花，一枝独艳稍嫌单调，如果能从其他角度铺排几句(绿叶)陪衬起来，就有韵味和风采了。拨叶寻花——铺垫式。花朵把春天的门推开

绿荫把夏天的门推开叶—铺垫句硕果把秋天的门推开飞雪把冬天的门推开

真诚把友谊的门推开花—中心句擎花携叶——牵引式。

生命因追求而美丽花—中心句生命中如果没有追求叶—牵引句就好像大地上没有群峰就好像山川内没有了飞瀑就好像河流里没有了浪花训练时应先确定好中心句，再从自然或其他角度给个引导句，然后让学生展开联想生发出类似的句子，这样可使文意丰满，文句流畅，成为文章亮点。纵横交错巧排比

1、层层深入法(纵式)。宽容的朋友一定情同手足宽容的家庭一定幸福美满宽容的民族一定强盛不衰宽容的世界一定和平美丽

这样通过层层递进，造成语义上的不断深化，不仅有层次感，而且也很有力度，能更好地表达思想感情。

同类并列法(横式)。

篇3：奥巴马就职演说中的排比句赏析

英语中的parallelism,即汉语中的排比,或者平行结构,源自希腊语Parallelism一词,意为place side by side(一个与另一个并排着)。Parallelism,是一种“平行结构”(Parallel Structure),“它由结构和意义相似的短语或句子平行并列构成”。(It consists of phrases or sentences of similar construction and meaning side by side,balancing each other.)但在实际运用中,构成parallelism的成分并不仅仅局限于短语和句子两个语言单位,还应包括词、从句乃至语段等多个语言单位。parallelism是将结构相同或相似、意义相关、语气一致的几个词、词组或句子排列成串,形成一个整体。其目的在于加强语势,突出所强调的思想内容,增强语言的节奏感和韵律美,提高语言的表达效果。

国内外许多专家学者都对排比句进行了很多研究,如朱芙蓉(2002)、黄育兰(2004)、李亚丹(2005)等分析了英语排比句的结构和语义功能、修辞效果、汉英排比对比研究等,也有一些学者研究过英美演讲名篇中的排比句,如黄缅仁(2004)探讨了约翰·肯尼迪的就职演说的语言艺术特色、刘世伟(2006)探讨了英语演说中排比句及其他修辞手段的效果等。本文分析了奥巴马就职演说中的排比句及其内在涵义,旨在提高英语学习者的对英语演讲稿的欣赏能力及英语演讲稿的写作能力。

美国总统就职演说是总统就职典礼中的重要组成部分,新总统一般会在就职演说中宣布本届政府的施政纲领、对内对外政策、鼓舞美国人民团结一致建造美好家园的愿望。历届美国总统都非常重视演讲稿的写作,素以雄辩著称的奥巴马更亲拟讲稿,并花了足足两个月时间修改、润色。在全球经济处于低迷时期,奥巴马在开篇谈及危机和挑战,讴歌了美国的伟大,回顾了先辈们的默默付出,强调了当前的任务和决心,驳斥了反对者的怀疑,重申了美国的防御,展望了美国的未来,号召美国人重塑团结精神,再造美国形象,这是一篇慷慨激昂、语气豪迈、气势磅礴的演讲稿。整篇演讲稿遣词准确、文采飞扬、观点明确、语言精炼、结构清晰、逻辑严谨。奥巴马堪称语言大师,对语言的运用驾轻就熟、游刃有余,对各种修辞也是深谙其道,如比喻、反问、引用、排比等的应用,尤其是排比句的运用,为演说增色不少。其中,他熟练地将各种短语、从句和句子及其段落布局在一处,形成排比句。

