造价工程师考试考前注意事项

造价工程师考试考前注意事项（通用14篇）

篇1：造价工程师考试考前注意事项

注意事项1：

梳理重点难点

考前冲刺的一个月，是考生备考的黄金时期，合理分配时间，清理知识死角。有了前面精读的基础，冲刺阶段更需要的是泛读，在泛读的过程中提炼各章的重点内容，梳理出主要的知识主干，形成有效的复习体系，将看似独立的知识点串成线、形成面、进而结成网，由浅入深、由易到难、由具体到抽象、由单一到综合。融会贯通，用最短时间创造最大的奇迹。

注意事项2：

剖析历年真题

掌握课本中的知识点、易考点和重难点后，考生需要在真题中进行打磨，历年真题永远都是最好的练兵场，一份好的试卷要经过专家们精心雕刻，反复琢磨，历年真题都具有逻辑性强，考察全面、重点突出的特点。一般来说，历年真题在出题思路、难点热点方面具有一定的连贯性，所以真题对于备考复习具有很强的指导性和参考性。

注意事项3：

提升应试能力

考试如同战场，历年真题是别人经历的辉煌，丰功伟绩还需要自己书写，在上考场前也要与假想敌作一次次的较量，此时模拟题变的尤为重要，按照标准考试的时间设置，模拟真实考试场景，不断练习，强化记忆，努力提高，占领知识掌握的最高点。通过模拟题的洗礼，在考场上，我们就会胸有成竹，沉着应战，合理掌控时间，从容面对一个又一个陷阱，准确把握一个又一个得分点。

注意事项4：

好的心态是成功的一半

考场上，保持一颗平常心，是非常重要的，考试不单考专业，也考心理素质。经过漫长的跋涉，付出了时间和精力，这些终将会有回报，因为我们是有备而来，因为我们一直在为梦想而努力。最后阶段，只要坚定自己考试必胜的决心，合理安排时间、制定科学的学习计划，那么，今年将是我们梦想实现的季节，让我们一起迎接辉煌!

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8.造价工程师考试答题注意事项及应试技巧

9.结构工程师考试考前注意事项

10.结构工程师考试考前注意事项提醒

篇2：造价工程师考试考前注意事项

首先进考场之前，调节好自己的心态。人易我易，我不大意，人难我难，我不畏难。

1、表述清楚，条理分明

在做简答题的时候，写字太多，表述不清楚，如果你的关键词隐藏在其中没被发现，那自然就会扣分了。所以只要清楚地答出要点即可，而且还节省时间了。

2、不会做的题怎么办

如果是选择题，一定不要空着，猜一个也要猜。如果是简答题，首先告诉自己不必惊慌，仔细审审题，努力回忆，把自己掌握的知识点发挥运用出来，但是一定要注意使用专业术语。

3、考前做什么

书要系统地翻一下，重点看一下标题，不用每个字都看，看标题的时候应能大致了解讲的是什么内容，如果觉得很生疏，就要重点看一下了。

4、准备充分保持好的精神状态

考前确认自己的东西是否都已备全，准考证、身份证、计算器、笔等等都要提前准备好，切莫到考试时丢三落四，影响了考试心情。注意休息好，注意饮食，不要打疲劳战，晚上看书看到很晚，第二天头晕脑胀，势必会影响考试。因此，考前、考中要保持好的精神状态。

1.造价工程师考试考前冲刺建议

2.造价工程师考试考前提分快速记忆口诀

3.造价工程师考试问答

4.造价工程师考试《造价管理》复习框架

5.2016造价工程师考试《造价管理》知识重点大全

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7.造价工程师考试《造价管理》强化习题

8.造价工程师考试重点：工程造价咨询管理

9.造价工程师考试《造价管理》重要考点：法律责任

篇3：造价工程师考试考前注意事项

1 建筑工程造价预算审核工作中遇到的挑战

1.1 人员的安排不合理, 审核人员之间配合不默契

在我们的建筑工程造价预算审核的过程中, 每个审核人员之间的相处关系对于我们工程的实行是非常重要的, 我们的工程需要有良好的团队环境和合作氛围, 这是我们工程能够安全有效的正常开展的必要标准, 这也是我们在发展的过程中应该重视的一点。

1.2 管理模式不够完善, 公平和正义欠缺

管理的模式是一个工程在实现的过程中的一个领导性的核心, 好的管理模式也是我们社会建筑工程发展的重要前提保证。没有一个好的管理模式, 我们就无法有效科学的继续我们工程的实施, 也就是无法保证社会的公平和正义。这样也就容易导致人员的不负责任和徇私舞弊, 这就加剧了社会的道德负担和舆论压力。

2 建筑工程造价预算审核工作中常用的几种方法

我国建筑工程造价预算审核工作运用的方法有很多, 各种方法的重点和优点缺点也不同, 下面就让笔者来向大家介绍几种常用的建筑工程造价预算审核方法, 希望大家能够了解这几种方法的各自特点。

2.1 全面审核法

全面审核法是现在建筑工程企业运用最普遍和广泛的一种方法。这种方法适合一些投资金额不大项目内容又比较简单的项目更是适用此方法。运用此种方法审核, 可以达到工程效益最大化, 审查质量也较高, 效果较好。但是此种方法也存在一些缺点, 如工作量较大而且存在一定的重复劳动, 周期较长。

2.2 重点审核法

不同于全面审核法, 重点审核法是选择其中一些关键和重点部分来审核的一种方法。其一般是侧重一些重点工程。该方法相对程序较为简单, 工作量也小, 效果也很好。但和全面审核法相比, 其范围要狭小许多, 适合非关键工程的审核。

2.3 分组计划审核法

分组计划审核法是按照建筑工程的类别来划分的, 它根据建筑工程相似的各个部分和环节为依据和类别。此种方法工作量小, 审核速度快。适合工程量比较大的建筑工程, 方便省时。

3 提高建筑工程预算审核工作的建议和对策

3.1 高素质的造价审核人员

造价审核人员的基本职业素养是我们提高建筑工程预算审核工程中的一个重要的措施, 造价审核人员可以说是我们的建筑工程造价审核工作中的主体对象, 是我们在建筑工程预算审核的过程中的必不可少的一个重要因素。

3.2 深入现场, 掌握真实的情况

了解足够多的现场勘察情况有助于我们更好的进行审核, 也就是使得我们的工程预算有一个更加准确的结果, 并且对现场的真实情况有一个合理的理解, 更加有利于我们的工程预算审核人员对整体的过程和工程的以后发展做出最大的创新和改革, 这是对我们的目前状况和以后的发展前景都是有好处的一个建议。

3.3 结合实际情况, 按照工程量审核、套价审核、取费审核三步走原则进行工程结算审核

在建筑工程造价预结算审核时要重点抓大子目, 同时要兼顾小细节的把握。一方面要重点抓好对工程量的审核, 因为建筑工程的造价预结算审核与工程量是休戚相关的。俗话说, 成大事者不拘小节, 但是在我们工程造价审核的过程中我们一定要注重细节的改变, 越小的细节也可能是决定我们工程最终结果的重要因素, 因此, 我们一定要结合实际的情况, 把握好对细节的处理, 做到最好的结果。

3.4 实行复审制为提高审核工作质量

降低审计风险, 应对审核项目采取一级审核、三级复核制, 即造价人员审核后, 由项目负责人复核, 最后技术负责人终审的原则, 最大限度地降低审计风险。

4 在建筑工程造价预算审核方面的注意事项

4.1 注意核对合同条款, 结合实地考察

建筑工程的造价预算审核的过程中, 我们要时刻谨记我们的合同条约, 让这个工程在法律上有一个合法合理的法律效应, 为我们的审核过程和结果作一个良好的外部条件保障。

4.2 注意检查隐蔽验收记录及核查设计变更签证

所有隐蔽工程均需进行验收, 两人以上签证, 实行工程监理的项目应经监理工程师签证确认。审核竣工结算时隐蔽工程施工记录和验收签证应手续完整, 工程量与竣工图一致方可列入结算。

4.3 注意按图核实工程数量及认真核实单价

竣工结算的工程量应依据竣工图、设计变更和现场签证等进行核算, 并按国家统一规定的计算规则计算工程量。

4.4 注意各项费用计取及防止各种计算误差

定额计价时, 建筑安装工程的取费标准应按合同要求或项目建设期间与计价定额配套使用的建筑安装工程费用定额及有关规定执行。

4.5 注意理解工程量清单项目及计算规则

由于近几年工程造价领域的改革步伐较大, 新定额的修编、工程量清单的推广, 新规范、新标准尚处于执行的初期阶段, 在招投标阶段未严格执行清单计价规范,

结束语

社会经济的发展通常会给我们带来许多产业的革新和创造, 这些产业是在我国工业发展历史上重要地位的。我国是一个文明大国, 我们的建筑业历史悠久, 我们的建筑水平也是世界闻名, 这也就极大的刺激了我国建筑业的发展。在我们的社会生活经济建设的道路中, 未来的发展还很长, 我们能够做的也还很多, 建筑工程造价的预算审核与我们的其他工程不一样, 这是一项需要我们有着极大的耐心和细心的工作, 这对我们的道德素质和专业素养的要求也是很大的。因此, 希望我国未来的建筑行业的道路能够越来越顺利, 我们的工作能够开展的越来越好。

参考文献

[1]孙星.浅谈施工企业工程造价管理[J].水利水电工程造价, 2010.

