我的新同桌-小学作文

2024-07-14

我的新同桌-小学作文(精选14篇)

篇1:我的新同桌-小学作文

今天我换了一个新同桌,她叫刘烨烨,是我们的副班长,我很崇拜她,她学习也很好,我要向她多多学习。

她以前是长头发,现在是短头发,她特别爱笑,很友善,我要跟她好好相处,我不知道她围棋下的好不好,明天下一盘棋就知道了。

篇2:我的新同桌-小学作文

只要是学生,无论谁都曾经有过同桌的,那就听听我的同桌到底是什么样的。

我的同桌今年比我大半岁,十一岁,他是个活泼,又可爱的小男孩儿。

这就是我的新同桌,上课遵守纪律,老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做,而我自己呢?每次上课都死呆呆的坐在那里,也不发言,之所以我没发言,是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。

篇3:我的新同桌

对于这件事,我既感到震惊,又感到十分气愤,但这是班主任的安排,我根本没有反驳的权力。我把书在桌子中间码成了一条线,重要说明我和毕得不可能相处甚好。

最可恶的就是毕得,他见状,马上就划了一条界限分明的“三八线”;还故意扬了扬他那结实的拳头,我当然明白这是越界的后果。

整整两天,我和他一句话也没有说,连最起码的打招呼也没有。

毕得在班上不招人喜欢,他性格孤僻,而且动不动就喜欢发脾气,所以大多数同学怕他,也不敢和他交往,我想最主要的是大家都怕挨揍。

但是我不怕他,我在班上成绩优异。而且人缘特别好,打心眼里,我就不喜欢他,认为他成绩差,根本不配做我的同桌,甚至还觉得他是个莽夫。

每次看见他遇到难题,急得焦头烂额的时候,我就特别得意。他是轻易不会去求别人的,我更不会去帮他,没有办法,他最后只能眼睁睁地看着作业本上被老师画满了“x”。

虽然我们井水不犯河水,但是有一天,我们之间的战争还是爆发了。那天遇到一道难解的数学题,我一边拨弄着笔,一边深思苦想,不想那支被我要得十分灵活的笔竟然半空中弹了出去,正好落在了毕得的桌子上,最糟糕的是还溅了他一脸的墨水。

我当时有些紧张,但是仍然故作镇静地伸出手准备把笔拾回来,没想到毕得圆瞪着双眼,那模样真的像吃了火药一样。

我对他的表情嗤之以鼻,“我要你向我道歉!”毕得用手指着我,很显然他非常生气。

“道什么歉?我又不是故意的。”我不以为然,甚至看着毕得脸上的墨水迹,就像几颗大雀斑似的,暗暗觉得好笑。

但是接下来,他发怒了,不等我的手触到笔,他就抢先抓起笔,然后狠狠地扔到了地上,啪啦一声,笔断成了两截。

我强震惊,“你这个无赖、莽夫……”我大声骂他。

“你……”他被我激怒了,然后冲上前猛地推了我一把,结果他用力过猛,我跌了个人仰马翻。

哈哈,身后传来同学们的笑声,我气急败坏地从地上站了起来,然后用尽浑身的力气朝他撞了过去,他也不甘弱,最后我俩扭打成了一团。

有的女生很害怕,赶紧跑去叫班主任了。如果不是班主任来,我想我们根本不会停下手来,我第一次尝到了挨揍的滋味,也第一次出手打了人。

“太不像话了,竟然打架,这次我一定要给你们记个小过。”班主任老师怔怔地看着我和他,“毕得,查理,你们是谁先动手的?把整件事情的来胧去脉告诉我。”

我一听说要记小过,心里可吓坏了。因为我在老师和父母眼里,一直是个听话懂事的孩子,我可不愿意在我小学生涯里被记上一笔不光彩的事。

毕得抢先开口了,“老师。是我先动手的,不关查理的事,都是我的错。”

班主任用征询的眼神看了我一眼,我却慌张地把视线移开了。

“我就知道是你挑的事,毕得,连查理这么优秀的同桌,你都相处不好,真的应该该好好检讨一下自己了,”班主任老师生气地说,从我往日的表现上,她最终还是相信了我是无辜的,“再这样下去,我要考虑再给你换新位置了。”

毕得一言不吭地听着老师的训斥,而我满脸羞愧,却不敢把真相告诉老师,最后老师让他写检讨,然后张贴在教室和办公室里,这可真是一件十分丢脸的事。

等班主任老师走后,毕得若无其事地走到座位上,继续写着作业。而我却不敢抬头去看他,只是抱着复杂的情绪坐在那儿一动不动,我不明白毕得刚才为什么要把过错全部揽在自己身上,但是有一点,我却十分清楚,我逃过了老师的责罚。

