社区公益广告活动方案

社区公益广告活动方案（共12篇）

篇1：社区公益广告活动方案

前言

中国儿童少年基金会成立于1981年7月28日，全国妇联为支持单位，在中国是第一个以募集资金的形式，为儿童少年教育福利事业服务的非营利性社会公益组织，具有独立法人代表资格，社区公益活动方案。

中国儿童少年基金会知名公益品牌项目：

《1》1989年设立的女童助学公益项目“春蕾计划”，至今已救助失

学女童 135万余人返校读书。

《2》2000年启动的大型社会公益项目“安康计划”，以帮助全国的儿

童少年 “远离失学、远离疾病、远离伤害、远离犯罪”为宗旨，全力打造儿童少年安全健康成长环境。

2003年，根据全国各地的教育需求，在大型公益项目“安康计划” 四个远离的基础上，延伸出了救助贫困地区儿童教学，改善贫困地区教学条件的“安康教室”和宣传、推广、儿童安全教育、城市精神文明建设的“安康益家”两个大型公益项目。

目的通过在全国城镇社区开展的各类公益活动，帮助更多的少年

儿童健康快乐成长；

通过企业对公益活动的参与，提高企业的知名度、美誉度；

通过各类公益活动的开展，吸引更多的人都来关注中国儿童

福利事业，关注积极参与到公益活动中来的企业。

社区公益活动冠名赞助

内容：社区公益活动主要有

一、知识讲座培训：

1.法律知识讲座；2.才艺技能培训；3.健康知识讲座；4.安全知识讲座

二、文艺表演

1.家庭才艺表演比赛；2.儿童音乐比赛； 3.社区文艺演出等。

三、知识、技能竞赛

1.儿童摄影竞赛；2.儿童智力竞赛；4.儿童绘画比赛；5.儿童手工艺品比赛；

作用：通过生动、活泼的社区公益活动，提高社区居民的注意力，提高社会的影响力；通过社区居民的踊跃参与，拉近企业与社区大众的距离；社区公益活动的连续性、时效性所产生的社会效应和感染力，是一般广告达不到的，规划方案《社区公益活动方案》。是树立企业形象，让社区居民更好地了解企 业、了解企业产品 的理想选择。

礼品冠名赞助

内容：礼品赞助主要有

一、过节礼品

1.挂历；2.台历；3.贺卡等

二、活动礼品

1.马赛克口杯；2.圆珠笔； 3.鼠标垫；4.真皮硬抄；

三、其它

1.印刷儿童安全健康知识宣传册（口袋本）；2.印刷儿童安全健康公

益海报

作用：通过企业参与到生动、活泼的社区公益活动，提高社区居民的注意力，提高社会的影响力；通过社区居民的踊跃参与，拉近企业与社区大众的距离；是树立企业形象，让社区居民更好地了解企 业、了解企业产品 的理想选择。

--------------------------

加强改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。为了进一步贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循未成年人教育“贴近生活、贴近实际、贴近未成年人”的原则，我校与库木代尔瓦扎街道文化路社区联系，希望能充分利用社区教育资源，拓展教育空间。为学生提供广阔的实验活动平台，在达成共识的情况下。我校初一年级积极参加文化路社区小卫士活动岗。为保证此项活动有序、高效地进行，特制订此方案。

一、根据我校学生的具体情况，将社区小卫士活动岗设在初一年级。根据社区提供的服务岗位，成立了六个“小卫士服务队”，分别为：文化路社区小卫士网吧清理岗、文化路社区小卫士卫生监督岗、文化路社区小卫士保洁岗、文化路社区小卫士交通疏导岗、文化路社区小卫士消防安全监督岗、文化路社区爱心捐助岗。

二、社区小卫士活动岗上岗班级及时间安排：

（一）、文化路社区小卫士网吧清理岗：每周五第八节课，初一（3）班；

（二）、文化路社区小卫士卫生监督岗：每月第二、第四周的周五第八节课，初一（10）班；

（三）、文化路社区小卫士保洁岗：每月第一、第三周的周五第八节课，初一（1）、（4）、（5）、（7）、（9）、（11）、（12）、（13）班；

（四）、文化路社区小卫士交通疏导岗：每月第二、第四周的周五第八节课；第三周的周日上午，初一（2）班；

（五）、文化路社区小卫士消防安全监督岗：每月第一周的周一班会课时间，初一（6）班。

（六）、文化路社区爱心捐助岗：每月第一周的周三第七、八节课，初一（8）班。

以上六个小卫士活动岗将在文化路社区领导和学校政教科、初一年级级部的组织和领导下，按期对文化路社区的网吧进行清理；配合社区对辖区卫生清洁进行监督检查；定期清理辖区卫生，确保环境整洁；对辖区交通进行疏导，学习掌握交通知识；对辖区单位及小区的消防安全进行监督检查，提出整改意见，并学习和掌握消防知识；动员辖区居民奉献爱心，培养青少年爱心，为社区爱心超市筹集爱心捐助资金。

篇2：社区公益广告活动方案

一、申报时间

20__年10月27日——11月3日

二、申报主体

1、在民政部门正式注册的社会组织。

2、为避免项目重复性，增强政府购买服务资金使用效率，20__年获得省市公益创投的社会组织不可申报。

三、基本原则

1、社会需求广泛性。项目所回应的问题是广大社区、居民面临的问题，具有推广的必要性。

2、现实需要迫切性。项目所解决的问题具有明显的迫切性，现行社区服务尚未满足广大居民社会服务迫切需求，亟需公益服务项目的介入。

3、目标定位公益性。以服务民生和追求社会效益为主要目的，项目指向明确，受益群体精准，公益色彩突出。

4、项目理念创新性。针对社会需求，项目设计采用新的理念、新的运作模式、新的解决办法，具有明显的创新性。

四、项目资金和范围

20__年全区社区微公益创投安排资金100万元，项目类型分养老服务类、青少年服务类、慈善帮困类、调解治理类、社区综合治理类等5类(具体见附件1)，分别安排资金20万、20万、20万、10万、30万元;每类单个项目最低扶持额度3万元，扶持额度7万元。

