土木工程,建筑工程,教师下工地锻炼实习总结

土木工程,建筑工程,教师下工地锻炼实习总结（共3篇）

篇1：土木工程,建筑工程,教师下工地锻炼实习总结

一、实习目的：

为了贯彻落实学院关于教师利用暑期下企业挂职锻炼的文件要求，高等职业教育的培养目标决定了专业教师必须具备“双师”素质,而下企业锻炼是培养教师“双师”素质的重要途径。专业教师下企业调研、实践为制定人才培养方案、开发课程体系、整合教学内容提供了依据。

二、实习简介

2011年7月20日到2011年8月15日，我们力学月结构教研室一行四人前往山西太原经济技术开发区进行下工地锻炼实习。

工程简介：甲方为太原锡和物贸有限公司。乙方为山西省建筑集团总公司，监理为山西华夏工程监理公司，设计单位为山西亚达工程设计院。工程造价3千多万。主体结构为框剪结构。

三、实习内容

熟悉图纸，参与了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工过程的操作实习，旁听了各种技术讨论会议，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

在现场这段时间里，在工地师傅的辛勤带领和耐心讲解下，结合自己所学到的理论知识，将这段时间的实习内容总结为三个方面，（一）建筑施工工艺知识

筋加工前，由技术人员依据结构施工图、规范要求、施工方案及有关洽商对各种构件的每种规格钢筋放样并填写《钢筋配料单》，《钢筋配料单》中注明钢筋的规格、形状、长度、数量、应用部位等。《钢筋配料单》经项目技术部经理审核签字认可后，开始加工。钢筋加工前须由专业人员编制配料单，进行放样，经试验加工合格后再批量加工。钢筋配料单经审批后方可加工。

钢筋工程的一般施工过程为：结构施工图→绘钢筋翻样图和填写配料单→材料购入、检验及保管→钢筋加工→钢筋连接及安装→隐蔽工程检查验收。

（二）建筑施工存在的问题

1、建筑施工引起的环境问题

对我在施工现场这段时间而言，施工给人们带来了很大的不便。建筑工程中的环境污染主要有噪音污染，泥浆污染、粉尘污染，这些因素不但影响了人们的日常生活，对工人们的健康也存在很大的安全隐患。同时这些也是施工现场引起火灾的重要来源。

2、施工现场中事故问题

建筑生产活动多为露天高空作业，不安全因素较多，违章作业造成80%以上的安全事故发生在民工、临时工身上。加强对民工的安全教育和安全培训尤为重要。

引起安全事故的主要愿因有以下几点：

一线操作人员安全意识和技能较低。

以包代管，导致安全管理薄弱。

安全管理制度形同虚设，监管部门力度不够。

农民工现在已成为建筑业劳动力的主体，但目前的情况是大多数的分包队伍安全意识和总体素质还达不到。在对技术工人和工程管理人员的施工安全培训问题上，应该加强。目前，施工队伍整体素质参差不齐，一些好的队伍，各级主管部门任何时候去检查工地，都能始终保持良好的状态。针对上述问题，有关部门应该组织各方协力解决，进一步规范建筑市场，有意识、有计划地培育劳务施工队伍，低资质企业就可以全额分包。在传统设备管理体系中，应加强对设备管理，降低事故发生的概率。

三、实习锻炼过程中遇到的问题

我们在这里实习遇到的最大的难题应该是屋顶的施工了，这栋楼都是坡屋顶，施工难度相当大，模板钢筋用量下料等都需要进行仔细的计算，特别是模板的制作与支设，是一个相当耗时的工序。我们现场负责人就要求各班组长和施工员认真仔细的研究图纸，然后共同探讨将剩下的部分完成掉。设计院的图纸设计在坡屋面这部分也有很多漏洞和矛盾。坡屋面部位有很多的线条和细部构造，工程繁琐，模板支设计算和钢筋下料都很精细。材料储配中心D到K轴只有三层，第三层就是坡屋面，木工班，支设模板大约用了20天，因为是从施工缝处交叉作业，A到C轴有五层，才没有影响工程进度。坡屋面的脚手架搭设也很繁琐，很多部