[2]周萍.加强建筑工程造价管理的措施[J].中国新技术新产品, 2011.

篇4：造价工程师考试考前注意事项

摘要：随着经济的不断发展进步，社会对建筑等工程的要求也越来越高。工程造价管理是工程建设成本控制的必要步骤，能为工程的有效建设节约成本，达到最大化的利益获得。竞争激烈的市场要求工程企业逐渐提高自身的综合实力，加强工程造价管理控制。本文将就工程造价管理中应用工程造价信息时的注意事项方面进行分析与探讨。

关键词：工程造价；应用工程；造价信息；注意事项

一、工程造价的内容

工程造价，一言以蔽之，就是对建设工程的成本进行估价并合理管理的过程。工程造价管理控制涵盖工程建设的全过程，其中包括工程建设的设计阶段，施工阶段与竣工阶段。过程的造价管理首先要满足的是公正性。也就是说，既要维护工程的投资商的利益，也要合理维护过程承包商的既得利益。工程造价管理要合理维持这二者之间的平衡。其次，对于工程造价的管理，准确性是非常重要的一点。即工程的造价管理要科学的具体的利用科学知识，以及现实社会实践等手段来保证工程造价过程的准确性。

工程造价信息，则是对以上工程建设过程的造价管理的市场资料的收集、整理与分析。需要投资方与施工方进行严格的把控。

二、在工程造价管理中应用工程造价信息的重要性

现在是一个信息社会，信息更新的速度极快，没有信息，你就不能适应这个时代。一个国家获得的信息多了，这个国家就会得到较快的发展与进步；你获得的就业信息多了，你的就业就相对容易了；你获得的知识信息多了，你的学习就会先他人一步。信息无处不在，离开信息，我们的生活可以无法进行。

1、加强成本控制

工程管理过程是一个庞大而又复杂的过程，整体的资金投入较大。因此，投资方在进行投资时对工程成本的控制力度教务重视。这也是对造价信息严格控制的一项重要原因。對市场当前最新型造价信息的收集，整理与分析，有利于投资商把握施工原料价位，有效地按照工程施工中设计图纸的要求投入适当的资金，采购原料以及相关设备。这样既能有效防止偷工减料行为，同时也能减少材料浪费。

2、加强对新型工程材料的认识与使用

工程造价信息提供的材料价是工程预算结算的材料法定依据。投资方与施工方对造价信息的多方面的认识与了解，有助于把握当前市场新型工程设备与材料。比如，施工过程中的传统建筑材料，钢筋，水泥和木材的应用与高层建筑建设的质量密切相关。除了这些传统建筑材料的应用之外，一系列的混凝土新材料开始涌现。比如高性能混凝土，活性微粉混凝土、钢纤维混凝、透水混凝土等新型材料的性价比更高，性能也有明显的改进与加强。在建筑施工中，对市场造价信息的了解，有助于投资方与施工方在资金允许的情况下，合理利用新材料技术。

三、在工程造价管理中应用工程造价信息时的注意事项

1、造价信息的收集

随着社会的不断发展与进步，信息时代为人们的生产生活带来了极大的便利特别是在信息的收集与甄别方面。建筑工程在施工期的造价控制亟需投资方对全国当前市场造价信息的全方位的把握。而这些简单资料都可以从互联网站上搜索到。比如中国建设工程造价信息网以及造价信息杂志等。

2、不同阶段的造价信息控制

（1）设计阶段的造价信息的控制管理

工程的设计阶段的造价管理是工程建设的最开始的必要步骤，同时，也在整个环节中起到相当重要的作用。只要工程设计一完成，基本上对工程的总造价就有了基本的估价。只有从整体上，具体，细致的了解认识到整个过程的方方面面，才能对以后的工程建设有更好的把握。

（2）施工阶段的造价信息控制阶段

施工阶段是实行建设工程价值的主要阶段，也是资金投入最大的阶段。因此，施工阶段的造价信息控制管理在工程造价的全过程管理控制中具有极其重要的作用。比如，可以从招标过程中的造价信息加以控制。虽然市场中的施工团队不胜枚举，但作为投资方来说，切忌不可投机取巧，为牟取蝇头小利而置工程于不顾。投资商可以利用市场竞争达到优胜劣汰、合理确定工程造价的目的。招标时，要确定适合于本次工程建设的标底，之后要对当前市场的造价信息进行调查与研究，列出工程所需的项目清单。工程团队在进行招标时，不要一味的追求当前的利益，选择薪酬要求较低的企业。而应该放眼于整体，关注施工单位的整体效益，施工队伍的专业素质，以及信用程度较高的团队。

（3）竣工阶段的造价信息控制管理

竣工验收阶段的造价是工程项目各个阶段造价控制重要的一环。竣工工程的结算直接关系到投资商与施工团队之间的利益关系，也关系到项目工程造价的实际结果。因此，竣工过程的造价信息管理控制尤为重要。

在竣工结算阶段，工程的负责人员要对工程建设过程中的设计变更、现场签证、采取的各种经济技术措施进行周密的审查。其中，要在市场造价信息的合理范围之内，缜密严格的执行。

3、注重造价信息的真实性

在信息化技术蓬勃发展的时代，人们对信息数据的收集能力加强。但同时，市场准入原则的降低以及虚假网络的广泛扩大化，使得如今人们的信息获取的真实性持续走低。这也是工程造价管理中对应用工程造价信息的管理难度增加的主要原因。因此，作为投入资金多，工程量复杂，施工期较长的工程建设来说，着实有必要对造价信息的真实性加以严格的把控。只有保证造价信息的真实性，才能便利于投资方对当前建筑工程市场的整体的全面性了解，同时也才能够以最适宜的资金投入，选择最优异的施工团队与建筑设备以及工程材料，保障施工过程的安全性与效益性，以此达到利益最大化。

4、注重造价信息的时效性

众所周知，信息化时代的到来，对于信息获取者来说，最便捷的莫过于信息收集整理的速度的快捷性。但同时，也存在着一个非常严重的问题，就是信息的更新速度太快，以至于人们对其的分析理解仅仅限于相对时间段的整合。再者，市场是一张无形的手，翻手为云覆手为雨，市场信息也瞬息万变。因此，投资方在进行工程建设之前，对于当前市场造价信息的把握需要投入更大力度。尤其是要注重造价信息的时效性。以免在造价信息管理时，收集到相对较为过时的不符合当前现状的造价信息，不仅浪费投资资金，同时，也影响到建设工程的质量保障与进度保障。

小结：

本文就工程造价信息的重要性以及工程造价管理中应用工程造价信息时的注意事项方面进行了分析与探讨。其中，对工程造价信息的管理，有利于加强工程的成本控制，同时加强对新型工程材料的认识与使用，保障工程建设质量。但同时，在工程造价信息管理时，也要注意几个重要的因素。如对造价信息的收集；不同阶段的造价信息控制；注重造价信息的真实性；注重造价信息的时效性等方面。

社会的日益发展进步，使得建筑工程的密度逐渐增大。这也就使得投资商对工程建设过程的造价管理有了更加严格的要求。对于工程造价信息的优秀的、科学的管理，有利于促进整体工程的建设，节约建设过程的成本，实现投资商的利益最大化。企业集团对工程造价信息的有效控制，在现阶段，也是自身综合实力强弱的体现。有利于促进其顺应社会的发展要求，不断地完善自身，促进自身的深远发展。