一、句内排比

在奥巴马的就职演说中,他灵活自如地运用了名词、动词、形容词、不定式、介词等短语构成排比句,使得结构整齐、语义丰富。

1. 形容词短语

I stand here today humbled by the task before us,grateful for the trust you have bestowed,mindful of the sacrifices borne by our ancestors.(今天我站在这里,为眼前面临的重大任务而深感卑微;为你们给予我的信任而深深感激,为祖先们所作的牺牲而深感怀念。)这句话是整个就职演说的第一句话,奥巴马总统用三个形容词构成排比淋漓尽致地表达了他当时的复杂的心情。作为第一位美国黑人总统,他那谦卑的词语、诚恳的态度、坦诚的内心独白深受美国大众喜欢。

2. 名词短语

Rather,it has been the risk-takers,the doers,the makers of things.(这条路是勇于承担风险者之路,实干家之路,创造者之路。)在此,奥巴马强调了美国的伟大,指出了其伟大之处在于争取,没有任何捷径,这些伟大不属于那些追寻享乐之人,也不属于那些从名声和财富中获得安逸之人,而是属于勇于走风险者之路、实干家之路、创造者之路的人。他用三个名词短语,重申只有艰苦卓绝、辛勤耕耘、不畏艰难,才能获得繁荣和自由。奥巴马非常善于运用名词短语构成排比,下面就是很好的一例:

But those values upon which our success depends———hard work and honesty,courage and fair play,tolerance and curiosity,loyalty and patriotism...(但是,我们赖以成功的价值观———勤劳、诚实、勇敢、公平、宽容、好奇、忠诚和爱国……)这个句子里,三个名词短语,一个短语两个名词,共六个名词构成排比,奥巴马坚定地指出这些价值观是历史发展的强大动力。现在世界经济形势不容乐观,美国的经济更是遇到了寒流,奥巴马希望美国民众坚持早已存在的价值观,以度过困难时期。

3. 介词短语

...have duties to ourselves,our nation and the world;...(……都对自己,对国家甚至对全世界有职责;……)这句话是接着上面一例讲的,奥巴马以介词to连接三个名词,构成三个介词短语的排比句型,号召美国人要有责任心,考虑问题要从大局着手,为美国大众指明了道路。

4. 不定式短语

不定式短语结构的排比是用to连接三个或者三个以上不定式结构,表达演讲者对将来的预测及其将要采取的策略。如:

The time has come to reaffirm our enduring spirit;to choose our better history;to carry forward that precious gift,that noble idea,passed on from generation to generation,...(这个时代已经到来,需要我们重拾坚韧精神、为历史作出更好的选择和传承那珍贵的礼物、那高贵的情操……奥巴马信心十足、态度坚决、语气铿锵,他用一个动词come后接三个不定式短语构成排比,指出当前的时代是一个新时代,大家应该传承历史精神,选择更好的历史,继续向前迈出坚定的步伐。

5. 动词短语

动词短语结构的排比,就是用三个或者三个以上的动词及其宾语,构成排比,表达演讲者坚定的决心和号召听众要行动起来的精神。如:

...Starting today,we must pick ourselves up,dust ourselves off,and begin again the work of remaking America.(……从今天开始,我们必须振作起来,整装待发,重塑美国。)在此,奥巴马用短短的三个动词短语,号召美国民众应该从现在开始振作起来,一鼓作气,为美国的发展做最好的准备。我深信,那一刻在场的和电视机前的美国民众一定为新总统的号召而欢欣鼓舞。

二、句际排比

1. 从句的排比

...and emerged from that dark chapter stronger and more united,we cannot help but believe that the old hatreds shall someday pass;that the lines of tribe shall soon dissolve;that as the world grows smaller,our common humanity shall reveal itself;and that America must play its role in ushering in a new era of peace.(……我们深信新仇旧恨一定会过去;我们深信种族之间的划分一定会消失;我们深信随着整个世界变得越来越小,我们人类共有的人性品德一定会自动显现;我们还相信,在迎接新的和平时代的进程中,美国一定会发挥它独特的作用。)奥巴马在此用宾语从句的连词that连接了4个从句部分构成排比,表露了他对美国、对全世界充满信心。