位需要双扣件，蝴蝶扣也需要用两个，还有剪刀撑、斜撑更是不可缺少，在这部分施工的时候，我们的现场负责人和项目经理带我们这些小辈一起上去检查，并随时解释给我们听，让我们受益非浅。

坡屋面的施工方式跟前面的不一样，最后一层梁板混凝土是分开浇筑的，因为屋顶有架空梁，所以我们施工方经过商讨决定先将梁进行浇筑，以前每层梁都是先支设模板后绑扎钢筋，因为屋顶的梁最高有1.2米，所以木工都是先将梁底模板固定好，然后由钢筋工对梁进行钢筋绑扎，再将侧模安装，最后浇筑混凝土，待梁的部分完成后再做坡屋面部分。结构部分一直在努力前进，墙体部分也在赶紧，由于工人的急切心理，导致很多部分的填充墙达不到合格标准，有几堵墙甚至被推掉重新来做。在这样严格的要求之下，瓦工班组成员对墙体砌筑这一块越来越重视起来。在墙体砌筑过程中我了解到填充墙和砖砌体的区别，从报验资料中可以看到，主要是主控项目的不同，填充墙的主控项目只有沙浆强度和砖强度两个，而砖砌体则有很多其他主控项目。

提倡绿色施工，绿色施工技术对于工程施工而言，并不是很新的思维途径，减少材料的损耗等在大多数施工现场都会引起重视，而可持续发展思想在工程施工中应用的主要体现，是绿色施工技术的综合应用，绿色施工涉及到可持续发展的各个方面，如生态与环境保护、资源与能源的利用。结合气候施工，节约资源，减少环境污染，实施科学管理保证施工质量。

2、建立健全完善的安全制度，明确施工管理体系的第一负责人的安全管理体系，在建立了安全体系之后各部门要适时进行安全检查，发现隐患，及时补救，并且还要注意检查的时候要仔细、认真。

四、实习心得

明确实践目的,在思想上认识到社会实践是高职院校专业教师的必修课。高职院校强调学生的就业,强调学生的动手能力和职业技能,所以教师首先就必须具有过硬的实际操作技能,这样才能教好学生。尤其是随着社会经济、科学技术的迅速发展,教师储备的知识必须通过不断补充、更新才能适应社会的需求,特别是应用型知识的更新只有通过不断的社会实践才能实现。因此,本次下企业实践,我踏踏实实、认认真真地查阅资料,把自己当作一名普通员工,不因自己的教师身份而特别,遇到实际处理与书本介绍不一致的问题刨根问底、虚心请教,解决了在教学中困惑的一些难题,在编写教材时弥补了以前教学内容不完善的缺憾,这些对培养学生的动手能力和操作能力都将大有裨益。通过实践,在今后的实际教学中,教师不仅能提高自己操作技能,而且能提高指导学生动手操作的能力。

作为老师我们很少有机会能去施工现场，这次学校能给我们这次机会，使我们老师能走进工地这个新的课堂，在指导学生的过程中，对我们自身也提高了很多。有些东西我们老师也只是纸上谈兵，这次下到工地一线，更形象的看到了工程施工的全过程，在以后的授课过程当中，我们可以更加形象生动的讲给学生们听。

希望今后学校能多让老师们到工地一线去学习，只有这样我们老师首先把书本与实际相结合，才能在课堂上联系实际的例子由浅入深的去讲给学生们听。总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发，我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会能有更大的收获和启发的。

篇2：土木工程,建筑工程,教师下工地锻炼实习总结

国家建设离不开工地，学习建筑的学生们的实习又是怎么样的呢？

下工地实习报告范文【一】

实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我们了解社会的第一站,通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性。

在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一份责任，希望能够通过自己的努力，为祖国的大建设添砖增瓦，实现自身的价值。下面我就本次实习的过程内容作报告如下：