参考文献：

[1]杜瑜；浅谈市场价格机制下的工程造价管理[A]；科技、工程与经济社会协调发展——中国科协第五届青年学术年会论文集[C]；2004年

[2]刘一民；战春秀；浅议业主在招标过程中如何控制和管理项目的工程造价[A]；责任与使命——七省市第十一届建筑市场与招标投标联席会优秀论文集[C]；2011年

[3]尤海坤；工程造价信息化发展高峰论坛在京召开[N]；中华建筑报；2010年

[4]吴子燕；基于人工神经网络的高校建筑工程造价预测系统的研究与应用[D]；西北工业大学；2006年

篇5：结构工程师考试考前注意事项

1、考点设置心中有数

第一次参加考试或第一次到新考点考试的考生，最好提前踩点，熟悉乘车路线，看好自己所在的楼层，这样考试当天就可节省很多时间。

2、考试进入考场安排

在考试之前，都要按照规定的时间提前10分钟或者15分钟到达所在考场学校，然后按照规定的时间，进入考场。

3、带齐证件和备好工具

一定要带上身份证，准考证等证件。考生进入考场后，首先要将自己准考证上的座位号与桌上贴的号进行校对，即对号入座。然后检查桌面是否平滑，如有刻痕凹槽状，就用垫板遮盖住，避免答卷时笔尖戳破试卷，影响卷面清洁度。接着，将文具、证件、手表等摆放在桌上适当位置。

考生应考时应携带2B铅笔、橡皮、黑色墨水笔。

4、舒缓紧张有方法

考生在考试前出现紧张和焦虑时，可有意识地进行相应的活动缓解压力。一是稍用劲伸一下懒腰，然后深深呼吸，反复多次;二是紧张后放松，先使上肢紧张用力持续8秒钟后再行放松，反复3次，然后，再同法依次将面部、颈部、腹部、下肢肌肉进行紧张后放松;三是意想放松，即舒适端坐，轻合双眼，行深呼吸后，依次由头到脚意想放松;四是考前多回忆一些愉快的学习与考试体验，增强自信心。

考试时如果发觉周围的同学做题特别快，比自己快了许多时，千万不要心慌，你只要按平时步骤做就可以了，每个人都有不同的做题方法，不要太多受别人的影响。遇到自己不会做的题，就绕开它，不必让自己浪费太多的时间。

5、考场上要有“四心”

进考场要有“信心”，涂答题纸要“细心”，遇到难题要有“耐心”，发现失误要“宽心”。

6、发生“晕场”莫慌张

考试“晕场”是考试的大忌，如果发生考试“晕场”的现象，考生要立即停止答卷，深深吸气，同时尽量努力将肚皮向内往后贴，持续几秒钟后，再缓慢呼气，这样可以很快增加大脑的血流量，提高大脑的兴奋性，然后平静地对自己说“我恢复平静，我的状态越来越好”，反复多次，一般都会有非常好的效果。

7、大喜大悲不可取

只要考试还没全部结束，无论是考得好还是考得不好，你都要告诉自己那些已是“过去式”，莫以答案出色而大喜，莫以错题较多而大悲，一定不要再沉浸在已经完成的考试中，要以自信和胜利的姿态去迎接以后的考试。

8、巧除“应考尿频症”

“应考尿频症”多数是由于考生太过紧张造成的，所以，在考试当天，早餐稍微喝些牛奶、豆浆等饮品，以面食、鸡蛋为主，午餐可少喝一点菜汤，否则考试期间容易上厕所，会给考生造成时间和心理上的紧张。考完则可多饮矿泉水，以供新陈代谢所需。

9、严格遵守考场规则

考生进入考场只准携带规定的考试用具。不能带各种通讯工具、电子存储记忆录放设备，涂改液、修正带等物品。参加考试人员须严格遵守《考场规则》。考试过程中违纪违规行为，将依据原人事部《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》严肃处理。

考试结束铃声响后考生立即停止答卷，并将试卷按顺序整理好翻放在桌上，待监考人员允许后方可离场。

篇6：造价工程师考试科目及注意事项

年造价工程师考试时间及科目安排如下：考试名称考试日期考试时间科目名称造价工程师10月21日9：00-11：30建设工程造价管理14：00-17：00建设工程计价10月22日9：00-11：30建设工程技术与计量(安装/土建)14：00-16：00建设工程造价案例分析

全国造价工程师考试科目、题型题量、试卷满分、答题注意事项如下：

造价工程师执业资格考试分四个科目：

《建设工程造价管理》、《建设工程计价》、《建设工程技术与计量》、《建设工程造价案例分析》。

其中《建设工程技术与计量》分为“土建”与“安装”两个子专业，报考人员可根据工作实际选报其一。科目名称题型题量满 分

建设工程造价管理单选题：60道，多选题：20道100 分

建设工程计价单选题：72道，多选题：24道120 分

建设工程技术与计量(土建)单选题：60道，多选题：20道100 分

建设工程技术与计量(安装)单选题：40道，多选题：20道，选做题：20道100 分

建设工程造价案例分析案例题6道140 分

造价工程师执业资格考试《工程造价案例分析》为主观题，在答题纸上作答;其余3科均为客观题，在答题卡上作答。

考生应考试时，可携带钢笔或圆珠笔(黑色或蓝色)、2B铅笔、橡皮、计算器(无声、无存储编辑功能)。

1.造价工程师考试科目

2.2017造价工程师考试科目

3.造价工程师考试科目及考试题型

4.造价工程师考试注意事项

5.造价工程师考试考前五点注意事项详解

6.20关于造价工程师考试新规解读及考前注意事项

7.造价工程师考试问答

8.2017造价工程师《造价管理》试题

9.2016造价工程师复习资料

篇7：造价工程师考试考前注意事项

一：看书不细，不透，囫囵吞枣，死记硬背，不加理解。看书总是以大纲为指导，大纲以外的不予理会，造成应试时遇到大纲以外的知识点往往失分较多，损失惨重。造价工程师中有很多知识点都需要我们进行理解性的记忆，而不是死记硬背，这样会浪费很多的时间，结果还是事倍功半。所以考生们一定要学会理解性的记忆，与实际工作结全起来。这样对考试是有利而无害的。

二：盲目划分重点与非重点，对重点部分投入过多精力，对非重点部分一目十行，草草带过，

考试时考到的就是重点，考不到的就是非重点。所以考生在备考前必须做好复习计划，根据的内容来确定重点、难点。以便于进行有争对性的复习。

三：做模拟题时被动接受，不善于结合教材，举一反三，对于模糊的不会的题目不深究原因，以致在下次遇到同样的题目还会犯同样的错误。这种情况是考生生经常会出现的一种情况，因此在考前备考时，就应该对自己模棱两可的重要问题进行深入的研究，进行解决，不至于我们在考场上再次败下阵来。

四：参加培训班对我们通过老师的讲解更容易掌握知识的一个过程，而不是过份的依赖老师，以为只要听了课，就一定能通过考试，从而忽略看书的重要性。培训班仅在几天的时间内总结全部教材的内容，因而它往往只是纲领性的东西，离考试的要求还有一定的距离，这就需要考生们结合教材和老师的讲解进行进一步的复习。

篇8：造价工程师考试考前注意事项

改革开放以来, 中国的基本建设市场和基本建设产业取得了突飞猛进地发展, 但基本建设工程动辄需要几百万、上千万甚至过亿的资金, 如何保障在不影响基本建设工程使用功能的基础上尽量控制成本, 并减少不必要的开销, 对提高基本建设工程的经济效益和促进工程项目管理的完善等意义重大。因此, 施工过程中必须严格控制工程变更;加强合同管理、减少对方索赔适时提出反索赔;严格控制中间计量;严格审定工程结算是在市政工程项目实施阶段进行造价控制的主要途径。

1 现状分析

从日常道路工程结算实际工程来看, 土石方造价占工程总投资20%以上。由于施工环境较为复杂, 经常导致前期资料不全, 加上施工管理松懈, 土石方分部工程未开挖前, 对现场地形地貌未进行测量复核, 土质类别也不甚明了, 开挖过后若监理、业主未按实作好签证, 或因其他方面原因签了不负责任的单据, 工程竣工后, 土石方分部工程现场已破坏并且进行了隐蔽, 复测难度大, 此时让审计去确定和核实工程量与造价的真实性就有极大的难度。因此, 施工单位往往利用土石方工程的这种特殊性, 在该分部工程资料中有意作假或不提醒监理、业主单位签证, 竣工后土方开挖多少, 情况如何由施工单位说了算。致使施工单位经常在土石方工程上钻空子、做手脚, 套取国家建设资金的情况时有发生。

2 常见作弊的形式

1) 虚增工程量。实际结算时常以现场代表签证单上的土石方工程量来代替施工设计图纸中的方量, 在结算工程量时此签证单远远大于施工设计图纸的设计方量。询问原由, 双方均以原始地貌图不准等理由敷衍审计人员, 从而虚增工程量。

2) 篡改土石比例, 高套价款。图纸上有土石类别比例的, 施工单位在施工中甚至施工前串通各类人员, 提高坚硬岩石比例, 人为降低普通土比例, 从而高套价款。

3) 比设计工程量减少时、故意隐瞒不报。对减少的工程量, 施工单位往往故意不提醒监理和业主签证;在竣工图的绘制及审核上, 监理和业主往往对土石方分部工程也不重视。如路堤边坡不符合设计要求, 边坡夯实修整往往未做。还有, 由于拆迁不到位, 道路两侧绿化带土方未做到设计宽度等。