整整一个晚上,我翻来覆去睡不着,内心饱受着真相的煎熬,觉得自己像个懦夫,连承认真相的勇气都没有。明明是自己的不对,但故意用一种挑衅的态度去对待他,我想如果自己跟他道了歉,根本也不会发生打架这件事。

我越想越难受,最后我作了一个决定。

第二天一早,我刚走到坐位上,便发现桌面上放着一支崭新的笔:转过身看了一眼毕得,他满面赤红,低着头写着检讨。我觉得很尴尬,想和他说道歉,但是不知道从何说起。

“毕得,我……”

“查理,对不起……”

不等我先开口,毕得已经开口了,这一次,他又抢了个先,我不由得笑了,起来,紧接着他也笑了。

“毕得,应该说道歉的是我,我一直对你有成见,而且昨天明明是我的錯,你却说是你的错。我想我真的应该好好检讨一下自己,其实我本可以和你相处得很好……”虽然觉得道歉有些难为情,但是我感觉轻松了许多,“毕得,你接受我的道歉吗?”

“接受!”毕得真诚地看着我,“昨天的事过去了,你不要放心上!其实我不想你跟着我一起受罚,因为你在老师眼中是那么的优秀,我不能让你也被记小过。”

“我知道!”我点点头,一股莫名的感动顿时涌上心头,“毕得,既然你接受了我的道歉,那么我们就一块去班主任老师那吧,我想做个名副其实的好学生,你也不希望我长大后会变成一个做错事却不敢承认的懦夫吧。”

毕得愣了一下,继而他马上快活地点点头,答应陪我一块去见班主任,就在我们临走的时候,他猛然转过身,然后用袖子快速地抹掉了那条“三八线”。

篇4:我的新同桌小学作文

我今天换了一个新同桌,他叫雷梓铭,我很开心。我以后要和他好好相处。

今天我们中午就放学了,我在学校门口看见有卖棉花糖的,妈妈给我奖励了一个,棉花糖绵绵的,像白云一样。希望以后我们事好朋友,共同学习,共同进步。

篇5:我的新同桌小学作文

刚入校的两周她对我很体贴!又是帮我擦黑板,又是帮我扔垃圾,她可真友好!我在心里暗暗的庆幸自己有了这么好的一位同桌。

正所谓路遥知马力,日久见人心。随着时间的推移,她渐渐的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老师让她前面的同学回答问题,当前面的.同学站起来回答问题时,她悄悄的把脚伸到那个同学的椅子下面,用脚把椅子勾到一旁。当那个同学回答完问题毫无防备地坐下来时,只听到“扑通”一声,坐到地上。全班同学顿时哈哈大笑起来。她的小调皮让我有点意外,一直以来我都觉得她是温柔体贴的人,经过这一次我从心里开始有点防备她,害怕她把她的“小恶作剧”施展到我身上。但是金无赤足,人无完人,每个人都有优点也有缺点,我坦诚的告诉了她这样做存在的危险性,她也听从了我的意见,给前面的同学做了诚挚的道歉。从此我们无话不说,形影相随。

篇6:我的新同桌作文

在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的我的新同桌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的新同桌作文1

只要是学生,无论谁都曾经有过同桌的,那就听听我的同桌到底是什么样的。

我的同桌今年比我大半岁,十一岁,他是个活泼,又可爱的小男孩儿。

这就是我的新同桌,上课遵守纪律,老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做,而我自己呢?每次上课都死呆呆的坐在那里,也不发言,之所以我没发言,是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。