实习简况

实习目的：

1.通过两周的认识实习，简单的了解施工现场的一些基本概况，将从课本上所学到的知识与实际结合

2.认识建筑物的一些常用结构，格局构成，施工材料和建筑装修方法以及措施等

3.通过实习让自己对建筑施工和自己专业有更深的了解

实习内容：

实习第一天：今天的目的地在邢庄家园小区---开发区西区邢庄安置房，此建筑为砖混结构，建筑层数为6f+1，全高。由于为安置房所以空间较狭窄，且净空高度不大。进入施工工地前我们全建筑系的同学都带上了安全帽，这可是我以前没有的概念。在施工工地上首先得有安全意识，在建筑施工工地上施工人员多为露天作业，工地上不安全因素较多，安全帽能有效的防止意外事故的发生。

后来又了解了一些墙的保温措施，东西山墙为90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墙用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。楼梯间隔墙采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于楼已经完型所以没能见到具体施工…就这样实习的第一次结束。

实习第二天：这一次来到了燕大港城创业中心一期工程施工现场，我们参观的建筑物是集合办公和厂房一起的建筑，为钢筋砼框架结构，建筑面积，踏着成型的现浇楼梯我们来到二层和三层参观，楼也已经成型，在还没有堵死的送料口处我们见到了用来砌墙的砌块陶粒空心砖，还有两墙处留的伸缩缝。这个建筑采用集中供暖和空调的措施，为现在建筑常用手段。后来在工程办公室看了一下这些建筑的图集，对真正的建筑图集有了更深的了解。

实习第三天第四天：第三天来到了豪华的金海湾森林逸城热浪岛1621号公寓，高度17m，层数5;第四天来的是广顺现代城工程二期居住小区项目，建筑面积。把这两天的实习结合在一起写因为这两个建筑都为框剪结构，即框架和剪力墙结构结合的施工方法，框剪结构是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。框剪结构中的剪力墙可以单独设置，也可以利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。

因此这种结构已被广泛地应用于各类房屋建筑。在金海湾我们除了比较深刻和蛰伏的了解了建筑的格局和设计外，还看到了洗手间的防水和在地下室做的保暖措施，憎水材料用于防水，泡沫材料用于保暖。还有这建筑的地下停车场，是在片筏式基础的格局上设计的，灵活的运用了建筑物的空间。在广顺的施工现场这里到处是钢筋和模板，我们小心的向上看到工人们正在支撑剪力墙模板，在这里没有想象中的柱子，取而代之的是现浇混凝土墙。脚下都是正在捆绑的钢筋。

现浇混凝土施工是我们常见的施工方法，它包括模板的选材选型，设计，制作和安装，拆除和周转等过程。其中又以模板的要求极高。模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。而在现浇钢筋混凝土结构施工中，模板的制作与安装质量对于保证混凝土、钢筋混凝土结构与构件的外观和几何尺寸准确以及结构的强度和刚度等起着重要的作用。

为了保证混凝土的质量，对模板工程提出以下几点措施：1采用对拉夹片减少支撑。2明确模板内外连杆的受力作用及受力分工。3保证混凝土施工质量。4严格控制预埋件的位置。5按规则振捣混凝土。这样才能有效的对混凝土的质量进行控制。

实习第五天第六天：第五天来到了省三混凝土搅拌站的办公楼施工现场，第六天来到了秦皇岛一中拆迁工程图书馆，行政楼和科技实验楼。这两个建筑的相同点在于它们同样采用框架机构。整栋建筑全由混凝土浇筑而成。进入建筑物内，室内的大混凝土柱子和一个一个纵横交错却有规律的脚手架成了我们眼中的焦点。