4) 利用多专业交叉施工, 重复计算工程量。此项多出现在道路、给排水管道施工中, 路基开挖量与管道开挖量重复计算 (反开挖时除外) 。

5) 不按清单计量规则进行结算。如某签证, 内容是开挖石碴需挖、装、运, 签证工程量是8 752.2 m3。而该工程量经询问为现场实测的工程量, 即开挖后的松散堆放。根据现行的土石工程量计算规则, 土石方开挖和运输工程量是按天然密实体积计量的。因此该签证工程量应换算成天然密实体积, 即8752.2×换算系数, 小于8 752.2 m3。

6) 利用路面垫层和不同路基形式的关系多算工程量。一般施工图纸土石方量算至路床。路面垫层一般设计为路床下40 cm灰土处理。路堤形式有四种:路堑、路堤、半填半挖、不填不挖。对于路堤和半填半挖路段的路基的填方工程量应扣除与40 cm灰土处理相重叠的相应填方量, 而施工单位常对这部分重复计算的工程量不予扣除。

7) 混淆天然密实体积与夯实体积的关系, 在计算余土外运时多计工程量。此项在招标单位编制清单时及竣工结算时经常发生, 正确的余土外运公式应是:余土外运量=挖方量-填方量×1.15 (换算系数) 。而施工单位计算余土外运量时常常是直接用挖方量减填方量计算。

8) 混淆清单工程量与定额工程量计算规则了区别。目前实行的工程量清单计价, 且多是固定单价合同。在结算时施工单位在计算管网沟槽挖填方时, 往往以定额工程量代替清单工程量, 13清单针对改问题已有明确, 附录A.1第6条规定, “挖沟槽、基坑、一般土方因工作面和放坡增加的工程量, 是否并入各土方工程量中, 按各省、自治区、直辖市或行业建设主管部门的规定实施”, 招标单位只需在清单编制时, 在相应土方清单中明确“按定额规则计算”即可。

9) 利用简单平均法, 多计工程量。土方工程实际操作中多取平均断面乘以长度, 而施工图纸因各种原因常给出的断面很少, 施工单位抓住这点, 利用简单的大面积截面乘以长度, 多计工程量。

10) 偷换土石类别, 抬高单价。

11) 虚增运距。签证时通常虚增运输距离, 抬高运输车吨位。

12) 高套定额。如施实际施工中用浪投机开挖石方, 而套光面爆破的子目。路面结构层的拆除实际用机械, 却套用人工拆除子目等等。

无论公路工程、市政工程, 其费用形成本质上是一样的, 都是人工、材料、机械加上其他费用, 区别在于名称不一样和划分归类的内容不一样, 采用的规范标准、计算方法不一样, 最终审计时都要做到客观公正的审计各项费用组成。

3 结语

篇9：造价工程师考试考前注意事项

摘 要：工程造价专业是一个集技术、 经济 、管理、法规四大方面知识于一体的复合型、应用型专业。该专业课程普遍具有基本理论知识与操作技能知识密切结合的特点，其教学目的不仅仅是向学生教授专业知识，更重要的是培养学生利用所学专业知识解决工程造价实际问题的能力和对现有专业操作技能性知识更新创造能力。

关键词：工程造价；考试模式；改革；高职

一、专业课程传统考试模式存在的种种弊端

期末一次性闭卷考试是长期以来高等教育课程考试的主要模式。授课教师、学生对此都是比较适应的。高校教学管理部门对这种考试模式的试卷命题、标准答案和评分方法制定有较为完善的管理制度。在一定意义上来说，这种传统的考试模式对学生是公平、公正的，但却存在如下一些弊端：

（一）很难全面地考核专业课程的完整知识体系

传统的期末一次性闭卷考试模式大都是：考试时间为两小时，试题常见类型包括：名词解释、选择、判断、填空、简答、 计算等，答题方式为笔答。不能涵盖专业课程的绝大部分主要知识点，特别是专业课程中大量的操作性知识很难体现在试卷上。

（二）无法客观地检验学生对课程知识的综合运用能力

专业课程教学不仅要向学生传授课程的基本理论知识，而且要培养学生运用基本理论知识解决工程实际问题和对现有专业知识、技能进行更新、改进的创造能力。传统期末考试由于受考试形式的限制，很难考核学生对这些知识的运用能力，而考核学生的创造能力就更难以实现。

（三）不能有效发挥考试结果的反馈作用

传统的期末一次性闭卷考试是课程的一次性终结考试，其考试结果仅作为对学生课程学习成绩评定和教师教学效果的评价，忽视了考试结果的反馈作用。

（四）阻碍了教师提高人才培养质量的积极性

由于学校主管部门对传统的期末一次性闭卷考试的试卷命题、标准答案和评分标准的严格规定，加之有些课程实施“教考分离”等原因，任课教师只能“规范化”的授课，甚至对一些非常重要的专业技能性知识，因其无法体现在期末闭卷考试的试卷上，而放弃讲授。

（五）不利于学生端正学习目的和树立良好学风

由于受传统“应试教育”思想的严重影响，许多学生不是以获取知识和提高能力，只是关注那些期末要考试的内容，按照期末考试的答题方法去学习，甚至有的学生只是在期末按照任课教师划定的考试范围去重点突击，而考完试很快就把临考突击记忆的东西忘了。

二、专业课程考试改革总体思路与实施方案

（一）专业课程考试改革的总体思路

改变传统的期末一次性闭卷考试，构建“全程式、多样化、复合型”的新型专业课程考试模式是作者经过研讨确立的专业课程考试改革的总体思路。

所谓“全程式”，是指在专业课程教学过程中实施多阶段性的考试，将考试作为专业课程教学过程中采用的一种手段，分阶段地检验学生对每个教学单元知识的掌握程度和教师的教学效果，以此调动学生平时学习的积极性，避免期末临考前的重点突击。

所谓“多样化”，是指根据不同教学单元的大纲要求和所讲授的专业知识特点，采取多样化的考试形式。从不同的侧面全方位地检验学生的学习效果，既可以检验学生对基本专业理论知识掌握的扎实程度，又可以检验学生对专业知识的理解、运用和创造能力。

所谓“复合型”，是指采用复合形式最后评定每一位学生的专业课程的学习成绩。采用多样化考试得到的体现学生对专业理论知识、技能知识的掌握程度和理解、运用能力的各种考试、考核成绩与课堂提问、专题研讨、平时考核结合起来，综合评定专业课程的最终成绩。

（二）新型专业课程考试改革实施方案的构建

按照上述课程考试改革的总体思路，笔者构建的工程造价专业课程考试改革具体实施方案如下：

1.专业课程考试形式必须实现多样化，以不同的形式检验学生对专业基础理论知识、操作技能知识的掌握程度和运用能力。

2.专业课程考试形式与环节，根据考试改革实施方案的总体要求，笔者设计的专业课程考试形式和环节，除了期末闭卷考试之外，还包括：开卷考试、上机操作、撰写课程论文和课程综述与学习体会等。

3.专业课程成绩构成与评定方法，采用百分制评定学生的学习成绩，其中：期末闭卷考试占60%-70%；阶段性开卷考试占10%-20%；上机操作占5%；撰写课程论文占5%-10%；作业占5%；课程综述和体会占5%；平时考核占5%-10%。

三、工程造价专业课程考试改革实践及其效果分析

从专业课程考试改革实践的效果来看，“全程式、多样化、复合型”的专业课程考试模式有效地避免了传统的期末一次性闭卷考试的种种弊端，改变了学生对专业课程学习的认识，使学生不仅注重对课程基本理论知识的学习，更注重对所学知识的运用能力和创造能力的培养，有效地调动了学生对专业课程平时学习的积极性，最终成绩更好的全面、客观、公正的反映出学生的实际学习效果。同时，也充分发挥了授课教师的主导作用，使教师充分利用各种有效的教学模式、方法和手段（也包括考试形式、命题方法、成绩评定方法等）最大限度地向学生传授知识和培养学生的综合素质与能力，拓展了专业课程教学的广度和深度，加强了师生互动与沟通，将考试不仅仅作为一种检验教学效果的方法，更重要的是作为一种教学手段，对于促进教学改革、全面提高教学质量具有十分积极的重要作用。

四、推进专业课程考试改革应注意的问题

（一）注重调动教师在考试改革中的主观能动性

只有任课教师在主观上愿意通过考试改革促进教学质量和人才培养质量的提高，才能发挥出多阶段、多样式考试模式应有的功能和作用。高等院校要通过政策导向调动广大教师的主观能动性，更好地推进考试改革，全面提高教学质量。