五、工作要求

1、参加公益创投的申报项目，必须符合公益创投规定的项目范围和政府相关政策的导向，实施地在我区。

2、政府部门针对同样人群已经提供了相同服务或安排了专项资金的，公益创投不再重复支持。

3、区民政局与中标社会组织签订合同。区民政局委托区社会组织发展中心定期组织实务培训、交流等，并组织验收评估，对未严格按照合同约定认真实施服务项目的，将予以终止或变更。

六、联系方式

主办单位：____

承办单位：___社会组织发展中心

联系人：___电话：_____

篇3：社区公益广告活动方案

公益广告。我国现代公益广告发展得比较晚, 对其研究也刚刚起步, 给公益广告下的定义也多种多样, 有代表性的有:①“公益广告是为公众利益服务的非商业性广告。旨在以提倡或警示等方式传播某种公益观念, 促进社会精神文明建设。” (1) ②“所谓公益广告, 是指不以盈利为直接目的, 采用艺术性的表现手法, 向社会公众传播对其有益的社会观念的广告活动, 以促使其态度和行为上的改变。” (2)

社区公益广告。虽然社区公益广告经历了一定的发展阶段, 但是至今还没有一个比较权威的定义。社区是一个社会学名词, 其含义比较复杂。社区可大可小, 它可以大到一个城市或地区, 小到一条街道或居民小区。在我国现阶段, 社区以街道和居民小区为特征的划分表现得更为明显。特别是随着我国改革开放、户籍制度的变迁以及城市住宅建设步伐的加快, 出现了大量相对集中的居民社区, 这些社区内的居民休戚相关, 十分关心自己所在社区的公共事务, 因而成为具有很大认同感的社区群体。社区公益广告中的社区也应该是在此意义上的社区。因此, 笔者认为, 所谓社区公益广告, 就是为某一特定社区内公众利益服务的非商业广告, 其目的是为了有针对性地向该社区的受众传播某种公益观念, 影响其观念和行为, 促进该社区的良性发展和社区精神文明建设。

社区公益广告的类别。根据我国社区公益广告的具体情况, 我们认为可将其分为两大类:城市社区公益广告和农村社区公益广告。城市社区公益广告包括街道公益广告、居民小区公益广告、校园公益广告等, 农村社区公益广告包括乡村公益广告、道路公益广告、田间公益广告等。

社区公益广告的形式。当前我国的社区公益广告主要有招贴、路牌、墙体、车体、条幅、灯箱、宣传栏等形式, 有的社区也用社区有线广播、社区闭路电视等。

社区公益广告的内容。近些年, 随着我国广告业的繁荣和城乡建设步伐的加快, 社区公益广告不仅形式越来越多样, 在内容上也越来越丰富, 归纳起来主要有以下几个方面:

(1) 以配合国家政策方针、重点工作、突发事件等为内容的, 主要有计划生育、建设小康社会、希望工程、捐助灾区、抗击非典等, 例如“爱心奉献汇成江河, 希望工程扬起风帆”、“众志成城, 战胜非典”等。

(2) 以同社区人民生活息息相关的事情为内容的, 主要有交通安全、防火防盗、节水节电、环境卫生等。例如:“‘三让’记心间, 路畅人平安”、“人让车, 让出一份安全;车让人, 让出一份文明;车让车, 让出一份秩序”、“和谐的生活源于文明的交通”等。

(3) 以配合重要节日、纪念日活动内容的, 主要有尊师重教、植树造林、禁毒禁赌、戒烟戒酒、移风易俗、妇女儿童权益保护等。例如:“人生遗产两件宝, 子女教育和环保”、“偶尔助人, 别人将记住他的名字;永远助人, 历史将记住他的名字”、“心中有德, 言行文明;胸中有法, 幸福安宁”等。

社区公益广告的语言艺术特性

近些年, 随着改革的不断深入, 各个地区、各个城市都开始为自己的发展定位, 尤其是居民小区的大量出现, 社区特色逐步体现出来, 建设文明城市、文明社区的活动也红红火火地开展起来, 社区公益广告也繁荣起来了, 并且在语言上表现出自己的艺术特性, 具体说来, 表现在以下几个方面:

简洁性:言简意赅, 让人易于接受。传播信息是广告的基本职能, 作为一种广告形式, 社区公益广告一般用较为简洁的语言, 传播与社区公众公共利益息息相关的公益观念, 从而影响人们的态度和行为。例如:“鸟美在羽毛, 人美在情操。”如此简洁的语句, 却明确地传播出催人向上的理念。“不要在贫穷中失足, 也不要在富有中堕落。”这个广告语紧密结合社会现实, 规劝公众应该遵守道德规范。

人文性:体贴入微, 润物细无声。以往的公益广告多数是口号式的, 在语言上显得比较空洞, 例如:“安全防火, 人人有责”、“爱护花草树木”等。而今的社区公益广告则变得更富有人情味。例如:“为了您和家人的安全, 请不要堵塞占用消防通道。”“小草也有生命, 请您爱护它。”“青青小草浓浓爱意, 请爱护花草树木。”这些让人怦然心动的语句, 如同春风拂面, 使人欣然接受而不再感到空洞和枯燥乏味。

贴近性:娓娓动听, 使人倍感亲切。过去的公益广告在警示或劝勉人们时, 多用十分生硬的口气, 例如“严禁践踏草坪, 违者罚款”、“折一枝花罚款十元”等。现在的社区公益广告则变得更符合受众接受心理, 让人乐于接受。“请您足下绕一绕, 花草对您笑一笑”、“小草正在睡觉, 请不要打扰”、“花儿为众人开, 请不要随意采”, 这是在北京市中关村12区的小花坛前的几句悦目上口的公益广告语。居委会王主任说:“这是大伙儿反映最好的几句口号, 因为这再也不是说教式的口号, 像‘禁止践踏草坪’、‘禁止随意摘花’之类的, 让人一看心里就不舒服。换一个这样平实亲切的说法, 就感觉好得多。”居住在小区的陈维波是中国科学院力学所的一位专家, 他对小区的环境特别满意。他对记者说:“在这里已经没有生硬的公益广告, 取而代之的是温柔的话语。让我们这些居住在这里的人, 产生了一种难以割舍的情怀。这回我们单位分房到北郊市场, 我犹豫之后还是决定不搬走。” (3)