其特点是水平方向仍然是楼板，然后楼板应该搭在这个梁上，梁支撑在两边的柱子上，这就把重量递给了柱子，沿着高度方向传到基础的部分，即梁、板、柱构成的承重体系。框架结构的特点非常突出：所有的墙都不承重跟厂房的承重没有关系，那个承重，是板搭在梁上，梁传给了柱子，墙都是后坐上去的用于其他的轻质材料，墙都不会承重，应用的时候都很灵活，如想要大房间不要墙，就要大房间，不想要大房间，想要小的，就可以在其中用其它的轻质材料来进行房间的划分，房间划分成若干个小房间，因此它的墙不承重，及起着一个划分空间的作用，仅起着一个保温，隔热，隔声的部分。

实习总结：这次的施工实习让我意识到，一个建筑的设计和施工绝对不是流于表面的华丽和简单，更离不开的是内部的施工设计，还有参加工程的每一个人的付出和谨慎。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

下工地实习报告范文【二】

寒冬腊月，天寒地冻，我们的工地认识实习圆满结束了。在老师的带领下，在工地师傅的讲解下，在同学们的帮助和共同努力下，我在实习过程中还是有不小的收获，在整个实践过程中我受益匪浅，体会到很多东西值得一辈子受用珍藏。作为一名刚刚接触专业知识的大学生，如果在学习专业之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的。为此，学院组织我们到工地实践，让我们在实践中体验生活的点滴，在实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。

在第一天的实习中给我留下深刻印象，在我们即将完工的校医院，同学们都戴起了安全帽准备进入，在外面我们可以很醒目的看到一些标语，同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在校医院楼结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人家属和企业都带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙或铁板围起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入。

进到施工区，我们一眼就看到了校医院楼的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同。主体旁边有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，经我询问后才知道这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了，这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。在整个施工场地，我们可以清晰的看出整个施工平面布置。

在工地师傅的讲解下，我们知道了许多建筑材料实习中我们看到的墙体大部分都是用空心砌块砌成的，推行使用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的需要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节省材料等优点。还有好多建筑材料，亲自在工地上认识学习，我们都充满了好奇心，对不懂的，可以及时问老师，问工地上师傅，晚上回到宿舍，对今天看到的和不懂的我会在网上及时的搜集学习，是今天学到的看到的在我们心中更为坚实牢固。同时我们看见工地上的施工机械极为感兴趣，在工地上师傅的讲解下，我们恍然大悟。例如，常见的塔吊、龙门架等等总之，通过第一天的认识学习，我对建筑及建筑施工、监理的整个过程有了初步的认识了解。

第二天，我们去了太阳城施工工地，当我们到达了施工地点，我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。整个楼层的模板和支架已经拆了，只有外部的装饰脚手架，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼外面还有工人师傅在修饰外墙。我们的现场参观时间很有限，只看到了工人师傅简单的修补与装饰，没能看见具体的装饰工程以及其它的施工情景，所以认识也是很片面的，这个只能作为我们对施工的感性认识吧!

在工地管理人员的领导下，我们参观了整个施工现场，他向我们讲述了建筑施工中注意的问题和面对施工中出现的问题采取的措施。在这个过程中我认识到了在建筑行业，还有许多等待我们去学习的。下午，我们在售楼中心观看了建筑沙盘，在战争中使用的沙盘是根据地形图或实地地形，按一定的比例用泥沙、石土等材料堆制而成的一种模型，供指挥者研究地形、敌情、作战方案、组织协调和实施训练时使用。同样，在建筑中，企业也用沙盘形象的向人们介绍楼层的又关知识，在楼盘还没有建成之前，企业在竞争激烈的房地产行业中通过沙盘可提前销售楼盘，已取得企业资金的流动，从而使企业获取最大的利益，也是消费者能从中受益。通过今天的参观，和老师的讲解，是我对这“沙盘”模糊的词的理解有了质的飞跃。也是我们以后学习工程项目管理能有更好的开始。