我的新同桌作文2

这学期开学后,我有一个新同桌了。我的新同桌叫张汭歆,她是一个女孩子。

我比他高一点她写字很漂亮,经常被老师表扬。

很搞笑。前两天,我有不会的题目,正好她打开书的时候,我就凑过去看一下,后来我又有不会的题目了,等她打开书的时候,我就又凑过去看她的书。

她是我的好朋友。

我的新同桌作文3

今天,我认识了一个新同桌,她叫伍晋影。

她有一个圆圆的脑袋,一头齐耳的短发,在左边的头上戴着两个有五角星、小花的卡子。两条又黑又长的眉毛,一双黑葡萄似的大眼睛长长的睫毛,一笑露出一口洁白的牙齿。

她穿着一件粉红色的上衣,上面还绣着许多美丽的图案,一条黑色的呢子裤使她两腿显得修筑而挺拔,一双小巧的脚上,穿着紫色的小靴子,整个人看上去可爱极了。

她非常懂事,经常帮助妈妈干活儿,她与邻居的小朋友都与睦相处,小朋友也经常向她学习。

这就是我的新同桌,一个美丽可爱又懂事的小女孩。

我的新同桌作文4

今天上语文课时,老师给我们换座位,我的同桌换成杨宗弢。刚开始我很不高兴,我原来的同桌是宋佳阳,他学习很好,我们坐在一起都快一年了,我和他很熟悉。

我的新同桌特别爱逗人笑,我和他坐在一起,觉得也很好,他学习也不错,所以我又高兴了。

我的.新同桌作文5

我今天换了一个新同桌,他叫xxx,我很开心。我以后要和他好好相处。

今天我们中午就放学了,我在学校门口看见有卖棉花糖的,妈妈给我奖励了一个,棉花糖绵绵的,像白云一样。希望以后我们事好朋友,共同学习,共同进步。

我的新同桌作文6

他还是一个关心班集体的好学生。

每次我们班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。

有一次轮到我们班的学生值日,忽然下起了大雨,学校的国旗没人降下来,他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长,这件事引起了全校师生的注意,在周一升旗时还表扬了他。我又想了想自己遇到这种事就不会这么做,自己觉得非常的惭愧,怎么自己就不会这么做呢?

我一定要向他学习,学习他这种热爱学习,关心集体的精神。

我的新同桌作文7

我有一个新同桌,她有一个比较特殊的名字是职伊斐然,她是一个漂亮的女生,她有一双大大的眼睛,睫毛也很长,每次她眨眼睛的时候就像是天上闪闪的星星,她的头发很长扎着一条长长的马尾,走起路来一摇一摆的。

她也很爱笑总是笑个不停,妈妈说那是因为她性格很好。她写的生字很漂亮总能得到老师的表扬,妈妈还告诉我一个秘密说她舞跳得也很好。我很喜欢我的新同桌职伊斐然。

我的新同桌作文8

我的新同桌长得比较高,中等身材,一张瓜子脸上排着整齐的五官,一双带着双眼皮的眼睛清澈、明亮,黑黑的眼珠左右转动着,透出的神气中,还夹带着几丝机灵。

一些小黑点零零星星地散布在他的左右脸上,把红晕都遮住了,这些小黑点看起来像雀斑,可细看又不像,这就些,还给了我一种耐人寻味的感觉。鼻子虽然没有高高地凸起,但也没有软软地塌下来,也还凑合着看。一张嘴巴能说会道,虽然吐不出妙词佳句,可也经常充满个性。他的一对耳朵精致、小巧,仿佛安在别人的脑袋旁就觉得别扭,只有安在他的脑袋上,才算是对号入座。

这就是我的新同桌,你的新同桌呢?

我的新同桌作文9

这学期我升到了六年级,也有了新同学,新同桌。余薛健——我的新同桌!

余和我坐在第二排。他是全职护士,两周只能回家一次。可能是因为他是全日制托儿所,我怕他没人陪,所以我跟他玩的很好!

他长约1.45米,一张能改变天气的脸形成了我可爱的同桌余薛健!

当他第一次来的时候,我问他的名字,他告诉我他的名字叫余薛健。当然,我也告诉他,我叫宋!

既然同桌,就互相帮助,共同进步!

这是我可爱的同桌——余薛健!

我的新同桌作文10

开学的第一天,我们班要调座位,我多么想和我的好朋友张子瑞座,老师未按我想,真是气死人了。

我的新同桌是方恒,唉别提了,不讲卫生,除了活泼勤劳,样样不通,还考了几次鸭蛋。我们背地里管他叫圈圈王,和这样的同桌座在一起真倒霉。过了几天,老师有事调课了,改为美术课,我们不知道要调课,我们都没有带彩笔,怎么办啦,正着急,这时,方恒把彩笔借给我们用。下课了我们都去玩,只有方恒在教室画画,上课才画玩。我们互相看了看觉得很不好意思。我赶紧把桌上的界线给擦了。

我的新同桌作文11

我的新同桌是xx,是昨天老师刚把我们调在一块的。

他长着一双明亮的大眼睛,像两颗小星星。他的脸蛋红红的像一个大苹果,他的手上有许多小点点,像豹子的脚。他的嘴巴很红像个熟透的樱桃。

我得新同桌写字非常漂亮,经常得到老师的表扬。我一定要向他学习写字,把字写得又干净又漂亮。

我的新同桌非常懂礼貌,说话时经常用“请”字。他真是一个可爱又帅气的小伙子。

我的新同桌作文12

开学了,我有了新的同桌,相信你也不例外!

他是一个开朗、活泼、大方、可爱的男孩。他的名字叫李净洋,今年8岁。李净洋有一双水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛和一张樱桃般的小嘴。多可爱的小鼻子啊!