（二）提倡考试模式的多样化

各类课程要根据课程本身的特点采取有利于提高人才培养质量的考试形式，提倡考试模式多样化。考试改革的根本目的是为了提高教学质量，要提倡课程考试模式的多样化，要“因课施考”，不能搞一刀切。

（三）不能以学生成绩的高低评价考试改革的效果

近年来，由于我国高等教育的跨越式发展，高校招生规模迅速扩大致使学苗质量下降，学生期末考试不及格的数量居高不下。但是，实施考试改革同样存在控制适当的不及格率的问题，不能以学生成绩的高低评价考试改革的效果。

（四）改进教师教学质量评价方法

如果按现行的教师教学质量的评价方法，对于实行考试改革的教师来说，很可能因平时对学生要求严厉，考试前不给划重点等原因，而获得不公正评价。因此，要使教师真正投身于考试改革之中，还应改革现行评教方法。

五、结束语

篇10：雅思考试：考前注意事项

第一点：准考上说是要求8点钟左右到，其实只要在8点15以前到就可以了，太早到只能坐在waiting room里候考，教室不大，还有可能没有座位。大厅在当天会贴出考生的考号，是按姓氏的拼音排列的，要查仔细，然后正确地找到自己的考场，没有在网上查到口试时间的也不要紧张，会在笔试全部结束以后把确切的口试时间地点发你的。知道自己的教室以后，可以到考场所在的楼层上个厕所（这很重要，在考试期间是不可以走动的，写作考试开始后才可以去厕所，但那必然浪费了自己宝贵的时间，因为考官是不会因为你去了厕所而加给你额外的时间的）。8点一刻后考官会要求考生到各自的教室外排队等待确认身份，这时要关闭手机，把背面写好姓名考号的照片、身份（或护照等）和已关机的手机拿在手里就可以了，其他东西放在包里。

 

第二点：进入教室后，外国人会拿着你的照片和身份冲着你左看右看，这时你只要配合就行了。他们会在你的身份上贴上你的考号，把你的照片贴到他们的表格上，并让你确认签名（你要仔细核对是否正确）。然后你把身份给另一个考官，他会检查你的手机是否关机，并问你是否有一切电子设备（包括MP3，照相机，录音笔等，都要关闭）。你的包将被要求放在一个大塑料袋中，你只能拿着你的身份被带到座位上，（注意，连水都不能携带）桌上有一支子弹铅笔，还有一块橡皮,个人认为属于擦不太干净的那种,所以写字不要太用力了。这就是你所有的文具（如果你在答题中觉得文具不够用可以举手向考官索取），从这时起一直到写作考试开始，你都不能离开半步。大概到三刻左右所有的考生会进场完毕，然后外国人会开始宣读考试要求，然后收走你的身份。

听力篇他们会有一个试音的过程，要求你戴上耳机，你要在这个机会中尽量适应音量，并调节耳机线的长度和耳机的舒适度。然后你会看到答题纸，老外会仔细介绍答题纸的正确填写，一点要仔细听，如果没有听懂或不敢确定，一定要举手询问，因为如果填写错误，考的成绩再好也没用了。9点整（教室有钟）听力会准时开始。听力的试卷是粉红色的，很漂亮的。要在卷子上写考号和名字的。

在录音要求你打开试卷前不可以翻开（请务必完全遵照考场和考官的一切指挥，以免给自己带来不必要的麻烦）。听力完毕后不要取下耳机，因为录音会继续提示你誊写的时限，并会提示你“two minutes left”。当时间到了的时候务必马上停笔，否则将被视为作弊，要把笔放在桌上把答题纸翻到反面，等待收走听力试卷。（听力和阅读用的是同一张答题纸的正反面）

阅读篇大约9点40左右阅读考试就应该开始了，阅读的试卷是比较柔和的黄色，虽然没有听力好看，但还是可以接受的。（注意，你不要指望听到开始考试或者结束考试的铃声，因为阅读和写作的考试没有固定的开始时间，每个教室根据各自考官的分发试卷完毕自行宣布，但60分钟的阅读考试时间是保的，我就是 9：41-10：41，老外还郑重其事地写在了黑板上，很死板吧），

备考资料

阅读时间要抓紧，考官会在还剩30分钟、15分钟、5分钟、2分钟时提醒你，不要慌张，按自己的节奏做，最后如果来不及，就想想郝斌老师的方法，不要有空的地方哦！老外会准时叫停，所以规矩和听力一样的。

（特别提示：如果你运气好，在阅读的文章中看到了某个词正好是你听力中不会拼写的，不要很激动地翻过答题纸修改，因为这是不被允许的。你可以见机行事，但千万不要为了听力的一分而浪费太多的时间，因为阅读的时间是很紧迫的。）考官会收走阅读试卷和答题纸。

写作篇大约是10点50左右，写作考试会开始。写作的答题纸是白色的，而试卷是浅灰色的（很沉重的色彩）。写作的时间也是60分钟（我是从10：49-11：49）。考官会在过去20分钟后提示一次，因为这时你应该完成了小作文。但其实根据中国考生的经验，不一定那么死板地按照这个时间规定做的，大作文只要有感觉，30-35分钟足够的，恰恰是小作文要重视，一切的规律和趋势一定要写完整。

（特别提示：不要因为慌张而在小作文写完第一页要翻页时直接翻面了，因为作文的答题纸是4页的，所以要留意task 1和task 2的标题，还有，答题纸确实如小新老师所说的，那条Examiner used only线和考生写作的线差不多，就是稍微粗一点，要注意，不要写上去了）。写完如果有时间，最好通读一遍，看看有没有什么笔误的地方。考官会在还剩15 分钟、5分钟、2分钟时再次提示你的。在写作考试期间，考官会把你的身份发还给你。最后会收走你的写作试卷和答题纸，并发给你口试的时间（一张A4纸）。

口试篇走到Waiting room，进去以后在一排A4纸上找到你的名字并签到（还要写到达时间）。（特别提示：那张A4纸上方有手写体的一些字母，就是你的口试考官的名字缩写）。进入候考室后是可以随便出入的，看不可以在楼内逗留，更不可以在楼内打电话。但一定要在你考试前的15分钟回到侯考室，因为那时就要开始验身份了。有一个保安和一个老师（中国人）会验你的身份，然后你就坐到教室的一个固定角落里，等待另一个老师（还是中国人）来叫你的考号（注意，他们一般只叫考号的，所以要记住自己的考号）。这段时间就不要再出waiting room了，因为如果叫到你而你恰巧不在的话是很麻烦的。

看到外国人以后不要慌张，他们会很友好地和你打招呼（个人认为是为了使你放松并初步熟悉你的发音等，所以要有所反应，不要一味的只是傻笑），在进房间以前，考官会要求你把手机关闭放到包里，把包放在门口的凳子上，只带身份进入房间。一开始会有一段他读的关于考试流程的介绍，不是问题，然后他会问你是否可是开始了，你同意后，他会开启录音设备，这样口试才真正开始。

（特别提示：口试期间，要注意和考官的眼神交流，哪怕他不看你，你也要做到。第二部分的准备时间在现场感受下来是很短的，建议考前多多练习1分中内对话题的brainstorming.第三部分尽量说就可以了，你说不出或没有内容他会换种方式问你的，不用担心）

篇11：中考考前及考试期间注意事项

考试是高度紧张的思维活动，保持良好的精神状态上考场，是考试是正常发挥的必要前提。但是并非所有的同学平时学得好，考试成绩就一定高，这里有临场心理问题，有考试方法问题。因此，了解和改进应试技巧是十分必要的。

一、考前心理及认识调整

1.克服心理和生理难关

应考时，思想上不要把考场看成多么特别的地方，想一想我们都“身经百战”，这次考试不也是我们经常经历过的考试中的一场吗。答题时，应遵循先易后难的规律。遇到难题时若已仔细读题三遍还没一点思路，就应跳过去做下一道。答题间隙也可看一看窗外景色，调节一下紧张的情绪。若一道题花了10分钟还做不出来，那就放弃，因为你不会，别人也不一定会，扔一道题没什么。最后当其他题目均已完成时，还可以换一个角度重读一遍该题，说不定会有“柳暗花明又一村”的可能呢。

2.正确对待第—科考试

俗话说万事开头难，第一科考试，无论你考下来的自我感觉如何，过早的喜悦和泄气都是非常有害的。相信自己的实力和能力，马上转入后面的考试才是正确的策略。就像我们在群岭中爬山一样，刚刚越过的那一个山头的险峻已经不十分重要了，因为无论你是从顶峰越过还是在山腰绕过，都已经落在了我们身后，重要的是面前的这座山该怎样去攀登。