第三天，我们去了滨江小学的教学楼施工现场，这天上午，我们主要认识了脚手架的一些知识。脚手架是砌筑过程中堆放材料和工人进行操作的临时施工设施。当建筑物达到一定高度时，砌筑质量和效率将受到影响，此时就需要搭设脚手架。工人师傅的讲解下，我们还知道了脚手架分为内脚手架和外脚手架，其构造形式有门型、多立柱型、悬挑式及吊脚手架。我们还亲眼目睹工人师傅搭设脚手架的整个过程，晚上回到宿舍，我在网上搜了关于脚手架的视频，看完之后，我感慨万分，感觉自己一下对建筑的认识有了质的飞跃。

下午在九洲跃进路工地，我们在工人师傅的带领下认识了混凝土中钢筋的布置，我们到达工地时，正在修筑地基，地基中都是混泥土结构。在地集中有好几排柱子。地基底座和柱子的钢筋连成一个整体，这样使得柱头的钢筋十分密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。地基底座是混泥土板结构，板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路;架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。

同时我们认识了地下防水层的做法，据我所知SBS改性沥青防水卷材和冷底子油这些材料的气味很难闻，刚走进时看见工人师傅正在铺贴防水卷材，他们一边铺贴一边抹水泥，这样的话可以达到双层防水的作用。我之前曾看过有关做防水的视频，用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。但至今在实践过程中还没看到过用烘烤的这种方法。在临走时，我们看到工人师傅在使用测量仪器检测建筑物的施工误差，在工人师傅的讲解下，我对测量有了进一步的了解，回顾以前课堂上学的知识，现在在施工场地目睹整个过程，我对测量有了更进一步的认识。

第四天，我们来到了南山中学正在建筑的图书馆继续进行实习，进入施工现场后开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。上到最高层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。

最后一天，我们来到朝阳中学施工工地，这里是由台湾人援建，进入到教室后，我们可以看到有许多地方不同于我们的教室，后来听老师讲到：台式建筑的许多方面比较人性化的，在他们的设计和一些想法都可以看出来的。在我们所从事的行业的建筑行业中，它绝大部分与民族文化有着密不可分的关系，在一个地方，从街道建筑就可看出一个地方的文化涵养。从今天的认识实习中，让我清楚地知道我们不光注重专业知识，利用课余时间我们还得了解各民族的文化内涵。这样，才能使我们成为建筑行业的顶尖人才。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在学校学习的只是理论知识，而真正实践才能得出心知，人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会，学校让我们更好的适应社会，而社会才是真正磨练我们的地方。在工地，没有人会吝啬自己的汗水，没有人会在乎自己的劳动力，看着工人们被风吹日晒，想想父母的体弱年迈，在思索自己的挥霍浪费，愧疚之感有心而发，通过这短短五天的工地实践，不仅自己的身体得到了前所未有的锻炼，自己的身心也得到了空前绝后的发展。

篇3：土木工程,建筑工程,教师下工地锻炼实习总结

1 城市地下工程建设对地质环境影响的主要形式

由于对地下工程的使用需求, 城市地下工程建设一般都处于城市中心地段, 在施工过程中, 由于对地层造成的影响, 常常会对工程周围的地面建筑以及地下管线等造成不同程度的危害。主要表现为以下几个方面:

1.1 地面变形

地面变形, 是地下工程施工的过程中和竣工后常见的地质问题。由于连续抗土、抽水等施工的影响, 极易造成地面沉降, 从而影响到范围内建筑物产生不同程度的损坏而拆除。

在地下工程的建设中, , 盾构、沉井、基坑法等施工手段均会造成对土层的扰动, 产生软土层蠕动、饱水砂性土的管涌、地面变形等环境工程地质问题, 从而出现地面变形。

1.2 洞室围岩失稳

在隧道施工中, 洞室围岩失稳、塌方、冒顶的问题常有出现, 尤其是在东南沿海地带, 多发育盆岭相间的地貌, 随着近来的公路建设速度的加快, 公路隧道的开挖也越来越多, 而由于地质原因, 在风化裂隙发育带、断裂带、岩脉和小断层区、节理密集带、岩脉与围岩接触带等特殊地质地段常发生洞室围岩失稳事故。洞室围岩失稳常常造成规模较大的破坏, 并可形成新的断裂, 还可导致地表环境的突变, 如硐内塌方引起地表坡体变形、地表塌陷等。