李净洋的专业是画画和学英语。太棒了!有一次,李净洋说:“我们来画画吧!”李净洋为每个人画了一幅画。上面写着“祝你天天开心”。

李净洋的优势在于乐于助人。有一次,他在回家的路上,看到一个大哥哥欺负一个小姐姐。他走过去,不知道用了什么招数。不一会儿,他们成了好朋友。太神奇了!

哈哈!这是我的新同桌——李净洋。

我的新同桌作文13

新学期开始了,我成长了一年,进步了一个层次,有了新的英语老师和新的同学。其中,我也有了新的同桌。我的新同桌刘嘉颖是我的组员。他今年8岁。

我的同桌有一张小黑脸,黑头发。我没有我高,也没有我胖,但是我们在学习上差不多,我在努力超越他。

前天下课不小心摔倒了。她急忙过来帮我,问我你还好吗?一直安慰我。虽然我们没有坐在一起很久,但我们都把自己当成最好的朋友。

小伙伴们,你们有新同桌吗?也给我们介绍过。

我的新同桌作文14

早上起床的时候我问妈妈今天要上小学吗?妈妈回答我要上啊,现在开始我已经是一名真正的小学生了,我要上好久好久的学,积累知识,长大将来做自己喜欢的工作完成梦想。我这几天实在是太累了,昨天很早就睡了放弃了我最喜爱的动画片,但是我却一点都不吵闹因为没有良好的睡眠就会影响第二天的学习。

今天过得很充实,我的同桌又换了一位新同学,我现在认识越来越多的新朋友我想和他们都成为好朋友。

我的新同桌作文15

这个星期我们班来了一位新同学,成了我的新同桌。他高高的个子,黑黑的眼睛,长着一头卷卷的头发,和我们的模样差不多。他是来自韩国的小朋友。他有一个中文名字叫“吴秉灿”。

他中文知道的不多。我们必须慢慢地跟他说他才听得懂。他学习很认真。上课时,他坐得端端正正,对老师讲的课听得特别专心。做作业时,他遇到不会的地方就打手势问我。老师也很关心他。课余时候,老师还耐心地给他补课。

同学们对他又欢迎又好奇。大家都请他签名。我们看着他的韩国名字,尽管一窍不通,觉得十分好玩。

篇7:小编评讲之我的新同桌

还不到一天,我就对她产生了好感,不仅是因为她学习好、守纪律、乐于助人,还因为她——爱笑。

早晨,我打扫好卫生,拖着略感疲惫的身躯回到教室,突然眼前一亮,我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上,那不倒翁似的书包也被“驯服”了。我坐了下来,她冲我微微一笑,说道:“作业本我已经帮你交了,我怕你打扫卫生回来迟了,就……”她不好意思地理了理那头齐耳短发,嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。我连忙道谢,并还以她一个微笑。顿时,一股暖流涌进我的心田,刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧!”她微笑着说道。“嗯!”我俩互相看着对方,点了点头,开心地笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。

下午,赵老师要给我们上语文课,我却忘了带语文书,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,一个温柔的声音传入了我的耳朵:“来,一起看吧!”我转过头一看,又是她,她已经把书放在了我们俩中间,依旧是满脸笑容。她见我有点儿不好意思,便说:“同桌应该互相帮助嘛!”看她那股热情劲儿,我害羞地笑了。

相处还不到一天的同桌,她竟然给了我这么多的帮助,我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘、她的笑,像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助,共度美好时光,共创美好未来!美好的明天,有你;有我,也有她……

点睛之笔

1.结构:贯穿全文的是同桌的微笑,角度小,可立意深,值得称赞。小作者为了表现人物的善良、友好,选取了生活中不起眼的小事,但恰恰在其中抓住了细节,充分表达了真情实感。

2.语言:小作者用形象的外貌描写,体现了同桌的特点——靓,进而揭示出靓的代表——微笑。抓住了人物微笑的特点,多次描写,细腻、传神地表达出小作者的真情实感。

抓住人物的微笑,细腻、传神。

结尾点题,与前文呼应。

少而好学,如日出之阳;壮而还学,如日中之光;志而好学,如炳之光。

——刘向

他,长着矮矮的个子,一双水灵灵的眼睛时时刻刻都在诉说着他的心声:嘴唇的颜色好似黄河边鲜嫩的山丹丹;两手虽如一对粗制滥造的木板,却十分灵活;两腿虽短却快步如飞;样子憨厚可爱,做事却一丝不苟,十分惹人喜爱。这就是我的朋友——李吉瑞。

他和我之间有说不完的新鲜事,但是要说起最记忆犹新的要数以下这两件事:

“六一”儿童节我和他在院子里玩。我们跑得飞也似的。忽然我觉得身子抖了一下,重重地摔在了地上,当时感觉身体万分疼痛,想喊,可是他去买水喝了,旁边又没有人。我一直心情沉闷地坐在那里,等待“救援”。不知过了多久,我忽然听见背后有“嗒嗒”的脚步声传来,扭头一看,是李吉瑞。我像是看到救星未了似的,心情马上激动起来。李吉瑞把我扶了起来,先是一阵安慰,然后把我扶进家里,又是擦药,又是揉腿,对我照顾得无微不至。当我正准备起来道谢时,他却像一阵风似的,跑得无影无踪了。“多好的一个朋友啊!”李吉瑞走后,我心里不自觉地发出这样的感叹。

记得还有一次,那是放暑假后的一天,我和李吉瑞在外面瞎转悠。我发现了一团泥,我们便不由自主地走过去和起来。我只是在那里毫无意图地瞎搅和,弄得满手都是脏兮兮的泥巴。他与我做的恰恰相反:他把两只塑料袋套在手上,看了看泥巴,左一下,右一下,简直像在做一件工艺品。我看得入神了,简直无法用语言来形容当时的情景。我大约等了有半个小时,一个小泥娃娃便从这位“艺术家”手上诞生了。我有些惊异了,一个在平日里微不足道的“小毛孩子”也能创造出这种精美的东西?但在事实面前,我也不得不承认他的心灵手巧。

我虽然在学习上稍微比他占优势,但是这优势是微不足道的,可能很快就会被他赶上来,我再不加把劲可能会落后,可能过不了几天我们就会成为竞争对手,但是我很高兴结识这样一位朋友,我们可以把彼此当作榜样,当作对手。当做对手:不甘示弱。当作朋友:互相帮助。这样的话,我们也许就可以互相称对方为“挚左”了吧!

生动的形象描写。

细腻的动作描写突出李吉瑞的细心。

详细地描写出李吉瑞的心灵手巧。

把彼此当作对手和榜样,体现了小作者良好的心态。

读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。

——卢梭

点睛之笔

小作者在描写好朋友李吉瑞这个人物时,运用细腻的笔触描写了李吉瑞的憨厚可爱,同时也运用动作描写和心理描写等,生动地表现出李吉瑞的心细和心灵手巧等优点,充分表达出“我”对李吉瑞这个好伙伴的喜爱和敬佩之情。

篇8:我的新同桌作文

坐下之后王睿一直在说:“坑爹,坑爹……坑爹。”的喊我听的不耐烦啦。我说:“你爹被人家坑走了吗!告诉你我是不会跟你换位置的。”老师看到王睿那排都是男生,想了一想,黄晓婷那一排的让她当组长。我一惊,老师就把我跟王睿换了位置,让我当组长了。我石化了一下,又挺惊喜的。我往后看,又呆了一下。我又石化了,后面和前面的都是差生啊!我会被折磨的……

还有一点点时间写作业呢,我把作业本拿出来写。我看看我同桌写字是什么样的,我一看不敢再看。这就是杨老师说的:狗啃的。黄脸婆死定啦!收他的作业,老师会大发雷霆的。我也大概了解我的同桌啦。

他戴着眼镜还挺斯文的,可是,他是装的,虚伪的。每天骂我·欺负我,好啊你欺负吧,我会告诉老师的哦。那天下课,我暗暗的想:“你这个戴着眼镜装斯文,你装的一点也不像,像披着羊皮的狼。”

他欺负女生之后不会感到惬意的,真是不要脸。我问他了一个问题:天上掉下一张脸你要不要?他没回答我啊。那也证明他不要脸。我讨厌这个同桌,我不想跟他坐在一起。

★ 我有一个新书包作文

★ 我有一个爱看书的同桌

★ 我的新同桌初一作文

★ 我的新同桌作文150字

★ 我的新同桌作文600字

★ 我的新同桌作文初一

★ 难忘的同桌作文

★ 我有一个新名字 - 小学优秀作文350字

★ 作文我的新同桌真幽默

篇9:我的新同桌作文(共)

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我的新同桌作文,欢迎大家分享。

我的新同桌作文1

又一个新学期开始了,我们的黑板换了,同桌也换了。当然,也来了许多的新同学。我的同桌就是个新同学。

我的同桌叫洪渝森,他的字写得很好,因为他现在正在外面学书法,而且在他在学校也是报的书法兴趣班。只不过也也是一个搞笑的人物,他经常给我讲一些笑话,但是都是他亲身经历过的事情,他也是一个助人为乐的同学,就像今天早上一样,他前面的同学早芷灿没有笔的时候,他就主动的借了她一支笔。

这些都是他的优点,但是他也有缺点,因为每个人都有缺点,不可能有人是什么缺点都没有的。他的缺点就是话太多了。

我的新同桌作文2

我上三年级了,我有了新同桌,他叫乔智星。

乔智星是个男孩,他圆圆的脑 袋,大大的眼睛。他爱帮助别人,只要有同学作业不会做,他就会耐心的给他讲解。记得有一次,我忘了带语文书了,他就和我一起看。

瞧,这就是我的新同桌,你们喜欢他吗?