韵律性:朗朗上口, 震撼人的心灵。我们知道, 公益广告摆脱了商业广告促销这一枷锁的限制, 成为广告中可以自由创意、追求完美的广告, 社区公益广告也是如此, 使之如同诗一样的语言:“小草对您微微笑, 请您把路绕一绕。”多么动听的语言, 不仅活化了小草, 也必然能够在情感上使人感动, 促使人脚下留情;“绿草茵茵, 生活温馨”, 通过这样的语言, 唤起人们对良好环境的爱护和美好生活的憧憬, 不由得让人心动, 自觉保护社区良好的生活环境。

哲理性:喻事明理, 传播公益观念。社区公益广告传播的是公益观念, 很多都具有深刻的哲理性, 以此来启发广大受众, 例如:“穷不学习穷不尽, 富不学习富不长”, 把“穷与富”的辩证关系表达得淋漓尽致;“人人都像纯洁的水珠, 社区就是明澈的清泉”, 通过“水珠”和“清泉”作比喻, 把居民与社区的关系描绘得清清楚楚, 让人在深思后受到启发, 进而改变态度和促成行动。

如何发展社区公益广告

有了良好的社区, 才能有良好的社会。正如一则社区公益广告所说:“家庭多一份温馨, 社会多一份安宁。”而建设良好的社区, 社区公益广告具有不可替代的作用。所以说, 社区公益广告在建设社会主义物质文明和精神文明中具有十分重要的意义。在某种程度上, 社区公益广告是一个社区、一个城市乃至一个社会文明程度的标志之一。正所谓:“市民素质高一分, 城市形象美十分”、“举手投足关系城市形象, 只言片语体现市民素质”。

社区公益广告发展中还存在一定的问题, 主要是:作品制作水平不高, 语言不美, 有的甚至存在错别字;不够普及, 尤其是广大农村和欠发达地区;形式不够多样、内容不够丰富;宣传力度不够, 不够深入;缺乏规划性。从现实情况看, 中国能否建成小康社会, 关键在农村, 而农村提高公民素质, 社区公益广告能够发挥较大的作用。因此, 有眼光的企业, 不要把目光只盯在城市, 中国绝大多数人口在农村, 那里是一个巨大的潜在市场, 大力开发农村题材的社区公益广告, 可以收到一举多得的效果。公益广告制作还存在短期行为, 影响美观, 缺乏美感, 形式单一, 内容单调, 不能坚持长久, 缺乏艺术性。而事实上, 公益广告是一种观念广告, 而一种观念的形成不可能是一朝一夕的, 需要坚持长久的宣传, 使之潜移默化地在人们心中产生影响, 最后影响人们的行为。

发展公益广告是全社会、全社区的事情, 作为社区公益广告的一个重要组成部分, 社区公益广告如何发展, 也是十分令人关注和值得研究的。我们认为, 发展社区公益广告需要有政府导向、企业参与和全民动员等, 这样, 社区公益广告才能蓬勃发展。具体地说, 有以下几个方面:

政府导向, 加大声势。发展社区公益广告离不开政府导向, 政府有关部门对于组织、发展社区公益广告责无旁贷, 也能够得心应手。例如, 在中央和各地精神文明办组织的文明城市和文明社区的评选活动中, 就可以把社区公益广告开展情况作为一项评选指标, 以此来促进和推动社区公益广告的健康蓬勃发展。有了各级政府这一坚强的后盾, 社区公益广告的发展才能更加普及和深入, 也才能更具影响力和号召力, 对受众产生广泛而深远的影响。

企业参与, 达到双赢。发展社区公益广告需要资金支持, 鼓励有经济实力和发展眼光的工商企业或社会组织积极投身于社区公益广告建设, 这对宣传企业形象非常有利。我们也高兴地看到已经有一些工商企业和社会组织参与到了社区公益广告建设中来, 但是还远远不够, 还需要鼓励更多的工商企业和社会团体积极参与进来, 使之形成一种社会风尚和一种社会责任。

全民动员, 提高素质。发展社区公益广告需要全民动员, 全国各个城市和社区的公民都应积极行动起来, 不仅大力开展社区公益广告创作和宣传活动, 每个公民还要积极接受公益广告传播的公益观念, 在活动中受到精神文明教育, 提高自身的素质, 进而建设更多的文明社区, 为全面建设小康社会作出自己的贡献。

总之, 社区公益广告在我国具有美好的发展前景。大力发展社区公益广告, 对于我国建设社会主义精神文明和物质文明, 实现党的“十六大”提出的全面建设小康社会, 具有非常重要的现实意义。 (基金项目:2007年青岛科技大学社科基金项目07SKA12)

摘要：随着我国经济的快速发展和广告业的繁荣, 在城市社区和乡村社区都悄然兴起了一种新型的公益广告形式——社区公益广告。作为我国精神文明建设的一个重要组成部分, 社区公益广告形式多样, 内容丰富, 在语言方面也表现出自己的艺术特性。大力发展社区公益广告, 对于建设社会主义精神文明, 全面建设小康社会具有十分重要的现实意义。

关键词：社区公益广告,语言,艺术特性

参考文献

[1].马连湘:《广告文本语境对语义的调节与限定》, 《当代传播》, 2007 (1) 。

[2].杨国栋:《试论广播公益广告语言的美学特征》, 《中华新闻报》, 2007年12月19日C版。

[3].李健:《广告语言与文化认同》, 《社会科学战线》, 2008 (1) 。

篇4：社区公益广告活动方案

8月6日上午，“2015中国好网民”公益广告设计活动启动仪式在中国网络电视台举行。国家互联网信息办公室网络社会工作局、中央电视台、中国网络电视台相关负责人以及协办媒体代表和20余家新闻单位代表出席了启动仪式。