1.3 地下水环境变异

地下工程建设对环境的破坏还表现在对地下水环境的影响方面。在地下工程的施工中, 出于对开挖面稳定的要示, 一般需要进行人工降水, 尤其是采用盾构法在饱和土体中进行隧道施工和在地下水较浅地区进行深基坑开挖等工作时, 必须进行大面积人工降水, 会引发地下水“漏斗式”下降, 从而影响到地下水中的物理化学组分和微生物含量, 最终导致污染事故。另外, 为提高土体强度和防渗性能而进行的化学注浆操作, 也会对地下水产生污染。由于地下工程建设对地下水环境的影响具有范围大、时间长等特点, 其潜在的负面影响往往不可估计。

1.4 地质生态环境恶化

地下工程建设, 不可避免地需要将大量的地下岩石和土体挖出, 形成地面的堆积, 由此造成了对周边环境的影响, 如城市的扬尘污染问题、隧道下沉问题等。尤其是扬尘污染问题, 其影响范围之广, 可导致严重的大气中总悬浮颗粒物长期超标, 形成公害。

2 城市地下工程建设环境工程地质研究应解决的关键问题

2.1 城市三维空间的工程地质环境质量评价与分区

与地面工程建设不同的是, 地下工程建设对工程地质环境质量的评价研究采用的是更严格的地下三维空间的工程地质环境质量评价与分区。在考虑到地质构造、地形地貌、岩土性状、水文地质条件等因素的同时, 还要将岩土体的隔热、抗震等性能纳入研究范围。同时, 为了对地下工程进行更科学的规划设计, 还应对地下工程地质环境质量进行立体分区。

2.2 城市岩土体立体结构特征及区划

对于城市岩土体立体结构的研究, 可以起到更明确地了解城市岩土各类型结构的地域分布、科学合理地规划不同场区的作用, 能更好地为城市地下空间规划和建设提供指导意见, 具有重要的理论意义和实用价值。

2.3 区域稳定性的分析与评价

做好区域稳定性的分析与评价, 对城市地下工程的选址规划有重要意义。只有确定了规划区域内地下结构的稳定性, 才能提出对应的具有经济合理性和技术可行性的工程规划方案。因此, 在进行工程选址规划时, 要对规划区域内的地壳稳定性, 包括地壳剧烈升降、倾斜、拗折、断裂复活、地震等问题地进行分析研究, 以免后期在工程建设和竣工后, 这些构造运动对工程造成危害。

2.4 施工阶段的工程地质勘察

地质工程勘察应贯穿于地下工程选址、规划、设计和施工的各个阶段, 通过在不同阶段进行相关的工程地质勘察, 可以对工程地质中地层岩性、地质构造、水文地质、地应力方向等问题进行及时、准确的了解, 并以此为依据制定最科学合理的设计、施工方案。

2.5 典型工程地质问题的详细研究

地下工程建设会面临许多不同的地质问题, 如流砂、软弱层、地面沉降、围岩失稳等, 这些地质原因直接影响了工程的规划和建设, 因此必须对遇到的具体问题进行详细研究, 这样才能将地质问题对工程带来的影响和困难降到最低。

3 城市地下工程建设环境工程地质问题的预防途径与控制措施

3.1 做到详细的地质勘察

工程地质勘察, 可以帮助相关技术人员掌握第一手的地址资料, 以此为依据, 可以为工程的规划、设计提供需要的指标和参数, 从而为科学合理的制定最优化的施工方案和计划打下基础, 避免或尽量降低对地质环境的影响。当然, 地质勘察的资料要保证尽量准确、详细, 否则必然会对工程施工带来严重影响。