2. 句子的排比

在这篇2400多字、31个段落、91个句子构成的就职演说中,奥巴马不遗余力地运用了各种结构的排比,除了短语的排比、从句的排比外,他还至少用了7处句子组成排比,这些句子有长有短,参差错落,结构严谨。其中,奥巴马谈到了当前的寒流、国内国际形势的现状,提到了当今美国的困难,论及了美国人的坚强,表达了政府的决心和对内对外的政策纲领,号召美国民众团结一致,不畏艰险、继续努力、艰苦卓绝、奋勇向前。下面有几处比较典型的例子,如:

Homes have been lost;jobs shed;businesses shuttered.(人民的家园失去了,工作丢掉了,生意失败了。)这个不长的句子里,有三个分句,构成排比。第一句语法结构完整,后面两个句子省略了相同的成份have been。这是演讲的开始部分,奥巴马用短短的三句话阐述了当前美国人面临的危机和挑战。由美国次贷危机引起的这场金融海啸,影响之广、之深,每位美国人都深有体会。在此,奥巴马表达出了对美国民众的关心,说出了美国大众的心声,引起了共鸣,获得了支持。

We will build the roads and bridges,the electric grids and digital lines that feed our commerce and bind us together.We will restore science to its rightful place,and wield technology’s wonders to raise health care’s quality and lower its cost.We will harness the sun and the winds and the soilto fuel our cars and run our factories.And we will transform our schools and colleges and universities to meet the demands of a new age...(我们将建桥铺路,建立更多的电网和数字线路来促进商业发展,紧密联系彼此;我们将摆正科学的位置,使用高新的技术来提高卫生保健的质量,降低其费用;我们将充分利用太阳能、风能和地下资源,来为我们的汽车和工厂提供燃料和动力;我们将改革学校、学院和大学,以适应新时期的需要……)在此,奥巴马运用了四个we will do的句式构成句子的排比,表达了他坚定的决心、执着的态度;他态度坚决、胸有成竹,演讲内容充实、语气连贯、语义明确、逻辑严谨,形成排山倒海之势,使人热血沸腾。同时他大致勾勒出了政府将会实施的行动计划,包括基础设施建设、能源改革、医疗保健和教育举措等,惠及所有的美国民众,给美国民众带来了无限的美好希望。我深信:所有的美国民众听完这样的举措后无不称快。

To the Muslim world,we seek a new way forward,based on mutual interest and mutual respect.To those leaders around the globe who seek to sow conflict,or blame their society’s ills on the West:Know that your people will judge you on what you can build,not what you destroy.To those who cling to power through corruption and deceit and the silencing of dissent,know that you are on the wrong side of history;but that we will extend a hand if you are willing to unclench your fist.To the people of poor nations,we pledge to work alongside you to make your farms flourish and let clean waters flow;to nourish starved bodies and feed hungry minds.And to those nations like ours that enjoy relative plenty,we say we can no longer afford indifference to suffering outside our borders;nor can we consume the world’s resources without regard to effect...(对于穆斯林世界,我们将基于共同的利益和信仰,寻找更好的合作之路;对于那些在世界各个地方挑起冲突或一味批评西方不良影响的领导者,你要知道:你的人民评判你的依据是你建立了什么,而不是破坏了什么;对于那些依靠腐败和欺骗并压制异议而追求权利的人们,你们站在了人类历史的对立面,如果你们能张开紧握的拳头,我们也将伸出友谊之手。对于那些贫穷的人们,我们保证和你们一起建设繁茂的农场和干净的水源,滋养那些饥寒交迫的身体和心灵;对于那些与我们一样相对富裕的国家,我们不会再对外界的苦难漠不关心,更不能继续大肆索取世界的资源。世界必须改变,我们都必须改变……)在此,奥巴马用五个相似的句型结构to those构成排比,讲述了对外政策,在有利于世界和平的基础上,会对不同国家、不同领导、不同人民采取不同的态度和行为。这个排比的句型与约翰·肯尼迪的就职演说其中一处非常接近,当时,肯尼迪也是以to those句型表达对不同国家不同群体将采取不同的策略。这让美国民众清楚地知道了奥巴马的对外政策行动纲领,更让其他国家、其他政治团体更加清楚地意识到以后应该如何处理和美国的关系。整个段落语气坚定、内容清晰、逻辑明确。

三、段际排比

This is the price and the promise of citizenship.