我的新同桌作文3

他还是一个关心班集体的好学生。

每次我们班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。

有一次轮到我们班的学生值日,忽然下起了大雨,学校的国旗没人降下来,他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长,这件事引起了全校师生的注意,在周一升旗时还表扬了他。我又想了想自己遇到这种事就不会这么做,自己觉得非常的惭愧,怎么自己就不会这么做呢?

我一定要向他学习,学习他这种热爱学习,关心集体的精神。

我的新同桌作文4

昨天,数学老师给我调了位。这不,我又有了一位新同桌。

我的这位新同桌名叫仕玉奇,是位性格比较内向的男生。他长着一个圆圆的鼻子,可有趣了。

别看他是位男生,说起话来声音特别小。每次起来读书,无论全班多么安静,也还听不清他的声音,感觉好像是闭着嘴读的。

这就是我的新同桌,怎么样,很有意思吧?

我的新同桌作文5

早上起床的时候我问妈妈今天要上小学吗?妈妈回答我要上啊,现在开始我已经是一名真正的小学生了,我要上好久好久的学,积累知识,长大将来做自己喜欢的工作完成梦想。我这几天实在是太累了,昨天很早就睡了放弃了我最喜爱的动画片,但是我却一点都不吵闹因为没有良好的睡眠就会影响第二天的学习。

今天过得很充实,我的同桌又换了一位新同学,我现在认识越来越多的新朋友我想和他们都成为好朋友。

我的新同桌作文6

今天我们在排座位,老师叫我坐第四桌,结果我的.同桌是陈昊宇,我们在学校里度过了有新同桌的一天。

我回到家了,我告诉妈妈:“妈妈,你猜猜我是和谁同桌?”妈妈说:“跟谁同桌啊?”我说是陈昊宇,妈妈说:“陈昊宇和我们同个小区,你们幼儿园还是同学,多好啊!”我说:“嗯。”

我觉得也好,好期待明天的日子,跟新同桌坐在一起,是什么样子的?

我的新同桌作文7

这学期我升到了六年级,也有了新同学,新同桌。余薛健——我的新同桌!

余和我坐在第二排。他是全职护士,两周只能回家一次。可能是因为他是全日制托儿所,我怕他没人陪,所以我跟他玩的很好!

他长约1.45米,一张能改变天气的脸形成了我可爱的同桌余薛健!

当他第一次来的时候,我问他的名字,他告诉我他的名字叫余薛健。当然,我也告诉他,我叫宋!

既然同桌,就互相帮助,共同进步!

这是我可爱的同桌——余薛健!

我的新同桌作文8

每个学期我都跟女同学同桌,但三年级不一样,我三年级是跟男同学张恒做同桌的。

张恒的头发很黑,弯弯的眉毛下面有一双黑葡萄似的眼睛,张恒的耳朵很大,看起来很灵敏。张恒有很多优点,比如说他跑步很快,张恒也有很多缺点,比如说他知识面不够广泛,可能是他不太喜欢看书的原因吧。我们成为了新同桌,好朋友的友情也会更深一级,在以后,我们会互相帮助和鼓舞。

我的新同桌——张恒,看起来很阳光,很霸气。

我的新同桌作文9

时间过得飞快,一眨眼就到了初三。初三,同桌换了两个。

我的新同桌叫张涛。他有一个大脑袋,黑色的头发,谦虚的眼睛,小嘴巴,肥胖的身体和矮小的身材。他的脸摸起来像云一样柔软。

我发现他有双重性格。有时他有点安静,但在活动的时候会一直动。下课后,他坐飞机时看不见任何人。他很大方,会主动把东西借给同学,而且很乐于助人。我们都应该向他学习。

然而,他在学生身上不太努力。比如他上课的时候喜欢在下面搞小动作,背课文的时候声音像蚊子嗡嗡叫。希望他在以后的学习中慢慢提高。

这是我的新同桌。

我的新同桌作文10

我有一个新同桌,她有一个比较特殊的名字是职伊斐然,她是一个漂亮的女生,她有一双大大的眼睛,睫毛也很长,每次她眨眼睛的时候就像是天上闪闪的星星,她的头发很长扎着一条长长的马尾,走起路来一摇一摆的。