3.2 优化选择开挖方案

地下工程开挖, 从方法到步骤顺序都有很多选择。不同的开挖方案对应的地质环境也不尽相同。比如, 中心岛法的开挖顺序与从一个方向向另一个方向开挖的方法相比, 就可以在一定程度上减少基底隆起和桩后地面沉降的问题。因此, 根据实际施工环境选择最优化的开挖方案对于预防和控制工程地质问题有很大的帮助。

3.3 实行科学的降水设计

从地下工程施工的事故发生原因来看, 与地下水有关的基坑事故几乎占到了70%的比例。由此可见, 水是造成影响基坑工程稳定性的一个重要原因。由于地下工程建设基本上都需在采取人工降低地下水的措施, 因此, 在进行地下工程施工的过程中, 需要特别注意对地下水的控制。首先, 要科学地选择降水方法, 然后进行方案设计, 同时对地下水位进行预测, 通过优化人工降水的实施方案, 选择最合适的方案。

3.4 推行考虑时空效应的工程技术

经过多年的经验总结和研究, 工程专家们认为, 通过在软土地区运用时空效应规律, 合理地利用土体自身在基坑开挖过程中控制土体位移, 是一种控制基坑变形问题的安全、经济、有效的方法。

3.5 做好现场监测, 开展信息化施工技术

地下工程建设人员必须认识到地下工程是一个复杂的动态变化系统, 它涉及到了土体与围护结构体之间的相互共同作用。在建设施工中, 仅凭理论分析经验评估是远远不能达到对复杂的开挖和降雨等条件下支护结构与土体的变形破坏情况的完全控制的, 更难以进行同时具备安全性和经济性的实用型开挖方案的设计工作。而对施工建设的全过程进行现场监测, 可以及时、准确地掌握施工监测信息, 了解地质变化的趋势, 从而及时地做出预警, 为施工人员调整施工方案、保证施工安全创造有利条件。

3.6 科学采用新技术、新方法

近年来, 由于城市地下工程建设的进度越来越快, 针对控制地下工程建设造成的地质问题的新的技术和方法层出不穷。其中, 采用基坑内降水、坑内侧土体加固、坑内降水坑外注水、信息反馈施工法等的采用, 对提高基坑稳定性, 改善基坑变形起到了非常好的控制作用。计算机和网络技术的发展和广泛运用, 对地下工程建设的安全性、稳定性也提供了极大的帮助, 尤其是在进行数据收集、分析、计算, 以及电脑制图、施工方案设计, 和信息管理等方面的运用前景十分广阔。

3.7 积极推行地下工程建设系统管理与防御技术

地下工程建设是一项从勘察、设计、施工、监测的所有过程, 都需要采取工程防御体系的系统工程。在勘察、设计阶段, 必需做到尽量详细地了解施工区域的地质条件, 同时查明当地地下管线和地面建筑物的具体情况, 在进行施工方案设计时, 需综合考虑多方面的因素, 对各种可能出现的问题进行预见性分析, 将对相关建筑、管线的保护措施纳入设计方案中;在施工阶段, 要严格按照工程设计方案进行施工建设, 同时对施工过程中出现的问题进行及时的信息反馈;在整个施工过程中, 需要进行严格的施工监测, 目前以水准测量位移和测斜仪测墙体位移的手段监测地质问题的手段最为常见, 其他如深层标、土压力盒、孔隙水压力仪、水位计、钢筋应力计等技术主要是对工程施工监测的辅助配合手段, 用于综合分析, 以加强监测力度。

4 结语

在城市地下工程建设中, 遭遇到的地质问题多种多样, 为更好地为城市建设服务, 应从勘察、设计、施工及监测等各个方面进行有效控制和处理, 以减少影响地质变化的情况发生, 实现工程建设的顺利完成。

参考文献

[1]贺汝峥.城市地下工程建设中的环境工程地质问题[J].北京农业, 2013, 12:236.

[2]钱七虎.地下工程建设安全面临的挑战与对策[J].岩石力学与工程学报, 2012, 10:1945~1956.