“2015中国好网民”公益广告设计活动通过倡导文明健康的网络生活方式，培育崇德向善的网络行为规范，引导网民自觉践行社会主义核心价值观，弘扬网上正能量，大力培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有”中国好网民，推动网络空间进一步清朗起来。

活动面向全国普通网民、高校师生、广告、影视创作爱好者以及广告公司等专业机构，广泛征集平面和视频公益广告作品，通过网络投票及专家评审的方式评出获奖作品。奖项分为平面和视频两大类，各设金奖1名、银奖3名、铜奖6名、优秀奖20名。每项奖金从2000元到2万元及精神鼓励不等。公益广告作品可围绕“四有”好网民培育、网络文明构建、网上正能量传递、网络文化繁荣等主题进行设计和创作。

“2015中国好网民”公益广告设计活动官网已上线，网民可访问以下网址上传作（http：//igongyi.cntv.cn/special/2015hwm/index.shtml），同时在国家网信办和中国网络电视台网络平台上及协办单位均有官网链接人口，接收来稿和投票。作品征集期从8月6日起持续到9月30日，10月将组织专家评审并公布评选结果，之后将会在全国范围推广本次活动的优秀获奖作品。

篇5：消防公益广告大赛活动方案

为普及防火、灭火和逃生自救知识，提高学生消防安全意识，深入推进社会化消防安全进程，进一步丰富消防宣传形式与内容，积极促进消防文化建设，三峡大学保卫处联合学生处等单位举办“凝聚智慧 传递平安”消防安全宣传作品征集大赛。

一、主办单位

三峡大学保卫处三峡大学学生工作处后勤集团

二、宣传主题

凝聚智慧传递平安

三、参赛对象

全校师生员工

四、参赛作品主题

以消防安全教育为主题，结合《三峡大学学生公寓住宿管理规定》中消防安全方面的有关规定，以及消防安全法律法规、防火、灭火和逃生自救知识等内容。

五、征集时间与作品规格要求

征集时间从2014年3月15日至2014年5月15日（其中黑板报、宣传海报截止时间为4月15日）。征集作品形式分为黑板报、宣传海报、微电影、FLASH等四大类。作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一。

①黑板报板幅尺寸：2400mm（±100mm）×1200mm（±100mm）。②宣传海报创意主题鲜明、便于记忆。

③微电影长度不超过10分钟；格式要求为MPEG或AVI。

④flash作品长度在60秒以内；格式要求为swf。

六、评奖办法与奖项设置

本次大赛每类形式参赛作品分别设立一等奖一名，奖品价值800元；二等奖二名，奖品价值400元；三等奖三名，奖品价值200元；优秀奖3名，奖品价值100元；所有奖项均颁发荣誉证书。

五、注意事项

1、所有参赛作品将请专业老师进行评审。

2、所有参赛作品均须自己创作，忌抄袭、冒名，否则取消参赛资格。

3、所有参赛作品版权均归大赛主办单位和参赛者共同拥有，主办单位有进行公益行为的使用、宣传、出版、处置权。获奖作品将有机会以个人名义代表学校参加省、市级其他比赛。

4、参赛作品的有关表格由参赛者以电子邮箱的形式发送参赛；参赛作品的磁带、光盘、稿件由主办方留存，请自行备份。

5、每件参评作品均应详细认真填写参评作品登记表（附后），随作品同时报送。参评作品和参评作品登记表电子版请发至邮箱，注明“参赛”字样。邮箱：839561890@qq.com

三峡大学保卫处

三峡大学学生工作处

后勤集团

2014年3月10日

附表：

篇6：社区公益广告活动方案

一、活动目的：培养学生创新意识和能力，丰富校园文化生活，营造安全、文明、向上、和谐的校园文化环境。

二、参加对象：全校学生。

三、活动时间： 2012年12月上旬。

四、活动步骤：

1、各年段利用班会时间发动学生积极参与，把设计具体要求告知学生并把学生设计的校园公益广告收回；

2、各年段政治科任教师和本年段部分学生组成评委进行初选；

3、各备课组把初选作品汇总到教研组再评出一、二、三等奖；

4、由学校在校园文化节结束时统一进行表彰，入选作品在校园LED显示屏展出。

五、校园公益广告设计具体要求：

1、设计主题：可围绕校园安全、文明礼貌、环境卫生、道德修养、学习态度、师生交往等主题。可任选一个主题。

2、设计要求：（以“保护环境”为例）：

（1）紧扣主题。如“地球是我家，保护靠大家！”

（2）以理服人。如“拯救地球，就是拯救人类自己！”

（3）以情感人。如“小草有知，足下留情！”

（4）具有独创性（也可以对名言警句进行创造性改造）。

（5）用语文明，朗朗上口，容易记忆。

活动寄语

亲爱的同学们！为了发倔我们的潜能、培养我们的创新能力、丰富我们的课余文化生活，共同营造安全有序、积极向上、文明和谐的校园文化环境，我们配合学校校园文化节，开展了这次“设计校园公益广告”活动。

美好校园环境你我共同创造，美好校园生活你我共同分享！

请你积极参与我们的活动，任选一个主题，设计一条富有创意的校园公益广告。你的热心参与、你的点滴创意，将使我们的活动更加精彩！

南城中学政治教研组2012年12月

我的班级：我的姓名：

我选择的主题：

篇7：社区公益活动策划方案范文

小区本是居民居住的大家园，而现如今环境问题严峻，小区内环境污染也较为严重，物业管理设施不完善，直接影响到小区内居民日常的生活健康，同时也不利于城市的可持续发展。长江社区认真执行南岗区“1536”发展战略，谨记城市管理“洁净如家”的奋斗目标，对此长江社区倡导洁净、宣扬洁净，势在必行。所以长江社区的工作人员将对小区进行了一次环保清洁活动。

二、活动目的：

1、解决小区内环境问题，提高居民生活质量。

2、宣传南岗区城市管理“洁净如家”的奋斗目标，让更多的人参与到保护环境卫生的队伍中来。

3、在活动中提高自身对环境保护的意识，同时加强社区成员的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的良好氛围。