This is the source of our confidence———the knowledge that God calls on us to shape an uncertain destiny.

This is the meaning of our liberty and our creed...(这是公民的价值和承诺。这是我们自信的源泉——上帝赐予我们知识以应对未知的命运。这就是我们的自由和信念的意义……)这是在就职演说的后半部分中奥巴马重申承诺、自由、信念的一段话,他希望所有的美国民众在这困难时刻继续前行。之后,他回忆到:美国建国之初遇到挫折和困难时,先辈们满怀希望,谨记美德,最终取得革命的胜利。最后,他呼吁所有的美国人“再一次勇敢地面对冰冷的现实,迎接任何可能的风浪。让子孙传唱,当我们面对挑战时,我们没有怯懦、没有退缩,更没有踟蹰不前。我们在上帝的关爱下眺望远方,我们在自由的道路上继续前进,我们的精神将永远闪耀着光芒”。通过画面可见在场的观众神情激昂、信心倍增,现场响起了雷鸣般的掌声,大家无不被这样一位新总统所折服。

结语

奥巴马在他的就职演说中,灵活地运用各种修辞手段,特别是排比,表达了他坚定的信念、执着的态度、明确的政策。演说中的排比,即句内排比、句际排比、段际排比,关系并列、层层排叠,所表达的内容在程度深浅上也是从小到大、从弱到强、由浅渐深的一种递进关系,而其内部结构关系有时是按一定的空间顺序,有时是按一定的时间顺序,有时是按逻辑顺序组织排列(朱芙蓉,2002)。本文对奥巴马就职演说中的排比句进行了分析,以期提高英语学习者对英语演讲的欣赏能力及英语演讲稿的写作能力。

摘要：英语演说中的排比是一种非常重要的修辞手段,目的在于表达强烈的感情,突出所强调的内容,增强语言的气势。本文就奥巴马就职演说中的排比句进行分析,从句内排比、句际排比和段际排比着手,分析了其排比的运用和表达的深意,旨在提高英语学习者对英语演讲的欣赏能力及英语演讲稿的写作能力。

关键词：奥巴马就职演说,排比句,句内,句际,段际

参考文献

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[8]胡曙中.现代英语修辞学[M].上海外语教育出版社,2004.

篇4：巧用排比句“造势”

例1 面对五彩缤纷的社会，有的想投身商海，企图在海浪里捕捞金钱美梦，自云为时代的弄潮儿；有的却躲进一隅，洁身自好，落花自怜，以为看破红尘；而又有的却是沉醉花前月下，儿女情长，你死我活，自称浪漫诗人……

例2 于是，饱食终日，无所用心。春困夏乏秋打盹者有之；自习课懒得上，到寝室去提高床铺利用率者有之；上课不听讲，作业抄袭，且美其名曰“参考参考”者有之；更有甚者，竟冒天下之大不韪，走上剽窃的道路。如此“实惠”，实在令人心寒。这难道是当今中学生所追求的吗？

这两个例子都写了一些学生的错误表现，用了相同或相近的句式以及相同的语气，把这些错误表现统一为一个整体。例1中的都属于胸无大志，无高尚理想的人；例2中的是拿一些错误的追求“实惠”的人作为反面材料，作为作者否定的对象，它为正面观点起到强烈的反衬效果，使作者所提倡的正面观点更加醒目夺人。