3、答题时的几个怎么办

①解一道题时中途难住怎么办？有时，看似容易的题目，解到中途却被难住了，这时，应断然丢开，赶快改做其它题目，最后有多余时间再解决它。

②一时想不起来怎么办？有的题目并不难，甚至平时做过，但就是回想不出来。这可从与它有关联的时间、空间上接近的事物，或性质相似、形状相同的事物，或有因果关系、从属关系的事物开始回想。

③当二者选一拿不定主意时怎么办？一般而言，最先想起来的是正确答案。记住了的某件事总是一下子浮现在脑海，紧接着出现有脑海里的东西牵强附会的可能性比较大。

④遇到全然不懂的问题怎么办？要镇定不乱，战略上藐视它。如果其它题目都做好了就向它发起总攻。任何难题都不会超出所学知识的范围，首先想这道题跟学过的哪一类题有关？思考一下，这一内容大致在教科书的哪些章节？已知哪些条件？由这些条件可想到什么？再反过来思考，要回答这个问题，需要知道什么？这样思考、推理往往会“柳暗花明”。有些试题貌似很难，其实平时已学过，只是改变了原来的形式，若能深入分析，其“庐山真面目”终会出现。

有的同学做完试卷后，往往以为万无一失，得意洋洋，要么东张西望，要么闭目养神，要么提前交卷，这些做法均不妥。俗话说：“不怕一万，就怕万一”，因为答卷时过度紧张，容易产生疏忽或笔误，这就需要通过复查纠正。一般来说，每次考试，至少要留出10分钟左右的时间来复查，要检查标点与行文格式错误和明显的事实错误，如错字、错误结论或人物张冠李戴，有没有抄错了字母、符号等。要看题目是否有遗漏，答案是否正确，重审题目的要求，要仔细与原题对照。

4、考完即考好

交卷后不要立即对答案，发现错误不但无济于事，而且会影响下一场考试的情绪。即使有点错误也是正常的，考满分的人毕竟是极少数的。何况是对错还未有定论，别自己吓破了自己的胆。

在考试结束后，尽快离开考场，当纪律提出来。一方面是为了避免应对过多的“考得怎么样”的提问，而更主要地则是避免有同学找你“对得数”。“对得数”是考试焦虑的产物，同时也是考后焦虑的起源，因为“对得数”往往只能对出错题却对不出对题：难道得数一样就说明都对了吗？所以，既不要与别的同学对得数，更不要张罗着与别的同学对得数。考试已经结束了，成绩已成定局了，至于考的好坏，那在此时只不过是一个自我感觉问题：考完就是考好。

5、考间复习

考间复习指的是两门考试之间的休息时间内进行的复习，分为中午考间复习和晚间考间复习两种。考间复习的任务并不是准备下一门考试，主要是忘掉上一门考试。考间复习是整个中考中一个特别重要的环节：处理得好，孩子可能就会越战越勇；处理得不好，孩子可能就会虎头蛇尾，甚至出现大的失误。

考生在中午的考间时间最好能安排一个小时的午睡，适当的午睡将能使考生的体力和精力得到恢复；如果做不到，索性就复习一下下午考试的功课。不过，应该告诉考生：不要为中午考间复习定什么任务、指标，只需随便拿一本教材、笔记或做过的篇子看看，不为复习只为“挡眼”。相比之下，晚间考间复习要困难一些，因为时间比中午长。所以，父母的责任就重起来了：有时候，父母就是要陪着孩子消磨时间。父母最好能陪着孩子进行复习：不要做题也不要看书，父母可以给孩子提一些简单的问题，比如某个公式定理。当然，如果父母对教材不熟悉，考间复习最好还是让孩子独立进行：把中考总复习里做过的题再看看，着重看看那些比较难的题目。

二、考试前相关准备

1、考试前一天下午到所在的考点看考场 ：①计算从居住地到考点骑车或步行所需要的时间（按一般速度），要把“红灯”考虑进去，如果乘公共汽车还要计算候车时间（尽量提前到达考点）； ②到考点后要看好考场位置、厕所位置、洗手池位置、自行车存放处和学校集合地点； ③带少量钱以备急用，检查自行车有无隐患。

2、考试前一天晚上 ：①准备好第二天考试用的物品：铅笔盒（不要杂物、去掉有字的纸片等）、钢笔（要灌好蓝黑钢笔水）、圆珠笔（要换好蓝色笔芯）、铅笔（两头削好）、橡皮、圆规、三角尺、手绢或纸巾、清凉油等。②准考证要放在铅笔盒中，不要放在衣服口袋里或夹在课本中（每场考完后都要放到铅笔盒中）。③晚饭后可将知识要点再温习一下。

3、考前生理准备：考试前一天晚上适当早点睡，考试当天不起特别早。早晨一定要吃丰盛的早饭，但不能过于油腻。饮食以清爽、可口、易消化吸收为原则。

4、考前心理准备：成绩优秀的考生应记住：“没有常胜将军”、“不以一次成败论英雄”；成绩不太好的考生要有“破釜沉舟”的决心。、中考当天早晨，应有良好的心理暗示：如“我很放松，今天一定能正常发挥”、“今天我很冷静，会考好的”等。

6、浏览笔记、公式、定理和知识结构：主要是浏览一下重要的概念、公式和定理，或记一些必须强记的数据。

7、自信地前往考点，要暗示自己有信心：如，全部科目我已做好复习；今天考试，我一定能正常发挥；对此我充满自信……

8、进考场前10分钟：在考室外最好是一人平静地度过，可就近找个地方坐一会儿，或看一下笔记，再次浏览知识结构。设法避开聊天。

9、入场前提醒自己作到“四心”：一是保持“静心”，二是增强“信心”，三是做题“专心”，四是考试“细心”。

10、见老师，问声好：以消除对监考老师的敬畏感，获得一种和谐的亲近感。

11、不要一心想得满分：特别是对平时成绩中等上下的同学来说，一心想得满分是大忌。当然，应该得的分一定要得，该放弃的敢于放弃。如果有时间再攻暂时放弃的题。

三、考试期间注意事项

面对中考，很多考生第一次面临如此重要的考试，不免会因紧张而出现一些疏漏。如果稍有不慎，则不仅会影响顺利的参加考试，更会影响考生情绪而影响临场发挥。

（一）临场考试对策

1、稳定情绪、排除干扰、集中注意力，在考试全过程中这一点都是至关重要的。考生在拿到试卷后，不要急于阅读试题或答题，而要检查试卷是否有漏页、漏印、破损、字迹不清等问题，有问题的要立即报告监考老师。在指定位置规范填写姓名、准考证号、座位号，然后利用开考信号发出前的空余时间快速浏览试题，绝对不能在这个时候答题。

2、答卷开始后：考生在答题时可按照个人的有把握的题目要确保拿满分；对有一定难度的题目要争取拿高分；对把握不大的题目则可暂时跳过，待做完其他题目后再作答，说不定解其他题后，有可能受到启发发现解答难题的途径。①要特别重视前40分钟的高效、合理使用：考生的思维状态和能力、头脑的灵敏度和计算的准确率，在前40分钟都是最高的；②建议前40分钟不可在自己一时感到困难的试题上冥思苦想，一定要暂时放下，而应以可能的高速度，把有把握、较熟悉、解法思路明确的试题，不论顺序一口气写完，这段时间保证顺利解题，失误必然最少，得分最多。

3、第2个30分钟，从头开始去做自以为困难的试题，不要在原思路下一味苦想，而应重新读题，认真分析已知条件，由于此时心中已有底了，还未被自以为的难题打击信心，未造成慌乱紧张，心理正常，在心情稳定的情况下，冷静思考，为思维灵感的出现创造了条件，此时很可能发现难题不难了，这段考试时间内，仍可把暂时无法求解的题目，再次放下，选难中之易者，从读题开始，改变思考角度、转化已知条件，试用数形结合等不同方法，深入探索这一命题，这使一部分难题又得以攻克。

4、第3个30分钟，对仍未解出的题目做“死马当活马医”式的最后一搏，以决定应否放弃，如是选择题，考生可运用排除法或逆向思维法排除错误答案，剩下的答案即使一时难以定对错，也比胡乱填写的命中率要高，如果还不能确定答案就相信第一直觉，经验表明，最初直觉的答案往往准确性更高。对于一些问答题，即使不会做，也要把相关的知识点罗列上去，尽量不要留下空白；对于把握不大的题目，要善于从题目所给的材料中找到解题信息。

5、最后10-20分钟是留做复查的：①应把试卷看作是他人的，想方设法判断答案是否正确，尽量避免陷入个人解题的原思路和过程中去，那样将很难发现失误；②修正答案要理由充分，似是而非，两个答案难于取舍时以不改为宜，切忌将正确答案改错；③要检查过程是否严谨，所答与所问是否一致；④一题两问的有无漏做，有无整页未答的情况；⑤最后一项要检查姓名、报名号等是否按规定填好了。