三、活动主题：

绿色和谐社区

四、活动的具体内容：

（一）活动地点的选择

长江社区活动地点：信恒小区庭院

（二）活动的具体内容

1、清扫地面垃圾及丢弃在绿化中间的白色垃圾。

解决方法：用大扫把直接清扫入垃圾箱，拾取绿化中间的白色垃圾扔入垃圾箱。

2、清除广告纸，牛皮癣（主要集中在楼道出入口，楼道扶梯，下水管道，路灯柱及外围墙面等地）。解决方法：不易撕去的用小铲子铲去，易撕去的直接用手撕，以减少对墙面表层的磨损。

社区公益活动策划方案二

公益活动开展的必要条件：

1：需要得到社区居委会的支持

2：在社区内招募志愿家庭参与志愿活动的组织和课程安排

3：与社区居委会工作人员、社区志愿家庭成员一起为社区的老人（愿意参与活动的老人）填写调查表，以便安排与老人生活习惯相适的课程

4：把志愿者的技能分类，根据老人的时间和喜好安排课程

课程的开展方式：

利用寒暑假期和周末的时间由我们的组织方、志愿家庭和社区一起安排设计课程。

备课，准备与课程相关的视频与文字资料（是孩子们在网上可以找到的，或者直接拍摄视频传到微信朋友圈）

课程教具准备：利用身边有的生活用品或者充分利用废品来制作教具

课程开展：在社区把志愿家庭根据条件分成不同的教场。流程以礼仪，认知，实践，创新为核心展开各课程。

课程有：家务课（生活小窍门）、孝亲课（与亲人以礼相处）、礼仪课（社交礼仪、餐桌礼仪等）、创造课、兴趣课、科学实验课、安全课等等

根据老人的喜好和生活习惯安排课程和布置教场，例如：老人如果平时喜欢烹饪，那么课程的侧重点就放在厨房，课程内容从烹饪的基础知识开始开展，煎炒烹炸熬溜炖煮，各种佐料的用法和顺序，以及属性。各种厨房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在课程中间不断穿插与烹饪相关的各种常识，比如怎么挑选蔬菜、肉和调料（分辨质量好坏的小窍门），怎么样快速又科学的处理食材，怎么样搭配饮食更健康，了解食物相克的原理，避免同食。搭配科学小实验让孩子了解食物间发生反应的原理。

篇8：社区公益广告活动方案

今年的散装水泥宣传周是《江苏省散装水泥促进条例》 (以下简称《条例》) 发布实施后的第一个宣传周, 如何利用宣传周宣传好《条例》的精神, 是全省辖市散办今年宣传工作中的大事。常州市今年恰逢开展创建全国文明城市的活动, 而发展使用散装水泥、禁止现场搅拌混凝土和砂浆不仅能节约资源、保护环境, 还能减轻劳动强度、提高工程质量, 这一切都符合创建文明城市的工作要求, 同时也能为常州文明城市的创建推波助澜。

为了使全市人民对国家发展散装水泥政策和《条例》的精神有所了解, 提高自觉使用散装水泥、禁止现场搅拌混凝土和砂浆的意识, 常州市散办未雨绸缪, 早早谋划宣传周活动。在具体工作中, 散办除了发动有关企业参与有关的宣传活动外, 还与常州市四个市区的社区领导联系, 向他们宣传发展使用散装水泥、禁止现场搅拌混凝土、预拌砂浆的社会和经济意义以及《条例》立法的实际意义。市散办耐心细致、入情入理的宣传, 博得了社区领导和同志的支持与关心。正如有些社区同志所说, 过去我们对散装水泥基本上没有什么概念, 即使有也只是了解点皮毛而已, 总认为经过包装的都是好水泥, 而散装是质量差的便宜货;有些人甚至还不知道散装水泥这个名词, 更别说对散装水泥知识的了解了。听了散办同志的宣传才知道什么是散装水泥, 以及推广使用散装水泥的社会意义和经济意义;百年大计、质量第一, 看来今后老百姓买房子, 还是得买用预拌混凝土和预拌砂浆建造的那种才行。

今年, 常州市散办除了参加市里有关部门组织开展的宣传活动外, 还努力拓展宣传的深度, 真正使散装水泥宣传深入社区, 深入基层, 深入民心, 为努力提高广大市民发展使用散装水泥、预混凝土和预拌砂浆的意识而努力。

篇9：大学寒假社区公益实践活动方案

法学院各位同学：

为深入学习贯彻落实党的十八届六中全会精神，引导青年学生坚定信心，锐意进取，同时主动深入基层，迎接机遇与挑战。学校定于今年寒假开展“xx暖冬”——寒假社区公益实践活动，力求利用学生的返乡机会，记录家乡变化，真情奉献社会，感知“美丽中国”，法学院将积极地配合学校工作，鼓励法学院学子通过这一暖心公益实践活动步入社区，在实践中丰富人生经历，提高自身素质。现将法学院有关事宜通知如下：

一、活动主题

篇10：XX公益广告征集活动实施方案

为大力弘扬社会主义核心价值观，进一步深化公益广告宣传，按照中共xx省委宣传部、xx省文明办、xx省工商行政管理局《关于印发〈XXxx省公益广告征集活动方案〉的通知》（x文明办〔XX〕x号）要求和xx市文明委XX年工作要点安排，xx市委宣传部、xx市文明办、xx市工商局今年继续在全市范围内开展公益广告征集活动。具体活动方案如下：

一、主办单位

xx市委宣传部、xx市文明办、xx市工商局。

二、征集主题

此次征集坚持正确价值导向，突出思想道德内涵，突出xx文化特色，弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神和愚公移山精神，使公益广告成为规范道德行为、传播先进文化、引领文明风尚、建设生态文明的载体。重点做好以下十个方面选题：

1.社会主义核心价值观12个主题词。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

2.理想信念。大力宣传人民有信仰、民族有希望、国家有力量，引导人们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，让理想信念的明灯永远在人民心中闪亮。