她也很爱笑总是笑个不停,妈妈说那是因为她性格很好。她写的生字很漂亮总能得到老师的表扬,妈妈还告诉我一个秘密说她舞跳得也很好。我很喜欢我的新同桌职伊斐然。

我的新同桌作文11

我本来从初一就坐在前面,是一个很特殊的位置,可到了初2因为在前面和同学说话,被赶到了后面,从此就有了一个同桌。

甄晓洁(一个从小就被烫伤了脸,被同学拿来开心的人)。我从小就喜欢和别人打交道,(我的特长)我很愿意和她同桌,同学都躲着她,说她脏,其实她不象我们说的那样,我发现她很喜欢干净(就是鼻涕很恶),她在班里是倒数第1,她很开朗,上课戳老师,看漫画,她不是自卑,是不想学。她以前偷我东西,不过现在不偷了,她喜欢画画,在本子上画小人,都是她的最爱。我喜欢这个同桌,其码有同桌了,让我和她慢慢嚰和吧。

我的新同桌作文12

今天我又换同桌了,我觉得他很好,就是上课爱找我说话。我原来的同桌上课专心听讲,他不找我说话,我也不找他说话。

现在这个同桌太爱讲话了,我有点儿烦,但上课坚决不和他说话,就算他再大声叫我,我也不和他说,这样,老师就不会抓住我了。

我的新同桌作文13

她,皮肤黑黑的,鼻梁上架着一副红色的小眼镜。她,个头不高,嘴巴大大的,但不经常说话。她,虽然闪光点不多,但每一个闪光点都非常独特。她,就是我的新同桌诸明。

诸明非常爱看书。每当下课或午间休息时,她总是静静地坐在座位上阅读着一本书,看的津津有味,仿佛走进了书中的世界。因为一看就看上瘾,所以有时在上课时也忍不住要看,为此被提醒过几次。

诸明脾气非常好,对同学很宽容。有一次,她和一个同学吵架了,那位同学面红耳赤,仗着自己成绩好,一直踢诸明。诸明不说话,默默地回到了自己的座位上,将注意力转移到了课外书上。

诸明,我想对你说:我要学习你的好脾气,也请你上课不要看课外书,这样你的成绩会更好哦。

我的新同桌作文14

这学期开学后,我有一个新同桌了。我的新同桌叫张汭歆,她是一个女孩子。

我比他高一点她写字很漂亮,经常被老师表扬。

很搞笑。前两天,我有不会的题目,正好她打开书的时候,我就凑过去看一下,后来我又有不会的题目了,等她打开书的时候,我就又凑过去看她的书。

她是我的好朋友。

我的新同桌作文15

刚开学的时候,我背上小书包,准备从家出发。到了学校,当我走进教室时,我遇到了一位女同学,她长的很可爱,很漂亮,而且她的皮肤很白,那时她散着头发,卡着卡子。因为我已经找不到座位,当我看到了这个小女孩,她的旁边没有人,所以我坐到了她的旁边。我心想:“我好幸运好感动。”虽然我很害羞,可是我们见面多了我们就熟了。

篇10:说说我的新同桌作文

我的同桌在几个星期前连续换了人,他们是自愿走的,可是我舍不得,毕竟相处了一年多。

坐在新同桌之间,好像两边都是陌生的海,一触摸就有冰冷的感觉。觉得自己和他们有代沟,很陌生。他们换来只是为了和我的后桌讲话而已。

一开始,我还蛮高兴的,因为两个人都学习成绩蛮好的,或许能帮助我。

慢慢地,开始发现,事情跟我想象的不一样。

这天,我照常到学校来学习,左边的同桌居然把桌子移了过去,本来和我的桌子连在一起,现在,分开了。本来,我没注意,继续上课。左边的同学很自大,上数学课,只要解开了一道题,就向身边的人炫耀了起来,我想:“初来乍到,不能给他脸色看,应该对他好一点。”当他给自己鼓掌的时候,我也给他鼓掌。

不时地翻过来跟我的后桌说话,两个人开着玩笑。我右边的同桌很幽默,在课堂上喜欢蹦出一些好笑的话语,让大家笑,使紧张的气氛变得缓和了起来。

但是,我们这组再也不宁静了。以前,我们这组的声音静的像水一样流淌,现在,吵得像火燃烧发出的“噼里啪啦”。连我后面的“考神”也觉得这组太吵,想换位置。我像是一个木头人,不说话不动,旁边两个人不会主动跟我说话,我问他们最多是学习的问题。

左边的同桌人很怪我早已听闻。现在才知道,我主动借他一个名句他不要,转去找他后面的同学借。我知道他已经觉得我不爽。只是我觉得自己没有冒犯他,也没说过几句话,刚搬来,他一直问我问题我也耐心解答,没说什么,也会尽量帮他,一不小心冒犯他立马说“对不起。”真不知道他怎么那么怪。

我转过右边去,看到以前的同桌小魏。虽然隔了一大组,但是我还是把他当同桌。他很谦虚,人很安静,对朋友很好。我找他帮助总是很爽快地答应,从不发脾气。那时我一直舍不得他走,可是……

现在只有艺术课能当同桌了。突然想如果按号数排说不定能多做好久的同桌呢。

不知道,现在他在那组过得怎么样?当看不到黑板的时候,他的同桌会把题目给他看吗?现在还总是和郑课上讲话吗?他离开,也是有一部分是因为郑劝他的。现在还记得我吗?