6、每科出考场后要做到：不回忆考题，不讨论答案，不估算成绩，别人问就说“感觉良好”，要信心百倍地全身心投入未考科目上。

（二）衣食住行用

1、衣：中考前这段时间天气变化无常，提醒同学们要随着天气变化增减衣服，以免着凉。出门一定要看天气，阴晴不定的时候最好带把伞，既防晒又遮雨，否则淋雨感冒，就会影响考场发挥了。心理答题习惯先易后难，答题时要注意稳扎稳打，对绝对学研究表明，穿着自己习惯的衣服，可以让人在紧张时产生亲切感和安全感，并能有效防止不良情绪产生。因此，考试那几天别穿以前没试过的新衣服，免得因为不合身或者不舒服影响情绪。打扮得精神点的去参加中考！

2、食：清淡的饮食最适合考试，要记得吃太油腻或者刺激性强的食物。平时吃了会过敏的食物考前一定要忌食。多吃了冰淇淋或冷饮，容易引起胃疼，还是少吃或者不吃为妙。如果可能的话，每天吃一两个水果，补充维生素。另外，进考场前一定要少喝水！

3、住：考前休息很重要。好好休息并不意味着很早就要上床睡觉，根据以往考生的经验，太早上床反而容易失眠。考前按照你平时习惯的时间上床休息就可以了，但最迟不要超过十点半。中午、晚上睡觉尽量不吹风扇，空调温度不要太低，温差过大容易感冒，睡觉时尤其要注意避免腹部受凉。

4、行：一般情况下，同学们如果被安排在其它学校考试，考前老师会组织大家去看考场。看考场的时候同学们要多留心，要仔细了解自己住的地方到考场可以坐哪些路线的公交车？有几种方式可以到达？大概要花多长时间？去考场的路上有没有修路堵车的情况？考试当天，应该保证至少提前30分钟到达考场。路上万一遇到堵车，可以向110或交警求助。

5、用：出门考试之前，一定要检查文具包。看看答题的工具是否准备齐全，应该带的证件是否都在，不要到了考场才想起来有什么工具没带，或者什么工具用着不顺手。有手机的同学，别把手机带入考场，可以带块手表控制时间。并且，最好用数学显示的电子表，以免看错时间。

（三）几点特别注意事项

1、出门前带好准考证、文具（考场禁止借用，用笔注意提醒）等物品；通讯工具、涂改液、修整带禁止带入考场；每天要随身携带人丹、风油精、卫生纸等必备物品。

2、往返途中思想不要开小差，注意交通安全。

3、路上不要随便买冷饮吃，以防因不卫生而闹肚子；中考期间吃饭不可暴饮暴食，亦不可不吃或少吃。

4、天热时，回家不要马上用冷水洗脸、洗身，可用温水擦洗。

5、考试期间班主任、任课教师电话24小时开机，请记住班主任、任课教师的电话号码，发现问题及时联系。

6、试卷到手，首先填好个人资料：要按照考试要求，认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项，以免事后惹麻烦。

7、答题前要纵览全卷：领到试卷后，先用两三分钟浏览一两遍，做到胸有全局，起到稳定情绪、增强信心的作用。

8、先易后难，增强自信心：要先做基本题，即填空题、判断题，再做中档题，最后做综合题；或者先做自己擅长的题，最后再集中精力去做难题。

9、做题时要避免两种不良倾向：一是思想静不下来，心神不定，不知从哪个题目做起，误了时间；二是在某一题上花过多的时间，影响做其他题目。

10、力求准确，防止欲速不达：对答题速度的追求，应该建立在保证准确性的基础之上。如果对试题的要求、解答方案、解题步骤胸有成竹时，便可一气呵成。

11、卷面整洁，不让扣分：答卷字迹工整，书写规范美观，会引起阅卷老师愉悦感，增加评定的分数；反之则会导致印象不好而扣分(特别是作文)。

13、尽量做完试题，分分必争：要做到会多少答多少，即使是没有把握也要敢于写，碰碰运气也无妨。敢于猜测的考生有时也会取得较好的分数。

14、认真检查，把好最后一关：要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，千万不要提前交卷。成功地走过第一天，第二天的胜利又会属于你。

篇12：造价工程师考试考前注意事项

2014/5/23 【大 中 小】

2014造价工程师考试使用由住房和城乡建设部组织编写、人力资源和社会保障部审定的2013年版《全国造价工程师执业资格考试大纲》和由全国造价工程师执业资格考试培训教材编审委员会编写的全国造价工程师执业资格考试培训教材《建设工程造价管理》、《建设工程计价》、《建设工程技术与计量》和《建设工程造价案例分析》。

因2013版教材出版后，住房城乡建设部和财政部发布了《建筑安装工程费用项目组成》（建标（2013）44号）、住房城乡建设部发布了《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》（建设部第16号令），另本多数教材结合《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)做了局部修订，提请广大考生务必注意。其中《建设工程计价》、《建设工程造价案例分析》修订内容较多，建议考生购买《建设工程计价》（2013版）（2014年修订）、《建设工程造价案例分析》（2013版）（2014年修订），使用旧版本教材的考生可以从网站上免费下载修改说明。附件1：《建设工程造价管理》修改说明.pdf

附件2：《建设工程计价》修改说明.pdf

附件3：《建设工程技术与计量（土建）》修改说明.pdf

篇13：造价工程师考试考前注意事项

工程项目设计阶段是节省土建造价的基础, 是节省土建造价的关键环节。设计是在技术和经济上对拟建工程的实施进行的全面安排, 也是对工程建设进行规划的过程。工程设计是否科学, 直接影响到合理使用建设资金、降低建设成本、充分发挥投资效益的问题。在工程设计阶段正确处理技术与经济的统一关系, 是工程造价的关键环节。

设计阶段是控制工程造价的关键, 而目前设计工作并没有很好地将技术与经济统一起来。工程项目建设的根本目的是获得经济效益, 设计阶段呢应该充分依靠先进的技术, 达到最优的经济方案。现阶段在工程设计方面也推出了很多措施管理工程造价, 如推行设计招标制即有利于建设单位扩大方案的选择余地、降低设计费, 控制顶目投资。推行设计为主体的工程总承包制, 便于控制投资, 可以减少不同单位相互交接, 相互扯皮现象, 缩短基建周期, 也便于在基建程序中的各个环节建立经济责任制。如此等等, 像这样的方案在土建工程设计中不断的推行发展。但设计阶段节省土建造价还是存在很多问题。而在我国, 长期以来往往忽视建设项目前期阶段的造价控制而只重视施工阶段控制。根据资料分析, 设计费用一般只占相当于建设工程总费用的1%以下, 但对工程造价的影响度占75%以上。由此可见, 设计质量的高低对整个工程建设的效益的影响是至关重要的, 容不得我们半点忽视。下面对其严重的方面做简要论述。设计阶段不够全面、科学。建设项目的可行性是工程设计的根本要求, 必须保证其内容充实, 数据准确, 项目决策必须有科学依据。再就是为了显得设计方案造价低而有意压低工程造价, 比如将一些必要的配套、辅助设计不予体现, 将建设项目分解等, 以“压缩”投资, 躲过国家审批。这样势必会使土建造价严重失控, 投资不足, 留下资金缺口, 不可避免地导致工程投资突破, 致使国家的宏观控制失调。另外还有一些动态因素不能忽略, 如价格、利息、外汇风险因素等。这就要求设计阶段全面的做好市场调研, 科学的分析, 提出合理的设计方案, 保障设计方案不用被改动, 保障工程顺利完工。有的设计单位只负技术责任, 忽视工程造价控制, 这样必然会留下很大隐患, 这方面工作还需加强。

做好土建造价是保障工程顺利实施, 按期完成, 保障工程质量的关键。必须做好严格、详尽的做好土建工程造价工作。以相关的基础知识做基础, 确保不要漏项、漏报, 影响工程报价以至于工程最后决算亏损。

施工阶段造价控制是节省土建造价的根本方面。施工的质量、材料的有效利用、工期都对工程造价起很重要的影响。这就要求要科学地组织建设, 正确地处理造价和工期、质量的辩证关系, 以提高工程建设的综合经济效益。