3.法治精神。弘扬社会主义法治理念、法治精神，培育社会主义法治文化，引导人们自觉尊法学法守法用法。

4.传统美德。挖掘和阐发中华优秀传统文化的深刻内涵和时代价值，倡导爱国、敬业、勤俭、孝敬、诚信、自强、厚德、尚义等道德理念，不断发扬光大中华民族传统美德。

5.雷锋精神。弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，宣传阐释志愿服务理念，引导人们积极参加志愿服务活动。

6.诚信建设。弘扬诚信文化，通过展示诚信格言、诚信故事、诚信典型事迹等，营造诚实守信的社会环境，增强全体公民的诚信意识，引导人们将诚信理念转化为自觉行动。

7.良好家风。倡导中华民族传统家庭美德，引导人们注重家庭、注重家教、注重家风，树立家国情怀，使核心价值观在家庭亲情里生根。

8.文明风尚。宣传倡导文明礼仪、文明旅游、文明交通等，引导人们在言谈举止、公共场合、邻里相处、行路驾车、旅游观光、网上交流等方面文明礼让、摒弃陋习，展示文明xx、礼仪中原的良好形象。

9.生态文明。倡导低碳生活、绿色消费、循环利用的生态文明理念，引导人们节约利用资源、保护生态环境，形成勤俭节约、文明健康的生活方式和消费模式。

10.砥砺奋进的五年。以“砥砺奋进的五年”为主题，讲述xx故事，解读xx成就，引导人们以良好的精神风貌迎接党的十九大胜利召开。

三、征集方式

本次征集活动面向全社会公开征集，按照上下联动、遴选推优的办法，汇集创作力量推出优秀作品。

公开征集。面向全社会公开征集优秀公益广告作品。全国范围内从事广告行业及艺术设计的组织、个人和广大公益广告爱好者均可参与。

四、征集要求

设计制作公益广告作品，要坚持思想性、艺术性、观赏性的有机统一，坚持创意制胜、品质至上，贴近大众审美情趣，做到“美起来”、“动起来”、“活起来”。

1.广告征集要遵守法律法规，提交作品必须是作者原创作品，创作单位和个人应签署原创承诺，保证对作品拥有完全知识产权，不得抄袭、模仿。

2.广告作品要体现国家和社会公共利益、语言文字使用规范、艺术表现形式得当，文化品位良好，提倡风格多样、百花齐放，突出民族和地方特色，满足不同受众群体的喜好。

3.广告创作要善于从百姓身边事情中选取题材，情理交融地表达思想观念，使受众爱听爱看；内容方面注重问题导向和矫正治理，引导广大群众自觉做文明人、办文明事。

4.积极探索运用现代科技手段进行创意设计，为公益广告注入现代气息和时尚元素，创作新颖别致的作品，用生活化的传播形式吸引人打动人感染人。

五、奖项设置

此次征集活动共征集平面类、广播类、网络类、影视类等四类作品，各类广告作品分别设一等奖5个，二等奖10个，三等奖15个。

六、实施步骤

1.正式启动。在xx日报、xx晚报、xx人民广播电台、xx电视台、中原网、xx文明网等主要新闻媒体及“两微一端”刊发活动启事，形成浓厚的公益广告宣传、创作氛围。

2.报送作品。各类征集作品于8月20日前，以电子版按要求压缩分类后统一报送xx市文明办（具体报送要求见附件）。联系人：贾永强；联系电话：xxxx邮箱：xx

3.组织评审。主办单位组成征集活动组委会，组委会组织专家评审团，对入围作品进行评审，提出建议名单，报市文明委领导批准后，确定获奖作品。选出特别优秀作品报送xx省文明办，参加省文明办在全省范围内组织的优秀作品评选活动。

篇11：社区公益广告活动方案

为优化城区环境、扎实开展群众性精神文明创建活动等工作，着力提高城市文明程度和市民文明素质，营造文明和谐的社会环境和人文环境，根据市文明办的统一安排部署，结合我局工作实际，特制定关于开展“讲文明、树新风”活动实施方案。

一、指导思想

按照市委、市政府关于省级文明城市创建的部署要求，在全局大力开展“讲文明、树新风”活动。围绕倡导文明礼仪、提高服务质量等方面的重点任务，推进文明礼仪知识的宣传普及、社会志愿服务、窗口行业文明服务竞赛提升公民文明素质、资源节约等重点群众性精神文明创建活动，大兴文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风，使公民文明素质和社会现代文明程度进一步提高。通过活动的开展，培养全体职工良好的生活习俗和文明的行为方式，在全体职工中形成“爱卫生、讲文明”的新风尚，组织和动员全体职工共同创造清洁、整齐、优美的环境，促进我市经济社会全面协调可持续发展。

二、工作任务和目标

(一)基本任务。

1、大力倡导“十不”。即：不随地吐痰、不随地便溺、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱摆乱放、不损坏公物、不破坏绿化、不乱

穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话。

2、努力推进“四建”。即：讲卫生，建健康单位;有礼貌，建礼仪单位;护环境，建生态单位;守秩序，建法治单位。

3、实现“一个目标”。充分调动广大干部职工的积极性、主动性，使之在广泛参与中振奋精神、净化心灵、陶冶情操、提升素质。

(二)任务分工。

1、开展“讲文明、树新风”活动。以创建省级文明城市为载体，以“争做文明市民、争创美好环境”为主题，在全局组织开展“查找不文明、不卫生行为”的.评议活动，组织开展“讲文明树新风 公民道德实践我先行”主题教育、告别陋习系列活动、文明礼仪展示活动、文明风尚实践活动，不断提升居民的文明素质和社会文明程度。

2、开展“单位清洁、保护健康”活动。以“单位清洁、保护健康”为主题，加强宣传发动，在全局组织开展爱国卫生运动，清除各类卫生死角，积极开展健康教育活动，培养广大干部职工的卫生意识，健康意识。营造治理环境人人参与的良好氛围。

3、结合我市开展创建省级文明城，扎实开展“讲文明、树新风”系列活动。开展“我为创建整洁优美环境作贡献”主题宣传活动，组织广大干部群众，做文明公仆宣传活动、树文明新风活动，使我局目前存在的问题得到有效治理，干部群众的文明素养进一步提升，办公环境更加和谐优美。