我永远记得他,他是我见过最好最好的同桌,为人总是很低调。我一直把他当朋友,甚至是弟弟看待。唉,物是人非事事休,欲语泪先流。我甚至有些埋怨班主任,为什么要同意。

不开心了好久,心中突然有一个声音说:“不是抱怨生活不适应你,而是你应该去适应生活。”是呀,生活每天都在变化,也不可能永远和小魏是同桌,既然离开了,那么就当成一个考验吧。

我对镜子的自己笑了笑,小声地说:“那么,敞开心扉去面对他们吧,用真心总会换来友谊,过去的已经过去,难过也没办法,只会浪费时间。

篇11:我的新同桌200字作文

我的同桌叫叶情文,她是个活泼的女生,她喜欢跳绳,跑步,等等,她很爱运动,她每次一有

 

 

 

”再一次次的失败中,她终于

然后,我们高兴的回到班级,老师给我们安排同桌了,我和她被调到了一起,我们各自看着对方高兴的笑了,我们坐的车也是一辆车,我看到她家在哪了,她下车前说:“ 你可以常来我家玩。”我点了点头。

从今以后我们就成了一对好朋友。

篇12:我的新同桌作文400字

每天,我的同桌还穿着那件短袖,一道黑,一道黄。他成绩不太好,动作很多,在不轻易地时间给你的腰用手给你捅一下,使你觉得怪痒痒的。我的新同桌跑得快,在追人的时候,我总是抓不到他,他就像一条滑滑的跎,眼看着抓到了,他又给你来一个90度大转弯逃了。

我的同桌头上的窝最好玩,他的头顶上有两个大小不一的头窝。大个的很整齐,很圆,像刮起了龙卷风,另一个与大个的很近,被大个的挡们了,不仔细看,根本看不出来,他旁边的头皮被蹭掉一块皮,留下了一个明显的伤疤。每天,他额头前的头发总是朝左边歪,我问他为什么,他说:“你想想,往下好吗?”我看了又看,真奇怪,前面的汗毛打起旋了,原来这也是一个窝,挺小的。我想:不好的意思就是这个吧!

篇13:我的新同桌作文400字

历经一个多月的观查,我发现了李钦奕的身上有很多非常值得我学习培训的地区。例如:他逻辑思维比我活跃性,健身运动工作能力比我强,做作业的速率比我快这些。接下去,我也仔细地地给大伙儿介绍一下。

有一次上数学教学,徐老师使我们做思维题,他说:“我要看看大家班级有什么人做得又快又对。”我煞费苦心费尽心思,可只作出了三题,这时候李钦奕早已所有写完而且全对,我真是太佩服他了。

再例如,有一次我觉得和他比跳远,我都说:“我一定能赢你!”他说:“那大家就来比比看!”結果,输掉。“哎!我此次简直输得赞不绝口。”我讲到。这时候我迫不得已对我的同桌竖起大拇指。

也有,他每一次做作业都迅速,有时.我写到一半,他就早已所有写完了。此刻我也拥有紧迫感,也会竭尽全力地提高速度地伏案疾书。

篇14:我的新同桌作文400字

杨俊杰很高兴,他终于脱离了刘贝祎的“魔爪”,和袁肖玉琳一起坐。而我呢,高兴不起来。我的旧同桌杨洲换成了现在的同桌金子涵。我心里叫苦连天,好不容易熟悉了杨洲,又要换个同桌,好麻烦。而且,金子涵上课还不认真。

这几日,我对金子涵的印象发生了翻天覆地的变化。

昨天科学课上,老师要求大家买好电灯泡的装置,今天要教我们如何让电灯泡发电。今天早读下课,金子涵把装置都拿出来,左一按,右一按,居然把装置弄好了。过了一会儿,他叫我:“我成功了,你快来看看。”我不屑地扭头,惊讶地叫起来。天啊!他居然无师自通让电灯泡发出了光芒。顿时,我对他充满崇拜。

金子涵不仅聪明,还很幽默。早上我进教室,跺着脚对他说:“今天早上好冷啊,腿都打颤颤了。”“颤颤?他(她)是谁?你为什么要打他(她)?”听了他的话,我扑哧一声笑了出来。他却没事人一样,继续玩他的电路装置。

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