例3 蒲松龄考场屡遭挫折，以致穷困潦倒，然而他的孤寂和愤懑最终化为不朽名著《聊斋志异》；贝多芬忍着两耳失聪的巨大痛苦却硬要扼住命运的咽喉，用心血谱成旷世绝唱《命运交响曲》；当代青年张海迪，高位截瘫，不甘屈服，终于获得哲学硕士学位，成为有用之才。

上面的三个例子，都是用排比句删繁就简，突出了共性，不仅使文章简洁明晰，更使所列事例具有典型性。从形式上看，句式整齐匀称，音律铿锵、节奏感强，渲染了一种不同寻常的恢宏气势，显出了作者的理直气壮，从而达到了“不战而屈人之兵”的声势夺人的表达效果。这岂止事实胜于雄辩？

例4 藕的一生，是清廉的一生，奋进的一生，奉献的一生，因而也是完美的一生。

例5 教师不仅是园丁，培育了花朵，衰老了自己；教师不仅是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师还是泥泞中跋涉的苦行僧，超度行人，委屈自己。他是照亮愚昧黑暗的灯塔，他是人类通向文明的天梯，他是历史丰碑的铸造者。岁月黯淡不了他的光华，历史荒芜不了他的伟岸。他早已在那平凡的三尺讲台上升华，升华为一个人类的精灵。

例4用排比句列举了藕的不同品性，显示出论述的周密深刻。例5从不同角度排列了对教师的赞美，不仅显示了作者思维周密，更使自己强烈而深沉的思想感情得以充分抒发。

由以上分析可以看出：排比句多用于议论文、抒情散文，它整齐匀称的句式具有建筑美，它铿锵鲜明的节奏具有音乐美。加上众多统一的内容、直贯而下的语势，显示了排比句所独有的壮美风格，用它论述则周密深刻，增强语势，用它抒情则强烈深沉的思想感情得以尽情抒发。

［注意］

作文里适当用上几组排比句，虽能增加文采，增强文章气势，并给人一种整齐匀称的美感。但是，运用排比时还要防止以下两种偏向。

一是东拉西扯，硬凑排比有篇作文记的是冬季长跑，一开头是：“大雁排成‘一’字形开始南飞，鱼儿成群结队开始游泳，北风一阵阵开始紧吹，同学们排着整齐的队伍开始冬季长跑。”这一段除了乱用比喻之外，还乱用排比。此处完全不必要把大雁、鱼儿扯上，根本没有必要硬凑排比句。

二是空空洞洞，言之无物有篇作文把改革开放比作为号角，紧接着写道：

这号角，好似山呼海啸，铺天盖地，它激励着人们昂首阔步，向科学进军。

这号角，好似春雷滚滚，响彻长空，它鼓舞着人们加快步伐，去攀登高峰。

这号角，好似礼炮轰鸣，震撼大地，它号召着人们高歌猛进，去夺取胜利。

这几句，似乎也讲究文字的美，但是，这种抒情，翻来覆去说的是一个意思，重复累赘，华而不实，与文字游戏差不多。

篇5：10个简短排比句优美排比句

6、喜新年，爱新年，贺新年。

7、冰箱里有鱼，有虾，有蟹……

8、烟花绽放似虹,似蝶,似梦

9、心灵如水,如空,如雪

篇6：20句精彩排比句

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。在中考作文中，如果能够很好地运用一种或几种修辞方法，将会为自己的作文增彩天色，提升作文的等级。

同时，平时注意素材的积累，在考场上也不会感到没的写、不知从何下手的情况。下面笔者就精选了20句精彩排比句供同学们学习。

排比句格式：有的xxxx，有的xxxx，有的xxxx1、朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

2、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

3、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

4、果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

5、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。

6、没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。

7、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

8、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

9、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。

10、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

11、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉），假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

12、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

13、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

14、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

15、太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

16、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

17、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；