三、工作步骤

(一)动员准备阶段： 3月25日-4月20日。具体工作内容为：成立“讲文明、树新风”活动工作领导小组，制订《“讲文明、树新风”活动实施方案》。

(二)集中治理阶段：4月21日-5月31日。具体工作内容为：各科室按照局里统一部署和各自工作计划，结合持续推进“五乱”治理和“干干净净迎五一”，集中开展养成良好公共行为的教育活动和实践活动。

(三)持续推进阶段：6月1日-9月30日。具体工作内容为：召开 “讲文明、树新风”活动工作推进会，小结“讲文明、树新风”活动推进情况，部署下一阶段工作;各科室持续推进“讲文明、树新风”活动，并对各科室工作进展情况进行督查、督导。

(四)总结提高阶段：10月1日-12月31日。具体工作内容为：各科室在持续推进“讲文明、树新风”活动的同时，建立和完善有关机制，积极构建长效体系，对“讲文明、树新风”活动进行年终总结。

四、工作措施

(一)高度重视，精心组织。要把“讲文明、树新风”活动纳入今年工作总体部署，作为当前和今后一个时期内的一项重要工作来抓。要结合实际，制定工作计划，明确工作目标，落实工作责任，

分解工作任务，细化工作措施，切实抓好落实。

(二)强化宣传，注重引导。要采取印发资料，设立宣传栏，书写标语，开展文艺宣传等多种形式，扎实推动活动的深入开展。设立“曝光台”对违反卫生文明和公共道德的错误言行、丑陋行为进行批评，把文明素质的基本内容、基本要求宣传到每位干部职工，做到人人皆知。推进行动的开展，提升文明素质和文明程度，营造良好的舆论氛围和文化环境。

(三)突出重点，搞好结合。“讲文明、树新风”专项行动是开展我局环境综合治理的一项重要内容，也是今年工作的一项重点。各科室要按照“突出重点、统筹兼顾、集中治理、整体推进”的思路，把活动与实际工作有机结合进来，着力提升全体干部职工的文明素质，促进良好风尚的形成，改善办公环境，推动活动不断向广度和深度拓展。

篇12：社区公益广告活动方案

网络化时代, 无“微”不至。将公益以“微”冠之便有了两层含义:一是借助微博平台发起的公益行动;二是从微不足道的公益事件着手, 强调积少成多, 将点滴公益汇集成强大的社会力量。微公益将慈善的门槛降至最低, 将可行性升至最高。

笔者所在的浙江越秀外国语学院 (以下简称“越秀”) 从2007年起, 立足学院SPT (Successful&Practical Talents) 人才培养方案, 提出了普及全体在校生社区义工服务模式, 并将其作为大学生思想政治教育的重要方式。越秀的社区义工, 尤其是注重义工精神的培养, 在很大程度上已优先于国内其他许多高校, 将公益以思政课程并结合服务实践的形式在在校学生中予以推广。六年来, 社区义工服务已深入到每个学生的心目中, 公益服务精神已成为越秀学子崇尚的道德理念。然而, 在多数学生积极参与校内义工服务, 完成各类义工项目获得义工工时及学分的同时, 校外义工却因各方面的限制难以实现全员普及。学生在校内公益全员参与的影响下, 公益的意识自我内化, 亟须一个推手, 将公益的习惯带出校园, 走向社会。“微公益”以其平民性、迅速性、利他性及创意性的特点, 十分符合越秀大学生的公益需求特点。在网络普及的今天, 大学生能够以“草根”的身份践行公益。“每个人都是平凡人, 每个人又都是伟人”, 举手之劳, 片刻之间, 点滴善行。这就是微公益给学生带来的全新道德理念以及价值观。

纵观目前越秀社区义工服务的实践环节, 校园微公益活动的组织管理基本处于空白状态, 形成一系列的微公益活动平台尚未搭建, 缺乏具有越秀特色的微公益品牌。笔者认为, 在传承义工精神的基础上, 校内普及微公益活动有着极大的动力、意义及可行性。通过分析调查校内现状, 笔者深入分析微公益在越秀校园开展的所具备的条件及形式, 同时, 通过一系列的论证, 证实微公益活动将成为日后社区义工课程实践部分的重要环节, 并形成一种蝴蝶效应在大学生中广泛传播。

2、越秀校园普及微公益活动具备的条件

在义工课程的引领下, 人人义工已成了越秀校园一道亮丽的风景线。在此基础上全面普及微公益活动也具备了一定的条件和基础。

2.1 社区义工理论课程强化主体意识

2.1.1 义工课程的有效设立

越秀社区义工课程是培养学生综合职业能力的必修课程。其课程宗旨为“We serve, We enjoy”, 培养学生服务社会的精神, 强化学生“自主学习、自我服务、自我教育”的管理能力, 牢固树立公民意识、服务意识。课程目标为通过义工服务让学生及早接触社会、认识社会、了解社会, 体验帮助他人的乐趣。

在义工课程的引领下, 学生从进校的第一年起便接受义工理论课程的学习, 并配备相应的义工教材 (社区义工理论与实务) 及专业思政课教师, 理论课总学时长达30课时。学生对于义工服务的概念, 国内外义工发展的概况, 义工的素质技能, 组织管理, 服务内容到公益服务的基本知识都进行了系统的学习。对于什么是微公益, 微公益服务及活动, 学生在完成大一义工课程的同时基本能了解其内涵和意义。这为校园微公益活动的开展奠定了扎实的理论基础。

2.1.2 学生公益意识强化

当今大学生存在“智力因素高, 非智力因素弱;政治热情高, 综合素质弱;理论水平高, 实践能力弱;自我评价高, 社会责任弱”的现状。笔者曾在校内做过一项调查, 针对100名越秀国际商学院大一新生参与公益活动的情况, 只有17.5%的学生表示入学前曾参与过公益活动, 但经过一年的义工课程学习, 87.9%的学生参与了校内的义工服务, 平均服务工时为29.5小时, 最多的一名学生仅半年, 服务工时便高达105小时。校外义工的参与率也达25.3%。这说明学生从思想上已树立了公益的意识, 并愿意用行动付诸实践。微公益活动的全员参与需要学生的从思想根源上牢固建立奉献、服务的意识。义工课的开设有效地强化了学生的公益观念。