在施工阶段, 最大的问题就是不能按预期的设计达到预期的效果。当然这很大的原因是设计阶段存在不足或问题, 但也有很多因素是施工中的不合理造成的。在确保设计合理的前提下, 施工阶段要严格按照设计要求完成。在施工过程中节省工程造价的关键就是严格的管理, 使工程质量、工期与造价协调统一。长期以来, 施工阶段人们一直只是对施工进行监控, 当目标值与实际值偏离时, 才分析其原因, 以确定下一步的对策。这样, 只能发现偏离, 纠正已发生的偏离, 而不能事先预防可能发生的偏离。我们需要改进的是使这个偏差尽可能的减少以至避免, 这样才能进一步节省土建造价。这种事前控制, 要求研究项目的外部环境, 识别其风险, 科学地做好项目计划的可行性分析, 高质量地做好组织工作, 并制定必要的应急方案。工程管理人员不仅应对施工过程做好管理工作, 做好避免风险工作, 减少工程造价, 才能更好的保障工程项目造价的最优化。

在施工过程中要采取各种有效措施, 严格控制支出, 对各种干扰因素加强控制, 及时采取措施, 以确保造价控制目标的实现。此外, 根据实际情况, 应及时对造价控制目标进行必要的调整, 使之始终处于最佳状态并切合实际。毕竟实际需要和变化很难预测和估算, 依据实际才能在确保工程质量的前提下, 真正的实现节省造价。因此, 在现场施工中, 管理人员要实事求是地从控制造价的角度来审查施工方案, 并作出合理的指导。

工程决算审核是一项十分重要的工作, 它直接关系到甲乙双方的经济利益, 工程决算审核实际上是双方技术能力的较量。但要遵循的基本原则是结算工程按设计图纸及合同规定全部完成, 要有竣工验收单, 如有甩项应在验收单中注明, 结算中予以扣除。应做好工程洽商签证及预算增减帐的清理, 重点做好材料价差及竣工调价的审定工作。审核时应与原招标文件对照, 凡原标底内已含项目不能重复出现。要严格按合同及有关协议的规定, 合理确定技措费、提前工期奖、优质奖等相关费用, 认真实行结算复审制度及工程尾款会签制度, 确保结算质量。

合理有效地控制工程造价, 贯穿于从工程的项目立项决策到施工阶段以及竣工结算阶段的整个工程建设过程。各个阶段造价控制各有其特点, 但其中应该注意的问题又有相通性, 需要综合分析, 综合观察他们的整体效应, 有效的节省土建造价。

另外, 在信息时代的当今, 应充分利用计算机、网络来控制工程造价的全过程。这样更容易对工程进行监控, 及时发现问题, 为解决问题创造条件。做到资料共享, 也是重要的工作, 可以使全体成员了解工程进程及施工环节, 对工程造价进行全方位的监控。这样也有助于实现预防风险事件的发生。

我国工程项目建设仍然存在很多问题, 整体存在很大的浪费, 我国建设资金紧缺, 建设项目普遍存在“三超”的情况, 随着我国社会主义市场经济改革的不断深化, 从客观上要求我们有效控制工程造价, 有效的节省土建造价, 推动我国建筑市场的健康发展。作为工程建设人员要时刻谨记自己的责任, 要努力学习新技术、新知识, 提高自身的素质, 以适应新形势下工程造价管理的需要。而且要进一步提高经济意识, 以集体利益为主, 在工程的整个阶段严格执行, 做好工作, 真正做到控制工程造价。

参考文献

[1]唐连珏.工程估价手册[M].北京:中国建筑工业出版社, 1994.[1]唐连珏.工程估价手册[M].北京:中国建筑工业出版社, 1994.

[2]建设部人事教育劳动公司, 人事部人事考试中心.建筑经济[M].北京:清华大学出版社, 1997.[2]建设部人事教育劳动公司, 人事部人事考试中心.建筑经济[M].北京:清华大学出版社, 1997.

篇14：造价工程师考试考前注意事项

关键词：高职、《建筑工程计量与计价》课程、教学改革

【中图分类号】G712

高职院校工程造价专业的学生，在学校学习的核心技术就是建筑工程计量与计价。在我院的人才培养方案中《建筑工程计量与计价》课程定位为专业核心课程，该课程主要是面向四川省建筑工程施工、房地产开发、工程招投标等行业，是基层造价人员必须掌握的专业知识，学生对于此门课程的掌握情况将影响到今后是否能胜任造价工作岗位。为适应清单计价模式推广，更好的满足我院定位于培养高素质技术技能型人才的需求， 在广泛调研分析的基础上，对于该课程的教学采取了必要的改革。我现在就以本人在教学过程中的实践，谈谈对该课程教学改革的一点想法。

一、优化教学内容、突出职教特色

《建筑工程计量与计价》这门课程传统的教学内容都是来自于教科书上的章节，教师按其章节的编排顺序进行教学，这样的教学内容存在的问题是理论和实践的脱节。为了使教学内容更贴近实际工作过程，突出职业教育特色，我们把该课程的教学内容结合四川省预结算工作流程进行了解构和重构。我们应根据课程教学大纲、人才培养目标，结合《四川省建设工程工程量清单计价定额》、《建设工程工程量清单计价规范》、《四川省信息价》等内容进行重组，通过自编教材、习题集、实训案例库等手段，以定额计量和工程量清单计价为两条主线，将相关的知识体系系统化、全面化，使学生在有限的学时内全面、系统地掌握本学科的基本原理，从而提高教学质量。

教学内容上本着“实用为主，够用为度，应用为本”的原则，可以对实用性不强， 理论性过高的内容进行删减。教学内容分为五个教学情境：情境一、定额工程量计算原理（理论课）；情境二、工程量清单计价原理（理论课）；情境三、建筑工程项目工程量计算（实训课）；情境四、建筑工程项目招标清单编制（实训课）；情境五、建筑工程项目投标报价编制（实训课）。

二、改进教学方法、激发学生兴趣

在充实了教学内容的基础上，我们必须掌握高职院校学生学情，高职院校学生学习的特点表现为对理论知识的学习主动性较差，但是对实践操作课程兴趣浓厚，而且动手操作能力很强。那么就要求教师必须要采用参与式教学方法，提高学生的学习兴趣，充分利用教学资源，如构件模型，以弥补学生在算量过程中由于空间想象力的不足导致不理解的现象；或利用现场实景构件，如计算梁板柱、楼地面、墙柱面、天棚工程量的时候可以教室为例展开。当然上述的这些教学内容如何能表达的更加完善和生动就的依赖教学手段的运用，教师应当充分利用多媒体技术使原本抽象的问题形象化、具体化，使原本模糊的问题清晰化、直观化。同时在课堂上多采用以学生为主的开放自主的教学模式，比方学生讨论、提问、总结汇报等，真正的把学生从被动接受转变为主动参与，引起他们的学习兴趣。

各情境教学模块实施过程中，情境一和情境二在多媒体教室上课，采用讲授法、案例教学法、练习法等教学方法，情境三、四、五在机房实训室上课，通过BIM钢筋工程量计算软件、BIM土建工程量计算软件、宏业清单计价软件、鹏业清单计价软件，采用项目教学法、演示法、任务驱动法、练习法、分组讨论法等教学方法。

三、改革考核方式，促进学生提高

高职教育也是一种就业教育，在“以能力为本”的教学模式下，课程考核的方法也要随之进行相应的调整，务必要使学生将理论与实践紧密结合，有利于实现学生由学校到企业的“无缝对接”的目标。传统的纯理论考试是检查学生学习情况的主要形式，一般注重理论而忽视技能。在实践性强的本门课程中，引入教师评学、学生互评、学生自评、企业评价、学生评教等多方评价模式，形成过程性评价和终结性评价体系，实现考核多元化，促进学生实践学习过程中的积极性。

四、强化自身素质，提高教学水平

“工学结合”是高职教育的教学理念，在现代化技术日新月异的时代，作为高职院校的教师首先不能一味的按照传统的教学习惯制定课程体系，应当转变教育观念，深刻认识高职教育的特点，积极投身教学改革。工程造价行业的技能，具有较强的操作性和时效性，需要教师通过各种渠道及时了解行业信息、行业发展动态，及时更新现有的专业知识， 及时调整课程内容和结构。在教学过程中一定要注重学生自身能力的培养，放手让学生去做去练，以提高学生的综合素质为最高目标。

围绕四川省预结算工作流程，对《建筑工程计量与计价》这门课程进行课程内容的重组，使其理论教学围绕着实践技能与动手能力的培养，并结合岗位资格的培训，突出职业化教育的特点，培养学生作为一名合格的工程技术人员的基本素质，使学生达到毕业即可顶岗就业，成为名副其实的实用型人才。

参考文献：

1、论文浅谈高职院校《建筑工程计量与计价》课程教学改革，陈晨，南京化工职业技术学院，2015年1月13日

2、《建筑工程计量与计量》，王武齐主编，中国建筑工业出版社， 第3版 （2013年2月1日）

3、论文试析《建筑工程计量与计价》课程教学模块改革的探讨，何芳，2010年9月