2.2 社区义工服务实践带动公益习惯

目前, 越秀校内义工服务项目甚广, 固定项目包含餐厅服务、公益服务、校园保洁服务、双语教学服务、图书馆服务、大型活动服务、超市服务、打印事务服务、外事服务九大类, 临时项目包含医疗辅助服务、行政辅助服务、教学宣传服务、考务服务、校园保卫、接待服务等。课余时间, 学生根据自身情况, 选择适合的项目参与义工活动。在校的学生中, 每一个人对于义工服务都有自己的一段经历, 做义工已经成了大学生活的一部分。在另一项针对学生是否愿意参与微公益的调查中显示, 93.5%的学生表示愿意主动参加。在这种人人义工的氛围下, 公益习惯得以逐步养成。而微公益活动的全员化就是依靠学生的自觉参与。

2.3 校园的网络化

实现校园微公益活动的全员参与, 需要依靠网络传播力量。“90后”的大学生, 成长于信息化、网络化时代, 是校园微公益活动组织开展的主力军。学生在校园里有人人, 有微博微信, 有QQ等等多种网络沟通交流平台, 一条微公益的信息可以转发成百上千次, 扩大了信息的覆盖面。网络化下的校园微公益, 为实现公益全员化增加了砝码。

3、越秀校园微公益活动开展的原则及方法

3.1 越秀校园微公益活动开展的原则

3.1.1 坚持以学生为主体, 自我管理的原则

学生是校园微公益活动参与的主体。这能提高学生参与的积极性, 使自我价值得以体现。要让学生获得充分的自主权, 教师从旁指导, 给予意见。即便在活动初期学生遇到各种困难和挫折都要舍得放手并积极引导。在不断的磨炼中, 学生的组织管理能力得到提升, 信息得到增强, 从而提升活动的效果和影响力。

3.1.2 坚持活动开展连续性的原则

微公益活动的连续性可以打造成一个品牌特色, 扩大其影响力。分析大学生参与微公益活动的时间段, 低年级参与的积极性较为强烈, 但进入高年级后, 由于求职、考研等种种压力, 时间的分配上使他们很难再投入比之前更多的精力, 不得不放弃或中断, 使活动失去连贯性, 缺乏吸引力。因此一方面要使活动常态化, 另一方面要做好传帮带工作, 及时吸引和培养一批新人, 保证参与人员队伍相对趋于稳定, 达到可持续发展的效果。

3.2 越秀校园普及微公益活动的方法

3.2.1 立足于校园、扎根于基层

校园微公益活动的普及化最关键的因素就是要立足校园, 扎根基层。笔者所在的国际商学院从2012年发起“青春暖流·关爱农民工子女”系列志愿服务活动至今, 已陆续推出六项内容不一的活动。如一“薪”一意心手相连活动, 通过学生自己的努力, 凭借自己的双手, 打一天工, 赚一份收入, 为农民工子女献上自己的心意, 将收入捐给农民工子女学校的学生用于购买新华字典及汉英词典。另外有“青春闪光”微行动教育帮扶团志愿者们利用暑假对“农民工子女和贫困家庭孩子”进行教育帮扶结对。这样的微公益活动就在学生身边, 方便参加, 也容易体现自我价值。

3.2.2 创越秀特色微公益网络服务平台

通过网络服务平台的搭建, 可以使微公益活动有规模有秩序, 常态化发展, 也有助于建立校园特色微公益品牌, 扩大活动影响力。网络平台的建立, 学生可以最直接的了解学院各类微公益活动开展的情况, 各学院之间的微公益信息也能通过网络平台互通有无, 架起服务桥梁。配合微博、QQ、人人等多种传媒方式, 将微公益信息以最快的速度在校园内传递。这是信息集中化给微公益活动开展带来的便利。

另外, 平台的成功搭建, 能使志愿者队伍集中配置。如参考绍兴县微动力 (2012年被省委组织部官方网站做典型推荐) 网络平台的创建模式, 志愿者可直接在网上进行报名注册, 填写个人职业专长等等, 达到活动项目和个人专业特长相匹配的效果, 使志愿者个人的资源得到有效发挥。

3.2.3 完善组织及管理体制

一套完整的管理体制的建立, 有助于实现微公益活动开展的长效有序化。越秀校园微公益活动的顺利开展, 需要完善组织及管理体制, 做到管理组织化。由各二级学院团委牵头发动, 集体统一注册志愿者, 并制订落实相应管理制度。

在兼顾团队有序管理的同时, 激励制度必不可少。将志愿者个人服务实践量化, 分别设立个人和团队两个服务时间的排行榜, 评选月度和年度“志愿者之星”并给予适当奖励。这对于保证个人及团队服务的稳定性和积极性起到了重要作用, 否则发展必然会受到严重影响。

微公益活动开启了越秀校园义工活动的新时代, 只要有爱心, 每一个学生都有机会参与到其中。通过对越秀校园微公益的实践、尝试与思考, 通过校园微公益活动平台的搭建, 使大学生在这些平台上实现自我教育、自我管理、自我完善, 创造一个积极健康的成长环境, 进而提升他们的社会责任感和道德修养。这对于目前越秀社区义工课程的实践环节树立了一个新的航向标。

参考文献

[1]曹恒涛, 沈洪波.高校校园微公益活动的实证探索与思考[J].科教导刊, 2012.3 (上)

[2]冯莹姣, 周瑞法.微公益:具象化公益的道德内化——浅谈微公益对公众思想道德建设的价值[J].2012. (01) .

[3]徐左平, 杨成森, 何海翔.社区义工理论与实务[M].沈阳:辽宁大学出版社, 2012.

[4]郑玉婷, 胡宇齐, 缴蕊, 吴婉秋.高校“微公益”:爱, 并快乐着[N].中国教育报.2012 (008)